通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整?？偨Y(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇一
才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100。那年，我2歲。
上小學(xué)了，我的成績(jī)一向是班上中等。三年級(jí)，由于學(xué)習(xí)的提高。竟被評(píng)為學(xué)習(xí)委員。那年，我8歲。
國(guó)慶期間，我顧不上旅游，在電子琴上完成了我音樂(lè)的歷史。那年，我9歲.
隨著區(qū)級(jí)證書(shū)的到手，我又直奔屯溪，在市級(jí)英語(yǔ)“期望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年，我9歲。
偶爾一次心血來(lái)潮，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，2項(xiàng)竟然都拿了獎(jiǎng)。從此，體育從來(lái)都是及格的我一向堅(jiān)持著優(yōu)秀，成了體育上的進(jìn)取分子。那年，我10歲。
從不被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的我，竟被學(xué)校錄取為大隊(duì)委成員，且一向當(dāng)著大隊(duì)委中的體育委員。那年，我12歲。
作文水平一向不咋樣的我，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，竟被“海藍(lán)藍(lán)”中央小作家協(xié)會(huì)錄取。今年，我13歲。
超越自我，是一個(gè)成功人士的必備條件，超越自我，會(huì)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。但有是這樣說(shuō)過(guò)，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越自我呢?”其實(shí)我認(rèn)為這種說(shuō)法不妥。該自我定一個(gè)不低也可是分高的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。雖然通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但你不能停車。當(dāng)你成功后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，超越自我，就是這么簡(jiǎn)單。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的青年時(shí)代，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎？你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己增強(qiáng)生活能力和將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)能力。良好的修養(yǎng)乃立身之本。同時(shí)，個(gè)人修養(yǎng)還往往決定其事業(yè)的成功與挫折。有一則新聞似乎正可佐證。報(bào)載，今年7月，重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司招聘了21名大學(xué)生。但在隨后不到4個(gè)月的時(shí)間里，該公司陸續(xù)開(kāi)除了其中的20名本科生，僅僅留下1名大專生。據(jù)該公司反映，這些大學(xué)生被開(kāi)除的主要原因是他們的自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)不能勝任公司的人才需求。比如，兩名計(jì)算機(jī)高材生因粗心而遺失價(jià)值3萬(wàn)多元的設(shè)備受到批評(píng)，卻還振振有詞并以“新手犯錯(cuò)是常事”為自己開(kāi)脫責(zé)任。這是缺乏承擔(dān)責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。而一位女生被開(kāi)除，卻是因?yàn)橄矚g睡懶覺(jué)、上班經(jīng)常遲到，并且在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，經(jīng)多次警告仍置若罔聞。又比如，一男生在與客戶吃工作餐時(shí)，夸夸其談，大聲喧嘩，不但使公司領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與客戶交談，而且席間還張嘴把痰吐在客戶腳邊，嚇得客戶跳了起來(lái)，但該男生卻啥事沒(méi)有，繼續(xù)吃飯。此君不懂基本禮貌，行為粗俗，令人生厭，炒之實(shí)不足惜。而只圖自己享受、缺乏團(tuán)隊(duì)精神者，恐怕是企業(yè)管理者最不能容忍的了。一次，公司老總帶領(lǐng)公司員工到外地搞促銷，在海邊租了一套別墅，由于客房不夠，很多老員工甚至老總都只能睡在過(guò)道上。而新來(lái)的大學(xué)生卻迅速給自己選定好房間，然后鎖上房門獨(dú)自看電視，看見(jiàn)長(zhǎng)輩睡在地上，竟都視而不見(jiàn)，不吭一聲。這些行為所表現(xiàn)出來(lái)的，是十足的自私自利，享受在前，吃苦在后，缺少團(tuán)結(jié)打拼的創(chuàng)業(yè)精神。這樣的年輕人，怎不令人搖頭嘆息和失望？應(yīng)當(dāng)說(shuō),這些都是細(xì)小之事，但細(xì)微之處見(jiàn)精神,表面上看這是細(xì)枝末節(jié)，但恰恰又是做人的基本素養(yǎng),這則新聞告訴和警示人們特別是年青人，個(gè)人道德修養(yǎng)關(guān)乎人的立身之本，不可小覷。在我看來(lái)，良好修養(yǎng)不僅是一個(gè)人的立身之本，而且是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的“軟實(shí)力”。
正因?yàn)檫@樣，作為正在成長(zhǎng)的我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而形成良好的修養(yǎng)，長(zhǎng)大到社會(huì)上才能使應(yīng)社會(huì)的要求，不致被淘汰掉。但我們這個(gè)年齡階段往往自控力弱，判斷能力不強(qiáng)，所以要形成良好的習(xí)慣總是不容易，為此，學(xué)校制定了校規(guī)，班里制定班規(guī)，目的就是通過(guò)約束方法幫助同學(xué)們來(lái)養(yǎng)成良好習(xí)慣，比如，學(xué)校規(guī)定，統(tǒng)一發(fā)型，統(tǒng)一穿校服，是培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成樸素的衣著打扮的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；安排同學(xué)們搞清潔衛(wèi)生、保潔，是要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣；上課要求學(xué)生向老師問(wèn)好，下課向老師致謝，平時(shí)見(jiàn)到同學(xué)老師主動(dòng)打招呼，是培養(yǎng)同學(xué)們文明有禮的習(xí)慣；要求同學(xué)們考試不作弊，平時(shí)不說(shuō)假話，那是培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成誠(chéng)信待人的習(xí)慣等等。魏書(shū)生說(shuō)，“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，所以我們要注重自己日常生活的行為，不要讓壞行為形成還習(xí)慣。當(dāng)然，每種良好習(xí)慣的形成，都要經(jīng)過(guò)艱難的歷程的，所以民間有句俗語(yǔ)：學(xué)壞三天，學(xué)好三年，但一旦這習(xí)慣形成，就會(huì)陪伴你一生，也會(huì)使你受益終生。所以。我們還要學(xué)會(huì)克制自己，要能夠頂住不良行為對(duì)你的誘惑。昨天的行為造就了你今天的習(xí)慣，明天的習(xí)慣由今天的行為來(lái)造就。所以，為了使你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的性格修養(yǎng)，主宰好自己的命運(yùn)，在這里我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，不要再抱怨在學(xué)校沒(méi)有自由，因?yàn)闊o(wú)規(guī)矩，就不成方圓，沒(méi)有制度的約束，就沒(méi)有良好的習(xí)慣的形成。而要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的教誨，勇于克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的中學(xué)生！這樣你將來(lái)到社會(huì)上，你就多了一份競(jìng)爭(zhēng)力。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇三
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自我。
同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自我兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自我的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自我那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好可是的`總結(jié)了。
貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，今天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得慶祝和永遠(yuǎn)銘記的日子，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表高三全體教師向你們表示最熱烈的祝賀。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)有著雙重的重大意義：這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著你們用自己三年的奮斗和汗水，換取了一個(gè)沉甸甸的稱謂——一名合格的中學(xué)生；這場(chǎng)盛大的成人儀式，更標(biāo)志著18歲的你們自此跨入成人的行列，成為中華人民共和國(guó)最年輕的公民。
十八年的歲月，彈指一揮間，卻伴隨著父母的嘔心瀝血與細(xì)心呵護(hù)，老師們的殷殷教誨與無(wú)私關(guān)懷，同學(xué)們的互相幫助與真摯友愛(ài)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，你們告別了天真爛漫的童年時(shí)光，跨過(guò)了充滿無(wú)限遐想的少年花季，邁進(jìn)了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時(shí)代，而瑞中見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，我們也看到了你們的進(jìn)步!
