初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃(專業(yè)18篇)

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初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-25 21:25:11     小編:紙韻

計劃可以幫助我們合理分配時間,合理安排任務(wù),提高工作和學(xué)習(xí)的效率,實現(xiàn)更好的成果。做計劃不僅要有條理性,還要有靈活性和應(yīng)變能力。以下是小編為大家整理的一些計劃范文,供大家參考和借鑒。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇一

本學(xué)年我擔(dān)任八年級一班的班主任工作,八年級一班共有學(xué)生48人,其中男生23人,年出生25人。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學(xué)校德育、教學(xué)塊的工作要求制定計劃如下:

一、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,做好各方面的工作,將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級隊伍中;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月2次成為“文明班”“學(xué)風(fēng)好”;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

二、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、夕會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,加強和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明。

有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂,多落實早晚讀,時刻留意學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。

三、各月份工作安排:

1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項安全教育。

2、精選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、對學(xué)生進行各項安全教育。

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇二

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用,培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學(xué)生形成團結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體,樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點:

(1)加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。

(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

(3)及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二(2)班現(xiàn)有學(xué)生50人,其中女生20人,男生29人??傮w上觀察,學(xué)生情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,成績參差不齊,形成一個極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個原始階段,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績時起時落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。

根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

1.安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,形成良好的班風(fēng)。

3.對學(xué)生進行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等,讓學(xué)生可以健康成長。

4.組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。

5.加強班風(fēng)建設(shè),利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進班風(fēng)的建設(shè)。

6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

7.組織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學(xué)生團結(jié)合作。

8.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時處理。

9.及時了解學(xué)生的思想動態(tài),要勤家訪,與家長密切聯(lián)系,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇三

本班共有64名學(xué)生。其中男生28名,女生28名。男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,尤其是初二這個較為敏感的階段,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,知識認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,個人習(xí)慣較差。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。總體來說,我班學(xué)生活潑好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀(jì)律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作。

堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

(1)班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵??梢院敛豢鋸埖卣f,班風(fēng)就是班魂。鑒于對班級一年的管理,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧,個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好,學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時,這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動,新語文和英語教師的加入,物理課的新增,對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施:(1)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進步。

(2)及時與任課教師溝通,指出學(xué)生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學(xué)生。

(3)對待問題學(xué)生,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴(yán)慈相濟,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

(5)舉辦形式多樣的班會活動,形成積極互動的班級氛圍。

(6)狠抓自習(xí),使學(xué)生做到“人人有事做,人人找事做”,同時任課老師及時與學(xué)生交流,查缺補漏。

2、搞好校園、班級衛(wèi)生,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

實行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制,派選有責(zé)任感、組織能力強的學(xué)生為組長,進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,班主任進行監(jiān)督,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,最后采用月末總評。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。

3、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學(xué)生思想上的動態(tài),同時部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如:個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的.事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

(4)、抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

班級管理是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),需要水一樣的柔性,來攻破龐雜的工作。同時,班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心,注重細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造,我想班級凝聚力一定會有所加強。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇四

新的一學(xué)期開始了,我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時進行思想教育,同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增強學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

我們初二(3)班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,結(jié)合本班特點,準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表坐在教室最前排的幾張桌,同學(xué)們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員趙佳慧記錄,校信通上反饋。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等各種情況,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的`思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

(4)通過家長會、校信通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳的教育效果。

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

具體各周工作安排、主題班會等結(jié)合學(xué)校的工作進展再行安排。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇五

冬去春來,老師和孩子們一起迎來了不一樣的學(xué)期;本學(xué)期是孩子們在園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。即將踏入小學(xué),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們順利、充滿自信地走進小學(xué)的課堂,將是本學(xué)期的工作重點。

一、班級概況:

本學(xué)期我班幼兒30名,其中男孩17名,女孩13名。本班幼兒經(jīng)過中班、大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們各方面能力都有成長與提高。幼兒積極參加班級各項活動,表現(xiàn)出極強的榮譽感。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

二、本班幼兒特點及主要表現(xiàn):

我班幼兒大多處于6歲、7歲,幼兒的自理能力和勞動能力提高,能用筷子吃飯、夾菜,他們學(xué)會自己整理床鋪,不影響別人安靜地入睡。幼兒已能將勞動與游戲分開,對勞動持認(rèn)真態(tài)度,關(guān)心勞動結(jié)果,也能初步理解一些勞動的社會意義,在家里會幫助家人掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、值日生勞動,在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。隨著幼兒個性特征的發(fā)展,在平時活動中,幼兒還會表現(xiàn)出自我中心,活動中比較活躍,增強幼兒集體意識與安全保護意識將是我班重點。

