每個人都有自己獨特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風(fēng)格。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇一
我的家鄉(xiāng)在德陽,那兒有一條人人都知道的河,它就是旌湖。幾年前的旌湖河水渾濁,到處都是觸目驚心的生活垃圾,湖邊也只有一些參天大樹,游人甚少。經(jīng)過幾年規(guī)劃整理,如今的旌湖,湖水清澈,兩岸增添了不少亭臺樓宇,風(fēng)景四季如畫,讓人如癡如醉,留戀忘返。
春天的旌湖兩岸如詩如畫,岸邊的柳樹在春姑娘的撫摸下,柳枝吐出嫩嫩的新芽,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!边@句詩就是此時最好寫照。小草也在春雨的滋潤下,探出綠茸茸的頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給旌湖兩岸鋪上了一層綠色的地毯。嬌艷的海棠花、桃花也爭先恐后的露出笑臉,好像在對游人說“春來了,春來了?!?/p>
夏天河水漲了,但美麗的旌湖卻是我們孩子們的天堂。白天,在蟬兒的歌聲中,我們躲在綠蔭下捉迷葳,玩游戲,整個旌湖,都能聽到我們銀鈴般的歡笑聲。到了傍晚,大人們?nèi)齻€一伙,五個一群的來到河邊乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞著美麗的夜景。
秋天,樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,它們像蝴蝶一樣滿天飛舞。有的飄在水面像一艦艦小船,有的落在了地面上,給大地鋪上了一層金色的地毯,人一踏上去,沙沙作響。退休的老爺爺們拿著魚桿,在河邊享受著垂釣的樂趣。遠(yuǎn)處金黃色的稻子在秋風(fēng)的吹拂下,唱著歡快的豐收之歌。
冬天,旌湖是那么的生機(jī)勃勃,百余種候鳥,從遙遠(yuǎn)的地方飛到旌湖過冬來了,它們每天在旌湖里,時而歡快的游來游去,時而貼著水面滑翔,時而傲嘯長空。河水、藍(lán)天、小鳥混然一體,湖光倒影,美麗異常,讓人心曠神怡。
美麗的旌湖,你是改革開放的產(chǎn)物,你是德陽人民的驕傲。你給我的童年帶來了無窮無盡的快樂,以后無論我走到哪里,我都愛家鄉(xiāng)的旌湖。
我的老家在安吉縣梅溪鎮(zhèn)后圩斗村,那里的山一座連一座,似乎是連綿不斷的錦緞,樹木更是數(shù)不勝數(shù),清亮的小溪從我家門前趟過,踏著歡快的步伐跑步。一年四季,風(fēng)景優(yōu)美,如果你不信,就隨我一起去看看吧!
在風(fēng)雨里茁壯成長,一片碧綠的海洋中點綴著星星點點的小野花,有紅的,藍(lán)的,紫的,白的……清晨的露珠還躺在那花瓣上,睡著大覺呢!它是晶瑩的透亮的。平靜可愛的。一陣微風(fēng)吹來,露珠醒了,在花瓣上跳起舞來。又是一陣潮濕的微風(fēng),那濃郁的花粉,芬芳的青草氣息還夾雜著一絲絲黃泥味,一直往人們的心里鉆,我想無論是誰,都會張開嘴巴,好好的呼吸著像痛飲甘露似的感到陶醉,這時的農(nóng)民伯伯便開始插秧了!
夏季,季空中沒有一絲云彩,炙熱的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)吹來,頓時,卷起一層熱浪,這熱浪火燒火燎的似乎令人感到窒息,雜草因抵擋不住太陽的暴嗮,把葉子卷起來了,有的甚至已經(jīng)奄奄一息了,可是農(nóng)民伯伯們可不怕炎熱,還在田中給禾苗打藥殺蟲,拔雜草。
秋季來了,秋季姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到人間。季氣變得清涼了,季空也變得更藍(lán)了,那籬笆邊上牽著毛豆葉也漸漸的露出了枯黃的顏色,白色的小野菊,也一簇一簇的從草叢間鉆出來,在清涼的秋風(fēng)中顫抖,這時農(nóng)民伯伯正在樂呵呵的收割著他們的勞動果實,這時的果園中也是一片繁榮的景象,一個個大蘋果紅彤彤的,像一個個小火球,枯干樹上黃澄澄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如樹上結(jié)滿了一個個小燈籠,石榴把樹枝都給壓彎了腰,有的石榴躲在樹葉后面,像一個個害羞的小姑娘。
冬姑娘來了,她把一根根的晶瑩的冰凌帶來了,那冰凌掛在屋檐下好看極了,青松依然是那么地高大挺拔,依然是那么地碧玉滄桑。
我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)景。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇二
我的家鄉(xiāng)仿佛是一本故事書,書中,高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,為你遮擋夏日的烈陽;嫩綠的小草向你吐出的芬芳,訴說著春天的生機(jī)勃勃;潔凈的小道使我們眼睛愉悅,也讓來來往往的人們心情舒暢;明亮的教室傳遞朗朗的書聲,給我一種積極向上的感覺;微笑的語言讓大家莞爾一笑,享受著溫馨的祝福,還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地,更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。
——這本美麗的故事書,名字就叫“廈門”。
我是一名名副其實的廈門小公民,對廈門幾乎了如指掌。廈門是一本美麗的故事書,為什么那?那是因為廈門有五花八門的名勝景區(qū)。這些景區(qū)個個都美不勝收,常常使人流連忘返。
鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92.68米的日光巖,從上往下看,都會感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級級臺階,望著那從階梯石逢中鉆出來的嫩綠小草,給你一種大自然那堅強(qiáng)的精神。欣賞著五顏六色的野花,勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來飛去,忙的不亦悅乎的情景,給你一種大自然自由快樂的感覺。不止這樣,還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋,在疏疏落落的樹林中,“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺”、“鄭成功紀(jì)念館”、“寂莊花園”等建筑,石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見,身臨其間,思古撫今,想象一下,總會令人思緒萬千、感慨不已。扶著周圍的欄桿,一步步慢慢前行,終于到了峰——百米高臺。
站立臺頂天風(fēng)颯颯,憑欄遠(yuǎn)眺海濤滾滾,群山倒影,巨輪鳴笛穿梭;舉目四顧,一覽無余,盡抱懷中,足以讓你大飽眼福。此情此景,誰不心潮澎湃,豪情激越甚至流連忘返,想久久居住其中呢!
篇二。
我的故鄉(xiāng)在四川的一個小山村里。當(dāng)我第一次來到這風(fēng)景如畫,民風(fēng)純樸的地方時,不覺得由衷感嘆,世上還真有世外桃園啊!
