總結(jié)是一種對(duì)某一事物或現(xiàn)象的全面評(píng)估和概括，通過總結(jié)我們可以得出更加準(zhǔn)確和客觀的結(jié)論。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言、格式和結(jié)構(gòu)來表達(dá)。不同范文中總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有所不同，可以選擇適合自己的方式進(jìn)行寫作。
初中我的暑假總結(jié)篇一
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期?；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮拢抑两穸歼€記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓傷心，更給我留下了深深的感概萬分。
暑假期間我的計(jì)劃安排的很飽滿，我記得我放假的第二天我就報(bào)了義工，我在做義工的同時(shí)也有很多令我開心難忘的事，我們?nèi)ミ^敬老院、福利院等去探望那些孤獨(dú)的老人和孩子，他們每天生活也是比較孤單無趣，我們剛?cè)サ降臅r(shí)候，他們對(duì)我們很陌生也不敢打開心扉和我們說說話，聊聊天，但經(jīng)過了我們和他們了解之后他們終于闖開了心扉和我們有說有笑，我們還在敬老院開展了表演活動(dòng)，爺爺奶奶們都看得很開心，我們也很快樂，在我們離開敬老院要去福利院的時(shí)候爺爺奶奶也很舍不得，其中我聽見一位奶奶說，希望我們能長去探望他們，頓時(shí)我們義工的人員停下了腳步異口同聲的說會(huì)的爺爺奶奶我們會(huì)經(jīng)常去看你們的，你們要快樂!之后我們就踏上了往福利院的路程，當(dāng)我們到臨是我們看見一班小朋友在哪上課和玩耍，經(jīng)過我們跟福利院的院長交談后得知有一些小朋友是因?yàn)橄忍煨缘娜毕莞改付鴣G棄他們、有一些就是因?yàn)楦改鸽p亡而……聽了他們的故事后我們的心很糾結(jié)也很難過，同時(shí)我們也在為他們感到傷心，但我們也是再商量給他們最美好的一天就是我們?cè)谶@陪他們過一個(gè)美好的一晚，就在這晚我們?yōu)檫@些小朋友開展了文藝晚會(huì)和派對(duì)晚會(huì)，同時(shí)我也看見他們露出了那天真可愛勇敢的笑容，這一切的一切都讓我刻苦銘心的記在心里。
義工完之后，我又將進(jìn)行了找暑期工，但這可以又給我上了一課，再找暑期工的時(shí)候遭到了很多工廠的拒絕說不收了，但我還是不相信沒有一家工廠還收人的，最終我就找了很久，終于來到了一家書廠，雖然工資很少工作很辛苦，但我也很樂意很開心，彼此就像人們常說的：辛苦一陣子，幸福一輩子。接著我在廠里做了半個(gè)多月的暑假工有沒了，原因是廠里沒貨了，唉~我又嘆了一口氣說剩下的時(shí)間又如何去運(yùn)用能，突然腦子的那盞燈亮了一下，繼續(xù)去參加義工，最終我又做了半個(gè)月之后才發(fā)現(xiàn)，慘了!我的作業(yè)還沒動(dòng)過，之后我就找了比較有空閑的晚上在那奮筆疾書的把作業(yè)做完。
好了，這就是我這個(gè)暑假和往年不一，今年的暑假我很開心很充實(shí)!
初中我的暑假總結(jié)篇二
這個(gè)暑假，姑伯開車帶著爺爺、奶奶、姑媽、彤彤姐姐和我一起去桂林游玩了幾天。爺爺說桂林山水甲天下，我問爺爺“甲天下”是什么意思？爺爺說甲天下就是天下第一的意思，桂林的山水是天下第一美麗，我想：我學(xué)習(xí)也要得到甲！
到了陽朔，我們吃了好吃的桂林米粉，休息了一會(huì)，然后去坐船。這個(gè)小船是用綠綠的竹做的，姑媽說這個(gè)叫做竹筏。這里水好清澈啊，非常干凈，能看見小魚在水里快樂的游著，還能看見水里的水草左右擺動(dòng)，就像在歡迎我們的到來。正當(dāng)我欣賞水里的美景時(shí)，突然感覺下雨了，原來是有其他竹筏上的小朋友拿水槍打我們的船，我和彤彤姐姐也拿出水槍打他們，我們哈哈大笑，玩的非常開心，我們打鬧著玩著，衣服都打濕了。不知不覺的船已經(jīng)劃了很久了，爺爺喊著我們看前面，眼前的山太漂亮了，碧水青山的，有的山像拱門，有的像駱駝的背，有的像個(gè)寶塔，一座一座的豎立在我的面前，水里還倒映在它們的影子，像畫一樣美麗。
到了岸邊，我換上了當(dāng)?shù)厝说囊路?，穿上紅紅的衣服，帶上銀色的大項(xiàng)鏈和頭冠，就像電視里面看到的一樣，非常漂亮，大家都拍了很多照片。姑媽說這是侗族的服飾，我們國家有56個(gè)民族，我想，我以后要把每個(gè)民族的的衣服都穿一遍，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了！
我們還去了銀子巖游玩，銀子巖是一個(gè)巖洞，進(jìn)到里面，一陣涼風(fēng)吹了過來，就像在空調(diào)房里一樣，比起外面的炎熱天氣，這里真舒服。往里走了一點(diǎn)，里面有很多奇形怪狀的石頭掛在山洞里面，在燈光的照射下，各種各樣的樣式，有的像人形，還有的像瀑布一樣，非常美麗。
回來的時(shí)候我們還是坐的小船，這里的水感覺不像來的時(shí)候那么干凈了，水里還有垃圾袋。船上的阿姨說，這里水慢慢都被污染了，水不像以前漂亮了，也許以后再來這里，可能再也看不見這么美麗的景色了。看著這些，非常痛心，我一定要愛護(hù)環(huán)境，希望大家也都能愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保留住這美麗的景色，以后我還想讓爸爸媽媽帶我再來這里欣賞美景呢！
初中我的暑假總結(jié)篇三
