總結(jié)可以促使我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。其次，要梳理整理好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)，對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，通過(guò)參考這些范文，可以更好地提升自己的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。
雅思大總結(jié)之二篇一
雅思考試是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)的縮寫(xiě)，是評(píng)估考生英語(yǔ)能力的一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。雅思考試涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，通過(guò)考試可獲得與其得分相對(duì)應(yīng)的等級(jí)，被廣泛認(rèn)可為評(píng)估英語(yǔ)能力的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：我的雅思考試經(jīng)歷。
作為一名計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，我參加了雅思考試。在準(zhǔn)備期間，我參加了各種輔導(dǎo)班、做了大量的練習(xí)題，并與母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)?？荚嚱Y(jié)束后，我意識(shí)到雖然備考經(jīng)歷較為勞累，但效果還不錯(cuò)，我的雅思成績(jī)達(dá)到了想要申請(qǐng)的學(xué)校的要求。
第三段：關(guān)于雅思聽(tīng)力部分。
雅思聽(tīng)力部分是所有考生普遍覺(jué)得難度較大的一部分。我的一些經(jīng)驗(yàn)是，在考試之前先認(rèn)真研究筆記、預(yù)習(xí)聽(tīng)力材料，并教會(huì)自己聽(tīng)力中比較常用的英語(yǔ)發(fā)音方式。同時(shí)，不要輕視一些副詞和副詞短語(yǔ)，這些助詞通常也是考生丟分的主要原因。
第四段：關(guān)于雅思寫(xiě)作部分。
在雅思寫(xiě)作考試中，觀點(diǎn)明確且語(yǔ)言規(guī)范的文筆是取得高分的關(guān)鍵。對(duì)于寫(xiě)作考試，我個(gè)人覺(jué)得準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。除了要認(rèn)真審題，還要時(shí)常積累詞匯并學(xué)習(xí)如何更好地組織語(yǔ)言。在考試時(shí)，千萬(wàn)不要急于開(kāi)始寫(xiě)作，先理清思路，構(gòu)思好文章的具體內(nèi)容再開(kāi)始寫(xiě)作。
雅思考試并非是一蹴而就的事情，但通過(guò)充分的備考和認(rèn)真的考試答題，我相信每個(gè)人都能取得良好的成績(jī)。同時(shí)，我個(gè)人也認(rèn)為，在備考期間自學(xué)固然好，但在課程、書(shū)籍和輔導(dǎo)班的幫助下備考將更加高效。最后，我們一定要保持良好的心態(tài)，畢竟成功來(lái)之不易，如能做好所有準(zhǔn)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，我們一定能取得想要的好成績(jī)。
雅思大總結(jié)之二篇二
什么是特殊的詞?就是特別好找，一眼就能夠從1000多字的雅思閱讀文章當(dāng)中找到的詞。一般來(lái)說(shuō)是名詞優(yōu)先，因?yàn)閯?dòng)詞容易出現(xiàn)同義詞替換，而形容詞副詞則往往可以省去。
名詞我們會(huì)優(yōu)先尋找：時(shí)間，數(shù)字，大寫(xiě)等相對(duì)替換較少且較為好尋找的詞，其中數(shù)字有可能會(huì)發(fā)生形式上的改變。
需要注意的是，文章主題詞和同題型中多次重復(fù)的詞，不可以用做定位詞，哪怕這些詞再特殊，一旦全文都是，也就失去了定位的意義。
關(guān)系定位法。
如果題干當(dāng)中沒(méi)有比較特殊的詞，我們可以利用關(guān)系來(lái)定位，題干當(dāng)中如果出現(xiàn)of所屬關(guān)系，那么原文當(dāng)中一定也會(huì)有對(duì)應(yīng)的關(guān)系存在，找到關(guān)系，也就是找到了答案之所在。
如劍9第一套題的第一篇文章中的第四題，該題目并沒(méi)有明顯定位詞，但是我們可以利用并列關(guān)系richandfamous來(lái)定位對(duì)應(yīng)原文中的fameandfortune.
需要注意的是，定位關(guān)系是穩(wěn)定的，但是關(guān)系詞會(huì)發(fā)生變化，需要同學(xué)們平時(shí)多做積累。
夾心原則。
考試當(dāng)中，題目都是整體出現(xiàn)，我們可以利用和前后題的關(guān)系。比如說(shuō)有三道題目，其中1和3可以找到，2題沒(méi)有明顯定位詞，比較難找，那我們可以先找1題和3題，再在兩題中間掃讀查找第二題。
掌握雅思閱讀技巧有哪些。
1、高超的語(yǔ)言技能本身。
雅思考試無(wú)論怎樣變化，考查語(yǔ)言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先從單詞和語(yǔ)法這兩方面重點(diǎn)著力?？记爸辽賹⒁槐狙潘紡?fù)習(xí)資料高頻詞匯書(shū)反復(fù)背4-6遍，背單詞的目的是為了認(rèn)知，所以講求短時(shí)間多次重復(fù)，終達(dá)到看詞識(shí)意的效果。
并且將自己的高中語(yǔ)法書(shū)吃透，重點(diǎn)掌握雅思?？颊Z(yǔ)法項(xiàng)目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，練習(xí)抓句子主干等。熟悉語(yǔ)法的目的是為了識(shí)別考題及文中對(duì)應(yīng)處的長(zhǎng)難句，所以重點(diǎn)應(yīng)該放在從句分析和長(zhǎng)難句理解上。
2、從雅思機(jī)經(jīng)中的海洋中發(fā)現(xiàn)珍珠的技能。
由于雅思閱讀考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)舊文章“升溫”現(xiàn)象，這也不得不引起廣大考生對(duì)于機(jī)經(jīng)的重視，所以備考時(shí)間在兩個(gè)月以上的考生可以有側(cè)重的回顧往年的復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)仍舊放在重復(fù)考察多次的文章以及近半年的新文章上。
且對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)該重點(diǎn)閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。不推薦考生單純依賴背誦機(jī)經(jīng)進(jìn)行備考。
3.從復(fù)習(xí)的題海戰(zhàn)術(shù)中找到規(guī)律的技能。
由于雅思考試中核心題型基本屬于方法題(除段落信息配對(duì)題外)，所以考生應(yīng)將注意力放在密集的單項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)做題感覺(jué)上。訓(xùn)練過(guò)程中重點(diǎn)使用《雅思復(fù)習(xí)資料系列復(fù)習(xí)資料》?，F(xiàn)今琳瑯滿目的雅思參考書(shū)中，考生往往會(huì)盲目挑選一些雅思閱讀輔導(dǎo)材料。
但是，雅思復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料集系列由于其信度和效度高，取材和題型皆于目前考試接近，因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要牢牢把握好這套教材，弄清楚每道題目的解法，如果做錯(cuò)要及時(shí)分析原因。有時(shí)間的同學(xué)還可以對(duì)這套教材中的文章進(jìn)行精讀，以充分明白雅思選文的題材、方式和?？嫉脑~匯。后再以《劍八》做套題?？加?xùn)練。
4.雅思閱讀題型各個(gè)擊破的技能。
雅思閱讀和其它英語(yǔ)考試閱讀部分大的區(qū)別在于題型多樣化，而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對(duì)各類(lèi)題型的解題技巧進(jìn)行徹底的復(fù)習(xí)。配對(duì)題必將成為今后雅思閱讀的一個(gè)重要題型，而且這類(lèi)題型對(duì)考生的閱讀技能和英語(yǔ)基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。
5.掌握盡量多的背景知識(shí)，豐富的知識(shí)面的技能。
實(shí)踐證明，知識(shí)面相對(duì)較廣的考生在雅思考試中能比較好地理解閱讀文章的背景，從而較一般考生更為容易和正確地解題。由于雅思閱讀取材非常廣泛，因此考生在備考的時(shí)候一定要注意熟悉一些?？嫉脑掝}，尤其是較陌生的話題，一定要加強(qiáng)相關(guān)的閱讀。像自然，經(jīng)濟(jì)學(xué)家等網(wǎng)站都是很好的選擇。
雅思閱讀配對(duì)題的答題技巧。
1、閱讀所有題目，劃出關(guān)鍵詞。
如果雅思閱讀配對(duì)題各題干的長(zhǎng)度(length)相當(dāng)，就可以采用這樣的解題方法(method)：劃詞讀詞，記詞找詞，文中尋詞，回題干比詞——這樣的過(guò)程為簡(jiǎn)潔(brief)。關(guān)鍵詞就是能大限度上概括整個(gè)句子的單詞或短語(yǔ)，步劃出關(guān)鍵詞，在短時(shí)間內(nèi)將所有的題目進(jìn)行高度的濃縮，符合人類(lèi)短期記憶的規(guī)律。
2、如果雅思閱讀配對(duì)題題干有長(zhǎng)有短，則可以重點(diǎn)(key)先記憶短的題干，相對(duì)容易(easy)。
讀完一個(gè)段落(paragraph)后，短題干率先選擇(choose)或排除(exclude)，有效節(jié)省時(shí)間(savetime)。短的題干隨著段落讀的遍數(shù)越來(lái)越多，記憶(memory)也越來(lái)越深刻，到后(finally)幾乎(almost)可以確定其去留。
3、如果雅思閱讀配對(duì)題題干中有兩個(gè)詞非常相似(similar)，可以并在一起記憶(remember)。選擇時(shí)可以有的放矢，提高效率(efficiency)。
4、注意解題順序(order)，把雅思閱讀配對(duì)題型放在后做。
雅思閱讀考試時(shí)間是60分鐘(minute)，平均分配到40道題，每題花費(fèi)的時(shí)間是1.5分鐘，壓力(pressure)相當(dāng)之大。
雅思閱讀配對(duì)題平均花費(fèi)時(shí)間(spendtime)要比一般的題目時(shí)間長(zhǎng)很多，而分值與細(xì)節(jié)題無(wú)異(nodifference)。考生應(yīng)該明確(makesure)：把充裕的(enough)時(shí)間留給有把握和簡(jiǎn)單的(simplest)題目。
