總結(jié)是進一步提升個人和組織的能力的必要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時，要注意言簡意賅，用簡練的語言準確表達自己的觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)要求和寫作方式。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇一
暑假已經(jīng)過完，新的學(xué)期又將開始，現(xiàn)將暑假社會實踐活動總結(jié)如下：
1.開展一系列慶祝建黨__周年活動，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。
(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。
養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個人修養(yǎng)。
4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動。總之，暑期社會實踐活動完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育。
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校“自強人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，小學(xué)生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇二
主題活動學(xué)校要求3-5年級班班參與：
1、“愛我長沙——文明創(chuàng)建在我心，實踐活動我參與”實踐活動。學(xué)生和假日小隊一起積極投入到長沙創(chuàng)建全國文明城市的活動中，用日記、作文、繪畫、實踐報告、社會調(diào)查報告、小區(qū)設(shè)計圖等形式記下體驗生活的點點滴滴。
2、“計算成長的成本和代價，感謝父母的付出和恩情”征文活動，3-5年級學(xué)生每人都撰寫了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。
3、“我心目中的未來長沙系列活動”
(2)搜集了10幅以“美麗星城——長沙”為主題的繪畫作品，;。
(3)搜集了20幅以“美麗星城——長沙”為主題的攝影作品;。
1、實行社區(qū)報到制。放假后，必須手持學(xué)?！瓣柟馐罴佟惫ぷ靼才疟砗汀败饺貐^(qū)‘陽光假期’社區(qū)行動記錄卡”到所在街道或社區(qū)報道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗和實踐的場所，要與爸爸媽媽一起走向社會，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計社區(qū)的各項活動。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會的'實踐活動。
2、開展“雛鷹展翅，個性飛揚”——雛鷹假日小隊活動。你必須加入班級的雛鷹假日小隊和小隊的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計的活動，假日小隊的小隊長要組織“雛鷹假日小隊”成員召開假期活動籌備會，認真策劃假期的活動內(nèi)容，開展豐富多彩有意義的假日活動。
大隊部設(shè)計了四個板塊的活動，要求一個年級以一個年級的板塊為主進行活動，完成規(guī)定的活動之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動參與。
(一)體驗篇(二年級)。
1、小鬼出游活動。學(xué)生上交了大量在旅游的過程中的所見所聞所感用小報的方式記錄下來，還拍下旅游時美麗的風(fēng)景或人物。
3、小鬼學(xué)藝活動。學(xué)生上交了暑假進行的特長學(xué)習(xí)活動的等文字和照片記錄并制成精美的小報。
(二)環(huán)保篇(三年級)。
1、“環(huán)保新主張，文明我來創(chuàng)”——節(jié)能環(huán)保系列活動。
學(xué)生制作了環(huán)保節(jié)能宣傳報、“節(jié)能環(huán)保宣傳語”并寫下了自己的感想。
3、上交了“血吸蟲病我知道”健康教育作文。
(三)讀書篇(四年級)。
“經(jīng)典好書伴我成長”讀書活動。
1、學(xué)生上交了大量的讀后感;。
2、并設(shè)計制作了“好書推薦卡”;。
3、積極參與社區(qū)讀書活動。
(四)實踐篇(五年級)。
1、“變廢為寶”活動。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品;。
3、“電腦作品”比賽，學(xué)生自己設(shè)計了許多科幻繪畫作品;。
4、“珍愛生命，遠離毒品”的主題活動，學(xué)生與父母一同設(shè)計了禁毒宣傳卡，上交了15份。
總的來說，學(xué)生完成得不錯，學(xué)校評出了一批“陽光少年、陽光雛鷹假日小隊、陽光家長、陽光中隊”，并在升旗儀式上進行了頒獎!
