方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列行動步驟。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)問題的性質(zhì)和需求來確定，不可一概而論。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇一
**市在全省生態(tài)環(huán)保宣教工作會議上的典型發(fā)言材料范文(1)。
2020年，**市堅持以***生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，持續(xù)加大生態(tài)環(huán)境保護宣教工作力度，在全市營造了濃厚的污染防治集中攻堅氛圍。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善宣教體系。
市委、市政府高度重視生態(tài)文明宣教工作，成立市生態(tài)環(huán)境宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、宣傳部長任組長，分管副市長任副組長，高規(guī)格推進全市生態(tài)文明宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市生態(tài)環(huán)境局，負責(zé)統(tǒng)籌、調(diào)度、落實宣教工作。協(xié)調(diào)日報社、電視臺、大眾網(wǎng)等新聞媒體抽調(diào)骨干記者集中辦公，深入一線跟蹤報道，構(gòu)建起強有力的集中攻堅宣傳戰(zhàn)線。
二、強化綠色創(chuàng)建，推進全民環(huán)保。
市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)實施生態(tài)環(huán)境宣傳教育工作方案，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)、踐行綠色生活、開展教育培訓(xùn)，組織開展了綠色學(xué)校、環(huán)保小衛(wèi)士、放魚養(yǎng)水等系列活動。創(chuàng)新策劃開展“六五環(huán)境日”、“環(huán)保世紀(jì)行”、“美麗中國，我是行動者”等宣教活動，以線下活動、線上直播的宣傳方式，多層次展示生態(tài)文明建設(shè)成果，開展生態(tài)環(huán)保宣傳進學(xué)校、進社區(qū)等活動，構(gòu)建起全民共享共治共建的大環(huán)保宣教格局。
三、協(xié)同污染攻堅，展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采。
深入挖掘污染防治攻堅戰(zhàn)典型，講好**環(huán)保鐵軍故事。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各新聞媒體開設(shè)聚力污染防治攻堅專欄，**日報社刊發(fā)評論員系列文章，撰寫《向污染宣戰(zhàn)》等深度稿件，系列報道先進典型人物的24小時。協(xié)調(diào)直播**、大眾網(wǎng)**等新媒體，開通“夜鷹”直播等，創(chuàng)新策劃《攻堅專班的12個時辰》《我們和**藍在一起》等新媒體系列宣傳，展現(xiàn)攻堅克難、擔(dān)當(dāng)奉獻的生態(tài)環(huán)保鐵軍風(fēng)采。
四、建立宣傳機制，深化媒體宣傳。
聯(lián)合市委宣傳部建立宣傳工作機制，每周發(fā)布重點宣傳計劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各新聞媒體持續(xù)加大宣傳力度。召開新聞媒體座談會，研究謀劃宣教工作思路和建議，形成合力?！栋朐抡劇?、新華社客戶端發(fā)布宣傳稿件《一座海濱城市的生態(tài)氣質(zhì)》，《中國環(huán)境報》專版刊發(fā)《**治污攻堅擦亮生態(tài)底色》等信息，市級新聞媒體開設(shè)聚力污染防治攻堅、曝光臺等專欄，統(tǒng)籌做好正面引導(dǎo)、負面曝光，2020年各新聞媒體共計發(fā)稿x余篇，營造決勝污染防治攻堅良好社會氛圍。
五、加強正面引導(dǎo)，強化輿情應(yīng)對。
制定實施生態(tài)環(huán)境輿情處置與引導(dǎo)工作程序，與省大眾網(wǎng)建立輿情監(jiān)控平臺，加強應(yīng)對，積極管控，把輿情風(fēng)險降到最低。加強網(wǎng)評員隊伍建設(shè)，不斷擴展輿情收集處置渠道，科學(xué)識別、認真研判，主動發(fā)聲，正面引導(dǎo)，大力宣傳生態(tài)文明正能量。
六、宣傳執(zhí)法聯(lián)動、維護群眾利益。
建立宣傳執(zhí)法聯(lián)動機制，重要信訪案件第一時間現(xiàn)場核查、督辦，開設(shè)《環(huán)保在線》新媒體專欄，對群眾反應(yīng)強烈的突出環(huán)境問題跟蹤報道，推動問題整改落實，聽民聲、解民憂，順民心，不斷增強群眾生態(tài)環(huán)境滿意度和幸福感。
2021年凝心聚力，務(wù)實創(chuàng)新，推進生態(tài)環(huán)境宣教工作縱深發(fā)展。
一是健全宣教機制。建立聯(lián)席會議制度，定期研討工作成效，明確宣教重點，制定宣傳計劃，強化工作落實。
二是創(chuàng)新活動載體。組織開展“十大綠色行動”，發(fā)動全市各級各部門開展豐富多彩、喜聞樂見的生態(tài)文明宣教活動，打造全市叫得響、受歡迎的活動品牌，為生態(tài)**建設(shè)貢獻力量。
三是強化信息宣傳。以新《固廢法》、《排污許可管理條例》等法律法規(guī)為宣教重點，廣泛宣傳依法治污。在各媒體開設(shè)宣傳專欄，加大正面宣傳引導(dǎo)和媒體曝光力度，凝聚治污合力，倡導(dǎo)公眾參與，為“十四五”環(huán)保故事開啟新篇，助力深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)，進一步擦亮“生態(tài)**”金字招牌。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會過程：一、導(dǎo)入班會主題。
感恩教育尤為重要。
二、討論：自己怎樣認識感恩的?
