讀后感是通讀一本書籍、文章或觀看一部電影、聽音樂等后，表達(dá)自己的感受和思考的一種寫作形式。通過(guò)讀后感，我們可以深入品味作品的內(nèi)涵，體驗(yàn)作者的情感，拓展自己的思維。在讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感，記錄下這段閱讀的心路歷程。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)閱讀和思考來(lái)理解作品的主題和要點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特色等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。最后，我們可以用清晰明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且盡量聯(lián)系實(shí)際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三毛的讀后感篇一
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說(shuō)上海有吃的，也有玩的，他就來(lái)到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛的讀后感篇二
《三毛》這本書，大家一定讀過(guò)吧，那個(gè)渾身臟兮兮的，頭上只有三根毛的小孩，古靈精通，在那時(shí)，那種環(huán)境，他竟有這樣強(qiáng)的生活意識(shí)，小小的他，飽受霜，經(jīng)歷了平常人所未經(jīng)過(guò)的生活。
在《三毛尋親記》中，三毛他找到了媽媽，而他媽媽卻因生活的困難，在舞廳嫌錢，沒法帶三毛，她只好把三毛拋棄，之后三毛踏上了流浪生活，又濱寫了一本《三毛流浪記》，表達(dá)了當(dāng)時(shí)，人與人之間的金錢關(guān)系和當(dāng)時(shí)地位等級(jí)，而顯示了不同的生活方式，三毛在這里被人壓迫到當(dāng)小偷，可是他小小的心靈里存著善良，他把錢偷來(lái)，看到別人是用這錢救命，又把錢還給了人家，之后，自己反遭壞人的一頓毒打。這也說(shuō)明了，當(dāng)時(shí)社會(huì)所腐敗，而導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系惡化。
迫不得不已三毛，有一天，走在大街上，聽到喇叭里招人叢軍，三毛以為到那里有飯吃，有衣服穿，但參軍了，而又開始了一部《三毛從軍記》，進(jìn)述了三毛因個(gè)小，而被司令調(diào)到家里，名義上軍人，實(shí)際上，也就給司令當(dāng)傭人，這也表示當(dāng)時(shí)的`地位等級(jí)的待遇，官大、權(quán)大，他就是兇，他可以欺壓百姓，司令有一個(gè)兒子，是吃的好，穿的好，一天到晚玩，還挑三撿四，與三毛成了一個(gè)對(duì)比，也說(shuō)明了，當(dāng)時(shí)，不的身份地位，可以開表一個(gè)人的全部，看他就不能在社會(huì)立足。
而如今，也與過(guò)去說(shuō)了再見，三毛的生活，一路所經(jīng)歷的事，也讓這個(gè)小小的身影不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，由它們故事情節(jié)搞笑，意義也很深刻，讓我覺得：我們要珍惜眼前的幸福生活，也更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后，為國(guó)家做社會(huì)，不要讓人再像三毛一樣的生活。
三毛的讀后感篇三
初一時(shí)有一同班的女生，相貌平平，微胖，行為舉止多出人所料，但文筆甚好。美術(shù)課上老師讓大家講述自己的理想并在畫紙上呈現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)她想成為像三毛一樣的“流浪寫手”。當(dāng)時(shí)我還沒有讀過(guò)三毛的文章，只是知道有那樣一個(gè)人——會(huì)寫文章，梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿洗得褪色的牛仔褲，喜歡到處搬家，有些怪誕。所以當(dāng)我聽說(shuō)這個(gè)女生的理想就是成為三毛一樣的流浪寫手，我的第一反應(yīng)便是——她也是那種怪誕的人。
然而，就在幾個(gè)月后的一天，毫無(wú)征兆地，放學(xué)后歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書桌上靜躺著五本包裝精美、明顯是同一系列的書。近看，果真就是《三毛文集》。大概是好奇心的驅(qū)使，我連問(wèn)都沒有問(wèn)一聲就急不可待地撕開了塑料薄膜，翻開了書頁(yè)。我看她寫自己的名字，寫自己的父母，寫自己的學(xué)校，寫自己的朋友；寫自己怎么逃學(xué)、怎么出國(guó)、怎么結(jié)婚、怎么旅行……我覺得自從我翻開了那書頁(yè)，三毛的文字、思想、情感就一直伴隨著我，印在我的內(nèi)心深處，好像我早就一直捧著她的書在閱讀著。
初二的時(shí)候開始看三毛的文章，聽人說(shuō)，是不早也不晚、十分合適的年紀(jì)。
三毛的一生似乎被某種因素所禁錮，抑郁癥從幼年伴隨她到離世。從她的文字中，我覺得她是個(gè)熱愛生活的人，但從她朋友的評(píng)價(jià)中，我卻覺得她是個(gè)看不清自己生活的人。
