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個(gè)人申報(bào)事跡材料篇一
黃毅敏，xx歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)（x）班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛(ài)心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開(kāi)水，送上藥。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，20xx—20xx學(xué)年度連續(xù)x年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，20xx—20xx學(xué)年度和20xx—20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛(ài)親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀！
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇二
有的人喜歡游山玩水，這并不錯(cuò)，但每當(dāng)他看到一個(gè)“名勝古跡”時(shí)，就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后，一走了之，但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜，但，至少不會(huì)被稱上嘈雜了吧！其次就是說(shuō)過(guò)多次的隨地亂扔垃圾，只要我們多走幾步，讓垃圾入簍也許就會(huì)讓環(huán)境更干凈，讓他人更舒服。然后，就是在游玩的過(guò)程中，碰到有名勝古跡的地方時(shí)，我們要以前來(lái)者隨便刻畫為恥，以為后來(lái)者作榜樣保護(hù)它為榮！
我說(shuō)了這么多，大家也了解了社會(huì)上不文明現(xiàn)象了吧！那么我們回頭想一想，我們文明嗎？
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇三
咸__現(xiàn)任國(guó)家衛(wèi)星氣象中心數(shù)據(jù)服務(wù)室網(wǎng)站管理科科長(zhǎng)，自20__年至今擔(dān)任中國(guó)氣象局直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委委員、國(guó)家衛(wèi)星氣象中心團(tuán)委副書記、團(tuán)支部書記、黨支部委員。20__年獲__衛(wèi)星氣象中心先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員，20__年獲__衛(wèi)星氣象中心優(yōu)秀黨務(wù)工作者，20__年度中國(guó)氣象局優(yōu)秀團(tuán)干部。
堅(jiān)持自我磨練提升自身素養(yǎng)。
工作中，通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的思想理論水平。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，從自身做起，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，努力做好“五個(gè)帶頭“，認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高履行職責(zé)的能力。
堅(jiān)持聯(lián)系青年以黨建帶團(tuán)建。
在團(tuán)委工作中，咸__堅(jiān)持聯(lián)系青年，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加和組織局團(tuán)委和中心團(tuán)委組織的各項(xiàng)青年活動(dòng)。主動(dòng)做好局團(tuán)委與中心團(tuán)委之間的紐帶，更好地推動(dòng)中心團(tuán)委參與局團(tuán)委的各項(xiàng)工作。在衛(wèi)星中心各項(xiàng)中心工作中，優(yōu)秀青年不斷涌現(xiàn)，他能夠切實(shí)為青年服務(wù)，為中心服務(wù)，在日常業(yè)務(wù)工作中發(fā)掘和組織學(xué)習(xí)青年典型。作為局團(tuán)委委員，他認(rèn)真做好自己的局團(tuán)委的組織工作，每年進(jìn)行團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和收繳團(tuán)費(fèi)。同時(shí)作為衛(wèi)星中心團(tuán)委副書記，他能夠以身作則，協(xié)助中心團(tuán)委書記做好團(tuán)委各項(xiàng)工作，組織青年活動(dòng)，傾聽(tīng)青年的聲音，并積極參加局領(lǐng)導(dǎo)與青年的座談會(huì)，及時(shí)反映青年的困難和需求。作為團(tuán)支部書記，他能夠?yàn)榍嗄曛?，在工作中不斷為青年?chuàng)造成長(zhǎng)的條件，以黨建帶團(tuán)建，及時(shí)與黨支部溝通青年的思想情況，發(fā)展優(yōu)秀青年及時(shí)向黨組織靠攏。
堅(jiān)持做好本職工作科研工程學(xué)習(xí)三不誤。
他在工作中勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，在風(fēng)云二號(hào)、風(fēng)云三號(hào)地面應(yīng)用系統(tǒng)工程中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)與參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)四項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草。他所負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)服務(wù)室網(wǎng)站管理科是個(gè)年輕的集體，負(fù)責(zé)國(guó)家衛(wèi)星氣象中心門戶網(wǎng)站以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)服務(wù)工作，通過(guò)努力工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使數(shù)據(jù)服務(wù)工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，更得到了廣大衛(wèi)星數(shù)據(jù)用戶的認(rèn)可，20__年使網(wǎng)站用戶增長(zhǎng)115%，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享的各類氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)超過(guò)300tb，并且不斷完善制度建設(shè)和網(wǎng)站管理。
作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)干部，咸__深刻體會(huì)到青年工作在十二五開(kāi)局之年各項(xiàng)工作中的重要性，甘于在服務(wù)青年的道路上默默奉獻(xiàn)，讓青年在衛(wèi)星氣象事業(yè)上再創(chuàng)佳績(jī)。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇四
我叫xxx，現(xiàn)年36歲，共青團(tuán)員，營(yíng)業(yè)部綜合柜員。自開(kāi)展“四爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件精神，規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，并且能夠?qū)W以致用體此刻辦理每一筆業(yè)務(wù)中，透過(guò)學(xué)習(xí)使我找到了自我正確的價(jià)值去向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作的立足點(diǎn)，樹立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的職責(zé)感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫忙。我的主要做法是：
