學會與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系??偨Y(jié)應該集中在我們的成長和進步上,不要過于苛求完美。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動手寫一篇總結(jié),將自己的成長和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。
期末放假教師會議校長講話篇一
在過去的這一學期里,我們老師任勞任怨,辛勤的工作,愛生如子,積極參加學校的各項活動,積極完成學校交給的各項任務(wù),圓滿完成了教學任務(wù).下面就是本站小編給大家整理的放假教師會議校長講話,僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,春節(jié)即將到來,在這里,我首先代表三里中學全體教師給各位拜個早年,祝大家生活愉快,身體健康!
首先,我要感謝三里教育總支對三里教育工作的高度重視,對三里教師的深切關(guān)懷,感謝你們提供了這個平臺,讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂,交流教學。
心得體會。
其次,我代表學校的年輕教師感謝學校的領(lǐng)導,是你們每年組織各類教學活動,給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機會,使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。
最后,我要感謝我身邊的每一位同事,是你們的無私幫助,加快了我向更高目標奮斗的步伐。
我們學校每學期都會舉行大規(guī)模的教學比武,在今年的“課內(nèi)比教學”活動中,學校領(lǐng)導精心組織,打破年齡界限,實行比教學全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與,為了上好自己的一節(jié)示范課,查資料、做教具,忙得不亦樂乎。全?!罢n內(nèi)比教學”活動分三輪進行,第一輪分學科、以備課組為單位展開,實行備課組長負責制。備課組教師既是教學比武活動的競賽者,也是評議者。第二輪以教研組為單位,實行教研組組長負責制,備課組長為評委。第三輪為全?!按蟊任洹?,不分學科,由各教研組獲得一等獎的教師參加,全校教師集體聽課、評課。
在整個活動過程中,學校領(lǐng)導都深入課堂聽課,各位參賽教師認真準備,精心設(shè)計教學導學案,充分運用了小黑板,導學案,多媒體等多種教學手段,以嶄新的視角進行教學,展示了自已的教學風格,課堂精彩紛呈。對于我們年輕教師來說,“課內(nèi)比教學”是個非常好的學習機會,通過聽課、說課、評課、講課等活動,讓我們認識到什么樣的課才算是好課,怎樣教學才能構(gòu)建高效和諧的課堂,讓我們的教學能力上升到一個新的水平。
在活動中,我不斷的汲取各選手的精華,認真鉆研教材,采用靈活多樣的教學形式,改進課堂教學,經(jīng)過幾輪的比拼,終于獲得參加區(qū)“標桿教師”評比的機會。
“課內(nèi)比教學”活動結(jié)束了,但我在教學方法上的嘗試卻沒有的結(jié)束,在課堂上我注重給學生提供展示才華的機會,比如講練習題時,先將題目指定給不同層次的學生,讓學生在課后通過各種途徑弄懂,到下次上課時讓學生輪流上臺講題,我在下面適時進行點評、補充。事實說明,學生很喜歡這種講題形式,相對于傳統(tǒng)的講題形式,雖然慢了點,但學生的學習效率卻得到了提高,學生對化學學習的興趣也變濃了。其實這也是“課內(nèi)比教學”活動帶給我的改變!
成績屬于過去,榮譽屬于大家,未來在于創(chuàng)造,我相信在三里橋中學全體教職員工的共同努力下,三里中學在新的一年一定會再上一個新臺階。
最后,我再一次把最美好的祝福送給你們:
祝全體領(lǐng)導、教師新年快樂,合家幸福!
老師們:
大家好!
負重拼搏,我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標,進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說,20xx年是進步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學任務(wù),還配合我們完成了學校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅持工作,但大家都能坦然的面對、認真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,談幾點成績與大家共勉:
辦學水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學工作方面,我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理,舉行了一系列教學活動,旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??梢哉f是開了一個好頭,起了一個好步。
教學教研的有效開展,促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績。
學校管理日益規(guī)范。一年來,在學校管理方面,學校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學生行為,學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理,學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元,更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭,對重點區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像,學校領(lǐng)導可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件,提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學期,學??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學生,了解學生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時,注重加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊,獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來,學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁,是大家學習的榜樣,你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻,為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神,這種團隊,我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此,我代表學校領(lǐng)導班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時,更要看到我們面臨的嚴峻形勢,看到存在的問題,要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學期存在的問題:
1、個別教育干部管理意識不強,管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學生不夠認真負責,工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴謹,不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹,教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學生學習,甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認真?zhèn)湔n,不認真上課,不認真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學方法呆板,課堂效果差,對學生指導不到位,甚至誤導學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任,缺乏大局意識和奉獻精神,斤斤計較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽,影響了教學質(zhì)量,影響了校風學風的整體改善,極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施,與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè),重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。
任重道遠須奮蹄,風正潮平好揚帆。當前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇,面對機遇,我們要“相依長風沖巨浪,敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導的正確指導下,孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學的態(tài)度,以更扎實的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是本學期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,圓滿完成了各項工作任務(wù),進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學來說,20xx年是進步的一年,是發(fā)展的一年。
回顧一起走過的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面對、認真工作,令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,提出以下兩點想法與大家共勉:
一是團結(jié)實干,團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié),重視團結(jié)的民族。“眾志成城,風雨同舟”,重視團結(jié),作風就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學校形象的不良作風直面批評,以校為家,校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象,是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的,每個人的一言一行不僅代表個人,而且直接影響學校的形象和聲譽。因此,我們要自覺踐行黨的群眾路線,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時時處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場堅定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話,多做做好有利于學校發(fā)展的事。
老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時到崗,忠于職守,做好交接時的各項工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學習,不忘工作。
又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們在總結(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會更好。
最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預祝你們過一個充實而又愉快的假期!
謝謝大家!
期末放假教師會議校長講話篇二
同志們:
大家上午好!
斗轉(zhuǎn)星移,時光輪回;馬騰辭舊歲,羊鳴迎新春,不知不覺又到了期末。值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我代表學校董事會、學校行政向全體教職工表示誠摯的感謝,大家辛苦了!
今天,我們在此召開期末教職工大會,共同總結(jié)一個學期以來的工作,是必要的也是有意義的。令人高興的是,自今天起我們結(jié)束了學校無大型會議室的歷史,現(xiàn)在能坐在窗明幾凈、設(shè)備齊全的多功能報告大廳開會,真讓人開心、舒心、安心、振奮人心。可以自豪的告訴大家,這僅僅是個良好的開頭,學校環(huán)境的改變、條件的改善還會一個接一個,一個嶄新的振興學校即將屹立在耒陽市的南區(qū)。
即將過去的這個學期,應該說是我們振興學校發(fā)展史上不平凡的一個學期,在廣大教職工的共同努力下,學??傮w辦學水平不斷提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高;學校環(huán)境有大的改觀,各項工作有大的成效,圓滿完成了期初預期的計劃,受到了上級的肯定。概括起來,主要體現(xiàn)在:
一、學校安全工作不斷強化。
學校安全工作無小事,責任比天大,絲毫馬虎不得,不能有半點松懈。本期,我們把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強安全防患意識,加大校舍、公寓和食堂食品衛(wèi)生的檢查與管理力度,堅持每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,配齊了消防安全設(shè)施。政教處、年級、班級經(jīng)常對學生進行安全知識宣傳和教育,組織學生學習中小學生安全知識,強化學生行為習慣和養(yǎng)成教育及法制教育。尤其是后半期,我們加強了綜治安全工作的實施力度,組織了以政教處牽頭的全校性安全巡邏,各年級、班級在中午、文體活動時間內(nèi)也組織了相應范圍內(nèi)的巡邏,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保了校園安全處于穩(wěn)定狀態(tài)。本期,一個最大的亮點是,進一步充實和完善了班級管理的工作方案,加強了學生會工作,學生管理學生的機制不斷健全,完善了宿舍管理制度,尤其是男生寢室的管理有了大的進步。全方位的加大了人頭管理力度,全天候的加大了進出校門的管理力度,這兩大管理已成為我校管理常態(tài),既避免了學生乘機私自出校,保證了課堂出勤,營造了文明和諧的校園環(huán)境,又極大地增加了校園安全系數(shù)。一期來沒有發(fā)生重大安全事故,這就是我們最大的成績。
二、德育工作的實效性進一步增強。
本學期,學校緊緊圍繞“德育為首,育人為本”的德育工作重點,以班、團、隊建設(shè)為載體,利用班團隊會、國旗下講話,廣泛開展了如新生軍訓、文明養(yǎng)成教育等方面的演講和征文、班主任經(jīng)驗交流等各種活動,狠抓德育陣地建設(shè),加強對學生的思想品德、行為養(yǎng)成、安全紀律、勤奮好學的教育。舉行過“小手牽大手,家校齊聯(lián)動,文明一起行”的啟動儀式,將文明創(chuàng)建活動延伸到了家庭、社會,有力地促進了學校、家庭和社會的和諧共處。開學初,在為初140班原學生熊石康、為初123班學生唐珍鳳獻愛心的活動中,同學們彰顯了很高的道德素質(zhì),踴躍捐款,奉獻愛心,全校共捐款兩萬多元。
特別要提到的是本期的新生軍訓,雖然因場地問題推遲到10月下旬進行,但從組織到訓練,整然有序,效果顯著,對加強學生的國防意識和組織紀律觀念,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神,養(yǎng)成吃苦耐勞、獨立自主的良好生活習慣、行為習慣、學習習慣,盡快適應新的學校生活,起到了非常好的推動作用。一期來,班級管理實現(xiàn)了民主、科學化,班風班紀良好,無一較大事故和典型不良行為現(xiàn)象發(fā)生。
三、教學教研不斷提升,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
面對民辦學校的實際社會定位,面對我校特殊的地理位臵、師資穩(wěn)定程度和生源、教學硬件設(shè)施等實際困難,我們集大家之智慧、舉大家之力量,集思廣益、共同謀劃,在教學教研方面做了大量切實可行的探索和實踐。我們從強化管理、強化教學入手,以教學促教研,千方百計提高教育教學質(zhì)量。
一是進一步推行“目標導學、先學后教、當堂完成,向四十五分鐘要質(zhì)量”的教學模式,以此作為探索研究的主攻方向,提高教學質(zhì)量的主要途徑。
二是切實抓好教學常規(guī)管理,按照“六認真”(認真計劃、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反饋)的教學要求,采取一查二看三訪四座談和不定期抽查等方式全方位進行教學常規(guī)管理,全校的教學常規(guī)管理日臻規(guī)范化、制度化。
三是教研課改工作實實在在,方法靈活,形式多樣。本期開展的教學視導及全校性公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課、“推門聽課”和“師徒結(jié)對”等活動既有創(chuàng)意又顯特色,收到了良好的效果。各種形式的聽課多達75節(jié),其中行政聽課45節(jié),全校性的公開課30節(jié),計語文組6節(jié)、數(shù)學組7節(jié)、英語組4節(jié)、理化生組5節(jié)、史地政組6節(jié)、音體美組2節(jié),有力地推動了教學質(zhì)量的提高。
去年12月2日—5日舉行的我校青年教師課堂教學比賽,為進一步提高課堂教學效果,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,展示我校師徒結(jié)對活動取得的成果,公正公平評價新教師的課堂教學水平起到了有力的推動作用。42位教學新秀參加了比賽,涉及13門課程,通過聽課、評課、教案評比等三輪激烈角逐,獲一等獎的是彭曉嬌、史白鴿、文友威三位老師;獲二等獎是彭遠、徐愛國、華芙蓉、陳潔、陳淑珍、謝小珊等六位老師;獲三等獎的是袁瑩、劉丹、劉宗美、羅慧、鄧安寧、屈利智、朱青、單艷平、謝香香等九位老師。
這次教學比賽活動取得了圓滿成功,讓一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,展示了我校青年教師的風采,促進了青年教師的成長與進步,引導廣大教師特別是青年教師熱愛教育事業(yè),苦練教學基本功,研究教學方法,追求教學質(zhì)量,積極開展教學改革與創(chuàng)新,為我校進一步提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),也為我校骨干教師的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四是大多數(shù)教師的工作熱情、責任態(tài)度、敬業(yè)精神讓人感動,整體狀況也有了喜人的改善。本期,涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、作風優(yōu)良、本領(lǐng)過硬、工作效果顯著的人和事。
五是教學效果、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。針對我校近年來生源素質(zhì)差、教學效果難以提高的尷尬實際,我們立足現(xiàn)實、順應社會,大膽調(diào)整思路,以“抓優(yōu)生、帶全面,提素質(zhì)、重升學”為切入點,力改教學管理模式,力推績效考核舉措,取得了較好的效果。今年的高考,我校圓滿地完成了市教育局下達的升學指標;中考升省示范高中的名額也大大增加。
六是大力抓畢業(yè)班工作。采取早規(guī)劃、早落實,進一步增強全體畢業(yè)班教師的責任感,最大限度的調(diào)動他們的工作積極性,以確保畢業(yè)班工作質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
七是“特色加特長”的教學業(yè)績持續(xù)上升,本期亮點頻出,在20xx年中學生籃球賽中,我校獲高中組第二名,在耒陽市20xx年中小學生田徑運動會上,我校獲高中組團體總分第三名,充分顯示了我校群眾性體育的生機和活力。
四、校園文化生活不斷豐富,氛圍日臻濃烈,效果不斷彰顯。豐富多彩的校園文化活動,可以豐富師生的精神生活,提高師生的文化素養(yǎng)。
一年一度的初一、高一體操比賽,今年更具風采。這次比賽不僅增進了班級的團結(jié)和友誼,提高了廣播操的質(zhì)量,而且展示了我校學生奮發(fā)向上的精神風貌!這次比賽,也對我?!皟刹佟闭w水平的提高起到了積極的推進作用。比賽不是目的,目的是培養(yǎng)學生良好的做操習慣,讓學校的廣播體操形成一道靚麗的風景線。
語文組和楚風文學社聯(lián)合創(chuàng)辦的“國慶特刊”“元旦特刊”,內(nèi)容豐富,形式活潑,既增加了節(jié)日氣氛,又推動了語文教學?!墩衽d報》從組稿到編排,從內(nèi)容到形式,較往年有大的改觀,全方位的推介了振興學校,擴大了學校在社會上的積極影響,為20xx年的招生打下了基礎(chǔ)。
為了慶祝元旦,迎接新年的到來;為了進一步提高我校學生的班集體觀念,增強集體榮譽感,營造良好的班風學風,豐富校園文化生活,用紅歌精神提振全體師生的思想覺悟和道德水準,由小學部組織主辦了主題為“唱響紅歌〃繼往開來”的合唱比賽,由政教處和校團委組織了中學部主題為“綻放青春〃唱響振興”首屆校園合唱大賽。大賽組織嚴密,亮點紛呈,彰顯了我校學生的青春活動,也顯示了我校特色教學的蓬勃生機,更預兆著我校新年的新業(yè)績新輝煌。中學部決賽的場面在耒陽電視臺部分播放后,在全市引起了積極的反響。希望全體師生以比賽為契機,多唱、大唱紅歌,唱出激情、唱出力量、唱出團結(jié)、唱出干勁,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣。在紅歌的感召下,把對祖國的熱愛,對理想的追求,都融入到現(xiàn)實生活中,進一步激發(fā)我們的愛國操守,激發(fā)我們熱愛校園的熱情。用紅歌的革命主旋律,在學校營造出健康向上、團結(jié)奮進的氛圍,校興我榮,校衰我恥;以更加高昂的斗志,推動我校持續(xù)發(fā)展,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
為了豐富校園文化,活躍學校生活氛圍,也為了給學生一個展現(xiàn)自我的平臺,由校團委和體藝組共同組織主辦了“展望20xx”學生畫展。美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類情感與精神的結(jié)晶,人們可以從中獲取視覺的愉悅和美的陶冶。我校歷來重視學生素質(zhì)的全面發(fā)展,“文化加特長”在我校有多年的沉積。每年一屆的學生畫展,是對過去一年美術(shù)教學的總結(jié),亦是對下一年教學的引領(lǐng)。在曾小葉、向麗文兩位老師的精心指導下,本屆畫展題材豐富,形式活潑,較好地體現(xiàn)了我校美術(shù)教學的成績,更會有力地推動我校美術(shù)教學上一個新臺階。
五、招生工作成績卓著,工資福利待遇不斷提高。
面臨冷峻的招生形勢,我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人滿意的好成績,無論是小學還是初中、高中的招生,都遠遠超出了原定計劃,因生源爆滿,不得不報告教育局追加招生計劃。這離不開教職員工的共同努力,是大家的齊心協(xié)力、無私奉獻,才有這樣圓滿的結(jié)局。盡管后面的路還很漫長,但此時此刻,我必須畢恭畢敬的向大家說聲謝謝!
