讀后感是讀書過程中記錄思考和體驗的一種方式。在寫讀后感時，我們應該盡可能客觀地表達自己的感受，給予讀者正確而真實的反饋。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對作品的思考和感悟。
兩個鋤頭讀后感篇一
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷磨練，才有收獲，就像《兩個鋤頭》這個故事；主人家有兩個鋤頭，一個很勤勞，每天都和石頭、泥土打交道，最后它變得锃明瓦亮；而懶惰的鋤頭因為生銹而被主人拋棄了。
磨練對于一切事物都很重要。胡楊是最堅韌的樹，能在灸熱中聳立，能在嚴寒中挺撥，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。這一磨練，使它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。而溫室里沒有經(jīng)歷磨練的花能給人們綻開笑臉，但美麗只像一剎那間閃過的流星，生命是短暫的。
人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功。因此，我要在磨練中變得堅強，就像暴風雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。
不經(jīng)風雨，怎見彩虹？我要做一個在磨練中變得锃時瓦亮的“鋤頭”！
兩個鋤頭讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章《兩個鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個一模一樣的鋤頭，被一個主人同時買到。一個鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮；另一個鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進了垃圾堆。
《兩個鋤頭》將我拉進思考的空間：兩個一樣的鋤頭，一個變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用；另一個鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費生命，它不停工作，便由此得到好的回報；那個不勞動的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的'下場?？梢?，不聽取別人正確的建議多么可怕！
在現(xiàn)實生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生?！度龂萘x》中的“火燒連營”一事十分著名。在“火燒連營”中，當劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場。他和不勞動的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘！
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個社會才會不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺！
兩個鋤頭讀后感篇三
故事中講的是主人有兩個鋤頭，有一個鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進了垃圾桶里。
我想對那個不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點認識到錯誤，出土磨練自己就不會生鐵銹病，繼而被主人丟進垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當初那個懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會落個這樣的.下場。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級的時候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個小惡魔。它浪費了我們寶貴的時間，更重要的是它讓我們失去了上進心。
鋤頭因為懶惰生了鐵銹病，我們千萬不能因為懶惰而誤了終身?。?/p>
兩個鋤頭讀后感篇四
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會“拋棄”。
