通過總結(jié)，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見和建議。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇一
20xx年5月12日四川汶川發(fā)生了可怕的自然災(zāi)害-----地震，一座座高大的房屋轟然坍塌一條條鮮活的生命眨眼消失，汶川變成了廢墟......當(dāng)時(shí)，這一個(gè)個(gè)瞬間在我5歲年幼懵懂的心靈里留下永不磨滅的印象，同時(shí)，也在我心里埋下了一個(gè)做建筑設(shè)計(jì)師的種子。
種子萌發(fā)破土而出。
每當(dāng)出去旅游，我都會(huì)觀察不同地方的建筑風(fēng)格和特點(diǎn)，往往看到這種，調(diào)皮的我也會(huì)變得恬靜。夢(mèng)想讓我充實(shí)，也讓我快樂。記得走過古城西安時(shí)，一座古老而又雄壯的塔樓令我駐足嘆息，傳說(shuō)這座塔“三離三合”，經(jīng)歷多次地震仍屹立在那兒，我慢慢走進(jìn)這座塔，好像自己在仙境，許久都沒有離開。那一次，我大飽眼福。我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
一一抽一一出新芽迎難而上。
成為一名建筑設(shè)計(jì)師，首先必須學(xué)好素描，打好基礎(chǔ)。那次經(jīng)歷以后，我就開始了漫長(zhǎng)的素描之路。當(dāng)?shù)谝淮文玫疆嫻P時(shí)，我心里可謂是飄飄然----激動(dòng)不已。我夢(mèng)想著自己怎樣設(shè)計(jì)出高大的房屋，造福百姓，成為大英雄......當(dāng)然，這一切沒這么容易。雖然素描看上去寥寥幾筆，其實(shí)里面有很多奧妙：怎樣用一陰一影，使物體富有立體感，怎樣用橫線，使物體結(jié)構(gòu)緊湊......這些，都蘊(yùn)含一著素描，甚至建筑的學(xué)問。我畫的物體，一開始，都是一些三不像，這讓我明白素描沒這么容易，更別提建筑了。我感到心上被潑了一盆冷水，有些心灰意冷。這時(shí)候，夢(mèng)想就像老師，他在心里對(duì)我說(shuō);“不要放棄呀，你要堅(jiān)持住，這，才剛剛開始!"沒錯(cuò)，這才剛剛開始!于是，我更加努力的學(xué)一習(xí)一素描。一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，我都堅(jiān)持了下來(lái)。我的水平越來(lái)越高，心態(tài)也越來(lái)越好。有一次，老師讓我們畫房子。我高興極了，終于可以體驗(yàn)一下建筑設(shè)計(jì)師的感受了。在高興之余，我調(diào)整心態(tài)，一筆一劃，勾勒出美輪美奐的房子，我看著自己努力的成果，心里像吃了蜜一樣甜。我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
扎根土層一陽(yáng)一光沐浴。
稍許長(zhǎng)大后，除了學(xué)一習(xí)一素描，空閑時(shí)我會(huì)閱讀許多關(guān)于建筑的書，讀這些書，我好像在和著名設(shè)計(jì)師討論設(shè)計(jì)方法，這些書，使我一精一神上得到滿足。不光如此，想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師，也要掌握一些理論知識(shí)。那么，課堂上更要認(rèn)真聽講，踴躍探討，或許會(huì)碰到像素描那樣的困難，但我也會(huì)堅(jiān)持下去。
執(zhí)著生長(zhǎng)綻放光彩。
如果我成為一名建筑設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)幫助那些偏僻山區(qū)的人們，讓他們安居樂業(yè)，這是我想做建筑設(shè)計(jì)師的唯一愿望。
在今后追夢(mèng)的路上，會(huì)有困難，也會(huì)有誘一惑，當(dāng)碰到這些時(shí)，千萬(wàn)要堅(jiān)定自己的信念，哪怕困難和誘一惑再大，只要堅(jiān)持下去，我相信，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。這一個(gè)個(gè)，就像是十字路，往往要看你的選擇，成功也往往徘徊在這之間。只有拼搏，才能達(dá)成目標(biāo)。
每個(gè)人都有自己的光彩，在漫漫人生長(zhǎng)路中，我也會(huì)綻放出自己的光彩!