一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“十七大”文件精神，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》，學(xué)習(xí)《員工違規(guī)行為積分管理辦法》，堅(jiān)持每周天天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)1500字，心得體會(huì)2篇。
二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升合規(guī)操作意識(shí)?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范潛力，學(xué)以致用，在工作中能夠以《員工守則》為準(zhǔn)則，以《員工行為積分管理辦法》來(lái)約束自己，認(rèn)真辦理每筆業(yè)務(wù)避免違規(guī)操作，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私廪r(nóng)行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持做一個(gè)“有心人”，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶。
三，有人曾說(shuō)：播散一種思想收獲一種行為，播散一種行為收獲一種習(xí)慣，播散一種習(xí)慣收獲一種性格，播散一種性格收獲一種命運(yùn)，播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標(biāo)和參照物，榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，我在學(xué)習(xí)中始終牢記自己是一名共青團(tuán)員，能夠起到模范帶頭作用，自覺(jué)參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握技能，并帶動(dòng)大家一齊學(xué)習(xí)，提高大家的整體素質(zhì)，使業(yè)務(wù)水平和技術(shù)得到進(jìn)一步的提高，能夠適應(yīng)各崗位的變化要求，適應(yīng)農(nóng)行發(fā)展變化的要求。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。當(dāng)前農(nóng)行面臨著新形勢(shì)，新戰(zhàn)略和新要求，股份制改革工作即將正式啟動(dòng)，服務(wù)“三農(nóng)”的各項(xiàng)工作取得了明顯成效，業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和精細(xì)化管理正實(shí)施推進(jìn)，內(nèi)部體制機(jī)制改革不斷深化，全面風(fēng)險(xiǎn)管理體制系統(tǒng)初見(jiàn)成效，這樣對(duì)我們一線員工的要求會(huì)越來(lái)越高，所以今后還得繼續(xù)努力，從本身做起，從本崗位做起，從細(xì)節(jié)做起，始終如一地學(xué)習(xí)和踐行《行為守則》和制度，為農(nóng)行的完美明天盡職盡責(zé)，盡心盡力!
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇五
李xx，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽(yáng)界首市人，樅陽(yáng)縣周潭中學(xué)教師。20xx年大學(xué)畢業(yè)，放棄了城市生活，通過(guò)我縣教師公開(kāi)招考分配到該校工作，她離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
參加工作以來(lái)，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)xx，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
五年來(lái)，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒(méi)有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂(lè)上，而是把更多的心思投入到心愛(ài)的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師的講課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無(wú)休止的模擬操練中解脫出來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
植根于愛(ài)的土壤，教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。李xx老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任的老師。她總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開(kāi)展教育工作：愛(ài)心--真心實(shí)意的去愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生;細(xì)心--認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn);耐心--達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備;恒心--對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見(jiàn)成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母--無(wú)微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生--對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰(shuí)只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績(jī)與他原先的成績(jī)作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20xx屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績(jī)只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長(zhǎng)，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績(jī)自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來(lái)的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過(guò)問(wèn)，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過(guò)進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒(méi)有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來(lái)照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過(guò)去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也總能看見(jiàn)她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來(lái)，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過(guò)詢問(wèn)得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過(guò)年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過(guò)高，無(wú)力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
高三年級(jí)的教室，最早來(lái)的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽(tīng)你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛(ài)上!李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的`執(zhí)著。
