寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會，可以促使我們提升自己。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇一
新學(xué)期已經(jīng)開始了，不再是一年級的我，已經(jīng)變成了三年級的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢!
懷著對新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學(xué)習(xí)的孩子;在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習(xí)，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。這是我這學(xué)期的目標(biāo)。
我又想起“我們是可愛的實(shí)小人”，這是學(xué)校對我們每個同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續(xù)努力;如果是不可愛的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我相信自己會更棒，更好。
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驗(yàn)”
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇二
說完了笑的，再來說說現(xiàn)實(shí)的，說實(shí)話，初中和小學(xué)真的是差別很大，不光是作業(yè)增多，放學(xué)晚，下課時間短，課程增多等，還有一種忙不過來的感覺。真想把自己分成好幾份來學(xué)習(xí)似的，學(xué)習(xí)氛圍更加濃了，就比方說上課的時候，小學(xué)上課，干嗎的都有，走神的，說話的，發(fā)呆的，不計其數(shù)?？傻搅酥袑W(xué)，大家都知道學(xué)習(xí)，上課你往后看，全部都是低頭在死命的記筆記。而且，競爭對手多得多，因?yàn)?，人家也很有?shí)力，鴨梨好大啊!
而且下課時間你根本沒有空去玩，都在教室忙著寫上一科的作業(yè)，作業(yè)量比以前大大增多，哪有時間跑出去玩?以前小學(xué)只有語數(shù)外是主課，而現(xiàn)在到了初中，又加了政治、歷史、生物、地理等課程，而且每一科都留有作業(yè)，單憑這一點(diǎn)就與小學(xué)有很大的不同，沒有小學(xué)課程那么輕松，任務(wù)更重，小學(xué)的時候早上還能睡個懶覺，晚上早早的就放學(xué)了。到了初中，六點(diǎn)就要起床，上早自習(xí)，中午急匆匆的趕回來，又急匆匆地走，晚上黑透了才到家，跟小學(xué)大不相同。
小學(xué)同學(xué)們之間都很熟悉，到了初中，全部都是新的面孔，互相還都不太熟悉，沒有了小學(xué)的溫馨，但是還和以前的同學(xué)常聯(lián)系，認(rèn)識了更多的新朋友。
雖說上了初中學(xué)習(xí)壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關(guān)，順利的克服初中生活中的種種困難。初中是小學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進(jìn)入初中緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中去，做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)初中!
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇三
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開學(xué)后的第一個休息日，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇四
2月12日，我和媽媽去昆明斗南花市閑逛。媽媽說，聽說這里的花又便宜又漂亮，要不我們帶一些回去給家里做裝飾吧。我靈機(jī)一動，對媽媽說：“既然這里的花那么便宜，花店里賣得又那么貴，恰好情人節(jié)和春節(jié)也快要到了，我們能不能帶一些花回西安賣錢呢？”媽媽馬上就同意了，直夸我很有商業(yè)頭腦，還讓我負(fù)責(zé)這次生意。
一進(jìn)花市，我就被滿眼五彩繽紛的鮮花陣迷住了：光是玫瑰就有玫紅，淡粉，乳白，香檳，寶藍(lán)等七八種顏色，一大盆一大捆的出售；白色的，紫紅色的百合也是碼成小山一樣的；更別提一排排整齊的我叫不出名字的各種鮮花，真是讓人目不暇接，選了這個，又怕錯過那個……我和媽媽買了應(yīng)市的紅玫瑰，白玫瑰和香檳色玫瑰，又選了些美麗的紅色雙頭百合，賣花的爺爺送我們一些滿天星，又認(rèn)真地幫我們包裝好。我心里美滋滋的，就好像已經(jīng)賺到很多錢似的。我一手提一手托，將箱子扛上肩頭箱，干勁十足地趕回了賓館。