她少年時(shí)期充滿著矛盾。她說(shuō)自己是個(gè)“逆子”“問(wèn)題孩子”，她因?yàn)檠菰拕∮辛俗约旱摹俺鯌佟?，她突然輟學(xué)待在家里養(yǎng)心病，她固執(zhí)地去掉自己名字里的“懋”字，她巡游各國(guó)以繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)……她寫自己的過(guò)去時(shí)我仿佛看到了那樣一個(gè)不羈的少女，時(shí)而駐足，時(shí)而疾走，沒有人能了解她，她也不想讓人了解。
而當(dāng)她終于在眾多的追求者中選擇了荷西之后，她的'生活開始充滿希望的曙光。他們?cè)谌龉幕槎Y和朋友，他們?cè)诩幽抢簫u的那個(gè)溫暖的家，他們一起去過(guò)的小島，一起為錢掙扎的日子，一起度過(guò)的春夏。秋冬……他們似乎就要像童話里的男女主角一樣一直生活下去了?？墒?，那個(gè)工作的時(shí)候會(huì)突然穿著潛水衣回家看三毛的荷西，那個(gè)會(huì)和三毛一起分食一顆櫻桃的荷西，那個(gè)會(huì)和三毛吵架卻總能勸住三毛的荷西，終于在一天潛下海后就再也沒能上來(lái)。我記得三毛說(shuō)，她握著丈夫的手，一夜不合眼地看著她深愛著也深愛著她的離去的人。每次我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景時(shí)，我都會(huì)忍不住嘆息。
那段美好的生活是她生活中不滅的印記，不毀的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶她去感受那些傷痛。因此，我不想談?wù)撍乃劳觯夜虉?zhí)地認(rèn)為，那是個(gè)像孩子一樣的人經(jīng)過(guò)深思熟慮后的選擇。
而我，作為一個(gè)時(shí)隔40年的讀者，就這樣靜靜地觀看著她一筆筆地勾勒出出現(xiàn)在她生命中的一道道風(fēng)景，心情也隨著筆觸的移動(dòng)而起伏。她是個(gè)絕妙的畫家，總能將她生命里最具美感的片段呈現(xiàn)在人們面前。那個(gè)堅(jiān)定決心獨(dú)自留洋的身影，那個(gè)跟朋友在荒山上露宿的身影，那個(gè)在撒哈拉的一隅陪著小小新娘的身影，那個(gè)在黑夜里獨(dú)自哭泣的身影……她就一點(diǎn)點(diǎn)地隨著一行行文字出現(xiàn)在我的眼前。她友善地微笑著，伸出手來(lái)，卻告訴我世上每個(gè)人者b是屬于自己的。
她的一生短暫卻活得精彩。相信她的所有讀者都會(huì)記得這樣一個(gè)獨(dú)特的女子，也會(huì)記得她筆下的風(fēng)景——充滿傷痛的迤邐。
初二時(shí)看三毛，正是不早不遲的年紀(jì)。那個(gè)年紀(jì)，對(duì)生命的細(xì)微處開始敏感起來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下對(duì)陌生的世界、對(duì)未來(lái)懷著一種“藍(lán)田日暖玉生煙，滄海月明珠有淚”般的向往。這時(shí)，三毛的作品就帶著她去流浪，去經(jīng)歷人世最初的單純、美好與顛簸、迷惘。記著你的風(fēng)景，走好我的生命之旅，這也許是三毛的意義與價(jià)值所在。
三毛的讀后感篇四
暑假里，我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個(gè)孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學(xué)，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來(lái)到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對(duì)生活失去信心，而是讓他更樂于助人，不向困難低頭。
讀完這本書，我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學(xué)，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活：不聽爸爸媽媽的話，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，經(jīng)常耍小聰明。
記得一個(gè)周末，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做。他要加班，叮囑我認(rèn)真做完，他回來(lái)檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外?？斓街形缌?，我忽然想起試卷還沒做，自作聰明地找好朋友替我做，最后讓爸爸看出了破綻，狠狠批評(píng)了我。
我還想到自己平時(shí)遇到困難就躲著走，做習(xí)題碰到稍難點(diǎn)的就不愿動(dòng)腦，或者找家長(zhǎng)幫忙或者問(wèn)同學(xué)要答案，再次遇到這種題還是不會(huì)。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛的讀后感篇五
三毛是我最喜歡的一位作家，喜歡她的人生，喜歡她的作為，喜歡她的追求與心情，從而有種羨慕的情緒，知道自己心靈空虛太多，決心努力去彌補(bǔ)。
《圣經(jīng)》上說(shuō)，“你看天上的飛鳥，也不種，也不收，天父尚且看顧他們，你們做人的，為什么總憂慮明天呢？一天的憂慮一天擔(dān)就夠了?！?/p>