這就是她，以熱心來(lái)工作的人;這就是她，以愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生的人;這就是她，以真心來(lái)讓家長(zhǎng)放心的人。與資深教師相比，李老師的成績(jī)雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問(wèn)題始終放在首位。李xx老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。李xx老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
李老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇六
至6月13日起，縣出現(xiàn)持續(xù)的強(qiáng)降雨過(guò)程，18日則達(dá)到了近年來(lái)罕見(jiàn)的157毫米，到6月20日，共降雨321.2毫米。突如其來(lái)的暴雨和特大暴雨使我鎮(zhèn)多數(shù)村發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)害：房屋倒塌、涵洞沖毀、山體滑坡、煙葉沖毀、水稻過(guò)水等。鎮(zhèn)村在此次洪澇災(zāi)害中同樣損失嚴(yán)重，截至6月25日，煙葉受損50余畝、水稻受損80畝，水渠損毀110米，涵洞受損1個(gè)，道路塌方20余處。災(zāi)情發(fā)生的第一時(shí)間，村黨支部書記就叫上村兩委干部趕往地質(zhì)災(zāi)害戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，并打電話詢問(wèn)村民小組長(zhǎng)各組受災(zāi)情形，詳細(xì)了解并記錄災(zāi)情。同時(shí)迅速召開(kāi)防汛會(huì)議，按照黨委政府的防汛工作部署，成立以書記為組長(zhǎng)、主任為副組長(zhǎng)、其他兩委干部為成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各組組長(zhǎng)為防汛聯(lián)絡(luò)員。會(huì)議上黨支部號(hào)召?gòu)V大黨員干部投入到抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。在支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用帶領(lǐng)下，村兩委把抗洪救災(zāi)及恢復(fù)重建作為當(dāng)前的中心工作，按照上級(jí)要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織廣大黨員、干部和群眾的責(zé)任。黨支部要求黨員干部要自覺(jué)服務(wù)人民群眾，密切黨群關(guān)系，做到“察民情、解民憂、幫民富”。支部嚴(yán)格遵守防汛值班制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班，密切關(guān)注隨時(shí)的天氣變化;對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的煙葉生產(chǎn)，在黨支部的帶領(lǐng)下，廣大黨員挨家做好巡查，并發(fā)放《煙葉防洪救災(zāi)生產(chǎn)技術(shù)要點(diǎn)》，做好技術(shù)指導(dǎo)，將災(zāi)害損失降到最低;對(duì)出現(xiàn)屋后山體滑坡的農(nóng)戶，兩委干部及時(shí)走訪，做好群眾的安撫工作，及時(shí)清理災(zāi)后廢墟;對(duì)于受災(zāi)較重，群眾出現(xiàn)情緒波動(dòng)的，黨支部認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，在穩(wěn)定事態(tài)的基礎(chǔ)上，做好群眾的思想工作，幫助群眾認(rèn)識(shí)當(dāng)前全鎮(zhèn)嚴(yán)峻的防汛形勢(shì)，通過(guò)黨支部的大量安撫性工作后，受災(zāi)群眾情緒平穩(wěn)，保障了抗洪救災(zāi)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在這次防汛救災(zāi)中，黨支部經(jīng)受了一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)，在支部帶領(lǐng)下，黨員干部處處以大局為重，他們首先考慮的是為民解難，為黨旗增輝，心中時(shí)刻裝著群眾，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”重要思想。他們舍己忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神，感動(dòng)著也感染了許許多多的人們，人們也以各種方式支援和支持著防汛救災(zāi)工作。黨支部和所有黨員在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中真正發(fā)揮出了應(yīng)有的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。偉大的防汛救災(zāi)精神凝聚起了強(qiáng)大的黨心和民心，這無(wú)疑已經(jīng)成為村奪取抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)全面勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇七
作為班主任，我是充實(shí)和快樂(lè)的。我始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦。所以，我總是腳踏實(shí)地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法，守好德育工作主陣地。在我的心中，學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開(kāi)展班主任工作的永遠(yuǎn)追求。慢慢的我總結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī)，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽，班級(jí)管理井序，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇八
一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光女孩——___，就讀于下__縣__鄉(xiāng)中學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為團(tuán)支部書記和校廣播站站長(zhǎng)，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來(lái)，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。
___同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，從不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄，考勤等工作，模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在校園廣播站她任站長(zhǎng)職務(wù)，為廣播站的順利開(kāi)播和廣播站的發(fā)展無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的力量。在她的檔案里從沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。能積極完成好學(xué)校和老師布置的各項(xiàng)工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它同學(xué)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團(tuán)委干部，具有二重身份，在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。
平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
作為校團(tuán)委干部，工作中，她積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績(jī)突出。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，團(tuán)委書記的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點(diǎn)下，她帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺!