暑假里有許多快樂的事情，其中最快樂的一件事是游逛青島海底世界。進(jìn)了門，就看到一面在我們頭頂上的玻璃棚子，這就是海底隧道。里面有各種各樣奇形怪狀、大大小小的魚在游動(dòng)。有些魚長著娃娃一般的臉龐，扁扁的身體拖著長長的尾巴，一擺一擺的游動(dòng)，時(shí)時(shí)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)亮光。我伸開手臂量一量，它竟然比我的雙臂伸平長許多。海底隧道的平行電梯緩慢的.走著，忽然，我看到一群海星在水里爬來爬去，有一種海星是藍(lán)色的，它的大半部分是天空的顏色，一小部分是密密麻麻的黑點(diǎn)，許多人都贊嘆不已，我也不例外。聽人說，遇到藍(lán)海星后許心愿，將會(huì)夢(mèng)想成真。我立刻雙手合十，站在那兒許了個(gè)贊揚(yáng)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持，使我的書法突飛猛進(jìn)。
暑假我還到江西省會(huì)——南昌，呀！南昌真大，高低錯(cuò)落的大廈，寬闊的馬路，還有八一廣場，參觀烈士紀(jì)念碑、人民公園、烈士紀(jì)念館……都很美麗。
呀！暑假過得非常愉快！
初中我的暑假總結(jié)篇四
暑假到了，閑著沒事，這天，我們做了一件有趣的事。
那一天的下午，我正在看著電視，媽媽走過來對(duì)我說：“我們來做一個(gè)游戲吧。”我興奮地叫：“好呀?！敝灰妺寢屖掷镆皇帜靡桓〖?xì)繩一手拿著一個(gè)蘋果，媽媽這是干什么呀！他走到中間屋，把繩子系到蘋果的頭上，再把繩子放到木條上。對(duì)我說：“你只能用嘴咬，不能用手抓。你能吃到這個(gè)蘋果嗎？”正好爸爸也來了，知道規(guī)則后說：“那不簡單嗎?！彼酒饋頊?zhǔn)備咬，他牙一咬，蘋果就像一個(gè)孩子似的跑開了。他又看了一個(gè)方向，但他還是沒咬住，蘋果似學(xué)了功夫似的好像在說：“我躲我躲····?！卑职稚鷼饬艘幌伦泳鸵Я松先?，不但沒咬到，反而把門牙給磕著了。
我想：不行要冷靜先沉住氣。瞅中機(jī)會(huì)再下手。我看了看發(fā)現(xiàn)蘋果最上面那一塊好咬。一不做二不休說干就干。就立馬要了上去我咬到上面了。我的'上牙向下一撕一塊蘋果就下來了。這是一股從未有過的香味立即心如心脾。吃著自己咬下來的果肉比以前吃的什么都甜。
這件趣事，讓我知道凡事都不能急躁要三思而后行。
初中我的暑假總結(jié)篇五
第一，語文方面，初中暑期計(jì)劃作文。我的寫作水平不怎么樣，主要原因是因?yàn)樗悸凡粔蜷_闊，積累少。所以在暑假期間里每天多抽出三個(gè)小時(shí)來閱讀各名人寫的名著，總結(jié)自己的體會(huì)。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，按老師的要求每天練三行鋼筆字。爭取把自己的字書寫端正、整齊。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，最大的毛病是不大仔?xì)。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，在暑假學(xué)英語的同時(shí)，要多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，在早上用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背誦英語單詞，爭取在英語聽力方面有所提高。還要多讀一些英語寫作，來提高自己的英語寫作技巧。
第四，科學(xué)方面。我的科學(xué)成績也比較好，只是最大的缺點(diǎn)是欠仔細(xì)。為此，我要多畫一些人物畫，提高我的注意力和耐力。
第五，生活方面。我要多跟同學(xué)交流，與其玩一些體育活動(dòng)；多幫母親做家務(wù)，可促進(jìn)我的動(dòng)手能力。
加強(qiáng)英語基礎(chǔ)：考研閱讀選用的文章一般都出自《theeconomist》、《newsweek》、《times》、《andworldreport》等英美雜志，非常地道，考生們感到很難適應(yīng)，增加了心理負(fù)擔(dān)。最好的解決辦法是選用地道的英文基礎(chǔ)教材，重新梳理英語基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)牢固以后再強(qiáng)化各類題型的解題技巧。
盡量利用零散的時(shí)間來復(fù)習(xí)詞匯，一次背誦的期望值要降低，切忌急于求成。重復(fù)是對(duì)抗遺忘的最好方法，確保每個(gè)單詞都有意識(shí)的多復(fù)習(xí)幾遍，記牢才是關(guān)鍵。記憶方法可以靈活多樣，卡片法、詞綴法、造句法、聯(lián)想法都是不錯(cuò)的選擇。結(jié)合單詞和文章一起背誦，既給考生提供了理解詞義的語境，加深了對(duì)單詞含義的了解，又為下一步閱讀和寫作的復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。歷年真題可以作為大家檢測單詞記憶的資料，如果發(fā)現(xiàn)生詞、模糊詞要及時(shí)進(jìn)行記憶，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。
1.總結(jié)?？颊Z法點(diǎn)，系統(tǒng)掌握語法基本知識(shí)，如：時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句、虛擬語氣、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性和一致性。完型填空題語法考查靈活，是練習(xí)語法題的好教材。
2.在閱讀、新題型和翻譯中，語法最主要考察的是考生準(zhǔn)確拆分句子結(jié)構(gòu)和理解、把握長難句的能力。
3.寫作的準(zhǔn)確性是語法最重要的直接應(yīng)用，可以通過練習(xí)英漢互譯來快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。
鉆研歷年真題是強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)的重中之重。作為眾多專家苦思精研的成果，真題的實(shí)際難度之高絕非單個(gè)個(gè)人所編寫的輔導(dǎo)資料所能媲美，是同學(xué)們了解考試、把握規(guī)律最權(quán)威的渠道。研究真題，分析其中的核心詞匯、習(xí)慣用法、陷阱和干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)，做到有的放矢，直達(dá)目標(biāo)。
