青年代表座談會(huì)講話稿范文（19篇）

對(duì)于每個(gè)人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。

青年代表座談會(huì)講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好!

首先，我代表委黨委，代表全委的同志，祝直屬機(jī)關(guān)和中央企業(yè)全體青年同志節(jié)日快樂!

剛才，**結(jié)合長期從事共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，提出了希望，激發(fā)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革和發(fā)展自己的事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。從直屬國資委大家庭中的成長經(jīng)歷有關(guān)的11名年輕同志聽了非常鼓舞人心，非常有益的，權(quán)威的。

今天，為了慶祝五四青年節(jié)，我覺得他的心是年輕，激情燃燒。 20年前，作為年輕的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在。我們唱著“再過二十多年，以滿足”，“光榮屬于八十年代的新一代，在各自的崗位上努力工作，在20年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成就，充分體現(xiàn)出的智慧和汗水。你們中的大多數(shù)都是出生在20世紀(jì)80年代，但也常常問自己，再過20年，你再次見面，為中華民族的偉大復(fù)興作出什么貢獻(xiàn)，光榮屬于誰?從現(xiàn)在起我們應(yīng)該認(rèn)為有關(guān)的行動(dòng)，我們必須珍惜青春，熱愛生活，努力工作，做出了貢獻(xiàn)。

國資委成立八年前，國有企業(yè)，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并在勘探，增長的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)改革和國有資產(chǎn)的發(fā)展向前移動(dòng)中國特色。國資委和國有企業(yè)，一些老領(lǐng)導(dǎo)，老同志和國有企業(yè)的國家作出了重大的貢獻(xiàn)。要建立具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的世界級(jí)企業(yè)，未來的路還很長，取決于我們的工作，共同探討共同發(fā)展。毛澤東同志說過，年輕人是八，九在早晨的陽光，在你自己的希望。國有國有企業(yè)，事業(yè)單位，希望也是值得國資委青年同志的重托，立足本職，追求卓越，國有資產(chǎn)監(jiān)督和事業(yè)，振興的光明青年的貢獻(xiàn)，值得年輕一代這個(gè)偉大的時(shí)代為國家的強(qiáng)大和繁榮的國家。

在這個(gè)激情燃燒的時(shí)刻，我想談?wù)勔恍┓瓷洌覀兓ハ喙膭?lì)：

首先，我希望年輕的朋友，是政治上更加成熟。年輕人，以加強(qiáng)他們的'信仰，信念，信心，勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，思考，勇敢承擔(dān)起黨，國家和國家交付的責(zé)任，開展國有資產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。我們都來自一個(gè)年輕的，經(jīng)歷了從不成熟到比較成熟的過程。但老一輩革命家相比，我們需要學(xué)習(xí)，但也有脾氣。你承受的脾氣比較小，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)中國的歷史，條件和央企。中國，你為什么選擇了社會(huì)主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?在東歐蘇聯(lián)解體后，為什么中國高舉有中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，并取得了輝煌的成就?這些問題需要思考的深入研究，科學(xué)判斷，把握。

你們要學(xué)習(xí)、思考、比較，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定搞好國有企業(yè)的信念。當(dāng)代中國取得了舉世矚目的成績(jī)，這是敵對(duì)勢(shì)力不愿意看到的，他們千方百計(jì)想干擾我們，動(dòng)搖我們，顛覆我們?，F(xiàn)在，一些敵對(duì)勢(shì)力，以西方國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟(jì)制度，詆毀央企國企。對(duì)這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)[http://]改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會(huì)主義道路是完全正確的。中國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃和市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合，有效運(yùn)用宏觀調(diào)控和市場(chǎng)調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家一些先進(jìn)的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯(cuò)誤的。我認(rèn)為對(duì)比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進(jìn)不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對(duì)自己的道路進(jìn)行全盤否定，不顧國情企請(qǐng)，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯(cuò)誤的、有害的。

要堅(jiān)持唯物主義的思維方式。唯一的思維方式是正確的，科學(xué)的，堅(jiān)定的信念，信念和信心。我們走有中國特色的社會(huì)主義道路，必須堅(jiān)持兩個(gè)“堅(jiān)定不移”，堅(jiān)持的基本經(jīng)濟(jì)制度，國有企業(yè)的決心做好，做一個(gè)好中央企業(yè)工作，已被證明的道路具有中國特色的社會(huì)主義是正確的。建立一個(gè)堅(jiān)定的信念，決心做一件事，這是必須承認(rèn)失敗對(duì)軟，不回來，不能陷入萎縮之前，抱怨沒有遇到問題。我希望繼續(xù)在政治上走向成熟，努力成長和成功，國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革，發(fā)展自己的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年代表座談會(huì)講話稿篇二

同志們：

今日是“五四”青年節(jié)，在這樣一個(gè)日子里召開這樣一個(gè)會(huì)議，我覺得很有意義，很及時(shí)，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情景，談了今后的打算，并對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了一些很好的提議，大家都說得很好，聽了讓人很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我覺得這種形式很好，有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相提高，期望組織部、團(tuán)區(qū)委以后經(jīng)常組織類似活動(dòng)，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)交流。團(tuán)區(qū)委書記、區(qū)委x常委、宣傳部何部長也結(jié)合自身經(jīng)歷，說了很好的期望寄語。組織部胡部長還簡(jiǎn)要回顧了我區(qū)近年來培養(yǎng)選拔年輕干部的做法，對(duì)大家提出了具體要求，說的很全面，我完全贊同。借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向大家致以節(jié)日的祝賀!

下面，我講幾點(diǎn)意見。

我們黨歷來重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。當(dāng)前，我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)富裕、和諧、秀美新蔡甸建設(shè)，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。越是在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個(gè)事關(guān)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措。

年輕干部不斷地成長成熟起來，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，能夠正確確定形勢(shì)和把握大局，在錯(cuò)綜復(fù)雜的條件下卓有成效地開展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來，我們的干部隊(duì)伍才有可能始終保持蓬勃生機(jī)與活力，我們的事業(yè)才能夠強(qiáng)盛不衰，立于不敗之地。

這些年來，在區(qū)委的高度重視和組織部門大力推動(dòng)下，各部門各單位培養(yǎng)選拔了大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，一批政治素質(zhì)過硬，能力水平較高，工作作風(fēng)扎實(shí)的年輕干部走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，干部隊(duì)伍年輕化取得明顯成效，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，年輕干部的理論武裝、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養(yǎng)方式、選拔方式不斷創(chuàng)新，制度化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢(shì)新任務(wù)和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊(duì)伍狀況和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改善的問題。相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)班子沒有構(gòu)成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補(bǔ)充優(yōu)秀年輕干部的任務(wù)十分繁重。有的區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，還缺少系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和熟悉意識(shí)形態(tài)工作的干部，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、金融、外經(jīng)外貿(mào)及法律等方面知識(shí)的干部。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，做好培養(yǎng)選拔年輕干部工作，要堅(jiān)持重在培養(yǎng)，把培養(yǎng)鍛煉放到更加突出的位置，以提高思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定夢(mèng)想信念為根本，以增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng)為重要資料，以能力建設(shè)為關(guān)鍵，不斷增強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

組織部作為干部工作主管部門，要增強(qiáng)戰(zhàn)略意識(shí)和長遠(yuǎn)眼光，立足我區(qū)未來10年和更長時(shí)間對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人才的戰(zhàn)略需要，切實(shí)抓好培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作。

一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新機(jī)制，確保優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。抓緊選拔優(yōu)秀年輕干部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)使用年輕干部中能夠擔(dān)當(dāng)重任的優(yōu)秀人才，是年輕干部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。要按照德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)選拔任用優(yōu)秀年輕干部;要樹立注重基層的導(dǎo)向，重視從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀年輕干部，在完成重大任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大事件中識(shí)別和使用優(yōu)秀年輕干部;要深化干部人事制度改革，健全完善有利于年輕干部脫穎而出的選拔機(jī)制，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子配備年輕干部的要求和后備干部集中調(diào)整為重點(diǎn)，做好年輕干部選拔工作。要堅(jiān)持小步快走，給年輕干部壓擔(dān)子，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉。在大力選拔優(yōu)秀年輕干部的同時(shí)，要堅(jiān)持老、中、青相結(jié)合，合理使用其他年齡段的干部，調(diào)動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍的進(jìn)取性。

二是加強(qiáng)管理，嚴(yán)格監(jiān)督，確保年輕干部健康成長。對(duì)年輕干部的思想教育要嚴(yán)。要開展經(jīng)常性的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，加強(qiáng)廉潔從政教育，使他們能夠正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待個(gè)人。對(duì)年輕干部的日常管理和考核要嚴(yán)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，反對(duì)好人主義和自由主義，使他們勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高解決自身問題和矛盾的本事。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題和缺點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)向他們反饋;對(duì)工作不力的，應(yīng)予以調(diào)整。對(duì)年輕干部的監(jiān)督要嚴(yán)。要教育他們?cè)鰪?qiáng)理解監(jiān)督的意識(shí)，自覺理解黨組織、群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)合力，確保培養(yǎng)選拔年輕干部工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出成績(jī)和培養(yǎng)選拔干部出人才，這兩方面是緊密聯(lián)系的，都是各單位黨委、黨組義不容辭的重要職責(zé)。組織部門作為主管部門，對(duì)培養(yǎng)選拔年輕干部工作負(fù)有重要職責(zé)。要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)當(dāng)好區(qū)委的參謀和助手，落實(shí)好區(qū)委的決策，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)選拔年輕干部工作的宏觀指導(dǎo)，定期與共青團(tuán)、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的工作優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成強(qiáng)大的工作合力。要以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)培養(yǎng)選拔年輕干部工作，推進(jìn)理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，使年輕干部工作把握規(guī)律性、增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性。

謝謝大家!

青年代表座談會(huì)講話稿篇三

青年座談會(huì)就是為傾聽青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度而準(zhǔn)備的。下面是本站小編給大家整理的青年座談會(huì)。

講話稿。

范文，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年骨干，大家好!在這陽春三月的日子里我們團(tuán)總支在此舉辦青年骨干座談會(huì)，目的是為青年骨干搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。此次座談會(huì)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，首先，讓我介紹一下出席本次座談會(huì)的分公司領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxxxx，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

據(jù)人力資源統(tǒng)計(jì)，分公司35歲以下青年員工占到全體員工總?cè)藬?shù)的43%。青年員工在分公司“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的進(jìn)程中充分發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的作用。特別是近幾年來，隨著分公司的快速發(fā)展，一批批的青年迅速成長起來，絕大多數(shù)已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，為分公司的各項(xiàng)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。分公司成立十周年，外部項(xiàng)目不斷壯大，武漢市場(chǎng)也在深入挖潛，這支青春的團(tuán)隊(duì)需要我們青年肩負(fù)使命。

1、在分公司工作中的收獲和體會(huì)。

2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難。

3、結(jié)合自身的實(shí)際情況暢談今后個(gè)人發(fā)展的愿景。

4、對(duì)分公司各項(xiàng)工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進(jìn)行發(fā)言，首先請(qǐng)各位骨干在交流前作一下。

自我介紹。

聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會(huì)有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會(huì)和感觸。發(fā)言踴躍一點(diǎn)。

由于時(shí)間的關(guān)系，今天的座談交流就到此結(jié)果，會(huì)后我們對(duì)具體事宜還可以繼續(xù)深入交流。

最后，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們做重要講話。(稍候)。

剛才，領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是對(duì)我們青年員工的關(guān)懷鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人，我們一定牢記跨越發(fā)展的使命，飽含青春激情的我們，一定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下。一定會(huì)不負(fù)眾望，在工作中譜寫出壯麗的青春之歌，鑄就自己的輝煌。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

各位青年代表：

今天，我們?cè)谶@里召開公司青年座談會(huì)，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，傾聽青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。參加今天座談會(huì)的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富，都是能推動(dòng)公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會(huì)，只有一個(gè)目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請(qǐng)各位青年作簡(jiǎn)短自我介紹，形式就是我叫xxx，來自xxx單位。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)人資部就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡(jiǎn)短說明。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)青年職工代表發(fā)言。

請(qǐng)發(fā)言。

請(qǐng)發(fā)言。

剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言，講的很實(shí)際，大家聽后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會(huì)人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請(qǐng)講話。

請(qǐng)公司總經(jīng)理講話。

剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。

本次座談會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長座談會(huì)。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

今天會(huì)議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動(dòng)安排一下工作。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)老師代表郭成俊老師發(fā)言。

老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)朱校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。

老師們，今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中，

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。

可以說，今天的會(huì)議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?！皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!

