總結(jié)是了解自己在某個領(lǐng)域的成長和進(jìn)步的重要方式。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇一
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機(jī)智勇敢的”小八路”。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇二
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇三
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強(qiáng)和勇敢。課文中，反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，第一次出現(xiàn)時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
其實(shí)，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當(dāng)危難關(guān)頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書!
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇四
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機(jī)智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)?，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份;既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現(xiàn)在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀?，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復(fù)他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來的精神，讓社會風(fēng)氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇五
學(xué)校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報效國家。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇六
我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。
在二戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇七
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國人，咱們愛自我的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強(qiáng)的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的咱們但是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，咱們真實(shí)太愉悅了!
讓咱們一齊來珍惜此刻的和平，一齊來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓咱們共同來維護(hù)咱們的家園!
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇八
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之后雨來憑著自我的機(jī)智，跳進(jìn)河里逃生。
雨來的機(jī)智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應(yīng)對敵人引誘和毒打，仍然堅強(qiáng)不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細(xì)心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關(guān)，一個字都不說!鬼子氣急敗壞，對他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的!
我們應(yīng)當(dāng)向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機(jī)智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇九
這是我讀的第一部武俠小說。起初，我對武俠小說是沒有感覺的。然而讀著讀著，它讓我越來越欲罷無能了，書里面那些武功高強(qiáng)、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事，那些高深莫測、變化無窮的武功，那些少男少女之間真切而又懵懂的愛情常常深深地吸引住我的眼球。
一個個精彩無比的故事情節(jié)，一個個性格鮮明的人物形象，在金庸先生的筆下更是栩栩如生，時常讓我眼前一亮，使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏，時而捧腹大笑，時而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書中。
在這部小說中，我最喜歡的人物便是郭靖。他老實(shí)、忠厚、執(zhí)著，或許正是因?yàn)樗@種獨(dú)特的性格，時常給他帶來各種各樣的好運(yùn)，讓他在學(xué)藝、行走江湖的過程中，一次又一次地受到名師指點(diǎn)，創(chuàng)造出了一個個看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。
郭靖出生沒多久父親就去世了，僅僅是救了他的丘道長與江南七怪打了一個賭，他便幸運(yùn)地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功，為他日后的習(xí)武打下了基礎(chǔ)。也正是因?yàn)楣傅闹液瘢屗忘S蓉在第一次見面時就結(jié)下了深厚的情誼，盡管郭靖由于過度忠厚顯得有點(diǎn)傻里傻氣，但聰明機(jī)靈的黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實(shí)伴侶，真是傻人有傻福啊！后來，郭靖和黃蓉偶遇了武學(xué)宗師洪七公，在黃蓉制作的美食的誘惑下，短短幾個月間，就從洪七公那學(xué)得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學(xué)宗師周伯通的賞識，僅僅在桃花島上與他見了幾次面，周伯通就與他結(jié)為了兄弟，并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳，讓郭靖的武功更是達(dá)到了爐火純青的地步。