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇二
我叫馬繹淳，是一個(gè)男孩，今年7歲了，屬狗；現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是二年級(jí)三班的學(xué)生；在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“小馬”。
我家住在昆吾花園，家里有三口人，分別是爸爸媽媽和我。爸爸媽媽為我取名叫繹淳，是希望我以后不管做什么，都要一直做淳樸誠(chéng)實(shí)的人。
我個(gè)子很高，身體不胖不瘦正好；大大的頭上，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，胖乎乎的臉蛋兒，頭發(fā)又黑又粗，還直直的往上長(zhǎng)，媽媽說(shuō)我很酷哦！
我的性格很開朗，但有時(shí)候又有點(diǎn)害羞。我的愛好有讀書、下圍棋、打乒乓球、滑冰等，還喜歡玩拼裝玩具。我的優(yōu)點(diǎn)是愛動(dòng)腦筋，努力認(rèn)真地做事情，積極完成老師布置的作業(yè)。缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎，在寫作業(yè)或考試的時(shí)候總出現(xiàn)，老師說(shuō)馬虎出錯(cuò)是因?yàn)檎莆盏闹R(shí)不牢固，以后，我要把老師講過的知識(shí)記牢固，改掉馬虎的壞毛病。
我的理想是長(zhǎng)大以后做一名宇航員，到太空里去體驗(yàn)不同的生活，做種子實(shí)驗(yàn)，觀察太空里美妙的景色。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇三
這個(gè)人是我爸爸媽媽的孩子，既不是我的哥哥，也不是我的弟弟，既不是我的姐姐，也不是我的妹妹，你們知道這是誰(shuí)嗎？對(duì)了，這就是我。
我的臉胖乎乎的，扎了個(gè)馬尾辮，頭上還帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)卡，我的眉毛是細(xì)細(xì)的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，耳朵小巧玲瓏，十分可愛。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)樂于助人。記得有一次，我看見一位老奶奶拿著好多東西，可能是去親戚家，給的東西多了。于是，我跑過去一邊幫老奶奶拿東西，一邊攙扶著老奶奶，把老奶奶送回家，老奶奶還說(shuō)我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
但是我也有缺點(diǎn)，就是哭。每次和同學(xué)吵架的時(shí)候哭，被老師批評(píng)的時(shí)候哭，被老師叫家長(zhǎng)的時(shí)候哭，被爸爸媽媽吵的時(shí)候哭，總之一有什么事我就哭，好像只有哭才能解決一切事。
我的愛好是看書。記得有一次，媽媽叫我去吃飯，已經(jīng)叫了我七遍，可我沒聽見，還在看，直到我的肚子“咕咕”叫我才去吃。大家都喊我“小書道?！?/p>
這就是我，一個(gè)漂亮的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇四
大家好，我叫xxx，是三年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在快9歲了，我是個(gè)快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸，關(guān)心我的媽媽，勤樸的奶奶，知識(shí)淵博的爺爺，還有快樂的我，我的性格十分開朗，尤其愛運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)說(shuō)我是個(gè)興趣廣泛的男孩兒，我有很多的愛好，跑步、游泳、羽毛球運(yùn)動(dòng)，還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤，直到我贏為止，漸漸地我的象棋水平提高很快。今年，我參加了西城區(qū)象棋比賽，得到了二級(jí)證書，我高興極了。我還愛看很多書籍，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》……，很多很多呢，每當(dāng)我看到這些書籍的時(shí)候，就像魚兒得水在知識(shí)的海洋里遨游。
這就是我，快樂活潑，興趣廣泛的小男孩，喜歡我就和我交個(gè)朋友吧!
