社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境，解決這些問題需要我們的共同努力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運用。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
考研心得及感受篇一
已經(jīng)忘了是什么時候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為什么會選擇考研，為了證明自己?為了有光明的前途?還是為了多學點東西?我記得自己對比了[文秘站-您的專屬秘書，中國最強免費文秘網(wǎng)!]考研與不考研的利弊因素，最后考研的決定大比分勝出。我想，還來得及彌補那些被自己荒廢的日子，在最后一段大學時光里，我開始了最勤奮的學習，重溫當年高考的壯志與豪情。
我正式進圖書館復習的時間是在準備完20__屆新生迎新晚會以后，到考研結(jié)束大概就四個月左右的時間。好的復習方法可以事半功倍，以下是我復習時的一點心得，希望可以給學弟學妹們有所幫助：
數(shù)學，我只用了一本《復習全書》，我看了三遍，并且把不會做的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看不懂就不看，每天給自己定看的頁數(shù)，在什么時間之前看到哪里都要有明確的計劃。
英語我花的時間是最少的，但也考了50分，勉強過線。經(jīng)驗就就是背單詞，做閱讀：每天60個單詞(記不住也不要緊，多過幾遍)，閱讀一天兩篇，最后一個月做真題閱讀(一定要限時做題)。
政治的復習，個人建議可以報個班，沖刺班即可，這樣有明確方向，并且簡化復習難度。平時大概把教材過一遍就行，可放在9月份以后開始看。最后沖刺需做真題演練。
9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通過各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”,我的印象中，各大招生高校專業(yè)課往年真題重現(xiàn)率達200%。若有可能還可參考報考院校期末考試題。
此外，我還想補充一下復試的注意事項。在分數(shù)下來之后，一定要主動打電話聯(lián)系導師(記得是打電話，不是發(fā)郵件)，然后有可能的話爭取見個面。這些方法只有一個目的---弄清楚這個導師要你的機率有多大?如果機率比較大，在復試前一周需要再次確定，如果機率小或是根本不知道機率，那趕緊做多手準備---同時跟其他導師聯(lián)系(發(fā)郵件，打電話都可，無需見面)。
在這里，我要特別感謝學院副院長趙斌老師，在他的幫助下，我才能有繼續(xù)深造的機會。還有園林系的曾菊平老師，在備考的過程中一直為我們加油鼓勁，咨詢我們的學習困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有可愛的園林系老師、輔導員、同學，在他們的支持和關懷下我才打勝了這場無聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表_屆所有武生院園林系的考生向老師和同學們表示深深的感謝!祝愿老師們桃李滿天下，春暉遍四方，祝同學們前程似錦，天天向上!
考研心得及感受篇二
20__年歲末，20__級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20__級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去__大學聽考研講座就是20__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，馮博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20__年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后馮博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!
考研心得及感受篇三
近年來，考研熱持續(xù)升溫，越來越多的學子加入到了備戰(zhàn)考研的行列中。作為一名剛剛考研結(jié)束的大學畢業(yè)生，我深深體會到了考研的艱辛與困惑。然而，在這個過程中，我也收獲了很多寶貴的感受與心得體會。下面我將分享我在考研中所獲得的五個方面的體會。
首先，考研是一個持續(xù)的過程?？佳胁煌诟呖嫉募斜l(fā)，而是需要在一年的時間內(nèi)進行持續(xù)的努力。這對于大多數(shù)人來說都是一個挑戰(zhàn)，需要堅持不懈的努力。我曾經(jīng)遇到過許多努力了很長時間卻沒有明顯進步的時候，心情非常低落。但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，只要堅持下去，每天都有一點點的進步，最終就會實現(xiàn)自己的目標。因此，考研需要持之以恒的耐心和毅力。
其次，考研是一個自我調(diào)整的過程。在備戰(zhàn)考研的過程中，我深刻認識到了自己的不足與缺點。我發(fā)現(xiàn)我對許多概念理解不透徹，思維能力也有待提高。因此，我采取了積極主動的措施，通過閱讀大量的參考資料，刻意練習，以及參加各類培訓班，來彌補自己的不足。我還以自己的學科優(yōu)勢為依托，加強了相關領域的學習和研究，提高了自己的競爭力。通過這個過程，我不僅在知識上得到了提高，而且在自我調(diào)整方面也取得了突破與成長。
第三，考研是一個反思的過程。備考期間，我時常需要反思自己的學習方法和學習效果。當每次做題結(jié)果不盡人意時，我會仔細檢查自己的解題過程，以查找錯誤的地方，并及時調(diào)整學習方法。在這個過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗和技巧，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。通過反思和調(diào)整，我在考研中逐漸找到了適合自己的學習方法，也提高了自己的學習效率。
第四，考研是一個拓展視野的過程。在準備考研的過程中，我不斷涉獵各種學術資料和論文，參與學術討論和學術交流。這不僅加深了我對專業(yè)知識的理解和運用，更開闊了我的視野，增強了我的學術素養(yǎng)。我逐漸明白，考研不僅僅是為了一個學位，更是為了更好地掌握學科知識，并在此基礎上開展更深入的研究工作。拓展視野幫助我更好地認識到自己所學專業(yè)的重要性和未來的發(fā)展方向。