民辦學校有了學生,才有持續(xù)發(fā)展的希望和可能。面對耒陽市民辦學校競爭激烈的現(xiàn)狀,如何保持我校招生的主動,這是一個議事日程上抹不去的大問題。等下謝琪副校長會具體闡述20xx年招生方案,我在這里只作三個方面的強調(diào):
1、認清形勢,增強危機感。20xx年初一招生競爭異常激烈,工作難度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局將農(nóng)村小學六年級整體移交給了當?shù)刂袑W管理,1月29日之前移交完畢。這就需要我們從多方面入手,改進招生方法,想方設(shè)法進入小學生源學校,求得原班主任的支持。與此同時,要加大城區(qū)生源小學的招生力度,據(jù)統(tǒng)計城區(qū)還有4000余人公辦初中不能安排,這就需要我們?nèi)ヅぷ鳌?/p>
2、明確目標和任務(wù)。20xx年我校招收8個高中班,16個初中班,小學一年級3個班,小學二至五年級擴1個班,小學六年級擴4個班。為了達到目標,經(jīng)研究決定,全校教職工都有招生任務(wù)(2—5人)。
3、堅定信心,齊心協(xié)力,確保完成招生任務(wù)。民辦學校的生存和發(fā)展,是以足夠的生源為基礎(chǔ)的。學校號召全體教職員工都要投入到20xx年的招生工作中去,利用春節(jié)走親訪友的機會,大力宣傳學校,講清各項招生政策。為了方便學生,從20xx年上學期起,學校將采取月假用校車接送學生的辦法,愿意全寄宿的,學校包吃包住??傊?,學校會全方位優(yōu)惠來校就讀的學生,望大家廣為宣傳,并據(jù)此多想辦法,完成好20xx年的招生計劃。
同志們,提高教職工工資福利待遇,增強教職工的歸屬感和幸福感是學校發(fā)展的首要目標之一。近幾年來,由于招生形勢連年看好,學校盡管在財力緊張的情況下,仍想方設(shè)法不遺余力地提高教職工的工資福利待遇。本期,人平增資700元的方案如期落實。至于節(jié)假日及年終的福利,近年來也在提高,相信大家感受到了。
六、加大投入,努力改善辦學條件,在耒陽乃至衡陽都是首屈一指的。
20xx年,學校董事會投入3000多萬,空中塑膠運動場已經(jīng)使用,教師公寓和新教學樓業(yè)已封頂,已經(jīng)進入外裝飾階段。拆商店、面包房興建辦公大樓的計劃也正在籌備中。如此大的投入,彰顯了董事會不僅要辦好學校還要辦成湘南地區(qū)品牌學校的決心。去年11份衡陽教育局領(lǐng)導來我校年檢時,在實地考察后說,想不到振興學校能有如此大的投入,真讓人振奮!
老師們、同志們,成績的取得是大家共同努力的結(jié)果,我們在看到成績的同時,也要清醒地意識到學校發(fā)展還面臨許多問題,我們?nèi)砸芯o迫感,要居安思危,眾志成城,銳意進取。
一、個別教師工作責任感不強,不按時上下班,早晚下班輔導缺席、遲到時有發(fā)生,甚至連上課也有此類現(xiàn)象出現(xiàn)。極少數(shù)老師人在心不在,對正常的教學秩序造成了較大的沖擊。
二、在班級管理水平整體上升的情況下,也有個別班主任工作不扎實,對自身要求不嚴,節(jié)奏總要比別人慢一拍。對學生不是做耐心細致的思想工作,體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生,在班級考評中位臵總是靠后。
三、個別教研組、備課組工作不扎實,自主活動開展少,教研活動走過場,流于形式、浮于實際,對本組的教學指導性不強,不能有效地推進教學質(zhì)量的提高。教師的自學和研究,還沒有形成風氣,教師的學習和鉆研精神不夠,寫教育教學論文的積極性有所減弱,參加各級各類教育教學比賽的熱情也有所降低,這對我校教師隊伍的建設(shè)或多或少會有消極的影響,必須引起注意。
四、應該說,如何依據(jù)學情進行教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,可在我們學校,部分教師的教學只求完成任務(wù),不講究教學效果。個別教師或伏案工作敷衍塞責、馬虎了事;或授課方法簡單陳舊,照本宣科,效果不好;或在課堂上不顧學生感受,亂發(fā)脾氣;或課堂無中心,隨意性大,講到哪里算那里,嚴重地影響了教學質(zhì)量的提高。
五、素質(zhì)教育探索不夠,品味、檔次難以提升,部分學生厭學情緒較嚴重,成了制約教育教學質(zhì)量普遍提升的瓶頸。個別班主任缺乏班級工作的熱情,缺乏與學生溝通的自覺性,對學生感情淡漠,影響了班風校風,影響了學生的成長。近年來,由于獎勵機制不健全,我校體育教學有滑坡的趨勢,必須引起高度重視。
六、在財產(chǎn)、環(huán)境、安全、后勤、食堂管理上還有待繼續(xù)落實責任,加強監(jiān)管,力求讓全體師生更加滿意。
學校是我們的,學校的每一步發(fā)展都要靠大家,我希望每一位振興教職工要以辦好振興學校為己任,以校為家,愛家如己,校興我榮,校衰我恥。會后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,注意出行安全,遵紀守法,注重維護振興人的形象。為了讓大家過一個寬裕、平安、祥和、快樂的春節(jié),董事會已決定,20xx年元月份的工資將在2月8日前打入各位的工資卡。下學期定于正月初九日上午9.08分在校長室召開行政會議,全體行政人員、年級主任必須出席;正月初十日上午9.08分在此召開新學期教職工第一次大會,布臵開學相關(guān)工作,全體教職員工必須準時出席。農(nóng)歷正月十一日到十二日兩天辦理入學手續(xù),十三日正式上課。最后,提前給大家拜個早年,祝大家三陽開泰,四季發(fā)財;生活愉快,工作順利;身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
期末放假教師會議校長講話篇三
綿山二中的撤并與新綿山一中組建,給全校工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),困難重重,競爭硝煙四起。
但畢業(yè)班工作僅有九個多月的時間,如何穩(wěn)固提高教學質(zhì)量,在全市b類中學立于不敗之地,我們必須首當其沖的抓住畢業(yè)班工作,下邊談?wù)剛€人的幾點意見,作為全學年工作的基本要求。
一、整體構(gòu)思全學年的教學工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個學年工作的主線。
九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力,擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。
為此,新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中,并化為實際行動。
從進度上講,要略快于市教研室的進度,從難度上講,要以中上等生為基點,進一步提高全體學生成績。
本學期以扎實上新課為主,下學期以復習鞏固提高為主。
二、以培優(yōu)、扶中、鞏固作為工作的中心。
從交社會帳的角度上說,我們需要更多的介中、礦中達線生,也就是培養(yǎng)出更多的特優(yōu)生;從市教研室考核的總均分、500名率、1000名率、1500名率、名率、2500名率、3000名率、3500名率、4000名率上看,我們需以及格為基點,進一步培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生和特優(yōu)生;從市教研室考核的參考率上看,我們需扎實抓好鞏固。
要使我校在初中教學質(zhì)量競賽上立于不敗之地,真正受到社會的關(guān)注,我們必須將培優(yōu)、扶中、鞏固作為九年級工作的中心。
三、切實加強個別輔導,強化各種訓練,充分利用一切可利用時間,使培優(yōu)扶中落到實處。
個別輔導不能僅局限于每日下午的45分鐘,這僅是公共時間,我們必須去擠學生的其它時間,讓學生從知識上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。
這不能成為口號,而要落實到行動上去。
也就是需要教師傾注于時間和汗水。
輔導同時不忘訓練,訓練是主線,必須放在每節(jié)課中,落實到每個教學環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會了。
訓練和輔導、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績自然也就上去了。
四、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍。
理想、前途教育必須長抓不懈,讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。
更多的學生動起來,班級學習氛圍才會好起來。
同時,我們必須時刻注意學生的動向。
當今學生,時代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競爭意識有所減弱,我們必須適應時代,充分認識學生現(xiàn)狀,通過營造良好的學習氛圍,來不斷提高質(zhì)量。
五、立足課本、扎實基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類練習,是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應面向全體學生教會,要將課本真正做為教學的藍本。
上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實使用《目標與檢測》,真正保證上等生全會,中等生基本會,學習有困難的學生爭取多會一些。
因為這套教輔是省教研室編寫,由山西教育出版社出版,精選中考試題,體現(xiàn)山西中考的命題軌跡,為此,我們必須認真使用,做到腳踏實地,不留空隙,并通過它使學生將知識轉(zhuǎn)化為能力。
至于中考復習使用什么資料作藍本,我們只能以后再談。
六、發(fā)揮單元檢測及各種考試的反饋矯正作用。
我們將利用市教研室提供的單元題進行對學生的階段檢測,每次檢測,我們都將對各班各科成績進行匯總分析,召開九年級教師會議,讓每位畢業(yè)班教師自覺總結(jié)本階段教學得失,從中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
各班要對中上等生的成績進行分析,幫助中上等生穩(wěn)步提高各科成績。
七、團結(jié)協(xié)作,提高學科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。
班級代課教師組合,是校務(wù)委員會集體研究的決定,我們的要求是先組合后優(yōu)化,組合權(quán)在校委會,優(yōu)化權(quán)在班級,需要班主任肩負起優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任,科任要服從班主任的領(lǐng)導,并及時向班主任獻計獻策,真正發(fā)揮集體智慧。
心理學上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少決定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會使班級成績滿盤皆輸。
八、真正形成畢業(yè)班教師的精神。
精神是支柱,樂業(yè)奉獻,愛崗敬業(yè)是畢業(yè)班教師的基本要求。
作為畢業(yè)班教師首先要有競爭意識和創(chuàng)新意識。
沒有競爭,不會進步,更不會發(fā)展,畢業(yè)班工作尤為如此,我們面對16所b類中學,稍有不慎,就會落后,落后就意味著挨打。
苦干加巧干,成績要上去必須時刻創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個民族發(fā)展的不竭動力,對我們來講,必須時刻做到知識、技能、教學手段的全面創(chuàng)新。
其次要有居安思危,敢為人先意識,今年受表彰,考了第六名,但并入了綿山二中,如何保六爭五呢?稍有落后,我們將得不到表彰。
再次就是要有集體主義觀念,身為綿山一中人,心系綿山一中的發(fā)展,時刻考慮綿山一中的發(fā)展,才叫愛校,愛校如家,愛生如子,我們才具備了我們的集體主義觀念。
以上提到的四種意識和一種觀念,是校委會所倡導,要我們盡快形成的綿山一中畢業(yè)班教師的精神。
九、政策扶持,經(jīng)費保證,確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費緊張,這是事實。
一方面,學校將開源節(jié)流,緊縮一切不必要的開支,另一方面,欠債分期分批解決,保證正常運轉(zhuǎn),特別是先考慮九年級工作后,再考慮還債,我們要讓畢業(yè)班教師得到社會的美言,盡最大努力得到應有的實惠。
使全體教師都爭著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。
時光如流水,九個月的時間,稍縱即逝,特別時期的畢業(yè)班教師,你們責任重大,肩負著綿山一中繼往開來的重任。
站在新起點,著眼新高度,開創(chuàng)新業(yè)績,需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新,銳意進取,團結(jié)協(xié)作,樂業(yè)奉獻,愛崗敬業(yè),愛生如子,將三尺講臺的摯愛轉(zhuǎn)化為自己的動力。
20**年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學年落腳點。
副校長在初三年級第一次教師會上的講話【2】。
當前教育競爭的形勢日趨激烈,教學質(zhì)量是學校的命脈。
每年的中、高考質(zhì)量關(guān)系到學校的生存與發(fā)展,今年我們學校中高都取得了優(yōu)異的成績,要求到我們學校上學的學生非常多,這是一個好現(xiàn)象,人家來找我們,我們可以選擇,如果我們?nèi)フ胰思?,人家也會選擇我們,那樣我們就被動了。
因此,我們新一屆的初三年級全體老師要深刻認識到自己肩負的重任,一定要以質(zhì)量為中心,及早謀劃,勤奮努力,不得有絲毫的懈怠。
下面我談?wù)勛约旱囊恍┫敕?,供同志們參考?/p>
“常規(guī)要做好,細節(jié)要抓嚴,過程要抓實”。
一、要有一個明確的目標。
俗話說,生活沒有目標就像航海沒有羅盤。
同樣,年級組、教師、學生也應該明確各自的奮斗目標。
因為有了明確的目標,就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結(jié)果.因此,年級組將在廣泛征求年級組老師的前提下,將教學質(zhì)量目標(優(yōu)生、均分)責任到班,力求調(diào)動每位教師和學生的積極性。
二、要制定一套嚴密可行的管理措施。
年級組細致的管理和安排,對于整個年級的穩(wěn)定,對于整個年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。
針對初三年級的特點,結(jié)合我校多年的慣例。
我們將在初三年級領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,年級組將直接具體負責初三年級的工作。
如在初三的工作和管理過程中遇到重大問題,將由初三年級成員共同研究,尋找對策并及時與教師和家長的溝通。
在制定管理措施時,可以從這幾個方面考慮:
1、定期召開初三年級教師會議,及時向教師通報初三年級的工作方案和重點措施,了解教師們的思想動態(tài)。
統(tǒng)一思想,提高認識。
幫助教師們樹立全年級一盤棋的思想,及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的矛盾,力求打好整體仗。
2、定期召開家長委員會,講清形勢,統(tǒng)一認識,幫助家長改變觀念,指導家長配合學校做好初三的教育教學工作,積極做好學生的思想工作和后勤工作。
同時請家長積極參與學校的教育教學管理工作,為了我們共同的目標和追求而出謀劃策。
3、定期召開學生大會。
在常規(guī)方面嚴格要求,在學習方面科學指導,在心理方面及時疏導。
初三上學期,要讓學生及早進入狀態(tài),樹立中考意識、競爭意識;中考總復習前,將請本年級的優(yōu)秀生,介紹學習經(jīng)驗和方法,并及時表彰優(yōu)秀生及進步生。
4、定期進行月考分析會.認真組織好每次階段性考試后的年級教學質(zhì)量分析會,會上老師要分析這次考試的得與失,并要尋找解決問題的對策.讓每位教師和學生明確自己的努力方向。
同時,將聘請學校相關(guān)教師或?qū)<覟槌跞龑W生進行心理輔導講座,充分調(diào)動學生學習的積極性。
5、提高課堂45分鐘的效率.我們一向反對課堂浪費,尤其到了初三,學生的時間很寶貴,只有科學有效的安排好課堂,才能減少浪費。
因此,初三各備課組要恪守教師職業(yè)規(guī)范,切實落實“精講、精練、精批、精評”的教學要求。
三、要建立一套檢查措施。
要做到每天有人查,時時有人查,事事有人查。
有問題當天通報,每周一匯總,每月一總結(jié)。
實事求是,求真務(wù)實,不弄虛作假,不管是誰,只有違反規(guī)定就得通報。
四、要發(fā)揮兩支隊伍的作用。
1、班主任隊伍。
班主任是一個班的統(tǒng)帥,是班級的第一責任人,班級發(fā)生的一切事務(wù),均由班主任去處理,不僅要管好、教育好學生遵守紀律,還要對班級成績負責,協(xié)調(diào)好各課老師,共同把班級成績搞上去。
2、備課組長。
備課組長負責學科教學。
(3)協(xié)調(diào)好組內(nèi)關(guān)系,努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍。
總之,細化初三年級組管理工作是我們初三年級組教師工作的基本要求,也是我們的追求方向。
我們要倡導成功教育的思想,堅持“人人可成才,個個能進步”的教育理念,牢記責任,強化質(zhì)量意識。
我相信,年級組的工作如果能從大事著眼小處入手,把“小事做細,細事做精”,這樣就能促進精細管理的形成。
只要我們大家齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,就一定能在明年的中考取得好成績,為學校教學質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
明確目標增信心確定措施創(chuàng)輝煌。
畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn),是學校工作的重中之重,在開學之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心。
1、從上學期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,首先從年級來看,擺脫了最后一名,從單科來看歷史區(qū)第十名,數(shù)學區(qū)十一名,政治十四名,英語十四名,語文十五名,物理、化學略差,從單科來看,胡秋紅的英語在區(qū)還處于領(lǐng)先位置,期中、期末均在前五名。
馬紅燕的歷史也比較突出,期中區(qū)11名,期末區(qū)第6名,徐立萍的期末數(shù)學名列區(qū)第7名,陳慧青的期末數(shù)學名列區(qū)第十名,陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的.數(shù)學、潘彩萍的數(shù)學都已接近區(qū)中游位置。
