夏季團隊活動方案大全(18篇)

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夏季團隊活動方案大全(18篇)
時間:2023-11-25 22:15:12     小編:LZ文人

方案是為了解決特定問題而制定出來的一種行動計劃。制定方案時要注意風險的評估和控制。實施方案需要有良好的風險管理和應(yīng)急預案,做好各類問題的應(yīng)對準備。

夏季團隊活動方案篇一

1、活動具體實施與策劃(工會組負責)。

2、后勤保障(辦公室負責)。

3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:“沙溪小學教師期末工會活動”4、安全保障(曾奎負責)。

5、攝相工作(吳必華負責)。

6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負責)。

夏季團隊活動方案篇二

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

一:活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動目的

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員:公司全體員工(約60名)

四、活動內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門

六、活動具體方案

(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間:擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓練心情和經(jīng)驗

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

夏季團隊活動方案篇三

各位親愛的兄弟姐妹: 我們計劃在下周六舉行一次趣味活動,提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的'活動吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗生活帶來的樂趣。 我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件),活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~ 歡迎您攜帶您的家屬參加!

提前祝大家“生蛋”快樂!

圣誕趣味游戲活動方案

一、活動宗旨:

為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。

10:00hr辦公室聚合

11:00到達目的地

17:30聚餐(星級酒店)

三、活動地點:旗峰公園

四、參與對象:hr全體同事

五、活動組委成員:(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿報名)

后勤:薇、慧

隊長:自選隊長2名

六:活動內(nèi)容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米。 活動詳細:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

活動詳細:每隊所有人嘴y叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米

活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。

活動規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動道具:袋2只,起跑線和終點線間距為30米

活動詳細:隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。

活動規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號,全員參與抽獎,根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七:其他待補充

夏季團隊活動方案篇四

鍛煉身體,豐富生活,放松心情,溝通感情。

20xx年x月x日。

如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功,可作為下回組織活動的參考。

x縣x公園。選擇理由:風景好、近郊。

x學院x級全體同學。

一是自行車;

二是步行。

不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見,所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格,認錯態(tài)度好者,在獲得優(yōu)先表演權(quán)后,考慮回隊。

1、按相對自愿原則分組,上交分組名單及組長,以x—x人為一組為佳。

2、以小組競技為活動主線,突出團隊作用,增加團隊戰(zhàn)斗力。

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團隊的。

4、選出一男一女作為本次活動的主持人,。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備,矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決,所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。

5、組織結(jié)構(gòu)圖。

(一)主題內(nèi)容:

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

游戲一:踩報紙(適用:團隊協(xié)作、領(lǐng)導能力)。

該游戲能很快看出團隊中的,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇,那么他將來是的好人選,主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者??蓡文_,但不允許踩出報紙范圍。

以脫鞋比賽為佳。

游戲二:縮小包圍圈(適用:團隊協(xié)作)。

不用想了,這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚?,F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

游戲三:第六感(適用:團隊溝通)。

每組每名隊員選一個搭檔,每對搭檔面對面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。

游戲四:推手游戲(適用:團隊建設(shè))。

每次每組選出一隊員,比賽兩人要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

游戲五:默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗一些你們的默契程度。

友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。

(二)活動結(jié)束安排:

綠色環(huán)保:每組發(fā)2—3個塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過多),從出發(fā)點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

夏季團隊活動方案篇五

這個項目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協(xié)作,這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。

團隊挑戰(zhàn)人數(shù):14人左右

項目完成時間:90分鐘

項目布課時間:10分鐘

項目挑戰(zhàn)時間:40分鐘

回顧總結(jié)時間:40分鐘

1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識,提高溝通技巧和決策能力;

2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;

3、了解團隊領(lǐng)導人的領(lǐng)導風格對完成任務(wù)的影響和重要作用;

4、培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力;

5、使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性;

6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。

盲人方陣拓展訓練項目

5、當你們確認提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。

1、要求地面平整,周圍沒有障礙物,以保證學員的安全;

2、學員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前,不得背手行走,嚴禁學員蹲坐在地上;

3、不要讓繩子絆倒學員,不要猛烈甩動繩子以免打到學員面部;

4、及時阻止學員向不安全地帶移動;

5、提醒學員摘下眼罩時背對陽光,先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;

6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。

2、學員回顧完成正方形的方法,怎樣確認正方形:四邊形相等、四角為直角、對角線相等,他們是怎樣操作的,模糊的變量來量邊長是不可取方法,比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法,如對折,聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎,用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。

3、學員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大,這與心理學中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣,這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。

5、民主討論與決策,個體決策與群體決策,可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;

6、合理分工,四個人梳理繩子、組方陣足矣,其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;

