期末放假教師會(huì)議校長講話(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:33:18
期末放假教師會(huì)議校長講話(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:33:18     小編:碧墨

學(xué)會(huì)與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系??偨Y(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進(jìn)步上,不要過于苛求完美。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),將自己的成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇一

在過去的這一學(xué)期里,我們老師任勞任怨,辛勤的工作,愛生如子,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了教學(xué)任務(wù).下面就是本站小編給大家整理的放假教師會(huì)議校長講話,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,春節(jié)即將到來,在這里,我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年,祝大家生活愉快,身體健康!

首先,我要感謝三里教育總支對三里教育工作的高度重視,對三里教師的深切關(guān)懷,感謝你們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂,交流教學(xué)。

心得體會(huì)。

其次,我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們每年組織各類教學(xué)活動(dòng),給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機(jī)會(huì),使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。

最后,我要感謝我身邊的每一位同事,是你們的無私幫助,加快了我向更高目標(biāo)奮斗的步伐。

我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行大規(guī)模的教學(xué)比武,在今年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,打破年齡界限,實(shí)行比教學(xué)全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與,為了上好自己的一節(jié)示范課,查資料、做教具,忙得不亦樂乎。全?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)分三輪進(jìn)行,第一輪分學(xué)科、以備課組為單位展開,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制。備課組教師既是教學(xué)比武活動(dòng)的競賽者,也是評議者。第二輪以教研組為單位,實(shí)行教研組組長負(fù)責(zé)制,備課組長為評委。第三輪為全?!按蟊任洹?,不分學(xué)科,由各教研組獲得一等獎(jiǎng)的教師參加,全校教師集體聽課、評課。

在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂聽課,各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,充分運(yùn)用了小黑板,導(dǎo)學(xué)案,多媒體等多種教學(xué)手段,以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué),展示了自已的教學(xué)風(fēng)格,課堂精彩紛呈。對于我們年輕教師來說,“課內(nèi)比教學(xué)”是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過聽課、說課、評課、講課等活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的課才算是好課,怎樣教學(xué)才能構(gòu)建高效和諧的課堂,讓我們的教學(xué)能力上升到一個(gè)新的水平。

在活動(dòng)中,我不斷的汲取各選手的精華,認(rèn)真鉆研教材,采用靈活多樣的教學(xué)形式,改進(jìn)課堂教學(xué),經(jīng)過幾輪的比拼,終于獲得參加區(qū)“標(biāo)桿教師”評比的機(jī)會(huì)。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)結(jié)束了,但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒有的結(jié)束,在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì),比如講練習(xí)題時(shí),先將題目指定給不同層次的學(xué)生,讓學(xué)生在課后通過各種途徑弄懂,到下次上課時(shí)讓學(xué)生輪流上臺(tái)講題,我在下面適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、補(bǔ)充。事實(shí)說明,學(xué)生很喜歡這種講題形式,相對于傳統(tǒng)的講題形式,雖然慢了點(diǎn),但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻得到了提高,學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也變濃了。其實(shí)這也是“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)帶給我的改變!

成績屬于過去,榮譽(yù)屬于大家,未來在于創(chuàng)造,我相信在三里橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下,三里中學(xué)在新的一年一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后,我再一次把最美好的祝福送給你們:

祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師新年快樂,合家幸福!

老師們:

大家好!

負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績與大家共勉:

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動(dòng),旨在提高師生的質(zhì)量意識(shí)及能力,收到了顯著效果??梢哉f是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。

教學(xué)教研的有效開展,促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。今年的中考成績。

學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來,在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元,更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭,對重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)校克服種種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。

一年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會(huì)忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢,看到存在的問題,要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題:

1、個(gè)別教育干部管理意識(shí)不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識(shí)較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。

3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!

老師們、同志們:

大家下午好!

今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學(xué)來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。

回顧一起走過的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面對、認(rèn)真工作,令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉:

一是團(tuán)結(jié)實(shí)干,團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團(tuán)結(jié),重視團(tuán)結(jié)的民族?!氨娭境沙?,風(fēng)雨同舟”,重視團(tuán)結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺踐行黨的群眾路線,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護(hù)大局,帶頭遵章守紀(jì),時(shí)時(shí)處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會(huì)各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場堅(jiān)定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。

老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項(xiàng)工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。

又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們在總結(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點(diǎn)生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會(huì)更好。

最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期!

謝謝大家!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇二

同志們:

大家上午好!

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光輪回;馬騰辭舊歲,羊鳴迎新春,不知不覺又到了期末。值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我代表學(xué)校董事會(huì)、學(xué)校行政向全體教職工表示誠摯的感謝,大家辛苦了!

今天,我們在此召開期末教職工大會(huì),共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的工作,是必要的也是有意義的。令人高興的是,自今天起我們結(jié)束了學(xué)校無大型會(huì)議室的歷史,現(xiàn)在能坐在窗明幾凈、設(shè)備齊全的多功能報(bào)告大廳開會(huì),真讓人開心、舒心、安心、振奮人心??梢宰院赖母嬖V大家,這僅僅是個(gè)良好的開頭,學(xué)校環(huán)境的改變、條件的改善還會(huì)一個(gè)接一個(gè),一個(gè)嶄新的振興學(xué)校即將屹立在耒陽市的南區(qū)。

即將過去的這個(gè)學(xué)期,應(yīng)該說是我們振興學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一個(gè)學(xué)期,在廣大教職工的共同努力下,學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升,學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會(huì)對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高;學(xué)校環(huán)境有大的改觀,各項(xiàng)工作有大的成效,圓滿完成了期初預(yù)期的計(jì)劃,受到了上級的肯定。概括起來,主要體現(xiàn)在:

一、學(xué)校安全工作不斷強(qiáng)化。

學(xué)校安全工作無小事,責(zé)任比天大,絲毫馬虎不得,不能有半點(diǎn)松懈。本期,我們把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí),加大校舍、公寓和食堂食品衛(wèi)生的檢查與管理力度,堅(jiān)持每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,配齊了消防安全設(shè)施。政教處、年級、班級經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育。尤其是后半期,我們加強(qiáng)了綜治安全工作的實(shí)施力度,組織了以政教處牽頭的全校性安全巡邏,各年級、班級在中午、文體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)也組織了相應(yīng)范圍內(nèi)的巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保了校園安全處于穩(wěn)定狀態(tài)。本期,一個(gè)最大的亮點(diǎn)是,進(jìn)一步充實(shí)和完善了班級管理的工作方案,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作,學(xué)生管理學(xué)生的機(jī)制不斷健全,完善了宿舍管理制度,尤其是男生寢室的管理有了大的進(jìn)步。全方位的加大了人頭管理力度,全天候的加大了進(jìn)出校門的管理力度,這兩大管理已成為我校管理常態(tài),既避免了學(xué)生乘機(jī)私自出校,保證了課堂出勤,營造了文明和諧的校園環(huán)境,又極大地增加了校園安全系數(shù)。一期來沒有發(fā)生重大安全事故,這就是我們最大的成績。

二、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

本學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞“德育為首,育人為本”的德育工作重點(diǎn),以班、團(tuán)、隊(duì)建設(shè)為載體,利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下講話,廣泛開展了如新生軍訓(xùn)、文明養(yǎng)成教育等方面的演講和征文、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等各種活動(dòng),狠抓德育陣地建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德、行為養(yǎng)成、安全紀(jì)律、勤奮好學(xué)的教育。舉行過“小手牽大手,家校齊聯(lián)動(dòng),文明一起行”的啟動(dòng)儀式,將文明創(chuàng)建活動(dòng)延伸到了家庭、社會(huì),有力地促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會(huì)的和諧共處。開學(xué)初,在為初140班原學(xué)生熊石康、為初123班學(xué)生唐珍鳳獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中,同學(xué)們彰顯了很高的道德素質(zhì),踴躍捐款,奉獻(xiàn)愛心,全校共捐款兩萬多元。

特別要提到的是本期的新生軍訓(xùn),雖然因場地問題推遲到10月下旬進(jìn)行,但從組織到訓(xùn)練,整然有序,效果顯著,對加強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神,養(yǎng)成吃苦耐勞、獨(dú)立自主的良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活,起到了非常好的推動(dòng)作用。一期來,班級管理實(shí)現(xiàn)了民主、科學(xué)化,班風(fēng)班紀(jì)良好,無一較大事故和典型不良行為現(xiàn)象發(fā)生。

三、教學(xué)教研不斷提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

面對民辦學(xué)校的實(shí)際社會(huì)定位,面對我校特殊的地理位臵、師資穩(wěn)定程度和生源、教學(xué)硬件設(shè)施等實(shí)際困難,我們集大家之智慧、舉大家之力量,集思廣益、共同謀劃,在教學(xué)教研方面做了大量切實(shí)可行的探索和實(shí)踐。我們從強(qiáng)化管理、強(qiáng)化教學(xué)入手,以教學(xué)促教研,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是進(jìn)一步推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教、當(dāng)堂完成,向四十五分鐘要質(zhì)量”的教學(xué)模式,以此作為探索研究的主攻方向,提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

二是切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,按照“六認(rèn)真”(認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反饋)的教學(xué)要求,采取一查二看三訪四座談和不定期抽查等方式全方位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,全校的教學(xué)常規(guī)管理日臻規(guī)范化、制度化。

三是教研課改工作實(shí)實(shí)在在,方法靈活,形式多樣。本期開展的教學(xué)視導(dǎo)及全校性公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、“推門聽課”和“師徒結(jié)對”等活動(dòng)既有創(chuàng)意又顯特色,收到了良好的效果。各種形式的聽課多達(dá)75節(jié),其中行政聽課45節(jié),全校性的公開課30節(jié),計(jì)語文組6節(jié)、數(shù)學(xué)組7節(jié)、英語組4節(jié)、理化生組5節(jié)、史地政組6節(jié)、音體美組2節(jié),有力地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

去年12月2日—5日舉行的我校青年教師課堂教學(xué)比賽,為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,展示我校師徒結(jié)對活動(dòng)取得的成果,公正公平評價(jià)新教師的課堂教學(xué)水平起到了有力的推動(dòng)作用。42位教學(xué)新秀參加了比賽,涉及13門課程,通過聽課、評課、教案評比等三輪激烈角逐,獲一等獎(jiǎng)的是彭曉嬌、史白鴿、文友威三位老師;獲二等獎(jiǎng)是彭遠(yuǎn)、徐愛國、華芙蓉、陳潔、陳淑珍、謝小珊等六位老師;獲三等獎(jiǎng)的是袁瑩、劉丹、劉宗美、羅慧、鄧安寧、屈利智、朱青、單艷平、謝香香等九位老師。

這次教學(xué)比賽活動(dòng)取得了圓滿成功,讓一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,展示了我校青年教師的風(fēng)采,促進(jìn)了青年教師的成長與進(jìn)步,引導(dǎo)廣大教師特別是青年教師熱愛教育事業(yè),苦練教學(xué)基本功,研究教學(xué)方法,追求教學(xué)質(zhì)量,積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新,為我校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校骨干教師的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是大多數(shù)教師的工作熱情、責(zé)任態(tài)度、敬業(yè)精神讓人感動(dòng),整體狀況也有了喜人的改善。本期,涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、本領(lǐng)過硬、工作效果顯著的人和事。

五是教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。針對我校近年來生源素質(zhì)差、教學(xué)效果難以提高的尷尬實(shí)際,我們立足現(xiàn)實(shí)、順應(yīng)社會(huì),大膽調(diào)整思路,以“抓優(yōu)生、帶全面,提素質(zhì)、重升學(xué)”為切入點(diǎn),力改教學(xué)管理模式,力推績效考核舉措,取得了較好的效果。今年的高考,我校圓滿地完成了市教育局下達(dá)的升學(xué)指標(biāo);中考升省示范高中的名額也大大增加。

六是大力抓畢業(yè)班工作。采取早規(guī)劃、早落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體畢業(yè)班教師的責(zé)任感,最大限度的調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,以確保畢業(yè)班工作質(zhì)量再創(chuàng)佳績。

七是“特色加特長”的教學(xué)業(yè)績持續(xù)上升,本期亮點(diǎn)頻出,在20xx年中學(xué)生籃球賽中,我校獲高中組第二名,在耒陽市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲高中組團(tuán)體總分第三名,充分顯示了我校群眾性體育的生機(jī)和活力。

四、校園文化生活不斷豐富,氛圍日臻濃烈,效果不斷彰顯。豐富多彩的校園文化活動(dòng),可以豐富師生的精神生活,提高師生的文化素養(yǎng)。

一年一度的初一、高一體操比賽,今年更具風(fēng)采。這次比賽不僅增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼,提高了廣播操的質(zhì)量,而且展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌!這次比賽,也對我?!皟刹佟闭w水平的提高起到了積極的推進(jìn)作用。比賽不是目的,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的做操習(xí)慣,讓學(xué)校的廣播體操形成一道靚麗的風(fēng)景線。

語文組和楚風(fēng)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦的“國慶特刊”“元旦特刊”,內(nèi)容豐富,形式活潑,既增加了節(jié)日氣氛,又推動(dòng)了語文教學(xué)?!墩衽d報(bào)》從組稿到編排,從內(nèi)容到形式,較往年有大的改觀,全方位的推介了振興學(xué)校,擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)上的積極影響,為20xx年的招生打下了基礎(chǔ)。

為了慶祝元旦,迎接新年的到來;為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的班集體觀念,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),豐富校園文化生活,用紅歌精神提振全體師生的思想覺悟和道德水準(zhǔn),由小學(xué)部組織主辦了主題為“唱響紅歌〃繼往開來”的合唱比賽,由政教處和校團(tuán)委組織了中學(xué)部主題為“綻放青春〃唱響振興”首屆校園合唱大賽。大賽組織嚴(yán)密,亮點(diǎn)紛呈,彰顯了我校學(xué)生的青春活動(dòng),也顯示了我校特色教學(xué)的蓬勃生機(jī),更預(yù)兆著我校新年的新業(yè)績新輝煌。中學(xué)部決賽的場面在耒陽電視臺(tái)部分播放后,在全市引起了積極的反響。希望全體師生以比賽為契機(jī),多唱、大唱紅歌,唱出激情、唱出力量、唱出團(tuán)結(jié)、唱出干勁,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣。在紅歌的感召下,把對祖國的熱愛,對理想的追求,都融入到現(xiàn)實(shí)生活中,進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國操守,激發(fā)我們熱愛校園的熱情。用紅歌的革命主旋律,在學(xué)校營造出健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,校興我榮,校衰我恥;以更加高昂的斗志,推動(dòng)我校持續(xù)發(fā)展,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

為了豐富校園文化,活躍學(xué)校生活氛圍,也為了給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),由校團(tuán)委和體藝組共同組織主辦了“展望20xx”學(xué)生畫展。美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類情感與精神的結(jié)晶,人們可以從中獲取視覺的愉悅和美的陶冶。我校歷來重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,“文化加特長”在我校有多年的沉積。每年一屆的學(xué)生畫展,是對過去一年美術(shù)教學(xué)的總結(jié),亦是對下一年教學(xué)的引領(lǐng)。在曾小葉、向麗文兩位老師的精心指導(dǎo)下,本屆畫展題材豐富,形式活潑,較好地體現(xiàn)了我校美術(shù)教學(xué)的成績,更會(huì)有力地推動(dòng)我校美術(shù)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。

五、招生工作成績卓著,工資福利待遇不斷提高。

面臨冷峻的招生形勢,我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人滿意的好成績,無論是小學(xué)還是初中、高中的招生,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原定計(jì)劃,因生源爆滿,不得不報(bào)告教育局追加招生計(jì)劃。這離不開教職員工的共同努力,是大家的齊心協(xié)力、無私奉獻(xiàn),才有這樣圓滿的結(jié)局。盡管后面的路還很漫長,但此時(shí)此刻,我必須畢恭畢敬的向大家說聲謝謝!

