工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學會適應(yīng)和調(diào)整。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴密推理的能力，提高思維的清晰度。小編為您收集了一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來靈感。
小學生名為童年的歌篇一
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數(shù)完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵;我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的.彩色地毯，讓我們在上面做游戲，放風箏......說到這里,我更喜歡童年的伙伴,那時候,三五結(jié)對的來到花間撲蝶,做游戲。在”丟，丟，丟手絹，輕輕你丟在小朋友的后邊，大家不要告訴他”的歌聲中使我想起了兒時的天真;在“拔蘿卜，拔蘿卜，快來快來拔蘿卜”的歌聲中又使我想起了兒時的幼稚......當然,這些事我都干過,我覺得童年里要是沒有游戲,就像生命缺了水一樣,沒有值得回味的。
我很幸運成為那個上過幼兒園的人，對此，我感到很光榮。在校園里，有太多太多的快樂事、開心事、搞笑事。我仍依稀記得：那時我四歲，在幼兒班里擔任組長一職，那時的組長可跟我們不一樣，怎么不一樣呢?每次吃早餐，劉老師總是提著裝有豆?jié){的水壺來給我們每個組八個小朋友倒一杯，先是組長去拿八個人的杯子，然后全部放在長方形的桌子中間，我們耐心的等劉老師倒完豆?jié){。因為我是組長，所以其他七個小朋友都得聽我的，我仔細觀察了好久才發(fā)現(xiàn)哪一杯的豆?jié){倒的是最多的，然后先把最多的那杯給我，再發(fā)給其他小朋友，其他小朋友還是很樂意接受的。有一次，天下雨了，我本來打著我心愛的小紅雨傘從幼兒園出來，可是，有個男同學他說要跟我一起打傘，我說不行，于是，他把我心愛的小紅雨傘搶來扔在地上了。我很傷心，就哭了起來。童年的眼淚如雨般嘩啦啦的流下來,滴在地上和雨水混淆了,那時,我只記得眼淚是甜甜的。
幼兒園的生活真是多姿多彩。有一次，學校舉辦藝術(shù)節(jié)，劉老師讓我們小朋友表演了一個“大灰狼和小白兔”的故事，我演的是一個小白兔。那天，老師為我們抹上了紅妝，貼了一顆小紅星，頭上有許多小紅花，十分漂亮。那或許是我們小朋友最最開心的一天了，表演過后，回到家，我們都舍不得把妝卸了。過六.一的時候，老師會開家長會，并且要評“乖娃娃”，得了獎狀的小朋友還會蛋糕吃，沒有得到蛋糕的小朋友吃的是最調(diào)皮搗蛋的小朋友，會被老師批評，然后他們的家長會教訓他們一頓。不用說，我當然是那個得到蛋糕吃的小朋友了。
童年的小路如小溪清澈，每當我和伙伴們?nèi)ソ加螘r，都免不了會爬樹砍竹，來過野外生活，其實就是說的“過家家酒”。有一次，我請客，做了一頓豐盛的晚餐，用水花生當菜、用樹葉當碗、用植物的根當筷子、用璞玉草當魚……那柴、米、油、鹽怎么弄呢?當然是用：白沙、水、石子弄得咯。伙伴們都紛紛趕來了，我說：“可以動手了”于是，伙伴們津津有味的“吃”起來，還念念有詞道：“這鹽沒放夠”或者是“這水加多了”我在一旁洗耳恭聽,真是很熱鬧、很有趣，伙伴們的友誼更不用說了。
要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我們把這縷陽光命名為：金色童年。
小學生名為童年的歌篇二
童年印象中的小溪，它是那么清，那么透。打開記憶的大門，一條小溪展現(xiàn)在我的眼前，溪里面有干凈的水，有在游動的小魚;小溪旁邊，有一朵朵可愛的小花。我從溪邊摘了一朵美麗的花，你知道我采的是一朵什么樣的小花嗎?湊近一點，我來告訴你吧。
在我6歲那一年的一個晚上，我和小伙伴們和媽媽在大樹下乘涼，聽著媽媽給我們講故事。這時候，一只螢火蟲在燈前忽左忽右，忽明忽暗地飛著。我和伙伴們見了，就馬上抓螢火蟲去了，并讓媽媽在樹下等我們。螢火蟲抓到了，可“膽小鬼”小路就指著地上的'影子結(jié)結(jié)巴巴地說話了：“有……有怪物。”“在哪?”“大秀才”小文問。“在，在那?！薄按蠹铱炫?”我說。大伙跑了起來。跑了一會兒，“智多星”小紅說：“呃，這家伙還沒跑，大家去撿些樹枝來，咱們燒死它?！贝蠹叶既フ伊艘恍渲?。小紅從身上拿出一盒火柴來，點著了，讓樹枝燃燒起來。樹枝燒完了，那只怪物還沒有死，“大力士”小牛說：“大家讓開，讓我拿顆石頭砸死它!”小牛搬了一塊大石頭，砸在那怪物上，沒想到，那怪物反坐在石頭上了。小紅喊了：“大家快回家!”我們大家迅速跑了起來。我跑到大樹下，撲進媽媽的懷里，對媽媽說：“媽媽，有怪物在追我。”媽媽好奇了：“怪物在哪呢?”我指著地上的影子說：“在那?！眿寢屆业念^說：“傻孩子，那是你自己的影子呀。”