六字訣：背誦+互譯+默寫。
背誦：五個(gè)背誦：詞匯、句型、句子、框架、范文。
互譯：把范文翻譯成中文，再還原為英文。
默寫：通過默寫來檢驗(yàn)和改正詞匯、語法、格式上的錯(cuò)誤，避免丟分。
初中我的暑假總結(jié)篇六
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風(fēng)景名勝，也沒有參加一些有意義的活動(dòng)。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀?"雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時(shí)都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達(dá)。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你?！蔽业椭^，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會(huì)聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對(duì)我說：“行，我走啦?！蔽液蹨I，輕輕地?fù)]手，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時(shí)候。看見姥姥坐在小板凳上，弓著腰，在大樹下面洗衣服，有時(shí)還會(huì)用手捶捶腰。我突然心里一陣?yán)⒕?，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個(gè)自私鬼，讓媽媽為我服務(wù)，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對(duì)姥姥說：“姥姥，我來洗吧?！崩牙颜f：“我洗吧，你洗不干凈。”我說：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來?！拔疑焓秩グ牙牙牙似饋?，我就在那里洗，我認(rèn)真的洗，洗了一個(gè)多小時(shí)，我的手都累麻了，我終于明白媽媽平時(shí)的艱辛了。我起身，對(duì)天空說了一句：”媽媽，我愛您!“我之所以對(duì)著天說，是因?yàn)槲揖鹊膵寢屇穷w愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠(yuǎn)沒有盡頭。
媽媽，我愛您!
初中我的暑假總結(jié)篇七
漫長的暑假終于在無數(shù)孩子的殷切盼望中如期而至啦！
在暑假將至未至?xí)r，我相信，所有的孩子都計(jì)劃了自己美美的暑假生活，這些渴望放假的孩子們?cè)谀且豢叹拖褚粋€(gè)設(shè)計(jì)師，可以在自己的藍(lán)圖上任意描繪，那感覺又像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，可以指揮千軍萬馬，但由于種種因素，當(dāng)暑假真正到來時(shí)，許多孩子都沒有按計(jì)劃安排的那樣生活，有的是因?yàn)樵妇疤^美好，不切實(shí)際，有的則是因?yàn)樽约簯卸?，無法付諸行動(dòng)，有的則是因?yàn)榧议L太過負(fù)責(zé)，早早安排妥帖，自己只能亦步亦趨，有的則是因?yàn)榧揖碂o法承擔(dān)……總之，原因數(shù)不勝數(shù)。
我的.暑假計(jì)劃很偉大，是經(jīng)過我無數(shù)個(gè)腦細(xì)胞英勇獻(xiàn)身后所誕生的成果。
首先，我絕不會(huì)像許多孩子那樣把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，重復(fù)我以前所犯下的錯(cuò)誤，我會(huì)在眾多興趣愛好中，綜合各種因素選擇一個(gè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過我再三思量，我選擇學(xué)習(xí)素描，在與家長商議過后，他們終于答應(yīng)了我，我是，我的第一步計(jì)劃實(shí)施成功！
然后就是復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。由于開學(xué)我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復(fù)習(xí)這方面我是一點(diǎn)也不能馬虎松懈的，現(xiàn)如今地理、生物已中考完畢，再無后顧之憂，所以我要把所有的復(fù)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)入到語、數(shù)、英、政、史、物，語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)讀一讀、背一背，英語單詞過一遍，政、史、物大題、概念、重點(diǎn)背一背。至于預(yù)習(xí)嘛，重點(diǎn)就是語文，要背的課文盡量多解決一點(diǎn)，日后也好多用點(diǎn)時(shí)間在別的科目上。
接著就是一些零散時(shí)間的合理利用。最近，我深知，寫得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當(dāng)練字一般工工整整的書寫。還有，我一定要繼續(xù)背誦我至今都還沒有背完的《唐詩三百首》，還要廣泛閱讀課外書籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂。
最后，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來時(shí)，聽聽音樂，看看電影，讀本好書，與同學(xué)聊聊天…….
