是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
老師請不要這樣篇一
我們的生活中幾乎處處都要排隊：坐公共汽車要排隊上車，到影院看電影也需要我們排隊買票，就連上趟公共洗手間，人多的.時候也要排隊……但并不是每一個人都會遵守這種社會秩序，一些插隊的人總是出盡各種招數(shù)來插隊，務(wù)求快捷方便。
最近網(wǎng)上有一位“牛逼”大姐。那位大姐去買票時還強行插隊，還自稱“牛逼”只看過售票員訓買票的，這位大姐竟然敢罵售票員。她擠上前去，直接把正在賣票的阿姨推到一邊去了。還說旁邊賣票的別著急。那位阿姨說了一句：不能等人家買完你再買嗎？那位大姐就給沒聽到一樣。整個火車站就給她家的一樣。
令人生氣的不僅僅是大姐插隊買票，而是那種理直氣壯。
老師請不要這樣篇二
愛是人類永恒的話題，也是人類最偉大的情感。
作為一名一對一的老師，我接觸了不少的孩子和家長，也深深地感受到家長們對孩子深深的愛?！翱蓱z天下父母心。”愛孩子是人的本能和天性，這固然沒有錯，但是值得大家去深思的是什么樣的愛才是孩子真正需要的？如何去愛才能真正幫助孩子成長？現(xiàn)在本人從以下四個方面去談?wù)勅绾螑酆⒆樱?/p>
一、愛不是害怕孩子犯錯。
教育家馬卡連柯說過一段經(jīng)典的話：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。”很多家長總是害怕孩子犯錯了，孩子做任何事父母都要插手，害怕孩子出錯了會受到傷害，殊不知若不給孩子犯錯的機會，孩子受到的傷害將會更大。
“失敗乃成功之母”，沒有經(jīng)歷過錯誤和失敗，孩子將永遠無法進步。也許近年來社會上出現(xiàn)很多高分低能的人就是因為這個原因吧。
二、愛不是代替孩子成長。
蕭雨曾說過：“要想孩子成才，家長絕不能越俎代庖，要順其自然，讓孩子自己走自己的路，水到自然渠成！”父母事事事必躬親，都為孩子張羅，孩子成了“飯來張口，衣來伸手”的'小皇帝、小公主，什么都不會做，連基本的生存能力都沒有，這樣的孩子也是不完整的。有一天，他們離開了父母將不知所措、無所適從。
“實踐出真知”，讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致的結(jié)果由自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權(quán)利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就很容易學會“應(yīng)付”與“敷衍”，孩子就會缺乏主見。
愛孩子就讓孩子做其力所能及的事情，不要害怕孩子會太累，只有這樣孩子才能變得更加堅強。
三、愛不是要求孩子完美。
父母對子女期望值過高所導致的結(jié)果，往往是適得其反?！敖馃o足赤，人無完人”，世界是不完美的，人也是不完美的。既然一切都是不完美的，那請家長不要要求自己的孩子事事都做得十全十美。
有的孩子他學習好，有的孩子體育好，有的孩子琴彈得好……每個人都是優(yōu)秀的，每個人都有自己擅長的地方，家長要認清自己孩子的優(yōu)勢，幫助他把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，那孩子就成功了。
四、愛不是讓孩子成為分數(shù)的奴隸。
有個教育家曾說過：“對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。”因為應(yīng)試教育的存在，分數(shù)成了很多家長評判孩子是否優(yōu)秀的唯一標準。其實，分數(shù)只是孩子學習過程的一種體現(xiàn)，并不是全部，一次的分數(shù)的高低也不能代表孩子學了多少的知識。
