在總結(jié)中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
初一期末考篇一
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，對于學(xué)生的成績，我很不滿意。在責(zé)怪學(xué)生的同時(shí)，我也認(rèn)真地反思了自己。的確，在兩個(gè)月的教學(xué)工作中，我做得不好。
1、對于知識(shí)的理解我沒有什么困難，專業(yè)知識(shí)水平足夠，但對于學(xué)生的了解，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于年齡的差異很小，我可能有些過分的縱容學(xué)生，對于他們的錯(cuò)誤，我沒有及時(shí)的制止，我總是覺得多寬容他們一點(diǎn)，多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。但是我卻忘記了，學(xué)生這個(gè)年齡段還是孩子，還需要更多的約束和必要的懲罰。以后，我會(huì)在課堂管理方面要提高自己的業(yè)務(wù)水平，對學(xué)生嚴(yán)格要求，不放松、不縱容、不放棄。
2、學(xué)生基礎(chǔ)較差，基本計(jì)算能力訓(xùn)練的不夠，需要在以后的教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的基本的計(jì)算能力。對于有潛力的學(xué)生要積極督促和鼓勵(lì)，在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)以及高難度習(xí)題的練習(xí)。對于成績差的學(xué)生也要多加管理，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所收獲，讓優(yōu)生更好，并加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、以后要向其他老師學(xué)習(xí)，多聽課，提高專業(yè)知識(shí)能力，學(xué)習(xí)課堂管理能力和與學(xué)生交流溝通的能力，把自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)提高上去。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把握好課堂的每一分鐘，充分利用中考前的時(shí)間，爭取把每一個(gè)學(xué)生的成績都提高上去。
4、在以后的教學(xué)中，要多與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作，多關(guān)心學(xué)生、加強(qiáng)與學(xué)生的交流，讓學(xué)生在思想上轉(zhuǎn)變，愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課，愛做數(shù)學(xué)題。
總之，我會(huì)盡最大的努力，把我班的成績提高上去。
初一期末考篇二
我的數(shù)學(xué)成績在班里算是頂尖的了，這次卻只考了80分。在那里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自我一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒有節(jié)儉時(shí)間來做試卷（老爸不許罵我），我千不該萬不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最終一道應(yīng)用題想了很久，最終還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在前面節(jié)儉時(shí)間，可是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來的，我就先放著，做自我會(huì)做的別的題目，到最終確定自我沒做錯(cuò)以后，再想那道想不出來的題目。
反省三：
以上三點(diǎn)是最該反省的地方，還有好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。
我會(huì)經(jīng)過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，爭取在下一次考到95分以上。
此刻，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭奪95分！
爸爸媽媽，請相信我這一次吧！
初一期末考篇三
路上到處是人們隨手亂扔的紙屑；人們亂吐的痰；隨手亂扔吃完后的垃圾……地球媽媽已被我們?nèi)祟惛愕脮烆^轉(zhuǎn)向，已不再是從前的年輕美麗，已變得衰老，有氣無力。我常聽爸爸媽媽說他們小時(shí)候的生活環(huán)境，那時(shí)科技還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，所以到處可見綠色：田野中，大樹下，草坪上……綠色無處不在。爸爸媽媽每天都可以呼吸新鮮空氣，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在科技欲發(fā)達(dá)了，工廠把用過的廢水排進(jìn)河里，清澈見底的河流不見了，我們路過小河時(shí)，河上彌漫著臭味，河里可愛的魚兒都早已死去了。路上到處是車，有些富豪總想以買好車來顯示自家有錢，可他們想過后果嗎？車后的尾氣大面積地噴向空中，天空已不再蔚藍(lán)。
去年我跟媽媽一起去日本，到了那兒驚呆了：馬路上沒有一張紙屑，即使是繁華的街頭也一樣如此，這與中國形成明顯對比，到淮海路上去看看，到處是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼樂園去看看，那就更不用說了，我看了許多地方，還真沒看見一張紙屑。我媽媽在中國一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就沒了，這說明什么？說明日本的空氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國，雖然日本人稠地狹。
讓我們行動(dòng)起來，珍愛綠色，保護(hù)綠色，種植綠色。只要每個(gè)人都有這樣的一份心，為環(huán)保做出自己的一份努力，綠色就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
初一期末考篇四
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
以上就是我對本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)。
初一期末考篇五
在學(xué)習(xí)中，應(yīng)學(xué)會(huì)反思，才能有更大的進(jìn)步，下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的初一期末考試反思1000字【范文】，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