民辦學(xué)校有了學(xué)生,才有持續(xù)發(fā)展的希望和可能。面對耒陽市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀,如何保持我校招生的主動(dòng),這是一個(gè)議事日程上抹不去的大問題。等下謝琪副校長會(huì)具體闡述20xx年招生方案,我在這里只作三個(gè)方面的強(qiáng)調(diào):

1、認(rèn)清形勢,增強(qiáng)危機(jī)感。20xx年初一招生競爭異常激烈,工作難度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局將農(nóng)村小學(xué)六年級整體移交給了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)管理,1月29日之前移交完畢。這就需要我們從多方面入手,改進(jìn)招生方法,想方設(shè)法進(jìn)入小學(xué)生源學(xué)校,求得原班主任的支持。與此同時(shí),要加大城區(qū)生源小學(xué)的招生力度,據(jù)統(tǒng)計(jì)城區(qū)還有4000余人公辦初中不能安排,這就需要我們?nèi)ヅぷ鳌?/p>

2、明確目標(biāo)和任務(wù)。20xx年我校招收8個(gè)高中班,16個(gè)初中班,小學(xué)一年級3個(gè)班,小學(xué)二至五年級擴(kuò)1個(gè)班,小學(xué)六年級擴(kuò)4個(gè)班。為了達(dá)到目標(biāo),經(jīng)研究決定,全校教職工都有招生任務(wù)(2—5人)。

3、堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,確保完成招生任務(wù)。民辦學(xué)校的生存和發(fā)展,是以足夠的生源為基礎(chǔ)的。學(xué)校號召全體教職員工都要投入到20xx年的招生工作中去,利用春節(jié)走親訪友的機(jī)會(huì),大力宣傳學(xué)校,講清各項(xiàng)招生政策。為了方便學(xué)生,從20xx年上學(xué)期起,學(xué)校將采取月假用校車接送學(xué)生的辦法,愿意全寄宿的,學(xué)校包吃包住??傊?,學(xué)校會(huì)全方位優(yōu)惠來校就讀的學(xué)生,望大家廣為宣傳,并據(jù)此多想辦法,完成好20xx年的招生計(jì)劃。

同志們,提高教職工工資福利待遇,增強(qiáng)教職工的歸屬感和幸福感是學(xué)校發(fā)展的首要目標(biāo)之一。近幾年來,由于招生形勢連年看好,學(xué)校盡管在財(cái)力緊張的情況下,仍想方設(shè)法不遺余力地提高教職工的工資福利待遇。本期,人平增資700元的方案如期落實(shí)。至于節(jié)假日及年終的福利,近年來也在提高,相信大家感受到了。

六、加大投入,努力改善辦學(xué)條件,在耒陽乃至衡陽都是首屈一指的。

20xx年,學(xué)校董事會(huì)投入3000多萬,空中塑膠運(yùn)動(dòng)場已經(jīng)使用,教師公寓和新教學(xué)樓業(yè)已封頂,已經(jīng)進(jìn)入外裝飾階段。拆商店、面包房興建辦公大樓的計(jì)劃也正在籌備中。如此大的投入,彰顯了董事會(huì)不僅要辦好學(xué)校還要辦成湘南地區(qū)品牌學(xué)校的決心。去年11份衡陽教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校年檢時(shí),在實(shí)地考察后說,想不到振興學(xué)校能有如此大的投入,真讓人振奮!

老師們、同志們,成績的取得是大家共同努力的結(jié)果,我們在看到成績的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題,我們?nèi)砸芯o迫感,要居安思危,眾志成城,銳意進(jìn)取。

一、個(gè)別教師工作責(zé)任感不強(qiáng),不按時(shí)上下班,早晚下班輔導(dǎo)缺席、遲到時(shí)有發(fā)生,甚至連上課也有此類現(xiàn)象出現(xiàn)。極少數(shù)老師人在心不在,對正常的教學(xué)秩序造成了較大的沖擊。

二、在班級管理水平整體上升的情況下,也有個(gè)別班主任工作不扎實(shí),對自身要求不嚴(yán),節(jié)奏總要比別人慢一拍。對學(xué)生不是做耐心細(xì)致的思想工作,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在班級考評中位臵總是靠后。

三、個(gè)別教研組、備課組工作不扎實(shí),自主活動(dòng)開展少,教研活動(dòng)走過場,流于形式、浮于實(shí)際,對本組的教學(xué)指導(dǎo)性不強(qiáng),不能有效地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師的自學(xué)和研究,還沒有形成風(fēng)氣,教師的學(xué)習(xí)和鉆研精神不夠,寫教育教學(xué)論文的積極性有所減弱,參加各級各類教育教學(xué)比賽的熱情也有所降低,這對我校教師隊(duì)伍的建設(shè)或多或少會(huì)有消極的影響,必須引起注意。

四、應(yīng)該說,如何依據(jù)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,可在我們學(xué)校,部分教師的教學(xué)只求完成任務(wù),不講究教學(xué)效果。個(gè)別教師或伏案工作敷衍塞責(zé)、馬虎了事;或授課方法簡單陳舊,照本宣科,效果不好;或在課堂上不顧學(xué)生感受,亂發(fā)脾氣;或課堂無中心,隨意性大,講到哪里算那里,嚴(yán)重地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、素質(zhì)教育探索不夠,品味、檔次難以提升,部分學(xué)生厭學(xué)情緒較嚴(yán)重,成了制約教育教學(xué)質(zhì)量普遍提升的瓶頸。個(gè)別班主任缺乏班級工作的熱情,缺乏與學(xué)生溝通的自覺性,對學(xué)生感情淡漠,影響了班風(fēng)校風(fēng),影響了學(xué)生的成長。近年來,由于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不健全,我校體育教學(xué)有滑坡的趨勢,必須引起高度重視。

六、在財(cái)產(chǎn)、環(huán)境、安全、后勤、食堂管理上還有待繼續(xù)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)管,力求讓全體師生更加滿意。

學(xué)校是我們的,學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家,我希望每一位振興教職工要以辦好振興學(xué)校為己任,以校為家,愛家如己,校興我榮,校衰我恥。會(huì)后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,注意出行安全,遵紀(jì)守法,注重維護(hù)振興人的形象。為了讓大家過一個(gè)寬裕、平安、祥和、快樂的春節(jié),董事會(huì)已決定,20xx年元月份的工資將在2月8日前打入各位的工資卡。下學(xué)期定于正月初九日上午9.08分在校長室召開行政會(huì)議,全體行政人員、年級主任必須出席;正月初十日上午9.08分在此召開新學(xué)期教職工第一次大會(huì),布臵開學(xué)相關(guān)工作,全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)出席。農(nóng)歷正月十一日到十二日兩天辦理入學(xué)手續(xù),十三日正式上課。最后,提前給大家拜個(gè)早年,祝大家三陽開泰,四季發(fā)財(cái);生活愉快,工作順利;身體健康,合家幸福!

謝謝大家!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇三

綿山二中的撤并與新綿山一中組建,給全校工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),困難重重,競爭硝煙四起。

但畢業(yè)班工作僅有九個(gè)多月的時(shí)間,如何穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量,在全市b類中學(xué)立于不敗之地,我們必須首當(dāng)其沖的抓住畢業(yè)班工作,下邊談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)意見,作為全學(xué)年工作的基本要求。

一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線。

九年級面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。

為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。

從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績。

本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。

二、以培優(yōu)、扶中、鞏固作為工作的中心。

從交社會(huì)帳的角度上說,我們需要更多的介中、礦中達(dá)線生,也就是培養(yǎng)出更多的特優(yōu)生;從市教研室考核的總均分、500名率、1000名率、1500名率、名率、2500名率、3000名率、3500名率、4000名率上看,我們需以及格為基點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生和特優(yōu)生;從市教研室考核的參考率上看,我們需扎實(shí)抓好鞏固。

要使我校在初中教學(xué)質(zhì)量競賽上立于不敗之地,真正受到社會(huì)的關(guān)注,我們必須將培優(yōu)、扶中、鞏固作為九年級工作的中心。

三、切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。

個(gè)別輔導(dǎo)不能僅局限于每日下午的45分鐘,這僅是公共時(shí)間,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。

這不能成為口號,而要落實(shí)到行動(dòng)上去。

也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。

輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練,訓(xùn)練是主線,必須放在每節(jié)課中,落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會(huì)了。

訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績自然也就上去了。

四、營造活潑、競爭、積極向上的班級學(xué)習(xí)氛圍。

理想、前途教育必須長抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動(dòng)。

更多的學(xué)生動(dòng)起來,班級學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來。

同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。

當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競爭意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來不斷提高質(zhì)量。

五、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。

課本上的各類練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。

上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《目標(biāo)與檢測》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭取多會(huì)一些。

因?yàn)檫@套教輔是省教研室編寫,由山西教育出版社出版,精選中考試題,體現(xiàn)山西中考的命題軌跡,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

至于中考復(fù)習(xí)使用什么資料作藍(lán)本,我們只能以后再談。

六、發(fā)揮單元檢測及各種考試的反饋矯正作用。

我們將利用市教研室提供的單元題進(jìn)行對學(xué)生的階段檢測,每次檢測,我們都將對各班各科成績進(jìn)行匯總分析,召開九年級教師會(huì)議,讓每位畢業(yè)班教師自覺總結(jié)本階段教學(xué)得失,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

各班要對中上等生的成績進(jìn)行分析,幫助中上等生穩(wěn)步提高各科成績。

七、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。

班級代課教師組合,是校務(wù)委員會(huì)集體研究的決定,我們的要求是先組合后優(yōu)化,組合權(quán)在校委會(huì),優(yōu)化權(quán)在班級,需要班主任肩負(fù)起優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任要服從班主任的領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。

心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使班級成績滿盤皆輸。

八、真正形成畢業(yè)班教師的精神。

精神是支柱,樂業(yè)奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是畢業(yè)班教師的基本要求。

作為畢業(yè)班教師首先要有競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

沒有競爭,不會(huì)進(jìn)步,更不會(huì)發(fā)展,畢業(yè)班工作尤為如此,我們面對16所b類中學(xué),稍有不慎,就會(huì)落后,落后就意味著挨打。

苦干加巧干,成績要上去必須時(shí)刻創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,對我們來講,必須時(shí)刻做到知識(shí)、技能、教學(xué)手段的全面創(chuàng)新。

其次要有居安思危,敢為人先意識(shí),今年受表彰,考了第六名,但并入了綿山二中,如何保六爭五呢?稍有落后,我們將得不到表彰。

再次就是要有集體主義觀念,身為綿山一中人,心系綿山一中的發(fā)展,時(shí)刻考慮綿山一中的發(fā)展,才叫愛校,愛校如家,愛生如子,我們才具備了我們的集體主義觀念。

以上提到的四種意識(shí)和一種觀念,是校委會(huì)所倡導(dǎo),要我們盡快形成的綿山一中畢業(yè)班教師的精神。

九、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。

一方面,學(xué)校將開源節(jié)流,緊縮一切不必要的開支,另一方面,欠債分期分批解決,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),特別是先考慮九年級工作后,再考慮還債,我們要讓畢業(yè)班教師得到社會(huì)的美言,盡最大努力得到應(yīng)有的實(shí)惠。

使全體教師都爭著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。

時(shí)光如流水,九個(gè)月的時(shí)間,稍縱即逝,特別時(shí)期的畢業(yè)班教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著綿山一中繼往開來的重任。

站在新起點(diǎn),著眼新高度,開創(chuàng)新業(yè)績,需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂業(yè)奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),愛生如子,將三尺講臺(tái)的摯愛轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。

20**年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年落腳點(diǎn)。

副校長在初三年級第一次教師會(huì)上的講話【2】。

當(dāng)前教育競爭的形勢日趨激烈,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命脈。

每年的中、高考質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,今年我們學(xué)校中高都取得了優(yōu)異的成績,要求到我們學(xué)校上學(xué)的學(xué)生非常多,這是一個(gè)好現(xiàn)象,人家來找我們,我們可以選擇,如果我們?nèi)フ胰思?,人家也?huì)選擇我們,那樣我們就被動(dòng)了。

因此,我們新一屆的初三年級全體老師要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,一定要以質(zhì)量為中心,及早謀劃,勤奮努力,不得有絲毫的懈怠。

下面我談?wù)勛约旱囊恍┫敕?,供同志們參考?/p>

“常規(guī)要做好,細(xì)節(jié)要抓嚴(yán),過程要抓實(shí)”。

一、要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

俗話說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。

同樣,年級組、教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。

因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),才能獲得理想的結(jié)果.因此,年級組將在廣泛征求年級組老師的前提下,將教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)(優(yōu)生、均分)責(zé)任到班,力求調(diào)動(dòng)每位教師和學(xué)生的積極性。

二、要制定一套嚴(yán)密可行的管理措施。

年級組細(xì)致的管理和安排,對于整個(gè)年級的穩(wěn)定,對于整個(gè)年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。

針對初三年級的特點(diǎn),結(jié)合我校多年的慣例。

我們將在初三年級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,年級組將直接具體負(fù)責(zé)初三年級的工作。

如在初三的工作和管理過程中遇到重大問題,將由初三年級成員共同研究,尋找對策并及時(shí)與教師和家長的溝通。

在制定管理措施時(shí),可以從這幾個(gè)方面考慮:

1、定期召開初三年級教師會(huì)議,及時(shí)向教師通報(bào)初三年級的工作方案和重點(diǎn)措施,了解教師們的思想動(dòng)態(tài)。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

幫助教師們樹立全年級一盤棋的思想,及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的矛盾,力求打好整體仗。

2、定期召開家長委員會(huì),講清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),幫助家長改變觀念,指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好初三的教育教學(xué)工作,積極做好學(xué)生的思想工作和后勤工作。

同時(shí)請家長積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,為了我們共同的目標(biāo)和追求而出謀劃策。

3、定期召開學(xué)生大會(huì)。

在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。

初三上學(xué)期,要讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí);中考總復(fù)習(xí)前,將請本年級的優(yōu)秀生,介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,并及時(shí)表彰優(yōu)秀生及進(jìn)步生。

4、定期進(jìn)行月考分析會(huì).認(rèn)真組織好每次階段性考試后的年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),會(huì)上老師要分析這次考試的得與失,并要尋找解決問題的對策.讓每位教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

同時(shí),將聘請學(xué)校相關(guān)教師或?qū)<覟槌跞龑W(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5、提高課堂45分鐘的效率.我們一向反對課堂浪費(fèi),尤其到了初三,學(xué)生的時(shí)間很寶貴,只有科學(xué)有效的安排好課堂,才能減少浪費(fèi)。

因此,初三各備課組要恪守教師職業(yè)規(guī)范,切實(shí)落實(shí)“精講、精練、精批、精評”的教學(xué)要求。

三、要建立一套檢查措施。

要做到每天有人查,時(shí)時(shí)有人查,事事有人查。

有問題當(dāng)天通報(bào),每周一匯總,每月一總結(jié)。

實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),不弄虛作假,不管是誰,只有違反規(guī)定就得通報(bào)。

四、要發(fā)揮兩支隊(duì)伍的作用。

1、班主任隊(duì)伍。

班主任是一個(gè)班的統(tǒng)帥,是班級的第一責(zé)任人,班級發(fā)生的一切事務(wù),均由班主任去處理,不僅要管好、教育好學(xué)生遵守紀(jì)律,還要對班級成績負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)好各課老師,共同把班級成績搞上去。

2、備課組長。

備課組長負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)。

(3)協(xié)調(diào)好組內(nèi)關(guān)系,努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍。

總之,細(xì)化初三年級組管理工作是我們初三年級組教師工作的基本要求,也是我們的追求方向。

我們要倡導(dǎo)成功教育的思想,堅(jiān)持“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教育理念,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

我相信,年級組的工作如果能從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”,這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。

只要我們大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,就一定能在明年的中考取得好成績,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

明確目標(biāo)增信心確定措施創(chuàng)輝煌。

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。

一、分析現(xiàn)狀,增添信心。

1、從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,首先從年級來看,擺脫了最后一名,從單科來看歷史區(qū)第十名,數(shù)學(xué)區(qū)十一名,政治十四名,英語十四名,語文十五名,物理、化學(xué)略差,從單科來看,胡秋紅的英語在區(qū)還處于領(lǐng)先位置,期中、期末均在前五名。

馬紅燕的歷史也比較突出,期中區(qū)11名,期末區(qū)第6名,徐立萍的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第7名,陳慧青的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第十名,陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的.數(shù)學(xué)、潘彩萍的數(shù)學(xué)都已接近區(qū)中游位置。

但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢,尖子可能還沒有去年尖,優(yōu)秀人數(shù)不理想,存在偏科現(xiàn)象;后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大,值得我們特別關(guān)注。

2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫,不轉(zhuǎn)變觀念,仍是滿堂灌,一言堂,總不愿意放手,自己教的辛苦,學(xué)生學(xué)的辛苦,但收效甚微,我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀,堅(jiān)決要向45分鐘要效率,每節(jié)課無論是何學(xué)科,一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí),鞏固和背誦,要千方百計(jì),在效率上下功夫,要舍得放開手腳,讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生,自由發(fā)展,一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,不能拼時(shí)間,打消耗戰(zhàn)。

3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型,有些老師對本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容,哪些是重要考點(diǎn),有多少題,考試方式,學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無所知,都很茫然。

這對畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利。

二、明確目標(biāo),增添措施。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇四

老師們、同志們,上午好!

闊別xx小學(xué)整整20xx年,今天重回母校,再做xx人,真的是百感交集。首先我要向在座的20xx年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為xx小學(xué)的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!

對于馬校長的工作調(diào)動(dòng),大家都會(huì)感到意外,我有必要作個(gè)說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺(tái)校長任期制,一個(gè)校長在同一所學(xué)校任職最多不可超過20xx年,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學(xué)校里任職年限最長的校長,長達(dá)20xx年,所以首當(dāng)其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學(xué)校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個(gè)合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點(diǎn)部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔(dān)任教育局督導(dǎo)員,曹鐵軍校長退下來是擔(dān)任教育局人事科副科長,二吳紅華校長退下來也是擔(dān)任督導(dǎo)員。所以從這點(diǎn)上看,教育局對馬校長20xx年工作是高度肯定的,對發(fā)展是高度評價(jià)的。

20xx年來,馬校長帶領(lǐng)全體干群真心實(shí)意謀發(fā)展,真抓實(shí)干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學(xué)、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個(gè)本部三個(gè)分校和三個(gè)幼兒園組成的教育集團(tuán)規(guī)??涨?、影響深遠(yuǎn);名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學(xué)校仰視尊崇,所以馬校長對xx小學(xué)的貢獻(xiàn)是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)wxx人也必將永遠(yuǎn)感謝馬校長,一馬當(dāng)先、萬馬奔騰的景象必將成為最為璀璨的一段辦學(xué)歷程銘記史冊。

受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個(gè)自我介紹,方便同志們了解我這個(gè)新校長。

我是1986年從師范畢業(yè)直接分配進(jìn)入了xx小學(xué),擔(dān)任了一年班主任和7年少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;1994年8月調(diào)離,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二xx小學(xué),在那做了7年教導(dǎo)處主任、副校長;20xx年8月,調(diào)任荊溪小學(xué)校長,成為城區(qū)學(xué)校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,20xx年8月,又調(diào)任百年老校城北小學(xué)任校長,在那工作長達(dá)7年,塑造了“堅(jiān)凈文化”和“幸福北小”。當(dāng)我感覺到有所職業(yè)倦怠的時(shí)候,我主動(dòng)申請調(diào)離北小,于20xx年8月奔赴了第五站陽羨小學(xué)任校長,學(xué)校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20xx年、兜了一大圈后,我又回到了原點(diǎn),也算是葉落歸根,所以我是很幸運(yùn)的!

我和馬校長相比,無論學(xué)識(shí)還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風(fēng)格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個(gè)教育夢想家,是師生的精神領(lǐng)袖!我是個(gè)實(shí)用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點(diǎn)僅僅是正氣、正直、正派,習(xí)慣老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實(shí)平和,從不張揚(yáng)炫耀。離開xx20xx年,我身上始終保持著當(dāng)初老xx人的風(fēng)格。

回歸,我將和同志們一道,為了榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當(dāng)務(wù)之急,我要認(rèn)識(shí)、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個(gè)校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯(cuò)誤時(shí)請多多諒解。

接下來我要簡要傳達(dá)全市教育工作會(huì)議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會(huì)議在我校城南校區(qū)會(huì)堂舉行,這次會(huì)議破例要求高中、xx中學(xué)、外國語學(xué)校、xx小學(xué)、二所有副校長也一起參加。會(huì)上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實(shí)地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會(huì)議的主要精神將直接影響著整個(gè)宜興教育今后若干年的辦學(xué)方向,對xx小學(xué)如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗(yàn)。我綜合兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個(gè)傳達(dá)。

一、蔣局長談的第一個(gè)問題是:全體教育工作者要充分認(rèn)清宜興教育面臨的形勢,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),高度自覺抓教育。

宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽(yù)人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們xx小學(xué)不斷發(fā)展壯大就是一個(gè)最好的例證。全社會(huì)對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個(gè)宜興教育基礎(chǔ)扎實(shí),辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會(huì)環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風(fēng)有所滑坡,人才隊(duì)伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會(huì)滿意度面臨危機(jī)。

關(guān)于教育公平問題。蔣局長認(rèn)為教育公平是社會(huì)公平的重要組成部分,教育公平應(yīng)該是我們追求的目標(biāo)和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實(shí)現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認(rèn)可,首先要實(shí)現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動(dòng)教師正常流動(dòng),包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學(xué)校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學(xué)校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認(rèn)為xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有很大的招生權(quán),或者認(rèn)為xx小學(xué)的學(xué)生都是干部、知識(shí)分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學(xué)生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進(jìn)xx小學(xué)的大門,相應(yīng)的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們優(yōu)質(zhì)教育資源。當(dāng)我們擔(dān)心因此而帶來的教學(xué)質(zhì)量問題時(shí),我們只要想一想其他在城學(xué)校、特別是農(nóng)村學(xué)校早已如此、一直如此。

關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個(gè)家庭都有望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個(gè)牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強(qiáng)化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學(xué)校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學(xué)生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認(rèn)真與否、評價(jià)評比學(xué)生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,xx小學(xué)教育教學(xué)工作歷來井井有條無需我費(fèi)心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)??傊覀円右苑治?,找到我們xx小學(xué)群眾滿意度關(guān)注的焦點(diǎn)所在,有針對性的加以改進(jìn)突破。

關(guān)于師德師風(fēng)問題。蔣局長認(rèn)為,當(dāng)前,我們教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會(huì)環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化,師德師風(fēng)有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學(xué)校、同一個(gè)校區(qū)工作年代久了,缺少流動(dòng)、缺乏變化,可以導(dǎo)致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重?fù)?dān)了,有點(diǎn)身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負(fù)面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價(jià)發(fā)生著變化。為此蔣局長強(qiáng)調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應(yīng)該堅(jiān)定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅(jiān)守立德樹人、教書育人的信念。

就我們學(xué)校來說,有兩點(diǎn)值得一并強(qiáng)調(diào),一個(gè)是校區(qū)流動(dòng)問題,個(gè)人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主和以人為本;但是學(xué)校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當(dāng)個(gè)人意愿與學(xué)校需要發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們要堅(jiān)決服從學(xué)校利益,服從學(xué)校需要、服從學(xué)校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學(xué)校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到xx小學(xué)城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動(dòng)問題上有困難、有想法時(shí),只要想想我的特殊情況、想想工會(huì)主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。

第二個(gè)強(qiáng)調(diào)的是廉潔從教,外邊學(xué)校的老師都眼紅xx小學(xué)老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實(shí),不管怎么樣,我們要把握好一個(gè)分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價(jià)學(xué)生的公信力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育局將出臺(tái)《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風(fēng)監(jiān)督員機(jī)制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風(fēng)十大標(biāo)兵教師,弘揚(yáng)正氣、提升優(yōu)秀教師的社會(huì)影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會(huì)推薦我們學(xué)校的師德標(biāo)兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學(xué)校看望教師、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護(hù)xx教師的榮譽(yù)、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F(tuán)隊(duì)的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。

教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴(yán)重滑坡,中考質(zhì)量在xx地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會(huì)反響極大,今年新局長領(lǐng)導(dǎo)下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學(xué)也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠(yuǎn)性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實(shí),要研究從小學(xué)開始的教育質(zhì)量考核體系,切實(shí)提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進(jìn)學(xué)校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會(huì)議上,兩位主要領(lǐng)導(dǎo)都是用大量的時(shí)間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。

關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點(diǎn)提出“要改進(jìn)和完善各級各類學(xué)??己嗽u價(jià)體系”,這句話包含五層意思:

1.要實(shí)行學(xué)校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學(xué)校。一是要著力加強(qiáng)質(zhì)量考核。改變學(xué)校目標(biāo)考核管理辦法,實(shí)行辦學(xué)目標(biāo)考核雙百分制,提高原來學(xué)校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計(jì)。同時(shí),原來學(xué)校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)或教學(xué)質(zhì)量長期落后的學(xué)校要實(shí)行年度考評一票否決,并加大對校長的問責(zé)力度。

2、對各級各類學(xué)校實(shí)行分類目標(biāo)考核。改進(jìn)、強(qiáng)化各級各類學(xué)校分類考核,在科學(xué)分類基礎(chǔ)上,實(shí)施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在xx市同類學(xué)校比較,按照幾個(gè)主要指標(biāo)排名,提升名次加分、下降名次減分。xx中學(xué)、外國語學(xué)校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學(xué)為一類,農(nóng)村小學(xué)為一類。市局將出臺(tái)一整套考核管理辦法,加強(qiáng)針對性、個(gè)性化考核,做到有比較、可比較,每所學(xué)校都有壓力。

3.完善教師業(yè)績動(dòng)態(tài)考評。局領(lǐng)導(dǎo)指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個(gè)樣,對教師教學(xué)工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時(shí)的付出,既要看學(xué)校自己的評價(jià),也要看家長與學(xué)生的評價(jià)。一是要健全教師考核機(jī)制。以實(shí)施教師崗位設(shè)置管理為契機(jī),結(jié)合教師績效工資考核,切實(shí)健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學(xué)實(shí)績方面的考核。二是要建立教師評價(jià)機(jī)制。研究制訂教師評價(jià)辦法,組織學(xué)生、家長、社會(huì)各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價(jià),綜合評價(jià)結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進(jìn)教師競爭機(jī)制。市局將依據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強(qiáng)制性下達(dá)教師淘汰比例,具體由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施,淘汰教師將實(shí)行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。

4、教研員與骨干教師要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),不僅僅是榮譽(yù),更是一份責(zé)任,今后將調(diào)整為三年一個(gè)周期,每年進(jìn)行定量定性的考核評價(jià),做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。

5、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量檢測體系。會(huì)議上明確提出,小學(xué)四年級開始要增大教學(xué)質(zhì)量的檢測力度,小學(xué)畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實(shí)年終學(xué)??荚u雙百分制。

如何對待教育局今年教育工作會(huì)議上重點(diǎn)對教學(xué)質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點(diǎn)想法,具體要求我們在學(xué)校計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃中也會(huì)有所體現(xiàn),在今后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作布置中也會(huì)逐步細(xì)化和深入探討。

1、要理直氣壯地抓教學(xué)質(zhì)量。我們xx小學(xué)多年來一直提真教育,理念很科學(xué),這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會(huì)因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)對一些教育問題的言論和動(dòng)作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學(xué)質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當(dāng)負(fù)擔(dān)、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會(huì)知道,高中作息時(shí)間有了大變動(dòng),周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學(xué)時(shí)間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學(xué)也有新的在時(shí)間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學(xué)科輔導(dǎo)、提優(yōu)補(bǔ)差列入原來的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,為此我們也會(huì)對今后的社團(tuán)活動(dòng)形式內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整。比如本學(xué)期開始作息時(shí)間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學(xué)、7:25就要開始上晨會(huì)課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習(xí)課或者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。教育局的這些政策,估計(jì)會(huì)引起老師們、家長們的一些反響,也會(huì)給廣大師生的工作學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便,但是,堅(jiān)決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準(zhǔn)備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學(xué)校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。

2、不能完全用分?jǐn)?shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時(shí)間拼質(zhì)量。僅靠教學(xué)時(shí)間的增多是無法確保教學(xué)質(zhì)量的提升的,分?jǐn)?shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標(biāo)。不論刮的是東西南北風(fēng),我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路?!白咦约旱穆?,做智慧的人”始終是我們秉承的學(xué)校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個(gè)性的辦學(xué)奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學(xué)的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個(gè)方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強(qiáng),文化建設(shè)、亮點(diǎn)工程也要一如既往抓好抓實(shí)。我們要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)通過研究如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)讓教師教好書、如何鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、班主任和任課教師如何加強(qiáng)課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動(dòng),教導(dǎo)處如何科學(xué)導(dǎo)向、形成正確的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量??傊?,要向教研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)要質(zhì)量!