雅思大總結(jié)之二篇三
事實(shí)上此點(diǎn)是比較關(guān)鍵的，由于先需要聽(tīng)懂單詞，才可以考慮單詞的拼寫(xiě)問(wèn)題。其實(shí)雅思聽(tīng)力考試中單詞好像是造房子的磚石，若是沒(méi)有一塊一塊磚石的積累，怎么建造一座富麗堂皇的宮殿?尤其是單詞拼寫(xiě)，好不容易聽(tīng)出來(lái)是哪一個(gè)單詞，結(jié)果因?yàn)槠磳?xiě)的問(wèn)題失分可能會(huì)讓你幾個(gè)月來(lái)的努力付之東流，到時(shí)候追悔莫及。
當(dāng)大家準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力背誦場(chǎng)景詞匯過(guò)程里，必須要做到發(fā)音與拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性，若有同學(xué)一起默寫(xiě)，互相監(jiān)督校對(duì)錯(cuò)誤的話才是比較好的。若自己一個(gè)人默寫(xiě)，可word文檔上進(jìn)行默寫(xiě)，借助word文檔的自動(dòng)糾錯(cuò)系統(tǒng)幫助更仔細(xì)地檢查拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
大家在平日做聽(tīng)力的精聽(tīng)練習(xí)時(shí)出錯(cuò)的單詞，事實(shí)上不論是因?yàn)樯~又或是因?yàn)槠磳?xiě)出錯(cuò)的單詞都一定要認(rèn)真的細(xì)訂正，再重新摘錄下來(lái)，反復(fù)復(fù)習(xí)并且背誦，這樣才能加深印象，避免下次再出錯(cuò)。另外不管看起來(lái)多么的熟悉與簡(jiǎn)單的單詞，一旦感覺(jué)有點(diǎn)模糊就要查閱字典確定一下，不能夠想當(dāng)然，如此才能讓自己印象更加的深刻，下次也不會(huì)出錯(cuò)。
雅思聽(tīng)力拼寫(xiě)錯(cuò)誤的解決方法：積累單詞、默寫(xiě)單詞、加深對(duì)單詞的印象，雅思聽(tīng)力備考生了解了么?這就是今天的雅思考試資訊，希望可以幫到有需要的學(xué)生們，感謝閱讀。
入門(mén)階段。
這個(gè)階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡(jiǎn)單句型和詞匯后即可開(kāi)始。一般可以進(jìn)行三各聽(tīng)力練習(xí)：
1)句型練習(xí)：做這項(xiàng)練習(xí)時(shí)，可以把句型、詞匯及語(yǔ)法三項(xiàng)結(jié)合起來(lái)。這方面有不少國(guó)內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書(shū)及錄音帶，如：(beijingreview)，(chinadaily)或《新華電訊稿》(xin-huanewsbulletin)有關(guān)文章。這樣，在內(nèi)容和詞匯有一定準(zhǔn)備的情況下，聽(tīng)英語(yǔ)廣播就會(huì)容易得多。另外，可以把新聞和評(píng)論錄制下來(lái)，反復(fù)精聽(tīng)，逐句推敲。這也是抽調(diào)聽(tīng)力的一個(gè)委好訓(xùn)練方法。在這一階段，仍應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)配合的群練，做口頭作文，沁報(bào)告等等，并開(kāi)展力掃能及的討論。
中級(jí)階段。
本階段應(yīng)從機(jī)械訓(xùn)練轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，從課本進(jìn)入社會(huì)。解決聽(tīng)外臺(tái)的能力作國(guó)這一階段的一項(xiàng)主要任務(wù)。可進(jìn)行以下訓(xùn)練。
1)聽(tīng)美國(guó)之音(voa)慢速?gòu)V播(voaspecialenglishprogram)或英國(guó)廣播公司(bbc)英語(yǔ)廣播(bbcenglishbyradio)：這兩個(gè)節(jié)目速度較慢，無(wú)憂雅思網(wǎng)上有這兩個(gè)節(jié)目的文字資料，在詞匯選擇上也有適當(dāng)控制，因此作為訓(xùn)練聽(tīng)外臺(tái)的起步練習(xí)是很合適的。開(kāi)始時(shí)可根據(jù)自己熟悉的工英國(guó)或美國(guó)音來(lái)選聽(tīng)bbc或voa，然后逐步向另一臺(tái)過(guò)渡。在聽(tīng)這兩種特殊節(jié)目毫無(wú)困難之后，就可轉(zhuǎn)向正常速度的英美電臺(tái)廣播。電臺(tái)廣播和報(bào)刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。因此，在進(jìn)行這一訓(xùn)練的同時(shí)，應(yīng)閱讀一些英文報(bào)刊雜志。
2)視聽(tīng)結(jié)合，訓(xùn)練聽(tīng)懂電影，戲劇的能力：看外語(yǔ)電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。聽(tīng)電影，戲劇中的臺(tái)詞，實(shí)際是相當(dāng)難的，作為起步，可以先看一些翻譯成英語(yǔ)的國(guó)產(chǎn)電影，如《閃閃的紅星》甚至幻燈片《高玉寶》等。然后選看熟悉的影片，如《列寧在一九一八》，《戰(zhàn)爭(zhēng)下和平》等。最后可嘗試聽(tīng)一些語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容健康的原版英美電影，如《冰海沉船》《百萬(wàn)英磅》《簡(jiǎn).愛(ài)》《孤星血淚》《霧都孤兒》《紅菱艷》以及中央電視臺(tái)的《星期日英語(yǔ)》(englishonsunday)節(jié)目中經(jīng)常播放的一些英美電影對(duì)話，不能要求每句話，每個(gè)字都聽(tīng)懂，應(yīng)以是否正確把握住了故事情節(jié)和重要的細(xì)節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。
3)繼續(xù)前兩階段的某些聽(tīng)力訓(xùn)練：聽(tīng)力訓(xùn)練是長(zhǎng)期的，經(jīng)常的任務(wù)因此，各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在向新內(nèi)容發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持進(jìn)行某些前兩階段采用過(guò)的聽(tīng)力練習(xí)形式，但難度和詞匯量工有所加強(qiáng)，要多聽(tīng)英。美文化和政治經(jīng)濟(jì)方面的報(bào)告，以及訪華學(xué)者就當(dāng)今大家感興趣和國(guó)際問(wèn)題，青年問(wèn)題等所作的一小時(shí)左右的報(bào)告。
高級(jí)階段。
本階段完成后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到或者接近英美人的聽(tīng)力水平，并能應(yīng)付各種情況。
1)在聽(tīng)外臺(tái)方面，要訓(xùn)練聽(tīng)正常速度節(jié)目。要從重點(diǎn)聽(tīng)新聞，轉(zhuǎn)向多聽(tīng)專(zhuān)欄評(píng)論和報(bào)道。
2)在可能條件下，爭(zhēng)取聽(tīng)使用英語(yǔ)的學(xué)術(shù)討論會(huì)，語(yǔ)言學(xué)，文學(xué)，歷史，政治經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題的講座和科普?qǐng)?bào)告，并積極參加報(bào)告會(huì)后的討論活動(dòng)。
3)如有興趣或需要，可進(jìn)一步訓(xùn)練聽(tīng)?wèi)騽∨_(tái)詞和詩(shī)歌朗誦，如莎士比亞，蕭伯納，奧尼爾等名家的戲劇，或英美詩(shī)歌名篇。
4)練習(xí)聽(tīng)用英語(yǔ)講授的課程，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了掌握一種語(yǔ)言工具，從而更好地精通自己的專(zhuān)業(yè)，因此，在這一聽(tīng)力階段應(yīng)達(dá)到聽(tīng)懂用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程或報(bào)告，要練習(xí)完全用英語(yǔ)進(jìn)行思維，把耳聽(tīng)，思考，理解和筆錄完美地用英語(yǔ)統(tǒng)一起來(lái)，如果客觀上沒(méi)有這種聽(tīng)課條件，大量閱讀專(zhuān)業(yè)資料，聽(tīng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)風(fēng)空的英語(yǔ)報(bào)告，并積極開(kāi)展英語(yǔ)討論，與同行交換看法等，也或以在很大程度上彌補(bǔ)這方面的不足。
1、語(yǔ)音部分。
材料準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備好一張厚點(diǎn)兒的臉皮，足夠的耐心，一個(gè)不練好發(fā)音決不放棄的決心。
b、一本合適的語(yǔ)音書(shū)，不論英音或美音，講的越詳細(xì)越好。
c、一個(gè)復(fù)讀機(jī)。
方法：
a、不可操之過(guò)急，先細(xì)心聽(tīng)tape，就像練毛筆先要品帖一樣，不做到胸有成竹，決不妄開(kāi)口，建議開(kāi)口前認(rèn)真聽(tīng)上不下15次。
b、開(kāi)口后一定大聲，把自己的聲音用復(fù)讀機(jī)錄下來(lái)，與tape中的原聲對(duì)比。細(xì)品其中不同。
c、練過(guò)書(shū)法的人一定知道，在練習(xí)時(shí)，要一筆一劃，一天之中只練一筆或至多兩筆，在后期至多一個(gè)或兩個(gè)字。發(fā)音亦如此，每天只練那么一個(gè)音標(biāo)或至多兩個(gè)。請(qǐng)記住，要質(zhì)不要量。
d、在練習(xí)中偶爾會(huì)遇到音位實(shí)實(shí)在在找不準(zhǔn)的情況(如r，l等，是中國(guó)學(xué)生常犯愁的，這很正常，我個(gè)人有過(guò)這樣的困惑)，這時(shí)你可以先把它暫時(shí)放一放，先練其它。閑下來(lái)的時(shí)間，細(xì)品其音位，這樣可以節(jié)省時(shí)間。
e、練習(xí)中要不斷對(duì)比原音，不斷糾正。
f、在全部音標(biāo)練完一遍后，建議重新回頭再一個(gè)一個(gè)細(xì)心練一次。這正如練書(shū)法一樣，當(dāng)你隔一段時(shí)間再回頭看你練過(guò)的字以后，你會(huì)用一種全新的眼光，這樣容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)改正。
最后，請(qǐng)一定細(xì)心對(duì)比tape，不可急。一開(kāi)始，你會(huì)很枯燥，且覺(jué)得進(jìn)步慢。但請(qǐng)一定要有耐心。在你的付出之后，終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，別人都在夸自己：“你的發(fā)音是怎么練的，怎么這么好!”
