教師學習十九大心得體會大全(14篇)

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教師學習十九大心得體會大全(14篇)
時間:2023-11-25 23:44:15     小編:GZ才子

總結(jié)是對個人成長道路上的點滴收獲進行回顧和總結(jié)的過程。寫心得體會時,要注意語言的準確性和表達的清晰度。以下幾篇總結(jié)文章或許會給你一些靈感和啟示。

教師學習十九大心得體會篇一

5月2日,習近平總書記到北京大學考察,與北大師生座談并發(fā)表重要講話。習總書記的重要講話內(nèi)涵豐富,思想深邃,在社會各界尤其是高校師生中引起了熱烈反響,極大鼓舞了青年一代為理想而奮斗、為中國夢而奮斗的豪情,激勵著教師在教學、科研等方面與時俱進、奮斗不止。

習總書記提出,辦出中國特色世界一流大學的基礎(chǔ)性工作之一-堅持辦學正確的政治方向。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,也是我國大學最鮮亮的底色。作為青年教師,必須時刻擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習黨的各項方針政策,以“活到老,學到老”的精神與時俱進的學習黨的各項精神,并有意識的用馬克思主義立場觀點方法分析問題。進一步的,利用教師言傳身教、影響深遠的特殊性,在教學、生活中向?qū)W生傳播黨的思想、影響學生黨的信念,有意識引導學生學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,并教育學生運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題。

老師首要任務是教書育人。講一門課不難,但是難的是講好一門課。作為一名青年教師,剛剛走上工作崗位,從本科、碩士,到博士,理論知識加上實踐的學習積累,能夠順利的講一門課不是問題,但是由于經(jīng)驗的匱乏、考慮問題不全面等,不能夠很好的完成知識的傳遞。所以,我們青年教師一定要有一個堅定的信念,提升自己、上好每一節(jié)課,實現(xiàn)教學的知行合一。學校、學院都有大量的教學能手、教學名師,抽出時間到課堂去進行聽課,學習他們的教學方法、技巧,并能夠靈活的運用到自己的課堂中去。有困惑的方面,要敢于向教學經(jīng)驗豐富的老師求教,要深刻認識到自己的不足,并能夠接受同事們的幫助?!扒嗄杲處煂熤啤钡闹贫饶軌蛴行У奶嵘嗄杲處煹乃?,一定要與自己的指導教師多溝通,虛心接受建議并進行相應的改進。教學沒有最好,只有更好,一定要不斷督促自己進步。

當今世界,科學技術(shù)迅猛發(fā)展,前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破均需付出諸多努力。作為青年老師,不僅需要在教學上不斷進步,并且需要在科研上有所建樹,為中國的科技進步添磚加瓦,同時也不負自己導師多年的諄諄教導、辛勤培育?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”說明了知行合一的重要性?;瘜W是一門實踐的科學,每一項技術(shù)、新藥、新材料的發(fā)現(xiàn)發(fā)明都離不開無數(shù)的實驗積累,每一個化學實驗的成功有許許多多的影響因素,諸如溶劑、空氣、濕度、藥品純度、操作細節(jié)均會影響實驗的成功與否,單純的思考和想象不能解決化學中的問題,更不會有新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明。實驗的設(shè)計是已有知識的運用,即為“知”,而實驗的操作過程是對知識運用的鑒定,即為“行”?;瘜W實驗很好的體現(xiàn)了以知促行,以行求知,知行合一。對于化學工作者而言,閱讀大量的文獻,吸取精華,完成知識的積累,并能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)問題,隨后運用已有知識設(shè)計有效的解決思路,進一步通過相應實驗操作完成問題的完美解決,取得相應的科研成果,為科技進步貢獻自己的一份力量,實現(xiàn)科學研究的知行合一,并在此過程中奮斗不止,努力實現(xiàn)自己的價值。老師,培養(yǎng)學生的化學興趣,鍛煉學生的化學技能也是自己的分內(nèi)之事,也是在一定程度上的知行合一。本科生進實驗室,參與教師的科研,必然會存在學生知識缺乏,安全意識不足,藥品資源輕微程度的浪費等問題,但是其在提高學生專業(yè)素質(zhì)、學生動手能力、思維能力等方面的作用也是巨大的,而存在的問題可以通過老師的正確引導、細心指導在一定程度上解決,引導學生知行合一。響應學院師生黨支部互動共建活動“7+n”的提議,帶至少一名學生進實驗室。菏澤校區(qū)的17的學生有興趣到實驗室學習,但是由于時間、地點等各方面的限制,最后擬定于暑假期間歡迎學生到實驗室參觀學習,并鼓勵他們根據(jù)已有知識設(shè)計相應的實驗體系,在條件允許的條件下指導他們開展相應實驗操作。

總之,作為青年教師,一定要有不斷進步的決心,努力在教學、科研等各個方面做到知行合一、奮斗不止。

教師學習十九大心得體會篇二

學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,我懂得了:

在新的時代條件下,我們的歷史使命包括:一是要實現(xiàn)偉大中國夢,實現(xiàn)中華民族偉大復興;二是進行偉大斗爭,開拓通向偉大夢想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程,更好地團結(jié)帶領(lǐng)全國人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想;四是推進偉大事業(yè),確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。這“四個偉大”內(nèi)涵深刻、有機統(tǒng)一。面對群眾對美好生活的期許,面對衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問題,在從嚴治黨的大環(huán)境下,我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機遇,勤于思考,勇于創(chuàng)新,踏實服務,真誠付出,才能同其他行業(yè)一起托起實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興中國夢的偉大夢想。

新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。

新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。

新使命踏上新征程。新的工作崗位,賦予新的使命,也預示著踏上新的征程。

關(guān)于“青年大學習”的感悟。

“青年是祖國的未來,民族的希望,也是我們黨的未來和希望?!绷暯娇倳浀闹v話讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國家在發(fā)展,國家的繁榮富強離不開一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時代的青年,在這樣一個十分重視青年人學習、成長的環(huán)境下生活,是我的幸運。

青年人要敢于有夢?!皦粝脒€是要有的”,人對于夢想追求的過程,才是實現(xiàn)人生意義的過程。

青年人要勇于追夢。夢想要付出實踐才會變得可能,空談夢想而不去行動最終什么也必會得到。更何況國家和黨目前為青年人追夢提供了非常良好的環(huán)境幫助我們實現(xiàn)夢想。

青年人要勤于圓夢。成功不是一蹴而就的,需要我們付出很多,付出才有可能有收獲。

通過本次學習我更加深刻地認識到,習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理,其中關(guān)于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。

青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長進步,為新時代黨的青年工作指明前進方向。

“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!边@是習近平總書記對我們的期望,我們應當砥礪前行,發(fā)揮自己的價值。

青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

通過本次學習我更加深刻地認識到,習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理,其中關(guān)于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。

青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長進步,為新時代黨的青年工作指明前進方向。

在學習了習總書記關(guān)于青年工作的思想之后,我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的,其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩,同時面臨的各種誘惑也越來越多,沉迷享樂、沒有理想、沒有追求,成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年,就要堅定理想信念,牢記青年人肩負的使命和責任,無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛,都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標,就沒有方向,沒有方向,何來作為?作為青年人,有遠大的理想抱負是值得肯定的事情,但更要明白“九層之臺起于壘土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,無論是工作還是生活,青年人都要戒驕戒躁,立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念,沉下心來工作,消除不切實際的雜念,在平凡的崗位上沒有那么多的激情,這就需要我們不斷砥礪自己,將小事做細、做扎實,把自己的本職工作當成一生的事業(yè)來干。

要勤奮好學、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟,不進則退”,隨著科技進步、時代發(fā)展,我們所處的社會時刻都有新的事物產(chǎn)生,以及舊事物的消亡,所以必須加強自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時候都必須擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,保持堅定的信仰,做到在黨言黨,在黨愛黨,堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務知識、法律知識、經(jīng)濟知識,豐富自己的頭腦;向上級領(lǐng)導、新老同志、基層群眾學習,開拓自己的思維,通過溝通取得經(jīng)驗,通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法,施計用策要開拓思維、逆向思維,換位思考、深入思考,從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興,青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。作為新時代青年,在今后更要以十九大精神為指引,將十九大精神落實到自己的工作生活中,堅定信念,勤于學習,崇尚實干,敢于擔當,這樣才能走在時代前列,成為時代的“弄潮兒”!

“青年大學習”的感悟。

作為當代中國的社會主義好青年,我們應當堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,這是習總書記對我們廣大青年的期望與要求。

我們要不斷學習、不斷奮斗、不斷奉獻,樹立正確的理想信念,堅持自己的人生道路,為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動和西北調(diào)研項目,親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住,就是要同人民一起奮斗、同人民一起前進、同人民一起夢想,就是要不負習總書記的期望,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實施開展作奉獻,為中國特色社會主義和全面小康社會的建設(shè)貢獻自己的力量。

和我一樣的青年還有很多,我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實,愛國、勵志、求真、力行,我相信我們這樣的青年會越來越多,而且只要有我們在,中華民族的偉大復興指日可待!

教師學習十九大心得體會篇三

我1994年師范畢業(yè)后,分配到山區(qū)一所初中學校任教。她帶著對孩子們的喜愛,對教育事業(yè)的熱愛,帶著“有了愛就有了一切”的堅定信念,開始了我的從教生涯。22年班主任工作,22年教學一線最前沿,和學生同呼吸共成長。一路走來,有辛苦、有汗水、有感悟,更多的是收獲。我先后被評為淄川區(qū)教學先進個人、優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任、教學能手、區(qū)誠德模范;淄博市骨干教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。,在全區(qū)班主任培訓中做了“時代的感言—做智慧型班主任”工作匯報。和,受到區(qū)政府嘉獎表彰獎勵。我以強烈的責任心,高尚的師德,嚴謹?shù)慕田L,贏得家長和師生的一致好評;以自己的模范行動,奏響了一曲奉獻教育之歌。

堅定執(zhí)著,造就高尚師德。

我自參加工作以來,無論天氣多惡劣,無論自己的身體有多的不適,都能堅持上班。大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能耽誤學生一節(jié)課。冬天的一個早上,外面下了大雪,因家離學校較遠怕耽誤給孩子上課,騎摩托車上學,路上把自己摔了出去,不顧自己的傷勢硬是在上課前趕到了學校。冬,就因領(lǐng)導的一句老師不夠用,產(chǎn)假不到三個月就帶著女兒回到了課堂。無論工作在哪個單位,無論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導放心,那個班的學生不擔心,那個班的學生家長不操心,因為在我的工作日程表上不存在“空格鍵”!

12月,我檢查出患甲狀腺癌,這無疑是晴天霹靂!但經(jīng)住院手術(shù)治療后,休息了不到三周,不顧家人的再三勸阻,毅然回到三尺講臺,走進了喜愛的學生中間。

為了學生能夠健康成長,我從學生到校到學生離校,從課上到課下,積極和學生溝通交流,做好學生的思想工作,默默的追尋著。做了多年的畢業(yè)班班主任工作,我總在關(guān)鍵的時候出現(xiàn)在學生身邊。中考前與學生促膝談心,給學生減壓。學生家里出現(xiàn)變故,貼心安慰及時跟進。為學生墊付醫(yī)藥費,給困難學生送書、買學習用品……,我用自己的行動實踐著自己對教育的忠誠。

創(chuàng)新教學,走在教改前沿。

我的教育教學的理念是,除了要引領(lǐng)學生在學業(yè)上取得理想的成績外,更重要的是品德的培養(yǎng)和人格的完善,并逐步形成堅強的意志品質(zhì)及過硬的心理素質(zhì),給他們注入一種永遠奮斗的精神,使其在學習、工作、生活中有愛心和進取心,并能坦然地面對各種競爭與挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,全面成長,做人成才,實現(xiàn)人生價值。

在數(shù)學教學過程中,我倡導將學習的主動權(quán)放還給學生,盡可能地給學生提供自主探究、合作學習、獨立獲取新知的機會,盡可能多地讓學生體驗嘗試成功、探索與發(fā)現(xiàn)的快樂。我在課堂上引入同智小組的競爭機制,不論是課堂答題、講題,還是作業(yè)、考試成績等等都要進行pk,讓每一個學生在同智小組中,只要努力就能有勝出的機會,都能夠體驗到成功的快樂。我在“尊重差異、追求個性”中培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),用不同的尺子去評價不同的學生,大膽進行作業(yè)改革,給學生作業(yè)的“彈性權(quán)”。學生可以根據(jù)自己的情況和能力選擇題目去做,讓不同的學生有不同的發(fā)展。這時的孩子是充滿自信的,從而每個學生都能體驗成功的快樂。在課堂教學過程中,把更多的時間放手給學生,讓學生嘗試去講解例題。從課堂內(nèi)容到家庭作業(yè)都讓學生嘗試自主講解,從老師指定學生講題到爭先恐后搶題講,學生的思維能力、語言表達能力、邏輯推理能力等綜合能力逐漸提高。老師與同學們相互配合、相互學習、相互指導,實現(xiàn)了能力和成績上的雙贏。

學生們說,我的課常變常新,知識總在不知不覺中已經(jīng)掌握,能力在潛移默化中得到了提高。正是因為把培養(yǎng)學科興趣和教給學生方法放在第一位,教學成績才特別優(yōu)異。

言傳身教,傾情傳遞師愛。

我是一位母親,在對學生的關(guān)愛中傾注了一份母愛,學生對我也就多了一份信任。無論在校內(nèi)還是在校外,我都以身示范,事事行在前,要求學生做到的,自己首先做到,從言行到孝敬老人,愛他人,從養(yǎng)成到習慣,教育學生懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,始終把在學生的心目中樹立形象作為工作的重要一環(huán),以我自身的人格魅力去影響他們、感染他們:對待工作一絲不茍,對待學生充滿愛心;每天都精神飽滿、笑容滿面,體現(xiàn)著一種積極樂觀的生活態(tài)度。對學生從生活到學習都關(guān)懷備至,尊重學生,讓學生感受到老師的愛。在運用的“權(quán)威”時,非常注意虛心接受學生的各種意見,在尊重、信任、愛護和理解學生的基礎(chǔ)上,以高尚的情感啟迪學生的心靈。我以執(zhí)著的追求、無私的奉獻、潤物細無聲的工作方法,贏得了學生的愛戴、家長的信任。

“有了愛就有了一切?!边@是我終生服膺、奉行不悖的信條。我愛孩子,愛同事,愛學?!粋€“愛”字,成為我恪盡職守的不竭動力,成為我孜孜矻矻的永恒追求。

教師學習十九大心得體會篇四

黨的第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京由習近平總書記召開并主持。這是一次催人奮進的大會,會上習近平總書記代表十八屆中央委員向黨的十九大作報告。我們從報告中看出了自黨的十八大以來,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,以習近平同志為核心的黨中央接過歷史接力棒,開啟了中國特色社會主義新時代。

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想、行動指南,在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確了習近平總書記的核心領(lǐng)導地位。

圍繞黨的十九大中提出的新思想、新觀點、新戰(zhàn)略、新舉措以及自黨的十八大以來的五年內(nèi),結(jié)合自身所觀所想,談談個人對習近平總書記在會上作的十九大報告的學習心得體會。

本次大會主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

2012年黨的十八大會上提出到2020年全面建成小康社會的奮斗目標;

歷經(jīng)五年的深化改革,直到2017年10月,習近平總書記在報告中又提出了許多新觀點、新舉措,短短的數(shù)年時間內(nèi),解決了我國十幾億人口最基本的溫飽問題。

今日中國,人民對美好生活的向往,已經(jīng)從單一的低層次的吃飽穿暖向深層次多元化的需求轉(zhuǎn)變。人民群眾在解決溫飽問題和進入小康社會以后,不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長,不能再以物質(zhì)文化需要簡單概括,也不能單獨依靠經(jīng)濟建設(shè)解決問題。我們熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在這個意義上說,新的社會主要矛盾的表述指向的是人類的全面發(fā)展,跟中國特色社會主義“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局更能夠無縫對接,也咬合得更加緊密。

從二〇二〇年到二〇三五年,是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時期;

從二〇三五年到本世紀中葉,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國時期。

黨的十九大報告指出:“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,和平發(fā)展仍然是時代主題?!比祟惿钤谕粋€地球村,各國日益相互依存、命運與共,不論人們身處何國、信仰何如、是否愿意,實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中。習近平總書記在十九大報告中提出,堅持和平發(fā)展道路,推動構(gòu)建人類命運共同體。隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化和社會信息化的深入發(fā)展,糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。十九大報告中所指出的:“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”就是構(gòu)建人類命運共同體思想的核心,我們從政治、安全、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等五個方面推動構(gòu)建人類命運共同體。

