作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，以下范文對(duì)于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價(jià)值。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇一
這是一次奇怪的采訪(fǎng)：沒(méi)有一個(gè)人愿以實(shí)名講出自己的遭遇，盡管他們都以受害者自居，吵著要找記者曝光，并在網(wǎng)上發(fā)誓“句句屬實(shí)”。
多數(shù)人將提出采訪(fǎng)要求的中國(guó)青年報(bào)記者當(dāng)成“臥底”而嚴(yán)加盤(pán)問(wèn)。
極少人同意見(jiàn)面。
如果沒(méi)有意外，這些天南海北的大學(xué)生將在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的20成為同事。年歲末，他們與國(guó)內(nèi)著名制藥企業(yè)——藥明康德新藥開(kāi)發(fā)有限公司簽下就業(yè)協(xié)議，但協(xié)議在履行中遇到了困難。
今年4月上旬，不少準(zhǔn)雇員陸續(xù)接到被認(rèn)為是“晴天霹靂”的通知：由于金融危機(jī)影響公司運(yùn)營(yíng)，他們或是被推遲入職時(shí)間，或是降低原定的薪酬。如不接受可自謀出路，公司可“無(wú)條件”解約。
入職日期沒(méi)有明確。這意味著，已于春季或?qū)⒃谙募绢I(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的這些大學(xué)生不知何時(shí)上崗。
惱火卻不敢發(fā)火——公開(kāi)揭發(fā)未來(lái)的東家，也許會(huì)讓自己更快地失去職位，這種顧慮讓他們強(qiáng)烈要求匿名。
“你千萬(wàn)別寫(xiě)出我們的名字，我們很多人都只有這一個(gè)工作。”天津大學(xué)一名學(xué)生對(duì)本報(bào)記者千叮嚀萬(wàn)囑咐。
繼續(xù)等待還是放棄？
以實(shí)力和薪酬而言，藥明康德是一個(gè)不錯(cuò)的去處。很多學(xué)生為它放棄了其他的工作機(jī)會(huì)。
20年底創(chuàng)立的藥明康德是一家醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)公司，在中美兩國(guó)均有運(yùn)營(yíng)實(shí)體，同多家制藥巨頭均有合作，最近4年連續(xù)入選“德勤中國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”。該公司屬于三資企業(yè)，其母公司無(wú)錫藥明康德（開(kāi)曼）有限公司在紐約證券交易所上市。
學(xué)生們?cè)疽詾?，畢業(yè)后立即上崗是順理成章的事。
但4月8日、9日，許多學(xué)生接到藥明康德公司一名女士的電話(huà)：由于公司遇到金融危機(jī)，現(xiàn)在通知你們10月之前都不會(huì)有任何入職的安排。
“我問(wèn)時(shí)間確定嗎？她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我說(shuō)那這段時(shí)間怎么辦？她說(shuō)由于時(shí)間比較長(zhǎng)，公司希望你們?nèi)绻业狡渌线m的工作，可以到公司來(lái)解除協(xié)議，我們會(huì)為你開(kāi)解約函。我說(shuō)到底確定不確定，她始終不回答?！币幻猩貞洝?/p>
而一名女生清楚地記得，通知是這樣的：“因?yàn)榻鹑谖C(jī)影響，項(xiàng)目有問(wèn)題，你們的入職時(shí)間都需要往后推遲。10月之前你們都不可能入職了。公司為你們考慮，怕這段時(shí)間太長(zhǎng)，耽誤你們另找新的工作，公司討論以后決定可以讓你們無(wú)條件解約。入職以后還有一個(gè)問(wèn)題，薪水和當(dāng)時(shí)約定的不一樣，會(huì)低一些。”
這名學(xué)生已于今年1月畢業(yè)，在等待中，她的報(bào)到證和戶(hù)口遷移卡都已過(guò)期。
由于入職時(shí)間一再延遲，今年3月起，一些校園論壇上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：“有人接到藥明康德的通知了嗎？”
相當(dāng)多的學(xué)生出自中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，普通院校畢業(yè)生也為數(shù)不少。
他們的情況并不相同，有學(xué)士、碩士也有博士，工作部門(mén)及地點(diǎn)也不一樣。有的入職日期無(wú)限期推遲，有的薪酬比就業(yè)協(xié)議書(shū)上約定的降低500元左右，有的則既推遲入職日期又降薪。
拖著學(xué)生“自愿”毀約？
上海的一名碩士說(shuō)，自己昨天還“滿(mǎn)心歡喜”，今天“感到天要塌下來(lái)”。
去年12月，她同藥明康德上海公司簽約，但遲遲等不到入職的消息。她的上海戶(hù)口申請(qǐng)書(shū)已經(jīng)上報(bào)，但由于沒(méi)有入職并訂立勞動(dòng)合同，迄今無(wú)法落戶(hù)。而上海戶(hù)口的申報(bào)截止日期是5月31日。
為了取得上海戶(hù)口，她必須迅速與藥明康德解約，并在所剩無(wú)幾的時(shí)間內(nèi)找到下一個(gè)雇主。
但是，多名學(xué)生對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生求職的黃金時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。
天津大學(xué)一名受到藥明康德事件連累的學(xué)生最近四處參加招聘會(huì)。他聳聳肩，苦笑著說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有合適的職位，都是給專(zhuān)科生的。”
然而，對(duì)于藥明康德的做法，學(xué)生們卻無(wú)可奈何，因?yàn)楫?dāng)初簽訂的就業(yè)協(xié)議里，本就不存在關(guān)于何時(shí)入職的條文。
在天津一所地方院校，有畢業(yè)生說(shuō)：“藥明康德沒(méi)有違約，我們的協(xié)議上又沒(méi)寫(xiě)什么時(shí)候入職，人家現(xiàn)在只是推遲入職時(shí)間，人家沒(méi)有違法勞動(dòng)法?！?/p>
在向記者出示就業(yè)協(xié)議之前，天津大學(xué)一名學(xué)生還以為自己的協(xié)議上明確寫(xiě)著7月1日入職。這是他參加招聘時(shí)親耳所聽(tīng)，并一直深信不疑。
他打開(kāi)協(xié)議，沒(méi)有找到這條約定，頓時(shí)愣了。
得悉延遲入職時(shí)，他“一聽(tīng)就蒙了”?！斑@事兒不都定了嗎？我一直不太關(guān)心，因?yàn)橐呀?jīng)簽完了，就沒(méi)找其他工作?！?/p>
這名學(xué)生問(wèn)過(guò)公司人力資源部，是否有可能無(wú)限期推遲，工作人員遲疑了一下，說(shuō)“是”。他追問(wèn)：“你們這算不算違約？”對(duì)方回答，這不算違約，我們只是推遲了入職時(shí)間。
有學(xué)生說(shuō)：“公司變相讓我們違約，這種方式實(shí)在讓我們難以接受?！?/p>
“一份三方協(xié)議書(shū)，簡(jiǎn)直就像一張白紙，起不到絲毫的保護(hù)作用?！北本┮幻麑W(xué)生說(shuō)。
俗稱(chēng)的“三方協(xié)議書(shū)”，即《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》”，由教育部學(xué)生司制定，全國(guó)統(tǒng)一格式。由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份，作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
南開(kāi)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波告訴中國(guó)青年報(bào)記者，“三方協(xié)議”其實(shí)是兩方協(xié)議，學(xué)校所起的作用只是見(jiàn)證。一般來(lái)說(shuō)，它簽訂在勞動(dòng)合同之前。
學(xué)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，就從學(xué)校領(lǐng)取協(xié)議書(shū)。協(xié)議書(shū)經(jīng)過(guò)學(xué)生與用人單位簽字蓋章，再交由學(xué)校蓋章。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，一名學(xué)生簽訂了三方協(xié)議，則視為找到了工作。
就業(yè)協(xié)議對(duì)學(xué)生的約束顯而易見(jiàn)：每人只能領(lǐng)取一套經(jīng)學(xué)校編號(hào)備案的就業(yè)協(xié)議書(shū)，因此只能與一家用人單位簽約，一旦違約就將面臨教育部門(mén)的壓力。近年來(lái)，學(xué)生違約引發(fā)的誠(chéng)信批評(píng)時(shí)有出現(xiàn)。
劉月波說(shuō)：“教育部門(mén)應(yīng)該反思這個(gè)問(wèn)題，就業(yè)協(xié)議書(shū)對(duì)用人單位有多少約束力？”
他說(shuō)，就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用就是約束雙方的接收和報(bào)到。“咱們能約束學(xué)生，學(xué)生違約可以不給報(bào)到證。企業(yè)呢？”
針對(duì)藥明康德事件，上海一些大學(xué)生撥打了勞動(dòng)保障部門(mén)的投訴電話(huà)，得到的答復(fù)令他們失望：我們只管正式勞動(dòng)合同下的事宜。
全國(guó)統(tǒng)一的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)分為4個(gè)部分：“畢業(yè)生情況及意見(jiàn)”、“用人單位情況及意見(jiàn)”、“學(xué)校意見(jiàn)”以及“備注”。
“備注”最為關(guān)鍵。但由于處于買(mǎi)方市場(chǎng)，大學(xué)生對(duì)于“備注”什么難有發(fā)言權(quán)。
藥明康德與學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)里，“備注”欄上貼著加蓋公章的一張紙條，上面規(guī)定了薪酬、違約金等內(nèi)容，但并沒(méi)注明入職時(shí)間。
劉月波指出，即使入職時(shí)間沒(méi)作約定，用人單位也應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)一個(gè)月內(nèi)辦理接收手續(xù)。按照現(xiàn)行的就業(yè)體制，用人單位簽署了就業(yè)協(xié)議，就代表認(rèn)可高校的就業(yè)管理規(guī)定，認(rèn)可報(bào)到證的作用。而報(bào)到證均在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)發(fā)放，有效期為1個(gè)月，在此期間用人單位必須接收學(xué)生。
4月10日，南開(kāi)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心召集藥明康德的一些簽約學(xué)生座談，有的稱(chēng)自己不受影響，有的說(shuō)會(huì)減薪，有的則會(huì)延期。劉月波告訴記者，學(xué)校將把學(xué)生的意見(jiàn)向上級(jí)教育部門(mén)反映。
對(duì)于受到影響的學(xué)生，南開(kāi)大學(xué)決定，如果他們找到新的工作，學(xué)校無(wú)需見(jiàn)到解約函，也給重新辦理就業(yè)協(xié)議書(shū)和報(bào)到證。
“我們希望至少不能讓師弟師妹重蹈覆轍。比如至少三方協(xié)議加上一條，入職時(shí)間——我們就被動(dòng)在這一點(diǎn)上?！币幻麑W(xué)生說(shuō)。
用人單位“廣種薄收”？
藥明康德校園招聘的.行程顯示，2008年10月底至12月初的1個(gè)多月里，該公司至少在39所高校和科研機(jī)構(gòu)舉辦過(guò)招聘會(huì)。而每場(chǎng)并不只對(duì)舉辦校開(kāi)放，其他院校的學(xué)生亦可參加。
北京一名學(xué)生通過(guò)藥明康德處任職的朋友了解到，這家企業(yè)今年招聘的新雇員約有1300人，工作地點(diǎn)在上海、天津或蘇州。
不過(guò)，這個(gè)數(shù)字無(wú)從證實(shí)，藥明康德方面并未透露招聘人數(shù)。
記者側(cè)面了解到，天津公司今年招聘了240人左右，3月已有一批學(xué)生入職，將有100多人延期。
不止一名學(xué)生猜測(cè)，公司可能是在“廣種薄收”。“有人筆試幾乎一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)都讓面試”，“面試基本都給offer（即錄用通知）”。
“本來(lái)還挺慶幸，聽(tīng)別人說(shuō)工作這么難找，我找得這么容易。”一名天津大學(xué)學(xué)生告訴記者。這名學(xué)生2008年11月5日參加了藥明康德的招聘。上午筆試，下午面試。
雖然筆試的專(zhuān)業(yè)題目很有難度，但有人“交了一個(gè)白卷”，也進(jìn)入了面試?！坝型瑢W(xué)沒(méi)有事先投簡(jiǎn)歷，也沒(méi)有筆試，直接進(jìn)入面試?！泵嬖囘^(guò)后，“好像是個(gè)人就能拿到offer”，很少聽(tīng)說(shuō)有人被淘汰。
幸運(yùn)過(guò)后，是令人焦慮的等待。
在此期間，他們聽(tīng)說(shuō)過(guò)，由于金融危機(jī)影響，一些企業(yè)的招聘計(jì)劃擱淺。北京一名學(xué)生說(shuō)：“有的比較負(fù)責(zé)任的公司，發(fā)了offer后如果計(jì)劃有變，無(wú)論書(shū)面還是口頭offer，都會(huì)緊急收回，至少不讓你這樣空等。藥明康德卻一直讓我們等。”
“如果公司早點(diǎn)通知，我們都會(huì)接受。我們理解，金融危機(jī)誰(shuí)也攔不住?！?/p>
根據(jù)雙方約定，如果單方面違約，應(yīng)支付2000元的違約金。但這筆錢(qián)看來(lái)也很難拿到——既然藥明康德的人力資源經(jīng)理并不認(rèn)可違約之說(shuō)。
而學(xué)生們也不相信2000元就能讓自己挽回?fù)p失。在放松了5個(gè)月之后，很多人重新抱著簡(jiǎn)歷回到了招聘會(huì)上?！艾F(xiàn)在再找也不好找了。我們痛心的不是失去藥明康德的職位，而是錯(cuò)過(guò)了其他機(jī)會(huì)。這段時(shí)間造成的損失，很難挽回?！?/p>
4月13日，中國(guó)青年報(bào)記者聯(lián)系藥明康德上?？偛考疤旖蚬?，就學(xué)生反映的一些問(wèn)題提出采訪(fǎng)。
天津公司人力資源部經(jīng)理郭媛建議記者撥打總部電話(huà)。而總部的總機(jī)是一部錄音電話(huà)，無(wú)人接聽(tīng)。記者留言提出了采訪(fǎng)要求，并將提問(wèn)以電子郵件的形式發(fā)給了上?？偛咳肆Y源部、公共關(guān)系部及天津公司人力資源部。
郭媛說(shuō)，她已收到記者的提問(wèn)，會(huì)盡快予以回答。
記者問(wèn)：“今年招了多少人，有多少人正常入職，多少人延期？”
這些問(wèn)題截至記者發(fā)稿時(shí)還沒(méi)有答案。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇二
