寫總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的成就，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。編寫總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面出發(fā)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇一
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自己熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來(lái)在老師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依賴性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的，沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥螅坏貌徽f(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
創(chuàng)新。
力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的。
創(chuàng)新。
精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無(wú)論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇二
基于本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的痛苦經(jīng)歷，特編寫本教程，以此獻(xiàn)給廣大的單片機(jī)初學(xué)者，希望您能從中受益。
拿到這本教程您首先就會(huì)想，什么是iap教學(xué)法？是不是一種什么全新的教學(xué)方法？當(dāng)然不是，我可沒有那么大的本事，其實(shí)這只是我杜撰的一個(gè)新名詞，意思就是inapplicationsprogram（在應(yīng)用中編程），當(dāng)然這只是針對(duì)單片機(jī)教學(xué)，說(shuō)法是否正確，還得您說(shuō)了算。
至于為什么要提這種說(shuō)法，那我倒想說(shuō)幾句。大家都知道，學(xué)習(xí)電子技術(shù)是一件非常無(wú)聊和枯燥的事情，為什么會(huì)有這種想法，就是因?yàn)槲覀儌鹘y(tǒng)的教學(xué)方法只重理論而忽略了實(shí)踐，要一個(gè)人記住那些空洞而有無(wú)聊的理論知識(shí)實(shí)在不是一件容易的事，好在我們總算熬過(guò)來(lái)了，不管如何，也多多少少的學(xué)習(xí)了一些電子基礎(chǔ)知識(shí)。
接下來(lái)我們應(yīng)該進(jìn)一步掌握些什么知識(shí)呢，凡涉足此行的朋友都知道，那就是單片機(jī)。不過(guò)這可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而實(shí)在是我們身邊很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下傳統(tǒng)的單片機(jī)教材，都好象是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般總是以單片機(jī)的結(jié)構(gòu)為主線，先講硬件原理，然后是指令，接著講軟件編程，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，最后舉一些實(shí)例（很少涉及單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想便說(shuō)一點(diǎn)：很多書中的實(shí)例都是有錯(cuò)誤的）。
進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。孰不知，單片機(jī)不象模擬電路和數(shù)字電路那樣，只要搞懂了電路原理，再按照產(chǎn)品要求設(shè)計(jì)好相應(yīng)的電路就可以了。它是一種以簡(jiǎn)單的硬件結(jié)構(gòu)，復(fù)雜而有靈活的軟件系統(tǒng)來(lái)完成設(shè)計(jì)的通用性產(chǎn)品，不同的設(shè)計(jì)者只會(huì)使用其不同的功能，幾乎沒有人會(huì)把它的全部指令都使用起來(lái)，所以學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，而不可能先把它全部掌握了再去做產(chǎn)品開發(fā)（當(dāng)然天才就例外了*_*）。
基于以上原因，本人想嘗試一種全新的單片機(jī)教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)式的教學(xué)方法，以單片機(jī)的應(yīng)用為藍(lán)本，結(jié)合基本的工業(yè)控制系統(tǒng)和實(shí)踐工作中的具體應(yīng)用，不分先后順序，將各條指令貫串于一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)所見即所得的實(shí)驗(yàn)來(lái)講解各種指令的編程方法，順便講解相關(guān)的基本概念，使您盡快地熟悉單片機(jī)應(yīng)用的基本步驟，掌握軟件編程的基本方法。
如果您學(xué)完了就能成為單片機(jī)的入門者，完全可以進(jìn)行一般產(chǎn)品的開發(fā)；下冊(cè)部分是單片機(jī)應(yīng)用的提高部分，主要學(xué)習(xí)單片機(jī)的系統(tǒng)擴(kuò)展（比如：rom和ram存儲(chǔ)器的擴(kuò)展，并行口的擴(kuò)展，串行口的擴(kuò)展，a/d和d/a與單片機(jī)的接口）以及相關(guān)開發(fā)工具和軟件的使用（包括kellc51的應(yīng)用與調(diào)試技巧，硬件仿真器的使用）等等，如果您學(xué)完了下冊(cè)部分，那就得恭喜您成為了單片機(jī)開發(fā)的高手了，不過(guò)單片機(jī)的技術(shù)是在不斷的發(fā)展和提高的，您也不要太驕傲哦！
為了盡量把最新的單片機(jī)知識(shí)和應(yīng)用成果收錄進(jìn)我們的教程，希望您能不吝賜教，共同來(lái)努力把我們的教程不斷的改進(jìn)和完善。還是那句題外話，技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的，固封自守只會(huì)更加落后。
由于時(shí)間和精力的限制，我還是希望在您學(xué)習(xí)本教程之前，自己先熟悉一點(diǎn)相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)，特別是數(shù)字電路基礎(chǔ)，這對(duì)您學(xué)習(xí)中碰到的相關(guān)概念會(huì)有很大的幫助。
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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇三
基于本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的痛苦經(jīng)歷，特編寫本教程，以此獻(xiàn)給廣大的單片機(jī)初學(xué)者，希望您能從中受益。
拿到這本教程您首先就會(huì)想，什么是iap教學(xué)法？是不是一種什么全新的教學(xué)方法？當(dāng)然不是，我可沒有那么大的本事，其實(shí)這只是我杜撰的一個(gè)新名詞，意思就是inapplicationsprogram（在應(yīng)用中編程），當(dāng)然這只是針對(duì)單片機(jī)教學(xué)，說(shuō)法是否正確，還得您說(shuō)了算。
至于為什么要提這種說(shuō)法，那我倒想說(shuō)幾句。大家都知道，學(xué)習(xí)電子技術(shù)是一件非常無(wú)聊和枯燥的事情，為什么會(huì)有這種想法，就是因?yàn)槲覀儌鹘y(tǒng)的教學(xué)方法只重理論而忽略了實(shí)踐，要一個(gè)人記住那些空洞而有無(wú)聊的理論知識(shí)實(shí)在不是一件容易的事，好在我們總算熬過(guò)來(lái)了，不管如何，也多多少少的學(xué)習(xí)了一些電子基礎(chǔ)知識(shí)。
