環(huán)保低碳建議書(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:34:14
環(huán)保低碳建議書(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:34:14     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對自己成長的一種認(rèn)知。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

環(huán)保低碳建議書篇一

尊敬的陳校長:

您好!

我們的學(xué)校美麗和諧,可是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。

水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂郎先f物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。

水是多么重要??!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,像過潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的.水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

在此,我提議:

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們明白水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節(jié)儉用水。

3、請同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。

4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情景時(shí)用水要向教師報(bào)告。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動(dòng)起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美,請珍惜水資源,節(jié)儉用水!

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保低碳建議書篇二

尊敬的老師、親愛的共青團(tuán)員、同學(xué)們:。

大家好!

綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風(fēng)創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

節(jié)能降耗,既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計(jì),也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發(fā)出"節(jié)能低碳,綠色環(huán)保"的建議,具體如下:

1.物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會(huì)費(fèi)用。

注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準(zhǔn)備2個(gè)大袋子,一個(gè)用于裝瓶子,一個(gè)用于裝廢紙,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排收購時(shí)間,各班可根據(jù)收購時(shí)間,提前安排好變賣工作,變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會(huì)費(fèi),生活委員做好收支記錄。

2.杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,人走燈滅的良好習(xí)慣。

3.合理使用辦公室的.空調(diào),合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),人走風(fēng)扇滅。

4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

5.節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,工作群上流轉(zhuǎn),審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面,非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場所,優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。

構(gòu)建綠色校園,學(xué)校建議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛護(hù)每一件公共物品。大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!

建議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

環(huán)保低碳建議書篇三

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的'海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。為此,我們向全體家長和幼兒發(fā)出"關(guān)愛地球、還我綠色"的建議,號(hào)召全體行動(dòng)起來,做到:。

一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色文明使者。

三、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。每張紙都雙面寫字,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護(hù)森林,低碳生活。

五、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

六、自備水壺,少喝瓶裝水。

八、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。希望大家共同努力,使"低碳生活"的概念傳遞給每一位家長和幼兒,每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

建議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

環(huán)保低碳建議書篇四

敬愛的職工師傅們,親愛青年朋友們:

20xx年,國家規(guī)定6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”,全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。

因此,段團(tuán)委發(fā)出了“低碳行動(dòng),從我做起”的倡議。號(hào)召全段干部職工從我做起,推進(jìn)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

一、爭做低碳行動(dòng)的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有,看似生活瑣事,但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí),提高低碳意識(shí),樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳城市,宜居可持續(xù)”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳行動(dòng),從我做起”行動(dòng)中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一點(diǎn)文明,多一些健康。

二、爭做低碳行動(dòng)的倡導(dǎo)者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題,倡導(dǎo)“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡導(dǎo)“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)“有車族”6月15日當(dāng)天主動(dòng)放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式,以后盡量每周一天放棄使用小汽車,采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負(fù)荷的身心放一天假!

三、爭做低碳行動(dòng)的踐行者。我們倡議廣大團(tuán)員青年積極參與“低碳行動(dòng),從我做起”活動(dòng),帶頭乘坐公共交通工具,或選擇“拼車”結(jié)伴而行,或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。

廣大干部職工朋友們,自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺積極地參與到“低碳行動(dòng),從我做起”這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來,為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!

環(huán)保低碳建議書篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排除,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:

1. 少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

2. 隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保低碳建議書篇六

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們:

低碳,指的是在生產(chǎn)和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個(gè)高能耗的國家,非常重視低碳。國家xx同志在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上,本著對人類未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對事關(guān)中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項(xiàng)建議,明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。低碳經(jīng)濟(jì),區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國的能源安全,直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“xx”規(guī)劃建議也提出,要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,降低溫室氣體排放強(qiáng)度,推廣低碳技術(shù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),合理引導(dǎo)消費(fèi)行為,發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品,倡導(dǎo)與我國國情相適應(yīng)的文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)模式。通過采取以上政策措施,來積極應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),走可持續(xù)發(fā)展道路。

低碳經(jīng)濟(jì),是中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。作為中學(xué)生,我們能為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢?我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí),在日常的學(xué)習(xí)和生活中,注意做到“低碳”。例如:

1、節(jié)約用電,隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。

2、節(jié)約用水,洗手時(shí),水龍頭不要開太大,并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊,節(jié)約每一滴水。

3、自帶環(huán)保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾,并進(jìn)行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節(jié)省耗材。6、不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。

7、少用紙巾,重拾手帕。

8、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。

9、多運(yùn)動(dòng),少看電視,少上網(wǎng),多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

10、使用電腦時(shí),關(guān)掉不用的電腦程序,可以省電。

11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。

12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學(xué)們可以開動(dòng)腦筋,想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,積極參與到低碳生活中,為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

環(huán)保低碳建議書篇七

生存在地球上的人們:

你們好!

