志同道合的伙伴可以幫助我們共同實現目標?？偨Y需要客觀客觀地評估自己的表現，避免過于主觀。接下來是一些明星、名人的成功經驗總結，讓我們共同來學習借鑒。
一次精彩的演講初中篇一
陜西省華陰秦電中學四年級三班梁琦4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續(xù)當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們?？偹闼侨齻€“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”
一次精彩的演講初中篇二
我是個十分喜歡演講的男生，因為演講可以鍛煉我們的表達能力，臨場反應等。我在最近一段時間演講了很多次，但讓我印象最深刻的是在七年級新生同學面前的演講經歷。
演講要開始了，在老師介紹語中，我緩緩走上了講臺?！按蠹液谩蓖_下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯。可沒想到，臺下的同學竟笑了起來，我一看，還有這效果，我就借此機會又講了幾個住宿生活的幽默事例，一下子把場面氣氛升到了高點。同學們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的啊！
最終，演講在歡快的氛圍中度過了，迎來了同學們熱烈掌聲。作為學長，我也感到很欣慰，希望他們在初入中學的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時間，當然也要學會學會一些生活技能，成為一個真正優(yōu)秀的學生。
一次精彩的演講初中篇三
大家一定有許許多多的第一次吧！人生就是從這許許多多的第一次開始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次，比如：第一次騎自行車、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。
那是這個學期的事情，學校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學去比賽，最后我們班選出我和梁曉珍。經過了老師的細心輔導和去看縣里的演講比賽，從他們身上我收獲許多東西，做了充分的準備。比賽那天，我早早地起床，媽媽對我說：“加油！你一定能行的”這使我心里充滿了自信。到了8點半，比賽終于開始了，這是我期盼已久的，我聽了前面同學的演講，知道他們的技巧和普通話水平，但他們的分數都是30至38分之間，我想：“我能不能超過他們呢？”終于輪到我了，我原來不緊張，可一到演講臺，不知怎么回事反而變得非常緊張，連腳都發(fā)抖了，但我照老師的輔導，該讀重就讀重，該讀慢就讀慢。最后，終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著我的分數，終于，要公布我的成績了，“8號選手得分39。20分。我竟然超過了他們，我高興得簡直無法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。
這件事讓我明白了，只要你努力了，你就會成功。
一次精彩的演講初中篇四
在我們的成長過程中，每個人都有自己難忘的第一次，有人說，第一次賽跑，還有人說，第一次上學，而我卻是第一次演講。
記得上幼兒園大班時，老師讓我在插秧節(jié)時在臺上演講，就給了我一張稿紙，叫我認真背誦。到了插秧節(jié)的前一天，我已經背的很熟了，一個字也不會漏掉，老師不斷夸我，不斷鼓勵我，讓我有著充分的自信，可是我看見觀眾們都盯著我，我臉上一陣熱，心里怦怦直跳，之后我勉強說了幾句，可觀眾們聽了，有的哈哈大笑，有的在議論我，讓我無比緊張，臉上的汗珠一顆一顆往下落，但我還是堅持說完了一段，這一次說的比之前說的幾句，還要可巴一些全場的人更加議論紛紛，讓我的心情很失落，腦子里一片空白，最后我還是懷著緊張的心情講完了，到底是怎么講完的，我一點兒也記不起來，只記得耳旁的笑聲和議論聲接連不斷。
通過這次演講，讓我長大了一點，還讓我覺得做什么事都不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮自己的能力。
一次精彩的演講初中篇五
那是一個天氣晴朗，萬里無云的好日子，校內也掛滿了許多歡迎橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準備的。
家長會快開始時，校禮儀隊的同學們就站在各個路口為家長們指路，他們滿臉微笑，熱情的招呼著家長，畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的一個平臺。
我很榮幸的被選為學生代表，在各位家長和師生面前發(fā)言?？墒俏覂刃膮s像懸掛著十五只水桶，七上八下的，我擔心自己突然講不好，生怕自己在臺上一緊張，講不出話來。
我告訴媽媽，說自己要作為代表上臺發(fā)言，媽媽只對我嗯了一句，并無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當作一場平時的說話就好了。下面坐著很多你熟悉的同學何老，這次發(fā)言就像是一次談話，只要帶上情感發(fā)言就行了。聽了嬸嬸的話，我好像我找回了一點信心，便開始努力準備。
演講稿。
為明天的發(fā)言打好基礎。
家長會一開始，家長們就陸續(xù)到來。班主任首當其沖的發(fā)言了。而我坐在臺下，緊張的手心出汗。很快，就輪到我了，當主持人叫我的名字時，在臺下最后準備幾分鐘。
我的演講比想象中順利的多，但當我說完時，家長們激烈掌聲更是鼓勵了我，他們都佩服我的勇氣。原來演講并沒有想象中的那么難，只要放寬心，就是一次精彩的演講。
點評：
演講對許多人來說確實是一件困難的事情，哪怕是老師有的時候也會在眾多聽眾面前緊張的忘詞，不得不佩服小作者的勇氣。