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見(jiàn)證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的見(jiàn)證方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律勞方方面面，更為具體.勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，對(duì)于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)部門(mén)同意和見(jiàn)證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門(mén)簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的`判斷依據(jù)。
1、主要內(nèi)容：
(1)畢業(yè)生應(yīng)按國(guó)家法規(guī)就業(yè)，向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，了解用人單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見(jiàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到，若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，需征得用人單位同意。
(2)用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況，明確對(duì)畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項(xiàng)接收工作。
(3)學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學(xué)校審核列入建議就業(yè)計(jì)劃，報(bào)主管部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校負(fù)責(zé)辦理派遣手續(xù)。
(4)各方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議，任何一方若違反協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(5)其他補(bǔ)充協(xié)議。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇三
仲裁協(xié)議有兩種形式：一種是在爭(zhēng)議發(fā)生之前訂立的，它通常作為合同中的一項(xiàng)仲裁條款(arbitrationclause)出現(xiàn);另一種是在爭(zhēng)議發(fā)生之后訂立的，它是把已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)議提交仲裁的協(xié)議(submission)。這兩種形式的仲裁協(xié)議，其法律效力是相同的。
1、約束雙方當(dāng)事人只能以仲裁方式解決爭(zhēng)議，不得向法院起訴。
2、排除法院對(duì)有關(guān)案件的管轄權(quán)，如果一方違背仲裁協(xié)議，自行向法院起訴，另一方可根據(jù)仲裁協(xié)議要求法院不予受理，并將爭(zhēng)議案件退交仲裁庭裁斷。
3、仲裁機(jī)構(gòu)取得對(duì)爭(zhēng)議案件的管轄權(quán)。
上述三項(xiàng)作用的中心是第二條，即排除法院對(duì)爭(zhēng)議案件的`管轄權(quán)。因此，雙方當(dāng)事人不愿將爭(zhēng)議提交法院審理時(shí)，就應(yīng)在爭(zhēng)議發(fā)生前在合同中規(guī)定出仲裁條款，以免將來(lái)發(fā)生爭(zhēng)議后，由于達(dá)不成仲裁協(xié)議而不得不訴諸法院。
根據(jù)中國(guó)法律，有效的仲裁協(xié)議必須載有請(qǐng)求仲裁的意思表示、選定的仲裁委員會(huì)和約定仲裁事項(xiàng)(該仲裁翦項(xiàng)依法應(yīng)具有可仲裁性);必須是書(shū)面的;當(dāng)事人具有簽訂仲裁協(xié)議的行為能力;形式和內(nèi)容合法。否則，依中國(guó)法律，該仲裁協(xié)議無(wú)效。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇四
就業(yè)協(xié)議一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動(dòng)人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書(shū)面協(xié)議，是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶(hù)手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。
1.論述。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見(jiàn)證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)。勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的見(jiàn)證方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面，更為具體.勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的'初步約定，對(duì)于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議，高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見(jiàn)”一欄填寫(xiě)(或制作長(zhǎng)條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話(huà)、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見(jiàn)等信息。
2.協(xié)議簽訂的原則。
對(duì)畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任。對(duì)用人單位而言，用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任。2、平等協(xié)商原則：就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過(guò)高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書(shū)規(guī)定內(nèi)容外，雙方如有其他約定事項(xiàng)可在協(xié)議書(shū)“備注”內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定。
就業(yè)協(xié)議書(shū)的全稱(chēng)是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制訂的。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，在達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方必須簽訂《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。所以《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》俗稱(chēng)三方協(xié)議，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽署后生效。
就業(yè)協(xié)議書(shū)是具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對(duì)簽約的三方都有約束力。所以畢業(yè)生就業(yè)時(shí)一定要簽署就業(yè)協(xié)議書(shū)。協(xié)議書(shū)一經(jīng)簽署，協(xié)議各方須嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容：畢業(yè)生要保證自己能正常畢業(yè)，按時(shí)到單位報(bào)到;用人單位要按照合法的用人程序接收畢業(yè)生，妥善安置畢業(yè)生的戶(hù)口、檔案;學(xué)校要按照規(guī)定程序派遣畢業(yè)生。
也可以這樣說(shuō)：
就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒(méi)有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門(mén)認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動(dòng)檔案和戶(hù)口，這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱(chēng)的評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)及其他社會(huì)福利。
不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，不能算是國(guó)家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒(méi)有派遣報(bào)到證。報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。被稱(chēng)為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇五
小葉是否刻意隱瞞，雙方說(shuō)法不一，但是，小葉認(rèn)為當(dāng)初簽訂協(xié)議過(guò)程中，很多需要明確的內(nèi)容，比如合同期限、福利、違約金等都沒(méi)有明確寫(xiě)明。其實(shí)，在如今就業(yè)市場(chǎng)，唯一約束畢業(yè)生和用人單位的.就業(yè)協(xié)議書(shū)，用人單位卻經(jīng)常含糊其辭，這已成為公開(kāi)的秘密，畢業(yè)生因?yàn)楹ε虏槐黄赣?，即使有疑?wèn)也不敢詢(xún)問(wèn)。
上海大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任王佩華老師承認(rèn)，如今的就業(yè)市場(chǎng)用人單位處于強(qiáng)勢(shì)地位，
上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心專(zhuān)家說(shuō)，簽訂就業(yè)協(xié)議又被用人單位辭退的案例以往也曾發(fā)生，理由各種各樣，“這在法律上存在盲點(diǎn)，因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議書(shū)不是勞動(dòng)合同，約束力難以界定?！?/p>
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇六
15日，中國(guó)地大畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，有關(guān)專(zhuān)家提醒畢業(yè)生，謹(jǐn)防協(xié)議陷阱。
據(jù)了解，畢業(yè)生到崗后，單位承諾的`待遇不能及時(shí)兌現(xiàn)的情況時(shí)有發(fā)生。該校一研究生稱(chēng)，某單位承諾給求職碩士研究生每人50平方米住房一套，但他們實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，該單位給新員工準(zhǔn)備的都是30平方米的住房，另一名求職學(xué)生說(shuō)，去年，其上年級(jí)同學(xué)畢業(yè)后去了山西某單位，應(yīng)聘單位承諾的5000塊錢(qián)安家費(fèi)，一直難以?xún)冬F(xiàn)。
該校研究生院一老師說(shuō)，單位沒(méi)有兌現(xiàn)項(xiàng)目，一般為招聘者口頭承諾的安家費(fèi)、住房等。用人單位在招聘時(shí)對(duì)畢業(yè)生要求很?chē)?yán)，以協(xié)議書(shū)對(duì)學(xué)生加以約束，學(xué)生若有違約就要交納違約金，但在協(xié)議上對(duì)單位的要求卻很少寫(xiě)上去。這使畢業(yè)生在就業(yè)中處被動(dòng)狀態(tài)。
該校就業(yè)中心陳老師提醒：“簽訂協(xié)議的時(shí)候一定要把單位承諾的待遇寫(xiě)上去，要么寫(xiě)在協(xié)議書(shū)的備注欄里，或另外單獨(dú)寫(xiě)在一張紙上，但一定要雙方都簽字蓋章，以保證自己的利益?！?/p>
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇七
新產(chǎn)品具有銷(xiāo)售期短、提前訂貨期長(zhǎng)的特點(diǎn)，零售商面臨著不確定的市場(chǎng)需求。本文假定零售商是有資金約束的，并且可以以一定的利率向銀行貸款。該新產(chǎn)品的潛在消費(fèi)者可以分為“早期采用者”和“晚期采用者”，假設(shè)這兩種消費(fèi)者之間存在相關(guān)關(guān)系。在預(yù)售期，消費(fèi)者估值是不確定的，而在正常銷(xiāo)售期，消費(fèi)者估值是完全實(shí)現(xiàn)的。
本文假定消費(fèi)者是風(fēng)險(xiǎn)厭惡的。零售商通過(guò)采用預(yù)售策略，可以在正常銷(xiāo)售期來(lái)臨之前對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)售，提前收到貨款而不用立即交付貨物。這對(duì)零售商來(lái)說(shuō)有兩個(gè)好處:一是可以通過(guò)預(yù)售獲得一些銷(xiāo)售數(shù)據(jù)從而對(duì)正常銷(xiāo)售期的需求信息進(jìn)行更新，二是通過(guò)預(yù)售可以提前收到一部分貨款，可以在一定程度上緩解零售商的資金約束。同時(shí)，預(yù)售也會(huì)對(duì)零售商產(chǎn)生一些不利影響，如采用預(yù)售策略會(huì)產(chǎn)生一個(gè)固定成本，為了彌補(bǔ)消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)厭惡行為，零售商在預(yù)售期一般會(huì)打折銷(xiāo)售產(chǎn)品等。本文研究了預(yù)售策略給資金約束的零售商的'收益帶來(lái)的影響，以及影響零售商是否采用預(yù)售策略的主要因素，并通過(guò)數(shù)值模擬對(duì)相關(guān)參數(shù)進(jìn)行了敏感性分析。除此之外，本文還引入了供應(yīng)商供應(yīng)的不確定性，分別研究了在供應(yīng)商供應(yīng)量無(wú)限制和有限制兩種情況下零售商在提前期的定價(jià)決策。本文結(jié)果表明，考慮到零售商具有資金約束這一情況之后，預(yù)售策略對(duì)零售商會(huì)更有吸引力。
零售商的初始資金量、采用預(yù)售策略的固定成本以及消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)厭惡程度都會(huì)影響零售商的期望利潤(rùn)以及最終是否采用預(yù)售策略的決策。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇八