了解孩子學習過程遠比分數(shù)、名次更重要。因為學習過程才能真正體現(xiàn)孩子是如何學習的，這才是最真實、最有效的。那家長該如何了解孩子的學習過程呢？可以通過以下五種方式：第一，看孩子的課本；第二，看課堂筆記本；第三，看課堂練習本；第四，看課后作業(yè)本；第五，看作文本。此外，還可采用比較法，叫孩子把本班的學習委員的“五本”（課本、課堂筆記本、課堂練習本、作業(yè)本、作文本）拿過來一比，就能比出了高低。因此，培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
大愛無痕。真正愛孩子就要在孩子的成長中不露聲色地給予指引和鼓勵，讓孩子在不斷實踐中積累成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，從而形成較強的學習能力、生存能力以及為人處世的能力，為孩子長大之后能夠展翅高飛鍛煉更強壯的羽翼，這樣他才能夠飛得更高、更遠。
最后，也給親愛的家長們一句提醒：“無論您有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗?！?/p>
龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品。
老師請不要這樣篇三
每一個小孩，都是展翅待飛的雛鷹，每一位父母都要讓自己的雛鷹學會展翅高飛，別人家的小鷹都可以獨自翱翔于藍天，可您卻未曾讓我離開您的視線。
您可以放手嗎？讓我獨自見見世界的姿色，只要小心，世界其實并不可怕。您可以放手嗎？讓我獨自去感受人間的善惡，獨自飛上藍天找到屬于自己的樂園。
媽媽，我實在很想去同學、朋友的家里玩一次，您卻總是找出各種五花八門的“招”拒絕我，我論我如何勸說，您也是不同意。
媽媽，請不要約束我，我是一只小鳥，不是無能的籠中鳥，而是翱翔在藍天的鷹，我已經(jīng)長大，不再是無能的小孩，不再會哭鬧，而是用我的力量，去開辟另一片自由的天地！
上一篇：我的家鄉(xiāng)。
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老師請不要這樣篇四
可在三年級的時候，這個老師竟然會是我們的語文老師。我驚呆了！
分班。我很害怕會留在這個不會笑的老師的班上，可我又害怕去隔壁班。也不知道為什么。
可現(xiàn)實偏偏不如你所愿。我被留在這個不會笑的老師班上，要當這個不會笑的老師的學生。
開學第一天，她給我們班上的學生來了個“下馬威”。先是介紹她自己的名字，然后叫我們預(yù)習第一課。還要背誦整篇課文！全班吵吵鬧鬧的抗議聲，但老師仿佛沒有聽見似的，仍做著自己的事情。在我心里，我默默的說了句：真冷血。
跟老師在一起半個學期。發(fā)現(xiàn)其實老師也不是不會笑，只是怕班級太亂，不好管，大人們都說這樣好，老師嚴肅點，學生會怕。
半個學期連我們自己都沒有想到，我們習慣了老師的表情，習慣了老師布置比山還高的作業(yè)。如果在半個學期以前，打死我們也不會信我們的語文成績現(xiàn)在出奇的好了。
說了那么多。你們想知道我說的是哪個老師嗎？我告訴你把，其實她是我們最親愛的嚴老師。不過，可惜了，老師調(diào)走了。希望那里的學生好好對待老師，也能像我們一樣，習慣老師的一切。其實老師真的很好的！
老師請不要這樣篇五
20xx的青奧會將在南京舉行，大家都呼吁文明出行，但是在我們的南京街頭和一些公共場所，我還是發(fā)現(xiàn)了一些和文明城市極不和諧的音符，是我總想?yún)群埃骸芭笥?，請不要這樣！”
在那熱鬧，人頭攢動的步行街，大家歡笑聲不時回蕩在上空。馬路旁，各種小吃店前都排起了長隊，老板忙的不亦樂乎，大家都紛紛接過自己的.小吃，開心的吃起來。就在這時，一位叔叔在吃完一串燒烤時，隨手將木棍扔在了地上，旁若無人的向前走去。明明不遠處就是垃圾桶，而這位叔叔其為了方便，而不顧他人的將垃圾扔在了地上。這是一位小朋友走了過來，左顧右盼的看著街上的熱鬧，一不小心踩在了棍子上，在棍子上滑了又滑，摔倒在地?！巴踾”的一聲，小朋友因為疼痛哭了出來，這是我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊：“朋友，請不要這樣！”
