傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。寫總結時要注重文字的風格和感染力，使讀者產生共鳴和啟發(fā)。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來欣賞吧。
讀三國演義心得個人心得初中生篇一
《三國演義》自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想傾向，體現(xiàn)了人民群眾擁護明君、向往和平和憎惡暴君、反對動亂的愿望，《三國演義》的社會影響，遠遠超過了它的文學價值。你是否在找正準備撰寫“初中生三國演義個人讀后感200字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
暑假里，我讀了四大名著之一的《三國演義》使我受益匪淺?！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
前些天，我讀了四大名著之一《三國演義》，它是羅貫中寫的，它產生于元初明末，述說了一段輝煌的時期——三國時期。
《三國演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰(zhàn)爭雄興衰存亡的歷史過程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關羽、張飛、有聰明絕頂、無所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書有一個總體觀念，就是“擁劉抗曹”。
為什么會“擁劉抗曹”呢?讀完全書，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng)，是因為劉備出生貧賤，卻有使?jié)h室江山復興之力圖，終成正果，當選帝王后劉備堅持以仁為本，安定民心，把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個共同的之處——注重人才，著名的劉張關“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸······都足以說明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長，不論出身，不計恩仇，都能重用。這在當時包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無不喜歡這本書、流傳極廣，我也不例外。
我之所以喜歡這本書，一方面是故事情節(jié)，最重要的一方面：我喜歡這本書給予我們的道理。
這本書給于我的道理與影響太多太多，有時間，你也可以看一看!
趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國演義》中，使我領悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現(xiàn)在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。
讀完《三國演義》，書中神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個人物的出謀劃策、運籌帷幄、斗智斗勇，讓我懂得了很多為人處世的道理;但是，讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰(zhàn)爭。
劉備、曹操、孫權為了成為天下的霸主，為了自己的權勢秣兵厲馬，你打我，我打你，一場戰(zhàn)爭打了幾十年。赤壁之戰(zhàn)，曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰(zhàn)，曹操的七軍被水淹沒，連帶被水淹的百姓不計其數;火燒連營，劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾……《三國演義》幾十年的戰(zhàn)爭，無數的士兵和百姓在戰(zhàn)爭中死去，無數的家庭在戰(zhàn)爭中破碎。那些爭奪霸權的人們，不知道他們有沒有想過那些戰(zhàn)死的士兵?有沒有想過那些戰(zhàn)亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣“金戈鐵馬，替誰爭天下，一將成萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)?！种羞€有一縷牽掛，只盼歸田卸甲，還能捧回你沏的茶……”
從古到今，很多戰(zhàn)爭都是沒必要的，都是一些人為了自己的權勢、欲望，為了自己的霸主地位而發(fā)動。在這些殘酷的戰(zhàn)爭中，受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨著科技的發(fā)展，戰(zhàn)爭不僅讓無數的人喪命，還破壞我們的生活環(huán)境，甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個人都應該有一顆和平的心，努力去把我們的國家建設得更加強大，使外敵的不敢入侵，盡可能避免戰(zhàn)爭的發(fā)生!
《三國演義》是中國四大名著的其中之一，主要描寫了東漢末年和整個三國時代，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經典之作。
《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內造十萬支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營駛去，不一會兒，船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時的足智多謀：借助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實，在我們的生活中，凡事都要經過深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人，一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的，說明當時的人們?yōu)閲颐褡宓那巴局搿?/p>
《三國演義》中的人物多少年來被人們稱頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責任感讓我們一代又一代的傳承。
讀三國演義心得個人心得初中生篇二
在《三國演義》中，我最佩服的人當然是諸葛亮了。為什么呢，因為諸葛亮不僅聰明智慧，而且善于用計，曉知天文地理。在《草船借箭》中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造出十萬支箭，若是造不出，便要受罰。諸葛亮算準了第三天四更時分必有大霧，便向魯肅借了二十只船，在第三天去向曹操“借箭”，成功借到了十萬多只箭。