這便是我偉大的暑假計(jì)劃，可能對(duì)于一向好吃懶做的我而言，實(shí)施起來有些困難，但我一定會(huì)嚴(yán)于律己，努力使自己刻苦勤奮，實(shí)現(xiàn)我的美好藍(lán)圖！
初中我的暑假總結(jié)篇八
冷寂的夜色，萬物沉靜，籠罩著地獄般的黑暗。鐮刀般的月懸掛在天空中，拉出讓人恐怖的弧線。凌風(fēng)刮過樹梢，如鬼哭，如狼嚎。
我似一只迷路的羔羊，徘徊于夜色中。
慘白的光，鮮紅的卷，連續(xù)兩次考試的失利似一把閃著寒光的匕首，在稚嫩的皮膚上劃過一道深印，血涌出，格外鮮紅。
時(shí)間仿佛已定格在了那一刻。老師捧著試卷走到班上，“這次考試雖然有些同學(xué)考得很不好，但也有些同學(xué)成績非常優(yōu)異，特來表揚(yáng)一下”。我的內(nèi)心一絲恐懼與緊張蔓延開來，果然，沒有我。
那一刻，我似一只斷翅的鷹，望著那些翱翔天際的老鷹，心中難受至極。一瞬間，猛地將頭埋在雙臂之下，再也不想抬起。
難道我只配當(dāng)班中的“配角”？我宣布失敗了嗎？我宣布退出了嗎？
不，不能止步于此。心中有個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想之翼雖已淋濕，但仍可飛翔！只要堅(jiān)信我不是柔弱的花朵，即使暗無天日，也要用奮斗照亮前方。
窗外，已是茂青的黎明。天邊的一縷金光仿佛要沖破黑暗。
不知不覺已將近奮戰(zhàn)一晚，站在鏡子前面對(duì)著那個(gè)不再迷惘的少年，豎起拇指：“你是最棒的！”
上課，跟著老師的腳步，靜靜享受自然帶給我們的真諦；下課，呼吸帶著泥土氣息的空氣，品味靜謐帶給我們的樂享。一切的一切讓我開始漸漸由一名默默無聞的配角變?yōu)橐粋€(gè)主角。
無數(shù)個(gè)困意的挑戰(zhàn)，無數(shù)個(gè)被失望襲來的無奈，無數(shù)個(gè)被夢(mèng)想嘲笑的現(xiàn)實(shí)，仿佛都鞭策我奮起直追。
只要堅(jiān)信人生的航行，生活不會(huì)不波瀾壯闊。夢(mèng)想不會(huì)落入毫無奮斗的人手中，只要做好每一天的自己，勝利便會(huì)向你招手。
每天早晨說一聲“今天屬于我”！用強(qiáng)者的姿態(tài)詮釋每天的精彩，縱然前方暗黑無光，也定能綻放與眾不同的風(fēng)采。
清晨，第一縷晨光照進(jìn)臥室，為大地披上蟬翼般的紗，早早起床，道一句：“今天屬于我！”
初中我的暑假總結(jié)篇九
“我是誰，我在哪里，我在做什么？”
――題記。
正午，法國梧桐樹持久蟬鳴無法停歇?；煦绲年柟鈴拇巴獯蛟谖业墓P桿上，形成游動(dòng)著的亮黃的圓暈。
我擱下筆桿，踱步到廚房，草草地?zé)崃讼略缟铣允５木G豆粥。
再一次回到書桌上，盯著窗外，有一刻鐘的恍惚，陽光切入窗欞，分不清是陽光拉扯著窗戶，還是窗戶延伸了陽光。
在心里反復(fù)騰挪的心情終于變作了一種激進(jìn)的渴望。
在路上，我能感受到那些經(jīng)過反復(fù)地克制卻已榮升為一種不可抗力的自我，內(nèi)心有如可愛的洪水猛獸。今天是屬于我的！
停下車，還未踏進(jìn)書店，就已經(jīng)被它所不經(jīng)意間滲透出的感召力感染得一波一波心潮蕩漾，真是撩撥人心。
突兀地體會(huì)到了浮屠世界給予人的心靈皈依之所。
即使現(xiàn)在今非昔比，身上肩負(fù)了太多的義務(wù)與責(zé)任，但是這些都不是自己迷惘度日的借口和理由。對(duì)于每個(gè)人，都應(yīng)有真正的內(nèi)心堅(jiān)守，并且為之全心全意，永不停歇地追求。所有其它的方向都是破碎的，是人的逃避方式，是對(duì)大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對(duì)內(nèi)心的恐懼。
在今天，就在屬于我的此時(shí)此刻，我想做的已經(jīng)著手去做了，很多東西我終于沒有錯(cuò)過。
直至灼熱的陽光收斂了她略帶狂熱的本性，我才走出門去。
人潮涌動(dòng)，汽車鳴笛不絕于耳，以及奔忙的滿載各人心思的腳步――。
我喜歡這樣的感覺，像是和所有已經(jīng)或未來的時(shí)光所摩擦，一瞬間的歡愉泯滅了所有繁榮的感觸，使人忘卻時(shí)間的概念。
一路向著同一方向所追逐，連太陽也跟著倒伏。今天屬于我，我一揮衣袖，和風(fēng)煦日，藍(lán)天白云，枝葉如蓋，綠藤爬過屋壁。
我真的有點(diǎn)上癮了。
初中我的暑假總結(jié)篇十
數(shù)學(xué)，語文，英語，物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進(jìn)行中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有很多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)相鏈接的。然而有些舊知識(shí)掌握的依然不是很牢固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時(shí)有些地方會(huì)學(xué)的很慢，感覺學(xué)起來很吃力。這都是因?yàn)橐郧暗膲南敕?，覺得學(xué)過去了就不重要了，沒有加深鞏固，以至于把舊知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)淡忘掉了。
除此之外，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，也有很多問題沒有解決:。
1.看題不清，審題不準(zhǔn)。
審對(duì)題是作對(duì)題的基礎(chǔ)和前提，而我卻常?？村e(cuò)題，忽略條件，導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯(cuò)誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過程中，一定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上顯眼的標(biāo)記，爭取在日常生活中就有意識(shí)的培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，用最少的時(shí)間爭取最多的分?jǐn)?shù)!
