計(jì)劃能夠提高我們的自我管理能力，培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。不同行業(yè)和領(lǐng)域的人們都需要制定計(jì)劃，以下是一些成功案例供大家參考。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇一
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢(shì)，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》（紅教體發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計(jì)劃。
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
（一）、管理工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則，實(shí)施月度考核上報(bào)制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天，硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的'查閱、下載和調(diào)用，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對(duì)新建的資源庫(kù)，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，充實(shí)資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測(cè)的試題資源，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源，接收到的小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫(kù)。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長(zhǎng)圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防轉(zhuǎn)載一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。
3、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái)，重要方案、制度的討論平臺(tái)，教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
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秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了搞好六小本學(xué)期遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)，為本校師生對(duì)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢，創(chuàng)造便利條件，加強(qiáng)全體教師與外界教師的教育、教學(xué)信息的交流，帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾對(duì)教育和其它實(shí)用信息的了解，提高群眾的整體素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和項(xiàng)目的正常運(yùn)行，對(duì)項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評(píng)估和指導(dǎo)交流，組織社區(qū)群眾觀摩學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)備的交接、驗(yàn)收、配發(fā)、安裝、調(diào)試，對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)建立檔案。
1、繼續(xù)加強(qiáng)本校教師對(duì)教育信息網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對(duì)所要應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應(yīng)用到自己的課件制作和課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生得到最新的知識(shí)，得到最新最好的教育和熏陶。
2、對(duì)鄰近的社區(qū)群眾進(jìn)行教育信息化開(kāi)放活動(dòng)，讓社區(qū)群眾更多的了解遠(yuǎn)程教育資源，為社區(qū)群眾的學(xué)習(xí)和生活提供更多更好的服務(wù)。
1、利用所有可能利用的時(shí)間，特別是在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。
2、按時(shí)下載遠(yuǎn)程資源節(jié)目，及時(shí)整理，分門別類保存，并及時(shí)編輯目錄，向師生通知遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的優(yōu)秀節(jié)目的播出時(shí)間，以便師生能及時(shí)的收看并查詢已有節(jié)目，讓資源及時(shí)的應(yīng)用于教育教學(xué)中去，為老師服好務(wù)，為學(xué)生服好務(wù)。
3、引導(dǎo)和提醒教師利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。
4、本學(xué)期要繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件的制作、交流，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用，使老師對(duì)遠(yuǎn)程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)?；?、習(xí)慣化、主動(dòng)化。
5、有計(jì)劃的組織學(xué)生觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。
充分調(diào)動(dòng)教師利用項(xiàng)目資源的積極性，有效地為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師經(jīng)常性收看遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學(xué)科資源”等節(jié)目，每位教師收看“示范課”不少于10課時(shí)，下載10篇優(yōu)秀論文、10篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網(wǎng)站，做2課時(shí)的課件，上好兩節(jié)多媒體課，撰寫(xiě)遠(yuǎn)程資源使用計(jì)劃，學(xué)期末要有使用總結(jié)。學(xué)科教師要使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育資源進(jìn)入學(xué)生課堂，充分利用好遠(yuǎn)程資源。
每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速整理，并及時(shí)打印出目錄，最好能于周二課外活動(dòng)或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。
1、學(xué)校將大力為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)造便利條件，盡可能多的添置相應(yīng)的硬件設(shè)備和應(yīng)用軟件。
2、學(xué)校繼續(xù)不定時(shí)地對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，將更多的新知識(shí)和新觀念傳播到群眾中去。
3、繼續(xù)建設(shè)和完善遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各種檔案，及時(shí)準(zhǔn)確地作好各種應(yīng)用記錄。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇三
日前社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，北京市統(tǒng)計(jì)局的新統(tǒng)計(jì)顯示，北京今年1至9月人均教育支出同比增長(zhǎng)4.3%，其中，居民人均成人教育費(fèi)為157.8元，同比增長(zhǎng)10%。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多在職人員為增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛選擇繼續(xù)教育。
每年的這段時(shí)間，都是繼續(xù)教育報(bào)考高峰時(shí)期。日前成人高考(高考新聞，高考說(shuō)吧)剛剛結(jié)束，錄取工作隨即到來(lái)；20xx年下半年自學(xué)考試也如期而至。據(jù)悉，今年繼成考、自考的報(bào)考熱潮后，繼續(xù)教育迎來(lái)第三個(gè)報(bào)名高潮，很多在職人員“相中”網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，并且報(bào)名人數(shù)不斷增加。
網(wǎng)絡(luò)教育是目前為新穎、受關(guān)注的教育形式，它通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線瀏覽課件、定期面授進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并符合要求的，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是與社會(huì)需求緊密結(jié)合的熱門專業(yè)。在今年，語(yǔ)言類專業(yè)由于突出了實(shí)用性，特別受在職人員歡迎。記者從北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院了解到，該院對(duì)外漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)的咨詢與報(bào)考者絡(luò)繹不絕。該院趙老師介紹：“網(wǎng)絡(luò)教育這種靈活的學(xué)習(xí)方式，比較適合在職人員深造，近幾年社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)始認(rèn)可，是報(bào)名人數(shù)不斷增加的主要原因；另外，北京語(yǔ)言大學(xué)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域的知名度，使得人們?cè)诨I劃語(yǔ)言充電的時(shí)候就想到了北語(yǔ)網(wǎng)院?！?/p>
