弗朗茲的故事讀后感(通用15篇)

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弗朗茲的故事讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:27:11     小編:紙韻

通過(guò)讀后感,我們可以深化自己對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)和主題的思考。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以剖析作品中的語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法。為了幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,小編為大家整理了一些范文,歡迎閱讀。

弗朗茲的故事讀后感篇一

假期,我讀了弗朗茲的故事這本書(shū)。我感到他是個(gè)關(guān)愛(ài)父母又聰明的男孩。比如:他跟哥哥走丟了,自己想辦法回家。母親接到了,他費(fèi)了兩天的時(shí)間做了一頂帽子。

這讓我知道無(wú)論長(zhǎng)相如何,只要有一顆關(guān)愛(ài)父母的心就是好孩子。

弗朗茲的故事讀后感篇二

《弗朗茲的故事》講的是一個(gè)可愛(ài)的、充滿愛(ài)心的、快樂(lè)的,名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,櫻桃的小嘴,還有那玫瑰紅的臉頰,所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個(gè)朋友,就是又高又壯的哥哥,哥哥叫約瑟夫,弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人,也是個(gè)勇敢的人,還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

讀完了這本書(shū),我覺(jué)得:人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要開(kāi)心、快樂(lè),不管遇到什么困難,都要有自信。同時(shí),我們要愛(ài)我們的爸爸媽媽,要珍惜所擁有的愛(ài)。

弗朗茲的故事讀后感篇三

我一口氣就讀完了《弗朗茲的故事》,因?yàn)槔锩娴闹魅斯ダ势澋墓适?,?shí)在是太吸引人了!

書(shū)里的主人公弗朗茲,長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,櫻桃似的嘴巴,還有那玫瑰紅的雙頰。正因?yàn)檫@個(gè)特殊的長(zhǎng)相,所以別人說(shuō)他長(zhǎng)得像小女孩。其實(shí)弗朗茲很不喜歡別人說(shuō)他長(zhǎng)得像女孩,因?yàn)樗X(jué)得自己是個(gè)小男子漢呢!

讀了這本書(shū),讓我明白了許多道理,做人要勇敢、誠(chéng)實(shí),也要有愛(ài)心,愛(ài)自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來(lái)讀!

弗朗茲的故事讀后感篇四

昨天,我讀了一本書(shū),叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個(gè)小男孩兒叫做弗朗茲??墒牵?dāng)他去買水果的時(shí)候,水果攤的女主人叫他小妹妹。

當(dāng)他去報(bào)亭給媽媽買報(bào)紙的時(shí)候,報(bào)亭里的小伙子們也叫他小妹妹。

這能怪誰(shuí)呢?這還不是因?yàn)樗幸活^金黃色的卷發(fā),一個(gè)像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對(duì)粉嘟嘟的臉頰??雌饋?lái)就像一個(gè)小女孩。

我最喜歡的一篇故事就是保護(hù)佳碧那一篇。因?yàn)槟且黄镎f(shuō)佳碧的媽媽來(lái)找弗朗茲的爸爸媽媽,買了票準(zhǔn)備給他們父母,可是他們生病了。就只好跟他們一起去。于是,弗朗茲的爸爸媽媽就答應(yīng)了。把弗朗茲和佳碧留下來(lái)了。

后來(lái),因?yàn)榧驯谈ダ势澇臣芰?。佳碧就回家了??墒?,因?yàn)橄词珠g里的馬桶蓋沒(méi)有蓋上,紙巾落到了地上,再加上風(fēng)吹,就有“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。正在看偵探片的佳碧就害怕,于是,她就打電話給弗朗茲。后來(lái),弗朗茲探出了原因。

這一篇就好像是英雄救美一樣。特帥。而且,我也特佩服弗朗茲的膽量和友情。雖然他跟佳碧吵架了,而他卻去勇敢的探出了原因。他就跟名偵探柯南一樣。

有一篇我覺(jué)得我們根本不該看,因?yàn)槟且黄镏v弗朗茲無(wú)可再忍,就脫掉褲子,露出了他的小雞雞。特別的惡心。我都要吐了!