2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。
一般情況下，填空題會(huì)有一個(gè)題目涉及到多種答案的情況，后面的大題也總是有分類討論的問題，我也總是忽略這些細(xì)節(jié)。所以做題時(shí)，一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時(shí)，切記要注意，不能著急。
3.做綜合題缺少思路和方法。
我想這應(yīng)該是我潛在的最大的問題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點(diǎn)，最后說一句“我不會(huì)”。所以在做綜合題時(shí)，我應(yīng)該眼，腦，手并用。靜下心仔細(xì)讀題，要確實(shí)動(dòng)腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點(diǎn)思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄，千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的問題。
初中我的暑假總結(jié)篇十一
（一）。
一個(gè)快樂而精彩的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，把這些知識(shí)串起來，讓它們發(fā)出熠熠的光澤。
數(shù)學(xué)方面。
暑假中我預(yù)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本及初中的有理數(shù)部分、三角形全等。數(shù)學(xué)真是奇妙無窮，讓我產(chǎn)生了無窮的奇思妙想。金字塔的建造是怎么用上了黃金分割和圓周率？祖沖之是怎么計(jì)算出更準(zhǔn)確的圓周率的呢？天壇的建造依托了什么原理？無數(shù)的問題縈繞在腦中，讓我癡迷，讓我興趣盎然。
閱讀與寫作方面。
暑假中，我大過了一把閱讀癮，先后閱讀了《兵猴傳奇》、《黑熊舞蹈家》、《大戰(zhàn)紅孩兒》、《青銅葵花》、《馬戲團(tuán)》、《紅巖》、《母親》……我徘徊在這些精美的文字中不能自拔，我蕩漾在動(dòng)物的心靈世界分享它們的喜怒哀樂，我留戀在母親的思想境界分享她的精神世界。吸收了這些營養(yǎng)豐富的“美食”，我也耕耘出一塊塊肥沃的“田野”。暑假中，我先后寫博20余篇，呼笑山莊征文、作文連線征文、書香文苑征文都獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中《犬王大黃》是我最得意之作。
體育方面。
暑假中，我學(xué)習(xí)了打籃球，上午、下午都打，學(xué)會(huì)了投球、跳投、勾手、空心、封蓋……也打過許多比賽，那可是戰(zhàn)功輝煌喲?；@球運(yùn)動(dòng)，給我的暑假生活帶來無窮樂趣?；@球運(yùn)動(dòng)，讓我胃口大開，原本瘦弱的我變得壯實(shí)起來?；@球運(yùn)動(dòng)，讓我懂得團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。籃球運(yùn)動(dòng)，讓我明白愛拼才能贏?；@球運(yùn)動(dòng)，讓我知道了喬丹、詹姆斯、科比等籃球巨星。
出游。
讀萬卷書行萬里路。暑假期間，當(dāng)然不能錯(cuò)過出門旅游。我們自駕游了西安。我領(lǐng)略了雄偉的華山，為祖國山河多嬌而自豪；我參觀了兵馬俑，遙看了秦始皇陵墓，為中華古文明而驕傲；我登上驪山，腳踏周幽王為博褒姒一笑不惜烽火戲諸侯的地面，真是感慨良多。當(dāng)然，大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園也不容錯(cuò)過，還有那形形色色的美食我吃得肚兒滾圓。
現(xiàn)在，要與暑假道別，有一種依依不舍，真像魯迅先生與百草園道別的味道。不過，學(xué)校生活也是讓人向往的，我將用積極的心態(tài)迎接它。
初中我的暑假總結(jié)篇十二
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來迎接我的六年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩和寫作手法……三字經(jīng)和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的xxx，有做事很快的xxx，還有學(xué)習(xí)很好的xxx，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的'玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我已經(jīng)上xxx了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把xxx學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
初中我的暑假總結(jié)篇十三
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久，“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來說，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會(huì)成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的'知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
初二是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過去了，而我將升到二年級(jí)。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自己，更強(qiáng)的自己，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
初中我的暑假總結(jié)篇十四
初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活，此刻已成為完美的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中，在自我看來學(xué)習(xí)最重要的'還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤，不索何獲”?？ㄈR爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的本事”。古今中外對(duì)勤奮的佳言，數(shù)不勝數(shù)?？梢娗趭^是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自我真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。應(yīng)對(duì)歷史十二本課本和練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊(cè)復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊(cè)、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學(xué)選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運(yùn)氣的較量。