一次精彩的演講初中篇六
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長的道路中的一個足跡。一個個“第一次”，就如一顆顆璀璨閃耀的星星，裝點了我們那單調的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。
還記得那是我一、二年級時的一個升旗儀式，我是演講者。開始演講了，我走到臺上，先向大家鞠了一躬，然后開始了我的演講。剛開始時，我的心怦怦亂跳，講話的聲音，有些許的發(fā)顫，還念錯了一些字。我記得好像是我六年級上學期的班主任在旁邊小聲的指導我。我便不再緊張了，演講的過程還算不錯，時間一分一秒地過去了，我終于講完了。頓時，我松了一口氣，慢慢的走下臺去。
一次精彩的演講初中篇七
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學們都在坐位上練習著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學，大家好?，F在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學高高地舉起了手?！昂尾??！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學們，大家好！”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了?？此潜砬椋m然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲，還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽?。∥視肋h記住它！
一次精彩的演講初中篇八
“5：50了，快一點兒啊，老媽！”我扯著嗓子對媽媽喊道?！爸懒?，馬上就來?！闭f完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，奔馳在大路上了。
一到學校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報上場順序：“一號xxx，二號xxx……二十號王玉楊。”我越發(fā)緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。那一次難忘的演講經歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。
一次精彩的演講初中篇九
親愛的老師和同學們：
清晨，我們聚集在這里，可以在國旗下發(fā)言。我感到非常榮幸。謝謝你給我這么寶貴的機會。今天我的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》。
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學們，準備好了嗎？在這里，我給你一些建議。有一些缺點。請批評指正。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。在歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
鍥而不舍，石頭可以雕刻；堅忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威《老人與?！分械闹魅斯驗閳孕庞啦环艞?，創(chuàng)造了奇跡。同時，堅持也包括訓練的過程。劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?？梢姵晒κ前殡S著汗水的。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
同學更加應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的.心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。
一次精彩的演講初中篇十
今天，同學們盼望的日子終于到了，老師前幾天說了，今天進行演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當，但是有幾名同學害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關路凡和副管理組長陳芃伯。
時間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會得冠。
隨后，老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學了，同學們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
一次精彩的演講初中篇十一
今天，同學們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當，但是有幾名同學害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關路凡和副管理組長陳芃伯。
時間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會衛(wèi)冕。
隨后，老師根據評委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學了，同學們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
【作文二】。