每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立;領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)員將校團(tuán)委的工作處理得井井有條。
正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使她幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。___同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，___同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說(shuō)，當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。她熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜現(xiàn)在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多她走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓她進(jìn)步，是堅(jiān)持讓她優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩(shī)篇.。
我們相信：逐漸成長(zhǎng)中的___，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇九
入行以來(lái)，潘同志虛心好學(xué)，勤勉踏實(shí)，先后從事貨幣監(jiān)測(cè)、理財(cái)與資金信托統(tǒng)計(jì)、形勢(shì)調(diào)研、分析研究和統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)等工作。潘同志工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極進(jìn)取，努力鉆研，出色完成了總、分行多項(xiàng)重要工作任務(wù)，工作成績(jī)十分突出，已成為處內(nèi)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干和分析研究人才。
創(chuàng)新思路展特色統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)顯成效。
潘同志承擔(dān)全省貨幣監(jiān)測(cè)、理財(cái)與資金信托統(tǒng)計(jì)等工作以來(lái)，充分運(yùn)用扎實(shí)的理論功底，積極探索，創(chuàng)新視角，工作成效非常顯著。針對(duì)理財(cái)與資金信托統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際情況，她大膽創(chuàng)新，建立了《陜西省資金信托與理財(cái)產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)分析框架》，填補(bǔ)了該項(xiàng)工作的數(shù)據(jù)分析空白。針對(duì)陜西文化產(chǎn)業(yè)特色，她勤奮鉆研，將社會(huì)融資規(guī)模理論運(yùn)用于文化產(chǎn)業(yè)融資監(jiān)測(cè)中，參與創(chuàng)建了《陜西省文化產(chǎn)業(yè)融資綜合監(jiān)測(cè)機(jī)制》，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示。
深入實(shí)地勤調(diào)研研判形勢(shì)提水平。
從金融統(tǒng)計(jì)科調(diào)入調(diào)研分析科后，面對(duì)季度經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)調(diào)研工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，潘同志積極轉(zhuǎn)換角色，很快適應(yīng)并以更加飽滿的熱情投入到新的工作中。她精心思考，周密部署，獲取大量的鮮活素材，完成的報(bào)告深入精辟，受到多方肯定。完成的《金融支持陜西省追趕超越發(fā)展》等多篇專題報(bào)告被總、分行采用，《信貸投放精準(zhǔn)有力綜合效益更加凸顯》等報(bào)告在《金融時(shí)報(bào)》上發(fā)表，和同志們一起完成的《關(guān)于當(dāng)前陜西省投資增長(zhǎng)形勢(shì)分析的報(bào)告》得到政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示。
勤學(xué)苦練強(qiáng)素質(zhì)課題研究結(jié)碩果。
潘同志始終保持著對(duì)新知識(shí)、新理論的高度學(xué)習(xí)熱情，特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)金融中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題更是加倍投入精力，進(jìn)行深入研究。入行以來(lái)，她承擔(dān)了總、分行20余項(xiàng)重點(diǎn)課題任務(wù)，是處內(nèi)課題研究的重要骨干。潘同志的理論功底和勤學(xué)敬業(yè)受到上級(jí)行關(guān)注，被選為動(dòng)態(tài)隨機(jī)一般均衡模型研究小組成員，平均每年有3篇研究成果在總行刊物或公開(kāi)刊物上發(fā)表，多項(xiàng)課題獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她和大家共同完成的課題《金融業(yè)營(yíng)改增問(wèn)題研究》、《居民家庭財(cái)富效應(yīng)研究》連續(xù)兩年獲得總行青年課題組二、三等獎(jiǎng);撰寫的《均衡利率問(wèn)題研究》獲《西部金融》首屆征文二等獎(jiǎng)，分行度優(yōu)秀調(diào)研課題獎(jiǎng)勵(lì);承擔(dān)的課題《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期貨幣政策調(diào)控對(duì)就業(yè)的效應(yīng)研究》獲分行課題二等獎(jiǎng)。
潘同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，還多才多藝，踴躍參加分行組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好成績(jī)。、分別獲得分行黨委“‘我與一本書’讀書心得”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。獲分行工會(huì)“傳美好家風(fēng)，樹良好品德”女職工征文三等獎(jiǎng)，并代表分行機(jī)關(guān)在陜西省全轄家風(fēng)故事會(huì)上做了精彩展示。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。潘同志始終保持著積極向上的良好心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，不忘初心，甘于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，用青春與熱情在平凡的崗位上書寫著絢麗的篇章。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十
