總結是一個自我反省的機會，通過總結可以更好地發(fā)掘自己的潛力。在寫總結時，可以結合實際案例，進行綜合分析和評估。以下是相關名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
青春學生講話稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家晚上好！
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！?/p>
四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學?！拔覀冨e看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，應該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？
不知道大家有沒有看過這樣一部電影，那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心?。?/p>
我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春學生講話稿篇二
我無助地望著這茫茫大雨，同學們都陸續(xù)回家了，有的是父母來接，有的是自我撐傘回家。很快，校門口就僅有我一個人了。我明白，爸爸媽媽今日沒空，不會來接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。
我該怎樣辦?留在這兒嗎?等著父母在百忙之中抽出點時間來接我?這樣的期望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實也并不遠，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選擇了前者。
事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著，猶豫著是否應當出發(fā)回家。
雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去，不留給我自我任何思考和后退的余地，飛一般地沖進茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只明白奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的雙腿已經不聽使喚，只明白交替邁步，但我的目標僅有一個：回家。
最終，要到家了!家近在眼前，大概僅有三四百來的距離。忽然，這時，我踩到了一個水坑，滑了一跤，整個人一下子撲進水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮?？墒牵翌櫜簧贤Ｏ聛頇z查傷勢，只是從地上爬起來，繼續(xù)奔跑。
最終，我到家了!我全身早已透濕，星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經風風雨雨，那又怎樣?僅有出發(fā)，才能到達夢想;僅有出發(fā)，才能來到心中的目的地!
所以，出發(fā)吧，少年!
青春學生講話稿篇三
成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，于晚我走進屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了?？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水?？瓷先]什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原先那里是腌菜用的水。實在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不細心了。
成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧!
青春學生講話稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著完美的未來，憧憬著充滿期望的明天。
總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自我那一方凈土。幻想著有一天能夠拯救世界，當一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實早已混淆，夢境就是現(xiàn)實，現(xiàn)實便也是夢境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心境糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的'境界。每每憶起如縷如煙的悲痛往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時的，歡樂才是永遠的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風，誰解其中滋味。
青春學生講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應當好好珍惜!
青春是短暫而完美的，如同劃破天際的流星，令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自我所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來，應對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。
司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯，是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他，卻將自我的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè)。
他自幼學醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了很多的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術。他不顧自我的.安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際，將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自我所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就?愛迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大!
青春是花朵，僅有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，僅有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，僅有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功!
青春學生講話稿篇六
什么是青春?青春是自由，是熱情，是拼搏，是勇敢的代言詞。青春沒有形狀，沒有規(guī)則，就好似一張白紙，任你去勾勒，或輕或重，或淡或弄。我們在成長中描繪，在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的，青春在我的心中是永恒的，我熱愛青春的那份熱情，那份拼搏，那份勇敢。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了?？偨浝砀杏X很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道："等你準備好了再來試吧"。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣："等你準備好了再來試。"就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明。
可是正是因為青春，我們自信，面對再大的困難也不低頭，昂首前進;因為青春，我們努力，在舞臺下?lián)]灑著汗水，在舞臺上盡情的綻放;因為青春，我們美麗，一種拼搏向前的精神總是激勵著我們，嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春，我們堅定，堅定的去追求心中的信念與目標。
岑桑曾說過：“年輕的朋友啊，春已經翩然而至，就像阻不住的生機已經降臨枝頭，青春已經降臨你的生命。讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應該如何珍愛它，不久之后又應該如何與之揖別，以及將來應該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西?！比藗兂Ｕf青春易逝，越想抓住青春的尾巴越難，青春在不知不覺中來到，又在不知不覺中溜走，悄無聲息。我們擁有著青春，享受著青春，理所當然我們要懂得珍惜青春。
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。在青春這個險灘上，我們有過歡笑，有過哭泣，有過成功，有過失敗，青春教會了我們如何在逆境中成長，在逆境中學會知識，積累知識。
青春的容顏是美的，是發(fā)自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零，可它定是我們此生最美的風景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留!
青春學生講話稿篇七
十六、七歲的花季，我們綻放著最美麗的笑容，揮灑著幸福的汗水。我們歡樂著，奮斗著。正邁向期望，從未放棄!