材料準(zhǔn)備：
a、我推薦的是自己喜歡的電影(當(dāng)然英文歌曲也可，只要你喜歡。不過(guò)歌曲多半不會(huì)是純口語(yǔ))。有的朋友可能會(huì)說(shuō)電影語(yǔ)速太快，對(duì)于一般學(xué)生不適用，看我認(rèn)為不然。
b、一個(gè)復(fù)讀機(jī)，一個(gè)mp3。
練習(xí)方法：
a、找到一本自己最喜歡的電影教材之后，先讀懂其內(nèi)容，有不懂的字查詞典。
b、練精聽(tīng)時(shí)，尤其是初練者，建議用磁帶版的電影。用復(fù)讀機(jī)耐心地一字一句地把它聽(tīng)懂，哪怕只有七成。第一本可能會(huì)需要兩個(gè)月的時(shí)間(視不同水平而定，我一開(kāi)始為初二水平用了兩個(gè)半月，但聽(tīng)懂了九成，因?yàn)槲壹?xì)心且發(fā)音基礎(chǔ)好)。
c、第一本攻克后，請(qǐng)攻第二本，可能也需近兩個(gè)月時(shí)間。第三本可能會(huì)用一個(gè)半月多，第四本可能一個(gè)半月，第五本一個(gè)不到一個(gè)半月。時(shí)間會(huì)漸短，你的聽(tīng)力會(huì)慢慢提高。當(dāng)你練到第四本時(shí)，請(qǐng)?jiān)倬毜谝槐?精練后，你可能會(huì)由原來(lái)只聽(tīng)懂七成變成七成半或八成);當(dāng)練到第五本時(shí)，精練復(fù)習(xí)第二本;以此推進(jìn)。當(dāng)練習(xí)至第十幾本時(shí)，大約一年半已經(jīng)過(guò)去了，但你會(huì)驚異于你聽(tīng)力的進(jìn)展。(但這要以d、e為前提)。
d、在第一本攻克后把mp3帶上，聽(tīng)學(xué)習(xí)過(guò)的電影錄音。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)。因?yàn)殡娪澳阆矚g，故此法容易做到。(如果你正在放學(xué)或工作的路上，請(qǐng)聽(tīng);正在吃飯嗎?請(qǐng)聽(tīng);正在上衛(wèi)生間?聽(tīng)聽(tīng)又何妨;有人說(shuō)我正要睡覺(jué)呢!
e、在聽(tīng)時(shí)，要口中跟著說(shuō)，越大聲越好。這對(duì)于聽(tīng)力，發(fā)音及口語(yǔ)都非常有幫助。
f、啃電影，這是一條一開(kāi)始較艱苦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑。但當(dāng)你一旦有突破之后，你所學(xué)將不再只是應(yīng)試，而是現(xiàn)實(shí)中用得上的地地道道的英語(yǔ)。
所以我對(duì)一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)音及聽(tīng)力困惑者的建議是：標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是一石兩鳥(niǎo)甚至三鳥(niǎo)的事，是精進(jìn)英語(yǔ)的第一要?jiǎng)?wù)。(這第三只鳥(niǎo)便是對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心及興趣的巨大推動(dòng)力，而這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者至關(guān)重要)。
填空題。
其中又可以進(jìn)一步劃分為單句填空題、總結(jié)填空題和提綱式填空題。這樣一些填空題題干有長(zhǎng)有短，難度上也有一定的差別，但是總的來(lái)說(shuō)它們本質(zhì)上都是在進(jìn)行填空，因此一些基本的步驟方法在它們之間都是可以通用的?？忌诰毩?xí)的時(shí)候可以將這幾個(gè)題型分別練習(xí)，然后再結(jié)合在一起考慮。對(duì)于填空題通用的思路有：(1)掃描題干劃核心詞;(2)根據(jù)空格前后和句子的整體意思預(yù)測(cè)空格里所填成分的詞性和大致內(nèi)容;(3)把握基本的句型結(jié)構(gòu)。
填空題是雅思聽(tīng)力中非常重要的一種題型，考生應(yīng)該對(duì)其充分地重視，把練習(xí)材料中各個(gè)填空題總結(jié)到一起，多加練習(xí)。
簡(jiǎn)答題。
顧名思義，這類(lèi)題型就是用簡(jiǎn)短的答案來(lái)回答問(wèn)題。這類(lèi)題型讀題時(shí)應(yīng)該抓住疑問(wèn)詞，明確題目所問(wèn)的方向，常見(jiàn)的疑問(wèn)代副詞有what,why,who,where,when,how。同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題中的其他核心詞。在檢查的時(shí)候要注意避免答非所問(wèn)的錯(cuò)誤。
在聽(tīng)題之前，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的意思。聽(tīng)完之后要注意檢查自己的答案是否清楚明白，同時(shí)猜測(cè)所有沒(méi)有聽(tīng)到的答案，不要留空。
填表格題。
這種題型在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)得非常多，基本的解題思路主要有以下幾點(diǎn)：(1)掃描表格的橫縱軸，把握表格的整體內(nèi)容;(2)根據(jù)表格中已給的信息對(duì)要填的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè);(3)注意拼讀規(guī)律的運(yùn)用和題目的特殊要求(4)檢查的時(shí)候要注意答案的格式。另外在表格題中可能出現(xiàn)亂序的問(wèn)題，這時(shí)考生要注意抓住橫縱軸的交叉來(lái)解題。
選擇題。
選擇題是考生最為熟悉的一種英語(yǔ)聽(tīng)力考試的題型，但是在雅思聽(tīng)力中的選擇題有區(qū)別于傳統(tǒng)聽(tīng)力考試的一些特征。雅思聽(tīng)力的選擇題更加注重細(xì)節(jié)的考察，在section3和section4部分聽(tīng)力所涉及的場(chǎng)景內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè)，考生可能并不熟悉。這種題型由于在以往的考試中比較常見(jiàn)，考生會(huì)比較容易上手，但是因?yàn)槠浔旧淼碾y度考生又往往容易在這種題型上丟分。對(duì)于選擇題考生要多加練習(xí)，切不可大意。
地圖題、圖畫(huà)題、圖例題。
這三種題型題干中都包含了的圖畫(huà)，與傳統(tǒng)聽(tīng)力考試有著非常大的區(qū)別，剛開(kāi)始練習(xí)也是很讓人頭疼的。包含圖畫(huà)的題考生首先要把圖畫(huà)的意思看懂，不管它是一個(gè)地圖還是普通圖畫(huà)，亦或是某種機(jī)械構(gòu)造圖。
搭配題。
這種題型分為題干和選項(xiàng)兩部分，要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容所表示的邏輯關(guān)系將兩部分進(jìn)行搭配。
通過(guò)上面的介紹，我們就可以看到雅思聽(tīng)力題型技巧，雅思聽(tīng)力考試題型是對(duì)大家英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的一個(gè)考察。所以良好的雅思英語(yǔ)實(shí)力水平，才是得高分的關(guān)鍵。
雅思大總結(jié)之二篇四
如今，雅思考試已經(jīng)成為了越來(lái)越多學(xué)生考上留學(xué)的必經(jīng)之路。如何提高雅思成績(jī)，讓自己更加理想地完成留學(xué)夢(mèng)想呢？本人在備考過(guò)程中，總結(jié)了一些心得，在這里分享給大家。
第一段：全面準(zhǔn)備。
在開(kāi)始備考前，要對(duì)雅思考試有一個(gè)全面的了解。首先要知道考試的形式和內(nèi)容，然后針對(duì)不同的科目和要求進(jìn)行準(zhǔn)備。聽(tīng)力和閱讀需要大量的練習(xí)，同時(shí)積累一定量的詞匯和短語(yǔ)，口語(yǔ)則要增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確度，寫(xiě)作則需要積累一定的寫(xiě)作素材和技巧，以便更好地完成考試任務(wù)。
第二段：重視聽(tīng)力和閱讀。
聽(tīng)力和閱讀是雅思考試中，相對(duì)難度也較大的兩個(gè)科目。因此在備考過(guò)程中，要格外重視這兩個(gè)科目的練習(xí)。特別是在閱讀方面，積極增加閱讀量，嘗試掌握一些技巧，比如跳讀，預(yù)測(cè)等，這些都可以大大提高我們的閱讀速度和正確率。
第三段：提高口語(yǔ)流利度。
口語(yǔ)是雅思考試中最具挑戰(zhàn)性的科目之一。因此，在備考中要注重口語(yǔ)表達(dá)的流利度?？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試，多練習(xí)，不斷地練習(xí)口語(yǔ)，積累更豐富的詞匯和句型。精讀一些雅思口語(yǔ)范文和例子，也可以幫助我們更好地準(zhǔn)備口語(yǔ)考試。
第四段：增強(qiáng)寫(xiě)作能力。
雅思寫(xiě)作需要對(duì)范文了解得更多，對(duì)題目的解析和思考能力也必不可少。同時(shí)，必需掌握一定的寫(xiě)作技巧，如合理構(gòu)思，正式文書(shū)寫(xiě)作模板，句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了等。在備考寫(xiě)作時(shí)，我們還可以利用一些寫(xiě)作輔助工具，如字典和語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件，從而極大地提高我們的寫(xiě)作水平。
第五段：多做模擬試題。
最后，不論我們?cè)趥淇贾腥绾闻?，多做各種模擬試題是必需的。雅思考試的真題可以幫助我們更好地了解考試形式和難度，碰到一些常見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，也有經(jīng)驗(yàn)可循。同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并糾正。通過(guò)不斷的模擬考試，我們的雅思成績(jī)必將逐步上升。
總體而言，雅思考試是一項(xiàng)需要全面，積極準(zhǔn)備和提高的任務(wù)。只有當(dāng)我們“全面準(zhǔn)備，重視聽(tīng)力和閱讀，提高口語(yǔ)流利度，增強(qiáng)寫(xiě)作能力，多做練習(xí)”五個(gè)方面并行不悖，才能最大程度地提高成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己留學(xué)夢(mèng)想。
雅思大總結(jié)之二篇五