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇三
學(xué)校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo)，緊密圍繞《20__年區(qū)教育局小學(xué)暑假工作意見》，堅持“小型分散、持續(xù)不斷，全員參與、確保安全”的原則，以“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動”為載體，通過學(xué)校、家長、社區(qū)的齊抓共管，促進學(xué)生將書本知識與課外知識相結(jié)合，充分利用暑假時間為學(xué)生提供有利的時空和教育資源，進一步豐富學(xué)生的暑假生活，使學(xué)生能度過安全而有意義的假期。
(一)散學(xué)典禮抓實效，社校交接保安全。
7月4日上午學(xué)校邀請空后社區(qū)干事——葉玲、法制副校長——寶豐街派出所警官——任江，到校參加了散學(xué)典禮。典禮中張校長回顧了一學(xué)期教育教學(xué)活動，余校長助理向全校學(xué)生宣傳了假期各類活動的安排，讓學(xué)生進一步明確暑假各項活動的具體要求及意義，讓學(xué)生重視暑假各項活動中的安全，教育學(xué)生在參加各類社會實踐活動中展示--人的風(fēng)采。任警官以法制副校長的身份為同學(xué)們做了主題為“遵紀守法、安全度假”法制報告。社區(qū)的葉玲干事對照告家長書介紹了介紹社區(qū)暑假活動的時間安排，歡迎同學(xué)們到社區(qū)參加活動。全校同學(xué)們還觀看涉及交通安全、用電安全、游泳安全、居家安全等四個方面的安全教育專題片。大隊部的小干部在各班宣讀了《珍愛生命倡議書》，號召同學(xué)們在承諾書上簽名。最后，班主任發(fā)放學(xué)生手冊、告家長書、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行記載本，并提假期要求。通過對一學(xué)期教育教學(xué)活動的回顧及假期各類活動的安排，讓學(xué)生進一步明確暑假各項活動的具體要求及意義，重視暑假各項活動中的安全，教育學(xué)生在參加各類社會實踐活動中展示--人的風(fēng)采。
(二)憶往昔看今朝，光輝歷程我知曉。
今年市教育局開展了“紅色的旗幟、光輝的歷程”——慶祝建黨九十周年“紅色尋根”實踐活動;“百年辛亥、百年武漢”——紀念辛亥革命100周年系列實踐活動。學(xué)校以班級、家庭為單位，由團員教師和班主任、家長一起帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種實踐探訪活動。如：參觀“中國共產(chǎn)黨五大會址”、“農(nóng)民運動講習(xí)所”、“向警予烈士墓”“辛亥革命武昌起義紀念碑”等革命遺跡，引導(dǎo)孩子們了解那段歷史。
學(xué)校還積極拓展對外交流渠道，在暑期中與接待了美國“西點軍?！钡娜A裔學(xué)生代表團，這些來自美國的學(xué)生們和學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表一起了解武漢多彩的文化，交流學(xué)習(xí)的心得，在這些美國大哥哥們的帶領(lǐng)下，我們的--學(xué)生練習(xí)軍體操、學(xué)做團隊游戲，度過了快樂的`假期時光。
另一方面，依據(jù)學(xué)校實際，以班級為單位開展“今天與昨天比幸?！本W(wǎng)絡(luò)在線活動。各班利用班級博客、班級qq群等形式，交流網(wǎng)絡(luò)上的武漢歷史照片，家庭老照片，對比父輩的衣食住行，引導(dǎo)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
(三)傳美德?lián)P新風(fēng)，孝親敬長長堅持。
在假期中，學(xué)校利用“成功習(xí)慣協(xié)作組”的機制，引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長輩、善待同伴，學(xué)習(xí)勞動技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到了“四個堅持”：堅持每天為家長泡茶;堅持每天為家長拿拖鞋;堅持每天為家長擺放碗筷;堅持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品?！俺晒α?xí)慣協(xié)作組”的組長每周都會電話聯(lián)系這些同學(xué)們，了解他們在家中的表現(xiàn)情況，再向班主任老師反饋。我們的此項活動也得到了家長的大力支持，開學(xué)后，很多家長都主動通過告家長書回執(zhí)、電話等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。
(四)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行，師生踴躍同參與。
20__年學(xué)校有2份創(chuàng)新素質(zhì)實踐行作品分獲武漢市一等獎、三等獎。學(xué)校采取典型引路的方式，將這些優(yōu)秀作品放在校園網(wǎng)上，提高學(xué)生在實踐研究方式、實踐研究選題等方面的能力。引導(dǎo)學(xué)生從緊抓社會熱點，從學(xué)生的視角入手，扎實開展創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動。
一年級學(xué)生以“綠色生活”為題，完成了一幅繪畫作品;二年級學(xué)生寫好里一篇暑假親情日記;三年級學(xué)生以“交通安全”和“文明禮儀伴我行”為主題，辦好了一份班級報刊;四年級進行“書香溢滿校園”好書推薦活動，推薦心中的好書;五年級學(xué)生以“紅色尋根”為主題，完成一篇主題征文。學(xué)生們也在研究學(xué)習(xí)及實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合時事、熱點高質(zhì)量地完成自己的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行作品。
(五)開放校園電教設(shè)施，彰顯共建活力。
我校在假期里定時開放學(xué)校的活動場地和設(shè)施(文體、微機室)，為周邊社區(qū)居民及學(xué)生提供健身、娛樂、學(xué)習(xí)的場所，實現(xiàn)街校資源共享。在開放過程中，學(xué)校共安排5名專職信息技術(shù)教師、3名專職體育教師參與活動教學(xué)與管理，整個開放過程重視安全，科學(xué)調(diào)度，認真組織，狠抓落實。如在微機室開放過程中，切實凈化學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，注意與家長做好交接手續(xù)，嚴格做到認真登記、憑證就近、在線限時、文明上網(wǎng)、專人輔導(dǎo)、干部到位，確保孩子往返途中及上網(wǎng)的安全。