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇五
生活是豐富多彩的，求學(xué)的過程是苦樂交加的。這首詞正是我的生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。詩(shī)詞擷取了三個(gè)生動(dòng)的鏡頭，以時(shí)間為經(jīng)線，以味嘆的情感為緯線，把三個(gè)篇章編織起來(lái)：《晨讀篇》表現(xiàn)求知的快樂和幸福，《午戲篇》表現(xiàn)課外活動(dòng)的多姿多彩和參與激情，《夜奮篇》表現(xiàn)求知的孤寂與艱辛。三個(gè)篇章是個(gè)有機(jī)的整體，是中學(xué)生豐富生活的縮影。
活激情，對(duì)生活中的人、事、物要有悟性，行文。自由活潑，表現(xiàn)手法富于變化等等與詩(shī)都十分相似，‘但散文較之詩(shī)歌行文線索要明晰并貫串始終。下面的幾篇散文或以仙人球?yàn)榫€索，或以萬(wàn)年青為線索，使人讀時(shí)脈絡(luò)清晰，印象深刻?！吧窬坌紊ⅰ笔巧⑽牡囊淮筇攸c(diǎn)，圍燒一個(gè)明確的中心，散文在選材上較之詩(shī)歌可更寬泛一些。例如同是寫仙人掌，劉菲同學(xué)的立意是仙人珠的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢給自己學(xué)習(xí)上帶來(lái)的激勵(lì)；韋淑毅同學(xué)的立意是仙人掌的造遇給自己的教訓(xùn)。由于各自的中心不同，因而兩位同學(xué)在選材上是不雷同的`，但他們都注意突出了“形散而神不散”的特點(diǎn)。
一位名人說(shuō)過：讀詩(shī)可以使人浪漫，讀散文可以使人靈秀。我想同學(xué)們不應(yīng)停留在“讀”上面，而應(yīng)該把韶讀”和“寫”結(jié)合起來(lái)，才會(huì)真正地“浪漫”和“靈秀”起來(lái)。詩(shī)詞的獨(dú)特之處還在于用形象的意境來(lái)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容和深刻的主題，讓人從意境中產(chǎn)生美好的聯(lián)想和想象陶醉其中，陶冶性情。因此，我在詞中比較注意用凝練的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)意境，例如：“東方曉意未露，稀星散綴穿廬”、“林徑月影憂惚，檐下帷鳥已宿”這些意境都很好地烘托了詞的意義。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇六
我叫xxx，今年11歲，上五年級(jí)。
我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書吧。
書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時(shí)看的都著了迷。媽媽說(shuō)我是個(gè)小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。后來(lái)才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來(lái)我又去看書。媽媽問：“怎么買的是鹽?”我真粗心呀!
下面該說(shuō)象棋了，當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí)，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來(lái)一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。
該說(shuō)我的快樂寵物了，我學(xué)古箏兩年半，彈的還不錯(cuò)，比賽中還得了二等獎(jiǎng)呢!羨慕嗎?畫畫就不說(shuō)了。
看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎?
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇七
大家好！我叫范一諾，今年10歲，就讀于林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校二年級(jí)(4)班。我是一個(gè)不高不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，我可是一個(gè)可愛女生呢。
我之所以叫范一諾，是因?yàn)槲业陌职謰寢屜Ｍ夷茏鲆粋€(gè)“言而有信，一諾千金”的孩子，就給我取了這個(gè)好聽的名字。接下來(lái)，我要介紹我的優(yōu)點(diǎn)了。我原本害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是現(xiàn)在可以大大方方的和叔叔阿姨打招呼了，上課也敢大聲發(fā)言了。我有很多的興趣愛好，我喜歡跳舞、畫畫、看書、跳棋、做手工……，其中我最喜歡畫畫了，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真喜歡我變成畫中的公主。還有一次是媽媽的生日，我給媽媽畫了一張畫送給媽媽當(dāng)生日禮物，媽媽收到禮物當(dāng)時(shí)激動(dòng)的都哭了，爸爸媽媽哥哥都夸我長(zhǎng)大了。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如：挑食、喜歡捉弄?jiǎng)e人、有時(shí)候做事丟三落四，做作業(yè)的時(shí)候總是不細(xì)心不仔細(xì)看題。不過，我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能治病救人，為人民服務(wù)，所以從現(xiàn)在開始，我要刻苦讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇八