而近些年,原生態(tài)的復原,更多的農(nóng)家樂、民宿等旅游業(yè)的發(fā)展迅速崛起。隨著生態(tài)文明的建設(shè),重大生態(tài)保護和修復工程的開展,森林覆蓋率也持續(xù)得到提高。國內(nèi)各大企業(yè)也紛紛加入生態(tài)環(huán)境保護的活動中來,2016年支付寶客戶端設(shè)計的一項名為“螞蟻森林”的公益行動,旨在呼吁更多人參與到生態(tài)環(huán)境保護活動中來,經(jīng)過一年多的時間,截至2017年8月底,通過支付寶用戶們的努力在內(nèi)蒙古阿拉善、庫布其、甘肅威武等地區(qū)共種植了1025萬棵樹。這些樹將根系深深的扎根荒漠,為守護地球、防風固沙做出自己的貢獻。

今年十一月,中共上海市委黨校、上海黨建服務中心、人民網(wǎng)上海頻道、smg東方廣播中心以及阿基米德fm聯(lián)合推出了“學習同心圓·十九大精神十九人講”音頻直播黨課。由19名黨校專家與教授緊緊圍繞十九大報告,緊密結(jié)合基層黨建實際,為黨員群眾解讀十九大精神。黨的十九大精神以及習近平總書記作的報告內(nèi)容博大精深、意義深遠,我們每個人都應該學習好、領(lǐng)會好,結(jié)合自身工作性質(zhì)貫徹好十九大精神。認真研究十九大精神的中心思想,在實際工作中堅持十九大精神為思想指導,只有在實踐中學以致用才能真正貫徹好十九大精神。在思想上提高認識,將自身思想和行為統(tǒng)一到十九大精神上,把所學所想所感悟到的都轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

黨的十九大是一次肩負重大使命的歷史性盛會。在全面建成小康社會決勝階段。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,13億多中國人民將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移沿著中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)民族復興的偉大夢想奮勇前進。在本次大會中,習總書記的報告說到目前社會主要矛盾人民對美好生活需求,和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民對物質(zhì)生活有了更高的需求,也更需要追求文化、民主、公平、正義、法制、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社區(qū)黨支部要做好領(lǐng)導職責,用十九大精神解決困難和問題,務必以巨大的理論勇氣不懈地探究認識真理,以巨大的創(chuàng)新精神找到切實可行的解決辦法,從而在黨和人民創(chuàng)造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。社區(qū)黨員干部要切實完成本分工作,用心響應組織號召,嚴格要求自我,爭先創(chuàng)優(yōu)。為社區(qū)居民做好環(huán)境保障,社工服務,精神文明建設(shè)。加強社區(qū)治理,維護社區(qū)和諧穩(wěn)定,確社區(qū)居民安居樂業(yè)。

黨的十九大在北京隆重召開,習總書記的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,大會意義重大,影響深遠,對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材,而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂于學習的環(huán)境中掌握知識技能。

從十九大總書記的報告中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十九大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導學生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識,力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學生度過一段美好的兒童時光,為今后的學習打好基礎(chǔ),為國家為社會作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學有所優(yōu)教”。

黨的十九大報告明確提出,要“減輕中小學生課業(yè)負擔,提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn),報告中同時提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十九大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。

首先,要明確自己所擔負的職責教師學習十九大精神心得體會教師學習十九大精神心得體會。充分體現(xiàn)責任感,做到自覺履行自己的職責。

其次,自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合,不斷把學到的知識運用于實踐,逐漸提高解決問題的能力。

身為剛步入三尺講臺的新教師,對“學有所教”自然更為關(guān)注。我會更加努力。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

圓滿完成各項議程后,黨的十九大勝利閉幕了。這次大會回顧和總結(jié)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革和歷史性成就,作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化等重大政治判斷,深刻闡述新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,確定新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略安排,對新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出全面部署。大會將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章,實現(xiàn)了黨的指導思想的與時俱進。大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會,為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證和組織保證。

黨的十九大是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結(jié)奮進的歷史性盛會,極大地鼓舞了全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的信心和力量,具有極其重大的歷史意義。當前和今后一個時期的首要政治任務,就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以新氣象、新作為開啟決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。

“秉綱而目自張,執(zhí)本而末自從?!睂W習貫徹黨的十九大精神,最根本的是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。要深刻領(lǐng)會這一重要思想的歷史地位、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,充分認識黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義和深遠歷史意義,牢牢把握“八個明確”的主要內(nèi)容和“十四個堅持”的基本方略,以此武裝頭腦、指導實踐,堅定不移把新時代中國特色社會主義推向前進。

新時代標明新方位,新征程提出新任務。學習貫徹黨的十九大精神,要深刻認識明確新時代這個歷史方位的重大意義和豐富內(nèi)涵,深刻認識我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的重大論斷,牢牢把握我們黨在新時代的歷史使命,牢牢把握分兩步走全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標,牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求,繼續(xù)在實踐中統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,做好改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面工作,鑄就新時代中國特色社會主義事業(yè)的新輝煌。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。進入新時代,繼續(xù)為偉大復興奮斗,要求我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭;深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力;圍繞中國特色社會主義這個改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,增強“四個自信”,推進偉大事業(yè)。以黨的十九大精神為指引,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無愧于新時代的新業(yè)績,我們黨才能不負人民重托、無愧歷史選擇,凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。

邁進新時代,揚帆新航程。中國人民和中華民族前程偉大、前途光明,中國特色社會主義事業(yè)生機勃發(fā)、任重道遠。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的目標任務上來,不忘初心、牢記使命,銳意進取、埋頭苦干,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而繼續(xù)奮斗!

202#年10月29日,備受世界關(guān)注的十九屆五中全會在北京勝利閉幕。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》。全會閉幕后,支部迅速掀起深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神熱潮,對十九屆五中全會進行深入學習。通過學習,我對十九屆五中全會的意義和內(nèi)涵有了更加深刻的認識,對今后在工作中如何用理論指導實踐有了更深刻的考慮。

一、初心致遠,使命敦行。作為一名法院干警,我要以習近平總書記重要指示及全會精神為指引,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,扎實做好“六穩(wěn)”工作,落實“六?!比蝿眨瑸橥苿用裆l磉_到新水平提供有力司法服務與保障。

二、牢記使命,擔當作為。作為一名法院干警,我要圍繞全會關(guān)于“兩個一百年”戰(zhàn)略部署,圍繞全會全面依法治國戰(zhàn)略部署,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想,始終把人民安居樂業(yè)、安危冷暖放在心上,努力推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展。

三、不負韶華,感恩奮進。作為一名法院干警,我要以優(yōu)化營商環(huán)境、脫貧攻堅等作為實踐課堂,要圍繞全會關(guān)于社會主義民主法治更加健全戰(zhàn)略部署,維護社會公平正義,堅持司法為民、公正司法,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

四、從嚴律己,忠誠履職。作為一名法院干警,我要堅持“打鐵必須自身硬”,以新要求提升新形象。把增強政治定力體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的具體行動中,體現(xiàn)在盡職履責、做好本職工作的實效上,體現(xiàn)在自身日常言行上,始終把政治過硬放在第一位。做到嚴明紀律強化約束,做公正用權(quán)、謹慎用權(quán)、依法用權(quán)的表率。

2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會勝利召開。這次大會,把“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”作為大會的主題,號召全黨同志為實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭,必須建設(shè)偉大工程,必須推進偉大事業(yè),自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺地堅持黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度,維護人民利益,投身改革創(chuàng)新的時代潮流,維護我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益,防范各種風險,號召教育工作者全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這是黨中央向全黨同志發(fā)出的偉大號召,也是新的時代向教育工作者發(fā)出的偉大召喚。

國家要富強,教育要先行;民族要振興,教育是根本;實現(xiàn)中國夢,教育擔重任。作為一名教育工作者,如何擔負起新時代賦予的光榮使命,在這場偉大的時代變革中發(fā)揮自身的作用,這是我們必須要認真思考的“課題”。

實現(xiàn)偉大中國復興夢,深化教育改革,實現(xiàn)教育強國,教育工作者肩負著光榮而艱巨的責任,作為教育工作者,必須積極投身到深化教育改革這一偉大的時代浪潮之中,努力踐行十九大精神,不斷提升自身的教育教學技能水平,認真教書,全身心傳授科學文化知識,努力培養(yǎng)新時代需要的全面發(fā)展的人才,是自己所從事的工作能夠得到群眾的贊同和認可,這是作為一個教育工作者應該具備的思想意識,更是自己忠誠黨的教育事業(yè),忠誠自己的本職工作的體現(xiàn)。

作為一名黨員教師,貫徹學習十九大精神,首要任務首先是樹立正確的政治思想意識,把教書育人放在自己工作的首位,不斷加強學習,改革教學觀念,創(chuàng)新教學模式和手段,在具體的教育教學工作中踐行社會主義教育核心價值觀,努力提高教書育人的水平和技能,使自己成為教育崗位上的“行家里手”,在具體的教育教學實踐中,要保持和發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁、互相學習、取長補短、不斷進步的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,虛心向身邊的同行學習,向教育界走在前面的教育專家、教學能手學習,認真鉆研當代最先進的教育理論和知識,將理論和實際很好的結(jié)合起來,自覺轉(zhuǎn)化為自己的工作方法,指導教育教學工作。精心制定教學計劃,認真研究教學方法,認真研究新時代學生的心理特點和思維特點,及時反思和總結(jié)教育教學行為,努力使自己的每一個教育教學行為、每一節(jié)知識技能傳授課的工作落到實處,扎扎實實地、滿腔熱忱地指導每一個學生,把追求知識和塑造良好品德結(jié)合起來,從小培養(yǎng)學生追求科學文化知識、為中華民族偉大復興貢獻力量的良好品德,樹立學生的民族自信心和民族自豪感,鼓舞他們?yōu)閷崿F(xiàn)偉大的中國夢頑強學習的信心和決心。作為從事教育工作的自身,則更應積極投身教育教學工作,更加堅定教書育人的信念,把培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鰹橐讶?,不斷錘煉黨性,嚴格遵守黨紀國法,認真工作,清廉做人,把黨的教育是事業(yè)時刻擺在所有工作的首位,虛心學習,潛心育人,老老實實地在教育教學的工作崗位上,盡職盡責,努力完成單位交付的各項任務,努力爭當一名人民滿意的合格教師,為黨和人民的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

的十九大明確了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的主題主線、奮斗目標和宏偉藍圖,吹響了進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的前進號角。作為國有金融企業(yè),學習貫徹黨的十九大精神就是要堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導不動搖,使國有企業(yè)成為黨和國家最可信賴的依靠力量,成為堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量,成為貫徹新發(fā)展理念、全面深化改革的重要力量。下面我就自身學習情況談幾點體會。

十九大報告指出,“不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?!币虼?,不忘初心,牢記使命,不僅是長期以來中國共產(chǎn)黨人的精神追求,更是新時代中國共產(chǎn)黨人的政治使命。

作為一名共產(chǎn)黨員,學習貫徹十九大精神,首先必須要牢記自己身上所承擔的政治使命,以事業(yè)而非職業(yè)來認識理解自己所從事的工作,始終保持積極進取、勇于擔當?shù)木駹顟B(tài),才能更好地履行職責,通過更多的努力付出,以實實在在的貢獻和業(yè)績來踐行“不忘初心、不辱使命”的誓言。

自覺做到強責任、不懈怠,始終保持進取擔當?shù)牧己镁駹顟B(tài),并不容易,需要組織引導,需要榜樣示范,需要紀律約束,但關(guān)鍵還是在于每個人自己強化意識。

(一)時刻牢記共產(chǎn)黨員身份,以理想信念來加強自我教育,不斷強化“四個意識”。十九大所確立的新時代發(fā)展目標戰(zhàn)略,為保險業(yè)在新時代找準新機遇、實現(xiàn)新價值、開創(chuàng)新局面提供了新機遇,提出了新要求,也為生逢其時的每一個保險人提供了干事創(chuàng)業(yè)廣闊舞臺。當前,公司核心競爭力提升在很多方面仍需深化改革;服務社會、服務民生職能作用發(fā)揮仍有待加強。人總是要有些精神、有些追求的,如果我們在公司未來轉(zhuǎn)型發(fā)展、推進中國保險業(yè)不斷成長進步的過程中,能做出一定貢獻,我們將為此感到幸運和滿足。

(二)深入學習十九大精神,增強四個自信。改革開放以來,尤其是黨的十八大以來,黨和國家發(fā)展取得了極不平凡的輝煌成就,經(jīng)濟建設(shè)、深化改革、人民生活、生態(tài)文明、強軍興軍、外交布局等各個方面均取得了明顯突破,綜合國力顯著提升,人民幸福感、國家形象地位均達到歷史最高水平。從世界范圍來看,這五年世界經(jīng)濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發(fā)、全球性問題加劇,而中國則經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會安定、人民幸福、百業(yè)興盛,對此,我們有著真切體會,感到由衷的自豪與驕傲。近年來,人保集團傳承紅色基因,發(fā)揮組織優(yōu)勢,集聚員工智慧,銳意拼搏進取,積極服務國家戰(zhàn)略、積極服務經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、積極服務民生保障,服務經(jīng)濟發(fā)展全局,深化改革創(chuàng)新。2017年財富世界500強中國人保集團位列114名,五年來排名累計躍升142位。作為人保一員,我們同樣有著真切體會,也更進一步堅定了與公司共命運、同發(fā)展的信心。

(三)加強自己所在黨組織建設(shè),加強所屬部門團隊建設(shè),共同營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。員工的心聲、員工的期盼,團隊共同成長進步的努力目標,將會激發(fā)我們身先士卒、迎難而上的責任意識與奮斗精神。團隊成員不斷取得的成績,反過來也會激勵我們更好地發(fā)揮榜樣帶頭作用。

(四)未雨綢繆,居安思危,將矛盾與困難預估的更充分一些。提早思考,預作準備,有助于克服畏難情緒,有助于更好地應對困難,從而始終保持良好的精神狀態(tài)。習總書記指出,新征程上,不可能都是平坦的大道,我們將會面對許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾,領(lǐng)導干部必須有強烈的擔當精神。領(lǐng)導干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領(lǐng);領(lǐng)導干部既要敢于直面矛盾和問題,又要善于化解矛盾和問題。的確,用心盡責,努力向目標前行是擔當;出現(xiàn)問題和矛盾,勇于承擔責任并有效加以解決更是擔當。努力鍛煉提高個人能力,更充分地預判可能出現(xiàn)的困難和問題,將成為我們未來思考工作時重要的關(guān)注點。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,人民生活不斷改善。進入中國特色社會主義偉大新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。十九大報告中“人民”二字重若千鈞,一共出現(xiàn)200余次,字里行間洋溢的是中國共產(chǎn)黨滿滿的民生情懷和初心,更是對人民美好生活向往的有力回應。

(一)以民為本,充分發(fā)揮保險的保障功能。健康險行業(yè)發(fā)展的根基在人民、前途在人民、價值在于增進人民福祉。離開了以人民為中心的發(fā)展思想,保險行業(yè)就會偏離方向,就會問題不斷、矛盾叢生。

健康險行業(yè)堅持以人民為中心,重點要從兩個方面著手:在需求上,著眼于人民群眾對意外、健康等保障的期待,不斷升級傳統(tǒng)需求,積極拓展新興需求,加大對人民群眾利益的保障。在供給上,堅持讓利于人民群眾。深化保險業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,降低經(jīng)營成本,最大程度地讓利于民。特別是在大病保險、稅優(yōu)健康保險、長期護理保險等政策性業(yè)務中,充分體現(xiàn)中央政策惠民利民的意圖。

(二)牢記使命,服務實體經(jīng)濟發(fā)展。黨的十九大報告指出:深化金融體制改革,增強金融服務實體經(jīng)濟能力,提高直接融資比重,促進多層次資本市場健康發(fā)展。作為國有金融保險企業(yè),我們要始終堅持“保險業(yè)姓保”,全面落實服務實體經(jīng)濟、防控風險、深化改革三項重點任務,使保險業(yè)真正成為促進經(jīng)濟發(fā)展、維護金融安全、改善民生保障的重要力量。

在新的歷史條件下,保險業(yè)應站在國家經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略高度,圍繞服務供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實體經(jīng)濟發(fā)展大局,進行保險產(chǎn)品、業(yè)務模式和服務方式創(chuàng)新,不斷拓展保險業(yè)支持實體經(jīng)濟發(fā)展的途徑和形式。一方面,要繼續(xù)充分發(fā)揮保險的風險保障核心功能,快速拓展大病保險、意外保險等保險領(lǐng)域,發(fā)揮損失補償功能,為實體經(jīng)濟提供風險保障和風險管理工具;另一方面,充分發(fā)揮保險資金優(yōu)勢,優(yōu)化社會融資結(jié)構(gòu),推動長期資本形成,支持資本市場建設(shè),為實體經(jīng)濟提供低成本資金,降低實體經(jīng)濟杠桿,支持國家戰(zhàn)略和重大建設(shè)。