通過以上各種豐富、多彩的假期活動，學(xué)生們的節(jié)能意識和公民責(zé)任感明顯增強，他們在自我教育和實踐體驗中，提高了安全意識，增強了交往能力，培養(yǎng)了熱愛勞動、孝親敬長的優(yōu)良品質(zhì)。暑假結(jié)束之后，我校將在認真收集、檢查、反饋的基礎(chǔ)上評選出“暑假活動積極分子，籌劃了各類學(xué)生作品展覽，為學(xué)生更好的投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇四
為了讓學(xué)生過一個有意義的寒假，少先隊和教導(dǎo)處共同研究制定了一套適合學(xué)生假期的活動方案，其中包括讀書活動、書畫、征文等，讓孩子們的寒假生活過得豐富多彩?，F(xiàn)將學(xué)生假期開展活動情況總結(jié)如下：
一、讀書活動。
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校假期讀書工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，我校精心設(shè)計學(xué)生的讀書活動，讓學(xué)生在假期中繼續(xù)體驗讀書的樂趣。具體從以下幾個方面去做：
1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2.使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高語文素養(yǎng)。
3.激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4.開展宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校假期工作計劃，教務(wù)處按照活動方案，在假前召開了一次讀書專題班主任會議，強調(diào)讀書開展的重要意義，又以小廣播的形式向?qū)W生開展了讀書活動的宣傳動員工作。通過多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，以達到預(yù)想讀書效果。
5.活動內(nèi)容：以閱讀《主題閱讀》為主，以中華古詩文及推薦讀物為輔。
6.活動要求。
向?qū)W生推薦書目，每周向組長匯報讀書量，定期向班主任老師匯報讀書成果。按要求三—六年級學(xué)生每人要寫讀書筆記，開學(xué)后進行檢查評比。
二、攝影、書畫、征文、讀后感等活動。
為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，不讓學(xué)生空度假期，除了安排學(xué)生的讀書活動，少先隊還根據(jù)學(xué)生的年齡特點有針對性地布置了書畫、攝影、征文等活動。
1.三至六年級的學(xué)生每班上交3幅攝影作品、3幅書畫作品，有這方面特長的學(xué)生利用假期，認真完成，開學(xué)后學(xué)校進行檢查評比。
2.三至六年級的學(xué)生要以新年為題完成征文活動，開學(xué)后每班上交5份優(yōu)秀作品。
3.布置三至六年級的學(xué)生開展讀好書，寫讀后感活動。開學(xué)后每班上交了5份優(yōu)秀作品。
4.一、二年級學(xué)生開展了背誦《弟子規(guī)》活動，開學(xué)后將在四月份進行背誦競賽。
總之，我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平，精心設(shè)計學(xué)生假期活動內(nèi)容和形式，讓學(xué)生的假期生活過得豐富而有意義!
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇五
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。
(一)全體同學(xué)都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等。
(二)大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學(xué)都寫了讀書筆記，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫作能力。
(三)大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
(四)有很多同學(xué)在暑假中和家長一起出去旅游，增長了見識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動物園，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了。我們402中隊全體隊員，緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動，開展豐富多彩的暑期實踐活動，提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應(yīng)用等能力。下面將總結(jié)如下：
1、多讀書，讀好書。
暑假里，我們?nèi)w隊員，抓住暑假契機開展“多讀書，讀好書”活動，如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》;龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》;何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的孩子》;周瑾閱讀了《我是白癡》;崔燁閱讀了《鉆石城堡》。
2、巧手繪畫。
利用暑假時間，我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫，崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。
3、孵化冷江鱉。
我們?nèi)w隊員，能夠嚴格按照孵化指導(dǎo)說明書，認真仔細觀察孵化的全過程，經(jīng)過大家的共同努力，一共有61只小鱉成活。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇七
7月份，20__的夏天就要到了，數(shù)學(xué)學(xué)院的一群大學(xué)生，懷揣著青春的夢想，開始了這次的下鄉(xiāng)之旅。這是我這個夏天最懷念的時光，它給了我一個如夢如幻的夏天。我很高興我加入了這個團隊，我很幸運認識了團隊的其他39名成員，并與大家分享這個黃金日?！跋锣l(xiāng)”是我人生課的重要一課，也是我人生的寶貴財富。“三農(nóng)”活動給我的大學(xué)生涯留下了豐富多彩的一筆，絢麗精彩!