在一處公園的草地上，那些長青樹木任然郁郁蔥蔥，瞧，那還有一棵蠟梅。草地的四周都用低矮的籬笆圍了起來，這就在提醒人們不能踐踏草坪?？墒?，一切都不是那么的美好。一群小朋友跑來，跨過了籬笆，來到草坪。幾個小朋友見到那些還未凋零的樹木，都跑上前去好奇的打探，一位小朋友居然還用腳去踢樹。你看，那個大一些的小男孩竟然爬上了臘梅樹，得意洋洋地坐在樹插上耀武揚威。樹下的小朋友都在奮力的摘著臘梅…….看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“：朋友，請不要這樣！”
親愛的朋友趕快醒悟吧！趕緊住手，和我們一起創(chuàng)建文明城市，從點點滴滴的小事做起，人人克服不良習慣，對一切不文明的行為說：“不！”朋友請跟我一起吶喊：“朋友，請不要這樣！”
老師請不要這樣篇六
每個人都有自己的生活，每個人的生活都不可能完美無缺。但在有些人看來別人的生活永遠是完美的，自己的生活總是一片狼藉。在別人看來那些完美的生活，只有自己才知道，在別人看不見的角落里是多么的糟糕。
因不滿自己的生活，羨慕嫉妒別人看起來很美好的生活，而整天抱怨自己的生活，走到哪都怨氣沖天。
自己的生活出了問題，從不去尋找問題根源的所在，問題出現(xiàn)的原因。更不會從自身上找問題，只會成天地抱怨這個世界多么的不好，是這個世界毀了自己的生活，自己的事業(yè)，自己的夢想。這些人從不會去想：我的生活之所以這么不好也許是我自己的'原因，也許是我哪個方面做得還不夠完美。他們會去責怪自己嗎？不，不，不，肯定不會。這概率比中五百萬大獎還低。他們最擅長，也只擅長做一件事，那就是“怨天尤人”。從不從自身尋找原因。把一切過錯，一切不完美都丟到這世界的身上。
這世界美好嗎？是的，很美好。這世界糟糕嗎？是的，很糟糕。這世界的美麗與否，只取決于你看它的日光。不要戴有色眼鏡去看人，更不要戴有色眼鏡去看世界。
生活就像一面鏡子。你對它笑，它也會對你e；你對它哭，它也會對你哭；你一臉哀怨地看著它，它也會一臉哀怨地看著你。
所以，出了問題不要去怪任何人，任何事物，要怪，只能怪你自己。我們要學會出了問題先從自身找原因，而不是一出問題就只會抱怨。頭上頂著一團怨氣，不難受么？就算你不難受，別人看你頭上積聚了一團怨氣也會對你退避三舍。這是你愿意看到的結(jié)果嗎？我想不會是的。
這世界的好與壞全取決于你。你覺得它是色彩斑斕的，它就是色彩斑斕的；你覺得它是黑白的的，它就是黑白的；你覺得它是美好的，它便是美好的。這一切只取決于你的心態(tài)。
你若恨，這世界便充滿了恨，你若愛，這世界便充滿了愛。
是你選擇了這個世界，而不是這個世界選擇了你。
所以，請不要怨天尤人。
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老師請不要這樣篇七
我小學的六年時光里，與我們相處最久，最讓人難忘的便是我的'班主任；程老師。
在我眼中，程老師比較好強，在班級展示的時候，總是別出心裁的讓我們班比別人班遜色。
程老師，也十分負責，在考試前，常常會有不少復(fù)習的內(nèi)容，于是，不會合理安排時間的我，便成了班中的“?？汀币婚_始，我很不喜歡被留下補習作業(yè)。但是，媽媽告訴我，程老師留我，是在幫助我。應(yīng)該感謝她，因為她放棄自己和家人在一起的時間，而是時常下班以后來陪我們學習。于是，我也理解了，以后的時間里，我總是盡快寫完作業(yè)，想讓程老師早點回家。我很感謝程老師。
平日里程老師對我們十分嚴格，每次只要忘記帶作業(yè)，她總是會與我們生氣，但是，我知道這是為我們好，中國有一句老話是嚴師出高徒，老師的嚴格，是在對我們的未來付出。這一點，我開始領(lǐng)會到。
程老師，為了讓我們好好學習，您付出的太多太多，我只想對您說；謝謝您！
老師請不要這樣篇八
我記得，第一次見到她，是在入學時。見到她那張仿佛不會笑的臉上，沒有一點表情。此時，我對她的第一印象就是：一個不會笑的老師，肯定很嚇人。
可在三年級的時候，這個老師竟然會是我們的語文老師。我驚呆了！
分班。我很害怕會留在這個不會笑的老師的班上，可我又害怕去隔壁班。也不知道為什么。
可現(xiàn)實偏偏不如你所愿。我被留在這個不會笑的老師班上，要當這個不會笑的老師的學生。
