總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。注意總結(jié)的時(shí)態(tài)，一般使用過(guò)去時(shí)來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。
觀看開學(xué)第一課的心得篇一
一年一度的開學(xué)第一課終于播出啦，節(jié)目中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。他們像一群可愛(ài)又調(diào)皮的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的快寫體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐厚的知識(shí)。例如象形字"休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)園，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)（日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立）。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了！
觀看開學(xué)第一課的心得篇二
《開學(xué)第一課》主要是_，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)，在奮斗的時(shí)候也許會(huì)遇見困難和挫折，但我們必須要有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣，就象會(huì)珠心算的王桐晶姐姐一樣，演算過(guò)的卷子，可以鋪滿100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰(zhàn)自已的極限，就會(huì)如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅(jiān)持不懈就一定能創(chuàng)造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng)造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng)造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力。
《開學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運(yùn)。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì)到，愛(ài)心可以獲得希望，知識(shí)可以改變命運(yùn)，夢(mèng)想可以讓人成長(zhǎng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂無(wú)慮，是幸運(yùn)的?？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì)不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當(dāng)一名邊疆老師。曾聽舅媽說(shuō)，有很多少數(shù)民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不重視，更別提有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了。我希望長(zhǎng)大以后，能用自己的知識(shí)與特長(zhǎng)去改變那些孩子們的命運(yùn)，讓他們都能有機(jī)會(huì)走出大山。
我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等文化知識(shí)，還要堅(jiān)持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè)，書法等專業(yè)特長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得知識(shí)可以改變命運(yùn)，而特長(zhǎng)可以提高文化素養(yǎng)。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造！
觀看開學(xué)第一課的心得篇三
期待已久的開學(xué)第一課于今晚八點(diǎn)如約而至，全家人一起開始學(xué)習(xí)今年的開學(xué)第一課。
今年的開學(xué)第一課以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，以“國(guó)旗下的講述”為內(nèi)容主線，選取了建國(guó)70年來(lái)五星紅旗飄揚(yáng)的重要場(chǎng)合和精彩瞬間，挖掘了若干組具有時(shí)代厚重感、具有正能量的人物故事。邀請(qǐng)了事跡厚重的英雄楷模人物、碩果累累的科學(xué)家、不怕艱難險(xiǎn)阻勇攀高峰的登山英雄、海上護(hù)航的中國(guó)紅以及青年杰出代表等講述精彩、勵(lì)志的故事，每個(gè)故事都激起我們心中的浪潮，除了對(duì)他們的敬畏心之外，還激發(fā)了我們心中的愛(ài)國(guó)情懷和努力工作、學(xué)習(xí)的斗志。
最讓我感動(dòng)的是失去雙腿卻問(wèn)鼎珠峰的勇士夏伯渝，他為我們講述了感動(dòng)天地的“中國(guó)梯”的故事?！爸袊?guó)梯”就是登山者用巖石錐和繩子在“第二臺(tái)階”的巖壁上架設(shè)了高近6米的金屬梯，從而為登山行動(dòng)的最終勝利奠定了基礎(chǔ)。此后，約1300名來(lái)自世界各地的登山者通過(guò)這一梯子，成功登上地球之巔?！爸袊?guó)梯”承載著中國(guó)人對(duì)珠峰的探險(xiǎn)歷史，“中國(guó)梯”的背后也是“中國(guó)精神”。而以夏伯渝為代表的中國(guó)登山隊(duì)員們的不畏險(xiǎn)阻、不怕犧牲、團(tuán)結(jié)合作的精神，深深打動(dòng)著我們。