我們的教學(xué)之旅給我們帶來了無數(shù)珍貴的友情、喜怒哀樂、許多美好的回憶……今天的教學(xué)生活讓我們明白了什么是無私奉獻和辛苦喜悅。每次教完回來，那些“小老師”都很累，但也不抱怨，因為他們知道自己得到的比付出的多，更有意義。支教經(jīng)歷是他們心中不可磨滅的景觀。
我們的研究前景。
在這個“三農(nóng)”中，作為研究團隊的一員，研究是我的主要工作。
在這次“三農(nóng)”調(diào)研活動中，讓我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)民，與農(nóng)民進行了近距離的交談，深入調(diào)查當?shù)鼐用駥Α敖▓F90周年”的認識，對“民生”的看法，進一步了解“農(nóng)村空巢老人的生活狀況”。
雖然我和當?shù)鼐用裾f得不太好，但從與他們的交談中，我可以深深地感受到當?shù)厝嗣竦暮每秃痛緲愕拿袼?。我們課題組的同學(xué)都說不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了!和他們聊天真的很輕松，也從他們那里了解了一些當?shù)氐娘L(fēng)俗，感覺收獲很大。我覺得那種感覺只能用語言來表達。
在研究和交流中，我學(xué)會了如何更好地與他人交流。尤其是面對不同年齡的人。通過簡短的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了當?shù)亟逃械囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查，我們收集了大量的第一手資料，為我們研究各種課題、撰寫研究報告提供了可靠的原始資料，這是我們的寶貴財富。當我們采訪了一些家長，問他們是否希望自己的孩子接受更多更好的教育時，家長們都說：“我希望孩子能像你一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，上大學(xué)?！?/p>
閃閃發(fā)光的金子被埋葬在微微的夕陽中，閃閃發(fā)光的背后是村民充滿希望的眼睛。
我們的生活。
都說“三農(nóng)”生活條件很艱苦，但在這種情況下，我們很幸運。因為我們?nèi)チ擞窈^(qū)湖塘鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民對我們非常熱情。紅星村居委會書記也盡力為我們改善條件，這讓我們很感動。我們也被安排在居委會會議室。午休的時候，我們在小會議室吹空調(diào)。
我們的收獲。
雖然我們的旅行才剛剛開始，但這段時間將是我心中最美好的回憶。這次活動將為我的生活增添絢麗的色彩，為我的生活寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅行，一次讓我終身受益的經(jīng)歷，我將終生銘記。雖然我們才在一起2天，但我永遠不會忘記這段時間遇到的每一個人，也不會忘記這段時間遇到的每一件事，做的每一件事。佛說，前世回望五百遍，只為換取今生路過一次。不知道前世我們回望了多少次，只為換取今生的互相幫助!
