無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇一
您們好!
我是貴校三年級2班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的期中表彰大會上，我的孩子被評為學(xué)校的進(jìn)步之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個年頭了，3年來，孩子一點一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是學(xué)校點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學(xué)校、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提
問。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，魏老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！?是魏老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還
為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著。
心中想說的話也還有很多，如果能有機會和您當(dāng)面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
最后，祝您們身體健康!工作順利!
張杰的媽媽
20xx年4月29日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇二
尊敬的王老師：
您好!
我是爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細(xì)致，為了班上41個孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系，真誠地道聲：“您辛苦了!”
是個膽怯怕生的女孩子，這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實，是個聰明的孩子，很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候，我教她下五子棋，短短的2個月時間，我竟然不是她的對手了，現(xiàn)在和她下棋，需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負(fù)”她，才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓(xùn)班，上了一個學(xué)期后，現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級之前，學(xué)了公文數(shù)學(xué)，參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班，中班的時候我就開始教識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習(xí)，因為擔(dān)心先入為主，怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點跟不上，越是跟不上，她就越著急，越著急就越緊張，形成一個惡性循環(huán)。其實在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，作業(yè)都能按時完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會經(jīng)常給她補習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心，在您如此地細(xì)致耐心的教育下，加上我們家長的努力配合，一定會很快跟上來的。
吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚過，鼓勵過，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主，批評責(zé)罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對付她了。
同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度，全力維護(hù)老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會私下里和老師溝通交流，不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷?？紤]到膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習(xí)上放松一些，煩請王老師經(jīng)常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表揚，上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長。對此，我和媽媽將感激不盡!
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!
值教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿王老師：萬事如意!身體健康!闔家幸福!
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇三
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!
此致
敬禮!
xx年x月x日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇四
綠影幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我們是佘星源、汪志原的父母，自星源、志原入園學(xué)習(xí)的三年多時間里，從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂規(guī)矩、懂禮貌、學(xué)會自己的事情自己做的好孩子;從不會畫畫、認(rèn)字、寫字到學(xué)會畫畫、識字、寫字;從不會數(shù)數(shù)、計算到學(xué)會數(shù)數(shù)和數(shù)字計算等各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝綠影幼兒園的園長和老師們對孩子關(guān)愛和教育。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。魏老師和王老師作為帶班老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的"吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的"好媽媽”。還有符老師，雖然和孩子相處的時間不長，但我的孩子經(jīng)?；丶姨崞?，年輕的她不僅是孩子的好老師，還是好朋友，大姐姐，被孩子們稱為"最可愛的老師”。保育員大媽媽兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染。為孩子們付出的還有許多老師，就不一一列舉了。
尤其是今年7月份，在孩子們畢業(yè)后的留園期間，由于我們工作性質(zhì)的原因，孩子的接送不能按園內(nèi)的作息時間，早上提前晚上延遲，但是在園長及吳老師的安排下，全園老師還是放棄了自己的休息時間，為我們家長解決了后顧之憂，每天放學(xué)后都有專職老師留守，陪伴孩子玩耍并輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，為能回家練習(xí)書法留下寶貴的空余時間。每天早上送去的時候都是門衛(wèi)爺爺在那迎接，下班去接又是當(dāng)班的老師和爺爺在那里守侯。老師們?nèi)绱烁叨鹊呢?zé)任心，一般人在一兩天時間里尚可做到，但這樣延續(xù)了一個多月時間，園里從領(lǐng)導(dǎo)到老師都毫無怨言，對此，讓我們從內(nèi)心為之感動。
有如此高度責(zé)任心的老師和如此良好的教育氛圍，我們家長深信，貴園將在社會中贏得良好聲譽，在群眾贏得極佳的口碑，貴園的再度輝煌也將為之不遠(yuǎn)!最后，讓我們再次向你們表示崇高地敬意!
此致
敬禮!
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇五
尊敬老師：
您好!
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的字典，也是一把為同學(xué)們打開知識大門的鑰匙，更是同學(xué)們心靈的調(diào)味劑。
有時，我們干了壞事，比如說中午不睡覺，或不睡中午覺去搗臺球，我還以為郭老師您會打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課，還喜歡上數(shù)學(xué)、英語、體育老師的課，我有一點不喜歡上黃老師的課，因為他照本宣科。
雖然我的學(xué)習(xí)不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個老師一輩子都不會忘記。
我想對您說：“謝謝!”感謝您教我這四年。
祝您：
永遠(yuǎn)青春
您的學(xué)生 黃斌
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇六
尊敬的王老師：
您好!
聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情?！办o靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師，作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))
和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。(很自然的過渡段)
那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當(dāng)知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學(xué)，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣……(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新，時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)
多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒有老師慈母般的關(guān)愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。
王老師，您無私奉獻(xiàn)，不求回報;愛崗敬業(yè)，教書育人;關(guān)心同學(xué)，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎(chǔ)上，直接抒發(fā)對老師的贊美之情，寫出“我”對老師深深的謝意)
感謝人：_
20_年_月_日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇七
達(dá)內(nèi)的老師們：
你們好!