我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論：
1.為什么要感恩父母?
2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮，然后再進行小組交流。四、繼續(xù)討論：
1.怎樣感恩父母?2.怎樣感恩老師?
3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?
學(xué)生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié)。五、感恩小故事。
燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是**的全部?！?/p>
2、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。六、結(jié)束語：
用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩你才會去幫助應(yīng)該幫助的人才能得到別人的幫助?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母尊敬師長學(xué)會感恩。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇三
為進一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進和諧社會的建設(shè)，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動。特制定本方案。
通過養(yǎng)成教育活動的開展，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū)，帶動家庭文明和社會文明進步，帶動區(qū)域文明的提升。
針對我校學(xué)生存在的遵規(guī)守紀(jì)意識、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學(xué)習(xí)自主性差，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣尚未形成，部分學(xué)生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會意識不強，集體觀念淡薄等問題，要切實加強以下幾方面的教育：
1、加強學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物等良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究等良好習(xí)慣。
3、加強學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤于勞動；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。
4、加強學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動，認真做操，認真上好體育課，保證每天1小時體育鍛煉時間等體育鍛煉習(xí)慣。
5、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。
為了更好的對班級及學(xué)生進行評價，特制定以下評價標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)生認知標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
1、學(xué)生會畫國旗、團旗，并知道其含義。（1分）。
2、學(xué)生知道國徽的含義。所有學(xué)生會唱國歌。（1分）。
3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）。
4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時事。（1分）。
5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）。
（二）學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（90分）。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達室登記。預(yù)備后進校，上課鈴響后進教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導(dǎo)課，如有特殊情況，須向輔導(dǎo)教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。
（2）做到課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，上課專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習(xí)課認真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。
（3）作業(yè)按時、獨立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習(xí)慣；有反思、總結(jié)的習(xí)慣；有記日記的習(xí)慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛煉習(xí)慣。
（1）積極參加學(xué)校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學(xué)校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態(tài)度認真，動作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學(xué)校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
3、勞動、生活習(xí)慣。
（2）生活有秩序，作息有規(guī)律。學(xué)會料理個人的生活，學(xué)會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。幫助家長做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。
（3）注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學(xué)生身份，周一至周五上學(xué)一律穿校服（無校服穿顏色相近的運動服），上學(xué)期間佩帶校牌，共青團員佩帶團徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
（4）自行車按學(xué)校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責(zé)任自負。
4、道德行為習(xí)慣。
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分。
（3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學(xué)和他人。進入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺發(fā)言及結(jié)束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導(dǎo)問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（10）遵紀(jì)守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動的場所，校內(nèi)玩電子游戲機、打撲克等，每人次扣5分；欺負小同學(xué)，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、xxx活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果，取消本人及所在班級當(dāng)學(xué)期評優(yōu)資格。
5、衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。
（3）學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）。
1、每月評選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇四
根據(jù)《中省環(huán)保督查巡查反饋問題整改分工表》要求，針對省委反饋共性問題進行整改，現(xiàn)將調(diào)研情況。
報告。
如下：