天,如同剛剛洗過一般,混著泥土香的空氣撲面而來,一聲聲清脆的鳥鳴和諧優(yōu)美。遙望四周,一片片的橘子樹上只剩下了紅紅的碩果,綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳,成片的油菜開著金燦燦的黃花,小蜜蜂在花叢中上下飛舞。在竹林和樹木掩映下的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。
清澈的小河中,魚兒在嬉戲,岸邊長滿了不知名的小花,漂亮的翠鳥站在岸邊的桑樹上,全神貫注的盯著水中的魚兒,空中還有幾只鳥在自由飛翔。遠(yuǎn)處,一葉扁舟在水中搖曳,慈祥的老漁夫正在熟練的撒著漁網(wǎng)。在河邊洗衣服的婦人們,正在大聲談?wù)撝抑袩┈嵵?,年輕的男女在田間快樂勞動著,小孩子們則在水田邊捉魚撈蝦。整個山中回蕩著人們的歡笑聲。
夕陽西斜,天空換上了紅色的艷裝,裊裊炊煙從房屋中升起,漸漸的香氣彌漫開來,碗筷碰撞的聲音變得嘈雜起來。偶爾有幾聲狗叫聲顯得格外清晰,鳥兒們急急地歸巢,吹響著黑夜來臨的前奏曲。
一切都是如此和諧安逸,安寧富足。仙境一般的故鄉(xiāng),深深的烙在我的心里,至今令我回味。
篇三。
又回憶起小時候?qū)掗煹拇箝T前與我一起玩耍的高大的桂花樹,曲折的小路旁與我共度兒時的光滑質(zhì)樸的石墻,翠綠茂密的草叢中緩緩流淌、清澈見底的小溪。這兒的一切都令我難以忘卻。
還記得那時候的家鄉(xiāng),環(huán)境十分優(yōu)美,一根根纖細(xì)翠綠的茅草在土地上隨風(fēng)舞動;粗壯的藤蔓攀上了粗壯的樹干,在樹頂貪婪地吸取著陽光,愈發(fā)地結(jié)實了,便慢慢彎下了腰來,變成了一個天然的“水簾洞”;瘦弱的小樹展開了它那嬌小嫩綠的葉子,在陽光的滋潤下,逐漸成長……僅僅是這后山里的優(yōu)美風(fēng)光,就為我兒時的時光添上了不少的樂趣。
在這片幽靜的山林之中行走,難免會遇見一只只小動物。運氣好點,或許會看見小小的知了正趴在樹干上唱歌,一邊享受著甘甜可口的樹汁,一邊又享受著溫和的日光浴;美麗的七星瓢蟲在草葉上捕食著禍害植物的蚜蟲。不過如果運氣差點,扒開草叢,有時會看見一條目露兇光的毒蛇抬起前半段身子,吐著蛇信子正盯著你,看得你起一身雞皮疙瘩,撒開腿轉(zhuǎn)身就跑;有的時候還會遇見毒蜘蛛,它們兇得很!假如被它們給咬上一口,那就不僅僅只是痛了,被咬的地方有時還會腫脹發(fā)黑,甚至昏迷過去。
在后山的竹林里,最有趣的事情就莫過于竹子開花了。在我們那兒有人說,竹子一生幾乎不開花,所以很少有人見到竹子的花長什么樣子。為此,我也是動不動就往竹林里跑,轉(zhuǎn)上個十幾圈的。時間久了,倒還真給我遇見了一次,那淡紫色的花上夾著幾分純白,掛在竹節(jié)上,給這一整顆筆直剛正的竹子增添了幾分溫柔,讓人眼前煥然一新。
這兒陪伴著我度過了兒時美好的時光,直至今日我也依然記憶猶新,念念不忘。
篇四。
我的家鄉(xiāng)是峰峰礦區(qū),它位于滏陽河畔元寶山下,盛產(chǎn)陶瓷和煤炭,素有“瓷都煤城水泥城”之稱,是一座工業(yè)化城市,污染很嚴(yán)重。
過去,這里的天是灰蒙蒙的,山是光禿禿的,小河是干涸的??墒乾F(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
春天,登上元寶山頂,俯瞰整座城市。寬闊的街道,高聳的樓房,比比皆是。蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴人們:“春天來了。”四周郁郁蔥蔥,鮮花怒放,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天,立足滏陽河畔,流水潺潺,河面上行駛著條條游船。河邊,人們在戲水、捕魚,陣陣的歡笑聲不時地傳來。小朋友們互相追逐著,給炎熱的夏天增添了無盡的活力。
秋天,漫步在郊外的田野間,金黃色的世界呈現(xiàn)在眼前。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片落葉在空中飛舞。農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼,眉宇間洋溢著豐收的喜悅。
冬天,市區(qū)中心的世紀(jì)廣場上,大雪紛飛,仿佛披上了一身潔白的大衣。人們在雪地上盡情地溜冰、打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。
我的家鄉(xiāng)不僅有如此美麗的景色,還有許多名勝古跡,響堂山石窟就是最為顯著的一個。它分南北兩處,相距約15公里,始建于北齊。那里山青水秀,石質(zhì)優(yōu)良,是我國古代石窟藝術(shù)及建筑、書法的寶庫之一。
我愛我的家鄉(xiāng),愛它一年四季的美景,愛它的特產(chǎn)名勝,更愛它給我的所有。
篇五。
一條銀練似的黃河繞著一片土地而過,河面上一橋飛架南北,走過橋,進(jìn)入一個一千多戶人家的小山村。村子三面環(huán)山,一面抱水,一座座紅磚瓦房錯落有致。這個風(fēng)景宜人,被稱為隴上小江南的地方,便是我的家鄉(xiāng)----平堡。
黃河一年年奔流不息,她灌溉農(nóng)田,哺育著家鄉(xiāng)的人民,為家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)提供了豐富的水資源,也伴著我度過了金色童年。
早在四十多年以前,由于黃河天險,家鄉(xiāng)人幾乎與世隔絕,祖祖輩輩都過著面朝黃土北朝天最原始、最落后的生活,雖說可以勉強(qiáng)糊口,但經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)人的文化水平更加落后,思想愚昧,跟不上新中國建設(shè)的需要。窮則思變,家鄉(xiāng)人決定在黃河上建一座溝通南北的橋,打通家鄉(xiāng)與外界的聯(lián)系。那時侯,家鄉(xiāng)人沒有先進(jìn)工具;也沒有專業(yè)技術(shù)人才;更沒有富裕的資金。在這樣艱苦的條件下,家鄉(xiāng)人依靠自己勤勞的雙手、智慧的頭腦,征服天險,在黃河上架起了第一座完全由農(nóng)民自己設(shè)計、自籌資金,自己建造的橋------“東方紅”剛索大吊橋。
這座橋建成以后,家鄉(xiāng)和外面的世界緊緊的聯(lián)系在一起,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了;生活水平提高了;人民文化意識增強(qiáng)了,辦起了學(xué)校,招進(jìn)了老師,開始普及義務(wù)教育。從恢復(fù)高考以來,考入全國各大院校的大學(xué)生已有1400多人。
這兩年來,隨著中國加入世貿(mào)組織,祖國經(jīng)濟(jì)面臨再次騰飛,家鄉(xiāng)人對自己提出更高要求,決定在黃河烏金峽口建座現(xiàn)代化的水電站,更加充分、合理的利用黃河為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。這又將是多么偉大的工程啊!
