詳盡總結(jié)怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
當挫折來臨的時候篇一
無論前方有多么強大的困難與挫折，我也會毫不猶豫地沖上去，過關(guān)斬將。
挫折，是人生道路上的關(guān)卡。沒有挫折就沒有成功。人都在經(jīng)歷了一次次挫折，一次次失敗后才成功，沒有人能一夜成名。即使有個例如，他也會瞬間從天堂跌下凡間。所以，我想說：，請微笑面對。
昏暗的實驗室中，雜亂的紙張上寫滿了公示，實驗桌上各種各樣的工具，一個人正在埋頭苦干，不錯，他就是愛迪生。他在發(fā)明電燈，突然一聲：“哈，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千種材料不適合做燈芯了……”他微微一笑。是啊，一千次的失敗又如何，誰又會知道第一千零一次他又會失敗呢。在他發(fā)明的過程，不知有多少人嘲笑過、勸阻過，可他沒有放棄，沒有丟失心中的理想，反而更加努力，最終發(fā)明了電燈，為世界作出了貢獻。所以，當挫折來臨時，請微笑而對。
著名音樂家貝多芬耳聾，聽不到任何聲音，失去了聆聽美好聲音的他，卻是一名音樂家，并創(chuàng)造了《命運交響曲》《生命交響曲》等很多不朽的音樂作品。聽不到聲音，是他人生的.一大挫折，可他并未退避，自卑，而是微笑面對，將他自己的生命活得有意義、有價值。這種精神值得我們?nèi)W習。
漫漫人生長路，前方有多少道挫折，我們應(yīng)該堅持著“我來了，我看到，我征服”的精神的帶上微笑出發(fā)。即使失敗又能怎樣，我們還可以重來，但如果面對挫折的時候，退縮自卑，那就真得敗了，敗給了自己。
挫折考驗的不僅僅是一個人的勇氣，更多地考驗的是一個人的心態(tài)。
所以，我想告訴大家：，請微笑面對吧！
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當挫折來臨的時候篇二
「運到日本的于死了大半，怎么辦？」豐群集團創(chuàng)辦人張國安年輕時水產(chǎn)養(yǎng)殖，一箱箱的四破魚運到日本幾乎死光了，大家想盡種種辦法，打空氣或改善溫度，仍然無法存活，后經(jīng)人指點，放入鯰魚，運到日本時，只有幾只死亡，其余全存活。
「鯰魚是四破魚的天敵，情況不是應(yīng)該更慘嗎？」這就是自然生態(tài)奧妙之處，當四破魚面對天敵時，警戒心倍增而求生之被激發(fā)，全力抵抗鯰魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應(yīng)力，存活力反而提高。
農(nóng)夫都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到阻力，歷經(jīng)這樣過程的豆芽菜長相不凡，賣相也不錯。你想想看，我們自家種的，寶貝都來不及了，哪里舍得摧殘它們?？墒俏覀冑M盡心思照顧得豆芽菜，竟輸給在中奮發(fā)向上的豆芽菜，這也是自然法則。打破習慣，是人們自我突破為一之道：走出舒適的環(huán)境，這是創(chuàng)造寬容度的`不二法門。
康那香董事長載華錫曾問中原企研所教授呂鴻德，到中國大陸都住什么地方，獲得的答案是三，四星級的飯店，載董事長搖搖頭說：「太可惜了！」他自己住過一晚四百元美金，也住過一晚八塊美金的飯店。前者太舒服了，他賺得一夜好眠，后者讓他徹夜難眠，就跟隔壁房的當?shù)厝肆牧艘徽恚藟K錢讓我賺得整個中國的經(jīng)驗。呂鴻德授稱這是策略性的，可以讓人產(chǎn)生創(chuàng)新的。
若每天都活在無狀態(tài)中，很多人并不會到舒適滿意，反倒是空虛不滿，一心想突破現(xiàn)狀．所以當來時，別急著抱怨，想想看，還有人愿意找你麻煩，不也是另一種看重自己？接招吧！
當挫折來臨的時候篇三
一個女孩，她的性格活潑、開朗、善良、可愛，她的父母把她當做他們的“掌上明珠[注：比喻接受父母疼愛的兒女，特指女兒。]”，她在父母的關(guān)愛下快樂地成長著，為了報答對父母的恩情，她在努力地為夢想奮斗著。
有一天，她的母親因病去逝，她每天失聲痛哭，每天想念著原來母親對她的一點一滴的關(guān)愛，她與母親的心似乎是連在一起的，她從來都不想離開自己的母親。太陽從窗口照進來，它本是想溫暖她的心，而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽，沒有了母親，她該怎么過？學習效率一天比一天低。時間一天一天減少，成績一落千張。往日她充滿希望，現(xiàn)在卻充滿憂傷。