1.思想認識不到位，“重經(jīng)濟發(fā)展，輕環(huán)境保護”的現(xiàn)象，沒有很好把握在發(fā)展中保護、在保護還沒有成為全民的自覺行動。
2.責(zé)任意識不強，環(huán)保職責(zé)不清、盡責(zé)不力、推諉扯皮現(xiàn)象，環(huán)保責(zé)任和壓力傳導(dǎo)層層衰減、環(huán)保部門“單打獨斗”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，沒有形成良好的聯(lián)動機制。
3.重安排部署、輕落實督查的問題。
4.意識淡薄、熟視無睹任至徇私枉法的問題。
1.提升我局領(lǐng)導(dǎo)干部對環(huán)境保護工作的認識，自覺貫徹落實中省環(huán)境保護決策部署，把省委環(huán)境保護督查巡查反饋意見到位。
2.進一步明確黨委、政府及有關(guān)部門的環(huán)境保護責(zé)任，向社會公開的同時建立嚴(yán)格的督辦制度。
3.加強基層領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，提升基層干部對環(huán)境保護工作的認識，自覺貫徹落實中省市環(huán)境保護決策部署。
按照要求，我局每年定期召開一次生態(tài)環(huán)境保護專題學(xué)習(xí)會、進行一次生態(tài)環(huán)境保護專題調(diào)研、主管領(lǐng)導(dǎo)講一次生態(tài)建設(shè)課、邀請了有關(guān)單位的磚井學(xué)者做一次生態(tài)環(huán)境文明報告，確保了我局領(lǐng)導(dǎo)干部對生態(tài)環(huán)境保護工作的認識得到進一步提高。我局每季度研究、討論2次，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層調(diào)研堅持環(huán)保工作，形成定期聽取生態(tài)環(huán)保工作匯報、研究生態(tài)環(huán)保突出問題、制度生態(tài)環(huán)保重要舉措的常態(tài)機制。
一要根據(jù)鹽湖的生態(tài)功能保護和管理要求，制定實施更加嚴(yán)格的區(qū)域產(chǎn)業(yè)環(huán)境準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，將監(jiān)管關(guān)口前移，有效發(fā)揮生態(tài)環(huán)境準(zhǔn)入門檻作用。二要積極推進環(huán)保體制改革，理順管理機構(gòu)，完善工作機制，加強各部門配合。要創(chuàng)新方法，進一步完善符合我縣實際的環(huán)保工作制度。要明確環(huán)境治理項目的后續(xù)運行和管護辦法，確保各項政策長行久效。三要加強環(huán)境執(zhí)法隊伍建設(shè)。健全區(qū)域環(huán)境保護網(wǎng)絡(luò)，加大環(huán)保專業(yè)人員招聘力度。嚴(yán)格組織管理，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊伍的綜合素質(zhì)。嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律，規(guī)范執(zhí)法行為，切實做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇五
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進一步夯實德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。經(jīng)學(xué)校研究決定，3月，在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養(yǎng)成教育的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案：
通過開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動，讓我校全體學(xué)生進一步熟知《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵，并初步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護公物、文明守紀(jì)、誠實守信、愛護環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強、團結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理素質(zhì)，最終達到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會公德的主要內(nèi)容》、“文明十字用語”等。
1、開展宣傳，營造氛圍。學(xué)校將利用橫幅、櫥窗、板報、校園網(wǎng)、廣播站等宣傳陣地，進行宣傳報道。班級、校園內(nèi)張貼《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
2、有計劃地安排晨會課、班會課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、“文明十字用語”等。
3、進行自我排查。組織學(xué)生對照《中小學(xué)生守則》、“文明十字用語”等查找自己身上的不良習(xí)慣，并制訂切實可行的整改措施。
4、組織開展“我的進步我來講”、“我的同伴我來夸”的演講、征文評選活動，學(xué)校廣播站及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物先進事跡。
5、進行家校互動。建立健全“家長開放日”制度，學(xué)校要求每個班級每學(xué)期安排一兩天時間向?qū)W生家長全方位開放。努力辦好家長學(xué)校，同時組織教師進行全面家訪，了解學(xué)生在家生活習(xí)慣，教育廣大家長配合學(xué)校指導(dǎo)、教育子女養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，與社區(qū)聯(lián)合開展“文明禮進行社區(qū)”活動，把校園的'文明新風(fēng)帶進家庭、帶進社區(qū)。
6、學(xué)校“小蜜蜂管理委員會”重點稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用，同時堅持做到對學(xué)生的行規(guī)范每天一查，每周一評，并將評比結(jié)果公示。
7、學(xué)校將進行一次全員參與的“文明習(xí)慣”問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生明確良好的文明習(xí)慣的重要性。并組織學(xué)生進行座談和討論，給學(xué)生充分的自我展示空間。同時在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中要突出對學(xué)生文明行為的評價，正確引導(dǎo)學(xué)生并培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。
（一）學(xué)習(xí)階段：3月1日到3月6日。
1、3月1日，
2、根據(jù)《鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校評估細則》開展自評活動。
3、根據(jù)通知精神制定切實可行學(xué)?；顒訉嵤┓桨浮?/p>
4、學(xué)校組織全校師生進行學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想，提高認識，大力營造學(xué)習(xí)、宣傳氛圍。
5、3月4日，召開京口區(qū)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會，學(xué)校對學(xué)習(xí)階段情況作階段小結(jié)。
（二）實踐階段：3月7日至3月25日。
1、3月7日至3月9日，學(xué)校拍攝反映學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀的錄像和照片。
2、3月7日，召開班主任例會，布置相關(guān)要求，并下發(fā)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
3、3月8日至3月13日，學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
4、3月11日，召開全體教師會議，觀看反映學(xué)生現(xiàn)狀的錄像和照片，并提出相關(guān)要求。
5、3月14日，“小蜜蜂管理委員會”成員到德育處背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。
6、3月14日，出臺《鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育評估細則》、《班級自主管理》細則和《學(xué)生班級自主管理一覽表》。