最后，考研是一個提高綜合能力的過程。備考期間，我不僅要學習專業(yè)知識，還要針對性地提高自己的語言表達能力、寫作能力和邏輯思維能力。我參加了各類競賽和學術報告的活動，提升了自己的演講和表達能力。同時，我還通過參與社團活動和社會實踐，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。這些綜合能力的提高不僅對于考研有著重要的作用，更為我今后的工作和生活奠定了良好的基礎。
綜上所述，考研雖然艱辛，但在這個過程中，我學到了許多重要的東西。我體會到了堅持與耐心的重要性，深刻認識了自己的不足和潛力，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力，拓展了自己的知識視野，提高了自己的綜合能力。這些都是考研帶給我的寶貴財富，也為我今后的學習和工作提供了堅實的基礎。因此，我衷心希望更多的學子能夠挑戰(zhàn)自我，勇敢地踏上考研之路，收獲屬于自己的成長和成功。
考研心得及感受篇四
第一段：引言（100字）。
考研是許多大學畢業(yè)生選擇的一條道路，不僅能夠提升自身學術素養(yǎng)，還能增加就業(yè)競爭力。在這個過程中，每個人都會有不同的感受和心得體會。我參加考研一年來，也有了一些深刻的感受，接下來就與大家分享一下。
第二段：困難與挑戰(zhàn)（200字）。
參加考研的過程充滿了各種困難和挑戰(zhàn)。首先，需要投入大量的時間和精力進行復習，尤其對于沒有系統(tǒng)學習過的科目，需要從零開始學習。其次，考研的競爭異常激烈，同學們都在為了一個名額而拼盡全力。最后，面對種種壓力和困難，我們需要堅持不懈地努力，才能克服困難，取得好成績。
第三段：心態(tài)與積極態(tài)度（300字）。
在考研的過程中，良好的心態(tài)和積極的態(tài)度是非常重要的。首先，我們應該對自己有信心，相信自己的實力能夠應對考試的挑戰(zhàn)。其次，我們要保持樂觀的態(tài)度，無論遭遇到什么困難和挫折，都要相信一切都會好起來。此外，積極的心態(tài)也可以幫助我們更好地學習和應對考試壓力，不會輕易被困難擊倒。
第四段：收獲與成長（300字）。
參加考研雖然艱辛，但也給我?guī)砹嗽S多收獲和成長。首先，我的學術水平得到了提升，通過深入學習和研究，我對所學科目有了更深入的理解。其次，考研期間，我也學會了更好地管理時間和精力，做到高效學習。最重要的是，我在這個過程中培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和自律的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于未來的工作和生活都有很大的幫助。
第五段：展望（300字）。
對于未來，考研給我樹立了更高的目標和追求。參加考研不僅僅是為了拿到一個研究生學位，更是為了在某個領域深入研究和探索。未來我希望能夠在我的研究領域中做出一些有價值的貢獻，為社會的進步和發(fā)展盡自己的一份力量。同時，參加考研也讓我明白了一句話，人生沒有終點，考研只是人生的一個里程碑。
總結(jié)：參加考研是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。在這個過程中，我們會面臨諸多困難，但只要我們保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，雖然會有一些苦澀和痛苦，卻也會有許多收獲和成長。未來，我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的財富，我們都會為之而自豪。
考研心得及感受篇五
微笑服務是從事高速公路等服務行業(yè)最起碼的職業(yè)要求,一般情況下,絕大多數(shù)被服務者是有所表示的或點頭示意、或回以相同的微笑,雙方都處在一種愜意的心情中,司乘人員身心愉快,收費人員親切有加,這自然是一種最理想的互動狀態(tài),是司乘人員心中所要求的,也是高速公路管理方所追求的,而它是最核心內(nèi)容就是微笑傳遞,微笑傳遞含有收費人員與司乘之間,收費人員與收費人員之間兩個要素.
收費人員與司乘之間。
有的收費人員發(fā)自內(nèi)心的微笑,即微笑傳遞中的“傳”,就有了基礎,有了做好服務的首要條件,但如何讓對方再遞過來呢,有幾個問題要解決,一是看收費員的微笑是否從心底發(fā)出的,即“真誠微笑”,這一點常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到,二是與微笑配套的服務要跟進.有的收費員很會微笑,讓人看上去很甜美,很受司乘人員的贊賞,但服務意識不強,服務水平不高,這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應,久而久之,司乘甚至會產(chǎn)生出一個不好的看法,這個收費員只會傻笑,其它什么也不會,回應也就慢慢由淡漠減至消失.
二、收費員與收費員之間。
有車輛進站,當班收費人員除微笑服務外,其它收費人員應呼應當班收費人員的服務,以形成整個區(qū)域的微笑氛圍.有司乘人員對路線不熟悉,特別是本路段路標不清楚,有時個別司乘人員會報以質(zhì)問埋怨,甚至發(fā)脾氣,時或收款過程中,當班收費員不便立刻回應時,用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費員為其指路,一個微笑,一個示意,充分顯示一個團隊的整體服務風貌,司乘人員也會有所理解,至少氣氛可以得到很大程度的緩和,不再有不必要的爭執(zhí)和磨擦.
在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”,我們窗口是荊宜高速荊門第一所的收費窗口,可我們的微笑是不收費的,在炎熱的夏天,一個真誠的,發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風,在冬天,一個溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光,即使隔著窗,微笑拉近了我們與客戶的距離,消除了我們之間隔閡.試想,徜若窗內(nèi)是一張冷若冰霜的臉,誰愿意看你的臉色辦事,誰能對收費管理所留下美好的印象?現(xiàn)在收費管理所就是要打造出一流的“安全、高效、廉潔、規(guī)范”的服務環(huán)境,微笑服務是每一位收費人員共有的名片.