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。
在比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也緊張地屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時，熱烈的掌聲響起，，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的`所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：
第一名，是五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“耶!我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個校園里……。
【作文三】。
每當打開抽屜，看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便回憶起那次精彩的演講比賽。
記得那是剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我緊張的心才慢慢平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
【作文四】。
上課的鐘聲響起，同學們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現眼的。
比賽開始了，我排在很后面，這給了我很好的機會，因為我可以取其精華，去其糟粕。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會減少一些緊張和害羞。
我先敬了個禮，然后背起稿子來，當我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經跨上了一格新的臺階。
一次精彩的演講初中篇十二
我一切如常，拿好樂器，等待著開始。時間一點又一點流去，我心中不由得越來越緊張，“砰、砰、砰……。”直跳個不停。
該來的還是來了！老師把手里的麥克風遞給了我，我把手伸進了口袋把口袋的紙拿了出來。：“下面有請五年級的同學做國旗下講話。”我左手拿著稿子，右手拿著麥克風。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺。：“老師們，同學們，大家早上好！”我說道。但在這一刻，有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了！麥克風沒有電了！我試著偷偷調動著麥克風的開關，每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦？還是不行??！我心想，是應該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢？怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請了，太讓人崩潰了！
就這樣過去了幾分鐘，我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個新的麥克風大步流星的向這里走過來。??！救星終于來了，救星終于來了。我接過主任手上的麥克風，又聽黃主任說：“重新來吧?！蔽疑钌畹奈豢跉?，又慢慢地吐出來，試圖緩解心里的緊張。加油，加油。我的心里有一個小人在為我加油。你可以做到的，開始?。骸袄蠋焸?，同學們，大家早上好……”我吐字清晰，語句通順的把稿子上的內容讀出來。演講完畢的時候，臺下掀起了一片掌聲。我的心里有一個高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了?！?/p>
人生中誰沒有第一次？面對第一次，我們一定要勇于嘗試！突破第一次！好了，現在，到你來說說你的第一次吧！
一次精彩的演講初中篇十三
為了讓求職者更好的展現自己，在面試的舞臺上，考官會給予求職者一段“自我介紹”的現場演講，作為面試的一方，建議最好的應聘前，準備一段面試自我介紹演講稿，以備在現場能流暢，輕松的陳述面試自我介紹。
面試自我介紹演講稿寫作重點：
1、自我介紹不要太短，更不要太長，重點要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對應聘的企業(yè)的文化、產品、崗位需要的技能做一定的了解，通過自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應聘文員，你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績，不要想著介紹從自己小學開始一直講到大學畢業(yè)。
2、面試演講自我介紹最后需要總結一下，徐州行業(yè)招聘提醒，你要強調與這個崗位的符合性，比如“我認為我在文字功底方面的能力很強，也有相關的經驗和良好的成績，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力，也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
面試演講稿之自我介紹范文：
一.工作能力、經驗的自我介紹。
本人應聘職務，有著近8年的工作經驗，對工作流程有豐富的的經驗，通過多年的工作以及不斷的學習，本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網絡等相關知識，并能將其運用到日常的工作中去。同時，本人工作認真負責，在原單位多次獲得最佳優(yōu)秀員工稱號，有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神，具備強烈的責任感。
