圣誕節(jié)活動主持稿（通用16篇）

總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。成功不是偶然，而是需要堅持不懈的努力。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。

圣誕節(jié)活動主持稿篇一

親愛的家長朋友們，小朋友們：

大家早上好，非常感謝，您能在百忙之中抽出時間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先，祝大家圣誕快樂！我們中一班有30多個小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有自己的風(fēng)采，希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們。謝謝！

孩子們每天都來上幼兒園，學(xué)會了很多很多的知識，那我想爸爸媽媽們，肯定也特別想知道寶寶們認真學(xué)習(xí)時的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來看看我們認真學(xué)習(xí)的樣子，好不好？那就請小朋友們快做好吧！

下面請欣賞表演。

聽這是什么聲音，原來是小老鼠跑到了襪子里，請聽兒歌《xx》表演者：……。

小鴨子們覺得不盡興，嚷嚷著還要跳支舞呢！請欣賞舞蹈《小鴨子》。

大家都知道詩是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的詩為孩子們所喜愛。他們從中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理，下面請欣賞孩子們表演的古詩連誦。

你來，我來，大家來，歡天喜地慶圣誕，下面讓我們一起來祝福吧！請聽大合唱《xx》中一班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家。

圣誕節(jié)活動主持稿篇二

游戲三：參賽者自己選一個搭檔一同完成。

10人從一側(cè)走到另一側(cè)，必須與前面人的走路姿勢不一樣才可過關(guān)。圣誕老人發(fā)禮物游戲五：吃餅干圣誕老人一個一個發(fā)禮物圣誕老人祝福，結(jié)束。平安果送到大家的手中，希望我們每個人都平安健康，圣誕快樂！

需準(zhǔn)備材料：

圣誕節(jié)活動主持稿篇三

合：圣誕快樂，主內(nèi)平安﹗

男：一年一度的圣誕佳節(jié)，我們記念，我們懷想，我們感恩

女：每時每刻的恩典恩惠，我們平安，我們喜樂，我們祥和

男：我們的心像樂園，盛開著芬芳的花朵

女：我們的口像清泉，涌流出贊美的聲音

男：看昔日，圣子耶穌道成肉身降馬槽

女：看今朝，普天同慶口唱心和贊美主

男：他的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處

女：他的一生是卑微的，甘心樂意來服事人

男：他的一生是平凡的，成長在小城拿撒勒

女：他的一生是偉大的，死在十字架上成就了奇妙救恩

男：這救恩就是——救你脫離罪惡，免去永死

女：這救恩就是——引你步入光明，進到永生

男：這救恩就是——讓你充滿盼望，迎接未來

女：這救恩就是——使你滿有喜樂，大有平安

男：基督的愛使我們同心合意

女：基督的愛讓我們腳步堅定

男：我們擊鼓彈琴，贊美我們的主

女：我們口唱心和，歌頌我們的神﹗

合：讓我們用心靈和誠實獻上感恩，獻上敬拜

男：尊敬的來賓朋友們，圣誕快樂!

女：親愛的弟兄姊妹們，主內(nèi)平安!

男：(臺下回應(yīng)平安!)在這寒冷的冬夜里，我們終于迎來了期盼已久的青年圣誕晚會。

女：兩千多年前，在以色列的伯利恒小城里，有一位嬰孩為你我降生。

男：他，就是主耶穌。

女：他的降生，開啟了人類歷史的新紀(jì)元;

男：他的降生，沖破了轄制人類的黑暗權(quán)勢。

女：今晚，

合：讓我們一同來告訴你耶穌的事。

02、會眾合唱

女：是主耶穌用愛把我們團聚在一起，

男：是主耶穌用血洗凈我們的罪。

女：讓我們一同起立，齊聲頌揚主耶穌，

男：一起來唱《主耶穌用愛把我們團聚在一起》。

女：(音樂起)讓我們一起來拍手! (唱三遍)

(歌詞:主耶穌用愛把我們團聚在一起，主耶穌用血洗盡我們的罪，

主耶穌用大能行神跡，主耶穌愛我們勝過愛自己。

我們要稱頌他,我們要敬畏他,我們要跳躍歡呼他，我們要用生命事奉他。) 03、禱告

女：請大家仍然站立，請張效法牧師帶領(lǐng)我們一同禱告;

04、牧師致詞

男：謝謝張牧師，大家請坐，接下來請孫錫培牧師為晚會致辭;

05、兒童小組唱

女：謝謝孫牧師。當(dāng)耶穌降生在伯利恒的夜晚，在野地的牧羊人聽見天使向他們報喜訊說：

男：“在至高之處榮耀歸于神，在地上平安歸于他所喜悅的人!”

