在總結(jié)中，我們可以反思自己的思維方式和行動(dòng)方式是否合理。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免啰嗦和重復(fù)。下面是一些總結(jié)的范文，希望可以給大家提供一些寫作的啟示和思路。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
在實(shí)習(xí)期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到，我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
在實(shí)習(xí)中，我盡管學(xué)到了不少知識(shí)，有了不少收獲，但學(xué)校的要求，離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：
1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
今后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，集思廣益，不斷進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
在實(shí)習(xí)期間，我仔細(xì)貫徹學(xué)校提出的“學(xué)校（教育）要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)悟體育課程標(biāo)準(zhǔn)的。樂(lè)觀營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念。接下來(lái)我將對(duì)我今年的工作作如下五方面總結(jié)：
作為一名體育老師，課堂就是我們的生命。在開(kāi)學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)方案，依據(jù)教學(xué)方案仔細(xì)的備好每一堂課。每堂課依據(jù)教學(xué)方案和備課內(nèi)容進(jìn)行，虛心向其他老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過(guò)（反思）來(lái)提高自我的教學(xué)水平。
在上好課的同時(shí)也樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校開(kāi)發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx半年學(xué)校開(kāi)設(shè)的（武術(shù)）社團(tuán)活動(dòng)。
本人樂(lè)觀參與各類教科研活動(dòng)，在聽(tīng)課中我仔細(xì)做好記錄，并寫下聽(tīng)課心得，與其他老師進(jìn)行深化溝通，以便總結(jié)更多的閱歷?；氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思，總結(jié)科研活動(dòng)的收獲，并化為己用。
學(xué)校方面力所能及的參與了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的競(jìng)賽。
1、x月份，我校進(jìn)行了第x“八字繩”競(jìng)賽。
2、x份，我校進(jìn)行了第x廣播操競(jìng)賽。
3、x份，我校進(jìn)行了第x同學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、x份我校全體老師參與了xx組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、同學(xué)的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈，給同學(xué)以活動(dòng)的時(shí)間，熬煉的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然在我的體育工作中仍舊存在很多不足之處，主要有：
1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。
對(duì)于體育老師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式，體育老師與（其它）老師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多賜予關(guān)懷和照看。
4、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特殊對(duì)器材管理要更加規(guī)范。
5、今年擔(dān)當(dāng)總務(wù)工作，常常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒(méi)有協(xié)調(diào)好。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這段實(shí)習(xí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不平凡的一年。我學(xué)到了許多，也取得了肯定的.成果，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取，再學(xué)習(xí)，再進(jìn)取，才能成為一名更加合格的體育老師。我信任在以后的工作中我會(huì)做得更好。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
今天，爸爸帶我參觀了他工作的地方碳素廠――5碳素廠主要生產(chǎn)石墨電極、石墨陽(yáng)極和石墨交換器，參觀碳素廠作文。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們的年產(chǎn)量有三萬(wàn)噸，今年將更高！接著，爸爸重點(diǎn)帶我參觀了他工作的浸漬車間。在去浸漬車間的路上，我發(fā)現(xiàn)兩旁有許多綠化帶。綠化帶里種著顏色不一的鮮花，還種著幾顆挺拔的大青松。走進(jìn)車間，只見(jiàn)滿地堆放著又黑又粗的電極.那些電極大約有一米半長(zhǎng)，有40－50厘米那么粗。
這時(shí)，我聽(tīng)到頭上有聲音，抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)上邊有幾輛行車在行駛。這時(shí)，來(lái)了幾位工人，將一些電極吊進(jìn)電極框里，然后將裝滿的電機(jī)框推進(jìn)預(yù)熱爐里，經(jīng)過(guò)預(yù)熱的電極又從預(yù)熱爐的那頭被推進(jìn)浸漬釜內(nèi)。爸爸說(shuō)，要經(jīng)過(guò)幾小時(shí)，電極才從浸漬釜里出來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)浸漬的'電極，能夠提高他的抗磨力和抗壓力，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在車間里，我還看到了長(zhǎng)約五米，高二米的大機(jī)器。再大機(jī)器的上面，還連著許多管路。
聽(tīng)說(shuō)，那是本車間最主要的設(shè)備——浸漬釜。過(guò)了一會(huì)兒爸爸帶我參觀了“自動(dòng)操作控制室”。那里有許多電鈕，爸爸告訴我：“進(jìn)入浸漬釜后，只要按按鈕就可以了，這樣非常省力！這自動(dòng)程序可幫了我們大忙?！苯又覀冇謪⒂^了休息室、辦公室等。走出車間，我想：工人們的工作環(huán)境雖然不太理想，但大家依舊熱火朝天地干著，把自己所有的精力全部投入到工作中來(lái)。這讓我看到了國(guó)營(yíng)企業(yè)改革后的活力。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
百日安全活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，炭素部黨支部嚴(yán)格貫徹黨管安全的要求，全心全力抓安全，扎扎實(shí)實(shí)做工作，通過(guò)加強(qiáng)職工安全教育，強(qiáng)化職工安全培訓(xùn)，大力開(kāi)展黨員安全聯(lián)保活動(dòng)，進(jìn)一步明確安全責(zé)任，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
一抓安全文件的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，積極營(yíng)造安全生產(chǎn)的輿論氛圍。
公司百日安全活動(dòng)相關(guān)文件印發(fā)后，炭素部黨支部積極行動(dòng)起來(lái)，第一時(shí)間將相關(guān)文件下發(fā)各工區(qū)、班組，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神，同時(shí)，重點(diǎn)抓好文件的落實(shí)和督導(dǎo)工作，組織班子成員通過(guò)參加各生產(chǎn)工區(qū)班前班后會(huì)，向廣大職工宣傳活動(dòng)的目的、意義，指導(dǎo)職工進(jìn)一步明確活動(dòng)的具體要求。
百日安全活動(dòng)期間，黨支部在相關(guān)職能部門的大力支持下，共制作、懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)4幅，更換制作安全專題宣傳欄一期，各工區(qū)更新安全專題板報(bào)4處，印發(fā)安全學(xué)習(xí)材料14份，為百日安全活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
二抓分片包干，切實(shí)注重活動(dòng)效果。
黨支部以“算賬教育”為契機(jī)，分片包干，注重活動(dòng)實(shí)際效果，讓廣大職工對(duì)“安全及時(shí)最大的效益”有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。首先，班子成員針對(duì)炭素生產(chǎn)點(diǎn)多面廣的實(shí)際情況，針對(duì)煅燒、成型、焙燒、陽(yáng)極組裝、設(shè)備等5個(gè)生產(chǎn)工區(qū)不同的特點(diǎn)，由黨政一把手帶隊(duì)，在5各生產(chǎn)區(qū)分片包干，針對(duì)教育形式、效果等具體細(xì)節(jié)提出具體要求。其次，充分利用班前會(huì)、班后會(huì)、班組安全活動(dòng)日等形式，深入工區(qū)、班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把算賬教育送到一線。再次活動(dòng)中增加與職工的`交流互動(dòng)，一改傳統(tǒng)的說(shuō)教，讓職工說(shuō)話，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。算賬教育共進(jìn)行16批次，職工受教育率達(dá)到了100%，增強(qiáng)了職工的安全生產(chǎn)自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
三抓落實(shí)責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重心下移，加強(qiáng)安全管理重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管控。
炭素部黨支部在百日安全活動(dòng)中，針對(duì)炭素生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，把安全管控的重點(diǎn)和時(shí)段放在夜間生產(chǎn)上，對(duì)幾個(gè)連續(xù)生產(chǎn)的工區(qū)加強(qiáng)管控力度。一是從轉(zhuǎn)變班子成員工作作風(fēng)抓起，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主動(dòng)深入車間班組，同時(shí)采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，狠抓中夜班安全生產(chǎn)；二是對(duì)查出的安全隱患不過(guò)夜，隨時(shí)查出，隨時(shí)整改；三是加強(qiáng)中夜班值班管理，在原有基礎(chǔ)上，增加2名同志參加中夜班值班，同時(shí)要求設(shè)備工區(qū)技術(shù)員參與中夜班值班，以便能夠及時(shí)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題；四是把參加生產(chǎn)例會(huì)的人員由原來(lái)的工區(qū)長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大到班組長(zhǎng)，這樣，有效加強(qiáng)了安全生產(chǎn)問(wèn)題解決處理的效率。
四抓安全教育和黨員安全聯(lián)保，發(fā)揮黨員職工的安全生產(chǎn)帶動(dòng)作用。
在安全教育上，黨支部牢固樹(shù)立“安全為天，生命至尊”的理念，把思想政治工作貫穿到安全教育的全過(guò)程，抓好班子會(huì)、班組長(zhǎng)例會(huì)、班前會(huì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)與危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的開(kāi)展，深入開(kāi)展黨員安全聯(lián)保、互?；顒?dòng)。支部12對(duì)聯(lián)保對(duì)象每月對(duì)各工區(qū)進(jìn)行安全隱患排查，并落實(shí)整改。每月還開(kāi)展一次以形勢(shì)教育、安全知識(shí)、業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。通過(guò)開(kāi)展系列教育與專項(xiàng)安全活動(dòng)，起到了較好的效果，同時(shí)又增強(qiáng)了職工們的安全意識(shí)，提高了自保互保能力。
明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，積極開(kāi)展黨員安全責(zé)任區(qū)和安全聯(lián)保、黨員身邊無(wú)“三違”、骨干黨員巡視安全等活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的作用。百日安全活動(dòng)期間，炭素部共建立黨員安全責(zé)任區(qū)4個(gè)，結(jié)成安全聯(lián)保對(duì)子17對(duì)，骨干黨員安全視察2次，查出各類安全隱患24條，全部閉環(huán)整改，整改率100%。
黨支部還以安全精細(xì)化管理為重點(diǎn)，抓好班組安全管理精細(xì)化，工作規(guī)范化，努力提高了職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的客車實(shí)習(xí)結(jié)束了。此次實(shí)習(xí)，廠里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這屆見(jiàn)習(xí)生給予了高度的重視，并給我們制定了詳細(xì)的'實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，小組成員普遍感到收獲良多，在此我們實(shí)習(xí)小組全體見(jiàn)習(xí)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排與關(guān)懷表示衷心的感謝。
在客車車間，我們采取分成兩個(gè)小組，按照生產(chǎn)
流程，一個(gè)班組一個(gè)班組地實(shí)習(xí)下來(lái)，這種方式使我們對(duì)客車生產(chǎn)有了一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí)，在腦中形成一個(gè)大致的框架輪廓。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們兩個(gè)小組形成了“趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。以下是我在客車車間實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能給自己有所借鑒。
客車作為我們廠的總裝車間，是機(jī)械設(shè)備最多的車間，也是占地面積與人數(shù)最多的車間，客車車間廠房的面積將近占主廠區(qū)的二分之一，車間人數(shù)一千一百多人，其中車間的正式工有739人，外用工400人。外用工占了很大的比重，給管理帶來(lái)相當(dāng)?shù)碾y度?？蛙囓囬g臺(tái)位少，任務(wù)多而且工期緊，工人師傅們用塑料薄膜將門窗以及一些重要部件保護(hù)起來(lái)，采取交叉作業(yè)，這種方法加重了車間工作負(fù)擔(dān)，但是看到工人師傅們義無(wú)反顧的投入工作，讓我們很受感動(dòng)和鼓舞。
來(lái)到客車車間，我們看到了許多我們?cè)谂_(tái)車學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的設(shè)備組件，但更多的是沒(méi)見(jiàn)過(guò)或是沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，在技術(shù)室我們先學(xué)習(xí)工藝文件，但紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行，我們實(shí)習(xí)小組在車間通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多有用的知識(shí)，相信對(duì)以后的工作有所幫助。
在外油組工長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們了解到新造車要先打五遍膩?zhàn)樱瑑纱未蟮?，三次小刀，采用品質(zhì)較好的原子灰膩?zhàn)庸瓮?，主要由天津關(guān)西和上海中途兩個(gè)廠家提供，每遍膩?zhàn)右稍锼膫€(gè)小時(shí)，用砂紙打磨后才能繼續(xù)刮涂，膩?zhàn)拥暮穸扔袊?yán)格的限制，一般控制在0.1mm。我廠現(xiàn)在采用新型的打磨機(jī)，大大提高了工作效率。而翻新車要先進(jìn)行打砂這一工序，若車身出現(xiàn)損壞要先進(jìn)行修補(bǔ)，然后采用工廠的自調(diào)大洞膩?zhàn)庸瓮俊Ｔ诜萝囍羞€有一種清洗車，這種車由于采用原子灰膩?zhàn)?，外皮油漆沒(méi)有出現(xiàn)脫落則直接進(jìn)入刮涂膩?zhàn)庸ば?，可以減少成本。膩?zhàn)庸瓮客戤吅筮M(jìn)行噴漆處理，底漆要選擇和膩?zhàn)油粡S家，否則可能出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)影響外皮油漆的品質(zhì)，我們廠這次新造車大部分使用的是上海中途漆。面漆噴涂嚴(yán)格按照“先線后面，先淺后深”的原則，先進(jìn)行線條的噴涂在進(jìn)行分色處理，底漆的干燥時(shí)間為二十四小時(shí)，面漆要求表面平滑，無(wú)橘皮，最后噴涂車號(hào)，外油組的工作自此結(jié)束。
地板組與骨架組的工作有很多相似，按照工藝流程，在地板鋪設(shè)之前先進(jìn)行防寒材的安裝。首先要將兩側(cè)骨架的防寒材安裝起來(lái)，其次是兩段堵頭、車頂防寒材的安裝。防寒材的種類主要有聚乙烯防寒材、發(fā)泡防寒材、玻璃棉防寒材、泡沫板以及毛氈等。毛氈與泡沫板由于防寒效果差，現(xiàn)在已經(jīng)基本不采用。發(fā)泡防寒材的防寒效果最好，主要用于北方的高寒車。玻璃棉防寒材須加貼鋁箔，以使表面平整，并用鐵絲加以固定。隨后安裝兩側(cè)木骨架和地板梁，地板梁安裝完畢后要找平，進(jìn)行防火和防腐處理。最后鋪裝地板與地板布，地板布從中間向兩側(cè)推進(jìn)，推出地板布內(nèi)空氣。骨架組還負(fù)責(zé)空調(diào)風(fēng)道的安裝與整理，其中風(fēng)道又分為整體與分體兩種，骨架安裝現(xiàn)已大部分采用模塊化設(shè)計(jì)。
下線主要負(fù)責(zé)為車上供電鋪設(shè)線路，安裝動(dòng)力連接器、逆變器、蓄電池箱以及車下線槽。其中動(dòng)力連接器主要有兩相110v、三相四線380v、四相三線600v和三十芯網(wǎng)關(guān)，三十芯網(wǎng)關(guān)中10、11芯用于播音。電流通過(guò)連接器到達(dá)車下動(dòng)力分線箱，而轉(zhuǎn)向架的軸報(bào)與排風(fēng)也連接到動(dòng)力分線箱，并通過(guò)它通往車上綜合控制柜。動(dòng)力分線箱有一路通往逆變器可以交流變直流通過(guò)充電機(jī)對(duì)蓄電池充電，并且需要時(shí)進(jìn)行反向逆變。
墻板組負(fù)責(zé)車內(nèi)墻板的安裝，以25g硬臥為例，安裝順序?yàn)橄乳g壁后側(cè)墻板最后側(cè)頂板，側(cè)墻板分為走道墻板和客室側(cè)墻板，客室側(cè)墻板又分為窗下、窗中、窗邊墻板。側(cè)墻板與鋼結(jié)構(gòu)的距離為110mm，墻板接處有縫隙但要均縫，窗下側(cè)墻板與地板要留有一定的距離以方便安裝電熱器?？褪覀?cè)墻板上部有二層墻板，與鋼結(jié)構(gòu)的距離為180mm，內(nèi)部安裝窗簾跑道，若超過(guò)180mm固定上鋪角鐵與螺栓位置有空隙，會(huì)將墻板帶下。