——三毛《五月花》倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
“請(qǐng)你告訴我——為什么，為什么，這世上有那么多寂寞的人啊---”。夜，像一張?zhí)鹤?，溫柔地向我覆蓋上來(lái)。
----三毛《溫柔的夜》
文章中的一個(gè)個(gè)小故事，或許是三毛的真實(shí)經(jīng)歷，或許是三毛的心理想象。但不管怎樣，每一篇作品都透著三毛對(duì)人的看法，對(duì)人生的啟迪和概括，并且是那么恰如其分。每讀一篇，我的心情都會(huì)靜謐起來(lái)，盡管情節(jié)也有曲折趺宕，但三毛語(yǔ)言的特色，總不至于讓我有大起大落的心理起伏。游離其中，就仿佛來(lái)到漫山遍野的花叢當(dāng)中，有一條小路，漫步邁向前方，兩旁飄溢著花的芬芳。走著走著，眼前突然閃出一個(gè)大花園，頓時(shí)讓人豁然開朗，心境明亮。沉浸在這樣的情景當(dāng)中，總是有所期待，想象著三毛對(duì)這件事又會(huì)有什么樣的精辟哲理。
其實(shí)，吸引我讀下去的還有另外一個(gè)原因。那就是化身真實(shí)中的三毛，去游覽、去經(jīng)歷五彩斑斕的生活路程，去感悟、去體驗(yàn)豐富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飛來(lái)飛去的人，當(dāng)然也喜歡讀他們關(guān)于在路上的書籍作品。三毛就是這樣一個(gè)作家。一個(gè)中國(guó)女孩，年紀(jì)輕輕就留美游歐，后來(lái)還讓人吃驚地嫁給一個(gè)大胡子的西班牙人。可結(jié)婚五年，荷西就意外去世，這使三毛的心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。有句話說(shuō)，“每個(gè)不幸的東西，都讓我心靈顫動(dòng)?！蔽蚁矚g三毛的作品，卻不是因?yàn)閼z惜，而是因?yàn)槌绨荨?/p>
三毛告訴我們，不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席，即使千里搭長(zhǎng)棚。當(dāng)然，最有趣的是街上走過(guò)的形形色色的路人——一種好風(fēng)景，心里好似一條干枯的河正被一道清流穿過(guò)似的歡悅起來(lái)，在靈魂里多了一份他人沒有的真和誠(chéng)。
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，三毛的心理反應(yīng)竟和我出奇的相似（或許這也是每一個(gè)忠實(shí)讀者的感覺）。這是人性的善良還是性格的懦弱？我不去追究，只想靜靜地體會(huì)。畢竟，意識(shí)是我自己的，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也左右不了。就如三毛做的一樣：心靈上受到虧欠，一輩子也不安心，世俗的東西又算得了什么。
三毛作品，給了我太多感悟，人活著，大禮不辭小讓，大行不拘細(xì)謹(jǐn)，她做到了；寬厚待人，樂于施舍，不計(jì)回報(bào)，樂觀生活，她做到了；巨大的精神支柱倒塌了，但為了世上視兒如命的父親母親，她堅(jiān)強(qiáng)活著，即便要忍受無(wú)以言表的痛與煎熬，她也要活者，因?yàn)楦改赣H對(duì)她同樣重要！要真正做到像她這樣的人，談何容易？現(xiàn)代社會(huì)又有幾個(gè)如此之人？卻未料想，我一直讀著的三毛，竟真是這樣的人。那絕不是兒女情長(zhǎng)、嬌柔做作，她是君子，她是有氣度、有氣魄的大人物！茫茫人生路，有三毛陪伴，我不會(huì)寂寞。
三毛的讀后感篇六
弗朗西斯·培根，曾書中說(shuō)過(guò)，讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。我雖不是一個(gè)手不釋書的人，但我卻自認(rèn)為自己應(yīng)該算是半個(gè)讀者了吧。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最華麗的宮殿是藏書最多的圖書館。正所謂書中“自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這天下課閑來(lái)無(wú)事，我就去到圖書館借了一本對(duì)我終身受益的書籍——《三毛不在的城市》。
《三毛不在的城市》其實(shí)是以三毛為背景，講訴了作者在現(xiàn)實(shí)而又繁忙的都市中的所思所想，作者希望自己可以活得三毛一樣，帶領(lǐng)書中的人和事去流浪。這本書中的“我”其實(shí)是作者自己，愈來(lái)愈現(xiàn)實(shí)的都市生活，讓人們淹沒了理想、淹沒了自由、淹沒了純粹的愛情，而這些，卻是當(dāng)年的三毛傳達(dá)給我們，讓我們?cè)诟袊@生活變化的同時(shí)，又不忘初心，不忘理想，自己拼搏，不去找那些不正當(dāng)?shù)慕輳铰贰?/p>
我們也是一個(gè)21世紀(jì)的青年，少年時(shí)期的一句座右銘：有志者事竟成。記得書中有一個(gè)片段，作者結(jié)束了自己假期生活去求職，在面試官還沒有和作者講幾句的時(shí)候，作者就被面試官的幾句話把作者從天堂推到了地獄，面試官毫不留情的戳破作者一直想要回避的事實(shí)，那就是學(xué)歷低，讀后感·作者從希望自信到無(wú)望落淚，這本是一個(gè)很平凡但卻很打擊人的事情，但是作者并沒有氣餒，她說(shuō)我落淚并不是代表我放棄我，只是不甘心而已。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷多多少少的挫折，在我們經(jīng)歷過(guò)一次一次失敗的同時(shí)，我卻更想著去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也环敚跍厥依锏幕ǘ涫强箵舨涣孙L(fēng)雨的，所以我不愿意成為花朵，我是踩不死的雜草，請(qǐng)不要吝嗇您高貴的腳。