她和往日一樣早晨早早地來到學校，忍住自己的`淚水，每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容——她想告訴朋友，自己是快樂的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的，她向她的父親詢問他的情況，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的時候，送給了她一本“鋼鐵是怎樣煉成的”。書的第一頁上下寫著：世界還未拋棄你，在挫折面前站起來吧！當她將這本書看完后，她明白了朋友的幾句話……往后的日子，她依然快樂的為夢想而奮斗著。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。人生不可能是一帆風順[注：船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，在挫折來臨的時候，拋開一切雜念，依舊快樂地為夢想而奮斗。某一天，彩虹一定會出現(xiàn)?。?！
當挫折來臨的時候篇四
當挫折來臨的時候，大部分人一定會選擇勇敢的面對，但我的觀點卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說明你選擇的這條路是錯誤的，你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會說，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對才會成功，可是我覺得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長生不老丹的存在，花錢花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！
那些煉丹人遇到了挫折卻義無反顧，到最后還不是人財兩空？
不僅僅是煉丹人，一個農(nóng)民也做過固執(zhí)的傻事：
一天，他看了別人的小說，突然心血來潮，決定也試一試。
他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫。一天天過去。
了，那個農(nóng)民也寫完了他的作品，當他滿懷希望地來到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！
結(jié)果，農(nóng)民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。
所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經(jīng)過大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！
當挫折來臨的時候篇五
你像閃電一樣的匆忙，我像雷聲一樣的遲緩，是否我永遠追不上你――時間。
――題記。
我清晰的記得那天的.鳳凰花是那么的紅，紅的刺眼！與校園中發(fā)生的一切是那么的格格不入！
那年初夏，我像往常一樣的來到了教室里。與以往不同，教室里沒有了同學的打鬧聲，沒有了陣陣的嬉笑聲，沒有了朗朗的讀書聲……這么安靜，安靜的讓人心里發(fā)慌。
王老師嚴肅的站在講臺上，許久他終于開了口：“再過幾天你們就要畢業(yè)了，今天我給你們上你們小學生涯的最后一堂班會課?！蓖趵蠋煹哪樕峡床怀鲆唤z波瀾。
我第一次這么害怕下課鈴聲響起，可是……。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”下課鈴打亂了我們的思緒，我第一次覺得時間過得這么快，分別的來臨讓我感到措手不及。
王老師走上講臺，認真地看著每一位同學說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們要知道分別是為了以后的相聚。”
夏末，我站在新學校的門口望著眼前陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，和――熟悉的鳳凰花兒。
然后走進新的校園，結(jié)識新的同學，開始新的校園生活。
其實我們的生命就是這樣一天天的轉(zhuǎn)動著。秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯成時間的長河帶著我們向前流去。
人們總是要經(jīng)歷分別的，不如在分別后給自己一個新的目標，努力前行！
當挫折來臨的時候篇六