家鄉(xiāng),雖不及九寨溝那樣神奇;也沒有蘇州園林的美妙;更比不上桂林山水“甲天下”的迷人。但是,她美麗、她勤勞、她智慧,卻是無以倫比的。在我心中,尤其是她的可愛,占據(jù)了全部,讓我的的確確感受到了一種無言可喻的可愛。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇三
本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在教研組每一位英語教師的努力下,我們堅持以人為本的教學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)效率。一學(xué)期以來,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績,但也有一些值得反思和改進(jìn)的地方,具體如下:
一、師德建設(shè)。
我們英語教研組全體成員都熱愛教育事業(yè),堅持正確的政治方向,服從學(xué)校安排,能較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做到組內(nèi)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。具有較好的進(jìn)取精神,在繁忙的工作之余,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),如《怎樣教英語》、《給英語教師的101條建議》及《英語學(xué)科建議》等,不斷研究期中期末考試題型,針對考試題型,全體教師認(rèn)真研究教材,關(guān)愛每一位學(xué)生,對學(xué)生實行因材施教,努力提高課堂效率,盡心盡責(zé)。
二、常規(guī)管理。
本備課組英語教師始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)和提優(yōu)補(bǔ)差。認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,適時適事調(diào)整,結(jié)合班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點,靈活教學(xué)。按時有序地進(jìn)行,做到集備有內(nèi)容、有主講人、有主題,使教學(xué)目的更明確化,教師之間互通信息,互相學(xué)習(xí),做到資源共享。本備課組活動從質(zhì)量,形式和效果上,較上學(xué)期都有了長足的進(jìn)步和提高,備課組長及教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師充分發(fā)揮了指導(dǎo),組織和示范作用。九年級著重于教材內(nèi)容的統(tǒng)一,八年級著重于習(xí)題的精煉,七年級著重于單元知識點的梳理。特別提出的是,八年級英語備課組在吳老師的帶領(lǐng)下,因為嘗試著運行“習(xí)題精煉法”的教學(xué)模式,在期中考試過程中,八年級學(xué)生的英語成績有明顯上升。經(jīng)過學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的一致推動下,在后半學(xué)期全體英語教師總動員,全面試行優(yōu)秀教學(xué)方法,為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)知識。全組教師積還極開展聽課評課活動,學(xué)習(xí)其它教師的優(yōu)秀教學(xué)方法,改善自身教學(xué)方式,提高教學(xué)成績。
三、教學(xué)活動。
為了提高教研氣氛,增強(qiáng)交流和相互學(xué)習(xí),本學(xué)期,吳老師主動開了一節(jié)鄉(xiāng)級公開課,主題為“問題設(shè)計的有效性”,課后受到了教研員和其他教師的一致好評。在教學(xué)之余,組內(nèi)教師還堅持撰寫教學(xué)反思,針對課堂教學(xué)進(jìn)行小結(jié),不僅有效地提高了教師教學(xué)水平,而且提高了英語教師的科研水平。為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,八年級備課組組織學(xué)生積極參加英語風(fēng)采比賽,大大地鼓舞了學(xué)生對英語的興致。在課堂之余,組內(nèi)教師還堅持不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),參加各類培訓(xùn)活動,還參加英語年會論文活動,學(xué)習(xí)了相關(guān)講座內(nèi)容。
四、學(xué)科研究。
興趣是學(xué)習(xí)之根本,無論是教師的教法還是學(xué)生的學(xué)法,一切都要從興趣入手。在學(xué)校的“教學(xué)論壇”上,特別強(qiáng)調(diào),我們老師方面要意識到:備好課是提升上課效率的關(guān)鍵;要有過硬的基本功和較好的個人形象;要有先進(jìn)的教學(xué)思想和勇敢的創(chuàng)新精神;要提高課堂問題設(shè)計的有效性;要為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)課外活動。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇四
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下,一條小溪從村旁流過。從遠(yuǎn)處看,那條小溪像一條銀絲帶,緩緩向東流去;走近一看,小溪清澈見底,小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個大公園,一年四季都有數(shù)不完的美景。
春天,山上的迎春花,果園里的桃花、梨花......都順著時令開了。從遠(yuǎn)處看,山坡上一片紅,一片黃,一片白......五顏六色,美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了,走近聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉,不時有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無際的麥田里,農(nóng)民伯伯正在勞作,更為春天增添了生機(jī)。
夏天到了,小鴨子在河里歡快地游著,不時潛到水下捕食。河面上小船來來往往,穿梭行駛。乘大人們不注意,孩子們偷偷跳到河里捕魚捉蝦,高興極了。到了傍晚,每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上,坐上凳子,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人一起,繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天來了,涼氣送爽。小河岸邊的果園里,一片豐收景象。那金燦燦的梨子,紅彤彤的蘋果,還有像小燈籠似的柿子,掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來,那熟透了的果子隨風(fēng)舞動,送來一陣陣迷人的清香。農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園,去采摘那豐收的`果實。他們小心翼翼地把果子摘下來,放在包裝箱里,裝到三輪車上,運到城市里,讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了,潔白的雪花飄落下來。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪,整個村莊仿佛進(jìn)入了一個童話般的世界。村里的孩子們在雪地里瘋跑著,有的在堆雪人,有的在打雪仗。大人們也開始忙家里的事,有的在打掃衛(wèi)生,有的去購買年貨,有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷,但每個人都覺得很溫暖。
范文二:
家鄉(xiāng)的景色。
我的家鄉(xiāng)非常的美,那里群山環(huán)繞,空氣清新,使人陶醉!春天山上的樹木都綻開了嫩芽,碧綠碧綠的,好看極了,如同一個個小精靈剛剛穿上了一件綠色的衣服一樣.夏天的樹木已經(jīng)長大了,變得非常強(qiáng)壯,夏天很熱的時候,它就無私地為人民服務(wù)著,為人民遮擋太陽的強(qiáng)烈照射.秋天它們換上了一件橘色的衣裳,樹葉有時落下來就像是一只只美麗的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起來,它們換上了一件雪白的大棉襖.
我家的池塘邊都種滿了柳樹,一陣微風(fēng)拂過.它們翩翩起舞,還甩著它們的小辮子.水里有成群結(jié)隊的小魚,它們在小草之間來回游動,最可愛的是他們調(diào)皮淘氣的吐著一個個小泡泡,真是太可愛了!!
我家的花壇更是美了,花壇里五顏六色的花爭奇斗艷!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美麗極了!春天來臨,有些花開的姹紫嫣紅,像一個個花仙子在跳舞一般!真是太美了!!
盡管我的家鄉(xiāng)不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么樣的,會很美嗎?但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)是最美的,是任何人都無法想像的,如果你們覺得我的家鄉(xiāng)美的話就請你到我們這來游玩好嗎?我一定會讓你們大飽眼福,讓你一次看個夠!!
啊!我的家鄉(xiāng)好美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!!
范文三:
我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成陰。
春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色?;▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般?;▋簜円哺臃曳颊T人。荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結(jié)隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!
秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!
冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!
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八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇五
故鄉(xiāng),是讓人感到舒服的地方,就算不迷人,至少在我們的記憶里,有著完整的印象。
在讀完第二單元后,我的腦海浮現(xiàn)出我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)那有一條河,河的一邊,種著幾棵柳樹,風(fēng)吹過來,柳枝隨風(fēng)飄動,那婀娜的舞姿,是那么迷人,有些柳枝有點長,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。我的故鄉(xiāng),有一位鄰居,正是我們班的一個人,她叫——陳珊妮,當(dāng)時,我們還不認(rèn)識,因為她家有一只兇猛的狗,我不敢去,沒法和她成為朋友,所以只能望著她。
我的故鄉(xiāng)雖然簡單,但在我心中很迷人。
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八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇六
一、復(fù)習(xí)對象分析。
三年級共有三個班,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分的學(xué)生對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距,班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯,好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課愛開口,動腦筋,作業(yè)完成較及時,課堂聽講認(rèn)真。有小部分學(xué)生作業(yè)時常要漏做或是少做,學(xué)習(xí)上有教大的困難,針對學(xué)生不同的情況,我將采取相應(yīng)措施進(jìn)行復(fù)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)。
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展,老師需要帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理,加深理解及掌握,從而使學(xué)生的語言運用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。
(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo):
1.字母:能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
2.詞匯:能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解,鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
3.對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues,并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能。
4.句型結(jié)構(gòu):熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準(zhǔn)確運用。
(二)復(fù)習(xí)要點:
1、突破重點和難點。
(1).學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫(四會要求的單詞和句子)。
(2).單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點,教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。
(3).對于重點和難點內(nèi)容,教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握。
2、回歸課文、聯(lián)系實際。
語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時,更宜聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]初步的語言運用能力。
(三)具體措施:。
1、做好學(xué)生的思想工作,讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的.狀態(tài)。
2、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞。
3、在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時,有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.