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的靈活性和互動(dòng)性也深受在職人員青睞。趙老師認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育中的交流有時(shí)甚至比面授還要好，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難可以隨時(shí)通過(guò)論壇、bbs、在線語(yǔ)音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學(xué)生溝通，可以非常及時(shí)地排除學(xué)習(xí)中遇到的困難。通過(guò)兩三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與網(wǎng)院結(jié)下深厚感情的例子也不在少數(shù)，今年網(wǎng)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生鄭曉芳，為表達(dá)對(duì)北語(yǔ)網(wǎng)院老師的感謝，工作后特意從遙遠(yuǎn)的曼谷寫(xiě)來(lái)感謝信。這不單單是對(duì)北語(yǔ)網(wǎng)院的感激，也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的認(rèn)可。目前國(guó)內(nèi)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有67所，大都是國(guó)內(nèi)知名院校，專業(yè)也是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為了更加方便在職人員學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)都在密切關(guān)注學(xué)員需求，并不斷地完善教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)體系。據(jù)悉，北語(yǔ)網(wǎng)院已經(jīng)建立了終身教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向?qū)W生提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，并建立畢業(yè)生人才庫(kù)與畢業(yè)生同學(xué)錄，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
隨著我國(guó)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)得到了空前的推進(jìn)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第18次互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告顯示，目前大約有1500萬(wàn)人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)教育，占網(wǎng)民總數(shù)的12%。顯示出網(wǎng)絡(luò)教育這一新型學(xué)習(xí)方式良好的潛力和前景。隨著網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的進(jìn)一步完善與成熟，網(wǎng)絡(luò)教育將成為在職人員繼續(xù)教育的主流方式。
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秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇四
3、在溫馨書(shū)屋提供多種體裁的圖書(shū)，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。
三、語(yǔ)言活動(dòng)預(yù)設(shè)。
1、開(kāi)學(xué)啦設(shè)計(jì)意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個(gè)成長(zhǎng)階段，在這一主題中我們有機(jī)的結(jié)合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個(gè)子活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、大樹(shù)和小鳥(niǎo)的故事中秋節(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：大樹(shù)和小鳥(niǎo)是什么樣子的？中秋節(jié)是怎么來(lái)的？通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，觀察周圍環(huán)境的變化，同時(shí)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級(jí)組活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感受中國(guó)人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、、調(diào)皮的太陽(yáng)；捉迷藏；
設(shè)計(jì)意圖：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)于圖書(shū)、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長(zhǎng)講故事給孩子們聽(tīng)，已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開(kāi)始想自己學(xué)會(huì)看圖書(shū)、自己學(xué)習(xí)講故事。我班幼兒講述過(guò)程中語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對(duì)性的開(kāi)展這一主題活動(dòng)，從而為孩子們提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間。
4、三間樹(shù)葉房子；彩色牛奶；
設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)事物、食物的好奇心和探索欲望日益增長(zhǎng)，同時(shí)也勇于運(yùn)用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)、看、嘗、摸、嗅，幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)才能產(chǎn)生良性的互動(dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的感官。
5、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)：
語(yǔ)言比賽。
6、小雪花；高高興興迎新年過(guò)年從來(lái)都是和快樂(lè)密切聯(lián)系在一起的，中國(guó)年更是離不開(kāi)喜洋洋的紅（窗花、對(duì)聯(lián)、紅包、禮物等等），而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，而且愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時(shí)，什么是中國(guó)年也就盡在其中了。
四、律動(dòng)工作。
1、進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。
2、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。
3、增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、
進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等）。
4、察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
教學(xué)進(jìn)度表。
——。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇五
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢(shì)，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《xx開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過(guò)完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
（一）管理工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則，實(shí)施月度考核上報(bào)制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。
進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。
提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天，硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對(duì)新建的資源庫(kù)，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，充實(shí)資源數(shù)據(jù)。
管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測(cè)的試題資源，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源，接收到的小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫(kù)。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長(zhǎng)圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防轉(zhuǎn)載一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。
3、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái)，重要方案、制度的討論平臺(tái)，教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
（四）教師培訓(xùn)。
根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開(kāi)展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開(kāi)展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。
熟悉并運(yùn)用flash軟件，就能夠懂得如何打開(kāi)。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash文件，就能夠在歷屆多媒體課件制作競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項(xiàng)目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作，切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時(shí)間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實(shí)。