同學(xué)們，十八歲意味著自立。雛鷹只有拋卻畏懼，離開(kāi)巢穴，勇敢跳下山崖，才能獲取振翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的自由；馬駒只有不怕嚴(yán)寒，沖出圈棚，大膽馳騁于草原，才能得到騏驥一躍、日行千里的腳力；小船只有遠(yuǎn)離平靜，駛向大海，才能擁有乘風(fēng)破浪、擁抱大海的徜徉!
同學(xué)們，十八歲意味著成熟。古往今來(lái)，有多少仁人志士，又有多少英雄豪杰，在十八歲的時(shí)候，就已經(jīng)建立了叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的偉業(yè)。西漢賈誼，十八歲就已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)著名的政治家、文學(xué)家，在中國(guó)文學(xué)史上留下?tīng)N爛的一頁(yè)；十八歲就已將國(guó)家興亡作為自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，四處轉(zhuǎn)戰(zhàn)、八方求索。
同學(xué)們，十八歲意味著責(zé)任。十八歲的你們可以享有《憲法》賦予你所有公民的權(quán)利，你會(huì)強(qiáng)烈感知到天地的廣闊、世界的多彩。但在享受這些自由和權(quán)力的同時(shí)，你更需要義不容辭地去承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力成為中華人民共和國(guó)合格的公民。
十八歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)刻你們應(yīng)該享受這世間所有美好的祝福，但作為老師我們依然希望你們：
首先，要具有一顆愛(ài)心。懂得用愛(ài)的視角去看世界、對(duì)待生活，用愛(ài)的寬度去愛(ài)自己、愛(ài)父母以及一切值得我們?nèi)?ài)的人。當(dāng)你用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)周圍的世界，你也會(huì)被愛(ài)包圍；當(dāng)你用愛(ài)心去對(duì)待他人，你也會(huì)收獲真摯的愛(ài)。
其次，要懂得善待他人。做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，思想有深度的人，精神有厚度的人；懂得理解他人，寬容別人，同時(shí)善待他人，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好!
同學(xué)們，十八歲不僅僅是如花的年華，更是如水的心境，如火的激情，如山的意志。18歲以后的路，會(huì)有鮮花和掌聲，也會(huì)有重重困難和層層迷霧，但只要你們有著高遠(yuǎn)的志向，“千里始于足下”的準(zhǔn)備，“鍥而不舍”的恒心，永不言敗的斗志，相信你們一定能創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
最后，讓我們師生共勉：“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇五
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
9月20日是第6個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日?！皭?ài)國(guó)守法，明禮成信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”既是公民基本道德規(guī)范，也包涵和體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神。我國(guó)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。下面我從六個(gè)方面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)的要求。
一、傳統(tǒng)美德與愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義思想培育了中國(guó)人的正義感和是非觀，形成了民族的浩然正氣，出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)仁人志士，如“北海牧羊”的蘇武、“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、“虎門銷煙”的林則徐等，愛(ài)國(guó)仁人志士的高尚情操是值得我們好好學(xué)習(xí)的，我們每一位同學(xué)既要有赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，還必須具有強(qiáng)烈的建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。
二、傳統(tǒng)美德與集體主義。無(wú)數(shù)仁人志士歷來(lái)都把“天下為公”、“先人后己”作為價(jià)值坐標(biāo)。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為歷代所頌揚(yáng)。我們要把“先憂后樂(lè)”作為自己的格言和道德準(zhǔn)則，并注入集體主義的新內(nèi)容，而且以此作為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱心扶貧幫困的精神動(dòng)力。
三、傳統(tǒng)美德與遵法守紀(jì)。早在兩千多年前，曾子就提出“吾日三省吾身”，同時(shí)古人又倡導(dǎo)“責(zé)己嚴(yán)，待人寬”的原則。我們同樣要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制和反對(duì)享樂(lè)主義，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、傳統(tǒng)美德與孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。古人所講的“仁愛(ài)孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華。如果同學(xué)們對(duì)養(yǎng)育自己的父母和教育自己的師長(zhǎng)都不尊敬，又怎么能愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)呢？因此，我們?cè)诩乙⒕锤改福鹬亻L(zhǎng)輩；在校要尊敬師長(zhǎng)，尊重每一位教職工；在社會(huì)，要敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。
五、傳統(tǒng)美德與文明禮貌。我國(guó)人民歷來(lái)注重文明和禮貌?！芭c人為善”、“平易近人”、“推心置腹”等成語(yǔ)即說(shuō)明了人要以善良、謙讓、誠(chéng)懇、寬容的態(tài)度處理人際關(guān)系；“曾子殺彘”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”等典故，分別說(shuō)明了長(zhǎng)幼、兄弟、親友、主賓等各方面的具體禮貌原則。我們言行舉止要文明，使用禮貌用語(yǔ)。
六、傳統(tǒng)美德與立志成才。古人是非常重視立志成才的，并倡導(dǎo)自強(qiáng)不息，持之以恒。屈原為挽救楚國(guó)的危難而“上下求索”，還有“磨杵成針”、“懸梁刺股”等故事，表現(xiàn)了古人有一股為實(shí)現(xiàn)理想而甘愿吃苦的決心和恒心，這無(wú)疑是我們中華民族精神中的精華。我們也要志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，不到最后決不輕易說(shuō)放棄。
同學(xué)們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要培養(yǎng)高尚的道德情操，要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做一個(gè)有知識(shí)，講文明，懂禮貌，有道德，遵紀(jì)守法的新時(shí)代中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇七
現(xiàn)在的我是一名大學(xué)生，辛辛苦苦二十多年，我終于長(zhǎng)大了，成熟了。辛辛苦苦的不是我，是生我養(yǎng)我，又把我拉扯大的爸爸媽媽。
身在異鄉(xiāng)的我不會(huì)留戀外面的繁華，不會(huì)沉溺自由的快樂(lè)，更不會(huì)想到在外面安家。在我的心里，時(shí)刻有個(gè)牽掛，那就是我的爸爸媽媽。想到曾經(jīng)，我會(huì)不禁的流淚，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，媽媽為我流過(guò)淚，當(dāng)我學(xué)習(xí)拿第一時(shí)，爸爸為我流過(guò)淚。今天有我，是因?yàn)樽蛱煊袨槲也賱诘陌职謰寢?，如今我長(zhǎng)大了，伴隨著成熟，我的心也長(zhǎng)成了一顆感恩的種子，我要做媽媽的小棉襖，讓媽媽感到果汁的甘甜，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)有所成就，找份好工作，替爸爸分擔(dān)經(jīng)濟(jì)的壓力，讓爸爸享受果子成熟的喜悅。
我的生命是爸媽給的，我要用我的一生來(lái)回報(bào)他們的恩情。我曾經(jīng)想過(guò)，總有一天我會(huì)離開(kāi)他們，到另一個(gè)家庭去生活，但我不會(huì)讓這另外的家庭離我爸媽太遠(yuǎn)，因?yàn)槟菢涌梢杂袝r(shí)間常回家看看。我要做父母的乖女兒，我知道爸媽只要我幸福他們就會(huì)快樂(lè)，我要用我的貼心讓他們快樂(lè)，因?yàn)槟菢游也艜?huì)幸福。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇八
一個(gè)人怎樣才能不斷提高，我?？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我渴望能不斷提高自我，完善自我，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不明白我在怕什么。
以往多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自我心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作。我想證明：我的本事不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功。考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦?；匦?。
日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫(xiě)著，你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了能夠重新再來(lái)呀!