第一遍：聽(tīng)一句寫(xiě)一句，中間可以暫停。遇到?jīng)]有跟上的地方，不可以回頭聽(tīng)第二次，留出空位等第二遍精聽(tīng)的時(shí)候再補(bǔ)進(jìn)去。這一遍著重注意你空下來(lái)的地方是為什么空下來(lái)(例如：語(yǔ)速太快沒(méi)聽(tīng)清or單詞不認(rèn)識(shí)聽(tīng)不懂)。第二遍：換一只顏色的筆在原有的基礎(chǔ)上聽(tīng)一句寫(xiě)一句，把原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方盡量寫(xiě)齊，這一遍注意想一下為什么第一遍聽(tīng)不出來(lái)而第二遍卻寫(xiě)出來(lái)的東西。第三遍：再換一只顏色的筆，用原速無(wú)暫停播放，來(lái)查漏補(bǔ)缺。三遍聽(tīng)完之后再回去把做錯(cuò)的題再重新寫(xiě)一遍，如果依然有錯(cuò)誤請(qǐng)翻開(kāi)原文查找是哪一句或哪一個(gè)單詞導(dǎo)致你犯了錯(cuò)誤。將錯(cuò)誤歸類(lèi)：
例如：
單詞不認(rèn)識(shí)。
語(yǔ)法問(wèn)題導(dǎo)致整句話意思聽(tīng)反或聽(tīng)錯(cuò)。
語(yǔ)速太快,連讀沒(méi)有聽(tīng)清楚。
聽(tīng)清楚沒(méi)聽(tīng)明白或者單詞聽(tīng)錯(cuò)了…。
找明白自己的錯(cuò)誤后,請(qǐng)進(jìn)行跟讀練習(xí)，聽(tīng)一句讀一句，并將該過(guò)程錄音。在空余時(shí)間(比如洗澡時(shí)或者收拾家務(wù)時(shí))播放給自己聽(tīng)，去查找自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確的地方并改正。
請(qǐng)注意，雅思聽(tīng)力詞匯一定需要配音頻一起背誦才有效果，需要鍛煉大腦對(duì)于發(fā)音的敏感捕捉。而且需要一邊聽(tīng)一邊跟讀，然后動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，練習(xí)拼寫(xiě)的熟練程度。然后，請(qǐng)各位保持聽(tīng)寫(xiě)習(xí)慣，最好是雅思考前1-2個(gè)月每天跟著音頻聽(tīng)寫(xiě)，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)和確認(rèn)正確率。如果單詞基礎(chǔ)打好了，做填空題就能保證正確率，聽(tīng)力考試的6-6.5分就有保障了。如果你想要保證聽(tīng)力考試的分?jǐn)?shù)，那么筆者建議你給自己訂立聽(tīng)寫(xiě)正確率目標(biāo)。例如，如果你需要聽(tīng)力7.5分以上，那么筆者建議每次聽(tīng)力正確率要達(dá)到97%。
另外，在詞匯書(shū)的選擇方面，建議同學(xué)們必備一本雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯。雅思聽(tīng)力考試是建立在海外實(shí)境場(chǎng)景的基礎(chǔ)上，涵蓋了租房、旅游、休閑活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、課程咨詢/介紹/討論、作業(yè)討論等話題。如果有了場(chǎng)景分類(lèi)，既可以幫大家背誦考點(diǎn)詞匯又激活了相關(guān)場(chǎng)景背景，在考試的時(shí)候會(huì)增強(qiáng)反應(yīng)速度。在臨近考前一個(gè)月左右，建議大家著重看題庫(kù)中的詞匯。前文提過(guò)，最近的舊題量是90%，這些舊題考過(guò)的詞匯我們是可以提前掌握的，那么考試的時(shí)候就更加輕松了。
選擇題具有什么樣的特征呢?那就是干擾項(xiàng)和同義替換并存，考查大家在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于聽(tīng)力原文的解碼能力。雅思考試是正規(guī)的測(cè)試題，符合測(cè)試學(xué)原理中的測(cè)試學(xué)中的信度、效度、難度、區(qū)分度。考官在設(shè)計(jì)每一個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候都是按照平均概率設(shè)計(jì)的，而且在題目出完之后還要找學(xué)生來(lái)做題并記錄分析數(shù)值，只有合格的題目才會(huì)作為考題出給大家。在做題的時(shí)候，每一個(gè)選項(xiàng)都會(huì)有對(duì)應(yīng)語(yǔ)言水平的同學(xué)選擇到。
舉個(gè)例子，在同一道選擇題的測(cè)試中，5.5以下的同學(xué)就會(huì)選a，6-6.5的同學(xué)會(huì)選b，而只有完全排除ab干擾并且聽(tīng)懂c選項(xiàng)的同學(xué)才能放心選c，而這些同學(xué)往往都是7分以上。如果說(shuō)希望一次就選到正確答案，那么必須把前面所有的干擾全部排除，并且聽(tīng)音頻解碼過(guò)程中把題干中的選項(xiàng)跟聽(tīng)力原文成功對(duì)應(yīng)，才能做到。
因此，如果想要突破選擇題，在選完答案之后，要靜下心來(lái)分析一遍題目。將每一個(gè)選項(xiàng)不選的原因整理出來(lái)，然后把正確答案對(duì)應(yīng)的替換整理出來(lái)。如果碰見(jiàn)不懂的地方，建議及時(shí)問(wèn)老師。我們新東方的老師們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生提出的疑問(wèn)肯定會(huì)盡力解答，幫助各位考生。
雅思大總結(jié)之二篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語(yǔ)言能力的要求日益提高，雅思考試成為了許多人實(shí)現(xiàn)留學(xué)、移民等夢(mèng)想的必經(jīng)之路。作為一名經(jīng)歷了雅思考試的學(xué)員，我深刻體會(huì)到了雅思教育的重要性和價(jià)值。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和備考，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將對(duì)我在雅思教育中的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，雅思教育的關(guān)鍵是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雅思考試是一個(gè)涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大方面的綜合性考試，需要系統(tǒng)地進(jìn)行備考。在備考期間，我們不能僅僅關(guān)注某一項(xiàng)單項(xiàng)，而是要全面提高自己的英語(yǔ)水平。我在備考過(guò)程中，制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀理解和寫(xiě)作練習(xí)等。通過(guò)系統(tǒng)的安排和堅(jiān)持不懈的努力，我的英語(yǔ)水平得到了明顯的提高。因此，在雅思教育中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
其次，積累詞匯是雅思教育的重要環(huán)節(jié)之一。雅思考試對(duì)于詞匯量的要求非常高，因此，積累詞匯是我們備考過(guò)程中的重中之重。我通過(guò)背單詞、看英文原版書(shū)籍、參加英語(yǔ)角等各種方式，增加了自己的詞匯量。在閱讀和聽(tīng)力考試中，豐富的詞匯量為我提供了極大的便利，使我能夠更好地理解文章和聽(tīng)力材料中的內(nèi)容，并迅速找到答案。因此，在雅思教育中，良好的詞匯積累是取得高分的基礎(chǔ)。
此外，掌握解題技巧是提高雅思成績(jī)的重要方法。在雅思教育中，題目的解題技巧非常重要。我通過(guò)大量的練習(xí)和模擬考試，逐漸掌握了不同題型的解題思路和方法。例如，在聽(tīng)力考試中，我學(xué)會(huì)了抓住關(guān)鍵詞匯，捕捉重點(diǎn)信息；在閱讀考試中，我學(xué)會(huì)了快速瀏覽和找尋關(guān)鍵信息等。通過(guò)掌握解題技巧，我能夠更加高效和準(zhǔn)確地回答題目，提升了自己的答題速度和準(zhǔn)確性。因此，在雅思教育中，掌握解題技巧是取得高分的關(guān)鍵方法之一。
最后，合理安排時(shí)間是雅思教育中不可忽視的一環(huán)。雅思考試的時(shí)間對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一種心理壓力。在備考過(guò)程中，我特別注重時(shí)間管理。我充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行單詞的背誦和聽(tīng)力的練習(xí)，確保每一刻都能用于提升自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，在考試時(shí)，我也合理安排了時(shí)間，根據(jù)題目的難易程度進(jìn)行分配，確保每個(gè)題目都能得到充分的答題時(shí)間。通過(guò)合理安排時(shí)間，我得以保持冷靜、高效地應(yīng)對(duì)考試。因此，在雅思教育中，合理安排時(shí)間是取得好成績(jī)的重要因素。
綜上所述，雅思教育是一項(xiàng)綜合性的、需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，詞匯量的積累、掌握解題技巧和合理安排時(shí)間都至關(guān)重要。我通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，明白了這些要點(diǎn)，取得了滿意的成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持不懈、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，每個(gè)人都能夠取得令人滿意的雅思成績(jī)。
雅思大總結(jié)之二篇七
隨著全球化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，雅思考試作為門(mén)檻之一，成為了許多人考取大學(xué)或者移民的必備條件。在我自己的雅思備考過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在我將它們總結(jié)成以下幾點(diǎn)。
首先，要明確考試目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃。雅思考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)模塊，不同的人有不同的考試需求。因此，在備考之前，要明確自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及各個(gè)模塊的重要性。接下來(lái)，根據(jù)自己的實(shí)際情況和時(shí)間安排，制定一份合理的備考計(jì)劃。這份計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、每周的復(fù)習(xí)安排以及每個(gè)模塊的具體練習(xí)內(nèi)容。只有合理的計(jì)劃和有條不紊的學(xué)習(xí)安排，才能提高學(xué)習(xí)效率。