這篇文章講述了兩個鋤頭的故事：一個農(nóng)民，到市場買了兩個鋤頭，一個鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個鋤頭因為害怕勞累和疼痛，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長，身上長滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進了垃圾桶。
這個故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費了很多是時間，結(jié)果讓自己的周六、周日時間都被安排得滿滿的，沒有一點時間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實，社會上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動，不顧尊嚴的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會被社會“拋棄”。
兩個鋤頭讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，名叫《兩個鋤頭》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中主要講的是一個勤勞的鋤頭天天出工，變得锃明瓦亮；而另一個懶惰的鋤頭則躲在墻角，后來，害起了鐵銹病，被主人扔進了垃圾堆。
像勤勞的鋤頭的這樣的人，現(xiàn)在可不少。就像我們班的金臻豪，他每天規(guī)定自己的作息時間，周五的作業(yè)一定要在12：00之前做完。正是因為他這種勤奮刻苦的精神，是他的成績在班上名列前茅。讓人羨慕不已。
看完這篇文章，我知道一個道理：只要勤奮，就一定能成功！
兩個鋤頭讀后感篇六
我今天讀了一篇故事，它的名字叫《兩個鋤頭》。
故事中講的是主人有兩個鋤頭，有一個鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進了垃圾桶里。
我想對那個不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點認識到錯誤，出土磨練自己就不會生鐵銹病，繼而被主人丟進垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當初那個懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會落個這樣的下場。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級的時候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個小惡魔。它浪費了我們寶貴的時間，更重要的是它讓我們失去了上進心。
鋤頭因為懶惰生了鐵銹病，我們千萬不能因為懶惰而誤了終身??！
兩個鋤頭讀后感篇七
今天，我讀了一篇文章——《兩個鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。
文章主要講了：一個農(nóng)民買了兩把鋤頭，一把十分勤勞，天天伴隨著主人出工，經(jīng)過泥土的碰撞和磨煉，變得锃明瓦亮；而另一把鋤頭，天天躲到屋子的墻角里，天長日久，生銹了，結(jié)果被主人拋棄了。
這篇文章讓我明白：勤勞的人，就是能吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難，有堅強的意志，和遠大的理想，這個過程中會有點辛苦，但是成功就是屬于勤勞的人的。而懶惰的`人，則是一些自暴自棄、無法受苦，終究一事無成，這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭，漸漸生銹，后來被主人拋棄了，就是最有力量的例子了。
社會上大致有兩種人：一種是勤奮的人，他們積極向上、努力學習、勇往直前、百折不撓，所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人，他們自悲、不學無術(shù)、遇到困難就退縮，還貪圖享樂，所以晚年大多數(shù)過清貧的生活。
我掩卷沉思良久，那讓我羞愧難言。因為我不好好學習，也不分擔家務，父母常為此煩惱。記得一次，媽媽要出去買菜，叫我把地拖了，說稍后會有客人來。我爽快地答應了?？墒菋寢尦鋈ズ?，我就津津有味地看起了動畫片，把她布置的任務拋到九霄云外。不久，客人來了，我才急忙“完成任務”——用水一潑地板，地板濕漉漉的，結(jié)果客人卻摔了個“狗啃泥”。我恨不得馬上找個地洞藏起來。我的散慢導致這樣的結(jié)果，真是羞愧難當。
兩個鋤頭讀后感篇八
“只有不斷磨礪，才有收獲?！泵慨斘铱吹竭@句話就會想到一個故事就是---《兩個鋤頭》這個故事。
《兩個鋤頭》這篇文章主要講了：主人在市場里買了兩個一模一樣的鋤頭。勤勞的鋤頭每天和主人出工，而懶惰的鋤頭每天都呆呆的坐在屋子的墻角里，過了很久勤勞的鋤頭變得锃明瓦亮，而懶惰的鋤頭卻生起鐵銹病來了，主人發(fā)現(xiàn)了它便把它扔到了垃圾箱里。