座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

青年代表座談會(huì)講話稿篇四

各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問題，同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中收獲了很多，加深了對(duì)大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的學(xué)校座談會(huì)代表講話稿參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

為進(jìn)一步了解我系20xx級(jí)新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)。

教學(xué)。

管理與服務(wù)的改進(jìn)與提高，根據(jù)我系本學(xué)期工作計(jì)劃安排，系學(xué)生會(huì)決定于20xx年11月10日組織“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”。具體方案如下：

一、座談會(huì)主題：“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”

二、座談會(huì)時(shí)間：

20xx年11月10日晚6：30。

三、

學(xué)院教學(xué)樓西合班。

1、學(xué)生處鄧主任會(huì)統(tǒng)系謝主任、梁主任;。

2、會(huì)統(tǒng)系全體學(xué)生干部;。

3、每班20名學(xué)生代表。

五、準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)宣傳：pop海報(bào)3張，于活動(dòng)前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動(dòng)前一天掛出(海報(bào)、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負(fù)責(zé)，懸掛工作由生活部王治負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)場(chǎng)地布置：教室申請(qǐng)(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項(xiàng)工作由男生部王永剛負(fù)責(zé));黑板裝飾(此項(xiàng)由宣傳部曹志芳負(fù)責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.六、座談會(huì)主體內(nèi)容：

1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問題。

2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問題。

3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問題。

4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問題。

1、參與人員提前入場(chǎng)。

2、由主持人宣布活動(dòng)開始(由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任)。

3、主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓做簡(jiǎn)短介紹。

4、鄧主任、謝主任講話;。

5、自由問答，由xx級(jí)新生對(duì)嘉賓提問。

6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行放松互動(dòng)(成語接龍，由主持人指定一個(gè)成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個(gè)字應(yīng)和前一個(gè)成語的最后一個(gè)字音形均要相同，每個(gè)人限時(shí)五秒，所接成語不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為15——20分鐘)。

7、主持人。

總結(jié)。

發(fā)言，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

化學(xué)工程系于20xx年x月x日在xxxx舉辦了20xx級(jí)新生座談會(huì)。本次活動(dòng)的宗旨為，通過為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)，從而能夠更好的融入大學(xué)生活。

一、活動(dòng)流程。

會(huì)在于為同學(xué)們解疑答惑，讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活;促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。

(2)接下來，由主持人介紹出席本次座談會(huì)的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長。

(3)各位學(xué)長分別給同學(xué)們提出了一些建議，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。

(4)提問環(huán)節(jié)，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到的問題和一些困惑，學(xué)長們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們所提出的問題做出了精彩的回答。

(5)提問期間，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)有趣的小游戲，活躍了座談會(huì)的氣氛;同學(xué)們踴。

躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解。

二、本在本次座談會(huì)上，各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問題，同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中收獲了很多，加深了對(duì)大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。

三、活動(dòng)自我評(píng)估。

總體來說，這次新生座談會(huì)各階段都比較成功，其中比較優(yōu)秀的方面總結(jié)如下：

(1)在本次活動(dòng)中，系學(xué)生會(huì)成員表現(xiàn)積極，各個(gè)部門能做到協(xié)調(diào)配合。

(2)活動(dòng)中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲，從而為本次活動(dòng)營造了一個(gè)活躍的氛圍，帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在本次活動(dòng)中，我們也存在一些不容忽視的缺點(diǎn)。

(1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在本次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況沒有作周全的考慮，致使活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。

(2)在活動(dòng)前，對(duì)相關(guān)工作人員沒有作出明確的分工安排。

(3)沒有給相關(guān)工作人員講清楚活動(dòng)程序，致使一些人不太了解活動(dòng)程序。

(4)在活動(dòng)的準(zhǔn)備工作方面做的不夠充分。

基于本次教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該仔細(xì)安排分工，協(xié)調(diào)和動(dòng)員每個(gè)成員，各司其職，從而把我們以后的每一場(chǎng)活動(dòng)搞好。

尊敬的各位家長：

下午好!

首先,對(duì)各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對(duì)我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個(gè)日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子,共同見證他們的成長過程。

從幼兒園升到小學(xué),隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會(huì)不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。或許作為家長的您，也會(huì)在這段時(shí)間里對(duì)孩子的一些問題深感困惑。對(duì)此，我們專門舉行本次家長會(huì)，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。

一、幼兒園與小學(xué)的差異。

從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)孩子來講，他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會(huì)孩子，并且?guī)Ш檬旨垺Ｓ變簣@以活動(dòng)、游戲?yàn)橹?，進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會(huì)隨之大??如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。

二、重視學(xué)生的第一個(gè)月。

1、關(guān)注孩子的情緒變化。

作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對(duì)什么最感興趣，和誰最好;通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個(gè)人認(rèn)為父母對(duì)待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級(jí)，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。小學(xué)一年級(jí)回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動(dòng)手實(shí)踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀;將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時(shí)，我還會(huì)布置閱讀課外書籍，豐富課外知識(shí)培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè);還有比如動(dòng)手制作的、與父母進(jìn)行口語交際的等等??這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會(huì)覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。

3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。

(1)養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時(shí)，要求孩子停下手里的一切事情，認(rèn)真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會(huì)養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會(huì)知道認(rèn)真聽老師講課。

(2)養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣。

在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個(gè)習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。

(3)養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

現(xiàn)在一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實(shí)，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動(dòng)是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃的，從下周開始，會(huì)按組輪流搞衛(wèi)生，我會(huì)跟孩子們一起勞動(dòng)。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動(dòng)是快樂的，應(yīng)該積極地參與。

(4)養(yǎng)成嚴(yán)格守時(shí)和自覺守序的好習(xí)慣。

雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會(huì)讓孩子缺乏時(shí)間觀念?，F(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個(gè)公司或者單位會(huì)接納一個(gè)上班總遲到的人。家長可以平時(shí)給孩子講守時(shí)、惜時(shí)的故事和道理，還要以身作則，更要嚴(yán)格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個(gè)小鬧鐘，制定合理的作息時(shí)間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或處罰。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅(jiān)持完成集體任務(wù)或活動(dòng)。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會(huì)有凝聚力。

三、對(duì)家長的要求。

對(duì)于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個(gè)老班主任，對(duì)于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級(jí)曾多次獲得過優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對(duì)他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級(jí)風(fēng)尚好的班級(jí)，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個(gè)這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因?yàn)槲抑挥械玫礁魑患议L的大力支持與配合，才能更好的開展各項(xiàng)工作。(陽光體育、訂書訂報(bào)、春游、捐助)配合主要包括學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩個(gè)方面：

1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個(gè)，一個(gè)寫家庭作業(yè)，一個(gè)在課堂上練習(xí);抄寫作業(yè)的本子一個(gè)。

2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動(dòng)手制作的，都要認(rèn)真對(duì)待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗(yàn)收，請(qǐng)家長們?cè)诩依镆O(jiān)督孩子跟著錄音機(jī)熟讀;拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會(huì)寫、會(huì)讀。

3、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個(gè)家長以任何的理由拒絕參加集體的活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)并不僅僅只是家長們認(rèn)為的玩那么簡(jiǎn)單，在集體活動(dòng)中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動(dòng)中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。

家長們?cè)趫?bào)名時(shí)，都想選擇一個(gè)好的班級(jí)，一個(gè)好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個(gè)多么優(yōu)秀的老師，但對(duì)待工作，我從來都是認(rèn)真、負(fù)責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會(huì)覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會(huì)越干越起勁，越干越有奔頭，因?yàn)槟銈兊闹С志褪俏夜ぷ鞯淖畲髣?dòng)力，我敢在此保證，絕不會(huì)讓在座的每一位家長后悔。

我們56個(gè)孩子來自56個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝!

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

大家上午好!

歲歲重陽，今又重陽，在這秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。借此機(jī)會(huì)，向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師問一聲節(jié)日好，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！

人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期；

有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。過去，在一中的建設(shè)和發(fā)展時(shí)期，在座的各位老同志為一中發(fā)展殫精竭慮，奉獻(xiàn)了全部的青春和力量，為一代又一代的一中學(xué)子的成長付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)，從而打造出無為一中這塊金字招牌。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，很少踏足曾經(jīng)那么摯愛的熱土、那么牽掛的一中校園，但大家無時(shí)無刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點(diǎn)進(jìn)步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過不同渠道為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，古道熱腸，彌足珍貴。在此，讓我代表全校師生向你們表示衷心的感謝!

老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的人格力量為我們樹立起標(biāo)桿，你們的奉獻(xiàn)精神是一種精神的重要源頭。

精選。

教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升培育堅(jiān)實(shí)的土壤。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，教育改革的新動(dòng)態(tài)給一中發(fā)展提供了新機(jī)遇，也帶來了新挑戰(zhàn)，無為一中要想再上新臺(tái)階，困難很多，任務(wù)很重，但我們堅(jiān)信，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師撐腰，一中的辦學(xué)事業(yè)一定會(huì)不斷取得新進(jìn)步，一中這塊金字招牌一定會(huì)越拭越亮。

最后，再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康，萬事如意，合家幸福!

精選。

青年代表座談會(huì)講話稿篇五

青年朋友們：大家上午好!

值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng)，共同慶祝我們青年朋友自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。我謹(jǐn)代表站場(chǎng)經(jīng)營分公司祝在座的每一位團(tuán)員青年節(jié)日快樂!并通過你們向全分公司團(tuán)員青年致以親切的問候!剛剛過去的一年，我站場(chǎng)公司被公交有限公司評(píng)為20__年度先進(jìn)，各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些成績(jī)的取得離不開廣大青年、團(tuán)員參與我站場(chǎng)的建設(shè)。

青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，青年是推進(jìn)我站場(chǎng)建設(shè)的主力軍，是我站場(chǎng)、我們公司的希望和未來。無論在站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)的每一個(gè)平臺(tái)上，在我站場(chǎng)發(fā)展的每一行工作中，到處都可以看到青年投身我站場(chǎng)建設(shè)、文明建設(shè)、公交事業(yè)發(fā)展的身影，到處都留下我站場(chǎng)青年成長的堅(jiān)實(shí)的腳印和豐碩成果，到處都可以感受到青年人對(duì)我站場(chǎng)的滿腔熱愛。我站場(chǎng)青年人用他們特有方式為我站場(chǎng)的發(fā)展，為我站場(chǎng)的繁榮而奮力拼搏著，揮灑著青年人應(yīng)有的個(gè)性。

青年朋友們，隨著我公司品質(zhì)提升年活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們站場(chǎng)經(jīng)營分公司也將有質(zhì)的提升。我們?nèi)w團(tuán)員青年都要認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以百倍的熱情去愛我們的站場(chǎng)，以高昂的姿態(tài)去投身我站場(chǎng)的改革發(fā)展之中。

我們公司正向著：公交品質(zhì)提升邁進(jìn)，正在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我們相信，全體團(tuán)員青年，在黨支部、經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為，為把我們站場(chǎng)建設(shè)成為要素型、功能型、現(xiàn)代化、服務(wù)一流的充滿生機(jī)和活力的站場(chǎng)作出團(tuán)員青年應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

青年代表座談會(huì)講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。

大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，剛才聽取了董校長的。

報(bào)告。

陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷對(duì)我的觸動(dòng)很大。今天我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。

回首往事，還記得八年前初來乍到時(shí)的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個(gè)充滿愉悅氛圍的團(tuán)體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)體，以張琴校長為核心的團(tuán)體擔(dān)負(fù)著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對(duì)我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵(lì)。我們學(xué)校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)上能得到及時(shí)、有效的指導(dǎo)，公開課、示范課活動(dòng)又讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是新堤小學(xué)。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對(duì)象以來，為人師表的體驗(yàn)與感受同各位一同分享，以求共同進(jìn)步與提高。

07年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺(tái)，我便參加了湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學(xué)，以厚功底;向?qū)＜覍W(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實(shí)踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進(jìn)行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進(jìn)行研究才會(huì)獲得持久的發(fā)展動(dòng)力，才會(huì)不斷的提高自己的研究能力。

我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約的，靈動(dòng)的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點(diǎn)，以一點(diǎn)帶全部，把知識(shí)系統(tǒng)有效地分散到各個(gè)年段、各冊(cè)書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動(dòng)來積累經(jīng)驗(yàn)：

20xx年，我第一次參加荊門市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。那時(shí)的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)的感受的話，那就是“緊張”。當(dāng)時(shí)，“心理健康課”對(duì)我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，張校長語重心長地告訴我，教學(xué)沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟：不是因?yàn)槲覜]有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過反復(fù)的修改、磨課，心里最終才有了一點(diǎn)底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動(dòng)，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復(fù)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富老師的好建議，對(duì)自己的教案和教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)地做出修改，同時(shí)我也報(bào)考了國家二級(jí)心理咨詢師考試，以求對(duì)心理健康教育有更全面的了解。我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出最終得到了認(rèn)同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識(shí)地去聽我校有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補(bǔ)自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。

20xx年，我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評(píng)小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸?duì)張校長鼓勵(lì)的眼神，面對(duì)老師們?cè)诜敝氐墓ぷ髦酁槲屹M(fèi)心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時(shí)，一次次重新認(rèn)真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設(shè)想，琢磨、修改教學(xué)設(shè)計(jì)。就在這樣的打磨中，我也開始學(xué)會(huì)思考，注重細(xì)節(jié)，并逐步走向成熟!