(三)加強監(jiān)管,守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險的底線。健全金融監(jiān)管體系,守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風險的底線,是習近平新時代中國特色社會主義思想在金融領(lǐng)域的根本要求,是是指導金融改革發(fā)展穩(wěn)定的行動指南,是做好新時代金融工作的根本遵循。作為金融保險行業(yè),一是要強化合規(guī)經(jīng)營理念,在日常經(jīng)營中尊重市場規(guī)律,從源頭防控風險,加強從業(yè)人員的合規(guī)知識培訓,強化合規(guī)理念;定期進行合規(guī)檢查,預防在先,做到早發(fā)現(xiàn)早治理,防止風險外溢。二是強化責任追究,明確風險責任主體,完善違規(guī)處理機制,嚴肅風險追責,發(fā)生風險倒查責任、終身問責。防止發(fā)生系統(tǒng)性金融風險就是要堅持做到主動防范,防微杜漸。

(一)擴大服務廣度。善于抓住政策機遇、挖掘政策商機歷來是中國人保的優(yōu)良傳統(tǒng),公司要牢牢把握發(fā)展這個主旋律,系統(tǒng)學習、把握機遇,對照文件逐一繪制市場地圖。發(fā)展是解決問題和矛盾的“總鑰匙”,但這個發(fā)展必須是有質(zhì)量、有效益的發(fā)展。公司要緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線,積極有為、主動作為,戰(zhàn)略性推動公司在服務現(xiàn)代經(jīng)濟體系建設(shè)、社會治理創(chuàng)新與社會保障體系完善、建設(shè)美麗中國等領(lǐng)域部署,加大保險服務供給,提升保險覆蓋面,更好地滿足實體經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和人民群眾日益增長的美好生活需要。

(二)提升服務深度。結(jié)合市場的變化、環(huán)境的更迭,一是要變革商業(yè)模式,升級保險供給,努力構(gòu)筑競爭壁壘。如整合產(chǎn)業(yè)價值鏈資源,構(gòu)筑服務平臺,在大病補充保險、農(nóng)村小額意外險、長期護理保險、扶貧保險等領(lǐng)域,以“保險+服務”升級保險供給。二是以能力提升為驅(qū)動,構(gòu)筑發(fā)展平臺、擴大發(fā)展邊界、補齊發(fā)展短板,培育公司發(fā)展新動能。三是發(fā)揮集團整體優(yōu)勢,在集團層面構(gòu)建客戶、數(shù)據(jù)、it大平臺,以集團資源、平臺整合構(gòu)筑人保競爭壁壘,助力各子公司單一品牌競爭。

(三)提升服務質(zhì)量。緊緊抓住當前社會主要矛盾的變化,堅持變革發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效率、發(fā)展動力,以更優(yōu)質(zhì)服務、更高端產(chǎn)品、更多獲得感,滿足人民高品質(zhì)保險需要。以科技推動管理升級,優(yōu)化資源配置、加快產(chǎn)品和服務創(chuàng)新步伐、加快市場響應。順應金融科技發(fā)展的趨勢,加快保險科技運用,充分運用人工智能、區(qū)塊鏈、云計算、大數(shù)據(jù)等第四次科技革命技術(shù)提高服務效率和精細化水平。

我們要始終高揚新時代中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移貫徹落實十九大精神和集團公司、總公司決策部署,扛起政治責任,不忘初心,牢記使命,努力以時不我待、只爭朝夕的精神,將學習貫徹十九大精神落實到創(chuàng)新進取的工作實踐之中,強化責任,砥礪奮進,為公司創(chuàng)新發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型付出最大努力,為中國夢人保新篇章做出自己應有的貢獻!

教師學習十九大心得體會篇五

我是中國人,我深深的愛著我的祖國,從出生那一刻起,我的身上就被刻上了我是中國人的印記。今年十九大勝利在京召開,會議結(jié)束后,全國各個部門都興起了學習十九大精神的熱潮。在學習的過程中,我自己也有一些收獲。作為一名教師,我對十九大也有著自己的感想。

一、黨的十九大報告指出,要建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

作為教師,我沒有那么大的奮斗目標,但我知道,做好自己的本職工作就是為中國特色社會主義貢獻力量,我從十九大里知道了在教育教學管理上,我們也要以建立學習型、創(chuàng)新型為目標的班級,讓學生爭做自己學習的主人,人人都是學習者,時時都是學習時。

二、學習是進步之基,一個政黨只有不斷學習,善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,才能始終挺立時代潮頭。

作為一名人民教師,我需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì),才能夠適應時代的發(fā)展要求,不斷學習,終身學習,把學習當成一種生活態(tài)度,一種工作責任,一種精神追求。做孩子真正的引路人,就從充實自己開始,學高為師,用知識引領(lǐng),用責任充實自己。

三、堅持服務為執(zhí)政之本,報告指出,為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本。

在教師這條路上,保持與學生的親密關(guān)系,建立平等和諧的師生關(guān)系。教師的職責要求我們樹立正確的教育觀,愛崗敬業(yè),服務學生,讓孩子真正的快樂起來,樹立為學生服務的觀念。想學生所想,做學生所做,讓師生和諧之花開滿美麗的校園。

十九大中,涌現(xiàn)出了許多先進的思想,需要我們?nèi)ダ斫?,去學習。作為一名教師,從愛崗敬業(yè)開始,做學生的引路人,提升自身的素質(zhì),勤學勤練,師生共同建立學習型,創(chuàng)新型的課堂。

教師學習十九大心得體會篇六

回顧十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,我們對我們黨堅如磐石的戰(zhàn)略定力,對我們黨的戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計,有很深切的體會。

中國共產(chǎn)黨是具有強大戰(zhàn)略定力的偉大政黨。來,中國共產(chǎn)黨之所以能夠承受近代以來其他各種政治力量不可能承受的艱難困苦,之所以能夠戰(zhàn)勝其他各種政治力量不可能戰(zhàn)勝的風險挑戰(zhàn),之所以能夠完成其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務,而成為歷史的強者、時代的強者,領(lǐng)導中國人民深刻改變了中國歷史發(fā)展的方向和進程、中國人民和中華民族的前途和命運、世界發(fā)展的趨勢和格局,使中華文明、科學社會主義和中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機,不斷從勝利走向勝利,始終保持對馬克思主義、共產(chǎn)主義、中國特色社會主義和黨的領(lǐng)導的強大戰(zhàn)略定力,是一條根本原因。我們黨的戰(zhàn)略定力,包括戰(zhàn)略自信、戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略前瞻等豐富內(nèi)涵,是我們黨戰(zhàn)略智慧的重要內(nèi)容。有了強大戰(zhàn)略定力,才站得穩(wěn)腳跟,才擔得起風險,才把得住大局,才看得清方向。

中國共產(chǎn)黨又是具有戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大政黨。毛澤東開創(chuàng)了我們黨戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國新民主主義革命道路的開辟和中國社會主義制度的建立,是一種戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計;黨的十一屆三中全會以來,中國特色社會主義道路的開辟和改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的展開,是一種戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計;黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面加強國防和軍隊建設(shè),全面推進中國特色大國外交,黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,是一種戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計??v觀黨的歷史,毛澤東、鄧小平和習近平對開創(chuàng)、堅持和發(fā)展我們黨的戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計的優(yōu)良傳統(tǒng),作出了最重大貢獻。

堅決擁護全會決定。全會明確習近平同志黨的核心領(lǐng)導地位,這是全黨的鄭重選擇,是黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本保證,是國家和民族的最高利益。實踐證明,我們作為一個大黨大國,要凝聚全黨、團結(jié)人民、乘風破浪,就必須有一個領(lǐng)導核心。十八大以來,習近平總書記帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民勵精圖治,奮發(fā)有為,治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,符合歷史和時代潮流、符合發(fā)展規(guī)律和人民意愿,深深凝聚了黨心軍心民心,習近平總書記已經(jīng)成為新長征路上的“主心骨”。我們工委系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部,在思想上充分信賴、在政治上堅決維護、在組織上自覺服從、在感情上深刻認同,自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

要把《準則》和《條例》當作政治戒尺。十八大以來,中央從教育、制度入手,相繼出臺了一系列從嚴治黨綱領(lǐng)性文件,籠子越扎越緊,環(huán)環(huán)相扣。全會通過的《準則》和《條例》具有很強的思想性、規(guī)范性、針對性。從機關(guān)工委看,要負責137個黨組織、多名黨員思想作風建設(shè)及160名老干部的服務管理。要落實這些要求,深感責任重大、使命光榮。要發(fā)揮機關(guān)黨建職能作用,就必須找準職責定位,把好方向盤,堅決防止“燈下黑”和“掛空檔”。要按照六中全會精神,根據(jù)市委近期出臺的三個黨建意見及區(qū)委要求,在調(diào)研論證基礎(chǔ)上,研究機關(guān)黨建規(guī)律,制定加強機關(guān)黨建實施意見。結(jié)合工委系統(tǒng)黨代會代表選舉,認真學習全會精神,把選舉黨代表當作嚴肅黨內(nèi)政治生活、檢驗學習教育成果的具體體現(xiàn)和考驗,成為黨內(nèi)政治生活生動實踐和民主集中制教育的過程,運用規(guī)矩推進責任落實,確保黨代表素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、分布廣泛、黨員擁護。

要充分發(fā)揮表率示范作用。制度的生命力在于執(zhí)行。十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央率先垂范,全會又強調(diào),黨員領(lǐng)導干部要以上率下,帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活。機關(guān)黨建要走在前作表率,這是黨的建設(shè)一個傳統(tǒng)做法和成功經(jīng)驗。我們要把抓全會精神學習與抓“回頭看”反饋整改結(jié)合起來,堅持把黨建融入經(jīng)常、導向日常,強化精準黨建意識,在實現(xiàn)區(qū)十三五規(guī)劃征程中當先鋒作表率。堅持以忠立魂,做政治上的明白人,堅持聽黨話跟黨走。堅持以德立身,落實責任敢唱黑臉,不以問題輕微而忽視,不以矛盾棘手而回避。堅持以學立本,練好金鋼鉆,會調(diào)查研究、會黨務指導、會備課授課、會文字表達、會組織推動、會網(wǎng)絡運用,爭當黨務行家里手。堅持以新立業(yè),以領(lǐng)跑者的姿態(tài)應變創(chuàng)新,堅持服務中心、服務黨員、服務創(chuàng)新。真正把心思精力用在想干事上,把本事用在能干事上,把目標定在干成事上。無愧于黨的培養(yǎng)和信任,為美麗和平建設(shè)奉獻智慧和力量。

教師學習十九大心得體會篇七

品黨史鮮紅底色,立共產(chǎn)黨人風骨,定對黨忠誠信仰。翻看鮮紅黨史,金色書頁上是一位位偉大的革命先烈:是胸懷抱負、凜然犧牲的李大釗,是無畏生死、堅貞不屈的劉胡蘭,是舍身為國、無私奉獻的董存瑞……偉大的英雄前輩們胸懷崇高理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血,舍身忘死,前仆后繼。他們用腳步丈量共產(chǎn)主義的前行道路,用行動書就共產(chǎn)主義的鮮紅旗幟,用鮮血詮釋共產(chǎn)黨人的錚錚風骨,用生命證明對黨的忠誠信仰。今天,黨員干部學習黨史,要品味百年黨史的鮮紅底色,更要繼承共產(chǎn)黨人的革命風骨,堅定對黨的忠誠信仰,鍛煉純潔的黨性修養(yǎng)。要在黨史學習中樹立初心,堅定初心,踐行初心。以史為鏡,對鏡自省,方能守住對黨忠誠的不二信條。

品黨史悠久清香,揚艱苦奮斗精神,傳為民服務思想。翻看百年黨史,陣陣清香撲面而來,悠久綿長。這清香,是革命先烈面對黑暗堅韌不拔、凌寒傲骨的清冽梅香;是時代先驅(qū)攻堅克難、懸梁刺股的清幽墨香;是基層先鋒扎根群眾、以民為本的親切馨香;是中國特色社會主義之花開遍大江南北、五湖四海的迷人芬芳……百年崢嶸歲月,共產(chǎn)黨人始終開拓奮進,為人民幸福和民族富強“挑重擔、啃硬骨”,艱苦奮斗,無私奉獻。兩彈一星,是他們嘔心瀝血、廢寢忘食的刻苦鉆研;改革開放,是他們敢為人先、謀民族富強的擔當理念;脫貧攻堅,是他們風雨兼程、扎實苦干的為民奉獻;邊疆安定,是他們風雪戍邊、不問歸途的堅守信念。有千千萬萬個砥礪前行的共產(chǎn)黨人,才有這日日夜夜的歲月靜好,才有“中國奇跡”的世界驚嘆,才有青山綠水的美麗家園,才有泱泱華夏的國運昌盛。今天,年輕干部學習黨史,要品味百年黨史的悠久清香,更要弘揚共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的偉大精神,傳承為人民服務的初心理念,踐行謀復興謀富強的拼搏思想。“立志于千秋偉業(yè),百年恰是風華正茂。”黨員干部要蓄勢揚帆、銳意進取,要開拓奮斗、一往無前,走在中華民族偉大復興的路上。

品黨史理想本味,行偉大復興之路,踏新時代新征途。翻看百年黨史,細品之下是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福,為民族謀復興,為國家謀富強的堅定理想信念。正是這種理想信念,支撐著共產(chǎn)黨人挺過苦難歲月,實現(xiàn)人民當家做主,支撐著中華民族從站起來到富起來再到強起來,支撐著黨帶領(lǐng)全國人民走在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途之上。百年流金歲月,共產(chǎn)黨人始終向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮進,不畏艱難險阻,迎難而上,攻堅克難,砥礪前行。如今,黨員干部站在“十四五”規(guī)劃開局之年這個新的歷史起點,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,要堅定黨史傳承的理想信念;要堅定不移跟黨走,明確初心理念;要身體力行,扎根群眾,切實為人民服務、為百姓干事;要時刻保持斗爭精神,只爭朝夕、不負韶華。黨員干部要一步一個腳印,昂首闊步,砥礪前行,行穩(wěn)致遠,譜寫新時代新征途上更加輝煌的新篇章!

通過認真聆聽和學習報告,學員們深刻感受到在黨的領(lǐng)導下,中國取得的歷史性變革和重大發(fā)展成就,深刻感受到推動中華民族偉大復興中國夢的歷史擔當、責任擔當。

作為一名“一線指揮部”的“一線總指揮”,縣委書記研修班學員、黑龍江省孫吳縣委書記代樹奇談到,要堅決把“以人民為中心”的發(fā)展思想落到實處,推進重點民生工程,打贏脫貧攻堅戰(zhàn),著力解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。同時,要堅持把“新發(fā)展理念”落到實處,為建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國添彩。

新疆地廳級民族干部培訓班學員、新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、副主任阿力木江·牙生告訴記者,能夠到黨的最高學府——中央黨校學習是自己多年的愿望,今年這個愿望終于得到了實現(xiàn)。他表示,首先應該把思想和認識高度統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。應該以新發(fā)展理念引領(lǐng)本職工作,發(fā)揮好“看不見的手”和“看得見的手”的綜合作用,推動新疆經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。應該從新疆的實際出發(fā),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢,發(fā)揮好“一帶一路”核心經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的大好機遇,為新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的實現(xiàn)奠定堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

對于報告中多次提到的“推動構(gòu)建人類命運共同體”,結(jié)合外交部和商務部各自的工作,方遒和王開軒兩位學員感觸很深。在廳局班學員、外交部干部司副司長方遒看來,外交工作要適應這個新時代,要以習近平總書記外交思想為指引,準確把握世界發(fā)展大勢和我國發(fā)展所處的新的歷史方位,全面推進中國特色大國外交,為堅持黨的領(lǐng)導、鞏固黨的執(zhí)政地位服好務。要立足于中國站起來、富起來、強起來的新現(xiàn)實,牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進民族復興這條主線,推動構(gòu)建人類命運共同體,積極發(fā)出中國聲音,為世界提供中國智慧、中國方案。同時要善于化勢為利,把東升西降的大勢轉(zhuǎn)化為我們在國際事務中的更多話語權(quán)、規(guī)則制定權(quán)和議題設(shè)置權(quán),推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。

中青二班學員、商務部歐亞司副司長王開軒關(guān)注的是,如何貫徹好黨的十九大精神,進一步做好對歐亞地區(qū)經(jīng)貿(mào)工作。他向記者闡述了他的想法,要把“一帶一路”國際合作作為工作的重中之重和頂層設(shè)計,遵循共商共建共享原則,力爭在歐亞地區(qū)早日形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟的合作格局;大力拓展對歐亞國家貿(mào)易,大力推進貿(mào)易強國建設(shè);推動歐亞地區(qū)自貿(mào)談判和貿(mào)易投資便利化,努力建設(shè)開放型經(jīng)濟;創(chuàng)新對歐亞地區(qū)投資方式,深化產(chǎn)能合作,推進中白工業(yè)園等境外合作區(qū)建設(shè),推動能源、交通等重大項目落地,在本地區(qū)形成貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務網(wǎng)絡;繼續(xù)做好對歐亞國家的援助工作,做好民心工程,提升援助綜合效應,為推動構(gòu)建人類命運共同體作出應有的貢獻。

黨的十九大報告向國人、世人昭示:“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上,吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力,我們走中國特色社會主義道路,具有無比廣闊的時代舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。”中央黨校學員一致表示,新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)斗號角已經(jīng)吹響,要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下不忘初心,牢記使命,銳意進取,埋頭苦干,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗!