作為高中生的我們，正是花朵開的最旺盛的時候。我們已經是一名青年了!我們要有自我的夢想，自我的思想，凡事要有自我的主見。并且是時候我們要研究到自我在社會中的地位了。
絕大多數(shù)的同學在初中就加入了共青團，我也是其中一員，總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們，更加了解這個團。它使我們的青春絢麗多彩，讓我們的青春更有活力和意義。共青團伴隨著我們的青春，點亮我們前行的路，指引我們前進的方向。共青團，青春有你，足矣。
我們有著自我的節(jié)日：五四青年節(jié)!我作為一名共青團團員，我們不能忘記那群在五四運動中青年們，他們是我們永遠的偶像，他們這些學生們?yōu)榱苏葒遥瑘F體，上街游行，用自我的知識和力量去保護自我的國家;他們不怕政府軍閥的壓制，吶喊著強有力的口號，用盡力量與其作斗爭，最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的期望。我們是新時代的學生，做不到他們的勇于獻身，但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點點，這足以使社會提高一點點，國家興盛多一點。
青春的更加絢麗，需要我們自我去繪寫;青春更加有活力，需要我們去舞動。共青團為我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動聽的音符，要青春更美，需要我們去舞動!
“愛國、提高、民主、科學?！蔽逅木駛鞒兄嗄甑穆氊?，我們的職責。
已經是共青團團員的我們正履行著一種職責。我們也為社會獻出了自我一點點的力量。我們去過敬老院，為老人們獻出自我的一些愛心，讓老人們得到更多的關懷，更多的愛。我們團體去大街上環(huán)保，只為用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團正在發(fā)光，正照耀著我們的青春活力。
“有夢想、有道德、有文化、有紀律。”共青團的隊伍亮滿光明和期望，看那面火紅的團旗，無疑是生命中最美麗的一抹陽光。
舞動青春!因為有你，我們青春有活力。因為有你，我們正邁向期望，從未放棄!
青春學生講話稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫玉蘭，是紅星小學4班的學生。
我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。
做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業(yè)，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。
做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。
古人說，種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下，愛國敬業(yè)要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春學生講話稿篇九
敬愛的老師、同學們：
大家好！
日子一每天靜靜地又不留痕跡地消逝著，總想著從指縫間把時間抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵雪白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個人的生命里。匆忙而過，萬紫千紅。悄然消逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了很多美妙的`夢。一首詩，朦朧的離奇，絢麗的刺眼；一縷風，清爽得心醉，飄弛得驚人。時間荏苒，擠眼之間，青春卻溜遠。腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭留下皺紋。試著專心情熨平多數(shù)額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進的列車，毫不領情地獨自遠行。汗，青春的養(yǎng)分物質，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛毅不屈的身軀。
面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清楚的心過度全部，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。歲月靜好，時間安穩(wěn)，我們總想努力記住每一天青春絢麗的樣子，然則時過境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關風與月，飲盡青春痛與殤。青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。遇見，遺忘，那些被時間沖淡的記憶最終沉淀。
青春學生講話稿篇十
尊敬的各位評委、各位教師，親愛的同學們：
大家晚上好!
十分榮幸，也十分感激你們給了我這個機會站在那里為你們做一個簡短的演講，今日，我演講的主題是“青春與夢想”!
青春，是我們人生中最完美的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福完美的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!
