演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
民族精神話題演講稿三分鐘篇一
早上好!
今天，我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。
我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。
那么我們該怎樣來弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1.見到老師要問聲好，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短、步步為營。爭做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國，振興中華的歷史重任。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。
民族精神話題演講稿三分鐘篇二
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神立志成才報(bào)國》
大家都知道，我們中國是一個(gè)有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史?；赝A夏歷史長河，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水，近觀神州百年風(fēng)云，從大規(guī)模外敵入侵到神十飛天，無數(shù)中華優(yōu)秀兒女、仁人志士，在民族危急關(guān)頭，置生死于度外，救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神，中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明，形成了偉大的民族精神。
對于我們小學(xué)生來說，培養(yǎng)民族精神是時(shí)代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：
1、愛祖國、愛人民、樹理想；學(xué)雷鋒，講公德，守法紀(jì)。
2、自信、自尊、自強(qiáng)；勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉、健康成長。
3、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，掌握本領(lǐng)，立志成才。
4、繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，奮發(fā)有為，努力向上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，立志成才報(bào)效祖國，學(xué)做了不起的中國人。
祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任?！吧倌炅t國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛集體，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是更該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。時(shí)代賦予了我們民族精神更新、更廣的內(nèi)容。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國人。
謝謝大家！
民族精神話題演講稿三分鐘篇三
同學(xué)們、老師們：
早上好!
剛才伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，當(dāng)五星紅旗再次在我們的校園冉冉升起的時(shí)候，我們的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出在北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上五星紅旗一次次升起國歌一遍遍奏響的場景，每個(gè)人心中都會(huì)充滿奧運(yùn)精神與民族精神完美融合的驕傲與自豪！都會(huì)感嘆2008年的不平凡和中華民族精神的巨大威力！
同學(xué)們，我們不會(huì)忘記：這一年我們經(jīng)歷過大悲，體驗(yàn)過大喜。但是在天災(zāi)面前我們的國家和人民表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，世界人民看到了一個(gè)打不倒壓不垮的中華民族！大悲過后是大喜，剛剛過去的八月，中國向世界展示了悠久的歷史、文明、青春與熱情，國人的愛國情感更是空前高漲，大街小巷到處是飄揚(yáng)的五星紅旗，賽場內(nèi)外處處可見志愿者的身影，街頭院落每個(gè)人的臉上都洋溢著光榮與自豪。國際奧委會(huì)主席羅格先生給與了北京奧運(yùn)會(huì)高度的評價(jià)：這是一屆無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。
從大悲到大喜，世界重新認(rèn)識(shí)了中國，我們自己也被自己感動(dòng)。是什么使我們有如此的力量榮辱不驚？是什么使中華民族以如此高昂的姿態(tài)屹立于世界的東方？答案只有一個(gè)：是民族精神。
老師們，同學(xué)們，九月是弘揚(yáng)和培育民族精神月，弘揚(yáng)民族精神不需要你每天都去做轟轟烈烈的偉業(yè)，民族精神蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。它是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬?，F(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，我們有責(zé)任、有義務(wù)大力弘揚(yáng)民族精神，讓我們攜起手來，共創(chuàng)祖國更加輝煌的明天！
謝謝大家！
民族精神話題演講稿三分鐘篇四
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是八一班于__，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神，爭做時(shí)代先鋒。
何為民族精神？民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是有了這種精神，中華民族才體現(xiàn)出長久的生命活力，才能傲然立于世界民族之林。
從孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”；從東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”；從革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等，可以看出，中華民族五千多年的發(fā)展史，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史，民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄，每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗，為了國家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底，他們也成為了國家和民族公認(rèn)的大英雄。中華民族是一個(gè)古老的民族，同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新，就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來的。我們，作為中華民族的一員，肩上負(fù)有對民族精神不可推卸的責(zé)任，我們要有一個(gè)底線：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷，我們要有一個(gè)信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大，讓每一個(gè)中國人都成為一條龍，讓我們的國家成為東方的巨龍。
梁啟超說“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們，作為祖國的少年，唯有努力學(xué)習(xí)，成為智者；奮發(fā)圖強(qiáng)，成為強(qiáng)者，才能振興中華，開創(chuàng)中國的又一個(gè)盛世。現(xiàn)在，為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神，國家教育部將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī)，認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中找到我們與先輩精神的共鳴之處，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！
我的講話結(jié)束謝謝大家！
民族精神話題演講稿三分鐘篇五
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華。
“弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，我國是世界文明古國之一，從人文初主皇帝到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在，我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，都會(huì)不由得自豪起來，滔滔不絕的說著祖先的那些精神，為此我們?yōu)樗齻儗W(xué)習(xí)，為他們作為榜樣。而且有的人在弘揚(yáng)我國的民族精神建設(shè)我們的國家，我們高中生也完全可以弘揚(yáng)民族精神，例如一些小小的事情：可以在公車上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)姓咦屛?，過馬路時(shí)，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂涂，這樣，不就是的我過變得更美好嗎？
一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人們的智慧和雙手來建造，聽說過“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的故事嗎？這個(gè)故事說團(tuán)結(jié)就是力量，然而在我們身邊也有這樣的例子，例如，1988年奧運(yùn)會(huì)上，我們乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對方后，是我國獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來的第一塊乒乓球金牌，其實(shí)，這就是在弘揚(yáng)們族精神，建設(shè)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)！
弘揚(yáng)民族精神，全國人們?nèi)巳擞胸?zé)，追都不能丟下這個(gè)責(zé)任！
正如弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1509781.html】