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種確定甲乙雙方聘用關(guān)系的文字契約，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，畢業(yè)生可憑就業(yè)協(xié)議較好地保護(hù)好自身合法權(quán)益。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。
作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃依據(jù)的《全國(guó)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》與勞動(dòng)合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書(shū)面協(xié)議，但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見(jiàn)證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的見(jiàn)證方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進(jìn)行派遣。
勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面，更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來(lái)說(shuō)《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》備注條款中予以注明，日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，對(duì)于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)部門(mén)同意和見(jiàn)證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校 用人單位主管部門(mén)簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。
1、畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致意見(jiàn)上后，均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》由教育部高校學(xué)生司制定，學(xué)校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印，各學(xué)院集體到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取，或者由畢業(yè)生持本人學(xué)生證到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取。
每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，每套一式四份。
3、任何單位或個(gè)人均不得復(fù)印、復(fù)制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》書(shū)時(shí)，如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》因破損等情況而不能使用時(shí)，可持原件到招生就業(yè)工作處申請(qǐng)更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》不得挪用、轉(zhuǎn)借、涂改，否則視為無(wú)效。
4、畢業(yè)生在協(xié)議書(shū)上簽署個(gè)人意見(jiàn)之后，用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書(shū)上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書(shū)交還招生就工作處，并換取新的協(xié)議書(shū)。
5、畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書(shū)遺失，學(xué)校原則上不再補(bǔ)發(fā)，到畢業(yè)派遣時(shí)，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí)，畢業(yè)生必須以書(shū)面形式提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，經(jīng)招生就業(yè)工作處調(diào)查并研究之后酌情處理。
同時(shí)具備以下四個(gè)條件時(shí)，招生就業(yè)工作處方予受理：
(1)、經(jīng)核查，協(xié)議書(shū)確實(shí)屬于遺失者;
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)兩個(gè)星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當(dāng)于違約金數(shù)額的費(fèi)用。
6、凡是通過(guò)地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的畢業(yè)生，簽約時(shí)可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，但是畢業(yè)生回校后，必須與學(xué)校補(bǔ)簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
畢業(yè)生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協(xié)議。
畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn)，并簽名。
2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。
3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。
4、各院系簽意見(jiàn)。
5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。
6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。
需要說(shuō)明的是：按程序最后到學(xué)校簽章，由學(xué)校作最后把關(guān)，更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。
有些畢業(yè)生圖方便，要求學(xué)校先簽章，再交用人單位，容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款，產(chǎn)生不利后果。
學(xué)校把關(guān)，意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò)，或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到，會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。
l、違約責(zé)任及畢業(yè)生違約的.后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實(shí)際情況來(lái)看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任、支付違約金外，往往還會(huì)造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：
(1)用人單位花人力、物力財(cái)力，參加人才交流會(huì)等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動(dòng)。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當(dāng)成是學(xué)校管理不嚴(yán)，影響學(xué)校和用人單位長(zhǎng)期合作關(guān)系，由于對(duì)學(xué)校懷疑，以后可能不會(huì)再到學(xué)校挑選畢業(yè)生。
現(xiàn)在買(mǎi)方市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有需求，也就沒(méi)有畢業(yè)生的就業(yè)。
隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生將成培增加，學(xué)校作為簽字方之一不會(huì)為極個(gè)別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽(yù)。
(3)對(duì)其他畢業(yè)生有影響。
一個(gè)單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當(dāng)初想去的畢業(yè)生也不一定能補(bǔ)缺，造成信息浪費(fèi)。
高校大學(xué)生應(yīng)是講誠(chéng)信、講法制的踐行者， 因此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生在簽約過(guò)程中要做到慎重選擇，認(rèn)真履約。
2、對(duì)違約畢業(yè)生的處理規(guī)定
"違約"特指"三方簽約"，學(xué)校強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要講誠(chéng)信、講法治、認(rèn)真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔(dān)違約責(zé)任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書(shū)面退函，交納完畢違約金)，然后將原協(xié)議書(shū)上交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協(xié)議書(shū) 七、需要注意的問(wèn)題 就業(yè)協(xié)議書(shū)主要兩個(gè)作用，一是規(guī)范公司和學(xué)生的行為。
二是戶(hù)口、轉(zhuǎn)檔用。
而實(shí)際上第二個(gè)作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶(hù)口，實(shí)際上就沒(méi)有權(quán)利簽就業(yè)協(xié)議書(shū)，如果簽了，只會(huì)讓學(xué)生浪費(fèi)申報(bào)戶(hù)口的機(jī)會(huì)。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇九
“就業(yè)協(xié)議書(shū)”又稱(chēng)“三方協(xié)議”，是為明確畢業(yè)生、用人單位以及畢業(yè)生所在學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，協(xié)商一致后簽定的書(shū)面協(xié)議。
在學(xué)生畢業(yè)離校前，學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容開(kāi)具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶(hù)口遷移證，轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案。
《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的全稱(chēng)是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制訂的。
根據(jù)國(guó)家規(guī)定，在達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方必須簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
所以《就業(yè)協(xié)議書(shū)》又稱(chēng)三方協(xié)議，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽署后生效。
《就業(yè)協(xié)議書(shū)》具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對(duì)簽約的三方都有約束力。
所以畢業(yè)生就業(yè)時(shí)一定要簽署就業(yè)協(xié)議書(shū)。
協(xié)議書(shū)一經(jīng)簽署，協(xié)議各方須嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容：畢業(yè)生要保證自己能正常畢業(yè)，按時(shí)到單位報(bào)到;用人單位要按照合法的用人程序接收畢業(yè)生，妥善安置畢業(yè)生的戶(hù)口、檔案;學(xué)校要按照規(guī)定程序派遣畢業(yè)生。
就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。
教育部頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》要求：“經(jīng)供需見(jiàn)面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，作為指定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)。”
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
所以就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用主要體現(xiàn)在兩方面：
1、規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
2、學(xué)生派遣人事關(guān)系(開(kāi)報(bào)到證)、辦理遷移戶(hù)口(開(kāi)戶(hù)口遷移證)的依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。
就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，對(duì)三方都具有約束力。
目前就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用一般體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
一、就業(yè)協(xié)議是制定就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)
就業(yè)協(xié)議書(shū)經(jīng)由畢業(yè)生、用人單位及其主管部門(mén)、學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人簽署審批意見(jiàn)并加蓋公章之后，納入畢業(yè)生就業(yè)方案。
經(jīng)學(xué)校審批的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，由學(xué)校統(tǒng)一匯總上報(bào)省就業(yè)辦審核，列入就業(yè)計(jì)劃。