美的時光放在了那里，我們都在那里延續(xù)自我的夢想，都經過那里實現(xiàn)自我的夢想。在那里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最終，在那里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的活力。青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
青春學生講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我是來自高二1418班的趙晶。今天我國旗下講話的主題是“無態(tài)度，不青春”
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的向往；青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。有人說，青春是微縮的生命圖幅，有四季的輪回，也有五味的雜陳。它是美好的，也是短暫的。而我想說“無態(tài)度，不青春?！?/p>
首先，珍惜。青春可以磨練卻經不起消磨，可以開發(fā)卻經不起揮霍。郭沫若曾對青春有過這樣精辟的論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的卻在促使它消逝。誰能保住青春，便是偉大的人。”岳飛在《滿江紅》中寫過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是?。∶總€人的青春都只有這寶貴的一次，我們有什么理由將它揮霍呢？只有真正認識到青春的寶貴，才會讓它的每一分每一秒都充滿意義。
其次，責任。人生于世，就有一份與生俱來的責任。青年人于社會，是公民更是未來。陳獨秀有言：“青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年人之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！笨梢钥隙ǖ氖?，十年乃至二十三十年之后的我們必定肩負著國家的命運。放眼歷史，新文化運動，知識青年揚起科學民主的旗幟；五四運動，愛國學生發(fā)出反帝反封建的吶喊。無數(shù)有志青年積極奉獻，勇于承擔。而作為尚處校園中的我們，也應有一份責任與擔當。簡單概括，那就是“文明精神，野蠻體魄?！敝傅氖羌纫W習科學文化知識，提高綜合素質，成為一名有道德有理想有文化有品位的學生：同時也要加強體育鍛煉，使自己擁有健康的身體。我們需要這份負責的態(tài)度，特別是作為三湘名校瀏陽一中的學子，我們有比同代人更多的責任與使命。
再者，個性。世界上沒有兩片相同的葉子，每個人也都是這個星球上最獨特的存在，我們因自己的個性而與眾不同，獨一無二。所以，個性需要發(fā)揮，而不是隱藏。它能使陳歐創(chuàng)建獨特的聚美優(yōu)品；能使徐悲鴻繪出《八駿圖》：也能使比爾蓋茨創(chuàng)出偉大的微軟帝國……歌德說：“我知道的東西誰都可以知道，而我的個性卻為我所獨有。”所以，走自己的路，發(fā)揚個性，做最好的自己吧！
毛主席說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時候，好像八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！痹竿瑢W們珍惜青春，承擔責任，發(fā)揚個性，這就是我們對青春應有的態(tài)度。無態(tài)度，不青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春學生講話稿篇十二
尊敬的各位領導、老師：
身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!
一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)!
本學期，在校領導和大家的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地進行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在?？偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。后來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二、對工作的熱愛，我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學生心目中占有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
可以想象，一個工作認真敬業(yè)，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節(jié)課;熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!
三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，"疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!"。
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不怕有心人，他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!
從祖賢的進步上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝!
青春學生講話稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家早晨好！
今天我演講的題目是《珍惜時間 把握青春》。
古往今來，我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時如金的警句，不知留下了多少我們應該立為榜樣的事例?？鬃又钢牧鞯暮铀逃茏樱骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜！”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@也是《莊周夢》中早就警示過的。
的確，人的一生短短幾十年，真的如白駒過隙，如流水般稍縱即逝，等生命快要走到盡頭時，才驚悟時間的重要，未免太遲。
對于時間的重要性，不是只言片語就能闡述清楚的。時間就是金錢，在飛速發(fā)展的社會能更加得到證實。上個世紀，有人開了個玩笑，比爾蓋茨如果掉了100美元，他是不會彎腰去撿的。因為按他的收入計算，平均每秒能賺25美元，而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘，絕對是個損失，因為撿了100美元而丟失了125美元。