在《三國演義》中，我最討厭的人是周瑜。他嫉妒諸葛亮足智多謀，一直想要除掉諸葛亮，處處為難他，卻每次都失敗了。在臨死前還要說：“既生瑜，何生亮?”正好證明了他的心胸狹隘。
在《三國演義》中，我最喜歡的一篇是《空城計》。諸葛亮知道司馬懿要來犯，大開城門，讓十幾個百姓在那兒掃地，自己則在那彈琴。司馬懿擔心有詐，便退了回去。我不僅要夸夸諸葛亮的智慧，還要嘲笑司馬懿的膽小。
讀完了《三國演義》，我知道了做人要心胸開闊，不能狹隘。還要認真刻苦學習，才能成為祖國的棟梁。
讀三國演義心得個人心得初中生篇三
《三國演義》通俗演義是以歷史為依據進行改編而創(chuàng)作的小說，《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。你是否在找正準備撰寫“初中生三國演義個人讀后感100字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
最近我讀了《三國演義》，這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下，許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死，最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下，創(chuàng)立了晉國。
在這本書中，我認識了很多身經百戰(zhàn)和足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛……，但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比，身經百戰(zhàn)的大將軍，在孫權和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗，殺死了很多敵軍，逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”，當時趙子龍病逝后，諸葛亮說了一句話，“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統(tǒng)一天下。
諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬，協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事，他計謀多端，深謀遠慮，他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆，他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下，但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。
最后，我覺得這本書非常好看，我還知道一首詞，那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！保@首詞是這本書的最好寫照。
《三國演義》里有很多人物，其中我最喜歡關羽，最不喜歡劉備。
關羽他“義“字當頭，對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。他有過五關斬六將的英勇，就這一回就體現(xiàn)出了關羽非常好戰(zhàn)，殺了六位大將。
我最不喜歡《三國演義》里的劉備，他非常狡猾，比較虛偽。
劉備不講義氣，桃園三結義時，他口口聲聲說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死?！暗撬揪蜎]做到。
《三國演義》里的還有很多奸臣和忠臣，但關羽才是真正忠臣，我最喜歡他。
這個學期，我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗，最后三國歸魏，從此天下太平的故事。
書中一個個傳奇的故事：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關羽刮骨療毒”的故事。
讀完了《三國演義》，書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界，我不僅懂得了許多歷史知識，同時還學到了一些描寫人物的方法，真是受益匪淺啊!
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩?？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!
《三國演義》是四大名著之一，也是我們班男生的最愛，他們一到下課時間，就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》，迫不及待地打開自己看到的那一頁，津津有味地讀了起來，有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了，這書真的有這么好看嗎?于是，我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。
里面果然名不虛傳，里面的人物劉備、關羽、張飛、孔明個個有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮，他的架子還真不小，竟然讓劉備三顧茅廬才請到他，不過，他的確聰明過人。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想出了一個陰謀，讓諸葛亮在十天內造好十萬支箭，諸葛亮居然“口出狂言”說他三天內便可完成，周瑜也是聰明人，立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來魯肅，對他訴說了自己的計劃，第三天四更時分，故意讓將士們擂鼓吶喊，還在船的兩側放滿了稻草人，曹操中計，派弓弩手射箭，不一會兒，草人上都射滿了箭，諸葛亮當然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害，但其實諸葛亮算到了三個人的性格特點，周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實;曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
這本書講述了多個英雄人物，這些英雄人物個個有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著學習。啊!〈三國演義〉真得帶給我很多很多!
讀三國演義心得個人心得初中生篇四
《三國演義》全稱通俗《三國演義》，又稱《三國演義》是元末明初小說家羅貫中根據陳壽的《三國志》創(chuàng)作的一部長篇歷史小說，《裴松之注》和《三國民間故事》經過藝術加工，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》一起被譽為中國四大名著。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