一部好書總是會有強(qiáng)大的吸引力，讓人茶余飯后一有空閑時間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣，又沒有任何低俗血腥的東西，尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天，我又開始讀金庸先生的另一部武俠小說《神雕俠侶》了，不知它會帶給我怎樣的精彩。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十
英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學(xué)多才的素質(zhì)。為了了解他們的內(nèi)心世界，我開始閱讀有關(guān)英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)英雄讀書心得得以體現(xiàn)。下面我將通過五個段落，分享我對英雄讀書心得的深入體會。
首先，英雄讀書心得之積累知識。英雄們具備高度的知識素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識儲備，可以對復(fù)雜的情況進(jìn)行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識的人，是那些拿著書本并以知識武裝自己的人?！边@句話深深地觸動了我，我意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，才能積累足夠的知識，為未來的成長鋪就根基。
其次，英雄讀書心得之堅持與毅力。英雄們在自己的領(lǐng)域中都有出色的表現(xiàn)，這離不開他們對書籍的堅持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強(qiáng)自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個力量來自他們對知識的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。
第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現(xiàn)英雄們總是能夠通過對不同觀點(diǎn)的思考和對各種領(lǐng)域的涉獵，推動自己的思維前進(jìn)。這讓我意識到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)特的見解。
第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價值觀和高尚品質(zhì)。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會了誠實(shí)守信、勇敢正直等品質(zhì)，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個人內(nèi)心充滿陽光和正能量。
最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵我們追逐自己的英雄夢想。
英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識、堅持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運(yùn)用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識、有才華的英雄。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十一
英雄與模范，一直是我們敬仰的對象。他們的言行是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神更是我們心靈中的明燈。在小學(xué)生英雄模范評選活動中，我們迎來了一場關(guān)于英雄和模范的盛會，讓我們更加深入地了解到他們的品質(zhì)與價值。作為評選活動的參與者，我在這次活動中所得到的啟示，值得分享。
【第一段】。
在一次英雄模范的演講中，我聽到了這樣一句話：“英雄不是出身，而是勇氣；模范不是福利，而是責(zé)任。”這一句話深深地印在我的腦海里。經(jīng)過了解，我明白了英雄不僅僅是那些出生英俊、智力超群的人，更是那些在困難時刻，勇于挺身而出，為人民貢獻(xiàn)出自己的力量的人。同時，模范也不單是那些享受榮譽(yù)待遇、好處的人，他們更多地是肩負(fù)著名揚(yáng)中外的責(zé)任和義務(wù)，用實(shí)際行動為社會和人民做出貢獻(xiàn)。這樣的品質(zhì)是我們每個人都可以擁有的。
【第二段】。
評選活動中，讓我最印象深刻的是那位來自農(nóng)村的小學(xué)生。她在自我介紹時說到：“我所做的一切，都是為了讓父母和家鄉(xiāng)更好?！蔽冶凰凉M懷責(zé)任感和家國情懷所感動。她沒有優(yōu)越的條件和成績，但她用勤奮和努力，為了自己，為了家人，為了背井離鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，付出了很多努力。在這個物欲橫流的時代，她用自己的實(shí)際行動，展示了一個小學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，更展現(xiàn)了一個小學(xué)生的內(nèi)心品質(zhì)。這樣的小學(xué)生，才是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。
【第三段】。
在活動中，我還學(xué)到了很多英雄和模范的精神，比如堅韌不拔、勇敢無畏，以及堅守信念、盡責(zé)盡力。這些品質(zhì)，在我們的生活中，需要我們不斷追求和實(shí)踐。當(dāng)我們遇到困難時，希望我們可以像英雄和模范一樣，擁有勇氣與毅力，勇往直前，砥礪前行。同時，我們也需要明白，每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任，這份責(zé)任既包括自己，也涉及到家庭與社會。在盡到自己的責(zé)任的同時，也希望我們能更多地承擔(dān)起社會責(zé)任，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫助需要的人，共創(chuàng)美好社會。
【第四段】。
評選活動中，我還結(jié)交了很多志同道合的小伙伴。我們一起交流了各自的心得和看法，互相學(xué)習(xí)了一些做人做事的方法和技巧。通過交流，我們更加深刻地認(rèn)識到了英雄和模范的價值和精神，對我們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)的路上，我們需要和志同道合的人一起前行，共同探討學(xué)習(xí)的思路和方法，互相提攜，取長補(bǔ)短，進(jìn)步更快更穩(wěn)。
【尾段】。
在這次英雄模范評選活動中，我懂得了什么是真正的英雄和模范，更明白了什么是真正的品質(zhì)和價值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會好好學(xué)習(xí)、好好思考，更加深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)英雄模范的精神，成為一個可靠、有擔(dān)當(dāng)、對社會和人民有貢獻(xiàn)的好孩子。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十二