接下來(lái)我們應(yīng)該進(jìn)一步掌握些什么知識(shí)呢，凡涉足此行的朋友都知道，那就是單片機(jī)。不過(guò)這可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而實(shí)在是我們身邊很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下傳統(tǒng)的單片機(jī)教材，都好象是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般總是以單片機(jī)的結(jié)構(gòu)為主線，先講硬件原理，然后是指令，接著講軟件編程，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，最后舉一些實(shí)例（很少涉及單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想便說(shuō)一點(diǎn)：很多書中的實(shí)例都是有錯(cuò)誤的）。
進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。孰不知，單片機(jī)不象模擬電路和數(shù)字電路那樣，只要搞懂了電路原理，再按照產(chǎn)品要求設(shè)計(jì)好相應(yīng)的電路就可以了。它是一種以簡(jiǎn)單的硬件結(jié)構(gòu)，復(fù)雜而有靈活的軟件系統(tǒng)來(lái)完成設(shè)計(jì)的通用性產(chǎn)品，不同的設(shè)計(jì)者只會(huì)使用其不同的功能，幾乎沒有人會(huì)把它的全部指令都使用起來(lái)，所以學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，而不可能先把它全部掌握了再去做產(chǎn)品開發(fā)（當(dāng)然天才就例外了*_*）。
基于以上原因，本人想嘗試一種全新的單片機(jī)教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)式的教學(xué)方法，以單片機(jī)的應(yīng)用為藍(lán)本，結(jié)合基本的工業(yè)控制系統(tǒng)和實(shí)踐工作中的具體應(yīng)用，不分先后順序，將各條指令貫串于一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)所見即所得的實(shí)驗(yàn)來(lái)講解各種指令的編程方法，順便講解相關(guān)的基本概念，使您盡快地熟悉單片機(jī)應(yīng)用的基本步驟，掌握軟件編程的基本方法。
如果您學(xué)完了就能成為單片機(jī)的入門者，完全可以進(jìn)行一般產(chǎn)品的開發(fā)；下冊(cè)部分是單片機(jī)應(yīng)用的提高部分，主要學(xué)習(xí)單片機(jī)的系統(tǒng)擴(kuò)展（比如：rom和ram存儲(chǔ)器的擴(kuò)展，并行口的擴(kuò)展，串行口的擴(kuò)展，a/d和d/a與單片機(jī)的接口）以及相關(guān)開發(fā)工具和軟件的使用（包括kellc51的應(yīng)用與調(diào)試技巧，硬件仿真器的使用）等等，如果您學(xué)完了下冊(cè)部分，那就得恭喜您成為了單片機(jī)開發(fā)的高手了，不過(guò)單片機(jī)的技術(shù)是在不斷的發(fā)展和提高的，您也不要太驕傲哦！
為了盡量把最新的單片機(jī)知識(shí)和應(yīng)用成果收錄進(jìn)我們的教程，希望您能不吝賜教，共同來(lái)努力把我們的教程不斷的改進(jìn)和完善。還是那句題外話，技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的，固封自守只會(huì)更加落后。
由于時(shí)間和精力的限制，我還是希望在您學(xué)習(xí)本教程之前，自己先熟悉一點(diǎn)相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)，特別是數(shù)字電路基礎(chǔ)，這對(duì)您學(xué)習(xí)中碰到的相關(guān)概念會(huì)有很大的幫助。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇四
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自己熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來(lái)在老師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依賴性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的'被拼湊整合起來(lái)的，沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇五
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過(guò)8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。例如：如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口，執(zhí)行訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時(shí)，執(zhí)行movca@dptr指令，這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位，可用示波器測(cè)量74ls373的q0-q7，檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào)，同樣用示波器檢測(cè)p2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位，用示波器檢測(cè)p0口和ale控制信號(hào)。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問(wèn)題，可順藤摸瓜，找出問(wèn)題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問(wèn)外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問(wèn)外部ram數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí)，用示波器測(cè)wr及rd控制信號(hào)，如：讀ram時(shí)，應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖，而寫ram時(shí)，應(yīng)測(cè)得寫控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問(wèn)題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí)，通過(guò)察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過(guò)后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問(wèn)題，說(shuō)明用戶板上的晶振有問(wèn)題，再次通過(guò)后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過(guò)，此時(shí)有問(wèn)題，說(shuō)明用戶板上的復(fù)位信號(hào)有問(wèn)題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測(cè)溫度信號(hào)，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報(bào)警，切換繼電器工作;還可通過(guò)模擬開關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過(guò)壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè)，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測(cè)量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計(jì)時(shí)，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn)，最好電源和地單獨(dú)布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計(jì)時(shí)，可連續(xù)測(cè)量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號(hào)，提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號(hào)和rs232信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇六