這一篇我覺(jué)得好像弗朗茲就像是流氓一樣,脫褲子。所以,我們不該看。我也覺(jué)得鄰居家的侄子也不對(duì),他不認(rèn)為弗朗茲是男孩子。但是,我也覺(jué)得鄰居家的侄子也是對(duì)的,因?yàn)楦ダ势澅緛?lái)長(zhǎng)的就很像女孩子。

我覺(jué)得《弗朗茲的故事》也挺好看的,就讓男孩子知道了男孩子的一些故事。我感謝羅老師給我們買回來(lái)了這本書(shū)放在圖書(shū)柜上。

弗朗茲的故事讀后感篇五

《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜?紐斯特林格爾寫(xiě)的一本好書(shū),是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦的書(shū)目,故事內(nèi)容精彩有趣,現(xiàn)在,就讓我們一起進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧!

主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,櫻桃似的小嘴,玫瑰紅的臉蛋,一著急聲音就變尖,因此,總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘,他常常為此而苦惱,因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢!班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯,經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲,弗朗茲決定想辦法以牙還牙,把艾伯哈德打倒,不過(guò)無(wú)計(jì)可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐,后來(lái)莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì),讓艾伯哈德服服帖帖的,并且和她姐弟相稱,這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友,這樣,弗朗茲多了一個(gè)好朋友。

弗朗茲有點(diǎn)淘氣,他的老師叫施沃寶達(dá),因?yàn)樗险n嗦,弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他,背地里叫他“乞克察克”――粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來(lái),奶奶通過(guò)與老師的交流,讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,“乞克察克”竟然變得和藹可親了!這讓弗朗茲很是驚訝,不過(guò),從此,他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法,覺(jué)得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。

弗朗茲很有孝心,在母親節(jié)那一天,他冥思苦想,送什么禮物給媽媽呢?后來(lái),他靈機(jī)一動(dòng),可以做一頂帽子送給媽媽呀!他說(shuō)干就干,費(fèi)了九牛二虎之力,終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮物拿出來(lái)時(shí),媽媽開(kāi)心地笑了。

這本書(shū),我愛(ài)不釋手,讀得津津有味。這本書(shū),介紹了弗朗茲的成長(zhǎng)歷程,他雖然樣子瘦小,像個(gè)女生,但也有男子漢的氣概,有一股不服輸?shù)木?;他有點(diǎn)淘氣,有主見(jiàn),有孝心,是一個(gè)真正的男子漢!

朋友們,如果你們想知道更具體的故事情節(jié),那么,就趕快去看看吧!

弗朗茲的故事讀后感篇六

這本書(shū)很有趣,其中“笑死不償命”很好玩,有一次莉莉說(shuō)要去彼得家看小貓,弗朗茲騙莉莉說(shuō)沒(méi)作業(yè),莉莉就帶他去了。結(jié)果回來(lái)要睡覺(jué)了,他突然想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做,但是瞌睡的時(shí)候他很容易把字母寫(xiě)反,他想了一個(gè)辦法,寫(xiě)完第二天起來(lái)一看全都是反得,去找媽媽,媽媽在洗澡,弗朗茲踩到了媽媽的拖鞋上,本子從他的手里滑進(jìn)了浴缸。作業(yè)沒(méi)了。爸爸幫他寫(xiě)了一封信,弗朗茲上學(xué)去了,外面下著小雨,媽媽讓他帶著雨傘,他不帶就走了。快到學(xué)校下起了傾盆大雨。他渾身都濕透了。到了學(xué)校當(dāng)他把信給老師,上面成了藍(lán)色的墨團(tuán)。第二天,他帶了一個(gè)錄音機(jī),老師才相信他的本子掉到了浴缸里。

這本書(shū)有趣的地方很多,我和媽媽看的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑,這本書(shū)太好玩了!