情人節(jié)到了。我和表姐乘車來到西安交大附近的一座天橋上，天橋另一端連著大型購物商場和電影院，橋上人來人往，還有許多年輕人和“文化人”，非常適合賣花。選好地點(diǎn)，我們就把花箱放好，開始做生意了。
一開始我和姐姐非常害羞，直直地站在箱子旁邊，看見顧客也不敢走上前去推銷；好不容易鼓起勇氣走上前去，又因?yàn)槟懬影褱?zhǔn)備好的詞忘了，十分尷尬。就這樣，我們錯過了好幾個賺錢的機(jī)會。
我們都很不甘心，賺錢的欲望也越來越強(qiáng)。終于，一個阿姨湊上前來，看著她有要買花的意思，我急忙走上前推銷：“阿姨，您要買花嗎？這是從“花城”昆明買來的雙頭百合和玫瑰，都很新鮮，回家后只要把套子去掉，插在有水的花瓶里，它們就會開出非常漂亮的花?！薄笆菃?，那百合多少錢，玫瑰多少錢呢？”“這是雙頭百合，既漂亮開的時間又長，可好了！15元一支。這些玫瑰顏色很豐富，8元一支?！薄澳俏屹I三只百合好了?！蔽亿s緊報出價格，阿姨還夸我真會算賬。我收下錢，急忙謝過阿姨，并祝她新年快樂，阿姨說：“真是一個懂事的`孩子。”握著那45元錢，我和姐姐激動地臉都紅了，我們笑著，跳著，這可是我們?nèi)松暗谝煌敖稹卑 ?/p>
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我們終于大著膽子吆喝起來。盡管搖頭拒絕的人很多，我們依然帶著笑臉招呼每一個看向我們的行人。突然，一位老爺爺好像對我們參加社會實(shí)踐很滿意，他要五朵玫瑰。我急忙挑了5支最大最鮮艷的玫瑰，雙手遞給爺爺。老爺爺和藹地遞給我4張嶄新的10元錢。我接過來，笑著說：“爺爺再見，祝您新年快樂！”老爺爺也同樣祝福我和表姐，然后笑瞇瞇地地離開了。
直到傍晚收工，我和表姐坐回車上，才發(fā)現(xiàn)我們的腿又酸又木，已經(jīng)快要失去知覺了，嗓子也變得沙啞了，但我們一點(diǎn)也不難過，反而感覺今天收獲了許多。我搖下車窗，享受著拂面的微風(fēng)，火紅的夕陽正在向人們拋灑著最后一縷光輝。我瞇起了眼睛，思緒翻騰：“今天，我學(xué)會了很多，而且并不僅僅是如何做生意，我還體會到了家長們起早貪黑，努力賺錢照顧我們的不易。而我們，則應(yīng)該多體諒父母的辛勞，珍惜他們的勞動成果?！?/p>
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇五
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇六
：現(xiàn)代漢語中開學(xué)通常是指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼六年的。
小學(xué)生活。
已成為了回憶，相伴六年的小學(xué)同學(xué)也像一盤散沙一樣灑落到了各個中學(xué)里。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，肯定也有許多新感受，新體驗(yàn)。
在初中這塊沒有色彩的白紙上，我們要譜寫出生命中最美好的文字，為青春吶喊，為生命助威。開學(xué)了，面對著學(xué)習(xí)科目的增多，難度的加大，我們的壓力也驟然增加。以下是我開學(xué)后的新感受，新體驗(yàn)，可謂是酸甜苦辣多滋多味。
開學(xué)第一天，也許是由于陌生的原因，在路上，我顯得有些惶恐，有些畏懼。我想：或許這是一個冰冷的，沒有人情味的世界。但內(nèi)心又有種隱隱約約的期待，對未來的。
初中生活。
充滿了憧憬。于是，我迫不及待的進(jìn)入教室，像一個小孩——一個從未見過大世面的小孩，驚奇的打量著這個班級，感受著喧鬧背后的寂靜，欣賞著同學(xué)們瘋狂打鬧后的團(tuán)結(jié)友愛，聆聽著這個班級獨(dú)有的音樂，傾聽著那聲呼喚：“努力吧，你的明天會更加美好?！迸?，一個活力四射的班集體，一群樂觀向上的陽光少年。眼前的一切又使我陷入對小學(xué)生活的回憶當(dāng)中，我笑了，但我的心在哭，別了，我那六年的小學(xué)時光。
隨后的幾天，科目的增多以及難度的加大讓我一時茫然的不知所措，對新同學(xué)和新老師的不適應(yīng)也讓我想過退縮，壓力的加大也讓我有過回鄉(xiāng)下去的念頭。但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人?”苦悶以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)。“不去適應(yīng)環(huán)境只想著放棄;不去理解父母的良苦用心卻認(rèn)為是對自己的無情摧殘;不去努力奮斗嘗試精彩卻要浪費(fèi)時間在這里懊悔!”這真的是我嗎?朋友的話真的應(yīng)該讓我多多反思。
有哭也有笑，有過放棄也有過堅持，這就是我的開學(xué)新體驗(yàn)。
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的門口，就看見很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說：“各位同學(xué)你們好!”我們也對老師說;“老師好”老師又說“同學(xué)們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)椋行聲l(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!開學(xué)了，這是多么快樂。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇七
軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說我們的`苦沒有白受，我們的汗沒有白流。
俗話說：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想，如果我們沒有強(qiáng)健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。
同時，部隊還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個禮拜里，教會了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅毅。在訓(xùn)練場上，從開始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的4年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長的條件。感謝教官，給了我們無微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過去了，但軍隊的精髓我們時刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇八
孩子犯錯是很平常的事情，對大人來說微不足道的小事，對孩子而言就是天大的錯誤。當(dāng)孩子犯錯后，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲。
孩子犯錯往往喜歡逃避職責(zé)，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應(yīng)對自己錯誤的人，無法承擔(dān)重任，也無法應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世界。
我們班上孩子，在以前，犯錯是不敢主動承認(rèn)的，原因很簡單，怕老師責(zé)罵。之后，有同學(xué)犯錯了，我沒有直接罵，而是講出他犯這個錯誤的后果，引導(dǎo)他們。此刻漸漸有人，發(fā)展到，只要自己犯錯，都會主動和老師說。這些是我比較欣慰的。
小江，經(jīng)過一年多教育指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上用心性不穩(wěn)定，紀(jì)律上改變很多，不會無緣無故去打人。上個星期五，他第一個，早早的來到學(xué)校，能夠看出他對學(xué)習(xí)的激情是很好的。但是，由于自己沖動性格，在沒有鑰匙的狀況下，一腳把門鎖頭踢壞了。這件事，我在班上問起時，他一一承認(rèn)，但是，當(dāng)應(yīng)對要和他爸爸講的時候，他卻退縮了。
活動課的時候，他來辦公室找我，一副犯錯后悔悟的表情?！袄蠋煟隳馨褷€掉的鎖頭給我嗎？”我不明白他要干嘛，但是尊重他的意愿，把鎖頭給他了。之后，小麗跑到我的辦公室說：“老師，門被小江修好了?！蔽液闷娴膯枺骸霸鯓有薜?？”“用筆修好的?！蔽覝?zhǔn)備看看小江的杰作，走上樓梯看了。用筆殼雖然插不穩(wěn)，但是，也能夠把門閉合。在那里，我看到了孩子小小的創(chuàng)造力。如果，鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮自己的腦袋，發(fā)明創(chuàng)造，他將越來越聰明。
小麗告訴我，小江害怕讓他的父親明白這件事。我特意接近小江，和他聊天，告訴他，他能主動承認(rèn)錯誤，并且試圖想辦法自己解決，是一個十分有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；修?fù)門頭，雖然不實(shí)用，但是，也說明，你是個善于思考的孩子。如今，就差應(yīng)對了，你不敢跟父親講是因?yàn)椴桓覒?yīng)對你爸爸。怕他明白后的反應(yīng)，或者是害怕父親失望。其實(shí)，只要你的態(tài)度誠懇，并且告訴他不會再犯錯了，他是不會怪你的。主要是自己要做到。事后，他采納了我的意見，他父親也主動給我打了電話。
在這件事上，我并沒有因?yàn)檫@個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲。教育孩子的錯誤，要學(xué)會從另一個角度看待錯誤。
7：30。
冬日的清晨，天還沒亮，我站在寒霜濃霧下的街邊等車，準(zhǔn)備去學(xué)校，這對于已經(jīng)習(xí)慣了9點(diǎn)上班的我來說，實(shí)在是一場考驗(yàn)，因?yàn)橥５倪@個時候，我還在溫暖的被窩里。
7：50。