感激那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。之后，我明白紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
此刻我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過(guò)了心理的那個(gè)坎。我此刻始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底，我超越了自我，即使如今我沒(méi)有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求提高，超越自我的人不可小視?？傆幸惶?，他會(huì)啃到他想要的金蘋果。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好！
我叫__，能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來(lái)，我們掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課。老師在課上講的知識(shí)都很重要，如果不認(rèn)真聽(tīng)講，就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問(wèn)題，我一定會(huì)舉起手，等待老師的提問(wèn)?；卮饐?wèn)題要積極，不要怕錯(cuò)、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則，不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外，課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立思考，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還能讓我們開(kāi)闊視野，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀的書(shū)多了，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，還希望大家多提意見(jiàn)。我相信，有了家長(zhǎng)的配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步！讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我叫__，熟悉我的同事都叫我“大熊”。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)聘的職位是，__中學(xué)團(tuán)委副書(shū)記。
共青團(tuán)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分。近年來(lái)，我校團(tuán)委工作，尤其是青年志愿者工作，已成為學(xué)校德育的一大亮點(diǎn)。我熱愛(ài)團(tuán)工作，熱愛(ài)志愿者工作，做團(tuán)干就意味著奉獻(xiàn)和付出。我希望能夠有此機(jī)會(huì)，揮灑我的激情和汗水，為大家服務(wù)。
大學(xué)里，做學(xué)生干部的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我的組織、管理能力，也因此獲得湖北省政府獎(jiǎng)學(xué)金；而半年的記者生涯，讓我懂得了如何與人交流、溝通，形成了個(gè)人良好素質(zhì)。如果說(shuō)，現(xiàn)在的初三9班，兩年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)，樹(shù)立的良好班風(fēng)，能證明我的工作能力，我想在此，就不需要做過(guò)多說(shuō)明。
我不善言辭，正如一個(gè)有思想的人不善于表達(dá)；我不會(huì)逢迎，正如一個(gè)有實(shí)力的人不會(huì)去吹捧。
我沒(méi)有英俊的外表，但我率真、灑脫；我也沒(méi)有偉岸的身材，但我有活力充滿激情。
簡(jiǎn)單做人，用心做事！如果我當(dāng)選，首先，培養(yǎng)一批優(yōu)秀團(tuán)干，讓他們影響和帶動(dòng)學(xué)校工作。其次，組織青年教師的聯(lián)誼活動(dòng)，為未婚青年?duì)烤€搭橋，找到幸福的港灣。第三，我將創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，把花中的團(tuán)工作推向一個(gè)新的高潮！行勝于言，有你們的支持我會(huì)做得更好！
我相信：我有能力，也有實(shí)力，勝任團(tuán)委副書(shū)記這個(gè)崗位-。
選擇__，選擇成功；選擇大熊，魅力無(wú)窮！
謝謝大家！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自我的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機(jī)遇，把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開(kāi)對(duì)夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧!
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十二
尊敬的來(lái)賓和員工們：
大家好！
“華僑團(tuán)聚迎新春”。當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及考慮時(shí)間的流逝，__年春節(jié)的鐘聲已經(jīng)悄然而至。值此新春佳節(jié)之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名義，向您和您的家人——致以最美好的祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
這一天，我們歡聚在那里，以艱辛和成就慶祝__年；是對(duì)__年的祝福，充滿活力和期待。
回頭看，太精彩了。__年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、員工逐步成長(zhǎng)的一年。每個(gè)人的努力、成功、挫折都為公司的發(fā)展留下了足跡，每個(gè)人的努力都為公司留下了很多值得稱道的故事。所以__年，效率來(lái)自全體員工的激情，成就屬于全體員工的努力。
因此，我們需要把新的一年視為新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
離開(kāi)舊的一年后，我們?nèi)匀怀錆M自豪，迎接新的一年，我們總是充滿信心。在__年充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境中，我期待并堅(jiān)信，全體員工將以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、鍥而不舍的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)新拼搏，不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和新型led光源的新境界，共創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天！
最后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，兔年吉祥，萬(wàn)事如意！
請(qǐng)斟滿酒，暢飲，迎接嶄新完美的明天！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十三
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，此刻，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”。不錯(cuò)，就像江爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加完美!
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十四
自從盤古開(kāi)天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火，可是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)細(xì)心謹(jǐn)慎地用火。僅有這樣，我們才能建造完美的家園。下頭我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?，火不斷地蔓延，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來(lái)玩，異常是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，必須要堅(jiān)持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十五
演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編收集整理的2022年師德個(gè)人五分鐘講話稿，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛(ài)閃耀在幼教崗位上》。
剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)___幼兒園童話城堡?？粗⒆觽円浑p雙天真無(wú)邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說(shuō)：“孩子王”沒(méi)出息，也有人說(shuō)：“幼兒教師是高級(jí)保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過(guò)猶豫和傍徨，但是經(jīng)過(guò)多次的學(xué)_____，和身邊資深教師們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我深深理解了愛(ài)崗敬業(yè)的意義，堅(jiān)定了自己的信念。
一年又一年，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有正確的教育理念、豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)、不泯的童心和眷眷的愛(ài)意。
每天我的腳步匆匆，每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，我總是第一個(gè)到來(lái)，微笑迎接每一個(gè)孩子;每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)孩子;每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，我總是不辭勞苦，悉心照料孩子;每當(dāng)孩子們午休的時(shí)候，我總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)孩子;每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，我總是率先示范，用心鼓勵(lì)孩子;每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，我總是不厭其煩，全心幫助孩子;每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，我總是激發(fā)潛能，誠(chéng)心面對(duì)孩子;每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，我總是賞罰分明，精心教育孩子;每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，我總是不吝贊美，真心表?yè)P(yáng)孩子;每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，我總是最后一個(gè)離開(kāi)，不舍送走孩子。
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，在平凡的幼教工作中，我收獲了專業(yè)的幼教理念，收獲了純真的開(kāi)心笑臉，收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛(ài)的姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，在___幼兒園撒播每一粒愛(ài)的種子，讓愛(ài)的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的幼兒教師。
我的演講完了，謝謝大家!