作為一個(gè)剛剛從事單片機(jī)工作不久的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于單片機(jī)我了解了一段時(shí)間，但總感覺無(wú)從入手，理論性的東西看了幾遍也不會(huì)把它用到實(shí)處，通過(guò)這次彩燈控制實(shí)驗(yàn)，我也對(duì)單片機(jī)有了一定的了解。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識(shí)，它的是怎樣工作的，能干些什么？以前看學(xué)長(zhǎng)做的流水燈我還不知道原理，現(xiàn)在總算清楚了。
在短短的幾周工作時(shí)間里，真的學(xué)了很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，編程是個(gè)問(wèn)題，但我知道這是任重而道遠(yuǎn)的。我上的第一節(jié)課是關(guān)于流水燈左右循環(huán)移動(dòng)在實(shí)驗(yàn)箱上的實(shí)現(xiàn)，這個(gè)程序老師教了但還是搞不懂，后來(lái)通過(guò)同學(xué)之間相互探討，終于理解了，最重要的還是c語(yǔ)言沒學(xué)好，二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制是很普通的但我還是不會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了。‘紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。’在短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，總以為自己還可以，一旦接觸到實(shí)際，才知道自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下?！边@是一個(gè)短暫而充實(shí)的話。每看懂一個(gè)程序自己試著學(xué)人家編，去修改，去記錄，終于能略懂，這確實(shí)讓人深有體會(huì)。興趣是最好的老師，這樣才能堅(jiān)持，要在以后積累很多經(jīng)驗(yàn)。主要肯不恥下問(wèn)，那就會(huì)學(xué)到很多東西。最后一句：基礎(chǔ)很重要，實(shí)踐也同樣重要。必須要有學(xué)習(xí)單片機(jī)的熱情，這樣才能學(xué)好單片機(jī)。謝謝老師幾周以來(lái)的指導(dǎo)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇七
在整個(gè)單片的機(jī)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我的思維發(fā)生了很多改變。
首先是，我沒有想到這個(gè)機(jī)器真的可以將電腦上的代碼看起來(lái)很簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換成電路的通斷。雖然這個(gè)和我們的手機(jī)芯片，電腦cpu比起來(lái)還差了很多，但是原理可行，便是越做越復(fù)雜越做越小。
其次，這門課真的非常依靠我們的上課是不是認(rèn)真聽，微電子電路精密的實(shí)驗(yàn)就是這樣，任何一個(gè)位置的錯(cuò)誤操作或者元器件的損壞都是不可能實(shí)現(xiàn)最后的結(jié)果的。
同樣在后面的文章中我還會(huì)談到語(yǔ)句的選擇問(wèn)題，在這些實(shí)驗(yàn)中我漸漸的學(xué)會(huì)了不套用書本上的語(yǔ)言而使用更多的我的思想。從那個(gè)定時(shí)裝置老師需要我們自己計(jì)算兩個(gè)量的乘積開始探索我們發(fā)現(xiàn)了我們可以做的有很多，可以去革新，可以去簡(jiǎn)化。
最后我們的知識(shí)實(shí)在還是太渺小了，我們可以學(xué)的內(nèi)容還是有很多的，如果想讓單片機(jī)這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展，我們需要去尋找的還有很多。
一、實(shí)驗(yàn)一定要內(nèi)容清晰，思路清晰，弄懂每一行代碼。
在單片機(jī)的系統(tǒng)中，是像一些我們比較熟知的程序語(yǔ)言一樣，有自己的地址，有自己的工作方式和工作順序，因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)是不能出一點(diǎn)差錯(cuò)的，而因?yàn)槊恳恍卸荚谶M(jìn)行地址的轉(zhuǎn)換和堆棧的轉(zhuǎn)換，因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前一定要充分了解這次實(shí)驗(yàn)全部要做的內(nèi)容。
二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程可改變處多、很多路線可以歸結(jié)到統(tǒng)一的答案。
我們知道最基礎(chǔ)的單片機(jī)匯編語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式由順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)組成。在我們完成前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們更多的是用的這些結(jié)構(gòu)的本身。但是后面我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在單片機(jī)系統(tǒng)中有著更多的方式可以完成同樣的目標(biāo)。
例如，我們同樣是完成一個(gè)定時(shí)，前期可以使用循環(huán)進(jìn)行定時(shí)，通過(guò)機(jī)器時(shí)間的計(jì)算來(lái)設(shè)置寄存器中的數(shù)字大小。但是當(dāng)我們開始應(yīng)用定時(shí)器的時(shí)候同樣可以做到我們想要的工作。而且我們發(fā)現(xiàn)定時(shí)器在和一些輸入輸出斷口的擴(kuò)展連接上更好。
上述兩個(gè)語(yǔ)句就同樣是在做定時(shí)，但我們可以看到右側(cè)更加嚴(yán)謹(jǐn)，左側(cè)更加基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中也可以感受到兩者在方便性上的區(qū)別：左側(cè)的如果要進(jìn)行更改，需要對(duì)立即數(shù)進(jìn)行更改，而右側(cè)的一方面可以通過(guò)立即數(shù)的更改，一方面也可以通過(guò)修改特殊寄存器上的一些開關(guān)量來(lái)完成。
因?yàn)楫?dāng)匯編的代碼長(zhǎng)起來(lái)之后，保持整個(gè)篇幅的整潔是十分重要的，在這個(gè)方面，之所以做出特殊寄存器就是這里的優(yōu)越性，使用一個(gè)定時(shí)器要比中斷子程序容易一些。
和這個(gè)類似的例子還有不少，比如中斷子程序的使用和計(jì)數(shù)器的關(guān)系，比如鍵盤的一些連接方法。我們都可以比較其中的優(yōu)缺點(diǎn)而選擇最適應(yīng)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的方案，即使他們都能達(dá)到最后的結(jié)果。
三、實(shí)驗(yàn)跳出傳統(tǒng)的理論，需要考慮對(duì)機(jī)器的負(fù)荷，舍棄約等于。
我們?cè)谑褂靡恍┱Z(yǔ)句的時(shí)候，如果僅僅是書面上的，那么不論多么復(fù)雜的運(yùn)算，只要最后能達(dá)到要求就可以，但是真正操作的時(shí)候收到很多限制，比如隨著語(yǔ)句的增多，機(jī)器總運(yùn)行時(shí)間的增長(zhǎng)，會(huì)讓整個(gè)程序非常的'卡。這個(gè)時(shí)候如何采取措施也是我們需要考慮的。
傳統(tǒng)的理論往往用了一些約等于，但是在現(xiàn)實(shí)的控制中并不接受一個(gè)延時(shí)為5ms的系統(tǒng)擁有微小的偏差，因?yàn)楫?dāng)這個(gè)程序在上萬(wàn)次被調(diào)用的過(guò)程中，這個(gè)偏差會(huì)被無(wú)限放大。
而如何更改，還可以回到定時(shí)器和循環(huán)結(jié)構(gòu)做延遲的選擇上，定時(shí)器要比循環(huán)要準(zhǔn)確的多。
對(duì)于鍵盤，如果只使用傳統(tǒng)的理論，認(rèn)為人們的操作都是無(wú)限準(zhǔn)確的，是無(wú)法得到想要的結(jié)果的，所以人們就用智慧，加了延時(shí)判斷的語(yǔ)句，使得鍵盤這個(gè)裝置可以真正的派上用場(chǎng)。這就是理論和實(shí)際的差距，因?yàn)楸旧矸蓝缎Ч漠a(chǎn)生。
四、電路板內(nèi)部究竟是什么。