夏老在1975年第一次攀登珠峰時(shí)，因把睡袋讓給一位丟失睡袋的藏族同胞，導(dǎo)致自己凍傷，雙小腿被截肢，這種舍己為人的精神感動(dòng)著每一位敬佩他的人。夏老在失去雙腳之后，又遭遇癌癥的折磨。雖然歷經(jīng)截肢、癌癥、多次大手術(shù)等磨難，但夏老始終是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，樂(lè)觀的對(duì)待，執(zhí)著的與命運(yùn)抗?fàn)?。在這種常人無(wú)法接受的遭遇下，夏老不僅積極面對(duì)、戰(zhàn)勝病魔，而且還始終不放棄自己的夢(mèng)想——登上世界之巔：珠穆朗瑪峰。
為了再次攀登珠穆朗瑪峰，失去雙腳的他屢次挑戰(zhàn)自我，不斷克服常人難以想象的障礙，勇做生命強(qiáng)者。于是有了利用假肢進(jìn)行第二次登山、第三次登山、第四次、第五次登山的壯舉。在登珠峰的過(guò)程中，連續(xù)遭遇雪崩和地震遇等自然災(zāi)難，他老人家都沒(méi)有放棄。在第四次登珠峰時(shí)，在登到海拔8750米的時(shí)候遭遇了暴風(fēng)雪，此時(shí)距離頂峰只差94米，夏老不甘心就這么放棄，想著哪怕還剩一口氣，也要登上頂峰?？墒钱?dāng)夏老扭頭看到身后的年輕隊(duì)員們時(shí)，他下達(dá)了下撤的命令，他不能為了自己的夢(mèng)想而將他們陷入險(xiǎn)境中，這次登峰又以遺憾而告終。
69歲的夏老，借用假肢于20__年5月第五次挑戰(zhàn)珠峰。四度遇阻卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想的夏伯渝老人第五次挑戰(zhàn)登頂珠峰終于成功，成為中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。
夏老和眾多登山者前輩都是勇敢的攀登者，他們更是精神的引領(lǐng)者，在他們的精神火炬感召下，后來(lái)一代又一代的中國(guó)登山隊(duì)員，一次又一次的登上珠峰的封頂，讓五星紅旗在封頂迎風(fēng)飄揚(yáng)。
夏老這種積極樂(lè)觀、不畏險(xiǎn)阻、敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得孩子們學(xué)習(xí)。祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們都過(guò)上了好日子。孩子們更是生活在蜜罐里，他們遇到困難就躲避，也吃不得任何苦頭，他們正是需要得到夏老這種精神的熏陶，激發(fā)他們的斗志，面對(duì)困難不再退縮，而是迎難而上。不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我。
“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”，讓我們一起為之奮斗吧！
觀看開學(xué)第一課的心得篇四
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……。
開學(xué)的日子又到了，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，身心早已迫不及待的想要開學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒(méi)有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒(méi)有老師的管教，也沒(méi)有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒(méi)有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒(méi)有太多的話語(yǔ)。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時(shí)間，父母就會(huì)替我們著急，擔(dān)心我們沒(méi)有準(zhǔn)備好開學(xué)的物品。說(shuō)實(shí)話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，經(jīng)歷過(guò)今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會(huì)有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
觀看開學(xué)第一課的心得篇五
每當(dāng)我走進(jìn)書聲朗朗、綠樹如茵的校園時(shí)，總會(huì)情不自盡地仰望那冉冉升起、迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我最羨慕的就是高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。老師告訴我們“它的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，她是國(guó)旗的一角?！苯K于有一天，當(dāng)我在鮮紅的五星紅旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮帶表著人民的利益高于一切！鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五星紅旗，中華人民的偉大象征，它疑結(jié)著自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自主與自立，激發(fā)著開拓、進(jìn)取、攀登與毅力。每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗伴隨著激昂的國(guó)歌冉冉升起，我就不禁想起無(wú)數(shù)志士仁人和革命先烈，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱灑熱血。
來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們祖國(guó)欣欣向榮、蒸蒸曰上的今天，讓我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里發(fā)奮圖強(qiáng)，做好炎黃子孫，做好龍的傳人！
觀看開學(xué)第一課的心得篇六
xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“.