弗朗茲的故事讀后感篇七

寒假里,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有玫瑰紅的雙頰。他就是弗朗茲,是《弗朗茲的故事》中的主人公,一個(gè)可愛(ài)的奧地利小男孩。

雖然弗朗茲遇到了各種各樣的麻煩,但是他善良、樂(lè)觀,再加上朋友的幫助,問(wèn)題一個(gè)個(gè)都迎刃而解,我真為弗朗茲感到高興。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到過(guò)許多和弗朗茲類似的煩惱。比如,我的后面坐著一個(gè)叫孫德華的同學(xué)上課經(jīng)常違反紀(jì)律,影響大家學(xué)習(xí),還常常無(wú)緣無(wú)故打我們,老師教育也無(wú)濟(jì)于事,讓我們苦不堪言。怎樣才能讓孫德華改掉缺點(diǎn)呢?我們冥思苦想,終于想到了一個(gè)好主意。

新年到了,我和同學(xué)們一起為孫德華做了一張精美的賀卡。賀卡上面畫(huà)著一群同學(xué)手拉手在碧綠的草地上歡快地游戲,我們又在賀卡里面寫(xiě)上:“友誼是人生最大的快樂(lè),讓我們大家做永遠(yuǎn)的好朋友吧!”我們把賀卡悄悄放進(jìn)孫德華的書(shū)包里??粗覀兙闹谱鞯馁R卡,孫德華很感動(dòng),從此改掉了自己身上的小毛病,成為大家的好朋友。

所有的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到這樣或者那樣的煩惱,只要我們向弗朗茲一樣善良、樂(lè)觀,煩心事就會(huì)消失,我們也就一天天長(zhǎng)大了。

弗朗茲的故事讀后感篇八

我最近看了《弗朗茲的故事》,讓我印象最深刻的是,第1章和第10章。

弗朗茲已經(jīng)6歲了,但是別人都說(shuō)他是女孩,因?yàn)樗念^發(fā)是金色的,還有他的頭發(fā)是卷卷的,所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說(shuō):“他小時(shí)候,也像他那么大,別人也是說(shuō)他是小姑娘,但是后來(lái)爸爸像男子漢的樣子,就再也沒(méi)有人說(shuō)他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。

有一次,佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去,他們走了以后,佳碧到弗朗茲家里玩。他們?cè)谝黄鹂措娨?,他們看電視,但是,這個(gè)節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的.節(jié)目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡,里面有一個(gè)人,在火爐的旁邊,一個(gè)忍者打開(kāi)窗花往里面看。佳碧覺(jué)得在弗朗茲家太沒(méi)意思了,就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水,回到自己的房間里,拿了一本漫畫(huà)就看了起來(lái),弗朗茲看了半本,就聽(tīng)見(jiàn)電話聲,是佳碧打過(guò)來(lái)的,她說(shuō):“我們家的廁所里有人,弗朗茲你快過(guò)來(lái)?!备ダ势澋搅思驯碳依镞M(jìn)了佳碧家的廁所,弗朗茲一看,只是窗簾刮動(dòng)著,沒(méi)什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來(lái),手里還有電話,弗朗茲一直保護(hù)著佳碧,直到爸爸媽媽回來(lái)。這是第10章讓我印象最深刻的。