「運到日本的于死了大半，怎么辦？」豐群集團創(chuàng)辦人張國安年輕時水產(chǎn)養(yǎng)殖，一箱箱的四破魚運到日本幾乎死光了，大家想盡種種辦法，打空氣或改善溫度，仍然無法存活，后經(jīng)人指點，放入鯰魚，運到日本時，只有幾只死亡，其余全存活。
「鯰魚是四破魚的天敵，情況不是應(yīng)該更慘嗎？」這就是自然生態(tài)奧妙之處，當四破魚面對天敵時，警戒心倍增而求生之被激發(fā)，全力抵抗鯰魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應(yīng)力，存活力反而提高。
農(nóng)夫都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到阻力，歷經(jīng)這樣過程的豆芽菜長相不凡，賣相也不錯。你想想看，我們自家種的，寶貝都來不及了，哪里舍得摧殘它們。可是我們費盡心思照顧得豆芽菜，竟輸給在中奮發(fā)向上的豆芽菜，這也是自然法則。打破習慣，是人們自我突破為一之道：走出舒適的環(huán)境，這是創(chuàng)造寬容度的`不二法門。
康那香董事長載華錫曾問中原企研所教授呂鴻德，到中國大陸都住什么地方，獲得的答案是三，四星級的飯店，載董事長搖搖頭說：「太可惜了！」他自己住過一晚四百元美金，也住過一晚八塊美金的飯店。前者太舒服了，他賺得一夜好眠，后者讓他徹夜難眠，就跟隔壁房的當?shù)厝肆牧艘徽?，八塊錢讓我賺得整個中國的經(jīng)驗。呂鴻德授稱這是策略性的，可以讓人產(chǎn)生創(chuàng)新的。
若每天都活在無狀態(tài)中，很多人并不會到舒適滿意，反倒是空虛不滿，一心想突破現(xiàn)狀．所以當來時，別急著抱怨，想想看，還有人愿意找你麻煩，不也是另一種看重自己？接招吧！
當挫折來臨的時候篇七
一個悶熱的夏日午后，人們都在午睡，樹葉動也不動，狗趴在院子里無精打采的耷拉著耳朵，吐著長長的舌頭，喘著粗氣，圈里的牛不再發(fā)出“哞哞”聲，馬也忘記了踢馬房的擋板，只有知了還在不知疲倦的叫著，一切似乎都被凝固了。誰也不會想到，不久，這里將會有一場暴風雨。
沒過多久，天空中就布滿了厚厚的烏云，風掠過樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，狗不安地叫了起來，一會兒，“黃豆”般大小的雨點開始“砸”下來，濺起一層層薄薄的塵土，空氣中彌漫著一股股土腥味兒。雨下得越來越大、越來越密，地上坑坑洼洼的地方形成了一個個水洼，雨點打過水洼形成了一個個小泡泡。雷也“轟隆隆”地響了起來，突然，有一道白光“嚓”地劃過天際，雨越發(fā)地密了，眼前的景物已經(jīng)一片迷茫，風也“呼、呼、呼”的叫得更歡，把樹干吹得左搖右擺；雨點打過樹葉發(fā)出很響的“嗒嗒”聲，甚至還把樹葉打下，地上一片狼藉。
這樣的情景持續(xù)了不多久，雨漸漸地小了，只有“嘀嗒嘀嗒”的響聲，雷也不打了，風也變小了。一會兒，雨停了，風靜了，云散了，天終于放晴了，空氣濕漉漉的，太陽也露出了久違的笑容。
學會利用風暴。
你看到過在暴風雨中翱翔的鷹嗎？你是否知道鷹為什么不怕暴風雨，而能翱翔于其中？
鷹和其他鳥類一樣，同樣能感知自然界即將來臨的災(zāi)難，但是，當暴風雨迫近，各種鳥兒紛紛四散躲避時，鷹沒有去尋找安全的避風港，反而飛到附近的懸崖峭壁上，占據(jù)制高點，然后眺望天際，迎候風暴的到來。
當暴風雨馬上將呼嘯而至時，早已在高處備戰(zhàn)的鷹，這時會慢慢地抖開雙翅，及至翅膀完全迎風展開??為了讓強勁的大風把身體吹向高空，最終超越肆虐的暴風雨，在暴風雨的上面飛行。
當暴風雨到來時，鷹沒有逃避，反而借助暴風雨本身的力量，勇敢地超越它。
對于人類而言，人生旅途中的各種暴風雨同樣會隨時襲來，它帶來疾病、悲劇、失敗和絕望，任何一個人都無法逃避人生路途中的暴風雨的考驗，但是，我們同樣能像暴風雨中的鷹一樣，憑借我們的勇氣和信念勇敢地迎接它，挑戰(zhàn)它，超越它。暴風雨擊敗不了我們，災(zāi)難不會淹沒我們，生命的力量同樣會把我們高高地舉過暴風雨，超越不幸。
記住，如果一個人在人生的暴風雨中倒下了，壓垮他的并不是生活的重擔，而是他應(yīng)對的方式。
暴風雨。
暴風雨瘋狂地來了．聽，時不時還有震耳的打雷聲呢．。
大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外．隨著噼噼啪啪的雨聲，窗外流下了一道道水痕．窗外早已是白茫茫的一片，整個世界籠罩在蒙蒙的雨霧中．當雨點落地，地上馬上開出一朵朵晶瑩剔透的小水花，水花就想一朵透明的水晶鉆石一樣．水花落地的時候，先是開出一個小水泡，再開出一朵小水花．一霎間，水花消失了．雨水聚在了一起，它們結(jié)伴匯入小溪.江河里......