二.個人品德的自我介紹。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
面試自我介紹就是以上內容，面試自我介紹是在規(guī)定的時間內，向面試官簡短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個過程，求職者一定要預先準備好演講稿，在面試中贏得出色的表現。
一次精彩的演講初中篇十四
尊敬的各位領導，親愛的全體初三的老師們、同學們：
今天是中考百日誓師的日子，首先我代表學校向即將參加中考的全體同學表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?？稍浀?，剛剛踏進校園時那隨風搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風雨之中；那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥；你曾經純真的雙眸已經多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經增添了幾分凝重、純真的心田已經悄然增添了責任與信念！可曾記得，三年師生的風雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚；多少個日日夜夜寒窗苦讀，多少個春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)！
九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。
如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經過一百天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號？答案在你的行動之中！
一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內涵；奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，靠實力獨占鰲頭！我們堅信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛！我們的太中將更加輝煌！
中考，是一次知識、能力、心理的較量；中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標，整合時間，合理安排，勞逸結合，講究方法，提高效率，抓住重點，查漏補缺，綜合平衡，調整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準備、冷靜沉著走進考場。
作為你們的校長，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間里，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改，我們的意志不能撼！
一次精彩的演講初中篇十五
星期五下午，我們學校舉行了《心系祖國，健康成長》的演講比賽，學校要求每班選一名代表參加比賽。經過千挑萬選，劉老師終于決定讓劉華代表我們班參加比賽。
下午，操場上彩旗飄飄，比賽終于開始了。先是從低年級開始，只見一個個小弟弟小妹妹們滿面春風，從容不迫地走上講臺，流水般地說著演講稿，他們感情豐富，還加上動作，看臺上不時響起熱烈的掌聲。終于到了高年級同學了，我們班的劉燚華出場了。他是報著一定為班集體爭光的決心走上講臺的。只見他臉有點紅，微微有點緊張，同學們都為他捏了一把汗。我們班所有同學全都目不轉睛地盯著他，生怕他出一點差錯，我的心也提到了嗓子眼。只見他邁著輕快的步伐走上講臺，用非常有感情的語調，流利的完成了自己的演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們班得了第一名，大家都非常高興，向劉燚華表示祝賀。
一次精彩的演講初中篇十六
演講就像是攀登一座高山，前面我們談的，是有關“演講”這座山的高度，更重要的是，該怎么準備，我們才能攻上巔峰呢?下面是小編為大家收集關于如何做一次精彩演講，歡迎借鑒參考。
有一次，卡內基先生應邀到哥倫比亞大學頒發(fā)一個演講比賽的獎牌，當天參加的學生大概有六到七名，每一個人都受過良好的演講訓練，準備在比賽中大展身手，可是，他們太“贏獎心切”，雖有演講技巧，卻缺乏了打動人心的力量。
只有一位來自祖魯的王子，談起了“非州對現代文明的貢獻”，每一個字都充滿了感情，每一句話都出自他對祖國的情感。最后，卡內基給了這位祖魯王子首獎，“雖然他在演講技巧上，還不能跟其他人相比，但由于他的談話充滿了真實，燃燒著真誠，比較之下，其他人的演講都只不過像煤氣爐里微弱的火苗?！?/p>
什么是精采的演講?在卡內基的觀念中，至少要符合三個條件。
精采的演講，演講者一定要很興奮、投入。有些人的人生很精采，充滿了高潮起伏，但是當事人卻用呆板、平淡無奇的方式來描述，聽眾反而會被“催眠”。如果你是用念。
演講稿。
的方式來做演講，即使談的是一個豐富的人生，大家還是會聽得非?？菰?。
精采演講的第三個條件，就是你很愿意去“講”。有些人即使人生故事精采，口才也不錯，但是他不愿意分享，不想把自己很多寶貴的人生體悟，就這樣“公開的”給了別人。也許，有人認為寫作是一種更好的表達方式，寧可寫而不講，這樣的人，也很難完成一場精采的演講。
精采的演講，多半是你掙來的。如果一場演講中，主講人所說的全是資料或理論，通常很難引起聽眾的興趣。所以卡內基認為，在精采的演講中，你所講的內容，一定要跟你經歷的事、你讀過的書、你聽到的話有關，談你自己熟悉而確信的東西，演講就不會失敗。以佛萊恩的演講為例，為什么前后兩個星期，聽眾的反應會如此不同?佛萊恩學到任何獨特的演講技巧嗎?其實沒有。他只是說起自己的親身經歷，自然而然，話語中就會產生熱度。