這個故事深深的印在我的心里，尤其是勤勞的鋤頭卻截然不同，經(jīng)過泥土和土塊的碰撞和磨練才能變得锃亮留在主人身邊，說明，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?這個故事令我思緒萬千，在我們的生活中也有像勤勞的鋤頭的人們，例如：環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天都是凌晨幾點起床了而我們在呼呼大睡的時候，來打掃臟臟的小路，每當我們起了床，有許多人在小路上行走的時候，環(huán)衛(wèi)工人又打掃一次，因為有些人喜歡把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就這樣環(huán)衛(wèi)工人一遍一遍的打掃大街小巷。與他們相比我就差遠了，每一次的節(jié)假日媽媽叫我起床，說早餐做好了，我還迷迷糊糊的說了一句：“再睡一會兒”。就接著睡了起來。
“勤能受益，惰則招損?！边@句話告訴我們勤勞可以得到收獲而懶惰就一無所獲。
兩個鋤頭讀后感篇九
今天，我讀了《兩個鋤頭》。故事講的是兩個鋤頭，一個經(jīng)過天天出工所得的磨練，變得锃明瓦亮；而另一個鋤頭怕苦怕累不勞動，最后成了銹跡斑斑的廢鐵。
這個故事讓我明白了“懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體。”為此，我想到了一些人，他們不要舒適的生活，下海經(jīng)商，經(jīng)得起大風大浪，遇到挫折，從不氣餒，辛辛苦苦一番拼搏，一舉當上了腰纏萬貫的大富翁；而有些富家子弟，嬌生慣養(yǎng)，只知道吃喝玩樂，過著花天酒地的日子。由于沒有獨立生活的本領，一旦花光了家里的積蓄，只能以乞討為生，饑一頓，飽一頓。
所以，我們要接受生活的磨練，勤奮工作，不怕困難。在取得豐功偉績的同時，一定要積極鍛煉身體，不恃寵而嬌，方可長壽。否則，你創(chuàng)下的一番事業(yè)會因你的奢靡而耗費，身心也會受到嚴重摧殘。李自成、安祿山就是一個例子。他們轟轟烈烈地創(chuàng)下了一番驚天地、泣鬼神的大事業(yè)，但因為后來驕傲自滿、不思進取，生活腐化墮落，被敵人得到喘息之后反撲，最終消亡。
以上的例子和故事中的道理是一樣的，“勤則受益，惰則招損?！蔽覀冞@批正在成長的幼苗，只有勤奮學習，積極鍛煉，將來才能成為祖國的有用之才。
兩個鋤頭讀后感篇十
秋天來了，我看到農(nóng)民伯伯拿著锃明瓦亮的鋤頭走下農(nóng)田去干活時，我不禁想起那個有意義的寓言故事——《兩個鋤頭》。
那篇文章主要是講：兩個農(nóng)民買來兩個一樣的鋤頭。一個勤快的鋤頭天天伴著主人出工，另一個懶惰的鋤頭則因不磨練而生銹。最后被主人拋棄了。
讀了這個故事后，我認為世界上每個人都平等，但你不作出努力，爭取機會去收獲，你就會落后。就會被社會淘汰，就像這個懶惰的鋤頭那樣。當你被社會淘汰的時候，你也會像那個懶惰的鋤頭那樣?；诓划敵?，于心有愧。文中有句話是說：“一個鋤頭天天伴著主人出工，在泥土里刨土。經(jīng)過泥土和石塊的.碰撞和磨練，锃明瓦亮，還能照出人影兒?！蔽矣X得這句話說得很好。正所謂：“一分耕耘一分收獲?！比绻阆氩慌陀惺斋@，那就歪想。因為社會很公平哦！
其實，我有個很好的例子。我們班的班長，她是個成績名列前茅的好學生，作業(yè)認真完成，書寫漂亮，會聽課，會做筆記。因此，她成績好。但在課室另一角落里，一個被認為實在差得壞學生則成績倒數(shù)。他只知道玩耍。考試了，別人復習，他在玩耍。上課了，別人聽課，他仍在玩耍。他無時無刻在玩耍，到考試了，他一題都不會做。當別人歡天喜地地拿著好成績的單子回家時，他卻躲在一旁哭泣。
社會是公平的，你不付出努力就沒有回報。
兩個鋤頭讀后感篇十一
小猴最喜歡在別人面前逞能。這天，它看見小熊貓就說：“我們兩個上樹摘蘋果，誰爬得又快，摘得又多，誰就是冠軍。
小猴知道：爬樹摘蘋果是它的拿手本領，所以，看見一棵蘋果樹，就爬了上去。用手中的棍子，把蘋果打得滿地都是。還沒等到小熊貓趕到，小猴已經(jīng)捧著蘋果往回走。但蘋果太多，小猴走一路掉一路。一邊走，一邊撿，小猴累得滿頭大汗。這時，小熊貓走過來對它說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)，把蘋果運回去吧！”
它倆編了個大網(wǎng)，把蘋果全裝進去，高高興興地向終點走去。
河馬叔叔看見后，高興的宣布：“小猴和小熊貓你們倆都是冠軍！”這個故事告訴我們，小猴會爬樹，小熊貓會織網(wǎng)，如果不互相幫助，誰也得不了冠軍。
使我也明白了一個道理，每個人各有各的長處，在學習和工作中，要互相幫助，相互取長補短，才能共同進步！
兩個鋤頭讀后感篇十二
在四年級的漫長暑假里，我讀了一本少年紅色經(jīng)典中的一本書《兩個小八路》，我有很深的感觸。