7、領(lǐng)導(隊長)合理授權(quán)給“專家”,并維護“專家的領(lǐng)導”,確保任務(wù)完成;

8、暫時的放棄是一種勇氣,也是為了長久的收益,可以引入“缺勤理論”,有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。

11、對當時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系,如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手,堅守自己的崗位等。

1、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。

2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清,盡快引導學員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。

3、很多拓展教練喜歡讓學員帶上眼罩走很長的路后再開始項目,經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析,結(jié)果不好,容易犯“揀了芝麻,丟了西瓜”之事。

夏季團隊活動方案篇六

(一)主題內(nèi)容:

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的.游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

游戲一:踩報紙(適用:團隊協(xié)作、領(lǐng)導能力)。

該游戲能很快看出團隊中的,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇,那么他將來是的好人選,主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者??蓡文_,但不允許踩出報紙范圍。

以脫鞋比賽為佳。

游戲二:縮小包圍圈(適用:團隊協(xié)作)。

不用想了,這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚?,F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

游戲三:第六感(適用:團隊溝通)。

每組每名隊員選一個搭檔,每對搭檔面對面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。

游戲四:推手游戲(適用:團隊建設(shè))。

每次每組選出一隊員,比賽兩人要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

游戲五:默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗一些你們的默契程度。

友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。

(二)活動結(jié)束安排:

綠色環(huán)保:每組發(fā)2―3個塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過多),從出發(fā)點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

夏季團隊活動方案篇七

1、按相對自愿原則分組,上交分組名單及組長,以x―x人為一組為佳。

2、以小組競技為活動主線,突出團隊作用,增加團隊戰(zhàn)斗力。

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團隊的。

4、選出一男一女作為本次活動的主持人,。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備,矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決,所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。

5、組織結(jié)構(gòu)圖。

夏季團隊活動方案篇八

20xx年11月4日9:00——16:30

東方年華三峽國際青年營

通過團隊管理,手工實踐,運動拓展,軍事拓展,生活體驗等各項團隊課程來提升團隊凝聚力,團結(jié)協(xié)作能力,達到團隊建設(shè)的目的;本次活動上午開展拓展活動,下午游園觀光,果蔬采摘,東方花谷和月季園的花已經(jīng)盛情開放,園區(qū)現(xiàn)有大型番茄公園,精選了四十幾個品種的優(yōu)質(zhì)番茄可供采摘,品嘗原生態(tài)真味道。

軍事拓展課程:真人cs(陣地/叢林)

運動拓展課程:鼓動人心

備注:實際執(zhí)行課程因天氣或其他不可抗拒因素可能有微調(diào);

項目類型:團隊軍事拓展

項目描述:10-15人左右為一隊;參與者在活動中模仿軍隊作戰(zhàn),穿梭在實兵陣地中,展現(xiàn)各種隊形陣勢,個人技巧,全身心投入扮演一個士兵或?qū)㈩I(lǐng)的角色,進攻方和防守方對抗,相互轉(zhuǎn)換,直到把對方選手全部擊倒為勝。活動時長90分鐘。

培訓目的:提高團體意識,以及團體的凝聚力;提高領(lǐng)導能力,戰(zhàn)勝懦弱膽小心理;提高思維能力,敏捷的思考,以及有效的變通是勝利的關(guān)鍵;有助于放松身心,鍛煉身體。

項目描述:所有隊員每人手里拿一根繩子,通過集體努力,讓球在鼓面上顛動起來;

培訓目的:培訓齊心協(xié)力,團隊默契,培養(yǎng)技巧;學會用科學的方法解決問題。

湖北東方年華三峽國際青年營位于湖北西部、三峽出口、屈原昭君故里、世界水電名城的宜昌市枝江安福寺鎮(zhèn)瑪瑙河畔。園區(qū)占地10022畝,概算投資10億元。距呼北、滬蓉高速樞紐3公里,三峽機場18公里,宜昌東站28公里,三峽大壩68公里,交通暢達,轉(zhuǎn)接便利。

園區(qū)主要包含生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、營地教育、康養(yǎng)度假四大板塊。是機關(guān)團體、學校市民的綠色食材供應(yīng)基地;是休閑旅游、婚禮慶典的絕好去處;是研學教育、企業(yè)團建的理想之所;是養(yǎng)心養(yǎng)生、文藝創(chuàng)作的首選佳境。

夏季團隊活動方案篇九

一年一度的五一國際勞動節(jié)又要來了,同學在了解了勞動節(jié)的來歷后一定會對各種各樣的職業(yè)有一定的興趣,對每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會非常好奇。首羨中學團委少先隊在五一長假期間開展“規(guī)劃美好人生,體驗勞動甘苦”活動,來進一步了解和理解同學們理想或者崇敬的一些職業(yè)。