我覺(jué)得弗朗茲很勇敢,我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。

弗朗茲的故事讀后感篇九

今天我看完《弗朗茲的故事》,里面的主人公是弗朗茲,講了一本很有趣的故事。

弗朗茲已經(jīng)滿六歲了,可是他的個(gè)子只有四歲這么大的小孩,不過(guò)弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂(lè)的,他也給別人帶來(lái)了許多快樂(lè),比如:他用禮品大品果盒的絲帶,襯裙的花邊,一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等給媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子,媽媽很喜歡,但是,別人就覺(jué)得這頂帽子怪怪的,甚至弗朗茲的爸爸和哥哥約瑟夫都笑得前仰后合,嫌這個(gè)帽子太丑了,弗朗茲上一年級(jí)了,他用獨(dú)特的方式認(rèn)識(shí)了他的`老師乞克察克,接下來(lái)就開(kāi)始變得有趣了······一個(gè)晚上,弗朗茲的爸爸媽媽都不在家,他的好朋友佳碧就來(lái)弗朗茲家陪弗朗茲,他們吃喝玩樂(lè),弗蘭茲看可怕的節(jié)目,佳碧嚇得直往家跑,后來(lái)佳碧因?yàn)楹ε滤跃徒懈ダ势澾^(guò)來(lái)陪她,后來(lái)弗朗茲的爸爸媽媽就回來(lái)了,看見(jiàn)弗朗茲陪著佳碧都夸他是男子漢。

這個(gè)故事把弗朗茲從幼兒園到小學(xué)有趣的描寫(xiě)了一遍,還告訴我們了不要被別人認(rèn)為是其它什么東西,要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

弗朗茲的故事讀后感篇十

寒假里,我懷著好奇的心情讀完這本書(shū),文中的主人公弗朗茲深深的吸引了我。

其中有一段話寫(xiě)的特別好,弗朗茲絕望至極先是輕輕地哭,接著就嚎啕起來(lái),到最后如同被戳在長(zhǎng)矛尖上沒(méi)命的喊起來(lái),這段話用了好詞佳句,非常優(yōu)美值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)一位非常有趣的弗朗茲,他的幽默他的執(zhí)著,讓我收獲了許多,希望大家能喜歡上這本書(shū)。

我最喜歡的一本書(shū)是《弗朗茲的故事》,這本書(shū)講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事,其中我最喜歡的一篇是《母親節(jié)的帽子》。

這篇文章講的是母親節(jié)來(lái)臨之際,弗朗茲為媽媽精心準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子作為節(jié)日禮物的故事。文章中,弗朗茲為了給母親一個(gè)精美的節(jié)日禮物,絞盡腦汁的想到了用一個(gè)禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊,一大塊絲網(wǎng)和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時(shí)尚的帽子。

可是當(dāng)媽媽戴著帽子出去的時(shí)候爸爸和外面的人都用疑心的眼光看著這頂精美的帽子,我不明白這是怎么回事,我覺(jué)得這頂帽子代表弗朗茲對(duì)媽媽的愛(ài)。

讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛(ài)是最偉大的愛(ài),而這種愛(ài)就深深藏在這頂帽子里面,只有懂得人才能去珍惜它和擁有它,而那些用異樣的眼光去質(zhì)疑那頂帽子的人肯定沒(méi)有感受過(guò)這種愛(ài)的幸福。

讀完《弗朗茲的故事》這本書(shū)后,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)快樂(lè)勇敢的小男孩,有時(shí)他也很害羞膽小。

為了讓別人知道他不是小女孩,他會(huì)跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤,為了媽媽能在母親節(jié)受到一份禮物,他無(wú)聲無(wú)息地在自己里忙了三天,不想讓好朋友把自己當(dāng)做牛皮大王,他竟然能一口氣背下來(lái)三本書(shū)上的文字。當(dāng)他被大孩子欺負(fù)時(shí),他家的保姆巧妙地幫助了他,他用他獨(dú)特的方式讓他不喜歡的老師變得和藹可親……從他身上,我看見(jiàn)了自己的影子,有時(shí)當(dāng)別人不理解我的時(shí)候我也會(huì)大發(fā)脾氣。同樣,在母親節(jié)我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。在母親節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候,老師建議我們送給媽媽一張賀卡,寫(xiě)上自己心里想說(shuō)的話。母親節(jié)前一天,我就把賀卡準(zhǔn)備好了。我強(qiáng)忍住心中的喜悅,一直等到母親節(jié)那天才送給媽媽。媽媽看到了賀卡,沖動(dòng)地半天只會(huì)笑沒(méi)有說(shuō)出一句話。