做了很多實(shí)驗(yàn)，我們感嘆電路板很厲害的同時(shí)，也需要去思考一下內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到這些是由大量的門電路組成的，這些門電路的連接具體是怎樣的我們不得而知。作為一個(gè)非?；A(chǔ)性的語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言是很多高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，而這些硬件和門之間的連接同樣也是匯編的基礎(chǔ)。如果我們可以學(xué)習(xí)通過(guò)門的與或非的連接使得整個(gè)體系構(gòu)成一個(gè)特殊寄存器，如果它具有普適的通用性，可能就是一個(gè)了不起的發(fā)明創(chuàng)造。
并且內(nèi)部電路的構(gòu)造對(duì)于我們的記憶是十分有必要的。我們?cè)谶M(jìn)行編碼的時(shí)候不可能一直查書，這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作效率，即使我們有工具書來(lái)進(jìn)行查找，我們也需要很好的了解各個(gè)編碼的功能。而單片機(jī)的編碼構(gòu)成是十分大量和冗雜的內(nèi)容構(gòu)成的。例如在中斷相關(guān)的知識(shí)，每一個(gè)特殊功能寄存器都有八位，而且大量的位都是有其特點(diǎn)，如果通過(guò)門電路的示意圖，就可以很快的進(jìn)行記憶。
而這些開關(guān)量本身就是內(nèi)部情況的一個(gè)反映。應(yīng)用這些內(nèi)部和外部的結(jié)合或許以后的某天我們可以設(shè)計(jì)出更多更優(yōu)秀的微機(jī)系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇八
學(xué)了一年多的單片機(jī)，對(duì)單片機(jī)也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了ds18b20、128，64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時(shí)間。單片機(jī)只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復(fù)用，或著用到擴(kuò)展，但是那個(gè)擴(kuò)展模塊不好用，寫起程序來(lái)會(huì)比較麻煩，其實(shí)復(fù)用好的話，基本io口都?jí)蛴茫?/p>
學(xué)習(xí)的時(shí)候總是難免碰到一些問(wèn)題！但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不知道，搞了才會(huì)懂！過(guò)去的一些問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)都是小case，什么定時(shí)器賦值啊，定時(shí)器的使用類型（模式0，模式1，模式2），當(dāng)時(shí)就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！不過(guò)后來(lái)我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時(shí)候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F(xiàn)在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯(cuò)！不會(huì)的時(shí)候想著，反正會(huì)弄懂的，多試試！
要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時(shí)候，和現(xiàn)在的程度，不是在一個(gè)檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會(huì)雖之解開！
我最初開始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說(shuō)享受技術(shù)帶來(lái)的快樂！我現(xiàn)在懂得了有各門各樣的`語(yǔ)言，c語(yǔ)言是其中一種，還有更底程的匯編語(yǔ)言，java之類的高級(jí)語(yǔ)言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！而且我不想只會(huì)一門語(yǔ)言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語(yǔ)言！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到麻煩或著問(wèn)題，已經(jīng)習(xí)以為長(zhǎng)了！遇到問(wèn)題也不會(huì)焦慮，想的是該怎么解決！水平也是在不斷解決問(wèn)題中提高的，有這一點(diǎn)體會(huì)！其實(shí)初學(xué)單片機(jī)，碰到問(wèn)題總是新的知識(shí)而已，因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡(jiǎn)單，也不用很懂電路原理，知道什么時(shí)候給0，什么時(shí)候給1，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡(jiǎn)單，一直寫單片機(jī)也會(huì)變得呆板的（這期間就一直寫單片機(jī)的程序，不寫其它思考性的編程），至少我是這么覺得。因?yàn)閷憜纹瑱C(jī)的程序一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機(jī)的，是c語(yǔ)言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計(jì)算（類似應(yīng)用題的那種），寫的時(shí)候卻想的寫單片機(jī)的感覺，有點(diǎn)難以集中到現(xiàn)在要解決的問(wèn)題！
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇九
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過(guò)8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。例如：如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口，執(zhí)行訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時(shí)，執(zhí)行movca@dptr指令，這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位，可用示波器測(cè)量74ls373的q0-q7，檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào)，同樣用示波器檢測(cè)p2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位，用示波器檢測(cè)p0口和ale控制信號(hào)。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問(wèn)題，可順藤摸瓜，找出問(wèn)題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問(wèn)外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問(wèn)外部ram數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí)，用示波器測(cè)wr及rd控制信號(hào)，如：讀ram時(shí)，應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖，而寫ram時(shí)，應(yīng)測(cè)得寫控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問(wèn)題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí)，通過(guò)察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過(guò)后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問(wèn)題，說(shuō)明用戶板上的晶振有問(wèn)題，再次通過(guò)后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過(guò)，此時(shí)有問(wèn)題，說(shuō)明用戶板上的復(fù)位信號(hào)有問(wèn)題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測(cè)溫度信號(hào)，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報(bào)警，切換繼電器工