同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時(shí)不可能有新的理念、新的主張,更不會(huì)發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇五

1.時(shí)間不等人,腳步很快。

本周是本學(xué)期的第10周,$2(農(nóng)歷十二月二十九)是農(nóng)歷辛卯年除夕。

雖然上級部門的具體安排現(xiàn)在還沒有下來,但是我們可以判斷:第20周后半段或21周前半段將舉行期末考試。

請各位教師總結(jié)前半個(gè)學(xué)期工作,并妥善安排下半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。

對于高三學(xué)生來說,需要做的是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),為沖刺高考積蓄力量;對于高二、高一年級來說,最主要的任務(wù)是爭取在本學(xué)期期末聯(lián)考當(dāng)中取得優(yōu)異成績。

2.高二年級期末考試安排有變動(dòng),請注意。

高二年級,縣域普通高中將參加金華市十校聯(lián)考,即使用重點(diǎn)中學(xué)組的試卷,這同以往采用縣研訓(xùn)中心命制的試卷參加考試會(huì)有較大的變化。

教學(xué)中,如何把握進(jìn)度,如何根據(jù)本校特點(diǎn)和實(shí)際情況掌控教學(xué)的難易度和周練、晨測等試題的難度,是值得每一個(gè)任課教師深入研究,及早尋求對策。

這里提一個(gè)建議,浦江中學(xué)在近幾年的十校聯(lián)考中成績非常突出,我們可以去向他們請教,特別注意借鑒他們所使用的資料。

高一年級的期末考試同往年一樣,繼續(xù)使用研訓(xùn)中心命制的試卷。

高一年級部已經(jīng)把期末考試的范圍放在了年級部的郵箱中,請老師們查看。

一般來說,同去年相比較,教研員隊(duì)伍變化不大,我們認(rèn)為將會(huì)在更大程度上保持命題的穩(wěn)定性,請備課組長聯(lián)系本學(xué)科的教研員,請老師們精心研究近年的高一年級期末考試試卷。

二、重視學(xué)習(xí),積極參賽,不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

1.前段時(shí)間,金華市教科所組織課改論文評比,學(xué)校近30多位教師參加比賽,人數(shù)有增加;組織課題申報(bào)活動(dòng),多個(gè)學(xué)科組的提出了課題立項(xiàng)申請;在縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課評比中,學(xué)校多位教師獲得了較好的名次,這些都是很好的現(xiàn)象。

對于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)、對于教研課題研究、教學(xué)論文撰寫等教育科研方面的活動(dòng),請老師們積極參加。

這是提高專業(yè)素養(yǎng)很重要的一條途徑,也是我們教師進(jìn)行時(shí)的好證據(jù)。

2.浙江省正在推動(dòng)深化普通高中課程改革的工作,以促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

樓校長已經(jīng)多次在會(huì)議上向教師們傳達(dá)了改革精神,這項(xiàng)工作需要引起每一位教師的高度重視。

課程改革,對每一個(gè)教師來說,都是一種全新的'挑戰(zhàn),一種更高層面上和更高要求下的挑戰(zhàn),需要我們重視學(xué)習(xí),加緊學(xué)習(xí)。

在與老師交流中,發(fā)現(xiàn)部分教師對同課程有關(guān)的知識(shí)還有缺失,并沒有形成一種較為系統(tǒng)的課程知識(shí)結(jié)構(gòu),課程建設(shè),尤其是課程開發(fā)能力還有待進(jìn)一步建構(gòu),這也加緊學(xué)習(xí)的一個(gè)原因。

三、下周的重要工作。

1.高三已經(jīng)在舉行了期中考試。

高二、高一年級將于下周舉行期中考試,這是下一周最重要的工作。

請各位教師根據(jù)教務(wù)處安排,明確自己的工作任務(wù)和工作要求,并且根據(jù)要求保質(zhì)保量完成工作。

階段考試、期中考試次數(shù)很少,機(jī)會(huì)極為寶貴,請我們每一個(gè)老師加以充分利用,發(fā)揮期中考試的功能作用。

通過考試,我們要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試水平。

請老師們在考前對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生提升總結(jié)。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇六

學(xué)校放長假前都會(huì)召開教師會(huì)議,那么,以下是本站小編給大家整理收集的放假教師會(huì)議校長講話,供大家閱讀參考。

各位老師、同學(xué)們:

季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!

回首來路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對各種考驗(yàn),為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果。

1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo),開展了繽紛多彩的活動(dòng),學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動(dòng),為同學(xué)們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學(xué)以來,我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠地向你們說一聲謝謝。3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式,112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”,充分彰顯了學(xué)?!耙宰x書為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂?!凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。

另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績,為班級爭了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

其次,我要講一下假期里的一些要求。

同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專訪等,參加這些活動(dòng)可以增長你們的見識(shí),開闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃,因?yàn)樽x書是我們學(xué)校的特色,書香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們在假期當(dāng)中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。

同學(xué)們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛護(hù)公物,遵守社會(huì)公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。

老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來,你們在課堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動(dòng)場上釋放活力,在舞臺(tái)上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學(xué)們,你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!

最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:x月x日放假、x月x日開學(xué)。

祝愿大家度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!

老師們、同志們:

大家下午好!

時(shí)光流逝,歲月更迭,一轉(zhuǎn)眼,三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過。駐足回首,清點(diǎn)行囊,可以說我們感慨頗多,既有發(fā)自心底的歡愉,亦有徘徊不前的酸楚,也不乏失敗的苦澀。如今,x年已漸行漸遠(yuǎn),在年終,我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒,做好x年的回望,同時(shí)對x年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起,參加本學(xué)期最后一次會(huì)議,共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個(gè)方面的問題,第一,x年工作的回顧反思。第二,x年工作的展望。

一、x年工作的回顧反思。

總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗(yàn)積累的一個(gè)重要過程,是一個(gè)人成長進(jìn)步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生,他們不總結(jié)、不反思,缺乏一種進(jìn)取精神,最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進(jìn)步,一年一小變,三年一大變,十幾個(gè)年頭足以使他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過周圍的人,成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標(biāo),有理想,有計(jì)劃,善總結(jié)、肯反思。

x年學(xué)校工作小結(jié),可概括整理為學(xué)校工作的十件大事:

在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!

借此機(jī)會(huì),在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

反思x年學(xué)校工作,有成績,成績是主要的,但問題也不少。比如說班子成員擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),工作效率不高,有些事情推進(jìn)速度慢;理論學(xué)習(xí)、上級文件學(xué)習(xí)不夠,教育理念跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐;學(xué)校缺乏頂層設(shè)計(jì),學(xué)校定位和目標(biāo)不清晰;領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、深入教學(xué)一線不夠,和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓(xùn)不夠重視;有時(shí)辦學(xué)、辦事不講原則,不按照規(guī)矩辦事。個(gè)別教職工工作積極性不高,責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學(xué)理念落后、缺少新課程改革意識(shí),不愿意或沒時(shí)間外出培訓(xùn),不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學(xué)競賽等問題,以上問題有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的問題,有少數(shù)教師的問題,有內(nèi)部管理的問題,有外部大環(huán)境、大政策的問題,也有上級及教育行政部門的問題,但主要責(zé)任在我,打板子首先應(yīng)該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學(xué)習(xí)、讀書不夠重視,但根子出在思想上,有得過且過思想;以前的銳氣大減,棱角已經(jīng)磨平;認(rèn)為自己年齡偏大,干的時(shí)間較長了,有不思進(jìn)取、按部就班、四平八穩(wěn)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高,有時(shí)怕事、避事、躲事,對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為,但沒有做到全力以赴;尤其這兩年,由于探索聯(lián)合辦學(xué),有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴(yán)三實(shí)”沒有真正落實(shí)到位。

那么作為一名教師,在年終要進(jìn)行反思。

(一)在工作中反思,查不足。

工作不是一個(gè)人生命中的全部,卻是一個(gè)人成長的舞臺(tái)。每個(gè)人都要工作30多年,或許我們現(xiàn)在還年輕,以后的路還很長,積累經(jīng)驗(yàn),摸索前行更為重要,曾告誡人民教師:“教師要靜下心來教書,潛下心來育人?!彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。

1、作為教師,我們需要盤問自己:

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要一日三省吾身:

3、行政后勤工作人員要捫心自問:

(二)反思自己的成長歷程。

馬上就放假了,我們可以安靜的休息了,可以回頭望一望我們一年所走過的路,所經(jīng)歷的事,問一問自己是不是在進(jìn)步,是不是更加成熟,是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法,同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動(dòng)過?是不是也感動(dòng)過他人?哪些人哪些事對你觸動(dòng)深刻?這些觸動(dòng)對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個(gè)人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思,這樣積累起來的就是經(jīng)驗(yàn)。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望,就可能少走彎路,如果每天都是簡單的重復(fù),重復(fù)著昨天的故事,到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。

我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時(shí)要時(shí)刻提醒自己:不要小看自己,不要小看自己的職業(yè),不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多,幸福是一種感覺。有一句話說得好:人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺(tái),而是給你表現(xiàn)的舞臺(tái)而沒有觀眾。珍惜自己,珍惜自己的工作崗位(工作就是職責(zé),職責(zé)就是擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值。感謝那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人,感謝那些給你壓擔(dān)子的人,感謝給你平臺(tái)的人。),珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜,寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個(gè)人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。),珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的,一旦失去,你就會(huì)知道它的價(jià)值,后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作,單位不是走馬觀花,不是旅店,不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地,是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作,有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。沒有機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅(jiān)持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬,兢兢業(yè)業(yè),而不是耍賴撒潑,妄自尊大。在單位里能多干點(diǎn)就多干點(diǎn),總有人會(huì)記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個(gè)不好的頭,不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺(tái),也就是拆了自己的臺(tái)。在單位里要遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人,鼓動(dòng)你去鬧矛盾的人,遠(yuǎn)離消極的人和具有負(fù)能量的人。要維護(hù)自己的職業(yè),維護(hù)自己的工作,維護(hù)自己的單位。)。

x年,不管你滿意也好,遺憾也好,成功也罷,失敗也罷,都已成為過去,留下的是人生的一段記憶??偨Y(jié)反思這段歷史,會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確,思路更清晰,激情更旺盛??梢哉f,過去的一年是我們難忘的一年,教學(xué)秩序井然,老師們都有不同程度的進(jìn)步。

二、x年工作的展望。

1、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,狠抓課堂教學(xué),提高課堂效率,考察參觀教改名校,學(xué)習(xí)借鑒名校課改經(jīng)驗(yàn),出臺(tái)我校課堂教學(xué)改革方案。(課堂教學(xué)到了非改革不可的時(shí)候了,不改不行了。鷹的重生的故事:老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的年齡可達(dá)七十歲。要活那么長的壽命,它在四十歲的時(shí)候,必須做出艱難而重要的決定。這時(shí),它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔變得非常吃力。

此時(shí)的鷹有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個(gè)萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。

五月個(gè)月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開始一個(gè)自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習(xí)慣拋棄,使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來,我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須的,當(dāng)我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,只有改變才能重生。對與我們學(xué)校,對全體教職工,對我本人都一樣。但為了學(xué)校的生存,為了實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo),我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣,我們必須實(shí)施課程改革,這是提高課堂效率的要求,是現(xiàn)代教育的要求,是學(xué)校提高成績占領(lǐng)教育制高點(diǎn)的要求,也是上級教育行政部門的要求。)。

2、落實(shí)教職工管理,修改完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用。

3、把參加各種教學(xué)競賽、參加各級各類培訓(xùn)和績效工資考核、教學(xué)工作量化考核綁定,鼓勵(lì)教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學(xué)技能競賽(消除各種教學(xué)競賽的神秘感和恐懼心理,敢于亮劍,是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著,就沒有站起來過,誰知道你有多高?),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度,積極參加省市舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)帶頭培訓(xùn),老教師和年輕教師繼續(xù)實(shí)行一幫一結(jié)對子。

4、抓好畢業(yè)班考試工作,力爭取得好成績。

5、班子成員要主動(dòng)出擊,積極和主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況,主動(dòng)和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通,爭取政策、財(cái)力、人力方面的支持和幫助,爭取初中綜合樓立項(xiàng)建設(shè),加大實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

6、發(fā)揮老教師督導(dǎo)作用、傳幫帶作用,加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。

7、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作。從小事做起,從自身做起。(干好本職工作,我們雖然做不了大事,沒有驚天偉業(yè),但要做一些力所能及的小事總是可以的吧,做一些好事、善事總是可以吧,人絕對不能干壞事、不能害人,這是做人的底線。作為教師,不單單是給學(xué)生傳授知識(shí),還要教育學(xué)生做人的思想品德,要為國家造就一批又一批的品學(xué)兼優(yōu)的人材,你只要把你的本職工作做好,就是最大的行善積德,就是功德無量。如果工作得過且過,馬馬虎虎,不認(rèn)真負(fù)責(zé),甚至誤人子弟,誤人子弟就是害人,一邊害人一邊去到處行善積德,善是行了,但積不下德。大家想一想是不是這個(gè)道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇七

各位老師:

大家上午好!