《三國演義》這本書，我不知已經看了多少遍了。今年暑假，我又重新拾起了它，因為每一次閱讀，都能得到不同的收獲。
書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰(zhàn)、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學習，立志做一個學識淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁!
話說天下大勢，分久必合，合久必分三國鼎立時期，有三個偉大的人物，你知道是哪三個嗎?那就是曹操，劉備，孫權。
曹操，劉備，孫權，他們三個人的家境各不相同，出身的那當然就是曹操了。曹操的父親和爺爺都是高職員工，他從小家境好得不得了。孫權的父親孫堅也是朝廷中比較重要的武將。至于劉備，他就是一個賣草鞋，白手起家，啥都沒有的人物。但是他有一個千古疑問的身份：劉皇叔，至今我們還不能確定他到底是不是皇室的后代。曹操小時候就是一個惡作劇的小孩，孫權從小練武，劉備從小就艱苦讀書。曹操最調皮的事情就是和袁紹去搶新娘，真的是太壞了。
按三國的滅亡順序來講的話，蜀漢是最脆弱的。劉禪被摔了之后，腦子不好使，而且自從諸葛亮去世之后，他就聽信黃皓這個小人的讒言,后來姜維也死了，蜀漢沒有什么好的大臣，蜀漢就隨之滅亡。司馬炎后來把曹家后人都給給殺了，然后自立為王，曹魏也滅亡了。最后滅亡的反而是東吳。我覺得就屬東吳沒有多少謀士，最的周瑜英年早逝，當然這是個人的看法。曹魏的謀士就特別多，蜀漢的謀士也不多，就諸葛亮一個吧。
剛讀完《三國演義》，我是非常不喜歡曹操的，覺得他一點都不好，他就是什么事情都針對蜀漢。我是絕對的擁劉貶曹派。但不是后來經過幾次讀書會，我對曹操這個人還是有一丟丟改變的，我覺得呢也是有優(yōu)點的，他很愛惜人才手下能人很多，然后他活著的時候還沒有稱帝。另外劉備也不是完人，他的皇室后裔還是存疑的，根本就是他自己想當皇帝。
另外曹操的孩子培養(yǎng)的比劉備好，曹丕、曹植和曹沖，各個都很有才華。“三曹”還是留下了很多名作和故事的，比如“曹沖稱象”，曹植的“七步詩”。曹丕是我最喜歡的第二代了，他的政治能力，軍事能力都非常優(yōu)秀。東吳的后代在好像都銷聲匿跡了。
《三國演義》這本小說乃是明羅貫中所著，這本小說描繪的是自東漢末年歷大小戰(zhàn)亂而終分為三國，而三國又為司馬氏所吞并，終演為晉朝的故事。小說中有很多的歷史人物，當然也有一些添加的成分，如蔣干盜書則是虛構的，還有隨關羽的周倉也是虛無的，但正是添加了這些故事和人物才使得這部小說深受讀者的喜愛。
小說中的主要人物可以分為幾個黨派的，大概有東漢末年的漢獻帝一等人、曹操等有關曹氏的人、天子皇叔劉備的人和孫權東吳這一伙人，之所以分為這幾類，因為他們不是同一伙人，他們有各自目標，只有漢獻帝軟弱無能，因為他早已成為曹操手中的一個木偶。劉備的遠大目標就是除曹操匡大漢，而曹操、孫權這兩個人則一盤心思如何打敗各自的敵人，然后即皇帝位。不僅他們如此，在東漢末年時四起的諸侯亦是如此。
小說中有很多的武將，之所以先說武將是因為武將的本領都是相當厲害的，比起那軟綿綿的文人來，他們代表著威武和英雄的氣質。劉備這兒的那就是五虎將了，關羽、張飛、趙云、黃忠和馬超了，其中最多都寫了關張趙三人了，黃忠和馬超很少提到，馬超只提了一次，最后連他怎么死的都沒交代。曹操那邊的則是張遼、許諸和曹仁等了，他們無疑也很厲害。孫權那有黃蓋、周瑜、甘寧等人。
劉備這個人胸有大志，很注重有才能的人，他三顧茅廬，感動了諸葛亮;他將阿斗扔在地上，換得了趙云的忠心。他又很善良，對兄弟手足情深。曹操雖挾天子，但他一生沒有廢漢，所以說并不可惡。孫權則處于它們二者之間。
諸葛亮，南陽人，人稱臥龍，一生極有才華，出謀劃策了不得，不然總是打敗仗的劉備又怎么能成為三國中的一個強國呢。
讀這部小說讓人感觸很多，要想關羽那樣忠義，對父母要孝順，但給人最多的是風云的變換。
讀書要認真，有些書還要反復讀，這樣理解的才透徹，懂得的才更多。
讀三國演義心得個人心得初中生篇五
關羽投降曹操以后，仍然身在曹營心在漢，一心想著哥哥劉備，曹操為了收買關羽，每一天美味佳肴，還送他金銀財寶?？墒顷P羽不動心，有一天，關羽打聽到了劉備的消息，關羽多次向曹操辭行，但曹操總是避而不見，關羽很無奈，只好留了一封信給曹操，把曹操給他的東西全部留下，最終，把“漢壽亭侯”的大印掛在堂上，帶著隨從，保護這兩位嫂嫂，離開了許昌，向河北而去。一路上，過了五大關口，斬了六員守將，最終回到了哥哥身邊。
讀了這篇文章，我對關羽十分佩服，佩服他是個大英雄，在強權的威逼下他毫不畏懼、毫不動搖，過五關斬六將，所向無敵。他對劉備忠心耿耿，時刻想著哥哥劉備，精心保護兩位嫂嫂，佩服他不愛名、不愛利，時刻想到“忠義”二字，所以，后人尊稱他為關夫子，到處為他樹碑修廟，香火不斷！
讀三國演義心得個人心得初中生篇六
《三國演義》通俗演義是以歷史為依據進行改編而創(chuàng)作的小說，《三國演義》是一個根據歷史進行編寫的一本古代長篇小說，它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。你是否在找正準備撰寫“初中生三國演義個人讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
三國演義講的是劉、孫、曹三家之爭，三國演義里面寫了劉備、曹操、張飛、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽等英雄人物。
此書教我們矯正身姿，讓你行得正，走的遠。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云?！钡拇_，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸，苦肉計、空城計、王允巧施連環(huán)計等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
暑假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關羽，他身上的一個小故事讓我感動。那是關羽過五關斬六將的故事。
關羽和劉備、張飛是結義兄弟。一次，關羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多么危險都要去找他。曹操爽快的答應了。
關羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴，但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關羽他的位置。關羽立即啟程，途中經過了無各關口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關羽性情大變，斬殺了六個守管人直達邊界。這時，曹操和官兵來到邊界給關羽送行。最終關羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應該有所作為的。關羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結義啊!
