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國家自然科學基金項目申請書篇一
各依托單位：
《國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法》業(yè)經(jīng)7月3日國家自然科學基金委員會委務(wù)會議通過，現(xiàn)予印發(fā)，自209月1日起施行。
國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法（2012年7月3日國家自然科學基金委員會委務(wù)會議通過）。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范和加強國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目（以下簡稱天元基金項目）管理，根據(jù)《國家自然科學基金條例》，制定本辦法。
第二條國家自然科學基金數(shù)學天元基金是為凝聚數(shù)學家集體智慧，探索符合數(shù)學特點和發(fā)展規(guī)律的資助方式，推動建設(shè)數(shù)學強國而設(shè)立的專項基金。天元基金項目支持科學技術(shù)人員結(jié)合數(shù)學學科特點和需求，開展科學研究，培育青年人才，促進學術(shù)交流，優(yōu)化研究環(huán)境，傳播數(shù)學文化，提升中國數(shù)學創(chuàng)新能力。
第三條國家自然科學基金委員會（以下簡稱自然科學基金委）在天元基金項目管理過程中履行以下職責：
（一）組建國家自然科學基金數(shù)學天元基金學術(shù)領(lǐng)導小組（以下簡稱學術(shù)領(lǐng)導小組）；
（二）制定并發(fā)布年度項目指南；
（三）受理項目申請；
（四）組織專家進行評審；
（五）批準資助項目；
（六）管理和監(jiān)督資助項目實施。
第四條天元基金項目包括研究項目和科技活動項目。
第五條天元基金項目的經(jīng)費使用與管理，按照國家自然科學基金資助項目經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二章學術(shù)領(lǐng)導小組。
第六條學術(shù)領(lǐng)導小組的職責是：
（一）開展戰(zhàn)略研究，籌劃數(shù)學發(fā)展；
（二）擬訂年度項目指南；
（三）負責天元基金項目申請的會議評審；
（四）檢查資助項目的實施情況；
第七條學術(shù)領(lǐng)導小組成員由學術(shù)造詣深、學風嚴謹、辦事公正的15至21名數(shù)學家及相關(guān)專家擔任。
學術(shù)領(lǐng)導小組設(shè)組長1名、副組長2名。
第八條學術(shù)領(lǐng)導小組成員實行任期制，每屆任期三年，連任不得超過兩屆。
第三章申請與評審。
第九條自然科學基金委根據(jù)基金發(fā)展規(guī)劃、學科發(fā)展戰(zhàn)略和基金資助工作評估報告，對學術(shù)領(lǐng)導小組擬訂的年度項目指南廣泛聽取意見，制定年度項目指南。年度項目指南在接收項目申請起始之日30日前公開發(fā)布。
第十條依托單位的科學技術(shù)人員具備下列條件的，可以申請?zhí)煸痦椖浚?/p>
（一）具有承擔基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；
（三）符合年度項目指南的相關(guān)規(guī)定。
第十一條申請?zhí)煸痦椖康臄?shù)量應(yīng)當符合年度項目指南的要求。
第十二條申請人應(yīng)當是申請?zhí)煸痦椖康膶嶋H負責人，限為1人。參與者與申請人不是同一單位的，參與者所在單位視為合作研究單位，合作研究單位的數(shù)量不得超過2個。
天元基金項目執(zhí)行期限根據(jù)需要確定，一般不超過1年。
第十三條申請人應(yīng)當按照年度項目指南要求，通過依托單位提出書面申請。申請人應(yīng)當對所提交的申請材料的真實性負責。
依托單位應(yīng)當對申請材料的真實性和完整性進行審核，統(tǒng)一提交自然科學基金委。
申請人可以同時向自然科學基金委提供3名以內(nèi)不適宜評審其項目申請的通訊評審專家名單并說明理由。
第十四條自然科學基金委應(yīng)當自天元基金項目申請截止之日起45日內(nèi)完成對申請材料的初步審查。符合本辦法規(guī)定的，予以受理并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請項目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
（一）申請人不符合本辦法規(guī)定條件的；
（二）申請材料不符合年度項目指南要求的；
（三）未在規(guī)定期限內(nèi)提交申請的；
（四）申請人、參與者在不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助處罰期內(nèi)的；
（五）依托單位在不得作為依托單位的處罰期內(nèi)的。
第十五條自然科學基金委負責組織同行專家對受理的項目申請進行評審。項目評審程序包括通訊評審和會議評審。
對于科技活動項目，可以只進行會議評審。
第十六條評審專家對項目申請應(yīng)當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價，提出評審意見。
評審專家提出評審意見時，還應(yīng)當考慮數(shù)學領(lǐng)域發(fā)展的總體布局和特殊需求。
第十七條對于需要通訊評審的項目申請，自然科學基金委應(yīng)當根據(jù)申請書內(nèi)容和有關(guān)評審要求從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審。對內(nèi)容相近的項目申請應(yīng)當選擇同一組專家評審。
對于申請人提出的不適宜評審其項目申請的評審專家名單，自然科學基金委在選擇評審專家時應(yīng)當根據(jù)實際情況予以考慮。
每份項目申請的有效評審意見不得少于3份。
第十八條自然科學基金委應(yīng)當組織學術(shù)領(lǐng)導小組對項目申請進行會議評審。必要時可以特邀其他專家參加會議評審。
自然科學基金委應(yīng)當向會議評審專家提供年度資助計劃、項目申請書和通訊評審意見等評審材料。
會議評審專家應(yīng)當充分考慮通訊評審意見和資助計劃，結(jié)合學科布局和數(shù)學發(fā)展需要形成會議評審意見，并以無記名投票的方式表決，建議予以資助的項目應(yīng)當以出席會議評審專家的過半數(shù)通過。
第十九條自然科學基金委根據(jù)本辦法的規(guī)定和專家提出的會議評審意見，決定予以資助的項目。