真不意思,其他學(xué)校老師都已經(jīng)在家休息了,卻還要你們跑到學(xué)校里來。

我看看事情也不多,但根據(jù)教育局工作安排,這個(gè)會(huì)議還是不能少的。

前面幾個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)布置的相關(guān)工作,請各位老師務(wù)必認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

來了才兩天,但我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)工作老練,考慮問題周到全面,能夠獨(dú)擋一面,我想我今后的工作應(yīng)該會(huì)很輕松的。

一、肯定前任。

首先,我們應(yīng)該感謝xxx等歷任校長為xx小學(xué)的發(fā)展所作的努力和貢獻(xiàn)。

特別是近幾年來,xx小學(xué)在xxx校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校應(yīng)該說發(fā)生了翻天覆地的變化。

我認(rèn)為劉校長主要抓好三個(gè)方面工作,一是加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。

xxx校長剛從xx小學(xué)調(diào)過來任副校長的時(shí)候我來過,那個(gè)時(shí)候?qū)W校就希望樓那一幢教學(xué)樓。

可如今,中心學(xué)校的面積已經(jīng)擴(kuò)大了好幾倍,新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、綜合樓,餐廳,200米跑道,另外還有xx、xx、xx、xx等村小的改造等工作。

學(xué)校還配備了700套新課程椅,暑期就要開工的50臺(tái)電腦計(jì)算機(jī)房的建設(shè)。

二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

x校長通過請進(jìn)來、走出去,上掛下磨中結(jié)對等方式組織教師進(jìn)行了高密度的培訓(xùn)。

據(jù)了解,我們學(xué)校的余商林被評為衢州市優(yōu)秀班主任,xx、xx等老師先后獲縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng),xxx被評為縣教壇新秀。

三是營造濃厚重教氛圍。

幾年前,我經(jīng)??吹絿?、省、市、縣各級各類媒體對我們xx小學(xué)的報(bào)道,并通過強(qiáng)有力的舉措推出了20xx年浙江驕傲xxx老師、20xx年移動(dòng)杯·我身邊的好人xxx老師、20xx年和諧常山·十大百姓楷模xxx老師、20**年縣十佳師德標(biāo)兵xxx老師,應(yīng)該說,劉校長在做好宣傳這篇文章方面做得非常好。

近年來,我們學(xué)校也先后被評為浙江省示范性學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、第一輪省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽(yù)。

所以,我們確實(shí)應(yīng)該好好感謝xxx等歷任校長對我們xx小學(xué)的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。

另外,我們還應(yīng)該向x書記表示感謝。

很多人告訴我,應(yīng)書記工作認(rèn)真,為人忠厚,樂于奉獻(xiàn),配合前校長做了大量的工作,這些大家都是有目共睹的,我建議大家用熱烈的掌聲向應(yīng)書記表示敬意。

由于年齡的原因,剛剛從書記崗位上退下來了。

但是,我想說的是,應(yīng)書記是我們永遠(yuǎn)的書記,我們要一如既往的對待和尊敬應(yīng)書記。

我剛來不久,很多情況都不了解,希望應(yīng)書記能在今后工作的工作當(dāng)中,繼續(xù)協(xié)助我開展工作。

二、自我介紹。

第一次見面,也簡單的向大家介紹一下自己。

我姓x,x族,1978年7月出生,已婚。

據(jù)父母講,我的曾祖父從事雞毛換糖行業(yè),估計(jì)來自浙江義烏一帶,后來在常山入了贅,我們這一家就在常山呆下了。

以前,我時(shí)常埋怨我曾祖父,要是他不在常山入贅,我現(xiàn)在也可能是富二代了。

可是很多人告訴我,如果當(dāng)年我曾祖父不在常山入了贅,現(xiàn)在哪會(huì)有我?開個(gè)玩笑。

確實(shí),還是要面對現(xiàn)實(shí),要靠自己的努力奮斗。

很可惜,畢業(yè)的我直到20xx年從xx小學(xué)調(diào)到原xx小學(xué)下面的xx小學(xué),碰上我們的老校長——xxx后,才明白這個(gè)道理。

我在xx小學(xué)收獲了我人生中第一張榮譽(yù)證書,一個(gè)數(shù)學(xué)教具制作得到了縣二等獎(jiǎng)。

從此,在xxx校長的“誘騙”下,我喜歡上了看書,喜歡上了寫論文,喜歡上了教育這個(gè)事業(yè)。

在xxx校長的引領(lǐng)下,先后擔(dān)任完小校長、安全員、教導(dǎo)主任,20xx年調(diào)往xx小學(xué)擔(dān)任副校長,1月進(jìn)行教育局掛職。

今年,我又接過xxx校長手中的接力棒,來到了xx小學(xué)。

說這些,想表達(dá)兩層意思。

一是青年人需要?jiǎng)e人引領(lǐng)。

我是幸運(yùn),工作歷程中有xxx、xxx、xxx等一批校長的引領(lǐng),使得我在別人眼中似乎進(jìn)步很快。

我想x校長在xx也一定在這方面也是下過苦功的,今后,我也會(huì)盡我的能力,利用手頭的一些資源,做一些教師培訓(xùn)的文章,。

二是青年人要靠自己。

我們?nèi)说某錾遣荒苓x擇的,但是人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。

特別是我們年輕的同志,要早早對自己的人生、工作有個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,主動(dòng)積極上進(jìn),要主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高,要注意積淀,千萬別靠別等,時(shí)機(jī)成熟了,面包和牛奶自然會(huì)有的。

我也知道,山區(qū)教育事業(yè)非常艱苦,但我們老教師一直扎根于山區(qū)教育,很值得我們欽佩。

我們年輕的教師也一樣,為了使山區(qū)孩子也能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育,作出了很多的犧牲。

在此,向你們表示致敬!

三、初步打算。

1、以隊(duì)伍建設(shè)為根本,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

一是加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)合力,協(xié)調(diào)能力,執(zhí)行能力,為人處世,等等。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校的發(fā)展,教師是關(guān)鍵,沒有教師的發(fā)展,談何學(xué)校發(fā)展。

我們有個(gè)初步的打算,今年年底或明年年初,我們學(xué)校將和縣xx小學(xué)開展結(jié)對活動(dòng),開展師徒結(jié)對,資源共享,促進(jìn)我們學(xué)校的發(fā)展。

2、以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,推進(jìn)德育開展。

今年高考,我們xx上重點(diǎn)線的人數(shù)較去年大幅度下滑,分析其因,學(xué)生書寫習(xí)慣不好也是原因之一。

因此,有些時(shí)候真的可以說習(xí)慣成就人生,今后我們要注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,將德育工作“做實(shí)、做細(xì),做亮”。

3、以教學(xué)工作為中心,促進(jìn)質(zhì)量提升。

無論是從學(xué)校的工作任務(wù),還是從當(dāng)前我縣的大環(huán)境而言,教學(xué)質(zhì)量都是繞不過去的一道坎。

剛才我們xx主任初步分析了20**學(xué)年第二學(xué)期全鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量情況,希望老師自己也能好好分析和思考一下,如何在今后教學(xué)工作當(dāng)中,更好地抓好教學(xué)質(zhì)量。

打算少講,做了再講,或許會(huì)更好一些。

四、幾點(diǎn)提醒。

1、要注意安全。

一是要注意自己和家人的出行安全、飲食安全、用電安全,等等。

二是要注意娛樂安全,要注意對象和場合,這個(gè)非常要緊。

2、要注意形象。

有時(shí)候,一個(gè)老師就能代表著一所學(xué)校,甚至代表著整個(gè)教育系統(tǒng),所以希望我們的老師無論什么場合,都要注意自己的言行舉止,展示我們良好的精神風(fēng)貌。

3、要注意會(huì)風(fēng)。

希望大家能遵守會(huì)議紀(jì)律,要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,開會(huì)的時(shí)候要將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),能不接的電話不要接,確實(shí)有急事的到外面去接,不能切切私語,試想一下,學(xué)生在你的課堂上隨隨便便,你還能安心上好課嗎?包括外出開會(huì)或聽課,都必須這樣。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇八

大家好!

一年來,我校在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo),以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長足的發(fā)展。

回首我們走過的路,我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟,無怨無悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,又面臨留守兒童多,無人監(jiān)管的管理難度。但是,我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,八九年級成績均名列全縣之首,這些成績的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!

一、辦好一所學(xué)校,首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念作指引。一年來,學(xué)校在“認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)優(yōu)勢,多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念,建立陽光夢想教室,引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴(yán)成長的教學(xué)新模式。學(xué)?;拘纬伞耙运刭|(zhì)加個(gè)性,規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下,學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng),在全國學(xué)生征文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng),我校也被評為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學(xué)能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中,以優(yōu)美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進(jìn)校園工作的開展,已經(jīng)卓有成效,吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中,我校教師隊(duì)全局獲勝,為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯。一年來,可以說我們的工作碩果累累,亮點(diǎn)頻閃。

二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

初,學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度,使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),學(xué)校明確要求,班主任要做到對學(xué)生缺勤、請假情況,必須電話告知家長,并對特殊學(xué)生的電話訪問,列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一,在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時(shí),我校將教師分組安排值班,組建教師護(hù)校隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,一年來,無任何重大安全事故發(fā)生。

三、只有教師發(fā)展,學(xué)校才有發(fā)展。學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長,始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求,結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),開展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī),并加大依法治教力度,將師德建設(shè)與個(gè)人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵,像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作,默默無言、任勞任怨。還有許多沒點(diǎn)到名的默默無聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅(jiān)守、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面,邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室,積極培養(yǎng)、鼓勵(lì)我校老師參與,充當(dāng)夢想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂,收到了較好的效果。帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺(tái),召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后,許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料,組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提,以“嚴(yán)”、“愛”、“細(xì)”、“勤”為準(zhǔn)則,做到嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)愛每位學(xué)生,細(xì)心觀察學(xué)生,勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊,積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來默默無聞地工作,班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績明顯。

四、我校一直推崇精細(xì)化管理,時(shí)下,面對校園不安全事故的發(fā)生,“精細(xì)化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī),成為固化要求。一年來,學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路,推行精細(xì)化管理。主抓兩點(diǎn):一是注重規(guī)章制度建設(shè)。俗話說:“人管人,管一點(diǎn),制度管人,管一片”,學(xué)校規(guī)章制度是“立校之本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,一年來,我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細(xì)則》等一系列教育教學(xué)制度,充實(shí)和完善了我校的制度管理體系,為強(qiáng)化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)”。教務(wù)處對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)逐一檢查,通過聽課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度,堅(jiān)持周五檢查教案制度,堅(jiān)持定期對課堂教學(xué)進(jìn)行問卷等制度,來反饋課堂教學(xué)效果,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有效采取措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測控,教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作,挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚,每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課,對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn)。

二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。一年來,學(xué)校對教師實(shí)行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師,在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對因子女接送困難的老師,學(xué)校安排專車予以接送;對學(xué)校后勤人員的選用上,優(yōu)先考慮教師家屬,解決老師生活上的問題。

五、站在新年的起點(diǎn),站在三中的新校園,我們比任何時(shí)候都更接近打造一流校園的這個(gè)夢想。作為三中的教師,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連?!皩W(xué)校好,生源好,大家才會(huì)好”。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。

過去的一年,對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

1、科學(xué)飲食,適當(dāng)鍛煉。

各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少,放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過,放松一下緊張了一學(xué)期的心情。

2、盡一份孝心,獻(xiàn)一份愛心。

平時(shí)我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。

3、反思工作,不斷提高。

假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī),各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識(shí)豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的“成果集”。

4、注意安全,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

放假時(shí),各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時(shí)注意行車安全,鎖好門窗。

最后,望全體老師,過一個(gè)平平安安的寒假,過一個(gè)高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!

謝謝大家!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇九

老師們、同志們:

彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。

20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會(huì)帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級大量增長的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷。總的來說,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。

亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級期末大考持續(xù)大豐收。

(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。

在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)第三名。

亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。

1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)。

本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。

2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。

本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的口號。學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)。

在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競爭意識(shí)、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺(tái)。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);周耀斌從教30周年文藝演出等。

亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長的平臺(tái),例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競爭,又把年級組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會(huì)的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長的重任?!伴L江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺(tái),成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。

20xx年,我校又有15位教師被評為海門市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路濉⒐幕?、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級、縣級和學(xué)校的表彰。本人被評為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優(yōu)秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評為市優(yōu)秀高三班主任等。

亮點(diǎn)四名校效應(yīng)進(jìn)一步放大。

俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會(huì),“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競爭力,爭取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會(huì)的初評、復(fù)評、總評審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。

亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺(tái)階。

1、我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我?!叭芬粓觥睂?shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。

2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納人的看臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場以及網(wǎng)球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺(tái)階。

3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會(huì)議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。

20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號,奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。

在此,請?jiān)试S我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。

老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺(tái)階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了09年工作目標(biāo)和工作要求。

20xx年目標(biāo):

20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級高一、07級高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持08年的水平。

09年工作要求:

1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。

2.質(zhì)量還要上臺(tái)階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對策略,尋找突破點(diǎn),爭取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測評和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長搭建長效平臺(tái)。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,促進(jìn)青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級教師行列打好基礎(chǔ)。

4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長,帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競爭力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日?;?,并形成具有包中特色的反思文化。

5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會(huì)做人緊密聯(lián)系起來。對學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。

6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。

老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環(huán)境,面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭在09年用更優(yōu)異的成績,向全市百萬人民報(bào)喜。

最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十

老師們、同志們,上午好!

闊別_小學(xué)整整,今天重回母校,再做_人,真的是百感交集。首先我要向在座的20年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為_小學(xué)的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!