開學第一天，她給我們班上的學生來了個下馬威。先是介紹她自己的名字，然后叫我們預(yù)習第一課。還要背誦整篇課文！全班吵吵鬧鬧的`抗議聲，但老師仿佛沒有聽見似的，仍做著自己的事情。在我心里，我默默的說了句：真冷血。
跟老師在一起半個學期。發(fā)現(xiàn)其實老師也不是不會笑，只是怕班級太亂，不好管，大人們都說這樣好，老師嚴肅點，學生會怕。
半個學期連我們自己都沒有想到，我們習慣了老師的表情，習慣了老師布置比山還高的作業(yè)。如果在半個學期以前，打死我們也不會信我們的語文成績現(xiàn)在出奇的好了。
說了那么多。你們想知道我說的是哪個老師嗎？我告訴你把，其實她是我們最親愛的嚴老師。不過，可惜了，老師調(diào)走了。希望那里的學生好好對待老師，也能像我們一樣，習慣老師的一切。其實老師真的很好的！
老師請不要這樣篇九
在我的中小學環(huán)節(jié)中，曾有一位那樣的教師，她便是大家的老師張老師，她也是剛畢業(yè)后就趕到我們班的，她存著一個學生頭，好看的臉蛋兒上，有兩條細細眼眉，眉梢的正中間有一顆再大的美人痣，細細眼眉下邊，嵌入著2個黑不溜秋的大眼，看起來水汪汪的。雙眼下有一個高高的尖長的小鼻子。鼻部下邊有一個大櫻桃一樣的小嘴巴。
張老師20xx年22歲，服裝樸素大方，樂趣風趣，性情坦率，挑明。做事淡定從容，十分沉穩(wěn)，一向神色坦然，穩(wěn)重，較為內(nèi)向型。
張老師的相距院校很遠，平常都住校園內(nèi)里。也就星期五回家了。
平常一批發(fā)工作必須到深更半夜，而到早晨她很早的就起來了。
但是她上課的時候一點也不模糊不清，上課的時候，響聲洪源，一般授課講的很詳盡。
但是張老師只教了大家一年便離開了。
我來曾經(jīng)的我有那樣一位教師而覺得引以為豪。
老師請不要這樣篇十
教過我的老師很多，我印象最深刻的老師是金老師。
金老師梳著馬尾辮，衣著樸素，老師有一雙會“說話”的眼睛，上課時，有同學不聽課做小動作時，老師就會看著他，好像在說，“××同學，要認真聽講了。”金老師的嘴巴能說會道，原本枯燥的題目，到老師嘴里，就變得有趣極了。
記得一年級時，我很膽小，上課不敢舉手發(fā)言。
金老師開始上課了，老師說：“同學們，今天我們來學習一首古詩，《春曉》?！?/p>
老師先把這首詩讀一遍，然后一句一句地解釋詩意。
“蔡婉麗同學，請你把這首詩讀一遍”。
“春，春，眠，不“jiao”曉，處，處……我膽怯地說。
“來，跟老師讀一遍，注意一下，是春眠不‘jue’曉”老師清了清嗓子，讀了起來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少?！?/p>
“啪啦啪啦……”老師帶著鼓起了掌。
我喜歡我們的金老師。
老師請不要這樣篇十一
“何品嫻，你看看人家姝婉，人家只需20分鐘就能把作業(yè)做完，你要1個半小時，差多大？”又是媽媽在嘮叨，這幾天，媽媽看了一本書，書里說孩子跟孩子比，他會進步。她就老扯出姝婉跟我比！放學回到家，我把作業(yè)放在桌子上，埋頭找起鉛筆盒來。這時，媽媽進來了，“你看看你，拿個鉛筆盒也這么慢，看看姝婉，只用1分鐘?！保ㄟ@是聽老師在家長會上夸的。）終于，聽完“比較”了，我開始寫作業(yè)，做完后拿起課外書來。媽媽拿起數(shù)學作業(yè)檢查起來，正當我看到高潮處，媽媽突然高叫：“?。∧憧茨沐e了2題！”“不就錯了2題嗎？又怎么了！”我搖頭晃腦?！澳阖i腦子?。〔粫鋈珜Π。℃竦淖鳂I(yè)全對的！你不會超過她??！”哎，為什么媽媽就拿我的缺點跟姝婉的優(yōu)點比?。∥矣⒄Z、閱讀、體育都比她好的，你怎么都沒看見哪！
老師請不要這樣篇十二
1、給網(wǎng)友mm發(fā)一短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信，興致勃勃拿起一看――“你誰呀？”
結(jié)局：黯然神傷。
2、給老總發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信，心想老總真客氣，打開一看――“今晚公司沒人值班太不安全，要不你就辛苦一下吧！”