請不要吝嗇你的微笑,因為“微笑”讓你我如此美麗。
考研心得及感受篇六
究使得他在理論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。
_一中的魏_老師已是第二次來_進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結(jié)、富有經(jīng)驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。
參與交流的還有_中學的劉_，實驗中學的周_。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。
考研心得及感受篇七
美學家認為世界萬物中人是最美的，而人的言行舉止中微笑是最美的。微笑，是一種美麗的心情；是一種堅強的意志；是一種人生的態(tài)度；是一座通向成功的橋梁。
有人說，微笑很簡單，只要嘴角上翹就能做到。有人說，微笑很難，難在持之以恒天天做到。我們生活在這個世界，如果能把一個甜美的微笑掛在臉上，那么這個世界也將會更加美好。一個真誠的微笑，可以打動多少善良的人，贏得多少真誠；一抹自信微笑，可以征服全世界；一個溫暖的微笑可以點亮多少冷漠的心靈；那么，不管是簡單還是艱難，微笑都應該成為我們每天工作和生活的的重要內(nèi)容。
可是，這么美好的事物卻常常被我們不經(jīng)意的忽略了。在日漸繁重的工作和不斷增加的工作、生活壓力之下，在社會對我們的要求越來越高之時，在年復一年，日復一日重復的生活、工作中，我們的激情逐漸減弱，我們忘記了怎樣保持微笑。就從現(xiàn)在開始吧，我們要時刻保持微笑，讓別人看到我們的微笑。真誠微笑是一種風格，微笑服務更是一種理念。
就從這一刻開始，當我們迎接老朋友時，請微笑吧，微笑能使老朋友更信賴我們；當我們接待新朋友時，請你微笑吧，微笑能令新朋友迅速消除疑惑，接受我們；當我們與別人發(fā)生矛盾時，請微笑吧，微笑能撫平憤怒、化解矛盾，親切的微笑能使對方感激莫名而對我們肅然起敬！
我們知道，人生并非坦途，我們也會有傷心，也會面對挫折，我們并不能時時刻刻保持好的心情。但是不管是為了自己，為了我們的朋友，還是為了我們工作，我們都要學會控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，保持微笑，用微笑來回報生活，回報關心我們的朋友。地球上惟有微笑才會構(gòu)造美的和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑，忘記微笑是一種嚴重的生命疾患。一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位、金錢，但一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。我們往往因成功而狂喜不己，或因挫折而痛不欲生，但是我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇香，超越悲歡。
微笑吧！微笑是清晨的一抹亮麗的陽光，微笑是雨后的絢麗的彩虹，微笑能凈化我們的心靈，寬廣我們的心胸。微笑吧，朋友，只是輕輕地牽動嘴角，我們的臉上就會帶著微微的笑意，捧出我們的熱情，真切地向朋友昭示誠信。
你還等什么，就從現(xiàn)在開始，從你我做起，讓別人看到我們的微笑！
考研心得及感受篇八
隨著社會的發(fā)展進步，人們的保健意識增強，護理活動有了新的內(nèi)涵：過去護理人員提供的只是護理技術，而現(xiàn)在注重的是護理服務，變被動服務為主動服務。
1組織宣傳和學習。
組織全科護理人員認真學習《護士條例》、《衛(wèi)生部關于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知》、20_年"優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程"的活動方案及相關文件、中華人民共和國侵權(quán)責任法中"醫(yī)療損害責任"，將學習內(nèi)容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學習和動員，護理人員轉(zhuǎn)變了觀念，由"要我服務"向"我要服務"轉(zhuǎn)變。注重臨床實效，讓患者滿意是我們的最終目標，同時，也得到了科室主任和全體醫(yī)生的積極支持和參與。
2優(yōu)化服務流程，營造溫馨病房。
以人為本，實行入院零分鐘接待，做到病有人引，檢查有人陪，吃藥有人拿，住院有人送;為每個病人送上主管醫(yī)生、護士及科室名片，讓患者隨時能與醫(yī)護人員聯(lián)系;科內(nèi)提供微波爐，免費為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標識牌、主管護士名，圖文并茂，營造溫馨病房，給患者以家的感覺。
3制作《優(yōu)質(zhì)護理服務手冊》。
《優(yōu)質(zhì)護理服務手冊》包括基礎護理服務項目、基礎護理服務工作規(guī)范、崗位職責、工作流程、工作規(guī)范、禮儀規(guī)范等。護士人手一冊，并由護士長、護理組長檢查落實情況。
4溫馨護理，微笑服務，護理內(nèi)容多樣化。
良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務的關鍵[1]。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
每天早上7：30，護理人員會面帶微笑準時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。生活護士6：30就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，護士們邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動及時地為患者提供護理服務，杜絕了呼叫加液。病床前，護士們甜甜的親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。她們在病床前，或開心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間、護士與家屬之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據(jù)級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項護理問題。
5加強業(yè)務學習，提高技術水平。
豐富的專業(yè)知識和嫻熟的技能是優(yōu)質(zhì)護理的核心內(nèi)容，知識全面、技術過硬、工作認真負責為首要的護理指征[1]。我科以老年病人居多，疾病種類多，病情復雜，用藥復雜，我們組織學習并擬定了各種疾病護理常規(guī)、疾病觀察要點，組織學習常用藥物及新藥說明書，對常用臨床護理技術操作及十七項基礎護理操作進行示范，從而大大提高了護理人員的專業(yè)技術水平及應急能力，將服務理念和人文關懷融入到護理技術操作中。
6加強管理，進行質(zhì)量環(huán)節(jié)控制。
護理安全是護理質(zhì)量的基礎，是優(yōu)質(zhì)護理的關鍵，也是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié)。護士長及護理組長每天檢查各班工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)并清除各類隱患、各種查對制度的落實情況、危重病人的基礎護理落實情況、護理文件的規(guī)范書寫、神志不清的病人是否使用床欄、是否履行告知義務并及時記錄等等。
7效果評價。
在開展優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)活動中，病房比以前更加安靜、整潔、規(guī)范，病人的滿意度調(diào)查率一直是100%，護士的整體素質(zhì)提高，醫(yī)護患關系更加和-諧。我們將繼續(xù)努力，盡量做到住院病人少陪護、無陪護、陪而不護，進一步深化以患者為中心的服務理念，將"優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程"活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓患者滿意、讓社會滿意的效果。
考研心得及感受篇九
民法典涵蓋人民“生老病死、衣食住行”，在“行”方面，當我們乘坐鐵路出行時，如果遇到“霸座”行為又該如何應對呢？民法典中第八百一十五規(guī)定：旅客應按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。旅客無票乘坐、超程乘坐、越級乘坐或者持不符合減價條件的優(yōu)惠客票乘坐的，應當補交票款，承運人可以拒絕運輸。實名制客運合同的旅客丟失客票的，可以請求承運人掛失補辦，承運人不得再次收取票款和其他不合理費用。由此可見法在身邊，遇到麻煩時，民法典已經(jīng)為我們做好了對策，一切有法可依。
心中有法知敬畏，這本一千兩百六十條的百科全書將會為我們解決一生中面臨的問題與困惑。讓我們抱著敬畏的態(tài)度去踏入有著《中華人民共和國民法典》的全新未來，知法懂法，心懷敬畏。
考研心得及感受篇十
一個漫長的暑假已過去，迎來的'是一個美好的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學!