作;還可通過(guò)模擬開關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過(guò)壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè)，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測(cè)量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計(jì)時(shí)，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn)，最好電源和地單獨(dú)布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計(jì)時(shí)，可連續(xù)測(cè)量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號(hào)，提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號(hào)和rs232信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲(chǔ)器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，只有將這兩方面的知識(shí)融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的`自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來(lái)好好的反思和回顧。
總結(jié)。
下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自己熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來(lái)在老師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依賴性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的，沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感。看了之后，不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問(wèn)題吧！在用c語(yǔ)言編程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己c語(yǔ)言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過(guò)，但是就目前所掌握的c語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語(yǔ)言也是我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ)，必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問(wèn)題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住老師說(shuō)的步驟，順次做完就可以了；并不是matlab實(shí)驗(yàn)，只需要你知道一些語(yǔ)句表達(dá)，然后在不違背語(yǔ)法的情況下，組合好就可以了；它不是eda實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無(wú)論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)起來(lái)有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過(guò)單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多，可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后，我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來(lái)使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行cvavr時(shí)，我們組就遇到了一個(gè)麻煩，我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候，我們單擊了save，而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過(guò)詢問(wèn)其他人解決了這個(gè)問(wèn)題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用avrstudio的時(shí)候，我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開編譯好的工程文件時(shí)，開始調(diào)試，在最后一步點(diǎn)擊finish時(shí)，彈出一對(duì)話框，問(wèn)我們是否更新，然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無(wú)法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的，無(wú)法進(jìn)行更新。
經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，我們終于實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍，四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí)，我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過(guò)程，但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來(lái)得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在，把握好自己的優(yōu)勢(shì)。
我看到書上講：?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語(yǔ)言編寫，一種是c語(yǔ)言，另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過(guò)看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣，不過(guò)我學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言，也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì)，能很快學(xué)好它。
不過(guò)在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識(shí)，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問(wèn)，需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目，其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然，這其中也有很多問(wèn)題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十一
在大學(xué)生活中有很多有趣的課程，其中一門就是單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這門課程，學(xué)生們學(xué)會(huì)了單片機(jī)的基本使用和應(yīng)用。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)以及獨(dú)特的機(jī)制。在本文中，我分享我的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)。
在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中，理論知識(shí)非常重要。只有掌握了單片機(jī)的理論知識(shí)，才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遵循著老師所講授的知識(shí)，并在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到單片機(jī)的基本組成部分、程序存儲(chǔ)與執(zhí)行、寄存器、中斷處理等實(shí)用知識(shí)。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深入理解單片機(jī)的運(yùn)行原理，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作。