看完《三國演義》后，提到蜀國有點感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
一天，我們去書店買了一本《三國演義》，它的主要內容是說三國有東漢、蜀國、魏國是怎樣形成的過程。里面我喜歡的人物有曹操：他有雄才大略，善于用人，處事果斷。但為人奸詐詭秘，老謀深算。關羽：為人十分重義，性格剛烈，武藝超群。劉備：為人仁慈，愛民如子。張飛：性格率直，勇猛無敵。我喜歡的故事有草船借箭、諸葛亮在火燒赤壁。
在草船借箭這一章節(jié)里面周瑜請諸葛亮商量怎樣對付曹操，諸葛亮說：“當然是弓箭?！敝荑ぷ屩T葛亮造十萬枝箭，諸葛亮答應三天完成。他讓魯肅借給他二十只船，六百名軍士，預備些青布、稻草，利用大霧的幫助從曹軍那里借來了十幾萬枝箭，看到這兒我對諸葛亮佩服至極，他真是有聰明才智。諸葛亮大火燒赤壁，就更體現(xiàn)了他的足智多謀，他用計讓曹操的水軍鐵索連舟然后用火攻最后取得勝利。
我們要克苦學習，成為科學家上知天文下知地理為祖國多做貢獻。
讀三國演義心得個人心得初中生篇七
懷著激動的情緒，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要資料是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，以前煊赫一時;蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這么來看，從國家就能夠反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的發(fā)奮，最后當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。但是他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關聯(lián)著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路，堅信成功必須會不遠的。
讀三國演義心得個人心得初中生篇八
眾所周知，《三國演義》乃是我國四大名著經典之一，也被認為是最受之無愧的經典之一。
《三國演義》中的筆法時而剛勁，時而猛烈，時而陰柔。這種寫作的筆法造就了一幅幅不朽的傳奇畫面，恢弘的戰(zhàn)斗篇章：周瑜在談笑風聲中火燒赤壁，諸葛亮智擒孟獲，關羽單刀赴會，張飛長坡橋單騎救主等等一系列有趣或驚險的故事。??《三國演義》中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如“借東風”“捉放曹”，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于“劉備攜民渡江”“關羽千里走單騎”“張飛大鬧長板橋”等情節(jié)，而書中的諸葛亮也成了智慧的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被《三國演義》一書描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首。先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會?。课矣X得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。曹操修了銅雀臺后，還要把東吳的“二喬”放于臺上，于是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結果。與之相反的則是關羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，一個剛正不阿的人。
三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。好的名著伴人一生成長。?初二五班吳宇軒?家長感言：讀了這篇讀后感，我感到了孩子對于中國古代的文化的喜愛，也同時讓我感覺到了那恢弘的戰(zhàn)斗場面。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是培養(yǎng)孩子學習興趣的最重要的途徑，所以我們家長一定要支持孩子讀書，培養(yǎng)他們的讀書興趣，這樣對于孩子以后學習的道路也是很有益的。
讀三國演義心得個人心得初中生篇九
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了這本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!
再說關羽，一個紅臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
讀三國演義心得個人心得初中生篇十
今天，我看了一本《三國演義》，書中精彩的內容使我受益匪淺。
書中描繪了許多歷史人物，有無能之輩何進、董卓、袁術，有勇無謀的呂布，足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機妙算、神機妙算的諸葛亮。
還有魯莽的張飛，重情重義的關羽，熱愛百姓的劉備。
讓我印象最深的還是關羽，他過五關斬六將、單刀赴會、水淹七軍、能文善武、所向披靡、功勞無數，無人能敵。雖然被曹操捉住，但任然還想著劉備等人的安慰。就連曹操也感嘆萬分呢!