今天一整天下來，我個人收獲了很多，這是我內(nèi)心的一次洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：無論面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，我都想獲得尊重。首先，尊重他人;把握大局，注重細節(jié)：做事要大膽細心。要認真區(qū)分主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進步：我們下鄉(xiāng)的學(xué)生來自不同的年級和專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的是訓(xùn)練自己，服務(wù)學(xué)校，但是在一些具體的工作方法上還是有一些區(qū)別的。為了避免因為問題產(chǎn)生爭執(zhí)，我們經(jīng)常會在工作之余抽出時間進行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。遇到問題，提出來討論審議，以期不斷進步，不斷改進。
今天留給我內(nèi)心的充實讓我開心，也讓我受益終身。今年夏天，天氣仍然很熱，雨也和以前一樣大。但是，這個夏天，我們有不同的使命，不同的感受。在短短的一天里，我們收獲了生活中難以得到的東西，——團隊精神，工作經(jīng)驗，堅強的意志，真摯的友情，還有村民的愛。
我知道一路上的艱辛和微笑只是開始，日子成了回憶，我會珍惜，以后的日子還會繼續(xù)。我們會把所有的厚望都放在心底最深處。我們知道前進的方向，我們需要一路前行。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇八
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。
【活動意義】。
1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。
5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻社會的精神。
【活動反思】。
2.對活動路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇九
??? 為了讓廣大青少年度過一個快樂、健康、安全的暑假，促進社區(qū)精神文明建設(shè)，我社區(qū)暑假活動在街道關(guān)工委的重視和指導(dǎo)下，圍繞“講文明、樹新風(fēng)”，開展爭當“文明”小公民系列活動，以學(xué)習(xí)教育、實踐體驗、鍛煉感悟等多種形式開展活動，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長的好評和贊賞?；仡櫧衲甑氖罴倩顒?，主要有以下幾個特色：
??? 一、全社會齊抓共管，暑假放假不放教
??? 暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。社區(qū)以青少年為主體，家庭樓群為基地，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。社區(qū)制定了假期活動計劃，并于7月12日召開青少年暑假活動聽證會，在會上專門聽取了社區(qū)青少年的意見，根據(jù)青少年的需要，重新科學(xué)組織安排。此次聽證會長沙晚報進行了大幅版面報道，取得了較好的社會反響。
??? 落實活動場地。社區(qū)最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣暑冷，但來參加活動的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動，有的學(xué)走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，各得其所?？傊?，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑假放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
??? 二、國學(xué)講壇創(chuàng)建地，思想教育顯成效
??? 1、充分發(fā)揮社區(qū)思想道德教育輔導(dǎo)員的作用，以紀念香港回歸10周年、建軍80周年、“南京大屠殺”歷史事件70周年為契機，積極開展愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育，于7月25日聯(lián)系了瀟湘電影頻道為中小學(xué)生放映一場革命教育影片《狼牙山五壯士》。
??? 2、利用社區(qū)“國學(xué)講壇”這一平臺，開展青少年假期思想教育活動，做到讓廣大青少年離校不離教，引導(dǎo)青少年學(xué)生感恩父母、回報社會，在校做好學(xué)生、在家做好兒女、在社會做好公民。8月2 日，省政府督學(xué)、原市委副主任鄧力耕教授為居民朋友獻上一場精彩的講座，講課的主題是“湖湘文化與文明長沙”。為使廣大青少年朋友了解黨史，在中國人民解放軍建軍80周年、紀念“九一八”事變76周年之際，同時也是文廟坪社區(qū)“國學(xué)講壇”系列講座之一，8月29日，區(qū)史志檔案局、文廟坪社區(qū)聯(lián)合開展“黨史宣教進社區(qū)”活動。主講人——區(qū)黨史聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)、原區(qū)委黨校唐耀明老師為市民講了一堂行動的課，他以“九一八事變”為引子，通過諸多鮮活的戰(zhàn)例和鮮為人知的`資料，生動講述了中國人民自“九一八”以來反抗日本帝國主義的壯麗史詩和中國人民解放軍成長的艱辛歷程，激起了全場觀眾的強烈共鳴，大家無不為我國、我軍的歷史感到自豪、振奮，更激起了市民珍愛和平、振興中華的強烈責(zé)任感和使命感。
??? 三、 求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎
??? 暑假活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，社區(qū)工作人花費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質(zhì)和量比往年有所提高。
??? 在暑假即將結(jié)束的9月2日，社區(qū)特聯(lián)系到了老百姓大藥房南門口分店開展了老百姓趣味運動會，豐富了廣大中小學(xué)生的業(yè)余生活，受到了青少年和家長的普遍歡迎。
??? 今年暑假的主題是“講文明、樹新風(fēng)”，樹立社會主義榮辱觀，組織學(xué)生開展“寫文明作文，做文明學(xué)生”活動。發(fā)動學(xué)生圍繞“講文明、樹新風(fēng)”這一主題寫好一篇作文。三年級以上的學(xué)生都寫了一篇以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的文章，征文比賽一共收到作文98篇，評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，給他們發(fā)放了獎品。在家長、學(xué)生中產(chǎn)生了較好的反響。
??? 暑期活動豐富多彩、新穎創(chuàng)新，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑假社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?/p>
??? 今年的暑假活動取得了一定的成績，但是離上級的要求還遠遠不夠，今后社區(qū)關(guān)協(xié)將再接再勵，把假期青少年的活動安排得更加豐富多彩。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十
學(xué)生對于社會實踐活動來說，一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、社會實踐活動的開展。
比如主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學(xué)在游玩時救了一只受傷的小鳥，并為它療傷，治愈后將它放生，讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會上有意義的活動，給學(xué)生補課，參加文化藝術(shù)活動等等，“一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍中華大地。
為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學(xué)校就對全體學(xué)生進行讀書活動的動員，并利用回校日，班主任老師對學(xué)生讀書情況了解，并做出指導(dǎo)和要求，強化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等，通過寫日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，達到我們預(yù)期的效果。
三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。
在暑假期間，教師積極主動的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后寫出感受和體會，收獲頗豐，受益匪淺，得到教師的好評。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十一