設(shè)端組主要負(fù)責(zé)如洗臉柜、洗手器的安裝;廚房不銹鋼地板的安裝;餐車吧臺(tái)設(shè)備的安裝;餐車座椅的安裝;窗簾盒、拉門盒的安裝;廚房電氣化設(shè)備的安裝;平頂板的安裝;電器圍板潔具柜垃圾箱的安裝;臥室行李臺(tái)的安裝;內(nèi)、外端塞拉門及拉門門罩的安裝;茶爐室、托水盤的安裝;軟(硬)臥車活動(dòng)椅的安裝;臥車臥鋪的安裝;茶桌的安裝;行李架的安裝等。
暖水組主要安裝取暖和給水裝置，以22、23翻新車為例，二位端安裝三個(gè)小水箱，一位端安裝鍋爐，鍋爐有膨脹水箱與儲(chǔ)水箱，膨脹水箱主要用于過(guò)熱。翻新臥車的二位端安裝鍋爐，蒸汽是上走下回的循環(huán)系統(tǒng)。暖氣管南方車采用一般光管，北方車采用螺旋管，這是因?yàn)槁菪艿纳嵝阅鼙容^好。
上線組以yz22翻新車為例進(jìn)行介紹，四個(gè)喇叭分別安裝于一位側(cè)的第五、第二個(gè)窗邊和二位側(cè)第二和第五個(gè)窗邊。一位側(cè)動(dòng)力線從車下引上來(lái)，軸報(bào)到兩角在一位側(cè)引出，一位端播音連接器從通過(guò)臺(tái)引過(guò)來(lái)。
制動(dòng)組負(fù)責(zé)制動(dòng)系統(tǒng)的安裝，如列車管、供風(fēng)管、各種風(fēng)缸以及制動(dòng)機(jī)等。制動(dòng)的主要原理是由于工作風(fēng)缸與副風(fēng)缸之間存在壓力差，使沖氣閥定期，工作風(fēng)缸會(huì)給副風(fēng)缸供風(fēng)，副風(fēng)缸通過(guò)中間管路為制動(dòng)缸供風(fēng)，在轉(zhuǎn)向架上產(chǎn)生制動(dòng)作用。
車電組主要安裝車上的電器設(shè)備，如開(kāi)關(guān)插座、燈具、空調(diào)機(jī)組、冰箱、配電盤、風(fēng)扇等，車下的防滑器與軸報(bào)的配線也屬于車電組負(fù)責(zé)。電器安裝完畢以后要進(jìn)行一系列的調(diào)試和檢測(cè)，如要對(duì)車上電器進(jìn)行通電試驗(yàn)、絕緣耐壓試驗(yàn)以及點(diǎn)燈試驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)旨在拓展我們的視野，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們了解到客車車間的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程，讓我們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)知識(shí)一定的積累，彌補(bǔ)了我們這些非車輛專業(yè)見(jiàn)習(xí)生對(duì)專業(yè)知識(shí)缺乏。學(xué)無(wú)止境，我相信通過(guò)以后在市場(chǎng)部繼續(xù)學(xué)習(xí)，必將會(huì)使我們的專業(yè)知識(shí)由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，使我們的業(yè)務(wù)水平得到提高，更好的為工廠服務(wù)。
在車間實(shí)習(xí)期間我看到了一點(diǎn)問(wèn)題，在此提自己的一些建議?？蛙囉捎谟写罅康耐庥霉?，管理上確實(shí)存在很大的難度，外用工普遍抱有的心態(tài)是“今天在這邊工作拿一天的錢，明天還不一定在這邊干”，根本不會(huì)考慮為工廠節(jié)約材料，因此我們常?？匆?jiàn)材料的亂丟亂放，有時(shí)甚至整盒被丟棄，這種行為增加了工廠的成本。我認(rèn)為應(yīng)該一方面加強(qiáng)物料的管理，另一方面制定一個(gè)行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制以杜絕這中現(xiàn)象的發(fā)生。這是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)指正。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)目的在于：通過(guò)聯(lián)系實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，使我們得以鞏固課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，并從中獲得更直觀的認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，提高我們的實(shí)際工作能力。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的各種水文要素的觀測(cè)和學(xué)習(xí)，了解南寧市水文站觀測(cè)降雨、水位、蒸發(fā)、流量、流速等水文要素測(cè)驗(yàn)的基本原理和實(shí)際操作方法，并根據(jù)南寧水文站20xx年水位流量相關(guān)資料繪制南寧水文站水位流量關(guān)系曲線。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月26日上午實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市水文站實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介：南寧水文站于1907年1月由當(dāng)時(shí)的南寧海關(guān)設(shè)立，位于廣西首府南寧，至今已有103年的水文站。南寧水文站是珠江流域水系郁江的重要控制點(diǎn)，是國(guó)家重點(diǎn)水文站，集水面積72656平方公里。
南寧水文站擔(dān)負(fù)著向中央防總、自治區(qū)防辦及沿河有關(guān)防汛部門的重任，為廣西首府南寧市及下游服務(wù)。
20xx年1月26號(hào)上午我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下乘專車去我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市(三)水文站，我們分組輪流觀測(cè)。1、流量測(cè)驗(yàn)、我們的第一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)就是流量測(cè)驗(yàn)，這次我們主要是測(cè)量邕江的流量。這次我們不是在陸地上進(jìn)行，而是在測(cè)量船上進(jìn)行的，通過(guò)木筏的過(guò)渡我們順利的來(lái)到了測(cè)量船上，早就有工作人員在船上等我們。
南寧市水文站測(cè)量流量有旋槳式流速儀走航式聲學(xué)多普勒流速旋槳式流速儀和走航式聲學(xué)多普勒流速旋槳式流速儀剖面儀(。旋槳式流剖面儀(簡(jiǎn)稱為adcp)旋槳式流)速儀由流速儀、鉛魚、電源和測(cè)速接速儀受儀器組成。其主要工作原理是將旋槳式流速儀接在鉛魚上，由于鉛魚重量較大，能起到定位的作用，減少水流沖擊對(duì)流速測(cè)量的影響，并在鉛魚的尾部接上電源，然后將該設(shè)備放在事先已設(shè)好的測(cè)垂線上。按照常測(cè)法，要求施測(cè)10條垂線，一般每條垂線取兩點(diǎn)測(cè)：0.2和0.8。將設(shè)備放在相應(yīng)的水深處，這一步是通過(guò)電腦計(jì)數(shù)繞線轉(zhuǎn)輪的周數(shù)決定的，通過(guò)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)周數(shù)來(lái)求出該點(diǎn)的流速，一般規(guī)定時(shí)間為100秒左右，完成各條測(cè)線的流速測(cè)定后，取垂線上兩點(diǎn)流速的平均值就得到該處的流速，我們接下來(lái)要做的事就是計(jì)算在橫斷面上各條測(cè)線所代表的面積。將兩條測(cè)線之間的面積分成若干個(gè)梯形，然后算出各個(gè)梯形的面積相加就得到相應(yīng)的面積，用各處的面積乘以各自的流速，就得到部分面積的流量，將整個(gè)橫斷面的流量相加就得到了該斷面的流量。
而聲學(xué)多普勒流速剖面儀(簡(jiǎn)稱adcp)是目前世界上最先進(jìn)的聲學(xué)多普勒流速剖面儀(adcp)聲學(xué)多普勒流速剖面儀測(cè)速儀，其中最好的是sontek，它是由測(cè)船、adcp、電腦和走航式adcp測(cè)速軟件組成。據(jù)工作人員介紹，這種儀器是目前世界上最先進(jìn)的流量?jī)x，這種儀器的前面裝了三個(gè)聲波發(fā)射器和接收器，當(dāng)它從河道上走過(guò)的時(shí)候就可以講河道橫斷面上的每一點(diǎn)流速給測(cè)出來(lái)，然后根據(jù)掃描的橫斷面面積，就可以很容易的得出該斷面的流量。這種流速儀與上面所講的旋槳式流速儀所用的基本原理基本相同，都是通過(guò)測(cè)垂線上的點(diǎn)的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以斷面的各面積就可以得出流量了。只是adcp測(cè)得垂線比較密集，一個(gè)斷面上，它可以測(cè)出幾十條甚至上百條垂線，而且每條垂線上它所測(cè)得點(diǎn)的流速也是很多，而那個(gè)旋槳式流速儀一般都是人為規(guī)定的，而且垂線條數(shù)比較少，每條垂線一般選用兩點(diǎn)法：0.2和0.8，而且測(cè)每一點(diǎn)的速度至少需要100秒，要完成整個(gè)斷面的測(cè)量需要的時(shí)間是adcp的幾倍。
工作人員也給我們介紹了流量測(cè)量的要點(diǎn)：一是首先檢查測(cè)船、儀器設(shè)備是否正常;二是記開(kāi)始時(shí)間、水位;三是保持航速與流速同等;四是保持在測(cè)流斷面施測(cè)。
2、降水量、蒸發(fā)、氣溫、墑情監(jiān)測(cè)降水量、蒸發(fā)、氣溫、完成了流量測(cè)驗(yàn)觀測(cè)工作后，我們?cè)谡鹃L(zhǎng)的領(lǐng)帶下進(jìn)行了降雨、蒸發(fā)、岸溫、墑情的觀測(cè)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在南寧站降水量監(jiān)測(cè)有人工量人工量雨器、雨器日記型虹吸式自記雨量計(jì)和翻斗日記型虹吸式自記雨量計(jì)翻斗式自記雨量計(jì)。
式自記雨量計(jì)人工雨量器設(shè)備極其簡(jiǎn)人工雨量器單，它是由口徑20厘米雨量筒、裝雨瓶、量杯組成。
將裝雨瓶放在雨量筒了，通過(guò)一個(gè)漏斗進(jìn)行集水，把集的水放在量杯里進(jìn)行讀數(shù)，即可得到降雨量，精度精確到0.1毫米。這種方法的測(cè)量次數(shù)需根據(jù)具體情況而定，一般情況下在早上8點(diǎn)開(kāi)始測(cè)一次，20點(diǎn)測(cè)一次，當(dāng)有大雨或暴雨時(shí)就可以增加觀測(cè)的次數(shù)，有四時(shí)段、八時(shí)段等。日記型虹吸式自記雨量計(jì)日記型虹吸式自記雨量計(jì)由口徑日記型虹吸式自記雨量計(jì)20厘米雨量筒、浮子室、裝雨瓶、自記雨量鐘組成。雨水從承雨器流入浮子室，浮子隨注入雨水的增加而上升，并帶動(dòng)自記筆在附在時(shí)鐘控制的轉(zhuǎn)筒上的記錄紙上畫出曲線。當(dāng)雨量達(dá)到10毫米時(shí)，浮子室內(nèi)的水面上升至虹吸管的頂端，浮子室內(nèi)的水就通過(guò)虹吸管排到儲(chǔ)水瓶，同時(shí)自記筆也落到原點(diǎn)，后再隨降雨量增加而上升，往復(fù)記錄降雨過(guò)程。它的分辨率為0.1毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自翻斗式自記雨量計(jì)由感應(yīng)器及信號(hào)記錄器組成，觀測(cè)記雨量計(jì)時(shí)，雨水經(jīng)承雨器進(jìn)入對(duì)稱的小翻斗的一側(cè)，當(dāng)接滿0.5毫米的降雨量時(shí)，小翻斗向一側(cè)傾倒，水即注入儲(chǔ)水箱內(nèi)當(dāng)小翻斗每?jī)A倒一次，就向記錄器輸送一個(gè)脈沖信號(hào)，每5分鐘就將發(fā)送一個(gè)信息給電腦，所以它可實(shí)現(xiàn)有線原傳和無(wú)線遙測(cè)。
氣溫的監(jiān)測(cè)有人工觀測(cè)，在百葉窗里放著兩個(gè)測(cè)量計(jì)，其中左氣溫的監(jiān)測(cè)邊一個(gè)是用來(lái)測(cè)量濕度的，右邊一個(gè)是用來(lái)測(cè)量氣溫的，都是采用人工測(cè)量，讀數(shù)計(jì)至0.5℃。
位于這片草地中心的則是一個(gè)測(cè)量蒸發(fā)設(shè)蒸發(fā)設(shè)備，南寧站蒸發(fā)監(jiān)測(cè)有自動(dòng)和人工兩種，即降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和人工觀測(cè)。降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)e601-a型降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)蒸發(fā)皿、降雨傳感器、蒸發(fā)傳感器、溢流傳感器、補(bǔ)水器、太陽(yáng)能電源、電腦組成。此蒸發(fā)器的盛水部分是一個(gè)圓環(huán)，內(nèi)部是一個(gè)盛水器，外圈則使繞它的一圈水，該設(shè)備是放在草地上，主要是為了模仿江河的自然環(huán)境，設(shè)備是用玻璃鋼做成的，由于玻璃鋼受溫度影響比較小，所以它對(duì)盛水器里的水文影響就小，所以與自然比較接近。其中人工觀測(cè)是直接由掛在內(nèi)壁上的標(biāo)尺讀出，通過(guò)兩次讀數(shù)，當(dāng)數(shù)據(jù)之間相差不大于0.2毫米時(shí)取它們的平均值，讀數(shù)計(jì)至0.1mm。而降蒸一體化自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)則使每5分鐘就有一個(gè)信息傳出，這樣就能得知各個(gè)時(shí)段的蒸發(fā)情況。蒸發(fā)量計(jì)算式：日蒸發(fā)量=(昨日8時(shí)觀測(cè)值-今天8時(shí)觀測(cè)值)/0.86+日降雨量-溢流量。
南寧站墑情監(jiān)測(cè)墑情監(jiān)測(cè)有自動(dòng)監(jiān)測(cè)。
墑情監(jiān)測(cè)由土壤含水量探針和電腦墑情監(jiān)測(cè)組成，在電腦顯示讀取，讀數(shù)計(jì)至0.1%。
3、水位、水溫監(jiān)測(cè)水位、它處于水文站下游100米，據(jù)工作人員介紹到本站測(cè)量水位的設(shè)備有三種：人工觀測(cè)水位、日記自記水位和固態(tài)水位。其中人工觀測(cè)水位方法人工觀測(cè)水位方法基本原理比較簡(jiǎn)單，它是通過(guò)在過(guò)水?dāng)嗝婊舅疁?zhǔn)點(diǎn)上豎立多根不同零點(diǎn)高程標(biāo)有水位的水尺樁，然后通過(guò)讀出水位所在水尺樁上讀數(shù)來(lái)記錄水位，然后用所讀的數(shù)加上該水尺樁的零點(diǎn)高程就到了水面高程。這種水尺樁一般有2米、3米或4米的，水尺樁上的讀數(shù)精確到厘米。這種方法是很老式的水位測(cè)量法，現(xiàn)在一般情況下用的不多。日記式水位計(jì)日記式水位計(jì)則是采用自動(dòng)記錄法實(shí)現(xiàn)水位的連續(xù)性記錄，它是由水位測(cè)井、自記水位計(jì)組成，外觀有點(diǎn)像古老的縫紉機(jī)，左邊有一個(gè)輪子，一根繞它轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子的一端接有一個(gè)浮球，另一端則是連一個(gè)重錘，浮球浮在水面上，其上面部分還包括一個(gè)自記時(shí)鐘，和一支鉛筆，以及坐標(biāo)紙，坐標(biāo)紙的橫軸是時(shí)間軸，縱坐標(biāo)為水位，隨著時(shí)間的推移和水位的變化，鉛筆則在坐標(biāo)紙上自動(dòng)畫出水位變化情況，每一點(diǎn)的水位值通過(guò)坐標(biāo)就很容易得知。這種方法要求工作人員每天早晨8點(diǎn)來(lái)?yè)Q一次坐標(biāo)紙和墨水，以及相關(guān)處理，該方法讀數(shù)計(jì)至0.01米。固態(tài)式固態(tài)式水位計(jì)由水位測(cè)井、固態(tài)水位計(jì)和固水位計(jì)態(tài)數(shù)據(jù)采集器組成，其工作原理和日記自記水位相同，只不過(guò)它多了一個(gè)信息交換機(jī)和電腦連在一起，可以通過(guò)遠(yuǎn)程控制。后兩種方法都是在島岸式水位臺(tái)上進(jìn)行的。都是通過(guò)地下水道與邕江水相通。后兩種在方法現(xiàn)代用的比較多，這兩種方法各有千秋，其中日記自記水位能夠連續(xù)的記錄水位隨時(shí)間的變化過(guò)程，在洪水的時(shí)候能比較直觀的判斷出洪峰及做出相應(yīng)的預(yù)測(cè)，但是它需要人工摘錄，不能自動(dòng)傳送。而后一種方法則相反，它傳遞的僅僅是數(shù)據(jù)，不能直觀的觀測(cè)出水位的變化過(guò)程。
南寧站水溫監(jiān)測(cè)水溫監(jiān)測(cè)，目前采用人工觀測(cè)，操作將水溫計(jì)放到距離水水溫監(jiān)測(cè)邊五米水上，水深0.5m處，停留5分鐘后，提起水溫計(jì)進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)計(jì)至0.1℃。實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)感想此次實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐，課本的原理與實(shí)際的實(shí)踐完美結(jié)合促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，人類社會(huì)的每一次變革都伴隨著大膽的實(shí)踐?，F(xiàn)在是我們國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際是我們不變的處事方針。在此次實(shí)習(xí)中我收獲頗多，我了解了降水量、蒸發(fā)、水位的觀測(cè)，流量的測(cè)驗(yàn)是水文測(cè)驗(yàn)的基本工作，降水量與蒸發(fā)，水位與流量的關(guān)系密切，對(duì)此觀測(cè)要有準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確，科學(xué)觀測(cè)、科學(xué)分析，遵循自然規(guī)律，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我了解了水文測(cè)量在社會(huì)建設(shè)中所扮演的重要角色，它的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確性關(guān)系著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，而水文測(cè)驗(yàn)對(duì)我們專業(yè)更是重要，它的準(zhǔn)確性是我們的事業(yè)在安全、經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。而在我們此次實(shí)習(xí)中了解到現(xiàn)代科學(xué)對(duì)測(cè)驗(yàn)帶來(lái)的方便，在準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確上，先進(jìn)科學(xué)已取代傳統(tǒng)，將觀測(cè)進(jìn)度大大提高。雖然此次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，所了解的測(cè)驗(yàn)知識(shí)有限，但我們對(duì)水文測(cè)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)近了一步，對(duì)水文的掌握還得在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地學(xué)習(xí)、結(jié)累經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)主義建設(shè)不斷地努力奮斗。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
方大炭素新材料科技股份有限公司是我國(guó)大型炭素生產(chǎn)企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)石墨及炭素制品的生產(chǎn)加工、批發(fā)零售、科技開(kāi)發(fā)。公司以石墨制品、炭制品、炭素新材料為主業(yè)。方大炭素新材料科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱方大炭素公司）位于甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣鎮(zhèn)，東距甘肅省省會(huì)蘭州市113公里，西距青海省省會(huì)西寧市120公里，地理位置十分重要，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。