其次，要重視練習(xí)和模擬考試。在雅思備考過(guò)程中，練習(xí)和模擬考試是很重要的環(huán)節(jié)。練習(xí)可以幫助我們熟悉各個(gè)模塊的題目類(lèi)型和解題技巧，提高我們的應(yīng)試能力。尤其是口語(yǔ)模塊，可以通過(guò)和他人練習(xí)對(duì)話，增加口語(yǔ)流利度和思維的靈活性。而模擬考試可以幫助我們真實(shí)地了解自己的備考水平，找出不足之處，并及時(shí)糾正。在模擬考試之前，我們要調(diào)整好心態(tài)，把它當(dāng)成一次真實(shí)的考試，以提高對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)能力。
第三，要善于總結(jié)和復(fù)習(xí)。在備考過(guò)程中，我們要隨時(shí)總結(jié)和收集備考資料。例如，在做閱讀或?qū)懽黝}目時(shí)，我們要用筆記或電子表格詳細(xì)記錄自己的答案和解題思路，并標(biāo)注出自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。在每周復(fù)習(xí)時(shí)，我們要回顧自己的筆記和習(xí)題，并總結(jié)出自己常犯的錯(cuò)誤和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我們還可以將備考過(guò)程中遇到的難題和解題技巧記錄下來(lái)，方便以后復(fù)習(xí)時(shí)查閱?？傊?，只有不斷總結(jié)和復(fù)習(xí)，才能牢固地掌握備考知識(shí)。
第四，要適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。在備考過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和挫折。這時(shí)，我們要靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋找解決問(wèn)題的方案。例如，在閱讀和聽(tīng)力模塊中，我們可以通過(guò)劃線重點(diǎn)、預(yù)測(cè)問(wèn)題等方法提高解題效率。在口語(yǔ)和寫(xiě)作模塊中，我們可以通過(guò)背誦范文、積累素材等方法提高語(yǔ)言表達(dá)能力。另外，我們還可以參加雅思備考培訓(xùn)班或找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，借助他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，提高備考效果。
最后，要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。備考雅思考試是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，可能會(huì)遇到一些挫折和困難。但是，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地努力下去，相信自己一定能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
綜上所述，雅思教育的心得體會(huì)總結(jié)主要包括明確考試目標(biāo)和制定合理的計(jì)劃、重視練習(xí)和模擬考試、善于總結(jié)和復(fù)習(xí)、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法以及保持積極心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們才能在雅思考試中取得好成績(jī)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雅思大總結(jié)之二篇八
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)?？歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的`^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
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雅思大總結(jié)之二篇九
本文將結(jié)合上半年和去年的雅思a類(lèi)閱讀特點(diǎn)，展望其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
縱觀全年35次a類(lèi)雅思閱讀考試，9月份可以說(shuō)是個(gè)分水嶺。20初，閱讀將換題的傳言在網(wǎng)上此起彼伏、波濤澎湃，可當(dāng)考生視死如歸的踏入考場(chǎng)卻發(fā)現(xiàn)閱讀非但不是新題，反而都是過(guò)去三個(gè)月曾經(jīng)出現(xiàn)題目的反復(fù)。此后2，3月份考試也還是老題主打，相當(dāng)?shù)钠椒€(wěn)。9月britishcouncil發(fā)出通知：為了保持ielts考試的高水準(zhǔn)提供最好的考試服務(wù)，考試費(fèi)用上漲200元，也正是這時(shí)閱讀開(kāi)始了大規(guī)模的換題，卻不知這是不是提高考試水準(zhǔn)的表現(xiàn)之一。從比例上分析，9月之前全新題只出現(xiàn)了3篇，不但如此試驗(yàn)版本也少的可憐，僅12篇而已，而老題卻有60篇之多，可以說(shuō)是鋪天蓋地。然而9月之后14篇試驗(yàn)版本中全新題就占了10篇，其余的`19篇為老題。換句話說(shuō)，只要考生選擇在年9月之后任何時(shí)間去考雅思，碰到3篇a類(lèi)閱讀文章中沒(méi)有新題的概率只有18%，而9月之前這個(gè)比例卻是92%。
這恰恰印證了2004年初雅思官方機(jī)構(gòu)透露的信息：2004年雅思不會(huì)大刀闊斧改革，但不排除在保持大方向穩(wěn)定的前提下做些微調(diào)。
時(shí)至年，雅思閱讀考試卻似乎突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，終止了新題頻出的局面。在今年前四個(gè)月中只有一篇全新題，另外15篇試驗(yàn)版文章都是與老版本文章搭配使用，要么兩老加一新，要么兩新加一老，并且試驗(yàn)版文章都毫無(wú)例外的是去年年底出現(xiàn)過(guò)文章的再次浮現(xiàn)，如2005年1月22日第一篇文章與2004年最后一次考試12月18日第一篇文章完全相同;2005年2月26日最后一篇文章與2004年倒數(shù)第二次考試12月11日最后一篇文章相同。而且無(wú)論是試驗(yàn)版還是老版文章在今年都是反復(fù)出現(xiàn)，例如：試驗(yàn)版中對(duì)孩子教育觀變遷以及科學(xué)英語(yǔ)發(fā)展史兩篇文章都出現(xiàn)兩次;老版本中英國(guó)兒童運(yùn)動(dòng)少引發(fā)心臟病出現(xiàn)三次，倫敦大霧引發(fā)疾病、母親受教育程度與孩子死亡率關(guān)系、兩種海底探測(cè)船三文分別出現(xiàn)兩次。
雅思大總結(jié)之二篇十
雅思6分是很多外國(guó)院校的最低語(yǔ)言要求。對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是個(gè)必須要達(dá)到的分?jǐn)?shù)。那么作為雅思備考基礎(chǔ)的詞匯，在雅思六分詞匯量要求上需要達(dá)到什么樣的程度呢?下面和天道小編一起來(lái)看看吧：
雅思6分詞匯量相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯水平，但雅思詞匯和四六級(jí)詞匯并不十分相同，相同詞匯考察的側(cè)重點(diǎn)也不一定相同，所以想掌握這些詞在雅思考試中的一些用法，建議使用專(zhuān)門(mén)的雅思詞匯書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)雅思考試題型的特點(diǎn)，雅思詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)分別有針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備。
雅思6分聽(tīng)力詞匯：3000～5000左右。雅思聽(tīng)力是以場(chǎng)景展開(kāi)的，比較高頻的場(chǎng)景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場(chǎng)景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。建議參照以聽(tīng)力機(jī)經(jīng)為藍(lán)本的聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯書(shū)，比如《807聽(tīng)力詞匯》等。
雅思6分口語(yǔ)詞匯：3000～5000左右。詞匯量對(duì)口語(yǔ)的影響相對(duì)要小，因?yàn)榭谡Z(yǔ)話題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn)，因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語(yǔ)成績(jī)的唯一因素，好的口語(yǔ)表達(dá)能力可以通過(guò)不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成?？忌话愕腵問(wèn)題是不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用自己已知的詞匯進(jìn)行表達(dá)，這方面是在準(zhǔn)備時(shí)進(jìn)行加強(qiáng)的，要多用自己的話而不是死記硬背模板。除此之外，發(fā)音、流利度、語(yǔ)法也是口語(yǔ)考察的方面。
雅思6分閱讀詞匯：閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分，一般能達(dá)到7000詞匯左右。但是只需認(rèn)識(shí)即可，不需要會(huì)拼寫(xiě)，而且不包括文章中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。所以這類(lèi)詞匯準(zhǔn)備建議多看《劍四》到《劍七》真題，配合一些閱讀詞匯書(shū)籍。
雅思6分寫(xiě)作詞匯：雅思寫(xiě)作內(nèi)容集中在社會(huì)、教育、科技和環(huán)境幾個(gè)方面?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)也應(yīng)從這幾方面積累，也可以結(jié)合每個(gè)大話題的論據(jù)，以句子和短語(yǔ)為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。
根據(jù)上面的總結(jié)，雅思6分詞匯量需要掌握大概5000個(gè)左右，如果想確?？荚嚹苋〉帽容^好的成績(jī)，最好掌握在6000-8000才可以。大家在雅思考試備考中可以根據(jù)自己的目標(biāo)和實(shí)際情況對(duì)自己的詞匯量做更好的準(zhǔn)備。
雅思大總結(jié)之二篇十一