暴風雨來臨的時候，人們在路上行走時非常不方便．要撐雨傘.披雨衣，水花濺在人們的腳上．但小朋友們卻仍然浸在＂雨的世界＂．他們來水池邊，把水潑灑在地上，玩得真快樂??！
雨終于停了，瓦藍瓦藍的天空中掛著一條美麗的彩虹．多美??！
一場“暴風雨”
一場“暴風雨”山東省泰安泰山國際學校四年級楊婉瑩那天晚上，一場“暴風雨”襲擊了我們班?？蓯旱摹氨╋L雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風雨”悄悄地來臨了。起初，同學們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視。看著看著，可能同學們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害?！班枥锱纠?！噼里啪啦！咚！咚！咚……”我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風雨”說：“暴風雨啊，你為什么要來襲擊我們班?。∧阋郧安皇钦f過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育意味。
暴風雨中的勇敢者讀了《海燕》有感。
暴風雨中的勇敢者讀了《海燕》有感四川省綿陽四川省鹽亭縣云溪小學6.4李懷瑾雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風雨就要來臨了，這微小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千。一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者！“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的?！痹谏钪校覀儜?yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
暴風雨中的勇敢者讀了《海燕》有感。
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗。ｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千。一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者！“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的?！痹谏钪校覀儜?yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
指導教師：勾旭容。
陽光總在風雨后。
今年，我很榮幸的成為學校鼓號隊的其中一員。
剛開始打小鼓，一切的事物都是那么新鮮。從飄揚著隊旗的小鼓，潔白的鼓面到兩根粗粗的鼓棒，我似乎有點愛不釋手。
因為對小鼓的喜歡，所以每天勤學苦練，就連吃飯的時候，都不由自主的拿著筷子打起桌子來。就因為這樣，好幾次被媽媽罵得狗血淋頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但畢竟是自己對枯燥的小鼓情有獨鐘，所以被罵的，就這樣，我從不埋怨，淚水沒有留下來?？墒巧系鄄⒉粚ξ业男袨闉橹袆?，我被殘酷的淘汰了。
每當訓練時，看著其他人背著小鼓從窗前走過；聽著同學們響亮,整齊的小鼓聲從遠處傳來，自己卻寂寞的坐在教室里，心里很不是滋味，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道暴風雨即將來臨，我努力告訴自己：無所謂?？删褪遣恍校姨澭蹨I沒有留下來，但并不是心里起到的作用，而是我默默的擦掉的。
每當自己在房間時，淚水總是不停的流，早上哭濕了地板，晚上哭濕了枕頭，這淚不是媽媽逼出來的，是從內(nèi)心流出來的，我的.生活里下這似乎永無止境的暴風雨，心里的暴風雨更是一發(fā)不可收拾。
不過就在我濕淋淋（垂頭喪氣，哭泣）時，一絲陽光（一點安慰）從我生命中閃過，讓我生命中的暴風雨停住了。因為上帝吧通往快樂的門關(guān)上了，但又為我開啟了一扇窗，讓我加入了口風琴隊伍，依然是鼓號隊的一員。