書里不止一次提到了作者的孤單，寂寞。然而在我們一次次經(jīng)歷磨難的同時(shí)，最難過(guò)的不是挫折，而是在拼搏中沒有同行人寂寞。如果我們想要成功那我們就要有一顆可以抗擊寂寞的心。更要有一番倔強(qiáng)，不放棄的毅力。
三毛的讀后感篇七
當(dāng)我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時(shí)，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細(xì)閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會(huì)在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個(gè)孤兒，他以乞討為生，風(fēng)餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運(yùn)氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟?。他雖然多數(shù)時(shí)間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動(dòng)歸還失主；他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團(tuán)淪為扒手；他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊(duì)伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運(yùn)而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機(jī)的春天，當(dāng)我在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對(duì)知識(shí)的渴望；驕陽(yáng)似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時(shí)，三毛卻在烈日下賣報(bào)紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；落葉紛飛的秋天，當(dāng)我品嘗著美味的大閘蟹時(shí)，三毛卻只能吃著口袋里的面包屑；寒風(fēng)凜冽的冬天，當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時(shí)，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，也沒有安定的.生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛的讀后感篇八
有段時(shí)間特別迷戀三毛的文章，那帶著哀傷和沉痛的文字，總是能夠直擊中我的心靈。每次看三毛的文章總是有各式各樣的讀后感。而我最喜歡的，是他在《雨季不再來(lái)》中的一段，能引發(fā)我無(wú)限思考的讀后感的句子。
她說(shuō)，有時(shí)候，多么希望能有一雙誰(shuí)知的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪，那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心里深處那個(gè)真實(shí)的自己。這句話給我讀后感覺，是能夠和我內(nèi)心深處產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
在這個(gè)社會(huì)上生活著，每天都帶著各式各樣不同的面具，每天在用微笑和堅(jiān)強(qiáng)偽裝著自己，即使是很累和傷心，也要裝成打不死的元?dú)馍倥?。多么懷念年少的時(shí)候，想哭想笑想瘋想鬧的.日子。多么希望，在長(zhǎng)大之后，能有一個(gè)能夠看穿我身上的保護(hù)殼，看到我內(nèi)心真正的悲傷的人，然后可以跟我說(shuō)，沒有關(guān)系，想哭就哭吧。那或許就是高山流水，知己難求的落寞之感吧。
如果知己難找，那雙能看透我本質(zhì)靈魂的雙眼只是一個(gè)理想的東西，那么我只能去收拾好自己的心情，做自己的解鈴人。當(dāng)我悲傷或者感到落寞的時(shí)候，當(dāng)我想要大聲哭泣的時(shí)候，只能找一張紙一支筆，悄悄的文字記錄來(lái)排解自己的負(fù)能量，或是找一個(gè)小瓶子，里面裝滿水，吐訴著自己的不快，然后倒掉。自己的傷痛只能像貓受傷一樣自己去舔，自己的靈魂只能由自己去撫慰。
三毛的讀后感篇九