這一件事我至今都難以忘懷，因為每次想起它。我仿佛又回到了那天真無邪的童年。
小學生名為童年的歌篇三
童年，好像銀鈴一般清脆的聲音?；貞洀那?，一切又如實景一般。難過，開心，郁悶，委屈。一幕一幕的展現(xiàn)在腦海里。
記得有一天夏天爸爸，媽媽，叔叔，嬸嬸在睡午覺就我一個人沒睡。于是，我便在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。轉(zhuǎn)到廚房時看見一袋鹽，心生一計！妙哉！妙哉！
計劃實施！計劃a：把一勺鹽放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺鹽慢慢地放到叔叔的嘴里，誰知手一抖鹽倒多了！對不起??！
計劃b：倒醋在老爸鼻子上！這次好多了剛剛好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半個小時后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸啊！”聽了這些我差點笑岔了氣。等到他們反映過來時我早已不知所蹤。
童年，童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。
小學生名為童年的歌篇四
打開塵封的記憶，很多往事已經(jīng)漸漸地淡忘了，但因為幼小無知而鬧出的笑話至今記憶猶新，盡管有的笑話成為親朋好友閑暇里用來”調(diào)侃“我的笑柄，但我仍從中受到了啟迪、增長了知識。
車來了，我和媽媽上了車。一路上，我想著黃阿姨說的話，心想：人們?yōu)槭裁炊寂麻L著三只手的人，他們是不是很厲害？他們又都長得什么樣子呢？車上的乘客不多，趁媽媽不注意，我踉踉蹌蹌地從車頭走到車尾，仔細地打量公交車上的每一個人。很奇怪，黃阿姨說公交車上三只手的人多，可我看到的都是長著兩只手的人，長三只手的人怎么一個也沒有呢？我正納悶兒，突然，汽車一顛簸，我坐了一個屁股墩兒?！眲e亂跑！“媽媽趕緊把我扶起來按在座位上。
回家后，我反反復(fù)復(fù)地琢磨著黃阿姨的.話，心想：人的第三只手長在那里呢？在身后、在肩上、還是……？他又長得什么樣子呢？他有幾個手指頭？他的手指頭一樣長嗎？好奇心驅(qū)使著我，使我不由地找出一張紙用筆在上面畫了起來。可是我畫了半天，不是太空人、就是蜘蛛俠，怎么也畫不出想象中的三只手的人是什么樣子。實在是沒有辦法了，只好拿著畫的滿是怪物的那張紙去問媽媽。
”媽媽，黃阿姨說公交車上三只手的人多，可是我怎么一個也沒看見，他們到底長得什么樣子??？“媽媽聽了我的話，又看了看我手中畫滿”怪物“的那張紙，不由得笑了起來。媽媽把我摟在懷里，親切地對我說：”黃阿姨說的“三只手”是指那些專門在公共場所，比如公交車上趁別人不注意偷別人錢的人，就是小偷，這種人被叫做“三只手”,黃阿姨就是想讓媽媽注意安全，防止那些人偷媽媽的東西。"。
童真無邪、童言無忌。好奇是知識積累的階梯，有誰不是從無知走向成熟的呢？伴隨著童年的歡聲笑語，我想童年的時光雖然短暫，但卻非常美好，它為我們的人生抹上重重的一筆。
小學生名為童年的歌篇五
童年它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊五彩繽紛的調(diào)色板?還是變化多端的萬花筒?我的童年是一首娓娓動聽的歌。
記得四年級時一個周末的下午，爸爸媽媽都有事不在家。我一個人在屋里屋外轉(zhuǎn)悠著，無所事事。忽然一盆花映入我眼簾。我便走到花盆前觀賞花朵。我發(fā)現(xiàn)花枝上的葉子有的打卷兒，有的枯萎了，還有的成了一面面的竹篩子。我百思不得其解，心里納悶著：秋天還沒有到，花怎么就枯萎了呢?我蹲下身子仔細地瞧著。啊，好家伙!我終于發(fā)現(xiàn)打卷的葉子當中藏者會挪動的小蟲子?！皩?，罪魁禍首就是這些小蟲子?！蔽野蛋迪露Q心要把蟲子一網(wǎng)打盡，還給花朵一個本來的面貌。
用什么辦法來消滅這些害蟲呢?