還有一個人讓我很崇拜，他幫劉備奪取天下，神機妙算，上知天文下知地理，草船借箭，空城計等計謀更是讓人拍案叫絕!他即使死后也忠心耿耿，不用說大家就知道了，對了他就是令后人稱作謀策奇人的臥龍先生，謀略家—諸葛亮。
三國演義中的赤壁之戰(zhàn)是最有名的戰(zhàn)役，先是孔明說服孫權與劉備一起打曹操;后說蔣干，曹操中計痛失蔡瑁，張允;接著說孔明草船借箭大氣曹軍;再說孔明借東風，曹軍大敗;最后說曹操華容道被襲。其中我對周瑜的連環(huán)計很感興趣，因為書上沒有介紹所以我只好自己去理解。我的理解大概是這樣的：周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的手里借刀殺人，隨后讓龐統(tǒng)獻計把大小戰(zhàn)船全連起來，以便火攻，最后用火攻把敵人一網打盡。
我還總結了一下曹操失敗的原因，一、不三思而后行。若是想想的話也就不會上周瑜的當，把蔡瑁和張允殺了。二、過度的當機立斷。諸葛亮草船借箭時也不想想，諸葛亮要是設下埋伏的話那他的士兵也看不見呀，那樣的話他不也虧了嗎?三、曹操太相信人。要是他不聽龐統(tǒng)的話也不會中周瑜的連環(huán)計了。四、曹操過度的自以為是。如果他走大路也不會使自己大敗而歸。
我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉。諸葛亮在危難之時，敵人運出的假糧食是一些易燃物，被諸葛亮識破，把它點燃。趁機占領陳倉。又神不知鬼不覺的撤出，與司馬懿大戰(zhàn)時又用此招。打的司馬懿聞風喪膽，不敢動兵。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十一
《三國演義》是我最喜歡的一本經典著作，我欽佩諸葛亮的神機妙算，我崇拜郭嘉的聰慧過人，我更欣賞周瑜的風度翩翩，但最令我感動的，還是劉、關、張三人的兄弟情誼了。
“千里走單騎”是關羽人生中輝煌的一筆。我覺得這個章節(jié)不但體現(xiàn)了關將軍“過五關，斬六將”的英雄氣概，更體現(xiàn)了他對大哥、三弟的情深義重。要知道，曹操很欣賞關羽，連赤兔馬都送給了他?？申P羽還是不辭千里、義無反顧地護送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結義情，富貴不能換啊!
“火燒連營”一節(jié)，是劉備人生的敗筆。但這最不理智的一次出兵，讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸得很慘，但沒有了關、張的陪伴，他活著還有什么意思!桃園結義時他們立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，一諾千金啊!世上有多少親兄弟尚且明爭暗斗，劉關張不是親兄弟，勝似親兄弟!
讀經典，領略世間百態(tài);品名著，感受人間冷暖。我愛讀“三國”，“三國”陪我共成長!
讀三國演義心得個人心得初中生篇十二
讀完《三國演義》這本書，我受益匪淺，所以我寫下了這篇《三國演義》的讀后感?！度龂萘x》是中國四大名著之一，是中國古代歷史上重要的文學名著?！度龂萘x》刻畫了近200個人物。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不僅武功高超，而且正直。在與曹操作戰(zhàn)時，他假裝投降，因為他帶著二嫂。其實他還是想找劉備，保護二嫂。當他得到一匹“赤兔馬”時，馬上騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山腳下遇到二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是當之無愧的英雄。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，就不知千里投奔。我認為劉備是個君子。
劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的性格。如果說魏國在三國中智勇雙全的人最多，那也不為過。曹操的用兵可謂舉世無雙，司馬懿更是用兵如神。但兩人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險了。此外，蜀國首當其沖的一定是諸葛孔明。他機智過人，對兵陣的布陣，破陣如指掌，都讓后人驚嘆不已。龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等人物各有所長。吳是一個占領三江六縣的'國家，可以算是有策略的，也就是只有周瑜。年輕時，周瑜熟悉兵書，精通布局，但最終死于心胸狹窄。
在現(xiàn)實生活中，我們不要忘記誠實。如果一個人失去了現(xiàn)實生活中最寶貴的誠信，那么這個人還有什么呢？金錢、地位、官職這些都是次要的。誠實是一個人的永久身份證，如果沒有誠實，每個人都不信任你，并在你身后指指點點，你不會難過嗎？這些不是金錢、地位、官職能所彌補的嗎？我相信我不想成為一個有很多缺點的人！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對生活吧！
讀三國演義心得個人心得初中生篇十三