就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)簽訂蓋章，即具有相應(yīng)的法律效力，學(xué)校將以此為根據(jù)統(tǒng)一成計(jì)劃下達(dá)執(zhí)行。
用人單位也將以此為根據(jù)做相應(yīng)的人事及其他安排，畢業(yè)生的求職過(guò)程也算完成了。
二、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的根據(jù)
1997年原國(guó)家教委頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定了地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門(mén)和高等學(xué)校依據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書(shū)，按照國(guó)家下達(dá)的就業(yè)計(jì)劃，向畢業(yè)生核發(fā)報(bào)到證，進(jìn)行派遣。
派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。
就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的依據(jù)，學(xué)校根據(jù)政府審核批準(zhǔn)的就業(yè)計(jì)劃，發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證，畢業(yè)生持報(bào)到證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定單位報(bào)到，并辦理戶(hù)籍關(guān)系的遷移。
三、就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證
就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)用人單位愿意接收畢業(yè)生、畢業(yè)生愿意去用人單位就業(yè)、學(xué)校審核并同意派遣的書(shū)面憑證。
畢業(yè)生和用人單位經(jīng)過(guò)雙向選擇，以簽訂就業(yè)協(xié)議的`方式確定預(yù)期的就業(yè)關(guān)系，明確相互之間的權(quán)利和義務(wù)。
就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂，表明用人單位的勞動(dòng)需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達(dá)成一致。
學(xué)校參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，是對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范和管理的重要方式，有利于學(xué)校及時(shí)了解、掌握畢業(yè)生擇業(yè)情況，防止或減少就業(yè)過(guò)程中的違規(guī)操作，避免有些學(xué)生與多個(gè)用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現(xiàn)象。
在一定程度上，學(xué)校直接參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，對(duì)畢業(yè)生和用人單位都會(huì)產(chǎn)生一定程度的制約和約束作用，有利于維護(hù)畢業(yè)生和用人單位在擇業(yè)、擇人過(guò)程中的合法權(quán)益。
四、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)的重要依據(jù)
就業(yè)協(xié)議能夠準(zhǔn)確反映用人單位的勞動(dòng)需求，以及用人單位的所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)和單位所在地等信息，反映勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的需求狀況。
學(xué)校每年依據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)來(lái)編制就業(yè)計(jì)劃，落實(shí)當(dāng)年的就業(yè)率指標(biāo)，向國(guó)家提供相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)。
同時(shí)還可以通過(guò)對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和對(duì)比，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置，促進(jìn)教學(xué)改革更好地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的對(duì)比。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十
單位名稱(chēng)：
姓
名：
簽訂日期：
精選文檔。
甲方（用人單位）：
乙方（姓名）：
甲乙雙方按照國(guó)家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定，遵守誠(chéng)實(shí)、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，依法達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方同意錄（聘）用乙方。二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為。
年，工作地點(diǎn)為，工作崗位為。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實(shí)際工資收入不低于。
元（該項(xiàng)收入不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)）。
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國(guó)家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險(xiǎn)），提供相關(guān)的福利待遇，以及符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和勞動(dòng)防護(hù)用品。
六、甲方可根據(jù)工作需要，在簽訂本協(xié)議前組織體檢，否則以學(xué)校畢業(yè)時(shí)體檢為準(zhǔn)。
精選文檔。
七、甲方在招聘時(shí)所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件，乙方在應(yīng)聘時(shí)所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴(yán)重失實(shí)，乙方可單方解除本協(xié)議并免責(zé)；乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)，甲方可單方解除本協(xié)議并免責(zé)。
3、乙方報(bào)到時(shí)未取得畢業(yè)資格的；4、乙方被依法追究刑事責(zé)任的；5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。
十、本協(xié)議生效后，甲乙雙方應(yīng)全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責(zé)任，并要求賠償相關(guān)損失。
十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議，變更或解除協(xié)議應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
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十三、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。
十四、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方于。
****年**月**日前到甲方報(bào)到。甲方應(yīng)當(dāng)在乙方報(bào)到后1個(gè)月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(dòng)（聘用）合同，乙方應(yīng)當(dāng)積極配合。本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點(diǎn)、薪酬等主要條款應(yīng)寫(xiě)入勞動(dòng)（聘用）合同。
十五、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動(dòng)合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協(xié)議終止。
甲方（公章）：
乙方（簽名）：
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就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十一
以下是由小編為大家精心整理出來(lái)的就業(yè)。
協(xié)議書(shū)。
就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。其一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表，一式四份。就業(yè)協(xié)議書(shū)是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需提出書(shū)面申請(qǐng)，至校就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
從法律意義上說(shuō)，協(xié)議書(shū)若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書(shū)應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)具有以下特征:。
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致。
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等。
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒(méi)有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為。
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對(duì)雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國(guó)家法律的承認(rèn)與保護(hù)。因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。
2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí)，盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加，亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與。
勞動(dòng)合同。
的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛，應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。
4、對(duì)合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對(duì)當(dāng)事人具有約束力，不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
1、“畢業(yè)生情況及意見(jiàn)”欄由學(xué)生本人填寫(xiě)，“應(yīng)聘意見(jiàn)”要在與用人單位簽約時(shí)填寫(xiě)。
2、“用人單位情況及意見(jiàn)”欄由用人單位填寫(xiě)，“用人單位意見(jiàn)”欄中簽署用人單位意見(jiàn)并蓋公章，“上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”欄中簽署人事局或上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)并蓋公章。
3、“學(xué)校意見(jiàn)”欄分別由畢業(yè)生所在系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處簽署意見(jiàn)、蓋章。
4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定，在協(xié)議書(shū)第四頁(yè)備注欄中注明，也視為就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容。
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)必須在畢業(yè)當(dāng)年(辦理畢業(yè)證當(dāng)年)五月三十一日前交至系部輔導(dǎo)員處，過(guò)時(shí)造成的不便由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
2、畢業(yè)生派遣將嚴(yán)格按照協(xié)議簽訂內(nèi)容操作，派遣單位、檔案、戶(hù)口遷移地址填寫(xiě)需具體準(zhǔn)確。
《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》的作用及注意事項(xiàng)。
《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》是由教育部統(tǒng)一印制、省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)簽發(fā)的，只有列入國(guó)家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有，是用人單位安排畢業(yè)生工作，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生人事檔案、戶(hù)口的有效憑證。報(bào)到證只能一人一份，由其他部門(mén)印制或簽發(fā)的報(bào)到證無(wú)效。
報(bào)到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。如報(bào)到證遺失，應(yīng)由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，由學(xué)校上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)批準(zhǔn)并予以補(bǔ)發(fā)。畢業(yè)生在離校時(shí)，均有一張報(bào)到證。有的畢業(yè)生未與單位簽約，自認(rèn)為沒(méi)有報(bào)到證，但實(shí)際上，這部分學(xué)生已按國(guó)家規(guī)定派往生源地省、市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，提醒這部分畢業(yè)生千萬(wàn)不要忘記領(lǐng)取報(bào)到證。