現(xiàn)在的我十分喜歡口風琴，因為是它讓我得到了陽光的眷顧，云彩的照料，讓我從暴風雨中走出來，換了一套新衣服，所以我更珍惜這次機會，更加勤學苦練，并覺得口風琴不枯燥乏味，雖然它練起來比小鼓更累，但我不會埋怨，我不想讓我的生活中再次下起暴風雨。
如今，我的生活中也會下點雨，但我想那一定是春雨，因為春雨后的陽光更美麗。我喜歡雨，只因為雨能夠帶給我快樂，我更喜歡你春雨，帶給我多姿多彩的生活。有句話是“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我就這么希望，“讓挫折來得更殘酷一點吧！”
現(xiàn)在的我每天都暖洋洋的（開開心心）。每當鼓號隊訓練時，我站在陽光下，享受陽光的沐浴，總會想起這句話：陽光總在風雨后，快樂總在挫折后。
暴風雨中的勇敢者讀了《海燕》有感。
四川省綿陽四川省鹽亭縣云溪小學6.4李懷瑾雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風雨就要來臨了，這微小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗。ｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千。一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
當挫折來臨的時候篇八
下課了，我嘻嘻哈哈地和班中同學聊著、笑著，做著夸張的動作和表情，卻不知班主任“神出鬼沒”的踏進了班門，接著就正色道：“一月九日，期末考試?！苯淌抑幸祸乔臒o聲息。班主任剛出了班門不久，班里炸開了鍋?！鞍?蒼天!期末考試，九月一號!可憐可憐我們這群孩子吧!”我們班的“活寶”裝著“單膝跪地”祈求著。我們班的“倒數(shù)”唱著歌：“啊!等不到考試那天的，十二月二十一日世界末日!”我看看他，笑嘻嘻地說：“要世界末日是假的呢?”他一時語塞，乖乖地坐在了凳子上?！澳氵@是‘一萬個不復習的理由’吧!要是沒有末日……哈哈，趕快復習!”我說。課間在班里的同學全被我逗笑了。不過，此話當真，我可真的要復習了，前五十名，成敗在此一舉。我收起了嘻嘻哈哈的表情，變得嚴肅了起來，靜靜坐在座位上抄起了課文。
進了家門，我像班主任向同學們宣布一樣，向家里人宣布：一月九日，期末考試。接著就走進房間，關(guān)上了門，伴著窗外的雪花“寒窗苦讀”起來。寫著寫著，突然，我像個孩子似的點著指頭數(shù)起了數(shù)，然后恍然大悟般的在草稿本上寫下了一個大大“20”。是的，離期末考試就剩下20天了，眼前似乎還有剛開學的景象，我慢慢融入集體的景象，慢慢找回自信的景象。期末考試，我更應(yīng)該努力了。
所謂的“世界末日”果真不可信，那一天，我談笑風生地說：“世界末日靠不住了，好好復習吧!”我們班“倒數(shù)”還是“窮開心”，嘻嘻哈哈，什么都不顧，我甚至都有些羨慕他了。面對期末考試“進行時”，我也很緊張，但是一想到考完試，我就可以回家了，可以去看小學同學和老師，心中的恐懼就蕩然無存。班中同學對我說：“要考試了，怎么辦啊?”我突然像個大人一樣，說：“考出自己真實水平就好!不要過于緊張，不利于復習和發(fā)揮水平?！蔽抑?，這一番話也在對我自己說。面對小學和初中班主任的期待，帶著語文老師更高的期望，帶著媽媽的鼓勵，帶著自己的理想，我必須要努力復習，考出屬于自己的好成績!
我開始努力背歷史、地理、生物、政治。我的生物學的不好，我回家就抄生物書中的重點，現(xiàn)在已經(jīng)抄完、背會了半本書。我始終相信，付出和收獲是成正比例的。
期末考試“進行時”，我的努力“進行時”，年級前五十名，等著我沖線!
當挫折來臨的時候篇九
當暴風雨來臨的時候，猶如“晴天霹靂”。當4月14日來臨的時候，當7:49分來臨的時候，當暴風雨來臨的時候，一聲聲震天撼地的聲音響徹人間。一個個自離破碎的家庭，一雙雙模糊的雙眼，一聲聲撕心裂肺的叫喊，讓人心酸，但也有一個個堅強的勇士，一句句感天動地的話語，讓人感動并引以為豪。好有一雙雙溫暖有力的雙手，一次次默默奉獻的捐款，一個個堅定沉著的腳印，讓人驕傲!