二、活動時間

第一部分(發(fā)動階段):各班團支書、大隊委員做好每位同學的宣傳工作,認真做好解釋工作。

第一部分(體驗階段):五一長假期間

第二部分(展示):五一長假后,5月中旬

三、活動內(nèi)容和上交材料要求(材料大小a4)

首先確認自己未來的理想職業(yè)是什么,然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人,對他們進行采訪,說出職業(yè)的苦與樂,再跟蹤采訪體驗一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學參加,撰寫活動心得,拍攝勞動情景。

材料制作規(guī)格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長假后開學第一天上交。

四、活動注意事項

在開展活動時要注意安全,盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展,不可借著開展活動無目的游玩,浪費寶貴的時間。

夏季團隊活動方案篇十

鍛煉身體,豐富生活,放松心情,溝通感情。

二、活動時間。

20__年_月_日。

如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功,可作為下回組織活動的參考。

三、活動地點。

_縣_公園。選擇理由:風景好、近郊。

四、活動參與者。

_學院_級全體同學。

五、交通方法。

一是自行車;。

二是步行。

不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見,所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格,認錯態(tài)度好者,在獲得優(yōu)先表演權(quán)后,考慮回隊。

六、組織安排。

1、按相對自愿原則分組,上交分組名單及組長,以_—_人為一組為佳。

2、以小組競技為活動主線,突出團隊作用,增加團隊戰(zhàn)斗力。

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團隊的。

4、選出一男一女作為本次活動的主持人,。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備,矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決,所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。

5、組織結(jié)構(gòu)圖。

七、活動內(nèi)容安排。

(一)主題內(nèi)容:

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

2、團隊競技(游戲)。

熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

游戲一:踩報紙(適用:團隊協(xié)作、領(lǐng)導能力)。

該游戲能很快看出團隊中的,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇,那么他將來是的好人選,主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者??蓡文_,但不允許踩出報紙范圍。

以脫鞋比賽為佳。

游戲二:縮小包圍圈(適用:團隊協(xié)作)。

不用想了,這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚?,F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

游戲三:第六感(適用:團隊溝通)。

每組每名隊員選一個搭檔,每對搭檔面對面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。

游戲四:推手游戲(適用:團隊建設(shè))。

每次每組選出一隊員,比賽兩人要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

游戲五:默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗一些你們的默契程度。

友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。

(二)活動結(jié)束安排:

綠色環(huán)保:每組發(fā)2—3個塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過多),從出發(fā)點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

夏季團隊活動方案篇十一

2、活動結(jié)束后,到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則:

1、背夾籃球。

游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

2、做動作,猜成語。

游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎10名。

3、節(jié)目表演:林元揚老師等。

4、夾乒乓球。

游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

5、椅上功夫。

游戲規(guī)則:為了加強科組成員的團結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。

抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎10名;。

6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

7、隔岸擊球。

游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

夏季團隊活動方案篇十二

白色情人節(jié)是一個充滿著浪漫色彩的全球性節(jié)日。相愛的男女會在此節(jié)日之際互贈鮮花,糖果,各種精美的禮物以此更增進彼此的感情。白色情人節(jié)是在每年的三月十四日,故三月也就被渲染了浪漫和神秘的色彩。白色情人節(jié)由來的故事蘊含著古往今來人們一直向望著和平,自由的美好生活和正信帶給民眾的善良和勇氣。我國在改革開放后也漸漸引入了西方情人節(jié),和圣誕節(jié)一樣成為了年輕人最為追捧的節(jié)日。為此服務(wù)行業(yè)爭相追逐這個節(jié)日,目前已形成市場化、規(guī)?;\作,相信會奉獻一場意味深長的白色情人節(jié)饕餮盛宴。

第一部分尋找真愛。

“尋找真愛”部分是在活動開始之后,并不是情侶一對一對地登場,而是女孩們都穿同樣的衣服,并戴上面具或面紗,男孩必須通過一些方法尋找出自己的女朋友,比如說一個女生做一些他們情侶之間的知道的動作來提示男生“我是你的真愛”,或者男生可以通過摸對方的手來辨別誰是自己的女朋友,方法會提供幾種有男生來選擇其中一種去找到真愛。觀眾可以提問未能找到自己真愛的男生任何問題,男生得有問必答。實在不愿意回答的可以選擇表演一個節(jié)目回報觀眾。(x分鐘)。