如果經(jīng)過了那就是自我運(yùn)氣好，沒有經(jīng)過那也不當(dāng)一回事兒。可是大部分同學(xué)應(yīng)對(duì)自我初一到初三的書本，更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去復(fù)習(xí)。把握好了每一分鐘。同樣自我也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自我的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績還沒有出來，可是每當(dāng)走進(jìn)考場，考完一張張卷子，最終的感覺還是挺簡便挺好的。到最終一個(gè)藏文試卷考完，自我經(jīng)過聊天才發(fā)現(xiàn)，別人在復(fù)習(xí)時(shí)覺得很簡單的試題，因?yàn)楹芎唵?，所以沒有去復(fù)習(xí)。但自我靠勤奮復(fù)習(xí)完了。別人把十分難得試題，因?yàn)楹茈y，覺得這種難題應(yīng)當(dāng)不會(huì)在試卷上出現(xiàn)，所以沒有復(fù)習(xí)，可是自我憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自我感覺做每一個(gè)試卷很簡便的原因吧。
就這樣自我有了一個(gè)看書勤勞的好習(xí)慣，習(xí)慣了看書，愛上了學(xué)習(xí)?？磿鴮W(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績?nèi)绾?，自我已?jīng)有了很多收獲，自我對(duì)自我問心無愧。因?yàn)樽晕冶M力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結(jié)果如何，回到家對(duì)家人說上一句：“我盡力了!”，也就對(duì)得起家人的付出了。達(dá)芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?！扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?勤勞一生，可得幸福長眠”，“構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自我的夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
初中我的暑假總結(jié)篇十五
這個(gè)假期對(duì)于徐浩然來說，是充實(shí)而且快樂的。
假期作業(yè)完成情況：
1.每天堅(jiān)持閱讀，陸續(xù)讀了《西頓動(dòng)物記》--永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑(107頁)，《西頓動(dòng)物記》--春田狐的愛》(99頁)，《西頓動(dòng)物記》--孤熊華普的一生(99頁)，《環(huán)游地球八十天》(96頁)，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》(140頁)，《夏洛的網(wǎng)》，并且對(duì)好詞佳句進(jìn)行了摘抄。
2.數(shù)學(xué)完成口算一本，奧數(shù)每天3道。
3.每天堅(jiān)持練習(xí)寫字。
每天的作業(yè)做完，剩余的時(shí)間徐浩然自行支配，大部分時(shí)間都是在戶外騎單車，練輪滑，打羽毛球等等。
其他方面：
8月徐浩然和媽媽一起去北京，參觀了科技館，自然博物館，圓明園，故宮，瞻仰了毛主席，參加了北京早上5點(diǎn)多的升旗儀式，到清華北大參觀，去參觀了鳥巢和水立方，還去了徐浩然最開心的地方——?dú)g樂谷和藍(lán)天城青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)館。自己學(xué)會(huì)了買地鐵票，換乘地鐵線路。
初中我的暑假總結(jié)篇十六
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來迎接我的六年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩和寫作手法……三字經(jīng)和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的xxx，有做事很快的xxx，還有學(xué)習(xí)很好的xxx，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
初中我的暑假總結(jié)篇十七
實(shí)踐就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中，使所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的練習(xí)，你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此外，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)和國際經(jīng)濟(jì)日益變化，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)。
烹飪，雖然不使用任何理論知識(shí)，但確實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民進(jìn)入社會(huì)必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個(gè)炎熱的夏天，但可以說我很幸運(yùn)能在屋子里工作，但有時(shí)候屋子里的熱氣會(huì)讓我無法呼吸，動(dòng)起來很快就會(huì)出汗，衣服一會(huì)兒就濕透了。僅僅過了一天，我就背痛，甚至有不想第二天做的'想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了，但我一直牢記著這個(gè)做法的目的，即使累了也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)考驗(yàn)，也只有在這個(gè)環(huán)境下才能看到一個(gè)人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時(shí)，我會(huì)感到充滿力量。接下來的幾天，放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。在這短短的日子里，我摸著墻，汗流浹背，但我長大了。
社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們對(duì)社會(huì)的了解也更多了。我們的經(jīng)驗(yàn)不僅為我們提供了可供參考的知識(shí)，也為我們?cè)谖磥砑ち业母偁幹汹A得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機(jī)會(huì)讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天對(duì)人生來說可能不算太長，但這七天我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)歷，這將成為我人生中最珍貴的回憶。這幾天雖然出了很多汗，感覺很累，但是我的意志力已經(jīng)從這個(gè)練習(xí)中磨練出來了。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會(huì)實(shí)踐，我們真的奉勸科技才是第一生產(chǎn)力的真諦。