通過2018年10月19日在雷州市人民大會堂學習“習總在十九大及兩會期間在廣東代表團講話精神暨學習黨章、黨規(guī)、黨紀和觀看一些警示片之后,自己愰然大悟廉潔自律的警鐘由然而生。

觀看警世紀錄片和聽取陳春曉書記對哪些違法犯罪事例講述,違紀違規(guī)甚至違法的哪些老虎蒼蠅都有的共性。放松對自己要求,黨紀國法拋之腦后。中央出臺的八項規(guī)定與之無關(guān),整體來說,都是人生觀的已經(jīng)扭曲,執(zhí)政為民的從政理念已經(jīng)淡忘。

為官一任,造福一方。不管能力高低,都要謹記黨紀黨規(guī),樹立正確人生觀與世界觀,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。把黨和人民群眾的要求做為自己努力目標。在以后的工作生活中要做到如下:

黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以時不我待只爭朝夕的精神,全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題,開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界,是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署,發(fā)表了一系列重要論述,深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。

習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度,強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出,教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中,強調(diào)建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,要求全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光,要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào),我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,教育必須堅定不移走自己的路,為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革,深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革,深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計,切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀,大力推進素質(zhì)教育,鼓勵學校辦出特色,鼓勵教師教出風格。

習近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學生的成長發(fā)展,提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源,強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望,指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念,希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠,勤學上進、追求卓越,強健體魄、健康身心,錘煉意志、砥礪堅韌;希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。

習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務上來,切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強國的實際行動。

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取,全面深化綜合改革,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,實現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出:“教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強。”教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針,社會主義辦學方向更加鮮明。五年來,教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務,加強理想信念教育,堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,幫助學生扣好人生第一??圩印I罨袊厣鐣髁x和中國夢宣傳教育,創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體,構(gòu)建大中小學一體化德育體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強大中小學領(lǐng)導班子建設(shè),堅持完善高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制,推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設(shè),高校大學生黨員占比7.1%,教職工黨員占比56.6%,各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)主導權(quán),深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上,堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強,對實現(xiàn)中國夢充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高,總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%,超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%,超過中高收入國家平均水平,比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%,高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展,毛入學率達42.7%,超過中高收入國家發(fā)展水平,正向普及化邁進。網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升,有效保障了人民群眾享有受教育的機會。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準,努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會,完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作,審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神,積極推進藝術(shù)教育,強化體育,努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化,全國中小學生基本實現(xiàn)電子學籍管理,中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%,多媒體教室從不到40%增加到80%,教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務于近1億農(nóng)村中小學生,數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點,促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進校企合作、產(chǎn)教結(jié)合,建設(shè)12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團,自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周,連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等,覆蓋600所高校數(shù)十萬學生。啟動“新工科”建設(shè),推進“5+3”醫(yī)學教育改革,舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年,我國成為本科工程教育國際互認協(xié)議的正式成員,標志著工程教育質(zhì)量得到國際認可。

四是教育公平取得重大進展,為促進社會公平奠定了堅實基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展,截至2017年底,全國2379個縣(市、區(qū))通過義務教育基本均衡國家認定,占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃,支持中西部100所高校加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。實施中西部招生協(xié)作計劃,高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內(nèi)。實施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計劃,五年累計招生27.4萬人,更多的農(nóng)村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升,視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育,2017年,隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考,比2013年增長了36.5倍。同時,留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進,有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設(shè)計,對于重大改革舉措先行先試,確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序,教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩校”率先啟動教育綜合改革,2015年在各地各校全面鋪開,2016年重點推進若干體制機制改革事項,2017年進行總結(jié)盤點。2017年5月,習近平總書記主持中央深改小組會議,審議通過了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報》,充分肯定五年來教育改革的成績進展,對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年,此前三年啟動的考試招生制度改革,努力克服“一考定終身”的弊病,在高中學業(yè)水平和學生綜合素質(zhì)評價方面進行改革探索,大幅取消不公平的高考加分,嚴格規(guī)范自主招生,實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗,北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看,這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領(lǐng)域改革,需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革,累計取消15項教育行政審批,加強省級政府教育統(tǒng)籌,擴大高校在學科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進依法治教,《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成,推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學,完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系,推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標連續(xù)五年得到保持,教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,2012年如期實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%的目標,并連續(xù)五年保持增長。2016年,我國教育經(jīng)費總投入已達3.89萬億元,其中國家財政性教育經(jīng)費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,推進城鄉(xiāng)學校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件,中央和地方投入3500億元,覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃,惠及3600多萬學生,學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的專門政策,為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助,向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書,在中小學設(shè)置正高級職稱,堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現(xiàn)了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經(jīng)濟困難學生的全覆蓋,五年來資助困難學生4.25億人次,累計資助7000億元,努力實現(xiàn)不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。建章立制、精細管理,促進教育經(jīng)費科學合理使用,努力發(fā)揮最大效益。

七是教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提升,為實現(xiàn)黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來,高校累計向社會輸送3400多萬專門人才,職業(yè)學校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓上億人次,新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升,2016年高??蒲薪?jīng)費達6531億元,科技成果直接交易額超過130.9億元,發(fā)明專利授權(quán)量占全國近四分之一,獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數(shù)的八成,在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標志性成果,為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上,累計提交各類政策咨詢報告4萬多份,為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務實體經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯,中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結(jié)合,實施職業(yè)教育東西協(xié)作行動,44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目,教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新,藝術(shù)教育水平不斷提升,文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮,為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高,普通話普及率達到70%以上,語言文字信息化進程加快,語言文字科學研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國家發(fā)展需求。

八是教育督導體制不斷健全,有力推動了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。教育督導是推動貫徹落實黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年,國務院頒布《教育督導條例》,標志著教育督導走上法治化的軌道。五年來,督導機構(gòu)不斷健全,國務院成立了教育督導委員會,大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級督導機構(gòu)網(wǎng)絡,教育督導在推動各級政府履職盡責、督促學校按教育規(guī)律辦學、推進破解熱點難點問題等方面發(fā)揮了重要作用。督導制度保障更加完善,先后出臺了20多項督導評估規(guī)章制度,建立了報告發(fā)布、信息公開、問責約談、滿意度調(diào)查、復查監(jiān)測等制度。督導工作隊伍更加有力,國家層面組建由243名國家督學參加的督導委員會,全國基本建立了一支超過1.7萬專職督學、10.3萬兼職督學、7.3萬評估專家和1.4萬督導行政工作人員的督導評估隊伍。督導機制更加有效,不斷完善督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的工作機制,利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng),推動督導手段方法的變革創(chuàng)新,“督”的職責和權(quán)威有效落實,“導”的功能和作用有效彰顯。

九是教育對外開放不斷深化,教育國際影響力競爭力顯著增強。目前,我國與世界上188個國家和地區(qū)、40多個重要國際組織建立了教育合作與交流關(guān)系,與47個國家和地區(qū)簽署學歷學位互認協(xié)議。我國已成為亞洲最大、全球第三的留學目的地國,2016年來自205個國家和地區(qū)的44.2萬人次留學人員在華學習。我們加強對出國留學人員的服務和引導,目前留學回國255萬人,其中黨的十八大以來占70%,形成了新中國成立以來最大規(guī)模“歸國潮”。中外合作辦學項目和機構(gòu)達2480個,在14個國家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學機構(gòu)和項目,已建成中外合作大學9所。在146個國家和地區(qū)舉辦了525所孔子學院和1113個孔子課堂。教育合作始終是人文交流機制的重要內(nèi)容,服務“一帶一路”建設(shè),在促進科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學生連續(xù)兩次獲得國際學生能力測試第一,上海、北京、江蘇、廣東四省市學生整體參加2015年測試,成績超過經(jīng)合組織國家平均水平,我國教育的國際影響力持續(xù)提升。

回顧黨的十八大以來的教育工作,教育自身的綜合實力、對國家發(fā)展的支撐力、對創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國際上的競爭力顯著提升,教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績的取得,是以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導的結(jié)果,是教育戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的結(jié)果,是各地各部門團結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果,是廣大教育工作者攻堅克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革,進一步彰顯了中國特色社會主義教育自信,為全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開啟建設(shè)教育強國的新征程奠定了堅實基礎(chǔ)。

當前,世情國情民情發(fā)生深刻變化,對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了15年,提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標,這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行,以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢,切實增強憂患意識,強化使命擔當。

一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題,新中國成立后,提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者;改革開放后,提出培養(yǎng)“四有”新人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設(shè)者的重大時代命題,即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期,時代新人不僅是對青少年提出的要求,也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本,在事關(guān)堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán),鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價值取向,而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風氣的時代先鋒,不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。

二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷,這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征,對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面,都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀,迫切需要加快提升勞動者素質(zhì),將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng),產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神,推動新時代教育改革發(fā)展,以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設(shè),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。

三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化,迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關(guān)切,也是國家民族未來發(fā)展的希望所在,從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變,對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”,阻斷貧困代際傳遞,又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”,滿足群眾多層次多樣化教育需求?,F(xiàn)在,科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念,重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài),要把握機會,改革創(chuàng)新教育模式,使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展,為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育,更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。

四是我國日益走近世界舞臺中央,迫切需要教育領(lǐng)域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,面對日趨激烈的國際競爭,一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動,越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起,深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局,各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新,厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇,就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時,伴隨著我國國際地位的不斷提升,國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央,就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才,還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品,都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作,努力吸收人類文明有益成果,也要強化教育自信,提高我國教育的國際影響力,為我國履行大國擔當、推動建設(shè)新型國家關(guān)系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。

我們也要清醒地認識到,與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比,我國教育還存在不小的差距和問題,發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在,教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求,辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須破解,教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題,必須客觀認識,迎難而上,精準施策,以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,深入學習貫徹黨的十九大決策部署,以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心,持續(xù)用力,久久為功,堅持以人民為中心,堅持立足國情、優(yōu)先發(fā)展,改革創(chuàng)新;堅持把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置,深入推進憲法學習宣傳教育,加強教育法治建設(shè),大力推進依法治教;更加注重以德為先、全面發(fā)展,更加注重面向人人、終身學習,更加注重融合發(fā)展、共建共享,一件接著一件做,一年接著一年干,齊心協(xié)力寫好教育改革發(fā)展的時代答卷。

一是堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入,以新思想引領(lǐng)教育發(fā)展新征程。方向決定道路。教育戰(zhàn)線要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求,做到“學懂弄通做實”,扎實有效推動進教材、進課堂、進師生頭腦,引導廣大師生確立高度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要對照黨的十九大的決策部署特別是提出的新要求新課題,聚焦推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,拿出逢山開路、遇水架橋的狠勁,水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁,以時不我待只爭朝夕的精神抓好落實,開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新格局。全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導,加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè),增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實效性,同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,以更加昂揚的精神狀態(tài),全面開啟建設(shè)教育強國的歷史新征程。

二是堅持以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為己任,加快發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量的教育。教育是國計、也是民生。要將教育發(fā)展與國家發(fā)展的現(xiàn)實需求、民族振興的長遠目標結(jié)合起來,緊扣新時代中國特色社會主義要求,加強對教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計,堅持把人力資源作為第一資源,把人民滿意作為第一標準,把提高教育質(zhì)量作為教育發(fā)展的生命線,把促進教育公平作為國家基本教育政策,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要圍繞群眾最關(guān)心的重點難點痛點,堅持問題導向,加強調(diào)查研究,補短板、強弱項,有效推進解決入園難、入園貴和學前教育“小學化”問題,推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。要圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議等的實施,促進不同板塊教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、民族教育、特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞全面提高教育質(zhì)量這一核心,大力發(fā)展素質(zhì)教育,全面改進教與學的方式,建立健全以學生發(fā)展為本的教學關(guān)系,加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng),著力提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,不僅需要一流大學和一流學科,還需要一流的基礎(chǔ)教育、一流的職業(yè)教育,要打好高中階段教育普及攻堅戰(zhàn),發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,為新時期實現(xiàn)“四個偉大”提供有力支撐。

三是堅持改革創(chuàng)新,進一步激發(fā)中國特色社會主義教育生機活力。教育改革永遠在路上。面對改革進入深水區(qū)、攻堅期,決不能有歇歇腳、松口氣的思想。教育改革要回頭看、再出發(fā),全面檢驗已有改革措施的落地情況,全面分析社會主要矛盾轉(zhuǎn)化在教育領(lǐng)域的具體表現(xiàn),破除利益固化的格局,破除不符合時代要求的教育觀念和體制機制弊端,形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學??茖W發(fā)展的體制機制。要以改革開放40周年為契機,落實好《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》,統(tǒng)籌推進黨的十八大以來部署的改革舉措和黨的十九大部署的改革任務,抓好接續(xù)推進,堅決打好改革攻堅戰(zhàn)。完善全鏈條的改革推進機制,推進育人方式、考試招生、辦學模式、管理體制、保障機制等的系統(tǒng)改革,有針對性解決學校自我約束和自我發(fā)展機制不健全、政府管理越位缺位錯位不到位、社會參與不足等問題,用中國智慧、中國辦法解決教育改革發(fā)展問題。堅持以開放促改革,加快中國教育走出去步伐,深度參與國際教育規(guī)則制定,辦好孔子學院,深化和拓展中外人文交流,努力開創(chuàng)教育對外開放新格局。

四是堅持強教必先強師,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。教師強才有教育強。最近,中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,這是關(guān)系教育改革發(fā)展大局、關(guān)系近1600萬教師的大事,標志著教師隊伍建設(shè)的“極端重要性”地位正在深入落實。要在師德師風、資格準入、招聘制度、考核評價、職業(yè)發(fā)展、待遇保障、榮譽制度等方面探索更多切實可行的辦法,探索針對不同教師的崗位特點實行分類管理,宣傳黃大年、李保國等優(yōu)秀教師先進典型,引導廣大教師做讓學生健康成長、終身受益并永遠銘記的好老師,做黨和人民滿意的好老師。要倡導全社會尊師重教,形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

五是切實提高教育保障水平,營造新時代教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。投資教育就是投資未來。我們既要開源,也要節(jié)流,珍惜每一分教育經(jīng)費,切實把錢用在刀刃上;既要量力而行、量入為出,又要有重點、提效益,更多向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,向基層、困難學生傾斜,全面提高教育經(jīng)費的精細化管理水平和使用效益。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建人人、時時、處處可學的網(wǎng)絡化學習環(huán)境,大力推進學習型社會建設(shè)。要以加強督導抓落實,堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并重,強化督導結(jié)果運用,堅決防止形式主義,切實將黨的十九大對教育工作的各項決策部署落到實處。要增強憂患意識,筑牢意識形態(tài)安全底線,做好校園安全工作,妥善處理敏感事項,主動回應群眾期盼,營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

建設(shè)教育強國,時不我待,任重道遠。我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,辦好人民滿意的教育,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!