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來(lái)的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗欞上，我躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來(lái)了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)有一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著陳平長(zhǎng)大，我看過(guò)三毛的另一本書《萬(wàn)水千山走遍》陳平和三毛兩者是不同的，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。兩者比較三毛是反省過(guò)的，改正過(guò)自己個(gè)人上的缺點(diǎn)，人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無(wú)可奈何的，而人們的逐漸蛻變，卻脫不出時(shí)光的力量。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到陳平的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)蛻變的過(guò)程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，感受的。說(shuō)不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過(guò)程，好想是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是水緊緊的握住，讓后看著他在順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)椋覀兞舨蛔q月，更無(wú)法留住青春，有一日，要這么自然地消失過(guò)去?！?/p>
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮?lái)。
三毛的讀后感篇十
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《三毛傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在看完這部三毛的傳記后，我心里一股敬佩之情油然而生，我被那個(gè)用生命生活的女人深深地震撼了。說(shuō)實(shí)話，我看三毛作品很少，《沙哈拉的故事》沒翻幾頁(yè)，《稻草人手記》買了沒翻過(guò)，《雨季不在來(lái)》沒怎么看，所以對(duì)于她的作品的細(xì)品我是完全沒有概念的。但是，在我平?？吹母鞣N雜書中，偶爾會(huì)看到她的那些經(jīng)典篇目，我常常被吸引著。
三毛是一個(gè)矛盾的女人，她活得卑微敏感，同時(shí)也活得高調(diào)隨性。她的小學(xué)時(shí)段是非常卑微敏感的，一個(gè)嚴(yán)重自閉的孩子，她活在別人的世界之外，緊緊地把自己局限在自己的臥室，她有一個(gè)別人沒有辦法進(jìn)入的空間，而她在這個(gè)空間里卻自得其樂，這從她處女作《惑》中可以體會(huì)一二。她的高調(diào)隨性主要在她留學(xué)時(shí)期和與荷西在一起生活的日子中最能體現(xiàn)。在留學(xué)時(shí)，她是東方小美人，高調(diào)的情感生活彌補(bǔ)了她在國(guó)內(nèi)的情傷。和荷西一起的日子，他們?cè)谏衬?，在小島，過(guò)著自己理想的生活，閑適，隨性而又充滿風(fēng)趣，可謂是過(guò)著“只羨鴛鴦不羨仙”的美滿生活。
三毛是一個(gè)用生命寫作的女人，其實(shí)在看完傳記之后，突然感到之前讀的她的很多文章其實(shí)都是自傳。她把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)作品里面，真實(shí)而又不作怍。寫她心中的迷茫與苦悶，寫她生活的艱辛與幸福，寫她對(duì)生命對(duì)人生的感悟，寫她旅途的趣聞，寫著關(guān)于她和她身邊的一切，把生活展現(xiàn)在我們的面前。在她的經(jīng)典作品里我們會(huì)感受到三毛對(duì)生活的一種執(zhí)著于無(wú)奈。我有時(shí)候在想：這樣的女子在生活里必然不會(huì)過(guò)得太幸福，因?yàn)樗焉羁吹锰亓?。就像指間沙，抓得越緊，反倒流得越快。
三毛還是個(gè)情緒化的女人。童年因?yàn)椴蝗汤蠋煹奈耆杌忌蠂?yán)重地自閉癥，這雖說(shuō)是三毛生命中劫難的開始，但是也從側(cè)面反應(yīng)出三毛的自我調(diào)控能力是很差的，她太情緒了，以至于太受人左右。再者，三毛在大學(xué)期間與梁的愛情無(wú)疾而終，三毛是要付一定的責(zé)任的。三毛的情緒化導(dǎo)致她嚴(yán)重缺乏安全感，所以在梁畢業(yè)前夕才會(huì)一再?gòu)?qiáng)迫梁對(duì)他們的未來(lái)做出承諾，而這份感情也在一再的糾葛爭(zhēng)執(zhí)中破碎。還有就是在荷西去世后的三毛，那時(shí)候的她我想應(yīng)該是肝腸寸斷的，但是她尋死未遂后竟回臺(tái)生活三年。這三年對(duì)于情緒化的，喪夫的三毛來(lái)說(shuō)應(yīng)該是極其漫長(zhǎng)的`。在《沙哈拉的故事》中。三毛多次提到她與荷西的幸福生活，所以幸福的破滅對(duì)于充滿浪漫情懷的三毛是一個(gè)巨大的打擊，她的愛情無(wú)處安放。情緒化的三毛開始把注意力投入到文學(xué)創(chuàng)作以及環(huán)游大陸上來(lái)，企圖減輕她感情上的痛苦和失落。然而當(dāng)情緒化深入骨髓之后，被逼無(wú)奈的三毛最終選擇在醫(yī)院結(jié)束自己的一生。其實(shí)這未嘗不是一個(gè)好的結(jié)局，活著是一種痛，那死亡便是最好的解脫。