但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢,尖子可能還沒有去年尖,優(yōu)秀人數(shù)不理想,存在偏科現(xiàn)象;后進生隊伍仍然很龐大,值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫,不轉(zhuǎn)變觀念,仍是滿堂灌,一言堂,總不愿意放手,自己教的辛苦,學生學的辛苦,但收效甚微,我們應結(jié)合我校的現(xiàn)狀,堅決要向45分鐘要效率,每節(jié)課無論是何學科,一定要留下15到20分種給學生練習,鞏固和背誦,要千方百計,在效率上下功夫,要舍得放開手腳,讓學生特別是優(yōu)秀學生,自由發(fā)展,一定要教給學生學習的方法,不能拼時間,打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型,有些老師對本學科中考考哪些內(nèi)容,哪些是重要考點,有多少題,考試方式,學生答題規(guī)范和方法都一無所知,都很茫然。
這對畢業(yè)班復習極為不利。
二、明確目標,增添措施。
期末放假教師會議校長講話篇四
老師們、同志們,上午好!
闊別xx小學整整20xx年,今天重回母校,再做xx人,真的是百感交集。首先我要向在座的20xx年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為xx小學的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!
對于馬校長的工作調(diào)動,大家都會感到意外,我有必要作個說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺校長任期制,一個校長在同一所學校任職最多不可超過20xx年,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學校里任職年限最長的校長,長達20xx年,所以首當其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔任教育局督導員,曹鐵軍校長退下來是擔任教育局人事科副科長,二吳紅華校長退下來也是擔任督導員。所以從這點上看,教育局對馬校長20xx年工作是高度肯定的,對發(fā)展是高度評價的。
20xx年來,馬校長帶領(lǐng)全體干群真心實意謀發(fā)展,真抓實干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個本部三個分校和三個幼兒園組成的教育集團規(guī)??涨啊⒂绊懮钸h;名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學校仰視尊崇,所以馬校長對xx小學的貢獻是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)wxx人也必將永遠感謝馬校長,一馬當先、萬馬奔騰的景象必將成為最為璀璨的一段辦學歷程銘記史冊。
受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個自我介紹,方便同志們了解我這個新校長。
我是1986年從師范畢業(yè)直接分配進入了xx小學,擔任了一年班主任和7年少先隊總輔導員;1994年8月調(diào)離,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二xx小學,在那做了7年教導處主任、副校長;20xx年8月,調(diào)任荊溪小學校長,成為城區(qū)學校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,20xx年8月,又調(diào)任百年老校城北小學任校長,在那工作長達7年,塑造了“堅凈文化”和“幸福北小”。當我感覺到有所職業(yè)倦怠的時候,我主動申請調(diào)離北小,于20xx年8月奔赴了第五站陽羨小學任校長,學校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20xx年、兜了一大圈后,我又回到了原點,也算是葉落歸根,所以我是很幸運的!
我和馬校長相比,無論學識還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個教育夢想家,是師生的精神領(lǐng)袖!我是個實用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點僅僅是正氣、正直、正派,習慣老老實實做人、踏踏實實做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實平和,從不張揚炫耀。離開xx20xx年,我身上始終保持著當初老xx人的風格。
回歸,我將和同志們一道,為了榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當務(wù)之急,我要認識、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯誤時請多多諒解。
接下來我要簡要傳達全市教育工作會議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會議在我校城南校區(qū)會堂舉行,這次會議破例要求高中、xx中學、外國語學校、xx小學、二所有副校長也一起參加。會上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會議的主要精神將直接影響著整個宜興教育今后若干年的辦學方向,對xx小學如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗。我綜合兩位主要領(lǐng)導的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個傳達。
一、蔣局長談的第一個問題是:全體教育工作者要充分認清宜興教育面臨的形勢,切實增強憂患意識,高度自覺抓教育。
宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們xx小學不斷發(fā)展壯大就是一個最好的例證。全社會對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個宜興教育基礎(chǔ)扎實,辦學條件、辦學水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風有所滑坡,人才隊伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會滿意度面臨危機。
關(guān)于教育公平問題。蔣局長認為教育公平是社會公平的重要組成部分,教育公平應該是我們追求的目標和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認可,首先要實現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動教師正常流動,包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認為xx小學領(lǐng)導有很大的招生權(quán),或者認為xx小學的學生都是干部、知識分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進xx小學的大門,相應的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們優(yōu)質(zhì)教育資源。當我們擔心因此而帶來的教學質(zhì)量問題時,我們只要想一想其他在城學校、特別是農(nóng)村學校早已如此、一直如此。
關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個家庭都有望子成龍、望女成鳳的強烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認真與否、評價評比學生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,xx小學教育教學工作歷來井井有條無需我費心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)??傊覀円右苑治?,找到我們xx小學群眾滿意度關(guān)注的焦點所在,有針對性的加以改進突破。
關(guān)于師德師風問題。蔣局長認為,當前,我們教師隊伍師德師風整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價值觀發(fā)生了變化,師德師風有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學校、同一個校區(qū)工作年代久了,缺少流動、缺乏變化,可以導致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重擔了,有點身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價發(fā)生著變化。為此蔣局長強調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應該堅定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅守立德樹人、教書育人的信念。
就我們學校來說,有兩點值得一并強調(diào),一個是校區(qū)流動問題,個人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學校領(lǐng)導的民主和以人為本;但是學校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當個人意愿與學校需要發(fā)生矛盾的時候,我們要堅決服從學校利益,服從學校需要、服從學校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到xx小學城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動問題上有困難、有想法時,只要想想我的特殊情況、想想工會主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。
第二個強調(diào)的是廉潔從教,外邊學校的老師都眼紅xx小學老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實,不管怎么樣,我們要把握好一個分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價學生的公信力。為了加強師德師風建設(shè),教育局將出臺《中小學教師職業(yè)道德基本準則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風監(jiān)督員機制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風十大標兵教師,弘揚正氣、提升優(yōu)秀教師的社會影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會推薦我們學校的師德標兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學??赐處?、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護xx教師的榮譽、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F隊的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。
教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴重滑坡,中考質(zhì)量在xx地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會反響極大,今年新局長領(lǐng)導下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實,要研究從小學開始的教育質(zhì)量考核體系,切實提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進學校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會議上,兩位主要領(lǐng)導都是用大量的時間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學質(zhì)量”這個關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。
關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點提出“要改進和完善各級各類學??己嗽u價體系”,這句話包含五層意思:
1.要實行學校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學校。一是要著力加強質(zhì)量考核。改變學校目標考核管理辦法,實行辦學目標考核雙百分制,提高原來學校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計。同時,原來學校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學質(zhì)量目標或教學質(zhì)量長期落后的學校要實行年度考評一票否決,并加大對校長的問責力度。
2、對各級各類學校實行分類目標考核。改進、強化各級各類學校分類考核,在科學分類基礎(chǔ)上,實施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在xx市同類學校比較,按照幾個主要指標排名,提升名次加分、下降名次減分。xx中學、外國語學校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學為一類,農(nóng)村小學為一類。市局將出臺一整套考核管理辦法,加強針對性、個性化考核,做到有比較、可比較,每所學校都有壓力。
3.完善教師業(yè)績動態(tài)考評。局領(lǐng)導指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個樣,對教師教學工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時的付出,既要看學校自己的評價,也要看家長與學生的評價。一是要健全教師考核機制。以實施教師崗位設(shè)置管理為契機,結(jié)合教師績效工資考核,切實健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學實績方面的考核。二是要建立教師評價機制。研究制訂教師評價辦法,組織學生、家長、社會各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價,綜合評價結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進教師競爭機制。市局將依據(jù)學校規(guī)模、學生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強制性下達教師淘汰比例,具體由學校負責實施,淘汰教師將實行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。
4、教研員與骨干教師要實行動態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點,而是新的起點,不僅僅是榮譽,更是一份責任,今后將調(diào)整為三年一個周期,每年進行定量定性的考核評價,做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。
5、改進教學質(zhì)量檢測體系。會議上明確提出,小學四年級開始要增大教學質(zhì)量的檢測力度,小學畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實年終學??荚u雙百分制。
如何對待教育局今年教育工作會議上重點對教學質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點想法,具體要求我們在學校計劃、教學計劃中也會有所體現(xiàn),在今后的學習培訓與工作布置中也會逐步細化和深入探討。
1、要理直氣壯地抓教學質(zhì)量。我們xx小學多年來一直提真教育,理念很科學,這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會因為上級領(lǐng)導對一些教育問題的言論和動作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負擔、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當負擔、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會知道,高中作息時間有了大變動,周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學時間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學也有新的在時間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學科輔導、提優(yōu)補差列入原來的社團活動內(nèi)容,為此我們也會對今后的社團活動形式內(nèi)容做出相應的調(diào)整。比如本學期開始作息時間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學、7:25就要開始上晨會課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習課或者社團活動時間。教育局的這些政策,估計會引起老師們、家長們的一些反響,也會給廣大師生的工作學習和生活帶來諸多不便,但是,堅決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。
2、不能完全用分數(shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時間拼質(zhì)量。僅靠教學時間的增多是無法確保教學質(zhì)量的提升的,分數(shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標。不論刮的是東西南北風,我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路?!白咦约旱穆?,做智慧的人”始終是我們秉承的學校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個性的辦學奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強,文化建設(shè)、亮點工程也要一如既往抓好抓實。我們要繼續(xù)強調(diào)通過研究如何加強師資培訓讓教師教好書、如何鼓勵學生積極主動學習、班主任和任課教師如何加強課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動,教導處如何科學導向、形成正確的質(zhì)量評價機制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量??傊蚪萄幸|(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學生的學要質(zhì)量!