實(shí)驗(yàn)操作是單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作不僅需要理論知識(shí)的支持，還需要耐心和細(xì)心。在操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，我要注意各種細(xì)節(jié)，例如元件的接法、電線的連接、程序代碼的書寫等等。因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，有時(shí)不成功的實(shí)驗(yàn)甚至需要重新再做一遍。所以，在實(shí)驗(yàn)操作中，我們必須耐心細(xì)致，一步一個(gè)腳印地進(jìn)行。
第四段：實(shí)驗(yàn)意義。
做完單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)并不只是為了學(xué)習(xí)單片機(jī)的知識(shí)，更重要的是實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的思維和邏輯思維方式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在并通過(guò)邏輯思考來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一次實(shí)驗(yàn)中，我的小組成員合作得很好，每個(gè)人各盡所能，才能順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)不光是學(xué)習(xí)單片機(jī)知識(shí)，也是鍛煉邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作的一種方式。對(duì)于我而言，每個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我不斷地嘗試與實(shí)踐，從中找到問(wèn)題并解決它，進(jìn)一步地增強(qiáng)了我的自信。希望我在以后的學(xué)習(xí)中，能夠不斷完善自己，更加熟練地掌握單片機(jī)的應(yīng)用技術(shù)，為自己的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十二
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面，開始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來(lái)越麻煩了。從最開始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，很多狀況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有很多種狀況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選取恰當(dāng)?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒有合理的安排好自己的時(shí)間，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時(shí)間，完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要個(gè)性仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是個(gè)性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，但是數(shù)碼顯示個(gè)性需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十三
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而在計(jì)算機(jī)的硬件領(lǐng)域中，計(jì)數(shù)單片機(jī)作為一種功能強(qiáng)大的基本器件，在電子工程、通訊、航空航天等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。本文將分享我在學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之前，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的知識(shí)，如二進(jìn)制數(shù)、邏輯運(yùn)算、數(shù)字電路等方面的知識(shí)。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好的理解和掌握計(jì)數(shù)單片機(jī)。
二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建立是學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。我們需要一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如計(jì)數(shù)單片機(jī)、示波器、萬(wàn)用表等，以及實(shí)驗(yàn)板、電源等設(shè)備。在建立實(shí)驗(yàn)環(huán)境的過(guò)程中，我們需要一定的電子基礎(chǔ)知識(shí)，以避免在實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生電路短路等問(wèn)題。
三、實(shí)驗(yàn)流程。
在學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，重要的是熟悉實(shí)驗(yàn)流程。我們可以先了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，然后通過(guò)搭建實(shí)驗(yàn)電路，并編寫相應(yīng)的程序進(jìn)行測(cè)試和修改。在實(shí)驗(yàn)流程中，我們還需要注意實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如接線是否正確、程序是否符合要求等等。
四、問(wèn)題解決。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于遇到的問(wèn)題，我們需要耐心地分析和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以參考一些相關(guān)的書籍和資料，向老師請(qǐng)教或者與同學(xué)交流，從而更好的解決問(wèn)題。
五、實(shí)驗(yàn)收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我不僅增強(qiáng)了自己的電子技能，還鍛煉了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深深地感受到了科學(xué)技術(shù)的魅力和無(wú)窮的發(fā)展?jié)摿Γ哺訄?jiān)定了我的電子方面的學(xué)習(xí)和探索之路。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中我還收獲了一些珍貴的友誼和與同學(xué)一起探究科技奧秘的快樂。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的電子技能，還提高了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十四
計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路中的集成電路，它可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)的處理和控制。在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)中，計(jì)數(shù)單片機(jī)是必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。在搭建電子電路時(shí)，計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種十分常用的芯片。本文將主要介紹本人在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)流程及難點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)中，我首先熟悉了計(jì)數(shù)單片機(jī)在電子電路中的應(yīng)用，進(jìn)而了解了計(jì)數(shù)器與定時(shí)器的基本原理和使用方法。接著，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程，搭建了一套基于計(jì)數(shù)單片機(jī)的簡(jiǎn)單電子電路。盡管實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗(yàn)中也存在著不少難點(diǎn)。一是計(jì)數(shù)單片機(jī)的操作難度較大，需要耐心細(xì)致地進(jìn)行操作；二是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，需要進(jìn)行調(diào)試，找到問(wèn)題的根源所在，這也需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲。