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類(lèi)似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買(mǎi)了(當(dāng)初買(mǎi)了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專(zhuān)題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話,雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿意了。
雅思大總結(jié)之二篇十二
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思大總結(jié)之二篇十三
晨報(bào)訊筆者昨日從英國(guó)上海總領(lǐng)事館文化教育處了解到，雅思考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)報(bào)告解釋及口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等級(jí)評(píng)分細(xì)則近日首次在官方網(wǎng)站上公布。相關(guān)官員表示，今后考生對(duì)雅思成績(jī)有疑義，進(jìn)行復(fù)議時(shí)將可參照標(biāo)準(zhǔn)，減少估分誤差和無(wú)效復(fù)議的可能。
按照ielts官方網(wǎng)站()公布的《ielts評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)報(bào)告解釋》，考生成績(jī)從1-9共分為9個(gè)等級(jí)。成績(jī)報(bào)告單上有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各個(gè)部分的分項(xiàng)得分，也有總分，四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)的平均分四舍五入之后就是考生的總分。
總分、聽(tīng)力以及閱讀部分的分?jǐn)?shù)可以是整級(jí)或半級(jí)。在頗受關(guān)注的等級(jí)分和原始分如何換算的問(wèn)題上，《解釋》指出，ielts聽(tīng)力和閱讀部分各含40道題目，每答對(duì)一題得一分。考生這兩部分的滿分原始分均為40分。考生依據(jù)其原始分獲取1-9的等級(jí)分。
(詳細(xì)可參照網(wǎng)站上公布的“部分等級(jí)分及其相對(duì)應(yīng)的平均原始分換算表”)?！督忉尅吠瑫r(shí)還公布ielts寫(xiě)作和口語(yǔ)的`評(píng)分細(xì)則示例。
英國(guó)駐華大使館文化教育處考試部副總監(jiān)戴思薇女士表示，評(píng)分細(xì)則的公布，有利于考生正確分析自己的考試成績(jī)，減少估分的誤差和無(wú)效復(fù)議。因?yàn)楦鶕?jù)ielts考試規(guī)則，對(duì)分?jǐn)?shù)有疑義的考生在成績(jī)公布28天內(nèi)，可以提出復(fù)議，但需要交納950元的費(fèi)用。如果復(fù)議后，成績(jī)確實(shí)存在誤差，該費(fèi)用將退還考生，否則將被視為復(fù)議費(fèi)用，不再退還。
以前考生不了解具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，估分的誤差比較大，無(wú)效復(fù)議也相對(duì)較多，無(wú)形中增加了考生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，參照詳實(shí)的ielts評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，學(xué)生可以對(duì)自己的語(yǔ)言能力進(jìn)行評(píng)估，能更加清楚地了解應(yīng)考的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力要求，從而有針對(duì)性地備考。對(duì)于那些希望再提高的考生，可以把條文變成具體的辦法，在單項(xiàng)或多項(xiàng)上進(jìn)行有效練習(xí)，找到突破口。(記者：林穎穎)。
雅思大總結(jié)之二篇十四
有沒(méi)有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的。學(xué)一種語(yǔ)言，交流是目的.，而不是語(yǔ)言本身。我們往往把英語(yǔ)僅僅當(dāng)作一門(mén)知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大，到最后，還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國(guó)人和美國(guó)人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國(guó)人的思維，從而學(xué)好口語(yǔ)。
雅思大總結(jié)之二篇十五
雅思閱讀是雅思考試的重要組成部分，也是雅思考試中的難點(diǎn)，很多考生還不知該如何準(zhǔn)備備考，其實(shí)提高雅思閱讀能力的最根本方法就是多閱讀。
首先，多讀各種類(lèi)型的閱讀文章，主要是關(guān)于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等，包括歷史中的重要人物、事件和發(fā)明，生物學(xué)，科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科最新動(dòng)向、地理現(xiàn)象以及社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等。其中大部分文章選自國(guó)外人文類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)和科學(xué)類(lèi)的知名報(bào)紙、雜志或各國(guó)際組織的研究報(bào)告。
其次，閱讀要求我們要有一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)，很多學(xué)生平時(shí)學(xué)閱讀，只是像個(gè)做題機(jī)器一樣，我今天做了好幾篇閱讀理解，殊不知，這是事倍功半的，一定要精讀，那么，很多學(xué)生精讀的時(shí)候覺(jué)得太枯燥無(wú)味了，覺(jué)得生詞那么多，沒(méi)有什么重點(diǎn)，其實(shí)，筆者通過(guò)對(duì)雅思閱讀真題的考題進(jìn)行了深入的研究，發(fā)現(xiàn)設(shè)置題目的考官很喜歡考察同學(xué)們動(dòng)詞和形容詞的意思，還有動(dòng)詞和形容詞的同義詞。
后，讀文章幫助我們積累我們的詞匯量，但是呢，閱讀中一些同學(xué)抱怨，老師啊，我這個(gè)句子的單詞全部都知道，但是還是看不懂這句話或者這句話作者所要表達(dá)的意思。怎么回事呢？其實(shí)，仔細(xì)詢問(wèn)很多有相關(guān)問(wèn)題的學(xué)生后，我發(fā)現(xiàn)了他們一般都語(yǔ)法基礎(chǔ)比較薄弱，所以請(qǐng)大家回去看看語(yǔ)法書(shū)，不用死扣語(yǔ)法，多記一些句子類(lèi)型和框架就好。
雅思大總結(jié)之二篇十六
休假兩周,今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號(hào)信,8,8,6,7平均7.5分.聽(tīng)力和閱讀比我想象的評(píng)分要寬,要知道參照insighttoielts后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我錯(cuò)的那些題最多也就7.5和7了,不曉得為什么是8分.口語(yǔ)正常發(fā)揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應(yīng)該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的,所以不要慌.至于寫(xiě)作,是個(gè)大教訓(xùn),我的小作文寫(xiě)了35分鐘之多,加上緊張,寫(xiě)大作文就慢了,最后結(jié)尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的.
給還沒(méi)有考的xdjm幾句話：
1.如果平時(shí)張口能說(shuō),豎耳能聽(tīng),就不必去上復(fù)習(xí)班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個(gè)大家自己都做得到.省點(diǎn)錢(qián)吧,買(mǎi)幾本書(shū)做做就行.
3.復(fù)習(xí)時(shí)間不在多,在巧.個(gè)人建議買(mǎi)insighttoielts兩本,加劍橋1,2,3就夠了.前兩本要好好看,好好做,可比上什么復(fù)習(xí)班強(qiáng),對(duì)有條理的復(fù)習(xí)英文特別有幫助.平時(shí)多看看報(bào)紙電視,別看娛樂(lè)八卦,看看新聞,看看專(zhuān)題,寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō),這個(gè)最重要.你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系,要是沒(méi)什么可說(shuō)的,英語(yǔ)語(yǔ)法再好,遣詞造句再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用.
雅思大總結(jié)之二篇十七
首先大家應(yīng)該先把0到9這十個(gè)數(shù)字的發(fā)音掌握的非常熟練。有很多書(shū)里面都有數(shù)字的練習(xí)cd或者是磁帶建議各位考生對(duì)數(shù)字不敏感的去買(mǎi)本練習(xí)一下。你也可以在紙上多寫(xiě)幾組數(shù)字，然后讀出來(lái)用手機(jī)錄音。然后聽(tīng)錄音自己再把它們寫(xiě)下來(lái)。這種方法練習(xí)一段時(shí)間后，你可以找個(gè)搭檔，讓他快速的無(wú)意識(shí)的說(shuō)出一些數(shù)字，然后你可以邊說(shuō)邊記，這樣的話你就會(huì)對(duì)數(shù)字越來(lái)越敏感了。
大家需要注意的是雅思考試中電話號(hào)碼是分開(kāi)來(lái)讀的，先讀國(guó)家代號(hào)，地區(qū)代號(hào)，最后讀具體號(hào)碼。比如說(shuō)中國(guó)北京的一個(gè)電話讀作86，10，51697800，一個(gè)地區(qū)的電話號(hào)碼通常都是有七位或者八位。對(duì)于七位的號(hào)碼，讀的時(shí)候前三個(gè)數(shù)字連在一起，后四個(gè)數(shù)字連在一起，中間有個(gè)停頓的。比如說(shuō)，6139318讀作sixonethree，ninethreeoneeight;而八位的號(hào)碼可以四個(gè)一組分兩組來(lái)讀。例如：51697866讀作fiveonesixnine，seveneightsixsix.