雖說(shuō)并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過(guò)，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說(shuō)：”人若沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無(wú)追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒(méi)有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問(wèn)心無(wú)愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過(guò)，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過(guò)程，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著。
成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無(wú)數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，然后恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無(wú)形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，然后唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無(wú)常。我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功呢？后來(lái)長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來(lái)，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，然后唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說(shuō)過(guò)，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒(méi)有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，然后過(guò)了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代?？墒钱?dāng)初年少無(wú)知的戲言，沒(méi)想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的.天邊翱翔。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來(lái)臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來(lái)。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒(méi)有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無(wú)論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”要有最樸素的生活和最愛(ài)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。然后“成長(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，只為心中所愛(ài)。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。然后愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過(guò)，拼博過(guò)，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶?，然后我相信我會(huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
觀看開學(xué)第一課的心得篇七
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目?？赐杲衲甑拈_學(xué)第一課，你有什么感想?接下來(lái)是小編為大家整理的2020觀看《開學(xué)第一課》心得感悟范文600字集錦，希望大家喜歡!
無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀?，?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮?，前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。
同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是最好的見證者，現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時(shí)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，與你們?cè)谛@重逢。
“沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，待到春暖花開時(shí)，我們?cè)谛@里再相遇?！痹谌f(wàn)柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁(yè)，她寫下這樣一段話。2月10日早上9點(diǎn)50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂app，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開學(xué)的第一聲問(wèn)候!
對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。為了直播效果，她提前一周開始準(zhǔn)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。
線上課程進(jìn)行到一半，李老師開始對(duì)同學(xué)們線上提問(wèn)，直播間里，一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手把手的幫助下，積極連麥回答問(wèn)題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。
“我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播?！睂?duì)此，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。在這次線上教學(xué)中，她從2月2日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫太原市迎澤區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)初半個(gè)月的授課教案。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫詳細(xì)教案、配授課ppt和當(dāng)堂檢測(cè)題。
2月10日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說(shuō)，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無(wú)法呈現(xiàn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問(wèn)題。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好?！?/p>
“阿寶，阿寶……”隨著一聲聲急促的喊聲，我微微睜開惺忪的睡眼，“今天不能去外婆家了，你看，外婆村子里有一個(gè)人被確診感染了新型冠狀病毒肺炎，連你舅公和來(lái)他診所看病的幾個(gè)人都被隔離觀察了。”我一聽，立刻睜大了眼睛，一骨碌從床上爬了起來(lái)，這是除取消春節(jié)一切外出活動(dòng)后的另一個(gè)壞消息，我的心里充滿了恐慌——原來(lái)疫情離我們這么近。
“叮鈴鈴……”外婆發(fā)來(lái)視頻電話，我急忙點(diǎn)開，一個(gè)急切的聲傳了過(guò)來(lái)：“寶啊，你怎么沒(méi)戴口罩呀，你們要乖乖待在家里，不要到處亂跑，多喝水勤洗手……”“外婆，你們也要照顧好自己，不要再讓人來(lái)串門啦!”“知道知道，大門都關(guān)上了，你三姨從社區(qū)拿了些消毒水來(lái)，正滿屋子消毒呢……”我習(xí)慣性地打開新聞?lì)l道，那一直飆升的病例數(shù)據(jù)，讓我的心沉入谷底，媽媽緊緊握著手機(jī)，堅(jiān)定地說(shuō)：“2003年的非典，中國(guó)都挺過(guò)來(lái)了，這次也一定行?！蔽覐膵寢尩腵眼睛里看到了希望。
疫情面前，眾志成城，各個(gè)社區(qū)、各個(gè)街道、各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都在行動(dòng)——廣播宣傳、衛(wèi)生消毒、電話溝通、入戶走訪、車輛監(jiān)控，進(jìn)入小區(qū)必須體溫測(cè)量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭……在與疫情“賽跑”的過(guò)程中，不少社會(huì)人士勇敢站出來(lái)——他們組織捐款、捐物，多家企業(yè)紛紛伸出援手，馳援武漢。病毒面前，84歲的鐘南山老先生再次出戰(zhàn)，用行動(dòng)穩(wěn)住了中國(guó)14億人們的心;那些從四面八方逆行而來(lái)的醫(yī)護(hù)人員，就像一只只飛舞的蝴蝶，為武漢、為我們帶來(lái)了春天的消息。不信你看，越來(lái)越多的好消息傳來(lái)——在武漢，一座命名為“火神山醫(yī)院”正在如火如荼地?fù)尳ㄖ?中科院肺炎所篩出了能較好抑制新型冠狀病毒的藥物;治愈出院的人數(shù)一直在增加……這些消息讓我心潮澎湃、熱血沸騰——中國(guó)，好樣的!