到達(dá)學(xué)校，兩位輪值的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在校門口執(zhí)勤，他們對我這么早的到來表示意外，因?yàn)槲业倪@次體驗(yàn)，并沒有提前告知學(xué)校，我希望體驗(yàn)到的是學(xué)校生活的常態(tài)。簡單地打過招呼，我便和他們一起在校門口值守，陸續(xù)有老師和學(xué)生到校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的孩子住得比較分散，除了住校生，走讀生每天都由家長安排接送，有騎摩托車送的，有騎自行車送的，有面包車整車送來的，一時間校門口車來人往，值班領(lǐng)導(dǎo)不停地招呼著學(xué)生：“停一停！”“看著車！”“小心點(diǎn)！”直到8：25，門口的喧鬧才漸漸平息，而此時，寒風(fēng)中的我，手腳已經(jīng)被凍得冰涼生疼了。
8：30。
早讀課的時間，我和校長一起在校園里轉(zhuǎn)了一圈，說實(shí)話，作為這所學(xué)校的聯(lián)系干部和責(zé)任督學(xué)，雖然來過許多次，但每次都只是走馬觀花，或是就事說事，從來沒有全面地了解過學(xué)校。今天，我終于把校園轉(zhuǎn)了個遍，從校長那兒也了解到更多關(guān)于學(xué)校管理方面的情況。
9：10。
上課時間到了，我走進(jìn)三年級1班教室，坐在教室最后一排，聽老師上課。臨近期末，老師組織給孩子們復(fù)習(xí)，這堂課復(fù)習(xí)的是《清明上河圖》?；仡櫫苏n文內(nèi)容后，老師抓住文中的“舍近求遠(yuǎn)、左鄰右舍”兩個詞，讓孩子們說出類似的。
成語。
課堂一下子熱鬧起來孩子們你一個我一個說出了許多好詞。隨后老師讓孩子們分組討論集思廣益積累更豐富的詞語大家立刻自動圍成了6個小組唯獨(dú)落下了坐在最后的一個女孩。
此時，我才注意到這個女孩的與眾不同：她乖乖地坐著，時而埋下頭寫寫畫畫，時而抬起頭癡癡地望著我笑，她的笑容顯得怪異，我想她應(yīng)該是一名智障兒童（課后與老師的交談證實(shí)了我的猜測）。我回望著她，也笑。這時。老師走到她身旁，拍拍她的肩膀，她便把頭轉(zhuǎn)了過去，再也沒有看我。雖然她無法明白老師的講課，無法說出含。
反義詞。
的成語，無法融入同學(xué)們的討論，但是她來了，她在這里，她聽老師的話！
9:50。
下課鈴響了，各年級各班的學(xué)生紛紛涌向操場，參與大課間活動，老師們也來到各自班級的隊伍后面，跟著孩子們一起活動。我跟校長聊起剛才課堂上看到的女孩，校長跟我說學(xué)校幾乎每個年級都有特殊兒童，他們隨班就讀，和其他正常孩子一樣接受義務(wù)教育，學(xué)習(xí)文化知識。
近年來，我縣的特殊教育取得了長足進(jìn)步：建縣之初僅3名特殊兒童在校就讀；20xx年成立特殊教育中心，吸納了為數(shù)不多的“三殘”兒童；20xx年，進(jìn)入特教中心的“三殘”兒童10名，隨班就讀39名；20xx年，在特教中心就讀的兒童增加到22名，隨班就讀人數(shù)持續(xù)增加，小學(xué)階段殘疾兒童入學(xué)率94.9%，初中階段為90.6%。另外，我們還對不能入學(xué)的6名特殊兒童實(shí)施了“送教上門”服務(wù)，關(guān)心關(guān)注其身心健康。但是，從已入學(xué)兒童的學(xué)習(xí)狀況來看，他們一般不能很好地融入班級，所學(xué)的知識也相當(dāng)有限，因此，我們還需要在特殊教育方面繼續(xù)加大力度，讓特殊兒童真正享受到學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。
11:45。
中午，我和老師們一起在學(xué)校食堂吃飯，午餐是大白菜炒肉、回鍋肉和素菜湯，我在校長的指引下打好了飯菜，便在靠墻的一張桌子前坐下。食堂不大，剛好能容納下兩百六十余名學(xué)生就餐，老師卻沒有座位。我注意到，為了讓學(xué)生們都有座位，老師們或站著、或蹲著、或靠在墻邊吃飯，這讓舒舒服服坐著的我感到羞愧，馬上站了起來。班主任老師站在各自班級的前面，一邊給學(xué)生打飯菜，一邊招呼學(xué)生認(rèn)真吃，不要浪費(fèi)。
“光盤”過后，吃慣了機(jī)關(guān)食堂的我像老師們一樣，端著餐盤走進(jìn)內(nèi)堂，清洗自己的餐具。操作間里收拾得比較整潔，但設(shè)備有些陳舊，抽油煙機(jī)、灶臺、洗菜池因?yàn)槟昃檬?，都顯得斑駁了。
12:30。
14:00。
下午第一節(jié)課，三個班的學(xué)生在操場上體育課，我站在操場邊，一邊看一邊繼續(xù)聽校長介紹學(xué)校的情況，一邊聽一邊記錄。我想，作為聯(lián)系干部，我走進(jìn)基層學(xué)校的時間很少，對學(xué)校的情況了解得還不清楚，學(xué)校存在的困難和問題不能及時掌握，這是我的失職。這次的換位體驗(yàn)讓我收獲很大，今后還要抽出更多時間，走進(jìn)基層，多聽聽、多看看、多幫幫，真正做到為基層學(xué)校解難題、辦實(shí)事。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇九
由于傳統(tǒng)作文大多從“命題”教學(xué)發(fā)軔，教師并沒有注重怎樣教會學(xué)生攝取“源頭活水”，收集“下鍋之米”。命題作文寫作過程的本質(zhì)也是要求學(xué)生把自己從前“攝取”的.“水”和“米”重新通過自己的形象記憶和感情記憶拿出來“淘米燒飯”。