2、實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動(dòng)。
主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤資源應(yīng)用、資源庫(kù)建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享，此項(xiàng)活動(dòng)將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等課堂活動(dòng)開(kāi)展。
（五）應(yīng)用研究。
1、加強(qiáng)基于遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評(píng)比活動(dòng)。
以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進(jìn)行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動(dòng)，是符合各校實(shí)際的有效研究形式。各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。本學(xué)期，中心學(xué)校將緊緊抓住開(kāi)發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，希望項(xiàng)目學(xué)校提前安排，取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。
促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，各項(xiàng)目學(xué)校要盡早安排，務(wù)必實(shí)現(xiàn)每所學(xué)校至少上報(bào)一份作品的目標(biāo)。
（六）為農(nóng)服務(wù)。
在做好運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的同時(shí)，各項(xiàng)目學(xué)校還要開(kāi)展好為農(nóng)服務(wù)工作。
四、具體安排。
（一）二月：
設(shè)備規(guī)范到位，資源接收齊全，衛(wèi)生干凈整潔，項(xiàng)目學(xué)校。
制定工作計(jì)劃，安排動(dòng)態(tài)課程，熟悉學(xué)科資源，項(xiàng)目學(xué)校。
上報(bào)設(shè)備情況（主要看是否有接收故障存在），項(xiàng)目學(xué)校。
（三）三月：
開(kāi)展光盤教學(xué)示范、觀摩活動(dòng)，項(xiàng)目學(xué)校。
建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，項(xiàng)目學(xué)校。
開(kāi)展中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)，中心學(xué)校。
（四）四月：
開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，中心學(xué)校。
配合教研室搞好20xx年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)，項(xiàng)目學(xué)校。
組織開(kāi)展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)，中心學(xué)校。
（五）五月：
開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，中心學(xué)校。
（六）六月：
配合教研室搞好遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)，中心學(xué)校。
配合開(kāi)發(fā)區(qū)教育局開(kāi)展英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，中心學(xué)校、項(xiàng)目學(xué)校。
迎接開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局工作考核，中心學(xué)校。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇六
（一）、指導(dǎo)思想：
以偉大鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中央和我市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的新江蘇精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)和德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求；以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)；以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國(guó)際交往能力的新時(shí)代首都青少年為目標(biāo)；以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。
（二）、工作目標(biāo)：
落實(shí)江蘇省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與江蘇教育相匹配的德育工作新格局。其標(biāo)志為：注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學(xué)全過(guò)程育人的意識(shí)和氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)；學(xué)校為主導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外有益教育經(jīng)驗(yàn)，德育資源實(shí)現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。
一、開(kāi)展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育以“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建江蘇和諧美好的人際關(guān)系，為營(yíng)造奧運(yùn)會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
1.弘揚(yáng)和培育民族精神以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培育民族精神。落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，在學(xué)校唱響國(guó)歌，把升旗儀式、唱響國(guó)歌作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。
2.培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)文明形象圍繞“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個(gè)專題和重點(diǎn)內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)年年有突破，學(xué)生文明禮儀行為年年有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間的努力，讓唱響國(guó)歌；尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購(gòu)物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個(gè)文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程。充分發(fā)揮每位教師教書(shū)育人的重要作用，是落實(shí)全員德育和全過(guò)程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。
1.落實(shí)每位教師的育人責(zé)任，做到全員育人每位教師應(yīng)充分意識(shí)到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動(dòng)，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識(shí)、能力等專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)科德育資源的整合利用。在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)體現(xiàn)各學(xué)科課程的愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)等教育內(nèi)容。每位教師都應(yīng)依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，抓住學(xué)生成長(zhǎng)中的入學(xué)、升學(xué)、青春期、成人期等關(guān)鍵時(shí)期，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。對(duì)學(xué)生要注重愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為人生坐標(biāo)。
2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到全過(guò)程育人充分體現(xiàn)課堂教學(xué)育人為本、德育為先的原則要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)過(guò)程成為向?qū)W生傳遞正確價(jià)值觀的過(guò)程。因地制宜開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國(guó)防教育的育人功能，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度。開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，每年組織學(xué)生看一場(chǎng)電影，觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出，參觀一次教育場(chǎng)館，參加一次社會(huì)公益勞動(dòng)。
3.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學(xué)生，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育；通過(guò)多種途徑，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。積極創(chuàng)設(shè)條件開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課。