在這三個條件上，還有一個決定你的演講精不精采、有沒有說服力的因素，那就是，你是不是一個誠懇、正直的人。卡內基的父親一輩子就是個農夫，也沒讀過幾年書，他站在農地的經驗，恐怕遠多于他上臺說話的經驗。當有人對卡內基說：“你的父親比你有說服力?！笨▋然鸪鹾懿灰詾槿?，怎么可能呢?他老爹從沒學過任何演講的技巧。后來，有一次在教會的聚會中，他父親站起來說話，卡內基發(fā)現，其他人都是一臉深受感動的表情，似乎只要他父親說什么，他們都會相信?？▋然辛艘粋€很大的領悟：其實，一個人的人格，會決定他說出來的話的價值。你看，很多政客口才流利，說起話來頭頭是道，但是，沒有人會相信他們的話，為什么?因為他們缺乏了誠信的人格特質;而一個正直、誠懇的人，也許他的口才差了一點，仍然可能會有強烈的說服力，因為他的“人格”已經幫他說了更多的話。
一個很簡單卻常常遭到忽略的關鍵，就是要“選對題目”。前一陣子，我去臺中扶輪社演講，聽眾中有一個基督教女青年會的負責人，她希望邀我去演講，于是我問她：“你們想聽哪一方面的內容呢?”她向我解釋，因為她們常常會去照顧癌癥病人，所以希望我能談一談“在生命轉彎的地方”這一類激勵人心的題目。如果，演講的邀約是要我談核能發(fā)電的優(yōu)弊，我可能會整理很多資料，卻不見得能講得很精彩，因為這是我比較陌生的題目。若要我談親子關系，或是如何在生命轉折處找到自我的價值……，這都是我在人生中有深刻體會的問題，還沒有正式演講前，我大概都有把握可以講得不錯了。所以，我建議大家在選擇題目時，一定要跟自己的理念相吻合。如果你強迫自己去談一個沒有感覺，甚至是持負面評價的題目，“硬搬”一些理由和資料，這樣的演講連自己都無法說服，更不要說去說服其他人了。曾經有一位在銀行界工作的高階主管，來上卡內基的演講訓練，不管我們怎么幫他，他就是說得很平淡。后來講師跟他討論，才發(fā)現：因為他選的題目雖跟銀行業(yè)有關，但是在內心深處，他其實對自己的本行充滿了負面的評價。經過長談，講師幫他認同了自己的工作，而他演講的水準也漸漸的有了起色。
另外，有些講題，你也許不是第一次談論，但是，記得總是懷著全新的心情來說。有一次，我到專門制造液晶顯示器的瀚宇彩晶公司上課，在中間休息的十分鐘里，一位女士對我說：“黑老師，我覺得，你好像是第一次在上這堂課?！比缓笏蛭医忉?，她相信有很多故事，我一定都說過很多遍了，但是我所表現出來的態(tài)度，卻像是第一次說這些故事那般熱情。就在那一刻，我覺得這是對我的說服力最好的贊美了!因為她的反應讓我覺得，即使是說了很多次的故事，我并沒有失去了第一次說這個故事時的那種活力。有一位作家曾經透露他寫作的秘訣：“我對生命本身極感興趣，因此很難保持沉默。我恨不得把自己所知道的一切，都告訴大家?！辈徽撓蚩蛻糇龊唸?、在會議中分享經驗或對聽眾演講，也是這樣。不論你之前談論過多少次，每一次，就要當作一次全新的經驗來期待，因為聽眾的興趣和熱忱，要靠講談人來引發(fā)，如果連你都覺得自己在“老生常談”，聽眾就更不可能找到可以引發(fā)聆聽熱忱的火種。
最后，要做一場精采的演講，還有一個鮮為人知的秘訣，就是要把重心放在聽眾身上。有一位已經辭世的卡內基講師摩高，他曾經分享了一個寶貴的經驗。他說，自己在年輕、剛當講師時，每次上完課，學員離開了，他就立刻跑去問坐在教室后端的資深講師：“我今天表現如何?”問了幾次，這位資深的講師就對他說：“當你什么時候開始問，今天晚上學員得到了多少益處?學員有什么改變?而不只關心自己表現得好不好，你才能真正算得上是一個有經驗的講師?！蹦Ω呙看蝸碇袊_灣，都會跟我們說這個故事，因為我們常常會犯這種毛病，很重視自己的表現好不好，卻忽略學員是不是真的有所收獲。
同樣的道理，當我們在演講時，如果只注意自己能夠得到多少注目、能不能享受熱烈的掌聲，那你永遠不會是一個成功的演講者。因為，演講的真正目的，并不是讓演講者感到有成就感，而是讓所有的聽眾覺得自己受益良多。所以，當你站在講臺上，就要時時提醒自己，我今天會不會讓聽眾有滿載而歸的感覺?把重點放在聽眾身上，而不是放在自己身上，你的演講就會愈來愈精采。
我們還可以從另一角度來分析，一場精采的演講，還需要什么樣的條件?一場演講精不精采，關鍵就在你有沒有說服力，聽眾相不相信你的話。我想提供你一個有說服力的百寶箱，里頭有六樣法寶，每一樣都可以幫你把話說得更有說服力。
示范就是一種表演，是最容易引起聽眾注意力的方式。前面我談到抽煙的害處，除了引用統(tǒng)計數字，我拿出一張薄薄的衛(wèi)生紙，然后對著衛(wèi)生紙吹一口煙氣，留下淡淡的印子，然后告訴大家，也許一口煙看起來沒有什么影響，但是，如果朝衛(wèi)生紙吹上幾千口煙氣，沾滿煙油的衛(wèi)生紙就會黑掉。我們的肺就像那張衛(wèi)生紙，如果長年累月抽煙，肺不知道會變成什么可怕的模樣。透過這個動作的示范，也比你只是用描述的方式，更讓人感受到吸煙的后遺癥。
說服別人，就需要證據，而證據有好多種，其中一種有力的證據，就是統(tǒng)計數字。一個統(tǒng)計數字有時勝過千言萬語。舉個最簡單的例子，當我們要強調抽煙對身體健康的危害，如果只是一直強調：“千萬不要抽煙，抽煙容易得肺癌!”這種說法就很難說服別人。但是如果我們換一種說法：“根據調查，抽煙者得到肺癌的機率，是不抽煙者的十倍?！背闊煹奈：筒谎远??？▋然壬洀娬{，統(tǒng)計數字有時候非?？菰?，所以我們應該要用生動、鮮明的語言來說明這些數字。
他舉例說明：“在每一百個接通的電話當中，有七個是超過了一分鐘才來應話。這表示，每天約有二十八萬分鐘就這么浪費了，這樣過了六個月，紐約因為遲接電話所浪費的時間，幾乎是自哥倫布發(fā)現新大陸以來所有的工作天?！?/p>