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，《三國演義》為我們展示了一幅宏偉的歷史畫面。雖然“是非成敗轉頭空”，但掩卷沉思，透過這厚重的歷史，我們還是看到了古人“知其不可為而為之”的執(zhí)著，給人以心靈的震撼和啟迪。一個個歷史人物的歷史沉浮，正應了那句話：胸懷有多大，舞臺就有多大。
曹操同時代的人物評論家許劭稱其為“亂世之奸雄，治世之能臣”，或許千百年來一直被世人誤讀。終其一生，曹操未取代漢室稱王，始終以丞相自稱，對被罵作漢賊不以為然。正如曹操所言“設使天下無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王”。如若沒有曹操，當時的北方仍將處于戰(zhàn)亂之中。相反，他“治世之能臣”的一面卻顯現(xiàn)無疑。他在《觀滄?！芬辉娭械奈淖郑骸叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里?！憋@示出他政治家的博大胸懷。他選賢任能，不拘一格。他厚待關羽，任其過五關斬六將二部追究。他相信張繡，迎接許攸，關心民生疾苦，他在《蒿里行》中寫道：“白骨露於野，千里無雞鳴。生民無遺一，念之斷人腸。”與之形成鮮明對比的袁紹，其人“外寬而內忌”，終致官渡之戰(zhàn)一敗涂地。曹操對于成敗看的也很開，贏了固然可喜，敗了大不了重頭再來。正是他的心胸成就了他的王霸之業(yè)。胸懷寬則舉賢任能，胸懷寬則四海歸附。真所謂“周公吐哺天下歸心”。
一個人的胸懷不僅影響一個人的事業(yè)，也關乎一個人的生死存亡。最廣為人知的便是諸葛亮三氣周瑜了?！爸芾擅钣嫲蔡煜?，賠了夫人又折兵?！比绻荑つ苤绤鞘翊烬X相依，與蜀國并肩作戰(zhàn)，相互支持，則三國之勢必然長久。然而他嫉賢妒能，氣量狹小，“既生亮，何生瑜”，終致一代風流儒將一命嗚呼，實為悲哉。
古人云：“宰相肚里能撐船?！币粋€人能有多大的作為，就必須有多大的氣量，虛懷若谷才能海納百川，聚集人氣，成就偉業(yè)。成就偉業(yè)需要需要各種人才，正如＿。
同志說的，“不管白貓黑貓，逮到老鼠的就是好貓?！狈叛郛斚?，我們正進行著偉大的社會主義事業(yè)，需要各種各樣的人才，如果能以海納百川的心胸，廣泛吸引各種人才，包括外國人才為我為我所用，豈不善哉。“舉賢不避親，用人不避仇”，我們的政治協(xié)商會議就是團結各界優(yōu)秀人才的良好平臺，唯才是用，不因人廢言，只要對社會、民族、國家有利，天下英才都可為我所用。
“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，周旋于個人的利害得失，于國于家都是有百害而無一利的?！吧仙迫羲?，水利萬物而不爭，以其不爭，而莫能與之爭?！蔽覀兞⑸硖幨?，若有寬廣的胸懷，就更容易實現(xiàn)我們人生的理想！
讀三國演義心得個人心得初中生篇十四
三國時期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個贏家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統(tǒng)一了天下。
從中我也學到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒有什么真才實學，否則，我們就會和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來，只能郁郁而終。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十五
在這個暑假里，我讀了中國四大名著之一《三國演義》。關于三國時期的事情讓我明白了很多道理。
《三國演義》主要講的是漢靈帝不理國事，人民過得很苦。于是張角創(chuàng)立了起義軍，為了鎮(zhèn)壓起義軍，漢靈帝招兵買馬。劉備、關羽、張飛一起參軍，因此相遇，結拜為兄弟。后來，由于呂布的攻擊，劉備投奔曹操，以攻擊袁術為借口，帶領曹操的5萬兵馬到徐州打敗袁術，在哪里發(fā)展，準備迎戰(zhàn)曹操。后來，劉備獲得軍師徐舒、諸葛亮、龐統(tǒng)與吳國抗擊曹操，曹操變弱后，蜀吳分開。后來，關羽被圍攻而死。張飛的對手太嚴厲了，他被刺死了。劉備不聽勸告，死在白帝城。王子劉禪位，諸葛亮死在五丈原。魏軍沒有反擊蜀國的力量。劉禪向魏軍投降，蜀國被摧毀。
其中，《王允巧使美人計》講殘忍的董卓被使美人計殺死，我覺得董卓惡有惡報是應該的?！皠⑿氯櫭]”是指劉備為了請諸葛亮當軍師，兩次不怕辛苦，千里迢迢來拜訪諸葛亮，諸葛亮看到他有誠意，才愿意跟著他。讓我意識到最深刻的`故事是“魯迅燒連營”，里面說：孫權殺了關羽、張飛、劉備不聽諸葛亮的建議立即發(fā)動數百萬軍隊攻擊吳，雖然吳人少，但吳是聰明的魯迅當大都督抗擊蜀軍，先消磨蜀軍的精神，然后找機會攻擊，結果擊敗了蜀軍。我明白：如果一個人不聽別人的建議，只想急著做事，得到的只有失敗。
《三國演義》很有意思，能讓人懂得很多知識和道理，希望大家也能讀一讀。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十六
當我為一次故事新編絞盡腦汁時，當我為一篇作文靜觀水的沸騰時，我和文學就真正的遇見了。就像人籟寂寂，天籟其歇，時鐘的嘀嗒聲是世界的全部一樣，情緒劍走偏鋒時，文學是我的良藥。它就是我上衣靠近心臟的口袋，而不是我的包裹。它的里面裝的是我的快樂，而不是負擔。