同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時不可能有新的理念、新的主張,更不會發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。
期末放假教師會議校長講話篇五
1.時間不等人,腳步很快。
本周是本學期的第10周,$2(農(nóng)歷十二月二十九)是農(nóng)歷辛卯年除夕。
雖然上級部門的具體安排現(xiàn)在還沒有下來,但是我們可以判斷:第20周后半段或21周前半段將舉行期末考試。
請各位教師總結(jié)前半個學期工作,并妥善安排下半個學期的教育教學工作。
對于高三學生來說,需要做的是進一步夯實基礎(chǔ),為沖刺高考積蓄力量;對于高二、高一年級來說,最主要的任務(wù)是爭取在本學期期末聯(lián)考當中取得優(yōu)異成績。
2.高二年級期末考試安排有變動,請注意。
高二年級,縣域普通高中將參加金華市十校聯(lián)考,即使用重點中學組的試卷,這同以往采用縣研訓中心命制的試卷參加考試會有較大的變化。
教學中,如何把握進度,如何根據(jù)本校特點和實際情況掌控教學的難易度和周練、晨測等試題的難度,是值得每一個任課教師深入研究,及早尋求對策。
這里提一個建議,浦江中學在近幾年的十校聯(lián)考中成績非常突出,我們可以去向他們請教,特別注意借鑒他們所使用的資料。
高一年級的期末考試同往年一樣,繼續(xù)使用研訓中心命制的試卷。
高一年級部已經(jīng)把期末考試的范圍放在了年級部的郵箱中,請老師們查看。
一般來說,同去年相比較,教研員隊伍變化不大,我們認為將會在更大程度上保持命題的穩(wěn)定性,請備課組長聯(lián)系本學科的教研員,請老師們精心研究近年的高一年級期末考試試卷。
二、重視學習,積極參賽,不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)。
1.前段時間,金華市教科所組織課改論文評比,學校近30多位教師參加比賽,人數(shù)有增加;組織課題申報活動,多個學科組的提出了課題立項申請;在縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課評比中,學校多位教師獲得了較好的名次,這些都是很好的現(xiàn)象。
對于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽等業(yè)務(wù)比賽活動、對于教研課題研究、教學論文撰寫等教育科研方面的活動,請老師們積極參加。
這是提高專業(yè)素養(yǎng)很重要的一條途徑,也是我們教師進行時的好證據(jù)。
2.浙江省正在推動深化普通高中課程改革的工作,以促進普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
樓校長已經(jīng)多次在會議上向教師們傳達了改革精神,這項工作需要引起每一位教師的高度重視。
課程改革,對每一個教師來說,都是一種全新的'挑戰(zhàn),一種更高層面上和更高要求下的挑戰(zhàn),需要我們重視學習,加緊學習。
在與老師交流中,發(fā)現(xiàn)部分教師對同課程有關(guān)的知識還有缺失,并沒有形成一種較為系統(tǒng)的課程知識結(jié)構(gòu),課程建設(shè),尤其是課程開發(fā)能力還有待進一步建構(gòu),這也加緊學習的一個原因。
三、下周的重要工作。
1.高三已經(jīng)在舉行了期中考試。
高二、高一年級將于下周舉行期中考試,這是下一周最重要的工作。
請各位教師根據(jù)教務(wù)處安排,明確自己的工作任務(wù)和工作要求,并且根據(jù)要求保質(zhì)保量完成工作。
階段考試、期中考試次數(shù)很少,機會極為寶貴,請我們每一個老師加以充分利用,發(fā)揮期中考試的功能作用。
通過考試,我們要進一步調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的學習能力和應試水平。
請老師們在考前對學生進行指導,幫助學生提升總結(jié)。
期末放假教師會議校長講話篇六
學校放長假前都會召開教師會議,那么,以下是本站小編給大家整理收集的放假教師會議校長講話,供大家閱讀參考。
各位老師、同學們:
季節(jié)輪回,時光流轉(zhuǎn),告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們,向即將告別母校,奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來路,我們同風雨,共進步,從容面對各種考驗,為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。
1、本學期,學校堅持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學目標,開展了繽紛多彩的活動,學校在保證教育教學的同時,不斷推出全新的系列活動,為同學們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學以來,我們學校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實地考查,這些工作我們都做得非常扎實,受到各級領(lǐng)導的一致好評。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級領(lǐng)導的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學們付出了不少的辛苦,在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。3、抓德育龍頭,重入隊儀式,充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地,對同學們進行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式,112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動促進了同學們的健康發(fā)展。4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”,充分彰顯了學?!耙宰x書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂?!凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
另外,這一學期我們也進行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績,為班級爭了光,為學校添了彩,希望大家再接再勵,力爭下學期取得更大的進步。
其次,我要講一下假期里的一些要求。
同學們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計劃地休息和學習,在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動,比如社會實踐、社會調(diào)查、人物專訪等,參加這些活動可以增長你們的見識,開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務(wù)是學習,所以假期當中我們也不能放松學習,要合理安排、周密計劃,每天抽出一定的時間學習,高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè),有意識地培養(yǎng)自己的自學能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個科學合理的讀書計劃,因為讀書是我們學校的特色,書香校園是我們奮斗的目標,所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊,拓寬知識面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學期的學習積蓄足夠的力量。
同學們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動牽動著全家人的心,牽動著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時時刻刻把安全放在第一位,增強自我保護能力,學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項安全制度和規(guī)定。愛護公物,遵守社會公德,講文明、懂禮貌,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。
老師們、同學們,一個學期以來,你們在課堂上勤勉上進,在運動場上釋放活力,在舞臺上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們,你們就要告別充滿童真的小學生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學了,然而畢業(yè)是一個里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報頻傳!
最后,我強調(diào)一下放假時間:x月x日放假、x月x日開學。
祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的暑假!
老師們、同志們:
大家下午好!
時光流逝,歲月更迭,一轉(zhuǎn)眼,三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首,清點行囊,可以說我們感慨頗多,既有發(fā)自心底的歡愉,亦有徘徊不前的酸楚,也不乏失敗的苦澀。如今,x年已漸行漸遠,在年終,我們著實應該整理一下思緒,做好x年的回望,同時對x年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起,參加本學期最后一次會議,共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個方面的問題,第一,x年工作的回顧反思。第二,x年工作的展望。
一、x年工作的回顧反思。
總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗積累的一個重要過程,是一個人成長進步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生,他們不總結(jié)、不反思,缺乏一種進取精神,最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進步,一年一小變,三年一大變,十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人,成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標,有理想,有計劃,善總結(jié)、肯反思。
x年學校工作小結(jié),可概括整理為學校工作的十件大事:
在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,圓滿完成了各項工作任務(wù),進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!
借此機會,在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
反思x年學校工作,有成績,成績是主要的,但問題也不少。比如說班子成員擔當意識不強,工作效率不高,有些事情推進速度慢;理論學習、上級文件學習不夠,教育理念跟不上時代發(fā)展的步伐;學校缺乏頂層設(shè)計,學校定位和目標不清晰;領(lǐng)導班子成員深入基層、深入教學一線不夠,和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓不夠重視;有時辦學、辦事不講原則,不按照規(guī)矩辦事。個別教職工工作積極性不高,責任心、服務(wù)意識不強;有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學理念落后、缺少新課程改革意識,不愿意或沒時間外出培訓,不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學競賽等問題,以上問題有領(lǐng)導班子成員的問題,有少數(shù)教師的問題,有內(nèi)部管理的問題,有外部大環(huán)境、大政策的問題,也有上級及教育行政部門的問題,但主要責任在我,打板子首先應該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視,但根子出在思想上,有得過且過思想;以前的銳氣大減,棱角已經(jīng)磨平;認為自己年齡偏大,干的時間較長了,有不思進取、按部就班、四平八穩(wěn)、當一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高,有時怕事、避事、躲事,對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為,但沒有做到全力以赴;尤其這兩年,由于探索聯(lián)合辦學,有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。
那么作為一名教師,在年終要進行反思。
(一)在工作中反思,查不足。
工作不是一個人生命中的全部,卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年,或許我們現(xiàn)在還年輕,以后的路還很長,積累經(jīng)驗,摸索前行更為重要,曾告誡人民教師:“教師要靜下心來教書,潛下心來育人?!彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€方面進行總結(jié)和反思。
1、作為教師,我們需要盤問自己:
2、領(lǐng)導班子成員要一日三省吾身:
3、行政后勤工作人員要捫心自問:
(二)反思自己的成長歷程。
馬上就放假了,我們可以安靜的休息了,可以回頭望一望我們一年所走過的路,所經(jīng)歷的事,問一問自己是不是在進步,是不是更加成熟,是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法,同事之間的關(guān)系還是認知心態(tài)?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思,這樣積累起來的就是經(jīng)驗。若我們不斷的進行總結(jié)和反思,不斷地進行人生路上的回頭望,就可能少走彎路,如果每天都是簡單的重復,重復著昨天的故事,到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。
我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時要時刻提醒自己:不要小看自己,不要小看自己的職業(yè),不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多,幸福是一種感覺。有一句話說得好:人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺,而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己,珍惜自己的工作崗位(工作就是職責,職責就是擔當,擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人,感謝那些給你壓擔子的人,感謝給你平臺的人。),珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜,寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。),珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的,一旦失去,你就會知道它的價值,后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作,單位不是走馬觀花,不是旅店,不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地,是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作,有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬,兢兢業(yè)業(yè),而不是耍賴撒潑,妄自尊大。在單位里能多干點就多干點,總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭,不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺,也就是拆了自己的臺。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人,鼓動你去鬧矛盾的人,遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業(yè),維護自己的工作,維護自己的單位。)。
x年,不管你滿意也好,遺憾也好,成功也罷,失敗也罷,都已成為過去,留下的是人生的一段記憶。總結(jié)反思這段歷史,會使你的明天目標更明確,思路更清晰,激情更旺盛??梢哉f,過去的一年是我們難忘的一年,教學秩序井然,老師們都有不同程度的進步。
二、x年工作的展望。
1、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,狠抓課堂教學,提高課堂效率,考察參觀教改名校,學習借鑒名校課改經(jīng)驗,出臺我校課堂教學改革方案。(課堂教學到了非改革不可的時候了,不改不行了。鷹的重生的故事:老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的年齡可達七十歲。要活那么長的壽命,它在四十歲的時候,必須做出艱難而重要的決定。這時,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔變得非常吃力。
此時的鷹有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。
五月個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!
在我們的生命中,有時候我們必須做出困難的決定,開始一個自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習慣拋棄,使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習慣,學習新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來,我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須的,當我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應該翱翔在藍天上,只有改變才能重生。對與我們學校,對全體教職工,對我本人都一樣。但為了學校的生存,為了實現(xiàn)我們發(fā)展目標,我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣,我們必須實施課程改革,這是提高課堂效率的要求,是現(xiàn)代教育的要求,是學校提高成績占領(lǐng)教育制高點的要求,也是上級教育行政部門的要求。)。
2、落實教職工管理,修改完善學校的各項制度,加大獎勵力度,真正起到激勵導向作用。
3、把參加各種教學競賽、參加各級各類培訓和績效工資考核、教學工作量化考核綁定,鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學技能競賽(消除各種教學競賽的神秘感和恐懼心理,敢于亮劍,是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著,就沒有站起來過,誰知道你有多高?),加強教師的培訓力度,積極參加省市舉辦的各種培訓活動,領(lǐng)導帶頭培訓,老教師和年輕教師繼續(xù)實行一幫一結(jié)對子。
4、抓好畢業(yè)班考試工作,力爭取得好成績。
5、班子成員要主動出擊,積極和主管校領(lǐng)導匯報學校的辦學情況,主動和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通,爭取政策、財力、人力方面的支持和幫助,爭取初中綜合樓立項建設(shè),加大實驗室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度,進一步改善辦學條件。
6、發(fā)揮老教師督導作用、傳幫帶作用,加大教學常規(guī)檢查力度。
7、繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理工作。從小事做起,從自身做起。(干好本職工作,我們雖然做不了大事,沒有驚天偉業(yè),但要做一些力所能及的小事總是可以的吧,做一些好事、善事總是可以吧,人絕對不能干壞事、不能害人,這是做人的底線。作為教師,不單單是給學生傳授知識,還要教育學生做人的思想品德,要為國家造就一批又一批的品學兼優(yōu)的人材,你只要把你的本職工作做好,就是最大的行善積德,就是功德無量。如果工作得過且過,馬馬虎虎,不認真負責,甚至誤人子弟,誤人子弟就是害人,一邊害人一邊去到處行善積德,善是行了,但積不下德。大家想一想是不是這個道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)。
期末放假教師會議校長講話篇七
各位老師:
大家上午好!