學好黨史“必修課”,答好“為官避事平生恥”的“擔當卷”。從興業(yè)路到復興路,黨的百年歷程就是貫穿中國共產(chǎn)黨人為中華民族獨立、解放、富強而勇于擔當?shù)臍v史?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之”,黨員干部的本職就是要為民辦事,敢于擔當是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時代黨員干部學習黨史,就是要學習他們不畏困難、勇于擔當、百折不撓的勇氣和魄力,在關(guān)鍵時刻能夠逆流而上、向險而行,以無畏之姿、勇挑重擔,以無懼之態(tài)、鏖戰(zhàn)前線,在困難面前,敢闖敢試,絕不退縮;在矛盾面前,敢抓敢管,絕不回避;在責任面前,敢作敢為,絕不推諉?!皽婧M流,方顯英雄本色”,要敢于“啃最硬的骨頭,攻最難的山頭、拔最緊的釘子”,做迎難而上的“排頭兵”。

學好黨史“必修課”,答好“一枝一葉總關(guān)情”的“為民卷”。翻開黨史書卷,無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗教訓,還是“給群眾留半條被子”的女紅軍,“全心全意為人民服務”的雷鋒等革命先輩的感人事跡,都生動詮釋著百年黨史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗的歷史。百年風雨,初心如磐。回望中國共產(chǎn)黨走過的崢嶸歲月,我們更能理解“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。黨員干部要在黨史學思踐悟中樹牢為民服務的根本宗旨,恪守真摯樸素的為民情懷,時時不忘“人民”二字,事事“以人民為中心”,將初心融入血脈,把使命扛在肩頭,更加堅定自覺地當好人民群眾的“勤務員”。

學好黨史“必修課”,答好“千磨萬擊還堅韌”的“務實卷”。從浙江嘉興南湖的一葉紅船,到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪,無數(shù)共產(chǎn)黨人用勠力同心務實奮進鑄就了民族復興偉業(yè)的堅實地基?!疤撜剰U務,浮文妨要,恐非當今所宜”,勤政務實是黨員干部的立身之本、興業(yè)之基。作為新時代的黨員干部,我們要通過學習黨史牢記“不馳于空想,不騖于虛聲”的求真務實精神,以實干為本、以實干為榮、以實干為責,切實把責任扛在肩上。強化務實觀念,于實處用力,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭埋頭苦干、攻堅克難;以釘釘子精神把自己的本職工作當成自己熱愛的事業(yè)去精心經(jīng)營,勤勤懇懇、踏踏實實把工作落到實處,做到守土有責、守土負責、守土盡責。

【立足本職砥礪奮進】。

十九大于2017年10月18日在北京順利召開。習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了長達3個多小時,3萬多字的報告。指出了本次大會主題,總結(jié)了過去五年的工作和歷史性變革,并提出了下一階段的時代特點和工作重點。

習近平在報告中指出,十八大以來,以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,進行艱辛理論探索,取得重大理論創(chuàng)新成果,形成了新時代中國特色社會主義思想。習近平總書記還指出,從十九大到二十大,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標進軍。綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。實現(xiàn)兩個階段建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。并指出中國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

大會通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,順應時代要求,體現(xiàn)全黨全國各族人民共同意志,是大會作出的歷史性貢獻。大會選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導集體,為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強政治和組織保證。

這次大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

我們要立足**實際,立足我們學校實際,以更加堅定的思想自覺、政治自覺、行動自覺,拿出勇氣、拿出干勁,擼起袖子、撲下身子,實干快干加油干,努力推動各項工作走在全市前列。

作為一名教師,我們要結(jié)合自己工作實際,充分運用多種形式,對習總書記的報告進行再學習,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),不斷提升教育教學能力。當前,我們教育單位,尤其是各級各類學校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象,但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育,尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

作為一名黨員教師,并且作為一名一線的黨員教師,我深知教學工作的重要性,應牢記黨的宗旨,增強為人民服務的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益的意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標,勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為學生服務。還要與時俱進,多反思自己。在遇事時,要保持清醒的頭腦和理智,對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課,上好學生喜歡的課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物,要與時俱進,不斷充實自己,立足本職,砥礪前行。

黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以時不我待只爭朝夕的精神,全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題,開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界,是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署,發(fā)表了一系列重要論述,深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。

習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度,強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出,教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中,強調(diào)建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,要求全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光,要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào),我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,教育必須堅定不移走自己的路,為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革,深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革,深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計,切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀,大力推進素質(zhì)教育,鼓勵學校辦出特色,鼓勵教師教出風格。

習近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學生的成長發(fā)展,提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源,強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望,指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念,希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠,勤學上進、追求卓越,強健體魄、健康身心,錘煉意志、砥礪堅韌;希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。

習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務上來,切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強國的實際行動。

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取,全面深化綜合改革,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,實現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出:“教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強?!苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針,社會主義辦學方向更加鮮明。五年來,教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務,加強理想信念教育,堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,幫助學生扣好人生第一??圩印I罨袊厣鐣髁x和中國夢宣傳教育,創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體,構(gòu)建大中小學一體化德育體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強大中小學領(lǐng)導班子建設(shè),堅持完善高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制,推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設(shè),高校大學生黨員占比7.1%,教職工黨員占比56.6%,各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)主導權(quán),深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上,堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強,對實現(xiàn)中國夢充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高,總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%,超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%,超過中高收入國家平均水平,比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%,高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展,毛入學率達42.7%,超過中高收入國家發(fā)展水平,正向普及化邁進。網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升,有效保障了人民群眾享有受教育的機會。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準,努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會,完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作,審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神,積極推進藝術(shù)教育,強化體育,努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化,全國中小學生基本實現(xiàn)電子學籍管理,中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%,多媒體教室從不到40%增加到80%,教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務于近1億農(nóng)村中小學生,數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點,促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進校企合作、產(chǎn)教結(jié)合,建設(shè)12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團,自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周,連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等,覆蓋600所高校數(shù)十萬學生。啟動“新工科”建設(shè),推進“5+3”醫(yī)學教育改革,舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年,我國成為本科工程教育國際互認協(xié)議的正式成員,標志著工程教育質(zhì)量得到國際認可。

四是教育公平取得重大進展,為促進社會公平奠定了堅實基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展,截至2017年底,全國2379個縣(市、區(qū))通過義務教育基本均衡國家認定,占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃,支持中西部100所高校加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。實施中西部招生協(xié)作計劃,高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內(nèi)。實施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計劃,五年累計招生27.4萬人,更多的農(nóng)村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升,視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育,2017年,隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考,比2013年增長了36.5倍。同時,留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進,有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設(shè)計,對于重大改革舉措先行先試,確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序,教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?!甭氏葐咏逃C合改革,2015年在各地各校全面鋪開,2016年重點推進若干體制機制改革事項,2017年進行總結(jié)盤點。2017年5月,習近平總書記主持中央深改小組會議,審議通過了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報》,充分肯定五年來教育改革的成績進展,對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年,此前三年啟動的考試招生制度改革,努力克服“一考定終身”的弊病,在高中學業(yè)水平和學生綜合素質(zhì)評價方面進行改革探索,大幅取消不公平的高考加分,嚴格規(guī)范自主招生,實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗,北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看,這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領(lǐng)域改革,需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革,累計取消15項教育行政審批,加強省級政府教育統(tǒng)籌,擴大高校在學科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進依法治教,《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成,推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學,完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系,推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標連續(xù)五年得到保持,教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,2012年如期實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%的目標,并連續(xù)五年保持增長。2016年,我國教育經(jīng)費總投入已達3.89萬億元,其中國家財政性教育經(jīng)費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,推進城鄉(xiāng)學校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件,中央和地方投入3500億元,覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃,惠及3600多萬學生,學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的專門政策,為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助,向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書,在中小學設(shè)置正高級職稱,堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現(xiàn)了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經(jīng)濟困難學生的全覆蓋,五年來資助困難學生4.25億人次,累計資助7000億元,努力實現(xiàn)不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。建章立制、精細管理,促進教育經(jīng)費科學合理使用,努力發(fā)揮最大效益。

七是教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提升,為實現(xiàn)黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來,高校累計向社會輸送3400多萬專門人才,職業(yè)學校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓上億人次,新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升,2016年高??蒲薪?jīng)費達6531億元,科技成果直接交易額超過130.9億元,發(fā)明專利授權(quán)量占全國近四分之一,獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數(shù)的八成,在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標志性成果,為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上,累計提交各類政策咨詢報告4萬多份,為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務實體經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯,中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結(jié)合,實施職業(yè)教育東西協(xié)作行動,44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目,教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新,藝術(shù)教育水平不斷提升,文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮,為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高,普通話普及率達到70%以上,語言文字信息化進程加快,語言文字科學研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國家發(fā)展需求。

教師學習十九大心得體會篇八

黨的十八大以來,總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好老師要具有“四有”、“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”的標準。這些標準一脈相承,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風、紀律等全方位的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新性教師的行動指南。

作為一名剛剛走出大學校園、第一次走上教師崗位的新老師來說,我深知一名好老師對一個人的影響有多大,特別是一名好的高中老師對我們的影響。成績不能作為衡量一個好老師的唯一標準,有時候一個眼神、一句鼓勵的話甚至多年以后他可以脫口而出你的名字,這就足夠讓你感到溫暖。遇到一名好老師是一生的幸運,而一個學校擁有好老師則是無盡的光榮。作為一名新入職的老師,在此,我想談談對如何成為一名真正的好老師以及如何做好學生引路人的理解與看法。

“四有”好老師是做好學生引路人的必要素質(zhì)。

習總書記在與北京師范大學師生代表座談會時講到:

做好老師,要有理想信念。,黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白,而在今年卻不幸去世。黃大年同志58年的生命歷程,始終澎湃著“只要祖國需要,我必全力以赴”的愛國之情,踐行著“振興中華,乃我輩之責”的報國之志,為我們樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。愛國情懷就是黃教授的理想與信念,一名好老師應該心懷祖國,心系民族,擔負起為人民服務、為社會主義服務的國家使命與培育社會主義接班人的社會責任。

做好老師,要有道德情操?!矮I了青春獻終身”,是對李振華老師的真實寫照。64年前,十六、七歲的他響應黨和國家的號召,只身離開南京來到沂蒙山區(qū),成為偏僻山溝的一名小學老師,從此,他的名字就與這片土地聯(lián)系在一起。從參加工作開始每月捐出四分之一的工資,到今天290多萬元的“振華獎學扶困基金”,他傾盡所有,以熾熱的情懷、博大的胸懷,忠誠踐行黨的宗旨,在這片貧瘠的土地上,用熱血和汗水,續(xù)寫著令人仰視的兩個字:奉獻!我們應該向李振華同志學習,踐行奉獻精神,提高道德修養(yǎng),弘揚社會主義道德,以德育人。

做好老師,要有扎實學識?!八e也不厚,則其負大舟也無力”,知識不足,視野不夠,教學中必然會捉襟見肘。一名好的老師,必然擁有充足的知識儲備,不僅僅是專業(yè)知識,擁有更廣博的通用知識也必然會得到學生的喜愛與尊敬?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,一名好老師,一名有智慧的好老師,必然會給與學生們學習、處事、生活、育人的幫助與引導。作為一名新老師,我要不斷學習,終身學習,始終站在知識的最前沿,不斷充實、拓展、提高自己,真正成為一名好老師。

做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。作為一名有著52個“小情人”的老師,我會用自己的仁愛之心,尊重、愛護他們每一個人,也會包容他們的缺點與不足,更會用愛發(fā)現(xiàn)他們的長處與閃光點,使他們成為有用之人。

以“四有”好老師為目標,建設(shè)一支專業(yè)化、素質(zhì)高的“引路人”隊伍,必將會源源不斷的培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力。

教師學習十九大心得體會篇九

單位名稱:_________________________姓名:_________________________日期:_______年______月______日學習“十九大”

——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。

學習“十九大”心得體會黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果,就新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針,就推進黨和國家各方面工作制定了一系列重大戰(zhàn)略部署。十九大報告高瞻遠矚、思想深邃,內(nèi)涵豐富、博大精深,氣勢恢弘、催人奮進,是一個舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖的好報告,是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

一、高舉理論旗幟,明確了理論基礎(chǔ)黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的指導思想并寫入黨章,實現(xiàn)了我們黨指導思想的又一次與時俱進。習近平新時代中國特色社會主義思想就是我們進入新時代的重大標志,就是具有引領(lǐng)中華民族崛起偉力的指導思想。它植根于歷史的沃土,立足于現(xiàn)實的需要,放眼于未來的發(fā)展,充滿了強大的真理力量,對于中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政意義不可估量,對于國家長治久安意義不可估量,對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢意義不可估量,是指引我們邁進新時代、走好新征程、續(xù)寫新篇章必須長期堅持的指導思想。

二、不忘初心,彰顯了共產(chǎn)黨人的以人民為中心學習黨的十九大報告會發(fā)現(xiàn),“人民”是貫穿始終的一條主線:報告開篇就提出“不忘初心,牢記使命”,點明“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國說明:本文件是為了更好的在工作、學習或活動中吸取經(jīng)驗教訓,從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告,彌補其中不足之處,并發(fā)揮其長處,文檔為電子版,可下載打印。(望能前人栽樹后人乘涼)。

人民謀幸福,為中華民族謀復興”。報告多次強調(diào)“以人民為中心”“人的全面發(fā)展”,“人民”二字在報告中一共出現(xiàn)了約200次,恐怕是出現(xiàn)頻率最高的詞!報告作出“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷,也是站在人民立場,回應人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的新要求;新時代中國特色社會主義基本方略的“14個堅持”,其中第二個“堅持”就是“堅持以人民為中心”,第五個“堅持”就是“堅持人民當家作主”,第八個“堅持”就是“堅持在發(fā)展中保障和改善民生”,其余的“堅持”,基本上每個都與人民利益密切相關(guān),可以說人民思想是貫穿報告始終的價值追求,彰顯出我們黨一以貫之的為民情懷。

三、

高瞻遠矚,展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)略視野十九大報告以深邃的歷史眼光、寬廣的全球思維、宏偉的發(fā)展格局,提出了一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略,每讀一遍,都能感受到這種宏大的氣魄。

一是提出了從2020年到本世紀中葉分兩個階段基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的新目標,明確了新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

二是體現(xiàn)了全球概念。十九大報告不僅著眼新時代中國特色社會主義發(fā)展,而且放眼世界大發(fā)展大變革,在多處體現(xiàn)了全球性思考。

三是展示了戰(zhàn)略觀念。十九大登高望遠,審時度勢,在新的歷史方位對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。

四、躬身省察,體現(xiàn)了強烈的問題導向。

和問題、滿足人民群眾最迫切的愿望和要之上”。找出當前和今后一段時期我們國家的主要矛盾、并針對這些主要矛盾,并提出了一系列有針對性的解決措施。

五、敢于自我檢查,展示了我黨的自我革命精神十九大報告也充分體現(xiàn)了我們黨是一個勇于自我革命的黨。特別是鮮明指出,我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為馬克思主義執(zhí)政黨,自身必須始終過硬。全黨要更加自覺地堅定黨性原則,勇于直面問題,敢于刮骨療毒,消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,不斷增強黨的政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。報告16次出現(xiàn)“黨的領(lǐng)導”,提出要堅持黨對一切工作的領(lǐng)導;13次提到“黨的建設(shè)”,提出黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個偉大”中起決定性作用;7次出現(xiàn)“全面從嚴治黨”?;痉铰缘摹?4個堅持”中,從“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導”開始布局,以“堅持全面從嚴治黨”壓軸,就是表明了黨的領(lǐng)導、黨的建設(shè),對于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著關(guān)乎成敗的重大作用。十九大報告最后部分重點強調(diào)“堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平”,明確了新時代黨的建設(shè)總要求和8個方面部署,更是體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴管黨治黨的優(yōu)秀政治品格。我們作為基層的電力職工,要把學習十九大精神納入日常生活、工作中,讓十九大精神入腦入心。同時還要在融會貫通上下功夫。要聯(lián)系我們基層電力工作的實際理解十九大精神,進一步增強干好各項工作的時代性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。

工作中更是要真抓實干,在做實上下功夫。學習貫徹十九大精神,最根本的是要體現(xiàn)在行動上、落實到崗位上,付諸行動、見諸成效。要結(jié)合基層電力工作實際,把中央提出的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為我們工作的思維理念、工作思路和具體行動,不折不扣地推進落實工作。抓好安全生產(chǎn),全面落實“供好電、服好務”。

教師學習十九大心得體會篇十

2020年10月18日,舉世矚目的黨的十九大在北京隆重開幕,習近平總書記在報告指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。彰顯了我們黨始終不變的初心是“始終以人民為中心”,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標;彰顯了我們黨的歷史使命是實現(xiàn)中華民族偉大復興,凸顯了中國共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。

為此,**中學小分隊響應號召,積極開展十九大精神學習活動。于2020年12月2日中午12點30分進行“學習十九大精神,分享學習心得”座談會議。會前我們進行了相關(guān)的會議準備。本次會議由隊長魯意主持,會議地點在三樓第六集備室,視頻照片由槐玉琳負責。由于時間緊張,此次會議時長為半小時。參會人員有槐**、魯**、趙**、李**、孟**、馮**全體崗友共同參與。

會議前崗友們都對十九大會議進行了相關(guān)視頻的學習,整理了個人心得。在會議上,我們首先對十九大精神進行了相關(guān)的探討總結(jié),分享了個人學習體會;接著對“十九大會議中令你印象最深刻的內(nèi)容是什么”“對今后頂崗實習生活有什么啟示”等問題進行了討論;最后集體進行拍照留念,會議圓滿結(jié)束!