方大炭素公司是我國(guó)第一個(gè)自行設(shè)計(jì)建設(shè)的大型綜合炭素生產(chǎn)企業(yè)，也是全國(guó)唯一的大型高爐炭磚生產(chǎn)基地，為國(guó)家大型一檔企業(yè)和1000家重點(diǎn)企業(yè)之一，被甘肅省政府列入“雙十”工程企業(yè)。建廠四十年來(lái)，公司累計(jì)投資億元，進(jìn)行了四次大規(guī)模技術(shù)改造，工藝技術(shù)裝備得到改善，公司炭素制品綜合生產(chǎn)能力達(dá)到萬(wàn)噸，其中石墨電極萬(wàn)噸，炭磚萬(wàn)噸，炭糊萬(wàn)噸。公司總資產(chǎn)億元，固定資產(chǎn)凈值億元。主要生產(chǎn)設(shè)備4868臺(tái)（套），其中先后從美國(guó)、日本、德國(guó)引進(jìn)的電熱混捏機(jī)、二次焙燒隧道窯、電極清理機(jī)、高壓浸漬、電極、接頭組合加工機(jī)床、炭磚加工機(jī)床和國(guó)內(nèi)自行設(shè)計(jì)制造的35mn油壓機(jī)、kva直流石墨化爐等主要專業(yè)生產(chǎn)設(shè)備，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。產(chǎn)品形成3大系列、38個(gè)品種、126種規(guī)格。主要產(chǎn)品有：普通功率、高功率、超高功率石墨電極；微孔、半石墨質(zhì)、鋁用炭磚和各種礦熱爐用內(nèi)襯炭磚；特種石墨、生物炭、炭氈和炭/炭復(fù)合材料等，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、化工、有色、航天、航空、醫(yī)療等領(lǐng)域。
二、實(shí)習(xí)目的和意義。
本次實(shí)習(xí)目的主要是熟悉并了解方大炭素公司中央變電所的主要電氣設(shè)備，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法對(duì)中央變電所的主接線形式及其選擇原則、主變壓器型式及其運(yùn)行方式進(jìn)行分析，使自已能夠更深入地掌握工廠供電變電所主接線形式、母線運(yùn)行方式的選擇與負(fù)荷分配的方法。
和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的'理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí)；為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和主要工作。
1.國(guó)家電網(wǎng)安全操作規(guī)程學(xué)習(xí)。
2.搜集整理變電所主要一、二次設(shè)備以及變電所運(yùn)行方面的相關(guān)知識(shí)和資料。
3.搜集整理110kv變電所主接線方面資料。
4.實(shí)地考察110kv變電所的主接線、主要電氣設(shè)備（包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等）電氣設(shè)備布置方式、變電所主要運(yùn)行控制方式、變電所的通訊方式等。
5.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
在變電所實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有：個(gè)別員工理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，個(gè)別員工對(duì)《安規(guī)》的學(xué)習(xí)不夠透徹，工作責(zé)任心不到位。員工工作熱情不夠，綜合素質(zhì)有待提高。
（1）變電所主接線形式及運(yùn)行方式分析：
變電所主要擔(dān)負(fù)全廠供配電任務(wù)。我廠從蘭州供電公司引入兩條110kv進(jìn)線，一條是張?zhí)?115進(jìn)線，一條是張?zhí)?117進(jìn)線。110kv采用單母線分段接線方式，110kvi段母線帶1#和3#主變壓器。1#和3#主變壓器是由正泰電氣股份有限公司生產(chǎn)，出廠。1#主變壓器型號(hào)為sfs9-/110，3#主變壓器型號(hào)為sf9-/110，額定電壓：110（kv）額定容量：（kva）變壓器鐵心采用優(yōu)質(zhì)硅鋼片，多級(jí)階梯疊積而成，具有低損耗、低噪音、抗短路能力強(qiáng)等特點(diǎn)。110kvii段母線帶2#主變壓器，2#主變壓器型號(hào)為sfs1-/110是沈陽(yáng)變壓器廠1987年生產(chǎn)。3#主變壓器主要帶35kv負(fù)荷，35kv負(fù)荷主要是石墨化爐。2#主變壓器主要帶10kv負(fù)荷。經(jīng)由10kv電纜從變電所10kv開(kāi)關(guān)站從母線引出到全廠各個(gè)小號(hào)變壓器，再經(jīng)各個(gè)小號(hào)變壓器將10kv變?yōu)?，供各個(gè)生產(chǎn)車間380v負(fù)荷。1#主變壓器和3#主變壓器并列運(yùn)行，共同帶35kv石墨化爐。35kv采用單母線分段接線，分35kvi段母線和35kvii段母線，正常運(yùn)行時(shí)，35kvi段和ii段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)是閉合的。如果24小時(shí)內(nèi)35kv負(fù)荷小于kva，則可以考慮停用3#主變壓器，以節(jié)能降耗。如果24小時(shí)內(nèi)負(fù)荷大于kva，則采用1#和3#并列運(yùn)行，給35kv石墨化車間供電。
三臺(tái)110kv主變壓器均采用中性點(diǎn)不接地運(yùn)行方式，其余10kv小型變壓器均采用中性點(diǎn)直接接地運(yùn)行方式。在各個(gè)變壓器和隔離刀閘，斷路器，以及各個(gè)線路都安裝有電壓互感器和電流互感器，在變電所主控室的監(jiān)控平臺(tái)可以看到各個(gè)線路的電壓，電流，有功功率，無(wú)功功率，功率因數(shù)等，以及各個(gè)電氣設(shè)備的工作狀態(tài)。變電所采用微機(jī)繼電保護(hù)裝置，能及時(shí)切斷過(guò)負(fù)荷和短路電流。微機(jī)110kv母線保護(hù)，微機(jī)35kv母聯(lián)保護(hù)及備用自投，35kv線路微機(jī)保護(hù)，直流電源備用等裝置。
（2）在變電所日常工作：
1.每天根據(jù)各個(gè)石墨化車間的負(fù)荷曲線合理制定供配電方案。
2.對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查并核對(duì)運(yùn)行狀態(tài)是否正確。
3.合理進(jìn)行電壓調(diào)整，并根據(jù)功率因數(shù)投切電容，合理進(jìn)行無(wú)功功率補(bǔ)償。
4.開(kāi)關(guān)站檢查和各個(gè)小號(hào)變壓器巡檢測(cè)溫。
5.工作票制定和倒閘操作。
6.每小時(shí)記錄一次數(shù)據(jù)（包括有功功率，無(wú)功功率，功率因數(shù)，用電量，負(fù)荷大小，變壓器油溫等）。
7.變電所更換隔離刀閘，敷設(shè)圍欄，懸掛標(biāo)識(shí)牌。
8.變電所綠化工作。
（3）心得體會(huì)。
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，我了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全近距的意義。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。在變電所工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，加強(qiáng)《國(guó)家電網(wǎng)安全操作規(guī)程》學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，更是我們的必修課。
吸取并掌握新技術(shù)、新科學(xué)、新材料與新辦法及其應(yīng)用，鞏固提高自已的專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平與綜合能力，方能更好地應(yīng)用于工作當(dāng)中，更好地服務(wù)于社會(huì)。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
新年開(kāi)始，工廠進(jìn)行了新一輪的機(jī)構(gòu)改革，“新起點(diǎn)、新希望”，一年來(lái)，車間在廠領(lǐng)導(dǎo)班子、廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服人員緊張、管理困難等諸多不利因素，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步走向正軌。車間在上級(jí)職能部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車間廣大干部職工的共同努力下，圓滿完成了一年的生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年來(lái)的工作總結(jié)如下：
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。不積跬步，無(wú)以成千里。在過(guò)年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)較之以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)與分公司各項(xiàng)工作會(huì)議精神，以一位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與黨總支保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的'思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力“。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有了很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)和公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉車間的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高車間員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同志們的支持尊重。
俗話說(shuō)“火車跑的快，全憑車頭帶”。車間生產(chǎn)時(shí)，我經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，放假期間，我?guī)ьI(lǐng)值班人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作，積極參加，與員工們同甘共苦，充分發(fā)揮了車間帶頭人的作用。
群眾是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開(kāi)展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月過(guò)得很快，我一個(gè)接一個(gè)的回憶著實(shí)習(xí)的過(guò)程?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
在教學(xué)方法上，要注意啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在教學(xué)過(guò)程中，要特別注意課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織不好的學(xué)生的教育。幾個(gè)一起練習(xí)的同學(xué)經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。作為一名美術(shù)老師，我想收集大量的資料和教學(xué)工具，而不僅僅是一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡力認(rèn)真教好每一節(jié)課。我很高興我和同學(xué)的關(guān)系很融洽。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足。比如教學(xué)邏輯不強(qiáng)，解釋性語(yǔ)言太多。有的時(shí)候?qū)W生知道問(wèn)題出在哪里，但是表達(dá)不到位，教學(xué)節(jié)奏把握不好。有時(shí)候，一節(jié)30分鐘的課不到20分鐘就結(jié)束了。另外說(shuō)話速度有點(diǎn)快。
我的課程安排很滿，每天給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這需要提高他們的繪畫技巧。我覺(jué)得他們和我一樣：一個(gè)是畫畫深造，一個(gè)是想找份好工作。每天和學(xué)生一起畫畫，給同學(xué)換圖。這不僅有助于學(xué)生，也能提高和鞏固我自己的基本能力。我教一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看一些東西，希望能跟上學(xué)生的思維模式，從中得到很多有價(jià)值的東西。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)看一些學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書籍。
我們幾個(gè)人一起吃飯、做飯、打水。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，雖然有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人能在這么短的時(shí)間內(nèi)了解到這個(gè)水平。我們經(jīng)常在一起談笑風(fēng)生，聊學(xué)校里的事情，聊初次見(jiàn)面的印象。我和這里的老師關(guān)系很好。我們經(jīng)常一起打籃球，聊天。這里的學(xué)生也很有禮貌。即使沒(méi)教他們，見(jiàn)面后還是很有禮貌的打招呼。和我教的關(guān)系更好。即便如此，我有時(shí)也會(huì)和他們保持一定的距離。我記得老師說(shuō)過(guò)，我們既要有親和力，又要有尊嚴(yán)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷和人際關(guān)系也有很大的幫助。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，各部門的協(xié)調(diào)配合下，我們緊緊圍繞公司奮斗目標(biāo)，抓機(jī)遇、求發(fā)展，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)進(jìn)取充分發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，同心超越”的企業(yè)精神，大力倡導(dǎo)和踐行精細(xì)化管理經(jīng)營(yíng)理念，同心同德、真抓實(shí)干，基本完成了年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，分廠主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均達(dá)到了較高水平，各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。
煅燒、成型、焙燒、組裝四大工序生產(chǎn)工藝線全部打通，具備了年產(chǎn)30萬(wàn)噸炭素制品的生產(chǎn)能力。
1、煅燒累計(jì)自產(chǎn)煅后焦噸，最高投料量達(dá)28t/h，完成設(shè)計(jì)值的85%。
2、成型工序?qū)崿F(xiàn)雙系統(tǒng)連續(xù)運(yùn)行生產(chǎn)，最高日產(chǎn)量達(dá)到1200塊，累計(jì)生產(chǎn)生陽(yáng)極塊塊，年均綜合合格率達(dá)%。
3、焙燒工序4個(gè)廠房8個(gè)燃控系統(tǒng)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)28小時(shí)火焰周期，全年共完成產(chǎn)量塊，焙燒外購(gòu)塊塊，焙燒自產(chǎn)生塊8179塊。全年生產(chǎn)過(guò)程焙燒平均合格率超出考核合格率%，外購(gòu)塊焙燒合格率達(dá)到%、自產(chǎn)塊焙燒合格率達(dá)到%。
4、組裝全年共澆鑄陽(yáng)極組組，合格率達(dá)%。目前，熟塊庫(kù)存為塊，生塊庫(kù)存為塊，陽(yáng)極組庫(kù)存為組，各項(xiàng)庫(kù)存均超出安全庫(kù)存。
5、組裝、煅燒、焙燒三個(gè)工序設(shè)備全年累計(jì)開(kāi)動(dòng)小時(shí)，累計(jì)停機(jī)時(shí)間小時(shí)，其中計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間約占%，非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間占%，設(shè)備利用率%，設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率%，設(shè)備事故停機(jī)率為0。
6、生陽(yáng)極設(shè)備調(diào)試及試生產(chǎn)累計(jì)開(kāi)動(dòng)時(shí)間小時(shí)。累計(jì)停機(jī)時(shí)間8922小時(shí)，其中計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間約占%，非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間占%，設(shè)備利用率%，設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率%，設(shè)備事故停機(jī)率為0。
一、狠抓安全不放松，重視基礎(chǔ)求發(fā)展。
一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全指導(dǎo)方針，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)安全措施。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，以查隱患抓整改為基石，著重加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除隱患；堅(jiān)持制止各種違章行為；堅(jiān)持加強(qiáng)員工安全教育，提高員工們的安全意識(shí)；堅(jiān)持每周例行的檢查以及日常巡查工作，堅(jiān)持定期不定期的抽查跟蹤，及時(shí)整改安全隱患，加大安全硬件設(shè)施投入和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證工作，安全事故得到了有效的遏制。進(jìn)一步深化精細(xì)化安全管理，逐步完善工序安全管理制度，加大考核力度，實(shí)行績(jī)效考核制度公開(kāi)化，做到人員落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，使得工序安全工作有條不紊的展開(kāi)。
20xx年人身死亡、重傷事故為零；設(shè)備事故為零；誤操作事故為零；責(zé)任性防汛事故為零；火災(zāi)事故為零；負(fù)主要責(zé)任的重大以上道路交通事故為零；未發(fā)生環(huán)境污染事故；未發(fā)生中毒事件和職業(yè)病例；未發(fā)生環(huán)境污染責(zé)任事故；污染物排放達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率100%；固體廢棄物處置率100%。
1、建立考核機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任我們把安全工作切實(shí)擺在各項(xiàng)工作的首位，與各工序班組簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，加大對(duì)安全目標(biāo)、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度；加大了對(duì)事故責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、事故責(zé)任人、安全員的考核力度；加大了對(duì)違規(guī)違章的治理力度。同時(shí)，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)較大事故隱患，避免事故發(fā)生的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)職工積極提出合理化建議，舉報(bào)違規(guī)行為。推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責(zé)任人”的管理新理念，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到工序、班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、單位全面負(fù)責(zé)、職工廣泛參與”的共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；做到了領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化，任務(wù)細(xì)化，措施硬化，工作深化，促進(jìn)了各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。