如今，如果讓我再用一個(gè)詞來形容我上課時(shí)的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準(zhǔn)備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競(jìng)賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，競(jìng)賽時(shí)劍拔弩張的緊張，還是競(jìng)賽后認(rèn)真細(xì)致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財(cái)富。競(jìng)賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。

我一直力求做到“身正是范”，倡導(dǎo)“言傳身教”，教會(huì)學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠(yuǎn)離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)半信半疑，肯于動(dòng)腦，敢于動(dòng)腦;嘗試在實(shí)踐中豐富語文教學(xué)的內(nèi)涵，把運(yùn)用祖國語言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對(duì)于學(xué)困生張楚鈺——一個(gè)注意力總不能集中的孩子，我總會(huì)課上多一次提醒，督促她按時(shí)完成作業(yè);對(duì)于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會(huì)多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對(duì)于留守兒童，我總會(huì)多一份呵護(hù)，多一份關(guān)愛，讓她們快樂成長。

很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會(huì)毫不猶豫地告訴她，是愛。因?yàn)閻郏晕覉?jiān)持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎(jiǎng)，從參與學(xué)校組織的國家級(jí)課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵(lì)下，我以最快的速度從一個(gè)無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時(shí)的許多困惑和措手不及，我學(xué)會(huì)了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)的游刃有余。

在座的各位前輩是郢中教育的財(cái)富，更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用真情感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，用學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。雖然我永遠(yuǎn)做不了最好，但我一定會(huì)努力做到更好，我愿意在富有個(gè)性特色的語文教學(xué)中與學(xué)生一同成長，與課堂一同成長，與我的學(xué)校一同成長!

謝謝!

青年代表座談會(huì)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

很榮幸能夠在這里和大家一起來學(xué)習(xí)、交流，分享經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

我叫***，畢業(yè)于****，于2015年進(jìn)*****工作，五年來，我一直從事變電運(yùn)行這個(gè)崗位，這么多年來，在領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

第一點(diǎn)，談的是責(zé)任心的問題。

現(xiàn)實(shí)中，任何一個(gè)企事業(yè)單位，任何一個(gè)崗位，都離不開這個(gè)責(zé)任心。

而對(duì)于我們電力企業(yè)，作為一個(gè)關(guān)系民生大計(jì)的一個(gè)企業(yè)，我覺得責(zé)任心就顯得尤為重要。

就那我們變電運(yùn)行的日常巡視來說吧，巡視就是要檢查變電所的一切，包括所有的一次設(shè)備、二次設(shè)備、自動(dòng)化、直流系統(tǒng)，還有變電所的房屋滲漏，門窗損壞情況，防小動(dòng)物設(shè)施，消防設(shè)施等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們?cè)谘惨曋卸疾荒芊胚^，所以，這就要求我們必須要有高度的責(zé)任心，驅(qū)使自己動(dòng)用自己的五官，看聽聞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所內(nèi)存在的不安全因素，不放過任何一個(gè)安全隱患，將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

變電運(yùn)行如此，其他崗位也一樣。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要敬業(yè)、承擔(dān)起那份責(zé)任。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿懷熱情地投入工作，做出卓越的貢獻(xiàn)，一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，這樣不僅僅自己會(huì)喪失工作的樂趣，還會(huì)對(duì)他人、對(duì)企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，我們要干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

第二點(diǎn)，就是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

剛參加工作時(shí)，是一個(gè)將理論知識(shí)如何運(yùn)用到實(shí)際工作中的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，老員工的傳幫帶起到了很好的作用。在老師傅的悉心指導(dǎo)幫助下，我們漸漸了解掌握自己的工作職責(zé)和性質(zhì)。然而，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)槊總€(gè)人的強(qiáng)弱項(xiàng)都不同，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅讲磺宄模盐詹粶?zhǔn)的，應(yīng)多查閱資料，多向領(lǐng)導(dǎo)，老師傅們請(qǐng)教，力求搞懂吃透。

變電運(yùn)行需要了解的知識(shí)面很廣，不僅僅要熟練掌握本崗位的道閘操作，事故處理等知識(shí)，還要了解設(shè)備結(jié)構(gòu)，原理等等，這樣更有利于工作的開展。社會(huì)發(fā)展很快，設(shè)備更新升級(jí)也很快，不斷新的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，三人行必有我?guī)?，我們要時(shí)刻保持謙虛的心，虛心向他人請(qǐng)教，這樣才能更好的工作。

第三點(diǎn)， 談的是職業(yè)理想和目標(biāo)。

我們青年員工剛從學(xué)校畢業(yè)，滿懷理想抱負(fù)參與工作中，然而工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們工作性質(zhì)和待遇的差異，有些人會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)與理想差距很大，在目前的崗位無法實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨，慢慢的也就喪失了工作的激-情和動(dòng)力。但我是這么覺得的，每個(gè)崗位都有其存在的意義，同樣，每個(gè)從事該崗位的人都能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們青年員工應(yīng)該有理想，有抱負(fù)，但是我們必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路總是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒。既然我們是青年員工，我們的資歷，經(jīng)驗(yàn)都不足，我們就要從基層做起，雖說基層很辛苦，但最能學(xué)到知識(shí)，累積經(jīng)驗(yàn)。唯有基層經(jīng)驗(yàn)的.積累，才能為以后的發(fā)展鋪墊更好的路。我們要腳踏實(shí)地，不能抱有空想，但不能喪失理想。九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。只要我們滿懷理想和激-情，一步一步地走，一點(diǎn)一滴地積累，朝著理想努力奮斗，其實(shí)理想并不遙遠(yuǎn)。

以上是我的一些感受，我也正朝著自己的目標(biāo)在努力，我希望在座的青年員工能和我一起，為自己樹立目標(biāo)，并為此堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地的去奮斗，謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。

我于2015分頁年進(jìn)入沭陽縣農(nóng)發(fā)行，五年來，我分別在部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉，在行領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來在學(xué)習(xí)和工作中的和感受，以及對(duì)我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。

一、“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>

責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績(jī)，做出卓越的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有責(zé)任心的人，一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我行振興的根本。

在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們的起點(diǎn)。愛崗就是對(duì)自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。

作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員，除了有愛崗、惜崗意識(shí)，還要立足本職崗位，腳踏實(shí)地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜，責(zé)任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié)，都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查，去研究，去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí)，走走過場(chǎng)，不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神，貸后監(jiān)管任務(wù)繁重，工作相當(dāng)辛苦。面對(duì)繁重辛苦的工作和惡劣的工作，沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對(duì)不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外，做好收購資金工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會(huì)事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時(shí)會(huì)適得其反，與我們的愿望背道而馳。

二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”

聽到這句話時(shí)，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn)，這句話刺痛了你我的心，但是細(xì)細(xì)想來，卻是真真正正的現(xiàn)實(shí)。人生的價(jià)值，庸人用享樂來衡量，能人用創(chuàng)造來計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨，這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨；聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對(duì)自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價(jià)值，說通俗點(diǎn)說也就是自己做出了什么成績(jī)。出來工作這么多年，每天睡覺前我會(huì)問自己兩個(gè)問題：今天我做了什么？明天我要做什么？人生勿用悔恨來填充，生活別用無聊去渡過，工作忌用松散和怠慢來應(yīng)對(duì)。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你現(xiàn)在站在什么地方，而是你要往哪里走。

一個(gè)人，物質(zhì)財(cái)富可以不富有，但精神世界不能空虛；智力學(xué)識(shí)可以不高，但不可以思想道德敗壞；社會(huì)地位可以不高，但不可以沒有存在的價(jià)值！

三、“行勝于言——清華校風(fēng)”

行勝于言“不是不言，而是言必求實(shí)，以行證言。國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：”僅僅把看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！“我非常同意這一觀點(diǎn)，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段，你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是聯(lián)盟應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢！你就會(huì)不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí)，在工作中得到享受。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？行勝于言！

青年代表座談會(huì)講話稿篇八

各位朋友：

我叫許娟，現(xiàn)在新行村團(tuán)支部書記。我還有第二職業(yè)：開了一家茶莊————新行茶莊，年均出售在1000斤左右，我還收購油菜籽，年均收購近20萬斤（十幾天時(shí)間）。雖然就我個(gè)人而言經(jīng)濟(jì)收入還行，夠我這個(gè)小家混了，但是，我始終沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名村干部，身為一名黨員干部，我認(rèn)為自己富起來是不夠的，帶動(dòng)全村人民都富起來才是我的使命，其實(shí)，我剛到村里上班的時(shí)候，首先想做的事就是想把我們新行村打造成一個(gè)大棚蔬菜基地，打出新行品牌，因?yàn)槲掖迨且粋€(gè)典型的灣區(qū)，很適合種植大棚蔬菜。（當(dāng)然由于種種原因，我的心愿一直還是心愿，未能完成。）。

4月28日由王書記帶領(lǐng)我們觀摩了城南鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃、蘇埠鎮(zhèn)南樓村的新農(nóng)村規(guī)劃、獅子崗鄉(xiāng)萬畝桃園及養(yǎng)鵝大戶，這些原本及不起眼的鄉(xiāng)喀拉在他們用心打造下改善了他們的生產(chǎn)生活狀況，在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了實(shí)質(zhì)性作用，也讓我們這些創(chuàng)業(yè)青年耳目一新，更讓我們深知要改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況是一件刻不容緩的大事，也是我們這一帶年輕人的歷史使命。

有人認(rèn)為農(nóng)村落后，嫌農(nóng)民土。其實(shí)，對(duì)中國人來說，廣大的農(nóng)村有最基本的知識(shí)，幾億農(nóng)民中有最本源的感情，改善他們的生產(chǎn)生活狀況是最重要的任務(wù)，能與他們自然親切地交流才算學(xué)會(huì)說話。我國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，人口中農(nóng)民占了一大半，討論任何重大問題，都離不開農(nóng)村，不論是經(jīng)濟(jì)問題還是社會(huì)問題，講到底，都必須解決農(nóng)民問題。了解中國的國情，也須首先了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，這是最基本的知識(shí)。

村干部工作千頭萬緒，可以說是上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽柴米：做群眾工作要努力培養(yǎng)五心和四種能力。五心就是對(duì)群眾要熱心，處理問題要有責(zé)任心，對(duì)困難群眾要有同情心，對(duì)有阻力的問題要有決心，解決疑難問題要有恒心。四種能力就是貼近群眾的親和力，良好的語言表達(dá)能力，臨場(chǎng)處置問題的能力和駕馭復(fù)雜局面的能力。

所以，要想改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，首先從我們做起，讓我們做一只領(lǐng)頭羊，無愧于黨對(duì)我們的栽培和信任。

最后，我希望能有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助我們豐富農(nóng)村工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。

青年代表座談會(huì)講話稿篇九

同學(xué)們：

今年是五四運(yùn)動(dòng)92周年，在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表學(xué)院黨總支會(huì)向在我院學(xué)習(xí)和生活的廣大青年學(xué)生致以節(jié)日的祝賀，向92年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意！

五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期，廣大青年始終高揚(yáng)愛國旗幟，站在革命和建設(shè)的前列，為國家振興和民族富強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明，只有把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，青春才能煥發(fā)出最耀眼的光芒！

我院廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，獲得了團(tuán)省委和學(xué)院團(tuán)委的多項(xiàng)表彰，在今年的五四評(píng)優(yōu)中又榮獲五四紅旗團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。廣大青年學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合中，長才干、做貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。從你們身上，我們欣喜地看到，五四運(yùn)動(dòng)的血脈，依舊在我院廣大大學(xué)生身上流淌和跳動(dòng)！

當(dāng)前，學(xué)院處在新的發(fā)展起點(diǎn)，進(jìn)入新的發(fā)展階段，“十二五”規(guī)劃宏圖待展，學(xué)院的發(fā)展將為廣大青年學(xué)生大顯身手提供廣闊舞臺(tái)。我們殷切希望，廣大青年弘揚(yáng)五四精神，緊跟時(shí)代步伐，參與學(xué)院的改革、發(fā)展、建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效偉大祖國、建設(shè)特色鮮明的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的實(shí)際行動(dòng)，把民主意識(shí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)民主法治建設(shè)的自覺行動(dòng)，把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為刻苦鉆研、積極實(shí)踐、推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大動(dòng)力！