第二十條自然科學基金委決定予以資助的，應(yīng)當及時書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等；決定不予資助的，應(yīng)當及時書面通知申請人和依托單位，并說明理由。自然科學基金委應(yīng)當整理專家評審意見，并向申請人提供。
第二十一條申請人對不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向自然科學基金委提出書面復審申請。對評審專家的學術(shù)判斷有不同意見，不得作為提出復審申請的理由。
第二十二條天元基金項目評審執(zhí)行自然科學基金委項目評審回避與保密的有關(guān)規(guī)定。
第四章實施與管理。
第二十三條自然科學基金委對決定予以資助的項目，應(yīng)當根據(jù)專家評審意見以及資助額度等制作資助通知書。自然科學基金委應(yīng)當公告予以資助項目的名稱以及依托單位名稱，公告期為5日。公告期滿視為依托單位和項目負責人收到資助通知。
依托單位應(yīng)當組織項目負責人按照資助通知書的`要求填寫項目計劃書，并在收到資助通知之日起20日內(nèi)完成審核，提交自然科學基金委。
自然科學基金委應(yīng)當自收到項目計劃書之日起30日內(nèi)審核項目計劃書，并在核準后將其中1份返還依托單位。核準后的項目計劃書作為項目實施、經(jīng)費撥付、檢查和結(jié)題的依據(jù)。
項目負責人除根據(jù)資助通知書要求對申請書內(nèi)容進行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進行變更。
逾期未提交項目計劃書且在規(guī)定期限內(nèi)未說明理由的，視為放棄接受資助。第二十四條自然科學基金委應(yīng)當組織學術(shù)領(lǐng)導小組對天元基金項目的實施情況進行抽查。
第二十五條天元基金項目實施中，依托單位不得擅自變更項目負責人。項目負責人有下列情形之一的，依托單位應(yīng)當及時提出變更項目負責人或者終止項目實施的申請，報自然科學基金委批準；自然科學基金委也可以直接作出終止項目實施的決定：
（一）不再是依托單位科學技術(shù)人員的；
（二）不能繼續(xù)開展工作的；
（三）有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。第二十六條依托單位和項目負責人應(yīng)當保證參與者的穩(wěn)定，參與者不得變更、增加或者退出。
第二十七條天元基金項目實施過程中，項目內(nèi)容或者項目計劃需要作出重大調(diào)整的，項目負責人應(yīng)當及時提出申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十八條由于客觀原因不能按期完成項目計劃的，項目負責人可以申請延期1次，申請延長的期限不得超過1年。
項目負責人應(yīng)當于項目資助期限屆滿60日前提出延期申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十九條自項目資助期滿之日起60日內(nèi)，項目負責人應(yīng)當填寫結(jié)題報告，經(jīng)依托單位審核后提交自然科學基金委，取得研究成果的，應(yīng)當同時提交研究成果報告。
項目負責人應(yīng)當對結(jié)題報告和研究成果報告的真實性負責。
第三十條自然科學基金委應(yīng)當自收到結(jié)題報告之日起90日內(nèi)審查結(jié)題報告，對符合結(jié)題要求的，準予結(jié)題并書面通知依托單位和項目負責人；對不符合結(jié)題要求的，應(yīng)當提出處理意見，并書面通知依托單位和項目負責人。
對未按時提交結(jié)題報告的，責令其在30日內(nèi)改正，并按有關(guān)規(guī)定處理。
國家自然科學基金項目申請書篇二
《國家自然科學基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實施以來，對推動科學基金依法管理和完善科學基金各項法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來，《條例》在具體實施過程中不斷面臨一些新情況和新問題，需要對《條例》的內(nèi)容進行修改和完善。根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《國務(wù)院立法工作計劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國務(wù)院立法計劃，由國家自然科學基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。
為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關(guān)意見和建議反饋給國家自然科學基金委員會政策局。
聯(lián)系人：張興偉。
電子郵件：fgc@。
2015年9月21日。
國家自然科學基金項目申請書篇三
我院是集醫(yī)療、科研、教學于一體的全省規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，科研工作是我院的重要工作之一，國家自然科學基金以其“自由申請、同行評議、公平競爭、彈性資助”的競爭機制，吸引了越來越多的科技人員參與，競爭日趨激烈?！笆濉币詠砦以韩@國家自然科學基金資助項目391項，總經(jīng)費累計達20675萬元，居全國醫(yī)院前列。國家自然科學基金的有效支持，使我院的基礎(chǔ)性研究充滿活力，保持和發(fā)展了我院的特色和優(yōu)勢，提高了我院的科研水平和學術(shù)地位，促進了我院的學科建設(shè)。
1廣泛動員、鼓勵創(chuàng)新，做好基金項目的組織申報工作。
國家自然科學基金要求申請者具備扎實的研究功底，掌握學科最前沿的知識，其宗旨在于提高我國基礎(chǔ)性研究的水平，為社會發(fā)展進步進行科學技術(shù)貯備。在每年度的基金申報工作中，醫(yī)院提前召開動員大會，將《項目指南》下發(fā)到各科室，積極宣傳基金委的“依靠專家、發(fā)揚民主、公正合理、擇優(yōu)支持”的評審原則和“控制規(guī)模、提高強度、拉開檔次、支持創(chuàng)新”的資助方針，強調(diào)只有爭取更多國家的高層次研究基金才能保持學術(shù)地位和學科優(yōu)勢，使更多的杰出人才脫穎而出。創(chuàng)新是國家自然科學基金項目的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。所謂創(chuàng)新管理，就是在管理工作中，善于總結(jié)工作中的問題與不足，并結(jié)合當前發(fā)展的新形勢，提出新的管理思想、管理理念和管理方法。國家自然科學基金主要資助基礎(chǔ)研究，基礎(chǔ)研究的規(guī)律證明，取得具有原始性創(chuàng)新的研究成果并不完全取決于研究過程，更多的是取決于研究者的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新思路、以及良好、寬松的研究環(huán)境和條件［1］。在國家自然科學基金申報項目的選題上，我們注意發(fā)現(xiàn)、選擇、組織有創(chuàng)新性研究前景的課題申請科學基金，結(jié)合自身和我院的優(yōu)勢，選準研究方向，瞄準國際前沿，提出新的學術(shù)見解和獨到之處的申請項目，并采取情報檢索查詢、同行專家及學術(shù)委員會把關(guān)等措施，力求申請項目能以新取勝，以優(yōu)取勝，從而增強了申請項目的競爭力。