《肖申克的救贖》有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞：“不要忘了，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，那就是希望?！边@次疫情只是冬天里的一場(chǎng)大雪，相信，在我們團(tuán)結(jié)的力量中，不久就會(huì)冰雪融化、春暖花開。沒(méi)有過(guò)不去的冬天，也沒(méi)有來(lái)不了的春天!
2003年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來(lái)襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。
我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。
如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來(lái)的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí)，思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。
我們能做的并非僅有絕望與無(wú)奈，并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
觀看開學(xué)第一課的心得篇八
秋天的腳步漸漸逼近，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開始育人的季節(jié)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。
在今年的金秋九月，我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心，觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力，從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水，從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想需要澆灌，需要毅力，需要奮斗。
夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕，它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過(guò)跳舞的原因，所以我明白一雙腳對(duì)一個(gè)舞者的重要性?？墒墙又质チ俗约何ㄒ坏腵女兒，骨肉分離，僅一夜便陰陽(yáng)相隔，這種痛苦實(shí)在難以忍受。
淚水從我的眼睛中緩緩流出，那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對(duì)她的無(wú)比同情與惋惜。她沮喪過(guò)，她失落過(guò)，但她不甘心就這樣活著，她穿上了假肢，不停地訓(xùn)練，她終于又可以跳舞了，她終于又可以延續(xù)從小的夢(mèng)想了，我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志，也驚嘆于她在《怒放的生命》里的精彩表演。
夢(mèng)想，一個(gè)看不見，摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量。
我也有夢(mèng)，我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家，將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫下來(lái)，寫給眾人看。我熱愛(ài)文學(xué)，喜歡散文的雋永，雜文的深邃，詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想，喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書本充實(shí)了我們的人生，所以我也沒(méi)想成為一名寫書人。
但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的拼搏與奮斗，我也會(huì)朝目標(biāo)努力。
今天的《開學(xué)第一課》既令人難忘，又叫人沉思;既令人嘆服，又叫人驚訝。
《開學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益，會(huì)伴隨我走向未來(lái)。看著窗外的小雨漸漸停了，還出現(xiàn)了彩虹，我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天，心里都是滿滿的幸福。
相信夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!
第一課宇航員劉洋主講，太空之美.去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的，還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美，現(xiàn)在我明白了，自然之美就是大自然的美，而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!
第二課游泳冠軍焦劉洋主講，還有最美女教師鄧麗，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“最開心的自己就是最美的自己。”這句話深深的打動(dòng)了我。 其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
聽完這節(jié)課，我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念，美里面有道德，讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力，用小我去融合，用大我成全!