但是小學(xué)生的心理特點(diǎn)和注意方式恰恰是以“現(xiàn)在進(jìn)行時”的方式出現(xiàn)的。孩子們大多對此時此刻發(fā)生的事情感興趣，對過去的事情則沒有興趣。于是以“過去時”為特征的命題作文，對于他們來說就不是很恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式了。
用先做游戲后寫作的方法，既可以向孩子們提供生活素材、可以在游戲的進(jìn)行中將生活的片段展示給孩子們看，幫助他們學(xué)習(xí)用五官進(jìn)行觀察，又可以激起他們的“投入”興趣和“表達(dá)”熱情，這就解決了上述的生活素材和寫作激情的問題。
從天性出發(fā)才能充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。
游戲是兒童的天性，興趣是最好的老師。事實(shí)證明，利用精心設(shè)計的具有科學(xué)性、趣味性和系統(tǒng)性的“游戲”為手段進(jìn)行作文教學(xué)，小學(xué)生的表現(xiàn)甚至比大學(xué)生還要好。
在《大鼻子李教授新體驗(yàn)作文》中，充滿了睿智的設(shè)計活動。
六年級有一課名為“兩分鐘有多久”。上課后，教師先讓學(xué)生用“兩分鐘”的時間寫一寫“我們的教室”（記敘），讓學(xué)生談?wù)勥@個“兩分鐘”是長還是短。
再做第二個“兩分鐘”———每個同學(xué)都做一個有創(chuàng)意的動作，并且將這個動作“定格”“兩分鐘”之久！但是在做這個動作前，先要寫一寫這個動作：頭怎么擺、左右手怎么擺，左右腳怎么擺（說明）……然后全體做這個“定格”的動作?！岸ǜ瘛薄皟煞昼姟焙螅僮寣W(xué)生寫寫這個“兩分鐘”和前一個“兩分鐘”之比，感覺哪個更長些？（感受）。
第三個“兩分鐘”則是教師一聲令下，讓學(xué)生在教室里“瘋”上一陣子！
三個“兩分鐘”很快過去了，最后請學(xué)生寫一寫，這三個“兩分鐘”哪個最長？哪個最短？還要談?wù)劄槭裁从羞@樣的感受？（思考）。
在作文的過程中，教師讓學(xué)生觀察了教室和同學(xué)們五花八門的動作，讓他們注意了自己在“定格”時豐富的心理活動，也讓他們從理性的角度分析了三個“兩分鐘”為什么會有不同長度的原因。
由于這個游戲既向?qū)W生提供了生活素材，又使學(xué)生在快活的甚至是“發(fā)瘋”的氛圍下進(jìn)行思考和寫作，所以生活源泉和感情激發(fā)兩條要素同時存在，孩子們幾乎忘記了自己是在作文課上，輕松愉快地完成了自己的作文。
“我們不可能帶領(lǐng)孩子們到課外去體驗(yàn)生活，但是可以通過游戲?qū)⑸畹目s微呈獻(xiàn)給學(xué)生。而長期的對游戲生活的觀察，將會養(yǎng)成孩子們關(guān)注身邊一草一木的習(xí)慣”。李教授說，“一旦這樣的習(xí)慣養(yǎng)成，平時積累足夠的生活素材，考試時的‘命題作文’也就不可怕了！”
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十
各位同學(xué)：
下午好！我校2011年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班今天正式開學(xué)?，F(xiàn)在我們在這禮舉行隆重的開學(xué)典禮，為的'是讓每位同學(xué)感受到業(yè)余黨校的嚴(yán)厲性和正規(guī)性。報名參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的都是我校各個班級積極要求進(jìn)步的同學(xué)。現(xiàn)在看到同學(xué)們渴求知識的目光和認(rèn)真專注的神情，我十分欣慰。這反映了我校學(xué)生良好的整體素質(zhì)和精神面貌，反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的知識、進(jìn)一步了解黨的熱情和渴望，同時也說明我們黨布滿了活力，具有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
今年七月一日將是我黨的九十歲生日。黨在這風(fēng)風(fēng)雨雨的八十多年歷程中，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝千難萬險，取得了一個又一個勝利，終于使我國成為令世界矚目的大國，使廣大人民從水深火熱之中走了出來，過上幸福小康的生活。事實(shí)勝于雄辯，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的蒸蒸日上的繁榮景象。
共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在平時的學(xué)習(xí)生活中要做同學(xué)們的榜樣和楷模，以自己的一言一行帶動身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校和班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績！祝本期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班圓滿成功！