三毛的一生其實(shí)蠻戲劇化的，充滿了文藝的悲劇色彩也彌漫著濃濃的文藝的浪漫情懷。但是從另一方面說(shuō)：一個(gè)女人有了愛他的父母，擁護(hù)她的摯友，一段幸福的婚姻，幾段起伏的生命插曲，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的功成名就，三毛的一生，其實(shí)也不是那么悲劇。
三毛的讀后感篇十一
興致沖沖地讀完剛?cè)胧值倪@一本書。讀三毛的文字，內(nèi)心永遠(yuǎn)都是那么地歡喜。陸陸續(xù)續(xù)買了她的全套。太喜歡她的文字了。
她和荷西的愛情和婚姻生活，每次讀來(lái)總是會(huì)心一笑。真的很真實(shí)，很特別。所以，每次讀到荷西去世之后三毛的文字，心里面總是一緊。在讀者的我看來(lái)，有多少的意難平。如果荷西沒有去世，會(huì)不會(huì)有更多的世界畫卷在我們眼前鋪開。真的好可惜。
這個(gè)手稿的影印部分，看完總是有莫名的感動(dòng)。一字一字寫出來(lái)的字，賞心悅目。
永遠(yuǎn)都不會(huì)有撒哈拉之心了。
讀完別人的文字，看完別人的生活片段，似乎更能珍惜自己所擁有的.愛情和人生。何其幸運(yùn)，在分開之后還能重逢，還能一起走下去。
手上有的兩本《撒哈拉的故事》，一本是別人送的，一本是自己買的。是全套里面最愛的一本了。雖然只通讀過(guò)一次，但是，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候的感受，一直在心里面。讓人心曠神怡，讓人震撼不已。
三毛的讀后感篇十二
最近我讀了《三毛流浪記》，讓我更加明白：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，能使你快快長(zhǎng)大；書籍是開啟智慧大門的鑰匙，讓你打開知識(shí)的大門；書籍是人們不斷進(jìn)步的階梯，讓你不知疲倦。
這本書主要寫的三毛流浪在舊上海，嘗遍了酸甜苦辣，但初心不改，還是保持一顆善良的心。
讀了這本書，我心潮澎湃，慶幸自己沒有生在舊中國(guó)，不會(huì)像三毛一樣過(guò)著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到，只要心中充滿希望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)早晨都是迷人的，都會(huì)有清麗景色在窗前閃現(xiàn)，都會(huì)有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望！
三毛的讀后感篇十三
印象中的三毛一直是一位流浪的女子。哪里是盡頭？哪里為故鄉(xiāng)？她或許知道，或許不知道。而我始終不能明白她那顆流浪的心。
在撒哈拉沙漠是她最艱苦的一段歲月，還好，有荷西在身邊。他們?cè)谏衬嗍臁⑾嘀?，最后相愛?？梢娙龉衬畬?duì)于三毛的意義重大。即使遇到許多困難，以至于生命的安全都危在旦夕的時(shí)候，她也從沒有過(guò)放棄希望。只要信念還在，便要好好地活下去。那個(gè)信念，就是荷西。哪怕后來(lái)搬到了小島上，信念，也不曾變過(guò)。
在島上的日子是艱苦的，卻也是非?？鞓返?。荷西每天為工作奔波，身為女子的三毛也為家庭做著精打細(xì)算。他們沒有豪華的大房子，卻有美麗的小天臺(tái)；他們沒有寬敞的落地窗透明臨海，卻有整片天空的蔚藍(lán)。通常在晚飯后，三毛或背著行囊或空身一人獨(dú)自去散步，了解她的荷西一直支持她的行為。路途中，她看見嬌艷的美人蕉，還有一些不知名的小花小草。夕陽(yáng)西下，()風(fēng)光無(wú)限。
這般美好的日子，僅持續(xù)到荷西的離開。
荷西連三毛的最后一面也沒有見到，就這樣離開了，哪怕僅是一眼。三毛怎么都沒有想到早上還沖她溫柔微笑的荷西竟離開了她。她這樣一個(gè)女子，她這樣一個(gè)弱女子，怎么能承受得了！因?yàn)楹晌鞯碾x開，三毛始終郁郁寡歡，在她身邊的，只有父母了?？墒歉改傅膭裾]，父母的付出，雖然三毛也很想走出那個(gè)陰影，但是始終惦記著荷西。三毛心疼父母，但她更愛荷西。
沒過(guò)幾年，三毛自己結(jié)束了生命。流浪的生命，結(jié)束了。
她或者是去找荷西了吧，她或許是去一個(gè)沒有痛苦的地方了吧，她或者是去忘掉記憶了吧。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥兒在叫。不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少?！?/p>
三毛的讀后感篇十四
今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本非常有意義的書，深深地被三毛打動(dòng)了。三毛是個(gè)孤兒，是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過(guò)程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他見義勇為，當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人；當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。三毛雖然很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被交警給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。
