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大學(xué)生公益類活動 大學(xué)公益活動內(nèi)容篇一
20__年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)
二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：走進麥地，播種陽光
四、活動設(shè)計安排：
(一)20__年7月8日----隊員集合于成都動身至學(xué)校。
(二)20__年7月9日至10日：隊員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟習(xí)和交換，隊員自我先容，交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法，和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日 夏令營活動預(yù)備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會
2、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、愛好課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間
上午文化課，下午為愛好課
時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與冷假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識面。
3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時預(yù)備匯報演出。8月2日 上午：文藝聯(lián)歡; 下午：活動總結(jié)分享
(五)8月3日 離開學(xué)校，返回成都
五、活動意義：
1. 培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3. 指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4. 通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動預(yù)期效果：
1. 讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;
3. 培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;
4. 教授孩子英語平常用語，糾正他們的英語發(fā)音;
5. 學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;
6. 關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并具體登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
大學(xué)生公益類活動 大學(xué)公益活動內(nèi)容篇二
一、概要
“__”特訓(xùn)營活動是由__團隊發(fā)起，并獲得__大學(xué)、__大學(xué)、__交大、__學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡，贏在大學(xué)的起跑線上。同時，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20__年是“__”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關(guān)懷下，團隊將第一期活動地點定在__省__市。
團隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽的培訓(xùn)機構(gòu)的目標(biāo)奮進，并將這樣的活動延續(xù)下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名為“__”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡，培訓(xùn)未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，擴展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備，順利實現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入__，成為__市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌，影響__的教育理念和格局。
3.團隊的目標(biāo)
在20__年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20__年暑假，組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時，充分拓展與_市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經(jīng)驗，樹立組織的良好聲譽。在20__年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發(fā)更多的項目。
我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結(jié)構(gòu)
5.團隊經(jīng)營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1.產(chǎn)品與服務(wù)
在20__年暑假，組織20位左右名校學(xué)生(其中__10位左右)，到達(dá)州組織__市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué)，培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜，以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。
小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開，形式靈活多樣。
①講座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。
②預(yù)開大學(xué)興趣課程：對大學(xué)課程做簡單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)，我們的優(yōu)勢有三個方面：
一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進入大學(xué)后的適應(yīng)過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇目的標(biāo)地點為__市。目前，__市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，比較滯后。主要原因有二：
一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;
二是教育理念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補嚴(yán)重的信息不對稱，做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費的成本。
據(jù)目前的市場分析，現(xiàn)階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來看，他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看，據(jù)近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標(biāo)，也是社會的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求，學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。
從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊，在未來的幾年里必將大大發(fā)展。
大學(xué)生公益類活動 大學(xué)公益活動內(nèi)容篇三
一、活動前言
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會、擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學(xué)來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻(xiàn)出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1.現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當(dāng)中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻(xiàn)愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。
2.考慮到此次消費對象主要為在校大學(xué)生，義賣產(chǎn)品應(yīng)選擇此類消費群體偏愛的產(chǎn)品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。
3.因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當(dāng)，或善款被中飽私囊的事件，導(dǎo)致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務(wù)必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1.活動時間：待定
2.活動地點：待定
3.活動對象：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體師生
4.活動主辦方：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院
5.活動承辦方：待定
五、活動流程
(一)前期工作
1.預(yù)定場地：提前與學(xué)校有關(guān)部門預(yù)定活動場地。
2.確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。
3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4.宣傳準(zhǔn)備工作：制作宣傳海報、宣傳ppt等。
5.預(yù)計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6.參與本次義賣活動的工作人員安排。
(二)活動開展
1.宣傳：通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負(fù)責(zé)人讓其通知到每一位同學(xué)等多種方法，進行活動宣傳。
2.確認(rèn)商品：清點已送達(dá)義賣現(xiàn)場的商品，并確認(rèn)無誤。
3.場地布置：按照計劃好的商品分類分?jǐn)偭x賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。
4.工作人員統(tǒng)一著裝，進行義賣。
(三)后期工作
1.清理現(xiàn)場。
2.清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。
3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4.做好證據(jù)保存工作(如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等)，并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預(yù)案
1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。
2.若活動當(dāng)天天氣條件惡劣，活動延遲。
3.若場面混亂，則加強現(xiàn)場秩序的維持。
4.配備設(shè)備維護人員，以防設(shè)備出現(xiàn)問題。
備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。
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