第二部分真愛無敵。

等情侶們找到自己真愛之后就進入“真愛無敵”游戲互動部分。游戲是競技式游戲,游戲?qū)嵤┨蕴?,?jīng)過三輪游戲之后生出的那一組可以享受到優(yōu)惠或免費燭光晚餐一份(這看贊助商能否提供免費),包括:(1)拋繡球。準備:提供x個小筐(小筐包裝的`漂亮一點),x個氣球游戲規(guī)則:兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,接球最少組將被淘汰出局。(x分鐘)(2)情深意重唱情歌:剩下的四對情侶有男的背著女的,然后由主持人從給出的情歌卡片中選出一些情歌,四對情侶現(xiàn)場搶唱情歌的機會,唱對最少一組或最先背不動女生(女生先掉下來)的一組被淘汰出局。(x分鐘)。

夏季團隊活動方案篇十三

為了落實五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情,育人成才謀發(fā)展”青年教師風采展示活動的要求,執(zhí)行市教育師進修學校初教部組織開展全市小學青年教師課堂教學及教學技能展示活動的決定,我校語文團隊制定如下活動方案:

通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風采展示活動,樹立一批具有高尚師德,為人師表,敬業(yè)愛生,教書育人,多才多藝的先進教師典型,進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐,激勵全鄉(xiāng)教師在哈市"做主人,敢擔當,謀發(fā)展,惠民生"學生討論活動和"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才"活動中爭先進,做表率,爭當教育發(fā)展主人,勇挑教育發(fā)展重擔,做"快樂教育"的實踐者和受益人,努力建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍,弘揚中國傳統(tǒng)文化,推進我校教育均衡發(fā)展,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

讓師生過一種幸福完整的教育生活。

青年教師課堂教學及教學技能展示

全鄉(xiāng)語文組在職青年教師,年齡均在35周歲以下,師德高尚,業(yè)績突出,有所專長。

1﹑高度重視,做好宣傳發(fā)動,調(diào)動青年教師積極踴躍參加,認真選拔推薦優(yōu)秀教師。

2﹑以此次活動為契機,充分發(fā)展本校教育教學成果,大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型,積極營造廣大教師學先進,爭優(yōu)秀的良好氛圍。

(一)準備階段(20xx年4月25-20xx年5月2日)

通知各位語文組老師做好課堂教學及教學技能展示的準備,要求每人一課,一歌,一舞,同時加強三筆字練習。

(二)校內(nèi)遴選(20xx年5月3日)

學校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽課,驗收,評選出5位老師參加市里展示。

遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下:

1﹑具有良好的師德師風,得到學生及家長的認可,群眾滿意度﹑支持率高。

2﹑具有較高的教育教學水平和較為突出的工作業(yè)績,并有所專長。

3﹑在語文教學領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用,能夠樹立起新時期青年教師的良好形象。

(三)集中展示(20xx年5月4日-6日)

1﹑校內(nèi)集中展示:5月4日。

2﹑參加五常市集中展示:5月5日或6日。

夏季團隊活動方案篇十四

目前正值夏季高溫時節(jié),氣溫日益炎熱,為做好防暑降溫工作,保障廣大職工和農(nóng)民工的健康權(quán)益,推動改善職工生產(chǎn)生活條件,確保職工平安度夏,縣總工會決定今年夏季繼續(xù)開展“送清涼”活動,現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:

開展夏季送清涼活動是工會組織關(guān)心愛護廣大職工和農(nóng)民工的一項重要活動內(nèi)容,是推動改善職工和農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件、防暑平安度夏活動的一項重要舉措,各級工會要高度重視,結(jié)合本地、本單位實際,因地制宜開展活動,切實維護高溫天氣廣大職工和農(nóng)民工的身體健康和生命安全,為廣大職工和農(nóng)民工做實事、做好事。

活動時間定為x、x兩個月。

各級工會組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在夏季高溫期間,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“送清涼”活動,為一線高溫作業(yè)職工平安度夏提供有效幫助。

(一)要深入基層,重點開展對高溫作業(yè)、高空作業(yè)、露天施工、危險品儲運等危險因素較大的企業(yè)、工地和車間等一線職工的慰問活動,及時為他們送去防暑降溫物品。

(二)要協(xié)助并監(jiān)督企業(yè)保證防暑降溫資金的投入,保證在高溫作業(yè)場所配備有效的通風、隔熱、降溫設(shè)施,并指派專人負責管理。企業(yè)要按照標準供給職工足量、合乎衛(wèi)生要求的清涼飲料,給高溫作業(yè)職工配備個人防護用品,不得將其變相為現(xiàn)金發(fā)放,更不得任意削減。有條件的單位可組織醫(yī)療服務(wù)隊,宣傳暑期防病知識、提供相關(guān)醫(yī)療服務(wù)。