看！那坐在沙發(fā)上靜靜地看書的小女孩是誰(shuí)？有點(diǎn)自然卷的頭發(fā)；圓圓的臉蛋；一雙水汪汪的，大大的，有神的眼睛上，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。哈哈！那是周楚，就是我！周是我的姓，楚是清楚的意思，應(yīng)該是爸爸媽媽希望我要明明白白的做人，明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo)吧！
但是，我碰到陌生人，就變得膽小，很害怕，生怕他們把我抓走了。我4歲的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽都沒來(lái)幼兒園接我。我在幼兒園等呀，等呀，等來(lái)了一位伯伯。他說(shuō)是爸爸請(qǐng)他來(lái)接我的，我有一點(diǎn)懷疑，就警惕問：“你知道我家住在哪嗎？”“你知道我爸爸是誰(shuí)嗎？”他說(shuō)：“知道呀！他叫周騰飛，電話號(hào)碼是13968……”他一下把爸爸的所有信息都準(zhǔn)確地講了出來(lái)。我覺得他還是可信的，就跟他一起回家。原來(lái)，他是和我們住同一幢的。我謝過他，往樓上飛奔。到了家，發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸在家里。一看到爸爸，我突突亂跳的心才平靜下來(lái)。
我喜歡看書、畫畫、游泳、打球……其中，我最喜歡看書，一有時(shí)間就看書，一看書就愛不釋手，有時(shí)飯都忘了吃了！我也很喜歡畫畫，特別是畫人，眼睛畫得像會(huì)眨一樣；衣服畫很顏色十分鮮艷；像是用彩虹做的……別人都說(shuō)我畫的很好呢！
聽了我的介紹，你們大概知道我是個(gè)怎樣的人了吧！希望我們會(huì)成為好伙伴！
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇九
看！眼前這個(gè)扎著三盤發(fā)的小女孩就是我啦！個(gè)子高高的，皮膚白白的`，混血兒就是有點(diǎn)不一樣，格外顯眼的就是那頭金發(fā)，還有點(diǎn)自然卷，。眼睛大，有神，且是藍(lán)色的。高挺的鼻子，我的嘴唇比較薄，嘴巴像櫻桃似的。很小，同學(xué)們都很喜歡我，夸我漂亮。
老師有點(diǎn)生氣，但還是回答了柳絮的問題：”王柳絮同學(xué)，你的答題時(shí)間慢，且字跡糊涂，題目抄的也不好，而且居然作弊！我減你50分已經(jīng)很好了，我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑你平時(shí)也是作弊！“柳絮不敢吭聲。我很生氣，柳絮是我最好的朋友，她說(shuō)過她沒有作弊的！我火了！跑到她的身邊一把把她拉出了教室，問：”柳絮，你為什么騙我？你是不是真的作弊偷我的答案？那么我所有生日禮物都被你偷了，對(duì)嗎？當(dāng)然，我指的是文具和玩具?！啊蓖?？“柳絮很生氣，但也有點(diǎn)心虛，”林子嫣！你說(shuō)什么效忠祖國(guó)？你根本就是一個(gè)外國(guó)人，你的長(zhǎng)相那一點(diǎn)像中國(guó)人了？呵呵“”我是偷了，怎么樣，你根本不配擁有這么寬裕的家庭背景，你根本不配擁有這些禮物！這些都是我應(yīng)得的！"她說(shuō)完，我慚愧地，羞澀地，跑進(jìn)洗手間。我就這么得罪了她，從此我就沒在和她說(shuō)話，雖然是同桌。
這就是我，一個(gè)長(zhǎng)得奇怪，說(shuō)話又直的女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班的郭立展，我的家庭成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。媽媽說(shuō)我的名字是爺爺給命名的，爺爺希望我長(zhǎng)大后能獨(dú)立自主大展宏圖，做一個(gè)愛國(guó)利于人民的好青年！
我是一個(gè)能干的小男生，每天幫助媽媽收碗筷、擦桌子、倒垃圾；我還是一個(gè)每天早上按時(shí)起床的小男生，每天不用爸爸媽媽喊我起床；我每天按時(shí)完成作業(yè)。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明和安裝機(jī)器人，我沒有時(shí)間照顧爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓我制造的機(jī)器人來(lái)代替我照顧爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。讓機(jī)器人做飯、為他們捶背、干一切家務(wù)。
優(yōu)點(diǎn)不多缺點(diǎn)也有，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、吃飯不快。