觀看開學(xué)第一課的心得篇九
開學(xué)思政第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們?cè)谟^看完開學(xué)思政第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《開學(xué)思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的開學(xué)思政第一課主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”，每一年的開學(xué)思政第一課都無(wú)比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí)，換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀看《開學(xué)思政第一課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見證的祖國(guó)與黨的艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的`國(guó)家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《開學(xué)思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)思政第一課》里面的各位先輩樣。
觀看開學(xué)第一課的心得篇十
郭德賢的奶奶在《開學(xué)第一課》中慢慢講述了她當(dāng)年發(fā)生的故事。這對(duì)我們的觀眾意味著什么？這意味著那段歷史離我們不遠(yuǎn)，還在我們面前?，F(xiàn)在飄揚(yáng)在中國(guó)上空的五星紅旗剛剛升起，升旗線依然溫暖，仍然保留著革命祖先的余溫。在五星紅旗升起之前，革命烈士用自己的生命保護(hù)了五星紅旗。
這就是為什么我們覺(jué)得五星紅旗我曾經(jīng)看過(guò)一句話:為什么五星紅旗這么亮？因?yàn)槭茄荆∈堑?，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須記住離我們不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)祖先獻(xiàn)血的和平。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只有祖國(guó)強(qiáng)大，他們的血才不會(huì)白流。只有五星紅旗不再需要用流血來(lái)保護(hù)，也可以在中國(guó)飄揚(yáng)，他們的血不會(huì)白流。
央視之所以選擇在《開學(xué)第一課》中講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們應(yīng)該在年輕的時(shí)候告訴他們這些事情。只有讓他們知道這些事情，他們才能理解腳下的土地是如何獲得的。只有這樣，他們才能珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，為未來(lái)而奮斗。歸根結(jié)底，這是革命烈士精神的傳承。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們的生活是用他們的生活換來(lái)的。我們很幸運(yùn)有人為我們承受了歲月的艱辛和不該承受的.痛苦。我們是一個(gè)叫中華民族的民族。我們被稱為古代文明，有著悠久的歷史和中華民族的后代。這些都說(shuō)明了前人和后人都是一個(gè)整體。五星紅旗是我們整體的代表，是我們凝聚的鮮紅。
憶往昔,訴不盡咱們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完咱們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),咱們信心百倍,壯志豪情。讓咱們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)咱們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天,告慰烈士的忠魂。
觀看開學(xué)第一課的心得篇十一
各位班主任老師、全體同學(xué)們：
20xx年正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。為貫徹黨中央的宣傳精神，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，中宣部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。本屆節(jié)目主題“英雄不朽”。將分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
重溫國(guó)歌的背后故事。
《開學(xué)第一課》將在晚會(huì)的第一篇章重點(diǎn)呈現(xiàn)國(guó)歌的故事，邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡老師不僅會(huì)用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還將透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共邀請(qǐng)了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(zhǎng)的已有98歲?！堕_學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
還原“王二小”真實(shí)面貌。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂，幾度落淚。
tfboys領(lǐng)誦“自強(qiáng)宣言”
《開學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，將在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。
為全民族記憶而助力。
《開學(xué)第一課》將作為今年群眾性主題教育的重要組成部分，以配合紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的宣傳工作。中宣部將聯(lián)動(dòng)組織各類豐富多彩的活動(dòng)，包括尋訪抗戰(zhàn)老兵，開展抗戰(zhàn)故事匯，舉辦專題展覽和群眾性文藝演出，參觀走訪和緬懷先烈等。而其中還特別強(qiáng)調(diào)收看大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，開展專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。屆時(shí)觀眾將通過(guò)這一節(jié)目，加深對(duì)抗戰(zhàn)這一全民族記憶的.感受。
今年的《開學(xué)第一課》將于9月4日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv—1)首播。請(qǐng)各位班主任老師組織安排本班同學(xué)在假期按時(shí)收看。