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)在數(shù)字電路中的重要作用，也熟悉了其基本使用方法。同時(shí)，我通過(guò)與同學(xué)的討論和交流，了解了不同的電路搭建方法和調(diào)試技巧。這極大地拓展了我的視野和知識(shí)面，為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了有力支持。
第四段：實(shí)驗(yàn)中存在的不足。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我也意識(shí)到了自身存在的不足。首先，我在計(jì)算器的操作中存在一些小細(xì)節(jié)問(wèn)題，需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐；其次，在實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題時(shí)，我往往缺乏自主思考，需要他人幫助。這些問(wèn)題都需要自己努力解決，提高自我水平。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本知識(shí)，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科技的方法和意義。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)拓展自身技能，積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值而努力奮斗。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十五
三月七號(hào)下午我們做了第一次單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，雖然對(duì)單片機(jī)還不是很了解，但在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們基本上了解了單片機(jī)的的開發(fā)環(huán)境，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編程。
李老師的一番話令我很受啟發(fā)。實(shí)踐出真知，這是永恒不變的真理。只有將理論付諸于實(shí)踐并在實(shí)踐中糾正發(fā)展理論，我們才能算是得到了真正的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)開始，學(xué)長(zhǎng)直接從具體的編譯細(xì)節(jié)講起。沒有太多的介紹和理論的空談。就像老師說(shuō)的沒有必要把人民幣的各個(gè)細(xì)節(jié)都了解的很清楚后才開始用錢一樣。很多時(shí)候我們正是在那些細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)了太多不必要的時(shí)間和精力。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序的講解，我們就對(duì)cvavr和avrstudio有了初步的掌握。
看著一閃一閃的led，我們小組感到了單片機(jī)的神奇和奧秘，一種難以言表的激動(dòng)涌上心頭。我們就像看到了交通擁擠的路上因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)O(shè)計(jì)的紅綠燈而變得秩序井然一樣欣慰。
接下來(lái)我們組稍微改了下程序，變?yōu)榱送瑫r(shí)控制四個(gè)燈，而且讓它們依次亮起，只是延遲的時(shí)間比預(yù)定的要長(zhǎng)一些。這也應(yīng)該是十字路口的交通燈的原理吧。
總結(jié)起來(lái)，本次試驗(yàn)還是比較成功的。但對(duì)下一次的試驗(yàn)充滿了期待，希望能做出更有用，更貼近生活的作品。我想也正是在這種不斷的自我期望中，人類才能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闊步向前。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十六
單片機(jī)是一種由微處理器、存儲(chǔ)器和各種輸入/輸出設(shè)備等組成的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，主要用于控制和管理電子設(shè)備。它通常有一個(gè)特定的指令集和接口，可以控制多種不同的外設(shè)，并進(jìn)行必要的算術(shù)和邏輯計(jì)算。
在進(jìn)行單片機(jī)初次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我首先了解了電子組件及其接線原理。然后，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)許可通過(guò)獲得的電路圖連接相關(guān)電子元件，有效的過(guò)程。這使我能夠更好地理解組成整個(gè)系統(tǒng)的各個(gè)元素，并確保實(shí)驗(yàn)的正確性。
第三步是輸入代碼，其中包括通過(guò)編程語(yǔ)言編寫的指令以及相應(yīng)的參數(shù)和邏輯流程。我發(fā)現(xiàn)編寫代碼與寫作有一些相似之處，都需要清晰的思路和邏輯性，否則運(yùn)行代碼時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
最后一步就是檢查代碼是否正確，是否有錯(cuò)誤。在檢查過(guò)程中，我可以進(jìn)一步完善代碼，并充分利用數(shù)據(jù)手冊(cè)進(jìn)行代碼優(yōu)化，以提高代碼效率和減少出錯(cuò)幾率。
通過(guò)單片機(jī)初次實(shí)驗(yàn)，我深刻理解了電子器件及其接線原理，以及編寫與運(yùn)行代碼的基本過(guò)程。這是非常重要的技能，能夠幫助我更好地了解制作電子產(chǎn)品或計(jì)算機(jī)編程。
此外，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了分析與解決代碼錯(cuò)誤的方法。對(duì)于我日后的工作和學(xué)習(xí)，優(yōu)化代碼和實(shí)現(xiàn)debug將非常重要。
最后，單片機(jī)的學(xué)習(xí)需要大量時(shí)間和精力投入，但這也是一種非常有趣和有挑戰(zhàn)性的技能。對(duì)于那些對(duì)電子、計(jì)算機(jī)編程或軟件開發(fā)感興趣的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)單片機(jī)是掌握這些技能的不錯(cuò)的起點(diǎn)。
四、我的未來(lái)規(guī)劃。
盡管該技能需要不斷學(xué)習(xí)和提高，我仍希望在未來(lái)通過(guò)更多的實(shí)驗(yàn)和工程項(xiàng)目，掌握單片機(jī)技能。這將有助于我在電子或計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中更好地自我實(shí)現(xiàn)。
另外，我也想利用單片機(jī)技能開發(fā)一些更有創(chuàng)意、有意義的項(xiàng)目，例如智能家居、健康監(jiān)測(cè)器或自動(dòng)化工廠流程管理等。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，單片機(jī)初次實(shí)驗(yàn)讓我更深入地認(rèn)識(shí)電子器件及其運(yùn)行原理，增強(qiáng)了我的編程能力，開開啟了我探索更廣闊領(lǐng)域的興趣。它是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但也非常有意義和有趣的技能，無(wú)論對(duì)于入門者還是電子硬件及計(jì)算機(jī)編程專業(yè)人士來(lái)說(shuō)都非常重要。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知學(xué)習(xí)單片機(jī)這項(xiàng)技能不僅需要不斷努力，更需要有正確的態(tài)度、強(qiáng)烈的熱愛和對(duì)事物的深刻理解。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將他持續(xù)關(guān)注技術(shù)發(fā)展，不斷提高自己，將這項(xiàng)技能真正融入到個(gè)人和工作中去。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十七
