通過寫讀后感，我們可以更好地理解作者的意圖和思想，拓寬自己的思維。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀原文，把握作者的思想和觀點(diǎn)。其次，要清晰地表達(dá)自己的感悟和思考，可以通過舉例、比喻等方式來展開。還要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)。另外，要突出重點(diǎn)，突出自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)見，與他人的讀后感有所不同。最后，要注意篇幅適度，不要過于冗長或簡單粗糙，要言之有物，才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。這里提供了一些精選的讀后感模板，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇一
“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈?！边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》里的一句話，我喜歡這句話。
這本書講述的是有一次笑貓?jiān)谛“椎募依锇l(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此，時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。
看完自己和朋友們的過往與未來之后，笑貓把傘還給了小白，雖然沒有了轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，但笑貓卻在時(shí)空之間收獲了滿滿的溫暖與感動(dòng)。
讀完這本書，雖然我明白在現(xiàn)實(shí)生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，但是每個(gè)人的過去都有快樂與悲傷，而未來也是有悲有喜，只要努力朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，腳踏實(shí)地地走好今天應(yīng)該走的每一步，明天就會(huì)充滿希望，無論我們擁有怎樣的人生，生命都是我們最寶貴的禮物，每一個(gè)在我們身邊的人都值得我們溫柔相待，每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿?，因?yàn)樯鼩v程本身就是一筆彌足珍貴的財(cái)富！
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇二
優(yōu)秀作文推薦：今天，我和爸爸到新華書店買了一本書，名叫：“笑貓日記《會(huì)唱歌的貓》。這本書是：“楊紅櫻寫的?！崩锩娴膭?dòng)物有：“二丫，鷯哥，笑貓，球球老老鼠。”人物有：“依依的媽媽，依依?！?/p>
楊紅櫻寫了：“保姆狗的陰謀，塔頂上的貓，想變成人的猴子，能聞出孩子味兒的烏龜，新福的鴨子，虎皮貓你在哪里，藍(lán)色的兔耳朵草?！睏罴t櫻一共寫了十八本書。每一本書寫的內(nèi)容多不同。比如《會(huì)唱歌的貓》寫的內(nèi)容是：“一位名叫依依的媽媽，為了救女兒依依，受了重傷，變成了植物人，最后二丫和依依一起唱《魯冰花》把依依的媽媽叫醒了。尋找黑騎士卻是尋找一條叫；“黑騎士的狗”。
希望楊紅櫻媽媽多寫書，讓我們感受童年的快樂。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇三
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉(zhuǎn)，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------兒童營養(yǎng)學(xué)；而馬小跳，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，但他善良,誠實(shí)，有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學(xué)畢業(yè)后，她成為了一名小學(xué)老師；唐飛小時(shí)候是個(gè)小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇四
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘秘密，從此時(shí)光就能在他的眼下神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓?jiān)贋榇蠹仪庙懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄曜鲪憾喽说睦侠鲜蟮淖炷?。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無量?。?/p>
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇五
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了這本書，我獲益匪淺。
馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超這幾個(gè)搗蛋鬼小時(shí)候經(jīng)常被秦老師批評(píng)，可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物，看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶！
看到這些孩子們長大后的區(qū)別，我感到很奇怪，為什么小時(shí)候并不突出，而且很令人討厭的他們?yōu)槭裁撮L大后會(huì)出類拔萃呢？我在書中尋找出了答案：原來性格決定了一切。馬小跳能當(dāng)上市長是因?yàn)樗柿x、善良、有情有義、有擔(dān)當(dāng)、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說，千萬不要當(dāng)一個(gè)小大人，做小孩兒就要可愛一些，調(diào)皮一些不要天天板著臉，每個(gè)孩子都要對(duì)自己有信心，不要為這為那煩惱，只要做你喜歡的事，說不定以后會(huì)有很大的成就呢！
這本書里我最喜歡的人是馬小跳，因?yàn)樗星橛辛x有擔(dān)當(dāng)，只要他答應(yīng)的事，他就一定做到不會(huì)忘記。比如說他答應(yīng)去參加夏林果的生日會(huì)，他就沒忘記，而且還是第一個(gè)到的。他有情有義是因?yàn)樗麤]有忘記秦老師對(duì)他小時(shí)候的教導(dǎo)，秦老師老了后，他費(fèi)盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。
謝謝楊紅櫻阿姨的書，從這本書中，我懂得了很多道理，我會(huì)向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇六
讀書忌死讀，死讀鉆牛角，破爛復(fù)孜孜，書我不相屬?；钭x運(yùn)心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，索取為珠玉?！边@是葉圣陶老爺爺說過的話。
——題記
熱愛讀書吧，讀書能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人，也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。
楊紅櫻阿姨的書給人一種懂孩子的感覺，她知曉孩子之間最重視的友情，知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個(gè)大孩子一般，這讓我想起了寶貝兒媽媽，更想起來了那句話：“有童心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老！”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，是因?yàn)樗蛯氊悆簨寢屢粯佣加兄活w長不大的一顆心。
讀書多了，就成了生活的主旋律，就成了生命的主心骨，它是生命最樸實(shí)的表達(dá)方式。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但是，那一縷書香久久在袖中縈繞，不用嗅，那抹淡淡的書香就刻入人心中，沁人心脾。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇七
這書說了笑貓用這把古老的油紙傘觀看了馬小跳的未來，馬小跳長大后成了城市的建筑設(shè)計(jì)師和市長。
馬小跳的表妹杜真子喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后就專們教人做飯。
讀了這本書后，我的感想是：一直做自己喜歡的事情就一定會(huì)成功的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇八