女：請聽兒童小組唱《平安夜歌》和《迎主頌》，

男：讓我們用熱烈的掌聲為小朋友們鼓勁;

06、會眾合唱

女：耶穌的降生給無數(shù)信靠他的人帶來了真正的平安!

男：讓我們再一次以感恩的心，來紀(jì)念他的降生，

女：一同來唱《主耶穌啊，親愛的主》;(完整唱一遍)

07、短劇

08、短劇

男：感謝主!是的，耶穌所行的神跡確實印證了他是神的兒子，

女：更重要的是，無數(shù)人的生命因遇見耶穌發(fā)生了奇妙的改變，他們的人生也因此有了真實的意義。

男：(音樂漸響)因為耶穌的愛，是赦罪的愛;

女：唯一的救恩能夠改變?nèi)说纳?/p>

男：讓我們一同來唱《變》。(先完整唱二遍,再唱副歌一遍)

女：(第二遍結(jié)束時,引至副歌)耶穌的愛?

(歌詞：黑暗將過去，黎明將來臨，哭泣變?yōu)闅g笑,懼怕變?yōu)橐揽浚瑧n慮變交托，絕望變盼望，缺乏變?yōu)楦挥?，永生代替死亡。副歌耶穌的愛赦罪的愛，唯一的救恩能夠改變生命，耶穌的愛奇妙無比，耶穌愛我(你)愛到底。)

09、獨唱

女：因著耶穌，我們成為上帝的兒女,

男：在壓力中仍能平靜，

女：在絕望中仍有盼望，

合：上帝的兒女何等有福。

女：一同聆聽由林姐妹為我們帶來的詩歌《上帝的兒女何等有?！?、《愛，我愿意》

10、短劇

男：聆聽這優(yōu)美的歌聲，我們的心更是被神的愛深深地打動，然而許多人卻不知道,成為上帝的兒女是這樣的有福，或許我們可以從下面的短劇中得到啟發(fā)，請看短劇《兒子》。

11、配樂朗誦

12、舞蹈

男：耶穌是生命的光，然而，光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。

女：當(dāng)耶穌被釘上十字架時，魔鬼以為自己得勝了;

男：魔鬼卻沒有想到耶穌正是以他的生命作我們眾人的贖價。

13、小組唱

14、證道、呼召

男：下面請顧約瑟牧師為我們分享耶穌基督的福音，請大家安靜聆聽。

15、會眾合唱

女：謝謝顧牧師的分享，親愛的弟兄姊妹們，讓我們以熱烈的掌聲向剛剛決志信主的朋友們表示祝賀。

男：(音樂起)歡迎你們加入我們愛的大家庭，一起來唱《我們成為一家人》女：一起來拍手!(完整唱一遍后，再唱第二段副歌)

男：(完整一遍結(jié)束時,引至副歌)因著耶穌同敬拜?

16、祝福

女：接下來請徐思學(xué)牧師為大家祝福;

17、合唱

女：謝謝徐牧師的祝福，是的，神是樂意賜福的神;

男：今晚愿神賜特別的平安給你!

女：讓我們一起歡唱《愿耶和華賜福給你》(唱一遍)

(唱詩中，工作組弟兄姐妹一同上臺，音樂繼續(xù))

男：感謝主!今天的晚會到此結(jié)束!

女：親愛的朋友，盼望你們繼續(xù)關(guān)心耶穌的事。

男：也歡迎大家參加本堂每周二晚上的青年聚會!

合：再一次祝大家圣誕快樂，新年蒙福!

(繼續(xù)唱詩至散會)

圣誕節(jié)活動主持稿篇四

甲：火樹銀花，夜色闌珊。

乙：星河燦爛，流光溢彩。

丙：璀璨燈火，歡樂海洋。

?。合嗑劢裢?，共慶圣誕。

共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來到x大學(xué)外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。

甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。

丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。

再此，感謝大學(xué)城x街x書屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城x號xx以及x影城對本次晚會的大力贊助。

甲：下面我宣布，20xx年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

乙：大家都知道，外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導(dǎo)員，今晚，就讓我們來領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采，有請x—老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂。

圣誕節(jié)活動主持稿篇五

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年！

合：現(xiàn)在開始！

a：圣誕節(jié)乃x的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的`上帝為了愛人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時間稱為“將臨期”。

b：在將臨期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。

b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。

a：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。

b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準(zhǔn)備xxxxxxxxxx。

結(jié)束語：

a：快樂的時光總是短暫的。

b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。

a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們在新的一年里。

合：乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。

圣誕節(jié)活動主持稿篇六

各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!