7、3月15日班隊活動課，各班開展“告別行為陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”的主題宣誓活動。
8、3月15日至3月18日，整理“行為習(xí)慣示范?！迸_賬資料。
9、3月16日，“小蜜蜂管理委員會”成員深入班級檢查行為習(xí)慣三字經(jīng)背誦和其他行為習(xí)慣。
10、3月17日，設(shè)計并下發(fā)《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》調(diào)查問卷。
11、3月18日，反饋各班行為習(xí)慣三字經(jīng)背誦和其他行為習(xí)慣情況。12、3月19-3月25日，開展“我的進步我來講”、“我的同伴我來夸”的演講、征文評選活動。
13、學(xué)校對實踐階段情況作階段小結(jié)。
（三）展示階段：3月26日至3月31日。
1、3月26日至29日，學(xué)校開展行為習(xí)慣“進步學(xué)生”、“優(yōu)秀”評選活動。
2、3月底，開展班主任“學(xué)生行為習(xí)慣”養(yǎng)成經(jīng)驗交流會。
3、學(xué)校對“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動情況作全面總結(jié)，表彰先進個人，先進班級。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生必須高度重視，精心組織好各種活動。
2、在活動過程中必須結(jié)合實際，住重實效。
3、在活動中必須教師先行，做好表率。
4、抓好起始年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，反復(fù)強化訓(xùn)練。
5、學(xué)校必須做到對活動進行延伸，長期堅持。
6、學(xué)校必須搞好宣傳，做好總結(jié)工作。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇六
現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時，也能學(xué)會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，懂得回報，懂得表達。
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。
(2)制作一張小報，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。
(3)通過年級博客進行宣傳和相關(guān)知識的普及。
2、體驗“感恩”(第4—6周)
(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師 鄒越)
(2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。
(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。
3、表達“感恩”(第7—10周)
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩
l 開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;
l 布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
l “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費。
(2)感 謝老師教育之恩
l 開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。
l 舉行小型故事會：《我和我的老師》
(3)感謝學(xué)校培育之恩
l 開展“我為學(xué)校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學(xué)校形象的事。
l 組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，增強主人翁意識。
l 開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)?；蚶蠋煹脑挕?/p>
1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內(nèi)容，認真組織，追求實效。
2、表達感恩的活動由各班根據(jù)情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。
由學(xué)校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇七
為貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012修訂）》精神，進一步增強我縣中小學(xué)生心理健康教育的針對性與實效性，積極引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、健康成長，經(jīng)研究，決定集中開展中小學(xué)生心理健康教育周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
珍愛生命健康成長。
10月2日至10月27日。
各學(xué)校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動：發(fā)一封倡議書、出刊一期板報（手抄報）、召開一次主題班（隊）會（縣局提供三個不同角度的供參考）、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座、開展一次心理社團活動等。
各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)?？⒎庞硠钪倦娪?、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認真做好特殊家庭學(xué)生、“待進學(xué)生”的統(tǒng)計匯總、疏導(dǎo)工作，采取結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。
各學(xué)校要借助家長學(xué)校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭，開展一系列親子教育活動，引導(dǎo)家長科學(xué)認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的家教理念，營造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強與特殊家庭的聯(lián)系，多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學(xué)生的心理動態(tài)。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生的交往，開設(shè)教育專題講座，幫助學(xué)生樹立正確的擇友觀念，引導(dǎo)學(xué)生正常交往。各班級要設(shè)立一名心理健康學(xué)科代表（或叫“心理氣象員”），幫助老師關(guān)注和了解學(xué)生的日常動態(tài)，加強與心理健康教師、班主任的聯(lián)系，便于學(xué)校高效開展心理健康教育工作。
各學(xué)校要強化心理健康教育意識，加強心理健康教育教學(xué)研究，正常開展心理健康教育教學(xué)活動。其他學(xué)科教師在日常的教學(xué)過程中要有機融入心理健康教育的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心。
加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各學(xué)校要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實施方案。結(jié)合學(xué)校實際抓住重點活動，注重活動的過程和效果的達成度。要以高度的責(zé)任感認真開展好各項活動，認真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機制，確?；顒咏】涤行蜷_展。
突出重點，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時的教育教學(xué)內(nèi)容，及時將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時，要積極動員廣大家長參與和支持教育活動，進一步改進家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營造健康和諧的家庭環(huán)境。