這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)！把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯，上大學(xué)時(shí)，她學(xué)的專業(yè)是兒童營養(yǎng)學(xué)，成了一名兒童營養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后，她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她同時(shí)還是一個(gè)童書作家。唐飛長大后，變得風(fēng)度翩翩，成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長大后成了一位大學(xué)老師，毛超長大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來，把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候，卻沒有看到秦老師最喜歡的學(xué)生——丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔(dān)心秦老師老了，這棟樓也沒有電梯，以后秦老師該怎么辦。
讀了這本書，我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇九
在這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書，它讓我愛不失手，百看不厭，這本書的名字叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅在空中可以飛來飛去，還可以看到人和動(dòng)物的過去和未來。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來。
書中的幾個(gè)小孩的以后都不得了，有的當(dāng)了市長，有的成為了建筑設(shè)計(jì)師，還有的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺他們的成功是因?yàn)樗麄兌己芘Γ加凶约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，我要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣才可能成功。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。
看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息，前途無量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十一
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書，我立馬就看了起來。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。
晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書中的故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘，那該有多好呀。
第二天，我跟媽媽說：“真可惜，現(xiàn)實(shí)里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的?！?/p>
“假如你真的有一把可以看見未來的傘，你發(fā)現(xiàn)你的未來真的成為了一名偉大的科學(xué)家。那么現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢?”媽媽微笑著問我。
“未來的我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的本站，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀?！蔽颐摽诙龅?。
“是吧?如果每天玩耍，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎?”媽媽淡淡地問道。
“寶貝，你還需要一把看到未來的油紙傘嗎?”媽媽追問道。
我搖了搖頭。
“未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，你要知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐?。?/p>
我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十二
這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)！把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯，上大學(xué)時(shí)，她學(xué)的專業(yè)是兒童營養(yǎng)學(xué)，成了一名兒童營養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后，她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她同時(shí)還是一個(gè)童書作家。唐飛長大后，變得風(fēng)度翩翩，成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長大后成了一位大學(xué)老師，毛超長大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來，把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候，卻沒有看到秦老師最喜歡的學(xué)生――丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔(dān)心秦老師老了，這棟樓也沒有電梯，以后秦老師該怎么辦。
讀了這本書，我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十三
我一直認(rèn)為有高智商就可以成功，但我看了《笑貓日記·轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》之后，我的觀念被打破了。我也認(rèn)為情商比智商更重要了。這本書講的是一只會(huì)笑的貓，得到了仙女的一把傘，轉(zhuǎn)動(dòng)傘就會(huì)看到身邊人的過去與未來。這是童話，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：情商比智商更重要。
是??！書中幾位高情商的孩子都有著光明的前途，而一位成績很好卻討人厭的孩子最終一事無成。書中是這樣，現(xiàn)實(shí)更是這樣。
高情商并不是送人禮，巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的人，而是將心比心，能給身邊人帶來快樂。我曾經(jīng)看守一篇文章，它講了高情商的人四十種待人方法。其中有兩條讓我很受感觸。
第一：一定要記住對(duì)方的名字。因?yàn)檫@不單單是記住名字，更是一種尊重，自己也有一個(gè)好形象。
擁有高情商，真的很重要，很簡單。但愿我們都有高情商。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十四
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對(duì)著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時(shí)候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時(shí)不時(shí)地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因?yàn)樗^上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個(gè)很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個(gè)鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠啊？那你就等到明天吧?！蔽蚁耄涸蚩赡苁谴笙笫撬厥硠?dòng)物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十五
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講述的.是，笑貓，無意間得到了一把古老的油紙傘，可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。后來笑貓發(fā)現(xiàn)那把油紙傘向右轉(zhuǎn)可以看見那些風(fēng)塵的過往，可如果那把傘往左轉(zhuǎn)，可以提前看到那些美好的未來。
笑貓知道了許多人的未來，那些孩子小時(shí)候和長大是多么天差地別，小時(shí)候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長大后成了鼎鼎大名的市長；可小時(shí)候，在老師眼里是小大人的丁文濤長大后是那么落魄；還有小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，長相不好的安琪兒，長大后卻成了一個(gè)亭亭玉立的小學(xué)老師。
這事實(shí)上也證明了我爸爸說的：小時(shí)候的成績并不代表長大后的業(yè)績。所以爸爸經(jīng)常會(huì)買一些跟社會(huì)故事有關(guān)的書，我也會(huì)一本一本的把它看完，因?yàn)槲乙恢庇浀冒职值脑?，和那本書的道理?/p>
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十六
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個(gè)孩子生活，我來到了小白的家，小白說他的朋友，蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。