真不意思,其他學校老師都已經(jīng)在家休息了,卻還要你們跑到學校里來。
我看看事情也不多,但根據(jù)教育局工作安排,這個會議還是不能少的。
前面幾個中層領(lǐng)導布置的相關(guān)工作,請各位老師務(wù)必認真貫徹執(zhí)行。
來了才兩天,但我發(fā)現(xiàn)我們學校的中層領(lǐng)導個個工作老練,考慮問題周到全面,能夠獨擋一面,我想我今后的工作應該會很輕松的。
一、肯定前任。
首先,我們應該感謝xxx等歷任校長為xx小學的發(fā)展所作的努力和貢獻。
特別是近幾年來,xx小學在xxx校長的帶領(lǐng)下,學校應該說發(fā)生了翻天覆地的變化。
我認為劉校長主要抓好三個方面工作,一是加強學校硬件建設(shè)。
xxx校長剛從xx小學調(diào)過來任副校長的時候我來過,那個時候?qū)W校就希望樓那一幢教學樓。
可如今,中心學校的面積已經(jīng)擴大了好幾倍,新建了教學樓、學生宿舍、綜合樓,餐廳,200米跑道,另外還有xx、xx、xx、xx等村小的改造等工作。
學校還配備了700套新課程椅,暑期就要開工的50臺電腦計算機房的建設(shè)。
二是抓好教師隊伍建設(shè)。
x校長通過請進來、走出去,上掛下磨中結(jié)對等方式組織教師進行了高密度的培訓。
據(jù)了解,我們學校的余商林被評為衢州市優(yōu)秀班主任,xx、xx等老師先后獲縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,xxx被評為縣教壇新秀。
三是營造濃厚重教氛圍。
幾年前,我經(jīng)??吹絿?、省、市、縣各級各類媒體對我們xx小學的報道,并通過強有力的舉措推出了20xx年浙江驕傲xxx老師、20xx年移動杯·我身邊的好人xxx老師、20xx年和諧常山·十大百姓楷模xxx老師、20**年縣十佳師德標兵xxx老師,應該說,劉校長在做好宣傳這篇文章方面做得非常好。
近年來,我們學校也先后被評為浙江省示范性學校、浙江省綠色學校、第一輪省標準化學校等榮譽。
所以,我們確實應該好好感謝xxx等歷任校長對我們xx小學的發(fā)展所作出的巨大貢獻。
另外,我們還應該向x書記表示感謝。
很多人告訴我,應書記工作認真,為人忠厚,樂于奉獻,配合前校長做了大量的工作,這些大家都是有目共睹的,我建議大家用熱烈的掌聲向應書記表示敬意。
由于年齡的原因,剛剛從書記崗位上退下來了。
但是,我想說的是,應書記是我們永遠的書記,我們要一如既往的對待和尊敬應書記。
我剛來不久,很多情況都不了解,希望應書記能在今后工作的工作當中,繼續(xù)協(xié)助我開展工作。
二、自我介紹。
第一次見面,也簡單的向大家介紹一下自己。
我姓x,x族,1978年7月出生,已婚。
據(jù)父母講,我的曾祖父從事雞毛換糖行業(yè),估計來自浙江義烏一帶,后來在常山入了贅,我們這一家就在常山呆下了。
以前,我時常埋怨我曾祖父,要是他不在常山入贅,我現(xiàn)在也可能是富二代了。
可是很多人告訴我,如果當年我曾祖父不在常山入了贅,現(xiàn)在哪會有我?開個玩笑。
確實,還是要面對現(xiàn)實,要靠自己的努力奮斗。
很可惜,畢業(yè)的我直到20xx年從xx小學調(diào)到原xx小學下面的xx小學,碰上我們的老校長——xxx后,才明白這個道理。
我在xx小學收獲了我人生中第一張榮譽證書,一個數(shù)學教具制作得到了縣二等獎。
從此,在xxx校長的“誘騙”下,我喜歡上了看書,喜歡上了寫論文,喜歡上了教育這個事業(yè)。
在xxx校長的引領(lǐng)下,先后擔任完小校長、安全員、教導主任,20xx年調(diào)往xx小學擔任副校長,1月進行教育局掛職。
今年,我又接過xxx校長手中的接力棒,來到了xx小學。
說這些,想表達兩層意思。
一是青年人需要別人引領(lǐng)。
我是幸運,工作歷程中有xxx、xxx、xxx等一批校長的引領(lǐng),使得我在別人眼中似乎進步很快。
我想x校長在xx也一定在這方面也是下過苦功的,今后,我也會盡我的能力,利用手頭的一些資源,做一些教師培訓的文章,。
二是青年人要靠自己。
我們?nèi)说某錾遣荒苓x擇的,但是人的命運是可以掌握在自己手中的。
特別是我們年輕的同志,要早早對自己的人生、工作有個長遠的規(guī)劃,主動積極上進,要主動學習和提高,要注意積淀,千萬別靠別等,時機成熟了,面包和牛奶自然會有的。
我也知道,山區(qū)教育事業(yè)非常艱苦,但我們老教師一直扎根于山區(qū)教育,很值得我們欽佩。
我們年輕的教師也一樣,為了使山區(qū)孩子也能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育,作出了很多的犧牲。
在此,向你們表示致敬!
三、初步打算。
1、以隊伍建設(shè)為根本,推動學校發(fā)展。
一是加強中層隊伍建設(shè)。
領(lǐng)導班子的團隊合力,協(xié)調(diào)能力,執(zhí)行能力,為人處世,等等。
二是加強教師隊伍建設(shè)。
學校的發(fā)展,教師是關(guān)鍵,沒有教師的發(fā)展,談何學校發(fā)展。
我們有個初步的打算,今年年底或明年年初,我們學校將和縣xx小學開展結(jié)對活動,開展師徒結(jié)對,資源共享,促進我們學校的發(fā)展。
2、以習慣養(yǎng)成為抓手,推進德育開展。
今年高考,我們xx上重點線的人數(shù)較去年大幅度下滑,分析其因,學生書寫習慣不好也是原因之一。
因此,有些時候真的可以說習慣成就人生,今后我們要注重學生習慣養(yǎng)成教育,將德育工作“做實、做細,做亮”。
3、以教學工作為中心,促進質(zhì)量提升。
無論是從學校的工作任務(wù),還是從當前我縣的大環(huán)境而言,教學質(zhì)量都是繞不過去的一道坎。
剛才我們xx主任初步分析了20**學年第二學期全鄉(xiāng)的教學質(zhì)量情況,希望老師自己也能好好分析和思考一下,如何在今后教學工作當中,更好地抓好教學質(zhì)量。
打算少講,做了再講,或許會更好一些。
四、幾點提醒。
1、要注意安全。
一是要注意自己和家人的出行安全、飲食安全、用電安全,等等。
二是要注意娛樂安全,要注意對象和場合,這個非常要緊。
2、要注意形象。
有時候,一個老師就能代表著一所學校,甚至代表著整個教育系統(tǒng),所以希望我們的老師無論什么場合,都要注意自己的言行舉止,展示我們良好的精神風貌。
3、要注意會風。
希望大家能遵守會議紀律,要準時參加會議,開會的時候要將手機關(guān)機或調(diào)至振動狀態(tài),能不接的電話不要接,確實有急事的到外面去接,不能切切私語,試想一下,學生在你的課堂上隨隨便便,你還能安心上好課嗎?包括外出開會或聽課,都必須這樣。
期末放假教師會議校長講話篇八
大家好!
一年來,我校在各級黨政領(lǐng)導和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,建設(shè)示范初中”的奮斗目標,以著力提高教育教學質(zhì)量為抓手,認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學改革,積極實施高效課堂教改實驗,學校各項工作都有了長足的發(fā)展。
回首我們走過的路,我們?nèi)w教師風雨同舟,無怨無悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,又面臨留守兒童多,無人監(jiān)管的管理難度。但是,我們?nèi)w師生,團結(jié)奮進,用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,形成了縣三中良好教風和學風,教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,八九年級成績均名列全縣之首,這些成績的取得,得益于團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于莘莘學子的勤奮努力,在此,我代表學校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學校,首先要有先進的辦學理念作指引。一年來,學校在“認清形勢,找準優(yōu)勢,多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學校先后組織老師詳細觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,學習人大附中學校的管理理念,建立陽光夢想教室,引進一種使學生能夠從容、有尊嚴成長的教學新模式。學?;拘纬伞耙运刭|(zhì)加個性,規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學思路。在這一思路的指引下,學校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恒、王雅等13名老師獲獎,在全國學生征文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導的學生作文獲獎,我校也被評為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中,以優(yōu)美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展,已經(jīng)卓有成效,吸引周邊兄弟校前來學習經(jīng)驗。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中,我校教師隊全局獲勝,為學校捧回一枚獎杯。一年來,可以說我們的工作碩果累累,亮點頻閃。
二、抓學生的養(yǎng)成教育,行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題,而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
初,學校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,各班班主任和學生簽定安全協(xié)議,學校加強周五各路口巡查制度力度,使學校周邊安全環(huán)境得到保護,學校明確要求,班主任要做到對學生缺勤、請假情況,必須電話告知家長,并對特殊學生的電話訪問,列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一,在其它周邊學校安全出現(xiàn)問題時,我校將教師分組安排值班,組建教師護校隊,進一步加強門衛(wèi)值班制度,一年來,無任何重大安全事故發(fā)生。
三、只有教師發(fā)展,學校才有發(fā)展。學校盡可能地給教師搭建平臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學能力強的師資隊伍。學校以“師德立身”為基本要求,結(jié)合縣局開展的教師黨風廉政建設(shè)學習活動,開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī),并加大依法治教力度,將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標兵,像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學工作還承擔強化班組的其他工作,默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學校一方面,邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室,積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與,充當夢想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂,收到了較好的效果。帶來教學上的新模式。學校創(chuàng)設(shè)圣語臺,召開“岐山周文化學術(shù)研討會”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗。開展慈善讀本進校園活動后,許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學的復課資料,組織學科教師為虢鎮(zhèn)中學設(shè)計期末考試題;選派教師去省城培訓學習;組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以“關(guān)愛學生”為前提,以“嚴”、“愛”、“細”、“勤”為準則,做到嚴格要求學生,關(guān)愛每位學生,細心觀察學生,勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊,積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來默默無聞地工作,班風優(yōu)良,學生成績明顯。
四、我校一直推崇精細化管理,時下,面對校園不安全事故的發(fā)生,“精細化”管理在學校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī),成為固化要求。一年來,學校堅持走精品化道路,推行精細化管理。主抓兩點:一是注重規(guī)章制度建設(shè)。俗話說:“人管人,管一點,制度管人,管一片”,學校規(guī)章制度是“立校之本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)量地完成教育教學任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,一年來,我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學制度,充實和完善了我校的制度管理體系,為強化學校管理提供了有力的制度保障。學校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實”。教務(wù)處對教師的教學設(shè)計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)逐一檢查,通過聽課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況,堅持值周領(lǐng)導、值周員檢查早讀、自習輔導制度,堅持周五檢查教案制度,堅持定期對課堂教學進行問卷等制度,來反饋課堂教學效果,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,有效采取措施。為進一步加強質(zhì)量測控,教導處加強強化班的教育教學工作,挑選有教學經(jīng)驗的,選派年富力強有責任心的專任教師利用周一至周三晚,每晚為學生加上一節(jié)輔導課,對數(shù)學、物理、化學、英語四科專題輔導,強化訓練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現(xiàn)。
二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會把這些感受傳遞給自己的學生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。一年來,學校對教師實行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師,在承擔學校上予以照顧。對因子女接送困難的老師,學校安排專車予以接送;對學校后勤人員的選用上,優(yōu)先考慮教師家屬,解決老師生活上的問題。
五、站在新年的起點,站在三中的新校園,我們比任何時候都更接近打造一流校園的這個夢想。作為三中的教師,每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。“學校好,生源好,大家才會好”。三中復興之夢必須把學校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量,我們有機會把三中變得更好,我們有責任把三中變得更好。
過去的一年,對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點建議:
1、科學飲食,適當鍛煉。
各位老師辛苦了一學期,尤其是后期的教學、復習、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時運動量少,放假了抽出時間多做運動通過,放松一下緊張了一學期的心情。
2、盡一份孝心,獻一份愛心。
平時我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團聚的時光,也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,教他們做人,管他們學習。也可以借此給同學、朋友、親戚打打電話,交流思想。
3、反思工作,不斷提高。
假期也是一個自我充實的最好時機,各位老師可以上網(wǎng)學習或閱一些書籍,不斷汲取新的知識豐富自己,做一個與時俱進的人,也可以全面梳理自己的教育教學思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的“成果集”。
4、注意安全,加強自我防范意識。
放假時,各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時注意行車安全,鎖好門窗。
最后,望全體老師,過一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!
謝謝大家!