2、放學(xué)后忘記摞凳子。
3、做作業(yè)不夠認(rèn)真。
4、課堂上有時(shí)注意力不集中愛走神兒。
以上的缺點(diǎn)我會(huì)努力改正，請(qǐng)老師家長(zhǎng)監(jiān)督我成長(zhǎng)！
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十一
我叫鄭子涵，今年8歲，屬雞，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)四班的學(xué)生，是個(gè)快樂的男生。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步，跳繩，因?yàn)榕懿胶吞K不僅能鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，還能鍛煉人的毅力。
我最愛的人是爸爸和媽媽，因?yàn)榘职郑瑡寢屝量嗟墓ぷ?，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，他們最愛我。
我最愛吃的東西是水果，因?yàn)樗粌H有營(yíng)養(yǎng)，還能補(bǔ)充各種維生素。
我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察，因?yàn)榫炷茏バ⊥?，為人民服?wù)，保護(hù)人民的安全。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十二
我，是一個(gè)普通得不能再普通的普通人，有如繁星中的一顆，又如廣袤沙漠中的一粒沙。下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張大圓臉，一對(duì)彎彎的眉毛，像彎彎的月亮。一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，大圓臉上還點(diǎn)著一些小雀斑。這樣的長(zhǎng)相挺普通的吧？可以說(shuō)是毫無(wú)特色。湮沒在人群中你或許就找我不見，大概唯一值得關(guān)注的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得高了。
你可別看我長(zhǎng)相普通，其實(shí)我還是個(gè)“小書蟲”，我看過許多書，知識(shí)還挺豐富的呢！不過我也曾為了看書而干了不少傻事，下面就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
記得有一次我費(fèi)了好大的勁才寫完作業(yè)，正想要看一會(huì)兒書，這時(shí)聽見一陣敲門聲，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都十點(diǎn)了，你趕緊去睡覺，不然明天又起不來(lái)?！蔽铱戳丝词种械臅?，又看了看媽媽，最終我還是抵抗不了書對(duì)我的誘惑，我向媽媽乞求道：“媽媽你就讓我先看一會(huì)兒書嘛，就一會(huì)兒?！眿寢屧谖业能浤ビ才菹陆K于讓我看會(huì)兒書啦！正當(dāng)我看到唐僧被妖怪綁架時(shí)，媽媽又進(jìn)來(lái)催我了，“現(xiàn)在都十點(diǎn)半啦，你明天還上不上學(xué)了？”我看了看手中的書，只好依依不舍地放下了，躺在床上的時(shí)候我翻來(lái)覆去一直在想后面會(huì)是什么情節(jié)，孫悟空會(huì)來(lái)救唐僧嗎？唐僧被救出來(lái)了嗎？最后我實(shí)在受不了了，我小心翼翼地打開燈，拿出書津津有味地看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地盯著門，生怕媽媽忽然進(jìn)來(lái)。一直看到深夜我才不舍地放下我心愛的書，匆匆睡去。早上的時(shí)候媽媽叫我起床，好困啊，過了好久我才掙扎地爬起來(lái)。等我準(zhǔn)備好去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已比以往遲了十分鐘，??！趕緊跑啊，要遲到啦！
這就是我，一只“小書蟲”，會(huì)為了看書而干出各種事，你愿意和我交朋友嗎？
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十三
“一個(gè)乖巧懂事，孝順體貼他人，而且學(xué)習(xí)又好的乖乖女”，這是他人對(duì)我的評(píng)價(jià)。然而這并不是我的真實(shí)寫照，可以說(shuō)，這只是我的面具。
世界上的每個(gè)人個(gè)人都帶著一個(gè)面具，面具外是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，而面具下則是真實(shí)的自我。每個(gè)人都不愿摘下面具，這并不是他們不想做真實(shí)的自我，而是一旦摘下面具，所有的行為都會(huì)被視為怪異。他們一面想摘下面具，相反，在新的一天開始之際，他們又會(huì)在往面具上抹一層泥。今天，就讓我真正摘下面具，說(shuō)說(shuō)我自己。
其實(shí)我是一個(gè)貪婪、驕傲、安于現(xiàn)狀且懶惰的人，這話又從何說(shuō)起呢？每當(dāng)星期日的那一個(gè)晚上，我總是很自然地接過這50塊錢。50塊錢一個(gè)星期完全是綽綽有余，而我總是覺得太少。當(dāng)我拿著父母所攢的錢去買零食時(shí)卻絲毫沒有考慮這些。雖然現(xiàn)在不像以前買的那么勤了，可還是覺得很別扭。