期末考試那天，我見到了試卷。覺得學(xué)生們應(yīng)該考得不錯(cuò)，因?yàn)榍斑吽械念}，我都帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)到了，就連作文內(nèi)容，我都扣住了。我還以為能夠打一個(gè)翻身仗，可是考試的結(jié)果卻是慘不忍睹，讓我大跌眼鏡。
這是為什么呢?問題到底出在哪里呢?這兩天我一直在思索這個(gè)問題。
我仔細(xì)地研究了試卷，反思自己的教學(xué)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一題，關(guān)于拼音、組詞、多音字，我覺得孩子們答得還可以，當(dāng)然并不是完美無缺。關(guān)于拼音，自己以后要在能組成詞的一類字上多下些功夫，這樣的詞語考察機(jī)率比較高，再就是常用詞語上;關(guān)于組詞，自己以后要組常用詞語，對于生僻的詞，還有難寫的詞語盡量不要組;關(guān)于多音字，繼續(xù)平時(shí)注意積累、考前再復(fù)習(xí)鞏固的政策。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)還要加大檢測力度，每天都要聽寫，讓學(xué)生準(zhǔn)備專門的聽寫本子。
第二題，關(guān)于積累。這部分考的是綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，關(guān)于這部分內(nèi)容，我以為側(cè)重考察它的記憶，而人家卻考察的是應(yīng)用，比如關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語，讓學(xué)生們寫了記了，學(xué)生們側(cè)重記了這些詞語，卻忽略了這是關(guān)于學(xué)習(xí)的，所以沒有對上號(hào)。還有關(guān)于愛的詞語，人家考察的也是應(yīng)用，讓愛在不同的句子里組詞。以后再教類似的內(nèi)容，我會(huì)讓學(xué)生們用每個(gè)詞來造兩個(gè)句子，我覺得這樣學(xué)生們會(huì)對這個(gè)詞有了更深刻地理解，理解深刻了，就容易應(yīng)用了。還有關(guān)于一個(gè)詞語不同含義，以為沒有必要記住詞語含義，人家卻反向考察，用它的不同含義來造句，這樣的考察也是我沒有想到的。我總以為小學(xué)簡單，考察記憶東西多，其實(shí)不然，這是我認(rèn)識(shí)上的一個(gè)失誤，我以后要吸取這次的教訓(xùn)。
關(guān)于課文內(nèi)容的考察，我覺得自己的方式也有問題，雖然每一課都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是沒有讓學(xué)生把它的重點(diǎn)、難點(diǎn)寫一寫。以后要在這些方面下一下功夫，平時(shí)練習(xí)還有寫作業(yè)時(shí)讓學(xué)生把這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)寫一寫。自己在講課時(shí)，盡量地讓學(xué)生自己得出啟發(fā)，這樣他們的認(rèn)識(shí)也會(huì)比較深刻。課文內(nèi)容的理解，經(jīng)?？疾烊宋镄蜗蟆⒈磉_(dá)情感、精神品質(zhì)、中心思想。以后在這些方面，自己要下足功夫。
關(guān)于句型訓(xùn)練自己在這方面做得比較少，所以有些學(xué)生反應(yīng)不過來。因?yàn)槲易约簩@些不夠重視，因?yàn)槲也恢肋@是小學(xué)考察的.一個(gè)重點(diǎn)。對于以后，我想自己要多買一些習(xí)題來做，自己多見識(shí)一些考題，自己有了充足地準(zhǔn)備，就可以有針對性地訓(xùn)練學(xué)生了。
關(guān)于閱讀訓(xùn)練，自己在這方面更是下得功夫不夠。沒有像人家那樣進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，孩子們的知識(shí)也貧乏，見過的題型也少，所以出現(xiàn)了失誤。到了中年級，閱讀理解提上了日程，以后必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
我想自己之所以出現(xiàn)這樣那樣的失誤，一個(gè)最大的原因就是自己剛教小學(xué)，對小學(xué)不了解，不知道每個(gè)階段考察什么，也不知道每個(gè)階段應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里，怎樣彌補(bǔ)這個(gè)失誤呢?我想一是研讀教學(xué)大綱，另一個(gè)方面就是多做考題，詢問別人的可能性比較小，因?yàn)楹芏嗳耸遣粫?huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴別人的，甚至有時(shí)候會(huì)誤導(dǎo)，除非是好朋友。再一個(gè)方面就是自己要經(jīng)常地反思，早做準(zhǔn)備，積累一些東西，比如每年的考題，經(jīng)常研讀考察的內(nèi)容和形式?？空l也不如靠自己，這是一個(gè)只有自己最靠得住的時(shí)代。
關(guān)于作文，以后要繼續(xù)扣題。
這是我對自己這次期末考試得失的反思，以后我會(huì)經(jīng)常這樣反思，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信這樣堅(jiān)持下去，我會(huì)不斷地取得進(jìn)步的。
初一期末考篇六
評語。
了,雖然歲歲年年人不同,但年年歲歲語相似。評語,可不可以多幾分新穎,多幾分情趣,多一點(diǎn)浸潤心田的力量呢?下面是有初一期末考試評語，歡迎參閱。
1.不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報(bào)。而且每當(dāng)吃間餐時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好。
日記。
對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
3.你是個(gè)聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動(dòng)，每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好，進(jìn)步很大，希望你能堅(jiān)持下去。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進(jìn)步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費(fèi)每一分寶貴的時(shí)光。
4.你是一個(gè)懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會(huì)上能聽到你動(dòng)聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點(diǎn)缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些，養(yǎng)成多動(dòng)腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對了，提醒你下學(xué)期值日時(shí)可不能貪玩啦!