4.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中統(tǒng)籌安排好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團(tuán)員、對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。
三、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)學(xué)校文化對(duì)學(xué)生品行、素質(zhì)的.形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的重要途徑。要讓學(xué)生在參與學(xué)校文化建設(shè)的過(guò)程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。
1.培育先進(jìn)的學(xué)校文化理念校長(zhǎng)應(yīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的引領(lǐng)者，以師生為主體，通過(guò)理念鑄造、行為反思，逐步形成學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀。重視校訓(xùn)、校歌對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的凝聚作用，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價(jià)值觀為引導(dǎo)，以學(xué)校的人文資源、社會(huì)資源及歷史發(fā)展為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良校風(fēng)。
2.創(chuàng)造具有學(xué)習(xí)型組織特征的學(xué)校氛圍創(chuàng)造師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、有創(chuàng)新精神為特征的學(xué)校氛圍。校長(zhǎng)努力成為師生相互溝通和思想交流的促進(jìn)者，使學(xué)校的干部教師通過(guò)行為反思、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學(xué)校的德育實(shí)踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關(guān)系。
3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀布局、建筑裝飾等，形成學(xué)校健康向上的人文生態(tài)景觀。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，建設(shè)以愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫資源豐富學(xué)生的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動(dòng)手能力的手段，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫信息的是非鑒別能力和自我保護(hù)能力。
四、創(chuàng)建學(xué)校社區(qū)新型協(xié)作體制學(xué)校、家庭和社區(qū)共同擔(dān)負(fù)著未成年人思想道德教育的責(zé)任。在充分發(fā)揮學(xué)校在中學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用的前提下，積極探索創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制。
1.開(kāi)展家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)試點(diǎn)逐步試點(diǎn)建立以班級(jí)為基本單位、由家長(zhǎng)自薦或選舉、與班主任和任課教師共同組成的新型家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)間的團(tuán)結(jié)互助，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的相互交流，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與班級(jí)的教育管理，協(xié)助班級(jí)開(kāi)展教育活動(dòng)。繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。
2.關(guān)愛(ài)特殊背景的學(xué)生學(xué)校和社區(qū)共同開(kāi)展對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女以及失學(xué)失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個(gè)學(xué)生的特殊需求，采取有針對(duì)性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)良好的思想道德形成。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇七
我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，學(xué)生800多人，教職工43人。每個(gè)辦公室都有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站，正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過(guò)幾年的努力，形成了“重視資源管理，強(qiáng)化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開(kāi)課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，
7、組建特長(zhǎng)學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)生電子作品競(jìng)賽中能獨(dú)占鰲頭。
8、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班簡(jiǎn)易多媒體工程。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》，同時(shí)按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動(dòng)安排，合理的做好各項(xiàng)工作布暑。
2、按時(shí)下載整理ip資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
5、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理人員，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。
7、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)。促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。
師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合師德建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，來(lái)制定師德工作計(jì)劃，使我們的教師遵章守法。
1、結(jié)合師德建設(shè)中的要求，組織教師開(kāi)展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng)，全員參與。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、每?jī)赡暝u(píng)選一次師德建設(shè)標(biāo)兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、結(jié)合教育工作的實(shí)踐，召開(kāi)專題性的座談交流討論會(huì)。針對(duì)教師的師德素質(zhì)，師德行為展開(kāi)討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入教師檔案。
1、按照師德的考核細(xì)則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次。
2、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次師德考評(píng)。
（一）設(shè)專職人員管理檔案。
（二）健全檔案管理制度，制定考評(píng)細(xì)則。
（三）建立健全獎(jiǎng)懲制度。
1、對(duì)違反師德事件的教師要加強(qiáng)教育，嚴(yán)加懲處。
2、對(duì)師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。
3、對(duì)素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進(jìn)行幫教，使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。
日期具體工作
1.1.貫徹德育工作的文件。
2.2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)。
3.開(kāi)展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
全學(xué)期德育工作的反思。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇八
正安正安六中馮玉嬌為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育.并根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃:。
認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求.為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái),以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平.充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
1、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)視頻集中組織學(xué)習(xí)。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。
6、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。
7、搞好學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。
8、幫助教師更好的利用"電子備課系統(tǒng)"和"協(xié)同統(tǒng)辦公系統(tǒng)"。