報(bào)到證制度沿襲多年直至今日?，F(xiàn)在人才市場(chǎng)中，一些個(gè)體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報(bào)到證，但是，只要是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的用人單位，都應(yīng)該要重視報(bào)到證;對(duì)于作為中國(guó)普通高校畢業(yè)的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)有體制下，報(bào)到證的作用必將影響畢業(yè)之后的生活。
1、報(bào)到證是教育主管部門(mén)正式派遣畢業(yè)生的憑證;。
2、報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到的憑證，憑報(bào)到證報(bào)到以后，方可開(kāi)始計(jì)算工齡;。
3、報(bào)到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;。
4、報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明;。
5、報(bào)到證是用人單位給畢業(yè)生落戶(hù)、接管檔案的重要憑證和依據(jù);。
6、報(bào)到證證明持證的畢業(yè)生是納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生;。
7、報(bào)到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒(méi)有報(bào)到證，畢業(yè)生將會(huì)失去干部身份，成為社會(huì)勞動(dòng)人員(工人編制);而且人才中心無(wú)法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國(guó)目前的人事管理規(guī)定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十二
是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒(méi)有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
(6)不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門(mén)認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動(dòng)檔案和戶(hù)口，這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱(chēng)的評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)及其他社會(huì)福利。
學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒(méi)有派遣報(bào)到證。
報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。
被稱(chēng)為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十三
就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用和意義是什么?就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式，下面就是其作用!
就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。
其一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。
就業(yè)協(xié)議書(shū)是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開(kāi)登報(bào)申明，并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。
從法律意義上說(shuō)，協(xié)議書(shū)若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。
因此，就業(yè)協(xié)議書(shū)應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。
該協(xié)議應(yīng)具有以下特征：
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。
只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。
因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒(méi)有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對(duì)雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國(guó)家法律的承認(rèn)與保護(hù)。
因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的見(jiàn)證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對(duì)用人單位的性質(zhì)沒(méi)有規(guī)定，適用任何單位;而勞動(dòng)合同只適用于勞動(dòng)者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會(huì)團(tuán)體以及軍隊(duì)系統(tǒng))之間，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、內(nèi)容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的`內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，所享有的權(quán)利義務(wù)。
勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、時(shí)間不同
一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動(dòng)合同往往在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，是對(duì)雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)部門(mén)同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門(mén)簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來(lái)雙方訂立勞動(dòng)合同的依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對(duì)合同的一般規(guī)定來(lái)加以解決，尚沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的一部法律對(duì)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。
而勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)法》來(lái)處理。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十四
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種確定甲乙雙方聘用關(guān)系的文字契約，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，畢業(yè)生可憑就業(yè)協(xié)議較好地保護(hù)好自身合法權(quán)益。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。
作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃依據(jù)的《全國(guó)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
二、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》vs勞動(dòng)合同。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》與勞動(dòng)合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書(shū)面協(xié)議，但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見(jiàn)證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的見(jiàn)證方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進(jìn)行派遣。
勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面，更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來(lái)說(shuō)《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》備注條款中予以注明，日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，對(duì)于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的.上級(jí)主管部門(mén)和高校就業(yè)部門(mén)同意和見(jiàn)證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門(mén)簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。
三、了解教育部關(guān)于《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》管理辦法。
1、畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致意見(jiàn)上后，均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》由教育部高校學(xué)生司制定，學(xué)校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印，各學(xué)院集體到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取，或者由畢業(yè)生持本人學(xué)生證到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取。
每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，每套一式四份。
3、任何單位或個(gè)人均不得復(fù)印、復(fù)制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》書(shū)時(shí)，如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》因破損等情況而不能使用時(shí)，可持原件到招生就業(yè)工作處申請(qǐng)更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》不得挪用、轉(zhuǎn)借、涂改，否則視為無(wú)效。
4、畢業(yè)生在協(xié)議書(shū)上簽署個(gè)人意見(jiàn)之后，用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書(shū)上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書(shū)交還招生就工作處，并換取新的協(xié)議書(shū)。
5、畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書(shū)遺失，學(xué)校原則上不再補(bǔ)發(fā)，到畢業(yè)派遣時(shí)，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí)，畢業(yè)生必須以書(shū)面形式提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，經(jīng)招生就業(yè)工作處調(diào)查并研究之后酌情處理。
同時(shí)具備以下四個(gè)條件時(shí)，招生就業(yè)工作處方予受理：
(1)、經(jīng)核查，協(xié)議書(shū)確實(shí)屬于遺失者;。
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)兩個(gè)星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當(dāng)于違約金數(shù)額的費(fèi)用。
6、凡是通過(guò)地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的畢業(yè)生，簽約時(shí)可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，但是畢業(yè)生回校后，必須與學(xué)校補(bǔ)簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
畢業(yè)生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協(xié)議。
畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn)，并簽名。
2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。
3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。
4、各院系簽意見(jiàn)。
5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。
6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。
需要說(shuō)明的是：按程序最后到學(xué)校簽章，由學(xué)校作最后把關(guān)，更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。
有些畢業(yè)生圖方便，要求學(xué)校先簽章，再交用人單位，容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款，產(chǎn)生不利后果。
學(xué)校把關(guān)，意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò)，或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到，會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。
五、我要違約，怎么辦?