謝謝大家。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十一
隨著暑假的結(jié)束，大學(xué)生們期待已久的開學(xué)季節(jié)終于到來。相比于高中時的緊張與拘謹(jǐn)，大學(xué)生開學(xué)則帶來了一種全新的體驗(yàn)。在新的環(huán)境中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，收獲了寶貴的心得體會。下面我將從宿舍生活、學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、社交交際、自我管理和時間規(guī)劃五個方面來論述我在大學(xué)開學(xué)階段的體驗(yàn)心得。
首先，宿舍生活是每個大學(xué)生最初遇到的挑戰(zhàn)之一。對于我這個從小到大一直和父母相伴的孩子來說，宿舍生活的開展讓我感到既新奇又擔(dān)憂。然而，隨著宿舍生活的逐漸開始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣和便利。與室友們相處的時間，不僅增進(jìn)了彼此的了解，也鍛煉了我的合作精神和團(tuán)隊意識。通過彼此幫助和扶持，我們相互學(xué)習(xí)，共同解決了生活中的各種問題，建立了良好的室友關(guān)系。
其次，學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)是大學(xué)生開學(xué)時面臨的另一個重要方面。與高中時期相比，大學(xué)的學(xué)術(shù)要求更高，課程內(nèi)容更加深入廣泛。面對一堆課程和作業(yè)，我感到非常壓力倍增。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的激情和動力。我明白，在大學(xué)中要學(xué)會主動思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)的計劃和方法。通過與老師和同學(xué)的交流和討論，我逐漸提高了學(xué)術(shù)素養(yǎng)和解決問題的能力。
第三，社交交際是大學(xué)生活中必不可少的一部分。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個大家庭中，有許多志同道合的同學(xué)與我一起學(xué)習(xí)和生活。通過參加社團(tuán)和活動，我結(jié)識了許多新朋友，擴(kuò)大了自己的社交圈子。在與他們的交流過程中，我學(xué)會了包容和欣賞他人的不同之處，培養(yǎng)了一種寬容和開放的心態(tài)。不僅如此，在社交中我還學(xué)習(xí)到了如何處理人際關(guān)系和解決矛盾的能力。
第四，自我管理是大學(xué)生活的重要一環(huán)。在高中時，我習(xí)慣了老師的監(jiān)督和父母的照顧，而在大學(xué)中我則需要學(xué)會獨(dú)自處理自己的事情。通過這段時間的體驗(yàn)，我漸漸領(lǐng)悟到自我管理對于大學(xué)生活的重要性。我開始主動規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和個人時間，設(shè)定目標(biāo)和計劃，提高了自己的自律能力。我也意識到身體健康對于學(xué)習(xí)的重要性，開始注重鍛煉和飲食，保證自己的身體和心理的健康。
最后，時間規(guī)劃是大學(xué)生開學(xué)階段的重點(diǎn)之一。相比高中時期規(guī)律的課程安排，大學(xué)的課程時間更加自由，時間管理也變得尤為重要。在這段時間里，我意識到時間不等人，的確需要做好時間規(guī)劃。我學(xué)會了合理地安排時間，把握住每一天的學(xué)習(xí)和活動，以充實(shí)而有意義的方式度過每一天。
總之，大學(xué)生開學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。通過這段時間的體驗(yàn)，我明白到大學(xué)生活能夠?yàn)槲姨峁╇y得的機(jī)會和平臺去成長和進(jìn)步。無論是在宿舍生活、學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、社交交際、自我管理還是時間規(guī)劃方面，我都從中收獲了寶貴的體驗(yàn)和心得。我相信，通過這些體驗(yàn)和成長，我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn)，迎接未來的更大挑戰(zhàn)。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
度過了一個平安祥和、快樂輕松的寒假，今天，全校師生隆重集會，舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂，茁壯成長!