當暴風雨來臨的時候，猶如“冰天雪地”，還記得的南方冰雪災(zāi)害嗎?那是正值春節(jié)期間,南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)大范圍的低溫、雨雪和冰凍的極端天氣。許多春節(jié)趕著回家過年的人們，無法跟家人團聚。但是，在這期間卻不斷地涌躍出的一幕幕感人故事。五千年歷史的中國情、火熱的中國心，舞動了起來。一幕幕感人的故事，一張張熟悉的面孔，一顆顆火熱的心，融化著冰雪，人們以堅定的信念克服了冰雪。
當暴風雨來臨的時候，猶如“傾盆大雨”，當我們考試失利，被人誤解，或遇到困難時，也許會掉下傷心的淚，但是“暴風雨”讓我學會了積極、向上、寬容、大方、堅強，勇敢。
當暴風雨來臨的時候，會是出乎意料的，會是情理之中的，會是莫名奇妙的，會是難以置信的。無論是怎樣的，我們都要勇敢地面對它，而且戰(zhàn)勝它。
暴風雨，一次勇敢的洗禮，一次堅強的洗禮，一次完美的洗禮。
當挫折來臨的時候篇十
五月十二日下午，陽光明媚，萬里無云。我校趁著這好天氣，進行著航模比賽。參加電動飛機比賽的選手在操場上比賽著。作為參加手工比賽的我跟隨其他選手在監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下走進了新教學樓最底層比賽起來，由于天氣有些炎熱，在我們比賽時，其它同學在教室照常上著課，一切都很順利。但在兩點多時。驚心動魄的一件事發(fā)生了。
五月十二日，我銘記這一天！
當挫折來臨的時候篇十一
放寒假我們讀書小組的共讀書目是《幸福來臨時》，我很喜歡這本書，這本書的內(nèi)容非常有趣。
《幸福來臨時》講的是一個小女孩哈玲卡，她是一個生活在孤兒院的十二三歲的小女孩，她性格孤僻沒有朋友。有一次她和其他人打架是她獲得了尊重和友誼，因為捐款捐的最多，她獲得了有一次去城堡遠足的機會。哈玲卡在城堡旅行的時候看到了一個精美的時刻雕像，讓她認識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但是卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此她變得更加珍惜生活珍惜友情。她也寫過很多名言警句，都記在一個小本子上，她有一本自己編寫的警句本，里面記錄了很多意味深長的生活名句。這些句子發(fā)人深省，中間含著生活的真諦。
這本書讀完讓我意識到當幸福來臨的時候，我們要能發(fā)現(xiàn)幸福，并且好好珍惜。
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當挫折來臨的時候篇十二
今天午睡的時候，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽臺落地窗外的情景時，震驚了！有生以來看到最大的一場雨，今年入夏以來最暴的一場雨。這場雨的盛會已不能用“壯觀”來形容了！這個令人震撼的場景只能用“瘋狂”來描述。
第一眼看見的便是放肆的大雨，雨并不像以往的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾，而是被風折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著，用力地捶打小區(qū)樓房。那力道，那氣勢，仿佛一個發(fā)瘋的“哥斯拉”在發(fā)泄自己無窮的怒火，仿佛一個巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙?！熬蘩藎愈來愈猖狂！愈來愈用力！最后成為了暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。“呼——啪啦咔嚓”！只聽見一聲響，就看見一塊被“暴風雨工程隊”強行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來，摔得粉碎，“尸身”接受著暴風雨的“洗禮”。
狂風在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風雨中屹立不動的大樹被強迫跳起了瘋狂的“舞蹈”，那狂風吹得大樹彎腰求饒、甩頭求寧?？耧L哈哈大笑，對于大樹的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹?！芭距?，咔嚓”，大樹攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹呻吟的回音?？耧L很享受自己的成果，繼續(xù)欺壓著可伶的大樹。
暴雨持續(xù)了整整四十分鐘，我家陽臺的地板上滿是暴雨留下的“簽名”。烈陽被暴雨暫時帶走了，不遠的天空中，掛著一道不易覺察的七色虹。
當挫折來臨的時候篇十三
幸福是什么？這個問題就像宇宙中的行星一樣千奇百怪。每個人心中都有自己的幸福標準，找到了它，那就一定是你的幸福。別人的幸福不一定是和你的一樣，你的幸福不可能是別人想要的幸福，而別人的也不可能是他人想要的那一種幸福。幸福是公平的，每當你有幸福感，你就會開心、快樂！
克里斯·加德納則擁有一種幸福，這是他千辛萬苦才換來的獨一無二的幸福。作為一個單親家庭長大的他，在28歲才找到自己的.父親，他想讓自己的兒子不再和他一樣，所以就把兒子一直保護在自己的身下。他的夢想是成為一名投資專家，可是面對生活的困苦，妻子最終還是離開了這個家。因為沒有錢租房子，只好在地鐵的廁所里度過一晚，那一刻他流下了眼淚，那不是幸福的淚花。