在此，我對(duì)廣大青年朋友提出如下殷切期望：

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“愛國”是一個(gè)閃光的字眼，是中國青年的光榮傳統(tǒng)。要大力弘揚(yáng)五四精神，始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任，把熱愛祖國和熱愛黨、熱愛社會(huì)主義統(tǒng)一起來，把熱愛祖國與關(guān)注和支持學(xué)院發(fā)展結(jié)合起來，把熱愛祖國與努力工作、刻苦學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以寬廣的眼光觀察中國、觀察世界，用中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)和世界文明的先進(jìn)成果豐富自身，關(guān)注國家大事，關(guān)注學(xué)院發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在報(bào)效祖國、振興中華的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，已成為國家的既定方針。作為青年學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)可以使人高尚，學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步，發(fā)憤學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國是神圣而不可推卸的責(zé)任和使命。要大力弘揚(yáng)五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學(xué)精神，特別要善于從馬克思中國化最新成果中汲取營養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界觀，掌握正確的方法論，培育批判精神，堅(jiān)守獨(dú)立人格，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，把學(xué)習(xí)與塑造美的心靈結(jié)合起來，與提高專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來，與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和心理承受能力結(jié)合起來，堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)，向人民和社會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界。

要努力使自己既具有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又具有過硬的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健全的心智。全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨煉意志。要從自身做起，從身邊的事做起，熱愛祖國從熱愛學(xué)校做起；服務(wù)人民從服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)從勤奮學(xué)習(xí)做起；辛勤勞動(dòng)從創(chuàng)建文明寢室做起；團(tuán)結(jié)互助從關(guān)愛同學(xué)做起；誠實(shí)守信從拒絕作弊做起；遵紀(jì)守法從遵守校規(guī)校紀(jì)做起；艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。既富于崇高理想，又始終腳踏實(shí)地，誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情。

青年代表座談會(huì)講話稿篇十

為促進(jìn)青年教師快速健康地成長，打造一支理念創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精干的青年教師隊(duì)伍。xx城一中于9月26日上午在學(xué)校會(huì)議室召開青年教師座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及近35名青年教師參加了此次會(huì)議。

座談會(huì)上，校長楊xx介紹了召開此次座談會(huì)的背景和意義；與會(huì)青年教師先后發(fā)言，一一暢談了自己在工作中的感受、感悟和收獲，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出了自己的想法和建議。

座談會(huì)上，學(xué)校團(tuán)委書記陳xx老師跟大家分享了習(xí)總書記在北大師生座談會(huì)上對(duì)廣大青年提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求，并建議廣大青年教師要從這幾個(gè)方面下功夫修煉內(nèi)功；副校長林xx從“因勢(shì)利導(dǎo)”、“隨機(jī)應(yīng)變”、“對(duì)癥下藥”三個(gè)方面引導(dǎo)青年教師不斷成長，提高業(yè)務(wù)能力；黨支部副書記陳xx針對(duì)各位教師的'發(fā)言提出了自己的看法。他指出：對(duì)待學(xué)生要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，積極正面地引導(dǎo)學(xué)生。緊接著，學(xué)校黨支部書記熊xx對(duì)與會(huì)教師提出了“抓住機(jī)遇、把握青春、勤奮好學(xué)”等三條誠懇的建議。

座談會(huì)上，校長楊xx作總結(jié)講話，他首先提出了對(duì)青年教師的希望和要求，并語重心長地勸勉各青年教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自我提高，迅速地成長起來；充分發(fā)揮廣大青年教師在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的生力軍的作用。并強(qiáng)調(diào)各青年教師應(yīng)該制定自己的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。

此次座談會(huì)持續(xù)了將近三個(gè)小時(shí)，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，青年教師深受啟發(fā)，感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)心和期盼，深知作為一名青年教師身上的重?fù)?dān)和責(zé)任，并堅(jiān)定了為教育貢獻(xiàn)自己的智慧和力量的信念！

青年代表座談會(huì)講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：

很高興今天有機(jī)會(huì)和青年人一起活動(dòng)、一起交流、一起談心。首先，我代表局黨委和局班子衷心祝愿大家節(jié)日快日!并通過你們向全局廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的祝賀!今天，和你們青年人在一起，我感到自己也年輕了許多，仿佛又回到了三十年前。特別是看到你們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，我是既高興又羨慕!

剛才，幾位同志的發(fā)言非常好，我聽了很受鼓舞、很受啟發(fā)。我也是從青年時(shí)期走過來的，而且我曾經(jīng)做過很多年的共青團(tuán)工作。我想，對(duì)于青年人來說，如何才能健康成長?怎樣才能盡快進(jìn)步?是每一個(gè)人都非常關(guān)心的一個(gè)問題。對(duì)此，我相信大家也都有自己的一些想法。今天，借此機(jī)會(huì)我想談一下自己的看法，與大家一起討論和交流，就當(dāng)是一次集體談心吧!。我認(rèn)為，青年人要想健康成長、盡快進(jìn)步，就要努力做到“八個(gè)學(xué)會(huì)”：

一、學(xué)會(huì)淡泊。

淡泊是一種精神境界。做人要學(xué)會(huì)淡泊名利，防止浮躁。如果一個(gè)人內(nèi)心浮躁、心態(tài)不平衡，心理穩(wěn)定性就差;心理穩(wěn)定性差，就容易植物神經(jīng)紊亂，吃不下飯、睡不好覺，免疫功能就下降，就容易得各種疾病。所以，人不要自己跟自己過不去，一不要羨慕別人，更不能嫉妒別人;二不要苛求自己，不要放棄自己快樂的權(quán)利。一個(gè)人在工作、生活中遇到困難和挫折是在所難免的;工作中取得成就，生活中遇到樂事也是常有的。面對(duì)這一切，要不斷加強(qiáng)心理素質(zhì)修養(yǎng)，提高心理承受能力，要有那種視榮辱升遷如天上云卷云舒，如閑看庭前花開花落的胸懷與氣度。無論面對(duì)困境還是順境，都要以足夠的勇氣和理智去對(duì)待，克服那種性格上的稚嫩和浮躁，經(jīng)得起成功和失敗的考驗(yàn)，做到勝不驕、敗不餒，努力培養(yǎng)穩(wěn)定而樂觀的情緒。據(jù)我觀察，目前在我們一些年輕人當(dāng)中流行一個(gè)詞語，那就是“郁悶”?！坝魫灐本拖褚幻骁R子，反映了人的心理世界，表達(dá)出了年輕人上下求索的徘徊和朦朧情感的困惑。如果這種“郁悶”長時(shí)間得不到解決和釋放，必然會(huì)影響心理健康，從而產(chǎn)生心理疾病。

大家知道，一個(gè)人的健康表現(xiàn)為生理健康、心理健康和行為健康。只有具備這三種健康的人，才是真正健康的人。一個(gè)人在心理健康上多一分弱點(diǎn)，他的成長和發(fā)展就多一分限制和損失，他的生活和事業(yè)就少一分快樂和成就。因此，不斷搞好心理衛(wèi)生，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，擁有健康心理，對(duì)一個(gè)青年人來說是非常重要的。有一段格言，我給它取名為“六然格言”，是明末清初的思想家、文學(xué)家王夫之的一段話，內(nèi)容是“自處超然(超脫)，處人藹然(和善)，無事澄然(清徹)，處事斷然(果斷)，得意淡然(不在意)，失意泰然(心態(tài)平穩(wěn))”。這段格言，是我自己多年來做人的原則，現(xiàn)在我把它推薦給大家。

二、學(xué)會(huì)寬厚。

寬厚是對(duì)人對(duì)事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想、有感情的高級(jí)動(dòng)物，“授人玫瑰，手留余香;與人為善，人自善良”。在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚就能夠化解矛盾，能夠凝聚人心，能夠冰釋前嫌，甚至能夠化敵為友;而斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)，只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的尷尬境地。

這里所說的寬厚，就是寬容與厚道。法國作家雨果說過，世界上最寬廣的是什么?不是海洋，不是天空，是人的胸懷，我覺得這句話很有哲理。寬容是一種美德，寬容釋放得越多，就越容易獲得尊重。寬容還是一種大智慧，其在道德上所產(chǎn)生的震撼要比嚴(yán)厲的責(zé)罰強(qiáng)烈得多。俗話說的好：“嚴(yán)以律己，寬以待人”。對(duì)他人的寬容是對(duì)自己人性的一種升華。應(yīng)該指出，寬容需要忍耐，但決不是放縱，更不是任由無理之人肆意妄為，而是在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，給他人以足夠的空間和改過的機(jī)會(huì)，做到寬容而嚴(yán)肅、柔和而堅(jiān)定。厚道則是人性中的真善美，它既是以心換心，以情換情;也是以德報(bào)怨，以善報(bào)惡。厚道不是懦弱、更不是無能，而是一種氣度、一種雅量。正像老子所講的：“大丈夫處其厚，不居其薄;處其實(shí)，不居其華?！笔冀K以一種厚道之品為人處世，會(huì)給人一種信任感、一種踏實(shí)感，所以古人講“厚德載物”。厚道的人心底無私、胸襟坦蕩，心靈清澈而見底。換言之，做人一定要豁達(dá)，一定要大氣，不要小家子氣。要有寬廣、博大的胸懷，要有寬容、包容、平和的心態(tài)，能容人、容事、容言。很多時(shí)候、很多事情，讓一步就海闊天空，你讓一步不是丟分，而是得分。

三、學(xué)會(huì)感恩。

感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。不懂得感恩的人是沒有社會(huì)責(zé)任感的人。人從出生那天起，生命就不是你自己的了，你已經(jīng)是社會(huì)的人了。感恩不是簡(jiǎn)單的謝恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)，一種精神境界。我們不僅要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的培育之恩，也要感謝社會(huì)的幫助之恩。感恩也不光是簡(jiǎn)單的回報(bào)，更是報(bào)恩家庭、報(bào)效祖國、報(bào)答社會(huì)的責(zé)任感和使命感。要把自己的個(gè)人成長和集體榮譽(yù)、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起，真正成為受人尊敬的社會(huì)人。眼下有那么一些人，總感到自己懷才不遇、生不逢時(shí)，總覺得組織上、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)他不公平、不重用、對(duì)不起她，因而總是牢騷滿腹、怨聲載道。其實(shí)，仔細(xì)觀察一下就不難發(fā)現(xiàn)，這樣的人往往都是那些好高騖遠(yuǎn)、大事做不來、小事又不做，干啥啥不行、吃啥啥不剩的族。我非常欣賞這樣一句話，與其坐而埋怨，不如起而行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)比埋怨更能改變你的現(xiàn)狀。也就是說，有牢騷、埋怨那個(gè)時(shí)間，實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事情啥都有了，牢騷、埋怨的結(jié)果只能是適得其反。

四、學(xué)會(huì)自律。

自律是指對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。自律也是做人的一個(gè)底線。做人要理智，第一要道德自律，不能干缺德的事;第二要廉潔自律，不能貪。不能什么界限都沒有，什么約束都沒有?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?。古今中外一切有成就的人，都是對(duì)人生、對(duì)事業(yè)、對(duì)他人采取自律態(tài)度的人。對(duì)于每一個(gè)人來說，自律就是工作作風(fēng)上的務(wù)實(shí)高效，就是生活作風(fēng)上的潔身自愛。要自覺培育敬畏之心，敬畏人民、敬畏歷史、敬畏法紀(jì)，始終以黨紀(jì)國法和道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，珍重自己的人格、珍重自己的聲譽(yù)、珍重自己的形象?，F(xiàn)在，外面的世界太精彩，可以說在我們周圍有無數(shù)個(gè)“陷阱”，無數(shù)個(gè)難以抵擋的“誘惑”，只要你稍一放松警惕，就會(huì)墜入陷阱、就會(huì)受到迷惑。所以，腦子不清醒不行，一定要自己判斷清楚，哪些事能做、哪些事不能做。古人說：“貪如火，不遏則焚;欲如水，不遏則溺?！痹诟鞣N誘惑和考驗(yàn)面前，我們要自覺強(qiáng)化自律意識(shí)，努力做到“四?！?、“五慎”?！八某！保侵赋Ｋ钾澯?、常除非分之想、常懷律己之心、常修為官之道?！拔迳鳌?，是指慎權(quán)，慎重對(duì)待手中的權(quán)力，不負(fù)大家重托，掌好權(quán)、用好權(quán)。慎欲，不計(jì)名利，不貪錢財(cái)，不近女色，始終保持做人的品格。慎微，從小事做起，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不因小而失大。慎獨(dú)，在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督的情況下，也能夠表里如一，自我約束，潔身自好，清廉自守。慎友，就是慎重結(jié)交朋友。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有“四種人”不能結(jié)為朋友，即：名聲不好，特別往你身上貼的;能力不大，特別想當(dāng)官的;地位不高，特別能辦事的;收入不多，特別能花錢的。對(duì)這四種人，要特別提防、謹(jǐn)慎交往。總之，無論在什么情況下，都要注意把握住自己、約束住自己、克制住自己，千萬不可心存僥幸，干出那種“一失足成千古恨”的蠢事。這樣，既是對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)你個(gè)人前途負(fù)責(zé)。