5.你會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動(dòng)腦筋的神情。出色的發(fā)言，令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能認(rèn)真給他們講解，從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會(huì)對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!
6.圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己，才會(huì)找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!
7.瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時(shí)間專心致志，玩耍時(shí)活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯(cuò)。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，日記展小報(bào)展有你的作品，隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色!
8.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級，熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，及時(shí)檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，但老師覺得有時(shí)你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時(shí)協(xié)助老師做事時(shí)，老師會(huì)更開心。
9.你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮，做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做，從不讓老師家長操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動(dòng)其他同學(xué)，與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。
10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報(bào)。而且作為班級的中隊(duì)長，每當(dāng)老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。你熱愛勞動(dòng)，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。
11.你關(guān)心集體，愿意為同學(xué)服務(wù)，做“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會(huì)長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!
12.無論做什么事，你都很努力。努力，定會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫作業(yè)，課后及時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)。各項(xiàng)活動(dòng)，你都積極參加，認(rèn)真對待，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報(bào)刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
13.這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范大方了，并且很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。上課時(shí)，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)，所以每次測試你的成績都不錯(cuò)。只是，你在做事時(shí)還是慢了點(diǎn)，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。
14.喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù)，而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀(jì)律。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動(dòng)些，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
15.你能自覺遵守學(xué)校班級的紀(jì)律，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，上課基本能夠認(rèn)真聽講，課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
16.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級，心里時(shí)刻想著這個(gè)集體。在隊(duì)會(huì)上，你主動(dòng)借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會(huì)迎頭趕上，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
19.這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進(jìn)步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動(dòng)，做事也不再那么拖拉了，還能及時(shí)主動(dòng)地交上作業(yè)，并且書寫工整認(rèn)真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，你知道這個(gè)道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
21.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會(huì)聽課會(huì)思考，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫得也不錯(cuò)，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計(jì)較，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動(dòng)，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些，你會(huì)更出色!相信自己，一定會(huì)走出一條屬于自己的陽光之路!
22.執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。
23.記得李嘉成說過，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
24.聰明是上天給你的財(cái)富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。
25.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26.“認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。
27.老師認(rèn)為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
28.你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
29.文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊師愛友是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真不過老師也要提醒你學(xué)習(xí)要注意方法要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道要多向老師提問還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)別忘了那是老師對你深深的祝福。
30.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
31.在老師的印象中，你是一個(gè)樂觀頑皮的學(xué)生?；旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。
32.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。
33.內(nèi)向厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很調(diào)皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住機(jī)會(huì)，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步。
34.在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力。作為班長，老師認(rèn)為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。
35.“認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。
36.老師認(rèn)為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
37.你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
38.文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。
39.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
40.是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步，就會(huì)奮力向前，在班里是一個(gè)聽話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
1、你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉，你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你，為你的進(jìn)步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，相信你將是一個(gè)很棒的孩子。
2、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動(dòng)，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!
3、你尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!
4、你為人樸實(shí)正直，待人善良，是個(gè)聽話的小男駭。平時(shí)能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時(shí)膽子大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些，相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者，再接再厲吧，老師期待著你的成功!