結(jié)局：欲哭無淚。
3、作絕句一首發(fā)給老友祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――把短消息幾乎原封不動發(fā)回來了，結(jié)尾加了一句“也祝你快樂”。
結(jié)局：仰天長嘯。
4、給舊日情人發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，發(fā)一遍不成功，再發(fā)還不成功，再發(fā)再發(fā)再發(fā)……都不成功。仔細一看對方號碼是座機。
結(jié)局：悲從中來。
5、興致勃勃給老友發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――“你欠我的五百塊錢什么時候還？”
結(jié)局：以頭搶地。
6、癡癡地等女友短信傳情，聽到手機滴答一響，趕緊抓起一看――“××公司祝您節(jié)日快樂”。
結(jié)局：淚如雨下。
7、給老友發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――“哥幾個在三里屯喝酒沒帶夠錢讓人扣下了，帶上錢快來！”
結(jié)局：痛不欲生。
結(jié)局：在街頭痛哭。
老師請不要這樣篇十三
省，在生活中通常在老人身上比較常見。我奶奶就有這個習慣。
以前，我奶奶在家陪我。她上廁所的時候，把廁紙分成兩半，把一半先放回箱子里，再把另一半用了，我不管怎么勸她，她都不改。每次我上廁所，都會看到一半廁紙，我把它折起來有點小，可不折又太薄。我只好把這半張廁紙扔掉，再拿一張。奶奶知道了會怎么樣呢？其實她這樣沒有省多少，反正分了兩半的廁紙都要用的，干嘛還要一半一半用呢？而且整張廁紙比半張廁紙好用多了。我真不知道奶奶半張廁紙是怎么用的。奶奶到現(xiàn)在還是這樣，我們?nèi)胰硕际懿涣?！我?奶奶除了這事省，還有件事也很省。
我去奶奶家。她給我喝牛奶，我看了下保質(zhì)期，已經(jīng)過期了，不能喝了?？蛇€有一整箱都沒喝完，奶奶說真可惜，她還有好幾箱呢！媽媽勸她說：“你用來洗臉吧！這樣不浪費，臉也可以變白?！彪m然奶奶嘴上答應(yīng)了，可還是把它喝了，她說沒有關(guān)系?？晌矣X得這樣不行！肚子會喝壞的，上次我不小心喝了過期的牛奶就拉肚子了，奶奶喝了也會傷身體的?？伤筒宦犖覀兊模@樣省下去萬一吃壞了，去醫(yī)院要花更多錢，還不如不省。
節(jié)省，是好事，可也不能太過分！
老師請不要這樣篇十四
第一千萬不要想著去控制雙子座，他是你們永遠都控制不了的爸爸！你越想要控制他，那么你就會發(fā)現(xiàn)越失控，你們就相安無事地存在在彼此的生命中不好嗎？為什么非要想去控制雙子座呢？你要是控制他的話，他會抓狂，而比他更抓狂的一定是你，他會搞得你心煩意亂加內(nèi)分泌失調(diào)的。
這個星座從來都是一個適合散養(yǎng)而不適合圈養(yǎng)的性格，你要是想把他牢牢困在身邊那是不可能的，他就算是死也不會乖乖地在你身邊聽你的話。如果你給他一定的空間、給他一定的自由，那么他反倒會想多在你身邊停留一會兒。
所以你千萬不要想著去控制他，你越想要去控制一個人的時候你反而會被這種想法所控制，這個道理就是“偷雞不成蝕把米”。
第二，不要跟雙子說什么這樣做是為你好、這樣做是為了你能進步等等這些道德上綁架他的話，這樣真的會讓人很煩，其實不止雙子座，所有人都會很煩這樣的事情發(fā)生，但是有的人會多多少少的心里有一些感激或者是同情就不計較了，雙子不一樣，你越這樣說他越有無數(shù)的憤怒想要發(fā)泄出來，明明人家沒有需要你這樣做，你偏要這樣做還要強加到道德上來束縛他、綁架他，那么你們這叫什么？你們這叫耍流氓！
他們從來都是一個無拘無束的'星座，你越是這樣逼他越會讓他們真的走向了無拘無束的生活，再出現(xiàn)在你面前是很困難的。這樣說好像雙子很無情，但事實就是這樣，你說為他好、你說都是為了他，但實際上有幾個人是真的為了別人好呢，還不是為了私心、為了私欲去這樣做，當自己沒有捆綁住對方的時候來說這樣的話，讓對方遭到良心上的譴責。誰是好人誰是壞人的一分析就明白了。