五、學(xué)會(huì)執(zhí)著。

執(zhí)著是一種自信，一個(gè)人做事一定要善始善終。凡做成一件事都要付出代價(jià)的。什么事情做了一次沒成功，那就做第二次、第三次甚至更多，直至成功。什么叫成功?一再失敗但不失去熱情的能力叫成功。任何成功都是要付出艱辛和代價(jià)的，成功往往是在許多失敗中積淀出來的。耍小聰明往往是聰明反被聰明誤。

我們有些年輕人往往缺乏堅(jiān)毅的品格、缺乏韌勁，不肯吃苦流汗、不肯付出艱辛的努力;有的青年人意志品質(zhì)比較脆弱，工作拈輕怕重、挑三揀四;還有個(gè)別人進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)，貪圖安逸、追求享樂，對(duì)工作不太上心，玩心卻很盛。

試想，不經(jīng)風(fēng)霜，哪來錚錚鐵骨?“生于憂患，死于安樂”，是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。在工商管理碩士也就是mba的教材中，有一個(gè)叫“青蛙效應(yīng)”的案例，說的是有人做了一個(gè)試驗(yàn)，先把青蛙扔進(jìn)熱水中，結(jié)果青蛙很快縱身一躍便跳了出去;接下來將這只青蛙放在溫水中，而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水，結(jié)果青蛙就在渾然不覺中舒舒服服地被燙死。這個(gè)案例生動(dòng)地表明，生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意，這就是前面所說的“生于憂患，死于安樂”。因此，我們一定要要注意克服那種害怕艱苦、畏懼風(fēng)險(xiǎn)、躲避競(jìng)爭(zhēng)的安逸心理，勇敢地到矛盾最多、情況最復(fù)雜、條件最艱苦、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方去磨練自己、鍛煉自己。我們每個(gè)人平時(shí)除了吃飯以外，還要習(xí)慣吃兩樣?xùn)|西：一個(gè)是吃苦，一個(gè)是吃虧。吃苦是為了磨練自己的身體承受能力;吃虧是為了磨練自己的心理承受能力。當(dāng)然，也不能老是吃虧，那是二傻子。

六、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

當(dāng)前，我們所面臨的形勢(shì)正在發(fā)生新的深刻變化，我們肩負(fù)的使命及所從事的工作從目標(biāo)、任務(wù)到具體內(nèi)容與過去相比，都有了很大的不同。因此，我們只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對(duì)和解決前進(jìn)道路中遇到的新情況、新問題，始終站在時(shí)代潮流的前頭。作為一個(gè)青年人，一定要始終保持那么一股沖勁、闖勁，自覺地做到“三個(gè)解放”，即：把我們的思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從那些錯(cuò)誤的和教條式的認(rèn)識(shí)中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。

具體地說，就是要把握好四個(gè)原則：

一是要站得高。什么叫站得高呢?要站得高必須具備三個(gè)條件：首先，要占有大量的信息。無論做什么工作，你不僅要具備雄厚的專業(yè)知識(shí)，而且還得掌握大量與你工作有關(guān)的信息，只有這樣才能做到看問題是全面的而不是孤立的。其次，要有預(yù)見性。要善于宏觀分析，把握事物發(fā)展的總趨勢(shì)和目標(biāo)任務(wù)，不能只坐在辦公室里憑自我感覺和老經(jīng)驗(yàn)，而是要經(jīng)常深入一線、深入基層、深入實(shí)際搞好調(diào)查研究。再次，一定要有很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力，就是感悟能力，即所謂的“悟性”。

二是要想得深。想得深是指不要就事論事，不要只看表面現(xiàn)象，一定要從本質(zhì)上下工夫，善于找出規(guī)律性。從實(shí)踐論的觀點(diǎn)看，改革是先有實(shí)踐后有文件，不可能先有文件后有實(shí)踐，否則就不是改革而是是照辦了。因?yàn)閯?chuàng)新是跨越出來的，不是演繹出來的，發(fā)展有風(fēng)險(xiǎn)，不發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)更大。但是，我們的探索和創(chuàng)新一定要建立在實(shí)事求是、深思熟慮的基礎(chǔ)上，一定要善于把握規(guī)律性。通過深思，善于找出規(guī)律性，認(rèn)清事物的本質(zhì)，這就叫想得深。

三是要抓得準(zhǔn)。什么叫抓得準(zhǔn)呢?在若干個(gè)矛盾當(dāng)中，要善于抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。就像我們平常說的要抓“牛鼻子”，不能抓“牛尾巴”，“牛尾巴”越抓越被動(dòng)。只有善于抓主要矛盾，其他矛盾才能迎刃而解，這既是思想方法，又是工作水平。

四是要落得實(shí)。站得高也好，想得深也好，抓得準(zhǔn)也好，最終表現(xiàn)在哪里?表現(xiàn)在落實(shí)上。落實(shí)就是不僅要做事，還要成事。我一直說，做事不算落實(shí)，成事才算落實(shí)。比如，為解決一個(gè)問題，我們今天開個(gè)會(huì)、明天發(fā)個(gè)文件就行了，滿足于一般號(hào)召，這算落實(shí)嗎?這叫落空，在一片落實(shí)聲中落空。工作能力，我覺得歸根結(jié)底是落實(shí)的能力，要解決矛盾、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展，一定要一步一個(gè)腳印。我們要求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)，不能雷聲大、雨點(diǎn)小，不能張羅部署得熱熱鬧鬧，而實(shí)際上沒有落實(shí)措施。

七、學(xué)會(huì)合作。

我們每一個(gè)人都生活在同志之中，無論在什么崗位、是什么職務(wù)，每天都要和上下左右的同志打交道。我們有一些青年人，由于受生活閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、性格特點(diǎn)等因素的制約，往往容易在處理同志之間的關(guān)系上產(chǎn)生一些偏差。比如，有的對(duì)上級(jí)阿諛奉承，對(duì)同志心存戒備，對(duì)下級(jí)趾高氣揚(yáng);有的只能聽好話、聽奉承話，容不得別人的批評(píng)等。這些問題雖然表現(xiàn)在少數(shù)人身上，但危害很大，不僅影響個(gè)人的進(jìn)步與成長，也影響同志之間的團(tuán)結(jié)。作為一個(gè)青年人，在成長過程中離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志的幫助。每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長，都從別人身上受到了教益，吸取了營養(yǎng)。因此，我們務(wù)必要有一個(gè)謙虛的態(tài)度，做到對(duì)上級(jí)服從不盲從，從上不唯上;對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事先共心;對(duì)下級(jí)愛護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)者，也應(yīng)該寬厚大度，與人為善。不是有句話嗎?叫互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái);互相拆臺(tái)全都垮臺(tái)。所以，我們要容人之長，見賢思齊，視同志的進(jìn)步為自己的進(jìn)步，能夠?yàn)閯e人的成功而高興。要容人之短，，熱心幫助那些有明顯缺點(diǎn)毛病的同志改正缺點(diǎn)和不足。要知道，同事之間能夠友好、和諧相處，是青年人能夠健康成長的最有利的工作環(huán)境，我們都應(yīng)該為營造這樣一個(gè)良好的環(huán)境而努力。

為此，我們一定要學(xué)會(huì)跟別人合作共事，特別是要學(xué)會(huì)跟年齡、經(jīng)歷、性格等不同的各類人共事。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作是人的一種生存方式，是一種品德修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)合作也是現(xiàn)代人的必備重要素質(zhì)，在構(gòu)建和諧社會(huì)中，顯得尤為重要。團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是能力?，F(xiàn)在已經(jīng)不是愛迪生、瓦特那個(gè)時(shí)代了，靠自己的單打獨(dú)斗很難成功，必須靠團(tuán)隊(duì)的精神、合作的力量。我覺得一個(gè)人一生靠三種力量支撐自己。第一是真理的力量，不斷地追求實(shí)踐，追求客觀，追求真理，真理面前人人平等;第二是集體的力量，一個(gè)人畢竟是人而不是神，任何人都有局限性，群策群力，靠集體的智慧和奮斗;第三就是人格的力量。這三種力量支撐你完成事業(yè)，追求人生目標(biāo)。

在與大家的合作時(shí)，要有一種親和力、凝聚力，使別人愿意跟你接觸，愿意跟你講心里話，愿意跟你交流和溝通。同志之間應(yīng)該經(jīng)常交流思想，互幫互學(xué)，學(xué)會(huì)正確的“爭(zhēng)”，學(xué)會(huì)可敬的“讓”。只有這樣，才能受人尊重，受人愛戴，受人擁護(hù)。

八、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種境界，是一種付出，是以犧牲個(gè)人某些利益為前提的。奉獻(xiàn)是一種失，也是一種得，但應(yīng)該是得大于失。希望大家一定要記住這一點(diǎn)。

當(dāng)前社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期。利益的多元化，導(dǎo)致社會(huì)思想的多元化、行為的多元化，出現(xiàn)了過分追求個(gè)人利益和個(gè)人價(jià)值的現(xiàn)象?，F(xiàn)在有些人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感淡漠，缺乏自覺為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神。比如，有的人把工作看成利益來做，只想做這件事對(duì)我有什么好處，對(duì)我有什么利益，這是一種典型的功利主的思想，也是自私自利的表現(xiàn)。自覺奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，也是社會(huì)責(zé)任和成就事業(yè)的前提。我們身處一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的年代，要自覺抵御各種不良誘惑，以平和的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，少一些不滿，多一些感恩;少一些抱怨，多一些奉獻(xiàn);少一些索取，多一些付出。

以上“八個(gè)學(xué)會(huì)”，前“四個(gè)學(xué)會(huì)”談的是如何做人，后“四個(gè)學(xué)會(huì)”談的是如何做事。大家知道，做人、做事堪稱是人類亙古不變的兩大主題，也是我們每個(gè)人必須面對(duì)的人生課題。我始終認(rèn)為，做事先做人，做人高于做事。我今天講的這些，既是從一個(gè)局長、書記的角度對(duì)大家提出的要求，也是從一個(gè)歲數(shù)相對(duì)較大的同志角度對(duì)各位青年人提出的期望。也可以這樣講，我今天所講的這一切，既是對(duì)大家的一些希望，也是對(duì)我自己的一種要求。

在這里，我送大家四句話：上善若水,心底一片潔凈。厚德載物,萬事大度能容。天道酬勤,勤奮造就成功。寧靜致遠(yuǎn)，淡泊才能明志。最后，再次祝大家始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣!

青年代表座談會(huì)講話稿篇十二

青年教師是教師群體的中堅(jiān)力量和發(fā)展希望，他們的專業(yè)化發(fā)展對(duì)教育自身的發(fā)展至關(guān)重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會(huì)。

講話稿。

僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。

大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，剛才聽取了董校長的報(bào)告，陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷，對(duì)我的觸動(dòng)很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。

回首往事，還記得八年前初來乍到時(shí)的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個(gè)充滿愉悅氛圍的團(tuán)體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)體，以張琴校長為核心的團(tuán)體擔(dān)負(fù)著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對(duì)我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵(lì)。我們學(xué)校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)上能得到及時(shí)、有效的指導(dǎo)，公開課、示范課活動(dòng)又讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是新堤小學(xué)。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對(duì)象以來，為人師表的體驗(yàn)與感受同各位一同分享，以求共同進(jìn)步與提高。

一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準(zhǔn)。

20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺(tái)，我便參加了湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學(xué)，以厚功底;向?qū)＜覍W(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實(shí)踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進(jìn)行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進(jìn)行研究才會(huì)獲得持久的發(fā)展動(dòng)力，才會(huì)不斷的提高自己的研究能力。

二、審教學(xué)，以創(chuàng)設(shè)生命課堂為目標(biāo)。

我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約的，靈動(dòng)的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點(diǎn)，以一點(diǎn)帶全部，把知識(shí)系統(tǒng)有效地分散到各個(gè)年段、各冊(cè)書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動(dòng)來積累經(jīng)驗(yàn)：

20xx年，我第一次參加荊門市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。那時(shí)的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)的感受的話，那就是“緊張”。當(dāng)時(shí)，“心理健康課”對(duì)我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，張校長語重心長地告訴我，教學(xué)沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟：不是因?yàn)槲覜]有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過反復(fù)的修改、磨課，心里最終才有了一點(diǎn)底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動(dòng)，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復(fù)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富老師的好建議，對(duì)自己的。

教案。

和教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)地做出修改，同時(shí)我也報(bào)考了國家二級(jí)心理咨詢師考試，以求對(duì)心理健康教育有更全面的了解。我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出最終得到了認(rèn)同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識(shí)地去聽我校有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補(bǔ)自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。

20xx年，我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評(píng)小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸?duì)張校長鼓勵(lì)的眼神，面對(duì)老師們?cè)诜敝氐墓ぷ髦酁槲屹M(fèi)心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時(shí)，一次次重新認(rèn)真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設(shè)想，琢磨、修改教學(xué)設(shè)計(jì)。就在這樣的打磨中，我也開始學(xué)會(huì)思考，注重細(xì)節(jié)，并逐步走向成熟!