__,男，15歲，__市鎮(zhèn)巴中學(xué)20__級(jí)(5)班學(xué)生，__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起__就孝親敬老，樂(lè)于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。
__的奶奶住在__市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說(shuō)：這孩子長(zhǎng)大了，懂事了。
老吾老以及人之老，__不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次__回家看望奶奶的同時(shí),也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到__的到來(lái),張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸__的頭說(shuō):你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來(lái)的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個(gè)山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無(wú)法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。__運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，__爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開(kāi)的映山紅，__也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊__是個(gè)有出息的娃,稱他長(zhǎng)大了一定有本事，是個(gè)能干人。
為了更好地關(guān)愛(ài)他人，__于20__年3月加入了__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長(zhǎng)。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽(tīng)了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失,體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限__深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。
經(jīng)過(guò)校團(tuán)委書記的指點(diǎn)，__奔走于縣城及附近的幾所中學(xué),經(jīng)過(guò)相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來(lái)，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來(lái)就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開(kāi)個(gè)預(yù)備會(huì)，__根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)崗位和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了。綠盟的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛(ài)老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行,溫暖回家路。看，在車站里，綠盟的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛(ài)的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著__遞過(guò)來(lái)的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來(lái),__帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛(ài)、獻(xiàn)愛(ài)心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來(lái)，一次次通報(bào)表?yè)P(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。20__、20__連續(xù)兩年，_x_人也被x_市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的x_顯得很謙虛:成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十一
我是一個(gè)天真的女生，我有一個(gè)平凡、樸素的名字：孫曉雨。我不善言語(yǔ)，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛(ài)看書、喜愛(ài)寫作，也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng);我愛(ài)畫畫，雖說(shuō)不算漂亮，但我喜歡付出努力去完成每一幅作品，自己享受著自己的精彩;我愛(ài)練字，雖沒(méi)那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個(gè)孝順、貼心的女兒;在老師眼中，我是個(gè)默默努力的中等生;在朋友眼中，我是個(gè)大大咧咧的人，時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng)，但我也不自卑，我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的女生!
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個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十二
麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾，男，維吾爾族，1982年6月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣桑株鎮(zhèn)巴斯喀克村村民。
面對(duì)暴恐勢(shì)力，麥麥提敏等村民臨危不懼，挺身而出、果斷處置，智擒壞人，查獲多枚爆炸裝置，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)作出突出貢獻(xiàn)。
5月13日，得知壞人在當(dāng)?shù)亓鞲Z，麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾等6人深入山谷中進(jìn)行清查。當(dāng)天下午，麥麥提敏一行發(fā)現(xiàn)三串間距較大的陌生腳印，他們一面向鎮(zhèn)黨委報(bào)告情況，一面分組繼續(xù)循著腳印追查。在峽谷附近，他們發(fā)現(xiàn)了3名可疑人員。麥麥提敏等人對(duì)3個(gè)可疑人員進(jìn)行問(wèn)話，可疑人員謊稱來(lái)這里找駱駝。當(dāng)他們要求3個(gè)可疑人員回村接受調(diào)查時(shí)，可疑人員怕行蹤暴露，拒不聽(tīng)從。見(jiàn)麥麥提敏等村民不同意，3名可疑人員拔出別在腰間的匕首開(kāi)始襲擊他們。麥麥提敏與其他村民們毫不退縮，與壞人進(jìn)行搏斗。村民阿卜力克木·麥麥提迅速揮起木棒將一名壞人擊倒，村民小組長(zhǎng)艾比拉·喀伍孜在搏斗過(guò)程中被壞人打傷后，仍然堅(jiān)持與其他村民一同將兩名壞人制伏。