我左思右想，靈機一動辦法有了——酒精。“對，就用酒精?！蔽以谝槐究破諘峡吹竭^。于是我翻箱倒柜，找出了爸爸多年珍藏的自家醞釀的燒酒，往花盆里倒。我一邊進行著自己的杰作，一邊心里暗暗自喜：哼……看是你厲害，還是我厲害，你們這些搗蛋鬼!我眼前仿佛正在展現(xiàn)出一片枝繁葉茂，花團錦簇的景象。干完了，我長長的吁了一口氣。為了給這杰作付出犧牲的爸爸一個驚喜，我裝著若無其事的樣子，誰也沒說，沒透露一點風聲。
可是，傷心的事還在后頭呢!
第二天放學一回家，我就迫不及待地跑到院子里看我的作品。哎呀!花怎么全枯萎了。我楞在花旁，傷心的淚水不由自主地從我的眼眶里流了出來，原先的喜悅也一下子消失地無影無蹤了。正在這時，媽媽回來了，我指著那盆花抽噎著向媽媽說明了一切。媽媽聽了笑著走到我身邊說：“傻瓜，別哭了，那盆花和燒酒就給你當作是實驗吧!”我含著淚笑了許久許久。
我的童年是一首歌，是一首動聽的歌，在童年的`歌聲中我漸漸地長大了……。
【作文二】。
“呼蘭河這小城里住著我和祖父，我出生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了……”腦海里浮現(xiàn)出蕭紅的童年記述書“呼蘭河傳”的文字。品味著巴金爺爺?shù)囊痪湓u語：“一篇敘事詩一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。”是啊，我的童年何嘗不是一曲歌謠呢?不過，它帶給我的總是甜甜的回憶。
一:進行曲。
媽媽總是說我不知不覺中就高了，壯了，一年一個樣。我總是想這個進行曲真快啊，一會兒快樂與活力的時光就過去了。一切的一切就像加速跑，越來越快。親戚朋友們來訪，總是驚叫：“呀，欣玥又長高了，比婆婆都高了!”
當年那個到處問“1+1=?”的吮著拇指的小跟屁蟲，如今成了一個肚子里有點兒墨水的小學生了。無不感嘆著：時間過得真快啊，真快啊!真的，不知不覺，著進行曲就要結(jié)束了。讓我只覺得它的每一個音符都是跳躍的，每奏出一個，我的心靈就撥節(jié)一次，成長一次。
童年，是一首進行曲，激昂中透著活力。
二：鋼琴曲。
“童年時真中的夢，夢中的真，是回憶，是含淚的微笑?！笔前?，每當我回憶起那些往事，有時會開心地大笑，又是會皺著眉頭，有時也會流點兒淚……似乎，童年的似水流年總是那么美好，總令我向往有那么一天又重回到那時。
每當學期末時，音樂教室就會陡然一新，裝點如此豪華，黑板上也會花里胡哨地寫著“期末聯(lián)歡”。每一個學生也會想方設(shè)法想著節(jié)目，怎樣使全場“嗨皮”起來。我會和幾個同學一起，裝扮音樂教室，畫完后，我們會在音樂教室里排練，玩，因為我們有充足的理由留下來。
當彈起鋼琴，準備表演時，我的心思不會在雜亂的會場，會飛到開滿油菜花的稻田里，跑呀，跳呀，盡情享受快樂、自由的時光。沒有絲毫學過鋼琴的我，也會憑著直覺，彈奏出一個個跳動的音符，帶著全班飛到油菜花田，一起唱呀，跳呀!我如癡如醉，仿佛真的回到了那個油菜花芬芳的季節(jié)，在淹沒了頭頂?shù)幕ê＠?，跑呀，跳呀，唱呀，叫?