如今，如果讓我再用一個(gè)詞來形容我上課時(shí)的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準(zhǔn)備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競(jìng)賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，競(jìng)賽時(shí)劍拔弩張的緊張，還是競(jìng)賽后認(rèn)真細(xì)致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財(cái)富。競(jìng)賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。

三、愛學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)影響為宗旨。

我一直力求做到“身正是范”，倡導(dǎo)“言傳身教”，教會(huì)學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠(yuǎn)離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)半信半疑，肯于動(dòng)腦，敢于動(dòng)腦;嘗試在實(shí)踐中豐富語文教學(xué)的內(nèi)涵，把運(yùn)用祖國語言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對(duì)于學(xué)困生張楚鈺——一個(gè)注意力總不能集中的孩子，我總會(huì)課上多一次提醒，督促她按時(shí)完成作業(yè);對(duì)于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會(huì)多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對(duì)于留守兒童，我總會(huì)多一份呵護(hù)，多一份關(guān)愛，讓她們快樂成長。

很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會(huì)毫不猶豫地告訴她，是愛。因?yàn)閻郏晕覉?jiān)持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎(jiǎng)，從參與學(xué)校組織的國家級(jí)課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵(lì)下，我以最快的速度從一個(gè)無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時(shí)的許多困惑和措手不及，我學(xué)會(huì)了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)的游刃有余。

在座的各位前輩是郢中教育的財(cái)富，更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用真情感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，用學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。雖然我永遠(yuǎn)做不了最好，但我一定會(huì)努力做到更好，我愿意在富有個(gè)性特色的語文教學(xué)中與學(xué)生一同成長，與課堂一同成長，與我的學(xué)校一同成長!

謝謝!

各位老師：

大家下午好!

首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩睢⒐ぷ魃系囊稽c(diǎn)體會(huì)吧!

四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我，面對(duì)著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì)說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：

一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。

這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!

二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

老教師教齡長，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高。對(duì)于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我覺得師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽聽?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。

三、多讀書，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。

這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識(shí)，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。

四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。

這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

(1)、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅(jiān)持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍。

(2)、從知識(shí)來講：通過在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長進(jìn)步。同時(shí)，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。

五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。

最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!

尊敬的老師：

大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的。

首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來的一點(diǎn)。

心得體會(huì)。

向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

到校工作以來，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。

可能很多年輕的教師都感慨過：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過得更精彩。

1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)。

由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。

2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。

選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣。

這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。

3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率。

到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺得報(bào)帳難、煩的主要問題是：報(bào)帳人對(duì)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們?cè)诔浞纸庾x相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國一流的高職院校這一目標(biāo)。

這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

青年代表座談會(huì)講話稿篇十三

各位青年朋友，同志們：

5月4日，我們召開了青年干部座談會(huì)，時(shí)隔3個(gè)月，又召開一次規(guī)模更大的青年干部座談會(huì)，主要目的是加強(qiáng)青年干部學(xué)習(xí)交流，關(guān)心重視青年干部成長，在全縣營造關(guān)心青年、尊重人才的良好氛圍。

剛才，4名青年干部代表作了很好的發(fā)言，有見解、有思路，從你們身上，我們看到了潼南青年干部朝氣蓬勃的精神面貌。一是有活力。在座的青年干部絕大多數(shù)都是80后，體力充沛、精力旺盛、思想解放、思維活躍，是各條戰(zhàn)線的精兵強(qiáng)將。二是能吃苦。各位大學(xué)生村官、選調(diào)生畢業(yè)后，主動(dòng)到鎮(zhèn)街、村社工作，工作在一線，創(chuàng)業(yè)在一線，在各自的工作崗位上履職盡責(zé)，干得很辛苦、很努力，也干出了不少成績(jī)。三是進(jìn)步快。在座的149名大學(xué)生村官和40名選調(diào)生，任單位副職、鎮(zhèn)長助理的4名，任二級(jí)班子正、副職的48名，占總數(shù)的四分之一以上，成為各單位的中堅(jiān)力量。

但是，我們也發(fā)現(xiàn)，青年干部身上還存在一些不足：一是學(xué)識(shí)豐富但經(jīng)驗(yàn)不足。在座的青年干部都接受過高等教育，有豐富的專業(yè)知識(shí)，但閱歷淺、磨煉少，工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力還有待提高。要謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)向老同志學(xué)習(xí)，雖然他們不一定上過大學(xué)，但有豐富的經(jīng)驗(yàn)；老干部也要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年干部不斷提高。二是思想活躍但容易浮躁。青年有朝氣，有想法，對(duì)未來充滿信心，對(duì)人生充滿憧憬，但容易浮躁，有急功近利的思想。有的工作不夠安心、不夠敬業(yè)，剛有點(diǎn)成績(jī)就想“挪位置”，“想法”太多?！扒Ы镏?fù)?dān)人人挑，個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)”，不管官大官小，都要踏實(shí)工作，只要在一個(gè)崗位上干好幾件事，就是了不起，就能得到組織的認(rèn)可。三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能加班加點(diǎn)去完成，但遇到挫折，容易灰心喪氣，感到困惑迷茫。四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。遇到各種問題，能創(chuàng)造性地開展工作，但有時(shí)過于理想化，容易脫離實(shí)際。這些問題，需要大家高度重視，有則改之，無則加勉。

剛才，云生同志通報(bào)了潼南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，主要是想讓大家知曉潼南的發(fā)展變化，為大家提振信心、加油鼓勁。近年來，全縣上下團(tuán)結(jié)一心、加壓奮進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)提速發(fā)展，駛?cè)搿翱燔嚨馈?。一是發(fā)展快。在大家的共同努力下，潼南經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速在渝西第一，在全市也是領(lǐng)先的。換屆前，工業(yè)總產(chǎn)值不到20億元，今年將達(dá)到400億元，到本屆結(jié)束將達(dá)到800億元，力爭(zhēng)突破1000億元，發(fā)展速度突飛猛進(jìn)。二是有突破。立足潼南實(shí)際，堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展，我們著力打造了筆電手機(jī)、天然氣、化工、輕紡造紙等一批百億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群。特別是天然氣資源儲(chǔ)量3000億立方米以上，渝西獨(dú)有，全市少有，我們主動(dòng)加強(qiáng)與中石油西南油氣分公司合作，變資源優(yōu)勢(shì)為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為加快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。比如，手機(jī)生產(chǎn)是過去不敢想的，而今年我們的手機(jī)產(chǎn)量將突破2000萬臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值150億元。這些發(fā)展不是憑空捏造的，而是大家看得見、摸得著，實(shí)實(shí)在在的。三是風(fēng)氣正。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新開展了“五大活動(dòng)”、“五項(xiàng)清理”，建立完善“3+1”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全縣風(fēng)清氣正勁足，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。四是肯定多。今年以來，市“四大班子”主要領(lǐng)導(dǎo)先后來潼視察，多名市領(lǐng)導(dǎo)來潼調(diào)研，對(duì)潼南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生穩(wěn)定、群眾路線等工作給予充分肯定，并作出重要批示。難得的發(fā)展機(jī)遇、良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為青年干部干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。

今天，我們面對(duì)面與大家座談，溝通了思想、交流了工作，感觸很多。借此機(jī)會(huì)，對(duì)在座的各位青年干部提幾點(diǎn)建議，與大家共勉。

第一，規(guī)劃人生，志存高遠(yuǎn)。在座的青年才剛參加工作，還有很長的路要走，規(guī)劃好人生，對(duì)個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。一是找準(zhǔn)定位?，F(xiàn)在，可能很多青年干部所學(xué)專業(yè)與從事工作不對(duì)口，常常感到學(xué)無所用、懷才不遇。一方面，跟鎮(zhèn)街、部門安排使用干部有關(guān)，沒有將專業(yè)人才安排到合適的崗位上，沒有做到人盡其才。另一方面，青年干部思想存在一些問題。環(huán)境造就人，要學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，接受新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)新目標(biāo)，決不能怨天尤人、自暴自棄，破罐子破摔。很多工作不一定與專業(yè)完全對(duì)口，但社會(huì)是座大熔爐，要真正把自己“熔”進(jìn)去，盡快適應(yīng)，才越能把工作干好。比如，在座的書記、鎮(zhèn)長、局長，有幾個(gè)是行政管理專業(yè)呀？有幾個(gè)是干的老本行呢？我認(rèn)為，在一個(gè)崗位，不管你的學(xué)歷怎樣，專業(yè)怎樣，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。各位青年朋友進(jìn)入各單位之后，要迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，把個(gè)人的想法與組織的需求相結(jié)合，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。二是放飛夢(mèng)想。提出了中國夢(mèng)，這是偉大的復(fù)興夢(mèng)，是全國人民的夢(mèng)，也是我們每個(gè)人的夢(mèng)。只有將個(gè)人的夢(mèng)想融入中國夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。不管你身在鄉(xiāng)村，還是鎮(zhèn)街、部門，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有方向，就會(huì)有動(dòng)力，就能戰(zhàn)勝任何挫折和困難，就能到達(dá)勝利的彼岸。在座的青年朋友，雖然學(xué)歷不等，專業(yè)不同，崗位各異，目前大家都在同一起跑線。但是，我相信，二十年之后，你們一定會(huì)拉開差距。究其原因，就是看你們有沒有夢(mèng)想，有沒有追求，是否規(guī)劃好人生，是否有奮斗目標(biāo)，是否有無私奉獻(xiàn)的精神。不知道今天在座的各位青年，有多少人給自己做好了人生規(guī)劃？如果沒有，我建議，從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，并為之努力奮斗，相信一定能取得成功。

第二，敢于擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)肯干。青年人是一個(gè)地方的未來。潼南要發(fā)展，青年人必須勇挑重?fù)?dān)。一是不怕吃苦。在座的189位青年干部，絕大多數(shù)工作崗位都在基層，工作環(huán)境差，工作條件苦，事務(wù)繁瑣，干了工作不一定馬上能見到成績(jī)。但是，基層工作也有樂趣，也有收獲?；鶎邮橇私鈬?、體察民情的最好地方，在基層工作能增強(qiáng)解決實(shí)際問題的`能力，就是為人生打基礎(chǔ)、蓄能量。要沉心靜氣干好分內(nèi)工作，干一行愛一行，說好每一句話，做好每一件事。干好了這些小事，就為以后干大事積累了經(jīng)驗(yàn)。不管你今后在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位，基層工作都是你一生寶貴的財(cái)富。新修改的《黨政干部選拔任用條例》明確要求，要加大對(duì)基層干部的選拔任用力度，說明基層也是培養(yǎng)干部、造就干部的好地方，基層工作大有可為，大有作為。在座的“一把手”有幾個(gè)不是從基層干起來的？同樣，我也是從一名基層干部干起來的，我們那時(shí)的條件比現(xiàn)在艱苦得多，物質(zhì)清貧，但精神富有，現(xiàn)在想想，真是一筆難得的財(cái)富??！二是創(chuàng)新實(shí)干。青年干部接受新鮮事物快，頭腦靈活，時(shí)常迸發(fā)出新思路、新想法、新點(diǎn)子。在各項(xiàng)工作中，要樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，用新眼光看問題，用新角度想問題，用新思路解決問題；要大膽探索、大膽實(shí)踐、敢想敢干，干出青年人的風(fēng)采。近年來，潼南經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入加速發(fā)展期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)民生各個(gè)領(lǐng)域，都需要充滿朝氣、充滿斗志的青年人才。特別是基層一線，各種專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏，正是大家發(fā)揮才干的大好機(jī)會(huì)。大家要苦干、實(shí)干、科學(xué)干，力爭(zhēng)干一件，成一件，就像孫書記說的那樣，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三是勇挑重?fù)?dān)。在座各位都是出自高等院校，學(xué)有所長，能否學(xué)有所用，干出一番事業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)是關(guān)鍵。由于大中專畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分政策的取消，潼南從1999年到2015年10年間，各單位很少進(jìn)年輕干部，一些鎮(zhèn)街難以找到合適的人當(dāng)科室長，部分同志不得不身兼數(shù)職，不少縣直單位的科室長甚至干到50多歲，也找不到人來頂崗。在這種情況下，你們就應(yīng)該主動(dòng)作為，勇挑重?fù)?dān)，盡快成長為各單位、各領(lǐng)域的得力干將。