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠(yuǎn)教中心的指導(dǎo)和我校"遠(yuǎn)教"領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作.組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
3、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí).按計(jì)劃組織播放教學(xué)視頻,收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn).通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
5、完善好各類文件檔案資料.對(duì)開(kāi)展的.各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào).認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
6、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。
20xx年9月1日。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇九
本人在本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)主要有：
一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)，通過(guò)資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力，二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應(yīng)的課堂評(píng)估、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估等評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
二、研究的途徑與措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn)，在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師，也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口，邀請(qǐng)專家到校講學(xué)，并有計(jì)劃地外派教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí)，促使課題研究與課改密切結(jié)合，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
(1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育等理論，學(xué)習(xí)并掌握遠(yuǎn)程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求，為資源運(yùn)用提供有力的前提保障。
(2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件，端正教育思想，牢固樹(shù)立“以人的.全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育理念。
(3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論，增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識(shí)，掌握必要的科研方法，提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，帶動(dòng)本組教師深入開(kāi)展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運(yùn)用。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中，提高自身的教學(xué)能力，并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵，豐富其形式，以點(diǎn)帶面，不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托，連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)課，和實(shí)驗(yàn)成果推廣課，本學(xué)期，我校將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取向分部推廣。
5、堅(jiān)持開(kāi)展廣泛的交流與合作，積極互動(dòng)，共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報(bào)會(huì)，本期開(kāi)展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、個(gè)案、論文、調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告等)的評(píng)選活動(dòng)，為廣大參研教師提供展示與交流的平臺(tái)。
6、注重調(diào)查研究，堅(jiān)持在實(shí)踐中研究，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中，要善于調(diào)研，及時(shí)分析研究對(duì)象，并結(jié)合班情實(shí)際，以研促教，為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
三、工作安排。
(1)研討交流有關(guān)課題方面的問(wèn)題。
(2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃。
(3)制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
(1)參與課題組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
(2)迎接“四縣市”課題互評(píng)和交流活動(dòng)。
(3)在實(shí)踐中探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、評(píng)課內(nèi)容整理好，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
(1)及時(shí)上傳研究課案例、評(píng)課記錄。
(2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式、時(shí)數(shù)，積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。
(4)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章，教育敘事，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。
(1)認(rèn)真上好教研課，積極制作課件，并應(yīng)用于教育教學(xué)中。
(2)爭(zhēng)取寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文。
1、做好研究過(guò)程中的各種資料的收集工作，整理并展示相關(guān)資料。
2、對(duì)本學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)。
3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢(shì)，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，更好的.服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《xx開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過(guò)完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
（一）管理工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則，實(shí)施月度考核上報(bào)制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。
進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。
提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天，硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對(duì)新建的資源庫(kù)，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，充實(shí)資源數(shù)據(jù)。
管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測(cè)的試題資源，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源，接收到的小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫(kù)。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長(zhǎng)圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。
3、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái)，重要方案、制度的討論平臺(tái)，教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
（四）教師培訓(xùn)。
根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開(kāi)展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開(kāi)展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。
熟悉并運(yùn)用flash軟件，就能夠懂得如何打開(kāi)。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash文件，就能夠在歷屆多媒體課件制作競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項(xiàng)目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作，切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時(shí)間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實(shí)。
2、實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動(dòng)。