童年也是一首鋼琴曲，因為它歡快流暢，我的童年，不就是這樣?
童年啊童年，你是一首歌。你婉轉(zhuǎn)悠揚，你來去匆匆。
小學生名為童年的歌篇六
童年像一個大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數(shù)不清的童年趣事，下面，讓我來拾一個小貝殼看看吧!
在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃著香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土里，不就會長出向日葵嗎?有了向日葵不就會有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。于是，我在大人不知道的時候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了個坑，把葵花子放進去，然后用土蓋上，別的孩子問我在干什么，我說：“在種葵花子?！币驗槟鞘俏覀兪裁匆膊欢运麄兌几乙黄鸱N，約定一起定時澆水。然后我們等呀等，等了一個月，澆了好多次水，最后，不知道是什么植物的種子，長出了小芽，我還以為是我的種子發(fā)芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽，可是，我錯了。
當媽媽看到“成果”并知道我種植過程時，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的種子不可以種，長出來的小苗叫花生苗，我聽了以后就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家里裝病打游戲。在床上躺了一天，別的孩子們來找我，我的媽媽就告訴她們我在房間里，結(jié)果他們并未找到我，這樣這件事也就不了了知了。
第二天大清早，媽媽和我一起去買生的葵花子，說這個可以種，還買了其它東西，回去后，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過后的第14天長出了小芽，過了幾天，又長出了葉子，再過幾天，開花了，結(jié)果了，我得到了新的葵花子。通過這件事，我明白了，有些事情沒有想的那么簡單，雖說笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機會也聽聽你的故事。
優(yōu)爸點評：小作者也分享了自己的童年趣事，這篇文章不僅有趣，還含有一些生活中的科學小常識，可以說是知識性和趣味性結(jié)合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的時候，一次提到“是炒熟了的”，另一個說“一大把熟的葵花子”，無形中給文章埋下了伏筆。小作者對于自己和小伙伴們一同挖坑、播種有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播種澆水，還約定了將來一起照顧，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，向日葵沒出來，倒是把旁邊的花生種出來了，這里十分有戲劇感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描寫的轉(zhuǎn)變很有趣，一開始“越想越高興，越想越興奮”，之后還“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能傷心地躲在家里，這樣的變化讓優(yōu)爸看到了小作者當時受打擊之大，不過，隨著和媽媽一同種下的向日葵的開花，小作者一定從中學到了不少的知識，也就讓這次笨笨的小事件成了童年路上一朵可愛的小花!
小作者：路怡彤。
指導老師：胡榕。
小學生名為童年的歌篇七
一年又一年，不知不覺間我已長大了許多。童年仿佛是昨天，卻已分外遙遠了。早春二月，冷風依然吹著，夾雜著點點雨滴?？纯磿裆弦槐颈臼煜さ臅以俅畏_了那本《湯姆·索亞歷險記》。
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
五年級:關(guān)耀安。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生名為童年的歌篇八
話說快過新年了，爸爸的朋友邀請我家一起山上去看殺年豬。當豬血被放完時，我跑上前問那豬血是干什么用的。豬場的人說：“豬血可以做成血豆腐，送到飯店里去?！闭f完大家就各忙各的去了。我這時看見一位女師傅把大大小小的瓷碗里都裝滿了豬血放在桌子上，看著這么多碗豬血，我突發(fā)奇想：血豆腐的味道腥腥的'，一點也不好吃，如果它能變甜，那可就真的不錯了。于是，我就展開了“甜血豆腐”的計劃。