第三，平常心態(tài)，磨礪意志。青年干部有理想、有追求是好事，但要保持良好心態(tài)，不能心浮氣躁、急功近利、急于求成。一是增強(qiáng)本領(lǐng)。青年干部正處在成長的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種精神追求，樹立“活到老、學(xué)到老”的觀念，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，向基層學(xué)習(xí)，拜群眾為師，不斷提高素質(zhì)和能力，練就過硬本領(lǐng)，努力成為社會(huì)有用之材。二是力戒浮躁。在一些青年干部身上，存在這樣的現(xiàn)象，總認(rèn)為自己了不起，做了很多事，卻沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這山望著那山高，成天想著換崗位，往條件好的地方走，想法過多，沒有把全部精力放在工作上，這樣對(duì)大家的發(fā)展是沒有什么好處的。俗話說，是金子總會(huì)閃光的。大家一定要戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，相信你們的努力，一定會(huì)得到組織和群眾的認(rèn)可。三是樂于奉獻(xiàn)。目前，全國全市全縣都在開展志愿服務(wù)活動(dòng)，青年干部更是主力軍，要在干好本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持“八小時(shí)外”開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在幫助他人的同時(shí)提升自我。該項(xiàng)活動(dòng)得到了孫書記、曾部長等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，我們務(wù)必要把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量，形成“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”的良好效應(yīng)。

第四，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持堅(jiān)守。俗話說：“一失足成千古恨”，青年干部從政之路才剛剛開始，一定要嚴(yán)以律己，守住底線，不走歪道、不入歧途，始終保持一身正氣、一塵不染。一是嚴(yán)要求。好的習(xí)慣受益終身。你們的一言一行代表黨委、政府在群眾心目中的形象?，F(xiàn)在你去收老百姓的一只雞、一框蛋、一盒土特產(chǎn)，在不自覺中放松了自我約束、自我要求，就會(huì)慢慢腐化變質(zhì)，走向犯罪的深淵。大家要講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，決不能吃拿卡要、胡作非為，要真心實(shí)意為群眾服好務(wù)。二是常自省。人非圣賢，孰能無過，大家一定要經(jīng)常反思，自己的工作干得好不好？還有哪些不足？要時(shí)常自省自勵(lì)，清理思想，除去塵埃，做到“心底無私自然寬”，走好人生每一步。特別是要胸懷寬廣，虛心聽取他人的意見建議，更好地凈化自我、完善自我。三是重品行。我常說，鍛煉使人健康，廉潔使人平安。到監(jiān)獄才知道自由的可貴，到醫(yī)院才知道健康的重要。大家平時(shí)工作很苦很累，千萬不能放松自我，更不能放縱自我，沾染不良習(xí)氣，放任自流。大家一定要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多鍛煉身體，多看書看報(bào)，始終保持積極樂觀的心態(tài)，增強(qiáng)自我“免疫力”。

這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，青年干部是潼南發(fā)展的未來，是潼南振興的希望。各鎮(zhèn)街、各部門要切實(shí)為青年干部營造良好的工作、生活環(huán)境，充分信任青年干部、熱情關(guān)懷青年干部、嚴(yán)格要求青年干部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才、選好人才，用好人才，為青年干部成長成才搭建廣闊的舞臺(tái)。

最后，我衷心祝愿各位青年干部工作順利、身體健康、心想事成！

今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個(gè)年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)，他的精神卻一直感染和教育著我們，時(shí)至今日仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，毛主席曾經(jīng)說過：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神?！?/p>

通過進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在本職工作中

雷鋒同志說：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”

作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對(duì)工作火熱的心，以積極認(rèn)真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復(fù)雜、責(zé)任重大，特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務(wù)不可能在工作時(shí)間內(nèi)完成，加班加點(diǎn)就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時(shí)刻牢記雷鋒同志愛崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻(xiàn)、迎難而上，以平和的心態(tài)對(duì)待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔?，矢志不渝的在黨的領(lǐng)導(dǎo)下將自己職責(zé)履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在學(xué)習(xí)探索中

雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

正向雷鋒同志說的這樣，我們的學(xué)習(xí)容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學(xué)習(xí)、放棄鉆研的理由和借口，時(shí)間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，就肯定能在紛繁復(fù)雜的工作和生活中擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)。

我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。搶抓時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，多了解國家的重大時(shí)事，不斷用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識(shí)水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，做堅(jiān)持公道正派的表率，所以我還要多多加強(qiáng)與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。

三、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中

雷鋒同志說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！?/p>

我們應(yīng)該有著像雷鋒同志一樣遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，生活上不鋪張浪費(fèi)，不與人攀比，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對(duì)待生活充滿熱情，對(duì)待同志團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)待困難樂觀進(jìn)?。晃覀円蚶卒h同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

只有真正的把工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進(jìn)成熟的寶貴機(jī)會(huì)，才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員實(shí)踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能感染和激勵(lì)身邊更多的同志，學(xué)習(xí)雷鋒，向著自己的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗。

青年代表座談會(huì)講話稿篇十四

各位xxx：

大家好，自從去年12分月份來到社區(qū)工作，至今已半年多，這半年多的時(shí)間我主要負(fù)責(zé)的是社區(qū)宣傳工作，從一開始的不熟悉、不了解，到現(xiàn)在能夠基本上升任，我感覺自己學(xué)習(xí)到很多、成長了不少，下面我主要談?wù)勥@半年多的工作期間的一些心得體會(huì)：

剛開始在社區(qū)工作時(shí)，對(duì)很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過及時(shí)和同事們溝通交流，向老員工請(qǐng)教的方式讓自己對(duì)工作有了一定的適應(yīng)能力，但是在跟本上，由于相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和熟悉度不夠，很多工作無法在短期內(nèi)獲得質(zhì)的提升，我記得自己當(dāng)時(shí)有些著急，但發(fā)現(xiàn)越是著急，自己的狀態(tài)反而變得更差，如何通過一定的方式調(diào)整自己達(dá)到最佳的狀態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，我想到的辦法是靜坐和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)自己狀態(tài)比較差的時(shí)候，我就會(huì)停下來，閉上眼睛安靜的坐一會(huì)兒，讓自己的內(nèi)心安靜下來，無論自己的腦海和內(nèi)心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內(nèi)心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來又飄去，通過這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復(fù)了下來，同時(shí)，我也會(huì)通過運(yùn)動(dòng)的方式，打打籃球出出汗洗個(gè)澡，往往也能夠收獲內(nèi)心的平靜，獲得清晰的思維。

二、

俗話說得很好：活到老、學(xué)到老。終生學(xué)習(xí)是我一直堅(jiān)定信念，來到社區(qū)工作后，因?yàn)樨?fù)責(zé)宣傳工作，我就把學(xué)習(xí)的目標(biāo)放在了宣傳上，我主要通過學(xué)習(xí)社區(qū)宣傳文章的寫作技巧和學(xué)習(xí)公眾號(hào)文章編輯器的使用為主，寫作的技巧就是多看、多聽、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我掌握了文章的基本寫作規(guī)范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷加強(qiáng)自身的文章寫作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面。

有句話是“但得本、不愁末”，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個(gè)“本”，在各種困難面前不喪失掉內(nèi)心的堅(jiān)持，才不會(huì)輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無窮的，人只要在內(nèi)心尋找到內(nèi)心精神的力量，就會(huì)有源源不斷地動(dòng)力前進(jìn)，那是生命之源，人生之本。遠(yuǎn)大理想從哪里來，從生活中來，從工作中來，從閱讀中來，從經(jīng)歷中來，從內(nèi)心中來。有遠(yuǎn)大理想就要堅(jiān)持理想，一時(shí)找不到理想，就想方設(shè)法尋找理想，尋找理想的過程本身就是實(shí)現(xiàn)理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進(jìn)。

青年代表座談會(huì)講話稿篇十五

各位xxx：

在這里，我把本人工作中的三點(diǎn)做法和成長中的四點(diǎn)感受匯報(bào)如下:。

一、虛心學(xué)、踏實(shí)干，在真抓實(shí)干中提高能力。要想做好基層工作，必須堅(jiān)持不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰的工作理念，從學(xué)習(xí)黨的理論、大政方針，學(xué)習(xí)基層工作方法和藝術(shù)入手，通過虛心學(xué)習(xí)結(jié)合真抓實(shí)干，推進(jìn)工作落實(shí)。在真抓實(shí)干中，不斷提高處亂不驚的應(yīng)變指揮能力;在形勢(shì)復(fù)雜的情況下，能夠沉著冷靜、運(yùn)籌帷幄，熟練運(yùn)用政策，慎重權(quán)衡利弊，迅速作出準(zhǔn)確判斷，及時(shí)妥善處理。許疃鎮(zhèn)是一個(gè)煤礦資源大鎮(zhèn)，年產(chǎn)300萬噸優(yōu)質(zhì)煤的許疃煤礦就座落在我們鎮(zhèn)，許疃煤礦的發(fā)展對(duì)蒙城縣域經(jīng)濟(jì)有著至關(guān)重要的推動(dòng)作用，縣委、縣政府也一直把征遷安置作為重中之重的工作。

三年來，我們按照縣委的部署，正確處理被征地群眾和煤礦企業(yè)之間的利益關(guān)系，通過真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)征地2343畝，完成拆遷安置19個(gè)自然莊，2388戶，10350人的征遷安置任務(wù)，在征遷中沒出現(xiàn)任何群體上訪事件，體現(xiàn)了和諧征遷的目標(biāo)，許疃鎮(zhèn)的征遷工作已成為淮北礦業(yè)集團(tuán)的一面旗幟，連年受到上級(jí)表彰。當(dāng)然，征遷工作也不是一帆風(fēng)順的，在征遷過程中也碰到許多難題，我們利用政策宣傳、干部包戶、疏導(dǎo)情緒、示范帶動(dòng)等一系列一線工作法使征遷難題得到較好解決，從而為煤礦生產(chǎn)營造了一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。

二、肯吃苦、能戰(zhàn)斗，在基層歷練中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在鎮(zhèn)、村工作，沒有節(jié)假日，沒有上下班，全年忙忙碌碌。自20xx年，我的妻子心臟做了換瓣手術(shù)，20xx年她又不幸轉(zhuǎn)為腎臟衰竭，多年靠透析維持生命，近十年來我在全力救治的同時(shí)，從沒因家庭問題耽誤過工作。面對(duì)家人的怪怨，我時(shí)常自嘲:因?yàn)檗r(nóng)作物生長沒有節(jié)假日和黑白天，因?yàn)槊袷录m紛、治安案件的發(fā)生沒有星期天和年休假，突發(fā)事件隨時(shí)發(fā)生，所以我們沒有理由過節(jié)放假。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上面千條線，下面一要針，平凡而又細(xì)瑣，要想干得驚天動(dòng)地，著實(shí)不容易。作為年輕干部更要敢于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù)，勇挑工作重任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我縣在實(shí)施北淝河清淤工程中，面對(duì)齊腰深的淤泥，無人敢下水放線插工，我主動(dòng)向鄉(xiāng)黨委請(qǐng)戰(zhàn)，時(shí)值初冬季節(jié)，冷水刺骨，僅20多天，圓滿地完成了難度較大的插工任務(wù)，我的膝關(guān)節(jié)從此留下了關(guān)節(jié)炎癥，每到陰天下雨格外的疼，但每當(dāng)看到北淝河由害河變成惠及兩岸數(shù)十萬父老鄉(xiāng)親的致富河時(shí)，我感受到了自己的人生價(jià)值。20xx年7月，作為全省第一批選派干部，我被選派到移村鄉(xiāng)白果村擔(dān)任第一書記，任職期間為群眾修通了環(huán)村路十余公里、打了幾十眼灌溉深井、挖了二十余公里排灌大溝。三年的村支書生活，使我得到了群眾的信任和組織的認(rèn)可，我本人也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。20xx年9月，經(jīng)過雙考選拔，我曾到縣政協(xié)機(jī)關(guān)工作了一段時(shí)間。作為一名年輕干部，不經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，不經(jīng)過各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，難以擔(dān)當(dāng)重任，難以提高駕馭全局的能力，出于鍛煉和挑戰(zhàn)，我聽從組織的安排，又回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。特別是到許疃鎮(zhèn)工作以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉礦的特殊性，工作量相對(duì)較大，矛盾較為集中。既要抓好國家重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施，又要抓好富民強(qiáng)鎮(zhèn)項(xiàng)目，還要抓好穩(wěn)一方百姓的大事。去年中秋節(jié)及十一長假期間，小李橋莊因?yàn)檎鬟w剩余土地未能分田到戶，導(dǎo)致發(fā)生矛盾糾紛不斷，鎮(zhèn)黨委決定由我?guī)ьI(lǐng)工作組化解矛盾。我們對(duì)照土地承包政策，多次召開群眾會(huì)，入戶做好思想工作，并抽調(diào)專業(yè)勘丈人員，協(xié)助分田到戶，及時(shí)化解了矛盾。昆蒙建材廠投資20xx萬元的二期項(xiàng)目急需用地，我們組織了鎮(zhèn)村干部工作組，連續(xù)工作十多個(gè)日夜，反反復(fù)復(fù)召集村民召開座談會(huì)，政策宣傳會(huì)，征得群眾的支持，妥善解決項(xiàng)目占地報(bào)批難題。每當(dāng)我看到近年來許疃鎮(zhèn)發(fā)展的步伐快了，14個(gè)村村村通了水泥路，每年都有大項(xiàng)目，街道高樓星羅棋布，心中油然而生慰藉和成就感。