4、設(shè)計練習(xí),把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固。精講容易做錯的題目,多讀多背。
5、設(shè)計不同類型的題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力和做題能力。
6、重點輔導(dǎo)中下生,堅持做好課后的個別輔導(dǎo)及時做好檢測工作。
8、及時做好檢測和小結(jié)工作,以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
9、多與家長聯(lián)系,及時交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇七
位于福建閩北的中部,名叫建陽,它是一座風(fēng)景如畫的小縣城。本站為大家整理了我的家鄉(xiāng)八年級。
作文。
歡迎大家閱讀!
南海之濱,一顆璀璨的明珠,一座美麗的小城,他就是我的家鄉(xiāng)——陽江。
家鄉(xiāng)的海很美。美麗的閘坡大交往,是國家4a級景區(qū),那里有著綿長的海岸線。白天的海在藍(lán)天白云下碧波蕩漾,銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。傍晚的海在滿天彩霞的映襯下,暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼,神秘莫測。海水輕輕地?fù)u啊,搖啊…。。家鄉(xiāng)的海啊,美得如詩如畫!
故鄉(xiāng)的山也很美。陽春的凌霄巖被譽(yù)為溶洞奇觀。洞內(nèi)鐘乳石晶瑩剔透,潔白無暇,在燈光的照射下,宛如夜空的銀河傾瀉而下,閃爍著鉆石般的光芒。家鄉(xiāng)的山美啊,美得如癡如醉。
家鄉(xiāng)的湖更美。景色秀麗的鴛鴦湖,湖水清澈見底,陽光照在波光粼粼的湖上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。湖邊的柳樹成蔭,鮮花怒放。家鄉(xiāng)的湖美啊,美得讓人流連忘返。
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景好,而且物產(chǎn)豐富。他是著名的水果之鄉(xiāng),甜滋滋的甘蔗,紅彤彤的蘋果,綠油油的柚子…他又是水產(chǎn)之鄉(xiāng),活蹦亂跳的蝦,張牙舞爪的膏蟹,肥美鮮嫩的魚,千姿百態(tài)的貝殼…。。豐富多彩。具有特色的葉貼、狗利子、豬腸碌讓人回味無窮,令人垂涎欲滴。當(dāng)然,他還是著名的工藝品之鄉(xiāng)。
陽江,我美麗的家鄉(xiāng),我要為你歌唱,我要下定決心,努力學(xué)習(xí),將來把你建設(shè)得更加魅力,更加富饒。
遠(yuǎn)方的游客,讓我們一起來到我的家鄉(xiāng)赤峰,盡情的領(lǐng)略山川之靈秀,草原之壯觀,湖光之俊麗吧!赤峰,位于內(nèi)蒙古偏南方。它雖然比不上桂林山水的美麗,比不上北京歷史文化的底蘊(yùn),但是這里資源豐富,景色宜人。是人們休閑度假,回歸自然,體察民風(fēng)的理想之地。
赤峰的歷史旅游資源悠久,文物古跡眾多,現(xiàn)有各類歷史文化遺址6800余處。龍之傳人、龍的精神,這里是舉世聞名的龍的故鄉(xiāng)。又是紅山文化發(fā)祥地。悠久的契丹、遼文化,吸引了大批的國內(nèi)外考古愛好者。
赤峰的自然旅游資源豐富:在九萬多平方公里的土地上,草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、溫泉……它們交相輝映,相得益彰。草原上碧草茵茵,花香四溢,姹紫嫣紅。珍禽異獸翩然而至,鳴叫聲徹夜不息,各種動物時有出沒,引人遐想。牛羊遍野、駿馬馳騁,盡顯草原牧歌之畫面。大大小小的湖泊上面,水鳥成群,成千上萬的丹頂鶴、大天鵝、聚集此地覓食,景象壯觀,堪稱“百鳥樂園”。湖里盛產(chǎn)鯽魚(當(dāng)?shù)厮追Q華子魚)以肉鮮味美而名譽(yù)四方。赤峰的森林、山峰鳥鳴雀躍,不僅景色優(yōu)美、壯觀,而且還流傳著許多美麗的傳說,高山流水,林海莽莽,讓人回味悠長。
遠(yuǎn)方的游客們,請您品嘗一壺濃濃的奶茶,吃一口鮮美的手抓羊肉,喝上一杯特制的馬奶酒,欣賞一下赤峰特有的、聞名世界的巴林石、水晶石,聽一聽悠遠(yuǎn)神秘得傳說,定會使你感覺到,人生:此樂何極!
我的家鄉(xiāng)位于福建閩北的中部,名叫建陽,它是一座風(fēng)景如畫的小縣城。
這里地靈人杰,如,風(fēng)景名勝就有:建窯遺址、考亭書院……名人有:朱熹、宋慈……。
春天來臨,小草從泥土里探出頭來,許多花兒也開了,整座小城煥然一新。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂的氣息!
夏天到來,天氣十分炎熱,可這座小城依然很美麗。春天樹上長出的嫩芽已經(jīng)長成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片,即使天氣十分炎熱,你只要走進(jìn)那兒所有的熱氣都“一哄而散”,讓你感到十分的涼爽。
秋姑娘邁著輕輕的步伐走來,這時許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時在離建陽不遠(yuǎn)處的庵山上的葉子幾乎都變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)正在燃燒的火焰,煞是好看!
冬天來了,樹葉都枯黃了,可這便沒有讓建陽城失去所有的美。因為這時,許多人為了抗拒寒冷而健身,整座城市變得非常熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季都十分美麗,如果你想來玩,我可以給你做導(dǎo)游喲!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇八
1“功夫不負(fù)有有心人”,我會經(jīng)常激發(fā)興趣,增加容量,整體優(yōu)化。
2、每日課前進(jìn)行單詞聽寫。
3、單詞短語檢測。
4、堅持值日生報告。
5、開展多種游戲和競賽活動。
九、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
本學(xué)期的時間雖然較緊,但是我打算在元月初進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在最后的幾個星期里,我將從課本入手,以課本為基礎(chǔ)梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點,在梳理的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納和總結(jié),盡量讓學(xué)生理解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
十、進(jìn)行期末考試。
一、教學(xué)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能,有較好的語感,獲得初步運用英語的能力,為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高,培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)世界觀意識,并結(jié)合課外學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣,并做到持之以恒,使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。
在這一學(xué)期中,主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),重視閱讀能力的培養(yǎng),在實際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位,通過師生的共同努力,為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。
二、教材分析。
八年級英語是人民教育出版社社出版的新目標(biāo)英語,教材編排有以下目的:
1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,
3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。
三、教材重點、難點。
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手。
1、語音教學(xué)本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則,著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),自學(xué)能力。
2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個,另有固定搭配和習(xí)慣用語若干條,任務(wù)較重。
3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有:動詞過去完成時、過去進(jìn)行時、情態(tài)動詞、五種簡單句的結(jié)構(gòu)等。
4、閱讀教學(xué)是重中之重,本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多,仍以對話為主,還有一些簡單的短文。因此,提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點,還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ),具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力,能運用一定的詞組和句型。