在看完這本后，我很難過，難過是因為孫大興這個堅貞不屈、堅強、熱愛祖國的小英雄竟然犧牲了，他為了消滅敵人，犧牲了，他為了祖國的安寧，犧牲了，讓我們一起懷念這位小英雄吧。
我很憤怒，這些鬼子真沒人性，連小孩子也不放過，堅決殺掉全中國的人，也不愿留下一個對自己有海的人，哪怕是一個孩子，哪怕是一位婦女，哪怕是以為白發(fā)蒼蒼的老人，哪怕是一個采集人，他都不放過，不留情，不疼惜。
我很高興，孫大興雖然犧牲了，但新中國的成立他也有一份功勞，這份功勞決不比別人差，他為了給父親報仇，犧牲了，我希望這位小英雄可以在天堂跟自己的父親見面，幸福的生活著。
我愿“和平之神”永駐人間，從不消失，在這段歲月里，不會流失一點一滴。我愿祖國更美好，沒有戰(zhàn)爭，只有和平，讓明天的世界真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
兩個鋤頭讀后感篇十三
今天，我讀了一篇文章叫《兩個蘋果》，文章講了一個逃犯和成功人士小時候媽媽給他們分蘋果，逃犯寫的小時候媽媽給了兩個蘋果，我一眼就看見了大蘋果，媽媽看了我一眼，我就把蘋果讓給了弟弟，好孩子要把好東西讓給別人，不能總想著自己。成功人士寫的是有一天媽媽拿著兩個蘋果，媽媽讓我和弟弟做個比賽，結(jié)果我贏了，媽媽就把蘋果給了我。
今天我在《意林》上看了一篇《荷包蛋》，文章講了爸爸和兒子吃荷包蛋的故事。第一次，爸爸做了兩碗荷包蛋，一碗上面臥了一個蛋，一碗沒有蛋。兒子自己要有蛋的一碗，結(jié)果爸爸的碗里有兩個蛋。第二次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，兒子選的是沒有蛋的，結(jié)果一個也沒有，爸爸的碗里上藏一個下藏一個。第三次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，這回兒子讓爸爸先選，結(jié)果兒子的碗里有兩個荷包蛋。這篇文章告訴了我們幾個道理，想占便宜的人往往要吃虧，想占便宜的`人可能認真聽老師講課。
要吃虧，不想占便宜的人生活中也不會吃虧。
讀了這篇文章，我思考了很多，平時媽媽做了很多好吃的，我總是沒有考慮過媽媽，也沒有讓給媽媽，總是自己先吃。這篇文章告訴我們的道理真是深刻啊，以后我一定每次吃好吃的先考慮爸爸媽媽。爸爸媽媽養(yǎng)育我真的很不容易，我一定要更愛我的爸爸媽媽。
兩個鋤頭讀后感篇十四
今天我讀了《兩個小八路》這本書，讓我受益匪淺。堅強不屈、勇敢抗爭的小八路仿佛就站在我的面前。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭年代炮火彌漫中的兩個小八路成長為英勇革命戰(zhàn)士的人生歷程。十三歲的孩子孫大興的爸爸孫連長在戰(zhàn)斗中犧牲了，他發(fā)誓要為父親報仇。在一次戰(zhàn)斗中腿部負傷，組織決定派小衛(wèi)生員武建華護理孫大興，到敵占區(qū)地下黨員家中養(yǎng)傷。于是，大興和小武分別以木匠靳錫武的小學和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽下來并協(xié)助開展革命戰(zhàn)斗。
有一次，孫大興主動向團長提出要去敵人據(jù)點摸清地形，他成功地混進了據(jù)點，摸清了地形。孫大興多么勇敢呀!
同樣，武建華也很勇敢，在孫大興被抓捕的時候，他用自己的機智勇敢，冒著生命危險把孫大興解救了出來。
故事的最后，在最關鍵的時刻，孫大興把敵人成功地引進了包圍圈，取得勝利，而孫大興卻獻出了寶貴的生命，武建華接過槍，繼續(xù)著革命的事業(yè)。
想想現(xiàn)在，我們能坐在寬敞明亮的教室里學習，能吃上美味的佳肴，，能穿上漂亮的衣服……這些不都是那些勇敢的革命人帶來的嗎?雖然現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代了，但是我們一定要銘記這些勇敢的人帶給我們的幸福。
做為一名學生，我一定喲啊好好學習功課，學習小八路的勇敢、堅強的精神，長大以后為祖國做出貢獻。
兩個鋤頭讀后感篇十五
這是引人深思的故事。
帶著這些疑問，我認真讀完了這本書，找到了答案，原來她們真的是一對雙胞胎姐妹，因為父母之間的一些小小的誤會，讓她們分離開了。這次意外的重逢，姐妹倆真的是悲喜交加。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們多么渴望一家可以團聚啊。
為了實現(xiàn)這個愿望，在夏令營結(jié)束時，姐妹倆想出了大膽的計劃，姐姐扮成妹妹去慕尼黑家，而妹妹扮成姐姐去了爸爸的家。經(jīng)過姐妹倆的努力，她們克服種種困難，終于消除了父母之間6年的誤會，使父母破鏡重圓，一家人又幸福的生活在一起。
讀完這本書，我被姐妹倆給感動了，他們?yōu)榱思彝タ梢灾匦孪褚郧耙粯?，付出了多少汗水，她們是多么聰明、多么勇敢??！這個故事讓我們懂得：親情是多么美好和寶貴。我一定要好好聽話，長大后回報爸爸媽媽，永遠愛自己的家人，永遠愛關心我的人。