注：三—六年級(jí)同學(xué)，每班交圍繞“英雄不朽”、“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”為主題的優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)(或電子報(bào))、觀后感每個(gè)主題各1份(共5份)。
觀看開學(xué)第一課的心得篇十二
這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性。下面就是小編整理的觀看開學(xué)第一課的感受，一起來(lái)看一下吧。
同學(xué)們，看過(guò)9月1日播出的201x年《開學(xué)第一課》節(jié)目后，大家有什么感想呢?我看過(guò)后，讓我明白的道理是：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。
201x《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
今天，我們看了《開學(xué)第一課》，我們見到了中國(guó)女宇航員第七批的宇航員中的一員----王亞平。她是第一節(jié)課的老師，是她告訴我們要為自己的夢(mèng)想。理想而奮斗，不管在路上遇到了攔路虎，還是別的困難，都要堅(jiān)持不懈，不放棄。只要你堅(jiān)持到最后，奮斗在最后，勝利就在你眼前，只要你珍惜它生理期時(shí)沒(méi)我們想象中的那么渺茫。第二節(jié)課的老師是---廖智老師。她給我們講述了她的人生生涯如此的悲慘，她的腳在汶川大地震時(shí)，被房屋壓了足足26個(gè)小時(shí)，她想放棄，但她又想回到舞臺(tái)上來(lái)展現(xiàn)自我。她很熱愛(ài)跳舞。但腳被壓斷了，只好裝上假肢，他開始學(xué)走路，學(xué)跳舞。我每天都在煎熬。但她為了自己的理想，夢(mèng)想，不斷努力。很快，她又能像花朵般的在舞臺(tái)上綻放。第三課的老師是---潘老師，她也告訴我們要為夢(mèng)想堅(jiān)持。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是向蕉中進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取考上蕉中。我現(xiàn)在六年級(jí)，我必須把我的數(shù)學(xué)跟上去，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。把語(yǔ)文提高在95分以上，把英語(yǔ)提高到99以上。再把以前的所有缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉。例如：不能很晚睡覺(jué)，除非有特殊情況；上課不能講話，玩小動(dòng)作；不能馬虎做事；整理好書本。不能粗心大意；每天堅(jiān)持早睡早起；星期一至星期五都不能玩電腦，不能看電視；自覺(jué)讀書；積極背單詞，文段，要背的滾瓜爛熟，不能濫竽充數(shù)。每天堅(jiān)持午睡；午息不能說(shuō)話，早讀認(rèn)真讀書，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；下課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，不能嬉笑打鬧，就待在座位上看書等，除有特殊情況；作業(yè)及時(shí)訂正，不能拖拖拉拉，保護(hù)好書，下個(gè)學(xué)期一起復(fù)習(xí)；每天按時(shí)完成作業(yè)，在班上遵守紀(jì)律。時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備好。老師說(shuō)的話，講的課牢記心中，作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，不能只抄答案，要聽老師的講方法，課后讓同學(xué)出一道類似的題目，自己重新再做一遍，爭(zhēng)取考上蕉嶺中學(xué)。
觀看開學(xué)第一課的心得篇十三
在今年全國(guó)會(huì)議的“部長(zhǎng)通道”上，教育部部長(zhǎng)陳寶生就“傳統(tǒng)文化教育”與“教育資源均衡”等問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。他認(rèn)為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承應(yīng)覆蓋教育的各個(gè)階段，應(yīng)融入在教學(xué)體系中，融匯在教材中，貫穿在人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
伴隨著全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的全面邁進(jìn)，在社會(huì)上要求推廣中華傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)經(jīng)典的大眾普及教育呼聲越來(lái)越高，在全國(guó)許多地方也進(jìn)行了非常有益的嘗試。
筆者認(rèn)為，人們呼喚中華傳統(tǒng)與經(jīng)典更多的走入課堂，進(jìn)入到更多的社會(huì)生活當(dāng)中，把當(dāng)代人的文化感受凝練成為中國(guó)人文與精神代代傳承，相與為習(xí)的“精神符號(hào)”。這既是我們中國(guó)人文化自信與文化回歸的重大表現(xiàn)，也是黨和政府大力宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效成果，必將成為未來(lái)中國(guó)式教育新的導(dǎo)向。因此，我們可以從以下三個(gè)方面積極入手:
以創(chuàng)作媒體精品尋找眾多的“興趣群眾”。文化需要在興趣與示范中不斷的傳播與分享。現(xiàn)代媒體傳播技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用為我們提供了過(guò)去人所難以企及的力量。我們應(yīng)當(dāng)善加運(yùn)用、勤于思考、精選切入點(diǎn)，借助迅捷的媒體平臺(tái)，讓更多有如“中華詩(shī)詞大賽”、“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”等飽含傳統(tǒng)與經(jīng)典內(nèi)涵、制作優(yōu)秀的媒體精品獲得更多的興趣群眾，并在社會(huì)上產(chǎn)生熱潮。
以優(yōu)選教材培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)者”。傳統(tǒng)與經(jīng)典不僅能教育人，更能寓教于生活。圍繞傳統(tǒng)文化如何編選，如何精煉教材，通過(guò)優(yōu)中取優(yōu)最大程度的發(fā)揮好教材育人的作用，這是當(dāng)代教育者和教育行政管理者必須思考和解決的一大難題。與西方科學(xué)至上不同，中華文化寓教于禮、寓學(xué)于行，講究所謂言傳而身教。因此，我們所說(shuō)的好教材除了追求內(nèi)容上的可讀性與教育上的可塑性之外，教材還應(yīng)當(dāng)對(duì)教育者本身產(chǎn)生潛移默化的影響，真正把“教學(xué)相長(zhǎng)”的理想一以貫之出來(lái)!