主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤資源應(yīng)用、資源庫(kù)建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享，此項(xiàng)活動(dòng)將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等課堂活動(dòng)開(kāi)展。
（五）應(yīng)用研究。
1、加強(qiáng)基于遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評(píng)比活動(dòng)。
以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進(jìn)行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動(dòng)，是符合各校實(shí)際的有效研究形式。各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。本學(xué)期，中心學(xué)校將緊緊抓住開(kāi)發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，希望項(xiàng)目學(xué)校提前安排，取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。
促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，各項(xiàng)目學(xué)校要盡早安排，務(wù)必實(shí)現(xiàn)每所學(xué)校至少上報(bào)一份作品的目標(biāo)。
（六）為農(nóng)服務(wù)。
在做好運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的同時(shí)，各項(xiàng)目學(xué)校還要開(kāi)展好為農(nóng)服務(wù)工作。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十一
正安現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃 正安六中 馮玉嬌 為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育.并根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃:
認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求.為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái),以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平.充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
1、 利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)視頻集中組織學(xué)習(xí)。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、 搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。
6、 搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。
7、 搞好學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。
8、幫助教師更好的利用"電子備課系統(tǒng)"和"協(xié)同統(tǒng)辦公系統(tǒng)"。
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠(yuǎn)教中心的指導(dǎo)和我校"遠(yuǎn)教"領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作.組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
3、 選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí).按計(jì)劃組織播放教學(xué)視頻,收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn).通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
5、完善好各類文件檔案資料.對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào).認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
6、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。
20xx年9月1日
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十二
一、基本情況：
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，
7、組建特長(zhǎng)學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)生電子作品競(jìng)賽中能獨(dú)占鰲頭。
8、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班簡(jiǎn)易多媒體工程。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》，同時(shí)按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動(dòng)安排，合理的.做好各項(xiàng)工作布暑。
2、按時(shí)下載整理ip資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
5、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理人員，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。
7、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)。促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十三
為全面利用好遠(yuǎn)程教育資源，落實(shí)上級(jí)部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的.功能及作用，使遠(yuǎn)程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實(shí)際情況，特?cái)M此計(jì)劃：
1、積極利用遠(yuǎn)程教。
育項(xiàng)目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開(kāi)展語(yǔ)文教育教改工作，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，為所有學(xué)生的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
2、積極參與學(xué)?；蛏霞?jí)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用技能。通過(guò)校本培訓(xùn)提高自身的基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。
3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學(xué)工作的逐步整合。積極在所上班級(jí)中利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到多媒體與教育教學(xué)的整合。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來(lái)，達(dá)到物盡其用。
5、積極利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學(xué)生觀摩，每學(xué)期做到利用多媒體資源上課不少于5課時(shí)。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握遠(yuǎn)程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的積極性，以便從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，從而提高自身素質(zhì)。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十四
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進(jìn)程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定本工作計(jì)劃。
一、工作思路。
以推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入課堂，促進(jìn)我校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力不斷提升，促進(jìn)我校新課程實(shí)施水平不斷提升，促進(jìn)各類為農(nóng)服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展。努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機(jī)制和制度體系。
二、基本情況。
三、工作目標(biāo)。
1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用，提高利用率和利用質(zhì)量。
2、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備為校本培訓(xùn)服務(wù)，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源為校本教研服務(wù)，致力創(chuàng)建獨(dú)具學(xué)校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)站，開(kāi)發(fā)建設(shè)共享基礎(chǔ)教育資源庫(kù)。
5、充分利用現(xiàn)有資源對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，從根本上改變教師的教學(xué)方式。
6、建好數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭(zhēng)創(chuàng)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。
四、工作措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，制定遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理制度，明確各級(jí)職責(zé)，把教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育教學(xué)納入個(gè)人年度考核。