對于馬_校長的工作調(diào)動(dòng),大家都會(huì)感到意外,我有必要作個(gè)說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺(tái)校長任期制,一個(gè)校長在同一所學(xué)校任職最多不可超過,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學(xué)校里任職年限最長的校長,長達(dá),所以首當(dāng)其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學(xué)校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個(gè)合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點(diǎn)部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,_歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔(dān)任教育局督導(dǎo)員,曹鐵軍校長退下來是擔(dān)任教育局人事科副科長,二_吳紅華校長退下來也是擔(dān)任督導(dǎo)員。所以從這點(diǎn)上看,教育局對馬校長16年_工作是高度肯定的,對_的發(fā)展是高度評價(jià)的。

16年來,馬_校長帶領(lǐng)_全體干群真心實(shí)意謀發(fā)展,真抓實(shí)干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學(xué)、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個(gè)本部三個(gè)分校和三個(gè)幼兒園組成的教育集團(tuán)規(guī)??涨啊⒂绊懮钸h(yuǎn);_的名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學(xué)校仰視尊崇,所以馬校長對_小學(xué)的貢獻(xiàn)是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)w_人也必將永遠(yuǎn)感謝馬校長,一馬當(dāng)先、萬馬奔騰的_景象必將成為最為璀璨的一段辦學(xué)歷程銘記史冊。

受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個(gè)自我介紹,方便同志們了解我這個(gè)新校長。

我是1986年從_師范畢業(yè)直接分配進(jìn)入了_小學(xué),擔(dān)任了一年班主任和7年少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;1994年8月調(diào)離_,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二_小學(xué),在那做了7年教導(dǎo)處主任、副校長;8月,調(diào)任荊溪小學(xué)校長,成為城區(qū)學(xué)校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,8月,又調(diào)任百年老校城北小學(xué)任校長,在那工作長達(dá)7年,塑造了“堅(jiān)凈文化”和“幸福北小”。當(dāng)我感覺到有所職業(yè)倦怠的時(shí)候,我主動(dòng)申請調(diào)離北小,于8月奔赴了第五站陽羨小學(xué)任校長,學(xué)校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20年、兜了一大圈后,我又回到了原點(diǎn),也算是葉落歸根,所以我是很幸運(yùn)的!

我和馬校長相比,無論學(xué)識(shí)還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風(fēng)格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個(gè)教育夢想家,是_師生的精神領(lǐng)袖!我是個(gè)實(shí)用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點(diǎn)僅僅是正氣、正直、正派,習(xí)慣老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實(shí)平和,從不張揚(yáng)炫耀。離開_20年,我身上始終保持著當(dāng)初老_人的風(fēng)格。

回歸_,我將和同志們一道,為了_的榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當(dāng)務(wù)之急,我要認(rèn)識(shí)、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個(gè)校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯(cuò)誤時(shí)請多多諒解。

接下來我要簡要傳達(dá)全市教育工作會(huì)議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會(huì)議在我校城南校區(qū)會(huì)堂舉行,這次會(huì)議破例要求高中、_中學(xué)、外國語學(xué)校、_小學(xué)、二_的所有副校長也一起參加。會(huì)上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實(shí)地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會(huì)議的主要精神將直接影響著整個(gè)宜興教育今后若干年的辦學(xué)方向,對_小學(xué)如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗(yàn)。我綜合兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個(gè)傳達(dá)。

一、蔣局長談的第一個(gè)問題是:全體教育工作者要充分認(rèn)清宜興教育面臨的形勢,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),高度自覺抓教育。

宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽(yù)人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們_小學(xué)不斷發(fā)展壯大就是一個(gè)最好的例證。全社會(huì)對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個(gè)宜興教育基礎(chǔ)扎實(shí),辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會(huì)環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風(fēng)有所滑坡,人才隊(duì)伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會(huì)滿意度面臨危機(jī)。

關(guān)于教育公平問題。蔣局長認(rèn)為教育公平是社會(huì)公平的重要組成部分,教育公平應(yīng)該是我們追求的目標(biāo)和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實(shí)現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認(rèn)可,首先要實(shí)現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動(dòng)教師正常流動(dòng),包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學(xué)校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學(xué)校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認(rèn)為_小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有很大的招生權(quán),或者認(rèn)為_小學(xué)的學(xué)生都是干部、知識(shí)分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學(xué)生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進(jìn)_小學(xué)的大門,相應(yīng)的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們_的優(yōu)質(zhì)教育資源。當(dāng)我們擔(dān)心因此而帶來的教學(xué)質(zhì)量問題時(shí),我們只要想一想其他在城學(xué)校、特別是農(nóng)村學(xué)校早已如此、一直如此。

關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個(gè)家庭都有望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個(gè)牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強(qiáng)化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學(xué)校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學(xué)生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認(rèn)真與否、評價(jià)評比學(xué)生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,_小學(xué)教育教學(xué)工作歷來井井有條無需我費(fèi)心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)。總之我們要加以分析,找到我們_小學(xué)群眾滿意度關(guān)注的焦點(diǎn)所在,有針對性的加以改進(jìn)突破。

關(guān)于師德師風(fēng)問題。蔣局長認(rèn)為,當(dāng)前,我們教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會(huì)環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化,師德師風(fēng)有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學(xué)校、同一個(gè)校區(qū)工作年代久了,缺少流動(dòng)、缺乏變化,可以導(dǎo)致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重?fù)?dān)了,有點(diǎn)身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負(fù)面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價(jià)發(fā)生著變化。為此蔣局長強(qiáng)調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應(yīng)該堅(jiān)定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅(jiān)守立德樹人、教書育人的信念。

就我們學(xué)校來說,有兩點(diǎn)值得一并強(qiáng)調(diào),一個(gè)是校區(qū)流動(dòng)問題,個(gè)人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主和以人為本;但是學(xué)校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當(dāng)個(gè)人意愿與學(xué)校需要發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們要堅(jiān)決服從學(xué)校利益,服從學(xué)校需要、服從學(xué)校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學(xué)校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到_小學(xué)城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動(dòng)問題上有困難、有想法時(shí),只要想想我的特殊情況、想想工會(huì)主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。

第二個(gè)強(qiáng)調(diào)的是廉潔從教,外邊學(xué)校的老師都眼紅_小學(xué)老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實(shí),不管怎么樣,我們要把握好一個(gè)分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價(jià)學(xué)生的公信力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育局將出臺(tái)《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風(fēng)監(jiān)督員機(jī)制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風(fēng)十大標(biāo)兵教師,弘揚(yáng)正氣、提升優(yōu)秀教師的社會(huì)影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會(huì)推薦我們學(xué)校的師德標(biāo)兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學(xué)校看望教師、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護(hù)_教師的榮譽(yù)、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F(tuán)隊(duì)的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。

教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴(yán)重滑坡,中考質(zhì)量在_地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會(huì)反響極大,今年新局長領(lǐng)導(dǎo)下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學(xué)也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠(yuǎn)性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實(shí),要研究從小學(xué)開始的教育質(zhì)量考核體系,切實(shí)提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進(jìn)學(xué)校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會(huì)議上,兩位主要領(lǐng)導(dǎo)都是用大量的時(shí)間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。

關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點(diǎn)提出“要改進(jìn)和完善各級各類學(xué)??己嗽u價(jià)體系”,這句話包含五層意思:

1.要實(shí)行學(xué)校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學(xué)校。一是要著力加強(qiáng)質(zhì)量考核。改變學(xué)校目標(biāo)考核管理辦法,實(shí)行辦學(xué)目標(biāo)考核雙百分制,提高原來學(xué)校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計(jì)。同時(shí),原來學(xué)校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)或教學(xué)質(zhì)量長期落后的學(xué)校要實(shí)行年度考評一票否決,并加大對校長的問責(zé)力度。

2、對各級各類學(xué)校實(shí)行分類目標(biāo)考核。改進(jìn)、強(qiáng)化各級各類學(xué)校分類考核,在科學(xué)分類基礎(chǔ)上,實(shí)施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在_市同類學(xué)校比較,按照幾個(gè)主要指標(biāo)排名,提升名次加分、下降名次減分。_中學(xué)、外國語學(xué)校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學(xué)為一類,農(nóng)村小學(xué)為一類。市局將出臺(tái)一整套考核管理辦法,加強(qiáng)針對性、個(gè)性化考核,做到有比較、可比較,每所學(xué)校都有壓力。

3.完善教師業(yè)績動(dòng)態(tài)考評。局領(lǐng)導(dǎo)指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個(gè)樣,對教師教學(xué)工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時(shí)的付出,既要看學(xué)校自己的評價(jià),也要看家長與學(xué)生的評價(jià)。一是要健全教師考核機(jī)制。以實(shí)施教師崗位設(shè)置管理為契機(jī),結(jié)合教師績效工資考核,切實(shí)健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學(xué)實(shí)績方面的考核。二是要建立教師評價(jià)機(jī)制。研究制訂教師評價(jià)辦法,組織學(xué)生、家長、社會(huì)各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價(jià),綜合評價(jià)結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進(jìn)教師競爭機(jī)制。市局將依據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強(qiáng)制性下達(dá)教師淘汰比例,具體由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施,淘汰教師將實(shí)行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。

4、教研員與骨干教師要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),不僅僅是榮譽(yù),更是一份責(zé)任,今后將調(diào)整為三年一個(gè)周期,每年進(jìn)行定量定性的考核評價(jià),做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。

5、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量檢測體系。會(huì)議上明確提出,小學(xué)四年級開始要增大教學(xué)質(zhì)量的檢測力度,小學(xué)畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實(shí)年終學(xué)校考評雙百分制。

如何對待教育局今年教育工作會(huì)議上重點(diǎn)對教學(xué)質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點(diǎn)想法,具體要求我們在學(xué)校計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃中也會(huì)有所體現(xiàn),在今后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作布置中也會(huì)逐步細(xì)化和深入探討。

1、要理直氣壯地抓教學(xué)質(zhì)量。我們_小學(xué)多年來一直提真教育,理念很科學(xué),這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會(huì)因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)對一些教育問題的言論和動(dòng)作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學(xué)質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當(dāng)負(fù)擔(dān)、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會(huì)知道,高中作息時(shí)間有了大變動(dòng),周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學(xué)時(shí)間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學(xué)也有新的在時(shí)間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學(xué)科輔導(dǎo)、提優(yōu)補(bǔ)差列入原來的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,為此我們也會(huì)對今后的社團(tuán)活動(dòng)形式內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整。比如本學(xué)期開始作息時(shí)間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學(xué)、7:25就要開始上晨會(huì)課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習(xí)課或者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。教育局的這些政策,估計(jì)會(huì)引起老師們、家長們的一些反響,也會(huì)給廣大師生的工作學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便,但是,堅(jiān)決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準(zhǔn)備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學(xué)校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。

2、不能完全用分?jǐn)?shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時(shí)間拼質(zhì)量。僅靠教學(xué)時(shí)間的增多是無法確保教學(xué)質(zhì)量的提升的,分?jǐn)?shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標(biāo)。不論刮的是東西南北風(fēng),我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路。“走自己的路,做智慧的人”始終是我們秉承的學(xué)校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個(gè)性的辦學(xué)奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學(xué)的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個(gè)方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強(qiáng),文化建設(shè)、亮點(diǎn)工程也要一如既往抓好抓實(shí)。我們要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)通過研究如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)讓教師教好書、如何鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、班主任和任課教師如何加強(qiáng)課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動(dòng),教導(dǎo)處如何科學(xué)導(dǎo)向、形成正確的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量??傊蚪萄幸|(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)要質(zhì)量!

同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時(shí)不可能有新的理念、新的主張,更不會(huì)發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十一

期末到了,校長為組織教師會(huì)議,作為校長為本次會(huì)議作講話,本文是本站小編為大家整理的校長期末放假教師會(huì)議講話,僅供參考。

老師們:

大家好!

負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績與大家共勉:

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動(dòng),旨在提高師生的質(zhì)量意識(shí)及能力,收到了顯著效果??梢哉f是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。

教學(xué)教研的有效開展,促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。今年的中考成績。

學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來,在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元,更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭,對重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。

一年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會(huì)忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢,看到存在的問題,要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題:

1、個(gè)別教育干部管理意識(shí)不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識(shí)較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。

3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲。

譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!

老師們、同志們:

大家下午好!

今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們職業(yè)中專來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。

回顧與大家一起走過的日子,說實(shí)話,我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉:一是團(tuán)結(jié)實(shí)干,團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團(tuán)結(jié),重視團(tuán)結(jié)的民族。“眾志成城,風(fēng)雨同舟”,團(tuán)結(jié)是一種境界,它體現(xiàn)著“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛互助精神。團(tuán)結(jié)是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團(tuán)結(jié)是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點(diǎn)的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團(tuán)結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護(hù)大局,帶頭遵章守紀(jì),時(shí)時(shí)處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會(huì)各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場堅(jiān)定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項(xiàng)工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。

各位老師、同學(xué)們:

季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。

首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!回首來路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對各種考驗(yàn),為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果。

1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo),開展了繽紛多彩的活動(dòng),學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動(dòng),為同學(xué)們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學(xué)以來,我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠地向你們說一聲謝謝。

3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式,112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。

4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”,充分彰顯了學(xué)?!耙宰x書為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂?!凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。

另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績,為班級爭了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。其次,我要講一下假期里的一些要求。同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專訪等,參加這些活動(dòng)可以增長你們的見識(shí),開闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。

除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃,因?yàn)樽x書是我們學(xué)校的特色,書香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們在假期當(dāng)中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。同學(xué)們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛護(hù)公物,遵守社會(huì)公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。

老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來,你們在課堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動(dòng)場上釋放活力,在舞臺(tái)上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學(xué)們,你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:x月x日放假、x月x日開學(xué)。祝愿大家度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十二

老師們、同志們,上午好!

闊別_小學(xué)整整20年,今天重回母校,再做_人,真的是百感交集。首先我要向在座的20年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去,更多的是陌生的新同事、新朋友,作為_小學(xué)的一名昔日老兵、今日新人,我也向大家致敬并表示問候,祝同志們身體健康、工作愉快!