我先跑進廚房里在櫥柜里翻東西，我翻箱倒柜揀出了一包白砂糖。有了甜甜的白糖，一切都順利了起來。我想：“等他們吃到甜甜的血豆腐時，肯定會好好地夸獎我一番的?！?/p>
我來到桌邊，只見大大小小的碗擺了一桌子，我就挑了一個小碗，心想：“血少糖多，當然更甜?！蔽议_始把白糖倒進血豆腐里。我又抓了一把放進自己嘴里。等過足了糖癮之后，便靜靜地等著晚飯時候的到來。
我與老爸他們在整個山里游覽了一下午，才回到山下的場地。我一直擔心自己的“甜豆腐”會不會搞砸，大人們會不會嘗嘗這獨特的血豆腐，他們會表揚我嗎？一切都是未知數(shù)。
開飯了，我們豐盛的菜肴中沒有少火鍋，也沒有少血豆腐，我趕緊嘗了一小塊，不甜，再看其他大人都沒有驚異的神情，怎么回事？不可能?。∥掖笫?，趕緊跑向廚房里，只見我放糖的那碗血豆腐仍然放在那里一動不動。
小學生名為童年的歌篇九
記得那是在夏日的一個上午，我和爸媽都在家里，我的爸爸在床上看書，他一邊看一邊用力扇著扇子，我的媽媽在整理房間，一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業(yè)，因為天氣太悶熱了，爸爸就說：“兒子呀！你去商店買幾根雪糕吧！”說著說著遞給我5元錢。（中國作文網(wǎng)）。
我拿著爸爸給的5元錢來到了商店。到了以后，我一看外屋沒有人，就喊了一聲：“有人在嗎？”這時從里屋走出了一位售貨員，“阿姨，我要買6根5角錢的雪糕?！?/p>
阿姨打開冰箱門就對我說：“快點挑！這么熱的天雪糕太容易化了?！蔽亿s忙拿了6根，付了錢，她把錢包里的錢翻了又翻，給了我47元錢。
我回到家之后就把事情給爸爸說了一遍，爸爸的臉色就變得很嚴肅，非常嚴厲的對我說：“趕快把剛才多找的錢送回去吧，咱不能貪占別人錢財?！蔽夷弥嗾一貋淼腻X走到了商店，對售貨員說：“您剛才……?！蔽覄傁敫嬖V她忽然一想，剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好，買雪糕都不讓我挑，我不甘心就這樣把錢給她，所以就轉(zhuǎn)移了話題，問問這個多少錢，問問那個多少錢，不知不覺中，爸爸已經(jīng)站到了我的身后，“我不是讓你把錢還給人家嗎？你還了嗎？”爸爸非常生氣地對我說?！拔摇蔽野彦X掏了出來還給了售貨員，臨走時爸爸還向售貨員道了歉?；氐郊依镏螅职诌€給我講了很多道理：這錢雖然是一個好東西，但同時它也是個害人的東西，它是要靠雙手去創(chuàng)造的'，并不是這樣貪占而得來的，47元錢和一個人的人品比哪個更重要，要有辨別是非的觀念，更重要的是要有辨別榮辱的觀念。
小學生名為童年的歌篇十
記得在我6歲那年的時候，看到媽媽拌的菜又香又脆，便也想和媽媽一樣，當一下小廚師。媽媽知道了我的.想法，就欣然同意了！
我那天做的第一道菜就是“涼拌黃瓜”，先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜?！芭尽保昧σ慌?，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進盤里，拿出調(diào)料，學著媽媽的樣子仔仔細細在上面撒著，生怕拌出的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對我說：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了?！甭犃藡寢尩脑?，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點兒，淡味十足的菜就會香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……。
就這樣我一邊當著小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，而且是超級美味的！我先準備洗菜、拍菜、放調(diào)料，之后便要展現(xiàn)我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁看著。確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。
媽媽見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊黃瓜，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“兒子，你今天怎么調(diào)得菜，怎么這樣咸，前幾天不是拌得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀……。
現(xiàn)在，每當我看到拌黃瓜時，臉總會不由自主地紅起來。通過做菜，我慢慢琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
小學生名為童年的歌篇十一