以上通知，希即執(zhí)行。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇八
近幾年來，**市深入貫徹落實***生態(tài)文明思想，咬定“綠水青山”不放松，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實深入推進突出生態(tài)環(huán)境問題整治，取得了一定成效。
堅持強化優(yōu)化組織責(zé)任體系。組織成立了由書記、市長任雙組長的生態(tài)環(huán)境保護委員會，并分設(shè)建設(shè)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域、工信領(lǐng)域等十個專業(yè)委員會，推動各領(lǐng)域環(huán)境治理“齊步走”。構(gòu)建“黨委政府共同負責(zé)、人大政協(xié)全程監(jiān)督、部門齊抓共管、社會共同參與”的“大保護”格局，形成了橫向到邊、縱向到底的工作體系。建立健全污染治理日常排查、調(diào)度、督查工作機制，對突出環(huán)境問題采取“督查整改、再督查再整改”的循環(huán)落實方式，直至問題徹底解決。
堅持科學(xué)精準(zhǔn)實施污染治理。一是強化技術(shù)引領(lǐng)。邀請國家環(huán)境科學(xué)研究院、華南環(huán)境研究所等教學(xué)科研單位協(xié)同攻堅。積極向省生態(tài)環(huán)境廳、省住建廳等省直部門就大通湖治理、黑臭水體整治等方面尋求科學(xué)解決方案。二是強化源頭管理。嚴(yán)把環(huán)評審批關(guān)口，對不符合產(chǎn)業(yè)和環(huán)保政策的項目堅持“一票否決”;堅持在落后產(chǎn)能上做“減法”，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展的“綠色含量”。近年來，全市關(guān)閉粘土磚廠x家，取締關(guān)閉“散亂污”企業(yè)x家，關(guān)停造紙企業(yè)x家，淘汰落后冶煉鋼鐵產(chǎn)能x萬噸。三是強化精準(zhǔn)施策。全方位、全流域、全過程開展突出環(huán)境問題排查整治，一案一策推進重點問題整治。如在大通湖治理方面，開展七大攻堅行動，經(jīng)驗做法在生態(tài)環(huán)境部湖泊治理專題會議上予以推介;在資江流域銻污染防治方面，對重點涉銻企業(yè)進行超低排放改造，對遺留礦洞和尾礦庫排放的含銻廢水做到應(yīng)收盡收、安全處理。
堅持攻堅突破重點難點問題。以重點難點問題攻堅突破為引擎，帶動生態(tài)環(huán)境問題全面整治，集中攻堅克難。對突出環(huán)境問題和群眾信訪件采取“四包一”措施，確保整改落實落細。對已整改的問題實施“回頭看”全覆蓋，堅決杜絕虛假整改、表面整改、敷衍整改。如在石煤礦治理上，對x家石煤礦全部予以關(guān)閉，杜絕“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，制定一礦一策治理方案，市級領(lǐng)導(dǎo)帶隊督導(dǎo)，廢水、廢渣處置，覆土、復(fù)綠、噴網(wǎng)、掛漿等工作全部完成。**市突出環(huán)境問題整治經(jīng)驗做法入選中央生態(tài)環(huán)境保護督察辦公室匯編的十個正面典型案例。堅持多措并舉強化工作保障。嚴(yán)格落實生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制，推行自然資源資產(chǎn)離任審計，將污染防治工作納入市委市政府績效考核體系，實現(xiàn)考核全覆蓋。分系統(tǒng)分層級定期調(diào)度推進生態(tài)環(huán)境問題整治，書記、市長一季一督導(dǎo)，分管副市長一月一調(diào)度，著力研究解決一批長期想解決而沒有解決的突出環(huán)境問題。強化資金保障，從現(xiàn)有資金中擠、從項目資金中爭、從社會資金中引，著力突破資金瓶頸。強化生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域執(zhí)紀(jì)問責(zé)，全市黨紀(jì)政務(wù)處分x人次;在干部選拔使用上，對存在突出環(huán)境問題單位的主要負責(zé)人和分管負責(zé)人，堅決不提拔、不重用。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇九
2020年，**省生態(tài)環(huán)境廳以執(zhí)法大練兵為抓手，堅持“全年、全員、全過程”要求，不斷完善綜合執(zhí)法機制，提升隊伍作風(fēng)能力，有力保障了三年污染防治攻堅戰(zhàn)圓滿收官。
一是緊貼實戰(zhàn)練精兵。在全面落實生態(tài)環(huán)境部執(zhí)法大練兵活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展分片區(qū)執(zhí)法實戰(zhàn)比武、移動執(zhí)法系統(tǒng)應(yīng)用、執(zhí)法業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動、鐵軍風(fēng)采著裝演練等活動，x部門聯(lián)合開展比武競賽，緊貼實戰(zhàn)，以賽促練。在全國執(zhí)法大練兵知識競賽中，我省綜合成績?nèi)珖谝?，x個市進入全國市級集體前x名，x名執(zhí)法人員進入全國個人前x名。
二是完善機制強保障。在全國率先出臺生態(tài)環(huán)境保護綜合行政執(zhí)法事項目錄清單，形成邊界清晰、協(xié)同高效的職責(zé)體系。在全國率先制定綜合執(zhí)法現(xiàn)場工作規(guī)程和操作手冊，推進執(zhí)法流程標(biāo)準(zhǔn)化、模式化。修訂生態(tài)環(huán)境行政處罰基準(zhǔn)，規(guī)范自由裁量。制定出臺干部履職盡責(zé)容錯糾錯實施辦法、加強一線生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員人身安全保障若干措施等制度文件，強化正向激勵。建設(shè)綜合執(zhí)法智慧監(jiān)管系統(tǒng)，實現(xiàn)執(zhí)法全過程留痕和可回溯管理。完善“綜合執(zhí)法稽查+非現(xiàn)場稽查+專案稽查”工作模式，以稽查倒逼執(zhí)法行為規(guī)范、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、隊伍素質(zhì)提升。
三是攻堅克難顯擔(dān)當(dāng)。聚焦污染防治攻堅戰(zhàn)重點任務(wù)，統(tǒng)籌全省執(zhí)法力量開展生態(tài)環(huán)境綜合執(zhí)法行動，進一次門、查多項事，壓減執(zhí)法頻次，提升執(zhí)法效能。2020年共立案查處環(huán)境違法案件12513件，排名全國第二。創(chuàng)新落實監(jiān)督執(zhí)法正面清單制度，綜合運用在線監(jiān)測、電量監(jiān)管、大數(shù)據(jù)分析等信息化手段，對清單內(nèi)6934家企業(yè)開展非現(xiàn)場執(zhí)法。在重污染天氣應(yīng)急等重點時段，全員下沉一線，頂風(fēng)冒雪、晝夜出擊，送法入企、駐廠幫扶，推進百日攻堅，在主流媒體曝光典型案例，形成強力震懾。
四是聯(lián)合監(jiān)管聚合力。實行環(huán)境違法行為有獎舉報，建立信訪、輿情、監(jiān)測、執(zhí)法聯(lián)動工作機制。強化行政執(zhí)法與刑事司法聯(lián)動，會同省公安廳、省檢察院開展嚴(yán)厲打擊危險廢物違法犯罪執(zhí)法行動，堅決斬斷非法處置危廢利益鏈條。修訂企業(yè)環(huán)境信用評價辦法，與發(fā)改、工信、財政、金融等部門對紅標(biāo)、黃標(biāo)企業(yè)實施聯(lián)合懲戒。
在2020年全國生態(tài)環(huán)境執(zhí)法大練兵活動中，我省再創(chuàng)佳績，省生態(tài)環(huán)境廳獲得表現(xiàn)突出組織集體榮譽，我省推薦的**個市級執(zhí)法機構(gòu)和**分局、**分局等x個區(qū)縣分局全部獲得表現(xiàn)突出集體榮譽，**名執(zhí)法人員獲得表現(xiàn)突出個人榮譽。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十
材料范文(1)
督察組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)省委統(tǒng)一部署，去年x月x日至x月x日，省第二生態(tài)環(huán)保督察組對我市生態(tài)環(huán)境保護工作開展了督察，今天又專程來反饋督察意見，充分體現(xiàn)了省委省政府對我市工作的重視和關(guān)心，對于提升我市生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護工作水平具有重要促進作用。在此，我代表市委、市政府，向督察組各位領(lǐng)導(dǎo)對我市的悉心指導(dǎo)和關(guān)心支持表示衷心的感謝!