三、工作任務(wù):

1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo):。

每天做好班級的衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,保證幼兒生活在清潔的環(huán)境中。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水。為幼兒準(zhǔn)備的食物及時添加,提醒幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。每天放學(xué)前做好幼兒離園整理工作,抓住一日美好時光回憶的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

2.幼兒安全管理與教育:

大班幼兒隨著年齡增長,性格也越來越好動,及時提醒,注重安全方面教育,學(xué)會自我保護和保護他人。讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

3.教育教學(xué)工作目標(biāo):。

在語言學(xué)習(xí)方面:我園進行了特色課程的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力不斷提高。我班幼兒不但對圖書的閱讀興趣濃厚,而且開始對文字產(chǎn)生興趣,當(dāng)他們在書中看到自己認(rèn)識的漢字時會非常興奮,還常常請教老師,識字的積極性很高,記憶力也很強。他們還會在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的名字,很是自豪。每天的餐后小憩,幼兒會聚在—起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字;閱讀成了他們最大的樂趣??磮D講述能力明顯提高,兒童在講述時根據(jù)圖片內(nèi)容想象角色的心理活動。語言表達(dá)靈活多樣;并力求與別人不同。但是這一階段的兒童在語言的概括能力、語言表達(dá)的邏輯性方面還存在個別差異。

健康領(lǐng)域:在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。由于小肌肉運動技能的發(fā)展,雙手變得靈巧,大班幼兒操作物體的能力大大加強。他們能長時間專注地探索物體的多種操作可能。平衡能力明顯增強,可以用比較復(fù)雜的運動技巧進行活動,并且還能伴隨音樂進行律動與舞蹈。在體育活動中他們也常常會別出心裁,想出獨特的玩法。

社會領(lǐng)域:幼兒語言表達(dá)能力明顯提高,他們不但能系統(tǒng)地敘述生活中的見聞,而且能生動有感情地描述事物。在與成人和同伴的交談中,以自我為中心的表達(dá)逐步減少,能依據(jù)別人的言語調(diào)整談話內(nèi)容。

科學(xué)領(lǐng)域:在教學(xué)活動中幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;并且幼兒養(yǎng)成了正確握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;游戲、活動中幼兒規(guī)則意識得到加強。數(shù)學(xué)活動中幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,逐步學(xué)會感知整體與部分的關(guān)系,提高幼兒的邏輯思維能力。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10,從中培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

藝術(shù)領(lǐng)域:表現(xiàn)欲望強烈,他們會用多種方式表達(dá)自己的想法。在美工活動中幼兒能靈活地使用剪刀,會用橡皮泥等材料捏出各種造型等。會使用鉛筆、畫筆進行簡單的繪畫創(chuàng)作。在音樂活動中會通過歌舞、樂器、語言等方式表達(dá)自己對音樂的理解。外出參觀后,兒童會用繪畫、建構(gòu)等方式反映自己的所見所聞。

4.德育工作目標(biāo):

通過綜合活動讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園的不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,并體驗做小學(xué)生的自豪感。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不隨便請假等;通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。了解各個月份的節(jié)日,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊。

5.家長工作:本學(xué)期我們將繼續(xù)開通班級博客,不斷豐富博客內(nèi)容,堅持寫好每日交流表,爭取讓每一位家長積極參與,暢所欲言,抒發(fā)育兒感想。定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。鼓勵家長積極參加各種班級活動。

以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo),我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長!

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇六

本班原有58名學(xué)生,其中男生41名,女生17名,本學(xué)期開學(xué)轉(zhuǎn)走2名女生,轉(zhuǎn)入一名女生,現(xiàn)共有57名學(xué)生。我班總體情況良好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵規(guī)守紀(jì),學(xué)生自治能力不斷加強,班干部有較強的管理能力;同時,也存在一些問題,如班上有多動癥的學(xué)生不少,課內(nèi)課外都不能控制自己的行為,落后面偏大的問題依然存在,家長教育管理能力整體較弱,學(xué)生行為習(xí)慣欠佳,整體上學(xué)生的進取心不夠強,部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。班級整體學(xué)習(xí)成績在年級落后。在新學(xué)期要與全體學(xué)生一起不懈努力,爭取不斷前進。

班級建設(shè)目標(biāo)。

1、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),建設(shè)一支有積極進取、能力較強的班干部隊伍;