我是達(dá)內(nèi)沈陽校區(qū)sd0907班的席祥鳳，我已經(jīng)在文思創(chuàng)新上班一個多月了，由于工作一直沒有來得及感謝達(dá)內(nèi)的老師們，謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我能有今天的收獲。
我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生，是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場宣講會上了解了達(dá)內(nèi)，那時候還是大三，沒有考慮要考研，所以就直接沖著找工作，在一場場就業(yè)宣講會中來回“奔波”，那時候聽過了很多的宣講了，也有很多的培訓(xùn)機構(gòu)，但是面對一筆數(shù)目不小的培訓(xùn)費用，我不敢輕易地下決定到底去哪個機構(gòu)，“奔波”了一段時間后，決定來達(dá)內(nèi)。到現(xiàn)在我可以滿足的告訴自己：我的選擇沒有錯。
在達(dá)內(nèi)的五個月學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)時間是滿滿的，也是充實的，雖然累過，苦過，但這一切都是值得的，因為五個月讓我收獲到得不止是知識，還有朋友。達(dá)內(nèi)的制度很人性化，上課時我們是師生，下課后我們是朋友，老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。
從達(dá)內(nèi)畢業(yè)的時候已經(jīng)十二月底了，對找工作也很著急，但是年底很多公司都很少招人。在沈陽的時候，畢業(yè)沒幾天老師就給我一個機會讓我去筆試，當(dāng)時只是想著筆試完了有消息了才會面試，所以面試方面根本就沒有準(zhǔn)備，看了些筆試題就去了，結(jié)果筆試完沒讓我回去等消息，就讓我在那等消息，我一聽心里立馬就亂套了，這完事了要有結(jié)果肯定會面試了，可我連準(zhǔn)備都沒有。在那里等了不到半個小時，那段時間我趕緊的整理了一下情緒，在達(dá)內(nèi)也面試過，就因為太緊張，把知道東西的都給忘光了。進(jìn)去面試的時候面試官很隨和，告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò)方面的，我就老老實實告訴他我沒有學(xué)過c#，對網(wǎng)絡(luò)了解也很少，面試官也就沒有問這些方面的問題，讓我自己說一下學(xué)到的東西，完了后就問了一些生活中的問題，涉及到家庭的比較多，然后問了我?guī)讉€測試中要考慮的東西，以及我的思路，最后跟我談了一下期望薪酬。結(jié)束后我對這份工作沒有報太大的希望，因為覺得自己學(xué)到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去復(fù)試，帶相關(guān)證件，那幾天我考慮了很多，由于到那邊還要從頭再學(xué)習(xí)c#、網(wǎng)絡(luò)，這是一個時間投入，在提到薪資的時候由于跟自己預(yù)期的差距太大，我還要分期還宜興的貸款，又是一個金錢的投入，經(jīng)過很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作，去北京找工作。
到北京第二天我就去達(dá)內(nèi)北京就業(yè)部報到了，當(dāng)時正好有一個面試機會，是文思創(chuàng)新的，招測試人員，在老師那里打印了一份簡歷，就直奔文思筆試了。文思是一個外企，筆試、面試全都要用英文。由于有過第一次的經(jīng)歷，在公交車上的時候，我在紙上寫了份英文自我介紹，以備筆試之后會有面試。到文思筆試之后，還是跟上次一樣讓我留下來等消息，去筆試的人很多，在我等的那段時間還陸陸續(xù)續(xù)有人來，當(dāng)時就在心里給自己打氣，能不能通過不要緊，就當(dāng)是來積累筆試面試經(jīng)驗。輪到我的時候，我已經(jīng)把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進(jìn)去后先是自我介紹，完了后面試官問了些有關(guān)測試的問題，接著就聊了些生活方面的，還涉及到家庭。最后問我是什么時候畢業(yè)的，我說還沒有畢業(yè)，當(dāng)時面試官立馬就反問我“你是實習(xí)生啊!”，聽了這句話，我心里涼了半截，然后看見面試官在我的簡歷上做了個標(biāo)記，心里直叫“這下完了?！毙睦镉忠幌?，我從北京的大北邊跑到這里大南邊，幾經(jīng)波折兩個多小時才找到這里，不能就這么給刷掉吧，就趕緊補充了一句“沒有畢業(yè)并不能代表我沒有能力!”面試官頓了一下，然后笑了笑，問我平時都有些什么愛好，我就說偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，面試官問我都玩些什么，因為那時候?qū)W著玩了幾天魔獸世界，我就說玩魔獸。之后面試官又在我的簡歷上做了個標(biāo)記，讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了，由于還沒有在北京逛過，第二天就跟朋友們?nèi)ネ媪耍缶桶衙嬖嚨氖峦侥X后了。過了幾天，我收到了文思創(chuàng)新面試結(jié)果通知，我通過了，成為了文思創(chuàng)新的一員。
由于還沒有畢業(yè)，也還沒有經(jīng)歷過找工作四處奔波的辛勞，我就這么順利的找到了一份我自己滿意的工作，如果沒有達(dá)內(nèi)五個月的精心培育，沒有就業(yè)部老師們對學(xué)員這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長、學(xué)姐們經(jīng)歷過的那些曲折求職路，還不一定能找到現(xiàn)在這樣的工作。達(dá)內(nèi)是我人生的轉(zhuǎn)折點，是達(dá)內(nèi)給了我一個改變?nèi)松较虻钠脚_，感謝達(dá)內(nèi)給我的一切。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇八
xx老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課，學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學(xué)校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo)，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您!
xx年x月x日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇九
尊敬的老師：
您們好:我是xx小學(xué)二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
學(xué)生家長：
xx年x月x日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇十
敬愛的陳老師：
您好!
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的希望;您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵;您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人;您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生：
20__年5月26日
家長感謝老師的一封信小學(xué)篇十一
敬愛的x老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。
您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進(jìn)步就表揚我…… 深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文…… 敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。 祝您
身體健康，工作愉快!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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