這時(shí)，麥麥提敏發(fā)現(xiàn)其中一人身上鼓鼓囊囊。他敏銳地感覺(jué)到有問(wèn)題，便迅速抓住該壞人的手，要求他將外套拉鏈拉開(kāi)。不出所料，該歹徒身上綁有4枚爆炸裝置。為防止歹徒引爆炸彈，麥麥提敏便通過(guò)勸解穩(wěn)住歹徒，說(shuō)服他把身上的炸彈卸下來(lái)，并在其他村民協(xié)助下將其制伏。返回途中，麥麥提敏等人又對(duì)沿途進(jìn)行了細(xì)致的檢查，在追蹤時(shí)標(biāo)記的可疑地點(diǎn)又發(fā)現(xiàn)8枚爆炸裝置。隨后，公安機(jī)關(guān)派專門力量趕到現(xiàn)場(chǎng)，解除了爆炸裝置。3名壞人被移交到公安機(jī)關(guān)，被確認(rèn)是正在追逃的暴恐分子。
在面對(duì)亡命的壞人時(shí)，麥麥提敏從沒(méi)有感到害怕，他說(shuō)：“我不可以后退，跟我在一起的是我從小一起長(zhǎng)大的朋友、兄弟。如果我后退了，他們就有危險(xiǎn)了。壞人擾亂了我們安定的生活，我一定要抓住他們?！?/p>
麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾榮獲第五屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、新疆維吾爾自治區(qū)見(jiàn)義勇為模范等稱號(hào)。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十三
現(xiàn)就讀于大宇學(xué)院文法系漢文班，大學(xué)生申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)干事跡材料。在院團(tuán)委擔(dān)任秘書長(zhǎng)一職，在班上擔(dān)任團(tuán)支部書記，個(gè)人政治思想較硬，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。具體事跡如下：
較硬的政治思想。
在初一的時(shí)候，我就光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)。從那時(shí)起，我就樹立起遠(yuǎn)大的革命志向，并希望自己能夠盡早的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。平時(shí)，我嚴(yán)格的按照?qǐng)F(tuán)章要求自己，認(rèn)真履行團(tuán)的義務(wù)，決心做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的學(xué)生。隨著時(shí)間的推移，文化積淀的深厚，我接觸了馬列主義和毛澤東思想。馬列主義作為先進(jìn)的思想武器與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，可謂是歷史與實(shí)踐的有效結(jié)合。為了不斷的加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)了鄧小平理論以及重要思想。以這些先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己。
在今年開(kāi)學(xué)之初，我就主動(dòng)的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望，也是一個(gè)有著共產(chǎn)主義信仰的青年人的目標(biāo)。在“xx大”會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，我主動(dòng)的寫下了思想?yún)R報(bào)。作為一名團(tuán)干、班干，我在班上積極發(fā)揮模范作用，主持在班上召開(kāi)“xx大”學(xué)習(xí)會(huì)議，申報(bào)材料《大學(xué)生申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)干事跡材料》。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將更加堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也時(shí)刻準(zhǔn)備著為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
遵紀(jì)守法。
無(wú)論在社會(huì)生活中，還是是在學(xué)校里，我都能夠嚴(yán)格按照社會(huì)法則和學(xué)校里的規(guī)章制度要求自己。堅(jiān)決不做危害人民和學(xué)校利益的事情，也是本著這樣的一個(gè)原則。平時(shí)注意自己的擇友，不和那些有著不良社會(huì)風(fēng)氣和惡習(xí)的人交往。無(wú)論是在生活中還是工作中始終維護(hù)社會(huì)的公平與公正，不徇私。
在學(xué)校里，作為一名學(xué)生，我從不無(wú)故曠課、遲到、早退。在班級(jí)積極發(fā)揮自己的班干部作用，遵守的學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不做有違學(xué)生形象的事情。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我始終相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以富民強(qiáng)國(guó)。憑著自己在學(xué)習(xí)上的干勁，在學(xué)院以及全省的考試中，先后取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。除了專業(yè)的文化只是學(xué)習(xí)外，平時(shí)我注重拓寬自己視野，增加自己的知識(shí)面，還涉獵了較廣泛的群書，涵蓋了多個(gè)學(xué)科。始終相信知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)的我在以后學(xué)習(xí)生活中，將更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
由于自己出身農(nóng)民家庭，對(duì)農(nóng)民有著一種特殊的感情，懂得農(nóng)民的疾苦，知道生活的不易。平時(shí)我能夠保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，不隨意的亂花錢，不和別人攀比。
我深深的懂得：生活的現(xiàn)代化并不意味著放蕩。在改革開(kāi)放的潮流中，在經(jīng)濟(jì)信息高速發(fā)展的今天，在物欲橫流的社會(huì)中，我始終秉承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，把父母給的錢用在該用的地方。
當(dāng)代大學(xué)生是富于朝氣和活力的年輕一代，在負(fù)責(zé)的社會(huì)不良因素誘惑下難免失足。所以我平時(shí)對(duì)于社會(huì)不良行為有著高度的警惕性，摒棄社會(huì)的不良影響，吸取年輕一代富于精華的一面。
較強(qiáng)的工作務(wù)實(shí)精神。
擔(dān)任學(xué)生干部，我能夠積極準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量的完成組織安排的工作。做學(xué)生干部工作本身就是對(duì)自己能力的一種鍛煉和提升，積極的開(kāi)展工作，培養(yǎng)嚴(yán)格的務(wù)實(shí)精神，這樣為以后畢業(yè)涉足社會(huì)將打下良好的基礎(chǔ)。從學(xué)生時(shí)代就能培養(yǎng)良好的務(wù)實(shí)精神，不但在學(xué)校里會(huì)協(xié)同老師開(kāi)展工作，還為我們以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十四