4、師生共同努力,齊心協(xié)力把班集體建設(shè)成一個文明先進的優(yōu)秀團隊。

班級主要工作。

1、本月定為“文明紀(jì)律月”,規(guī)范學(xué)生文明行為,強化紀(jì)律意識,開好局;

2、強化班級管理,建設(shè)一支優(yōu)秀的.班干部隊伍,召開值日班長會議;

3、結(jié)合“感動中國”,開展系列主題教育班會之一;

4、堅持開展課余體育鍛煉,把鍛煉身體堅持到底;

5、召開“自主與責(zé)任”主題班會,強化自我教育意識,深化愛國主義教育。

6、繼續(xù)實行班級量化管理,試行修訂后的班規(guī);

7、校園之星表彰大會年級意見政教處意見。

2、強化考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真組織月考,做好考試分析;

3、召開班級主題班會,組長負(fù)責(zé)(待定);

4、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育;

5、出一期“感動”為主題的板報。

1、組織期中考試的復(fù)習(xí)迎考工作,組織考試,并做好考試分析;

2、認(rèn)真準(zhǔn)備家長會,做好期中小結(jié);

3、班級主題班會,組長負(fù)責(zé),班主任具體指導(dǎo);

4、學(xué)習(xí)心理咨詢與交流。

1、認(rèn)真組織月考,做好成績分析;

2、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,強化優(yōu)生的教育管理;

3、做好初二會考迎考復(fù)習(xí)動員;

4、書法即興比賽;

5、班級主題班會,組長負(fù)責(zé),班主任具體指導(dǎo)。

1、感動中國系列主題班會之五;

2、班級主題班會,組長負(fù)責(zé),班主任具體指導(dǎo);

3、做好期末考試復(fù)習(xí)動員,認(rèn)真組織考試,全面小結(jié)班級工作,開好家長會。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇七

xx班在過去的一個學(xué)期里努力拼搏,團結(jié)一致,在學(xué)習(xí)上總體而言取得看很大的進步,衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的也顯著提升。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),再接再厲,爭取更大的進步。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),特制訂如下的工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促進良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、班級情況分析:

xx班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強對學(xué)生的前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動,寓教育于活動之中。

2.言傳身教,以誠取誠。

班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力。

3.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。

4.換位思考,正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進步。

5.拿起表揚的武器。

班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想,在與他的家長交流后,我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進步。此后我利用課后時間對他進行輔導(dǎo),在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外,其他科目也有不同程度的進步。當(dāng)成績公布后,他和家長都非常高興,我在全班同學(xué)面前表揚了他,并將他評為校級進步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。

6.注意加強對后進生的教育工作。

后進生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

四、學(xué)期主要安排。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇八

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(10)班,經(jīng)過兩個月的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級工作計劃。

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實施值日班長制度。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20、做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費使用制度。

21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

2、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

初二(10)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,樹立信心,保持足夠的耐心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇九

7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實施值日班長制度。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20、做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費使用制度。

21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

2、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八年級(1)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

三.加強班干部隊伍建設(shè)。

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

五、具體措施:

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、嘗試實施班干部輪換制度。

10、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

11、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

12、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

13、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

14、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

16、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

19、做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費使用制度。

20、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

21、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十

教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)知——無論是消費者,還是經(jīng)營者,都要用“誠信”來指導(dǎo)自己的言行。

情感、態(tài)度、價值觀——樹立依法維權(quán)意識,樹立共鑄誠信的意識。

能力——培養(yǎng)學(xué)生用法律來維護作為消費者權(quán)益的能力。

知識——知道法律保護消費者的合法權(quán)益。

教學(xué)重難點:

重點:理解消費者的主要權(quán)利,培養(yǎng)依法維權(quán)意識。

難點:正確認(rèn)識維護消費者權(quán)利與共鑄誠信的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備:邀請部分家長參加。

教學(xué)流程:

(一)故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

以“一個古老的傳說”——“狼來了”的故事,導(dǎo)入新課。

(二)生活3.15,直面誠信。

我們的衣食住行離不開消費,消費拉近了我們與經(jīng)營者的`距離,在消費過程我們需要直面誠信。

1、讓學(xué)生分組說說我們作為消費者有哪些消費?