有一位卡內基訓練的學員要在課堂上介紹自己的行業(yè)，可是他想不出來要怎么介紹才好，我們就一起動腦筋。他的工作是和電腦的資料庫有關，于是我們就開始討論該用什么方式讓別人可以了解他的工作。后來他說：“我想到了!就像是所謂的智庫?！痹瓉?，他所做的這套電腦資料庫，類似智庫，特別是需要申請專利的人，可以透過這套系統(tǒng)獲得很多幫助。
我們看電視廣告時，常常會請名人代言，因為名人在社會上有一定的公信力，大家也比較容易信任他們說的話。當我們在做演講時，也可以“請名人代言”，其實就是用名人說過的話來佐證我們的理念。比方說，我要強調卡內基訓練的效果，我可以引用南山人壽郭文德董事長所說的話，他說：“他在大學時受過卡內基訓練，從此覺得自己的成熟度是同年齡的十倍”。
至于在投信界很有名的宋文琪，她的兒子就讀建國中學時，她曾經為他報名卡內基訓練，因為宋文琪自己上過課，覺得效果很好?？墒莾鹤硬幌肷希驼埨蠋煷螂娫捊o媽媽，勸她不要堅持兒子上卡內基訓練。結果宋文琪的回答是：“你是他的老師，別的事情我都聽你，我是他的母親，我知道他該不該上卡內基訓練，這個你要聽我的?！比绻乙蛞蝗杭议L介紹卡內基訓練的課程，宋文琪的這幾句話就很有說服力。不過，引用專家證言時，就像引用統(tǒng)計數字一樣，最好用比較生動、活潑的方式來表達，才不會顯得你在賣弄知識。
卡內基訓練中，有一套為演講設計的“魔術方程式”，效果極好。主要有三個步驟：第一、把你需要傳遞的主要觀念，用親身的經歷做例證，詳細而生動的傳達給聽眾;第二、把你的要點簡明地陳述出來，使聽眾完全明了，你要他們做什么;第三、告訴聽眾，假如他們采取你的建議，會有什么好事。這套“魔術方程式”為什么要特別強調用事例做例證呢?因為事例就是我們親身經驗的事情，這比你引述別人的經驗，更能夠贏得認同。
多年前，我們全家聚在電視機前，看“天才老爸”影集，每個人都笑得好開心，因為那位黑人老爹，又會耍寶，又很有智慧，那時才讀小學二年級的小兒子就會指著電視機里那位老爹說：“就跟老爸一樣!”我聽了，很是受用，很高興自己在孩子心目中，也是個“天才老爸”，可以慈愛，也可以耍寶，角色的變化上，很有彈性。當我在演講中提到，為人父母，對于孩子，應該不只是扮演一種角色，有時候是父母，有時候卻是伙伴，有時卻又是老師，為了讓我的說法更具說服力，我就會拿出自己的經驗做例證。
所謂“眼見為憑”，如果能在演講現場上，準備一些道具，有時候會對你的演講內容增添說服力。我曾經聽過一場演講，演講人講了一個有關砍樹的故事：
a和b兩個年輕人比賽砍樹，兩邊伐木聲不絕。a埋著頭一直砍，過一陣子，他聽到b的砍樹聲停下來了，心想：“這家伙真是偷懶。”他還是不休息，繼續(xù)努力砍。沒多久，又傳出b的砍樹聲。a一直沒有停頓，很賣力的砍樹，b則砍砍停停。于是a猜想，b大概是停下來喝咖啡、吃東西，以b的進度，a相信自己應該是穩(wěn)操勝算。結果比賽結束，a砍了二十棵樹，b砍了六十棵樹，a很驚訝的說：“我以為贏定了，怎么你砍的數目那么高呢?”原來，b每次停下來，都是在磨利斧頭。
當時，演講人拿出一把斧頭，替這個砍樹的故事增添了說服力。也許，帶一把斧頭上臺，比較不容易，但是我們可以帶許多增添說服效果的小東西。比方說，當我談到自己最有成就感的事，就是小時候拿到了。
作文。
比賽第一名，如果我一邊說，一邊拿出當年第一名的獎狀，對于我所說的話，就有加分的效果。談到卡內基的人際關系原則，如果拿出一本“卡內基人際關系與溝通的金科玉律”的小冊子，向大家強調，這是卡內基四十年經驗累積的精華，甚至發(fā)給現場聽眾每人一本，效果就會變得更好。
親愛的讀者，前面我們所提到的這些構成精采演講的條件，以及讓你的演講變得更精采的六個法寶，也可以應用在簡報、表達意見等團體溝通的場合。到我們一開始說的，熱忱是決定一場演講是否精采、動人最重要的關鍵，當你對自己所說的每一句話，都充滿了認同，而且迫不及待想和別人分享，你的“說服力”就開始起飛了。
一次精彩的演講初中篇十七
每當打開抽屜，看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便回憶起那次精彩的演講比賽。
記得那是剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我緊張的心才慢慢平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
一次精彩的演講初中篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天的戰(zhàn)雷已經敲響，萬物已經復蘇，春天的生氣已經將我們圍繞。而對于現在的我們來說，中考的戰(zhàn)鼓月已經敲響了，我們現在所面臨的不止是學習上的壓力，更應該去面對自己接下來未來的選擇。我相信在座的每名同學也已經做好了準備，能夠坐在這里的每一個人都是對中考有所期望的，所以我們不能在關鍵的時候掉以輕心，我們應該拿出百分之兩百的精力和心血投入上去，這才會讓我們在中考這一個關卡中成功的邁過。
時光不等人，而學習也在時光之中顯得更加的珍貴。我們只有把自己的時間充分的利用上去，才能讓我們的學習更加的豐盈。這是我們應該去做的，也是我們現在唯一的選擇。“爭分奪秒”是我們現在必須要去做的事情，也是我們現在最缺少的概念。所以同學們，在我們沖刺中考的關卡前，我們首先要糾正自己的態(tài)度，糾正自己的時間觀念，因為對于我們來說，能夠在這個校園學習的時間真的不多了，如果現在的我們不好好的利用這些時間的話，我相信將來的我們一定會后悔的，也一定會感到遺憾。
時間緊迫，我們很多同學都已經做好了打仗的準備，但我也知道肯定會有一部分同學還沒有重視這個問題。對于我個人來說，現在的我是非常緊張的，甚至有時候會有一點焦慮，這種現象是不好的，我們需要一點緊張感，但是不能夠焦慮。適當的緊張會讓我們更加重視這件事情，但是焦慮卻會起到反作用。所以我也會慢慢改正過來，我也希望同學們能夠在這半年中取得自己想要的成績，也去到自己最想去的高中，為沖刺大學做準備！