我在最清澈的年紀就開始調整自己看待外界的視角，我曾經試圖用一雙黑白分明的眼睛去看你。我以為十惡不赦、功不可沒是劃清人物美丑善惡最完備的標準。我自以為你們是主角或者不是?？赡苁恰把輪T表上前兩行的名字、千古流傳的罵名或美譽、照搬過來的評判標準、和他人口中的你”在混淆我的視與聽。
初見你，你是誤殺呂伯奢的殘暴之徒。“寧教我負天下人,休教天下負我”讓人深惡痛疾。再見你，你是宛城強占張濟之妻鄒氏的無恥之徒。“今宵愿同枕席，隨吾還都，安享富貴，何如?”讓人疾首蹙額。在云里霧里采花，固執(zhí)地相信親眼所見的就是最真實的，卻忘記了世上本就有“天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?”的不解之謎。你應該帶走它，或等待著，在一個月明風清的日子真正地走近它。
誰人知?你的“負”不是辜負天下，而是背負天下——背負天下人的期望。你被迫卷入分崩離析的天下大勢，卻主動接受政治家們的爾虞我詐。誰人知?戎馬一生、彰顯英雄本色的你，臨終前竟“分香賣履，留戀妾婦”，一派不成體統(tǒng)的作為，被當做小家子氣。然而，蘇軾的一句“平生奸偽，死見真性”道出了不為人知的曹操本色。
何為曹操本色?正如易中天所言的曹操是“大家風范，小人嘴臉;英雄氣派，閻王脾氣，菩薩心腸”。大家風范是昔日官渡之戰(zhàn)曹操面對謀士許攸的投奔的跣足而出。小人嘴臉是曹操殺死得意忘形的許攸的狠毒。英雄氣派是曹操濮陽攻呂布、赤壁遇周郎、花容逢關羽、無數次失敗后的卷土重來。閻王脾氣，菩薩心腸是曹操與丁氏大吵之后“撫其背”的溫柔，是看緣分已盡，令丁氏再嫁的溫情，是面對陳琳千言檄文仍接納他的念舊憐賢。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”是你博大胸襟吞吐的宇宙奧秘。你是“包藏宇宙之機，吞吐天地之志者”。你也曾面對“白骨露于野，千里無雞鳴”而“念之斷人腸”?；驓馄切蹅?，或慷慨悲涼。你的詩囊括了整個宇宙，是潑墨如云的大手筆。而你，是真男子。
我所追求的，黑白分明的眼睛，是成長賜予我的剔透玲瓏的視角，以此平反因誤解而來的錯案。
我只盼，月下有人，沉吟思索，一步步靠近，只為真正懂得。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十七
最近，我讀了《三國演義》一書，讀完之后，我深有感觸，頓時愛不釋手。
書中有很多英雄，比如平靜的劉備，足智多謀的諸葛亮，易怒的張飛，忠誠的趙云，才華橫溢的龐統(tǒng)......其中，我最喜歡趙云！因為他武功高超——在長坂坡單騎救主，連斬幾十名曹將，千軍萬馬橫沖直撞，如無人之地，勢不可擋。這種英雄氣概真讓我佩服！
此外，書中還展示了各種軍事策略，如空城計劃、草船借箭等。還有一些典故讓我們津津樂道，比如桃園三結義、煮酒英雄、三顧茅廬等等。
最讓我感動的是關羽的忠誠。當他不得不投靠曹操時，曹操對關羽更加厚待，給了他無數的金銀首飾，甚至給了他紅兔馬。但這并沒有改變關羽的.忠誠——當他知道劉備的下落時，他通過了五關斬六將，不顧困難回到了主人公身邊。三國時期人物眾多，不僅關羽是忠義之士，諸葛亮六出祁山，只為劉備臨死前的囑托，真是奉獻。雖然這些忠誠的人并沒有幫助英雄完成偉大的事業(yè)，但他們的忠誠必須令人欽佩。
聽了我的介紹，你也想看看四大名著之一嗎？——《三國演義》。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十八
老師讓我們讀完《三國演義》后，我受益匪淺。從書中，我遇到了很多朋友：有勇敢的趙云，忠誠的關羽，咆哮的張飛，絕世聰明的諸葛亮......
但給我印象最深的是趙子龍和關云昌！讓我們先談談趙云。在長坂坡之戰(zhàn)中，他以一敵萬。我看到曹軍左手持槍，右手持劍，血肉橫飛，到處尋找牙齒，談論“趙”的顏色變化。后來，他被曹軍的四名將軍包圍，但他仍然無所畏懼，用槍戰(zhàn)斗。
你想，即使他當時武功很高，他也可能因為寡不敵眾而喪命黃泉。但如果他投降，像曹操這樣有才華的人一定會保護他一生的榮耀和財富。世界上有多少人有這樣的勇氣和忠誠？蜀國能有這樣一位勇敢的將軍，真是三國之一。
接下來是關羽。關羽不用說，中國人認識他。他真是一個著名的英雄。我以前只聽說他很勇敢，所以我很喜歡他。讀完這本書后，我欽佩他。
然后說說他的忠誠。當時我抓住了他，但我給了他榮耀和財富。當我得知劉備和他的團隊的下落時，我仍然通過五關斬六將尋找他們。我們中華民族的驕傲是對祖國的忠誠，對合作伙伴的.忠誠，以及不達到目標而不放棄的性格！
最后，讓我們談談他的智慧！在《關云長水淹七軍》中，他用大雨把水堵在水位很高的時候放水，把敵人都變成了烏龜和魚！他只是一名將軍，但他也知道天文學和地理學。我們沒有他勤奮的精神和勇氣。
我也想努力學習書中的英雄，為祖國服務。
讀三國演義心得個人心得初中生篇十九
這本書里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關羽;有_詐狡猾的曹操;還有求賢若渴的劉備。其中，我最佩服的就是諸葛亮了。他不但具有鞠躬盡瘁死而后已的高風亮節(jié)，而且還料事如神，有膽有識，上知天文，下知地理。他的‘’空城計‘’真讓人拍案叫絕。當我讀到”司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹慎，怕中計，便領兵自退“時，我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!