其中趙**同學進行發(fā)言:“高校要解決好培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、不能培養(yǎng)什么人的問題。解決好學風問題不是小事兒,而是直接關(guān)系到培養(yǎng)人的大事兒。學生學習不好,影響的不僅僅是本人的就業(yè),還會影響到黨和國家的千秋大業(yè)。高校的立德樹人包括的范圍很廣、內(nèi)涵很多,其中教會學生安身立命、奉獻祖國和人民的本領(lǐng)是必不可少的。所以,從學校角度來看,狠抓學風是貫徹落實黨的十九大報告最具體的實際行動。”她結(jié)合十九大學習中的教育問題闡述了自己的感悟;魯意同學進行發(fā)言:“十九大中提到,同呼吸,共命運,心連心,說的是中國共產(chǎn)黨對人民群眾的關(guān)懷,與我們是血與肉的聯(lián)系。這也間接的告訴了我們,不要等著黨來聯(lián)系我們,要主動向黨靠攏,向黨學習,積極主動的學習新的精神,在心中真正認可精神,并切實運用到實際生活中,做到行動中有黨,心中有火焰。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,人民群眾反對什么,痛恨什么,我們就要堅決防范和糾正什么,中國夢是我們這一代的,更是青年一代的,加油!”其就中國共產(chǎn)黨精神闡述了自己的深刻認識。其他各位崗友也分別發(fā)表了自己的感想,見解獨到、引人深思,會議氣氛十分融洽!

此次會議后,崗友們對十九大精神有了更加深刻的理解與感悟。也對今后的頂崗實習生活有了更加明確的方向和態(tài)度。會議中,對教育問題我們也進行了關(guān)注,對自己以后是否進行教育事業(yè)和如何教書育人也有了一定的看法。十九大精神的學習,不光僅僅是我們六個人,而是需要更多的中國人民,特別是中國青壯年深刻理解會議綱要。對今后中國事業(yè)的發(fā)展以及個人精神修養(yǎng)上起到重大作用。此次會議圓滿結(jié)束,但會議的結(jié)束卻代表著十九大精神學習的起點,我們應該更加關(guān)注黨和人民的發(fā)展方向,積極響應習近平主席的偉大號召。在今后的生活中,對自己更加嚴格要求,對我們頂崗實習生來說,應做好自己的本職工作,盡心盡力、刻苦鍛煉,希望這次會議能夠讓全體崗友有所收獲!

教師學習十九大心得體會篇十一

十九大泛指中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會以下簡稱中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至24日在北京舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

習近平總書記在十九大報告中指出,建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。作為高校,加快一流大學和一流學科建設(shè),實現(xiàn)高等教育式發(fā)展,必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),更加奮發(fā)有為地為推動高水平大學建設(shè),為廣東和國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻;要深入學習貫徹習近平教育思想,認真落實立德樹人根本任務;要進一步發(fā)揮優(yōu)勢和特色,為“決勝全面建成小康社會,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程”提供有力支撐;要統(tǒng)籌推進高校黨建各項工作,為深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程貢獻力量。大學教師則是高校的主體,是人類科學技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學文化知識的創(chuàng)造者。一個大學的水平和質(zhì)量如何,關(guān)鍵在于教師的水平和素質(zhì)。大學教師要為人師表,誨人不倦,授業(yè)解惑,發(fā)展創(chuàng)新,就必須要有很好的思想道德素質(zhì),很勤的盡職敬業(yè)精神,很高的業(yè)務水平和很強的科學研究能力和學術(shù)造詣。我以為要做一名優(yōu)秀的大學教師,應做到以下幾點:

一、堅持教書育人,重任在肩。教書育人是一名大學教師的重要使命和責任:勤懇敬業(yè),履職盡責,甘為人梯,真心關(guān)愛學生,嚴格要求學生,公正對待學生,遵守教學紀律,不斷改進教學方法,優(yōu)化教學手段,不斷提高教學藝術(shù)和教學質(zhì)量。教書和育人是一個問題的兩個維度,只有好好地教書,才能真正地育人。而教學本身存在著其自身的特性和要求,教學并不是一項簡單的任務,現(xiàn)代大學的發(fā)展和新時期學生的特點,使得教學活動要時刻與時俱進。結(jié)合新時期師生關(guān)系的特點,將教師育人工作與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合,創(chuàng)造性地探索出了具有特色的師生和諧互動的好方式,并注重從制度上、程序上、機制上采取切實有效的措施,營造和諧的新型師生關(guān)系,爭取受到了學生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學科知識,更是要端正自己的教學態(tài)度,并要熟練地掌握并運用一些教學的技巧,從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時,如果離開了育人的根本方向,教書也失去了真正意義。育人,首先要求提高自身師德修養(yǎng),“學為人師,行為世范”。堅持立德樹人,育人為本,遵循教育規(guī)律,履行教書育人的責任和使命,以高尚的情操引領(lǐng)學生的全面發(fā)展。其次,要不斷地接觸學生、了解學生,和他們做朋友,只有充分地了解新時代學生尤其是90后學生的特點,才能有的放矢,真正地育人,爭取培養(yǎng)更多有對學習有興趣、有追求、有夢想的學生。再次,還要將育人提升到一個較高的層次,即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強就業(yè)競爭能力的學生,更是要培養(yǎng)社會未來的接班人。

二、堅持思想育人,言傳身教。思想是行動的先導:思想決定行動,行動決定結(jié)果。教師是人類靈魂的工程師,高校教師工作是一種以靈魂來塑造靈魂、以人格來培養(yǎng)人格的勞動,其行為活動的職業(yè)意義經(jīng)緯交織,想事、做事、做人融為一體,客觀要求我們教師必須“勤讀力耕,立己達人”,樂業(yè)敬業(yè),以身作則,人格示范,言傳身教。堅持育人為本,德育為先,堅持用中國特色社會主義理論武裝學生,堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學生。因此必須弄清當代學生的思想行為特點:思維活躍,學習能力強,辨別力與控制力弱;價值多元,成就動機強,實用主義色彩濃厚;個性張揚,表現(xiàn)欲望強,擔當意識不夠強;情感豐富,心態(tài)開放,抗挫抗壓能力弱;善于交際,享受生活,出現(xiàn)網(wǎng)絡依賴性。大學教育的首要任務是喚醒學生的原動力,比傳授知識與技能更重要的是喚醒學生的內(nèi)在力量,也就是原動力。有了這種力量,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。比如主動性,學習一定要靠自覺主動,成長成才要靠主動,其他還有如歸納能力,理解力以及形象和抽象思維能力等,唯此,才可以使學生作為有教養(yǎng)的現(xiàn)代青年才俊在無法預料的未來能夠做出“有意義”的自我選擇。本質(zhì)而言,大學就是更多地使學生在未來能夠更好地進行選擇!

三、堅持文化育人,以文化人。大學教師應當自覺秉承“大學精神”,注重“文化軟實力”建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能,塑造學生的健全人格,培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌。教育的過程就是一個人文過程,大學不僅要教授專業(yè)知識和技能,更要培養(yǎng)“人文精神”,關(guān)心人之為人的精神問題,思考、探索人生的目的,思考人與人、人與社會、人與自然、人與宇宙世界間應建立怎樣合理、健全的關(guān)系這些根本問題,進而建立起自己的信念、信仰,為一生的安身立命奠定一個堅定基礎(chǔ)。同時,不斷開拓精神的自由空間,陶冶性情,鑄煉品格,在發(fā)現(xiàn)個人愛好與興趣中充實發(fā)展個性,提升精神境界,開掘與發(fā)展自己的想象力、審美、思維、創(chuàng)造力,成為全面發(fā)展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹偉大的人!

五、堅持科研育人,創(chuàng)新驅(qū)動。當今時代是一個“不斷創(chuàng)造機遇”的時代,是一個“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的時代,是一個“百舸爭流”的時代,是一個“矛盾重重”的時代??茖W研究一般是利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī)律而進行的調(diào)查研究、實驗等一系列的活動,為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)??茖W研究的基本任務就是探索、認識未知??茖W研究是為了增進知識包括關(guān)于人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發(fā)明新的技術(shù)而進行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作,是發(fā)現(xiàn),探索和解釋自然現(xiàn)象,深化對自然的理解,尋求其規(guī)律,容不得半點主觀。大學教師從事學術(shù)研究是基本職責,要追求真理,勇于探索,協(xié)同創(chuàng)新,樹立遠大的人才觀。但學術(shù)活動須恪守學術(shù)規(guī)范,嚴謹自律,尊重他人的勞動和學術(shù)成果。切忌弄虛作假,抄襲剽竊,堅決抵制學術(shù)失范和學術(shù)不端行為。教師要學為人師,行為世范,嚴以律己,以身作則,模范遵守社會公德,維護社會正義,引領(lǐng)社會風尚,樹立良好的事業(yè)形象,自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的學術(shù)行為。

總之,教書育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進的綜合育人方式,對大學教育有良好效果!作為一名新時代的大學教師,更應深入學習貫徹黨的十九大精神,登高望遠、居安思危,緊緊圍繞新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略需求,緊緊抓住廣東建設(shè)高水平大學的重大機遇,為推進國家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻“大學智慧”。

通知要求,要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來。習近平總書記從新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度,總結(jié)主題教育取得的成效和成功經(jīng)驗,對鞏固拓展主題教育成果,不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命作出部署。習近平總書記的重要講話立意高遠、視野宏大、思想深邃、內(nèi)涵豐富,體現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨人恪守黨的性質(zhì)宗旨的高度自覺,表明了推進黨的自我革命、牢記初心使命的鮮明態(tài)度,彰顯了我們黨永葆先進性和純潔性的堅定決心,具有很強的政治性、思想性、理論性、指導性。各級黨委(黨組)要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前的一項重要政治任務抓緊抓好,領(lǐng)導班子要安排專門時間集中學習討論,組織廣大黨員、干部專題學習,全面領(lǐng)會講話的精神實質(zhì)和工作要求,自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。要深入推動用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員、教育人民、指導實踐的工作,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

通知強調(diào),要把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。習近平總書記強調(diào),不忘初心、牢記使命不是一陣子的事,而是一輩子的事,每個黨員都要在思想政治上不斷進行檢視、剖析、反思,不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。各地區(qū)各部門各單位要以習近平總書記重要講話精神為指導,認真做好主題教育總結(jié)等工作,確保主題教育善始善終、善作善成。要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課,教育引導各級黨組織和廣大黨員、干部經(jīng)常進行思想政治體檢,同黨中央要求“對標”,拿黨章黨規(guī)“掃描”,用人民群眾新期待“透視”,同先輩先烈、先進典型“對照”,不斷叩問初心、守護初心,不斷堅守使命、擔當使命,始終做到初心如磐、使命在肩。

通知要求,要以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺解決違背初心使命的各種問題。習近平總書記強調(diào),敢于直面問題、勇于修正錯誤,是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。各地區(qū)各部門各單位要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,以這次主題教育為新的起點,不斷深化黨的自我革命,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,把全面從嚴治黨的要求真正落到實處,堅決同一切可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭,厚植黨的執(zhí)政根基,把我們黨建設(shè)得更加堅強有力。要持續(xù)抓好主題教育各項整改任務落實,已經(jīng)整改的要鞏固成果,正在整改的要加大力度,決不允許出現(xiàn)“爛尾”工程。要繼續(xù)深化專項整治,上下聯(lián)動、標本兼治,整體推動問題解決。

通知強調(diào),要把初心使命轉(zhuǎn)化為擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。習近平總書記強調(diào),不忘初心、牢記使命,必須安不忘危、存不忘亡、樂不忘憂,時刻保持警醒,不斷振奮精神,勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。各地區(qū)各部門各單位要完善和落實擔當作為的激勵機制,引導黨員、干部發(fā)揚斗爭精神,勇于擔當作為,以釘釘子精神抓工作落實,在有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,健全解決群眾最急最憂最盼問題的工作機制,真抓實干解民憂、紓民怨、暖民心,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。要緊緊圍繞決勝全面建成小康社會、決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃圓滿收官,精心謀劃好全年工作,統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務。

通知強調(diào),要結(jié)合實際建立不忘初心、牢記使命的制度,狠抓制度落實。習近平總書記強調(diào),不忘初心、牢記使命,必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度,形成長效機制。黨的十九屆四中全會明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度。黨中央將印發(fā)建立不忘初心、牢記使命的制度的意見。各地區(qū)各部門各單位要根據(jù)工作實際,重點圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、加強理想信念教育和對黨忠誠教育、檢視整改違背初心使命問題、為群眾辦實事解難事、激勵黨員干部擔當作為等方面,總結(jié)提煉主題教育的經(jīng)驗做法,用制度形式固化下來,形成長效機制。要加強制度執(zhí)行的剛性,健全權(quán)威高效的制度執(zhí)行機制,確保制度落實落地,使制度優(yōu)勢真正轉(zhuǎn)化為治理效能。各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部要帶頭深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,帶頭不忘初心、牢記使命,帶頭強化制度意識、維護制度權(quán)威,做到忠誠干凈擔當,發(fā)揮好“頭雁”效應。

貫徹落實習近平總書記“在學懂弄通做實上下功夫”的指示要求,既要“學進去”“得其門而入”,更要“學出來”“悟其道而出”。

黨的十九大報告是指引中國特色社會主義邁進新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動綱領(lǐng)。貫徹落實習近平總書記“在學懂弄通做實上下功夫”的指示要求,筆者體會,既要“學進去”“得其門而入”,更要“學出來”“悟其道而出”。也就是要通過讀原文、學原著、悟原理,用報告中的馬克思主義立場、觀點、方法和對新時代中國特色社會主義的部署要求,改造主觀世界、校正思想行為、推動工作發(fā)展,做到學用貫通、知行合一。

學出忠誠。

“把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當”“弘揚忠誠老實”等價值觀,忠誠是提拔重用干部的重要政治標準。十九大報告的這些要求,根本在于講忠誠。

忠于初心。十九大報告主題開宗明義要求“不忘初心”。每一名共產(chǎn)黨員在入黨時都進行了莊嚴宣誓。入黨誓言就是初心,必須一諾千金、時刻牢記、終生無悔。

忠于使命。“中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義與實現(xiàn)中華民族偉大復興,一個是最高理想和最終目標,一個是階段性要求,必須把二者統(tǒng)一落實到履職實踐中。

忠于組織?!包h政軍民學,東西南北中,黨是領(lǐng)導一切的?!薄饵h章》第十條規(guī)定的“四個服從”,是黨的組織制度的基本原則。必須在內(nèi)心深處把黨置于神圣不可侵犯的地位,對黨組織不講條件地服從、無怨無悔地付出。

學出自信。

學習十九大報告,我們有理由、有底氣也應該充滿自信。

這一自信,來自黨的十八大以來取得的歷史性成就。以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)人民推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了全方位、開創(chuàng)性、深層次、根本性的歷史性變革,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,開辟了治國理政新境界,極大增強了中華兒女對未來發(fā)展的自信心。

這一自信,來自中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。習近平新時代中國特色社會主義思想既堅持老祖宗,又譜寫新篇章,把中國特色社會主義和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興有機貫通起來,深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大問題,充分彰顯了新時代中國特色社會主義的蓬勃生機和活力,使21世紀中國的馬克思主義展現(xiàn)出更強大、更有說服力的真理力量。

這一自信,歸根結(jié)底來自對黨堅強有力的領(lǐng)導的自信?!皻v史已經(jīng)并將繼續(xù)證明,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,民族復興必然是空想?!闭窃邳h的強有力的領(lǐng)導下,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景,充分展現(xiàn)了旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。

學出格局。

學習十九大報告可以強烈感受到中國古人“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的廣闊胸襟。

一是天下觀。十九大報告強調(diào)“堅持推動構(gòu)建人類命運共同體”“始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者”“保護好人類賴以生存的地球家園”。這就把中國特色政黨政治、中國特色社會主義道路和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導納入人類政治文明大范疇,鄭重宣示要為人類政治文明進步作出充滿中國智慧的貢獻,展現(xiàn)出匡世經(jīng)緯的天下觀。

二是歷史觀。十九大報告沿著中華民族和中國社會發(fā)展的歷史軌跡,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上分“兩步走”對到本世紀中葉我國的建設(shè)發(fā)展謀篇布局,展現(xiàn)出習近平總書記的高瞻遠矚和博大胸懷。

三是正義觀。十九大報告在大國外交上,強調(diào)“構(gòu)建人類命運共同體”;在民主政治上,強調(diào)要“用制度體系保證人民當家作主”;在依法治國上,強調(diào)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”,展現(xiàn)出公平公正的價值追求。