學(xué)生交流(略)。

課件展示生活中我們享有的消費。

(正面材料)。

某商場堅持質(zhì)量誠信、服務(wù)誠信、價格誠信和合同誠信,向社會做出了“賣真品、標(biāo)真價、送真情”的“三真”承諾,實施“無理由退貨”的舉措,結(jié)果公司銷售額連年上升,受到顧客好評,贏得了市場。

(反面材料)。

超市的店堂張貼著各種各樣的店堂告示,某些店堂告示就是“霸王條款”,嚴(yán)重侵犯了消費者的合法權(quán)益。如:“特價商品,概不退換”、“本商場擁有本次活動的最終解釋權(quán)”、“貴重物品請妥善保管,如有遺失本店概不負(fù)責(zé)”、“本商場安裝有攝像機,請顧客自重”、“偷一罰十”等。

教師提問:議一議哪種消費你更愿意去消費呢?為什么你會有這種選擇呢?

課件展示:

材料一:某中學(xué)教師在外地出差期間,到書店買了一本書?;氐铰灭^時,發(fā)現(xiàn)書中有缺頁,于是乘車到該書店要求調(diào)換。換書后,他還要求該書店支付因換書而產(chǎn)生的一元公共汽車費用。為此,該教師找書店負(fù)責(zé)人協(xié)商解決,遭到拒絕。他又找消費者協(xié)會調(diào)解,也未成功。最后,只好到法院起訴。在此期間,新聞媒體非常關(guān)注并及時給予報道,市民也積極地參與了討論。法院最終判決該教師勝訴,書店賠償了他因此而產(chǎn)生的損失。

1、該教師在維護自身合法權(quán)益的過程中,先后采用的方法有哪些?

2、你認(rèn)為為一元錢打官司值得嗎?說說你的理由。

材料二:某市制假,售假現(xiàn)象十分猖獗,地方財政收入因此一度大幅增加,導(dǎo)納好景不長,全國許多省市先后發(fā)文嚴(yán)禁該市產(chǎn)品進入本地市場,最終導(dǎo)致該市經(jīng)濟嚴(yán)重倒退。痛定思痛,該市政府決定,以“誠信”立市,把政府信用、個人信用、企業(yè)信用納入制度建設(shè)的軌道,建立誠信體系。

1、對一個城市來說,誠信是寶貴的公共資源。你對此怎么看?

2、假如你是市長,你打算怎樣實現(xiàn)“誠信立市”?

(三)課堂小結(jié)。

通過今天的學(xué)習(xí),我們懂得了當(dāng)我們在消費時合法權(quán)益受到侵害,要依據(jù)中華人民共和國消費者權(quán)益保護法來維護自己的合法權(quán)益,討回公道.只有全社會行動起來,才能形成誠信的合力,只有全社會共鑄誠信,才是建設(shè)誠信社會的必由之路.為了中華民族的根本利益,為了國家的繁榮昌盛,讓我們共同攜起手來,從我做起,從小事做起,共鑄誠信,相信明天的天空會因我們今天的努力變得更加晴朗.

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十一

【導(dǎo)語】工作計劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常??吹接行﹩T工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒有一個合理的工作計劃,總覺得有千頭萬緒的事情要做,但就是不知道從何下手,久而久之事情越積越多,就更加束手無策了。下面是東星資源網(wǎng)為您整理的《初二年級班務(wù)工作計劃》,僅供大家查閱。

一、目的要求。

班級是學(xué)校教育。

教學(xué)。

的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、工作重點。

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點:(1)加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、

班級情況分析。

初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,男生23人??傮w上觀察,學(xué)生情緒穩(wěn)定,紀(jì)律仍有些松散,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

四、主要措施。

1.安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。

2.對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

3.組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。

4.加強班風(fēng)建設(shè),利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進班風(fēng)的建設(shè)。

5.尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。

6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

7.組織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學(xué)生團結(jié)合作。

8.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時處理。

9.做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。

11.對學(xué)生進行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭。”

一、指導(dǎo)思想。

堅持育人為本,教會孩子學(xué)會選擇;

鼓勵每位同學(xué)爭當(dāng)"風(fēng)尚好少年",進一步做好推優(yōu)入團的工作,把我班建成具有"勤學(xué)善思、善問篤行,和諧向上"的溫馨大家庭。

二、班級基本情況和目標(biāo)。

有些學(xué)生比較聰明但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等;

引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神,營造正確的輿論導(dǎo)向,并且積極參加學(xué)校各種活動,勇于拼搏,爭取佳績,齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班級。

三、具體措施。

1.給同學(xué)以鍛煉的平臺,擇優(yōu)選拔班干部,突出班干部的示范和引領(lǐng)作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們,定期公開公正地開展評比,評選好干部,增強他們的輻射功能和凝聚工程。