5、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子。
6、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
7、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
8、你為人誠實(shí)，樂于助人，是個(gè)活潑可愛的好孩子。在學(xué)習(xí)上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動(dòng)中，你也能自覺認(rèn)真地完成值日工作。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生?？墒?，你的字為什么時(shí)好時(shí)壞?希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!
10、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
11、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
12、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
13、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
14、你為人誠實(shí)，是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!
15、你的鉛筆字寫得不錯(cuò)，更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。如果你在學(xué)習(xí)上也能付出努力，相信你會(huì)有更多收獲。
16你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
17、你是個(gè)活潑可愛的男孩，上課時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真當(dāng)好體育委員，運(yùn)動(dòng)場上你健步如飛，為班級增添了榮譽(yù)，你工作積極負(fù)責(zé)，是老師的小助手。如果你在學(xué)習(xí)上也能奮力拼搏，相信你的成績也會(huì)很出色。
18、你是個(gè)小小男子漢，運(yùn)動(dòng)場上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行!
19、你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠實(shí)善良，但在學(xué)習(xí)上，對自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進(jìn)步得快些。
20、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，自我控制能力仍有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!
1.該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
2.該生熱愛祖國，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。
3.該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
4.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
5.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。
6.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。
7.該生性格活潑，積極參加各種活動(dòng)，認(rèn)真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng)，擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門，重視實(shí)踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會(huì)感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
8.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會(huì)，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點(diǎn)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
9.該生主動(dòng)干值日，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽老師安排。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。
10.該生在校尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力，積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌。
初一期末考篇七
理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“理想是希望，象征著未來?！迸?！我明白了，人如果沒有理想，就等于沒有了希望，在生活中就會(huì)迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達(dá)想去的地方。
現(xiàn)在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對于現(xiàn)在的我來說它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠(yuǎn)。
我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽講，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那樣就會(huì)又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常?？础洞笞匀惶剿鳌?、《十萬個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論知識(shí)要學(xué)好，實(shí)踐知識(shí)也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會(huì)越來越近。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會(huì)有成果的！