在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!

介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。

可用的話語：

平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。

圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

我們享受著圣誕快樂的時光。

我們承載著圣誕無盡的祝福。

愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。

結(jié)束語：

有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?

同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的`時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。

圣誕節(jié)活動主持稿篇七

甲：火樹銀花，夜色闌珊。

乙：星河燦爛，流光溢彩。

丙：璀璨燈火，歡樂海洋。

?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。

共：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!

歡迎來到--大學(xué)外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。

甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。

丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。

再此，感謝大學(xué)城--街--書屋，大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城--號----以及--影城對本次晚會的大力贊助。

甲：下面我宣布，----年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請---老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂.

圣誕節(jié)活動主持稿篇八

羅：還有我們親愛的小朋友們。

合：大家晚上好，歡迎參加20xx年xx校區(qū)的圣誕晚會。

羅：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！

王：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，一是相會舊友、二來結(jié)識新朋！

陳：然而圣誕的祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行，讓我們把西點祝福珍藏在心中，讓我們把西點禮物緊握在手中，讓我們親身感受西點教育圣誕晚會給您帶來的這非同凡響的一刻。

王：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

羅：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

陳：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬家樂！下面，讓我們聆聽鐘聲，靜靜等待晚會的開始。

陳：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的張校長為我們致開幕辭。

（校長致辭）。

陳：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長，為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學(xué)員將在接下來的時間里，為大家獻上他們自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目！

（表演）。

王：老師，我們?nèi)ツ膬耗兀?/p>

（觀眾掌聲）。

（觀眾喝彩）。

王：好，有請邱翰青等學(xué)員上臺表演小品《快樂圣誕》?。ū硌荩?。

陳：剛剛的表演精彩么？那你們圣誕快樂嗎？

（觀眾喝彩）。

羅：精彩過后就讓我們來點刺激的吧！讓我們來玩?zhèn)€小小的游戲吧，這個游戲的名字就叫《大家來抱團》，這就是考我們的反應(yīng)能力，當(dāng)然也看看我們的學(xué)員們有沒有團結(jié)的意識。陳老師，給我們宣讀游戲規(guī)則吧！

陳：嗯，好的。游戲規(guī)則就是……。

羅：大家聽懂了么？聽懂了那么就開始吧！

陳：好，現(xiàn)在由我們的雙方隊長選出各對的代表吧！

（開始游戲）。

陳：好玩的游戲過后就來到了我們激動人心的頒獎時刻了！在過去的一年里，西點所有的學(xué)員都表現(xiàn)優(yōu)異，他們每一天的表現(xiàn)都讓我們驚喜，西點人在奮斗，他們和西點一起在奮斗！所以今晚要頒出的第一個獎項是西點教育年度奮斗之星獎，有請我們獲得這個獎項的學(xué)員上臺（報名字）！（掌聲）。

陳：這些學(xué)員在用他們的努力和汗水讓我們見證了他們的奮斗之路！有請我們某某和某某某家長代表為他們頒獎！

（隨即采訪學(xué)員獲獎感言）。

陳：恭喜我們這些獲獎的學(xué)員，在西點，還有這樣一群學(xué)員，他們默默無聞，卻時刻用他們的自身魅力給我們帶來驚喜，他們就是獲得本年度個人魅力獎的同學(xué)們！有請他們上臺（報獲獎?wù)呙郑。ㄕ坡暎╆悾海ú稍L獲獎感言）好，時間有限，就不耽誤各位學(xué)員的時間了，我已經(jīng)看到有學(xué)員已經(jīng)迫不及待的想領(lǐng)取獎狀了，現(xiàn)在我們就有請###和某某某家長代表為他們頒獎。