2.進一步完善班級制度,細(xì)化每個勞動崗位,規(guī)范量化班級學(xué)生的日常表現(xiàn),進行個人跟蹤記錄,及時肯定進步,指出不足,指明前進的方向,盡職盡責(zé)抓好班級一日常規(guī),衛(wèi)生、作業(yè)等每項工作,倡導(dǎo)課后文明休息,自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范。

3.扶植"小老師",開展互助學(xué)習(xí)小組,鞭策優(yōu)等生,鼓勵中等生,關(guān)愛后進生。

4.經(jīng)常與學(xué)生談心交流,一旦發(fā)現(xiàn)任何異常,力爭第一時間與家長與家長取得聯(lián)系,進行有效的溝通,每天批閱備忘錄,開好家長會,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

四、主要活動安排。

1.新學(xué)期環(huán)境整治,合理安排各個值勤崗位人選,布置溫馨的教室環(huán)境,出好班級第一期以"迎世博,新學(xué)期目標(biāo)"為主題的黑板報,營造良好的班級文化,做好以"揚世博精神,做風(fēng)尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置,同時規(guī)范班級勞動工具的擺放,出色完成室內(nèi)的各項布置。

2.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行,進一步完善班級評比考核制度,細(xì)化規(guī)范管理,突出班干部的引領(lǐng)示范作用,制訂班級活動計劃,微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,強化常規(guī)管理條例。

繼續(xù)組建調(diào)整學(xué)習(xí)互助小組,綜合測試情況,定期讓學(xué)習(xí)進步快的學(xué)生向班級傳授經(jīng)驗,介紹有效的學(xué)習(xí)方法。

4.弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日,從小事做起愛國愛校,慶祝"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"等節(jié)日,謝師恩,送祝福,讓感恩意識根植在每位同學(xué)的心中,開好"世博一課"的主題班會,注重生命教育,民防與法制教育,注重學(xué)生的心理疏導(dǎo),利用班會和各種集體活動,不斷激發(fā)學(xué)生合作意識和集體主人翁精神。

總之,根據(jù)學(xué)校"質(zhì)量立校、特色強校、文化興校"的辦學(xué)理念,我們將配合德育管理處,抓住迎世博盛會的契機,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展"一主題教育,深化"兩綱"工作,以"生活即教育"思想為指導(dǎo),適度創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生走向社會、體驗社會、關(guān)注自然、參與社會實踐活動,積極營造班級溫馨和諧氛圍。

班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班務(wù)工作計劃如下:

一、班上基本情況。

八年級(2)班本學(xué)期有53人。留守兒童人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)。

1、全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作。

1、建立班委會。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生,通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2、思想教育。

本學(xué)期對學(xué)生要加愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學(xué)之初,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

開展學(xué)習(xí)競賽活動;

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話,建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;

建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

4、做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好單車。

5、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

山丹三中王偉。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校教育工作計劃、德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“學(xué)習(xí)雷鋒”、“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、工作目標(biāo):

1、貫徹落實“學(xué)習(xí)雷鋒”、“我愛學(xué)?!?、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

4、進行安全教育。

三、工作重點及措施:

1、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。

(2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒”、“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育。

(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

(2)開展讀課外書,積累好詞、好句、好段,歌頌校園活動。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

3、重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;

做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

四、各月工作重點:

教育重點:向雷鋒同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。

4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。

增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

3.宣傳并進行安全教育。

重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;

做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

2、進行安全教育。

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;

朗讀、朗誦比賽;

提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

做好學(xué)期評價,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

2010.03.12。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十二

本學(xué)期,我班共有學(xué)生40人,其中男生28人,女生12人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強學(xué)生的'集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末考試各科成績再上一個新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。

2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的”六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘-惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。

(四)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生。

四、本學(xué)期工作具體安排:

1、開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。

2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。

3、對“雙差生”進行個別談話。

4、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作。

5、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。

6、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團干部的功效,正面加強引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會 。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣??拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的九期板報。

一、班上基本情況

初二(4)班有男生23 人,女生23 人,共46人。全班各科平均分(語59,數(shù)64,英63),全班平均分及格人數(shù)27人。班上成績比較差。因為是好差班重新組合,所以學(xué)生差異很大,給教育、教學(xué)工作帶來很大困難。

二、本學(xué)期的目標(biāo)

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級排名第二,爭取語文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級第一。