三國演義這本書里描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，如官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)等，戰(zhàn)爭的場面描寫的波瀾起伏，跌宕跳躍，讀來讓人心驚膽戰(zhàn)，使我們清晰地看到了一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。在這本書里，我不但了解到當時的歷史事件，如"三顧茅廬“，“大意失荊州”，“七擒孟獲”等，還學會了很多知識，如成語“過五關斬六將”，“身在曹營心在漢”，“鞠躬盡瘁，死而后已”，還有一些歇后語，“劉備借荊州——借無回頭”，“曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜”，還有一些計策，如美人計，反間計，連環(huán)計等。這本書真是太精彩了，有空我一定要仔細地再讀一遍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀三國演義心得個人心得初中生篇二十
大多數的《三國演義》都具體敘述了諸葛亮在生時的故事，而忽略了諸葛亮死后的蜀國是怎樣滅亡的。這次，我閱讀了《三國演義》補這本書，它講述了蜀國的多少英雄豪杰的感人故事。
諸葛亮死后，蜀國劉禪貪生怕死、不理朝政，一直依賴著有諸葛亮真?zhèn)鞯慕S和張飛的兒子張翼，趙云的兒子趙廣，蔣斌。
魏國的晉公司馬昭決定大舉伐蜀國。派二十萬大軍跟隨征西將軍鐘會去翻越秦嶺再奪劍門關，最后就可直打成都，鐘會是個用兵如神的將士，但他居心叵測，見利忘義。司馬昭還派鎮(zhèn)西將軍鄧艾率領一些軍隊去困住姜維，自從有了鄧艾后，姜維連連受挫。司馬昭打蜀國有兩個原因：一是為統(tǒng)治天下大業(yè)做準備;二是只要蜀國一滅亡，自己的功勞超與了曹操，自己就可以廢掉名不副實的娃娃皇帝曹央，改朝換代，以司馬氏取代曹氏做皇帝。
十月二日司馬昭讓鐘會在洛陽發(fā)兵了，也通知了鄧艾在隴右起發(fā)。對蜀國最大的危險終于發(fā)生了。姜維立即讓士兵們收割糧食，準備向劍門關出發(fā)。鄧艾率領的精銳三萬大軍本想把蜀國姜維率領的主力部隊拖住讓他們無法拯救劍門關。鄧艾手里有一支隊伍由王欣帶領，他本想偷襲蜀國的營寨，可后來又被趙廣所預料，反倒被中了趙廣的埋伏。
鐘會率領的軍隊已抵達劍門關，為一場大戰(zhàn)做準備。這是姜維的蜀軍也抵達劍門關，在山上設下了埋伏，將燃燒了的樹干向下滾，魏軍逃的逃，傷的傷，死的死好殘忍，幾乎二十萬大軍全軍覆沒就連種會的馬也被燒死。
之后，司馬昭讓鄧艾翻越山形險惡的摩天嶺，再打江油城，最后收復成都。在翻越時數千名魏軍都掉入峽谷，因魏軍又累又餓，將所有的戰(zhàn)馬都殺掉后吃了。好不容易魏軍翻越摩天嶺，可喜的是在江油城的士兵都不知道，江油城不攻而破，成都也被收復了。
讀三國演義心得個人心得初中生篇二十一
假期里，我讀了四大名著之一的《三國演義》。作者羅貫中生動有趣地描述了書中的每一個人物。有雄心勃勃的曹操，有豪言壯語的張飛，有運籌帷幄、決勝千里的'諸葛亮。我最喜歡的是重情重義的劉備。
書中，劉備作為蜀國之君，結識了很多朋友，包括桃園關羽、張飛、諸葛亮、趙云、馬超等。對于這些人，他對待兄弟，重視感情和正義。三英戰(zhàn)呂布時，他怕關羽和張飛受傷，不顧自己的安全拔劍相助。得知張飛的死訊后，悲痛不已，幾天茶不喝，飯不吃，在諸葛亮幾個人的苦口婆心勸說下才得以改善。甚至為了趙云的安全不惜摔死自己的兒子。
在現(xiàn)實生活中，我們也要做這樣的人，“與朋友交朋友，言而有信”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15136778.html】