四是人民觀。十九大報告強調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,要依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”,展現(xiàn)出人民至上、人民為大的人民觀點。學習十九大報告,就要提高政治站位,拓寬視野格局,克服本位主義、部門主義、事務主義、經(jīng)驗主義,始終站在全局角度謀劃推動工作。

學出擔當。

十九大報告充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人強烈的擔當精神。

在為什么人擔當上,強調(diào)“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標”,重申“中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨”。在為什么要擔當上,強調(diào)“牢記使命”,直面黨內(nèi)存在的問題和面臨的考驗與危險。在擔當什么上,明確“實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展”三大歷史任務。在如何擔當上,強調(diào)“登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新”“敢于面對曲折、勇于修正錯誤”“堅持實干興邦”“勇于自我革命,從嚴管黨治黨”;“旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”。這些充分表明中國共產(chǎn)黨人“計利當計天下利”的優(yōu)秀政治品格。

學出情懷。

十九大報告貫穿“以人民為中心”的發(fā)展思想,203次提到“人民”一詞,充分體現(xiàn)了“全心全意為人民服務”的根本宗旨和“立黨為公,執(zhí)政為民”的崇高情懷。

講提高保障和改善民生水平,強調(diào)要使“人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)”。講發(fā)展教育事業(yè),強調(diào)“辦好人民滿意的教育”。講就業(yè),強調(diào)“使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會”。講住房保障,強調(diào)“堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位”“讓全體人民住有所居”。講脫貧攻堅時,強調(diào)堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),做到“脫真貧、真脫貧”。講健康中國時,強調(diào)“為人民群眾提供全方位全周期健康服務”。講社會治理時,強調(diào)“保護人民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)”。講生態(tài)文明,強調(diào)要“提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要”。講全面從嚴治黨,指出“凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待,凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正”。等等接地氣、暖人心的話語隨處可見。

學出本領(lǐng)。

十九大報告指出,“領(lǐng)導十三億多人的社會主義大國,我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強?!睆娬{(diào)要增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)。這“八個本領(lǐng)”是從全面增強執(zhí)政能力角度提出的,有機統(tǒng)一、相輔相成。

習近平總書記多次強調(diào),“領(lǐng)導干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?,還得有干成事的真本領(lǐng)”。黨員領(lǐng)導干部應注重提高政治思考能力,加強政治理論學習,堅持以政治為起點、以政治為底線、以政治為標準、以政治為考量思考決斷工作。注重提高系統(tǒng)謀劃能力,堅持以戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維分析和解決問題,善于統(tǒng)籌整體和全局。注重提高執(zhí)行落實能力,把雷厲風行和久久為功有機結(jié)合起來,勇于攻堅克難,以釘釘子精神做實做細做好各項工作,提高執(zhí)行力、操作力、落實力。注重提高開拓創(chuàng)新能力,善于適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、貫徹新理念、運用新技術(shù)化解矛盾和問題,切實提高工作能力水平。

學出定力。

十九大報告強調(diào),“我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為馬克思主義執(zhí)政黨,自身必須始終過硬”。并且整個報告八分之一多的篇幅部署黨的建設(shè),宣示了全面從嚴治黨的堅定決心、根本原則、目標方向和任務要求。

對一級組織而言,要認真履行全面從嚴治黨政治責任,認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,從嚴從實抓班子帶隊伍、立規(guī)矩優(yōu)作風,嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,持續(xù)正風肅紀,不斷提高黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

對黨員干部個人而言,要增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終心存敬畏、手握戒尺,始終不放縱、不放逸,做政治上的明白人、紀律上的規(guī)矩人、廉潔上的清白人、品行上的老實人。

學出精神。

十九大報告深刻回答了以什么樣的精神狀態(tài)履行新時代歷史使命的問題,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人昂揚奮發(fā)的精神面貌。

一是永不懈怠、永不停步的進取精神。十九大報告開篇號召全黨同志“一定要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前行”。結(jié)尾告誡全黨同志“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。以及當中所提的目標要求、所作的戰(zhàn)略安排、所列的具體舉措,都充滿了強烈的進取精神。

二是艱苦奮斗、自強不息的斗爭精神。要求“全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”,“必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯誤的”。告誡“全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風,以時不我待、只爭朝夕的精神,奮力走好新時代的長征路”。

三是實事求是、與時俱進的變革精神。強調(diào)“世界每時每刻都在發(fā)生變化,我們必須在理論上跟上時代,不斷認識規(guī)律,不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新”。提出“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系”,強調(diào)要“推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革”。關(guān)于黨的建設(shè)則強調(diào)要自我革命??梢哉f,十九大報告處處彰顯了創(chuàng)新求變精神。貫徹落實十九大精神,不僅要落實具體工作部署,更要汲取精神營養(yǎng),并轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

十九大的勝利召開,點亮了中國人民團結(jié)奮進的指路明燈,吹響了新時代建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的進軍號角。

我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯誤的。

歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,民族復興必然是空想。我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,自身必須始終過硬,做到“打鐵必須自身硬”。

我們更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,保持政治定力,堅持實干興邦,始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,推動形成全面開放新格局。

要堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,加強人民當家作主制度保障,發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用,深化依法治國實踐,深化機構(gòu)和行政體制改革,鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。要堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。

要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán),培育和踐行社會主義核心價值觀,加強思想道德建設(shè),繁榮發(fā)展社會主義文藝,推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。只有這樣才能激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

要積極倡導“綠水青山就是金山銀山”、“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力”理念,大力推進生態(tài)文明建設(shè)。要推進綠色發(fā)展,著力解決突出環(huán)境問題,加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度,實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。只有這樣才能形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,建設(shè)美麗中國。

“聆聽了習近平總書記的重要講話,倍感振奮、深受鼓舞?!瘪v省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳紀檢監(jiān)察組組長郭惠勇說,“作為一名黨齡超40年的共產(chǎn)黨員,我為黨所取得的輝煌成就感到由衷的驕傲。在今后的工作中,一定要更加履職盡責忠誠擔當,向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,認真貫徹落實好習近平總書記重要講話精神,以做好派駐紀檢監(jiān)察工作的實際行動,為黨的旗幟增添新的光輝?!?/p>

德恒律師事務所黨支部書記張培義說:“習近平總書記的重要講話,全面回顧了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,展望中華民族偉大復興的光明前景,具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義和現(xiàn)實意義。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,現(xiàn)在我們已經(jīng)實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在邁向第二個百年奮斗目標的征程中,我一定和全所同事一道,立足本職、擔當作為,為實現(xiàn)民族偉大復興而努力奮斗?!?/p>

“趕上黨的百年華誕是人生一大幸事,作為共產(chǎn)黨員感到無上光榮?!笔「呒壢嗣穹ㄔ和诵莞刹咳芜B友說,“中華民族近代以來180多年的歷史、中國共產(chǎn)黨成立以來100年的歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族偉大復興。作為老同志、老干部,我更要牢記領(lǐng)袖囑托,弘揚偉大建黨精神,不忘初心、牢記使命,為黨的建設(shè)、為國家建設(shè)添磚加瓦?!?/p>

認真學習深入領(lǐng)會。

狠抓落實全面貫徹。

7月1日,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實況直播結(jié)束后,省商務廳立即組織各基層黨組織開展學習討論,第一時間學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神。在交流學習體會時,全體黨員干部一致認為,習近平總書記的重要講話是一堂生動而又深刻的黨課,對所有黨員干部是一次精神上的洗禮。大家深刻認識到有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引,有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導,中華民族一定能戰(zhàn)勝前進道路上一切風險挑戰(zhàn)。全體黨員干部紛紛表示,要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,一如既往堅定理想信念,緊跟黨的步伐,從習近平總書記的重要講話中汲取精神力量,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,勇于創(chuàng)新、真抓實干,不斷拓展我省商務工作新局面。

團省委機關(guān)全體干部在集中收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實況直播后,第一時間學習習近平總書記重要講話精神,認真摘錄講話要點。大家紛紛表示,要從習近平總書記的重要講話中汲取強大奮進力量,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,同廣大青年一道,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

“我們一定要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,傳承黨的寶貴經(jīng)驗和革命精神,踐行黨的初心使命和根本宗旨,統(tǒng)一思想行動,凝聚智慧力量?!笔∷痉◤d辦公室四級主任科員曾祥龍說,作為新時代的共產(chǎn)黨員,一定要秉承偉大建黨精神,戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn),向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的目標闊步前行。

省司法學校教師侯姍姍說,作為黨員教師,不僅要自己學好習近平總書記重要講話精神,更要引導學生們積極學習、努力踐行。要把青春奮斗融入教書育人的事業(yè)中,腳踏實地、砥礪前行,成為普法、教育的先鋒力量,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的期望。

不忘初心牢記使命。

奮發(fā)有為攻堅克難。

“對黨忠誠是父輩對我的教育,已經(jīng)融入到血脈靈魂?!秉h的十九大代表、呂梁市公安局人事訓練處處長袁子捷是革命家庭后代,對黨有著深厚感情。他說,身為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我感到無上光榮,無比自豪。我要牢記習近平總書記的殷殷囑托,鐵心向黨,在政治過硬上再發(fā)力,堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、創(chuàng)新工作;鐵肩擔當,在責任過硬上再發(fā)力,堅決做到知責于心、擔責于身、履責于行;鐵釘落實,在作風過硬上再發(fā)力,有效運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)現(xiàn)代科技手段與公安工作的深度融合,努力提升運用法治思維和法治方式破解政工工作難題的能力。用實際行動踐行人民警察絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色。

省退役軍人事務廳機關(guān)黨委專職副書記楊樹棟說,作為一名黨務工作者,將認真學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神,響應黨中央號召,在機關(guān)黨建工作崗位上永不懈怠、苦干實干,同省退役軍人事務廳黨員干部一起,懷著對退役軍人的深厚感情,高標準高站位推動“我為退役軍人辦實事”實踐活動,大力弘揚傳承紅色基因,大力弘揚傳承英烈精神,大力弘揚傳承優(yōu)良傳統(tǒng),扎實推進黨史學習教育走深走實,不斷開創(chuàng)退役軍人工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。

太原師范學院僑聯(lián)副主席郜鋒表示:“我身居海外數(shù)載,對偉大祖國有著比別人更多的感觸和更深的感情。作為一名有著22年黨齡的黨員,我一定不忘初心、牢記使命,團結(jié)拼搏、接續(xù)奮斗,做好本職工作,凝僑心、匯僑力、聚僑智,為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量?!?/p>

2020年1月8日,“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨的十九大作出的重大決策。各級黨組織有力推動,廣大黨員、干部積極投入,人民群眾熱情支持,整個主題教育特點鮮明、扎實緊湊,達到了預期目的,取得了重大成果。今年是決勝全面建成小康社會、打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃收官之年,基層黨員干部要帶頭做好基層工作,為決勝全面小康貢獻一份力量。

不忘初心,牢記使命,為人民做實事。身為基層黨員干部,要抓好黨建促干部隊伍作風轉(zhuǎn)變,堅持工作職責常抓不懈,一抓在手將為民服務扛在肩上,將為人民服務的宗旨體現(xiàn)在基層黨員干部的行動上。結(jié)合基層工作實際,制定工作目標,將基層工作落到實處。讓工作職責落實到每一個基層黨員干部肩上,明確工作職責,切實保障基層工作的高質(zhì)量完成。做到“兩手抓,兩不誤,雙促進”,切實提高工作效率和工作質(zhì)量,保證各項任務的落實完成。

主題教育“收官不收場”,在新的歷史起點面前,我們面臨著新的歷史任務,我們更應該要堅守初心與使命,身為基層黨員干部為人民做好事,為人民做實事,為實現(xiàn)中華民偉大復興添磚加瓦!

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂盛大開幕。****代表第十八屆xx委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。**的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

**的報告中指出了教育的重要任務:努力辦好人民滿意的教育,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育,均衡發(fā)展九年義務教育,完善終身教育體系,建設(shè)學習型社會。促進教育公平,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中,我們看到了黨xx對教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

學習十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。

首先,熱愛學生是師德的基本要求。教師熱愛學生,尊重學生,把自己的知識、才能和畢生精力無私地奉獻給學生,學生才會熱愛教師,信賴教師,把老師的教導內(nèi)化為自己的思想和行為。相反,如果教師體罰、敵視學生,會使他們從小養(yǎng)成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品質(zhì)。作為教師,面對一個個不同的學生,需要通過我們的工作去發(fā)展他們,提高他們,培養(yǎng)他們。這就需要教師有高度的社會責任感和使命感,做到循循善誘,誨人不倦。

其次,自覺學習,提高自我。教師不僅要教好學科課程,而且要教好活動課程;不但要能教好書,而且要育好人;不但要教好書本上的知識,還要將學生的視野引向生活和社會,這是培養(yǎng)21世紀新人的需要。這就要求教師像海綿一樣,不斷吸取新知識。教師是人類文化的傳遞者,是學生心智的開啟者,如果自己不學無術(shù),以其昏昏,怎能使人昭昭。

再次,以身作則,為人師表。教師的言行是教學中的隱形課程,師德在教育教學中起有極大的潛移默化的作用,也是教育和感染學生的巨大精神力量。教師是否具有優(yōu)良高尚的師德,直接關(guān)系到教育、教學質(zhì)量的提高,關(guān)系到下一代的健康成長。陶行知先生曾寫一副對聯(lián):“千教萬教教人學真,千學萬學學做真人。”一個好教師絕不是單純傳授知識的,而是通過他的言傳身教給學生以啟示,引導他們進入知識之門。

作為一名普通的黨員教師,我認識到自己肩負的重擔,不忘初心、牢記使命,在自己前行的道路上,我會更加嚴格要求自己,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以時不我待只爭朝夕的精神,全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題,開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界,是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署,發(fā)表了一系列重要論述,深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。

習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度,強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出,教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中,強調(diào)建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,要求全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光,要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào),我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,教育必須堅定不移走自己的路,為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革,深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革,深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計,切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀,大力推進素質(zhì)教育,鼓勵學校辦出特色,鼓勵教師教出風格。

習近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學生的成長發(fā)展,提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源,強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望,指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念,希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠,勤學上進、追求卓越,強健體魄、健康身心,錘煉意志、砥礪堅韌;希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。

習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務上來,切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強國的實際行動。

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取,全面深化綜合改革,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,實現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出:“教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強。”教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針,社會主義辦學方向更加鮮明。五年來,教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務,加強理想信念教育,堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,幫助學生扣好人生第一??圩?。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體,構(gòu)建大中小學一體化德育體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強大中小學領(lǐng)導班子建設(shè),堅持完善高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制,推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設(shè),高校大學生黨員占比7.1%,教職工黨員占比56.6%,各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)主導權(quán),深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上,堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強,對實現(xiàn)中國夢充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高,總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%,超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%,超過中高收入國家平均水平,比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%,高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展,毛入學率達42.7%,超過中高收入國家發(fā)展水平,正向普及化邁進。網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升,有效保障了人民群眾享有受教育的機會。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準,努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會,完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作,審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神,積極推進藝術(shù)教育,強化體育,努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化,全國中小學生基本實現(xiàn)電子學籍管理,中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%,多媒體教室從不到40%增加到80%,教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務于近1億農(nóng)村中小學生,數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點,促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進校企合作、產(chǎn)教結(jié)合,建設(shè)12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團,自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周,連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等,覆蓋600所高校數(shù)十萬學生。啟動“新工科”建設(shè),推進“5+3”醫(yī)學教育改革,舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年,我國成為本科工程教育國際互認協(xié)議的正式成員,標志著工程教育質(zhì)量得到國際認可。

四是教育公平取得重大進展,為促進社會公平奠定了堅實基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展,截至2017年底,全國2379個縣(市、區(qū))通過義務教育基本均衡國家認定,占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃,支持中西部100所高校加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。實施中西部招生協(xié)作計劃,高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內(nèi)。實施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計劃,五年累計招生27.4萬人,更多的農(nóng)村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升,視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育,2017年,隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考,比2013年增長了36.5倍。同時,留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進,有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設(shè)計,對于重大改革舉措先行先試,確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序,教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?!甭氏葐咏逃C合改革,2015年在各地各校全面鋪開,2016年重點推進若干體制機制改革事項,2017年進行總結(jié)盤點。2017年5月,習近平總書記主持中央深改小組會議,審議通過了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報》,充分肯定五年來教育改革的成績進展,對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年,此前三年啟動的考試招生制度改革,努力克服“一考定終身”的弊病,在高中學業(yè)水平和學生綜合素質(zhì)評價方面進行改革探索,大幅取消不公平的高考加分,嚴格規(guī)范自主招生,實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗,北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看,這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領(lǐng)域改革,需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革,累計取消15項教育行政審批,加強省級政府教育統(tǒng)籌,擴大高校在學科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進依法治教,《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成,推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學,完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系,推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標連續(xù)五年得到保持,教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,2012年如期實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%的目標,并連續(xù)五年保持增長。2016年,我國教育經(jīng)費總投入已達3.89萬億元,其中國家財政性教育經(jīng)費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,推進城鄉(xiāng)學校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件,中央和地方投入3500億元,覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃,惠及3600多萬學生,學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的專門政策,為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助,向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書,在中小學設(shè)置正高級職稱,堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現(xiàn)了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經(jīng)濟困難學生的全覆蓋,五年來資助困難學生4.25億人次,累計資助7000億元,努力實現(xiàn)不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。建章立制、精細管理,促進教育經(jīng)費科學合理使用,努力發(fā)揮最大效益。