回顧過去，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧校園，揚(yáng)師德風(fēng)范，建一流團(tuán)隊，抓質(zhì)量效益，樹優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校精細(xì)化管理持之以恒，文化建設(shè)不斷豐富，師資水平與教教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升，藝術(shù)體育成績顯著，國際化辦學(xué)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，奧賽競賽成績突出。高三已有3名同學(xué)被北大、清華保送錄取或預(yù)錄取，有12名同學(xué)獲得全國重點(diǎn)大學(xué)的保送錄取資格，尤其值得我們驕傲的是，今年8月份，第22屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽將在我校隆重開賽，屆時全國知名專家學(xué)者、各級領(lǐng)導(dǎo)朋友、兄弟學(xué)校同仁選手都將齊聚我校，我們?nèi)绾我源筚悶楹诵娜嫫占翱破罩R、如何精心籌備各項(xiàng)工作、如何借助大賽推進(jìn)學(xué)校工作再上新高度，這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量，成績是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲，機(jī)遇需要大家的共同努力與付出，相信，只要全校師生同心同德，必將以的精神風(fēng)貌辦出一屆水平的大賽。
蘇霍姆林斯基曾說過理想的教育是培養(yǎng)真正的人，讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性和終極性價值.作為教師，躬身實(shí)踐為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯的辦學(xué)理念，就是要讓每一個學(xué)生都找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)自尊自信、養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)劃長遠(yuǎn)人生。作為教育者，我們不僅要仰望星空開闊眼界，更要腳踏實(shí)地深知責(zé)任擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲覀兪掷铮兆〉氖且粋€個家庭全部的希望和寄托，因?yàn)槲覀冃睦?，裝滿的是一個個學(xué)子對良師益友的企盼和渴求。我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，敬業(yè)樂群，弘毅拓新，以的愛心誠心和耐心善待每一位同學(xué)，關(guān)愛每一個學(xué)生。做到在管理上講究規(guī)范性、人文性、實(shí)效性，在教學(xué)上講究科學(xué)性、藝術(shù)性、靈活性，尊重生命個體，遵循教育規(guī)律，*內(nèi)功，提升素養(yǎng)，每一天都讓學(xué)生沐浴和煦陽光，每一節(jié)課都使學(xué)生感到有所收獲，讓每一個關(guān)心都沁入學(xué)生心靈深處，讓每一次鞭策都滌蕩學(xué)生*夢想。相信每一份付出都能換回?zé)o價的尊重，每一份堅守都能贏來無限的希望，讓愛的教育在校園里扎根發(fā)芽，讓這個春天因?yàn)槲覀兊拇嬖诙訙嘏椭C。
同學(xué)們，展望新學(xué)期，你們一定信念堅定，斗志昂揚(yáng)，滿懷期望，也一定想用實(shí)際行動證明自己，優(yōu)秀沒有止境，差距沒有尺度，一切都掌握在自己手中。希望同學(xué)們做到幾個方面：第一，以德立身，志達(dá)天下。民族發(fā)展的重任、國家未來的命運(yùn)就掌握在大家手中，你們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，更要砥礪高尚的德行、鍛煉強(qiáng)健的體魄;不但要學(xué)會繼承傳統(tǒng)，更要學(xué)會創(chuàng)新;不但要培養(yǎng)世界的眼光，更要有愛國的情懷。希望同學(xué)們都能成為有理想、有信仰、志存高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５诙?，厲行?jié)約，反對浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從節(jié)約一滴水、一粒飯做起，使勤儉節(jié)約在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。第三，樹立安全意識，創(chuàng)建平安校園。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校布置的相關(guān)要求，在飲食、交通、用電、人身安全等方面認(rèn)真落實(shí)，要牢固樹立安全無小事的觀念，注重細(xì)節(jié)，從小事做起，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出貢獻(xiàn)。第四、人生在勤，不索何獲?二中是大家攀登的階梯，成長的舞臺，生活的家園，這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。第五，千里之行，始于足下。新學(xué)期剛剛開始，希望大家重新認(rèn)識自我，進(jìn)一步規(guī)劃目標(biāo)，要有決心、有信心、有行動，要有惜時如金、只爭朝夕的意志，要有滴水穿石、矢志不渝的毅力，更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從上好每一堂課、認(rèn)真對待老師提出的每一個問題、完成每一項(xiàng)作業(yè)開始，讓新學(xué)期的每一天都有意義，都有進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際，讓我們昂首闊步，高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執(zhí)著的付出，一定能圓夢明天、創(chuàng)造輝煌!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表幼兒園祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，鼠年大吉!祝小朋友們健康快樂成長!
回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，幼兒園的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。
老師、小朋友們，良好的開端是成功的一半，在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
三、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，樹立安全責(zé)任重于泰山的理念。下午大家做好方方面面的安全工作，上好每一節(jié)安全課，防患于未然。
祝愿荊門市機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好，祝福全體師生鼠年再創(chuàng)輝煌，謝謝大家!
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十三
雖說上了初中學(xué)習(xí)壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關(guān)，順利的克服。
初中生活。
中的種種困難。初中是小學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進(jìn)入初中緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中去，做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)初中!
開學(xué)了，初中熱辣來襲。上了幾天初中，對初中的印象，說實(shí)話，不咋地。先挑個最無語的開開頭：體育課。
在小學(xué)一想到體育課那是天堂，在初中一看到操場，那。
是地獄!新學(xué)校教室小，學(xué)校小，可偏偏有個大操場。一圈。
下來氣喘吁吁，兩圈下來癱瘓如泥，三圈下來，生不如死!接著就是廣播體操，乍一聽名“青春舞動”，是不是馬上想到勁歌熱舞?趕緊打住!期望越高，失落越多啊。泥鰍廣播體操現(xiàn)在開始，第一節(jié)伸展運(yùn)動，“哈!看我的無影腿!”“哼!看我的太極拳?！闭麄€操場成了江湖人士的練武圣地，好好的廣播體操成了同學(xué)們的武林秘籍，各家門派皆有代表....