堅決抓好貫徹落實。
一是切實提高政治站位，全面認領(lǐng)反饋問題。問題就是我們工作努力的方向。這次督察組對我市生態(tài)環(huán)境保護工作作出了客觀評價，精準(zhǔn)指出了我們在思想認識、中央督察整改、重點生態(tài)問題、生態(tài)環(huán)境監(jiān)管、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施管理等方面存在的問題和不足，使我們對全市生態(tài)環(huán)境保護工作有了更加清醒地認識。我們要從思想深處深刻反思，進一步提高認識，深刻領(lǐng)會加強生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的極端重要性，深入貫徹落實***生態(tài)文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，牢牢把握“實現(xiàn)減污降碳協(xié)同效應(yīng)”總要求，以對省委省政府負責(zé)、對人民負責(zé)、對可持續(xù)發(fā)展負責(zé)的精神，勇于面對督察組反饋問題，不回避、不推諉，全部認領(lǐng)、照單全收，采取積極有效措施確保問題得到徹底解決、長久解決，持續(xù)提升生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
和責(zé)任分工，做到可操作、可跟蹤、可考核，確保具體到人、具體到事。注重整改實效，針對督察組反饋的突出問題，努力把各項整改工作往前趕、往實做，確保件件有著落、事事有回音。嚴(yán)格落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，敢于堅持原則、敢于較真碰硬，對不作為、亂作為以及整改不力的絕不姑息遷就，同時堅決杜絕以問責(zé)代替整改和亂問責(zé)、濫問責(zé)、簡單化問責(zé)等行為。主動向社會公布整改方案、整改結(jié)果和責(zé)任追究情況，自覺接受人民群眾監(jiān)督，用群眾的真實感受來評價整改工作成效，努力實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護全社會共同參與、共同建設(shè)、成果共享。
三是鞏固深化督察成果，著力完善長效機制。我們將以此次環(huán)保督察為契機，持續(xù)深化標(biāo)本兼治，進一步完善生態(tài)功能區(qū)、各流域和各類自然保護地管護等生態(tài)環(huán)境治理機制，加強對生態(tài)資源和污染源監(jiān)測監(jiān)管，優(yōu)化生態(tài)流域補償機制，強化生態(tài)責(zé)任考評和審計，堅決防止問題反彈。全面抓好生態(tài)環(huán)境治理，堅決打好大氣、水、土壤污染防治攻堅戰(zhàn)，解決好秸稈、畜禽糞污等農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用等問題，加快推進嫩江流域高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、松遼平原西部山水林田湖草生態(tài)保護與修復(fù)工程等重大戰(zhàn)略項目實施，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。牢固樹立綠色發(fā)展理念，以建設(shè)可再生能源綜合應(yīng)用示范區(qū)為牽動，加快構(gòu)建千萬千瓦級新能源產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游、生態(tài)康養(yǎng)，探索“生態(tài)銀行”運行模式，推動生態(tài)優(yōu)勢成為發(fā)展優(yōu)勢、生態(tài)效益轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益，加快生態(tài)強市建設(shè)。
總之，我們將采取更加有力的措施打好污染防治攻堅戰(zhàn)，加快推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展，以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作的新成效，向省委、省政府和全市人民交上一份合格答卷!
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十一
生態(tài)環(huán)保督察反饋會議表態(tài)發(fā)言材料范文(1)。
督察組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)省委統(tǒng)一部署，去年x月x日至x月x日，省第二生態(tài)環(huán)保督察組對我市生態(tài)環(huán)境保護工作開展了督察，今天又專程來反饋督察意見，充分體現(xiàn)了省委省政府對我市工作的重視和關(guān)心，對于提升我市生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護工作水平具有重要促進作用。在此，我代表市委、市政府，向督察組各位領(lǐng)導(dǎo)對我市的悉心指導(dǎo)和關(guān)心支持表示衷心的感謝!