我的理想是我的希望，它象征著我的未來，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！
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初一期末考篇八
每個(gè)人都有理想，有想當(dāng)畫家的，有想當(dāng)演員的，當(dāng)然也有人想當(dāng)老板。人人都有理想，我的理想是想當(dāng)一名伸張正義的律師，還想當(dāng)一名出色的歌手。
我的律師夢，是這樣來的。我小時(shí)候，我體弱多病，常?？人?，感冒，輸了水，躺在病床上的滋味十分難受。病慢慢好了，但我的女警夢，從此不想再提，因?yàn)槲疑眢w太弱了。我想忘記這個(gè)夢，但始終不肯放棄。我有一次，睡覺前，我呆呆望著窗外，傷心地想：“我雖然體弱多病，但我可以鍛煉?！蔽颐刻煸缟?，中午，晚上，只要有空就會(huì)鍛煉。經(jīng)過鍛煉后的我，依然是這樣體弱多病。我臉上露出絕望的表情，直想哭。但我忍住了，沒讓眼淚落下來。歲月過去了，我11歲了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的女警夢。一個(gè)渺然的機(jī)會(huì)，從別人哪里聽道了有律師這個(gè)職業(yè)。不僅可以伸張正義，還是份不錯(cuò)的工作。我回想著女警夢，心中在掙扎，想：“我不可以放棄女警夢，但我體弱多病。”我忽然想起來：“我的女警夢，最初的起源是伸張正義，而律師不正是嗎？”從此，我有了律師夢。
我的歌手夢，是我一直的夢。我從小到大都想當(dāng)歌手，想讓自己的歌聲可以唱穿大江南北，站在我的舞臺(tái)上，唱著自己的歌。我從小就聽到過張杰，鄧紫棋，林志穎等歌手站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌。我多么羨慕呀！每當(dāng)我有機(jī)會(huì)唱歌，我會(huì)興高采烈，情不自禁地去參加。我十分崇拜張杰，他歌聲純潔，唱起來多么好聽。當(dāng)然，我崇拜的不只是他的歌聲，更崇拜他尊重每一位觀眾，從每一細(xì)節(jié)都做得很精致，從觀眾的角度考慮。這正是身為歌手的重要部分。我多么想成為他一樣的歌手呀！
我的理想便是這樣，有一個(gè)舞臺(tái)，有一個(gè)會(huì)說，會(huì)唱的嘴巴，有一個(gè)夢想的心，伸張正義的心，一個(gè)展現(xiàn)自己的心。這就是我的理想，我一生的理想！讓理想起航吧！
初一期末考篇九
工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，每位學(xué)生應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付，你在制定復(fù)習(xí)階段計(jì)劃時(shí)必須弄清以下幾個(gè)問題：復(fù)習(xí)時(shí)間、考試內(nèi)容、考試時(shí)間，然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
二、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識(shí);對于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)同學(xué)請教，不要放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清會(huì)了什么?、還有什么不會(huì)?，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯(cuò)的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯(cuò)題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。
3、重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。學(xué)校老師編印的期末綜合練習(xí)是老師根據(jù)各科考試要求而編印有針對性的模擬試卷，主要是供我們復(fù)習(xí)使用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。而應(yīng)該在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上再做模擬試卷，并按期末考試的要求獨(dú)立完成，養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、細(xì)心檢查的習(xí)慣，做到不看錯(cuò)題、不漏題、不誤答、不潦草，以減少失誤。做完后核對答案，進(jìn)行試卷分析，查漏補(bǔ)缺，對考試中存在的不足，必須在期末考前自己主動(dòng)做好整改。對試卷作分析時(shí)注意回答以下三個(gè)問題：考試成功在哪里?不足在哪里?今后怎辦?。最后再做一至兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型，提高解題速度和綜合解題能力。
三、講究應(yīng)考技巧，提高考試成績。
在考場上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，遵循由易到難，合理安排解題速度，每分志在必得，會(huì)做一定做全對，不會(huì)做亂亂作;別人會(huì)做的我要做對，別人不會(huì)做的我能做些。
正確的復(fù)習(xí)方法應(yīng)按下列程序進(jìn)行：一過電影，二看課本，三整筆記，四做作業(yè)，五看參考書。
(1)過電影。
逼著自己去回憶老師講課的內(nèi)容。過電影的時(shí)候，既不看課本，也不看筆記;既不說出聲，也不寫出字;全憑腦子想，讓老師講課的全過程在頭腦中重現(xiàn)一遍。通過過電影，可以檢查自己聽課的效果。比如，如果能回憶出大部分內(nèi)容，說明預(yù)習(xí)和聽課的效果較好;如果許多內(nèi)容回憶不出來，就要及時(shí)檢查預(yù)習(xí)和聽課兩個(gè)環(huán)節(jié)，尋找效果不好的原因，盡快改正。