2、完善安全管理制度體系，規(guī)范安全生產(chǎn)管理。
學(xué)習(xí)20xx年公司各項(xiàng)規(guī)章制度、安全教育培訓(xùn)年工作方案相關(guān)文件、20xx年安全生產(chǎn)月相關(guān)文件、國(guó)務(wù)院相關(guān)文件、炭素分廠工序各項(xiàng)制度文件近90余份，完成率達(dá)95%以上。深刻分析事故原因、教訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理、修訂，制訂完善了《炭素分廠安全操作規(guī)程》、《炭素分廠安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)及處罰管理規(guī)定》、《炭素分廠臨時(shí)用工安全管理辦法》等10余項(xiàng)管理辦法，形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系。
3、深化全員安全評(píng)價(jià)，注重安全教育培訓(xùn)。
我們不斷創(chuàng)新豐富安全評(píng)價(jià)的方法和內(nèi)容，建立了全員、全方位、全過(guò)程的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，把基礎(chǔ)管理、安全文化建設(shè)、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理、危險(xiǎn)源辨識(shí)、雙確認(rèn)等作為安全評(píng)價(jià)的內(nèi)容，預(yù)知預(yù)控，提高了安全評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性和有效性，使全體職工的自主參與程度，安全管理水平得到了明顯提升。
加大對(duì)從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識(shí)、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓(xùn)教育，對(duì)各崗位危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。全年公司級(jí)培訓(xùn)率達(dá)90%以上。培訓(xùn)內(nèi)容包括：各崗位安全技術(shù)操作規(guī)程、安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)、事故案例分析、hse體系管理、消防知識(shí)、鎖死程序管理。對(duì)41名職工進(jìn)行了特種作業(yè)考試取證培訓(xùn)，其中天車工18人，起重工（電動(dòng)葫蘆操作工）15人，電梯操作工4人，熱媒鍋爐工4人，經(jīng)培訓(xùn)考試合格，并辦理了特種作業(yè)操作證，持證上崗率達(dá)到100％。分廠全年組織了2次規(guī)程考試,涉及到20多個(gè)崗位，參加考試人員1100多人次，考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?qiáng)化班組各崗位安全培訓(xùn)教育，以班組為培訓(xùn)單位，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全培訓(xùn)工作。
4、加強(qiáng)管理力度，狠抓隱患排查治理。
從系統(tǒng)安全、本質(zhì)化安全入手，我們大力加強(qiáng)專業(yè)管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，落實(shí)管理責(zé)任，針對(duì)分廠現(xiàn)場(chǎng)大，工藝復(fù)雜等特點(diǎn)，定期組織人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查工作，共累計(jì)排查隱患400余項(xiàng)，及時(shí)和相關(guān)部門協(xié)調(diào)進(jìn)行了整改。認(rèn)真、細(xì)致、全面的開(kāi)展隱患排查治理工作，不走過(guò)場(chǎng)，不留盲區(qū)、死角、治理不留后患，各單位共排查治理隱患60多起，做到了責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”。
通過(guò)整改現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，不斷進(jìn)行技術(shù)改造排除隱患。例如：
（2）、為了防止導(dǎo)桿跌落砸傷，在組裝一二期現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。安裝了安全防護(hù)網(wǎng)及防護(hù)欄桿。并規(guī)定了人性通道和車行通道，實(shí)行人車分流。（3）、為更好的落實(shí)完善人車分流工作，組裝工序在原有人車分流的基礎(chǔ)上，在公司的大力支持下，在殘極周轉(zhuǎn)庫(kù)車行通道的兩旁開(kāi)了兩個(gè)人行通道門，更加方便了人員通行。
（4）、成型工序一樓懸鏈間加裝了安全防護(hù)欄，起到了良好的安全保護(hù)作用。
（5）、分廠根據(jù)公司要求，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一些不符合要求的坑、洞、欄、平臺(tái)進(jìn)行了完善制作，如組裝澆鑄站、煅燒卷?yè)P(yáng)閘板等，而且對(duì)組裝一期進(jìn)行人車分流硬隔離，給職工創(chuàng)造了安全的作業(yè)環(huán)境。
5、抓好班組日常管理、抓好四個(gè)關(guān)鍵，開(kāi)展各種活動(dòng)。
班組是安全生產(chǎn)最基層的.單位，我們結(jié)合工作實(shí)際，從細(xì)、從實(shí)抓起，不斷提高班組長(zhǎng)的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個(gè)關(guān)鍵：一是抓好關(guān)鍵時(shí)間二是抓好關(guān)鍵部位的安全，把這些關(guān)鍵部位時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)（特種作業(yè)、檢修作業(yè)、改造作業(yè)、臨時(shí)作業(yè)及受限空間作業(yè)）的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對(duì)關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。
針對(duì)各工序崗位關(guān)鍵點(diǎn)，全年共完成應(yīng)急演練41次，其中煅燒工序回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)停電演練4次，成型工序17次（包括導(dǎo)熱油泄漏應(yīng)急演練、導(dǎo)熱油泄漏著火應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練），焙燒工序凈化電捕焦油器著火及煙道著火應(yīng)急演練9次，組裝工序中頻爐停電停水應(yīng)急演練方面，分廠組織職工每月都進(jìn)行演練，熔煉班全員參與各生產(chǎn)班配合共演練10次，分廠組織大型119消防演練1次。對(duì)演練過(guò)程中的不足進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。本年度在1次非正常停電的情況下，順利完成了應(yīng)急處置工作，保證了生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。
根據(jù)各時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“安全演講”、“反習(xí)慣性違章宣誓”“安全知識(shí)競(jìng)賽”等形式多樣的安全生產(chǎn)活動(dòng)。注重實(shí)效，全員參與，確保了安全活動(dòng)既扎扎實(shí)實(shí)，又富有成效。
6、加強(qiáng)檢修安全組織，嚴(yán)格外來(lái)施工隊(duì)的安全管理。
我們牢固樹(shù)立“生命優(yōu)先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，貫徹檢修安全管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)安全確認(rèn)制，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)受控。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢修、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全許可、確認(rèn)制度，實(shí)行工作票、責(zé)任人簽字制度，實(shí)行聯(lián)?；ケ：捅O(jiān)護(hù)制度。所有檢修和臨時(shí)性工作必須落實(shí)“五同時(shí)”，事事安全確認(rèn)，處處落實(shí)責(zé)任，確保檢修和臨時(shí)作業(yè)安全。進(jìn)一步明確外協(xié)單位的安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)，簽定安全責(zé)任書。并加強(qiáng)對(duì)外協(xié)單位的安全管理，落實(shí)安全教育，督促外協(xié)單位對(duì)所用員工進(jìn)行安全考試，做好備案，嚴(yán)格持證上崗。確保了外來(lái)施工隊(duì)伍的安全監(jiān)管工作“有人管、管得住、管得好”。
7、防寒、防凍周密安排，消防工作落實(shí)到位。
炭素分廠是消防安全重點(diǎn)單位，為提高職工消防安全意識(shí)，分廠組織人員分批進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，并針對(duì)部分崗位的特點(diǎn)，進(jìn)行了成型熱媒房、焙燒凈化及煙道消防演練活動(dòng)。通過(guò)演練進(jìn)一步提高了職工的消防安全意識(shí)。
截止目前，炭素分廠共配備滅火器1333具，其中在重點(diǎn)部位配備了50kg滅火器2具，35kg10具，現(xiàn)場(chǎng)共配備了消防沙箱30個(gè)，消防鐵鍬60把。已全部投入使用。分廠積極響應(yīng)公司《秋冬季安全大檢查》及防寒防凍工作安排，組織開(kāi)展了防凍防寒排查工作，對(duì)各個(gè)大門、休息室門安裝了門簾，并對(duì)循環(huán)水管道、外露儀表儀器、消防水管、2等進(jìn)行了保溫工作；并向相關(guān)部門申請(qǐng)，取得了火爐及電暖氣的用能和臨時(shí)動(dòng)火證，并設(shè)置專人負(fù)責(zé)。建立了防汛機(jī)構(gòu)圖，防汛應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)配備了6套防汛物資，對(duì)廠房安排儲(chǔ)備防汛砂500余袋，滿足了防汛應(yīng)急需求。
安全工作既是挑戰(zhàn)、又意義深遠(yuǎn)，在以后的工作中，我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)從人治向法治轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從集中開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化管理轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從事后查處向強(qiáng)化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)防范向管住源頭轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從以控制事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變，全覆蓋、長(zhǎng)周期的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、艱苦奮斗保生產(chǎn)，節(jié)能降耗推進(jìn)各項(xiàng)指標(biāo)。
1、產(chǎn)量完成情況。
炭素分廠根據(jù)公司下達(dá)的月生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，精心組織、合理安排，每月基本完成生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)條件良好的工序?qū)崿F(xiàn)一定量的超產(chǎn)。
煅燒。
注：3月份煅燒配合鍋爐調(diào)試停窯保溫。成型。
焙燒。
注：4月2#、3#廠房停爐清理組織人員清理煙道，5月份陸續(xù)點(diǎn)火后6系統(tǒng)生產(chǎn)，6月份為提高產(chǎn)量調(diào)整火焰周期將32小時(shí)調(diào)整為28小時(shí)，并運(yùn)行7個(gè)燃控系統(tǒng)，7月份調(diào)整完畢，8系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)28小時(shí)燃燒周期運(yùn)行。
2、質(zhì)量完成情況煅燒。
3、原材料使用情況。
20xx年1月至10月陽(yáng)極熟塊總用量為xxxx塊，折合xxxx噸，計(jì)xxxx元，完成預(yù)算的xxxx%；單位成本為xxxx元，比預(yù)算單位成本元低xxxx元。新生鐵、錳鐵、硅鐵、磷鐵共消耗xxxx噸，計(jì)xxxx元，單位成本為xxxx元，比預(yù)算單位成本元低xxxx元。廢品損失xxxx元，廢品損失單位成本xxxx元，比預(yù)算單位成本xxxx元高元；陽(yáng)極碳環(huán)總費(fèi)用xxxx元，單位成本為xxxx元，比預(yù)算單位成本xxxx元低xxxx元。備品備件全年消耗xxxx元，完成全年預(yù)算的xxxx%。
4、制造費(fèi)用使用情況。
勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)全年共發(fā)生.72元，完成預(yù)算指標(biāo)的%。運(yùn)輸費(fèi)共發(fā)生.5元，完成預(yù)算的%。外部勞務(wù)費(fèi)全年共發(fā)生.67元，完成預(yù)算的%。物料消耗.99元（不含基建費(fèi)用），完成全年預(yù)算的%，整體節(jié)約。
三、深抓設(shè)備基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造積極條件保障生產(chǎn)。
炭素分廠工藝生產(chǎn)線長(zhǎng)，設(shè)備總量大，種類多且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，設(shè)備總臺(tái)數(shù)為1244余臺(tái)。一年來(lái)，分廠深抓設(shè)備基礎(chǔ)管理工作，建立完善設(shè)備制度，積極協(xié)調(diào)配合各項(xiàng)檢修任務(wù)。確保設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，為生產(chǎn)組織創(chuàng)造積極的條件。
1、設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)及能耗。
組裝、煅燒、焙燒三個(gè)工序設(shè)備已基本達(dá)產(chǎn)運(yùn)行，生陽(yáng)極設(shè)備調(diào)試運(yùn)行，設(shè)備完好率達(dá)到100%。四個(gè)工序重大設(shè)備事故為零。四個(gè)工序主要設(shè)備未進(jìn)行大修、改造。
組裝、煅燒、焙燒三個(gè)工序設(shè)備全年累計(jì)開(kāi)動(dòng)小時(shí)，累計(jì)停機(jī)時(shí)間小時(shí)，其中計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間約占%，非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間占%，設(shè)備利用率%，設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率%，設(shè)備事故停機(jī)率為0。
生陽(yáng)極設(shè)備調(diào)試及試生產(chǎn)累計(jì)開(kāi)動(dòng)時(shí)間小時(shí)。累計(jì)停機(jī)時(shí)間8922小時(shí)，其中計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間約占%，非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間占%，設(shè)備利用率%，設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率%，設(shè)備事故停機(jī)率為0。
20xx年是炭素分廠設(shè)備試生產(chǎn)和調(diào)試階段。焙燒工序的天然氣單耗為nm3/t，定耗為86nm3/t，低于定耗。其它工序的水、電、天然氣消耗正在逐步納入能源管理工作。截至11月，炭素分廠共消耗電度，天然氣立方，水立方。
2、完善制度建設(shè)，提高基礎(chǔ)管理水平。
為提高設(shè)備管理水平，保證裝置、設(shè)備的完好率，確保長(zhǎng)周期穩(wěn)定生產(chǎn)，分廠下發(fā)學(xué)習(xí)了公司設(shè)備管理相關(guān)制度：《設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)管理制度》、《設(shè)備管理考核與獎(jiǎng)懲辦法》、《潤(rùn)滑管理規(guī)定》、《特種設(shè)備管理制度》、《設(shè)備故障記錄及故障率考核》等13項(xiàng)。制定完善了《炭素分廠設(shè)備管理考核與獎(jiǎng)懲辦法（試行）》、《炭素分廠設(shè)備、設(shè)施防寒防凍實(shí)施細(xì)則》、《設(shè)備巡回檢查考核制度》、《炭素分廠設(shè)備檢修維護(hù)管理細(xì)則》《炭素分廠設(shè)備操作維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程》、《炭素分廠關(guān)鍵設(shè)備檔案》、《炭素分廠設(shè)備潤(rùn)滑制度》、《炭素分廠設(shè)備巡視檢查及點(diǎn)檢制度》、《炭素分廠設(shè)備巡視檢查及點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)》等設(shè)備管理相關(guān)制度。
3、建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，加強(qiáng)設(shè)備精細(xì)化管理。
炭素分廠工藝線長(zhǎng)，設(shè)備種類龐雜，設(shè)備總量多。在對(duì)組裝一期、煅燒工序固定資產(chǎn)臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，炭素分廠的大部分設(shè)備做到了統(tǒng)計(jì)上賬，目前炭素分廠統(tǒng)計(jì)在冊(cè)的固定資產(chǎn)設(shè)備總數(shù)為1244臺(tái)，其中關(guān)鍵設(shè)備80臺(tái)，進(jìn)口設(shè)備22臺(tái)。未投入使用的設(shè)備有：磷鐵滾筒清理機(jī)、國(guó)產(chǎn)磷鐵環(huán)壓脫機(jī)，余熱熱媒鍋爐，碳碗清理機(jī)、爐墻校直機(jī)、火道墻清刷機(jī)，共計(jì)22臺(tái)。
4.落實(shí)設(shè)備日常維護(hù)，強(qiáng)化員工技能。
為提高設(shè)備操作水平，保證設(shè)備的正常維護(hù)，確保長(zhǎng)周期穩(wěn)定生產(chǎn)，炭素分廠依據(jù)設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程，組織各工序認(rèn)真落實(shí)設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)，不斷修訂完善日常維護(hù)、保養(yǎng)、潤(rùn)滑、巡檢點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、制度及考核管理辦法。分廠不定期檢查執(zhí)行效果，為設(shè)備正常運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。全年工組織各工序開(kāi)展設(shè)備管理相關(guān)培訓(xùn)共計(jì)162課時(shí)。尤其對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備、進(jìn)口設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，有效的提高了員工操作及維護(hù)水平。