大家好!
我是一名普通的幼兒教師，我愛(ài)春天里的小雨沙沙地下，我愛(ài)池塘里的小鴨慢慢地游，我愛(ài)花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛(ài)幼兒園的小朋友甜甜第唱!
我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊神奇的沃土。我的追求，我的夢(mèng)想，我的歡樂(lè)與痛苦都化作了春霖秋霜，深深第融進(jìn)了這片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。
愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。
而這無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田，我怎能不倍加珍惜!
我愛(ài)幼教這一行，我愛(ài)班上的每一個(gè)孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
謝謝大家!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
是誰(shuí)撫平了那顆脆弱的心靈，是誰(shuí)慰藉了那苦痛的傷痕，是誰(shuí)給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛(ài)，它讓我拔云見(jiàn)日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛(ài)扎根杏壇，春滿桃李。
愛(ài)是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛(ài)是溝通師生的橋梁，是開(kāi)啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂(lè)，在愛(ài)的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒(méi)有愛(ài)的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛(ài)就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開(kāi)朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛(ài)的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛(ài)，就是生活中的指南針!
愛(ài)是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們?cè)诹已字兄丝荆诳莺屑灏?，在苦楚中痛哭……但?ài)來(lái)了，它伴著輕脆悅耳的樂(lè)章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時(shí)間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。愛(ài)讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂(lè)。愛(ài)也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤(rùn)皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛(ài)在四季，愛(ài)在永恒，愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們，愛(ài)撫平了我們的傷痕。
仁者愛(ài)人。教師是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書(shū)育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自我，讓愛(ài)扎根杏壇，讓愛(ài)感動(dòng)社會(huì)，讓愛(ài)充滿人間。
愛(ài)，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì)!愛(ài)在有情天，只要讓愛(ài)扎根杏壇，我們必須會(huì)收獲花香四溢，我們必須會(huì)收獲碩果累累，我們必須會(huì)收獲今生無(wú)悔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，這天我演講的題目是《堅(jiān)持》!
回想當(dāng)初，我們滿懷熱情，選取了這“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，立志耕耘花園，培育花朵。能夠說(shuō)，走上講臺(tái)的我們都以前有一番壯志宏圖，想透過(guò)自我的拼搏成為一位，或者成為一名管理者，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心沒(méi)有了，壯志消失了，原先現(xiàn)實(shí)和自我的理想差距如此遙遠(yuǎn)。
我們似乎變了：疲憊在日常瑣碎里，埋沒(méi)在備課和開(kāi)會(huì)里，惱怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對(duì)牛彈琴的傳授里，驚訝無(wú)奈在學(xué)生的成績(jī)里。
年輕老師抱怨機(jī)遇不佳，評(píng)優(yōu)無(wú)望，評(píng)職無(wú)期。骨干教師抱怨回報(bào)太少，認(rèn)可度太低。
種種失意、困惑撲面而來(lái)。今年我們見(jiàn)面說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是，累!
無(wú)數(shù)次我們自問(wèn)：就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不，這只是我們一時(shí)的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“累死了?！苯Y(jié)果她一有時(shí)間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說(shuō)：“不管了，什么也教不會(huì)”，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁(yè)頁(yè)的批改著;有的人孩子生病了，堅(jiān)持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人，父母有病，也不能時(shí)時(shí)床前盡孝;有的人，一心為了學(xué)生，甚至無(wú)暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日，最早來(lái)校，最晚離校，甚至有人笑稱，放假還要來(lái)學(xué)校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德，就是對(duì)學(xué)生充滿職責(zé)的愛(ài)，就是對(duì)工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持!
應(yīng)對(duì)學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅(jiān)持，不要放下!每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。堅(jiān)持，用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。堅(jiān)持，用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任，激起他們的情感浪花，塑造他們高貴的靈魂。
應(yīng)對(duì)社會(huì)，當(dāng)越來(lái)越多的人對(duì)金錢趨之若鶩，我們?nèi)赃x取堅(jiān)持，堅(jiān)持捍衛(wèi)教育這片凈土，堅(jiān)守：“教師”這個(gè)字眼的神圣，因?yàn)樯暮锰庍h(yuǎn)不止功利。
應(yīng)對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀，我們選取堅(jiān)持，堅(jiān)持付出，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持改革，這是時(shí)代的召喚，更是我們每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊，有我親愛(ài)的同事，你們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育，這是我們選取的道路，這條路漫長(zhǎng)，艱難，充滿太多的未知。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，縱然會(huì)歷經(jīng)坎坷，縱然將來(lái)我們依舊平凡，但我們必須會(huì)堅(jiān)守心靈家園，走向未來(lái)，走向完美!
為了我校的未來(lái)，我們就應(yīng)堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，珍惜從教的時(shí)光，以“教書(shū)育人”為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
一提起教師，有人就會(huì)說(shuō)：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了?！?/p>
是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。在我們的教師隊(duì)伍中，更有許許多多的“教育排頭兵”，用青春和生命譜寫(xiě)著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。
“大山深處孤身支教，傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹，他，為了自我的那份，畢業(yè)后毅然放下讀研的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他，為了自我的那份牽掛，毅然放下了那舒適的城市生活，甚至于自我光明的前程，做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來(lái)難以割舍的艱難選取，在他，一個(gè)純樸善良的大學(xué)生看來(lái)，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅(jiān)定。他就像是角落里的一盞孤燈，默默的用自我的青春和心血將知識(shí)的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的楷模，他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。
譚千秋，一雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔，他讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠怀陕?、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來(lái)自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國(guó)……“走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿起來(lái)，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷?！碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，你就明白譚千秋的勇氣和力量來(lái)源于哪里，只有對(duì)學(xué)生巨大的愛(ài)和對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)才能讓一個(gè)人在應(yīng)對(duì)死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。沒(méi)有動(dòng)人的遺言，沒(méi)有響亮的口號(hào)，譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份職責(zé)。“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”就是要和教育事業(yè)同呼吸，共命運(yùn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”就是為教育事業(yè)的繁榮昌盛鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”就是先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的博大胸懷。
我是一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，學(xué)生時(shí)代的激情以前在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過(guò)，為教師的清貧與平凡動(dòng)搖過(guò)，正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我，感染著我，他們用自我的言行為我做出了的榜樣。
他們是“躬身?yè)炱鹨黄瑥U紙，結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長(zhǎng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守”的師德標(biāo)兵——李白杰校長(zhǎng)，“孜孜不倦，潛心育人”的優(yōu)秀班主任——閆國(guó)秀老師……或許，他們不像徐本禹，沒(méi)有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃期望的燈火;或許，他們不像譚千秋，沒(méi)有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空，但是，他們卻在自我平凡的崗位上，用無(wú)悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，帶動(dòng)身邊人。
在這些排頭兵的身上我看到了自我的人生價(jià)值。我決心要向這些“排頭兵”看齊，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)和力量，立足本位、扎實(shí)苦干、勤奮學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取，爭(zhēng)做年輕教師“排頭兵”。
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)?！芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步，“排頭兵”的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起期望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!