以設(shè)計(jì)人性化與實(shí)用化的考核選拔“踐行者”。傳統(tǒng)與經(jīng)典若要生生不息，對(duì)學(xué)習(xí)者必要的考試是不二之選!我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的中小學(xué)學(xué)業(yè)考試中融入和增加對(duì)中華傳統(tǒng)與經(jīng)典知識(shí)內(nèi)容的考核，拿出一部分考試的空間給中國(guó)文化。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)習(xí)者不同年齡與教育年限，兼具知識(shí)型與理解理論型考試的優(yōu)良設(shè)計(jì)，努力讓我們的中小學(xué)生能夠做到既知其然，也知其所以然。希望能對(duì)每一個(gè)受教育的中國(guó)人都能發(fā)揮文能載道、發(fā)人深省和力行正道的教育目的!
觀看開學(xué)第一課的心得篇十四
時(shí)光如梭，歲月如流，愉快的暑假就這樣結(jié)束了，開學(xué)前必看的《開學(xué)第一課》也如期而至，這一課的主題是“理想照亮未來(lái)”。
最讓我感動(dòng)的便是藍(lán)蒂裕在監(jiān)獄里想念他五歲小兒子的場(chǎng)景，他不禁吟誦起送給兒子76字的短詩(shī)：“你，耕荒——我親愛(ài)的孩子，從荒沙中來(lái)，到荒沙中去……”看到這里，我熱淚盈眶。我想：他的兒子肯定會(huì)受到啟發(fā)，長(zhǎng)大了奮發(fā)圖強(qiáng)，為偉大的新中國(guó)作貢獻(xiàn)。
我們的神舟十二號(hào)火箭，成功發(fā)射到宇宙空間站了，正在執(zhí)行任務(wù)的宇航員聶海勝、劉伯明和湯洪波通過(guò)連線為我們介紹了他們的衣食起居等生活情況，還為我們現(xiàn)場(chǎng)表演了一段太極拳，榜樣的力量激勵(lì)著我奮勇向前。
這樣的故事還有很多很多，理想照亮了中國(guó)的未來(lái)，也照亮了我的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的少年，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
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觀看開學(xué)第一課的心得篇十五
暑假過(guò)后，不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生都迎來(lái)了新的學(xué)期，新的課程，升入了新的年級(jí)，將要上開學(xué)的第一課。在2020年9月1日晚8點(diǎn)通過(guò)電視在央視一套我和全國(guó)億萬(wàn)的學(xué)生們共同的看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。本次的《開學(xué)第一課》一共分三個(gè)主題班會(huì)：乘著夢(mèng)想的翅膀、堅(jiān)持自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想讓生活更精彩。讓我感觸最深的就是，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持下去才能夠生活更精彩。
在《開學(xué)第一課》乘著夢(mèng)想的翅膀的主題班會(huì)上撒貝寧協(xié)同臺(tái)灣童心“迷你彬”通過(guò)王亞平和付麗娟通過(guò)自己夢(mèng)想的信念，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己，讓自己完成自己的夢(mèng)想。王亞平從進(jìn)入中國(guó)第7批女飛行員開始，在看了第一位航天員楊利偉飛天之后，就樹立了自己飛天的夢(mèng)想。在不懈的'努力和高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，終于在年6月26日神舟十號(hào)成功著陸中國(guó)內(nèi)蒙古而圓滿完成飛天的夢(mèng)想。付麗娟現(xiàn)在才13歲雖然還在接受著嚴(yán)格的跳傘訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多艱難，不管一個(gè)十幾歲的孩子多么的想家，但是她為了自己的夢(mèng)想——成為一名合格的傘兵而堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持著。只要她堅(jiān)持下去，只要他的夢(mèng)想不破滅，我相信在不久的幾年后她將成為我國(guó)優(yōu)秀的傘兵中的一員。
在《開學(xué)第一課》下面的主題班會(huì)上，有廖智、鄭亞波也為大家分享了他們堅(jiān)持夢(mèng)想的故事。正因?yàn)閳?jiān)持，所以廖智能夠在失去女兒，失去雙腿后又重新的返回舞臺(tái)，用生命來(lái)演繹自己的風(fēng)采，用動(dòng)人的舞姿來(lái)綻放自己生命的精彩；正因?yàn)閳?jiān)持，鄭亞波在兒子四歲的時(shí)候得知兒子弱智加自閉后，依然交兒子彈鋼琴，現(xiàn)在15歲的兒子也能夠和正常人交流，能夠和其他孩子們一樣去讀初中。正因?yàn)橐恢睕](méi)有熄滅心中夢(mèng)想的火苗，一直在堅(jiān)持的走下去，所以朗朗才會(huì)在6、7名替補(bǔ)鋼琴手中脫穎而出。有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去了就像鄭亞波說(shuō)的，以后我們的生活會(huì)越來(lái)越精彩。