5、加強(qiáng)設(shè)備安全管理，定期檢查特種設(shè)備。
分廠設(shè)備點(diǎn)多面廣，回轉(zhuǎn)設(shè)備、高溫高壓設(shè)備、特種設(shè)備種類繁多，是機(jī)械傷害、高空墜落、高溫燙傷、觸電等傷害易發(fā)地區(qū)。為防止設(shè)備事故，分廠對(duì)各設(shè)備危險(xiǎn)點(diǎn)逐一進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析、整改。整改措施有：在設(shè)備回轉(zhuǎn)部位加裝了防護(hù)裝置；在輸送線上加裝人車分流通道；在除鐵器等部位加裝防護(hù)罩；對(duì)皮帶輸送機(jī)拉線開(kāi)關(guān)進(jìn)行了改造等，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，培養(yǎng)員工的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，組織崗位操作員工對(duì)各種易發(fā)事故進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，保障設(shè)備安全運(yùn)行。
目前炭素分廠特種設(shè)備共計(jì)61臺(tái)，其中載貨電梯1部，起重設(shè)備40部，壓力容器17部，備用熱媒鍋爐1臺(tái)，余熱熱媒鍋爐2臺(tái)。均已納入特種設(shè)備管理。結(jié)合公司相關(guān)制度，制訂了炭素分廠特種設(shè)備管理制度。對(duì)各個(gè)特種設(shè)備的安全附件都定期進(jìn)行檢查，對(duì)儲(chǔ)氣罐定期排水，安全閥定期起跳試驗(yàn)。對(duì)各個(gè)起重設(shè)備的安全部件保障安全可靠。
6、跟進(jìn)設(shè)備使用情況，嚴(yán)格備品備件管理。
本著降低庫(kù)存，不影響生產(chǎn)的原則，分廠對(duì)生產(chǎn)線設(shè)備運(yùn)行情況及時(shí)跟蹤匯總，做好每季度備品備件計(jì)劃工作。對(duì)關(guān)鍵設(shè)備易損備件的使用情況進(jìn)行跟蹤摸底。如：混捏機(jī)、預(yù)熱機(jī)、成型機(jī)、球磨機(jī)、回轉(zhuǎn)窯、多功能天車、中頻爐、懸鏈輸送機(jī)、磷鐵環(huán)壓脫機(jī)等。了解其使用周期，合理安排庫(kù)存和計(jì)劃采購(gòu)。對(duì)通用備品備件深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全面掌握，了解正常和非正常使用情況，以便編制合理的備件計(jì)劃。部分設(shè)備只能在設(shè)備檢修拆除后才能掌握內(nèi)部備件情況，要進(jìn)一步摸索設(shè)備及備件現(xiàn)狀，分廠積極協(xié)調(diào)檢修，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)劃?rùn)z修，有計(jì)劃的掌握設(shè)備備件情況。實(shí)現(xiàn)備品備件充分利用的同時(shí)，保障設(shè)備開(kāi)動(dòng)率，進(jìn)而促進(jìn)生產(chǎn)。
7、小改小革不斷改進(jìn)設(shè)備，技改檢修確保設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。
由于20xx年炭素分廠在生產(chǎn)工藝方面的特殊性，組裝、煅燒、焙燒主要以全面達(dá)產(chǎn)為主，生陽(yáng)極主要以設(shè)備調(diào)試和試生產(chǎn)為主。在此期間，針對(duì)生產(chǎn)工藝，提出技改及小改小革項(xiàng)目300多項(xiàng)。其中典型的技改或檢修項(xiàng)目有：煅前圓盤給料機(jī)改造、瀝青融化排渣管改造、瀝青融化器下料管改造、焙燒火道爐蓋改造、組裝板式輸送機(jī)機(jī)頭加固改造等。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及分廠員工的共同努力下都較為圓滿的完成了任務(wù)。
四、統(tǒng)一思想、優(yōu)化制度，管理水平全面提升。
20xx年2月炭素分廠由原陽(yáng)極分廠和組裝分廠合并成立，成為工藝最復(fù)雜、崗位工種最多、定員最多的二級(jí)單位。分廠四個(gè)工序，設(shè)有52個(gè)崗位工種。26個(gè)班組，623名職工，其中合同工353人，輔助用工270人，女工83人。分廠管理點(diǎn)多、面廣，如何統(tǒng)一職工思想，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，成為分廠管理工作的重點(diǎn)。依托于“適應(yīng)新發(fā)展，建功十二五”解放思想大討論活動(dòng)，分廠領(lǐng)導(dǎo)班子全面改進(jìn)工作思路，提升管理水平，保證了分廠人員穩(wěn)定過(guò)度，實(shí)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)大幅提高。為安全生產(chǎn)奠定員工基礎(chǔ)。
1、健全、優(yōu)化制度體系，以人為本、從嚴(yán)管理。
炭素分廠成立后，為加強(qiáng)員工管理，實(shí)現(xiàn)人員穩(wěn)定平穩(wěn)過(guò)渡。按照“以人為本，從嚴(yán)從細(xì)”管理理念，對(duì)崗位說(shuō)明書及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一、完善細(xì)化。共修訂完成炭素分廠管理制度、辦法共計(jì)40余項(xiàng)，其中涉及安全、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、綜合管理、成本核算、臨時(shí)用工管理各方面。積極探索人文管理新思路，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，健全管理體制。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，提高管理人員執(zhí)行力。
認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制，明確分工，優(yōu)化管理層次，確保分廠日常工作的有效性。對(duì)各工序崗位、人員配置梳理，在各工序中設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，建立完善管理網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)確掌握工序動(dòng)態(tài)，降低管理的有效成本。實(shí)現(xiàn)政令暢通，提高工作效率。
3、重用人才，建立有效激勵(lì)機(jī)制。
為完善各工序班組人員配置，分廠組織班長(zhǎng)競(jìng)聘，以推薦試用形式，和員工打分與工序負(fù)責(zé)人推薦等形式向結(jié)合，提拔重用有責(zé)任心、有魄力、有能力、有作為的年輕員工。著力培養(yǎng)技術(shù)型人才，基層管理人才為生產(chǎn)做人才儲(chǔ)備。
分廠建立績(jī)效獎(jiǎng)金分配制度，按照多勞多得、向艱苦崗位傾斜的原則，以班組為單位全面貫徹執(zhí)行員工月度考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)金分配有依據(jù)，月度考核有標(biāo)準(zhǔn)，充分利用獎(jiǎng)金分配激勵(lì)目的，有效調(diào)動(dòng)職工積極性。
4、以黨建帶團(tuán)建，解放思想促進(jìn)發(fā)展。
分廠黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行“適應(yīng)新發(fā)展解放，建功十二五”主題思想。積極開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。了解職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，著力解決職工普遍反映的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作。
分廠青工占人數(shù)80%，為凝聚職工隊(duì)伍，創(chuàng)建和諧企業(yè)文化，黨支部積極配合公司黨委，開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)職工交流，并推選6名表現(xiàn)優(yōu)秀的職工為入黨積極分子。以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建。形成互補(bǔ)機(jī)制，有效穩(wěn)定職工隊(duì)伍，引導(dǎo)青年職工開(kāi)拓思維，不斷進(jìn)步。
5、充分發(fā)揮工會(huì)職能，凝聚職工隊(duì)伍。
上半年，分工會(huì)積極圍繞生產(chǎn)中心任務(wù)，開(kāi)展多種活動(dòng)。婦女節(jié)舉辦了首屆炭素分廠女工廚藝大比拼趣聞活動(dòng)。積極參加公司五四青年接力賽活動(dòng)。選送15名職工參加公司紅歌大合唱，5名職工參加公司舞蹈隊(duì)。并在公司即將舉辦的慶祝電解二系列投產(chǎn)中，排演了三個(gè)節(jié)目?；钴S職工文化生活的同時(shí)，增強(qiáng)職工凝聚力，提升職工綜合素質(zhì)。20xx年度慰問(wèn)貧困職工40余人次，探望生病職工20余人次?；I集送溫暖資金8400多元。開(kāi)展各類勞動(dòng)競(jìng)賽2次，征集合理化建議32條，組織小改小革、技術(shù)創(chuàng)新8項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益50萬(wàn)元。建立職工書屋，活躍職工文化生活，提高職工綜合素質(zhì)。
五、自我剖析、不斷提升，實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步。
20xx年炭素分廠齊心協(xié)力沖破各種困難，拼搏進(jìn)取，取得了驕人的成績(jī)。但面對(duì)公司殷切的寄托，我們也存在很多不足，還面臨很多問(wèn)題，需要不斷改進(jìn)和提升。
安全方面：
1、現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)識(shí)、危險(xiǎn)能源鎖死程序待進(jìn)一步規(guī)范，有針對(duì)性加強(qiáng)設(shè)備操作人員培訓(xùn)。
2、現(xiàn)場(chǎng)仍存在違章違紀(jì)現(xiàn)象，職工安全意識(shí)及操作技能有待進(jìn)一步提高。
3、職工應(yīng)急預(yù)案演練有待進(jìn)一步提高。
4、安全教育培訓(xùn)還不夠深入，部分輔助工及臨時(shí)用工文化程度較低，安全培訓(xùn)接受能力差，安全意識(shí)較淡薄。需多開(kāi)展結(jié)合崗位實(shí)際的培訓(xùn)。
5、職工勞保用品質(zhì)量較低，有時(shí)不能按時(shí)發(fā)放；造成勞保用品使用銜接不上，出現(xiàn)勞保不夠用的現(xiàn)象。
生產(chǎn)方面：
1、各工序生產(chǎn)班組缺乏核心技術(shù)人才，安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不足，員工流動(dòng)性強(qiáng)，培養(yǎng)骨干力量有困難。
2、員工技能有待于提高，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)設(shè)備故障的預(yù)判性差。
3、檢修、檢控日常故障處理人員不足、判斷處理設(shè)備故障周期較長(zhǎng)，達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)有一定影響。
4、備件采購(gòu)周期較長(zhǎng)、備品備件儲(chǔ)備不足，導(dǎo)致設(shè)備維修周期較長(zhǎng)，部分設(shè)備帶病運(yùn)行，存在一定隱患。
設(shè)備方面：
1、制度的建立方面。雖然各項(xiàng)制度已經(jīng)建立，但有些特種設(shè)備管理制度、關(guān)鍵設(shè)備管理制度、設(shè)備操作維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程、設(shè)備點(diǎn)巡檢規(guī)程、設(shè)備潤(rùn)滑制度還需要進(jìn)一步完善和修改。
2、現(xiàn)場(chǎng)管理方面。由于建設(shè)較晚、新員工又多、設(shè)備檢修及改造任務(wù)繁重，對(duì)員工的設(shè)備培訓(xùn)方面工作做得不夠系統(tǒng)和全面。并且一些管理制度還沒(méi)有完全落實(shí)。導(dǎo)致有些時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)管理不盡人意。
3、備件管理方面。存在備件不夠齊全和細(xì)致。導(dǎo)致增加了臨時(shí)采購(gòu)。并且有個(gè)別備件存在積壓現(xiàn)象。
4、設(shè)備檢修方面。冷卻機(jī)并沒(méi)有解決震動(dòng)大和溫度報(bào)警問(wèn)題?；剞D(zhuǎn)窯下料溜管沒(méi)有及時(shí)的更換和投用，導(dǎo)致下料量提不上去。余熱熱媒鍋爐個(gè)別盤管被腐蝕，風(fēng)機(jī)被腐蝕，有泄露現(xiàn)象，還沒(méi)有得到解決。四焙燒凈化風(fēng)機(jī)由于高壓保護(hù)原因，備用設(shè)備輪換制度無(wú)法執(zhí)行。焙燒碳碗填充機(jī)未投入使用。國(guó)產(chǎn)磷鐵環(huán)壓脫機(jī)不能使用，滾筒清理機(jī)未投入使用，進(jìn)口磷鐵環(huán)壓脫機(jī)油缸漏油現(xiàn)象依然存在。根據(jù)以上出現(xiàn)的情況，反應(yīng)出無(wú)論在技術(shù)方面還是在管理方面都存在著不足。
六、堅(jiān)定信心，勇于開(kāi)拓，再譜炭素新篇章。
20xx年是炭素分廠最艱苦一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體職工的努力下，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量質(zhì)量達(dá)標(biāo)。20xx年，將是炭素分廠的創(chuàng)新之年。炭素分廠將進(jìn)一步貫徹、落實(shí)公司管理精神，緊緊圍繞公司各項(xiàng)決策部署，積極改進(jìn)，全面提高。
1、安全工作穩(wěn)步推進(jìn)，安全意識(shí)深入人心。
加強(qiáng)日常巡視檢查、督促工作，實(shí)行“誰(shuí)檢查、誰(shuí)整改”，及時(shí)消除隱患；定期開(kāi)展安全大檢查，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理和隱患排查治理工作。注重員工平時(shí)的安全意識(shí)，提高員工防范意識(shí)，力求讓職工養(yǎng)成良好的作業(yè)行為。針對(duì)員工習(xí)慣性違章，繼續(xù)加強(qiáng)教育，使員工充分意識(shí)的其重要性；加大處罰力度引起員工足夠的重視加強(qiáng)對(duì)崗位操作工的安全教育及培訓(xùn)，提高設(shè)備操作技能水平；不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)職工危險(xiǎn)源辨識(shí)能力，實(shí)現(xiàn)安全零事故目標(biāo)；進(jìn)一步優(yōu)化安全管理體系，加強(qiáng)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)人。針對(duì)炭素分廠的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練，真正做到所有員工會(huì)使用消防器材，所有員工在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)有較強(qiáng)的應(yīng)急處置能力；并通過(guò)不斷的應(yīng)急演練完善各應(yīng)急預(yù)案；繼續(xù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)硬隔離及人車分流進(jìn)行完善，確保不留死角。將危險(xiǎn)能源鎖死程序工作進(jìn)一步細(xì)化完善，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督管理，確保在現(xiàn)場(chǎng)處理任何故障、檢修任何設(shè)備時(shí)都能正確規(guī)范執(zhí)行危險(xiǎn)能源鎖死程序。繼續(xù)開(kāi)展反習(xí)慣性違章工作和危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，不斷對(duì)辨識(shí)的危險(xiǎn)源進(jìn)行分析總結(jié)整改，努力將風(fēng)險(xiǎn)值降到最低。
2、實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“三提、兩建、一完善”
20xx年是炭素分廠全面生產(chǎn)的一年，時(shí)間緊任務(wù)重，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，困難與希望同在，我們將嚴(yán)格按照公司總體部署，腳踏實(shí)地的強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高綜合素質(zhì)，以飽滿的工作熱情和頑強(qiáng)的拼搏精神，通過(guò)更加科學(xué)的管理和更加細(xì)致的工作，全面完成20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，在保質(zhì)、保量完成公司下達(dá)生產(chǎn)作業(yè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)炭素特點(diǎn)將“三提、兩建、一完善”工作繼續(xù)深化、并做到實(shí)處。提高員工綜合素質(zhì)，加強(qiáng)員工技術(shù)培訓(xùn)提高員工操作技能，事故處理能力；提高炭素分廠各工序技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，力爭(zhēng)盡快達(dá)到設(shè)計(jì)水平，并且逐步與同行對(duì)標(biāo)；提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，加大安全管理力度及時(shí)排查安全隱患，保證生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)安全性，做到“零“安全事故作業(yè)生產(chǎn)；按照公司要求建立“三標(biāo)一體”管理體系；建立、建全生產(chǎn)、安全、設(shè)備記錄，做到記錄清晰、責(zé)任有據(jù)可查；持續(xù)完善管理制度和運(yùn)行體系，使炭素分廠的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
在以后的工作中將著重從以下五點(diǎn)來(lái)改進(jìn)設(shè)備管理工作，來(lái)扭轉(zhuǎn)在以往工作中職工經(jīng)常在設(shè)備出現(xiàn)了故障才去處理、被動(dòng)推著干局面。達(dá)到職工積極主動(dòng)地查找故障、發(fā)現(xiàn)故障、解決故障或者通過(guò)改造的方式將故障消滅在萌芽之中。同時(shí)也可以提升職工為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的意識(shí)。
3、優(yōu)化制度管理，完善現(xiàn)場(chǎng)、人員、操作管理。
為優(yōu)化設(shè)備制度體系建立，完善現(xiàn)場(chǎng)、人員及操作管理水平的提高及員工意識(shí)的深化。分廠將重新修訂、完善設(shè)備管理考核制度，細(xì)化考核方案。重新整理、規(guī)范各設(shè)備技術(shù)檔案、臺(tái)賬，完善重要設(shè)備檔案。深入開(kāi)展設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)檢修搶修現(xiàn)場(chǎng)施工管理，安全施工。開(kāi)展設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)潤(rùn)滑管理專項(xiàng)整改工作。開(kāi)展全員設(shè)備管理活動(dòng)。完善設(shè)備承包機(jī)制，完善設(shè)備掛牌制度。加強(qiáng)對(duì)重復(fù)、責(zé)任設(shè)備事故考核，加大對(duì)因操作責(zé)任造成設(shè)備損壞的事故考核力度。加大設(shè)備隱患排查和整改力度，遵守技術(shù)規(guī)范。