同學(xué)們：
大家好!
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：
首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花___年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!
今天，我演講的題目《打造靈魂教育，做幸福教師》。
站在這里，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得自已就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對(duì)靈魂教育的追求，與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂(lè)章。
德國(guó)的教育家雅斯貝爾斯說(shuō)：“真正的教育是靈魂的教育，而不是知識(shí)的一種堆積?！比缃?，教育行業(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授與輔導(dǎo)，唯獨(dú)缺少“靈魂”，缺少那種生命對(duì)生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行心靈的一種改善，它是需要一種用愛(ài)心營(yíng)造出來(lái)的智慧，當(dāng)這種智慧發(fā)揮到一定的極致時(shí)，就會(huì)變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨(dú)特的“幸?！保瑢?huì)緊緊裹住我們的心靈。
在我所教的班級(jí)里，有這樣的一名學(xué)生，由于父母離異，給他稚嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷，母親的離開(kāi)，使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。家庭的___，也造成了經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，他爸爸為了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔給了年邁的奶奶來(lái)照顧。不知為何，他漸漸染上了偷竊的毛病。有一次，他竟然大膽地跑到辦公室來(lái)行竊，偷走了同事三百多元錢，許多老師認(rèn)為：“學(xué)校必須嚴(yán)肅處理這件事情!”，“這樣的孩子無(wú)藥可救!”面對(duì)這樣的情況，身為班主任的我，心里矛盾極了，嚴(yán)懲他，會(huì)不會(huì)給他帶來(lái)更大的打擊。輕罰他，以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤。就在這時(shí)，他的父親來(lái)了，得知他的在校表現(xiàn)之后，憤怒地把辦公室的窗戶打開(kāi)：“跳!你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面對(duì)父親的這種行為，我驚呆了：這樣的家長(zhǎng)怎能教育好孩子?簡(jiǎn)單粗暴怎能解決了問(wèn)題?如果他一再墮落下去，將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?想到這里，我毅然請(qǐng)求學(xué)校再給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并讓他保證從此不再犯這種錯(cuò)誤。從這以后，我總是找他促膝長(zhǎng)談，督促他努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)觀察他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得熱情開(kāi)朗，變得積極向上。
中秋節(jié)的前一天，我的講桌上多了一塊月餅，旁邊放著一張紙條，上面寫(xiě)道：“老師，您放心吧，我一定會(huì)努力?！碑?dāng)我在班級(jí)中巡視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正看著我，臉上露出了燦爛的笑容。從小到大我也收過(guò)許多禮物，有的奢華貴重，有的浪漫怡人，而這塊月餅和字條帶給我的快樂(lè)非比尋常，它讓我看到了一個(gè)孩子改過(guò)自新的覺(jué)悟，我能挽救這樣一個(gè)受傷的心靈，我暗暗地在心里對(duì)自已說(shuō)：我是幸福的!
靈魂的教育需要我們的愛(ài)心，冰心老師說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切，有了愛(ài)，就有了教育的先機(jī)”，但是，我想光有愛(ài)心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教學(xué)技能來(lái)緊緊吸引住學(xué)生。為此，我每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真解讀教材，鉆研教法，并利用課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)自已的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，建立起自已的教育博客，開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，我就會(huì)及時(shí)形成博文，就是這小小的教學(xué)筆記吸引來(lái)了許多教育好友的目光，也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育，得到了他們的真誠(chéng)指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。當(dāng)我在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生，當(dāng)我把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給學(xué)生時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的，我覺(jué)得那時(shí)，我更是幸福的。
教師是“人類靈魂的工程師”，要開(kāi)啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛(ài)心與智慧來(lái)發(fā)展學(xué)生的能力，完善他們的人格，能夠使每一個(gè)從自已手里培養(yǎng)出來(lái)的人快樂(lè)地度過(guò)一生。
雖然我們的工作是繁重的、瑣碎的，但我相信當(dāng)我們的教育成功之時(shí)，那更是一種精神上的快樂(lè)，那就是一種幸福。
愿天下所有從事教育工作的朋友們，都能成為：打造有靈魂教育的幸福教師!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我演講的題目是《師德永存》。
有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德?？梢?jiàn)，道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn)。就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說(shuō)中講：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師，不光要解疑答惑，教授知識(shí)，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德，愛(ài)國(guó)之道，奉獻(xiàn)之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。倘若教師無(wú)德，又以何傳于學(xué)生?教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！庇谜嬲\(chéng)的心去教導(dǎo)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生。
在開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷。___年夏，49歲的王洪春主動(dòng)申請(qǐng)到群嶺村校任教?！叭簬X村校不能撤。那里的孩子也需要老師呀?！边@是王老師給出的樸實(shí)的理由。
王老師扎根群嶺村校，一方面，她兢兢業(yè)業(yè)的工作，想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活。更令人敬佩的是，王老師對(duì)孩子們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。中午，她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的溫暖，家庭的溫馨，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無(wú)微不至的關(guān)心疼愛(ài)這些孩子。
從王老師執(zhí)著的選擇，無(wú)悔的付出上，折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài);她用行動(dòng)詮釋了“師德”這兩個(gè)字的全部含義。
最后，允許我引用文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話結(jié)束今天的演講：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學(xué)教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻(xiàn)。
十年前，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺(tái)，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識(shí)的目光起，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。大教育家陶行知說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮?duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話：在還沒(méi)登上講臺(tái)之前，請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛(ài)。美國(guó)作家海倫·凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有光明的混沌之中，在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛(ài)心，將海倫從一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個(gè)充滿了艱辛與困難的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)充滿了愛(ài)的過(guò)程。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切。”
我們班有這們一名學(xué)生，性格孤僻，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不和同學(xué)玩耍，也不愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候也從不回答問(wèn)題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開(kāi)導(dǎo)下，他撲到我懷里，終于哭著和我說(shuō)了第一句話：“老師，我想爸爸!”這時(shí)，我才知道，他以前也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故，讓他永遠(yuǎn)失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個(gè)人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學(xué)們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開(kāi)始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì)是一片金黃;如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。有一次，我因感冒聲音嘶啞了，他不知從哪里給我找來(lái)了一盒“潤(rùn)喉片”，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事，竟然能夠讓他懂得了去愛(ài)別人，原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魔力，它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤(rùn)著種子的夢(mèng)境，如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛(ài)是豐富的，神奇的，更是獨(dú)特的。
如果用金錢來(lái)衡量我們，我們并不富有，但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣，我們價(jià)值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛(ài)心，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的'脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責(zé)任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵，用自己的真愛(ài)給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)。有了工作本身就是快樂(lè)，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè)的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。
知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧!