我很懶，明知道有一大堆事等著我去做。例如：復(fù)習(xí)以前學(xué)的，做教材全解?？炜荚嚵寺铩５偸墙o自己找理由：反正還有時(shí)間，明天再做吧！我總是說(shuō)“明天”，可人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天??！與其說(shuō)“明天在做”，倒不如從現(xiàn)在做起。做好現(xiàn)在的，做好今天的，根本不用計(jì)劃明天。如果這樣堅(jiān)持下去，我相信明天一定會(huì)更好的！
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十四
大家好，我是李佳昊。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，尖尖的瓜子臉。
我的愛好是彈吉他，每次作業(yè)寫完都彈吉他是我的夢(mèng)想。告訴大家一個(gè)壞消息，我不彈了，因?yàn)楝F(xiàn)在作業(yè)每天都寫的很晚，所以我等放假了再練。
我的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)：洗碗，洗衣服，掃地。
我的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，寫作業(yè)寫的很慢，有錯(cuò)的。不過我正在努力改正。
這就是我。通過上面大家了解我了嗎？
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十五
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起和普及，越來(lái)越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄學(xué)習(xí)、生活中有意義，特別是有紀(jì)念意義的事情。想發(fā)說(shuō)說(shuō)卻總是不知道怎么組織語(yǔ)言？以下是小編收集整理的說(shuō)說(shuō)我自己，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個(gè)外向的女孩，有點(diǎn)勇氣。在這里告訴你一個(gè)秘密—我小時(shí)候有點(diǎn)男性化。不管你是男孩還是女孩，再穿一次。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡赤腳在地上追逐和打架。無(wú)論是37歲還是21歲，即使是鬼屋也會(huì)沖進(jìn)，不怕聽鬼故事，不怕獨(dú)自走在四條不人道的小路上。
，但現(xiàn)在，我已經(jīng)為我的豐富增加了一層穩(wěn)定性。了解人的危險(xiǎn)和事物的重要性。我再也不會(huì)回到赤腳跑步的“時(shí)代”。自從我上小學(xué)以來(lái)就沒有過。回顧我的童年，我真的很不情愿。然而，此刻，我不得不告別六年的`小學(xué)生涯，進(jìn)入初中大門。我不知道有多慢，我的思維有點(diǎn)笨拙，我想到了童年的榮耀。成長(zhǎng)是一個(gè)可怕的詞。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我想成為一個(gè)孩子。應(yīng)該面對(duì)干凈的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁有一絲懷舊。上帝曾經(jīng)說(shuō)過，每個(gè)人過去都是不朽的，只有經(jīng)過500年的輪回才能變成成年人。人們有煩惱、無(wú)助和悲傷，但他們不到一半，其中大部分是快樂和不快樂。
現(xiàn)在和將來(lái)會(huì)是什么樣的因果關(guān)系？再見小學(xué)我的夢(mèng)想是在那里建立一個(gè)完美的我。我不知道結(jié)果如何，但至少我已經(jīng)努力了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年有無(wú)數(shù)的色彩。我一個(gè)接一個(gè)地畫。它們非常漂亮！目前，六年級(jí)的家庭作業(yè)很緊張，我不再描述了。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)成為一個(gè)知識(shí)淵博、性格穩(wěn)定的年輕人。我不再厭倦我的童年。我想朝著我未來(lái)的生活邁出一步。我不再勇敢了。我很靈活，有點(diǎn)害羞：我不會(huì)在陌生人面前說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。不要在家人面前賣弄風(fēng)情。總之，我是一個(gè)成年人。我將進(jìn)入花季和雨季。在人生的道路上有許多問號(hào)等待著我，我不能放棄它&海莉和海莉（1002）
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十六
今年9歲，在富春二小三（1）班讀書，是班里的數(shù)學(xué)課代表。我先告訴你一個(gè)小秘密，那就是我的外號(hào)叫可樂，因?yàn)槲业?名字中間有一個(gè)“可”字，而且性格快樂，所以同學(xué)們送我這樣一個(gè)外號(hào)。