兒子是他最大的動力，雖然，對他來說只是一個小小的起步，不過這還是他的一個人生轉(zhuǎn)折。他用自己的幽默讓兒子度過一年中最美好的一天，當他在球場上對兒子說：“如果你有夢想，那么請保護好它?！彼嘉幢啬鼙Ｗo自己的夢想，但他卻鼓勵兒子能堅持夢想。
其實幸福是什么？幸福只是你在實現(xiàn)自己的目標后的一種反應(yīng)，這種反應(yīng)帶來整個人精神上的興奮，讓他變?yōu)榇蟮膭恿?。我從加德納的眼神所體會的不是幸福的來源，而是夢想的強大。我在生活中也有自己的夢想，只要自己有能力也能把幸福變?yōu)楝F(xiàn)實。這個過程中，我有很多阻力，但我們也要相信自己，沒有生命做不到的，只要自己努力過、進步過，幸福一定會來敲門。
其實，幸福就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，沒有堅持到罷了。等到幸福來敲門，就知道自己已經(jīng)成功了！
當挫折來臨的時候篇十四
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼一個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期末考試，期末考試――這是無法避免的，是對我們這一個學期的所學的知識的總結(jié)，也是老師對我們這一個學期的學習做一個點評。在這一個學期里，我在剛開學時很堅定的發(fā)誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優(yōu)秀。
學生期末考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期末考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期末考試前的復習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復習完整，挑主要的，考試時會出的內(nèi)容復習。
另外，在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學們，讓我們?yōu)槠谀┛荚嚉g呼、加油吧！為我們在期末考試中取得優(yōu)異的成績努力吧！
當挫折來臨的時候篇十五
《幸福來臨時》講了一個在孤兒院生活，叫哈玲卡的小女孩的故事。在一次為“母親康復協(xié)會”募捐的時候，哈玲卡募捐到了很多錢，但是她很想念婁姨媽，所以就從募捐的錢中偷偷的拿出了10馬克，準備去買火車票看望婁姨媽。最終她募捐的錢最多，獲得了去城堡公園遠足的獎勵，還和蕾娜特成為了好朋友。哈玲卡有一本自己編寫的警句本，她在里面記錄了許多深刻的話語，讓讀者讀了深受啟發(fā)。哈玲卡原來是一個內(nèi)心孤僻沒有朋友的人，最后她變得珍惜生活、珍惜友誼，珍惜來之不易的幸福。
讀了這本書以后，我覺得孤兒院的孩子都很可憐，他們沒有爸爸媽媽的愛護，但是他們依然很堅強很樂觀。我們應(yīng)該為我們有現(xiàn)在的幸福生活感到驕傲和滿足。
當挫折來臨的時候篇十六
今天下午上學時，天氣晴朗、陽光明媚。
等到開始上第三節(jié)課的時候，天上突然刮起了大風，把樹都吹彎了，老師讓我們到走廊上觀察暴風雨來臨之前的景象，我們看到好象大樹得罪了我們，老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢！后來滿天的烏云把天都給蓋住了，看著滿天的烏云，忽然又來了個電閃雷鳴，天一會兒亮一會兒暗，嚇得同學們直尖叫。天又暗下來了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像斷了線的珠子，一顆顆往下掉，一顆顆往下掉。也像小孩子在烏云密布的天空中飛舞一樣。
雨下起來了，老師怕我們感冒了，就叫我們回到教室，我們像小鳥飛的那么快。老師到外面去了，一個同學把燈關(guān)上了，我們就大叫了起來。燈一會兒開，一會兒關(guān)。老師進來了，他們趕快把燈打開，還是大吵大鬧。
我看見外邊的雨越下越大，雨點象一個個頑皮的娃娃，它落在高樓上，它落在花草樹上，它落在我們的大地上，也落在了農(nóng)民伯伯的心坎上。
當挫折來臨的時候篇十七
當我展翅飛翔的時候，總是會想起以前練習飛翔的事情。
那時候，鷹媽媽對我說：“孩子，你現(xiàn)在可以練習飛行了，今天練習嗎？”我立刻回答到：“好的好的！”
我開始以為飛行很簡單，但后來練習飛行的時候就難了。鷹媽媽開始先教我飛行的動作，再教我起飛降落的動作，我做得都很好，最后鷹媽媽叫我飛起來，我沒飛了幾米就落了下來，我不想再學飛行了，鷹媽媽鼓勵我，給我講了一個故事：有一次，兔媽媽讓小兔子去采蘑菇，小兔子不知道哪個是毒蘑菇，采完了回家，結(jié)果小兔子了采的全是毒蘑菇，后來兔媽媽教小兔子認哪些是毒蘑菇，后來小兔子采的毒蘑菇漸漸少了起來，最后，再也不會采到毒蘑菇了。我再一次地飛了起來，雖然這一次失敗了，但我日復一日，年復一年的練習，我終于學會了飛行，可以飛上藍天了。
在練習飛行中，我懂得了當你碰到挫折時，只要勇敢的去面對，就會獲得成功。
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