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài);播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十六
新員工同志們：
大家好！
經(jīng)過(guò)3天的緊張學(xué)習(xí)，分公司20__第一期新員工培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，對(duì)于這次培訓(xùn)，總經(jīng)理室高度重視，專門交待辦公室要認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)，李總在百忙中擠出時(shí)間，為培訓(xùn)班上了生動(dòng)而又深刻的第一課。各部門授課同志也在各方面進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課。學(xué)員們也克服了工作忙，任務(wù)重等諸多困難，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，完成了教學(xué)計(jì)劃，取得了良好效果。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，內(nèi)容多，但還是有很大的收獲，通過(guò)集中培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了__的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，拓寬了眼界，開(kāi)闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達(dá)到了預(yù)期目的。但是，由于時(shí)間緊，內(nèi)容多，教學(xué)方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時(shí)間自學(xué)。盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)，以更好的狀態(tài)投入工作。
同志們，這期培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但你們事業(yè)的航船卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勤奮工作，奮力開(kāi)拓，為大連分公司的持續(xù)發(fā)展，為加速實(shí)現(xiàn)分公司20__工作目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得音樂(lè)像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂(lè)幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十八
大家晚上好！
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。在20__年新春即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表__設(shè)備有限公司向辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！
回顧過(guò)去的20__年，__設(shè)備有限公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。各部門嚴(yán)格管理，明晰責(zé)任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實(shí)的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。公司整體運(yùn)營(yíng)狀況呈良好的態(tài)勢(shì)，獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，這是全體紅秋員工共同努力的成果。在此，我再次深深感謝各位同事長(zhǎng)期以來(lái)為紅秋所付出的辛勤與努力。
新的一年里，我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。市場(chǎng)營(yíng)銷也將在20__年全面運(yùn)營(yíng)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來(lái)更多市場(chǎng)機(jī)會(huì)，同時(shí)也更加穩(wěn)固紅秋集團(tuán)在電控行業(yè)中領(lǐng)先的地位以及市場(chǎng)份額。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機(jī)遇，把握當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的良好勢(shì)頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，整合資源，加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭(zhēng)取在市場(chǎng)份額上取得更大的突破，從而掌握更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)此，我們紅秋人充滿了信心！
在公司管理方面，我們要努力以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，全力以赴抓好產(chǎn)品質(zhì)量完善、銷售及售后服務(wù)體系，并力爭(zhēng)將公司開(kāi)發(fā)的母線產(chǎn)品在20__年運(yùn)作成公司新的主打產(chǎn)品，成為公司新的盈利增漲點(diǎn)。
同時(shí)，我們要逐漸建立起屬于自己的獨(dú)特企業(yè)管理文化、企業(yè)價(jià)值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。
總之，我相信20__年，在秦董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w員。
工的共同努力下，一定會(huì)以開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫(xiě)出新的篇章！
最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！馬上有錢。
謝謝大家！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇十九
x的家人們：
大家好!
首先，我向?yàn)楣拘燎诠ぷ?、頑強(qiáng)拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬(wàn)象更新!在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我再次向各位同仁致以新年最誠(chéng)摯的的祝福!
新的一年開(kāi)始，又到了我們總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)候。過(guò)去的20__年里，在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)基本得以實(shí)現(xiàn)。
盤點(diǎn)過(guò)去、展望未來(lái)。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與挑戰(zhàn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以合理的管理為紐帶，提高公司知名度，集中打造x品牌形象。
20__年，我們要進(jìn)一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員力量的配置。進(jìn)一步加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，加大各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時(shí)，也要強(qiáng)化對(duì)全體員工的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高員工的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘每一個(gè)員工的潛能。
20__年，x上下要團(tuán)結(jié)一心，迎接挑戰(zhàn);20__年，__全體員工要蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)創(chuàng)新局面!最后，祝大家在新的一年里：身體健康，合家歡樂(lè)，心想事成。
謝謝大家!
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇二十
年會(huì)是企業(yè)的春節(jié)，也是一場(chǎng)集體活動(dòng)，既然是活動(dòng)就少不了節(jié)目，一般而言年會(huì)準(zhǔn)備12-14個(gè)節(jié)目即可。以下是小編收集整理的有關(guān)2023年會(huì)個(gè)人講話稿五分鐘，歡迎大家前來(lái)閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：
大家好！
我叫__，來(lái)自__。我很榮幸能夠參加此次年會(huì)。首先，我代表新員工向大家致以誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成。同時(shí)，在這辭虎迎兔之際，我也為公司送上一幅對(duì)聯(lián)：攜舊劃新謀發(fā)展，駕虎迎兔鑄新章。期望公司的業(yè)績(jī)?cè)谛碌囊荒昀镎粽羧丈稀?/p>