2加強學科建設(shè)，強化服務(wù)意識。
學科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)工作的核心內(nèi)容。學科建設(shè)的兩個主要要素是學術(shù)水平的高低以及高層次的人才隊伍，只有充分利用醫(yī)院各類資源，提高學科建設(shè)的成效，才能增強醫(yī)院的核心競爭力。抓好學科建設(shè)是醫(yī)院順利開展醫(yī)療、教學、科研工作的基礎(chǔ)，是醫(yī)院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。在重點學科建設(shè)中，科學研究是學科建設(shè)的主要內(nèi)容，是推動學科建設(shè)最重要的因素，是評價學科建設(shè)最客觀的指標。首先，應(yīng)選準研究方向，既要有廣度、深度、還要切實可行，既要著眼于學科發(fā)展前沿，又要根據(jù)學科自身實力、優(yōu)勢和特色來選擇主攻方向，使該研究領(lǐng)域能在國際或國內(nèi)有一席之地。醫(yī)院順應(yīng)跨學科技術(shù)發(fā)展的趨勢，擴大了學科交流的領(lǐng)域，給科研人員提供了一個高起點，為科學基金申報提供了一個多領(lǐng)域的平臺?？茖W基金管理工作者應(yīng)有較強的主動服務(wù)意識，要不斷努力學習科學基金管理新辦法、新理論和信息技術(shù)的新知識；對科學基金管理工作的系統(tǒng)性、科學性要有足夠的認識；勤學相關(guān)管理論著和管理文獻；將創(chuàng)造性思維方式引入到國家自然科學基金管理工作中，不斷強化競爭意識，提高自身管理素質(zhì)。從一定意義上講，管理也是服務(wù)。管理部門是為廣大科學家和科研工作服務(wù)的，所以基金管理部門的管理要體現(xiàn)在做好服務(wù)工作上。
3擴大學術(shù)交流，努力提高申報基金項目的競爭力。
僅僅熟悉國家自然科學基金的操作程序還遠遠不夠，具有創(chuàng)新的研究思路和雄厚的研究基礎(chǔ)才是最基本的工夫。因此，醫(yī)院積極支持與國內(nèi)外同行專家建立聯(lián)系，進行廣泛的學術(shù)交流。加強專項培訓，邀請國家自然科學基金評審專家及有經(jīng)驗的管理者進行講座，讓科研人員熟悉動態(tài)，把握指南的要點，了解標書的撰寫要求和申報學科的特點，有效地組織項目申請者進行標書撰寫?？萍继幫瑫r組織專家對標書進行一審、二審，嚴把標書質(zhì)量。針對國家自然科學基金重點支持基礎(chǔ)研究的特點，鼓勵科研人員多進行檢索查新、宣傳sci、ei等重要文獻收錄的意義，使科研人員做好科學研究的積累。每次申報工作開始之初，醫(yī)院都通過召集有關(guān)科研人員進行座談、選題論證、優(yōu)化組合研究人員梯隊，嚴格把關(guān)標書撰寫，尤其是研究路線和思路，提高申報質(zhì)量。
4抓好科學基金項目的中、后期管理，保證項目保質(zhì)保量地完成。
國家自然科學基金中期管理是整個管理過程的中間環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是對獲資助項目進行中期檢查，要求負責人提交項目年度進展報告，包括項目進展情況、經(jīng)費使用情況等［2］。對每一個項目執(zhí)行期的情況都應(yīng)進行嚴格的審查，避免不良情況的出現(xiàn)。通過國家自然科學基金項目實行中期管理情況的分析，以及在檢查評估中發(fā)現(xiàn)的若干問題，研究認為中期檢查評估能夠起到較好的督促與糾錯作用。對于可控因素，通過科學的過程控制可以及早識別隱患，通過合理配置資源克服技術(shù)難點并化解風險，對于一些不規(guī)范現(xiàn)象予以進一步規(guī)范。例如，對于研究內(nèi)容需做較大調(diào)整，建議項目負責人提出正式申請報請國家自然科學基金委知曉并批準，特別是在技術(shù)遇到瓶頸或是實驗可能失敗的.情況下，可組織相關(guān)專家進行論證，為其提出解決方案、參考或找出新的研究點。對于檢查過程中因客觀原因無法順利按規(guī)定時間完成的項目，要及時提醒，盡早按規(guī)定時間向國家自然科學基金委提交延期申請。但對于科研本身，如果過分干預(yù)，對課題進行頻繁檢查，也違背了科學研究的規(guī)律，在一定程度上會干擾項目團隊的研究工作［3］，走向事物的反面?？傊唧w的管理方式應(yīng)有利于創(chuàng)新性成果產(chǎn)生。國家自然科學基金后期管理往往是最容易被忽視的一環(huán)，在結(jié)題階段，及時對研究經(jīng)費進行決算、審計，敦促科研人員整理出研究成果，發(fā)表論文或申請專利、獎項等，對于有應(yīng)用價值的項目，則進行應(yīng)用前期的研究和開發(fā)，探索產(chǎn)業(yè)化的可能性。同時，醫(yī)院始終關(guān)注科研工作的延續(xù)性，鼓勵科研人員積極總結(jié)，勇于探索，將項目間的申報、實施和總結(jié)結(jié)合起來，形成系列化的研究。這樣研究基金的績效比較明顯地突出出來，增加了研究者進一步申請的積極性，也為再次申請國家自然科學基金打下良好的基礎(chǔ)。國家自然科學基金的申報及管理是一項系統(tǒng)工程，制定相應(yīng)的政策，加強科研管理，有效地提高了我院國家自然科學基金項目的資助率。然而，科研管理人員和研究工作人員還應(yīng)該深刻理解國家設(shè)立科學基金的指導思想，準確把握科學基金戰(zhàn)略定位，貫徹工作方針，堅持更加側(cè)重基礎(chǔ)、更加側(cè)重前沿、更加側(cè)重人才的戰(zhàn)略導向，推動科學基金又好又快發(fā)展。因此，今后的工作中我們應(yīng)重視人才培養(yǎng)，著眼優(yōu)先領(lǐng)域，兼顧學科發(fā)展，整合創(chuàng)新資源，加強青年基金和重點基金的申請工作，使我院的科研水平邁上一個更新、更高的臺階。
［參考文獻］。
國家自然科學基金項目申請書篇四