四、學(xué)情分析。
從整體情況來看,學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,興趣不高,甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平,所以在課堂教學(xué)時,出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則,不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象,這使得課堂難以調(diào)控,難以形成英語學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,自制能力較強(qiáng),能認(rèn)真聽課,按老師要求完成各項任務(wù),??偟膩碚f,本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性,需要耗費不少時間和精力。
五、教學(xué)措施。
1、依據(jù)學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。
初二階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵,而這屆學(xué)生英語底子薄,興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材,根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時,要進(jìn)行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學(xué)生成績更上一層樓;對于差生要因勢利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
重點:筆頭練習(xí):
在教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生在寫之前明確他們要做什么,應(yīng)有一定的示范、例子,使他們明白該怎么做;聽寫是培養(yǎng)學(xué)生寫這一技能的有效方法。
【一】、閱讀訓(xùn)練。
1.讀材料題目。
2.讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話或短文。
3.當(dāng)學(xué)生找到答案時,鼓勵他們回答。
4.再細(xì)讀一遍,進(jìn)一步理解文章。
5.對于生詞何習(xí)慣用語,讓學(xué)生推測。
6.學(xué)生間的討論。
7.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)閱讀能力。
【二】、語法教學(xué)。
教師應(yīng)控制講解時間,重點必須在學(xué)生言語訓(xùn)練上,啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),探索和歸納。
【三】、其他方法、措施。
六、教學(xué)進(jìn)度。
本學(xué)期共教學(xué)時間17周左右,本書為初二年級上冊用書,共10單元,每天一課,剩余時間用來復(fù)習(xí)。具體安排如下:
第一周—第四周:unit1,unit2,unit3,階段性測試。
第五周—第八周:unit4,unit5,期中復(fù)習(xí)測試。
第九周—第十二周:unit6,unit7,unit8,階段性測試。
第十三周—第十四周:unit9,unit10,。
第十五周—第十七周:期末復(fù)習(xí)及測試。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇九
我的家鄉(xiāng)——杭州。這里四季分明,氣候溫和,家鄉(xiāng)的一草一木都讓我印象深刻。聽爺爺奶奶說,以前的杭州沒有現(xiàn)在這么繁榮,隨著它改革開放的深入,人們的生活水平像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,如今的杭州與以前大有不同,發(fā)生了天翻地覆的變化。
家庭條件在變化著。以前,爺爺奶奶家沒有電視,沒有電腦,更談不上什么微波爐、洗衣機(jī)、電冰箱等等。夏天再熱,也沒有空調(diào);冬天再冷,也沒有取暖器、電熱毯。那時候,洗衣服都是用手洗,把衣服放在水里用肥皂搓上一遍又一遍。冬天的時候,天氣很冷,水也變得冰涼冰涼的,可是要洗衣服還是照樣用手洗。刺骨的冰水常常把奶奶的手凍得通紅通紅,裂了一個一個的大口子??晌覀冞@一代,哪需要動手洗衣服?把臟衣服脫下來往洗衣機(jī)里一扔,輕輕松松,便什么事都沒有了。過去,根本沒有電視、電腦這一類的電子產(chǎn)品。到了爸爸媽媽那一代,才有了最簡陋的12寸小型黑白電視,并且只能看很少的幾個頻道,電視上還時不時會出現(xiàn)令人眼花繚亂的“雪花”??涩F(xiàn)在呢?29寸的彩色電視還算不上什么,我們家可是48寸的液晶大電視,還安裝了數(shù)字電視,可以看近100個頻道呢!交通在變化著。以前,在爸爸媽媽在還不過十多歲的時候,他們無論去哪里,去多遠(yuǎn)的地方,也只能靠兩雙腳去走。他們?nèi)ド蠈W(xué)的那條路是一條爛泥路,走起來非常不方便,一旦下起大雨,路上便會變得很滑,爛泥也會沾滿整個鞋底。雨水還會在地上積成一個一個小水洼,一不小心踩進(jìn)去便會濺得衣服上滿身污點。但爸媽每天都要去上學(xué),不得不走那條泥濘的小路,一走便走上好長一段時間,稍微不注意,就會滑倒,摔得滿身都是泥。但現(xiàn)在,揚州處處鋪起了寬敞平坦的柏油馬路,交通也發(fā)達(dá)多了,電動車、摩托車、小轎車,還有輪船、飛機(jī)……家家買起了“別克”、“奔馳”、“寶馬”,甚至有些人家還擁有兩部私家車。這下子,到哪兒都方便多了,再也不會受步行的苦了。不僅是這些有了巨大的變化,還有咱們吃的東西品種、質(zhì)量、營養(yǎng)價值都提高了很多。在爺爺奶奶那個年代里,早、中、晚餐都只喝一碗粥湯或者挖一些野菜來充饑,偶爾再配點自己家種的南瓜、山芋、絲瓜這些蔬菜。爸爸說,他小時候每周能吃上一根油條、夏天能吃上一根2分錢一根的老冰棍,那便是非常幸福的事了。媽媽說,過去吃薺菜餡兒的咸湯圓,一個大約有現(xiàn)在的“獅子頭”那么大,但外面的面兒只有一點點薄,幾乎都快透明了,筷子輕輕一戳里面綠油油的薺菜餡兒就會冒出來。那時候是很少很少能吃上面的,白米飯更是少有,更不要說魚、肉、蝦這些葷菜了,只有過節(jié)才會吃到。過去,小孩子們的零食僅僅是些蠶豆,而現(xiàn)在呢?薯片、蛋糕、話梅……少說也有上百種。奶奶對我說:“我們那時候哪來的大米呀,全是吃糠,把糠拌點水,煮熟就吃了。豬草和面粉做成圓子,就著鹽巴吃,還有人家就把豬草炒炒,磨成焦面。我們經(jīng)常餓得連路都走不動了。你們現(xiàn)在的條件多好啊!有肉,有魚,有蝦,有蟹,有蛋,還有什么魚翅,什么鮑魚,什么海參,什么三頭宴、全藕宴、少游宴、梅蘭宴、板橋宴、紅樓宴……真是想著法子吃,要什么有什么呀!”
建黨91周年以來,科技飛速發(fā)展,人類的生活水品不斷提高——從貧窮到溫飽,從溫飽到小康,從小康到富?!壹业募揖邩訕泳闳?,家家都有了私家車,家家都在變化。我們家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展變化,大家有目共睹。那都是黨,是祖國,給我們提供了這越來越優(yōu)越的條件。生活在這樣一個城市,我會覺得是一種幸福。看到潤揚大橋,看到火車站,看到川流不息的交通路況,你便看到了交通的變化;看到雙東老城區(qū),看到古運河風(fēng)光帶,你便看到了城市面貌的變化……你會更深刻感受到杭州近來的巨大變化,連西湖,都已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)了呢??梢哉f,如今的杭州在與時俱進(jìn)。杭州還有著更大的發(fā)展空間,還有著更多的挑戰(zhàn)機(jī)遇,還有著更美好的未來。讓我們大家共同努力,與家鄉(xiāng)共成長,讓杭州變得更美好!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十
人人都說南京是魚米之鄉(xiāng),的確,江南曾經(jīng)綠樹成蔭,鮮花遍地。江南最有名的還是水,曾經(jīng)南京到處是小池塘,護(hù)城河里清澈見底,小魚快活地嬉戲著。
自從進(jìn)入現(xiàn)在代后,南京人民的生活有了巨大變化。你看,高樓多了,汽車多了,人也多了,用水量和用電量多了,大家都不缺吃不缺穿了……你瞧,現(xiàn)在人的生活多富裕!
在富裕的背后,有我們看不到的蹤跡。因為人類越來越懶惰,都用私家車了。南京現(xiàn)在幾乎每家都有私家車,而且有的還不止一輛。你往馬路邊上一站,車水馬龍,密密麻麻一大片。每次我上課外班,一路上都堵車。
隨著人類對生活的追求,樓房也開始逐漸增多,而且不再是一屋兩層,而是有10層、30層……房子的外形要漂亮,顏色要好看。要知道蓋房子需要木料,不用說,森林里的樹被砍了;挖土機(jī)在工作時會有粉塵和噪音,對人體來說,都是致命的。
同在一片藍(lán)天下,我們只有一個地球,破壞了南京也就是破壞了地球的生態(tài),讓我們保護(hù)環(huán)境,把原來的藍(lán)天、綠樹、清水還給我們的家鄉(xiāng)。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十一
1.看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
2.陳心輝:你是個優(yōu)秀的男孩,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)自覺性高,希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點,相信會更加優(yōu)秀!