sixtwo，threetripleeight。這些都是比較難的了，有的雅思考試中的數(shù)字考的是房間號(hào)碼，都是很簡(jiǎn)單的。但是要注意的是有的題目是數(shù)字和字母混合的，建議考生聽(tīng)的時(shí)候要多留心。
還有個(gè)重點(diǎn)要和大家強(qiáng)調(diào)的是“0”在英語(yǔ)中的表達(dá)有很多種，考生一定要多留心。比如說(shuō)：zero，nought，null等等。在雅思考試中“0”經(jīng)常被讀成“nought”。美國(guó)英語(yǔ)里常讀成“zero”，這個(gè)在托福考試中比較常見(jiàn)。電話號(hào)碼中被讀成“oh”。這些都是很重要的點(diǎn)，希望考生多聽(tīng)多區(qū)分。做完相關(guān)的數(shù)字練習(xí)后對(duì)于錯(cuò)誤的題目，一定要看看聽(tīng)力原稿中是怎么表達(dá)的，記住表達(dá)方式，下次同樣的情況出現(xiàn)就不能再犯錯(cuò)誤了。
雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)的三個(gè)步驟：從慢速英語(yǔ)入手。
從慢速英語(yǔ)入手是真正科學(xué)的聽(tīng)力突破方法。而且在我自己的實(shí)踐過(guò)程中摸索出一些聽(tīng)力帶動(dòng)口語(yǔ)，鍛煉口譯的好方法。下面我想談?wù)劺胋bc慢速英語(yǔ)聽(tīng)力資料學(xué)習(xí)聽(tīng)力的三個(gè)步驟：
第一步、精聽(tīng)bbc慢速英語(yǔ)聽(tīng)力資料(最好不要看原文)。
大家想一想，慢速英語(yǔ)的單詞量是1500到，也就是說(shuō)一個(gè)比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過(guò)了許多，更何況四六級(jí)都已通過(guò)的你。聽(tīng)不懂的唯一原因絕對(duì)不是生詞的問(wèn)題，只能是你對(duì)這個(gè)單詞的發(fā)音極其陌生，大腦根本沒(méi)有反映。如果讓你看一看原文，你會(huì)不屑一顧的，但在聽(tīng)的時(shí)候卻不知所云。本網(wǎng)站的論壇上提供了bbc基本詞匯，并提供了音標(biāo)和例句。起初我練習(xí)的時(shí)候有時(shí)為了一個(gè)單詞可以想上整整一天，嘴里老是念道著這個(gè)單詞的發(fā)音。當(dāng)然如果有些同學(xué)說(shuō)這段錄音我已經(jīng)聽(tīng)了十遍了，當(dāng)中的幾個(gè)單詞你就是打死我我也聽(tīng)不出來(lái)。如果真的到了這個(gè)地步，你可以看看原文。
接下來(lái)要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽(tīng)懂了。什么是完完全全的聽(tīng)懂了呢?就是每聽(tīng)完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來(lái)，包括每一個(gè)單詞。這里在語(yǔ)音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語(yǔ)，所以只要你有正常的聽(tīng)力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和bbc的播音員沒(méi)什么兩樣：發(fā)音是一個(gè)人的英語(yǔ)門(mén)面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個(gè)月，你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)我們大多數(shù)中國(guó)人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過(guò)的大學(xué)生，他(她)的發(fā)音就要比我所見(jiàn)到的意大利人，日本人，菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。
其實(shí)我們中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)和聽(tīng)力上缺陷主要有兩個(gè)原因：
一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書(shū)面的“分析英語(yǔ)”的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，害怕丟臉。除非你是在國(guó)外長(zhǎng)大，英語(yǔ)就是母語(yǔ)，你可以“自豪”的說(shuō)：我就是說(shuō)錯(cuò)了那也是對(duì)的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的母語(yǔ)。而我們把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯(cuò)誤的，多犯錯(cuò)誤是為了少犯錯(cuò)誤。
還是說(shuō)聽(tīng)力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全“吃掉“，已經(jīng)基本上可以保證你已聽(tīng)懂了這段文章。要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?我對(duì)自己的要求是在落后一兩個(gè)單詞的同步復(fù)述。如果說(shuō)上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語(yǔ)音的話，下面的兩個(gè)重要工作才是我們利用聽(tīng)力材料練習(xí)口語(yǔ)和口譯的重要。
第二步、同步復(fù)述。
現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請(qǐng)大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，也就是說(shuō)這些完全是些機(jī)械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機(jī)械的重復(fù)對(duì)于我們的口語(yǔ)和開(kāi)口能力是不會(huì)有“事半功倍“的效果的。
要想提高自己的口語(yǔ)水平，在這里就一定要學(xué)會(huì)用自己的話，請(qǐng)注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽(tīng)到錄音的大意死活說(shuō)出來(lái)。做這一步是在聽(tīng)完整段錄音之后。此時(shí)所說(shuō)的英語(yǔ)才是你真正的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽(tīng)到的一些關(guān)鍵動(dòng)詞和詞組。在說(shuō)的時(shí)候，想象自己正在對(duì)一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)“憋的”說(shuō)不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個(gè)辨音過(guò)程?，F(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開(kāi)動(dòng)了我們的大腦，提高了真正的口語(yǔ)水平。
第三步、練習(xí)口譯能力。
好了，到了這一步你已經(jīng)很不錯(cuò)了，不僅能夠把這段錄音完全聽(tīng)懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語(yǔ)對(duì)你的朋友娓娓道來(lái)。是不是感覺(jué)很有成就感啊!但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對(duì)了，就是口譯能力，我們中國(guó)學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語(yǔ)，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時(shí)所講的中國(guó)話。
你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會(huì)馬上懂得：我們能夠同步的用英語(yǔ)復(fù)述了并不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對(duì)自己的要求也是在落后一句的速度下進(jìn)行同步翻譯，由于是慢速英語(yǔ)，所以只要耐心的多練習(xí)幾遍就一定能夠達(dá)到同步聽(tīng)譯的水平。
至此，我們不僅已經(jīng)對(duì)這段錄音了如指掌，而且還利用它進(jìn)行了有針對(duì)性的口語(yǔ)和口譯訓(xùn)練。很多同學(xué)老是抱怨沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，我覺(jué)得語(yǔ)言環(huán)境多數(shù)情況下還得靠自己創(chuàng)造。請(qǐng)大家再次注意，上面我所介紹的聽(tīng)力方法都是針對(duì)慢速英語(yǔ)的，大家不要操之過(guò)急，一步一個(gè)腳印，把十盤(pán)慢速英語(yǔ)的磁帶按照這樣三步認(rèn)真的做下來(lái)，你的聽(tīng)力就已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雅思聽(tīng)力有兩種主打題型，填空題和選擇題，內(nèi)容不會(huì)有太大的變化，相關(guān)詞匯保持穩(wěn)定。所以同學(xué)還要相對(duì)來(lái)說(shuō)關(guān)心一下目標(biāo)國(guó)的文化背景。例如選課方面的問(wèn)題，租房方面的問(wèn)題。聽(tīng)力時(shí)大家要多做一些聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)分兩種，一種是全文聽(tīng)寫(xiě)，另一種是點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)，全文聽(tīng)寫(xiě)不適于雅思考試，因?yàn)檠潘祭锩鏇](méi)有要求你每句話都聽(tīng)懂。只要求你將關(guān)鍵字寫(xiě)在答題紙就即可。因此在聽(tīng)力過(guò)程中不要按暫停鍵，從頭到尾聽(tīng)一遍，將每句話的形容詞、名詞、時(shí)間、地點(diǎn)、分?jǐn)?shù)等信息聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，就可以達(dá)到雅思聽(tīng)力的目的。在當(dāng)中選擇重要的關(guān)鍵詞，既名詞和形容詞，掌握他們以最快的速度拼寫(xiě)出來(lái)，或?qū)懣s寫(xiě)。但抄到答題紙上時(shí)不可使用任何縮寫(xiě)。不要過(guò)多的做全文聽(tīng)寫(xiě)，一是浪費(fèi)時(shí)間，二是對(duì)考試有害。
在準(zhǔn)備聽(tīng)力的過(guò)程中，首先要清楚自己在哪方面有欠缺，如果是單詞拼寫(xiě)方面，應(yīng)該每天將自己熟悉的單詞重新記憶、重新背誦，保持在五秒鐘能夠拼寫(xiě)出10個(gè)字母的單詞，要通過(guò)大量的點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)來(lái)滿足這個(gè)要求。第二如果做選擇題時(shí)有問(wèn)題，則需要明白選擇題出題的規(guī)律，避開(kāi)陷阱。每天應(yīng)該保持聽(tīng)力1.5個(gè)小時(shí)，但不要連著聽(tīng)1.5個(gè)小時(shí)，30分鐘休息一次。另外在聽(tīng)力的過(guò)程中，不要有任何的打手機(jī)、接電話的現(xiàn)象，這樣不利于集中精力，在考試中沒(méi)辦法更好的應(yīng)付。另外可以多做一些模擬題，例如《怎樣準(zhǔn)備聽(tīng)力》、《英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力》或《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》。
最好從英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力開(kāi)始聽(tīng)起，因?yàn)槔锩媸羌冇⒁舡h(huán)境，所以大家要大量的做練習(xí)題，因?yàn)槟潜緯?shū)是練基礎(chǔ)的，現(xiàn)在我們需要一定考試技巧策略。所以希望同學(xué)能先打好基礎(chǔ)，然后再備戰(zhàn)雅思。