對于馬_校長的工作調(diào)動(dòng),大家都會(huì)感到意外,我有必要作個(gè)說明,根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)在交接班儀式上的講話精神,主要原因是教育局最近要出臺(tái)校長任期制,一個(gè)校長在同一所學(xué)校任職最多不可超過10年,馬校長已經(jīng)是全市在同一所學(xué)校里任職年限最長的校長,長達(dá)16年,所以首當(dāng)其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學(xué)校的資深老校長、全國名校長,要換崗也得有個(gè)合適的崗位,不可馬馬虎虎隨便安排,而今年恰好熱點(diǎn)部門電教館的館長到齡退下來,所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱,_歷史上退下來的校長算他最得以重用,大家都知道,老校長徐瑞龍退下來是擔(dān)任教育局督導(dǎo)員,曹鐵軍校長退下來是擔(dān)任教育局人事科副科長,二_吳紅華校長退下來也是擔(dān)任督導(dǎo)員。所以從這點(diǎn)上看,教育局對馬校長16年_工作是高度肯定的,對_的發(fā)展是高度評價(jià)的。

16年來,馬_校長帶領(lǐng)_全體干群真心實(shí)意謀發(fā)展,真抓實(shí)干抓教育,取得了令人矚目的成就,高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北,“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學(xué)、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行,一個(gè)本部三個(gè)分校和三個(gè)幼兒園組成的教育集團(tuán)規(guī)??涨啊⒂绊懮钸h(yuǎn);_的名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學(xué)校仰視尊崇,所以馬校長對_小學(xué)的貢獻(xiàn)是無與倫比的,也是空前絕后的,我本人對馬校長表示無比的敬仰,我們?nèi)w_人也必將永遠(yuǎn)感謝馬校長,一馬當(dāng)先、萬馬奔騰的_景象必將成為最為璀璨的一段辦學(xué)歷程銘記史冊。

受組織信任,委以重任,今天我就算和全體同志正式見面了,今后的一段歷程,我們將攜手同行!先做個(gè)自我介紹,方便同志們了解我這個(gè)新校長。

我是1986年從_師范畢業(yè)直接分配進(jìn)入了_小學(xué),擔(dān)任了一年班主任和7年少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;1994年8月調(diào)離_,與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二_小學(xué),在那做了7年教導(dǎo)處主任、副校長;2001年8月,調(diào)任荊溪小學(xué)校長,成為城區(qū)學(xué)校最年輕的校長,并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年,2004年8月,又調(diào)任百年老校城北小學(xué)任校長,在那工作長達(dá)7年,塑造了“堅(jiān)凈文化”和“幸福北小”。當(dāng)我感覺到有所職業(yè)倦怠的時(shí)候,我主動(dòng)申請調(diào)離北小,于2011年8月奔赴了第五站陽羨小學(xué)任校長,學(xué)校雖小,但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今,在外漂泊20年、兜了一大圈后,我又回到了原點(diǎn),也算是葉落歸根,所以我是很幸運(yùn)的!

我和馬校長相比,無論學(xué)識(shí)還是能力上,都有很大的差距,說話辦事為人的風(fēng)格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家,也是個(gè)教育夢想家,是_師生的精神領(lǐng)袖!我是個(gè)實(shí)用主義者、行政管理者,我的優(yōu)點(diǎn)僅僅是正氣、正直、正派,習(xí)慣老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,我寡言少語、不善言辭,從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實(shí)平和,從不張揚(yáng)炫耀。離開_20年,我身上始終保持著當(dāng)初老_人的風(fēng)格。

回歸_,我將和同志們一道,為了_的榮耀,為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當(dāng)務(wù)之急,我要認(rèn)識(shí)、熟悉盡可能多的同事,所以今后幾個(gè)校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處,拜托相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師,本人是高血壓患者,記心很不好,記憶錯(cuò)誤時(shí)請多多諒解。

接下來我要簡要傳達(dá)全市教育工作會(huì)議的有關(guān)重要精神。8月22日上午,全市教育工作會(huì)議在我校城南校區(qū)會(huì)堂舉行,這次會(huì)議破例要求高中、_中學(xué)、外國語學(xué)校、_小學(xué)、二_的所有副校長也一起參加。會(huì)上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實(shí)地闡述了一些問題,思維角度與過去大不相同,本次教育工作會(huì)議的主要精神將直接影響著整個(gè)宜興教育今后若干年的辦學(xué)方向,對_小學(xué)如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟,走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗(yàn)。我綜合兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合我的一些理解,提綱契領(lǐng)地作一個(gè)傳達(dá)。

一、蔣局長談的第一個(gè)問題是:全體教育工作者要充分認(rèn)清宜興教育面臨的形勢,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),高度自覺抓教育。

宜興教育的有利因素很多,基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃,教授之鄉(xiāng)美譽(yù)人盡皆知,最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善,政府關(guān)心教育,投入增大,我們_小學(xué)不斷發(fā)展壯大就是一個(gè)最好的例證。全社會(huì)對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的,整個(gè)宜興教育基礎(chǔ)扎實(shí),辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是,隨著形勢的發(fā)展變化,宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的,是來自于社會(huì)環(huán)境方面的;有些是主觀的,是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是:教師的積極性有所下降,師德師風(fēng)有所滑坡,人才隊(duì)伍出現(xiàn)斷層,年齡老化逐步加劇,教育質(zhì)量下降趨勢明顯,教育公平存在問題,社會(huì)滿意度面臨危機(jī)。

關(guān)于教育公平問題。蔣局長認(rèn)為教育公平是社會(huì)公平的重要組成部分,教育公平應(yīng)該是我們追求的目標(biāo)和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是,我們也要看到,實(shí)現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認(rèn)可,首先要實(shí)現(xiàn)教育公平,比如師資均衡問題,今后要推動(dòng)教師正常流動(dòng),包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學(xué)校之間,既要考慮教師意愿,更要考慮學(xué)校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認(rèn)為_小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有很大的招生權(quán),或者認(rèn)為_小學(xué)的學(xué)生都是干部、知識(shí)分子家庭背景,今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面,符合條件的施教區(qū)學(xué)生或者擇校生,無論你什么家庭背景,都可以堂堂正正的跨進(jìn)_小學(xué)的大門,相應(yīng)的,我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢,外來民工子女也將越來越多的享受我們_的優(yōu)質(zhì)教育資源。當(dāng)我們擔(dān)心因此而帶來的教學(xué)質(zhì)量問題時(shí),我們只要想一想其他在城學(xué)校、特別是農(nóng)村學(xué)校早已如此、一直如此。

關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說,每一個(gè)家庭都有望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望,都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,都希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注,說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注,群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個(gè)牛鼻子,優(yōu)化策略措施,強(qiáng)化管理工作,提高教育質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育。具體到學(xué)校,除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外,更多的還有老師對待學(xué)生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認(rèn)真與否、評價(jià)評比學(xué)生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素,我在想,_小學(xué)教育教學(xué)工作歷來井井有條無需我費(fèi)心,我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂,和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)??傊覀円右苑治?,找到我們_小學(xué)群眾滿意度關(guān)注的焦點(diǎn)所在,有針對性的加以改進(jìn)突破。

關(guān)于師德師風(fēng)問題。蔣局長認(rèn)為,當(dāng)前,我們教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體是好的,絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是,受社會(huì)環(huán)境的影響,少數(shù)教師的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化,師德師風(fēng)有所滑坡,包括職業(yè)道德的問題,比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向:在同一所學(xué)校、同一個(gè)校區(qū)工作年代久了,缺少流動(dòng)、缺乏變化,可以導(dǎo)致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了,功成名就了,年齡上升了,就不想多上課、怕上主科了,不愿吃苦挑重?fù)?dān)了,有點(diǎn)身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了,這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上,但負(fù)面影響很大,使得人民群眾對我們教育的評價(jià)發(fā)生著變化。為此蔣局長強(qiáng)調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應(yīng)該堅(jiān)定理想信念:教好書、育好人就是我們的理想信念,教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè),我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段,我們要堅(jiān)守立德樹人、教書育人的信念。

就我們學(xué)校來說,有兩點(diǎn)值得一并強(qiáng)調(diào),一個(gè)是校區(qū)流動(dòng)問題,個(gè)人有分配什么校區(qū)的意愿,我們盡量尊重,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主和以人為本;但是學(xué)校也有需要,不可能一味考慮到老師們的家校距離,當(dāng)個(gè)人意愿與學(xué)校需要發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們要堅(jiān)決服從學(xué)校利益,服從學(xué)校需要、服從學(xué)校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的,但是辦法總比困難多,想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學(xué)校之間的艱難,我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家,為了兒子的讀書,我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū),每天上班前驅(qū)車趕到_小學(xué)城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來,同志們在校區(qū)流動(dòng)問題上有困難、有想法時(shí),只要想想我的特殊情況、想想工會(huì)主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況,就什么都可以釋然了。

第二個(gè)強(qiáng)調(diào)的是廉潔從教,外邊學(xué)校的老師都眼紅_小學(xué)老師灰色收入多,家長送禮送卡現(xiàn)象多,也許是誤解謠傳,也許是客觀事實(shí),不管怎么樣,我們要把握好一個(gè)分寸,能不收盡量不收,能推盡量推,能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取,絕不心安理得的收取,絕不因此而影響我們教育與評價(jià)學(xué)生的公信力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育局將出臺(tái)《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》,設(shè)定道德底線,依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風(fēng)監(jiān)督員機(jī)制,今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風(fēng)十大標(biāo)兵教師,弘揚(yáng)正氣、提升優(yōu)秀教師的社會(huì)影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會(huì)推薦我們學(xué)校的師德標(biāo)兵候選人。今年教師節(jié),市委王中蘇書記也將專程來到我們學(xué)??赐處?、祝福教師節(jié),我希望同志們珍惜并維護(hù)_教師的榮譽(yù)、努力展示良好的師表形象,把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F(tuán)隊(duì)的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。

教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題,是教育的生命線,教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚,今年我是高考質(zhì)量嚴(yán)重滑坡,中考質(zhì)量在_地區(qū)也沒有任何競爭力,全社會(huì)反響極大,今年新局長領(lǐng)導(dǎo)下的教育局痛定思痛,下決心抓質(zhì)量,高中要抓、初中要抓,小學(xué)也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠(yuǎn)性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題,一條一條抓整改、抓落實(shí),要研究從小學(xué)開始的教育質(zhì)量考核體系,切實(shí)提高教育質(zhì)量考核權(quán)重,促進(jìn)學(xué)校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會(huì)議上,兩位主要領(lǐng)導(dǎo)都是用大量的時(shí)間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)關(guān)鍵詞,而過去若干年,我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。

關(guān)于教育質(zhì)量,教育局重點(diǎn)提出“要改進(jìn)和完善各級各類學(xué)??己嗽u價(jià)體系”,這句話包含五層意思:

1.要實(shí)行學(xué)校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在學(xué)校。一是要著力加強(qiáng)質(zhì)量考核。改變學(xué)校目標(biāo)考核管理辦法,實(shí)行辦學(xué)目標(biāo)考核雙百分制,提高原來學(xué)校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重,考核分值以100分計(jì)。同時(shí),原來學(xué)校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變,考核分值保持100分。對未完成年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)或教學(xué)質(zhì)量長期落后的學(xué)校要實(shí)行年度考評一票否決,并加大對校長的問責(zé)力度。

2、對各級各類學(xué)校實(shí)行分類目標(biāo)考核。改進(jìn)、強(qiáng)化各級各類學(xué)校分類考核,在科學(xué)分類基礎(chǔ)上,實(shí)施分類考核,相互之間有比較,考核結(jié)果才能令人信服。如:省中、一中為一類,其他四星級高中為一類,比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量,并且要將省宜中、市一中放在_市同類學(xué)校比較,按照幾個(gè)主要指標(biāo)排名,提升名次加分、下降名次減分。_中學(xué)、外國語學(xué)校為一類,農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學(xué)為一類,農(nóng)村小學(xué)為一類。市局將出臺(tái)一整套考核管理辦法,加強(qiáng)針對性、個(gè)性化考核,做到有比較、可比較,每所學(xué)校都有壓力。

3.完善教師業(yè)績動(dòng)態(tài)考評。局領(lǐng)導(dǎo)指出,教師不能單純憑良心教書,更不能教好教不好一個(gè)樣,對教師教學(xué)工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果,也要看平時(shí)的付出,既要看學(xué)校自己的評價(jià),也要看家長與學(xué)生的評價(jià)。一是要健全教師考核機(jī)制。以實(shí)施教師崗位設(shè)置管理為契機(jī),結(jié)合教師績效工資考核,切實(shí)健全教師業(yè)績考核制度,業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學(xué)實(shí)績方面的考核。二是要建立教師評價(jià)機(jī)制。研究制訂教師評價(jià)辦法,組織學(xué)生、家長、社會(huì)各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價(jià),綜合評價(jià)結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進(jìn)教師競爭機(jī)制。市局將依據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生數(shù)量、教師狀況,每年帶有強(qiáng)制性下達(dá)教師淘汰比例,具體由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施,淘汰教師將實(shí)行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。

4、教研員與骨干教師要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師,不是人生的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),不僅僅是榮譽(yù),更是一份責(zé)任,今后將調(diào)整為三年一個(gè)周期,每年進(jìn)行定量定性的考核評價(jià),做到能上能下,打破骨干教師和教研員的終身制。

5、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量檢測體系。會(huì)議上明確提出,小學(xué)四年級開始要增大教學(xué)質(zhì)量的檢測力度,小學(xué)畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測,根據(jù)排位情況打分,落實(shí)年終學(xué)校考評雙百分制。

如何對待教育局今年教育工作會(huì)議上重點(diǎn)對教學(xué)質(zhì)量提出的一系列意見,我想先提兩點(diǎn)想法,具體要求我們在學(xué)校計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃中也會(huì)有所體現(xiàn),在今后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作布置中也會(huì)逐步細(xì)化和深入探討。

1、要理直氣壯地抓教學(xué)質(zhì)量。我們_小學(xué)多年來一直提真教育,理念很科學(xué),這面旗幟需要繼續(xù)高舉,我們絕對不會(huì)因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)對一些教育問題的言論和動(dòng)作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學(xué)質(zhì)量并不矛盾,過去我們提“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當(dāng)負(fù)擔(dān)、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會(huì)知道,高中作息時(shí)間有了大變動(dòng),周六全天上課,周日下午上課,每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學(xué)時(shí)間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學(xué)也有新的在時(shí)間上挖潛的考慮,比如明確指出可以將學(xué)科輔導(dǎo)、提優(yōu)補(bǔ)差列入原來的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,為此我們也會(huì)對今后的社團(tuán)活動(dòng)形式內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整。比如本學(xué)期開始作息時(shí)間也將由大變革,上午要明顯提前上班上學(xué)、7:25就要開始上晨會(huì)課,7:40就開始上第一節(jié)課,每天上午要安排四節(jié)正課,下午只安排2節(jié)正課,然后再安排一節(jié)自習(xí)課或者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。教育局的這些政策,估計(jì)會(huì)引起老師們、家長們的一些反響,也會(huì)給廣大師生的工作學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便,但是,堅(jiān)決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準(zhǔn)備,還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學(xué)校的擅自做主,是全市的教育法規(guī),我們只有遵守的份。

2、不能完全用分?jǐn)?shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時(shí)間拼質(zhì)量。僅靠教學(xué)時(shí)間的增多是無法確保教學(xué)質(zhì)量的提升的,分?jǐn)?shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標(biāo)。不論刮的是東西南北風(fēng),我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路?!白咦约旱穆?,做智慧的人”始終是我們秉承的學(xué)校精神,我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個(gè)性的辦學(xué)奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學(xué)的質(zhì)量觀,走素質(zhì)教育之路,面向全體、全面發(fā)展,不忽視德智體美勞任何一個(gè)方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強(qiáng),文化建設(shè)、亮點(diǎn)工程也要一如既往抓好抓實(shí)。我們要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)通過研究如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)讓教師教好書、如何鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、班主任和任課教師如何加強(qiáng)課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動(dòng),教導(dǎo)處如何科學(xué)導(dǎo)向、形成正確的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量。總之,要向教研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,通過不斷優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)要質(zhì)量!