我是一名剛走出校園的大學(xué)生，我自認(rèn)為我的大學(xué)生活是充實(shí)，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí)，但我也清楚地明白，社會(huì)的教科書(shū)要比校園里的殘酷的多，對(duì)剛邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)還有好多好多要學(xué)習(xí)的東西。
時(shí)至今日，我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了很多技術(shù)方面的知識(shí)，我感到很充實(shí)，同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子：如果將一個(gè)人知識(shí)量看成一個(gè)圓，園里面的是他了解的知識(shí)，園外面的是他從未涉及的方面，那么隨著他知識(shí)的增長(zhǎng)，這個(gè)圓的周長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越大，所以他就會(huì)越發(fā)的覺(jué)得自己無(wú)知，我覺(jué)得我此刻正是這種感覺(jué)。我明白，這些知識(shí)對(duì)我的工作來(lái)講都很重要，但細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲，我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的不只是這些知識(shí)，還學(xué)到了更重要的，那便是為人處事的態(tài)度。
一是堅(jiān)持，對(duì)像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人懷揣著夢(mèng)想，期望能夠大展宏圖，但是往往都被兩個(gè)字難道，那就是“堅(jiān)持”。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)總是那么容易，但大多只有三分鐘熱度，真正能堅(jiān)持到底的寥寥無(wú)幾。在校園的時(shí)候，我參加了記者團(tuán)，參與校報(bào)工作，我們團(tuán)的團(tuán)訓(xùn)是“青春、篤學(xué)、敏銳、職責(zé)”，那里面涉及到我這天要說(shuō)的態(tài)度中的兩條，一是職責(zé)，二是篤學(xué)。所謂“在其位，謀其政”，在校園的時(shí)候我是學(xué)生，我就應(yīng)履行學(xué)生的義務(wù)；在公司我是員工，我就因該履行員工的職責(zé)，首先要認(rèn)認(rèn)真真地把自己的本職工作做好，才能去思考其他的事。再說(shuō)篤學(xué)，人生就是在不斷地學(xué)習(xí)，個(gè)性是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我記得有位學(xué)姐給我說(shuō)過(guò)，到公司后要懂得付出，而且要不求回報(bào)的付出，只有這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我們的照顧與遷就。來(lái)公司這么久，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點(diǎn)是出乎我意料的，因?yàn)樵谟浾邎F(tuán)的時(shí)候，我們最講究團(tuán)隊(duì)凝聚力，最注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的文化氛圍，我們都把那當(dāng)成我們的家，而且是一個(gè)十分溫馨的家。我以為當(dāng)我走出校園后再也不會(huì)找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺(jué)，但是我卻在咱們公司遇到了，公司的每一個(gè)人都是那么和睦，整個(gè)公司個(gè)人的感覺(jué)就是團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。我十分榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭，我務(wù)必會(huì)盡快融入到公司的大環(huán)境中，與大家和睦相處、互幫互助，共同進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好！
當(dāng)聚光燈聚焦在我身上，當(dāng)所有人的目光都聚焦在我身上，當(dāng)光芒托起我，當(dāng)寧?kù)o為我停留，這一刻我無(wú)比榮幸。能在年會(huì)這樣重要的場(chǎng)合，作為優(yōu)秀員工的代表發(fā)表演講，是我一生中最榮幸最光榮的時(shí)刻。此時(shí)此刻，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持。正是因?yàn)橛辛四?，我才能感受到這份光榮，才能在這里發(fā)表自己的看法。謝謝！
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入企業(yè)兩年的員工，此時(shí)此刻站在這里，不僅僅是他自己默默的堅(jiān)持和努力，更是一路上大家對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和包容，更是企業(yè)這個(gè)平臺(tái)給我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。首先，不說(shuō)別的，就是感恩。一個(gè)人只有感恩，才會(huì)被別人認(rèn)可。一個(gè)人感恩，集體才會(huì)更有溫度。其實(shí)在我們的工作中也是如此。為什么我們不感恩客戶？事實(shí)上，這兩年我成長(zhǎng)迅速，不僅因?yàn)槲易銐蚺?，還因?yàn)槲颐靼渍驹诳蛻舻慕嵌人伎挤浅Ｖ匾o(wú)論處于什么樣的環(huán)境和地位，都需要站在對(duì)方的角度去思考，這是對(duì)一個(gè)人的長(zhǎng)期培養(yǎng)，是個(gè)人能力的直接體現(xiàn)。
我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)能力的重要性，但是你明白真正能力的含義嗎？很多人總覺(jué)得工作中業(yè)務(wù)能力最重要，我卻不這么認(rèn)為。我們都是人，人類是群居動(dòng)物，所以第一重要的當(dāng)然是個(gè)人修養(yǎng)。只有當(dāng)我們有足夠的魅力，才能讓對(duì)方感受到我們的氣場(chǎng)和包容。業(yè)務(wù)能力是我們工作的基礎(chǔ)，但如果沒(méi)有自己的特色和氣場(chǎng)，成功率可能會(huì)下降10%。很多人總是問(wèn)我為什么，但原因很簡(jiǎn)單。
我們?nèi)杉乙沧鲲嬃系牡辏銜?huì)選擇裝修精致還是去裝修差的店？相信大部分人都會(huì)選擇去裝修好的。店鋪的裝修給我們的視覺(jué)第一印象，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一樣。我們努力提升自己，是為了讓對(duì)方覺(jué)得自己很特別。我們的個(gè)人形象和氣質(zhì)也是客戶的第一直觀感受。所以對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，除了提升業(yè)務(wù)能力，還要提升個(gè)人審美和追求。每個(gè)人都喜歡追求品味，我們也要做一個(gè)有品味的人，傳播品味，這樣我們才會(huì)更特別，更值得被別人喜歡。
我的演講結(jié)束后，感謝大家的聆聽(tīng)。
女士們、先生們：
各位來(lái)賓、朋友們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝公司年會(huì)。值此，我代表公司全體員工，向出席今天宴會(huì)的各位來(lái)賓、各位朋友表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！并致以最真誠(chéng)的感謝！
今天在座的各位來(lái)賓中，有許多是我們的老朋友，我們之間有著良好的合作關(guān)系。公司長(zhǎng)久以來(lái)能取得今天的成績(jī)，離不開(kāi)老朋友們的真誠(chéng)合作和大力支持。對(duì)此，我們表示由衷的欽佩和感謝！同時(shí)，我們也為有幸結(jié)識(shí)新朋友而感到十分高興。在此，我謹(jǐn)再次向新朋友們表示熱烈歡迎，并希望通過(guò)合作能與大家建立廣泛的聯(lián)系和深厚的友誼！
朋友們，春風(fēng)拂柳，既意味著我們收獲辛勤耕耘的回報(bào)，更預(yù)示著我們開(kāi)始邁向新一輪的風(fēng)雨征程。今天，__公司特備薄酒一杯，謹(jǐn)此答謝朋友們多年來(lái)和騰盛風(fēng)雨同舟，攜手同進(jìn)，合作共贏。為此，我提議，請(qǐng)舉杯：
這杯酒，是感謝的酒，感謝各位一年來(lái)對(duì)騰盛的關(guān)懷厚愛(ài)、鼎力支持！
這杯酒，是喜慶的酒，慶祝今天的合作成功，分享收獲喜悅。慶祝明天的勝利，我們?cè)傧喾辏?/p>
這杯酒，是祝福的酒，祝福大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意、大展鴻圖！
這杯酒，是祝愿的酒，祝愿在未來(lái)的合作中，我們的友情更深、心情更好、生意更旺！
這杯酒，是壯行的酒，未來(lái)的征程中，充滿著坎坷和艱辛，讓我們手挽著手，心連著心，踏著泥濘的路，迎著朝陽(yáng)，朝著更高、更遠(yuǎn)、更快的目標(biāo)前進(jìn)！
干杯?。?！
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的員工們、朋友們：
大家晚上好！