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師：
本人雖家庭經(jīng)濟困難，但生活上的困難并沒有消磨本人的意志，而是激勵本人更加刻苦努力學習，成績也很突出，在上一學年的專業(yè)成績中也名列前茅，這都充分表明本人是一個勤奮努力的學生。此外，本人除學習上勤奮努力外，工作上、生活上也都很積極進取，樂觀向上。
在思想方面，本人積極進取，思想覺悟高。本人覺得一個人的價值體現(xiàn)，不在于他有多么成功，而在于他對社會貢獻的多少。學校給予了本人知識的蓓蕾，學習的舞臺，讓本人得以盡情展現(xiàn)自己，讓本人學會感恩，本人能做到的最真的回報就是更加刻苦努力學習，更加拼搏進取，讓自己變得更加強大，未來為社會、為學校做貢獻。另外，本人閑暇時會去圖書館學習，以提高自己的思想素質(zhì)，擴大自己的視野。
在學習方面，本人積極上進，勤奮好學，目標明確，并能為之堅持不懈，直至達到目標。本人英語雖不怎么好，但經(jīng)過一個學期的堅持與努力，本人一次通過了四級。一分耕耘一分收獲，本人取得了可喜的成績。但盡管如此，本人并沒有松懈、驕傲，而是更加努力奮斗，爭取讓自己取得更好的成績。為提高自己的知識見解，拓寬視野，本人還參加社團活動，讓自己的知識見解得到進一步的提升。同時，本人能分享自己的知識見解，與同學間相互學習，促進同學間共同進步。生活上，本人勤儉節(jié)約，不攀比，不盲目跟風，能夠理性消費，有良好的生活作風。為此，本人每月都會記下自己的花銷，并總結(jié)，以節(jié)制自己金錢的花費。為減輕父親負擔，本人會參加一些兼職，兼顧學習的同時，學會獨立自主。在為人處世方面，本人懂得謙讓、包容、換位思考。
由于家庭經(jīng)濟困難，本人特向?qū)W校申請國家勵志獎學金，這不僅在經(jīng)濟上給予本人極大的幫助，同時更是對本人學習上的一種激勵。學院若能給予本人這份榮譽，將會是對本人的一種莫大的鼓勵與支持，激勵本人更加積極上進，刻苦努力學習，將來為社會作貢獻。
申請人：__。
20__年x月x日。
國家自然科學基金項目申請書篇五
1、申請人完成申請書撰寫后，在線提交電子申請書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請書，并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。
2、填寫完申請書后，在頂端左側(cè)進行“檢查保護”，再設(shè)置密碼，生成文檔版本號，然后就可以打印了。
提醒：國家自然科學基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應(yīng)進行單面或雙面打印。
國家自然科學基金項目申請書篇六
一個大的變化是沒有中級職稱的青年科學家都可以申請國家基金面上項目、青年科學基金項目、地區(qū)科學基金項目等三類項目。
1、對于面上項目和地區(qū)項目，規(guī)定如下：
(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;。
(2)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學位，或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學技術(shù)人員推薦。
(3)從事基礎(chǔ)研究的科學技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當將其視為本單位科學技術(shù)人員實施有效管理。
(4)正在攻讀研究生學位的人員不得申請面上項目，但在職人員經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。
2、對于青年基金，規(guī)定如下：
(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;。
(3)申請當年1月1日未滿35周歲。
(4)從事基礎(chǔ)研究的科學技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當將其視為本單位科學技術(shù)人員實施有效管理。
(5)正在攻讀研究生學位的不得申請，但在職攻讀博士研究生學位且符合第六條規(guī)定條件的，經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。
1、“項目組成員”應(yīng)該只列入那些“有用”的人。千萬不要將沒有多少學術(shù)積累的科主任或者前導師硬拉進來。項目分工盡可能明確，切不可使用“參與實驗”等之類模糊的語言。特別注意，不要留下“理論指導”或者“實驗指導”這類自殺性把柄。作為申請者，還需要別的人來給理論指導，這就等于告訴評委還不具備主持研究項目的能力。最后，沒有人可以為一個面上項目花上12個月，那樣也太不可理喻了，何以維持生計?沒有別的事要做了嗎?“項目的立論依據(jù)”絕非越長越好，切不可寫成一篇面面俱到的綜述，不會有太多的人有時間和心情來閱讀那些與自己工作關(guān)系不大而又不得要領(lǐng)的長篇大論。
2、“參考文獻”列出10條左右就足之有余，沒有必要告訴別人已經(jīng)閱讀了浩瀚的文庫。這些文獻如果有一兩條自己發(fā)表的文章那是最好不過的事情;但又不能太多，否則評委有可能認為除了自己，感興趣的人不多。
3、“研究目標”和“擬解決的關(guān)鍵科學問題”可以各列出2～3條，不能羅列太多，更不可大段描述。
4、“研究方案”是整份申請書的靈魂部分，許多認真的評議人和評審專家就是主要依據(jù)該部分來判斷一份申請書優(yōu)劣的。申請者應(yīng)該將技術(shù)路線和方法仔細闡述清楚，不可因為所謂的“保密”需要而有意省略一些必不可少的實驗步驟。在這種情況下，評委除了認為填表不認真或者不得要領(lǐng)之外，恐怕不會故意另辟蹊徑去相信申請人有能力。
5、“可行性分析”和“項目的特色和創(chuàng)新之處”實際上是說明自己有能力，不能裝斯文扮低調(diào);但更不能走向另一個極端，過分夸大自己的業(yè)績通常都逃不過評委的眼睛。“申請人簡介”，有幾斤幾兩，全都在這里擺曬出來。不少評委拿到一份申請書第一手就直接翻到這一頁，看看有沒有相關(guān)的研究背景。如果沒有，那是很不好說話的;相反，如果有充分的資料顯示有能力完成所申請的項目，其他部分受關(guān)注會減低。
7、“主要研究領(lǐng)域”。該填寫的是“領(lǐng)域”或者一個相對固定的“研究方向”，不少人卻填寫一個具體的研究項目的名稱，顯然不合適。