加強(qiáng)計(jì)劃?rùn)z修及日常巡檢工作，加強(qiáng)計(jì)劃?rùn)z修執(zhí)行力度，通過(guò)設(shè)備日常巡檢及時(shí)掌握設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在問(wèn)題，通過(guò)計(jì)劃?rùn)z修方式處理設(shè)備隱患。加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，根據(jù)保養(yǎng)數(shù)據(jù)能夠形成對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)客觀分析。由于人員流動(dòng)性大，且操作工對(duì)設(shè)備操作方面的知識(shí)了解的不夠。明年會(huì)深入的對(duì)操作工進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)操作人員的培訓(xùn)。
20xx年是炭素分廠艱苦奮斗激流勇進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面投產(chǎn)的一年。轉(zhuǎn)眼間，我們將邁入又一個(gè)嶄新的階段，抓機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)。我們將緊密圍繞公司指導(dǎo)思想，積極創(chuàng)新，求發(fā)展，得進(jìn)步。帶領(lǐng)全體員工上下一心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭(zhēng)全面、圓滿地完成20xx年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使炭素分廠各項(xiàng)工作，邁入一個(gè)新的臺(tái)階！
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
一年的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了。重要的是讓我對(duì)自己有了一個(gè)很好的定位，并且明確了自己以后的發(fā)展方向，還有找到了一種良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切。在這精彩的一年中，經(jīng)歷了社會(huì)上的形形色色和酒店的實(shí)踐，有苦有甜，歡笑與淚水，我想這應(yīng)該是自己以后人生路上的寶貴財(cái)富吧！
我想我應(yīng)該是超額完成了實(shí)習(xí)，不只是在規(guī)定的時(shí)間上，而且在學(xué)到的東西上比預(yù)期的要超出很多，內(nèi)容上要豐富很多，學(xué)到了很多原來(lái)沒(méi)有想到的東西?？傊业乃么蟠蟪^(guò)了當(dāng)初的期望值。
從一開(kāi)始學(xué)酒店管理專業(yè)，酒店的魅力與酒店的文化從就深深吸引了我，并促使我不斷的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，去探究酒店里的世界。實(shí)習(xí)給了我更好的機(jī)會(huì)，尤其是在北京，在這個(gè)到處是頂級(jí)酒店的城市里，空閑時(shí)間我會(huì)到不同酒店，去看，去感受，去學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)去親身體驗(yàn)一下不同酒店的服務(wù)。每一個(gè)酒店都有它獨(dú)特的文化，在不同酒店中行走，它們獨(dú)有的文化會(huì)給我不一樣的感覺(jué)。酒店文化的建設(shè)對(duì)一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)非常的重要，在我所實(shí)習(xí)的酒店中，發(fā)生的一起非常嚴(yán)重的投訴，其最大的一點(diǎn)原因就是酒店文化沒(méi)有深入到每一個(gè)服務(wù)人的心中，之后，我們酒店也做出了加強(qiáng)員工酒店文化培訓(xùn)的決定。這次重大的投訴事件與我所牽連，在與領(lǐng)導(dǎo)談話中我與我們處理這次投訴的領(lǐng)導(dǎo)借此對(duì)酒店文化交談了很多。之后我對(duì)很多著名酒店管理集團(tuán)的酒店文化做了涉獵，令我印象最深的是利茲卡爾頓的酒店文化培訓(xùn)，我看過(guò)廣州富麗利茲卡爾頓的新員工培訓(xùn)視頻，他們的培訓(xùn)師讓我有了畢業(yè)想去利茲卡爾頓工作念頭，我覺(jué)得他們的文化與我所理解的很相像。努力吧！
在最后工作的日子里，我做了我們吧臺(tái)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理吧臺(tái)的事物。再給新員工培訓(xùn)的時(shí)候，我著重給他們培訓(xùn)服務(wù)人修養(yǎng)，我認(rèn)為，任何一個(gè)員工最慢在兩個(gè)月后都會(huì)掌握工作崗位上的一切事物，但是個(gè)人修養(yǎng)卻是一個(gè)長(zhǎng)期地工程。我根據(jù)我在圖書館所學(xué)到的、在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)、在工作中的體會(huì)，針對(duì)日常在他們身上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為他們進(jìn)行服務(wù)人修養(yǎng)的培訓(xùn)。因?yàn)樽鳛樗麄兊呐嘤?xùn)者，我認(rèn)為最重要的是引導(dǎo)他們找到酒店文化的魅力和酒店工作的動(dòng)力，至于崗位的技能與流程相對(duì)于此要次要一些，因?yàn)檎业絼?dòng)力以后，學(xué)習(xí)其崗位技能也會(huì)主動(dòng)認(rèn)真起來(lái)。在教育界有一種說(shuō)法，讓學(xué)生掌握學(xué)知識(shí)的方法遠(yuǎn)比讓其掌握一些知識(shí)重要。也不知道，我的這種培訓(xùn)方法，對(duì)他們有沒(méi)有用，現(xiàn)在效果還不明顯，保持聯(lián)系，以觀后效吧！
很多人說(shuō)，“社會(huì)很殘酷”“社會(huì)上到處都是陰謀與暗算”，我想免不了會(huì)有一些此類此類的成分在里面，競(jìng)爭(zhēng)的不良所至。我想，社會(huì)的大部分還是好的。我一年的實(shí)習(xí)中幾乎是在同事與領(lǐng)導(dǎo)的照顧中度過(guò)，同事的競(jìng)爭(zhēng)都是良性的，相互幫助的。也許這是我的幸運(yùn)，也許我沒(méi)發(fā)現(xiàn)殘酷的事，總之，我?guī)缀跏窃趧e人的幫助中度過(guò)一年的實(shí)習(xí)，這也教會(huì)我怎么來(lái)做team work,對(duì)，是團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)習(xí)之前，我是最缺乏團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)，因此，我的工作、學(xué)習(xí)、生活都遇到很多麻煩，我為此付出了代價(jià)，我的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄我，慢慢的，我懂得了什么是真正的團(tuán)隊(duì)。其實(shí)我一直知道團(tuán)隊(duì)的重要性，只是實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)初期從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，也無(wú)法體會(huì)其奧妙。我沒(méi)有一個(gè)很好的方法，讓自己融入團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)很好的方法來(lái)為團(tuán)隊(duì)的提高做貢獻(xiàn)。后來(lái)通過(guò)大家的幫助，通過(guò)我的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的意義，找到了融入團(tuán)隊(duì)的方法。等到自己做了負(fù)責(zé)人后，帶領(lǐng)一群人來(lái)工作，我覺(jué)得那時(shí)我才真正明白了團(tuán)隊(duì)的意義，因?yàn)槲倚枰宜鶐У膱F(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)精神，我需要他們凝聚在一起來(lái)完成工作。在給他們培訓(xùn)時(shí)，我重點(diǎn)講團(tuán)隊(duì)精神，給他們講我所遇到的麻煩，我所體會(huì)的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)我也是在做回顧學(xué)習(xí)。所謂團(tuán)隊(duì)精神，不是知道了一個(gè)定義就能懂得什么是團(tuán)隊(duì)的。要懂得team work，就要在實(shí)際團(tuán)隊(duì)中自己去體會(huì)去磨合。
以前我總想著自己把工作做到極致，堅(jiān)持著付出極大的努力，通過(guò)自己來(lái)影響身邊的人來(lái)一起努力，以此來(lái)帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。我是這么做了，我是很努力，可是結(jié)果我錯(cuò)了，我個(gè)人的努力不但影響不了身邊的人，反而我身邊的人會(huì)認(rèn)為我在表現(xiàn)，認(rèn)為我特殊，我或多或少受到了些排斥，因?yàn)槲业摹俺霰姟?。在最后的一段時(shí)間，與領(lǐng)班的交談中，領(lǐng)班說(shuō)過(guò)年終的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)中我，可是經(jīng)理說(shuō)你太出眾，反而與西餐廳的團(tuán)隊(duì)顯得不融洽，我因此失去了這獎(jiǎng)。我認(rèn)為我的想法與思維順序是對(duì)的，可是我的做法卻存在問(wèn)題，直到現(xiàn)在我都沒(méi)想到答案，就是如果我當(dāng)時(shí)怎么做會(huì)跟好一點(diǎn)，怎么做才是正確的,以后自己慢慢找吧，我想多聽(tīng)取老師同學(xué)的建議會(huì)找到的！等我開(kāi)始帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，有一個(gè)人跟我剛來(lái)時(shí)很像，自己的工作做得很好，可是缺乏團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我站在我現(xiàn)在這個(gè)角度時(shí)，我知道我需要他怎么去做，我也知道別人該怎樣幫助他，就像我是新員工時(shí)一樣。于是我想，每一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人，只要他不放棄自己，團(tuán)隊(duì)不放棄他，他會(huì)慢慢體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的真正意義，team work的思想會(huì)慢慢滲入他的思想，想想我不就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)走來(lái)的嗎？我感謝我的團(tuán)隊(duì)，我感謝我自己，假如說(shuō)一年的實(shí)習(xí)，讓我只學(xué)會(huì)了team work，這也就足夠了。
關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，這是我們經(jīng)理提醒我讓我思考的問(wèn)題，當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題的答案沒(méi)有那么容易就能自考出來(lái)的，直到現(xiàn)在我還在思考。我想這又是一個(gè)選擇題，不是單純的選擇：
a.夢(mèng)想
b.現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，
我認(rèn)為是要我選擇夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在我的一生中所占的比例問(wèn)題，這就是我一直在想的原因，不同的時(shí)期，不同的環(huán)境，這個(gè)比例都是會(huì)改變的，只要有所改變，就要有所思考。就像在理性與感性之間，不同時(shí)間與環(huán)境之中，我會(huì)做出不同的選擇。有時(shí)我會(huì)選錯(cuò)，可得到的教訓(xùn)往往會(huì)成為我下次選擇的參考，這也是一種財(cái)富吧！我自學(xué)中國(guó)古代哲學(xué)，利用中庸、大學(xué)、道、幫我找答案，中國(guó)“圓”與“和”的思想一直在潛移默化的影響時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)先不說(shuō)。在個(gè)人修養(yǎng)中，我也開(kāi)始向這方面靠攏，我想關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我在找其中的平衡，這是中庸；關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我在找為保持其平衡我該做出改變的順序，這是大學(xué)；關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我在找保持平衡的方法，這是道。在實(shí)行的的時(shí)候，儒家的仁義禮智又會(huì)起到很大的作用。其實(shí)在做好的服務(wù)中，中國(guó)的哲學(xué)也會(huì)融入其中，尤其是中庸的思想。這算是我實(shí)習(xí)的額外收獲吧！我要感謝我建議我涉獵中國(guó)古哲學(xué)的大舅，感謝我的經(jīng)理，感謝我在國(guó)家圖書館的時(shí)光。
在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后，把我實(shí)習(xí)的所有總結(jié)成一句話：一開(kāi)始我就愛(ài)上了酒店文化，現(xiàn)在我依然愛(ài)，并且愛(ài)得更深沉！
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
有人說(shuō)，教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。在我眼中，它只是一個(gè)極其平凡的工作崗位。然而，教師在這樣一個(gè)平凡的職業(yè)下卻肩負(fù)了太多責(zé)任和使命。
“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！睂?duì)于老師而言，她的本職工作是要通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生，解除學(xué)生的困惑。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握課本內(nèi)的知識(shí)，并將其內(nèi)化供自己實(shí)踐運(yùn)用。積極地引導(dǎo)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界，讓學(xué)生成為自己生活的主人。除此之外，教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個(gè)有能力的教師，不僅要潛心研究教學(xué)，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做事。一名優(yōu)秀的教師定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作，并經(jīng)常自我反思，努力做到更好。
作為一名初踏入工作崗位的青年教師，我有幸來(lái)到__學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師的工作，也非常感謝這個(gè)難得的緣分，讓我擁有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入咱們學(xué)校就好像進(jìn)入了一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里每一個(gè)人都認(rèn)真地扮演自己的角色，履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。從初來(lái)乍到的陌生到漸漸有了歸屬感，我也慢慢地融入了這個(gè)集體里。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，我有了一些思考和感悟：
（1）細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)。
在沒(méi)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前，我早已就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)殿堂級(jí)的學(xué)校。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，也讓我對(duì)學(xué)校新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師工作也有了新的理解。學(xué)校對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。確實(shí)該如此，記得上高中時(shí)，班主任就常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)。一個(gè)人的行為習(xí)慣足以影響人的一生。從紀(jì)律到衛(wèi)生等等一系列的要求，都是為了學(xué)生能夠更好，更健康地成長(zhǎng)。關(guān)乎學(xué)生尚且如此，作為一名教師，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引路人，尤其是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的青年教師來(lái)說(shuō)，我更應(yīng)該嚴(yán)于律己。要切身改善自己身上的缺點(diǎn)和不足，對(duì)自己更要嚴(yán)要求，成為一個(gè)不被細(xì)節(jié)打敗的人。
（2）積極主動(dòng)承擔(dān)工作。
讀了《班主任工作漫談》一書，讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強(qiáng)能力的有效途徑是：多挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任。這無(wú)疑是青年教師提升自我的方式，我更應(yīng)該朝著這個(gè)方向邁進(jìn)！
（3）努力提升業(yè)務(wù)能力。
一名教師的業(yè)務(wù)能力，包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐與研究、班級(jí)管理等。通過(guò)這幾天的反復(fù)聽(tīng)課和配合指導(dǎo)老師的工作過(guò)程中，我獲益良多。通過(guò)自我反思，我明白自己身上存在著許多不足之處。我認(rèn)為作為一名教師，想要提升學(xué)生成績(jī)，除了潛心教學(xué)，還有一點(diǎn)很重要，即是學(xué)會(huì)如何管理好一個(gè)班級(jí)，在這方面我也會(huì)下足功夫，積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過(guò)我的老師們，我會(huì)虛心聽(tīng)取前輩們提出意見(jiàn)和建議，讓自己快速地成長(zhǎng)。
（4）走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
只有了解學(xué)生，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)達(dá)成教育工作最優(yōu)化。
我會(huì)時(shí)刻鞭策自己，不斷提升自我！成為一名合格的“xx人”！
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
時(shí)間飛逝，眨眼一個(gè)多月的時(shí)間就過(guò)去了，緊張、美好的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，這樣的分離是為更美好的相遇而設(shè)的。以下僅對(duì)我的實(shí)習(xí)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
9月19號(hào)，我們拎著大包小包的東西來(lái)到了新豐縣第一中學(xué)?？吹饺碌男^(qū)，我興奮之極。剛來(lái)到這里什么都不懂，首先是跟著領(lǐng)導(dǎo)熟悉學(xué)校的環(huán)境，之后便是開(kāi)會(huì)認(rèn)識(shí)班主任和指導(dǎo)老師。和班主任、指導(dǎo)老師見(jiàn)面那一刻，感覺(jué)就是在拜師，因?yàn)樽约菏裁炊疾欢Ｔ诎嘀魅魏椭笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了17班和19班的學(xué)生。聽(tīng)到他們叫第一聲"老師好"的那一刻，我覺(jué)得自己真的從一個(gè)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到了一位老師的角色。于是在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我這一段短暫、幸苦，但是美好的旅程就開(kāi)始了。