三毛雖然很可憐，但他樂于助人，看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人；如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。三毛永不放棄、樂于助人的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書，我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好。三毛很小就失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，十分可憐。每天只能過(guò)著流浪的生活。
三毛有時(shí)連飯都吃不飽，如果沒討到飯，就得整天餓著肚子。而我們現(xiàn)在呢？可以說(shuō)是要什么有什么。雞、鴨、魚、肉，要吃什么，就有什么，還得每天都變花樣。但我們還是不滿足，還挑肥揀瘦，不要這個(gè)，不要那個(gè)。我們這么挑剔實(shí)在是太不應(yīng)該了?！度骼擞洝飞钌畹丶?lì)了我，我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心對(duì)待周圍的一切。
三毛的讀后感篇十五
那一年，正值煙花三月的重慶，一個(gè)女嬰呱呱墜地。從此開啟她注定不凡的人生。
三毛的人生，顛沛流離，卻又格外美好。她注定是個(gè)傳奇般的女子，從小，她就向往自由，獨(dú)立有主見，渴望自我放逐。她像是一粒沙，絕不安然地待在原地，她享受在天地間飄飛的過(guò)程。
很少，有人真正懂得她的內(nèi)心，她的渴望與不安，她的叛逆與任性，她的矛盾與孤僻?；蛟S真正懂她的，只有她自己而已。但所幸，她還可以躲在屋后玩泥巴；與清風(fēng)為伴，以書籍為友；或是在撒哈拉沙漠中漫步，做個(gè)灑脫的拾荒者。她的一切愁苦或是快樂，都可以向自然一一道來(lái)，從書中尋找答案。還有，寬容地愛著她的父母，他們，給予她最大限度的包容、理解和耐心，給她留下足夠的自由。縱使三毛多年后從沙漠歸來(lái)，父母依舊呵護(hù)她如初。對(duì)了，還有愛著她的男孩們。三毛或許無(wú)數(shù)次為情所傷，但，她卻也體會(huì)到轟轟烈烈的愛情，烈火般的凄美。正是青春芳華，該有的模樣。
三毛的人生動(dòng)蕩不安，卻又是無(wú)比幸福。她堅(jiān)定地為自己而活，從出生到死亡。對(duì)于親友和讀者，她是自私的。她的一生，皆是率性而為，來(lái)世一遭，要為自己，灑脫地活一次。
多少人活著，就只是活著，有太多的無(wú)可奈何，太多的牽絆，使得我們無(wú)法隨心所欲，不忍轉(zhuǎn)身便走。我們的一生里，太多的一部分是為了別人而活著。各種阻礙，使得我們無(wú)法遵從內(nèi)心。多少人兒時(shí)嘴中說(shuō)著無(wú)比美好的夢(mèng)想，青春時(shí)熱血方剛、激情澎湃，努力奮斗。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，世界是如此殘酷，所謂夢(mèng)想，竟那么遙不可及。原來(lái)曾經(jīng)的一切，只是年少氣盛。不愿相信，卻不得不相信。于是，靈魂便死了，只剩一副模糊的肉體，在社會(huì)上奔波，只為生存下去，唯一的信念，似乎只是身后還有等著自己回家的家人。夢(mèng)想和自我，埋藏在內(nèi)心某個(gè)角落，深深地遮蓋住，再不敢拿出。活著，卻活得無(wú)奈，活得疲憊。累了，真的累了，卻不敢恣意妄為，不敢揮手告別。多想，同三毛一樣活，卻終于還是沒有那般的勇氣，不舍得拋下這紅塵。畢竟，這里有過(guò)太多的懷戀。
三毛的讀后感篇十六
三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂平爺爺筆下的三毛，張樂平爺爺不愧是我國(guó)現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛。
《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書，又漸漸進(jìn)入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國(guó)作家張樂平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會(huì)的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過(guò)著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的舊社會(huì)使三毛這些孩子根本無(wú)法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺地濕潤(rùn)了，我為三毛生活在那個(gè)年代深深嘆息，也為我生活在新社會(huì)感到慶幸，讀后感《三毛流浪記》――讀后感--銘敏》?？赐陼揖従彽睾蠑n，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的呵護(hù)下，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到，我的零食足夠開一家小超市了，本來(lái)我覺得這一切都是理所當(dāng)然的，但看完這一本書，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時(shí)不應(yīng)該回報(bào)什么嗎？我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣才使我無(wú)愧于面對(duì)愛我的人、關(guān)心我的人！