8、“摘要”只可以填寫400個字。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些申請者浪費這一珍貴的空間，花掉過半甚至大半的字數(shù)來描寫背景資料。切記，評委大都很忙，有時候“摘要”成為他們了解你全部亮點的主要途經(jīng)，應(yīng)該在這部份盡可能多地談?wù)撟约旱臇|西。本人通常用第一句話了簡介最精要的立論依據(jù)，用最后一句話來闡述研究的學術(shù)意義，中間的大部分文字則用來介紹申請項目的核心內(nèi)容，也就是最容易打動評委的那些閃亮。
國家自然科學基金項目申請書篇七
申請者的科研誠信承諾：
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守xx科技大學科研管理的有關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。xx科技大學科技處有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
申請者（簽章）：
年月日填寫說明1、封面上“登記號”，“項目序號”不填。
“學科分類”填寫一級學科名稱，如“數(shù)學”。申請者需要同意誠信承諾并簽字，“負責人所在單位”必須加蓋公章。
2、項目負責人請如實全部填寫申報書的表格。項目名稱盡量減少特殊字符，不超過25字，錄入系統(tǒng)時項目名稱不能有“/”。
“學科領(lǐng)域”——按《學科分類與代碼》（gb/t13745--92）（由國家技術(shù)監(jiān)督局于1992年11月1日發(fā)布）對照填寫。如：一級學科數(shù)學，代碼110；二級學科數(shù)理邏輯與數(shù)學基礎(chǔ)，代碼110.14；三級學科遞歸論，代碼110.1430。請在科技處樣表下載里查看《學科分類與代碼》（gb/t13745--92）。
3、一般情況下、項目組成員不超過10人；參與人員必須本人簽字。
4、關(guān)鍵詞最多五個并用分號分開。
5、請不要改變版面、字體、字號；用計算機填報，若表格有限，請另附活頁，并用a4紙打印，于左側(cè)裝訂，一式二份，由所在部門統(tǒng)一將申請人的紙質(zhì)材料、電子版以及部門申報清單報送科技處項目科。
6、項目申請書若不加蓋部門公章、參與人沒有親筆簽名、不按填寫和打印裝訂要求、不同意“承諾”、使用老版本、超過申報期限等，恕不受理。
7、請在科技處主頁“科技政策”查看有關(guān)管理辦法；有關(guān)表格在科技處主頁“資料下載”里的“xx科技大學校級科研項目有關(guān)表格”下載填寫。
4一、數(shù)據(jù)表申請者姓名性別出生于年月所在部門專業(yè)最后學位職稱電話手機e-mail研究項目項目名稱學科領(lǐng)域一級學科二級學科三級學科名稱名稱名稱代碼代碼代碼研究類別起止時間預(yù)期成果項目總投資萬元申請學校經(jīng)費萬元依托學校研究中心、重點實驗室主要參加人員姓名年齡學歷職稱從事專業(yè)所在單位項目中的分工本人簽名關(guān)鍵詞研究內(nèi)容及意義摘要（400字以內(nèi)）。
5二、目的意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
6
三、
研究方案及可行性分析1、研究目標、研究內(nèi)容。
72、擬采取的研究方法、技術(shù)路線和試驗方案。
83、項目實施進度安排4、本項目的特色與創(chuàng)新之處。
9四、最終成果形式及成果預(yù)期水平請參考《xx科技大學科學研究基金項目申請、審批和管理辦法》有關(guān)規(guī)定填寫。
五、成果轉(zhuǎn)化措施及社會、經(jīng)濟效益分析（限應(yīng)用型項目填寫）。
12九、評審意見部門審查意見學校學術(shù)委員會評審意見立項或者此次不立項的原因（課題的學術(shù)水平、意義及研究人員完成本課題的條件）：
學?？萍继帉徟庖姡?/p>
負責人（簽章）：
年月日負責人（簽章）：
年月日負責人（簽章）：
國家自然科學基金項目申請書篇八
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點：一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
1、創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經(jīng)常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內(nèi)容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國內(nèi)外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞，如果文獻上出現(xiàn)你申請的研究內(nèi)容，或評審人已經(jīng)在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點(經(jīng)常是小同行評)，那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2、可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3、已經(jīng)做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎(chǔ)呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
國家自然科學基金項目申請書篇九
1、先查閱資料確定你的研究主題和內(nèi)容。
2、對你確定好的研究點進行查新(也就是請有科技情報查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點是否新穎，一般是查不到或很少查到已經(jīng)有研究結(jié)果則可認為新)。
3、到國家自然基金委網(wǎng)站(或其它單位)下載國家自然科學基金項目申請書，并按照里面要求的條款和資料逐項填寫好，也就是常說的填寫標書。這部分的工作至關(guān)重要。
4、將寫好的標書和要求的相關(guān)材料上交你項目的依托單位的主管部門審核(在高校的話這部門通常是科研處或科研部)。
5、審核通過后，填寫承諾書、簽字蓋章等。
6、最好將所有相關(guān)申請材料上交給依托單位的主管部門，紙質(zhì)版和電子版的都要。同時將電子版上傳到國家自然基金委指定網(wǎng)站和項目申報系統(tǒng)。
8、國家自然科學基金委公布結(jié)果。大概的申報過程就這些，全程大約7到10個月。若問細節(jié)就一言難盡了。寫標書也需要技巧，如果真要申請還有很多工作需要準備的，可在網(wǎng)上找一些申報技巧和標書范本來看看。最后，祝你成功!