開學，顧名思義就是開始學習，然而這次的開學卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學，就如同是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個腳印，踏踏實實的學習好好的把握今天，來彌補昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只知道一句話，我努力!我無悔!
考研心得及感受篇十一
--年的時間如流水，已經(jīng)匆匆遠去;--年的同學如回憶，已經(jīng)凝固在時間里;--年的快樂如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了--的生活，--，已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。
懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉(zhuǎn)悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
匆匆的，7天在校的時間過去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。
我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。
考研心得及感受篇十二
告別了悠閑的暑假，就迎來了新的學期。新學期，新希望，新氣象，因為我已經(jīng)跨上了六年級的門檻，也就是說我只有一年時間的小學生活了，所以我一定要好好的珍惜這最后一年的光陰。
今天就是開學第一天，我穿上嶄新的校服，帶上紅領巾，懷著一顆好心情，我就背著書包興致勃勃的書去學校，剛踏進學校，撲鼻而來的就是一股久違的書香之氣，我邊走邊享受著，貪婪的吸允著這股味道，這股久違的味道。邊走邊看，學校被打掃的一塵不染，煥然一新。草坪中的小草弟弟對我打著招呼：“嗨!早上好。”操場中的大樹伯伯對我點頭微笑：“新學期，要努力哦!”我發(fā)現(xiàn)，這里的一切都讓我感到無比的親切，我邊走邊笑，對學校的一草一木打著招呼。到了教室，我放下書包，感受了一下這熟悉的地方，看了一下那一張張熟悉的面孔，然后就到操場去迎接本學期的開學典禮。
首先是升旗儀式，大家整理好服裝，肅穆端莊的看著五星紅旗冉冉升上天空，每次當我看到這面五星紅旗升起時，我的內(nèi)心都是心潮澎湃，也十分的傷感，因為這面五星紅旗是以前的革命烈士們用鮮血為我們?nèi)炯t的啊!隆重的升旗儀式過后，就是校長對新學期的致辭，她教我們各種的學習方法，要懂得利用時間，就像魯迅先生曾說的：時間就像海綿里的水，只要肯擠還是有的。她叫我們要多讀書，多學習知識，要知難而進。校長致辭完畢我，我也發(fā)現(xiàn)為什么杜甫先生曾在博學士茅屋中說：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。其意思就是男兒要想有所成就必須刻苦讀書，學富五車。
開學典禮完畢后，我們就有秩序的回到了教室。到了教室后，有的在追逐打鬧，有的在交談自己對這次開學典禮的感受，還有的正在和伙伴們說著自己是在怎么過的暑假，這是多么熟悉的場景啊!兩個月，在別人眼中可能會覺得很短，但在我眼中就覺得非常長。我現(xiàn)在就只有一個感受，那就是：開學真好啊!
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，可親可敬的老師走進了教室，她對著我們說：“孩子們，你們都是六年級的大哥哥大姐姐了，要做好榜樣。一年后，我們就要分開了，所以請好好珍惜這一年的時間，在這一年的時間里，大家也要抓緊時間，努力學習，不管怎樣，我一定會帶領著你們走像好的未來!”當老師的發(fā)言結(jié)束后，我們感觸良多，我們個個都在心里暗暗立下了目標，絕不能辜負老師的良苦用心。
回家的路上，我也給自己立下了目標，不管六年級的壓力如何之大;困難如何之多，我都要知難而進，不畏艱巨，努力學習，發(fā)奮讀書，爭取一次次的超越自我，明年小升初考試得個好成績!