春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝20__年新一年度的到來(lái)。值此佳節(jié)之際，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問(wèn)候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的20__年，作為公司的創(chuàng)業(yè)階段，我們面臨著重重困難，外部市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)部設(shè)備短缺，都造成我們的舉步維堅(jiān)，但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起，堅(jiān)持我們自己的理想及信念，用我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，和不怕苦，不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在新老朋友的支持配合下，還是取得了一個(gè)豐收的20__！我們超額完成了年度計(jì)劃，為公司打開(kāi)了市場(chǎng)大門，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意！
20__年新的一年，新的氣象，還有一個(gè)新的征程。我們的未來(lái)是光明的，是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角！我們把愿望寫(xiě)在今天，聽(tīng)事業(yè)的口哨響起，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖次！不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐耄榇藠^斗到底！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我是電力監(jiān)控部門的__人。我很榮幸作為新員工的代表在這里發(fā)言。首先，我代表新員工，向所有在一線奮斗的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，工作順利，新年萬(wàn)事如意。
來(lái)公司半年了。在這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，痛苦而快樂(lè)。我說(shuō)痛苦是因?yàn)楣ぷ骱笠m應(yīng)和學(xué)校完全不一樣的環(huán)境，我說(shuō)幸福是因?yàn)樵诠ぷ魃钪胁粩噙M(jìn)步，更加負(fù)責(zé)，更加成熟。我相信這也是所有新員工的感受。社會(huì)會(huì)逐漸磨礪我們的幼稚，給我們更多的力量。
進(jìn)入__分公司，我們來(lái)到了不同的部門和項(xiàng)目，開(kāi)始了不同的工作。雖然我們生活在不同的地方，但是我們的心是一樣的，我們對(duì)工作的熱愛(ài)也是一樣的。來(lái)公司后加入了__項(xiàng)目部，跟著大家一起做九號(hào)線的工作，從繪圖到調(diào)試，從20__年開(kāi)始，為了幫助我們盡快適應(yīng)環(huán)境和熟悉工作，公司為我們的每位新員工指定了一名主管。我的師傅是九號(hào)線的項(xiàng)目經(jīng)理。她一直很照顧我。她不僅耐心的教我技術(shù)知識(shí)，還以身作則的教我積極的工作態(tài)度。出差期間，師傅不吃飯不睡覺(jué)全身心投入項(xiàng)目調(diào)試。即使她生病了，她仍然堅(jiān)持工作，甚至忽略了家里年幼的孩子和重病的老人。我們公司有這么多優(yōu)秀的員工，他們?cè)谧罾щy的環(huán)境中奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)支持了我們公司的出色表現(xiàn)。他們帶給我們新員工的不僅是觸動(dòng)，更是震撼，這是進(jìn)步的動(dòng)力。他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐公司的價(jià)值觀：誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
在鐵路公司，除了同事的熱情之外，給我印象最深的是這里和諧溫馨的氛圍。在這里，領(lǐng)導(dǎo)們不是居高臨下，他們會(huì)耐心傾聽(tīng)我們的想法，平和地提出自己的意見(jiàn)。在這樣一個(gè)平等民主的環(huán)境中，我們每個(gè)人都可以暢所欲言，集思廣益。此外，領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我們員工的生活。即使長(zhǎng)期出差，也能經(jīng)常收到領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)候，感受到家的溫暖。
在過(guò)去的半年工作中，我們不可避免地遇到了各種挫折，犯了一些錯(cuò)誤。是領(lǐng)導(dǎo)和老員工的理解、包容、鼓勵(lì)和配合，支撐了我們到現(xiàn)在。沒(méi)有你，我們就不會(huì)有今天。在此，我謹(jǐn)代表新員工，衷心感謝大家在過(guò)去六個(gè)月里的關(guān)心和幫助。謝謝你們！
同時(shí)，我也相信，這些新員工的加入，一定會(huì)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加溫暖，更加有凝聚力，我們的公司一定會(huì)蒸蒸日上，前途無(wú)量。讓我們一起努力，為公司打造一個(gè)美好的未來(lái)！
我的發(fā)言到此結(jié)束。再次祝大家新年快樂(lè)，謝謝！
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇二十一
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的三個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為幸福路小學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，，特別是我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也覺(jué)得，遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳唬覀兊纳畈鸥幼杂?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
分鐘超越自我個(gè)人講話稿篇二十二
尊敬的各位同事們：
大家好!
回顧20__年的時(shí)間，我們__公司也是經(jīng)歷了很多的，雖然在工作當(dāng)中還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)的，但還是有待提高的，相信在這一點(diǎn)上面，還是有更多的事情是可以維持好的，在公司年會(huì)之際，大家聚在一起做出這樣的成績(jī)還是非常有動(dòng)力的，20__年我們?cè)诠ぷ鞣矫娲_實(shí)是不容易的，在新的一年當(dāng)然要做出好的判斷，繼續(xù)去做好相關(guān)的工作。
這段時(shí)間以來(lái)在工作當(dāng)中，我是對(duì)自己非常有意義的，一年到頭了，還是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們公司在過(guò)去的一年當(dāng)中，確實(shí)還是應(yīng)該要主動(dòng)去維持下去的，過(guò)去一年我們行業(yè)到了一個(gè)冷淡期，所以說(shuō)公司的每一位員工非常的有動(dòng)力，再往后發(fā)展我們應(yīng)該更加的團(tuán)結(jié)才是，通過(guò)過(guò)去的一年，我們能夠取得這樣的成績(jī)，這是公司所有人的努力，盡管是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，但是這也讓我們的熬過(guò)來(lái)了，這真的是一件非常有意義的事情，大家做出的努力都是看的見(jiàn)的，也確實(shí)是應(yīng)該這樣做好工作，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要有這樣的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置的，公司在年初的時(shí)候到了的非常艱難的時(shí)候，我們每一位__成員，付出自己的時(shí)間和努力，公司雖然比較艱難，但是也是在艱難中度過(guò)了這一年。
在這樣的方式下面，還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度，只有大家一起努力做的更好，為公司爭(zhēng)取更多的利益，大家的福利是少不了的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓我們一起努力起來(lái)，相信公司一定會(huì)越來(lái)越好，這對(duì)我們來(lái)講絕對(duì)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，這么長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中，想來(lái)還是會(huì)有一定的效果，這也是我們對(duì)自己工作應(yīng)該要有的態(tài)度，這也是不可忽視的，相信這對(duì)我們而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，公司以后也會(huì)發(fā)展更好的，我也感激這一年來(lái)大家對(duì)我工作上面的配合，盡管在一些事情上面還是有一些出入，但還是比較順利，這也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可，特別希望以后繼續(xù)做的`更好，我們接下來(lái)一定要提高自己的工作素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，對(duì)待工作就應(yīng)該要有這方面的想法，我們要有自己的態(tài)度，把精力放在公司的工作上面，想來(lái)以后這些會(huì)有更多的突破，公司年會(huì)之際，我們一起慶祝，希望公司的明天更加輝煌，這也是我們要去努力的，讓我們?cè)谛碌囊荒曜龀龈玫某煽?jī)。
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