我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過了四級(jí)，這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，成績(jī)還不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)較好，上次學(xué)校三年級(jí)舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽，，老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加，我也在其中呢！我在班級(jí)里表現(xiàn)良好，老師?？湮覍W(xué)習(xí)好，工作又認(rèn)真，我聽了心里當(dāng)然是樂滋滋的。
不過我也有一些缺點(diǎn)，比如我比較愛發(fā)脾氣，做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等，但是我會(huì)把這些毛病全部改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。對(duì)了，還忘了告訴你們，我這學(xué)期又評(píng)上“三好學(xué)生”了，這是一件值得高興的事。
聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十七
嗨！我叫郭曉欣，是個(gè)文靜的小女孩，今年10歲了，可爸爸媽媽老喜歡叫我小欣欣。
我心地善良，媽媽老說(shuō)我同情心太泛濫了。記得有一次，我在路上，看見一位老奶奶的腳受傷了，坐在一輛輪椅上，我想也不想就把媽媽給我買書的50元錢放在老奶奶的.手里，老奶奶很高興，連聲道謝。我也開心地笑了。
我的缺點(diǎn)，和很多小伙伴一樣就是貪玩。有一次，媽媽叫我讀書，我就和媽媽講價(jià)錢：“給我先玩一下，我呆會(huì)再讀。”“再給我玩10分鐘，最后10分鐘?！苯Y(jié)果，當(dāng)我拿起書本的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了。
我比較文靜，愛好不多，只有兩個(gè)。一個(gè)就是愛聽音樂，因?yàn)橐魳纺茏屛艺麄€(gè)人放松下來(lái)。第二個(gè)就是畫畫，畫幾幅美景，能讓我開心一整天。有時(shí)候，我會(huì)一邊聽音樂，一邊畫畫，這樣我就心滿意足了。
嗯，我就先介紹到這里吧。你們猜猜我要去干嘛？對(duì)極了，我要去聽音樂放松一下了。再見！
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十八
我叫程寶磊，我的性別和爸爸一樣，和媽媽相反，我是一個(gè)樂觀善良的小男孩，今年我十歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。
我的臉形是一張俊俏的瓜子臉，長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā)，眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛，還有一張巧舌如簧的嘴巴。我的愛好是畫畫，只要一有時(shí)間，我就會(huì)一絲不茍地去畫畫，我有時(shí)畫郁郁蔥蔥的森林，有時(shí)畫高大挺拔的橡樹，有時(shí)畫嘰嘰喳喳的燕子。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，英語(yǔ)口語(yǔ)非常好，口算速度快，愛說(shuō)相聲，常常把新學(xué)會(huì)了的相聲迫不及待地說(shuō)給爸爸媽媽聽，另外，我還有心地善良，樂于助人，講衛(wèi)生，節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)呢！
我的缺點(diǎn)也不少。我做作業(yè)速度慢，還總出錯(cuò)，字寫得很不好，還常常丟三落四。有一次去飯店，我把作業(yè)本落在了那，后來(lái)又返回去把作業(yè)本拿上了才去學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真?！笨晌乙蛔銎鹱鳂I(yè)來(lái)，媽媽的話就會(huì)拋到九霄云外去了。
我的愿望：以后做作業(yè)要快，要認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)，不要再丟三落四了。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇十九
是夜，無(wú)眠。起身泡一杯香茗，清蘊(yùn)芳華。桌前，一面銅鏡，映著我紅潤(rùn)的臉頰。如此陌生，耐人尋味。
品一口，香芳涌溢，心中醉。銅鏡的我，笑容滿面;開口，回憶，說(shuō)說(shuō)我自己……。
懸河一般，蒼明驚瓊。記憶中的我，全部倒轉(zhuǎn)在這個(gè)時(shí)空。靜，我獨(dú)語(yǔ)。
曾記否，青梅樹下的我。
那時(shí)，紅葉未染，芭蕉漸綠，我手摸著鮮紅的試卷，臉色如焦魚一般，看著青梅樹上的青果發(fā)呆。
面對(duì)一次又一次的敗退，我心中充滿了無(wú)限的惆悵與傷感。風(fēng)，悄悄地吹起手中的書卷，吹不走的是紅彤彤的叉。忽而看見，此時(shí)青梅翠如翡翠，我小心翼翼地摘下一顆，捧在手心，細(xì)細(xì)而望，只見有蟲鳥啄過的疤痕，心中倏爾明朗了，面對(duì)這顆青果，似懂非懂，成長(zhǎng)要經(jīng)歷磨礪。