剛才，組長代表督察組反饋了督察工作情況，既充分肯定了成績，又嚴(yán)肅指出了存在的問題和不足，并對抓好整改落實提出了具體要求。針對督察組反饋的意見，我們將逐條逐項提出整改措施，堅決抓好貫徹落實。
一是切實提高政治站位，全面認領(lǐng)反饋問題。問題就是我們工作努力的方向。這次督察組對我市生態(tài)環(huán)境保護工作作出了客觀評價，精準(zhǔn)指出了我們在思想認識、中央督察整改、重點生態(tài)問題、生態(tài)環(huán)境監(jiān)管、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施管理等方面存在的問題和不足，使我們對全市生態(tài)環(huán)境保護工作有了更加清醒地認識。我們要從思想深處深刻反思，進一步提高認識，深刻領(lǐng)會加強生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的極端重要性，深入貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，牢牢把握“實現(xiàn)減污降碳協(xié)同效應(yīng)”總要求，以對省委省政府負責(zé)、對人民負責(zé)、對可持續(xù)發(fā)展負責(zé)的精神，勇于面對督察組反饋問題，不回避、不推諉，全部認領(lǐng)、照單全收，采取積極有效措施確保問題得到徹底解決、長久解決，持續(xù)提升生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
二是嚴(yán)格落實主體責(zé)任，堅決抓好問題整改。整改成效是檢驗我們落實綠色發(fā)展理念的標(biāo)尺。我們將堅持即知即改、立行立改，迅速制定整改方案，實行問題清單制和臺賬式管理，逐一明確整改時限、整改目標(biāo)、整改措施和責(zé)任分工，做到可操作、可跟蹤、可考核，確保具體到人、具體到事。注重整改實效，針對督察組反饋的突出問題，努力把各項整改工作往前趕、往實做，確保件件有著落、事事有回音。嚴(yán)格落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，敢于堅持原則、敢于較真碰硬，對不作為、亂作為以及整改不力的絕不姑息遷就，同時堅決杜絕以問責(zé)代替整改和亂問責(zé)、濫問責(zé)、簡單化問責(zé)等行為。主動向社會公布整改方案、整改結(jié)果和責(zé)任追究情況，自覺接受人民群眾監(jiān)督，用群眾的真實感受來評價整改工作成效，努力實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護全社會共同參與、共同建設(shè)、成果共享。
三是鞏固深化督察成果，著力完善長效機制。我們將以此次環(huán)保督察為契機，持續(xù)深化標(biāo)本兼治，進一步完善生態(tài)功能區(qū)、各流域和各類自然保護地管護等生態(tài)環(huán)境治理機制，加強對生態(tài)資源和污染源監(jiān)測監(jiān)管，優(yōu)化生態(tài)流域補償機制，強化生態(tài)責(zé)任考評和審計，堅決防止問題反彈。全面抓好生態(tài)環(huán)境治理，堅決打好大氣、水、土壤污染防治攻堅戰(zhàn)，解決好秸稈、畜禽糞污等農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用等問題，加快推進嫩江流域高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、松遼平原西部山水林田湖草生態(tài)保護與修復(fù)工程等重大戰(zhàn)略項目實施，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。牢固樹立綠色發(fā)展理念，以建設(shè)可再生能源綜合應(yīng)用示范區(qū)為牽動，加快構(gòu)建千萬千瓦級新能源產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游、生態(tài)康養(yǎng)，探索“生態(tài)銀行”運行模式，推動生態(tài)優(yōu)勢成為發(fā)展優(yōu)勢、生態(tài)效益轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益，加快生態(tài)強市建設(shè)。
總之，我們將采取更加有力的措施打好污染防治攻堅戰(zhàn)，加快推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展，以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作的新成效，向省委、省政府和全市人民交上一份合格答卷!
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十二
xx市在全省生態(tài)環(huán)保宣教工作會議上的典型發(fā)言材料范文(1)。
2020年，xx市堅持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，持續(xù)加大生態(tài)環(huán)境保護宣教工作力度，在全市營造了濃厚的污染防治集中攻堅氛圍。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善宣教體系。
市委、市政府高度重視生態(tài)文明宣教工作，成立市生態(tài)環(huán)境宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、宣傳部長任組長，分管副市長任副組長，高規(guī)格推進全市生態(tài)文明宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市生態(tài)環(huán)境局，負責(zé)統(tǒng)籌、調(diào)度、落實宣教工作。協(xié)調(diào)日報社、電視臺、大眾網(wǎng)等新聞媒體抽調(diào)骨干記者集中辦公，深入一線跟蹤報道，構(gòu)建起強有力的集中攻堅宣傳戰(zhàn)線。
二、強化綠色創(chuàng)建，推進全民環(huán)保。
市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)實施生態(tài)環(huán)境宣傳教育工作方案，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)、踐行綠色生活、開展教育培訓(xùn)，組織開展了綠色學(xué)校、環(huán)保小衛(wèi)士、放魚養(yǎng)水等系列活動。創(chuàng)新策劃開展“六五環(huán)境日”、“環(huán)保世紀(jì)行”、“美麗中國，我是行動者”等宣教活動，以線下活動、線上直播的宣傳方式，多層次展示生態(tài)文明建設(shè)成果，開展生態(tài)環(huán)保宣傳進學(xué)校、進社區(qū)等活動，構(gòu)建起全民共享共治共建的大環(huán)保宣教格局。
三、協(xié)同污染攻堅，展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采。