同志們,我不喜歡豪言壯語,也暫時(shí)不可能有新的理念、新的主張,更不會(huì)發(fā)表什么施政綱領(lǐng),第一次見面,就嘮嘮叨叨這些話,說的不對的地方請大家批評指正。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十三

尊敬的老師們、同志們:

大家下午好!今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學(xué)來說,xxxx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫼黄鹱哌^的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面對、認(rèn)真工作,令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉:

一是團(tuán)結(jié)實(shí)干,團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團(tuán)結(jié),重視團(tuán)結(jié)的民族?!氨娭境沙?,風(fēng)雨同舟”,重視團(tuán)結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺踐行黨的群眾路線,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護(hù)大局,帶頭遵章守紀(jì),時(shí)時(shí)處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),把自己的.一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會(huì)各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場堅(jiān)定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。

老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項(xiàng)工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。

又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們在總結(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點(diǎn)生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會(huì)更好。

最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期!

謝謝大家!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十四

尊敬的各位老師:

在這金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們值得尊敬的老師們沒有休息,依然固守著講臺(tái),在此,我們以誠摯的祝福向咱們?nèi)w教職員工致以節(jié)日的問候,并表示衷心的感謝!同時(shí)通過你們向長期支持和理解教育工作的你們的家屬表示衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人,作為清小人,你們默默無聞、無私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來,我們的教師認(rèn)真而執(zhí)著,勤奮而有創(chuàng)勁,創(chuàng)造了清小新的奇跡與輝煌。我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升、我們的師資隊(duì)伍在逐漸成熟、我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)在不斷提高,這里面凝聚著各位教師的勤勞與心血。

回想過去,我們滿懷豪情;展望未來,我們信心百倍!新的'學(xué)年,我校迎來了更廣闊的發(fā)展前景,我們的學(xué)生將會(huì)得到全面的發(fā)展!讓我們一起尊重教育、守望教育,用勤奮和責(zé)任鑄就我們清河小學(xué)更美好的明天!

最后,誠摯地再道一聲:老師們,你們辛苦了!感謝你們對學(xué)校工作的一貫支持,衷心祝愿你們節(jié)日快樂、工作愉悅、萬事如意!

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十五

大家好!

昨天,校長提議今天要我給大家講點(diǎn)什么,當(dāng)時(shí)我就說:“不好講!不好說!”說真的,當(dāng)時(shí)我就有不想講的想法。

說“不想講”不是說我不愿意講,也不是說我怕坐在這里講,而是我一直在問自己,我坐在這里侃侃而談十分鐘、二十分鐘,我能給在坐的各位帶來什么樣的內(nèi)容,我能不能給你們帶來點(diǎn)有價(jià)值的東西。

我就不停地開始反思,我們從事的工作到底有著怎樣的意義,我在教育工作中應(yīng)該做些什么,正因?yàn)橛辛诉@些追問,才讓我有了堅(jiān)定的信心,一定不能放棄機(jī)會(huì),一定要把自己搜集、整理到的信息,學(xué)習(xí)到的知識(shí),及時(shí)地毫不保留地傳遞給大家,和大家共享這些信息資源。

在從事教導(dǎo)主任這一年多的時(shí)間中,我就感到很有意義。

因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感,和我最旺盛的精力,為自己留下一些有用的東西,我可以問心無愧地說,我就是懷著對教育無限的夢想,懷著對教育的滿腔熱情去工作的。

全身心地投入到工作中才能享受到工作的快樂,全身心地投入到學(xué)習(xí)中才能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

新課程的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求每位教師必須具有過硬的本領(lǐng),高超的教學(xué)技能,相應(yīng)的教學(xué)藝術(shù),只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,要生存就必需有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

我們回族小學(xué)本身就具備了這個(gè)條件,我們學(xué)校就擁有這樣一批高素質(zhì)的教師,年輕、有活力、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

我們要思考的問題是如何更好地運(yùn)用我們的優(yōu)勢,做出更大的成績。

有這樣一個(gè)故事:有一次,一個(gè)西方人到某一東方國家去旅游,在一個(gè)湖中,這個(gè)西方人欣賞到了神圣的白天鵝,覺得天鵝真是太美了,高傲、優(yōu)雅、嫻靜、純潔……欣賞的同時(shí),他就問管理員:“這么美麗的天鵝從湖中飛走后,還會(huì)不會(huì)飛回來呢?”管理員做出了相當(dāng)肯定的回答:“這美麗的白天鵝永遠(yuǎn)也飛不出這片湖!”西方人驚詫之余,管理員解釋:“這里的天鵝不會(huì)飛!不會(huì)飛得原因只有兩點(diǎn):能學(xué)會(huì)飛的天鵝都被剪掉了左翅膀,再也飛不起來了;而被放入較小面積湖中的天鵝,因?yàn)闆]有飛翔前所需的`足夠的滑翔的距離,就像飛機(jī)沒有起飛前的跑道一樣,再也飛不起來了。”

故事并不是很吸引人,但是讓我們想到很多。

回族小學(xué)就是一片湖,一片水域,而你就是湖中那個(gè)最優(yōu)雅、最惹人注目的天鵝。

你具備了一翅沖天的能力,你也一定不會(huì)被時(shí)間這把剪刀剪掉理想的翅膀,從而周而復(fù)始,年復(fù)一年的重復(fù)著單調(diào)的工作生活,你一定想做教育行業(yè)中的“白天鵝”的。

因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也忘不了,初踏上講臺(tái)時(shí),是怎樣的一腔熱血地投入教育,曾經(jīng)懷著怎樣的憧憬。

那么,請你大膽地起飛吧!飛得越高,飛得越遠(yuǎn),你的收獲也越大。

其實(shí),說真的,我們已經(jīng)有飛起來的同伴了。

昨天的競聘演講中,我一直在聽,是用心去聽的。

我們很多老師都注重和同行的切磋、交流、溝通,向名師名人學(xué)習(xí),我們需要的也正是這些,相互學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)能把知識(shí)保鮮。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十六

同志們:

上半年各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,有了良好的發(fā)展態(tài)勢。剛才,各位分管領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)工作進(jìn)行了總結(jié)和安排,我完全贊同。對照xxxx年教體局的工作目標(biāo),完成目標(biāo)的時(shí)間緊,任務(wù)重,希望大家鼓足干勁,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),再接再厲,確保全年工作任務(wù)的完成。為此,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

一、安全意識(shí)再提高。

我們要始終繃緊“安全第一”這根弦,要把學(xué)生的安全教育和校園安全工作作為假期工作的重中之重來抓。首先要加大安全宣傳的力度,要通過發(fā)放宣傳資料、致家長的一封信、手機(jī)短信、校園網(wǎng)等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防意外傷害、防交通安全、防雷擊、防中暑、防火、防盜等方面的安全教育。在此,我特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),尤其要做好暑假期間防溺水工作,要向全體師生通報(bào)近期各地發(fā)生的溺水事件,講清溺水事件發(fā)生的原因和危險(xiǎn),要通過溺水事件的慘痛教訓(xùn),點(diǎn)明溺水事件給家庭帶來的悲痛和危害,我們要讓每一個(gè)學(xué)生高高興興離校,平平安安回來,一個(gè)都不能少。其次要做好假期值班工作,各單位要排好暑假值班表,并上交到局辦公室。值班教師要認(rèn)真進(jìn)行校園隱患排查和整改,保障校舍及財(cái)產(chǎn)安全。暑假期間,教體局將采用多種方式對各單位暑假值班情況進(jìn)行檢查。在此,我要求各單位要保持值班電話暢通,并做好值班記錄。一旦遇到緊急情況,要第一時(shí)間向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、招生工作求規(guī)范。

6月14日,市教育局對市區(qū)三所初中違規(guī)招生進(jìn)行了通報(bào)批評,并責(zé)令立即整改。對此,我們要引以為戒,要進(jìn)一步嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律,做好各階段學(xué)校招生工作。一是要做好普通高校招生的服務(wù)工作。要讓我縣的招生考試綜合服務(wù)大廳,成為我們教體局展示貼心服務(wù)的窗口,在學(xué)生查詢分?jǐn)?shù)、填報(bào)志愿、領(lǐng)取紙介質(zhì)檔案等環(huán)節(jié)提供科學(xué)指導(dǎo)及咨詢服務(wù),讓考生滿意、讓學(xué)校滿意、讓群眾滿意。二是要扎實(shí)做好中招工作。今年參加中考的學(xué)生人數(shù)多、天氣炎熱,特別是家長對孩子上優(yōu)質(zhì)高中的愿望強(qiáng)烈,所以,中招工作標(biāo)準(zhǔn)不能降低,切不可心存僥幸,更不可心生輕視。我特別提醒大家,要抱著對考生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,消除糊涂認(rèn)識(shí),克服松懈和麻痹思想,高度重視中招每一項(xiàng)、每一環(huán)節(jié)的工作,確保每一項(xiàng)措施都落到實(shí)處,確保中招考試工作順利進(jìn)行。三是做好幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作。幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校招生,與廣大入學(xué)適齡兒童及人民群眾的切身利益息息相關(guān),已成為社會(huì)普遍關(guān)注的教育熱點(diǎn)之一。各義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園要按照《獲嘉縣xxxx年義務(wù)教育階段招生工作實(shí)施意見》和《xxxx年獲嘉縣幼兒園招生工作意見》要求,熟悉招生政策,吃透文件精神和政策要求,認(rèn)真做好政策的宣傳和解讀,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生程序,增加透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,把招生工作做實(shí)、做細(xì),把好事辦好。四是重視職專招生。要加大職業(yè)技術(shù)教育的宣傳力度,做好職專招生工作,確保完成縣職專招生任務(wù)。

三、教師培訓(xùn)、招聘要認(rèn)真。

各校要結(jié)合實(shí)際,妥善安排好教師的暑期生活。在保障教師休息調(diào)養(yǎng)好的同時(shí),合理安排好教師的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加國家、省、市開展的相關(guān)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師樹立正確的教育觀,具有良好的職業(yè)道德,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平,以適應(yīng)新課改的需要,從而達(dá)到促提高、上臺(tái)階、求實(shí)效的目的。今年我縣教師招聘力度大,在這項(xiàng)工作上,我希望人事部門要嚴(yán)肅公開招聘紀(jì)律,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,嚴(yán)格招聘工作程序,提高工作流程透明度,確保招聘工作風(fēng)清氣正。

四、作風(fēng)建設(shè)再加強(qiáng)。

當(dāng)前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正在我局深入開展。作風(fēng)是形象,紀(jì)律是保證。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)清當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新形勢,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),筑牢思想政治防線,常懷律己之心,把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,要讓我縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。放假在即,我再重申下紀(jì)律要求:一是要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)禁使用公款搞請吃娛樂、考察旅游等活動(dòng),嚴(yán)禁巧立名目濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物等;二是作為負(fù)責(zé)人要告誡本單位教師嚴(yán)禁從事有償家教或擅自到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,索要和接受學(xué)生或家長各種禮金、有價(jià)證券等違紀(jì)行為。三是加大責(zé)任追究。教體局將嚴(yán)格督查各單位作風(fēng)建設(shè)情況,對在作風(fēng)建設(shè)中思想不重視、落實(shí)不到位的單位,要進(jìn)行通報(bào)批評,約談問責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);性質(zhì)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、下期工作早謀劃。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在暑假期間,各位校長要認(rèn)真謀劃下期工作,做好重難點(diǎn)工作的先期準(zhǔn)備工作,統(tǒng)籌安排全校各項(xiàng)工作,科學(xué)制定新學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃,督促教師及早安排下期工作計(jì)劃等工作,確保秋季開學(xué)工作安全、規(guī)范、順利、有序地進(jìn)行。

同志們,建設(shè)“雙育”名縣,辦好人民滿意的教育,是時(shí)代的重托,群眾的期盼。希望我們?nèi)w教育干部,牢記職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師,同心同德,開拓進(jìn)取,為我縣教育發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十七

尊敬的老師們:

大家好!負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說,xxxx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績與大家共勉:

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動(dòng),旨在提高師生的質(zhì)量意識(shí)及能力,收到了顯著效果。可以說是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。

教學(xué)教研的有效開展,促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。今年的中考成績學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來,在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元,更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭,對重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。一年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會(huì)忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢,看到存在的問題,要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

1、個(gè)別教育干部管理意識(shí)不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識(shí)較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。

3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中,對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十八

老師們:

下午好!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過去,期末考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們在此召開期末表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個(gè)天!

期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼匀绻?,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!

讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!

最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

期末放假教師會(huì)議校長講話篇十九

同志們:

暑期教師整訓(xùn)會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程,今天就要結(jié)束了。

在此,我代表商南縣教育局督察組隊(duì)會(huì)議的成功召開表示熱烈地祝賀!

7天來,大家克服困難,扎實(shí)學(xué)習(xí),尋找差距,堅(jiān)定信心,使整個(gè)會(huì)議既團(tuán)結(jié)緊張,又嚴(yán)肅活潑,既豐富多彩,又務(wù)實(shí)高效,既鼓足干勁,又做了周密安排,會(huì)議重點(diǎn)突出,富有成效。

魏家臺(tái)鄉(xiāng)暑期教師會(huì)感受頗多,廣大教師扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練促提高,整個(gè)校園氛圍安定團(tuán)結(jié)、愉快和諧,整個(gè)教師隊(duì)伍精神昂揚(yáng),奮發(fā)向上。

僅才藝展示,真是:“大浪淘沙英雄盡顯風(fēng)采;水滴石穿奮斗成就人生”。

朋友們,借此我贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>

學(xué)習(xí)是永無止境的。

學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,希望大家通過堅(jiān)持不懈的努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,與時(shí)俱進(jìn),永不落伍!

師德是永不褪色的主題。

師德高于社會(huì)公德,愿我們在教育教學(xué)實(shí)踐中豐富師德內(nèi)涵,以高尚的是的感染人熏陶人育好人!

態(tài)度決定一切。

只有積極向上的人生態(tài)度,才能心存高遠(yuǎn),立志拼搏。

愿我們以平和的態(tài)度在平凡的崗位辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),用奮斗成就人生的輝煌!

最后,祝愿大家工作順利,身體健康,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

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