初中我的暑假總結(jié)篇十八
七月份已經(jīng)過去了，也就是說暑假生活已經(jīng)過去一半了。我這一個(gè)月的暑假生活過得怎么樣呢?下面我就對(duì)照著七月份的計(jì)劃表來總結(jié)一下：
1、七點(diǎn)起床，做家務(wù)：還不錯(cuò)，只有四天沒有按時(shí)起床。
2、讀背課文：將課文通讀了一遍，背誦到了第8課，不是太熟。由于作業(yè)比較多，背誦改為熟讀。
3、背誦古詩：能按照老師的節(jié)奏，背誦唐詩，共背誦了17道。
4、漢字聽寫：每天聽寫五頁，一周休息一天。已聽寫到120頁。
7、字帖：每天一頁，已寫33頁。
8、毛筆字練習(xí)：我報(bào)了暑期毛筆書法班，希望我的毛筆字有所提高。
9、漁夫閱讀：每天一課，只剩下五篇了。
10、作文：完成五篇，還剩三篇。
11、閱讀課外書：閱讀14本書，字?jǐn)?shù)100多萬。
13、英語學(xué)習(xí)：完成了前三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。
14、英語暑假作業(yè)：已完成。
15、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)：已完成。
16、數(shù)學(xué)口算題卡：由于作業(yè)比較多，這項(xiàng)作業(yè)放在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)完成之后再做。
17、鋼琴練習(xí)30分鐘。這一項(xiàng)堅(jiān)持得不不錯(cuò)。
18、運(yùn)動(dòng)30分鐘：一三五踢球，不踢球的時(shí)候也會(huì)跑步鍛煉。
我覺得我七月的暑假生活完成得還不錯(cuò)，作業(yè)已完成了一多半，下個(gè)月會(huì)比較輕松，希望爸爸媽媽能帶我去旅游幾天!加油，李偉齊!
媽媽的話：看著這18項(xiàng)內(nèi)容，說實(shí)在的，這個(gè)假期過得比上學(xué)還要忙。除了上興趣班和補(bǔ)習(xí)班，孩子在家里的大部分時(shí)間也都在寫作業(yè)。剛開始，孩子脾氣也會(huì)比較急躁，尤其是對(duì)聽寫漢語詞典，剛開始的時(shí)候，聽寫兩三頁以后，就開始急躁。但我們都堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在孩子每天都會(huì)耐心地聽寫，而且也已經(jīng)習(xí)慣了聽寫詞典這項(xiàng)內(nèi)容，而且在聽寫過程中，碰到一引起詞語，也會(huì)聯(lián)系許多故事。所以，只要堅(jiān)持做一件事情，就一定會(huì)有收獲!
初中我的暑假總結(jié)篇十九
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。??在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。??對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。??暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。??生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。??學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。??有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕。??第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽?，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。??第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。??第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下?！疤袅?！”我高興的喊道。??“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個(gè)快樂的暑假。
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。??在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。??對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。??還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的.意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
這個(gè)假期是從7月16日正式放假的，這之前都在玩，與小學(xué)的同學(xué)聚會(huì)，回憶小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光，直到13號(hào)報(bào)道。??報(bào)道后學(xué)校留了不少的作業(yè)，這也讓我的假期變得更充實(shí)了，于是我每天的假期生活就又多了一項(xiàng)任務(wù)——寫作業(yè)。我總是喜歡把一項(xiàng)事作完了再做另一件事，于是我利用20天將作業(yè)全部寫完了，剩下的時(shí)間，我就用來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。??每天半小時(shí)的鍛煉讓的體格增強(qiáng)了很多，剪報(bào)讓我了解到了更多的新聞，每天的早讀也讓我的口語流利了很多，幫父母做家務(wù)也讓我體會(huì)到了他們的辛苦，在社區(qū)的勞動(dòng)也讓我明白了為人民服務(wù)的宗旨。??每天和妹妹在街頭賣筆，讓我們體會(huì)到了大學(xué)生就業(yè)難的辛苦，讓我們知道了如果不好好學(xué)習(xí)，沒有高人一等的才能，將來以后會(huì)承受多么多的苦。??回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
初中我的暑假總結(jié)篇二十
這個(gè)暑假快結(jié)束了，我非常忘不了我的愉快生活，尤其是到北京的生活，那里的風(fēng)景非常漂亮！對(duì)了，我去了北京大學(xué)、清華大學(xué)，我先去的北京大學(xué)，那里面的風(fēng)景就象在神仙過的學(xué)校一樣，我再走，我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個(gè)漂亮的大湖，真是不可思議！我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢！我還是繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)商店都在學(xué)校，象街道一樣連商場都有。