本學(xué)期成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'項(xiàng)目管理和資源應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目全面實(shí)施管理，使之能更好的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
組長(zhǎng)：羅保平，全面統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。
副組長(zhǎng)：陳勇，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理和應(yīng)用直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督項(xiàng)目管理員的各項(xiàng)工作。同時(shí)作好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與各教研組的應(yīng)用聯(lián)系。
成員：楊圣銀，負(fù)責(zé)對(duì)資源的下載和管理，維護(hù)系統(tǒng)安全，保證網(wǎng)絡(luò)能正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)對(duì)微機(jī)室及多媒體電教室的管理工作，擔(dān)負(fù)對(duì)全校教師的資源應(yīng)用及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)的任務(wù)。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員遠(yuǎn)程資源的應(yīng)運(yùn)及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。
5、繼續(xù)管理好學(xué)校網(wǎng)站，確保學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。
8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十五
為了提高微機(jī)室、多媒體室的利用率，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績(jī)有更大的提高，特制定本計(jì)劃。
我校現(xiàn)有教師60人，學(xué)生911余人，共有16個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置的微機(jī)室，多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學(xué)校自配計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過(guò)四輪培訓(xùn)，基本上掌握了以電子計(jì)算機(jī)為中心的多媒體設(shè)備的使用，掌握了電子備課及ppt課件的制作，會(huì)使用多媒體設(shè)備開(kāi)展教學(xué)工作。
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
本學(xué)年的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，使我校的中青年教師能初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育手段對(duì)提高教學(xué)水平的作用，能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開(kāi)展教育教學(xué)工作。
本學(xué)年的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；進(jìn)一步學(xué)習(xí)flash課件制作、視頻編輯軟件會(huì)聲會(huì)影、聲音編輯軟件gold wave的使用、幾何畫(huà)板軟件的使用，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載、選擇、利用和整理；部分教師學(xué)習(xí)用premiere來(lái)制作教學(xué)影片。
利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展教研活動(dòng)和樣本培訓(xùn)，按學(xué)校制定的計(jì)劃，每周一至周五下午分別安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化和政史組開(kāi)展教研活動(dòng)，主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學(xué)案例和專題報(bào)告。為此，遠(yuǎn)教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。
同時(shí)，本學(xué)期必須要配合街道居委會(huì)黨支部，成立農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道居委會(huì)黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)分別擔(dān)任正負(fù)組長(zhǎng)，利用黨員干部遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。計(jì)劃每月分別開(kāi)展一次黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。每次活動(dòng)必須有影像和文字記錄。
1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。保修期間出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理。要求教師學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。站制作和管理知識(shí)。
4、繼續(xù)準(zhǔn)備制作學(xué)校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi)，力爭(zhēng)將學(xué)校推向因特網(wǎng)，并做好管理工作。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)在教師會(huì)和校園公告牌上預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學(xué)科教研活動(dòng)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、繼續(xù)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)上級(jí)、學(xué)校的安排和本校的實(shí)際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十六
201x年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進(jìn)管理服務(wù)單位，創(chuàng)先進(jìn)學(xué)用終端站點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵”的目標(biāo)，狠抓“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，計(jì)劃用三年時(shí)間，使全縣遠(yuǎn)程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升，各個(gè)終端站點(diǎn)的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動(dòng)達(dá)到規(guī)范的一、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
一、強(qiáng)素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育管理隊(duì)伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠(yuǎn)教工作的一項(xiàng)重點(diǎn)就是著力加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)?？h遠(yuǎn)程辦通過(guò)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn)，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式，加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)力度，全面提高管理員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)(全年不少于3次集中培訓(xùn));要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級(jí)站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)(全年不少于5次)，各村級(jí)站點(diǎn)須將優(yōu)秀的大學(xué)生村官納入遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育考核評(píng)估、教學(xué)管理、設(shè)備維護(hù)等工作機(jī)制，加大“學(xué)、用”結(jié)合，加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)三種模式的收看、學(xué)習(xí)力度?？h遠(yuǎn)程辦繼續(xù)每季度組織一次對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理和學(xué)用情況的督查，年底對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行綜合考評(píng)，對(duì)遠(yuǎn)程教育開(kāi)展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)優(yōu)秀管理員進(jìn)行表彰，反之，通報(bào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人，通報(bào)結(jié)果納入年終個(gè)人考核。用科學(xué)合理的管理辦法，調(diào)動(dòng)黨員干部的工作熱情，提高工作效率。
三、重維護(hù)。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)人、村級(jí)站點(diǎn)負(fù)責(zé)人為主的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成合力，確保各站點(diǎn)運(yùn)行順暢，故障及時(shí)排除。組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調(diào)、抽查等方式對(duì)全縣站點(diǎn)進(jìn)行管理。