期末放假教師會議校長講話篇九
老師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請允許我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災害的考驗,參與了支援災區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實驗學校、四甲中學氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點可圈可點。
亮點一:高效教學、激情教育推動中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導的“以德促學”、“高效教學”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學年,我校打出特色教學的“組合拳”,促使課堂教學成為令學生向往的積極愉快的活動。學校則加大了教學的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學校派青年教師赴江都中學、白蒲中學、栟茶中學等學校學習;邀請教研員和啟東大江中學、常熟尚湖中學、四甲中學、三廠中學等兄弟學校來校交流指導。在市局組織的有效課堂視導中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎第三名。
亮點二:德育活動精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學”系列主題月活動。
本年度我校開展的主題月活動主要有:三月“學雷鋒”主題月活動,四月“恩情”主題月活動,五月“責任”主題月活動,九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動,十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動,十一月“藝體節(jié)”主題月活動,十二、“冬訓”主題月活動。這一系列活動,內(nèi)容豐富多彩,活動形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學生奉獻了一份精美的德育大餐,不僅提升了學生斗志昂揚的精神風貌,而且激發(fā)了同學們比、學、趕、幫、超的決心,為學習注入了強心劑,為高效課堂的實施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動。學生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚,鼓舞人心,催人奮進。學生在課間跑操時,各班也都有自己響亮的口號。學生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學生樹立了“趕比拼”的決心,增強了斗志,注入了強心劑,調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個增強信心、培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)了學習激情的平臺。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運動會;教職工迎新趣味運動會;周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點三:師資隊伍建設(shè)成效顯著。
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進、任用、培養(yǎng)做為一項戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學藝。對青年教師,堅持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺,例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學校既鼓勵他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團董事會的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎的青年教師,他們大多已成為各學科組的新興的重要力量,有的已擔負起了備課組長的重任。“長江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺,成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張月峰、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張月鋒、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強被評為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點四名校效應進一步放大。
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會,“酒香也怕巷子深”。學校要有更強的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實力之外,還必須加大宣傳力度。下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動感更強,色彩更鮮明,而且點擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學生和參觀交流的學校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報一等獎”。本人榮獲“特別貢獻獎”;從銀樞、俞祝強獲“組織獎”;朱成祥獲“指導獎”;盛龍基、王惠娟、錢曉強、方新獲得“最佳編輯獎一等獎”。這項活動由《教育》雜志社和中國教育學會聯(lián)合舉辦。我校報送的校報《黃海潮》,經(jīng)過組委會的初評、復評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點五:重點工程相繼完工,校容校貌再上新臺階。
1、我?!叭芬粓觥睂嵤鹿こ讨械淖詈蟆耙宦贰薄@后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我?!叭芬粓觥睂嵤鹿こ虉A滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納人的看臺、標準化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺階。
3、造價約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。
20xx年的5大亮點,來之不易。包場中學的發(fā)展、蓬勃,都與四個字密不可分——銳意進取。在校長室的堅強領(lǐng)導下,全體師生以銳意進取為強大動力,上下同心,在艱難中前進,在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個個困難,突破了一個個難關(guān),在各個領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強音,譜寫了催人奮進的華美樂章。
在此,請允許我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責任的重大。在回顧成績的同時,我們也應該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴峻,越是要自我加壓;局面越是復雜,越要重于實干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局教育目標,結(jié)合我校實際,我們初步制定了09年工作目標和工作要求。
20xx年目標:
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學校前五名;07級高二必修科目合格率、達a率及08級高一、07級高二期終考試的各項指標在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項指標必須繼續(xù)保持08年的水平。
09年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項工作,提高針對性和實效性。扎實推進分層教學,圍繞教學分層、作業(yè)分層、輔導分層展開攻堅,使我校的“高效教學”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強。
2.質(zhì)量還要上臺階。進一步明確高考目標,強化責任意識,做到目標層層分解,責任層層負責。切實加大高考復習的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應對策略,尋找突破點,爭取主動權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學。進一步完善教學質(zhì)量的有效管理機制和考核機制;認真落實教學常規(guī)管理的各項要求;切實把準教學要求,提高達標率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強化精細化管理,切實抓好各項教學環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認真做好質(zhì)量分析工作,及時優(yōu)化措施,促進教學質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團隊。一是加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學習活動,切實做好師德測評和考核獎懲力度。二是加強教師專業(yè)化隊伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動。嚴把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓和師徒結(jié)對工作,促進青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進入特級教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔南通市科研課題為載體,提升學校的教科研水平,讓科研帶動教師專業(yè)成長,帶動學校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學質(zhì)量、提高學校核心競爭力中的強大貢獻力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團隊精神為核心,著力加強學習型教師隊伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;⑿纬删哂邪刑厣姆此嘉幕?。
5.深化“以德促學”工作,不僅要促學、促教,還要與學會做人緊密聯(lián)系起來。對學生要加強愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學生良好的道德情操,懂得愛護公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學習中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進一步提升校園環(huán)境,做好學校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實力,搶的就是時間。全體教職員工必須做到拼字當頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅克難,危中搶機,力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進步,心想事成,心情愉快。
期末放假教師會議校長講話篇十
老師們、同志們,上午好!
闊別_小學整整,今天重回母校,再做_人,真的是百感交集。首先我要向在座的20年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為_小學的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!
對于馬_校長的工作調(diào)動,大家都會感到意外,我有必要作個說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺校長任期制,一個校長在同一所學校任職最多不可超過,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學校里任職年限最長的校長,長達,所以首當其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,_歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔任教育局督導員,曹鐵軍校長退下來是擔任教育局人事科副科長,二_吳紅華校長退下來也是擔任督導員。所以從這點上看,教育局對馬校長16年_工作是高度肯定的,對_的發(fā)展是高度評價的。
16年來,馬_校長帶領(lǐng)_全體干群真心實意謀發(fā)展,真抓實干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個本部三個分校和三個幼兒園組成的教育集團規(guī)??涨?、影響深遠;_的名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學校仰視尊崇,所以馬校長對_小學的貢獻是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)w_人也必將永遠感謝馬校長,一馬當先、萬馬奔騰的_景象必將成為最為璀璨的一段辦學歷程銘記史冊。
受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個自我介紹,方便同志們了解我這個新校長。
我是1986年從_師范畢業(yè)直接分配進入了_小學,擔任了一年班主任和7年少先隊總輔導員;1994年8月調(diào)離_,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二_小學,在那做了7年教導處主任、副校長;8月,調(diào)任荊溪小學校長,成為城區(qū)學校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,8月,又調(diào)任百年老校城北小學任校長,在那工作長達7年,塑造了“堅凈文化”和“幸福北小”。當我感覺到有所職業(yè)倦怠的時候,我主動申請調(diào)離北小,于8月奔赴了第五站陽羨小學任校長,學校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20年、兜了一大圈后,我又回到了原點,也算是葉落歸根,所以我是很幸運的!
我和馬校長相比,無論學識還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個教育夢想家,是_師生的精神領(lǐng)袖!我是個實用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點僅僅是正氣、正直、正派,習慣老老實實做人、踏踏實實做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實平和,從不張揚炫耀。離開_20年,我身上始終保持著當初老_人的風格。
回歸_,我將和同志們一道,為了_的榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當務(wù)之急,我要認識、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯誤時請多多諒解。
接下來我要簡要傳達全市教育工作會議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會議在我校城南校區(qū)會堂舉行,這次會議破例要求高中、_中學、外國語學校、_小學、二_的所有副校長也一起參加。會上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會議的主要精神將直接影響著整個宜興教育今后若干年的辦學方向,對_小學如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗。我綜合兩位主要領(lǐng)導的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個傳達。
一、蔣局長談的第一個問題是:全體教育工作者要充分認清宜興教育面臨的形勢,切實增強憂患意識,高度自覺抓教育。
宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們_小學不斷發(fā)展壯大就是一個最好的例證。全社會對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個宜興教育基礎(chǔ)扎實,辦學條件、辦學水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風有所滑坡,人才隊伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會滿意度面臨危機。
關(guān)于教育公平問題。蔣局長認為教育公平是社會公平的重要組成部分,教育公平應該是我們追求的目標和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認可,首先要實現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動教師正常流動,包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認為_小學領(lǐng)導有很大的招生權(quán),或者認為_小學的學生都是干部、知識分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進_小學的大門,相應的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們_的優(yōu)質(zhì)教育資源。當我們擔心因此而帶來的教學質(zhì)量問題時,我們只要想一想其他在城學校、特別是農(nóng)村學校早已如此、一直如此。
關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個家庭都有望子成龍、望女成鳳的強烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認真與否、評價評比學生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,_小學教育教學工作歷來井井有條無需我費心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)??傊覀円右苑治?,找到我們_小學群眾滿意度關(guān)注的焦點所在,有針對性的加以改進突破。
關(guān)于師德師風問題。蔣局長認為,當前,我們教師隊伍師德師風整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價值觀發(fā)生了變化,師德師風有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學校、同一個校區(qū)工作年代久了,缺少流動、缺乏變化,可以導致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重擔了,有點身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價發(fā)生著變化。為此蔣局長強調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應該堅定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅守立德樹人、教書育人的信念。
就我們學校來說,有兩點值得一并強調(diào),一個是校區(qū)流動問題,個人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學校領(lǐng)導的民主和以人為本;但是學校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當個人意愿與學校需要發(fā)生矛盾的時候,我們要堅決服從學校利益,服從學校需要、服從學校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到_小學城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動問題上有困難、有想法時,只要想想我的特殊情況、想想工會主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。
第二個強調(diào)的是廉潔從教,外邊學校的老師都眼紅_小學老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實,不管怎么樣,我們要把握好一個分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價學生的公信力。為了加強師德師風建設(shè),教育局將出臺《中小學教師職業(yè)道德基本準則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風監(jiān)督員機制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風十大標兵教師,弘揚正氣、提升優(yōu)秀教師的社會影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會推薦我們學校的師德標兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學??赐處?、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護_教師的榮譽、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F隊的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。
教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴重滑坡,中考質(zhì)量在_地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會反響極大,今年新局長領(lǐng)導下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實,要研究從小學開始的教育質(zhì)量考核體系,切實提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進學校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會議上,兩位主要領(lǐng)導都是用大量的時間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學質(zhì)量”這個關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。
關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點提出“要改進和完善各級各類學??己嗽u價體系”,這句話包含五層意思:
1.要實行學校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學校。一是要著力加強質(zhì)量考核。改變學校目標考核管理辦法,實行辦學目標考核雙百分制,提高原來學校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計。同時,原來學校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學質(zhì)量目標或教學質(zhì)量長期落后的學校要實行年度考評一票否決,并加大對校長的問責力度。
2、對各級各類學校實行分類目標考核。改進、強化各級各類學校分類考核,在科學分類基礎(chǔ)上,實施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在_市同類學校比較,按照幾個主要指標排名,提升名次加分、下降名次減分。_中學、外國語學校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學為一類,農(nóng)村小學為一類。市局將出臺一整套考核管理辦法,加強針對性、個性化考核,做到有比較、可比較,每所學校都有壓力。
3.完善教師業(yè)績動態(tài)考評。局領(lǐng)導指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個樣,對教師教學工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時的付出,既要看學校自己的評價,也要看家長與學生的評價。一是要健全教師考核機制。以實施教師崗位設(shè)置管理為契機,結(jié)合教師績效工資考核,切實健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學實績方面的考核。二是要建立教師評價機制。研究制訂教師評價辦法,組織學生、家長、社會各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價,綜合評價結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進教師競爭機制。市局將依據(jù)學校規(guī)模、學生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強制性下達教師淘汰比例,具體由學校負責實施,淘汰教師將實行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。
4、教研員與骨干教師要實行動態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點,而是新的起點,不僅僅是榮譽,更是一份責任,今后將調(diào)整為三年一個周期,每年進行定量定性的考核評價,做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。
5、改進教學質(zhì)量檢測體系。會議上明確提出,小學四年級開始要增大教學質(zhì)量的檢測力度,小學畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實年終學校考評雙百分制。
如何對待教育局今年教育工作會議上重點對教學質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點想法,具體要求我們在學校計劃、教學計劃中也會有所體現(xiàn),在今后的學習培訓與工作布置中也會逐步細化和深入探討。
1、要理直氣壯地抓教學質(zhì)量。我們_小學多年來一直提真教育,理念很科學,這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會因為上級領(lǐng)導對一些教育問題的言論和動作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負擔、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當負擔、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會知道,高中作息時間有了大變動,周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學時間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學也有新的在時間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學科輔導、提優(yōu)補差列入原來的社團活動內(nèi)容,為此我們也會對今后的社團活動形式內(nèi)容做出相應的調(diào)整。比如本學期開始作息時間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學、7:25就要開始上晨會課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習課或者社團活動時間。教育局的這些政策,估計會引起老師們、家長們的一些反響,也會給廣大師生的工作學習和生活帶來諸多不便,但是,堅決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。
2、不能完全用分數(shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時間拼質(zhì)量。僅靠教學時間的增多是無法確保教學質(zhì)量的提升的,分數(shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標。不論刮的是東西南北風,我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路。“走自己的路,做智慧的人”始終是我們秉承的學校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個性的辦學奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強,文化建設(shè)、亮點工程也要一如既往抓好抓實。我們要繼續(xù)強調(diào)通過研究如何加強師資培訓讓教師教好書、如何鼓勵學生積極主動學習、班主任和任課教師如何加強課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動,教導處如何科學導向、形成正確的質(zhì)量評價機制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量??傊?,要向教研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學生的學要質(zhì)量!
同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時不可能有新的理念、新的主張,更不會發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。
期末放假教師會議校長講話篇十一
期末到了,校長為組織教師會議,作為校長為本次會議作講話,本文是本站小編為大家整理的校長期末放假教師會議講話,僅供參考。
老師們:
大家好!