我的演講完畢，感謝大家！
一次精彩的演講初中篇十九
今天，同學們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當，但是有幾名同學害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關路凡和副管理組長陳芃伯。
時間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的'。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會衛(wèi)冕。
隨后，老師根據評委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學了，同學們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
一次精彩的演講初中篇二十
尊敬的領導親愛的老師、同學們：
大家好！
在這陽春三月、萬物復蘇的季節(jié)里，在這春風又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕?，在這里隆重舉行迎接中考誓師大會?！坝又锌际膸煷髸保瑯酥局倚x屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經吹響。同學們，到了我們亮劍展雄風的時刻了！中考是你們人生旅途的第一次大決戰(zhàn)，關系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學生提出幾點希望：
首先希望同學們要有自信心，從心靈上確認應對中考我能行，自己給自己加油鼓勁。只要有充分的心理準備，你就不會因為一點困難而退縮。就能充滿信心完成任務。同學們，信心，是成功的基石。信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會讓人在忍耐中堅強，在平和中堅持，在浴火中重生。在這里我想引用xx一句話：“信心就是金子”。只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。信心，對你來說永遠是金子。同學們應該有這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場！狹路相逢勇者勝，需要同學們有堅忍不拔的勇氣和意志?，F在正是考驗同學們堅韌毅力和堅強意志的時候。誰能堅持到最后誰就能勝利。
第二點希望：希望同學們要珍惜時間，x天，對于放棄希望的人來說，時間太長。對于為了實現目標，勇于拼搏的人來說，時間太短。郭沫若先生曾經說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”，希望同學們爭分奪秒、惜時如金，在這x天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做學習上的強者。所以，我希望同學們從現在就開始行動，要知道，愛拼才會贏?！皾M懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考！”
第三點希望：在這x天里，同學們要做到的是：克服困難，調整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計劃，愛護身體，全面投入，細心復習?？荚?，是知識積累形成的能力心理因素形成的應試能力的綜合檢驗。同學們要加強知識的系統(tǒng)性掌握，形成知識鏈，并能運用知識去解決問題，通過一定量的練習，形成技巧和能力。同時，平正的心態(tài)，積極進取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對大量的習題、頻繁的考試，沒有周密的計劃，沒有一個良好的心態(tài)，全身心地投入復習，是不能取得理想成績的。這就要求同學們認真對待每一次的練習和考試，查漏補缺，及時糾正每一個錯誤。絕不在同一個地方摔倒兩次。
一次精彩的演講初中篇二十一
下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：“讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！”因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
現在的你，或許離自己的夢想越來越近了?？墒?，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境?，F在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”擁有青春的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這其中的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！
同學們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場，我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
一次精彩的演講初中篇二十二
同學們早上好：