現(xiàn)在我明白了,不管孩子送什么禮物給自己的媽媽,媽媽都會(huì)快樂(lè)的。

弗朗茲的故事讀后感篇十一

弗朗茲已經(jīng)6歲了,但是別人都說(shuō)他是女孩,因?yàn)樗念^發(fā)是金色的,還有他的頭發(fā)是卷卷的,所以很他像小女孩。爸爸撫慰弗朗茲說(shuō):“他小時(shí)候,也像他那么大,別人也是說(shuō)他是小姑娘,但是后來(lái)爸爸像男子漢的樣子,就再也沒(méi)有人說(shuō)他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。

有一次,佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的`爸爸媽媽要出去,他們走了以后,佳碧到弗朗茲家里玩。他們?cè)谝黄鹂措娨暎麄兛措娨?,但是,這個(gè)節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節(jié)目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡,里面有一個(gè)人,在火爐的旁邊,一個(gè)忍者翻開(kāi)窗花往里面看。佳碧覺(jué)得在弗朗茲家太沒(méi)意思了,就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水,回到自己的里,拿了一本漫畫(huà)就看了起來(lái),弗朗茲看了半本,就聽(tīng)見(jiàn)聲,是佳碧打過(guò)來(lái)的,她說(shuō):“我們家的廁所里有人,弗朗茲你快過(guò)來(lái)。”弗朗茲到了佳碧家里進(jìn)了佳碧家的廁所,弗朗茲一看,只是窗簾刮動(dòng)著,沒(méi)什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來(lái),手里還有,弗朗茲一直保護(hù)著佳碧,直到爸爸媽媽回來(lái)。這是第10章讓我印象最深刻的。我覺(jué)得弗朗茲很勇敢,我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。昨天,我讀了一本書(shū),叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個(gè)小男孩兒叫做弗朗茲??墒?,當(dāng)他去買水果的時(shí)候,水果攤的女主人叫他小妹妹。

當(dāng)他去報(bào)亭給媽媽買報(bào)紙的時(shí)候,報(bào)亭里的小伙子們也叫他小妹妹。

這能怪誰(shuí)呢?這還不是因?yàn)樗幸活^金黃色的卷發(fā),一個(gè)像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對(duì)粉嘟嘟的臉頰??雌饋?lái)就像一個(gè)小女孩。我最喜歡的一篇故事就是保護(hù)佳碧那一篇。因?yàn)槟且黄镎f(shuō)佳碧的媽媽來(lái)找弗朗茲的爸爸媽媽,買了票準(zhǔn)備給他們父母,可是他們生病了。就只好跟他們一起去。于是,弗朗茲的爸爸媽媽就容許了。把弗朗茲和佳碧留下來(lái)了。

后來(lái),因?yàn)榧驯谈ダ势澇臣芰?。佳碧就回家了。可是,因?yàn)橄词珠g里的馬桶蓋沒(méi)有蓋上,紙巾落到了地上,再加上風(fēng)吹,就有“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。正在看偵探片的佳碧就害怕,于是,她就打給弗朗茲。后來(lái),弗朗茲探出了原因。

這一篇就好似是英雄救美一樣。特帥。而且,我也特佩服弗朗茲的膽量和友情。雖然他跟佳碧吵架了,而他卻去勇敢的探出了原因。他就跟名偵探柯南一樣。

有一篇我覺(jué)得我們根本不該看,因?yàn)槟且黄镏v弗朗茲無(wú)可再忍,就脫掉褲子,露出了他的小雞雞。特別的惡心。我都要吐了!這一篇我覺(jué)得好似弗朗茲就像是一樣,脫褲子。所以,我們不該看。我也覺(jué)得鄰居家的侄子也不對(duì),他不認(rèn)為弗朗茲是男孩子。但是,我也覺(jué)得鄰居家的侄子也是對(duì)的,因?yàn)楦ダ势澅緛?lái)長(zhǎng)的就很像女孩子。