羅：陳老師，聽說這次參加圣誕晚會的學(xué)員不僅能唱能說，武術(shù)也了不得。

陳：是啊，想瞧瞧么？

羅：想。

陳：那我們就掌聲歡迎他們出來吧！有請xx為我們表演《武術(shù)》（表演）。

羅：武術(shù)表演的真好，我都想拜師學(xué)藝了。

陳：女孩家家學(xué)什么武術(shù)，要學(xué)就學(xué)唱歌吧！

羅：唱歌？什么歌啊？

陳：《小星星》你會唱么？

羅：不會呢。

陳：哈哈，那就讓胡漪春胡一平兩位小朋友教你好了！

羅：好??！

陳：有請胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）。

王：這首歌真好聽，臺下的小朋友們，你們都學(xué)會了么？（觀眾應(yīng)和，負責(zé)人邊把架子鼓抬到舞臺中間）。

王：當(dāng)然不是，我可不會這個，（問觀眾：你們知道這個大家伙是什么嗎？觀眾回答：架子鼓，主持人：沒錯）今天呢我們請來一位會玩架子鼓的學(xué)員為我們表演，掌聲有請游貫坤帶來架子鼓表演。

（表演）。

陳：精彩的表演過后又來到了我們好玩又有趣的游戲時間啦，俗話說在新的一年要有新的氣象，要有更大突破，所以這個游戲的名稱就叫做《背靠背》游戲規(guī)則就是xx上一輪我們我們的xx隊暫時，這一輪不知道哪一對能勝出！

（游戲）。

陳：又到了我們激動人心的頒獎時刻了，這一次我們要頒發(fā)的獎項是進步快學(xué)王，他們用自己的勤勞和汗水，在各方面都取的重大的進步，現(xiàn)在我們有請某某和某某某給我們獲獎的學(xué)員頒獎，（頒獎）希望這些學(xué)員繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、鍥而不舍的精神，爭取有更大的進步，更大的突破?。ú稍L獲獎學(xué)員）。

陳：恭喜剛剛各位獲獎的學(xué)員，希望他們再接再厲，在新的一年取得更大的進步！

王：有啊，它們非常的聰明，團結(jié)。

陳：好啊，那就讓我們一起來看看這三只聰明勇敢的xx吧！

王：掌聲有請xx表演《三只小豬》。

（表演）。

陳：看來這三只小豬確實有過人之處，（小朋友們，你們覺得這三只小豬能領(lǐng)獎么？）。

咦，怎么沒看到xx呀，她去哪里了呀？

王：她呀，在準(zhǔn)備節(jié)目呢！聽說她會帶來一首非常好聽的歌曲呢。

陳：真的?。磕蔷涂炜彀阉埳蟻戆?！

王：她沒聽到掌聲是不會上來的！

陳：好，小朋友，用我們最熱烈的掌聲有請xx為我們帶來《雨中的小花》（表演）。

王：每當(dāng)這個時候我就最開心，陳老師，你知道為什么嗎？

陳：不知道，為什么呀？

王：因為又可以玩游戲啦！

（游戲中）。

陳：20xx年即將完美結(jié)尾，期待著麋鹿帶我們步入充滿希望的20xx年。激烈的游戲之后就到了我們的頒獎時刻，現(xiàn)在要頒發(fā)的獎項是本年度最讓人期待的的一個獎項——西點教育年度閃亮之星，有請我們這些獲獎學(xué)員上臺（隨機采訪）。

有請我們的頒獎嘉賓xx。

王：一句句動人的歌聲在我們耳邊掠過。

羅：一個個曼妙的舞姿，在我們眼前閃爍。

羅：親愛的家長。

王：敬愛的老師，

陳：可愛的同學(xué)們。

合：讓我們真心地祝愿：merrychristmas！圣誕快樂！愿圣誕老人把我們今晚所許下的愿望都實現(xiàn)，我們明年再見！

圣誕節(jié)活動主持稿篇九

b：我是樂樂。

合：我們是百事可樂。

a：今天我們在這里共同祝福大家。

合：圣誕快樂，元旦快樂，新年快樂！

b：我們在這五彩繽紛的舞臺上，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂與甜蜜的氣氛！

a：平安之夜祝福多，圣誕之夜禮物多，狂歡之夜歡樂多。

b：今天就讓我們承載著圣誕的祝福，甜蜜的禮物一起狂歡吧！

合：下面我們宣布--寶貝幼兒園圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

一、園長致辭：

a：首先有請我們的麗麗園長致辭。

一、教師集體舞《美麗美麗圣誕夜》。

a：圣誕節(jié)是美麗的，圣誕節(jié)是神秘的，

b：圣誕節(jié)是快樂的，圣誕節(jié)是甜蜜的，

a：下面請欣賞由老師帶來的集體舞。

合：《美麗美麗圣誕夜》。

二、大班集體舞《夢的圣誕夜》。

a：我們的寶貝把愿望裝進夢里，睜開眼睛，我們的禮物就會神奇的出現(xiàn)在襪子里，下面就讓我們一起在美麗的夢里，美麗的圣誕夜里，共同欣賞大班小朋友帶來的集體舞《夢的圣誕夜》。