接著我們?nèi)チ饲迦A大學(xué)，看見了地圖，我和媽媽覺得清華大學(xué)比北京大學(xué)小，之后我們看見這里有自行車出租的地方，因?yàn)楸本┐髮W(xué)太大，我們的.腳走累了，然后我們就去出租車的地方，我問為什么這里有自行車出租，北京大學(xué)沒有呢，導(dǎo)游說：“因?yàn)榍迦A比北京大多了?！蔽覀兒荏@訝，之后我們還是選擇了自行車。因?yàn)榍迦A大學(xué)很大，我們騎車一個(gè)小時(shí)，都只逛了一部份，沒有看完就離開了。
相比之下，我還是喜歡清華多些，我的目標(biāo)本來是北京大學(xué)的，現(xiàn)在我要改為清華大學(xué)，我以后一定要努力讀書，考上清華大學(xué)。
在這暑假，我的字也慢慢的好了，還有我描字的進(jìn)步可快了，我的周記也在媽媽、爸爸的指導(dǎo)下進(jìn)步了不少。我希望每個(gè)學(xué)期都會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲，達(dá)到自己的目標(biāo)。
初中我的暑假總結(jié)篇二十一
在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，暑假已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下這個(gè)快樂又充實(shí)的暑假，好好計(jì)劃一下迎面而來的新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。
——題記。
no。1作業(yè)。
這個(gè)暑假的作業(yè)并不是很多，有：三本暑假作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)，20篇日記，包括：十篇讀后感(續(xù)編或創(chuàng)編)十篇日記(游記、生活日記、觀察日記)，還要做一個(gè)科學(xué)小制作，一定要跟科學(xué)有關(guān)系。那三本暑假作業(yè)我在七月十幾號(hào)的時(shí)候就做完了，媽媽也給我檢查了?？墒?，原本不粗心的我，現(xiàn)在變得非常粗心，錯(cuò)了不少題。我的日記一直在堅(jiān)持寫，很早就已經(jīng)寫夠20篇了，但是，讀后感寫得比較慢，總是不想寫，一直拖到現(xiàn)在才寫完。
在新的學(xué)期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業(yè)本上，而是要讓粗心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我。
no。2閱讀。
這個(gè)暑假，我對(duì)閱讀越來越感興趣。每天中午，我會(huì)自己讀書一小時(shí)左右，晚上，我和媽媽會(huì)親子共讀半小時(shí)左右。我?guī)缀?—3天就能讀完一本書。剛放暑假的時(shí)候，媽媽還幫我在中原圖書館辦了一個(gè)借書卡。我特別喜歡中原圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我?guī)缀趺刻於既ソ钑?、還書?？墒?，我閱讀不光有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。
在新的學(xué)期，我讀書的時(shí)候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書筆記，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。
no。3寫博。
這個(gè)暑假，我積極參加了第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽第四屆博客之星活動(dòng)。我留心觀察生活，認(rèn)真尋找寫作素材，每天都堅(jiān)持在日記本上寫一篇日記，寫得好就經(jīng)過修改發(fā)到博客上。經(jīng)過我的努力，我一共寫了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發(fā)博文，給媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持寫博的確非常得好，它讓我的寫作水平有了一定的提高。
在新的學(xué)期里，我要保持寫博、評(píng)博的好習(xí)慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。
no。4家務(wù)。
今年暑假，我愛上了勞動(dòng)。因?yàn)檫@次書香班級(jí)活動(dòng)的主題就是“愛我就讓我承擔(dān)”，而且趙老師也說我們長大了，要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以，我這個(gè)暑假就學(xué)會(huì)了很多家務(wù)勞動(dòng)，比如：炸薯?xiàng)l、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動(dòng)中學(xué)得到了很多知識(shí)：1。薯?xiàng)l要切得細(xì)一點(diǎn)，這樣才好熟。2。刷碗的時(shí)候，帶油的碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈。……很多家務(wù)活我都干得越來越熟練了，還在干這些活兒的過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
在新的學(xué)期里，我要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓媽媽少操心。
no。5旅游。
這個(gè)暑假，我玩得非?？鞓?，因?yàn)?，媽媽帶我來到了中國的首都——北京。在北京，我去了很多的地方，比如：水立方、鳥巢、自然博物館、萬里長城、頤和園、故宮、天安門……這些地方不僅讓我體驗(yàn)到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學(xué)到了很多的歷史知識(shí)。
這個(gè)暑假，我過得非常充實(shí)快樂;這個(gè)暑假，我懂得了更多的知識(shí);這個(gè)暑假，我提高了寫作水平;這個(gè)暑假，更讓我收獲多多。
初中我的暑假總結(jié)篇二十二
這幾天，無論電視，報(bào)紙還是互聯(lián)網(wǎng)上，都有這樣一條新聞：新疆烏魯木齊發(fā)生了嚴(yán)重打砸搶燒事件。一個(gè)個(gè)慘不忍睹的場面，誰看了都會(huì)憤怒的，我特地在此說說我的觀點(diǎn)。
新疆位天我國最西邊，這里地域遼闊，地形復(fù)雜，物產(chǎn)豐富，維吾爾族人居多。這次暴力事件，共死亡156人，傷1080人，燒毀260多部汽車，兩棟民房和眾多店鋪。據(jù)目擊者回憶，7月5日晚，他們正準(zhǔn)備回家，突然來了一幫人又砸又傷，見人就打，許多人被打骨折了;有許多的受害者，家中財(cái)產(chǎn)被燒，結(jié)果傾家蕩產(chǎn);還有許多無辜百姓被活活打死。這場暴力事件是_分子熱比婭和她的丈夫精心策劃的，目的是擾亂民心，使國家不安寧，好乘亂讓新疆與中國分割，自己搞獨(dú)立。但是這一事件也讓全社會(huì)人民強(qiáng)烈不滿，許多人表示了憤慨，中國中央表達(dá)了治理**的決心，希望以后不再發(fā)生暴力事件。
雖然發(fā)生了暴力事件，但中國人民心連心，都有一個(gè)共同的和平目標(biāo)，我要提醒那些要鬧獨(dú)立的人們：“不要再鬧了，讓我們過和平的生活吧!”
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