偉大領袖毛澤東從不肯浪費時間，求學時，只要有時間，都會找書學習，一直到老他都堅持“聞雞起舞”。著名物理學家愛因斯坦，對于科學研究、理論實驗，幾十年如一日，沒有一個雙休假，沒出席過一次舞會，沒有看過一場電影，就連吃飯也沒正式的去過酒店，但就是這樣一個走路只會低著頭的人震驚了世界。
古今中外的例子不勝枚舉，我們應該有所啟示，至少早自習不能再睡懶覺了吧！45分鐘不能看閑書，聽cd了吧，晚自習不能老想著上網玩游戲了吧！
一年之計在于春，然而好多同學都還未從假期中回過神來。春天已經過去了，時間就是這樣無聲無息。當你在球場上如魚得水，在網吧里游目騁懷，在超市里瘋狂購物的時候，就悄悄流逝了。時間是無情的，對于那些成天無所事事的人，它毫不留情，留給他們的是歲月的磋砣；對于那些浪費無度，把青春當資本揮霍的人，時間帶給他們的將是一生的碌碌無為。
同學們，木板本沒有縫隙，釘子卻能釘入，擰干的海綿再使使勁，總會滴出水來。只要我們善于利用時間，珍惜時間，它是不會虧待你的。
謝謝大家！
青春學生講話稿篇十四
同學們：
今天這節(jié)班會課很特別，這將是我們高一（16）班最后一節(jié)班會課。在此，我對各位同學的支持與理解，對各位科任老師的積極配合，表示衷心的感謝！下面，我將從回憶、青春、夢想三個方面來完成我今天的講話。
20xx年4月，在銅仁一中的自主招聘教師中，我通過面試；20xx年7月，在銅仁市中考里，經過自己的努力，你們在全市幾萬中的考生中脫穎而出。正是這樣，我們都走進了銅仁一中懷抱。
難忘走進銅仁一中的歷程，更難忘的是我們的相處。
20xx年8月13日，當在開新生分班會的時候，我命運之手拿到新生名單，看著78個新生的名單，我的心就開始期盼著你們，希望早點看到你們。
20xx年8月15日，新的班主任，新的學生，在銅仁一中這塊沃土上初次見面。雖然當時彼此都還不熟悉，但我相信，我終究會愛上你們。
20xx年8月16日，你們開始軍訓。在軍訓的日子里，你們飽嘗了軍訓的滋味，也感受了軍人的職責。在短短的十天里，你們和教官、和同學、和老師在操場、在教室和睦相處，風雨同舟，抱著“吃苦在前，享受在后”的精神，圓滿地完成了軍訓要求的各項內容，也和教官、同學、老師結下了深厚的友誼。
20xx年8月18日，我們正式開始了學習的旅程。在接下來的日子里，你們經歷了學習、參加校運會、籃球賽、羽毛球賽、元旦晚會、演講比賽、作文比賽、研究性學習匯報會、春游、登山、出版報等等活動，在各項活動中，高一（16）班都取得了不錯的成績。參加的這些活動，一方面提高了自己，拓寬了你們的興趣愛好，另一方面也增強班級的凝聚力。同時，在這近一年的學習和生活中，高一（16）班在各位班干和同學們的努力下，學習成績一次比一次提高，由當初的全年級第16名，到第9名，再到第8名；在同學們的積極配合下，班級量化分也是處在前十名等等，這些成績的取得，離不開各位同學和老師的心情勞動。在此，我只想說：我們高一（16）班，一路走來，不容易！
一部分人在經歷青春，一部分人在回憶青春。作為正處在青春路上的你們，你們有的是激情，有的是火。我也相信，你們期盼心中的青春，但是家庭、學校的重任壓在你們的肩上，讓你們喘不過起來。你們既然走到了這一步，就要選擇不退縮，勇往直前。在這方面，你們中的很大一部分人做到了。你們經歷了不平凡的學習生活。同樣，在這一年里，我也經歷了不平凡的歲月。這一年，雖然有工作、生活、學習以及其他無奈之事壓在我頭上，但我始終堅信：只要生命在，事情總有解決的那一天。我知道我的青春，年華雖逝，激情永燃。請大家記?。呵啻?，不僅僅是年華，不僅僅是歲月，健康的心態(tài)，也是青春代名詞。所以，青春，活力四射，激情如火。
關于“夢想”的語言，關于夢想的事實，你們看得比較多，聽得也不少，我在此不想列舉。但我只希望看到你們記住：不要做言語的巨人，也不要做行動的矮子！我最希望看到的是你們做行動的巨人。在接下來的高二、高三兩年里，你們一定要努力拼搏，實現(xiàn)自己的大學之夢，人生之夢。但還要記?。涸趯崿F(xiàn)夢想的過程中，你們中的一些人，可能會經歷或多或少的失敗，只要你們學會總結失敗的教訓，進而迎難而上，相信夢想之花總會有開放的那一天。所以：努力拼搏，夢成真！
同學們，我們相處了一年，也發(fā)生了一些不如意的事，請受到傷害的同學，以你們的寬容之心融化我心中之塊壘。同學們，你們中的一部分同學還會和我們走過余下的兩年，我們相信，這部分同學還會和我們一起強壯我十六班，另一部分同學即將離開十六班，我希望這部分同學走進其他班級后要聽老師的話，做一個乖學生；與其他同學和睦相處，做一個好朋友。
最后，我代表各位老師，再次感謝你們。因有你們，我們感到很幸福；因有你們，我們的教育教學生涯才會精彩。20xx屆16班，永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣！謝謝！
青春學生講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向? 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
謝謝大家！
五月的天空，云朗風清，溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園，每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月，我們歌頌生命，因為它獨一無二；五月，我們贊美青春，因為它蓄勢綻放。
可就是在這樣一個美好的季節(jié)，一個年輕的生命卻突然地離開了我們，猝不及防，讓人心痛。2015年4月21日晚，高三8班的陳志鑫同學在家中突發(fā)腦動脈瘤破裂，顱腔內大出血，經醫(yī)院搶救，醫(yī)治無效于4月25日晚去世。
認識他是在2012年一中達人秀的舞臺，一個年輕、陽光、率真的大男孩，笑容靦腆，懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學校四星評估驗收的現(xiàn)場，他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今，他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上，可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了，在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間，由于他在重癥監(jiān)護病房，為了不打擾他的治療，學校老師們準備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領同學們一起為他祈禱，期盼生命的奇跡發(fā)生?？僧斃蠋焸冊?6日下午3點去醫(yī)院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗，年輕而鮮活的生命就此離去，那么突然，那么殘酷，所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后，學校老師們也連續(xù)4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母，希望他的父母能堅強地面對。但我想，縱使生命再脆弱，可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步，在天堂的他也會在夢想的道路上繼續(xù)奔跑！讓我們祝愿陳志鑫同學一路走好！