xxx，女，漢族，1970年生，?？茖W(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，于1989年9月參加教育教學(xué)工作至今，二十多年來(lái)，她堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、教育政策，能遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到熱愛(ài)教育事業(yè)、勤奮進(jìn)取、愛(ài)生如子、團(tuán)結(jié)同事，為把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才拼搏不懈。由于工作成績(jī)突出，多次被各級(jí)教育行政部門評(píng)為先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任，所任班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作上，她自強(qiáng)不息，以教育新理念武裝自己，刻苦鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入分析教材，設(shè)計(jì)撰寫以學(xué)生為中心的教案。上課時(shí)，能因地制宜的采用教學(xué)新方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以深入淺出的引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的在自主、合作、探究中，獲取不同層次的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)成三維目標(biāo)。作為多年的數(shù)學(xué)教師，她在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，形成了自己的風(fēng)格，以自己獨(dú)特的魅力實(shí)施素質(zhì)教育，在數(shù)學(xué)思想的'理論指導(dǎo)下，賦予相對(duì)來(lái)說(shuō)枯燥的數(shù)學(xué)一個(gè)靈動(dòng)不俗的生命，回歸了“數(shù)學(xué)源于生活而高于生活的本質(zhì)”。正如她在一次數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)上交流的一樣：“在數(shù)學(xué)教師眼里，每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)運(yùn)算符號(hào)，都應(yīng)該是一個(gè)個(gè)具有生命力的個(gè)體，具有自己獨(dú)特的作用，又有合作在一起的新生命誕生。我上小數(shù)的認(rèn)識(shí)時(shí)，先是自己編了一個(gè)小故事，故事中的小數(shù)點(diǎn)取名為‘小搗蛋’，1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小數(shù)的認(rèn)識(shí)逐漸在學(xué)生心中明晰起來(lái)，還為后來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)中的單位‘1’做了鋪墊。因此，原本預(yù)計(jì)兩節(jié)課的內(nèi)容，因?yàn)槿诠适掠诮虒W(xué)，只用一節(jié)課就輕松完成了，不但教師教得輕松，而且學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)效果也比較理想。”
吳老師在注重班級(jí)管理、教學(xué)工作的同時(shí)，能積極主動(dòng)配合學(xué)校工作需要，完成好各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)好各科任教師之間的關(guān)系。所以，她所任班級(jí)多次被上級(jí)教育行政部門評(píng)為優(yōu)秀班集體，她本人也多次獲得先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。她所教學(xué)科成績(jī)也一直名列前茅，甚至連年取得鄉(xiāng)級(jí)第一;個(gè)人還在鄉(xiāng)級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);所指導(dǎo)的學(xué)生也在市級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。面對(duì)取得的成績(jī)，她從不驕傲，而是撰寫成文章，與別人分享工作的喜悅，其所寫論文《培養(yǎng)小學(xué)生道德修養(yǎng)的幾點(diǎn)看法》在云南省教育科研論文競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻(xiàn)的歷程中，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)播撒的季節(jié)，一步一個(gè)收獲的平臺(tái)，平臺(tái)上書寫著她有限的生命，卻抒寫不了她火熱的教育情懷!
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十五
我深刻認(rèn)識(shí)到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十五周年，五四運(yùn)動(dòng)八十七周年。作為共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團(tuán)組織以來(lái)已有10年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員我們應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。下面是我在這一年來(lái)基本情況匯報(bào)如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;。
再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)當(dāng)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項(xiàng)目，是自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
此外，我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)!
在工作上：
大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上生活委員，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。同時(shí)我還負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)開(kāi)支，我努力把班上的所有開(kāi)銷項(xiàng)目計(jì)算準(zhǔn)確并按時(shí)向同學(xué)們公布開(kāi)支項(xiàng)目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。在每個(gè)學(xué)期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我都能積極參加，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責(zé)，做事追求完美。
知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
雖然通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望.