5.你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面,導(dǎo)致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
6.你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認(rèn)真,字也寫得特別漂亮??墒怯袝r候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
7.你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
8.靚羽特別能干,也有很多的優(yōu)點,可是你把自己的能力都藏起來了,多展示一下吧!老師很期待。另外,老師建議你課間多看看課外書,那對你寫作文會有很大的幫助。加油聰明、漂亮的小姑娘!
10.你是一個乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時時綻放,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
12.沒有要超越的同學(xué)就能帶著平常的心態(tài)去參與,這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛好非常廣泛,特別是喜歡瀏覽各類書籍,無形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài),這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時刻給同學(xué)們一記警醒!你是老師的好伙伴,好朋友,更是同學(xué)們的小老師!
14.你總是笑呵呵,好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上,你能一如既往地努力學(xué)習(xí),看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,勇敢地多舉手發(fā)言,不和同學(xué)們講小話,相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步,加油!
15.楚涵:你遺傳了***優(yōu)良品質(zhì)----善良、樂于助人。所以小伙伴們總喜歡圍著你轉(zhuǎn),老師也為你驕傲。如果你在學(xué)習(xí)上再踏實些,再用心些,你會是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十二
站在這座橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵綠樹排列整齊,一幢幢樓房錯落有致,這一切,不禁讓我感慨萬分。
我從小在城市里住慣,喜歡城市的生活環(huán)境,對老家農(nóng)村生活不太習(xí)慣,常常不愿回去。在那,既沒有玲瑯滿目的商場,高大的建筑;也沒有豐富的娛樂設(shè)施,寬敞的公園,就連那老房子都讓我看了生厭。因為經(jīng)過時間和雨水的沖洗,這些老房子隨時可能坍塌。走在那被兩邊老房子包圍的小巷里,我總是忐忑不安,擔(dān)心這些房子會在我不注意時倒塌。
小路上,如果你稍不留神,就可能踩到一些牲畜的糞便。媽媽為了讓我散散心就陪我去散步,可當(dāng)我看到路邊,時不時會有幾張紙,或幾只塑料袋時;走過垃圾桶旁,聞到一股各種異味混合的腐臭味時,我散步的心情一下跌落谷底。
坐在石桌旁,我的心情更是天打雷劈,一只只蒼蠅在桌上搓手搓腳,十分悠閑,突然一哄而散,到處亂飛。再加上這潮濕的環(huán)境,讓我感到渾身涼嗖嗖的。
一幢幢別墅錯落有致的矗立著,十分整齊,就如雨后春筍。溪流碧如翡翠;路邊樹影婆娑;街上看不到一點垃圾,就連走在垃圾桶旁,也聞不到任何異味。還有那溪流對岸的青山,與廣闊湛藍(lán)的天空交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個城市里的社區(qū),甚至比社區(qū)更加美觀大方。有時我都不敢相信自己眼睛,不敢相信這里能發(fā)生這么大的變化。
這里還成了旅游的好地方,每家每戶都辦起了農(nóng)家樂,許多城里人都來這里游玩。
最熱鬧的就是夏天的時候了。
溪流邊擺上了船,來這里的游客還能劃船,甚至能游泳嬉戲,常常使人流連忘返。再把視角移到屋后,會看到一個池塘,每當(dāng)夕陽西下,就會有一些閑情逸致的人來釣魚。邊上的公園里,孩子們嬉戲,老人們運動,大家其樂融融。
現(xiàn)在,家家戶戶都裝上了大屏幕的電視、空調(diào)等。許多老人也用上了電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,還時不時地感慨:“時代在進(jìn)步,我們也不能落后啊!”
看到家鄉(xiāng)的巨變,我感到無比高興與自豪,當(dāng)然家鄉(xiāng)還在不停地改創(chuàng),渴望做得更好。我也希望家鄉(xiāng)在筑夢這條路上能更近一層,能看到家鄉(xiāng)更好的明天!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十三
是日照,她是一座美麗的海濱城市。這里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人。每當(dāng)夏天來臨,全國各地的游客都從四面八方來日照旅游。
日照的大海更是美麗神奇,金色的沙灘,深藍(lán)色的大海,美麗的帆船,海面上飛著白色的海鷗,這些構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。游客們有的在沙灘上曬太陽,有的在追跑,有的在堆金子塔,還有的在大海里洗澡,他們高興極了。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十四
我有一個美麗的家鄉(xiāng)。它雖然沒有大城市的喧鬧繁華,也比不上紅葉似火的香山,也比不上巍峨的泰山、水平如鏡的西湖、奇特秀麗的桂林山水。但它卻比以前更美麗了,之前她那貧窮、簡樸的景象已消失得無影無蹤了·,如今展現(xiàn)在大家眼前的是嶄新的一面。
以前,經(jīng)常生活在城市的人回到家鄉(xiāng)最不習(xí)慣的就是那泥濘的小路,踩一腳下去就像踩著了萬能膠一樣,又黏又臟,走完一程下來,粘得滿褲腳都是泥漿。但如今,平坦的柏油大道代替了這泥濘的小路。以前這條小路是沒有路燈的,夜晚走這路總會提心吊膽的但現(xiàn)在安裝了路燈,每天晚上都發(fā)出耀眼的光芒,所以經(jīng)常有人會在夜晚在路上散步讓人感到十分舒服。
以前,家鄉(xiāng)那一間間用黃泥和木樁砌成的已有上百年歷史的·老屋,上面的瓦片有的早已破裂,每當(dāng)大風(fēng)吹起時,在風(fēng)中搖搖欲墜總會使走過的人心驚膽戰(zhàn)。但如今,那一間間簡陋的小屋·卻變成了一棟棟村民的私家小別墅;都有兩到三層樓高,外面貼的是顏色鮮艷的陶瓷,樓頂天臺種滿了各色各樣的花草,樓下還圍了一個小花園,里面都種了各種果樹。這種富裕的生活和以前那簡樸的生活簡直就是天壤之別。
家鄉(xiāng)就像一首歡快愉悅的歌曲讓人感到身心舒暢,又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操,又好似一首清新優(yōu)雅的詩,帶動著人們的心靈。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十五
1.在班級工作中,你是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。
2.你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強(qiáng),能吃苦,成績有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,老師也為之感動。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功,老師深深地祝福你。
4.每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,我想,你的成績一定會突飛猛進(jìn)三年級期末學(xué)生評語三年級期末學(xué)生評語。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,我想,你不會讓大家失望吧!
6.劉文露:你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你最大的優(yōu)點!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專心聽講,注意力集中,回答問題積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮,做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé),老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步。
7.程喆琳:你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當(dāng)看到她為了班級忙忙碌碌的身影時,真令我感動;希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)習(xí)的成績有更大的進(jìn)步!
8.你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題?;顫姷哪?,上課喜歡東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,缺乏安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),這樣才能取得優(yōu)異的成績。
9.由于你剛滿六歲,不僅年齡小,而且個子小,所以在學(xué)習(xí)上有些吃力。你寫作業(yè)總是很快就完成了,但往往質(zhì)量不高。希望你今后做事情要踏踏實實的,不要心掛兩頭啊。機(jī)靈的孩子鈞毅,老師相信你定會改正缺點更加進(jìn)步!
10.寶貝,一直都很欣賞你的書寫,既工整又美觀。在學(xué)習(xí)中,你是一個積極主動的同學(xué),能夠及時做好每項任務(wù),只要你以后再細(xì)心一點,認(rèn)真審題,相信你會更優(yōu)秀。
11.邵飛:你是一個活潑可愛的男孩,有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感和集體主義精神,也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì),誠實守信??吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績,但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實外,你還做得不夠好,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!