每當我看著這一張張能勾起我美好回憶的照片，我情不自禁“撲哧”一聲笑了出來?？刹皇锹?，那時我還不及媽媽的大腿高，一次照相中，爸爸為了能找全我的怪樣，竟沒有把媽媽的頭照進去。我還為他取了個好聽的名字—無頭大蝦！可是看了很久，我既高興，又失落，心底油然發(fā)出一種感慨：“我多想回到童年”
是啊，我多想回到童年想擁抱童年的陽光，想和小伙伴一起無知的“天方夜譚”，想拉著媽媽的`手蹦蹦跳跳地去上幼兒園，想鉆進外婆的懷里，聽聽那些雖老掉牙卻又親切的童謠，想……太多太多的“想”，成了我強烈的愿望。
小學生名為童年的歌篇十二
記得那在一個陽光明媚的日子里，我們?nèi)以缭绲仄鹆舜?。今天做點什么呢？爸爸媽媽都說去外面吃一碗東北水餃，而我呢？機靈一動，說：“不如我們自己做東北水餃吧！”真是個好主意，全票通過。
在上午十點，我們買好了大白菜、豬肉和面粉。我們要做的是我最愛吃的'大白菜豬肉餡兒餃子。
包餃子了，媽媽把裝有餡兒的盤子放在桌上，大家圍一圈，比賽包餃子。媽媽真能干，包得又快又好，一個個小巧玲瓏的，像一只只小兔子。再看看我和爸爸，爸爸的歪歪扭扭，我的總是破皮露餡。
又過了一會兒，一盤香噴噴的東北水餃出鍋了，我剛打開鍋蓋，一陣香氣撲鼻而來，使人立刻變成個小饞貓，我饞得直流口水，急忙嘗了一口，好香啊！我立刻豎起大拇指，爸爸媽媽也連忙嘗了一口，還異口同聲地稱贊：“好吃好吃！”
小學生名為童年的歌篇十三
記得在我5歲的時候，媽媽在家里洗衣服，媽媽洗到一半時，她的手機響了，媽媽去屋里接電話，然后很快又出去了。我看見洗衣機還在不停地動，還以為洗衣機壞了，就用家里的固定電話給媽媽打電話，但是，怎么打也沒有人接，我一看，原來是還沒有撥號呢！我給媽媽又撥了一遍，叫媽媽趕快回來，不一會兒媽媽回來了，問我怎么了。我說：“媽媽，咱們家的洗衣機壞掉了。”媽媽說：“哪兒壞了？”我說：“咱家的洗衣機不知道怎么了！在洗衣服的時候總是動，我怎么把住它也不行，還到處跑?！眿寢屨f：“哎！我還以為怎么了呢，原來是這回事呀！咱家洗衣機沒有壞，因為我給它定時了，時間比較長?！蔽艺f的么，洗衣機還會長腿？媽媽被我弄得哭笑不得。
已經(jīng)不記得那是多少年前的.事情了，只記得，那時，我只會寫1、2、3……。
那時，奶奶總會買上一些本子，我一去，奶奶就會把這些本子收起來，怕我亂畫。但是那天，我去了，沒有去找本子亂畫，我看見炕上有橘子，就拿起橘子吃了起來，我邊吃邊看電視，吃了一會兒，還沒有吃夠，一看，橘子沒有了，我哭個不停。媽媽說回家的時候再給我買，我這才擦干了眼淚，到吃飯的時候了，我已被橘子撐得吃不下任何東西了。
小學生名為童年的歌篇十四
記得在我六歲的時候，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ルx外婆家不遠的`小池塘，池塘上漂著一點淡淡的浮萍，水面上長著幾朵嬌嫩美麗的荷花。輕輕拂去浮萍，那是一個美麗的世界，小魚湫的一下游走了，只剩烏龜和貝殼慢慢游走，所以它們很容易捉，所以不如那些活潑可愛的小魚珍貴。我們大家都絞盡腦汁想辦法想捉住它們，如：包圍……我們都用過，只不過每次都空手而歸。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)漁夫總是滿載而歸“??！我知道了秘密了”我叫上兩個小伙伴去漁夫家“拿”了三個漁鉤，帶上我們“蓄謀已久”的計劃向池塘跑去，到了池塘，我們上了漁夫的小船，我們上了向漁夫借來的小船，我活像一個海盜船船長，指揮伙伴們向前劃去，我一聲令下：“垂釣”“啪”的一聲三個漁鉤一起落下了水，我靜靜的等待著，等了好久好久也沒等到魚的影子，可小伙伴的瓶子里已經(jīng)有好幾條魚了?！鞍ィ∧蒙蟻砜纯窗?！”我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老師那句話“堅持就是勝利”果然沒多久，我的魚竿被輕輕一拉，我不敢輕舉妄動，突然好沉一定是條大魚。我趕緊叫小伙伴們幫我拉。費了我們九牛二虎之力，那條大魚終于被拉了上了，但我們的腦袋上都長了一個大包，“啊！這條魚可真大”我們異口同聲的說。我們抬著大魚走在回家的路上，別的小朋友都投來艷羨的目光。
小學生名為童年的歌篇十五
1、童年是一首輕快的音樂，彈奏著美妙的音符。童年是一股清澈的水源，浸潤著甘甜的泉水。
2、童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠天空的一只紙鳶。
3、童年是小草的芽兒，充滿了生機;童年是早晨的太陽，充滿了活力;童年是清潤的雨水，充滿了歡樂。
4、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的;童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài);童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。