l、違約責(zé)任及畢業(yè)生違約的后果。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實(shí)際情況來(lái)看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任、支付違約金外，往往還會(huì)造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：
(1)用人單位花人力、物力財(cái)力，參加人才交流會(huì)等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動(dòng)。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當(dāng)成是學(xué)校管理不嚴(yán)，影響學(xué)校和用人單位長(zhǎng)期合作關(guān)系，由于對(duì)學(xué)校懷疑，以后可能不會(huì)再到學(xué)校挑選畢業(yè)生。
現(xiàn)在買(mǎi)方市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有需求，也就沒(méi)有畢業(yè)生的就業(yè)。
隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生將成培增加，學(xué)校作為簽字方之一不會(huì)為極個(gè)別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽(yù)。
(3)對(duì)其他畢業(yè)生有影響。
一個(gè)單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當(dāng)初想去的畢業(yè)生也不一定能補(bǔ)缺，造成信息浪費(fèi)。
高校大學(xué)生應(yīng)是講誠(chéng)信、講法制的踐行者，因此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生在簽約過(guò)程中要做到慎重選擇，認(rèn)真履約。
2、對(duì)違約畢業(yè)生的處理規(guī)定。
“違約”特指“三方簽約”，學(xué)校強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要講誠(chéng)信、講法治、認(rèn)真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔(dān)違約責(zé)任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書(shū)面退函，交納完畢違約金)，然后將原協(xié)議書(shū)上交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協(xié)議書(shū)七、需要注意的問(wèn)題就業(yè)協(xié)議書(shū)主要兩個(gè)作用，一是規(guī)范公司和學(xué)生的行為。
二是戶(hù)口、轉(zhuǎn)檔用。
而實(shí)際上第二個(gè)作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶(hù)口，實(shí)際上就沒(méi)有權(quán)利簽就業(yè)協(xié)議書(shū)，如果簽了，只會(huì)讓學(xué)生浪費(fèi)申報(bào)戶(hù)口的機(jī)會(huì)。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十五
畢業(yè)生：
用人單位：
學(xué)校名稱(chēng)：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
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就業(yè)協(xié)議書(shū)》是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商后簽訂的協(xié)議。在以往相當(dāng)長(zhǎng)的'一段時(shí)間里，學(xué)生就業(yè)按就業(yè)協(xié)議來(lái)理，《就業(yè)協(xié)議書(shū)》在整個(gè)就業(yè)計(jì)劃中扮演的角色是非常嚴(yán)肅的。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步放開(kāi)，大量新的問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái)，如簽了就業(yè)協(xié)議書(shū)，畢業(yè)生卻不去報(bào)到;或是簽了就業(yè)書(shū)，等到畢業(yè)時(shí)，該單位因種種原因不存在了;還有的學(xué)生簽了就業(yè)協(xié)書(shū)，但報(bào)到后發(fā)現(xiàn)單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業(yè)協(xié)議書(shū)的約束力雖在減弱，但國(guó)家教育部仍在使用，它在就業(yè)中還在發(fā)揮著一定作用，所以，在實(shí)際過(guò)程中還是要注意正確使用好《就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
學(xué)校是憑《就業(yè)協(xié)議書(shū)》來(lái)派遣畢業(yè)生的。學(xué)校依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的內(nèi)容開(kāi)出《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《戶(hù)口遷移證》，同時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生檔案。一般學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在規(guī)定的日期(如每年6月底)之前上交《就業(yè)協(xié)議書(shū)》，學(xué)校再以《就業(yè)協(xié)議書(shū)》為依據(jù)進(jìn)行派遣，如果超過(guò)這一時(shí)限，學(xué)校會(huì)把學(xué)生的關(guān)系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學(xué)生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶(hù)條件?？梢匀ギ?dāng)?shù)氐娜松缇謫?wèn)問(wèn)!!如果你不符合進(jìn)某個(gè)城市的落戶(hù)條件，又想進(jìn)這個(gè)城市工作，可以先將關(guān)系返回原籍，在原籍落戶(hù)，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來(lái)工作，等條件成熟以后再辦理人才引進(jìn)相關(guān)手續(xù)。這樣，你就不會(huì)遇到一些不必要的麻煩，如出國(guó)政審、考研證明、結(jié)婚證明等沒(méi)地方去辦理。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十六
1、三方協(xié)議是由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方之間就學(xué)生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議，由三方共同簽署后生效，對(duì)簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過(guò)雙向選擇達(dá)成就業(yè)意向后，必須簽訂學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書(shū)無(wú)效。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。(勞動(dòng)合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的法律依據(jù))。
3、就業(yè)協(xié)議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格。對(duì)畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任。
4、填寫(xiě)用人單位名稱(chēng)時(shí)，務(wù)必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱(chēng)一致，如不一致，協(xié)議無(wú)效。
5、學(xué)生填寫(xiě)自己的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)時(shí)，要與學(xué)校教務(wù)處的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)一致，不能簡(jiǎn)寫(xiě)。
6、試用期與見(jiàn)習(xí)期的時(shí)間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長(zhǎng)度，可以由1-3個(gè)月不等，通常試用期為3個(gè)月，不得超過(guò)6個(gè)月。國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期，通常為一年。試用期和見(jiàn)習(xí)期只取其中之一，將另一項(xiàng)劃去。
7、違約金。由學(xué)生和用人單位雙方協(xié)定。不少單位為了“留住”學(xué)生，以高額違約金約束學(xué)生。學(xué)生應(yīng)該在協(xié)商中力爭(zhēng)將違約金降到最低，通常違約金不得超過(guò)5000元。
8、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明，如發(fā)生糾紛，可以及時(shí)向法庭舉證，維護(hù)自己的合法權(quán)利。
9、學(xué)生在簽訂“協(xié)議”時(shí)，必須嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫(xiě)完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心鑒證蓋章。有的學(xué)生偷懶，自己填寫(xiě)完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。后果是，單位在填寫(xiě)時(shí)，工資待遇等與過(guò)去承諾的大相徑庭。學(xué)生不滿(mǎn)卻因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章，回天無(wú)力。要不逆來(lái)順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
如何簽訂三方協(xié)議：
1、三方協(xié)議是由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方之間就學(xué)生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議，由三方共同簽署后生效。對(duì)簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過(guò)雙向選擇達(dá)成就業(yè)意向后，必須簽訂學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書(shū)無(wú)效。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。(勞動(dòng)合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的法律依據(jù))。
3、就業(yè)協(xié)議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格。對(duì)畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任。
4、填寫(xiě)用人單位名稱(chēng)時(shí)，務(wù)必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱(chēng)一致，如不一致，協(xié)議無(wú)效。
5、學(xué)生填寫(xiě)自己的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)時(shí)，要與學(xué)校教務(wù)處的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)一致，不能簡(jiǎn)寫(xiě)。
6、試用期與見(jiàn)習(xí)期的時(shí)間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長(zhǎng)度，可以由1-3個(gè)月不等，通常試用期為3個(gè)月，不得超過(guò)6個(gè)月。國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期，通常為一年。試用期和見(jiàn)習(xí)期只取其中之一，將另一項(xiàng)劃去。
7、違約金，
由學(xué)生和用人單位雙方協(xié)定。不少單位為了“留住”學(xué)生，以高額違約金約束學(xué)生。學(xué)生應(yīng)該在協(xié)商中力爭(zhēng)將違約金降到最低，通常違約金不得超過(guò)5000元。
8、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明，如發(fā)生糾紛，可以及時(shí)向法庭舉證，維護(hù)自己的合法權(quán)利。
9、學(xué)生在簽訂“協(xié)議”時(shí)，必須嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫(xiě)完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心鑒證蓋章。有的學(xué)生偷懶，自己填寫(xiě)完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。后果是，單位在填寫(xiě)時(shí)，工資待遇等與過(guò)去承諾的大相徑庭。學(xué)生不滿(mǎn)卻因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章，回天無(wú)力。要不逆來(lái)順受，要不就被迫違約，賠償用人單位。
簽定三方協(xié)議時(shí)的注意事項(xiàng)：
找一份工作不容易，找一份好工作更不容易，于是你也許會(huì)草草“就范”，讓那些忽略的'細(xì)節(jié)擾亂你進(jìn)入職場(chǎng)后的心情。且聽(tīng)此地事后諸葛亮，幫你防范可能對(duì)你的傷害。例如：常見(jiàn)的一種現(xiàn)象：工資大縮水。
很多學(xué)生在進(jìn)單位后實(shí)際拿到的工資與協(xié)議書(shū)上寫(xiě)好的工資數(shù)額相比大大縮水，原因是公司依法代扣了有關(guān)費(fèi)用。有的學(xué)生大呼上當(dāng)，一氣之下想跳槽，但又因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實(shí)在簽就業(yè)協(xié)議前與用人單位充分的溝通，則完全可以避免了這樣的煩惱。