考試分低主要是拼寫(xiě)不熟練，拼寫(xiě)錯(cuò)誤過(guò)多，字母i和e分不清楚，單復(fù)數(shù)問(wèn)題搞不清是加s，還是加es。我們練聽(tīng)力時(shí)有不同的目的，國(guó)外的電臺(tái)適應(yīng)我們范聽(tīng)，我們可以常聽(tīng)bbc。但經(jīng)常進(jìn)行范聽(tīng)，只會(huì)增加我們對(duì)大意的了解，在基礎(chǔ)知識(shí)方面或細(xì)節(jié)方面沒(méi)有很大的提高，因此將磁帶和國(guó)外電臺(tái)結(jié)合在一起，進(jìn)行一半一半的訓(xùn)練，這是對(duì)聽(tīng)力最好的提高.多練基礎(chǔ)知識(shí)的話，我是指每天進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)以上的聽(tīng)力訓(xùn)練，可以通過(guò)看電影例如《哈利波特》、《四個(gè)婚禮和一個(gè)葬禮》來(lái)提高自己的基礎(chǔ)。將娛樂(lè)和英語(yǔ)結(jié)合在一起。
澳大利亞口音相對(duì)不是標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，即不是我們熟悉的英語(yǔ)也不是美語(yǔ)，方言比較嚴(yán)重，如果經(jīng)常聽(tīng)澳大利亞英語(yǔ)，會(huì)對(duì)自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)有一定的影響，聽(tīng)起來(lái)就像東北話和普通話差距一樣。因此你建議你不要過(guò)多的聽(tīng)澳大利亞語(yǔ)音，如果你想熟悉這個(gè)語(yǔ)調(diào)的話你可以聽(tīng)radroaustralia對(duì)你的聽(tīng)力會(huì)有好處。
雅思聽(tīng)力談：語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)段與機(jī)經(jīng)雅思聽(tīng)力試題題型多樣，考察能力全面。正因如此，可能會(huì)讓很多習(xí)慣了單選劃勾套路的考生感覺(jué)茫然。其實(shí)同備考其他各類(lèi)語(yǔ)言測(cè)試一樣，在備考雅思的過(guò)程中，如果時(shí)間允許，最好還是實(shí)力與技巧并重，內(nèi)功修行與題海戰(zhàn)術(shù)并用。
所謂實(shí)力，即英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聽(tīng)力功底。提高聽(tīng)力水平乃是成功備考雅思聽(tīng)力的根本，也是順利完成留學(xué)學(xué)業(yè)的需要。因?yàn)楫吘箍佳潘贾皇堑谝徊蕉?，而不是留學(xué)的全部。泛泛而言，要想真正提高自己的聽(tīng)力水平，可以在語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)段的層次上，循序漸進(jìn)，日積跬步。
語(yǔ)音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。事實(shí)上，平時(shí)練聽(tīng)力時(shí)出現(xiàn)的聽(tīng)不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因?yàn)樵~匯量不夠，或者語(yǔ)速超過(guò)了自己能接受的范圍，很重要的一個(gè)原因是分辨不出自己其實(shí)很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習(xí)慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類(lèi)語(yǔ)音類(lèi)書(shū)籍頗多，多數(shù)大同小異，讀者可以自行選擇。不過(guò)雅思考試聽(tīng)力試題中畢竟以英音為主，如果有足夠的興趣和時(shí)間，可以去認(rèn)真揣摩一下英音，并可參考朱鑫茂老先生編著的《簡(jiǎn)明當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)音》(外研社)。當(dāng)然大家不必非要轉(zhuǎn)成英音——自己說(shuō)英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會(huì)影響雅思聽(tīng)力答題的。
至于詞匯，就雅思聽(tīng)力而言，難度不是很大。很多考生都有四、六級(jí)的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過(guò)的詞匯撿起來(lái)，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，再補(bǔ)充并熟記一些跟雅思聽(tīng)力場(chǎng)景相關(guān)的詞匯，比如新東方聽(tīng)力教材后附的詞匯匯總，他們才是雅思中的高頻詞匯。在溫習(xí)詞匯的過(guò)程中，可以順便糾正個(gè)別單詞的發(fā)音，不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)一個(gè)單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。
談到語(yǔ)段，大家不妨把精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái)，所謂精聽(tīng)，有三種方法可以參考。其一，找一段雅思中的聽(tīng)力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽(tīng)出每一個(gè)細(xì)微的單詞。如果一遍不行，單句重新來(lái)過(guò)，并總結(jié)自己聽(tīng)不出來(lái)的原因。其二，跟上一方法比較類(lèi)似，只不過(guò)以筆帶口，跟讀變成聽(tīng)寫(xiě)。其三，不間斷的播放整個(gè)一個(gè)section，邊聽(tīng)邊做筆記，不要去看題目，這是最像雅思考試的一種練習(xí)方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對(duì)一下，看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。通過(guò)這種練習(xí)可以揣摩雅思出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點(diǎn)。每次精聽(tīng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，三、五十分鐘即可;材料也不宜過(guò)難。談到泛聽(tīng)，也并非指什么材料都聽(tīng)。大家可能平時(shí)可能有收聽(tīng)bbc的習(xí)慣，但如果自己只能聽(tīng)懂60%左右，那這樣的泛聽(tīng)除了增加了點(diǎn)你的語(yǔ)感外，也就沒(méi)有什么其它大作用了。所以即使是泛聽(tīng)，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
如果大家已經(jīng)將雅思考試排上了自己的日程，那可以根據(jù)距考試時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)確定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果大家決定在3個(gè)月內(nèi)或者更長(zhǎng)的時(shí)間里參加雅思考試，那可以一方面結(jié)合上面講到的提高實(shí)力的3個(gè)層面，另一方面可以自己開(kāi)始接觸考題，熟悉題型。有些了解之后，在距考試前的2個(gè)月時(shí)可以考慮選擇一個(gè)雅思強(qiáng)化班，系統(tǒng)而集中的去學(xué)習(xí)和掌握一些雅思答題技巧，然后經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的最后沖刺，進(jìn)入考場(chǎng)。
在雅思備考的后期階段，就應(yīng)該以題目為主，精聽(tīng)為輔了。目前市面上只有劍2、劍3、劍4、劍5((即《劍橋雅思考試全真試題解析》2和3,4,5)是真題，因此最能反映雅思的真實(shí)面目，大家務(wù)必做到精熟。不過(guò)有可能的話可以留出2、3套題做考前?？贾?。
最后談一談機(jī)經(jīng)的問(wèn)題。一言以蔽之，機(jī)經(jīng)是眾多中國(guó)考生對(duì)雅思真題的回憶，現(xiàn)在在許多網(wǎng)站均有下載。但正因?yàn)槭腔貞?，所以有諸多不確切和不準(zhǔn)確之處。對(duì)機(jī)經(jīng)最務(wù)實(shí)的態(tài)度是用其所長(zhǎng)，避其所短。可以去瀏覽它，了解雅思的考試場(chǎng)景，摘取自己不熟悉的詞匯。但對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有背的必要。一來(lái)機(jī)經(jīng)畢竟不是正確答案，二來(lái)雅思新題不斷，即使是用舊題，也會(huì)跟機(jī)經(jīng)有所出入，背了之后反而誤事。
雅思大總結(jié)之二篇十八
雅思考試是許多人進(jìn)入國(guó)外大學(xué)或工作的必經(jīng)之路。其中，讀寫(xiě)部分是考生們最需要關(guān)注和提高的兩個(gè)方面。通過(guò)對(duì)自己參加雅思考試的經(jīng)歷總結(jié)和不斷的努力，我理解到了一些讀寫(xiě)技巧和心得，希望能夠在這篇文章中總結(jié)和分享給大家。
首先，我認(rèn)為在雅思考試中，充分了解題型是至關(guān)重要的。不同的題型要求我們使用不同的閱讀和寫(xiě)作技巧。例如，在閱讀學(xué)術(shù)性文章時(shí)，我們需要提前了解相關(guān)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)和概念，以便更好地理解文章內(nèi)容。在寫(xiě)作方面，不同題型需要我們使用不同類(lèi)型的論證方式和詞匯表達(dá)。因此，熟悉各種題型，并在練習(xí)中逐漸掌握各種技巧，是提高讀寫(xiě)成績(jī)的必要條件。
其次，提高閱讀理解能力是提高雅思讀寫(xiě)成績(jī)的關(guān)鍵。雅思閱讀往往給出一篇或幾篇文章，并提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們需要快速閱讀并理解文章內(nèi)容，并準(zhǔn)確回答問(wèn)題。因此，我們需要提高我們的閱讀速度和理解能力。閱讀大量的文章，了解不同的主題和文體，在做題時(shí)注重細(xì)節(jié)，并學(xué)會(huì)猜測(cè)詞義，都是提升閱讀理解能力的有效方法。
此外，良好的寫(xiě)作能力是雅思考試中的關(guān)鍵要素。雅思寫(xiě)作要求考生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇連貫、有邏輯性、內(nèi)容完整的文章。因此，我們需要掌握一些寫(xiě)作技巧。首先，我們需要清楚地理解題目，明確寫(xiě)作要點(diǎn)，并合理地組織文章結(jié)構(gòu)。其次，我們需要使用一些詞匯和句型，以增強(qiáng)文章的表達(dá)能力。最后，我們應(yīng)該多加練習(xí)，通過(guò)模擬考試和找相關(guān)的寫(xiě)作素材，提高我們的寫(xiě)作速度和準(zhǔn)確性。
除了技巧，調(diào)整心態(tài)也是取得好成績(jī)的必要條件之一。在備考雅思讀寫(xiě)部分時(shí)，我經(jīng)歷了很多挫折和困難。有時(shí)候，一篇閱讀理解題目一味捉摸不透，有時(shí)候，寫(xiě)作素材和思路又一時(shí)找不到。但我堅(jiān)持樂(lè)觀積極地面對(duì)挫折，并不斷相信自己的能力，這讓我在困難面前不輕易放棄。從這個(gè)過(guò)程中，我深刻地理解到，心態(tài)對(duì)于取得好成績(jī)的重要性。只有在良好的心態(tài)下，我們才能保持耐心和信心，繼續(xù)努力，克服挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)為，堅(jiān)持不懈地練習(xí)是取得好成績(jī)的最佳途徑。無(wú)論是閱讀理解還是寫(xiě)作，只要我們堅(jiān)持不斷地練習(xí)，就能不斷地提升自己的技巧和能力。通過(guò)做大量的題目，我們能夠熟悉不同的題目類(lèi)型和解題思路，并形成自己的解題方法。通過(guò)不斷地寫(xiě)作練習(xí)，我們能夠提高我們的寫(xiě)作速度和準(zhǔn)確性，并逐漸掌握一些常用的寫(xiě)作技巧。因此，我建議所有備考雅思的同學(xué)們，要堅(jiān)持每天的練習(xí)，不能間斷，只有這樣才能夠取得好成績(jī)。
總之，通過(guò)對(duì)參加雅思考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不斷努力，我認(rèn)識(shí)到了提高讀寫(xiě)成績(jī)的一些關(guān)鍵點(diǎn)。了解題型、提高閱讀理解能力、培養(yǎng)良好的寫(xiě)作能力、調(diào)整心態(tài)以及堅(jiān)持不懈地練習(xí)，都是取得好成績(jī)的必要條件。希望我總結(jié)的這些經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)淇佳潘嫉耐瑢W(xué)們有所幫助。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，相信大家定能取得滿意的雅思成績(jī)。
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