三、中班女孩舞蹈《天使變變變》。

四、小班男孩律動《勇敢小兵》。

五、大班女孩舞蹈《向快樂出發(fā)》。

六、小小班全體律動《奧爾寶貝》。

七、圣誕老人出廠。

b：（小朋友們，今天樂樂老師請來了一位神秘的客人，你們想知道他是誰嗎，下面就讓我們的小朋友和大朋友共同用熱烈的掌聲清楚這位什么客人?。?。

八、小班女孩舞蹈《歡樂圣誕》。

九、大班快板《看冰燈》。

十、中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》。

a：嗨皮圣誕節(jié)，嗨皮狂歡夜，下面讓我們一起欣賞中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》。

十一、小小班親子《親親小babya》。

十二、中班特長班女孩舞蹈《hoeny》。

a：接下來請欣賞中班舞蹈特長班女孩帶來的舞蹈《honey》。

十三、大班英語《happy圣誕》。

十四、小班全體團體舞《我是圖圖小淘氣》。

十五、中班親子秀《爸爸去哪兒》。

b：＂爸比，你會唱小星星嗎？＂。

a：粗聲說：＂會?。?。

b：那你唱給我聽??！

a：唱兩句（故意跑掉）。

b：＂爸比你有跑掉哦！還是來欣賞我們中班寶貝和爸爸們精彩的表演吧！＂（樂樂下去組織）。

a：先就請欣賞中班爸爸和他們的寶貝的精彩親子秀《爸爸去哪？＂。

十六、大班集體說唱《練字謠》。

a：識字教學(xué)是我園重點教學(xué)課程，孩子們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中能夠大量的識字，并同時提高了孩子們的閱讀能力，在家長們的密切家園互動下，孩子們都取得了顯著的階段性教學(xué)成果，在我們的這次聯(lián)歡會結(jié)束后，十二月末我園還將舉行一次有趣的識字比賽活動，屆時我們將邀請在座的各位家長來擔(dān)當(dāng)評委，來共同感受我們寶貝的教學(xué)成果！

勁有力，今天大班的孩子們來教我們寫字的方法，

合：請欣賞大班集體說唱《練字謠》。

a：新世紀(jì)的太陽是我們的。

b：新世紀(jì)的鮮花是我們的，

a：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

a：今天我們的聯(lián)歡會特別鳴謝，對本次活動的友情贊助與支持，謝謝。

b：幸福的時光總是太短暫。

a：快樂的日子總是那樣的匆忙，

合：最后，祝大家身體健康，萬事如意，圣誕快樂，新年快樂，寶貝幼兒園20xx年圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十

甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，

乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。

二、圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、文藝節(jié)目表演。

四、游戲拍手說詞語比賽。

五、說出自己的心愿。

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

六、分享甜蜜。

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）。

甲：快樂的時光總是過得特別快，

乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊會即將結(jié)束。

合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）。

甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十一

女：親愛的弟兄姐妹們。

合：大家好!

男：伴隨著恩典的腳步。

我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

女：環(huán)繞在神愛的懷抱里。

我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。

男：在時間的隧道中我們穿梭。

去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻。

女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了。

喜訊在他們的歡呼聲中傳送。

男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚。

在那個無人知曉的角落-伯利恒。

女：就在那冰冷的馬槽里。

有一個嬰孩為你我而降生。

合：人類從此開始了新的紀(jì)元。

歷史繪出一道絢麗的彩虹。

男：你來了，宇宙為之震驚。

你來了，給我們帶來了希望。

女：你來了，帶著神的旨意。

你來了，給人類帶來了光明。

男：推開亙古未來的阻隔。

祂已將神的愛放在每個兒女的心中。

女：拉起那條五彩斑斕的彩虹。

神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動。

男：神愛世人。

無論你在哪里他都會去尋找。

女：恩典豐盛。

無論你是誰神都會把你揀選。

男：讓我們用誠實的心去感受神的愛。

女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛。

合：讓我們一起敬拜贊美他。

男：今天，我們在這里相聚。

述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌。

女：今天，我們揚起歌喉。

傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名。

男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極。

女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹。

合：20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始。

男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;。

女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻呈;。

男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;。

女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。

男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意;。

女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。

男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》。

男

女

男

你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;。

你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;。

哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》。

女;有些人的人生，是直達車。

男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。

女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風(fēng)景，就是錯過了身旁的人。

男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰。

女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》。

男：在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;。

女：在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。

男：然而，淡忘不了的,是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;。

男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;。

女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;。

男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;。

女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>

合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱。

男

你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;。

你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;。

你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，

你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》。

男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。

女：愛是不嫉妒。

男：愛是不自夸不張狂。

女：愛是永不止息，

合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛的合唱。

男：歡樂的時光，總是短暫而過。

女：歡聚的筵席，總有分散時刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。

女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都歸給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個家庭，