社會實踐活動的開展增強了中學(xué)生的實踐能力，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年x月3日，溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“打掃，綠化，過清新20xx！”。本著給大家一個干凈的新年的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動，同學(xué)們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段，是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù)，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡單總結(jié)下這次活動。
首先，必須要表揚參與這次社會實踐的同學(xué)，因為這是自愿參加的，雖然是x月大家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們?nèi)绱朔e極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆，高二（5）班的紀律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
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學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十二
小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動總結(jié)，讓學(xué)生走進社會、了解社會，激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假，并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動總結(jié)，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會實踐活動總結(jié)的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻愛心。(要求：每位同學(xué)自制一份愛心儲蓄存折，存折中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動總結(jié)的照片，并寫下自己的感言。)。
高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開展小發(fā)明、小制作活動總結(jié)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進行全校評比展覽。
在將近兩個月漫長的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，‘歡樂文明進社區(qū)’學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié);‘陽光一小時’戶外體育鍛煉活動總結(jié);‘學(xué)禮儀、講道德，做文明少年’活動總結(jié);等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動總結(jié)，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強社會責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動總結(jié)不僅加強了學(xué)校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系，而且進一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十三
為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀的小公民，根據(jù)實際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時，放飛理想，體驗團結(jié)合作的集體精神，促進學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。具體內(nèi)容：
(一)參與。
1、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間參加村上的文藝活動，宣傳改革開放二十年來的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人參加當?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問、調(diào)查身邊或當?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻的精神。
(二)體驗。
2、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
3、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
4、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。
在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上，不忘記假期作業(yè)：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書;收看新聞，了解國事，還不忘老師布置的其它任務(wù)。學(xué)生的任務(wù)都完成的相當好，使自己的寒假過的很充實。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十四
為深入推進素質(zhì)教育,促進中學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我校學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期,結(jié)合我校實際情況,在暑假期間認真開展了豐富多彩的假期活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視有落實。
為了使學(xué)生度過一個安全、健康、有益、快樂的暑假,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)暑假工作的文件精神,早在放假前,我校教育處就將假期工作擺上議事日程,制訂暑假《告家書》,并保證《告家長書》發(fā)到每一位家長的手中。在放假前,我校教育處對全體師生作“關(guān)愛生命,安全防護”為主題的安全教育活動。提醒同學(xué)們在暑假注意安全,珍愛生命。
二、社會實踐受好評。
我校遵循學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育教育原則,與學(xué)生所在社區(qū)、街道合作,使學(xué)校、家庭、社會三方面密切配合,形成暑假德育教育合力,共同育人。暑假期間,同學(xué)們積極參與社區(qū)活動。有的學(xué)生參加了社區(qū)組織的與父母互換的角色體驗活動,通過親身體驗,了解父母一天上班情況,體會到了賺錢的不易,知道了父母為家庭的辛勤付出,知道作為一個有道德的人,首先從關(guān)愛身邊的人做起,要懂得感恩;有的學(xué)生走進了社區(qū)敬老院,為孤寡老人獻愛心,增強了學(xué)生的道德意識和社會責(zé)任感。有的學(xué)生參與社區(qū)組織的“愛護家園,清掃垃圾”活動,體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易。還有很多同學(xué)參加了其他形式多樣的積極健康的社區(qū)活動,積極配合社區(qū)工作人員的安排,在活動中不怕苦不怕累,受到好評,收到良好的德育教育效果。
三、志愿者活動受好評。
暑假期間,還有許多志愿者參與了學(xué)校組織的“文明城市創(chuàng)建,清潔校園活動”。8月9日上午,我校教育處以鞏固文明城市成果為契機,組織九十多名師生志愿者深入校園撿拾白色垃圾。盡管天氣炎熱,撿拾任務(wù)艱巨,但志愿者們充分展示了服務(wù)、奉獻、不怕苦、不怕累的志愿者精神,經(jīng)過整整一個上午的持續(xù)勞動,使校園整潔無瑕。志愿者們?yōu)殪柟涛拿鞒鞘谐晒?貢獻了自己的一份力量。
四、讀名著有收獲。
暑假同學(xué)們都利用假期較充分的時間,去感受名著經(jīng)典,并且做好讀書筆記及寫下了讀后感。如有的同學(xué)讀了《西游記》,她被唐僧師徒不畏艱難、不屈不撓的精神所觸動;有的同學(xué)通過讀《綠山墻的安妮》,找到了自信,“明白世界是可以自己創(chuàng)造的,只要走過了思想最高境界的隔絕線。”有的同學(xué)讀了《童年》,明白要珍視現(xiàn)在的美好生活,以積極的態(tài)度去面對生活,健康快樂的成長。
很多同學(xué)用心閱讀、用心品味、用心感受,都能從不同的角度找到對自己有用之處,汲取名著的精髓,成為自己的知識、智慧和精神動力!