2、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入年級前三名。

4、力爭成為本年級進步最大的班。

5、評上“文明班級”、“先進班級”。

三、本學(xué)期每月工作重點

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(4)班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

嚴(yán)格實施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過來。

具體安排:

九月份: 新學(xué)期開學(xué),收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。

十月份: 長假對學(xué)生進行安全教育等。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進行發(fā)展團員工作。

十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時做好期中小結(jié)工作。

十二、一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx班的班主任工作。為了讓學(xué)生在初二這段寶貴的青春時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:

堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)。

1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。

2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高。

3、鼓勵學(xué)生參加各科競賽,并取得好名次。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。

xx。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班規(guī)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

嚴(yán)格實施學(xué)生德育操行分量化考核制度,按制定好的《操行分加減細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo):思想上健康成長,紀(jì)律上我為榜樣,學(xué)習(xí)上力爭上游,言行規(guī)范,活動積極。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用班會課向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

5、借學(xué)校各種活動進行專題教育。

6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

7、每月活動有主題,安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十四

本班原有xx人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人,轉(zhuǎn)進x人,現(xiàn)有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級領(lǐng)先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當(dāng)獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十五

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作。

(一)加強班風(fēng)建設(shè)。

1、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。

1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的`未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十六

我班共有xx個人,其中男生xx人(新轉(zhuǎn)來xx人),女生xx人,學(xué)習(xí)成績參差不齊,然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差。

讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計劃,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開展豐富課余活動,陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立一支有進取心,有責(zé)任感,能力較強的班干部隊伍,嚴(yán)抓班級紀(jì)律,逐步形成一個守紀(jì)、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。

3、鼓舞學(xué)生信心。

首先,要樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

其次,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。

最后,面對挫折實事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。

加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

(二)加強班級管理。

1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十七

22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

初二班務(wù)工作計劃初二班務(wù)的工作計劃篇十八

經(jīng)過初一的學(xué)習(xí),初二的學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的“貧富”差距,隨著知識廣度、深度的加大,一些基礎(chǔ)差、自信心不高的開始學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,同時初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時期,思想和紀(jì)律工作尤為關(guān)鍵。為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃:

一、學(xué)生基本情況分析。

我班共有學(xué)生54人,其中男生32人,女生22人。總體而言男女生人數(shù)相差不大,班級管理工作應(yīng)該能順利進行。初二分班時學(xué)生成績最高653分,較為理想,但個別學(xué)生剛剛過百,基礎(chǔ)較弱,成績懸殊很大。針對此情況,我計劃這學(xué)期在保證優(yōu)生拔尖的前提下做好后進生工作,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;嚴(yán)抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,構(gòu)建團結(jié)、守紀(jì)、進取的班集體;養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

1、組建班委會,任命班干部,嘗試實施班干部輪換制度。明確分工,提高執(zhí)行力,制定班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,嚴(yán)格杜絕早戀問題。

3、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。開展寫周記活動,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)。采用班級監(jiān)督和自我反省的方式,做好學(xué)生思想教育工作。尤其要教育好后進生,通過調(diào)換座位等方式,采第一文庫網(wǎng)用好幫差,共同進步,營造良好的班風(fēng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。狠抓自習(xí),使學(xué)生做到“人人有事做,人人找事做”。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、聯(lián)合任課教師共同管理班級,經(jīng)常進行溝通,客觀全面了解學(xué)生,做好協(xié)調(diào)工作。

6、從期中考試開始,嚴(yán)抓考試作弊。指導(dǎo)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,包括總體目標(biāo),分科目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,并要求保證措施的實施。養(yǎng)成考試之前訂計劃,考試之后做總結(jié)的習(xí)慣。

1、對學(xué)生進行收心教育,重申學(xué)校常規(guī)管理要求。

2、選出班干部,組建班委會。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、加強與家長的聯(lián)系溝通,建立家校聯(lián)系本。

5、召開“好習(xí)慣祝你成功”的主題班會。

1、安全和心理健康教育。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、開展“我的青春我的夢”征文活動。

4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期中復(fù)習(xí)工作。

1、開展“誠信——守住心靈的契約”教育活動。

2、深入了解中下生情況,鼓勵指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進生。

3、組織開展英語月系列活動。

4、對學(xué)生進行各項安全教育。

1、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,縮小學(xué)生兩級分化。

2、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期中復(fù)習(xí)工作。

3、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

4、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

5、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

總之,在班級管理中,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,持之以恒,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,形成一個健康成長的班集體。

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