女：祝福我們的教會，

合：祝福我們偉大的祖國。

愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。

男：20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!

女：各位來賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十二

a：ladiesandgentlemen！

b：dearteachersandstudents！

abc：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組！

c：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)如約而至了！

a：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當(dāng)中就有一個名副其實的“圣誕老人”。（邊說邊指向b顧宇鵬）。

b：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂雖然已經(jīng)過了幾天。

c：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的節(jié)目喲！

a：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧！

b：那么首先，就請欣賞我們小組帶來的大家掌聲歡迎。

c：大家真是表現(xiàn)的太精彩了！圣誕節(jié)主題班會b：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié)，我以前也有聽到過許多這個節(jié)日的故事呢！

c：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴的小男孩》。

a：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧！

c：嗯，真是太有趣了！看完兩個節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。

a：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~（夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲）。

b：相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青妹妹繼續(xù)為大家報幕。

a：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由x組帶來的。

（efg登場）。

e：真是給他們出盡風(fēng)頭啊，終于到我們上場了。

f：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風(fēng)靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，無人能敵的超級俊男美女三人組！

g：我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖８?！祝在座的各位：男生越來越帥，女生越來越漂亮?/p>

e：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請欣賞小組帶來的。

e：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來大家都有用心準(zhǔn)備哦！

f：是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢！

e：所以我們組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲。

e：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。

g：是啊，小時候每個同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。

f：同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦！

g：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了，大家一定要認真觀賞哦！

f：有請小組帶來的。

b：嘿！我們又回來啦！在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦！

a：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文！歡迎歡迎！

c：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大家發(fā)言吧！大家歡迎！

（所有主持人登場）。

a：時鐘敲響，新的一年要來了。

c：也是個多么好的開端！

e：最后還是祝福大家。

合：merrychirsmas！

f：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績！

g：初二4班圣誕節(jié)主題班會——。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

圣誕節(jié)活動主持稿篇十三

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學(xué)們。

男女：大家晚上好！

男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。

男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？9年，比起你來，我可是個新上海人，你學(xué)會說上海話了嗎？不僅聽得懂，我還會說呢?。Z：不相信，儂考考我。）哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas！

4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十四

合：大家好！

甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導(dǎo)航，

乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：xx圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；

甲：請欣賞舞蹈：時刻準(zhǔn)備著，掌聲有請！

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十五

合：大家好!

甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導(dǎo)航，

乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：精英部

四年級

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好! 祝大家圣誕快樂!

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

甲：今天，是我們共同的選擇

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;

乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

甲：請肖老師做精彩講話

乙：

童年

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：請玩下個游戲我猜，我猜，我猜猜

甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，

雨

甲：請欣賞同學(xué)們的精彩節(jié)目

乙：童年是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……

甲：童年是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……

乙：童年是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……

甲：童年是金，童年是銀，童年是生命中無與倫比的寶貴財富!

乙：請欣賞

其他

甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人

幸福

甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!

乙：下面請玩游戲丑小鴨賽跑

甲：下面玩投球游戲

乙：下面我們來玩一個游戲： 踩氣球。

游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看13分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的

成績

甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達于天，空中回腸蕩漾。精英部四年級圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束!

。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的'主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀(jì)念性會議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會議主持詞

七、總結(jié)表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學(xué)宴活動主詩詞

六、同學(xué)聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮

學(xué)習(xí)

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。

圣誕節(jié)活動主持稿篇十六

合：大家下午好！

屈：我是xx！

張：我是xx。

彭：我是xx。

合：歡迎參加“20xx一二班圣誕晚會”！

屈：今天是我們一二班這個大家庭，第一次在一起過節(jié)！

張：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節(jié)日。

屈：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學(xué)，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。

彭：每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。

張：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20xx年一二班圣誕晚會。

合：正式開始！

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