負重拼搏,我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標,進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說,20xx年是進步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學任務(wù),還配合我們完成了學校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅持工作,但大家都能坦然的面對、認真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,談幾點成績與大家共勉:
辦學水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學工作方面,我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理,舉行了一系列教學活動,旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果??梢哉f是開了一個好頭,起了一個好步。
教學教研的有效開展,促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績。
學校管理日益規(guī)范。一年來,在學校管理方面,學校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學生行為,學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理,學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元,更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭,對重點區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像,學校領(lǐng)導可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件,提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學期,學??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學生,了解學生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時,注重加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊,獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來,學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁,是大家學習的榜樣,你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻,為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神,這種團隊,我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此,我代表學校領(lǐng)導班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時,更要看到我們面臨的嚴峻形勢,看到存在的問題,要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學期存在的問題:
1、個別教育干部管理意識不強,管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學生不夠認真負責,工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴謹,不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹,教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學生學習,甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認真?zhèn)湔n,不認真上課,不認真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學方法呆板,課堂效果差,對學生指導不到位,甚至誤導學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任,缺乏大局意識和奉獻精神,斤斤計較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴重影響了教師隊伍的形象和聲。
譽,影響了教學質(zhì)量,影響了校風學風的整體改善,極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施,與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè),重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。
任重道遠須奮蹄,風正潮平好揚帆。當前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇,面對機遇,我們要“相依長風沖巨浪,敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導的正確指導下,孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學的態(tài)度,以更扎實的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是本學期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,圓滿完成了各項工作任務(wù),進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們職業(yè)中專來說,20xx年是進步的一年,是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過的日子,說實話,我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認真的工作,著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,提出以下兩點想法與大家共勉:一是團結(jié)實干,團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié),重視團結(jié)的民族。“眾志成城,風雨同舟”,團結(jié)是一種境界,它體現(xiàn)著“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛互助精神。團結(jié)是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團結(jié)是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團結(jié),作風就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學校形象的不良作風直面批評,以校為家,校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象,是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的,每個人的一言一行不僅代表個人,而且直接影響學校的形象和聲譽。因此,我們要自覺踐行社會主義榮辱觀,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時時處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場堅定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話,多做做好有利于學校發(fā)展的事。老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時到崗,忠于職守,做好交接時的各項工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學習,不忘工作。
各位老師、同學們:
季節(jié)輪回,時光流轉(zhuǎn),告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。
首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們,向即將告別母校,奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!回首來路,我們同風雨,共進步,從容面對各種考驗,為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。
1、本學期,學校堅持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學目標,開展了繽紛多彩的活動,學校在保證教育教學的同時,不斷推出全新的系列活動,為同學們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學以來,我們學校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實地考查,這些工作我們都做得非常扎實,受到各級領(lǐng)導的一致好評。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級領(lǐng)導的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學們付出了不少的辛苦,在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。
3、抓德育龍頭,重入隊儀式,充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地,對同學們進行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式,112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動促進了同學們的健康發(fā)展。
4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”,充分彰顯了學?!耙宰x書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂?!凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
另外,這一學期我們也進行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績,為班級爭了光,為學校添了彩,希望大家再接再勵,力爭下學期取得更大的進步。其次,我要講一下假期里的一些要求。同學們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計劃地休息和學習,在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動,比如社會實踐、社會調(diào)查、人物專訪等,參加這些活動可以增長你們的見識,開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務(wù)是學習,所以假期當中我們也不能放松學習,要合理安排、周密計劃,每天抽出一定的時間學習,高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè),有意識地培養(yǎng)自己的自學能力和自控能力。
除此之外,你們還要制定一個科學合理的讀書計劃,因為讀書是我們學校的特色,書香校園是我們奮斗的目標,所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊,拓寬知識面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學期的學習積蓄足夠的力量。同學們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動牽動著全家人的心,牽動著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時時刻刻把安全放在第一位,增強自我保護能力,學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項安全制度和規(guī)定。愛護公物,遵守社會公德,講文明、懂禮貌,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。
老師們、同學們,一個學期以來,你們在課堂上勤勉上進,在運動場上釋放活力,在舞臺上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們,你們就要告別充滿童真的小學生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學了,然而畢業(yè)是一個里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報頻傳!最后,我強調(diào)一下放假時間:x月x日放假、x月x日開學。祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的暑假!
期末放假教師會議校長講話篇十二
老師們、同志們,上午好!
闊別_小學整整20年,今天重回母校,再做_人,真的是百感交集。首先我要向在座的20年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為_小學的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!
對于馬_校長的工作調(diào)動,大家都會感到意外,我有必要作個說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺校長任期制,一個校長在同一所學校任職最多不可超過10年,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學校里任職年限最長的校長,長達16年,所以首當其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,_歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔任教育局督導員,曹鐵軍校長退下來是擔任教育局人事科副科長,二_吳紅華校長退下來也是擔任督導員。所以從這點上看,教育局對馬校長16年_工作是高度肯定的,對_的發(fā)展是高度評價的。
16年來,馬_校長帶領(lǐng)_全體干群真心實意謀發(fā)展,真抓實干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個本部三個分校和三個幼兒園組成的教育集團規(guī)??涨?、影響深遠;_的名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學校仰視尊崇,所以馬校長對_小學的貢獻是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)w_人也必將永遠感謝馬校長,一馬當先、萬馬奔騰的_景象必將成為最為璀璨的一段辦學歷程銘記史冊。
受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個自我介紹,方便同志們了解我這個新校長。
我是1986年從_師范畢業(yè)直接分配進入了_小學,擔任了一年班主任和7年少先隊總輔導員;1994年8月調(diào)離_,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二_小學,在那做了7年教導處主任、副校長;2001年8月,調(diào)任荊溪小學校長,成為城區(qū)學校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,2004年8月,又調(diào)任百年老校城北小學任校長,在那工作長達7年,塑造了“堅凈文化”和“幸福北小”。當我感覺到有所職業(yè)倦怠的時候,我主動申請調(diào)離北小,于2011年8月奔赴了第五站陽羨小學任校長,學校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20年、兜了一大圈后,我又回到了原點,也算是葉落歸根,所以我是很幸運的!
我和馬校長相比,無論學識還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個教育夢想家,是_師生的精神領(lǐng)袖!我是個實用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點僅僅是正氣、正直、正派,習慣老老實實做人、踏踏實實做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實平和,從不張揚炫耀。離開_20年,我身上始終保持著當初老_人的風格。
回歸_,我將和同志們一道,為了_的榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當務(wù)之急,我要認識、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯誤時請多多諒解。
接下來我要簡要傳達全市教育工作會議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會議在我校城南校區(qū)會堂舉行,這次會議破例要求高中、_中學、外國語學校、_小學、二_的所有副校長也一起參加。會上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會議的主要精神將直接影響著整個宜興教育今后若干年的辦學方向,對_小學如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗。我綜合兩位主要領(lǐng)導的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個傳達。
一、蔣局長談的第一個問題是:全體教育工作者要充分認清宜興教育面臨的形勢,切實增強憂患意識,高度自覺抓教育。
宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們_小學不斷發(fā)展壯大就是一個最好的例證。全社會對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個宜興教育基礎(chǔ)扎實,辦學條件、辦學水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風有所滑坡,人才隊伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會滿意度面臨危機。
關(guān)于教育公平問題。蔣局長認為教育公平是社會公平的重要組成部分,教育公平應該是我們追求的目標和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認可,首先要實現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動教師正常流動,包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認為_小學領(lǐng)導有很大的招生權(quán),或者認為_小學的學生都是干部、知識分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進_小學的大門,相應的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們_的優(yōu)質(zhì)教育資源。當我們擔心因此而帶來的教學質(zhì)量問題時,我們只要想一想其他在城學校、特別是農(nóng)村學校早已如此、一直如此。
關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個家庭都有望子成龍、望女成鳳的強烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認真與否、評價評比學生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,_小學教育教學工作歷來井井有條無需我費心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)??傊覀円右苑治?,找到我們_小學群眾滿意度關(guān)注的焦點所在,有針對性的加以改進突破。
關(guān)于師德師風問題。蔣局長認為,當前,我們教師隊伍師德師風整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價值觀發(fā)生了變化,師德師風有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學校、同一個校區(qū)工作年代久了,缺少流動、缺乏變化,可以導致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重擔了,有點身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價發(fā)生著變化。為此蔣局長強調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應該堅定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅守立德樹人、教書育人的信念。
就我們學校來說,有兩點值得一并強調(diào),一個是校區(qū)流動問題,個人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學校領(lǐng)導的民主和以人為本;但是學校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當個人意愿與學校需要發(fā)生矛盾的時候,我們要堅決服從學校利益,服從學校需要、服從學校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到_小學城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動問題上有困難、有想法時,只要想想我的特殊情況、想想工會主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。
第二個強調(diào)的是廉潔從教,外邊學校的老師都眼紅_小學老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實,不管怎么樣,我們要把握好一個分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價學生的公信力。為了加強師德師風建設(shè),教育局將出臺《中小學教師職業(yè)道德基本準則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風監(jiān)督員機制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風十大標兵教師,弘揚正氣、提升優(yōu)秀教師的社會影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會推薦我們學校的師德標兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學??赐處?、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護_教師的榮譽、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F隊的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。
教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴重滑坡,中考質(zhì)量在_地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會反響極大,今年新局長領(lǐng)導下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實,要研究從小學開始的教育質(zhì)量考核體系,切實提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進學校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會議上,兩位主要領(lǐng)導都是用大量的時間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學質(zhì)量”這個關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。
關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點提出“要改進和完善各級各類學校考核評價體系”,這句話包含五層意思:
1.要實行學校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學校。一是要著力加強質(zhì)量考核。改變學校目標考核管理辦法,實行辦學目標考核雙百分制,提高原來學校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計。同時,原來學校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學質(zhì)量目標或教學質(zhì)量長期落后的學校要實行年度考評一票否決,并加大對校長的問責力度。
2、對各級各類學校實行分類目標考核。改進、強化各級各類學校分類考核,在科學分類基礎(chǔ)上,實施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在_市同類學校比較,按照幾個主要指標排名,提升名次加分、下降名次減分。_中學、外國語學校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學為一類,農(nóng)村小學為一類。市局將出臺一整套考核管理辦法,加強針對性、個性化考核,做到有比較、可比較,每所學校都有壓力。
3.完善教師業(yè)績動態(tài)考評。局領(lǐng)導指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個樣,對教師教學工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時的付出,既要看學校自己的評價,也要看家長與學生的評價。一是要健全教師考核機制。以實施教師崗位設(shè)置管理為契機,結(jié)合教師績效工資考核,切實健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學實績方面的考核。二是要建立教師評價機制。研究制訂教師評價辦法,組織學生、家長、社會各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價,綜合評價結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進教師競爭機制。市局將依據(jù)學校規(guī)模、學生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強制性下達教師淘汰比例,具體由學校負責實施,淘汰教師將實行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。
4、教研員與骨干教師要實行動態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點,而是新的起點,不僅僅是榮譽,更是一份責任,今后將調(diào)整為三年一個周期,每年進行定量定性的考核評價,做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。
5、改進教學質(zhì)量檢測體系。會議上明確提出,小學四年級開始要增大教學質(zhì)量的檢測力度,小學畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實年終學校考評雙百分制。
如何對待教育局今年教育工作會議上重點對教學質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點想法,具體要求我們在學校計劃、教學計劃中也會有所體現(xiàn),在今后的學習培訓與工作布置中也會逐步細化和深入探討。
1、要理直氣壯地抓教學質(zhì)量。我們_小學多年來一直提真教育,理念很科學,這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會因為上級領(lǐng)導對一些教育問題的言論和動作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負擔、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當負擔、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會知道,高中作息時間有了大變動,周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學時間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學也有新的在時間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學科輔導、提優(yōu)補差列入原來的社團活動內(nèi)容,為此我們也會對今后的社團活動形式內(nèi)容做出相應的調(diào)整。比如本學期開始作息時間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學、7:25就要開始上晨會課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習課或者社團活動時間。教育局的這些政策,估計會引起老師們、家長們的一些反響,也會給廣大師生的工作學習和生活帶來諸多不便,但是,堅決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。
2、不能完全用分數(shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時間拼質(zhì)量。僅靠教學時間的增多是無法確保教學質(zhì)量的提升的,分數(shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標。不論刮的是東西南北風,我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路。“走自己的路,做智慧的人”始終是我們秉承的學校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個性的辦學奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強,文化建設(shè)、亮點工程也要一如既往抓好抓實。我們要繼續(xù)強調(diào)通過研究如何加強師資培訓讓教師教好書、如何鼓勵學生積極主動學習、班主任和任課教師如何加強課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動,教導處如何科學導向、形成正確的質(zhì)量評價機制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量??傊?,要向教研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學生的學要質(zhì)量!
同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時不可能有新的理念、新的主張,更不會發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。
期末放假教師會議校長講話篇十三
尊敬的老師們、同志們:
大家下午好!今天是本學期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,圓滿完成了各項工作任務(wù),進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學來說,xxxx年是進步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫼黄鹱哌^的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面對、認真工作,令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,提出以下兩點想法與大家共勉:
一是團結(jié)實干,團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié),重視團結(jié)的民族?!氨娭境沙?,風雨同舟”,重視團結(jié),作風就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學校形象的不良作風直面批評,以校為家,校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象,是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的,每個人的一言一行不僅代表個人,而且直接影響學校的形象和聲譽。因此,我們要自覺踐行黨的群眾路線,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時時處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的.一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場堅定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話,多做做好有利于學校發(fā)展的事。
老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時到崗,忠于職守,做好交接時的各項工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學習,不忘工作。
又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們在總結(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會更好。
最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預祝你們過一個充實而又愉快的假期!
謝謝大家!