四、建示點(diǎn)。以全縣黨建示范點(diǎn)和縣遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位聯(lián)系點(diǎn)為基礎(chǔ)，合力建設(shè)、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點(diǎn)，輻射、影響、帶動(dòng)全縣站點(diǎn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育上水平、上檔次。2012年，力爭(zhēng)建10個(gè)示范點(diǎn)。
五、抓課件。進(jìn)一步加大課件開(kāi)發(fā)力度，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)與縣農(nóng)業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作，借助外力，拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集中、個(gè)人的事跡和具有本地特色、符合本地實(shí)情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專題，使課件更貼近群眾、貼近實(shí)際。力爭(zhēng)明年拍6部專題片。
六、重考核。縣遠(yuǎn)程辦對(duì)照市“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)意見(jiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督、督促考核，提升我縣遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)意見(jiàn)進(jìn)行自查，縣遠(yuǎn)程辦根據(jù)自查情況，充分考慮不同條件站點(diǎn)的差異性，對(duì)申報(bào)一、二等級(jí)終端站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，制定明年達(dá)到一、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)站點(diǎn)的計(jì)劃數(shù)，把此項(xiàng)工作作為黨建工作考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入單位年度目標(biāo)管理考核;定期不定期地對(duì)站點(diǎn)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督查，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，及時(shí)總結(jié)推廣全縣在標(biāo)準(zhǔn)化管理中涌現(xiàn)出來(lái)的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的`好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
秋現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇十七
新的學(xué)年,新的開(kāi)始,今年我任教的是新的課,《保教知識(shí)與能力》,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一門全新的課程,為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這門課,我將先自已學(xué)習(xí)一遍,努力充實(shí)自已,我會(huì)從下面幾個(gè)方面完成我的教學(xué):。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生有了解幼兒的'能力，并掌握學(xué)前兒童發(fā)展知識(shí)。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個(gè)體差異及其影響因素的相關(guān)知識(shí)和了解幼兒的基本方法，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)了解幼兒。
2、掌握學(xué)前教育理論知識(shí)和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動(dòng)態(tài)，并能結(jié)合幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析。
3、把握幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營(yíng)養(yǎng)、安全等方面的基本知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。
4、有游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動(dòng)的知識(shí)和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法，能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際組織和實(shí)施教育活動(dòng)。
5、掌握幼兒園教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。了解教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用評(píng)價(jià)知識(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行反思，改進(jìn)保育教育工作。
二、教育教學(xué)方法：
積極創(chuàng)設(shè)良好的的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。
1、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
2、鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多傾聽(tīng)、多交流、做學(xué)生的伙伴，善于洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，及時(shí)滿足學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生心靈健康成長(zhǎng)。
3、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
4,訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力，表達(dá)能力，組織各種競(jìng)賽,及時(shí)評(píng)議，形成互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)不短的好風(fēng)氣。
5,積極組織開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高成績(jī)?yōu)橹行牡那疤嵯虏粩嗫偨Y(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、考試內(nèi)容復(fù)習(xí)與訓(xùn)練(三---七模塊)。
考試內(nèi)容主要涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等七個(gè)模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運(yùn)用五個(gè)層次。
具體考試內(nèi)容與要求如下：
模塊（三）：生活指導(dǎo)。
1.熟悉幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)，理解一日生活的教育意義。
2.了解幼兒生活常規(guī)教育的要求與培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法。
3.了解幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)等方面的基本知識(shí)。
4.了解幼兒園常見(jiàn)的安全問(wèn)題和處理方法，了解突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的應(yīng)急處理方法。
模塊（四）：
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.熟悉幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和基本方法。
2.了解常見(jiàn)活動(dòng)區(qū)的功能，能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)對(duì)活動(dòng)區(qū)設(shè)置進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)建議。
3.了解心理環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，理解教師的態(tài)度、言行在幼兒心理環(huán)境形成中的重要作用。
4.理解協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性，了解與家長(zhǎng)溝通和交流的基本方法。
模塊（五）：游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。
1．熟悉幼兒游戲的類型以及各類游戲的特點(diǎn)和主要功能。
2．了解各年齡階段幼兒的游戲特點(diǎn)，并能提供相應(yīng)材料支持幼兒的游戲，根據(jù)需要進(jìn)行必要的指導(dǎo)。
模塊（六）：教育活動(dòng)的組織與實(shí)施。
1.能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒的興趣需要和年齡特點(diǎn)選擇教育。
內(nèi)容，確定活動(dòng)。
目標(biāo)，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案。
3.理解整合各領(lǐng)域教育的意義和方法，能夠綜合地設(shè)計(jì)并開(kāi)展教育活動(dòng)。
4.能根據(jù)活動(dòng)中幼兒的需要，選擇相應(yīng)的互動(dòng)方式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
5．在活動(dòng)中能根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行指導(dǎo)。
模塊（七）：教育評(píng)價(jià)。
1.了解幼兒園教育評(píng)價(jià)的目的與方法，能對(duì)保育教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。
2.能夠利用評(píng)價(jià)手段發(fā)現(xiàn)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。
四、教學(xué)進(jìn)度安排。
（因?qū)W校安排，我從。
一章。
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