12.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!
13.你是個機(jī)靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。
14.堅毅:你熱愛勞動,積極做好事,多次得到老師表揚,三月份時,你光榮地被學(xué)校評為“學(xué)雷鋒積極分子”,祝賀你哦!本學(xué)期,你的身體狀況很不好,請病假的日子累計達(dá)個星期。試想在這種情況下,還怎么搞得好學(xué)習(xí)呢?所以請你在暑假不要挑食,別吃零食了,每天從飯菜中補(bǔ)充能量,讓身體增加抵抗力。期待下學(xué)期的堅毅:結(jié)結(jié)實實、健健康康!
15.廖嫻:你勤奮、刻苦,課堂上能看到你專注的眼神,連下課也能經(jīng)??匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表,你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé),運動場上也能看見你矯健的英姿,感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心,有良好的心態(tài),正確看待和評價自己,多一份寬容和理解,在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!
16.×××:你性格活潑開朗,熱心為班級服務(wù),集體榮譽(yù)感強(qiáng);自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。如果學(xué)習(xí)上能再自主一些,更積極一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!
17.老師非常高興,最近你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,真了不起!你能把“有時”變成“常?!?、“天天”嗎?真希望能常??匆娔闩e起小手。
18.你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。
19.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,平時總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,熱心班集體工作并協(xié)助同學(xué)完成班級工作。我知道,你是一個特別有思想的同學(xué),自信的你應(yīng)該大膽表達(dá)自己的想法,多多和老師同學(xué)交流。如果你以后在學(xué)習(xí)上大膽些,主動些,你會進(jìn)步得更快,更出色!
20.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十六
“有一座城市名字好美好亮,蘭江兩岸蘭花年年開放??”
歌謠中唱的那座城市,就是我的家鄉(xiāng)——蘭溪。蘭花的蘭,溪水的溪。
蘭溪,雖不如杭州西湖那荷花遍布的妖嬈,也不及桂林漓江那清澈見底的純潔,但它卻有它獨特的'美麗——樸素,典雅,且不失華麗。
蘭花,家鄉(xiāng)人普遍最愛的花。它沒有牡丹華貴,沒有桂花芬芳,也沒有杜鵑艷麗,它就像滿天又亮又多的星星。星空因有了星星而浩瀚,蘭溪因有了蘭花而美麗。它把蘭城點綴得多姿多彩,也正如蘭城人的性格——樸素大方。它毫不吝嗇地用自己的花瓣使蘭城人處處能嗅到花的芳香。
“君當(dāng)如蘭,幽谷長風(fēng),寧靜致遠(yuǎn)?!辈徽忈屃颂m花最高的美嗎?
蘭江,是蘭城人的母親河。它沒有大海的波瀾壯闊,沒有西湖的寧靜和平,也沒有長江、黃河的氣勢雄偉,但它卻有它與眾不同的美——無私、純真,又帶有愛意。它用自己慈愛的雙臂,清甜的江水滋潤了一批又一批土生土長的蘭城人。清晨,蘭江被大霧籠罩在一起,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn);正午,太陽揭開它的面紗,廬山真面目在世人眼中緩緩呈現(xiàn),令人驚嘆;黃昏,漁船星星點點,為蘭江又添了豐收的喜悅。
太陽染紅了半邊天,映照在江面上,不正是“半江瑟瑟,半江紅”嗎?
這就是蘭花與蘭江,它們?yōu)槲业募亦l(xiāng)勾畫了優(yōu)美動人的詩篇;這就是我的家鄉(xiāng),盡管它十分渺小,但我依然為它而感到驕傲!我愛我的家鄉(xiāng),它也很美!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十七
我的老家雖然在偏辟的小山村,但它卻是昭君故里一個美麗、可愛的地方。
春天,屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳,迎著春風(fēng),向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥的天堂,它們的歌聲催著我們起床,傍晚歸來,它們的交流一天的收獲,使我們產(chǎn)生無限的遐想;小竹筍也不甘寂寞,它們從土里探出小腦袋,向人們展示自己的可愛,幾場春雨過后,就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹,它們長得實在是太快了。
夏天,從11點至下午3點,很少見到人的影子,因為炎熱,人們下地干活基本都在早上,確實活兒多,下午3點后下地。雖然如此,菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象:茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實實,西紅柿有的紅,有的青,有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個嘗嘗,味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的梅豆最有意思,雖然個子不高,卻結(jié)的很稠,給人一種壯實小伙子的感覺,它是我們的下飯菜,好吃得很。辣椒紅的似火,做川味菜,非它不可,一看就會流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來。如果你來到昭君故里,品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食,你會終身回味,甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。
秋天,果園里特別熱鬧:蘋果紅彤彤的像一個個害羞的小姑娘的臉,使人一見就生愛慕之心;梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺;柑橘碩果累累,像一個個燈籠,黃燦燦,在墨綠的樹葉里閃閃發(fā)光。
冬天,白雪覆蓋著大地,光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花,松樹穿著羽絨服,像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗,這是最難見的一幕,每每見到,舒心無比。家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方,感到十分幸運。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十八
石梁河(又名海陵湖)位于江蘇省東??h石梁鎮(zhèn)北側(cè),地處山東省臨沭縣與江蘇省東??h、贛榆縣交界處,湖水碧波萬頃。石梁河水庫是江蘇省最大的人工水庫,始建于1958年時期,是人們肩挑車推開鑿出來的。我就出生在這遠(yuǎn)近聞名的湖畔。我愛家鄉(xiāng)的石梁河。
我喜歡站在河邊傾聽流水的聲音,那潺潺的聲音好像向你訴說著什么。讓我展開聯(lián)想的翅膀自由的飛翔。河水在陽光的影映襯下猶如明鏡。銀魚在浪尖上跳躍,健兒們勇敢地沖浪。*的綠,向天邊延伸,那是石梁河美麗的衣裳。
隨著天氣的變化,天氣越來越熱了,我已不能控制躁動的心,會和伙伴相約到河里洗澡。整個身體浸在河水里,她展開溫柔的臂膀撫摸著,耳畔不是傳來她如歌的傾訴。迎面撲來涼絲絲的輕風(fēng),不是河水的清涼。這時最溫馨,最令人難忘。
啊!美麗的石梁河,我親愛的母親!你已跨入了時代潮流,流進(jìn)了嶄新的時代。伴隨開拓者的腳步,在家鄉(xiāng)人民的努力下,石梁河將演奏出更加輝煌的篇章。
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇十九
大家好,我是君xx。我現(xiàn)在居住在花橋中心校五(5)班的邵xx的家里。
你們一定對我們很不熟悉,那下面就我來介紹一下我們君子蘭吧。
我們君子蘭是石蒜科。別名大花君子蘭、大葉石蒜、劍葉石蒜等。我們屬多年生草本植物,其植物文雅俊秀,形容君子優(yōu)雅風(fēng)姿,花如蘭而得名。我們根肉質(zhì)纖維狀,葉基部形假鱗,葉似一把利劍,葉一般長達(dá)四十五厘米,互生排列。傘形花序頂生,每個花序有七到三十朵,多得可達(dá)四十朵以上。小花有柄,在花頂端呈傘形排列;花漏斗狀直立,黃或橘黃色??扇觊_花,以春夏季為主,果實成熟期為十個月左右?;ㄈ~并美,美觀大方,又耐陰、宜盆栽室內(nèi)擺設(shè),為觀葉賞花,也是布置會場、裝飾賓館環(huán)境的理想盆花,還有凈化空氣的作用和藥用價值,是人們裝飾的`首選品種。
我小主人的爸爸對我的小主人說:“君子蘭不但能吸收有害氣體、降低噪音、殺滅細(xì)菌,而且還可以陶冶情操,增進(jìn)健康呢!”