我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭?？捎陙砟欠N應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的.每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自我的最大努力報效國家。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十三
作為現(xiàn)代社會的一員，小學(xué)生也必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，要在人生的旅途中成為英雄模范，為我們的民族、社會、家庭贏得榮譽(yù)。保護(hù)環(huán)境、熱心公益、助人為樂是小學(xué)生英雄模范必須具備的品質(zhì)與能力。在這篇文章中，我將分享自己對小學(xué)生英雄模范心得體會的理解。
第一段:學(xué)會保護(hù)環(huán)境，成為最亮麗的綠色小衛(wèi)士。
小學(xué)生正處在生命力旺盛的成長階段，他們的心靈非常敏感，對環(huán)境的變化也特別敏感。小學(xué)生英雄模范應(yīng)該具有良好的環(huán)境保護(hù)意識，學(xué)會實(shí)踐環(huán)保，用自己的行動保護(hù)環(huán)境。個人每天的垃圾分類，關(guān)注周圍流浪動物及保護(hù)自然資源都是小學(xué)生英雄模范必須具備的品質(zhì)。只有保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，才能保護(hù)人類的未來！
第二段:熱心公益，成為社區(qū)亮麗的公益之星。
小學(xué)生在公益方面有著更明顯的社會責(zé)任感，他們關(guān)注周圍的人和事，并積極參與社區(qū)公益活動。小學(xué)生英雄模范要成為社區(qū)亮麗的公益之星，應(yīng)該懂得贊揚(yáng)和幫助別人，與朋友共同參與社區(qū)活動，無私地給予幫助和支持他人。只有做到熱心公益，才能成為一個讓人們尊敬愛戴的小學(xué)生英雄模范！
第三段:助人為樂，成為大家喜愛的小保姆。
善良是一個人最重要的品質(zhì)，小學(xué)生英雄模范要在善良的基礎(chǔ)上幫助別人，成為大家喜愛的小保姆。來自自己種種溫暖心舉的行動，如送水給口渴的老人、幫助店主放置貨物、協(xié)助同學(xué)解決問題等屢見不鮮。只有懂得助人為樂，才能成為一個以人為本的小學(xué)生英雄模范！
積極進(jìn)取是人生的重要素質(zhì)，一個人只有積極進(jìn)取，勇往直前，才能在繁雜的社會生活中邁出堅實(shí)的腳步。小學(xué)生英雄模范也要努力把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，不斷學(xué)習(xí)和探究，勇敢嘗試新事物，為自己的成長與社會的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
第五段:總結(jié)。
小學(xué)生英雄模范心得體會是學(xué)習(xí)與探索的過程，是每一個小學(xué)生都必須承擔(dān)的社會責(zé)任，在生活和成長的路途中，小學(xué)生英雄模范應(yīng)該具備良好的品質(zhì)，將這些品質(zhì)廣泛貫徹到語言、行為和生活中，為周圍的人們、社會、國家做出貢獻(xiàn)，成為我們這個時代的閃光之星！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十四
在抗日戰(zhàn)爭中，無數(shù)的英雄人物涌現(xiàn)出來，他們以自己的勇氣和犧牲精神，為保衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)做出了巨大貢獻(xiàn)。然而，我們可能很少聽過小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄的事跡。本文將從一個小學(xué)生的角度，講述他抗戰(zhàn)期間的艱難和收獲，分享他的心得體會。
第二段：抗戰(zhàn)前的生活。
小學(xué)生阿明，來自一個普通家庭。抗戰(zhàn)爆發(fā)前，他過著無憂無慮的生活，每天享受著溫飽和快樂。然而，當(dāng)日本侵略者入侵祖國的消息傳來時，他的生活徹底改變了。他的父親奮起當(dāng)志愿軍，母親則參加了抗日義務(wù)工作。面對父母的堅定決心，小學(xué)生阿明也下定決心加入抗戰(zhàn)的行列。
第三段：抗戰(zhàn)期間的艱苦生活。
在經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練后，小學(xué)生阿明被派到一線作戰(zhàn)區(qū)。那里生活困苦，食物短缺，但他沒有退縮。他學(xué)會了忍饑挨餓，用最簡陋的條件過上日復(fù)一日的生活。同時，他和其他士兵們一起進(jìn)行戰(zhàn)斗任務(wù)，勇敢地面對敵人的炮火和槍彈。盡管他是一個小學(xué)生，但他的英勇表現(xiàn)讓人們刮目相看。
抗戰(zhàn)勝利的一天終于到來，小學(xué)生阿明和軍中兄弟們一起擁抱著這個勝利。勝利的喜悅中，阿明思考著自己在這場戰(zhàn)爭中學(xué)到了什么。他認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)和勇氣的重要性，明白了需要為自己和國家的利益而奮斗。他堅信，只要有人敢于戰(zhàn)斗，祖國就不會被侵略。他將這些心得體會帶回到學(xué)校里，與同學(xué)們分享，一起努力成長。
第五段：對未來的期許。
小學(xué)生阿明在抗戰(zhàn)中經(jīng)歷了很多，但他并不沉溺于過去的輝煌。相反，他對未來充滿期待。他希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他還想通過自己的努力，傳遞抗戰(zhàn)精神，讓更多的人感受到英雄的偉大和祖國的溫暖。
結(jié)尾：
小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄們以自己的勇氣和堅定，為祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。他們雖然年齡小，但他們的心卻足夠大。他們的身影激勵著我們每個人，勉勵我們在今天的和平年代，要珍惜祖國的繁榮和穩(wěn)定。讓我們記住他們的付出，努力做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為美好的未來而努力奮斗。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十五
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅強(qiáng)和勇敢給我留下了深刻的'印象。
雨來他小小年紀(jì)有一個愿望，希望當(dāng)上八路軍，為了當(dāng)上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅強(qiáng)!
想想我們，遇到困難就退縮，一點(diǎn)也不堅強(qiáng)，雨來和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮詮?qiáng)、勇敢呢?如果我們像他那么堅強(qiáng)、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)、勇敢、聰明、智慧，學(xué)習(xí)他那一有愿望，就努力實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。
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