(三)要督促企業(yè)在作業(yè)場所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護設(shè)施,同時嚴格執(zhí)行國家有關(guān)勞動保障的法律法規(guī),認真落實國家新的《防暑降溫措施管理辦法》,切實保障高溫季節(jié)特殊行業(yè)崗位的各項津貼標準及相關(guān)待遇的落實。

(四)要發(fā)揮群眾性勞動保護監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)的作用,積極協(xié)助督促企業(yè)行政部門合理安排作息時間,嚴格控制職工加班加點;不得因高溫停止工作、縮短工作時間扣除或降低勞動者工資;對不適合高溫、高濕作業(yè)的職工特別是孕期、哺乳期、年齡較大以及患有高溫禁忌癥的職工要及時轉(zhuǎn)崗,暫不能調(diào)動崗位的,應(yīng)在高溫、高濕天氣對其加強預防中暑保護措施,保障廣大職工(含外來務(wù)工人員)良好的工作環(huán)境。對發(fā)現(xiàn)的違反國家有關(guān)規(guī)定、危害勞動者身體健康的行為,要依法予以制止,拒不整改或整改不力的要及時向政府有關(guān)部門和上級工會報告。

各級工會組織要堅持“以職工為本”,充分認識高溫中暑問題對職工身體健康的危害,積極爭取同級黨政的重視與支持,妥善安排本次活動所需的人力、物力和財力,確?;顒痈哔|(zhì)高效。要結(jié)合本地實際,制定切實可行的活動方案,把此項活動作為深入職工群眾的重要形式,納入今年為職工群眾辦好事實事的重要內(nèi)容,認真調(diào)查分析職工群眾生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,掌握他們的愿望要求和存在的問題,工會干部要親自帶隊,深入企業(yè)、工地,為冒高溫戰(zhàn)酷暑的生產(chǎn)一線職工送去黨和政府、工會組織的關(guān)懷。要廣泛動員社會各界和企事業(yè)單位參與活動,多方籌措資金,落實慰問物資,為活動的順利開展提供堅實保障。要重視擴大活動的社會影響,積極主動聯(lián)系媒體做好活動的宣傳報道工作。活動結(jié)束后,要及時總結(jié)工作情況、編報信息并填報《20xx年工會“送清涼”活動統(tǒng)計表》,于x月x日前報送至縣總工會。

夏季團隊活動方案篇十五

打造《xx早報》貼近讀者的媒體形象,樹立xx知名企業(yè)的在消費者心中良好的品牌形象,增強品牌影響力。

攜名企走基層、清涼送到心坎上。

xx日報社。

xx早報·壹周。

20xx年7月20日(暫定)。

16個全彩版。

跟隨《xx早報》發(fā)行,另加印400份在各送清涼單位現(xiàn)場贈閱。

第一階段:7月10日—19日,《xx早報·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動者。用具有視覺沖擊力圖片反映高溫從業(yè)人員的工作環(huán)境和工作狀態(tài),引發(fā)社會關(guān)注。

第二階段:7月20日—27日,在最熱的三伏天里,《xx早報》攜手參與活動商家走進公交車司機、環(huán)衛(wèi)工人、城建工人和礦區(qū)工人工作一線,為在烈日酷暑中堅守崗位的辛勤勞動者送去慰問和消暑用品,體現(xiàn)社會和企業(yè)的關(guān)懷。

第三階段:根據(jù)記者對活動現(xiàn)場的全程采訪報道,出版紀念專版。

第一板塊:現(xiàn)場直擊。通過記者對高溫勞動群體的采訪,圖文并茂的體現(xiàn)不同工種的工作環(huán)境。

第二板塊:清涼送到心坎上。對參與商家單獨報道,通過記者現(xiàn)場觀察,對商家對一線工作者的慰問、贈送、互動等環(huán)節(jié)的采訪,及企業(yè)領(lǐng)導的參與原因、一線勞動者的感受等細節(jié)的采寫,體現(xiàn)參與商家的社會責任感,圖文并茂,極具沖擊力和宣傳效果。

2.所有實物產(chǎn)品均統(tǒng)一放置于印有參與商家品牌logo的包裝袋內(nèi);

3.《xx早報》對本次活動的所有宣傳中,均提及參與活動的品牌商家;

4.在特刊中對參與商家進行圖文并茂的新聞宣傳;

5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次;

6.《xx早報》對此次參與商家均將贈送活動紀念牌匾一個,并將對其新聞宣傳;

8.贈送一篇參與商家的企業(yè)宣傳軟文(800字以內(nèi))。

夏季團隊活動方案篇十六

為切實做好夏季火災(zāi)防控工作,深刻吸取近期發(fā)生的各類消防安全事故教訓,嚴厲打擊消防違法違規(guī)行為,有效預防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,我街道決定從即日起至9月20日,在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展夏季消防安全大檢查活動,具體方案如下:

認真貫徹省、市、區(qū)政府領(lǐng)導重要批示精神,嚴厲查處消防違法違規(guī)行為,深化重點行業(yè)領(lǐng)域火災(zāi)隱患專項治理,及時掌握火災(zāi)隱患增減情況,解決火災(zāi)隱患整改不力等突出問題,進一步健全我轄區(qū)火災(zāi)隱患排查整治工作長效機制,有效預防火災(zāi)事故的發(fā)生,徹底消除火災(zāi)隱患,減輕火災(zāi)危害,做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”,確保夏季全轄區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。

下設(shè)辦公室于安監(jiān)站,辦公室工作人員林奇、胡軍、蔡利濤,負責具體落實各項檢查工作。

1.易燃易爆場所。對全轄區(qū)石油、天燃氣等易燃易爆物品的存儲和充裝場所進行逐一排查,主要檢查:(1)單位消防安全責任人、管理人履責情況;(2)是否建立和落實消防安全責任制,是否按規(guī)定落實安全管理人員并定期對消防設(shè)施設(shè)備組織開展自查,是否按規(guī)定建立專職消防隊或志愿消防隊,是否制定滅火及應(yīng)急疏散預案并開展演練;(3)單位與周邊建(構(gòu))筑物及其內(nèi)部建(構(gòu))筑物、設(shè)施之間的防火間距是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求;(4)消防設(shè)施、消防水源、滅火器材和藥劑儲備是否充足且完好有效,消防車通道是否暢通。(5)電氣設(shè)備是否設(shè)置防雷、防靜電保護設(shè)施并按規(guī)定進行檢測(6)原料、物料等儲存區(qū)域和危險化學品裝卸碼頭是否落實消防安全措施。

2.人員密集場所。以娛樂場所、賓館飯店、車站及商場市場等人員密集場所為檢查重點,主要檢查:(1)單位消防安全責任人、管理人履責情況;(2)單位消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標,消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安是否履行崗位職責,是否掌握消防工作要求和應(yīng)急處置程序;(3)建筑、場所是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收、備案和投入使用、營業(yè)前消防安全檢查;(4)建筑消防設(shè)施、安全疏散系統(tǒng)是否符合消防安全要求;(5)室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標準;(6)是否在外墻門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;(7)是否落實消防安全“三提示”內(nèi)容及日常消防宣傳教育培訓制度。

3.文物古建筑。各級文物保護單位、歷史文化名鎮(zhèn)、名村、街區(qū)等文物建筑集中成片的重點區(qū)域。主要檢查:(1)單位消防安全責任人、管理人履責情況;(2)是否建立和落實消防安全責任制,是否制定滅火及應(yīng)急疏散預案并開展演練;(3)是否落實消防水源和消防器材,是否對核心保護范圍采取更加嚴格的人防、物防、技防措施;(4)是否制定用火、用油、用氣、用電的安全制度并嚴格遵守。

(一)動員部署和自查自糾階段(即日起至5月31日)。各社區(qū)要成立專項領(lǐng)導機構(gòu),在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上,制定實施方案,層層動員部署,廣泛宣傳發(fā)動。通過發(fā)布公告、下發(fā)通知等形式,將夏季消防安全檢查的具體內(nèi)容和要求下達給本行業(yè)領(lǐng)域的社會單位、場所,督促各社會單位開展自查,針對自查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,建立隱患排查臺賬,制定整改計劃,落實整改措施,確保整改到位。

(二)集中打擊整治階段(6月1日至9月10日)。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要對照《xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定》(閩政辦[xx]68號),在各自職責范圍內(nèi),開展抽查檢查,對高危行業(yè)領(lǐng)域及規(guī)模以上重點企業(yè)要重點檢查,并建立工作記錄臺賬。對檢查發(fā)現(xiàn)嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患單位,及時上報,并督促重大火災(zāi)隱患單位落實整改方案和資金,按規(guī)定期限盡快整改;對一時難以整改的重大火災(zāi)隱患,要督促單位在確保安全的前提下,采取先易后難、分布實施的方式,逐項消除隱患;對久拖不改的重大火災(zāi)隱患,要組織新聞媒體曝光,推動落實責任,督促盡快整改。

(三)鞏固深化和總結(jié)階段(9月20日前)。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要組織對本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域火災(zāi)隱患進行回頭看檢查,積極總結(jié)鞏固常態(tài)化整治經(jīng)驗,推動建立常態(tài)化消防安全檢查工作機制。對好的經(jīng)驗做法要固化形成長效機制,對尚未完成整改的重大火災(zāi)隱患要緊盯不放,跟蹤督辦,進一步鞏固整治成果。