雙子只想自由自在地活著，他不想被束縛，也不希望被別人困在一個圈圈里生活，所以只要你不再去想要控制他，那么你們之間就會營造出一種非常和諧的氣氛，當你不再想要束縛或者控制一個人的時候你才會發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
你尊重他、尊重他的生活、尊重他的隱私，那么他回報給你的絕對是你想要得到的，雙子的情商和智商是很容易分析出你想要從他這里得到什么的，是得到愛還是得到呵護，這對他們來說都非常簡單，只要你先做好第一步，那么你就絕對不會從他那里失望而歸。
老師請不要這樣篇十五
我們是祖國的花朵，愛像陽光和雨露滋潤我們成長，可是過多的陽光和雨露也會造成干旱和水災(zāi)，這樣的愛便是溺愛，看到書中的`漫畫后我想父親當時一定很累吧，可他的兒子卻揮舞他的小鞭子；【駕駕……】看到這里我想到了我的鄰居吳奶奶和他的小孫女吳雪，【小名小雪】吳奶奶對小雪是疼愛萬分，因為吳奶奶就這一個小孫女，對他是百依百順，不時還從隔壁傳來；【奶奶幫我把衣服拿來，奶奶喂我吃飯……】想到這里我想的我的同學馮玉，馮玉學習中等，他的父母對他的成績非常不滿，總是說他的不是。這不，我去找他玩，離老遠就聽到屋里傳來，你怎么這么笨?。贿@么簡單的題都錯了，人家怎么考那么好，你就給我考70分。
聽到這里我不覺喃喃說道；70分能怎么樣?。灰淮螞]發(fā)揮好就說孩子笨，我考的不好爸爸也就說我兩句，也沒有說我笨?。贿€有一次，我在課上聽老師說了一句話；幫父母做一些家務(wù)。我回家便把衣服拿出來要去洗可媽媽卻說；【我洗吧；你去復(fù)習；我聽了這話便不干了媽媽你就讓我洗吧；你趕緊回去復(fù)習。
父母們放開你們的手吧；讓我們?nèi)プ杂傻娘w翔愿學雛鷹飛，不做籠中鳥。
老師請不要這樣篇十六
從前，森林住著一只小猴。他喜歡看書，但是，有一個壞習慣，就是看書的姿勢不太好。
有一天，小猴早早起床，在書柜里拿了一本書，爬到床上躺著看。這時，媽媽回來了，她到小猴的房間，看見小猴躺在床上看書，便勸他：“小猴，躺在床上看書不好，眼睛會近視的。到時你會頭暈眼花。什么也看不見的。”小猴不聽媽媽的勸告，還是專心致志的.在看書。他說：“沒關(guān)系，媽媽，躺在床上看書多好。再說了，我的眼睛還好著呢！”他不聽媽媽的勸告，還是津津有味的看書。
第二天，早晨，太陽熱的就像大大的火球。小猴坐在一塊大石頭上，頂著烈日看書。旁邊，住著鳥妹妹，她飛來了，看見小猴坐在太陽底下看書，著急的給他說：“小猴，在太陽底下看書不好，會近視的，到時會戴一個眼鏡，多難受啊。就像我爸爸一樣。”小猴不聽勸告，眼睛都紅彤彤的，他用臟兮兮的小手擦了擦眼睛說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢。我看多久都不會近視的。”小鳥妹妹聽見小猴這一說，她就飛走了。
星期一的時候，上學了，小猴馬上跑上公交車，他拿出書，在公交車上認認真真的看。坐在他后面的小棕熊看見了。他拍拍小猴的肩膀說：“小猴，小猴，公交車上，搖來搖去，書也是搖來搖出，你看書是有點模糊的?！毙『锊焕硇∽匦埽€是一點也不擔心自己的眼睛。說：“沒關(guān)系，我的眼睛好著呢。再說了，我的眼睛不會近視的?！毙∽匦苤缓貌徽f話了，到站他就走了。
小猴下公交車的時候，還一邊走一邊看書。在一旁的山羊爺爺看見了。對他說：“小猴這樣看書可不好，眼睛會近視，還不安全。你還是別這樣看吧?！毙『镆稽c也沒理山羊爺爺，說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢，我不會摔傷的?！鄙窖驙敔斨缓米唛_了。小猴不聽山羊爺爺，他還是一邊走一邊看，他一不小心撞到了一塊大石頭摔了個四腳朝天。他自己心里想；“我不要一邊一邊看了，害的我摔傷了。但他還是每天看書姿勢不太好，終于，有一天他近視了，戴了一個大大的眼睛。他相：我真不應(yīng)該不聽他們的話如果聽他們的話就會近視的。
老師請不要這樣篇十七