同學們，每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春，它不僅僅是錦瑟年華，更是一種心境；不僅僅是嬌美的面孔，鮮艷的衣衫，更是深沉的意志，恢弘的想象與熾熱的情感，是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑！勇氣蓋過了懦弱，進取壓倒了茍安，自信取代了惶恐，希望不斷在涌現(xiàn)。
同學們，不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實多么冷酷無情！我們都要勇敢地面對它，去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它?？v然貧窮也要學會去愛，愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學習者是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學們，我們只是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里，我也想對高三的同學們、對陳志鑫的戰(zhàn)友們說一句，努力吧，在距離高考還有30天的時候，充實燦爛的人生，也會因為青春的奮斗而更加美好，祝你們成功！
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
各位老師，同學們，大家好：
為了進一步提高同學們的做操水平，從而切實增強同學們的健身實效，學校舉行了本次廣播操比賽。首先我對各級部的出色表現(xiàn)表示由衷的贊嘆！并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學表示感謝。
比賽中，同學精神振奮，斗志昂揚，各級部的隊列緊湊，隊形轉變有序，做操動作到位有力，整齊劃一，入場氣勢宏大。充分顯示了同學們較高的隊列和做操水平。通過比賽，更加全面的展現(xiàn)了各年級同學們的自信與熱情。
本次課間操比賽，不僅僅是課間運動形式的展示，更重要的是一次班風班貌的大比拼，行為規(guī)范的大檢閱。通過本次活動，不僅有力的提升了我校課間操的做操質量，更增強了同學們的集體凝聚力和向心力，有力的促進了良好校園風氣的形成。一個個整齊劃一，充滿青春活力的方隊就是一道道優(yōu)美的風景線。我相信，只要同學們齊心協(xié)力，團結向上，把本次課間操比賽的精神充分落實在日常的學習和生活中，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
最后，希望各位老師和同學能認真鞏固比賽成果，不斷強化做操鍛煉的實效，不斷促進我校的兩操活動水平再提檔次，再升位次。
德州一中
今天是五月四日，五四青年節(jié)，在這樣的日子里，我來講一講青少年犯罪。
我國刑法中所說的青少年指的是年滿十四周歲至二十五周歲的公民，也就是說，年滿十四周歲就有可能被判刑。近幾年青少年犯罪占刑事案件的70%，而這些案件中，14、15周歲的青少年犯罪又占到了70%。也就是說，國家一年刑事案件發(fā)生了100起，期中70起是青少年犯罪，70起中的49起是由14、15歲的少年犯罪。而究其犯罪的動機只是因為好玩，或者是講義氣。而犯罪人員大多數(shù)是待業(yè)青年和初中、高中學生。
隨著信息技術和經濟的迅猛發(fā)展，我們青少年了解世界的方式也變得越來越多，越來越方便。影視劇對青少年的影響尤為突出，導致現(xiàn)在的青少年犯罪低齡化，手段成人化，不得不引起我們學校和社會的重視和關注。
各位同學，試想一下，如果你生活在這樣的環(huán)境下：出行會被撞，扶個老人會被敲詐，晚上睡覺時還擔心會有入室搶劫的。那么你能活的安穩(wěn)，睡得安穩(wěn)嗎？我們都需要生活在安定和-諧的環(huán)境里，那么，這樣的環(huán)境怎么來呢？需要我們去創(chuàng)造，只有大家都遵守規(guī)則，遵守秩序，遵守法律，這個社會才會更美好，我們國家才會更加繁榮昌盛。
少年富，則國富；少年強，則國強！
2015年5月4日
老師、同學們：
大家上午好，今天我講話的題目是《青春是一種責任！》
責任重于山，英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！?/p>
責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它雖然會讓你付出很多，但它也會讓你收獲很多，收獲人格的偉大以及人生的成功。
作為十三中的學子你有義務維護學校的榮譽，因為你已長大，已有責任，你要去爭取優(yōu)秀，積極努力地學習，為集體爭光，打造良好的人文文化，嚴格要求自己，不做損壞學校聲譽的事。因為，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學校這個集體的代表！學校要求每位教師愛每一位在此求學的學子，但學校也要求十三中的學子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很棒的。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“責任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當勞則把責任細化到數(shù)字之中。
同學們，相信你也經常會有如此的感慨：“這個亂扔垃圾的人太不負責素質低、這個黑心商販只顧金錢不講責任…”。而相反自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的'角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為了自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談你的權利，因為一種不懂得負責任責任的自由，是散漫！一個不懂得負責的權利，是自私！“一個連自己名譽人生都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛一個只知愛自己的人，也是無法擔當天下之大任！