國家自然科學基金項目申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___，家住湖南省___，地處偏遠的湖南西部山區(qū)，當?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。
20__年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費__50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責，并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領(lǐng)導相信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批準!
此致
敬禮
申請人：__。
時間：年月日。
國家自然科學基金項目申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學院的領(lǐng)導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領(lǐng)導和老師能給我這次申請的機會，并希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學習情況。
學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學習優(yōu)良生”，“學習優(yōu)秀生”。
三、生活情況。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
項目組主要成員（注：項目組成員不包括項目申請者，國家杰出青年科學基金類項目不填寫此欄。）。
我保證申請書內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助，我將履行項目負責人職責，嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實保證研究工作時間，認真開展工作，按時報送有關(guān)材料。若填報失項目組主要成員承諾：
我保證申報內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助，我將嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實保證研究工作時間，加強合作、信息資源共享，認真開展工作，及時向項目負責人報送有關(guān)材料。若個人信息失實、執(zhí)行項目中違反規(guī)定，本人將承擔全部責任。
依托單位及合作單位承諾：
已按填報說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進行了審核。申請項目如獲資助，我單位保證對研究計劃實施所需要的人力、物力和工作時間等條件給予保障，嚴格遵守國家自然科學基金委員會有關(guān)規(guī)定，督促項目負責人和項目組成員以及本單位項目管理部門按照國家自然科學基金委員會的規(guī)定及時報送有關(guān)材料。
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學院的領(lǐng)導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學ww生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領(lǐng)導和老師能給我這次申請的機會，并希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請。謝謝！
此致
敬禮！
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
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國家自然科學基金項目申請書篇十二
馬振，男，碩士，講師，現(xiàn)就職于廣西中醫(yī)藥大學，主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究，在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作，具有較好的科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報國家自然科學基金青年科學基金項目，名稱為“廣西壯族類風濕關(guān)節(jié)炎人群膝關(guān)節(jié)超聲改變與il-6基因多態(tài)性相關(guān)性分析”。
申請人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔國家自然科學基金青年科學基金項目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請國家自然科學基金青年科學基金項目，相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的.成果。特此推薦。
推薦人：劉雪玲職稱：教授專業(yè)：超聲診斷單位：廣西中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院。
時間：20xx年2月20日。
國家自然科學基金項目申請書篇十三
1.國家重點科技攻關(guān)項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上，經(jīng)過調(diào)查研究，收集資料，包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向?qū)＜业恼{(diào)研，綜合分析，組織論證，并進行綜合研究和平衡后，而編制的攻關(guān)項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分，由國務(wù)院批準后，提交人大通過而下達實施，這類課題，如“八五”、“九五”國家重點科技攻關(guān)課題此外，各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關(guān)單位投標競爭。