考研心得及感受篇十三
六月已經(jīng)開始，實習的學習已經(jīng)接近尾聲。在這半年的頂崗學習過程中，自己也在不斷地成長。我很感謝學校能組織一次這樣的活動，讓我們能夠在自己還在學校的時候就能夠有機會參加這樣的活動，提前體驗當老師的過程，對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。來到實習學校后，我很感謝能夠有機會在實習學校能夠認識一群小伙伴，是他們對我的“磨練”，才讓自己能夠有現(xiàn)在的進步。
對于我們在教學上的工作，剩下的時間主要是帶領大家一同復習，復習之前學過的所有知識。我也不知道是不是要分離的緣故，以前不怎么聽講的學生，也開始積極地寫作業(yè)，課堂的紀律明顯好了很多，希望他們能夠一直堅持下去，在期末的時候能有一個好的成績。
在來到實習學校以后，我對自己的這門學科也有了更深的認識。因為我從實習學校文理分科的這個事情中得到了啟發(fā)。按正常情況下，學生文理在分科的時候，都會很糾結(jié)。但是結(jié)果會是選理科的同學會比選文科的同學多。因為學生會聽家長說，選理科會更容易就業(yè)等等。但是，很奇怪，我所在的實習學校出現(xiàn)了一個現(xiàn)象就是選文科的同學遠遠大于選理科的同學。然后我就從這件事情開始反思自己，為什么會有這樣的現(xiàn)象。就是因為自己內(nèi)心對于這一學科的恐懼，他們認為化學很枯燥、很無聊、很難懂。當我知道這個情況之后，我就開始該改變自己的授課策略，盡量使自己的學科變得通俗易懂，貼近生活，讓大家更加容易接受化學這一門學科。同時我也在努力嘗試這樣的方法。
接下來的時間，我會一點一點地提高自己，一點點進步。
考研心得及感受篇十四
一場突如其來的新冠疫情，讓全體國人猝手不及。_月_日，當我還在家關注著疫情新聞的時候，突然接到單位通知，市委組織部號召市直黨員干部__社區(qū)值守一線疫情防控工作，我沒有絲毫猶豫，立即報名請戰(zhàn)，以一名志愿者的身份火線支援社區(qū)防控一線，打響了我的防控阻擊戰(zhàn)“疫”。
社區(qū)防控防什么，怎么防?有沒有危險?不讓居民隨便出入，他們能聽嗎?帶著這些困惑我來到防控點，一時感到無從下手，但，疫情就是命令，容不得我多想。我主動向社區(qū)、物業(yè)、綜管人員請教，出入登記、測量體溫、檢查證件，每天一遍遍重復著這些相同的步驟，不厭其煩地解釋說明，耐心回答各種各樣的問題。我意識到，社區(qū)防控就是要把這些看似很小的事做好做細做實，才能不讓疫情蔓延到小區(qū)，這是我作為志愿者的職責所在，也是我對小區(qū)居民生命安全的承諾。
社區(qū)是疫情防控的最后一道防線，也是落實聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關鍵。我所值守的小區(qū)有三千多戶居民，常住一萬多人，每天外地返回人員、復工人員和車輛混雜流動，防控壓力較大。我們按照市疫情防控指揮部最新通告要求，結(jié)合小區(qū)人員流動實際，分類施策，精準管控，認真檢查，詳細登記，確保不出任何紕漏。在嚴格管控的同時，我們積極幫助小區(qū)居民拿取快遞、搬運物資，提供生活便利。指導復工人員辦理復工手續(xù)，保障合理需求。隨著疫情形勢好轉(zhuǎn)，管控措施得力，我們也逐漸取得了居民的贊許和信任，他們很自覺地減少了不必要的外出。
每天在一線值守，看到的是鮮活的人物，感受的是心靈的撫慰!接到任務后，很擔心家人的態(tài)度，沒有第一時間告訴父母，妻子和年幼的孩子都在家，也擔心這樣每天進出有沒有危險。但是，嚴峻的疫情形勢告訴我，國家有難，必須要有人站出來，這是踐行一名共產(chǎn)黨員初心的時刻，國家召喚使命必達，我必須要上!簡單和妻子交代了一下，妻子只說了一句：你去吧，家里有我!讓我沒有了后顧之憂。妻子每天在家做好后勤，燒飯洗衣照顧孩子，還變著花樣做各種營養(yǎng)美食給我補充體力，年幼的兒子稱呼我是“戰(zhàn)士”，每天給我加油打氣：“戰(zhàn)士加油，爸爸最棒!”而我每天回到家卻要“自我隔離”，兒子嘴里念叨著要我抱卻只能將他拒之門外，內(nèi)心充滿愧疚，更覺親情珍貴。而讓我感動最多的是每天面對的社區(qū)居民，有對我豎大拇指，稱贊我是英雄的大姐，有二話不說，放下方便面就走的大哥，還有進出都對我敬禮的小朋友，他們的理解和支持，是我完成任務的強大動力。學校領導也多次親臨一線看望慰問，及時送來了防護物資，讓我倍感溫暖，信心十足。我明白，不是我的工作做的有多好，是身邊這些可親可愛可敬的人在默默支持著我，讓我有底氣有信心有能力為他們守護一方平安。
為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。每當疲憊的時候，想想揮戈沙場的白衣戰(zhàn)士，沖鋒陷陣的公安衛(wèi)士，臨危不懼的社區(qū)勇士，內(nèi)心又充滿了愛的光亮。風雪即將過去，病魔終將潰散，待到花開燕來時，讓我們走出來，看乾坤依舊，山河不改，在我們共同捍衛(wèi)的土地上，互道一聲：歲月靜好——別來無恙!
考研心得及感受篇十五
微笑服務是從事高速公路等服務行業(yè)最起碼的職業(yè)要求，一般情況下，絕大多數(shù)被服務者是有所表示的或點頭示意、或回以相同的微笑，雙方都處在一種愜意的心情中，司乘人員身心愉快，收費人員親切有加，這自然是一種最理想的互動狀態(tài)，是司乘人員心中所要求的，也是我們所追求的，而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞，微笑傳遞包括收費人員與司乘之間，收費人員與收費人員之間的微笑。
一、收費人員與司乘之間。
有的收費人員發(fā)自內(nèi)心的微笑，即微笑傳遞中的“傳”，就有了基礎，有了做好服務的首要條件，但如何讓對方再遞過來呢，有幾個問題要解決，一是看收費員的微笑是否從心底發(fā)出的，即“真誠微笑”，這一點常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到，二是與微笑配套的服務要跟進。有的收費員很會微笑，讓人看上去很甜美，很受司乘人員的贊賞，但服務意識不強，服務水平不高，這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應，久而久之，司乘甚至會產(chǎn)生出一個不好的看法，這個收費員只會傻笑，其它什么也不會，回應也就慢慢由淡漠減至消失。
二、收費員與收費員之間。
有車輛進站，當班收費人員除微笑服務外，其它收費人員應呼應當班收費人員的服務，以形成整個區(qū)域的微笑氛圍。有司乘人員對路線不熟悉，特別是本路段路標不清楚，有時個別司乘人員會報以質(zhì)問埋怨，甚至發(fā)脾氣，時或收款過程中，當班收費員不便立刻回應時，用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費員為其指路，一個微笑，一個示意，充分顯示一個團隊的整體服務風貌，司乘人員也會有所理解，至少氣氛可以得到很大程度的緩和，不再有不必要的爭執(zhí)和磨擦。