你不妨問(wèn)清幾個(gè)問(wèn)題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的個(gè)人所得稅，你實(shí)際拿到的工資還要扣除個(gè)人所得稅金額。如果用人單位答應(yīng)支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)將被認(rèn)定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn)，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮(zhèn)?！薄Ｈ缡恰版?zhèn)?！?，工資中就不必扣除個(gè)人負(fù)擔(dān)部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當(dāng)中是否包含社會(huì)保險(xiǎn)金的個(gè)人承擔(dān)部分。
如果用人單位答應(yīng)為你承擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)金的個(gè)人承擔(dān)部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確。
3、確認(rèn)你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計(jì)算。如果沒(méi)有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分，用人單位在支付工資時(shí)都會(huì)代扣代繳。
警惕六種勞動(dòng)合同。
針對(duì)勞動(dòng)合同中存在的侵犯勞動(dòng)者權(quán)益現(xiàn)象日益增多的問(wèn)題，昨天遼寧省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳提醒廣大求職者，警惕勞動(dòng)合同中的6種陷阱。一旦勞動(dòng)合同中出現(xiàn)下列情況，勞動(dòng)者可以拒簽，也可以向勞動(dòng)部門(mén)舉報(bào)。
1、“霸王合同”：在有一些勞動(dòng)合同中的“由甲方?jīng)Q定”、“按照甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行”等字樣，這些條款只從用人單位的角度出發(fā)，卻把求職者放在了被動(dòng)從屬的地位。
2、“押金合同”：一些用人單位在勞動(dòng)合同里用各種名目向求職者收取風(fēng)險(xiǎn)基金、保證金、抵押金等，一旦求職者主動(dòng)要求離開(kāi)用人單位，這些抵押金就很難要回來(lái)了。
3、“暗箱合同”：還有一些用人單位在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)根本不與勞動(dòng)者協(xié)商，也不向勞動(dòng)者講明合同內(nèi)容。在合同中，只從企業(yè)的利益出發(fā)來(lái)規(guī)定用工單位的權(quán)利和勞動(dòng)者的義務(wù)，而很少或者根本不涉及用工單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權(quán)利。
4、“性命合同”：有一些從事帶有風(fēng)險(xiǎn)工作的用人單位，不按《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定履行生命安全義務(wù)，提出“工傷概不負(fù)責(zé)”等條款，以此來(lái)擺脫用人單位應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。
5、“賣(mài)身合同”：一些用人單位在勞動(dòng)合同中提出幾年內(nèi)求職者不可以跳槽到同行業(yè)的公司工作，或求職者一切行動(dòng)都得聽(tīng)從用人單位安排等侵害勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容。
6、“雙面合同”：有的用人單位準(zhǔn)備了至少兩份合同，其中一份是假合同，內(nèi)容完全按照有關(guān)部門(mén)的要求簽訂，以應(yīng)付有關(guān)部門(mén)的檢查，可在勞動(dòng)過(guò)程中并不照此執(zhí)行，真正執(zhí)行的可能是另一份合同。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十七
就業(yè)協(xié)議書(shū)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。其一般由國(guó)家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表，一式四份。就業(yè)協(xié)議書(shū)是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶(hù)口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需提出書(shū)面申請(qǐng)，至校就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
從法律意義上說(shuō)，協(xié)議書(shū)若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書(shū)應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)具有以下特征:。
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致。
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等。
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒(méi)有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為。
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對(duì)雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國(guó)家法律的承認(rèn)與保護(hù)。因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
三、簽訂協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。
2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí)，盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加，亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與勞動(dòng)合同的銜接。
4、對(duì)合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對(duì)當(dāng)事人具有約束力，不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
四、協(xié)議填寫(xiě)步驟。
1、“畢業(yè)生情況及意見(jiàn)”欄由學(xué)生本人填寫(xiě)，“應(yīng)聘意見(jiàn)”要在與用人單位簽約時(shí)填寫(xiě)。
2、“用人單位情況及意見(jiàn)”欄由用人單位填寫(xiě)，“用人單位意見(jiàn)”欄中簽署用人單位意見(jiàn)并蓋公章，“上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”欄中簽署人事局或上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)并蓋公章。
3、“學(xué)校意見(jiàn)”欄分別由畢業(yè)生所在系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處簽署意見(jiàn)、蓋章。
4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定，在協(xié)議書(shū)第四頁(yè)備注欄中注明，也視為就業(yè)協(xié)議的.內(nèi)容。
五、特別附注。
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)必須在畢業(yè)當(dāng)年(辦理畢業(yè)證當(dāng)年)五月三十一日前交至系部輔導(dǎo)員處，過(guò)時(shí)造成的不便由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
2、畢業(yè)生派遣將嚴(yán)格按照協(xié)議簽訂內(nèi)容操作，派遣單位、檔案、戶(hù)口遷移地址填寫(xiě)需具體準(zhǔn)確。
《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》的作用及注意事項(xiàng)。
《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》是由教育部統(tǒng)一印制、省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)簽發(fā)的，只有列入國(guó)家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有，是用人單位安排畢業(yè)生工作，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生人事檔案、戶(hù)口的有效憑證。報(bào)到證只能一人一份，由其他部門(mén)印制或簽發(fā)的報(bào)到證無(wú)效。
報(bào)到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。如報(bào)到證遺失，應(yīng)由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，由學(xué)校上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)批準(zhǔn)并予以補(bǔ)發(fā)。畢業(yè)生在離校時(shí)，均有一張報(bào)到證。有的畢業(yè)生未與單位簽約，自認(rèn)為沒(méi)有報(bào)到證，但實(shí)際上，這部分學(xué)生已按國(guó)家規(guī)定派往生源地省、市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，提醒這部分畢業(yè)生千萬(wàn)不要忘記領(lǐng)取報(bào)到證。
報(bào)到證制度沿襲多年直至今日。現(xiàn)在人才市場(chǎng)中，一些個(gè)體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報(bào)到證，但是，只要是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的用人單位，都應(yīng)該要重視報(bào)到證;對(duì)于作為中國(guó)普通高校畢業(yè)的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)有體制下，報(bào)到證的作用必將影響畢業(yè)之后的生活。
1、報(bào)到證是教育主管部門(mén)正式派遣畢業(yè)生的憑證;。
2、報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到的憑證，憑報(bào)到證報(bào)到以后，方可開(kāi)始計(jì)算工齡;。
3、報(bào)到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;。
4、報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明;。
5、報(bào)到證是用人單位給畢業(yè)生落戶(hù)、接管檔案的重要憑證和依據(jù);。
6、報(bào)到證證明持證的畢業(yè)生是納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生;。
7、報(bào)到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒(méi)有報(bào)到證，畢業(yè)生將會(huì)失去干部身份，成為社會(huì)勞動(dòng)人員(工人編制);而且人才中心無(wú)法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國(guó)目前的人事管理規(guī)定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十八
1、大學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校根據(jù)就業(yè)協(xié)議上的單位地址郵寄本人檔案。
2、大學(xué)生用就業(yè)協(xié)議辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶(hù)口等手續(xù)。
2、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議具有法律效力，簽署了就業(yè)協(xié)議證明簽署的工作單位會(huì)接收簽署的畢業(yè)生，畢業(yè)生的工作有了保障。
4、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議也是教育部門(mén)和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的部分工作內(nèi)容。
就業(yè)協(xié)議就是三方協(xié)議，全稱(chēng)為《全國(guó)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來(lái)簽訂，是具有法律效益的協(xié)議書(shū)，此協(xié)議一式三份，由該大學(xué)生保留一份用于辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶(hù)口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報(bào)道，和該單位簽訂《勞動(dòng)合同》后失效。
他的用處在于確認(rèn)你的檔案轉(zhuǎn)接關(guān)系，并從而確認(rèn)你的派遣單位，然后確認(rèn)你的干部身份。三方協(xié)議是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶(hù)籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。高校就業(yè)辦一位老師說(shuō)，大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認(rèn)真查看用人單位的隸屬，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過(guò)人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書(shū)上要簽署他們的'意見(jiàn)才能有效。應(yīng)屆畢業(yè)生還要對(duì)不同地方人事主管部門(mén)的特殊規(guī)定有所了解。
三方協(xié)議作為國(guó)家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國(guó)家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會(huì)在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開(kāi)始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份。要說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，可是我們有很多東西還留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，比如這個(gè)大學(xué)生派遣問(wèn)題就是這樣的。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)：就是三方協(xié)議是學(xué)校去教育主管部門(mén)給你辦理各項(xiàng)派遣手續(xù)的憑證，同時(shí)自派遣證頒發(fā)之日起開(kāi)始計(jì)算你的工齡，大學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入見(jiàn)習(xí)期(這可不是單位的試用期，以后再解釋)，一年后轉(zhuǎn)正定級(jí)確認(rèn)干部身份。