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觀看開學(xué)第一課的心得篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨是一面?zhèn)ゴ蟮孽r紅的旗幟，一面用無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨英烈們的鮮血染紅的光輝旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，引領(lǐng)著中國(guó)擺脫了一個(gè)個(gè)困境，戰(zhàn)勝了一次次災(zāi)難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。正是中國(guó)共產(chǎn)黨這面鮮紅的旗幟，照耀著中國(guó)開創(chuàng)了一次又一次輝煌:神州五號(hào)到神州七號(hào)上天;嫦娥一號(hào)到嫦娥二號(hào)探月;20__的北京奧運(yùn)會(huì)，20__上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦……在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，那個(gè)任人凌辱的中國(guó)挺起了自己堅(jiān)實(shí)的脊梁!在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，那個(gè)積貧積弱的舊中國(guó)打開了邁向民主富強(qiáng)的步伐!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的民族洗刷了百年污濁，又一次屹立于世界民族之林!
今朝給予我們光榮夢(mèng)想，更給予我們職責(zé)使命。
作為當(dāng)代學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自我。一方面要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，用心投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。另一方面，在全面掌握本專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，勤于思考，重于實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。關(guān)注公共事業(yè)，遵紀(jì)守法，熱心公益，從我做起，從身邊的小事做起，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!
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觀看開學(xué)第一課的心得篇十七
九月一日，是一年一度的開學(xué)日子，這天晚上八點(diǎn)《開學(xué)第一課》也如約而至，這是全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)中小學(xué)生期待的時(shí)候，而我也早早的坐在電視機(jī)前，等待節(jié)目的開播。
《開學(xué)第一課》是一檔公益教育節(jié)目，節(jié)目通過(guò)豐富的典例，真切的感悟，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值內(nèi)容，對(duì)于當(dāng)代學(xué)生有著深刻的教育意義。今年恰逢黨的100周年華誕，是極具歷史紀(jì)念時(shí)刻，使得《開學(xué)第一課》與往年節(jié)目更具教育宣傳意義。
隨著《開學(xué)第一課》內(nèi)容的展現(xiàn)，讓我們見識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到新中國(guó)誕生的艱難歷程，也看到了黨和祖國(guó)的奮斗發(fā)展史，讓我熱血沸騰，熱血不斷沖刷著我那顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，讓我覺(jué)得作為中國(guó)人是一件無(wú)比驕傲的事情。同時(shí)，也讓我們明白如今的美好生活是來(lái)之不易的，我們?cè)谙硎墚?dāng)下生活時(shí)，更應(yīng)該緬懷曾經(jīng)為祖國(guó)發(fā)展做出無(wú)私貢獻(xiàn)的英勇先烈們，更不要忘記身為祖國(guó)接班人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
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