聽完了上面的介紹你一定也會喜歡上我們君子蘭了吧!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇二十
我是地地道道的礦山之子,出生在“煤都”大同。這里不僅礦藏資源豐富,而且還是我國歷史文化名城之一。
被譽(yù)為“煤海之鄉(xiāng)”的大同,曾養(yǎng)育了我父輩的父輩,我也是在這濃濃的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)土文化中成長起來的。聽爺爺說,改革開放三十年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,從衣食住行到文明素質(zhì)都達(dá)到了一個前所未有的改變。
亞洲最大的小區(qū)——恒安新區(qū)就在我們大同,城市擴(kuò)建,環(huán)境治理,就連街面兩側(cè)整齊的花草樹木也增添了絕色盎然之美感。大同人正直善良,熱情好客,幸福地在這片土地上安居樂業(yè)。
是地下“黑色的烏金”給我們大同人帶來了富裕的生活;是歷史悠久、文化燦爛的古城給煤海兒女帶來了精神食糧。從小,我就是聽著爺爺講的民間故事和各種傳說長大的。從鳳凰城到穆桂英坡,鳳臨閣到佛字灣,七峰山上的望夫塔等等。隨處都流傳著動人的神話故事,數(shù)不勝數(shù),妙趣橫生。
在這塊得天獨厚的歷史土地上,幾乎歷代都留下了燦爛的文化和珍貴的遺跡。武周山下的云岡石窟是我國最大的石窟群之一,也是世界聞名的藝術(shù)寶庫。其雕刻藝術(shù)不僅繼承和發(fā)展了秦漢時代的藝術(shù)精華,形成了自己獨特的風(fēng)格,在我國藝術(shù)史上占有重要地位。大同城內(nèi)的上下華嚴(yán)寺、善化寺、九龍壁等古建筑,無論是在人物還是動物的色彩和造型上都顯出各自不同風(fēng)度,姿態(tài)各異,栩栩如生。
近年來,市委全會提出“轉(zhuǎn)型發(fā)展,綠色崛起”的發(fā)展思路。從“黑色”到“綠色”,以挖掘大同歷史文化資源,提升城市文化價值為重拳的“城建之風(fēng)”把大同帶入到全新的面貌??纯葱陆ǖ奈《胄蹓选⒊菢歉呗柕墓懦菈?。護(hù)城河波光漣漪,上設(shè)吊橋,堪稱“大同八景”之一。城里的寺廟、王府等建筑是何等輝煌。就連孔子的雕像也坐落在大同的文廟。這座歷史文化名城正朝著繁榮的商貿(mào)旅游城市,生態(tài)城市和現(xiàn)代城市的目標(biāo)邁進(jìn)。
這就是我所愛的家鄉(xiāng)——大同!
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八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇二十一
我的故鄉(xiāng)在廣東,故鄉(xiāng)盛產(chǎn)香蕉.
春天,小雨點淅瀝淅瀝地下著,一棵棵可愛的香蕉樹貪婪地吮吸著天的甘露。它們伸展著狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
秋天到了,香蕉樹上掛滿了一串串黃澄澄的香蕉。啊!這可是香蕉最美的時候啊!
你看那一個個香蕉,個兒又粗又飽滿。每條足有16厘米長,彎彎的,像月牙,像小船。拿在手里掂一掂,沉甸甸的,有150多克重,好大香蕉啊!黃澄澄的皮上還有一些黑色的小斑點。香蕉的皮十分光滑,上面像涂了一層滑石灰粉似的,顯得十分美麗。
香蕉先是青色的,像用翡翠雕刻成的寶玉;隨著青色中透出黃色和“梅花點”來,非常美麗;最后黃澄澄的,像一輪彎彎的月亮。這時你輕輕地剝開那黃色的皮,一陣清香迎面撲來,令人陶醉。
接著便露出那奶黃色的果肉來,咬上一口,軟乎乎、甜絲絲的,香甜濃郁,真叫人吃了還想吃。咬到口間,你還會看到有一粒粒的小斑點,那是香蕉的種子,現(xiàn)在已經(jīng)被人忽略了,因為人們現(xiàn)在會使用另一種更好的栽培方法了!
沒有熟透的香蕉澀澀的,而且有一點硬,熟透的就甜津津的,而且很軟和呢!有一次我吃香蕉,吃得太多了,再吃我平時最愛吃的雪梨,都覺得沒有味了。
我愛吃香蕉,更愛我的故鄉(xiāng)dd廣東!
八年級上我的家鄉(xiāng)英語篇二十二
聽:養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。耐心傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言,邊聽邊記、邊聽邊想。
說:養(yǎng)成說完整話、連貫話的習(xí)慣。養(yǎng)成先聽完他人講話,再發(fā)表自己想法的習(xí)慣。
讀:能根據(jù)老師的要求或課后的提示預(yù)習(xí)課文。養(yǎng)成靜心閱讀的習(xí)慣,能邊讀邊思,在疑問處打上問號。有興趣讀課外書,積累好詞佳句。
寫:學(xué)寫鋼筆字,做到規(guī)范、整潔。養(yǎng)成及時、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。留心觀察周圍事物,學(xué)習(xí)寫日記。
問:在預(yù)習(xí)本上隨時記錄學(xué)習(xí)中碰到的問題。
查:運用工具書解決學(xué)習(xí)中碰到的問題。
四年級。
聽:-養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。耐心傾聽,有邊聽邊記、邊聽邊想、聽后作補(bǔ)充的習(xí)慣。
說:養(yǎng)成說完整話、連貫話的習(xí)慣。上課發(fā)言或課余與他人交流,養(yǎng)成用普通話想好了再說的習(xí)慣。
讀:能根據(jù)老師要求,借助預(yù)習(xí)卡認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。養(yǎng)成靜心閱讀、帶著問題閱讀并試著和同伴一起解決問題的習(xí)慣。每天堅持靜心閱讀書報,養(yǎng)成摘記的習(xí)慣。
寫:用鋼筆寫字,做到規(guī)范、整潔。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),做完作業(yè)自覺檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時訂正的習(xí)慣。養(yǎng)成留心觀察周圍事物,及時將自己的所見所聞寫成周記或日記。
問:勤于提問,學(xué)習(xí)提有質(zhì)量性的問題。
查:學(xué)習(xí)在課前和課后從相關(guān)的書籍中查尋需要的資料。
五年級。
聽:耐心專注地傾聽,在邊聽邊想的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成聽后及時發(fā)表自己觀點的習(xí)慣。在聽記練習(xí)中養(yǎng)成邊聽邊記、先聽后寫的習(xí)慣。
說:養(yǎng)成大膽地響亮地說,說完整話連貫話的習(xí)慣。愿意大方地參與討論交流。
讀:課前能自覺借助預(yù)習(xí)卡和相關(guān)資料預(yù)習(xí)課文,能提出有一定質(zhì)量的問題。養(yǎng)成主動地帶著問題靜心讀課文、自覺解疑的習(xí)慣。認(rèn)真而有選擇地閱讀書報,養(yǎng)成摘記的習(xí)慣。
寫:繼續(xù)養(yǎng)成先看清楚再認(rèn)真書寫的習(xí)慣。能獨立完成作業(yè),及時訂正。養(yǎng)成先列好提綱再落筆,寫后自覺修改習(xí)作的習(xí)慣。
問:有勤于提問,善于提問的習(xí)慣。
查:遇到問題能自覺查閱工具書和相關(guān)資料,逐步養(yǎng)成將查找到的資料進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩幔兄攸c地作介紹的習(xí)慣。
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