如果畢業(yè)生已經(jīng)有工作了，但是用人單位不簽署三者協(xié)議，不正式接收畢業(yè)生的戶(hù)口與檔案關(guān)系，或者畢業(yè)生本人暫時(shí)不想簽訂就業(yè)協(xié)議(或者近期馬上就要落實(shí)此類(lèi)工作)，用人單位與畢業(yè)生之間僅存在勞務(wù)關(guān)系(即俗稱(chēng)的“打工”)，這就是靈活就業(yè)。
按照我們國(guó)家目前管理規(guī)定，畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書(shū)，正式派遣后會(huì)發(fā)放“就業(yè)報(bào)到證”，持就業(yè)報(bào)到證到用人單位報(bào)到后畢業(yè)生即具備干部身份，否則屬于社會(huì)人員流動(dòng)，不具備干部身份。
按照目前的人事管理制度，畢業(yè)生第一次參加工作要由接收單位負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行試用期鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)定級(jí)。本科生試用期為一年，研究生為三個(gè)月。畢業(yè)生參加工作后的第一年對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常重要的時(shí)期，還是找到一個(gè)能正式接收畢業(yè)生的單位為好?；蛘?，及時(shí)將檔案戶(hù)口轉(zhuǎn)回生源地，以便能夠辦理交納各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)、計(jì)算工齡、職稱(chēng)評(píng)定等各種人事手續(xù)，靈活就業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)把檔案轉(zhuǎn)至生源地的人事局，由生源地人事局負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)正、定級(jí)、社會(huì)保險(xiǎn)管理、代評(píng)職稱(chēng)等相關(guān)人事手續(xù)，同時(shí)向院系提供勞動(dòng)合同復(fù)印件或單位開(kāi)具的接收證明，獲得報(bào)到證。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇十九
就業(yè)協(xié)議書(shū)經(jīng)由畢業(yè)生、用人單位及其主管部門(mén)、學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人簽署審批意見(jiàn)并加蓋公章之后，納入畢業(yè)生就業(yè)方案。
經(jīng)學(xué)校審批的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，由學(xué)校統(tǒng)一匯總上報(bào)省就業(yè)辦審核，列入就業(yè)計(jì)劃。
就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)簽訂蓋章，即具有相應(yīng)的法律效力，學(xué)校將以此為根據(jù)統(tǒng)一成計(jì)劃下達(dá)執(zhí)行。
用人單位也將以此為根據(jù)做相應(yīng)的人事及其他安排，畢業(yè)生的求職過(guò)程也算完成了。
二、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的根據(jù)
1997年原國(guó)家教委頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定了地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門(mén)和高等學(xué)校依據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書(shū)，按照國(guó)家下達(dá)的就業(yè)計(jì)劃，向畢業(yè)生核發(fā)報(bào)到證，進(jìn)行派遣。
派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。
就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的依據(jù)，學(xué)校根據(jù)政府審核批準(zhǔn)的就業(yè)計(jì)劃，發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證，畢業(yè)生持報(bào)到證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定單位報(bào)到，并辦理戶(hù)籍關(guān)系的遷移。
三、就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證
就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)用人單位愿意接收畢業(yè)生、畢業(yè)生愿意去用人單位就業(yè)、學(xué)校審核并同意派遣的書(shū)面憑證。
畢業(yè)生和用人單位經(jīng)過(guò)雙向選擇，以簽訂就業(yè)協(xié)議的方式確定預(yù)期的就業(yè)關(guān)系，明確相互之間的權(quán)利和義務(wù)。
就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂，表明用人單位的勞動(dòng)需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達(dá)成一致。
學(xué)校參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，是對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范和管理的重要方式，有利于學(xué)校及時(shí)了解、掌握畢業(yè)生擇業(yè)情況，防止或減少就業(yè)過(guò)程中的違規(guī)操作，避免有些學(xué)生與多個(gè)用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現(xiàn)象。
在一定程度上，學(xué)校直接參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，對(duì)畢業(yè)生和用人單位都會(huì)產(chǎn)生一定程度的制約和約束作用，有利于維護(hù)畢業(yè)生和用人單位在擇業(yè)、擇人過(guò)程中的合法權(quán)益。
四、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)的重要依據(jù)
就業(yè)協(xié)議能夠準(zhǔn)確反映用人單位的勞動(dòng)需求，以及用人單位的所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)和單位所在地等信息，反映勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的需求狀況。
學(xué)校每年依據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)來(lái)編制就業(yè)計(jì)劃，落實(shí)當(dāng)年的就業(yè)率指標(biāo)，向國(guó)家提供相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)。
同時(shí)還可以通過(guò)對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和對(duì)比，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置，促進(jìn)教學(xué)改革更好地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的對(duì)比。
1、什么是就業(yè)協(xié)議書(shū)
是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
2、就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的`合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒(méi)有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
(6)不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門(mén)認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動(dòng)檔案和戶(hù)口，這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱(chēng)的評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)及其他社會(huì)福利。
(7)不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，不能算是國(guó)家正式派遣的畢業(yè)生。
學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒(méi)有派遣報(bào)到證。
報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。
被稱(chēng)為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協(xié)議有沒(méi)約束作用篇二十
就業(yè)協(xié)議書(shū)經(jīng)由畢業(yè)生、用人單位及其主管部門(mén)、學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人簽署審批意見(jiàn)并加蓋公章之后，納入畢業(yè)生就業(yè)方案。
經(jīng)學(xué)校審批的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，由學(xué)校統(tǒng)一匯總上報(bào)省就業(yè)辦審核，列入就業(yè)計(jì)劃。
就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)簽訂蓋章，即具有相應(yīng)的法律效力，學(xué)校將以此為根據(jù)統(tǒng)一成計(jì)劃下達(dá)執(zhí)行。
用人單位也將以此為根據(jù)做相應(yīng)的人事及其他安排，畢業(yè)生的求職過(guò)程也算完成了。
原國(guó)家教委頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定了地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門(mén)和高等學(xué)校依據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書(shū)，按照國(guó)家下達(dá)的就業(yè)計(jì)劃，向畢業(yè)生核發(fā)報(bào)到證，進(jìn)行派遣。
派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國(guó)普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。
就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的依據(jù)，學(xué)校根據(jù)政府審核批準(zhǔn)的就業(yè)計(jì)劃，發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證，畢業(yè)生持報(bào)到證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定單位報(bào)到，并辦理戶(hù)籍關(guān)系的遷移。
三、就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證。
就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)用人單位愿意接收畢業(yè)生、畢業(yè)生愿意去用人單位就業(yè)、學(xué)校審核并同意派遣的書(shū)面憑證。
畢業(yè)生和用人單位經(jīng)過(guò)雙向選擇，以簽訂就業(yè)協(xié)議的方式確定預(yù)期的就業(yè)關(guān)系，明確相互之間的權(quán)利和義務(wù)。
就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂，表明用人單位的勞動(dòng)需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達(dá)成一致。
學(xué)校參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，是對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范和管理的重要方式，有利于學(xué)校及時(shí)了解、掌握畢業(yè)生擇業(yè)情況，防止或減少就業(yè)過(guò)程中的違規(guī)操作，避免有些學(xué)生與多個(gè)用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現(xiàn)象。
在一定程度上，學(xué)校直接參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，對(duì)畢業(yè)生和用人單位都會(huì)產(chǎn)生一定程度的制約和約束作用，有利于維護(hù)畢業(yè)生和用人單位在擇業(yè)、擇人過(guò)程中的合法權(quán)益。
就業(yè)協(xié)議能夠準(zhǔn)確反映用人單位的'勞動(dòng)需求，以及用人單位的所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)和單位所在地等信息，反映勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的需求狀況。
學(xué)校每年依據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)來(lái)編制就業(yè)計(jì)劃，落實(shí)當(dāng)年的就業(yè)率指標(biāo)，向國(guó)家提供相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)。
同時(shí)還可以通過(guò)對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和對(duì)比，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置，促進(jìn)教學(xué)改革更好地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的對(duì)比。
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