我覺(jué)得《弗朗茲的故事》也挺好看的,就讓男孩子知道了男孩子的一些故事。我感謝羅老師給我們買回來(lái)了這本書(shū)放在圖書(shū)柜上。

弗朗茲的故事讀后感篇十二

“一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有那玫瑰紅的雙頰?!睕](méi)錯(cuò),他就是這本書(shū)的主人公——弗朗茲。你聽(tīng)后,肯定覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪,因?yàn)楦ダ势澾@個(gè)名字是男孩用的,而他的外貌長(zhǎng)得確像一個(gè)小姑娘。他正因?yàn)檫@個(gè)而煩惱呢!

弗朗茲長(zhǎng)得像一個(gè)小姑娘,如果碰到不認(rèn)識(shí)的人百分之一百把他看成小姑娘,他就會(huì)十分生氣,發(fā)出尖細(xì)的聲音,跟別人辯論自己是男孩子,別人還是始終不相信。但是,弗朗茲一直都覺(jué)得自己是一個(gè)男子漢。

不過(guò),弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂(lè)的,他也會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。比如:他花了三天三夜,用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等為媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子,在母親節(jié)那天送給了媽媽。佳碧喜歡看恐怖片但是又十分害怕,以為廁所里發(fā)出“呲呲撲撲”的響聲,以為廁所里有鬼,就立即打電話給弗朗茲,弗朗茲鼓起勇氣用最快的速度摸索著黑爬上了佳碧家的樓道里,去保護(hù)佳碧。

我覺(jué)得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子,他樂(lè)觀、開(kāi)朗、善良、有勇氣、還經(jīng)常去養(yǎng)老院陪伴哪些孤獨(dú)的老人。

一個(gè)個(gè)有趣的故事,一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的故事,讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗和純真,我也要做一個(gè)像弗朗茲一樣快樂(lè)的人,也給別人帶快樂(lè)的人!

弗朗茲的故事讀后感篇十三

這個(gè)故事講了:一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃似的嘴巴,還有那玫瑰紅的雙頰。這就是弗朗茲,他長(zhǎng)得像一個(gè)小女孩。他用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的的羚羊毛為媽媽做了一頂帽子。媽媽當(dāng)然非常高興,可她在散步時(shí)別人卻用奇怪的眼光看著她的這頂帽子。他還用奇特的方法讓“乞克察克”老師變得和藹了。

弗朗茲這個(gè)小男孩我非常的羨慕他。他有一個(gè)智慧的腦子,弗朗茲在母親節(jié)是送母親一頂帽子。他用他獨(dú)一無(wú)二的方法讓老師第一次笑了讓同學(xué)們羨慕的眼睛看著他。那是多么幸福呀!如果我是弗朗茲該多好呀!

弗朗茲在母親節(jié)是送母親一頂帽子,而我卻只能花錢買花送給媽媽,我也不會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。不過(guò)我們班的一位同學(xué)給我們帶來(lái)快樂(lè)可不少。上英語(yǔ)課時(shí)經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。這個(gè)聲音經(jīng)常弄得我們大笑只不過(guò)這是一個(gè)不好的聲音。我們班還有一位同學(xué)手非常巧,在教師節(jié)那天她送老師一朵非常漂亮的`花。我們班的兩位同學(xué)都比不過(guò)一個(gè)弗朗茲。真想當(dāng)他呀?。?!