兩個鋤頭讀后感篇十六
《兩個問題》是列夫托爾斯泰寫的。由一顆很大的麥子開始，有學問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個最老的農(nóng)夫來見他，那個農(nóng)夫果然很老，扶著兩根拐杖，那個農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源，他說：也許他的父親知道。
國王又請了那個農(nóng)夫的父親，而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖，他種麥子的時候的確比現(xiàn)在的`大，但從來沒有見過這么大的麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了：也許他的父親知道。國王就請了老農(nóng)的祖父，他竟然不用拐杖就進了皇宮，他見過這個麥子也曾種過。然后國王問了他兩個問題：為什么以前能出產(chǎn)這么大的麥子，而現(xiàn)在不能出產(chǎn)這么大的麥子？為什么你的后代反而沒你健康？他答道：因為近來的人不肯自食其力，?？縿e人養(yǎng)活。從前，人們所有的一切都是靠自己的勞動，不貪圖別人的錢財。
在這篇中，敘述國王與老農(nóng)、老農(nóng)的父親和祖父的問答，從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個問題說的是“今不如昔”，老人將造成問題的原因歸結(jié)為近來的人不肯自食其力，全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的那個社會“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時候的田地是自由的”，是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動的社會理想。同時也告訴我們一個道理：做人要自食其力，不依靠他人。
兩個鋤頭讀后感篇十七
這篇文章講得是從前有一個貧苦的農(nóng)民，名字叫馬爾克·弗侖。因為天氣不好，所以這一年他的莊家顆粒無收。。
后來馬爾克·弗侖就準備把他的母牛買丟，可是遇到了一個小矮人，聽了小矮人的話他就用母牛換小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆罵了。他把小矮人的話重復了一遍，后來他老婆就原諒他了，然后他們念了咒語。瓶子里跑出了神仙并實現(xiàn)了他的愿望，從此他變富裕了。
大家以為他會珍惜錢，可誰都沒想到他越來越不珍惜錢，反而大把大把地花錢。后來他又回到了以前的樣子，變得身無分文。
沒過幾天他有去賣牛，跟上次一樣又碰到了小矮人，又用牛換他的瓶子。拿回家后，他念了咒語可是出來兩個又高又大的人把他和他的妻子痛打了一頓，然后又回到了瓶子里。
我知道了這兩個瓶子就是兩個教訓，馬爾克是嘗到了失去第一個瓶子的苦頭后，才懂得珍惜自己的寶貝才明白勤儉節(jié)約是致富的法寶。
兩個鋤頭讀后感篇十八
人生中有許多令人感動的故事，一個一個，都是那么地令人難以忘懷。其中《兩個蘋果》這個故事深深地感動了我、影響了我。這個故事的作者是陳琛，她用真實的故事來描繪母愛的偉大與無私。
故事是這樣的，主人公琛琛在家里時，媽媽回來了，帶回來一袋紅通通的大蘋果，說是特意給琛琛買的。琛琛拿出兩個蘋果，用水果刀切起皮來。琛琛將削好的第一個蘋果切了一小塊，哇，好甜呀！然后，琛琛再削第二個，奇怪了？她疑惑了，這個蘋果盡管外表看上去紅艷艷的，個頭也比第一個大，可果肉卻是土黃色，她連忙嘗一口。呸，好酸！琛琛將這個又大又酸的蘋果到媽媽面前，說：“媽媽，平時你最辛苦了，這個大蘋果就你吃吧?！眿寢屘痤^，眼中盡是贊許。可媽媽的贊許就像一柄利箭刺進她心里。她拿起這個甜蘋果咬了一口，卻沒有了那美妙的味道，甚至比酸蘋果的滋味更加難吃。
媽媽以一種無私的`母愛將大蘋果讓給了琛琛?？设¤∧兀克罂诔赃@個酸蘋果，盡管有蘋果的酸味和淚水的味道，主人公也還吃著，看到這里，我早已被母愛的偉大而征服了。主人公想到的只有自己，而琛琛的母親想到的都是女兒。怕女兒少吃了，令她萬萬沒有想到的事，自己深愛的女兒竟是如此的自私?！昂锰稹盟帷边@完全對立的話語，襯托出了主人公的自私和母親的無私！盡管這個故事沒有華麗的語句，但作者以平凡的字語，讓我看到了母愛平凡與樸素。
此時的我，感慨萬千，我們在生活中不能像文中的“我”這么做?？墒窍胂胱约?，何嘗不是呢？曾幾何時，我也曾把“酸蘋果”給了我最親愛的母親，把好吃的東西放進自己的口袋，把美味的佳肴擺在自己面前……在這里，我要告訴天下所有的孩子，在你們享受母愛的同時也關心你們的母親吧！
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