我們的體育老師有些胖，做起廣播體操來更是有些滑稽，一伸手，肚皮就露了出來，同學(xué)們想笑又不敢大聲，捂著嘴偷偷發(fā)笑，結(jié)果體育老師更加來勁，大聲斥道：“笑啥?嚴(yán)肅點(diǎn)，認(rèn)真做!”說著把手舉的更高，肚皮也就露得更多，這下一來，底下的同學(xué)再也忍不住了，笑得一塌糊涂，到現(xiàn)在體育老師也不知道我們在笑什么...無語...
說完了笑的，再來說說現(xiàn)實(shí)的，說實(shí)話，初中和小學(xué)真的是差別很大，不光是作業(yè)增多，放學(xué)晚，下課時間短，課程增多等，還有一種忙不過來的感覺。真想把自己分成好幾份來學(xué)習(xí)似的，學(xué)習(xí)氛圍更加濃了，就比方說上課的時候，小學(xué)上課，干嗎的都有，走神的，說話的，發(fā)呆的，不計其數(shù)?？傻搅酥袑W(xué)，大家都知道學(xué)習(xí)，上課你往后看，全部都是低頭在死命的記筆記。而且，競爭對手多得多，因?yàn)?，人家也很有?shí)力，鴨梨好大啊!
而且下課時間你根本沒有空去玩，都在教室忙著寫上一科的作業(yè)，作業(yè)量比以前大大增多，哪有時間跑出去玩?以前小學(xué)只有語數(shù)外是主課，而現(xiàn)在到了初中，又加了政治、歷史、生物、地理等課程，而且每一科都留有作業(yè)，單憑這一點(diǎn)就與小學(xué)有很大的不同，沒有小學(xué)課程那么輕松，任務(wù)更重，小學(xué)的時候早上還能睡個懶覺，晚上早早的就放學(xué)了。到了初中，六點(diǎn)就要起床，上早自習(xí)，中午急匆匆的趕回來，又急匆匆地走，晚上黑透了才到家，跟小學(xué)大不相同。
小學(xué)同學(xué)們之間都很熟悉，到了初中，全部都是新的面孔，互相還都不太熟悉，沒有了小學(xué)的溫馨，但是還和以前的同學(xué)常聯(lián)系，認(rèn)識了更多的新朋友。
雖說上了初中學(xué)習(xí)壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關(guān)，順利的克服初中生活中的種種困難。初中是小學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進(jìn)入初中緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中去，做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)初中!
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十四
講話稿。
兩篇，希望能為大家提供幫助！
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉砩闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌壋蔀楦绺缃憬憷?這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非?？鞓?放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家早上好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了xx幼兒園的開學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個好消息：
一是，我們迎來了108位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十五
根據(jù)國家與學(xué)制不同，每年的開學(xué)日會有2-4個，代表一個新學(xué)年開始的開學(xué)日一般會進(jìn)行儀式，師生共同明確新學(xué)期的希望和目標(biāo)。一般開學(xué)后立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊。
口號。
仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠?。老師代表的話說的也很實(shí)際他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園要適應(yīng)環(huán)境不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩從他的口中我聽到了自己的心聲發(fā)于內(nèi)心深處一種說不出的信任感與無限期待。暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站并清空它。呵呵……在新的學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開學(xué)初體驗(yàn)兩篇篇十六
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中，我意識到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全；在第二部分里，我知道了如何嚴(yán)防溺水，正確施救……其中，令我印象深刻的是：剛剛所說的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對安全更進(jìn)一步了解，俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”所以，大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時，請不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧！如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線，請不要投機(jī)取巧地過去，應(yīng)該從天橋或地下室里通過，如果你在過馬路時，不小心把東西掉在地上，請你提高警惕，確保周邊已經(jīng)安全時，在迅速地把東西撿起來……同學(xué)們，安全對每一個人都非常重要哦，所以大家要對自己負(fù)責(zé)。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻，我的心就會緊張的像十八個吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺像做了虧心事一樣，就在這時，我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的片段：有時候，我和奶奶要到對面去坐車，為了節(jié)省時間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路；有時候，我去參加興趣班時，要經(jīng)過斑馬線，當(dāng)我看見紅燈亮的時候，卻沒看見汽車行駛過去，于是，我大膽地沖了過去；正當(dāng)我和小伙伴們一起回家時，為了更快樂，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺地來到馬路上……接著，我又想到：雖然這一次次冒險都是萬幸，但是不是每次都是萬幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
【篇二】。
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時要跑到操場，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會保護(hù)自己，了解很多安全常識。我們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多出點(diǎn)力，加油吧!
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