假如我是弗朗茲該多好呀!在母親節(jié)是送母親一頂帽子,給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

弗朗茲的故事讀后感篇十四

最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本,一共18本:講的是一個(gè)六歲的小男孩,弗朗茲的故事。

我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧,弗朗茲和他的爸爸媽媽,還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁,有一個(gè)小女孩,和弗朗茲一樣大,叫佳碧,也是六歲了。雖然她是個(gè)小女孩,有時(shí)候脾氣很好,有時(shí)候又讓人討厭,有時(shí)候又讓弗朗子為難,有時(shí)候又讓弗朗茲喜歡。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋,如果佳碧在自己家里大聲說(shuō)話,弗朗茲在自己家是聽(tīng)得見(jiàn)的。

他們?cè)谕凰鶎W(xué)校,同一個(gè)年級(jí),弗朗茲在一(1)班,佳碧在一(2)班。弗朗茲還有一個(gè)好朋友,和弗朗茲是同班同學(xué),他叫艾哈曼德,也是個(gè)小男孩,有點(diǎn)胖胖的,很體貼弗朗茲,弗朗茲偶爾也會(huì)去他家里做客。

在每個(gè)周末,爸爸會(huì)開(kāi)車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶。弗朗茲很喜歡他的奶奶,也喜歡老人院中的每一位老人,可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧,也可能是老人院里的老人,整天都是沒(méi)事做,喝茶打牌,突然來(lái)了個(gè)小朋友,感覺(jué)有趣,都對(duì)弗朗茲特別好,弗朗茲也很喜歡他們,所以他經(jīng)常去老人院串門。

弗朗茲大體的生活就是:星期一上午去學(xué)校上課,中午跟嘉碧一起回家,一起吃午飯。有時(shí)候在他們家度過(guò)中午和下午。放學(xué)回家,如果媽媽沒(méi)回家,就跟佳碧一起吃晚飯,如果她媽媽回到家了,就回自己的家。每天都是如此,星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后,會(huì)到處去串串門,逛逛街,大部分時(shí)間他喜歡呆在老人院里。

在弗朗茲八歲時(shí),別人還會(huì)把他當(dāng)成六歲的小朋友,因?yàn)樗L(zhǎng)得比較矮,而且比較像女孩,櫻桃般的小嘴,藍(lán)色的水靈靈的眼睛,還有一頭金色的卷卷的頭發(fā),別人都感覺(jué)他是個(gè)女孩子。而且當(dāng)他非常激動(dòng),或者生氣時(shí),嗓子會(huì)變得非常尖銳,像鸚鵡叫,有時(shí)候甚至完全發(fā)不出聲音。這幾個(gè)特點(diǎn)給他帶來(lái)了很多的.麻煩,為他生活帶來(lái)了煩惱,他在盡量克制這些。

《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲、佳碧、阿曼德,還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事。書(shū)上有文有圖,而且都很薄,共18本,是繪本的形式,文字比較少,小朋友都會(huì)喜歡看的,確實(shí)是一套很好看的書(shū)。這套書(shū)大概講的就是這些,大家可以看看哦。

弗朗茲的故事讀后感篇十五

當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的弗朗茲的故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的一本書(shū)是《弗朗茲的故事》,這本書(shū)講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事,其中我最喜歡的一篇是《母親節(jié)的帽子》。

這篇文章講的是母親節(jié)來(lái)臨之際,弗朗茲為媽媽精心準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子作為節(jié)日禮物的故事。文章中,弗朗茲為了給母親一個(gè)精美的節(jié)日禮物,絞盡腦汁的想到了用一個(gè)禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊,一大塊絲網(wǎng)和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時(shí)尚的帽子。

可是當(dāng)媽媽戴著帽子出去的時(shí)候爸爸和外面的.人都用懷疑的眼光看著這頂精美的帽子,我不明白這是怎么回事,我覺(jué)得這頂帽子代表弗朗茲對(duì)媽媽的愛(ài)。

讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛(ài)是最偉大的愛(ài),而這種愛(ài)就深深藏在這頂帽子里面,只有懂得人才能去珍惜它和擁有它,而那些用異樣的眼光去質(zhì)疑那頂帽子的人肯定沒(méi)有感受過(guò)這種愛(ài)的幸福。

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