我是安陽市鋼城小學(xué)六(5)班的郭筱潔。星期六,我和媽媽出去逛街,走在路上,看到路邊的垃圾堆,媽媽不禁發(fā)出感嘆:“現(xiàn)在的環(huán)境真是太差了!”

地球是我們的母親,我們應(yīng)該去愛護(hù)、保護(hù)我們的母親,節(jié)約自然資源??墒?,近幾年來,隨著科技的飛速發(fā)展,雖然人們的生活得到了很大的改善,但是我們卻在不知不覺中傷害了我們的地球母親。比如,人類大量砍伐樹木,做成家具、一次性筷子等;柏油馬路上的汽車川流不息,排放著大量的尾氣;有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為,讓我們的地球媽媽傷痕累累?,F(xiàn)在,我們該怎樣保護(hù)地球媽媽呢?我鄭重地向生活在地球上的人們發(fā)出建議:

1.節(jié)約用水,節(jié)約用電。我們要做到不浪費(fèi)一滴水,做到人走水關(guān);不在家時(shí),要把所有電器關(guān)掉,夏天開空調(diào)最好在26度以上。

2.不亂扔垃圾。吃完東西后,要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。

3.愛護(hù)花草樹木。不摘花,不踩踏草坪,不伐樹,每個(gè)人每年最好種一棵樹。

4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專門設(shè)立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生紙。

5.將一些物品重復(fù)使用。去商場購物或去菜市場買菜時(shí)要自帶購物袋或提籃,不使用一次性塑料袋,減少白色垃圾;不使用一次性筷子,減少樹木砍伐。

6.呼吁人們都來保護(hù)環(huán)境。我們要帶動(dòng)身邊的人們一起保護(hù)我們的家園,看到破壞環(huán)境的行為要及時(shí)制止。

作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,我在這里呼吁大家:“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園!”

x

20xx年x月x日。

環(huán)保低碳建議書篇八

同學(xué)們:

我們只有一個(gè)地球,人類所需要的水資源,森林資源,生物資源本來是可以再生的,但是因?yàn)槿祟惖钠茐?,使他們不能再生。為此,我向你們提出如下建議:

一、生活中要多種樹多種植被,因?yàn)榉N植這些植物可以擋風(fēng)沙,還可以吸收二氧化碳,讓我們的的空氣更加新鮮。

二、少用或不用一次性的餐具,減少這些物品對大自然的破壞。

三、實(shí)行垃圾分類,科學(xué)家們認(rèn)為:垃圾也是一種寶貴的物品,在這些垃圾當(dāng)中,有很多是可以再次利用的。于是,我們要把這類垃圾保管好,交給特定的公司回收。

四、節(jié)約用水,用電。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年人們浪費(fèi)的水資源已經(jīng)達(dá)到230億噸。而每天因?yàn)橛?30000人因?yàn)楹壬狭四欠N不干凈的水而生病,甚至死亡。在一些貧困的村莊中,他們從來沒有見過電,都是用普普通通的沼氣來代替電。在《這片土地是神圣的》的當(dāng)中,西雅圖提到:溪流中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

希望同學(xué)們能夠多多保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們一起共營造一個(gè)美麗,可愛的地球。

建議人:xx。

日期:20xx年x月x日

環(huán)保低碳建議書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。介于本市大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保。身為城市的一份子,我怎能不為低碳出上一把力?所以,我有以下幾點(diǎn)建議,希望敬愛的領(lǐng)導(dǎo)看一看:

1、建議您不要再來學(xué)校視察

為了體現(xiàn)本校文明、知禮的良好校風(fēng),每次您一來視察,教導(dǎo)主任便會(huì)在廣播中不厭其煩地友情提示大家,到時(shí)候見了領(lǐng)導(dǎo)一定要九十度彎腰加微笑,再敬禮問聲好。本來,臨時(shí)做一做表面功夫,大家都還是表示體諒,但是您視察得如此之頻繁,每次又帶那么大一幫子人,學(xué)生們都練成了條件反射,彎腰都彎成直角了,直接可以當(dāng)量角器用了。這就導(dǎo)致了學(xué)生們走路的姿態(tài)不平衡,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是生命啊,根據(jù)等量代換的原則,學(xué)生走路姿態(tài)不平衡就相當(dāng)于生命走路姿態(tài)不平衡,簡稱叫做生態(tài)不平衡。維護(hù)生態(tài)平衡可是著力環(huán)保低碳的一大要?jiǎng)?wù)!所以,為了生態(tài)平衡,建議您不要再來視察學(xué)校。

2、建議您別再跨入學(xué)校大門

每當(dāng)您隔三差五地準(zhǔn)備重返學(xué)校視察時(shí),咱們教導(dǎo)處的情報(bào)精英們便會(huì)提前探知到您要來的消息,然后我們敬愛的校長便為了體現(xiàn)校園干凈整潔的風(fēng)貌,也是為了避免您扣了工資,尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了,請同學(xué)們務(wù)必在1:20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動(dòng)作要迅速!您也知道,本來就不怎么干凈,離臟僅一步之遙,這突然襲擊般地叫我們大掃除,雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支持,但是這得用掉多少的水啊,再加上您視察得如此頻繁,水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪,平時(shí)洗個(gè)手都停水,大掃除時(shí)就特別多。說回來,水可是我們的生命之源,我們要倡導(dǎo)低碳環(huán)保,所以,為了保護(hù)水資源,建議您不要再跨入學(xué)校大門。

3、建議您遠(yuǎn)離學(xué)校

記得又一次,您心血來潮,要視察我們的課間活動(dòng)。這下可累壞了我們校導(dǎo)。雖然平時(shí)沒什么課間活動(dòng),但表面功夫一定要做夠做足,抱抱佛腳,說不定還要領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)金什么的。三十幾度的天,全校學(xué)生練習(xí)狂奔,汗水就嘩嘩地流,熱氣也蹭蹭地上竄。據(jù)說,這是導(dǎo)致全球變暖的幾大重要問題之一。您說,您就來看這么一眼,導(dǎo)致了全球變暖,多不低碳。

這便是我的建議。我知道,在您看了如此中肯的建議之后,一定會(huì)問我的名字,但是我寇宏微做了好事之后是從來不會(huì)留名的,這是原則。但是,按照慣例,我還是得加上一句:我叫綠領(lǐng)巾。

至此。

敬禮!

一位好學(xué)生

環(huán)保低碳建議書篇十

你們好!

我是×小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的'母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀,與藹可親的容顏。

現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時(shí)候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

環(huán)保低碳建議書篇十一

xxx:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞。

作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。建議全校師生立即行動(dòng)起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

六、購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機(jī)充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,多出一份力。"成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

環(huán)保低碳建議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

六、購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機(jī)充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

環(huán)保低碳建議書篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞。

作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的`前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。建議全校師生立即行動(dòng)起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

六、購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機(jī)充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,多出一份力。"成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

建議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

環(huán)保低碳建議書篇十四

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的'校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、20__年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。同學(xué)們,從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

環(huán)保低碳建議書篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!節(jié)能降耗是企業(yè)的生存之本,誰怠慢了它,輕視了它,誰就會(huì)失去立足之基。

我們不能不屑一顧于一滴水、一度電、一塊煤的價(jià)值,那是企業(yè)效益的根本所在。

公司的每一個(gè)員工都應(yīng)自覺地投入到節(jié)能降耗活動(dòng)中去,堅(jiān)持不懈的做好節(jié)約能源的工作。

樹立一種“點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本,分分秒秒增效益”的節(jié)能意識(shí),以最好的管理,來實(shí)現(xiàn)節(jié)能效益的最大化。