通過(guò)這次的培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)電子電氣這個(gè)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)課上我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，比如如何正確地進(jìn)行電路的選擇。電路分為電阻板和電磁板。這個(gè)電路的功能是很大的，它的功能是不變的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)，將電路的各部分完整地連接在一起，使電路的接線能夠連貫起來(lái)，這樣的話，電路的接線可以是最容易被損壞的。
電阻板和電磁板之間的距離大小相等，就是說(shuō)電磁板要相同，要不是有電磁鐵就不能夠進(jìn)行電磁板的設(shè)計(jì)。電路的接線要相同，要相應(yīng)的連接。電流板也就相應(yīng)的相應(yīng)地進(jìn)行連接，這樣可以保證電路的接線是相應(yīng)的，同時(shí)這也是我們所需要的，在電阻板與電磁板之間，還有電磁板與電磁板之間，電磁板與電磁板之間是相應(yīng)的，電磁板與電磁板之間就相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)是不變的。
電磁板的設(shè)計(jì)是很復(fù)雜的。因此，要想設(shè)計(jì)出一個(gè)好的設(shè)計(jì)圖，那就必須設(shè)計(jì)出一套好的方案，這就要求我們?cè)O(shè)計(jì)出好的.方案。這個(gè)設(shè)計(jì)圖必須是相應(yīng)的，可以是一個(gè)相應(yīng)的，我們必須要能夠做好，這就需要我們的工作態(tài)度了。在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要不斷的提高自己的設(shè)計(jì)能力、思考能力。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，這對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)電子電器這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也更有利于今后更有效地去教育和引導(dǎo)學(xué)生。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十八
通過(guò)今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。
系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過(guò)鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問(wèn)題需要解決。
例如：不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來(lái)控制時(shí)鐘時(shí)間，還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。
當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。
但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對(duì)匯編語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我第一次接觸匯編語(yǔ)言就感覺很難，特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語(yǔ)言，盡管困難重重，可我們還是克服了。
這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會(huì)有所突破。
希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)體會(huì)篇十九
計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種可編程計(jì)數(shù)器，具有控制輸出和處理輸入的能力，廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路和微電子領(lǐng)域中。為了更好地理解計(jì)數(shù)單片機(jī)的工作原理和功能，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)讓我深入了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。本文將對(duì)我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要掌握數(shù)字電路的基本原理和計(jì)數(shù)器電路的相關(guān)知識(shí)，熟悉匯編語(yǔ)言編程和單片機(jī)應(yīng)用程序的編寫等。不僅如此，我們還需要準(zhǔn)備合適的實(shí)驗(yàn)器材和軟件工具，如計(jì)數(shù)器芯片、開發(fā)板、驅(qū)動(dòng)程序等。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們才能夠有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，高效地獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)成果。
第三段：實(shí)驗(yàn)步驟和操作過(guò)程。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們首先進(jìn)行的是計(jì)數(shù)器芯片的基本測(cè)試和電路連接步驟。接下來(lái)，我們編寫計(jì)數(shù)器應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)器功能，并通過(guò)軟件工具進(jìn)行程序燒寫。在此之后，我們通過(guò)不斷改變計(jì)數(shù)器芯片的各類參數(shù)，測(cè)試單片機(jī)計(jì)數(shù)器的性能指標(biāo)和應(yīng)用場(chǎng)景，如最大計(jì)數(shù)范圍、時(shí)鐘脈沖頻率、計(jì)數(shù)器分頻等。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)各種手段去尋找問(wèn)題，解困難、改編程、改接線、改器材等，不斷提升我們的實(shí)驗(yàn)技能。
第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果和學(xué)習(xí)收獲。
在完成計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我獲得了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的知識(shí)。首先，我熟悉了數(shù)字電路的基本原理和單片機(jī)電路的設(shè)計(jì)方法，掌握了匯編語(yǔ)言編程的基本技能和單片機(jī)操作的基本流程。其次，我了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本功能和性能指標(biāo)，能夠合理地進(jìn)行應(yīng)用程序編寫和調(diào)試。最后，我學(xué)會(huì)了如何分析、解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，提升了自己的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及實(shí)踐能力在職場(chǎng)和日常生活中的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)、數(shù)字電路等領(lǐng)域的新技術(shù)和新應(yīng)用，為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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