期末放假教師會議校長講話篇十四
尊敬的各位老師:
在這金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天我們值得尊敬的老師們沒有休息,依然固守著講臺,在此,我們以誠摯的祝福向咱們?nèi)w教職員工致以節(jié)日的問候,并表示衷心的感謝!同時通過你們向長期支持和理解教育工作的你們的家屬表示衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人,作為清小人,你們默默無聞、無私奉獻,為學校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來,我們的教師認真而執(zhí)著,勤奮而有創(chuàng)勁,創(chuàng)造了清小新的奇跡與輝煌。我們的教學質(zhì)量在穩(wěn)步提升、我們的師資隊伍在逐漸成熟、我們學校的辦學聲譽在不斷提高,這里面凝聚著各位教師的勤勞與心血。
回想過去,我們滿懷豪情;展望未來,我們信心百倍!新的'學年,我校迎來了更廣闊的發(fā)展前景,我們的學生將會得到全面的發(fā)展!讓我們一起尊重教育、守望教育,用勤奮和責任鑄就我們清河小學更美好的明天!
最后,誠摯地再道一聲:老師們,你們辛苦了!感謝你們對學校工作的一貫支持,衷心祝愿你們節(jié)日快樂、工作愉悅、萬事如意!
期末放假教師會議校長講話篇十五
大家好!
昨天,校長提議今天要我給大家講點什么,當時我就說:“不好講!不好說!”說真的,當時我就有不想講的想法。
說“不想講”不是說我不愿意講,也不是說我怕坐在這里講,而是我一直在問自己,我坐在這里侃侃而談十分鐘、二十分鐘,我能給在坐的各位帶來什么樣的內(nèi)容,我能不能給你們帶來點有價值的東西。
我就不停地開始反思,我們從事的工作到底有著怎樣的意義,我在教育工作中應該做些什么,正因為有了這些追問,才讓我有了堅定的信心,一定不能放棄機會,一定要把自己搜集、整理到的信息,學習到的知識,及時地毫不保留地傳遞給大家,和大家共享這些信息資源。
在從事教導主任這一年多的時間中,我就感到很有意義。
因為我可以用我的知識、智慧、情感,和我最旺盛的精力,為自己留下一些有用的東西,我可以問心無愧地說,我就是懷著對教育無限的夢想,懷著對教育的滿腔熱情去工作的。
全身心地投入到工作中才能享受到工作的快樂,全身心地投入到學習中才能享受到學習的樂趣。
新課程的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求每位教師必須具有過硬的本領(lǐng),高超的教學技能,相應的教學藝術(shù),只有這樣才能適應當今教育形勢的發(fā)展。
一個學校要發(fā)展,要生存就必需有一批高素質(zhì)的教師隊伍。
我們回族小學本身就具備了這個條件,我們學校就擁有這樣一批高素質(zhì)的教師,年輕、有活力、業(yè)務(wù)能力強。
我們要思考的問題是如何更好地運用我們的優(yōu)勢,做出更大的成績。
有這樣一個故事:有一次,一個西方人到某一東方國家去旅游,在一個湖中,這個西方人欣賞到了神圣的白天鵝,覺得天鵝真是太美了,高傲、優(yōu)雅、嫻靜、純潔……欣賞的同時,他就問管理員:“這么美麗的天鵝從湖中飛走后,還會不會飛回來呢?”管理員做出了相當肯定的回答:“這美麗的白天鵝永遠也飛不出這片湖!”西方人驚詫之余,管理員解釋:“這里的天鵝不會飛!不會飛得原因只有兩點:能學會飛的天鵝都被剪掉了左翅膀,再也飛不起來了;而被放入較小面積湖中的天鵝,因為沒有飛翔前所需的`足夠的滑翔的距離,就像飛機沒有起飛前的跑道一樣,再也飛不起來了。”
故事并不是很吸引人,但是讓我們想到很多。
回族小學就是一片湖,一片水域,而你就是湖中那個最優(yōu)雅、最惹人注目的天鵝。
你具備了一翅沖天的能力,你也一定不會被時間這把剪刀剪掉理想的翅膀,從而周而復始,年復一年的重復著單調(diào)的工作生活,你一定想做教育行業(yè)中的“白天鵝”的。
因為你永遠也忘不了,初踏上講臺時,是怎樣的一腔熱血地投入教育,曾經(jīng)懷著怎樣的憧憬。
那么,請你大膽地起飛吧!飛得越高,飛得越遠,你的收獲也越大。
其實,說真的,我們已經(jīng)有飛起來的同伴了。
昨天的競聘演講中,我一直在聽,是用心去聽的。
我們很多老師都注重和同行的切磋、交流、溝通,向名師名人學習,我們需要的也正是這些,相互學習,向別人學習,善于學習的人永遠能把知識保鮮。
期末放假教師會議校長講話篇十六
同志們:
上半年各項工作進展順利,有了良好的發(fā)展態(tài)勢。剛才,各位分管領(lǐng)導對相關(guān)工作進行了總結(jié)和安排,我完全贊同。對照xxxx年教體局的工作目標,完成目標的時間緊,任務(wù)重,希望大家鼓足干勁,強化責任意識,再接再厲,確保全年工作任務(wù)的完成。為此,我強調(diào)幾點:
一、安全意識再提高。
我們要始終繃緊“安全第一”這根弦,要把學生的安全教育和校園安全工作作為假期工作的重中之重來抓。首先要加大安全宣傳的力度,要通過發(fā)放宣傳資料、致家長的一封信、手機短信、校園網(wǎng)等形式向?qū)W生和家長進行防意外傷害、防交通安全、防雷擊、防中暑、防火、防盜等方面的安全教育。在此,我特別強調(diào)一點,尤其要做好暑假期間防溺水工作,要向全體師生通報近期各地發(fā)生的溺水事件,講清溺水事件發(fā)生的原因和危險,要通過溺水事件的慘痛教訓,點明溺水事件給家庭帶來的悲痛和危害,我們要讓每一個學生高高興興離校,平平安安回來,一個都不能少。其次要做好假期值班工作,各單位要排好暑假值班表,并上交到局辦公室。值班教師要認真進行校園隱患排查和整改,保障校舍及財產(chǎn)安全。暑假期間,教體局將采用多種方式對各單位暑假值班情況進行檢查。在此,我要求各單位要保持值班電話暢通,并做好值班記錄。一旦遇到緊急情況,要第一時間向帶班領(lǐng)導匯報。
二、招生工作求規(guī)范。
6月14日,市教育局對市區(qū)三所初中違規(guī)招生進行了通報批評,并責令立即整改。對此,我們要引以為戒,要進一步嚴肅招生工作紀律,做好各階段學校招生工作。一是要做好普通高校招生的服務(wù)工作。要讓我縣的招生考試綜合服務(wù)大廳,成為我們教體局展示貼心服務(wù)的窗口,在學生查詢分數(shù)、填報志愿、領(lǐng)取紙介質(zhì)檔案等環(huán)節(jié)提供科學指導及咨詢服務(wù),讓考生滿意、讓學校滿意、讓群眾滿意。二是要扎實做好中招工作。今年參加中考的學生人數(shù)多、天氣炎熱,特別是家長對孩子上優(yōu)質(zhì)高中的愿望強烈,所以,中招工作標準不能降低,切不可心存僥幸,更不可心生輕視。我特別提醒大家,要抱著對考生負責、對自己負責的態(tài)度,消除糊涂認識,克服松懈和麻痹思想,高度重視中招每一項、每一環(huán)節(jié)的工作,確保每一項措施都落到實處,確保中招考試工作順利進行。三是做好幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生工作。幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生,與廣大入學適齡兒童及人民群眾的切身利益息息相關(guān),已成為社會普遍關(guān)注的教育熱點之一。各義務(wù)教育階段學校和幼兒園要按照《獲嘉縣xxxx年義務(wù)教育階段招生工作實施意見》和《xxxx年獲嘉縣幼兒園招生工作意見》要求,熟悉招生政策,吃透文件精神和政策要求,認真做好政策的宣傳和解讀,嚴格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生程序,增加透明度,自覺接受社會監(jiān)督,把招生工作做實、做細,把好事辦好。四是重視職專招生。要加大職業(yè)技術(shù)教育的宣傳力度,做好職專招生工作,確保完成縣職專招生任務(wù)。
三、教師培訓、招聘要認真。
各校要結(jié)合實際,妥善安排好教師的暑期生活。在保障教師休息調(diào)養(yǎng)好的同時,合理安排好教師的理論學習與業(yè)務(wù)進修,積極參加國家、省、市開展的相關(guān)教師培訓,促進教師樹立正確的教育觀,具有良好的職業(yè)道德,提高實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平,以適應新課改的需要,從而達到促提高、上臺階、求實效的目的。今年我縣教師招聘力度大,在這項工作上,我希望人事部門要嚴肅公開招聘紀律,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,嚴格招聘工作程序,提高工作流程透明度,確保招聘工作風清氣正。
四、作風建設(shè)再加強。
當前,“兩學一做”學習教育活動正在我局深入開展。作風是形象,紀律是保證。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導干部,要認清當前紀律作風建設(shè)新形勢,主動適應新常態(tài),筑牢思想政治防線,常懷律己之心,把紀律規(guī)矩挺在前面,要讓我縣教育系統(tǒng)作風建設(shè)再上新臺階。放假在即,我再重申下紀律要求:一是要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,嚴禁使用公款搞請吃娛樂、考察旅游等活動,嚴禁巧立名目濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物等;二是作為負責人要告誡本單位教師嚴禁從事有償家教或擅自到社會辦學機構(gòu)兼課,索要和接受學生或家長各種禮金、有價證券等違紀行為。三是加大責任追究。教體局將嚴格督查各單位作風建設(shè)情況,對在作風建設(shè)中思想不重視、落實不到位的單位,要進行通報批評,約談問責相關(guān)領(lǐng)導;性質(zhì)嚴重、造成惡劣影響的,依法依規(guī)嚴肅處理,追究有關(guān)領(lǐng)導責任。
五、下期工作早謀劃。
“凡事預則立,不預則廢”。在暑假期間,各位校長要認真謀劃下期工作,做好重難點工作的先期準備工作,統(tǒng)籌安排全校各項工作,科學制定新學年學校工作計劃,督促教師及早安排下期工作計劃等工作,確保秋季開學工作安全、規(guī)范、順利、有序地進行。
同志們,建設(shè)“雙育”名縣,辦好人民滿意的教育,是時代的重托,群眾的期盼。希望我們?nèi)w教育干部,牢記職責,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師,同心同德,開拓進取,為我縣教育發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
期末放假教師會議校長講話篇十七
尊敬的老師們:
大家好!負重拼搏,我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標,進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說,xxxx年是進步的一年,是發(fā)展的一年。回顧與大家一起走過的日子,說實話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學任務(wù),還配合我們完成了學校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅持工作,但大家都能坦然的面對、認真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學校實際,談幾點成績與大家共勉:
辦學水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學工作方面,我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理,舉行了一系列教學活動,旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果。可以說是開了一個好頭,起了一個好步。
教學教研的有效開展,促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績學校管理日益規(guī)范。一年來,在學校管理方面,學校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學生行為,學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理,學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元,更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭,對重點區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像,學校領(lǐng)導可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件,提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學期,學??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學生,了解學生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時,注重加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊,獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。一年來,學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁,是大家學習的榜樣,你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻,為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神,這種團隊,我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此,我代表學校領(lǐng)導班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時,更要看到我們面臨的嚴峻形勢,看到存在的問題,要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
1、個別教育干部管理意識不強,管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學生不夠認真負責,工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴謹,不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹,教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學生學習,甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認真?zhèn)湔n,不認真上課,不認真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學方法呆板,課堂效果差,對學生指導不到位,甚至誤導學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任,缺乏大局意識和奉獻精神,斤斤計較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽,影響了教學質(zhì)量,影響了校風學風的整體改善,極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施,與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè),重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。
任重道遠須奮蹄,風正潮平好揚帆。當前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇,面對機遇,我們要“相依長風沖巨浪,敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導的正確指導下,孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學的態(tài)度,以更扎實的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福。
期末放假教師會議校長講話篇十八
老師們:
下午好!轉(zhuǎn)眼間一個學期已過去,期末考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期末表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼匀绻?,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期末放假教師會議校長講話篇十九
同志們:
暑期教師整訓會圓滿完成了各項議程,今天就要結(jié)束了。
在此,我代表商南縣教育局督察組隊會議的成功召開表示熱烈地祝賀!
7天來,大家克服困難,扎實學習,尋找差距,堅定信心,使整個會議既團結(jié)緊張,又嚴肅活潑,既豐富多彩,又務(wù)實高效,既鼓足干勁,又做了周密安排,會議重點突出,富有成效。
魏家臺鄉(xiāng)暑期教師會感受頗多,廣大教師扎扎實實抓學習,勤學苦練促提高,整個校園氛圍安定團結(jié)、愉快和諧,整個教師隊伍精神昂揚,奮發(fā)向上。
僅才藝展示,真是:“大浪淘沙英雄盡顯風采;水滴石穿奮斗成就人生”。
朋友們,借此我贈送大家?guī)拙湓挘?/p>
學習是永無止境的。
學習才能進步,希望大家通過堅持不懈的努力,不斷加強學習,努力促進自身素質(zhì)的提高,與時俱進,永不落伍!
師德是永不褪色的主題。
師德高于社會公德,愿我們在教育教學實踐中豐富師德內(nèi)涵,以高尚的是的感染人熏陶人育好人!
態(tài)度決定一切。
只有積極向上的人生態(tài)度,才能心存高遠,立志拼搏。
愿我們以平和的態(tài)度在平凡的崗位辛勤耕耘,默默奉獻,用奮斗成就人生的輝煌!
最后,祝愿大家工作順利,身體健康,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
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