從統(tǒng)計(jì)看,人們對重工業(yè)化進(jìn)程的批評似乎言之有理。

但筆者以為,以此認(rèn)定我國能耗高、能源緊張主要是重工業(yè)發(fā)展過快造成的,有點(diǎn)偏頗,還打錯(cuò)了板子。

為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)的深入展開,充分認(rèn)識(shí)節(jié)能降耗工作的緊迫性和重要性,工會(huì)向廣大員工發(fā)出建議,在全公司范圍內(nèi)開展“降本增效,從我做起”活動(dòng)。

活動(dòng)以“從我做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電”為主題,要求廣大員工從實(shí)際出發(fā),無論是在生產(chǎn)或生活中,都要注意節(jié)能降耗,從每個(gè)人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起。

自建議發(fā)出至今,陸續(xù)收到員工提出的一些節(jié)能降耗的好做法、好想法,有員工提到:“浪費(fèi)是一個(gè)公司最頭痛的地方,積少成多,公司的發(fā)展也會(huì)受到限制”、“節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的重要工作,節(jié)能降耗就意味著增效,只有增效我們企業(yè)才會(huì)有更好的明天”、“要做到從立項(xiàng)就考慮節(jié)能降耗的問題。

從根本抓起才是省時(shí)省事的思路”、“創(chuàng)造力是節(jié)能的源頭,我們要抓住源頭;規(guī)范化制度化是節(jié)能的保障,我們必須強(qiáng)化保障;節(jié)能意識(shí)的樹立是實(shí)現(xiàn)的基石?!?/p>

這充分說明,大家對節(jié)能降耗有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪袘?yīng)該做到節(jié)能降耗。

每一名員工都必須從自我做起。

以不斷增強(qiáng)資源憂患意識(shí)、要有節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),從而提高企業(yè)能源的使用效率,達(dá)到節(jié)能降耗的真正目的。

最后我希望通過咱們的這次活動(dòng),能夠認(rèn)識(shí)到節(jié)能降耗的重要性,為我們中科納米的發(fā)展再創(chuàng)一片宏偉藍(lán)圖。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保低碳建議書篇十六

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

x

20xx年x月x日。

環(huán)保低碳建議書篇十七

尊敬的老師、親愛的共青團(tuán)員、同學(xué)們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。為此,我們向全體家長和幼兒發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的建議,號(hào)召全體行動(dòng)起來,做到:

一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色文明使者。

三、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。每張紙都雙面寫字,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護(hù)森林,低碳生活。

五、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

六、自備水壺,少喝瓶裝水。

八、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒,每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保低碳建議書篇十八

尊敬的市長先生:

您好!

我是x小學(xué)x年級x班的x。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來看這封環(huán)境保護(hù)建議書。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的問題。您有沒有發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)城市的天空變了顏色,從原來的湛藍(lán)變成了灰白色;您有沒有發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)城市的汽車越來越多。

人們認(rèn)為有一輛私家車是富裕的表現(xiàn),有了一輛私家車,就認(rèn)為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車,但他們看別人都有一輛車,就也想買一輛車。有些小區(qū)為了省下一塊停車場地,便把小區(qū)門口的人行橫道上畫滿了停車線,人們只好走在馬路上,躲避著來來往往的車輛,十分危險(xiǎn)。有些居民為了省下一筆停車費(fèi),把車輛停在了小區(qū)的綠地上,那纖細(xì)的小草哪能承受住汽車這個(gè)龐然大物的重量,早就壓彎了腰。

現(xiàn)在家家戶戶的生活都富裕了起來,在大街上到處都是汽車的蹤影,現(xiàn)在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時(shí)間人們都是有車一族。摩托車、電動(dòng)車、汽車,哪怕就是幾步遠(yuǎn)的地方,人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來,汽車尾氣排放的越來越嚴(yán)重,二氧化碳排放的也越來越嚴(yán)重,我們的空氣質(zhì)量也越來越差。在此我提出幾條建議:

1、多提供公共交通方式,如:巴士等。

2、增加對環(huán)境保護(hù)的宣傳,讓人們意識(shí)到開車的危害。

3、讓人們盡量用乘坐公共汽車,步行或騎自行車的方式出行。

只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì)恢復(fù)到原來美麗的面貌。所以,為了我們這個(gè)城市的明天,請大家少開私家車,多步行,多騎自行車。

日期:x

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