1.一份簡歷打天下。現(xiàn)在有不少求職者進入了一個誤區(qū)，以為精心準備一份簡歷就可以打遍天下無敵手。其實，這種做法不可取。青海民族大學就業(yè)指導中心的梁老師介紹：“對于不同的企業(yè)、不同的職位、不同的要求，求職者應(yīng)當事先進行必要的分析，有針對性地設(shè)計準備簡歷。盲目將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣?！备鶕?jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現(xiàn)個性的地方，應(yīng)當不落俗套，有說服力，而又合乎情理。
2.對附帶的'照片不重視。簡歷中附帶的照片也是特別容易出問題的部分，照片是招聘單位對你的第一印象，應(yīng)該放一張衣著得體、樂觀陽光、清晰的照片，最好是正規(guī)的證件照。
3.給簡歷“注水”。對招聘者來說，求職者的人品永遠是第一位的。誠實記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感。青海大學就業(yè)指導中心的劉老師說：“企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難，遮遮掩掩或夸大其詞終究會有破綻，何況還有面試的考驗。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才實學，總會有屬于自己的機會?！鼻f別讓“注水”的簡歷“打濕”了自家的前程。除此之外，寫簡歷還要注意頁面整潔、美觀、有條理，千萬不要出現(xiàn)錯別字、語法錯誤、用詞不當?shù)惹闆r。
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老師請不要這樣篇十八
這位hr說，這事就在前兩天遇到的。這位求職者是一個兩歲孩子的媽媽，來應(yīng)聘的是一個主管的崗位。
抱著孩子來面試，媽媽也略顯尷尬，她解釋說，老公出差了，公婆身體不好，孩子實在是無人可托付照顧。想著這次面試機會很珍貴，又是自己喜歡的崗位，所以只好抱著小孩來面試了。
“有見過朋友陪著來的，家長陪著來的，抱著小孩來的還真是第一次見到。”hr說，帶著孩子來面試，場面確實有點奇怪，當時也是考慮到求職者的不容易，出于同情和理解還是給了面試機會。好在孩子很乖巧，沒哭沒鬧，面試順利進行下去了。
“交流下來，面試者各方面和崗位要求是蠻符合的，但是作為招聘方多少還是有些猶豫，抱著小孩來面試的，看起來生活多少在影響著工作，風險有點大，到底該不該給個機會呢？”
此帖一出，引發(fā)了網(wǎng)友熱烈的討論。網(wǎng)友的觀點基本一分為二，一部分網(wǎng)友贊同錄用這個媽媽?！吧娌蝗菀祝芘宸@位媽媽的勇氣。”“誰不會遇上點事情抽不開身呢，不要就此上綱上線。再說面試也看眼緣，既然覺得這位媽媽符合崗位要求，那就給這位媽媽一個機會吧！”“帶著孩子來面試，就該找不到工作嗎？老板，hr都是為人子女或為人父母，難道就不能換位思考一下?！薄皼]結(jié)婚的，怕別人結(jié)婚請假，結(jié)了婚的沒小孩的，怕別人請產(chǎn)假，有小孩的，怕別人請事假，就此拒絕人家，這是職場的悲哀吧！”
從公司的立場來提出反對的網(wǎng)友也不在少數(shù)。一位已經(jīng)做了媽媽的hr卻表示自己也會很怵這樣的求職者?！艾F(xiàn)在的家庭大多只生一個孩子，從懷孕開始，到孩子出生后，但凡有一點事就會請假。工作別人兜著，錢自己拿著，三天兩頭請假也影響工作啊?！薄安还茉趺凑f，現(xiàn)在是買方市場，抱著孩子去面試，這樣的表現(xiàn)，招聘單位多半是不喜歡的。畢竟用人單位不是慈善機構(gòu)，不能靠同情來贏利。任何公司在選擇員工上，都更喜歡那些沒有負擔的員工來工作。”
從最終的在線投票情況來看，總共44人的投票，有28人選擇不會拒絕錄用這位媽媽，而16人選擇了會拒絕。
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