5、童年是人生的開端，童年是生命的起點，童年是沒有涂字的白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太陽，童年是美麗的春天。
6、童年是小姑娘發(fā)稍的紅頭繩，童年是小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，童年是小姑娘手中的牽牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保國家，童年是小伙子還能光著小腳丫。
7、童年生活，像一個個五彩斑斕的夢，個個記錄童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢想。童年生活，如一滴滴清澈無比的水，滴滴反射童年的天真。
8、童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇;童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真;童年是一首詩，激情澎湃，樂觀自信。
10、童年是一架紙飛機，無憂無慮;童年是一朵花骨朵兒，嬌顏稚嫩;童年是一張舊相片，回味無窮;童年是一株新發(fā)的小草，欣欣向榮;童年是一雙眼睛，天真無邪。
11、童年是一幅畫，畫出了我們的難忘時刻;童年是一本書，書里記載著我們的幸福時光;童年是一顆顆沙子，每一粒都是我們的回憶。
12、童年，就像一陣風，說來就來，說去就去;童年，就像溫暖的太陽，令你感到溫馨;童年，就像一張快樂的照片，刻骨銘心。
13、童年是什么?是一支筆，一支色彩豐富的.筆;是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌;是一股泉，一股清澈透亮的泉;童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。
14、童年是一個日記本，里邊記錄著我兒時的每一天。童年是一個漂亮的寶盒，里邊裝著我兒時的喜、怒、哀、樂。童年是一本相冊，里邊照應(yīng)著我兒時的記憶。童年是一塊美味的巧克力，咬一口，令我想起了兒時的甜蜜。
15、童年是紅色，因為我們心靈活潑。童年是綠色，因為我們對大自然充滿向往。童年是白色，因為我們的友誼純潔。童年是藍色，因為我們生活美好。
16、童年是一支歌，它伴我長大;童年是一片海，它一望無際;童年是一只船，它裝滿了故事;童年是一只風箏，它帶著夢想遠走高飛!
17、童年是一張地圖，圖中的一個個地點是我們歡樂的種子，帶領(lǐng)我們穿過一個個“圣地”。童年是一支筆，筆中包含著一個個遐想，讓我們輕輕寫下。童年是一首歌，歌里有我們的幸福，使我溫暖?？鞓贰?/p>
小學生名為童年的歌篇十六
每當我無聊的時候，就會翻開了兒時的照片。望著那一張張回蕩著我童年歡聲笑語的照片，在用手掂了掂身邊春沉重的書包，我不禁情緒萬千：童年多快樂??！看，我正和楚楚玩頂屁股呢，被頂?shù)沽耍蛽溥M媽媽溫暖的懷抱里，沒有一絲失敗感，只覺得幸福，快樂……（小學生作文）。
小學生名為童年的歌篇十七
幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲慘的童年……這就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說《童年》。書中講述了阿廖沙（高爾基的乳名）從3歲到10歲這一時期喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外公和慈愛的外婆生活的童年時光，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的.認識和對社會人生的獨特見解，字里行間體現(xiàn)出作者堅強不屈的性格，透露著對生活的美好向往。
最讓我感受深切的是樂觀、善良的外祖母，這個慈愛的老人用她無私的愛帶給阿廖沙童年一段美好的回憶，讓他感受到黑暗中的溫暖，她以自身的行動無聲地教育著阿廖沙，在她的影響下，阿廖沙逐漸鍛煉成勇敢、堅強而又善良的人。
然而我最喜歡看的是書中第四章《火災(zāi)中的外祖母》一節(jié)，通過閱讀這章，我深深感受到外祖母的臨危不亂、從容鎮(zhèn)定，與外祖父的怯懦形成鮮明的對比，這一章給我留下了深刻的印象。
看完《童年》這本書后，我看到了書中外祖父的自私怯懦、外祖母的樂觀慈愛、阿廖沙和母親的悲慘遭遇以及當時社會低下層的苦難生活，也看到了阿廖沙在苦難面前堅強不屈、勇敢繼續(xù)向前的精神。
通過閱讀《童年》，我感覺到我的童年是多么的幸福！我更要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，為我們的明天加油！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15081459.html】