七是教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提升,為實現(xiàn)黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來,高校累計向社會輸送3400多萬專門人才,職業(yè)學校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓上億人次,新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升,2016年高??蒲薪?jīng)費達6531億元,科技成果直接交易額超過130.9億元,發(fā)明專利授權(quán)量占全國近四分之一,獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數(shù)的八成,在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標志性成果,為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上,累計提交各類政策咨詢報告4萬多份,為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務實體經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯,中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結(jié)合,實施職業(yè)教育東西協(xié)作行動,44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目,教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新,藝術(shù)教育水平不斷提升,文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮,為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高,普通話普及率達到70%以上,語言文字信息化進程加快,語言文字科學研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國家發(fā)展需求。

八是教育督導體制不斷健全,有力推動了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。教育督導是推動貫徹落實黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年,國務院頒布《教育督導條例》,標志著教育督導走上法治化的軌道。五年來,督導機構(gòu)不斷健全,國務院成立了教育督導委員會,大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級督導機構(gòu)網(wǎng)絡,教育督導在推動各級政府履職盡責、督促學校按教育規(guī)律辦學、推進破解熱點難點問題等方面發(fā)揮了重要作用。督導制度保障更加完善,先后出臺了20多項督導評估規(guī)章制度,建立了報告發(fā)布、信息公開、問責約談、滿意度調(diào)查、復查監(jiān)測等制度。督導工作隊伍更加有力,國家層面組建由243名國家督學參加的督導委員會,全國基本建立了一支超過1.7萬專職督學、10.3萬兼職督學、7.3萬評估專家和1.4萬督導行政工作人員的督導評估隊伍。督導機制更加有效,不斷完善督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的工作機制,利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng),推動督導手段方法的變革創(chuàng)新,“督”的職責和權(quán)威有效落實,“導”的功能和作用有效彰顯。

九是教育對外開放不斷深化,教育國際影響力競爭力顯著增強。目前,我國與世界上188個國家和地區(qū)、40多個重要國際組織建立了教育合作與交流關(guān)系,與47個國家和地區(qū)簽署學歷學位互認協(xié)議。我國已成為亞洲最大、全球第三的留學目的地國,2016年來自205個國家和地區(qū)的44.2萬人次留學人員在華學習。我們加強對出國留學人員的服務和引導,目前留學回國255萬人,其中黨的十八大以來占70%,形成了新中國成立以來最大規(guī)?!皻w國潮”。中外合作辦學項目和機構(gòu)達2480個,在14個國家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學機構(gòu)和項目,已建成中外合作大學9所。在146個國家和地區(qū)舉辦了525所孔子學院和1113個孔子課堂。教育合作始終是人文交流機制的重要內(nèi)容,服務“一帶一路”建設(shè),在促進科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學生連續(xù)兩次獲得國際學生能力測試第一,上海、北京、江蘇、廣東四省市學生整體參加2015年測試,成績超過經(jīng)合組織國家平均水平,我國教育的國際影響力持續(xù)提升。

回顧黨的十八大以來的教育工作,教育自身的綜合實力、對國家發(fā)展的支撐力、對創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國際上的競爭力顯著提升,教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績的取得,是以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導的結(jié)果,是教育戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的結(jié)果,是各地各部門團結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果,是廣大教育工作者攻堅克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革,進一步彰顯了中國特色社會主義教育自信,為全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開啟建設(shè)教育強國的新征程奠定了堅實基礎(chǔ)。

當前,世情國情民情發(fā)生深刻變化,對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了15年,提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標,這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行,以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢,切實增強憂患意識,強化使命擔當。

一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題,新中國成立后,提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者;改革開放后,提出培養(yǎng)“四有”新人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設(shè)者的重大時代命題,即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期,時代新人不僅是對青少年提出的要求,也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本,在事關(guān)堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán),鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價值取向,而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風氣的時代先鋒,不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。

二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷,這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征,對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面,都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀,迫切需要加快提升勞動者素質(zhì),將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng),產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神,推動新時代教育改革發(fā)展,以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設(shè),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。

三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化,迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關(guān)切,也是國家民族未來發(fā)展的希望所在,從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變,對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”,阻斷貧困代際傳遞,又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”,滿足群眾多層次多樣化教育需求?,F(xiàn)在,科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念,重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài),要把握機會,改革創(chuàng)新教育模式,使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展,為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育,更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。

四是我國日益走近世界舞臺中央,迫切需要教育領(lǐng)域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,面對日趨激烈的國際競爭,一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動,越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起,深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局,各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新,厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇,就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時,伴隨著我國國際地位的不斷提升,國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央,就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才,還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品,都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作,努力吸收人類文明有益成果,也要強化教育自信,提高我國教育的國際影響力,為我國履行大國擔當、推動建設(shè)新型國家關(guān)系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。

我們也要清醒地認識到,與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比,我國教育還存在不小的差距和問題,發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在,教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求,辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須破解,教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題,必須客觀認識,迎難而上,精準施策,以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,深入學習貫徹黨的十九大決策部署,以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心,持續(xù)用力,久久為功,堅持以人民為中心,堅持立足國情、優(yōu)先發(fā)展,改革創(chuàng)新;堅持把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置,深入推進憲法學習宣傳教育,加強教育法治建設(shè),大力推進依法治教;更加注重以德為先、全面發(fā)展,更加注重面向人人、終身學習,更加注重融合發(fā)展、共建共享,一件接著一件做,一年接著一年干,齊心協(xié)力寫好教育改革發(fā)展的時代答卷。

教師學習十九大心得體會篇十二

1、看了十九大的直播,我感觸很深,這是我第一次與這么多同學和老師一起觀看黨和國家的大事,內(nèi)心非常激動,聽了習總書記代表十八屆中央委員會所作的報告,我深刻的感覺到了國家的強大,國家綜合鍋里的不斷提升,國家在全球的地位和影響力也較之前增強許多。作為一個中國人,作為當代大學生,總書記的講話激勵我奮進,讓我更加努力的學習文化知識,學習各種技能,不斷的完善自己,發(fā)展自己,提升自己各方面的能力,更好的為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

接下來我準備學習習總書記的重要講話,認真去看《習總書記的知青歲月》這本書,去了解當時習總書記的艱苦境況,去學習習總書記在艱難困苦中所磨練出來的頑強意志,我也會將這種激勵化為動力,投入到到我今后的學習、工作和生活中。

2、我們作為新時代的青年,作為有志大學生。在學校領(lǐng)導和老師的領(lǐng)導下,我們有組織地觀看了中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕式。

在開幕式中,習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作報告。報告指出,大會的主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

大會指出,在中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導下取得了豐碩成就。領(lǐng)導民族走向偉大復興的道路,人民生活有了普遍提高。

作為大學生,我們只能從自身做起,從身邊做起,為祖國的強盛,增添自己的一份力。俗話說:“少年強,則國強?!蔽覀兞⒅九μ岣咦陨?,加強自我約束。我們祖國的明日定然更加繁榮昌盛。

3、千紅萬紫安排者,只待新雷第一聲。在全面進行小康社會的決勝階段,中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期迎來黨的十九大,意義深遠重大,在聽取習總書記代表十八屆中央委員會工作報告中,在政治,經(jīng)濟,文化,社會,生態(tài)等方面取得突破性戰(zhàn)績。此刻中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方。作為青年學生,是中國社會主義建設(shè)主要力量,代表著祖國社會的未來,十九大的順利召開,我們將國強有力的治國理政思想武裝自己,把握時代脈搏,爭做社會主義大有青年,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。

4、在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕式上,習近平代表十八屆中央委員會做報告。報告中指出十九大是在全國建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,處于全面建設(shè)小康的決勝時期,建設(shè)中國特色社會主義的新時期,大會的主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建設(shè)小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中國華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。會上敘述了五年來全方位、開創(chuàng)性的成就,列舉了全面從嚴治黨成效顯著,全方位外交布局深入開展,港澳臺工作取得新進展等顯著成就。

通過這次觀看對黨的戰(zhàn)略布局有了深入了解,不忘初心,牢記使命,堅持中國特色社會主義,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,決勝全面建設(shè)小康社會的目標。祝愿祖國更加美好!

5、習近平總書記就過去五年各行各業(yè)的工作進行了詳細總結(jié),并對部分完成不足的工作進行一一點評,提出了中國實現(xiàn)了從站起來走向了浮起來,強起來,這是一個美好的時代。之后,向我們講述了新時代中國共產(chǎn)黨的使命,告訴我們無論面對的是順境還是逆境都應該初心不改,矢志不渝,我們有信心實現(xiàn)中華民族的偉大復興。然后向我們講述了習近平新時代中國特色社會主義思想。

作為新時代的大學生,我們應該肩負時代的使命積極響應該國家的號召,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份綿薄之力,為實現(xiàn)中國夢勇往直前,不忘初心,牢記使命。

6、習總書記講話中中提到從“十三五”到高鐵公路,在生活中只是一次小的改動,對于國家層面來說卻做出了很大的努力。從習總書記的話語中我感受到了中央改革的決心和思想。我國光明的未來在習總書記的帶領(lǐng)下正一步步向我們走來。

五年之內(nèi),大陸發(fā)生了翻天覆地的變化,作為在校大學生,享受著黨帶給我們的安定,幸福的生活,我們更應該從自身做起,加強自身硬實力,遵守秩序。緊跟共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,居安思危,不斷奮進,為黨和國家的未來奠定下堅實的基礎(chǔ),做黨和國家的后盾。

7、十九大中提到“依法治國”和“脫貧攻堅戰(zhàn)”讓我不由自主的在心中叫了一聲好,在全面建設(shè)小康社會過程,我們必定會投入大量的人力,物力,財力。這時候就必須要有能力,責任的領(lǐng)導者。帶領(lǐng)大家走向富裕舒適生活環(huán)境的道路,這就必須要政府領(lǐng)導者有著扎根群眾與群眾打成一片的態(tài)度。不貪權(quán),不愛財?!耙婪ㄖ螄本褪嵌沤^政府官員違法亂紀的寶劍,也是維護社會治安,保障人民群眾自身利益的護身符,只有這種這樣思想上去了,脫貧攻堅戰(zhàn)便會變得輕松下來,全面小康社會建成的速度也會加快。

8、今天有幸來參加十九大直播,受益很多,大會開始,習近平主席用“不忘初心,方得始終”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力,我們看出了習總書記對此的決心,我們也看出了他的信心。我們也看出了他的信心。

當代大學生就應該有這種信念,要擁有為祖國建設(shè)做貢獻的信念,要多學習,多讀書,完善自己。

最后,我用一句話總結(jié)自己的感想:用最初的心,走最遠的路。

9、觀看了十九大,對我感觸很深,這也是第一次跟老師同學觀看人民代表大會的直播。會上,習近平總書記代表第十八屆中央委員向大會作了匯報。從匯報中,我深深感觸到了偉大祖國的飛速發(fā)展,綜合國力的不斷提高,作為一個中國人,我深深地感受到了自豪。

作為當代大學生,更要以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任,發(fā)揚習近平總書記七年知情歲月中的艱苦奮斗,實干苦干精神,努力提高自身道德素質(zhì),早日實現(xiàn)中國夢。

不忘初心,牢記使命,不忘初心,方得始終。作為當代大學生,時刻不能忘記自己的使命,我相信不久的將來,我們一定能在黨的領(lǐng)導下走上中國特色社會主義道路。

10、十九大的召開是全面建成小康社會決勝階段,中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次非常重要的大會。

從本次大會中我感受到我黨對全面實現(xiàn)中華民族偉大復興的決心。我黨對下一個五年的發(fā)展有著明確的認知。我們的生活將變得更加美好。中華民族是富有智慧的,過去的五年,未來的五年,我們的科技不斷創(chuàng)新,文化素養(yǎng)不斷提升。我對我黨領(lǐng)導人充滿敬意。希望畢業(yè)后可以對把實現(xiàn)中華民族偉大復興有所幫助。今天的夢想,可能就是明天的日常,為了更美好的生活,我將努力踐行我黨決策。

教師學習十九大心得體會篇十三

學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,我懂得了:

在新的時代條件下,我們的歷史使命包括:一是要實現(xiàn)偉大中國夢,實現(xiàn)中華民族偉大復興;二是進行偉大斗爭,開拓通向偉大夢想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程,更好地團結(jié)帶領(lǐng)全國人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想;四是推進偉大事業(yè),確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。這“四個偉大”內(nèi)涵深刻、有機統(tǒng)一。面對群眾對美好生活的期許,面對衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問題,在從嚴治黨的大環(huán)境下,我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機遇,勤于思考,勇于創(chuàng)新,踏實服務,真誠付出,才能同其他行業(yè)一起托起實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興中國夢的偉大夢想。

新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。

新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。

新使命踏上新征程。新的工作崗位,賦予新的使命,也預示著踏上新的征程。

1

中國共產(chǎn)主義青年團團旗幟的旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

2

作為一名光榮的共青團員,更作為一名當代大學生,我們承擔著堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命。在日常的學習生活中,主動學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀,習近平系列講話精神,并將其作為自己的行動指南。在學習和生活中率先起模范作用,積極努力成為一名優(yōu)秀的共青團員,積極主動關(guān)注國家大事,關(guān)注時政,自覺踐行社會主義核心價值觀,學習十八大以來的重要會議精神。在生活中團結(jié)同學,自覺維護民族團結(jié),國家統(tǒng)一。

“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!边@是習近平總書記對我們的期望,我們應當砥礪前行,發(fā)揮自己的價值。

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在本次團課的學習過程中,我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是黨的助手和后備軍,更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶,是中國未來的希望之光!通過對本次團課的學習,更堅定了我心中“用青春擁抱時代,用生命點燃未來,傳承‘五四’的火炬,為國家繼往開來”的信念,讓我認識到作為一名新時代的共青團員,應不負黨的信任,回報黨的關(guān)心,積極做好黨的要求,在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想,為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

這幾天,我們在手機上參與“青年大學習”,對于習近平總書記有關(guān)步入新時代的理念有了更深的了解。習近平在報告中指出,中國特色社會主義進入了新時代,我國的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

作為新時代的團員干部,聯(lián)系青年最直接的紐帶,黨的十九大報告,為我們裝備了新的思想武器,錨定了新的時代坐標,吹響了新的奮進號角。在報告的最后部分,單獨用了整整一段來寄語青年,對我們這個群體的重視一望而知,如:“青年興則國家興,青年強則國家強?!鼻嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔當、國家就有前途,民族就有希望”等,習近平總書記在黨的十九大報告中對青年學子的熱切期盼,字字入耳,聲聲入心,我們聽了倍感振奮,深感自豪和驕傲。在今后的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神去貫徹落實,不斷提高自己的履職盡責能力。

教師學習十九大心得體會篇十四

黨的第十九次代表大會是一次具有深遠意義的影響的會議,我從黨的第十九次代表大會中感受深刻,也深刻的認識到黨的十九大對于國家發(fā)展的意義。90多年來,中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導核心,中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛富強的新中國。

貴經(jīng)驗,也為我國日后建設(shè)中國特色社會主義推出了新的戰(zhàn)略部署。這次黨的十九大召開對于每一位中國人都是一次大的鼓舞,我也在黨的十九大這次會議中明白了許多,我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會主義作貢獻,也配合好黨的十九大重要項目實施。黨的十九大讓我國經(jīng)濟體制更加完善,讓堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路更加清晰??傊?,十九大的召開對于中國特色社會主義道路的建設(shè),推進社會主義文化強國建設(shè)等都是十分重要的。因此,我們應該嚴格按照十九大的內(nèi)容來建設(shè)中國特色社會主義道路。這次會議也明確了我國在各方面的一些不足,也推動了我國未來的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開,我們應該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神,這些都是值得我們學習借鑒的。尤其是我們新一代的青少年,對我們有重要的意義,因此我們要正確看待黨的十九大。

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