通過過電影，可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。通常，能回憶出來的，基本上是自己已經(jīng)懂了的部分?；貞洸怀鰜淼?，是自己沒有弄懂或沒有掌握好的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)的下兩個(gè)程序中力求予以補(bǔ)充。
過電影可以提高自己的記憶能力，閉目思想一遍，比睜眼照書讀十遍的記憶效果還要大。因?yàn)?，回憶的過程也是思索的過程，每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強(qiáng)化。
過電影之所以放在復(fù)習(xí)程序的第一步，其意義全在于此。
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初一期末考篇十
光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過去了，我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里，我受益匪淺。收獲了知識(shí)的果實(shí)，結(jié)交了很多的同學(xué)伙伴，進(jìn)一步懂得了尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛。有做錯(cuò)的事也受到了教訓(xùn)，下次不會(huì)再犯。
在這個(gè)學(xué)期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分?jǐn)?shù)都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在期末考試中失誤，分?jǐn)?shù)不高。
初一期末考篇十一
每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名英語老師。
有人說:“老師是一位園丁，用自己的勞動(dòng)去培育祖國的花兒?！蔽抑韵虍?dāng)一名英語老師?，是因?yàn)槲业挠⒄Z王老師。在我上一年級時(shí)，王老師一點(diǎn)一滴的教我們認(rèn)識(shí)“a、b、c?“從那時(shí)起，我便被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，他們用神奇的魔力把我?guī)У搅擞⒄Z世界，并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識(shí)的海洋里前行。我便在有趣的英語世界中，愛上了英語。要想當(dāng)英語老師，就要有很好的口才和廣闊的知識(shí)量以及詞匯量。所以我就要在英語課上多積極發(fā)言、與老師互動(dòng)，練就口才；在家多讀英語書、多默英語單詞來增加詞匯量，多參加英語考試，多練題型。就在去年，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽讓我去考英語四級，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語單詞。我不會(huì)默，為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習(xí)；我讀不準(zhǔn)，便把復(fù)讀機(jī)打開，跟著復(fù)讀機(jī)一遍一遍的念，我一想：考四級有什么用啊，這么累?？墒俏乙?dāng)老師，必須要學(xué)會(huì)大量的單詞呀！想到這，我便下定決心一定要把單詞學(xué)會(huì)。于是我讓媽媽幫著我，媽媽讀英語，我來默單詞；還不會(huì)的單詞我就查音標(biāo)，跟著音標(biāo)練習(xí)。遇到不會(huì)寫的題我把它帶到學(xué)校問老師。最好憑著我的努力，終于能把單詞讀、默下來了；也終于考過了英語四級。要想當(dāng)老師，最后要有很大的膽量。在講臺(tái)上講課，面對下面40多個(gè)學(xué)生，必須有膽量。為了鍛煉膽量，我常常在課上到講臺(tái)去講題，也單獨(dú)給別人講題。在特別緊張的時(shí)候，我會(huì)做幾個(gè)深呼吸。在家里也經(jīng)常照著鏡子給自己講題。我會(huì)把題熟悉后再講給別人聽。有一次老師讓我到講臺(tái)上講題。我心想；站在講臺(tái)上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我一定要勇敢！結(jié)果我講的很好。
人民教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀！我現(xiàn)在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我一定要多多采蜜，多多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。
初一期末考篇十二
眼前的山峰不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂?！}記每當(dāng)我面對困難時(shí)，總會(huì)知難而進(jìn)，因?yàn)榭傆幸痪湓挄r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我。記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評了。放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì)讓你開心?！迸郎?我納悶，父親一向不喜歡爬山啊有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩?，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多?！斑€在等什么呢快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì)更美嗎我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了想打‘退堂鼓’剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了這可不想我的兒子?！蔽液纫豢谒还淖鳉猓^續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!
初一期末考篇十三
全面靈活考查學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)，正確分析判斷地球上所存在和發(fā)生的事物，避免部分教師不講解清楚而讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)象；通過試題的引導(dǎo)，使學(xué)生正確對待地理教學(xué)。