在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”，我們窗口是收費窗口，可我們的微笑是不收費的，在炎熱的夏天，一個真誠的，發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風，在冬天，一個溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光，即使隔著窗，微笑拉近了我們與客戶的距離，消除了我們之間隔閡。試想，徜若窗內(nèi)是一張冷若冰霜的臉，誰愿意看你的臉色辦事，誰能對收費管理所留下美好的印象?，微笑服務是每一位收費人員共有的名片。
請不要吝嗇你的微笑，因為“微笑”讓你我如此美麗。
考研心得及感受篇十六
正月十五鬧元宵、賞花燈源于西漢。前些天翻看《容齋隨筆》時，看到過這么一句話：上元張燈，《太平御覽》所載《史記。樂書》曰：汗家祀太一，以昏時祀到明。意思就是說：汗朝祭祀東皇太陽神，從黃昏直到次日天亮?，F(xiàn)在的人正月十五夜游觀燈，就是祭祀東皇太陽神這一習俗的遺風。又寫到現(xiàn)在版本的《史記》中并沒有記載關于祭祀太陽神的文字。我在《太平御覽》第五冊的“樂”部中找到了這句話，但《史記》中確實沒有。宋朝洪邁的這部《容齋隨筆》已被列為歷史文化精粹中的珍品，想想這本連政治家都在看的考證筆記中最富盛名的一部著作，真的是我們很好的精神食糧。
現(xiàn)在的正月十五顯然已沒了建節(jié)初始祭奠神靈的圖騰，但從各地的燈展、廟會以及在節(jié)日當天舉辦的各類活動中依然可以見到太平盛世里歌舞升平的古韻遺風。當然，各種各樣的元宵在展示飲食文化的同時，也豐富了我們的物質(zhì)生活。
一年一度的元宵節(jié)又到了，除了有機會逛逛廟會，賞賞花燈外，大家互相問個好，關心一下或者聚聚會，也熱鬧熱鬧。晚上下班后，我們?nèi)タ赐改?，一起過元霄節(jié)。到家后，母親正準備晚飯，看到我們來了，母親高興得連忙放下手中的事情，快步走過來和我們打招呼。看到母親高興的樣子，我卻感到一陣心酸，差點沒掉下淚來，趕緊扭過臉去，隨著便裝作去了洗手間。出來后，看到父親正在客廳和孩子聊天，其他人都在廚房做飯，電視開著，也沒人看。和父親打了招呼，說了幾句話，問了問身體情況，便一同看起了電視。
我經(jīng)?？赐麄儯矔r常住在這里，為的就是不讓他們感到孤單。但每次回家都會讓我有種酸酸的感覺，有時剛進小區(qū)甚至離小區(qū)挺遠的時候就已經(jīng)開始了。不為別的，只是這里有我的家，我曾經(jīng)生活過的家。尤其是每次臨走的時候，這種感情尤為強烈，有幾次出了門走出幾步后甚至落下淚來。對于我來說，我知道這些都來自于兒時與母親的隔閡。我從小在奶奶家長大，隔輩人的溺愛，婆媳的不和，使我與母親產(chǎn)生了隔閡。懂事后，我極力挽回和母親的關系，經(jīng)過幾年的努力，母親逐漸從心里接納了我。然而，對于母親，我始終感到發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)疚。我曾為自己傷過她的心而感到深深的自責，這種自責烙在心上，便成了內(nèi)疚。
其實，我也很忙，但我經(jīng)?；丶胰タ此麄?，和他們一起待會兒，一起看看電視、說說話。有時聊聊最近發(fā)生的事情，有時互相說說對家里一些事情的看法，但很少提及我兒時的事情。即使他們提到了，我也是盡量把話題岔開，我不愿再在母親面前提及那些讓她傷心的往事，我怕再次刺痛她的心。
現(xiàn)在，母親很疼我，也非常關心我。她對我的關心甚至超過了對她自己。這讓我很不安。我知道這是母愛，是一種不需要任何報答的無私的母愛，可我也知道，這種愛，讓我無論用任何方式永遠也報答不完。
今年的正月十五過得很安靜，沒有鬧元宵，也沒有看燈展，晚飯也很簡單，包了頓餃子，飯后煮了點兒湯元。母親很高興，父親也很開心，整個家里充滿了歡樂、祥和的氣氛。坐在母親身邊，看了看她日漸蒼老的面龐，望著家里熟悉的一切，真的不想再離開這讓我眷戀的家，真想永遠陪在母親身邊。
考研心得及感受篇十七
大學生實習是每個大學生的必修課，也是更好的踏入社會，尋找工作的一次經(jīng)驗積累機會，下面是本站小編精心整理的大學生實習心得及感受，供大家學習和參閱。
我在一次思考與實踐的檢驗中尋找答案，要充分利用好課堂，提高學生上課的興趣，就必須讓精彩紛呈的課堂知識與課堂教學環(huán)節(jié)相互利用，相互滲化，融合。保持課堂內(nèi)容的新鮮感，提高學生的參與性，讓他們做課堂的主人。今反思如下:。
1、美術學習要從單純的技能技巧的學習層面，提高到美術文化學習的層面。要創(chuàng)設一定的文化情境，使學生加深對美術文化及文史知識的認識。如我上《漫畫》課時，有單純教學生如何畫漫畫，而是讓學生了解思考環(huán)境保護問題。三毛所處的生存環(huán)境和社會問題，滲化了歷史知識、環(huán)保知識、社會倫理知識、舊社會的人情冷暖與下層勞動人民的悲慘命運等。學生有參與、思考，發(fā)表不同看法，課堂氣氛活躍，在美術作品、藝術家、學生與教師之間架設了一座心靈的、情感的橋梁。
2、加強美術與其他學科的聯(lián)系，培養(yǎng)學生綜合思考問題的能力。如上課時適當滲入了歷史、地理、文學、運動學、哲學、佛學、書法、音樂、舞蹈、武術等知識，不局限于美術領域里的知識傳播。
3、上課有時沒注重教學手段、方法方式的變化，未用多媒體教學手段，未有游戲、音樂、電影、動畫等易于引人入勝的教學方式。特別是上欣賞課和技法理論課時，容易單調(diào)、枯燥、乏味、不夠形象生動。怎樣把乏味的教學內(nèi)容，讓學生學得有滋有味，這是這次頂崗實習來讓我感到頭痛的問題。思考暫時的辦法有幾個:一是借鑒先學后教的教學模式，讓學生先自學、閱讀、思考，后在黑板上出示思考題，引導學生思考大方向。二是盡量多準備一些形象的資料，化平面的問題思考為立體的形象思維方式。三是讓學生多參與，發(fā)表意見解、疑問。老師盡量不講出答案，有個別同學回答甚至學生思維能力和思辯能力。這樣也有少數(shù)不思考問題的差生趁機講小話、廢話，擾亂課堂紀律，關注這部分人的表現(xiàn)，維持正常的教學秩序，這時候老師就要一心二用、眼觀耳聽八方，這也是現(xiàn)在某些內(nèi)容教學困惑。從長遠考慮，我也在思考更換一些生動有趣，能調(diào)動學生學習的積極性、參與性的因沒有這方面的經(jīng)驗，有待在實踐中檢驗。最近駐縣教師要求我們一周聽評課兩次，寫聽課記錄，寫反思，這讓我在課堂管理方面的經(jīng)驗收獲了許多!頂崗實習，真的對我們的成長起到很大的作用!