從實(shí)習(xí)開(kāi)始到國(guó)慶放假期間就是聽(tīng)化學(xué)課，班會(huì)課，看班和熟悉學(xué)生。開(kāi)始覺(jué)得這段時(shí)間的鍛煉作用很小，只是聽(tīng)聽(tīng)課和看看班。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)想法是不對(duì)的，此段時(shí)間相當(dāng)重要。首先這段時(shí)間是自己從一位學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕蠋煹慕巧彌_時(shí)間。在者就是充分利用這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的了解和熟悉。這讓我了解到學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)態(tài)度，為人習(xí)慣等等，以便工作開(kāi)展能夠更加有針對(duì)性和更加直接有效。由于在實(shí)習(xí)隊(duì)里面，我的班主任工作和教學(xué)工作是不同的兩個(gè)班，因此，在了解學(xué)生方面我就得付出比別的隊(duì)友更多。
國(guó)慶回來(lái)馬上就是為期三天的月考。學(xué)校的月考很嚴(yán)格，很正式。作為實(shí)習(xí)老師，我也參加了考試的幾項(xiàng)工作。三天下來(lái)，我一面做機(jī)動(dòng)監(jiān)考員，一面做試卷的檢查員。這樣的三天比平時(shí)的正常上課負(fù)荷還要大。月考成績(jī)出來(lái)了，我對(duì)學(xué)生的成績(jī)很失望。因?yàn)橹?，我?duì)他們很嚴(yán)格，要求很高，同時(shí)期望也很大。正所謂恨鐵不成鋼啊。我很失望，但是班主任和指導(dǎo)老師以及其他的一些老教師都表現(xiàn)出"驚人"的從容。對(duì)此，我覺(jué)得很奇怪。待快要開(kāi)班會(huì)課的時(shí)候，夏老師對(duì)我說(shuō)這節(jié)班會(huì)課主要講一些鼓勵(lì)學(xué)生的話。之后又無(wú)意聽(tīng)到一位老教師說(shuō)當(dāng)班主任不能只是嚴(yán)厲，對(duì)他們應(yīng)該是更多的寬容。這時(shí)我才理解他們的從容。他們不是不緊張，而是認(rèn)為學(xué)生在打擊的面前更需要的不是責(zé)備而是寬容，是鼓勵(lì)，是自信。也就在這時(shí)候，我理解了，我也懂了：過(guò)分的嚴(yán)厲不一定是好的，或許他們還沒(méi)有達(dá)到我的要求。給他們更多的理解，更多的寬容，或許他們可以成長(zhǎng)得更快。這就像李老師對(duì)我一樣。我上的課，有些真的存在很多的問(wèn)題，有些上的自己都不滿意。但是李老師從來(lái)就是以寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待。這無(wú)疑給了我莫大的信心，也讓我更有信心地講課。所以，月考之后，我對(duì)他們也漸漸學(xué)會(huì)了寬容。我也看到了些成效。他們學(xué)習(xí)的氣氛增強(qiáng)了許多，他們的時(shí)間觀念也增強(qiáng)了，他們的讀書聲也在某天后嘹喨了起來(lái)。一切都在好起來(lái)，他們也在失落中找回了信心，也懂得了要在失敗和鼓勵(lì)中努力。老師給了他們鼓勵(lì)，給了他們信心，給了他們時(shí)間，他們不會(huì)讓我們失望，他們能夠做得更好。
月考后緊接著就上課了，在李老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)到了不少東西。李老師安排了我的第一節(jié)課講試卷，讓我先熟悉真正的課堂；第二節(jié)課才上新課。果然，這樣的安排讓我可以很快地適應(yīng)真正的課堂教學(xué)。每節(jié)課李老師都有來(lái)聽(tīng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的支持。我自己上一個(gè)班的課，李老師自己上一個(gè)班的課。對(duì)比我和李老師的'不同設(shè)計(jì)以及李老師給我的意見(jiàn)，我學(xué)到了許多。首先，對(duì)于一位老師必須要把講授的內(nèi)容講透，講得學(xué)生聽(tīng)得懂。進(jìn)而就要更好的把握時(shí)間，把握學(xué)生反應(yīng)。最后才是隨機(jī)而變。還有，對(duì)于不同的學(xué)生要有不同的要求，不同的學(xué)生也需要不同的講課方式以及不同的難度要求。對(duì)于一般的學(xué)生要講得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，一方面給學(xué)生學(xué)好的信心，另一方面讓他們?nèi)菀紫⒙仂柟躺罨?。?duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生就必須要更加深化，而且他們的進(jìn)度也可以比普通班快，用更多的時(shí)間進(jìn)行拓展。這就是因材施教。我也在實(shí)際中體會(huì)到：對(duì)于理科并不是用ppt上課的效果會(huì)比不用ppt上的效果好。對(duì)于年輕教師，很難做到人機(jī)結(jié)合，人容易被ppt帶著走?？偸莗pt先出，自己才想到下一段內(nèi)容是什么，不論你對(duì)內(nèi)容有多熟悉。年輕教師又特容易把ppt做得很細(xì)很多，拓展很開(kāi)，上課又很怕內(nèi)容上不完，所以上課在趕，ppt放得很快。不是所有的課都適宜用ppt上的。計(jì)算的課程與習(xí)題課都是多媒體無(wú)法替代板書的。板書可以講演算過(guò)程一步步做給學(xué)生看，也更可以給學(xué)生思考的時(shí)間。這樣他們才會(huì)真正用心聽(tīng)課，也才能夠掌握好所講內(nèi)容。而ppt就基本上無(wú)法將計(jì)算的推導(dǎo)與算法傳授給學(xué)生。所以，不是傳統(tǒng)的教法就一無(wú)是處，不是現(xiàn)代的工具就用得越多越好?；瘜W(xué)不能一味地講理論，也需要舉很多例子。因?yàn)閷?duì)于高中生來(lái)說(shuō)，他們的理解能力還是很不夠的。必須從日常生活中舉出能夠幫助他們理解的例子。這些具體的例子需要在教育教學(xué)中通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的積累才能夠豐富的。我發(fā)現(xiàn)這是一位老教師與年輕教師非常明顯的經(jīng)驗(yàn)之舉。最后，作為一位老師可以稍微放下大架子，給學(xué)生講解要耐心，這樣學(xué)生才會(huì)真正體會(huì)到我們的真切，才會(huì)把不懂的講出來(lái)，虛心求問(wèn)。這也是我課外十多次輔導(dǎo)的心得。
在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，因此班主任工作也比較瑣碎。監(jiān)督學(xué)生的日常生活行為，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況，午晚睡情況等等。月考后，我學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生寬容，同時(shí)我也給予了他們更多關(guān)心和耐心。雖然夏老師才畢業(yè)一年，但我仍在他的身上學(xué)到了很多班主任需要的東西。做一名真正盡職盡責(zé)的班主任，更要做一名和學(xué)生一起進(jìn)退的班主任。每天都要比學(xué)生早到，比學(xué)生晚回去睡。在自己的職責(zé)上做到最好。此外，還需要和學(xué)生一起勞動(dòng)，一起除草，能夠做的可以示范給他們看，增進(jìn)與學(xué)生的感情。但是不能走得太近，要始終能夠壓住調(diào)皮的學(xué)生。在班主任工作中始終要堅(jiān)持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)"，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任"執(zhí)法"一定要公允，要一碗水端平，做到一視同仁。在夏老師身上，我學(xué)到了：一位新老師一定要謙虛，誠(chéng)懇請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師。只有這樣，自己才可能真正地在實(shí)踐中，在問(wèn)題里成長(zhǎng)。也是在無(wú)意間，我在一位老班主任身上學(xué)到：教育要講究時(shí)機(jī)。新班主任剛接手一個(gè)月到一個(gè)半月都是教育的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了，那么就難辦了。在最佳時(shí)機(jī)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)了，后面的時(shí)間就好辦了；錯(cuò)過(guò)了后面的時(shí)間很難再捉，而且效果也不好。
臨走的日子到了，學(xué)生都不舍得，我也不舍得。他們也都有送禮物留念，我和感動(dòng)。17班的男生還額外買了蛋糕為我餞行呢，因?yàn)樗麄円采钌罡杏X(jué)到我是真心為他們的。
臨走的前一天，我們還搞了個(gè)整個(gè)年級(jí)的大型活動(dòng)，大家都玩得很開(kāi)心。他們也在快樂(lè)中感覺(jué)到了我們活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖--增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力與合作。
在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的最高峰。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
20xx年x月22日，略帶著學(xué)生稚嫩的我，走出校園，來(lái)到了x市第二中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，滿載著一腔的熱忱我走上了一直向往并熱愛(ài)的教師崗位。
x市第二中學(xué)是從20xx年開(kāi)始招收第一批學(xué)生，建校雖然短暫，但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，現(xiàn)今學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完備，是一所國(guó)家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)學(xué)校，是x市的直屬初級(jí)中學(xué)。走進(jìn)校園就看到校門上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的閃亮，這是該校一直堅(jiān)持的校訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)短，卻飽含著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期許。
此次實(shí)習(xí)主要有教學(xué)工作實(shí)習(xí)及班主任工作實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，初步了解和掌握中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和具體環(huán)節(jié)，能獨(dú)立進(jìn)行備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作，并在全班召開(kāi)主題班會(huì)，做專題動(dòng)員，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，適當(dāng)開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，還與個(gè)別學(xué)生談心，做后進(jìn)生的提高工作。
1、思想及紀(jì)律表現(xiàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)老師督導(dǎo)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的和作息時(shí)間，從不無(wú)故請(qǐng)假。我注重師表，講文明，有禮貌，衣冠整潔，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)實(shí)習(xí)場(chǎng)所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。另外，我與實(shí)習(xí)小組組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，共同提高。
2、教學(xué)及班主任工作。
實(shí)習(xí)期間，在兩位老師的引導(dǎo)下，我經(jīng)常下班，每天早上七點(diǎn)二十分到教室監(jiān)督早讀紀(jì)律、檢查衛(wèi)生以及做好考勤工作，下午2點(diǎn)20分到教室維持班級(jí)紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)完成勞動(dòng)，并做好下午第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備活動(dòng)。另外，在自習(xí)課及科任老師上課期間都經(jīng)常在班級(jí)外面觀察學(xué)生的課堂的學(xué)習(xí)情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)欠佳的同學(xué)的名字分別記錄下來(lái)。這些都對(duì)學(xué)生有很大的激勵(lì)作用。
3、教育調(diào)查開(kāi)展情況。
在實(shí)習(xí)期間我一直關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個(gè)問(wèn)題，為解決這個(gè)問(wèn)題我主要采用談話法和實(shí)地觀察法，如個(gè)別談話法或者集體談話法來(lái)進(jìn)行關(guān)于叛逆學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題的調(diào)查，找出問(wèn)題存在的原因，再根據(jù)原因來(lái)尋找對(duì)策來(lái)解決學(xué)生存在的思想、紀(jì)律或者等問(wèn)題，同時(shí)我堅(jiān)持在每天的班主任日常工作中觀察班里叛逆學(xué)生的行為表現(xiàn)，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將問(wèn)題回饋到指導(dǎo)老師處，再與指導(dǎo)老師進(jìn)行商量解決的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的：一是初中生身心發(fā)展不平衡;二是父母不當(dāng)?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;三是教師的教育觀念有待加強(qiáng)，教育方法有待提高;四是社會(huì)中一些暴力等不良文化的影響。對(duì)于這些叛逆學(xué)生我們首先要尊重他們，要認(rèn)識(shí)到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正?，F(xiàn)象，我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待，要看到叛逆心理也具有積極的一面，作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，與他們平等交往，用發(fā)展的眼光看待他們;其二，要重視，努力營(yíng)造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三，教師要提高自身的素養(yǎng)，教育學(xué)生要講究教育的藝術(shù)，掌握教育的有效方法;最后，學(xué)校要加強(qiáng)心理健康教育，盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并給予正確的引導(dǎo)。
以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個(gè)重要問(wèn)題，還有其他一些問(wèn)題我也做了相應(yīng)的調(diào)查，也從中獲得很大的收獲。
4、實(shí)習(xí)效果和主要收獲。
我在上第一堂課時(shí)，就遇到了很大的挑戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備的課件居然放不出來(lái)，頓時(shí)我變得緊張不安，但很快我就調(diào)整好自己的心理，非常從容的不用ppt也順利的上完了我的第一節(jié)課，各個(gè)環(huán)節(jié)都完成了，過(guò)后在評(píng)課中，聽(tīng)課的`吳x老師評(píng)價(jià)說(shuō)，看我不像新老師，而是像從教幾年的老教師，還說(shuō)我上課很有激情學(xué)生很喜歡我，還想聽(tīng)我再上一節(jié)這個(gè)課。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià)，我該為自己課堂上的從容自信而欣慰，這是詳盡備課的結(jié)果，對(duì)于缺點(diǎn)，我也要及時(shí)改進(jìn)，爭(zhēng)取在下次課營(yíng)造更生動(dòng)活潑的課堂。
這節(jié)課之后我真正體會(huì)到了要給學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水的含義。從此，我開(kāi)始不斷地迷惘，疑惑，思索，但我的內(nèi)心卻非常充實(shí)。我知道我在成長(zhǎng)，在教育生涯中不斷探索，我的每天就在這樣的充實(shí)中一天天度過(guò)。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進(jìn)步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高，并且在教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。并能從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其中我體會(huì)最深的是教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要施教以愛(ài)，老師的激勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效，鼓勵(lì)是一種催化劑，它能夠極大地激發(fā)學(xué)生的自信心，一句由衷的贊譽(yù)和夸獎(jiǎng)，可能使他們受益終生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，只有對(duì)學(xué)生傾注一份愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份真情，才能喚起學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)、對(duì)知識(shí)的愛(ài)。教師只有真切的關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、為學(xué)生著想，才能激起學(xué)生對(duì)老師的尊敬、熱愛(ài)和敬佩!在此，我想對(duì)所有即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師說(shuō)：既然選擇了做“人類靈魂的工程師”，就不要吝惜自己的愛(ài);只有自己內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，才能溫暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛(ài)的藝術(shù)你的心血才會(huì)澆灌出燦爛的希望之花!
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
尊敬的貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我即將完成在貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照學(xué)校的總體安排，我于20xx年09月5日至11月20日在清鎮(zhèn)市站街中學(xué)實(shí)習(xí)。在這期間我擔(dān)任信息技術(shù)課程的教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任七年級(jí)（五）班的班主任。在這短短的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了很多很多的'東西，它不僅開(kāi)拓了我的眼見(jiàn)，進(jìn)一步的豐富了我的知識(shí)，還使我在書本上學(xué)習(xí)的理論在實(shí)際中得到運(yùn)用。