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；我們要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。一玉口中國，一瓦頂成家。同學們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，用腳踏實地的努力，創(chuàng)造明天的輝煌！最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步，謝謝大家！
老師們，同學們：
首先，我代表學校校委會向精心準備和舉辦本次活動的政教處和音樂老師以及所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝！
這次歌詠比賽，同學們表現(xiàn)了強烈的集體主義觀念和熱情向上的精神面貌。此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)：這其中有各班同學刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影?；顒又?，有我們對現(xiàn)實生活的熱愛，我驚喜地看到同學們的這一變化，看到了你們身上的閃光點，感受到了你們青春的激-情。
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。多年以來，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復興。
五四精神是當代青年的一種神圣的精神追求和愛國主義的一種體現(xiàn)。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心；對真理的追求、對國家未來命運的關切。學校舉辦本次活動是為了進一步推進我校校園文化建設，豐富師生課余文化生活，促進同學們的全面發(fā)展，還要通過這次活動激發(fā)大家銘記歷史，不忘國恥，將來報效國家的意識和決心。使同學們把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，對學校生活的憧憬，都融進美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自建工111班的xx。今天，能有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學生活中，我得到了院系領導及老師的教導與關懷，得到了同學們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當下，青春無悔。”
在中學時代我就聽老師說過，大學里人與人之間的差距特別大，進入大學之后我深深的體會到了這句話的含義。大學里，兩極分化現(xiàn)象相當嚴重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標，生活過得很充實，兩年下來收獲頗豐，拿到了諸多榮譽和證書，結識了不少人，與同學相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館，一學期下來都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧，剛進大學時，我也很迷茫，面對大學里形形色色的誘-惑，一時間失去了方向，也因此荒廢了不少時光，由于長時間碌碌無為，與同學相比，表現(xiàn)也很平庸，內心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學溝通，了解他人過人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學期都獲得了二等獎金，并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號，在大二上學期開始競選團支書一職，并獲得一等獎學金和“國家勵志獎學金”等榮譽，同時在羽毛球協(xié)會擔任外聯(lián)組組長一職，參加了“青馬工程”培訓，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學時光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設計大師，而劇中曾經的高富帥許開陽，以及那一批在大學里廝混的人，最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經說過：“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學生的我們是時候剛清醒了，時光荏苒，青春不再，只有立志當下，青春才會無悔!
人與人的差距就在大學開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當下，不要荒怠，要對得起父母的苦心；對得起老師的栽培；對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學四年畢業(yè)時再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學們學習進步。
謝謝大家!
青春學生講話稿篇十六
打開日記，整理破碎的心境，品味到的是一個哀怨的自我。于是，拾起碎片，認真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心境會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經喪親之痛，仍浴火重生似飛龍在天，而有的人僅受一點委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運不一樣。
我被憂傷充塞著，在自我一手導演的杯具中演繹著悲情，為自我感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿期望。
應對選擇，樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不一樣的選擇只是開辟了不一樣的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿期望，盡力做好自我該做的一切，還會繞回自我的大道。
對于錯誤，樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過錯誤是前車之鑒，人類的提高是踏著先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂觀些。失敗是一道坎，僅有豁達地看待，跨過心上這道坎，外物所導致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進!