五、科技探索見真知。
暑假同學(xué)們還動手做了許多的科學(xué)小實驗,并且撰寫了科技論文。如有個同學(xué)通過把蚱蜢分別放入裝有新鮮空氣瓶和裝有汽車尾氣的瓶中,通過觀察蚱蜢的身體反應(yīng),證明汽車尾氣有害身體健康。有同學(xué)還通過做實驗,明白了蜘蛛不是不吃死昆蟲,而是因為死昆蟲不會動,蜘蛛察覺不到,蜘蛛要通過蜘蛛網(wǎng)的顫動才能接收到昆蟲的信號,只要人為的創(chuàng)造條件,蜘蛛也會吃死昆蟲的。
還有許多同學(xué)通過仔細觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,探索和發(fā)現(xiàn)生活中需要解決的實際問題,拓展了他們的認知領(lǐng)域,培養(yǎng)了認識能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
六、時政小報知時政。
暑假同學(xué)們還自辦了時政小報,內(nèi)容涵蓋各類時政熱點,如:倫敦奧運會、釣魚島爭端、西湖申遺成功等熱點問題。小報版面精美,字跡工整,美觀,許多同學(xué)還寫下了對一些熱點問題的看法,頗為深刻。
今年暑假活動,充分調(diào)動了各方面的積極因素,結(jié)合學(xué)校暑假工作實際,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源,依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點、自主發(fā)展需要、健康安全等因素,積極開展了各類主題教育實踐活動,使學(xué)生過了一個充實、快樂、有意義的暑假。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十五
今天，是我第一次跟隨化學(xué)化工學(xué)院各個班級的入黨積極分子一起參加服務(wù)社區(qū)的義工活動。大學(xué)生活，不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識，同時也應(yīng)當投入社會實踐，深入實際生活。在這次活動中，我收獲了很多。
為了創(chuàng)建和諧社區(qū)，建文明家園，我們今天來到岳南社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。在社區(qū)負責(zé)人和化工院團總支胡晨霞同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們分成兩大組。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道，撿拾白的垃圾，另一組負責(zé)清掃樓門洞，在這次活動中，我們盡了自己的一點力量，為附近的居民創(chuàng)造一個干凈明朗的生活環(huán)境。
經(jīng)過近一個半小時的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。在最后，我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝，并且和社區(qū)人員一起合了影。這次活動在大家的努力下，取得了圓滿的成功。
這次活動使我們認識到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護環(huán)境的意識，讓白色污染遠離了社區(qū)?；顒又?，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動的重要性。其實，每一次志愿活動都是一次感動，都是一次奉獻。感動我們身邊的每一歌朋友，每一個陌生人，讓更多的.志愿者加入到這個社會，讓這個社會更加和諧。在這次活動中，我鍛煉了自己，在活動中體驗到快樂，在活動中感悟到生活，在活動中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學(xué)參加實踐體驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
假期優(yōu)秀中隊：六、二中隊;五、一中隊;五、二中隊;三、二中
隊;三、一中隊。
假期優(yōu)秀小隊：六、二中隊的書香小隊(小隊長：吳瓊、隊員陳銳、于洋、謝蕓竹、劉瑤、薛菁萱);不敗小隊(小隊長：劉宮溥，隊員：樸祥范、魏昊);五、二中隊的環(huán)保小隊(隊長：李絲窈，隊員魯旭、王梓寧、韓雅竹);五、一中隊的發(fā)現(xiàn)小隊(隊長：蘇業(yè)春;隊員：劉越洋、張洪旭、張仲旭、王茜、石柳)
優(yōu)秀小虎子名單：
二、一：劉梓恒 二、二：王雯、洪智勇
六、二：邢勁松、趙書杰、徐晨、郭蕊、魏昊、張可玥、樸祥范、薛
菁萱
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十六
兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動總結(jié)。因為社會是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會實踐活動總結(jié)，對學(xué)生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會實踐活動總結(jié)作以下總結(jié)：
一、社會實踐活動總結(jié)的內(nèi)容與開展情況。
讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動總結(jié)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個同學(xué)可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。
1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查。