在實(shí)習(xí)期間，工作中，我秉承著踏實(shí)工作、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，敬崗敬業(yè)。在教學(xué)中，積極跟班聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課之前進(jìn)行多次試教，大膽運(yùn)用新課改理念指導(dǎo)我的課堂教學(xué)，積累了一些課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在班主任工作中堅(jiān)持第一線帶好班，所帶班級(jí)連續(xù)獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。虛心向前輩學(xué)習(xí)教學(xué)上的技能和班主任管理工作。嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)章制度，從不無(wú)故早退、缺曠。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生及在生活上有困難的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友。工作之余，可以和同事和睦相處，并相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，在今后工作中我將會(huì)更加努力的拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取為自己、為學(xué)校遞交一份滿意的答卷。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考查，望得到批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人。
xxxx。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
實(shí)習(xí)小結(jié)回首展望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
1、自身能力：通過(guò)這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說(shuō)溝通能力、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的`技巧。
2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。實(shí)習(xí)小結(jié)在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也不短了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了一些東西，而且也有一些感觸。
在xx月x號(hào)到的x，在學(xué)校收拾了一下，28號(hào)出發(fā)去xx職教中心。在去學(xué)校的路上，自己的心里有些期待，又有一些緊張，不知道自己可不可以教好他們，他們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的，上課會(huì)不會(huì)搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心有點(diǎn)早。中午到的學(xué)校，主任給我們安排了宿舍，但是宿舍真的特別亂，不好收拾，于是我們換了一間，但是這個(gè)宿舍沒(méi)有電，鎖也是壞的，我們只好再麻煩主任，又換了一間相對(duì)比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，根本就沒(méi)有賣飯的了。我們找了好久才找到了個(gè)小店，在那一人吃了一份涼皮，當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)心酸，不過(guò)我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點(diǎn)。
我們到頂崗學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生們都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校也沒(méi)有什么事干，就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來(lái)我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便，我們開(kāi)始還不是很適應(yīng)，尤其是洗頭發(fā)的時(shí)候，有一天為了用水方便，直接去下邊洗的頭發(fā)，但是晚上就發(fā)燒了，一直到了第二天早上才去看病打針的。不過(guò)還好，漸漸的適應(yīng)了。
大概一周以后，高一新生才來(lái)報(bào)道，幫著老師收他們的照片和通知書。看著他們報(bào)到時(shí)的樣子，感覺(jué)和自己當(dāng)時(shí)上高一的時(shí)候是差不多的。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，雖然有點(diǎn)累，但是看著他們來(lái)報(bào)到感覺(jué)還是比較有成就感的。
報(bào)名后后的一周他們開(kāi)始軍訓(xùn)，我們只是在辦公室備課，晚上看看晚自習(xí)，但是第一天看晚自習(xí)的時(shí)候還是挺緊張的因?yàn)槲遗鹿懿涣怂麄?，不過(guò)還好，大多數(shù)都挺聽(tīng)話的。第二天就要上課了，還是有點(diǎn)緊張的。尤其是全英自我介紹的時(shí)候，總是怕說(shuō)錯(cuò)了，但當(dāng)我說(shuō)完了的時(shí)候才知道他們一句話也沒(méi)聽(tīng)懂。第一天上課下來(lái)，感覺(jué)還可以，比較聽(tīng)話，而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時(shí)候也是五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)左右熄燈，但是當(dāng)了老師以后感覺(jué)自己每天都好累，不論是上課還是下課，尤其是在感冒的時(shí)候，自己真的是一點(diǎn)精神都沒(méi)有，這就和以前做學(xué)生的時(shí)候不一樣了，當(dāng)學(xué)生想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就可以不聽(tīng)；但是當(dāng)老師就不一樣了，自己想講課就得講，不想講課也要繼續(xù)講課，因?yàn)橄逻呥€有同學(xué)要有聽(tīng)課學(xué)習(xí)的，有時(shí)候會(huì)懷念上學(xué)的時(shí)候，決定頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點(diǎn)累，但是我還是用盡自己的全力去教他們，讓自己充滿熱情，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
作為一名實(shí)習(xí)生，我雖然已經(jīng)教課了，但是我的經(jīng)驗(yàn)還是不足，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我也再向其他老師學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)首先從聽(tīng)課開(kāi)始。我在這段時(shí)間里，聽(tīng)了四個(gè)老師的課，每次聽(tīng)完課以后都有很大的收獲，感覺(jué)自己有很多不足的地方。
第一次聽(tīng)課是一個(gè)高三的英語(yǔ)老師，那個(gè)老師講的特別好，內(nèi)容很詳細(xì)，課堂氣氛很活躍；
第三個(gè)老師沒(méi)有前兩個(gè)老師那么專業(yè)，但覺(jué)得教的也挺好的，最后一個(gè)是我指導(dǎo)老師的課，我聽(tīng)完課后真的是特別佩服她，而且感覺(jué)自己真的差好多，老師的發(fā)音特別好，上課給人的感覺(jué)特別干練，講課重點(diǎn)突出，而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了，但是我到現(xiàn)在也沒(méi)記住幾個(gè)。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，就是有的老師對(duì)于學(xué)生的回答不能及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，或者是評(píng)價(jià)都一樣，不能很好地回饋學(xué)生，這也是我以后需要注意到的。
在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好，所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時(shí)間下雨，我們宿舍的房子漏雨，第二天和主任說(shuō)了然后就給我們換了一間，而且還幫我們把門修好了。過(guò)了幾天姚主任知道我們宿舍沒(méi)有電，但是后勤的老師沒(méi)有給我們修，就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)明情況，雖然說(shuō)到現(xiàn)在也沒(méi)有修好，但是主任總是幫我們，我們真的好高興。中秋節(jié)的時(shí)候，所有人都回家了，學(xué)校里幾乎沒(méi)什么人了，也沒(méi)有飯，我們辦公室的一個(gè)語(yǔ)文老師還特意給我們送去了餃子，我們當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。在這一個(gè)月里，我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好，而且他們對(duì)我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯(cuò)的，也許是因?yàn)槲覀儽人麄兇蟛涣硕嗌侔?，有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看，什么事情都愿意和我們聊，記得他們發(fā)完校服我去上課，看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑，我記得下課后我還和他們討論了一會(huì)呢！
一個(gè)月真的很快，在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，不論以后如何，我一定會(huì)好好珍惜在這里的頂崗生活。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
20xx年x月x號(hào)，我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來(lái)到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。
我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長(zhǎng)安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，19__年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，xx年，xx大集團(tuán)公司捐款70萬(wàn)元，20xx年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個(gè)班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級(jí)教師7名，是臨湘教育的一個(gè)窗口，多年來(lái)培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，竭盡全力完成學(xué)校布置下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開(kāi)展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三。四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。
班主任工作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱巨的工作。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù)；艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把?jiǎn)單的事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以做到的！班主任主要有以下幾個(gè)工作。
（一）衛(wèi)生督察。
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級(jí)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)！
（二）分發(fā)學(xué)生早餐。
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓；天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>
（三）送路隊(duì)。
小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過(guò)國(guó)道的學(xué)生。每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過(guò)馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣；那一種感覺(jué)，是如此地美妙！
（四）處理學(xué)生瑣事。
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛(ài)撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來(lái)打小報(bào)告，“老師，__又打我！”“老師，__把黑板擦弄壞了！”諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂(lè)觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了?？粗麄冃幕ㄅ诺目蓯?ài)模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
（五）輔導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生。
每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了；面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛(ài)心，我們要用與眾不同的愛(ài)去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛(ài)，去打開(kāi)他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長(zhǎng)不能給予孩子們快樂(lè)的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
（六）關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
作為班主任，我要在最短的時(shí)間內(nèi)把班上的學(xué)生的名字記住，能叫出學(xué)生的名字，這不僅能讓學(xué)生倍感驕傲，也能為我在學(xué)生面前樹(shù)立威信做貢獻(xiàn)。作為班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)及進(jìn)步。在學(xué)生取得成績(jī)的時(shí)候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵(lì)；在學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，給學(xué)生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量；在學(xué)生糾結(jié)了許久才有勇氣說(shuō)“老師，我今天生日”的時(shí)候，給予學(xué)生最誠(chéng)摯的祝愿！
另外，每當(dāng)國(guó)定節(jié)假日來(lái)臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如：教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
碳素廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)機(jī)。我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才可以表達(dá)它的意義。以下是我在實(shí)習(xí)中總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)歷：
1：首先，我們要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有對(duì)本公司有所理解，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
2：要有堅(jiān)決的信念，吃苦的決心平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。不管到哪家公司，一開(kāi)場(chǎng)都不會(huì)立即給工作給我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生分開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。另外，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
3：除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長(zhǎng)經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄和總結(jié)工作中的錯(cuò)誤。
4：擅長(zhǎng)把握時(shí)機(jī)。假如上級(jí)把一件超出自己才能范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要回絕或抱怨并努力完成，我們不會(huì)了可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的才能考驗(yàn)或是一次展示自己工作才能的.時(shí)機(jī)。
5：堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)大學(xué)的完畢，并不意味著學(xué)習(xí)的完畢，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要不斷學(xué)習(xí)與企業(yè)相關(guān)的知識(shí)充實(shí)自己，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的開(kāi)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)，要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。
6：處理好人際關(guān)系。要相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。
7：通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我明白面對(duì)挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能。”遇事應(yīng)進(jìn)展冷靜分析，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的補(bǔ)救措施，樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
總之千里之行始于足下。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但是仍然讓我學(xué)到了許多書本上無(wú)法得來(lái)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以更好的理解自己的缺乏，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁和過(guò)渡的作用，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，也為我走向社會(huì)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。同時(shí)理解了這個(gè)社會(huì)的方方面面，可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
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