期中考結束，不知道同學們怎么對待這一張張的試卷？我發(fā)現有的同學看完了成績就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進了書包，有的可能還在糾結分數的多少，如果你這樣做的話，那么，你就低估了試卷的價值。同學們，我們要讓試卷的價值高于你的分數！分數永遠是表面的，更重要的是去挖掘分數背后的問題，你要研究的是：做錯的題是什么原因：是粗心還是審題不細、思路不清、概念模糊還是知識存在盲點？哪些題型是我的強項、哪些是我的弱項，哪些題型還存在增分的空間，各類題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問題，并努力解決這些問題，你才能充滿信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽為"球王"的貝利，人家問他："哪個球踢得最好？"貝利總是說"下一個".我希望我問同學們"哪一次考得最好"時，你們也能充滿信心地說："下一次！"所以，你可以忘記你的分數，但不要丟掉你的試卷，記?。阂屧嚲淼膬r值高于你的分數，每次考試后利用試卷反思與總結，你才能一次次地進步。這是我講的`第一個方面，通過分析試卷來反思總結學習的情況。
第二個方面，我介紹一種分析成績的方法：為自己建立坐標軸。那就是用簡單的坐標軸來分析本學期所有大考成績的情況，一張簡圖看清一學期甚至一學年的學習情況。橫坐標軸標明幾次考試，我們考過的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個學期四次大考?？v坐標軸標明成績在年級的位置，這樣確定的折線就能看出成績是波動還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績波動的原因，穩(wěn)定的話，各科中可提升的題型有哪些，通過分析成績走向明確你的目標、努力的方向，你就能夠客觀地對自己的成績做出判斷與評價。
以前我讀大學的時候，當時通過大學英語四級考試比較難，通過率不高。我們的英語老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學，打算讓我們提前在大一就去考試，本來是要大二才能考，爭取多一次機會。我恰好被選中，成了提前沖刺大學英語四級考的十五個選手之一。但是在模擬考中，有的同學通過了好幾次，有的一兩次，但是我沒有一次能通過，每一次模擬考，帶來的都是失望。后來，我用一個下午安靜地整理成績，用坐標軸清晰地標明成績，突然發(fā)現，雖然我沒有一次通過模擬考，但是我的成績折線告訴我，每一次我都有進步，于是我有了信心：按著這個趨勢，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項題型，默默地去實踐。后來，真正考試時，大家猜，十五個同學通過了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學們，分數是一種提醒，更重要的是分析、總結背后的問題，我把這個分析法與同學們分享，希望大家認清存在的問題，并且決心解決問題。這才是考試的真正意義！
同學們，高二開始，我們的人生道路越來越清晰，因為文理的職業(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實實，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結，讓試卷的價值高于你的分數。同學們，加油！
一次精彩的演講初中篇二十三
1、練：熟能生巧。把演講稿寫下來，然后大量地練習，而且一定要發(fā)聲練習;有人提供的對著鏡子練習的方法，也是很不錯的方法。我自己常用的方法是：用手機把自己的演講內容錄音下來，然后回放來聽，這樣做的好處是：一方面，可以發(fā)現自己在演講過程中使用不得當的語氣和用詞，及時糾正;另一方面，可以準確計算出自己的演講時長，及時刪減或增補。
2、聲：要讓自己的聲音具有穿透力。首先，要學會用丹田發(fā)聲，這樣你的聲音才會顯得厚重而有力道，如果不會用丹田發(fā)聲，就需要借助麥克風來輔助發(fā)聲;然后，在演講以前盡量不要吃辛辣的東西，在演講過程中不要喝過于冰冷和有刺激性的飲料，減少對嗓子的刺激，以免造成聲帶疲憊，影響發(fā)聲。
3、力：體力充沛才能呈現出活力。演講的前一天不要熬夜，留存精力;演講前的半個小時，適當做些運動激活自己的狀態(tài)，比如：擴胸、俯臥撐或深蹲等;如果還是不在狀態(tài)，及時喝一瓶紅牛，也是不錯的選擇。
4、形：形指的是肢體語言的使用。演講過程中，主要的肢體語言包括：手勢、站姿和眼神。手勢的使用原則是：簡潔、有力和得體，忌諱手勢過亂過雜，導致觀眾看得眼花繚亂，最后還以為你是在練武術;站姿只要做到整個身體莊重、挺拔和自然即可;眼神不能處于游離狀態(tài)，要環(huán)視全場，跟聽眾之間有眼神交流。
5、借：借指的是可以借助一些物品來輔助自己的演講。如果你自信心不足，你試試把翻頁器拿在手里，它可以有效緩解你的緊張感;如果你記性不好，可以試試把演講的要點寫在小紙條上，然后放在手心，等到忘詞的時候可以瞥一眼。
6、位：合適的站位，在演講過程中是非常重要的，因為這會影響到聽眾的整體觀感，以及演講者的呈現效果。如何站位，并沒有標準答案，因為演講者的具體站位，會受到場地現場很多相關因素的影響，比如：投影儀位置、音響設備位置、講臺位置甚至室內溫度等因素，都會影響到演講者的站位。但是有幾個站位的基本原則，可供我們參考：
第一、無遮擋原則：即演講者要確保自己不會遮擋到ppt或者被其它物體過度遮擋。曾見過一個演講者，一上臺就直挺挺站在ppt前開始演講，完全不顧自己的身體已經擋住了大部分的ppt。
第二、照顧全場原則：也就是說，演講者站定的位置，可以看到全場的大部分聽眾，同時也可以大部分聽眾看到。因為，你總不能站在一個只有少數人看的見的位置，卻希望全場人都可以仔細聆聽你的演講。
第三、穩(wěn)定自然原則：意味著，你既不能像個猴子一樣在講臺上蹦蹦跳跳，也不能像只僵尸一樣挺在臺上，而是要在站位相對固定的情況下，自然走動，環(huán)顧全場。
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