經(jīng)過一年多的美術教學實踐以及這幾個月的網(wǎng)上研修學習，我逐漸認識到初中美術教師專業(yè)化、系統(tǒng)化的發(fā)展十分重要性。從事初中美術教學工作的我，結(jié)合日常工作中的點點滴滴，總結(jié)一下我的學習心得。
長期以來“美術”在大多數(shù)人的眼中都是雜科，無關緊要。他們認為美術就是用筆和顏料在紙上涂涂畫畫，美術教師就是教學生畫畫，對美術教學的評價也是以畫得像不像為標準。而對于美術所包含的建筑、雕塑、工藝美術、電腦美術等廣闊領域了解不多。對于在美術學習過程中能陶冶情操，提高美術文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力，促進全面發(fā)展的重要作用中大部分農(nóng)村學校認識不夠。同時對美術教學以及美術教師的評價也是片面的，孤立的。
新課程改革后，初中美術教材更加重視激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和實踐能力，教師要積極為學生創(chuàng)造好的學習環(huán)境，增加文化內(nèi)涵，傳統(tǒng)美術教材與教學只重視專業(yè)知識與技能的傳授，脫離學生日常生活，這種學習觀念很難培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。在新課改下教師應鼓勵學生在欣賞活動中開展探究性的活動。經(jīng)過我一年半的農(nóng)村美術教學以及這幾個的網(wǎng)上學習，我個人總結(jié)了以下觀點。
第一，構(gòu)建一個和諧而融洽的師生關系，讓學生喜歡老師，對老師的課程感興趣。
第二，是否有輕松愉快的教學環(huán)境。
第三(12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動。
工作報告。
及匯報)，課堂教學是否有藝術性和趣味性。
第四，教學上是否可以運用多種教學手段如ppt、范畫、講故事，做游戲、放視頻音樂等方式引導學生增強對形象的感受。
第五，在課堂上注重角色互換，拉近師生距離，不要讓學生產(chǎn)生上美術課是一種負擔，欣賞理解作品是一項任務，這樣的錯覺。
此外，我們還要大力開展課外教學活動。但這種話動，不應是課內(nèi)教學的繼續(xù)，也不應是無組織的放任自流。教師應根據(jù)不同的班級，不同層次，不同水平，不同愛好的同學，進行適當?shù)亟M織。新課改倡導的美術教學，即要重視學生對藝術的感受，表現(xiàn)和創(chuàng)造力培養(yǎng)還要注重美術更多地與文化歷史相聯(lián)系，創(chuàng)造有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在輕松的氛圍中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，在教學中努力用新的理念來組織教學，完成較好的教學效果。做為美術老師，我應該做好這些，讓自己成為一位合格的教師。
初中美術“國培”活動即將圓滿結(jié)束，這次網(wǎng)上培訓使我極大的增長了教育教學知識，拓寬了美術學科的教學教學視野，加強了美術教師的專業(yè)素養(yǎng)，一句話，我的感想是：獲益菲淺。為了今后工作不斷進步，參加這次培訓是“國培計劃”可以說機會難得。培訓的內(nèi)容很多，也很雜，主要以學習初中美術教材和教學方法的研究，也是對教學過程的研究為主，多是知名專家、教授、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗、講授理論知識等。內(nèi)容涉及到師德、新課程理念、案例分析、教學方法、心理健康等方面。學習后使我受益匪淺。下面，就培訓學習中的一些感悟談談我的認識，與大家共勉。特將本次初中美術國培心得體會收獲總結(jié)如下：
一、教師要有崇高的師德。
教書育人，師德是前提。作為教師，教書育人是天職，“人類靈魂的工程師”這種職業(yè)的圣神使命則要求我們必須具備崇高的職業(yè)道德。很難想象，一個不愛崗敬業(yè)的教師會培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。因此，作為我們教師，尤其是美術學科的教師，一方面要由崇高的師德，要愛崗敬業(yè)，同時，還要不斷積極探索，努力學習新形式下的教育教學理念，利用美術學科的優(yōu)勢，將對學生的德育教育貫徹其中。
二、要有創(chuàng)新意識，努力激發(fā)學生的興趣。
美術教育教學應充分發(fā)揮其學科優(yōu)勢，努力使課程內(nèi)容表現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
三、學會揚長避短“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”