心上的積雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自我的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自我其實很簡單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們取出神奇的魔法棒，往自我心上多加一些樂觀吧!
青春學生講話稿篇十七
老師們、同學們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學校里，是不贊成高中生超長交往的。
心理學家曾經做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當這些孩子長大成人后，當年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。
一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結婚年齡也還有近10年左右的時間，而在這10年左右的時間里，將會發(fā)生多少不可預知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。
健康人生的演講，華潔老師給四年級部分同學帶來了一堂別開生面、趣味十足的團體心理輔導課，我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光。學會寬容，我們的生活會變得更加美好!學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!各年級還組織了饒有趣味的團體輔導活動。下面，我們就來分享一下各年級同學參加活動后的收獲。
一年級：
本次健康節(jié)，我們一年級同學參加了“大樹和松鼠”團體輔導活動?；顒邮莾蓚€小朋友當大樹，另一個小朋友當松鼠。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹，一會兒變成可愛的小松鼠，有說有笑，熱鬧極了。通過這次游戲，我們學會了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。
二年級：
4月23日下午，我們二年級同學在操場上舉行了一場別開生面的團體輔導活動——乒乓球接力賽。一個小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時，一份份友誼、一股股團結合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個班級同學團結協(xié)作、積極向上的風采。
三年級：
上周四的活動課，我們還在操場上進行了呼啦圈接力賽。同學們手拉著手，互相配合，完美地完成了任務。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡了筋骨、愉悅了身心，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!
四年級：
上星期四下午，華潔老師給我們四年級的同學帶來了一節(jié)精彩紛呈的`心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多，原來在學習中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學習效率。以后，我一定要把講座中的一些好方法運用到我的學習當中。
五年級：
在上月的二十號，我們五年級女生聆聽了學校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點及其保健等方面進行了詳細、生動地講解，讓同學們正確地認識了青春期，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時光，努力的充實自己、愛護自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!六年級：
在上周一，我們六年級男生聆聽了學校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學們正確地認識自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學能在青春路上會走得更好!感謝同學們的分享。通過這一屆健康節(jié)，我們收獲頗多。牽手陽光，筑夢校園。在今后，我們將用微笑和堅毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。
謝謝大家!
青春學生講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自初二一班的王賽文，今天，我演講的題目是：愛我校園，維護衛(wèi)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
青春學生講話稿篇十九
老師們，同學們，今天我講話的題目是青春無悔。
在冬天，我們聽詩人說：冬天已經來了，春天還會遠嗎？
春來了，萬物開始復蘇，一切的一切都是一派欣欣向榮，農民準備好了等待播種的種子，工人整修好了正待運轉的機器，軍人將待發(fā)的行裝再一次檢視，母親將嶄新的春裝放進孩子的皮箱，那我們呢？繼續(xù)慵懶嗎？不，讓熄滅的斗志燃燒起來吧，讓消褪的熱情高漲起來吧，年輕的朋友們！
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天向上的青少年。初二的同學即將離開少先隊，向更高的目標前進；初三的同學即將面臨中考。是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任，這意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。 我們年輕，我們擁有著活力與朝氣；我們年輕，我們承載著希望與未來；我們年輕，我們對祖國和母親的熱愛火一樣地熾熱。因為年輕，我們需要成長，需要成長留給我們的啟發(fā)；因為年輕，我們需要奮斗，需要奮斗帶給我們的安慰，因為年輕，我們需要知識，需要知識送給我們的力量。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。今天的我們雖然無需像伊拉克那樣面對國土的淪喪，承受著戰(zhàn)火和硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。 位卑未敢忘憂國， 以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。 讓我們再一次回顧江澤民同志在與共青團十四大代表座談時，對我們當代的青年的希望和要求：珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設建功立業(yè)。是啊，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
我的講話完了，謝謝大家！
青春學生講話稿篇二十
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她，竭盡全力想挽留住她。但當你某一天，驀然回首時，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權勢，她是生機勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著未來，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀元”；憑著堅定的信念，我們就能獨領風騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勉力，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬于我們！未來屬于我們！這個世界屬于我們！
親愛的學友們，寶貴的青春時光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時光吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15089557.html】