（一）單項(xiàng)選擇題（30分）。
1、試題分值的分配。
2、對知識(shí)的分析判斷通過實(shí)際現(xiàn)象理解。如5、6、7、8、13、14小題。
3、氣候是地理學(xué)科中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，因而所占比例較大。如2、5、6、12小題。
4、出現(xiàn)的問題。
（1）小題出現(xiàn)錯(cuò)誤最多，這是課本開頭做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明地球是一個(gè)不透明的球體，自轉(zhuǎn)有晝夜變化，假如不自轉(zhuǎn)當(dāng)然不會(huì)變化，只有晝夜現(xiàn)象。
（4）小題由于d部分“南美洲”錯(cuò)寫為“北美洲”，因而出現(xiàn)沒答案，但全部給分。但此題仍是考查課本圖中赤道穿過的四大洲，從圖中所得出的結(jié)論，意在引導(dǎo)學(xué)生明確看圖的意義。
5、知識(shí)覆蓋面廣，重點(diǎn)突出，各章節(jié)內(nèi)容基本齊現(xiàn)，重點(diǎn)多出，非重點(diǎn)少出。
（二）綜合題（40分）。
第一大題通過四圖分析氣溫和降水的各個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)而掌握各種氣候類型的明顯特征，回避了難以掌握的（2）熱帶草原和（3）熱帶季風(fēng)，但重點(diǎn)明確季風(fēng)氣候世界分布最廣在亞洲，為初二《中國地理》的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第二大題主要要求學(xué)生通過圖認(rèn)識(shí)六國在世界各州的分布，也為下冊要學(xué)習(xí)這些國家首先了解它們的位置打好基礎(chǔ)，還考察了具體的發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家，出現(xiàn)錯(cuò)誤較多是加拿大與美國位置上下顛倒。
第三大題此題出現(xiàn)的圖片是常見的一些天氣符號(hào)，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象加以認(rèn)識(shí)掌握，避免孤立只認(rèn)符號(hào)，而不知道它們在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。但由于試題要求不太嚴(yán)密，因而出現(xiàn)了部分題多種答案的錯(cuò)誤。本題應(yīng)為“確定最佳的唯一答案”這樣會(huì)更好。
第四大題課本已出現(xiàn)，但沒有文字說明，這要求教師給學(xué)生分析圖講解清楚，不然失去了圖的作用。但從試卷中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不會(huì)看圖分析，只看表面，上升不到實(shí)際理論方面，從而聯(lián)想不到課本表格中總結(jié)出世界人口自然增長率最高和最低的`洲。此題是結(jié)合我國目前乃至世界的一種現(xiàn)象——人口增長過快帶來的后果而出的。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。教學(xué)中仍然要以雙基為本，把握教學(xué)的主方向。
2、強(qiáng)調(diào)地理學(xué)科“圖”的鮮明特點(diǎn)和重要意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生“以文釋圖”，“以圖釋文”和“以圖釋圖”的基本能力和方法。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練。學(xué)是為了用，所以在平時(shí)的教學(xué)中，在抓好基本概念、基本原理和基本規(guī)律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)聯(lián)系實(shí)際問題，讓學(xué)生了解地理學(xué)科在生活中的應(yīng)用，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)地理學(xué)科的興趣。
初一期末考篇十四
他們是一群有著自己的故事的少年，因一些原因，因心中有夢，因桀驁不馴，因心中有江湖，所以走在了一起。
從此之后，他們不再是單獨(dú)的一個(gè)人去闖蕩江湖，他們變成了一群人，結(jié)伴而行，他們團(tuán)結(jié)一致，默契十足。
少年時(shí)期，就該去闖蕩，就該去結(jié)識(shí)一些與你心中有著相似的夢的少年。因?yàn)槟銈冃闹卸加薪?，有夢，就夠了?/p>
在你們?nèi)リJ蕩江湖的過程當(dāng)中，發(fā)生了很多的事情，慢慢展開自己的故事。后來發(fā)現(xiàn)，原來江湖與自己心中的那個(gè)江湖不太一樣?？墒牵銈冃闹卸加辛艘粋€(gè)相同的想法，這并不重要了，只要我們心中有那個(gè)屬于自己的江湖，那便是那個(gè)江湖，你依舊可以桀驁不馴，因?yàn)槟銈冊陉J蕩的過程當(dāng)中，你們之間的感情越來越深，也明白了很多之前不知道的道理，你們逐漸長大。
即使以后你們不再是少年，當(dāng)你們回憶往事，當(dāng)你們回憶那些與你一同闖蕩江湖的少年，你心中定是歡喜。你絕不會(huì)后悔當(dāng)初去闖蕩江湖。如果你當(dāng)初沒有這個(gè)想法的話，或許一切都變得不一樣了。你或許你現(xiàn)在去回憶往事，心中難免會(huì)有遺憾。
可是你現(xiàn)在不后悔，不后悔結(jié)交那些與你同生共死的朋友，不后悔與他們一起闖蕩江湖，更不后悔自己之前所做的任何一件事情，因?yàn)閼{心而動(dòng)，隨心而起。
只因他們是少年。
我原以為，那群少年，要一起闖蕩江湖。
我以為他們只是闖蕩江湖?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這個(gè)只是，用到這里，意義就變得不同了。他們每個(gè)人都有自己的性格，看似冷漠，其實(shí)是外冷內(nèi)熱?？此品攀幉涣b，其實(shí)滿是熱心?？此茋?yán)肅正義，其實(shí)是刀子嘴豆腐心。
他們終歸是少年，那群想著醉酒歌樓，少年英雄的少年。
只因他們是少年，桀驁不馴，敢于去闖蕩，不顧一切。
可是他們每個(gè)人都有自己的使命。
可是他們不信，只因他們是少年。他們認(rèn)為自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，他們不相信命運(yùn)。