2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中，常會遇到一些疑難問題，就應(yīng)該提出問題，捕捉聯(lián)想，形成一種意念；隨之查閱文獻，建立假說，選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構(gòu)思，再用確切的文字表達主體來確定課題，這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準備申報標書之前，為了增加獲準的機會，應(yīng)該初步寫一份意向書，在本科室有關(guān)人員之間進行討論，論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當，這樣有利于標書的科學性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標書，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論，自以為標書一定合格。這類的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關(guān)，當然更不可能得到資助，這樣的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關(guān)，當然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性。因此，個人選題進行論證是非常必要的。，應(yīng)集思廣益，使標書更趨完善，這是申請過程中不宜忽視的問題。
（二）具體措施的選擇。
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關(guān)項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經(jīng)費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質(zhì)也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進行課題協(xié)作，也會形成強有力的科研隊伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設(shè)同步前進、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的26%，而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低，因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內(nèi)容太分散；必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3.應(yīng)用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應(yīng)用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?；A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究，是應(yīng)用研究的科學依據(jù)，沒有相當?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果，應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應(yīng)用研究為主的同時還必須加強基礎(chǔ)科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究，推廣應(yīng)用科研成果，特別是省市以下科研機構(gòu)，主要應(yīng)當搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%!20%，應(yīng)用研究占65%!75%，開發(fā)研究占10%!15%。
4.分層次找目標、避免低水平重復我國的經(jīng)濟建設(shè)以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術(shù)力量，申報力所能及的課題，應(yīng)以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。
（2）高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進技術(shù)，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關(guān)系密切的生物技術(shù)，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多，招標只能在一定范圍內(nèi)進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關(guān)項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務(wù)，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務(wù)。
（3）國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領(lǐng)域。故擬申報基金者，每年都要關(guān)注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
（4）國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設(shè)立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質(zhì)量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度，有關(guān)單位可根據(jù)招標通知要求，進行申報。
2.部、省級科研課題基金。
（1）衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平，面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次（雙年申報），申報范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點，通過投標途徑，選擇適合的科研課題。
（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳，每兩年也有招標通知，根據(jù)各省特點制定相應(yīng)內(nèi)容，提供省內(nèi)各醫(yī)學院?；蜥t(yī)院申請，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