青果樹說(shuō):青澀中苦盡甘來(lái)。
曾記否，百合花中的我。
依稀記得，曾在一起的玩伴，摘過一枝百合。那時(shí)百合花正盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無(wú)瑕，清雅秀麗，在露珠的滋潤(rùn)下，更顯出脫俗的風(fēng)姿。
只可惜，那時(shí)不知道珍惜，總是以自我為中心，與玩伴相處的時(shí)間甚少，值得回憶的不多。
百合花語(yǔ):寂靜中友誼長(zhǎng)存。
曾記否，綠坪苔上的我。
無(wú)論何時(shí)，總愛在綠色的苔草上靜靜思索。
總是愿意在青草之中，微微閉上雙眼，靜聽風(fēng)吹草地，又時(shí)不時(shí)地立在草兒的角度看藍(lán)天。石壁上一層又一層長(zhǎng)年累月積長(zhǎng)成的青綠色苔草散出陰綠的光芒。
很享受這樣的時(shí)光。有時(shí)候想自己是一株小草，默默地生長(zhǎng)，積極地努力向上。
綠坪苔言:冥思中默默生長(zhǎng)。
齒輪忽停，回憶已落。一片葉，一段絮，驚奇秋波，未平。我已明，自不說(shuō)，無(wú)論青蔥與堅(jiān)強(qiáng)化作百花與悲傷，愿做小草成就希望。
鏡中映，青梅，百合，小草，我自己。
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇二十
我的性格有些奇怪。說(shuō)實(shí)在，在熟悉的人面前，我往往展現(xiàn)出活潑的一面，而在不熟悉的人面前，我卻很膽小。
有一次，媽媽和我出去玩，回來(lái)時(shí)，遇到了媽媽的一個(gè)同事，媽媽讓我叫她的同事一聲，我卻膽小地躲在了媽媽身后，從那天以后，媽媽對(duì)我有些擔(dān)心，怕我見不得人。但媽媽的想法卻是不太對(duì)的。因?yàn)?，還有一次旅行，我讓她很不可思議。事情是這樣的：有一年暑假，我一家和我朋友一家出去玩，第一次見面，我不但禮貌地叫了一聲朋友的媽媽，還親切地向朋友的爸爸微笑。媽媽看呆了。我來(lái)到媽媽身邊，問：“怎么樣？”媽媽苦笑了一下，說(shuō)“哎呀！真不知道你到底是什么性格的！”我當(dāng)著朋友一家的面，笑得前仰后合。
你說(shuō)我到底是什么性格的呢？我真想早點(diǎn)知道。
這就是我，你覺得怎么樣??？是好，還是不好呢？
以說(shuō)說(shuō)我自己為題篇二十一
不同的我，不同的性格，不同的特點(diǎn)，不同的心靈，我就是與眾不同。
我崇敬周恩來(lái)先生，更崇敬他為他人著想的精神，為他人著想，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種快樂，一種享受。
拒絕時(shí)，我總會(huì)委婉地回答；當(dāng)談到別人的缺點(diǎn)時(shí)，我總會(huì)思考很長(zhǎng)時(shí)間去想，如何回答才能使她容易接受而又明白。有時(shí)老師同學(xué)交給我一些工作，我總會(huì)做得很認(rèn)真，讓他們看得清楚明白，所以老師有什么活兒經(jīng)常讓我?guī)兔?。?jīng)常為他人著想，有時(shí)候確實(shí)也會(huì)吃虧。
回憶起那一次經(jīng)歷，還真是可笑。媽媽讓我去買面條，到了店口人很多，他們也不排隊(duì)，都擠在那里，我個(gè)子又矮，好不容易輪到我了，大人們卻又搶到前面買了。沒有我說(shuō)話的余地，我便只好站在一旁。等啊等，晃啊晃，急切的心情便也平靜了下來(lái)。我想等他們買了我再去吧，他們可能很急。一站就是一大會(huì)兒，回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。
為他人著想之外，集體在我心中也占有很大的位置。班級(jí)就是我們的家，我愛這團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，為班級(jí)做貢獻(xiàn)是我的追求，幫助集體是我的職責(zé)，我愿為班級(jí)做出一點(diǎn)一滴。過去，我期待我們這個(gè)大家庭因我們五十五顆星星而閃閃亮，現(xiàn)在它實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲覀冇褠?，有團(tuán)結(jié)。
在校園里，對(duì)我自己有一點(diǎn)不滿意的是來(lái)到學(xué)校，我總是板著臉?；蛟S是因?yàn)閷W(xué)校的氣氛，使我如此嚴(yán)肅。同學(xué)們總是讓我多笑一笑。我想的確該改正了，整天愁眉苦臉的，好像欠了誰(shuí)一屁股債似的！朋友倒是很活潑，我相信在朋友的幫助下，我一定能改變這個(gè)缺點(diǎn)，在班里能多一點(diǎn)微笑，在快樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這就是我自己，不同的自己，愿為他人著想，愿為班級(jí)犧牲，知錯(cuò)就改的我，多改一個(gè)缺點(diǎn)就多一份快樂，我希望不同的我能快樂開心地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
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