可是他們，終究還是走了上一輩人的老路，不管是因?yàn)樽约旱氖姑?，還是因?yàn)閼{心而動(dòng)，但是，走了他們的老路，這是事實(shí)。但是那群少年，看似走了他們的老路，實(shí)則確實(shí)走了自己的路，他們雖走了上一輩人的老路，可是他們改變了結(jié)局，他們的結(jié)局不像上一輩人那么悲慘。
因?yàn)樗麄兏胰リJ蕩，他們內(nèi)心有自己的江湖。
只因他們是少年。
珍惜當(dāng)下。
從小父母就教導(dǎo)我們一定要珍惜時(shí)間。無論發(fā)生怎樣的事情，時(shí)間都不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w因?yàn)槟惆l(fā)生的事情而停留。
時(shí)間是不斷流逝的，沒有人可以控制得了它，所以我們才要珍惜時(shí)間。因?yàn)榈綍r(shí)間流逝，我們回頭去看自己做過的事情，看到自己什么事情都沒有做，或者做錯(cuò)了什么事情，當(dāng)我們后悔莫及，我們都知道這一切都晚了。
后悔莫及，但是我們卻無法去改變自己所做的事情。我們只能抱頭痛哭，可是當(dāng)你哭過之后，卻什么都沒有發(fā)生什么變化。那時(shí)候你才知道哭泣并沒有什么用。所以，這個(gè)時(shí)候你才明白過來，一定要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間或許很無情，他從不因?yàn)橐粋€(gè)人或者一些人發(fā)生改變。他就好像是水一樣，走過去就再也回不來了，像從高處流向低處的水，水往低處流，一般的水，都不會(huì)回流。
時(shí)間依舊像水，像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去了。其實(shí)有些話說多了，并沒有什么很大的用處。所以你廢話再多也不如行動(dòng)起來。
現(xiàn)在還不遲還不晚，好好珍惜當(dāng)下，不要總是懷念以前，懷念過去。過去已經(jīng)過去了，無論是快樂還是痛苦都已經(jīng)過去了，他不會(huì)再重新走過，所以你要看向未來，看向前方。
甚是歡喜。
或許從一開始我們之間就不會(huì)有交集。可是，我也不知道什么原因，讓我們之間發(fā)生了一些奇怪的事情。我們本就不是一路的人，可是卻因?yàn)橐恍┰蜃屛覀冏咴诹艘黄?。我認(rèn)識(shí)你，你也認(rèn)識(shí)我，可是我們之間卻終究有一道厚墻。
我知道我們之間的結(jié)局會(huì)是什么樣子的，可是我不甘心，我不甘愿我們之間會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)是這樣，我好像一直在期待我們之間會(huì)有奇跡發(fā)生。可我從未見過奇跡。
可是你只有沉默，除了沉默你什么表示都沒有?我有的時(shí)候有多希望你會(huì)狠狠的批評我一頓，或者說一些狠心的話，讓我的心變得麻木。
可是那只是希望，或許我們之間會(huì)在某一天變成陌生人。從此之后你我不再相識(shí)，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見。世界那么大，你有你的夢想，你要去追求你的夢想，而我卻要去尋找自己的方向。
我們終究會(huì)選擇不同的方向。你的方向已經(jīng)明確，或許到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)和你方向相反的地方，和你離得越遠(yuǎn)越好。
而這種美妙而神奇的感覺，就讓它永遠(yuǎn)藏在我的內(nèi)心深處，當(dāng)之后的某一天，我想起了它，我定會(huì)是滿心懷念。也甚是歡喜。
三年不見的王老師。
三年前我很孤單一直沒有幾個(gè)朋友回家的路上也沒有可以同行的同學(xué)每天都一個(gè)人走半個(gè)小時(shí)的路去上學(xué)放學(xué)之后也是這樣一個(gè)人回家，回到家之后和爸媽沒有話可以說，因?yàn)樵趯W(xué)校沒有什么有趣到可以讓他們笑出來的發(fā)生過，我的成績也沒有優(yōu)越到可以拿出來吆喝，于是我覺得整個(gè)人都很低落上學(xué)的時(shí)候也是回到家也是，就這樣班主任及時(shí)的出現(xiàn)拉了我一把但班主任并不是王老師，王老師是隔壁班的一名老師，班主任說把我的情況和王老師說了希望我能去和王老師談?wù)勑恼f說話。
就這樣王老師每周都會(huì)在放學(xué)后陪我說上四十分鐘的話也幫我想開了自己的心結(jié)，沒有很多朋友只是因?yàn)檫€沒有遇到志同道合的人不要給自己壓力去和不適合的人做朋友，壓力都是因?yàn)樾睦锏貌坏绞柰ㄔ斐傻挠惺裁葱枰臅r(shí)候也可以給老師打電話。
就這樣我的心胸豁然開朗了也不再因?yàn)榕笥焉俣l(fā)愁因?yàn)楹透改笡]有什么話說發(fā)愁了。
初一期末考篇十五
自認(rèn)為語文的考試是我上小學(xué)來最大的一個(gè)突破口。盡管語文的一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè)，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學(xué)，都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因?yàn)檎Z文的100分在四年級以后能夠達(dá)到，確實(shí)是一個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)。
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分?？墒沁@次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個(gè)“=”忽略了，直接寫出了另一個(gè)答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因?yàn)檫@次沒有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢?!而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面啊!
英語。
自從上了道真英語輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對話。平常和同學(xué)聊天時(shí)，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因?yàn)檫@個(gè)，我的'英語成績才得以更上一層樓啊!這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
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