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三毛的讀后感篇十七
文章中的一個(gè)個(gè)小故事，或許是三毛的真實(shí)經(jīng)歷，或許是三毛的心理想象。但不管怎樣，每一篇作品都透著三毛對(duì)人的看法，對(duì)人生的啟迪和概括，并且是那么恰如其分。每讀一篇，我的心情都會(huì)靜謐起來(lái)，盡管情節(jié)也有曲折趺宕，但三毛語(yǔ)言的特色，總不至于讓我有大起大落的心理起伏。游離其中，就仿佛來(lái)到漫山遍野的花叢當(dāng)中，有一條小路，漫步邁向前方，兩旁飄溢著花的芬芳。走著走著，眼前突然閃出一個(gè)大花園，頓時(shí)讓人豁然開朗，心境明亮。沉浸在這樣的情景當(dāng)中，總是有所期待，想象著三毛對(duì)這件事又會(huì)有什么樣的精辟哲理。
其實(shí)，吸引我讀下去的還有另外一個(gè)原因。那就是化身真實(shí)中的三毛，去游覽、去經(jīng)歷五彩斑斕的生活路程，去感悟、去體驗(yàn)豐富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飛來(lái)飛去的人，當(dāng)然也喜歡讀他們關(guān)于在路上的'書籍作品。三毛就是這樣一個(gè)作家。一個(gè)中國(guó)女孩，年紀(jì)輕輕就留美游歐，后來(lái)還讓人吃驚地嫁給一個(gè)大胡子的西班牙人?？山Y(jié)婚五年，荷西就意外去世，這使三毛的心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。有句話說(shuō)，“每個(gè)不幸的東西，都讓我心靈顫動(dòng)?！蔽蚁矚g三毛的作品，卻不是因?yàn)閼z惜，而是因?yàn)槌绨荨?/p>
三毛告訴我們，不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席，即使千里搭長(zhǎng)棚。當(dāng)然，最有趣的是街上走過(guò)的形形色色的路人――一種好風(fēng)景，心里好似一條干枯的河正被一道清流穿過(guò)似的歡悅起來(lái)，在靈魂里多了一份他人沒有的真和誠(chéng)。
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，三毛的心理反應(yīng)竟和我出奇的相似（或許這也是每一個(gè)忠實(shí)讀者的感覺）。這是人性的善良還是性格的懦弱？我不去追究，只想靜靜地體會(huì)。畢竟，意識(shí)是我自己的，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也左右不了。就如三毛做的一樣：心靈上受到虧欠，一輩子也不安心，世俗的東西又算得了什么。
三毛作品，給了我太多感悟，人活著，大禮不辭小讓，大行不拘細(xì)謹(jǐn)，她做到了；寬厚待人，樂于施舍，不計(jì)回報(bào)，樂觀生活，她做到了；巨大的精神支柱倒塌了，但為了世上視兒如命的父親母親，她堅(jiān)強(qiáng)活著，即便要忍受無(wú)以言表的痛與煎熬，她也要活者，因?yàn)楦改赣H對(duì)她同樣重要！要真正做到像她這樣的人，談何容易？現(xiàn)代社會(huì)又有幾個(gè)如此之人？卻未料想，我一直讀著的三毛，竟真是這樣的人。那絕不是兒女情長(zhǎng)、嬌柔做作，她是君子，她是有氣度、有氣魄的大人物！茫茫人生路，有三毛陪伴，我不會(huì)寂寞。
三毛的讀后感篇十八
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說(shuō)《三毛流浪記》。因?yàn)槔锩嬷魅斯男了嵩庥隽钊穗y以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個(gè)溫暖的家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過(guò)報(bào)，揀過(guò)垃圾，幫別人推過(guò)三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負(fù)，日子過(guò)得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，三毛沒有人疼愛他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫曖，生活是如此的悲慘?？纯船F(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說(shuō)：大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認(rèn)真聽從老師的耐心教導(dǎo)。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，簡(jiǎn)直有天壤之別??！
這本小說(shuō)深深地感動(dòng)著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
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