當前，農(nóng)村初中的美術學科的教育教學活動沒有得到很好的開展，原因是多方面的，主要原因還是應試教育的“指揮棒”效應美術課沒有得到應有的重視，美術教學條件也不理想，作為美術教師，我們不能怨天尤人，而應該揚長避短，發(fā)揮所長，努力增強其學科的影響力。
四、“三個臭皮匠頂個諸葛亮”要加強美術學科教師的交流與活動。通過專家的授課、教師間的交流學習，尤其是聆聽了專家教授的視頻解答，我們在日常教學過程中所遇到的很苦惱的問題則迎刃而解。對美術學科教育教學的自信心也得到很大的提高。
總之，本次“國培”，讓我對現(xiàn)代教育教學理念，有了新的認識，對美術教育教學中遇到的問題有了明確的解答，對自身今后該努力的方向有了清晰的認識，我決心在今后教育教學中會認真貫徹新的教學理念，不斷提高自己的業(yè)務水平，努力做一名優(yōu)秀的美術教師。
考研心得及感受篇十八
元宵節(jié)，一個蓄滿念想的日子。
元宵熟了，漂在鍋里，輕輕一撥打著旋兒，像我撲棱撲棱的心跳，我知道這又是一個心花搖曳思念的時刻。
滿懷柔情，幾絲眷念，花開有聲，落英無語，甜黏的元宵嫣然了我的思量。是的，元宵節(jié)真是一個讓人無法釋懷的日子，它是個讓甜蜜和思念、離愁和失落、遙想和回憶占據(jù)春幃意鬧的日子。
為了過年的圓滿，元宵節(jié)人們又放響了鞭炮，向年發(fā)表最后的祝詞，蔓延高掛的燈籠瞪著紅眼樂淘淘地在春風里微笑，應著噼里啪啦的鞭炮聲，熱氣騰騰的元宵上桌了。元宵從感性上講成了過年的句號，人們的喜悅也將在一天隨著爆竹煙花的鳴響、盛開、飄落，零落成狼藉的碎屑，漸行漸遠……元宵節(jié)一過年就算過完了，一切都變得平淡無奇，紅紅火火，熱熱鬧鬧，團團圓圓，美輪美奐的繁華似錦又要歸于平靜。
生活是一個永不停息的輪回。
年年有今日，歲歲有今朝，良宵苦短，物是人非事事休。每個節(jié)氣里都有一個念想串起人們的共鳴，只因為每個節(jié)氣里都蘊含著相似的溫暖，不同的人內(nèi)心深處里流淌著不同的眷戀。逢年過節(jié)闔家團圓才算完滿，節(jié)日里你會被寵著，疼著，愛著，念著，幸福著，當然也會被孤單和寂寞包圍著，畫心為牢、心甘情愿、不由自主地期盼、癡念、糾結(jié)、難過，但無論怎樣日子都得過。
考研心得及感受篇十九
每個人手中都一根帶有理想的線，它，那么輕盈，可又有是又讓人壓得喘不過氣。每天太陽東升西落，天空卻無論天亮與天黑總有一份不一樣的美。就像每個人心中都有一份自己已繪好藍圖。
在田野上，一個追趕著太陽的女孩，放開了手中自己已繪好和美麗的藍圖，她已不再需要，她靠自己完成了自己的理想。田野上，靜寂的如黑夜般，可卻有一份成功后的光芒。
鄧亞萍，一位前世界的冠軍，她的成就在別看來只不過是一種虛偽名利。而卻從不深入去思考她成就的來源。在她的乒乓球王國里，四五歲的她，在別的同齡小孩下享受父母溫馨呵護時，她已在為自己將來做好打算。她小小的身體中充滿了常人沒有的堅強親毅力。
到了八歲，她的技術已經(jīng)超越別人，她想展現(xiàn)自己，讓別人認識自己，同時也想完成自己的夢想，她向省中一個乒乓球隊報名，卻因為個頭的原因，未能錄取。后來被另一個省隊看中，她如愿進入了省隊。在隊中集訓時，別人練完休息后，她卻不放棄任何可以學習的機會。為當國際乒乓球運動員，她給自己加大壓力，每天堅持晨跑，訓練等。
經(jīng)過五年努力，她十三歲時，在全國“乒協(xié)杯”大賽中，她成了那晚最善良的明星，第一次奪取將杯。她放飛了手中那根線，讓它隨著風飄遠。有的人，為了夢想而不懈努力，有的人望著夢想，卻不去努力，就讓它埋藏在心里。有的人更可惡他從沒想過理想，他不知道理想是什么，他沒有理想，在世界上過一天是一天，得過且過。
蔚藍的天空，燦爛的微笑是屬于有夢想并為夢想去努力的人的。
春天是一個新的開始，也是一年中決定是否放飛手中夢想的季節(jié)。放與握只在你我一念之間。
考研心得及感受篇二十
實習生活已經(jīng)過去將近一個月啦，在這一個月內(nèi)收獲很大，有苦有樂，有累有甜，看到孩子們努力學習的樣子，更是激起了我想教好他們的意志。實習不僅是對我專業(yè)知識的提升，更是對我能力的鍛煉!
首先是團結(jié)意識，當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，個人的努力固然重要，但是團隊的合作更是必不可少的，要跟本學科的其他老師統(tǒng)一進度，在備課時候的相互討論也是非常重要的，這樣可以避免遺漏某一個知識點!
然后是自立能力，在頂崗實習的學校，自己就是一個老師并不是一個學生，各個方面都要按照成人的標準來要求自己，這是對自己的一項挑戰(zhàn)!
最后是學習能力，要想給學生一杯水，以前的老師可能有一桶水就夠了，但是在這個知識爆炸的時代，老師就需要有一個源源不斷的水龍頭，這樣就需要我不斷的學習新知識，在課堂上把最新的知識傳授給學生，讓他們感受到當今世界最前沿的科技，從而對學習知識充滿信心，充滿樂趣!
勵志做一名出色的老師!
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