（3）青年科學基金中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學青年科研基金，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系，促進他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標時發(fā)招標通知，同時還公布招標課題和范圍。
（4）省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題，包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題，科技工作者應(yīng)在招標時，向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題，以便按時投標申請。
3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預(yù)算情況，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員，每兩年可向有關(guān)當局咨詢科研課題基金招標情況，由于范圍較小，競爭性也比較小一些。因此，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請，以爭取更多的科研經(jīng)費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應(yīng)通過不同層次進行申請，不能因為一兩次投標失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創(chuàng)造科研條件，寫好標書，不斷爭取科研課題經(jīng)費。
（四）可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時，既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施，評估時要依照下列幾個條件，作好綜合分析。
1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù)，對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚，以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確?？蒲姓n題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計申請者在文獻復習以后，對國內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題，可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領(lǐng)先水平；有無創(chuàng)新之處，與國內(nèi)其他單位研究的重復性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復較多，沒有新的見解，處于低水平重復的狀態(tài)，在評審中就完全失去了競爭性。因此，對自己申報課題進行研究水平的比較，在可行性的評估中也是非常重要的。
3、技術(shù)路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體，然后在方案實施中的技術(shù)路線也要清楚，這樣就可評估技術(shù)路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案，只提了一些實驗技術(shù)的名稱，如pcr、斑點雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內(nèi)容，這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟，就這會降低可行性的評估。
4.經(jīng)費預(yù)算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件，要完成標書中的實施方案必需有確切的經(jīng)費預(yù)算，而且要符合招標單位的額度要求，經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數(shù)量也需要作合理的估計，例如，研究急性心肌梗死需80例患者，但每月平均能收治5!6例，要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題，這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務(wù)。
5.研究技術(shù)水平與實驗條件申請者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實驗設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說，再配合較高的學術(shù)水平和技術(shù)水平，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善，專業(yè)技術(shù)水平一般，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題，就會有很大的困難，可行性也很低。
綜前所述，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段，也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估，一定要從不同角度進行調(diào)查作出評估，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
二、標書的書寫。
科學研究基金課題申請書又稱為標書，雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下。
（一）標書的格式。
在國家級標書中，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書，項目上有一些差別，但格式大致相同?，F(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。
國家自然科學基金項目申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學院的領(lǐng)導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領(lǐng)導和老師能給我這次申請的機會，并希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15084631.html】