如果說生命是一場(chǎng)旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)；只要想左轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜竽浅髳旱淖炷槨?/p>
只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個(gè)孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
讀完了這本書，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時(shí)候很調(diào)皮，長大后卻當(dāng)上了市長；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時(shí)候很笨，卻很善良，所以她當(dāng)上了老師。
讀了這本書，我明白了，一個(gè)小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學(xué)習(xí)才是最重要的。
所以學(xué)習(xí)才是最重要的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十七
這本書講了笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)，向左邊轉(zhuǎn)就能看見塵封的過去。往右轉(zhuǎn)，是酸甜苦辣，就能知道笑貓朋友的未來人生。
讀了這本書，馬小跳，杜真子等等等等。這幾個(gè)和我們同齡的孩子們，使我受到啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡的事情，杜真子喜歡做飯某大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友做飯。安琪兒小時(shí)候很笨很笨，長大后卻是一名小學(xué)老師。
看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，很驚訝，一個(gè)小孩不能太過于拘束自己，把自己弄成一個(gè)小大人，小孩子小時(shí)候就有一個(gè)愛玩的天性，釋放自己的天性，也不要光想著玩，也要跟好朋友玩耍。
這本書的啟發(fā)是，小孩子不一定學(xué)習(xí)好，雖然小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟出道理。所以小孩子玩或許可以前途無量。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十八
暑假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。她說這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，相信我們將會(huì)在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信我們會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……這本書里有很多角色，比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此能回到從前或是前往未來，只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要往右轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。
這本書的確是一本有意義的書，讓我們一起進(jìn)入這把“時(shí)光傘”里面吧，細(xì)細(xì)品味自己的生活。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十九
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜蟪髳旱淖炷?。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......
看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇二十
放暑假的時(shí)候，爸爸就把楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻阿姨是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本上每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。拿到書，我立馬就津津有味的讀了起來。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子的往事與未來。
這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下：笑貓看到了馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐?。我長大了想要當(dāng)一名畫家。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫，放松放松，媽媽對(duì)此也沒有什么意見。雖然我有時(shí)候畫得并不是那么好，但是，我并不會(huì)因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。我想，未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地生活，快樂地生活，我們才能擁有各自幸福的未來。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇二十一
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當(dāng)船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前；把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會(huì)擁有怎樣的人生。
當(dāng)它看到未來的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨兀狂R小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢？
假如我有一把時(shí)光傘，我會(huì)讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請(qǐng)記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會(huì)為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長河里留下自己燦爛的身影。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇二十二
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對(duì)著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時(shí)候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時(shí)不時(shí)地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因?yàn)樗^上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個(gè)很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個(gè)鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠?。磕悄憔偷鹊矫魈彀??！蔽蚁耄涸蚩赡苁谴笙笫撬厥硠?dòng)物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈?！边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》里的一句話，我喜歡這句話。
這本書講述的是有一次笑貓?jiān)谛“椎募依锇l(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此，時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。
看完自己和朋友們的過往與未來之后，笑貓把傘還給了小白，雖然沒有了轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，但笑貓卻在時(shí)空之間收獲了滿滿的溫暖與感動(dòng)。
讀完這本書，雖然我明白在現(xiàn)實(shí)生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，但是每個(gè)人的過去都有快樂與悲傷，而未來也是有悲有喜，只要努力朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，腳踏實(shí)地地走好今天應(yīng)該走的每一步，明天就會(huì)充滿希望，無論我們擁有怎樣的人生，生命都是我們最寶貴的禮物，每一個(gè)在我們身邊的人都值得我們溫柔相待，每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿埃驗(yàn)樯鼩v程本身就是一筆彌足珍貴的財(cái)富！
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