(一)落實領(lǐng)導責任。落實“誰主管、誰負責”原則,將消防安全檢查工作納入監(jiān)督管理工作的重要范疇,主要領(lǐng)導是此次夏季消防檢查工作的第一責任主體,實行領(lǐng)導帶隊檢查制度,加強過程監(jiān)督,推動責任落實。對存在重大火災(zāi)隱患的企業(yè),要及時提請上級部門實施掛牌督辦;對企業(yè)違法建設(shè)、違規(guī)生產(chǎn)集中連片區(qū)域,及時督促落實整改工作。

(二)加強監(jiān)管履責。按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于貫徹落實xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定的通知》(榕政辦〔xx〕116號)要求,各司其職,相互配合,協(xié)同行動。

(三)落實主體責任。積極推動本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的轄區(qū)單位開展自查自糾為,督促單位落實消防安全主體責任。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要抓好各消防安全重點單位的排查工作,落實消防安全管理人履職、消防設(shè)施維護保養(yǎng)、消防安全評估等三項報告?zhèn)浒钢贫龋黄渌藛T密集場所、消防安全一般單位要繼續(xù)開展“四個能力”建設(shè),切實提高消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力。

(四)完善管理機制。街道安監(jiān)站、各社區(qū)組織對轄區(qū)小單位、小場所開展全面排查,摸清底數(shù),建立臺帳,開展常態(tài)化消防安全檢查和經(jīng)常性消防宣傳教育,防止失控漏管;加強對各級網(wǎng)格管理人員的消防業(yè)務(wù)培訓,切實提高基層網(wǎng)格人員檢查常見火災(zāi)隱患和宣傳消防常識的能力。

(五)深化整治工作。要定期開展聯(lián)合檢查,暢通信息通報渠道,形成監(jiān)督執(zhí)法合力。對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,用足用好法律、行政、經(jīng)濟等手段,依法強力整治直至消除。對一般隱患要督促企業(yè)盡快整改消除;對難以整改又嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患,提請上級部門實施掛牌督辦,切實消除一批火災(zāi)隱患頑癥。

(六)強化宣傳教育。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》(xx-xx)要求,部署開展消防宣傳“進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭、進機關(guān)、進網(wǎng)站”工作,定期召集社會單位開展消防安全“三提示”、員工掌握“一懂三會”、消防控制室值班操作人員應(yīng)知應(yīng)會等教育培訓,督促賓館飯店、娛樂場所、影院開機、放映前播出消防安全提示。大力整合微博、微信、短信平臺,定期向公眾推送常識類、服務(wù)類和新聞類新媒體資訊。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導。要把夏季消防安全大檢查擺在當前工作的突出位置,切實加強領(lǐng)導,結(jié)合本行業(yè)、系統(tǒng)的實際情況,立即進行研究部署,制定切實可行的檢查方案,主要領(lǐng)導作為第一責任人,要親自抓,經(jīng)常抓,并指定專人負責日常的消防安全檢查工作,確保整治工作取得實效。

(二)突出重點,嚴格執(zhí)法。要按照《xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定》(閩政辦[xx]68號)文件要求,將消防安全網(wǎng)格化管理、重點單位“戶籍化”管理、勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治、重大火災(zāi)隱患單位專項整治等基礎(chǔ)工作、重點工作有機結(jié)合,切實加大消防安全檢查的頻次和力度,及時發(fā)現(xiàn)隱患、堵塞漏洞,從源頭上治理排除各類火災(zāi)隱患,提升全轄區(qū)火災(zāi)防控水平。

(三)廣泛宣傳,輿論監(jiān)督。要積極協(xié)調(diào)主流媒體、門戶網(wǎng)站,充分利用微博、微信等新型媒介,迅速形成強大的消防宣傳攻勢,對消防安全大檢查進行跟蹤報道,對故意拖延不改或拒不整改火災(zāi)隱患的單位予以曝光,形成強大的輿論壓力,倒逼整改工作,為消防安全大檢查營造濃厚的氛圍。

各社區(qū)要將夏季消防安全檢查活動具體實施方案于5月29日前報街道安監(jiān)站;每月26日前報送上月大檢查活動小結(jié)及臺賬;9月18日前報送相關(guān)活動總結(jié)。

夏季團隊活動方案篇十七

七月份,持續(xù)時間為一周。

夏季是許多水果的盛產(chǎn)期,同時由于夏季炎熱,水果也會迎來銷售高峰。對于顧客來說,購買水果很重要的一點就是價格便宜,因為可以通過大批量進貨來降低進貨價格,從而實現(xiàn)以低價格出售。另外,既然是水果節(jié),水果種類、品類必須豐富,在陳列擺設(shè)上也必須突出豐富感、新鮮感。在宣傳上可以重點宣傳新引進的一些熱帶水果、臺灣水果、國外水果等。