最后,我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十六
戴詩(shī)祺同學(xué)是三(4)班的班長(zhǎng)。每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮，向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
戴詩(shī)祺同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對(duì)他們說(shuō)：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十七
作為xx中學(xué)團(tuán)支部書記，在校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，模范團(tuán)干部事跡材料我充分利用團(tuán)支部的宣傳和教育作用，不僅指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展的工作，而且還發(fā)起開(kāi)展了一系列有意義有影響的活動(dòng)?，F(xiàn)就我的工作實(shí)績(jī)向上級(jí)團(tuán)委總結(jié)匯報(bào)如下：
我畢業(yè)于師范學(xué)校，比較擅長(zhǎng)文體活動(dòng)，團(tuán)支部給了我發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。我熱愛(ài)我的學(xué)校我的學(xué)生，總是想方設(shè)法為學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校的旗手存在著新、老交替現(xiàn)象，為確保我校升旗儀式的正規(guī)性和嚴(yán)肅性，每年都必須做好旗手的培訓(xùn)和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動(dòng)請(qǐng)纓;中學(xué)生廣播體操要換成第二套“時(shí)代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學(xué)校左右為難之際，2019年優(yōu)秀團(tuán)干部申報(bào)材料我主動(dòng)接受了這個(gè)任務(wù)，沒(méi)有資料，就上網(wǎng)搜查，找音樂(lè)、找解說(shuō)圖、找錄象……終于我學(xué)會(huì)了全套動(dòng)作，并在沒(méi)有減少自己工作量的情況下，利用業(yè)余時(shí)間把全校九個(gè)班學(xué)生同時(shí)教會(huì)了;除此之外，還主動(dòng)承擔(dān)一些臨時(shí)性的任務(wù)，如運(yùn)動(dòng)員代表的宣誓、演講人員的培訓(xùn);歌詠比賽的排練;舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會(huì)有收獲的!
我校團(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，先后組織了校級(jí)一些大型的活動(dòng)。如“迎新春文藝匯演”活動(dòng)、聯(lián)合鎮(zhèn)黨委政府團(tuán)委組織了慰問(wèn)“鎮(zhèn)敬老院”活動(dòng)、發(fā)起組織“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，鍛煉了同學(xué)們的才能，培養(yǎng)了同學(xué)們尊老愛(ài)幼的美好品德，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，優(yōu)秀共青團(tuán)員干部申報(bào)材料為學(xué)校的德育教育增光添彩!得到了上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校師生的一致好評(píng)，在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好的影響。
作為團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)者，我深深地感到維護(hù)團(tuán)組織威信的重要性。這也就是對(duì)組成團(tuán)支部的團(tuán)員青年的考驗(yàn)，一方面要為團(tuán)支部不斷地選拔先進(jìn)的學(xué)生，充實(shí)團(tuán)員隊(duì)伍;另一方面更要鞭策團(tuán)員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。所以我每學(xué)期都要為團(tuán)員和積極分子開(kāi)設(shè)團(tuán)課，并吸收新團(tuán)員入團(tuán)，個(gè)人先進(jìn)事跡舉行隆重的入團(tuán)儀式。在一些大型的活動(dòng)中，還穿插進(jìn)行“重溫誓詞”活動(dòng)。并經(jīng)常與團(tuán)員學(xué)生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷茫或有困難的團(tuán)員青年，廣泛征求他們的意見(jiàn)和建議，激發(fā)他們熱愛(ài)團(tuán)支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實(shí)際行動(dòng)努力為團(tuán)旗增添光彩!
個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十八
紅領(lǐng)巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽(yù)成績(jī)?cè)趧e人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__，是__雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信。
在她的身上處處洋溢著新時(shí)代好少年的芳香，讓她成為了同學(xué)們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長(zhǎng)們眼中懂事、聽(tīng)話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進(jìn)這個(gè)含包怒放的好少年吧!
身為班長(zhǎng)的她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，積極主動(dòng)協(xié)助老師做好班務(wù)工作，監(jiān)督和督促班委的職責(zé)，帶領(lǐng)大家維護(hù)班集體榮譽(yù)，是老師們的得力助手。上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)集體講美德，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用假期與同學(xué)們自發(fā)組織“進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)愛(ài)心”環(huán)保公益行動(dòng)，被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點(diǎn)臟，有點(diǎn)累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
身為少先隊(duì)大隊(duì)委的她，能夠自行組織協(xié)調(diào)各委員，及時(shí)向輔導(dǎo)員和主任反映隊(duì)員情況，并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時(shí)也肩負(fù)著紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)，她與各位播音員共同努力，積極學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短努力爭(zhēng)取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學(xué)校的每一個(gè)角落。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。__深知：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時(shí)刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時(shí)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，__深知讀書的重要性，每逢周末都會(huì)抽出時(shí)間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長(zhǎng)擔(dān)心過(guò)，都是主動(dòng)而認(rèn)真的完成，好習(xí)慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽(yù)：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩(shī)大王”和“陽(yáng)光小作家”等稱號(hào)。
這就是一直恪守“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的陽(yáng)光好少年__，我們也堅(jiān)信她在今后成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，愿她在知識(shí)的海洋中盡情遨游!
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