3、周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。
4、交通安全問題調(diào)查。
5、家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。
6、網(wǎng)吧的`危害調(diào)查。
7、我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。
2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。
3、一、二年級實踐研究題。
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
（三）活動總結(jié)要求：
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎勵。
二、社會實踐活動總結(jié)取得的效果。
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認真的完成了自己的實踐活動總結(jié)。在實踐活動總結(jié)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。
三、反思。
雖然大部分學(xué)生參與到社會實踐活動總結(jié)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實踐活動總結(jié)感興趣，讓每位學(xué)生都活動總結(jié)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實踐活動總結(jié)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實踐活動總結(jié)中，大部分同學(xué)選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。
選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實踐課程結(jié)合起來，將這些活動總結(jié)與學(xué)科進行整合，使實踐活動總結(jié)的內(nèi)容更充實，更具時效性。
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十七
敬愛的白衣天使們：
您們好!
首先我想表達我內(nèi)心對您們深深地敬佩之情，您們辛苦了!
今年的春節(jié)本是舉國歡慶，萬家團圓的日子，但是一種新型冠狀病毒正在全國蔓延開來，特別是武漢，是全國病毒感染最嚴重的地方。習(xí)近平主席下令全國各地的醫(yī)生們都要去支援武漢，您們聽到了這個消息后，都爭先恐后的報名，完全不顧自己的安危，放棄了美味的年夜飯，放棄了和家人團聚的時間，勇敢的奔赴到這一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。
我們也被要求不能串門，待在家里保護好自己，不被病毒傳染，但是我從電視是看到您們?yōu)榱藫尵炔∪耍櫜簧铣燥?，喝水，連上廁所的時間到?jīng)]有，還穿著笨重的防護服，臉上早已被勒出深深地痕跡，有的阿姨還剪掉了自己心愛的長頭發(fā)，更有的因為太累了，倒在工作地方一個角落的地上就睡了，睡一會又起來繼續(xù)工作，您卻沒有任何怨言，爭分奪秒的和病毒作戰(zhàn)，您們這樣廢寢忘食的工作，我真的深深地感動著。
衷心的感謝您們，是您們這樣逆風(fēng)前行，不畏犧牲的精神，還有那精湛的醫(yī)技，我們才有信心打贏這場戰(zhàn)爭，您們是我以后學(xué)習(xí)的榜樣，是我們中國最美的人。我默默的為您們點贊，暗暗的為您們祈禱，希望你們保護好自己，早日打敗病毒，平安健康的歸來，我也會好好待在家里，不為你們在增添麻煩。一起期待春暖花開的日子。
中國加油!武漢加油!白衣天使們加油!
此致
敬禮!
學(xué)生暑假活動總結(jié)篇十八
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又度過了一個愉快而漫長的暑假，迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進入了五年級，更加成熟懂事了。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感，兒童繪畫繪本創(chuàng)作，綠色環(huán)?；顒印F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極撰寫讀書筆記。
同學(xué)們抓住暑假契機多讀書，讀好書，在認真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會和讀后感。如馬雅楠、應(yīng)凱達、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來的孩子》一書后，寫下了讀后感;崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機》的讀后感;還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后，寫下了自己真實的體會。
二、積極創(chuàng)作繪畫繪本。
馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學(xué)大顯身手，設(shè)計出一本本完整的繪本。
三、積極開展環(huán)?；顒?。
同學(xué)們親身體驗孵化小甲魚，最后將小甲魚放歸自然水域的過程，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。
總值，我們502中隊所有同學(xué)度過了一個愉快又新意的假期，將以嶄新進步的一面迎接新學(xué)期。
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