(一)開設(shè)水果專場。

引進國內(nèi)各地各種水果,包括臺灣以及國外的水果,有熱帶水果,當令水果以及一些反季銷售水果。

操作說明:

1.采用多種方式陳列,造型美觀,配以綠葉、樹枝等加以擺放,在陳列上務(wù)必突出新鮮感、豐富感。

2.對于一些不常見的熱帶水果、臺灣水果以及國外引進的水果,可在貨架旁設(shè)計制作一張小型說明卡,包括產(chǎn)地、特性、營養(yǎng)功能、價格等等。這起到了商品說明作用,對顧客來說,也是增長見識。

3.在銷售現(xiàn)場通過海報、圖片等渲染美化環(huán)境,刺激促進顧客的購買欲。

4.在專場內(nèi)可陳列相關(guān)商品,如水果盤,水果清洗劑等,一方面是促進這些商品的銷售,另一方面也是方便顧客一次性購買。

(二)水果套餐。

設(shè)計各種水果套餐組合,盛放在水果藍里,造型美觀,在價格上可以相對優(yōu)惠,買水果套餐可以送一張賀卡或一支玫瑰花。

操作說明:

1.在夏季人們喜歡吃水果,但每一種水果的消費量又不會很多,因此設(shè)計水果套餐可以讓消費者品嘗到各種水果,在價格上也相對優(yōu)惠。水果套餐,無論是送人,還是自己吃,都是一種不錯的選擇。

2.水果藍制作必須精美,這也是吸引顧客的一個重要因素。水果籃要有大小之分,有針對單身消費者的,也有針對三口之家的。

(三)一元西瓜大搶購。

西瓜是人們夏季消費最多的水果,可以通過“一元”西瓜這一特價商品來帶動其他水果和更多其他商品的銷售。也可以選擇其他水果。

搶購時間:每日晚上7:00-9:00,每日限量供應(yīng)500只。

注:可以跟某地方品牌西瓜合作銷售,大批量訂購,降低進貨成本。

(一)水果美容講座。

對于現(xiàn)在的年輕人來說,越來越講究美容了,而許多水果確實具有美容的功效,因此通過講座一方面是促進相關(guān)水果的銷售,另一方面也是一種美容知識教育。

邀請有關(guān)醫(yī)學健康專家進行現(xiàn)場講座,包括比如夏季該適宜吃什么水果,各種水果的不同營養(yǎng)功能,在什么時候吃水果為最佳時間等等。

同時在活動現(xiàn)場可開展一些從水果中提取成分的美容化妝品的推廣活動,這些品牌化妝品可以作為該活動費用的贊助單位。

時間為一天。

地點:商場門口或中央大廳。

(二)水果工藝品制作大賽。

以水果為材料,制作各種工藝品、玩具,如把西瓜雕刻成西瓜燈,把葡萄當成卡通動物的眼睛等。參賽者可以提前幾天將作品送至商場企劃部,將評出一、二、三等獎,同時作品將在商場展出。

操作說明。

1.商場提前一星期發(fā)布活動通告,作品截至時間為活動前一日。參展作品將不再退回。

3.在很多地方本來就會有各種地方水果節(jié)以及各種水果工藝品展出,可以聯(lián)系地方部門將水果工藝品移至或借用至商場展出。

(三)水果畫征集。

目前正是夏季暑假,可以面向中小學生,征集水果畫。

主題:熱愛水果,描繪水果。

內(nèi)容:以水果未為主題,創(chuàng)作各種類型的水果畫(油畫、水粉、素描、硬筆、電腦卡通等),時間為一周。

獎勵:一等獎,一名,價值xxx元消費券;二等獎,2名,價值xxx元消費券。三等獎十名,價值xxx元消費券。參與者送飲料。

夏季團隊活動方案篇十八

1、知道飲料中有些成分不利于人體健康,多喝飲料是對人體有害。

2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式,知道多喝白開水的好。

3、有初步的保健意識。

多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)

一、通過談話,了解幼兒對飲料的熟悉

教師:

“小朋友們,你們喜愛喝飲料嗎?你喜愛喝什么樣的飲料?”

“為什么喜愛喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?”

二、了解飲料中的多種成分

“在我們喝的飲料中,有哪些配料呢?”

三、教師朗誦兒歌,使幼兒明白喝白開水好處多

提問:兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?

讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法,教師在過程中注重傾聽,啟發(fā)幼兒對假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴,還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。

使幼兒明白:飲料不能解渴,假如飲料喝多了,人會變得胖,不利于身體運動和健康。

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