三、謀發(fā)展、守規(guī)矩，在時(shí)刻警醒中保持清正。實(shí)踐證明，只有始終保持頭腦清醒，才能不斷取得成績(jī)，才能順利成長，日臻成熟。當(dāng)前世界金融危機(jī)，我國發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言如何應(yīng)對(duì)至關(guān)重要。首先，穩(wěn)一方百姓，富一方群眾的工作思路保持清晰。把握政策，科學(xué)決策，圍繞礦產(chǎn)資源，我們近期的工作目標(biāo)是:以推進(jìn)許疃跨越式發(fā)展為主題，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、問責(zé)、和諧為保障，推行提薪惜崗、求效問責(zé)工作機(jī)制;精心打造一個(gè)突破，五個(gè)加快進(jìn)程。(即:每年突破一個(gè)20xx萬元投資大項(xiàng)目，延伸非煤產(chǎn)業(yè)鏈條，引進(jìn)了昆蒙、迎奧、燕達(dá)礦建等一批千萬元企業(yè)項(xiàng)目;加快推進(jìn)許疃礦業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)園、新農(nóng)村、和諧鎮(zhèn)五大建設(shè)。)其次，把握自己，規(guī)矩本分的廉潔心態(tài)保持純正。由于許疃鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，倍受社會(huì)各界矚目，作為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，既要有本事，更要守本分，在人際交往上，要繼續(xù)恪守黨性原則的制約，不為人情所困，不為私利所惑;在工作作風(fēng)上，恪守不驕不躁的行為，保持清醒的頭腦和敏銳的目光;在生活作風(fēng)上更要保持艱苦奮斗的本色，時(shí)刻做到:自尊、自愛、自重、自勵(lì)、自省、自警。

在個(gè)人成長方面，我的四點(diǎn)感受是:。

一是心存責(zé)任是做好工作的基本要求。責(zé)任感是一個(gè)人的思想素質(zhì)、精神境界、職業(yè)道德的綜合反映。一個(gè)人有責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度，深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作絕大部分是平凡、具體、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單容易，而把認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情年復(fù)一年地都做好，就是不簡(jiǎn)單;把認(rèn)為容易的事一件一件地落實(shí)好，就是不容易，抓好落實(shí)就需要責(zé)任感。

二是胸懷激情是做好工作的不竭動(dòng)力。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)，船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力，沒有動(dòng)力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)該正確對(duì)待繁重的工作給我們帶來的辛苦，我認(rèn)為有辛苦就會(huì)有收獲，特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點(diǎn)具體的事情，同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運(yùn)，而是一種幸福了。

三是務(wù)實(shí)清正是做好工作的不懈追求。身處基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，面臨的誘惑和風(fēng)險(xiǎn)也大，稍有不慎就可能成為腐敗的對(duì)象，由于年輕氣盛，從政經(jīng)驗(yàn)不足，要走好這條路，更需要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，要時(shí)刻警醒自己嚴(yán)守黨紀(jì)紅線、道德底線、遠(yuǎn)離法紀(jì)高壓線，在工作作風(fēng)上，努力踐行講黨性、重品行、做表率的從政準(zhǔn)則，增強(qiáng)自律意識(shí)，提高拒腐防變的能力，做到能干事、會(huì)干事、干成事、不出事。

四是銘記感恩是做好工作的真誠回報(bào)。工作中的感恩那就是不比職位比奉獻(xiàn)，不比待遇比作為。由一名農(nóng)家子弟走上了今天的工作崗位，既是組織的培養(yǎng)，也是命運(yùn)的偏愛。比起當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父母，比起在全國各地打工的兄弟，比起街頭擺攤謀生的下崗工人，我的幸福指數(shù)是100%，面對(duì)工作，滿懷對(duì)父老鄉(xiāng)親的感恩之心和敬重之意，以自己務(wù)實(shí)清廉的行動(dòng)去感恩于組織的培養(yǎng)和厚愛，沒有理由不去圓滿完成工作任務(wù)，沒有理由不去帶頭做好。因此，我們要不斷學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。

我們很幸運(yùn)生長在天高任鳥飛，海闊憑魚躍的改革開放新時(shí)代，作為年輕干部要時(shí)刻保持等不起的緊迫感，慢不起的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為亳州的發(fā)展而努力工作。

青年代表座談會(huì)講話稿篇十六

主持人：xx。

會(huì)議聯(lián)絡(luò)人：xx。

參會(huì)教工：

xx。

上述教工中，因公假缺席1人。

會(huì)議內(nèi)容：

主持人先向教師們簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校開展此項(xiàng)工作第一階段的情況。

主持人：因受時(shí)間的限制，我們這次座談會(huì)不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)?！靶酗L(fēng)辦”歡迎家長們對(duì)區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見。

教師a：現(xiàn)在的社會(huì)辦學(xué)單位歸誰管，如社會(huì)上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們?cè)僦匦录m正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門管一管。

(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個(gè)“社會(huì)力量辦學(xué)科”，這個(gè)科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動(dòng)局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門反映。)。

教師b：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下學(xué)年能否使用，這種進(jìn)度我們很擔(dān)心。

(主持人：現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工，這幾天又再下雨，可能會(huì)造成進(jìn)度不快，我們盡量去督促，加快施工進(jìn)度，但一定要保證質(zhì)量。)。

教師c：學(xué)?；@球館什么時(shí)候收回來?

(主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會(huì)在前一個(gè)月已經(jīng)決定了。)。

教師d：建議學(xué)校游泳館也對(duì)教師開放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。

(上次教代會(huì)上有代表提出了這個(gè)議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開放，但至今沒有教師去活動(dòng)。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會(huì)水，二是如果有組織教職工才會(huì)參與。打算在暑假利用15天時(shí)間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開學(xué)后，由工會(huì)組織一次教工游泳團(tuán)體比賽，可以以不分男女、不分游姿進(jìn)行比賽。)。

教師e：建議工會(huì)能否給教工買一些羽毛球。

(主持人：工會(huì)要開會(huì)進(jìn)行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。

教師f：建議工會(huì)要多組織教職工開展一些活動(dòng)。

(主持人：這個(gè)學(xué)期本來要安排許多活動(dòng)，由于時(shí)間上相沖，許多活動(dòng)沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動(dòng)，衣服都發(fā)了，至今也沒能實(shí)現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)。

教師g：科組能否給一些經(jīng)費(fèi)，用于開展活動(dòng)。

(主持人：這個(gè)問題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個(gè)，如果科組也有帳，級(jí)組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。

教師h：一定要把班額減下來。

教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

(主持人：我會(huì)向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)。

教師j：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。

(主持人：這個(gè)問題，我會(huì)讓總務(wù)部門進(jìn)行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。

教師k：代課教師要給一個(gè)安全的環(huán)境，學(xué)校覺得他很好，能否簽一個(gè)長期合同?比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個(gè)長期合同等。比如，他服務(wù)了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費(fèi)能否與正編教師相同。

(主持人：關(guān)于簽長期合同問題，要按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級(jí)反映這個(gè)問題。)。

教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費(fèi)。

(主持人：這個(gè)問題，要按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。)。

教師m：教師工資改革為什么停了，補(bǔ)的工資沒發(fā)。

(主持人：這個(gè)問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補(bǔ)發(fā)。)。

教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問題。

(主持人：我校女教工較多，是一個(gè)問題。我一直在想找一些單位進(jìn)行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動(dòng)促一下。)。

教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。

(主持人：這個(gè)問題，首先要請(qǐng)示，還要看學(xué)校財(cái)力情況定能走多遠(yuǎn)，最后還要行政會(huì)集體研究。)。

主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會(huì)就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

(20xx)。

青年代表座談會(huì)講話稿篇十七

我是20__年新入職教師__，現(xiàn)任高一年級(jí)歷史教師，__班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個(gè)月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時(shí)間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>

作為免費(fèi)師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個(gè)大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時(shí)安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。

教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗(yàn)是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級(jí)教職工大會(huì)上，舉行青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護(hù)航，對(duì)于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽(yù)全校的優(yōu)秀班主任。張老師對(duì)我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)計(jì)，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點(diǎn)把握不足，細(xì)節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時(shí)間，堅(jiān)持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對(duì)我課上出現(xiàn)的問題及時(shí)指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級(jí)的課上的更加順暢，高效。這一個(gè)月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時(shí)板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，其中班級(jí)日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對(duì)每一位學(xué)生的了解，一句句激勵(lì)的話語都寫進(jìn)了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因?yàn)檫@樣，她所帶的班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對(duì)于周記和班級(jí)日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對(duì)于自己的教師事業(yè)也充滿信心!歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時(shí)把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對(duì)于教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個(gè)年輕老師時(shí)時(shí)都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。

不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個(gè)校區(qū)之間，學(xué)校各項(xiàng)工作十分繁重，但他仍舊會(huì)抽出時(shí)間對(duì)新入職教師進(jìn)行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對(duì)我們既進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，也提出希望和要求，使我們更有動(dòng)力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時(shí)間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進(jìn)行班級(jí)分組量化管理工作，讓我們開展班級(jí)工作更加順暢。如此細(xì)致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對(duì)于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，年輕教師強(qiáng)則十中強(qiáng)。學(xué)校對(duì)于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會(huì)結(jié)出美麗的花朵，來裝點(diǎn)美麗的十中新校園!

工作一個(gè)月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會(huì)議的場(chǎng)景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時(shí)刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵(lì)我們年輕教師?每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢?很認(rèn)同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會(huì)上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時(shí)期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時(shí)，一定是一種無法言語的幸福感。

以上就是我這一個(gè)月以來的感受，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正，謝謝!

青年代表座談會(huì)講話稿篇十八

各位xxx：

大家好！有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。

有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。

任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行狀況。透過把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說的是，期望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，必須會(huì)成功的。

目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:。

1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊鳛榻處煟喿x資料要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的'文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時(shí)間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。

2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。

3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生十分吵，你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。

總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。

有個(gè)小品《心里陽光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存，用心的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個(gè)沒興趣，那個(gè)沒潛力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。

一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說說自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確決定，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。

自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。

舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。

舉例:主動(dòng)上公開課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。

在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!

推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是用心向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)。

讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!

青年代表座談會(huì)講話稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！人們常說，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標(biāo)遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對(duì)在座的青年教師提三點(diǎn)建議或者說希望：

一是心態(tài)要平。青年教師來到學(xué)校，面臨三個(gè)方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡（學(xué)非所長，學(xué)非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境，步入正軌。

二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn)，有朝氣，有活力。要愛學(xué)習(xí)（要遠(yuǎn)離牌桌酒桌手機(jī)，少煙酒味，多書香味，主動(dòng)學(xué)習(xí)；讀書學(xué)習(xí)，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學(xué)習(xí)，模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級(jí)同學(xué)科教師合作；與學(xué)校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學(xué)會(huì)溝通）。對(duì)教師來說，合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強(qiáng)調(diào)下“合群”。新教師要主動(dòng)融入班級(jí)，融入年級(jí)，融入學(xué)校，與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會(huì)思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會(huì)思考的有思想的老師才不會(huì)“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動(dòng)，完成好第一項(xiàng)任務(wù)，留好第一印象，累積良好形象，打造個(gè)人品牌。

三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個(gè)人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時(shí)之外，尤其是晚上8——10點(diǎn)。職場(chǎng)上有個(gè)“萬小時(shí)定律”。青年教師要學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成學(xué)校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計(jì)較，對(duì)人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭(zhēng)先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)，奮發(fā)向上的強(qiáng)引擎。

總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。

對(duì)學(xué)校行政班子，同樣提三點(diǎn)要求：

生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校，尤其是行政班子，要對(duì)青年教師思想上引領(lǐng)，教學(xué)上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長。

二要搭好臺(tái)。要壓擔(dān)子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項(xiàng)活動(dòng)熱心參與），給機(jī)會(huì)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做事的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)），給舞臺(tái)（展示的舞臺(tái)，表演的舞臺(tái)，教研組長）。

三要引好路。思想上正強(qiáng)化，摒棄負(fù)面情緒、負(fù)面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。

在座的青年教師，目前是學(xué)校的新生力量，即將是學(xué)校的中堅(jiān)力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。

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