深入挖掘污染防治攻堅戰(zhàn)典型，講好xx環(huán)保鐵軍故事。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各新聞媒體開設(shè)聚力污染防治攻堅專欄，xx日報社刊發(fā)評論員系列文章，撰寫《向污染宣戰(zhàn)》等深度稿件，系列報道先進典型人物的24小時。協(xié)調(diào)直播xx、大眾網(wǎng)xx等新媒體，開通“夜鷹”直播等，創(chuàng)新策劃《攻堅專班的12個時辰》《我們和xx藍在一起》等新媒體系列宣傳，展現(xiàn)攻堅克難、擔(dān)當(dāng)奉獻的生態(tài)環(huán)保鐵軍風(fēng)采。
四、建立宣傳機制，深化媒體宣傳。
聯(lián)合市委宣傳部建立宣傳工作機制，每周發(fā)布重點宣傳計劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各新聞媒體持續(xù)加大宣傳力度。召開新聞媒體座談會，研究謀劃宣教工作思路和建議，形成合力。《半月談》、新華社客戶端發(fā)布宣傳稿件《一座海濱城市的生態(tài)氣質(zhì)》，《中國環(huán)境報》專版刊發(fā)《xx治污攻堅擦亮生態(tài)底色》等信息，市級新聞媒體開設(shè)聚力污染防治攻堅、曝光臺等專欄，統(tǒng)籌做好正面引導(dǎo)、負面曝光，2020年各新聞媒體共計發(fā)稿x余篇，營造決勝污染防治攻堅良好社會氛圍。
五、加強正面引導(dǎo)，強化輿情應(yīng)對。
制定實施生態(tài)環(huán)境輿情處置與引導(dǎo)工作程序，與省大眾網(wǎng)建立輿情監(jiān)控平臺，加強應(yīng)對，積極管控，把輿情風(fēng)險降到最低。加強網(wǎng)評員隊伍建設(shè)，不斷擴展輿情收集處置渠道，科學(xué)識別、認真研判，主動發(fā)聲，正面引導(dǎo)，大力宣傳生態(tài)文明正能量。
六、宣傳執(zhí)法聯(lián)動、維護群眾利益。
建立宣傳執(zhí)法聯(lián)動機制，重要信訪案件第一時間現(xiàn)場核查、督辦，開設(shè)《環(huán)保在線》新媒體專欄，對群眾反應(yīng)強烈的突出環(huán)境問題跟蹤報道，推動問題整改落實，聽民聲、解民憂，順民心，不斷增強群眾生態(tài)環(huán)境滿意度和幸福感。
2021年凝心聚力，務(wù)實創(chuàng)新，推進生態(tài)環(huán)境宣教工作縱深發(fā)展。
一是健全宣教機制。建立聯(lián)席會議制度，定期研討工作成效，明確宣教重點，制定宣傳計劃，強化工作落實。
二是創(chuàng)新活動載體。組織開展“十大綠色行動”，發(fā)動全市各級各部門開展豐富多彩、喜聞樂見的生態(tài)文明宣教活動，打造全市叫得響、受歡迎的活動品牌，為生態(tài)xx建設(shè)貢獻力量。
三是強化信息宣傳。以新《固廢法》、《排污許可管理條例》等法律法規(guī)為宣教重點，廣泛宣傳依法治污。在各媒體開設(shè)宣傳專欄，加大正面宣傳引導(dǎo)和媒體曝光力度，凝聚治污合力，倡導(dǎo)公眾參與，為“十四五”環(huán)保故事開啟新篇，助力深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)，進一步擦亮“生態(tài)xx”金字招牌。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十三
20xx年9月12日—10月18日。
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“梅林校園行”心理健康教育四季活動的通知》（常機電院〔20xx〕18號）文件精神，做好新生心理健康教育，幫助新生更快地轉(zhuǎn)換角色，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，組織開展20xx年“就愛您”（920）心理健康月活動。本次主題活動設(shè)置“秋之雨”、“秋之華”、“秋之實”、“秋之憶”四大篇章。
（一）秋之雨――宣傳普及篇。
通過報紙、展板宣傳等多種方式，普及心理健康知識，舉辦“走進梅林”體驗活動，激發(fā)新生心理保健意識。
（二）秋之華――成長適應(yīng)篇。
舉辦“梅林校園行”新生助理班主任心理成長工作坊，促進學(xué)生心理健康教育隊伍的心理成長；通過“緣來一家人快樂共成長”新生班集體形成團體輔導(dǎo)活動、“心海引航”心理健康知識普及講座、“與心零距離”新生心理測試等活動，促進新生加強自我認識，更快地轉(zhuǎn)換心理角色。
（三）秋之實――特色活動篇。
各學(xué)院心理輔導(dǎo)站以入學(xué)教育為契機，根據(jù)學(xué)生的特點開展班級特色心理活動，幫助新生盡快融入班集體，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
（四）秋之憶――總結(jié)回顧篇。
對心理健康月活動進行回顧，開展優(yōu)秀班集體形成團輔活動評比等。
篇章。
時間。
活動。
主（協(xié)）辦。
秋之雨。
9.16。
“迎接新生活”橫幅櫥窗展板宣傳。
協(xié)辦：各學(xué)院。
9.17。
“走進梅林”體驗活動。
9.25—9.29。
發(fā)放《梅林心語》報家校心橋特刊。
秋之華。
9.13。
“梅林校園行”20xx年新生助理班主任心理成長工作坊。
9.17。
20xx年“緣來一家人快樂共成長”新生班集體形成團輔。
9.18—9.22。
9.25—9.29。
“與心零距離”新生心理測試。
秋之實。
9.12—10.18。
主辦：各學(xué)院。
秋之憶。
10.9—10.18。
20xx年優(yōu)秀班集體形成團輔活動評比。
協(xié)辦：各學(xué)院。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十四
活動目的：
9月10日是我國第26個教師節(jié)，做好慶祝2010年教師節(jié)活動，對于貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步貫徹落實修訂后的《義務(wù)教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會氛圍，推進教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事宜通知如下：
活動安排：
1、“我守法，我光榮”
2、“百名教師訪百家”
3、“心連心，獻愛心”
5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
6、創(chuàng)意慶?；顒?。
7、學(xué)校慶祝會。
時間：9月7日下午4點。
地點：報告廳。
活動策劃：
活動主持：
活動準(zhǔn)備：
音響：
活動議程：
（1）詩朗誦（四年級學(xué)生）。
（2）唐校長致辭。
（2）新教師宣誓。
（3）師徒結(jié)對儀式。
（4）歌曲《你好嗎》，表演：
（4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽證、獻花（書記宣讀）。
（5）30年教齡老教師感言。
歌曲《長大后我就成了你》表演：
（7）“陽光師德承諾”簽訂。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十五
一、目的意義：
近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識，讓陽光相伴，好花長開，我們召開了《走平安路，做文明人》的交通安全主題班會，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識，盡量避免不必要的交通事故的發(fā)生，還孩子們一個健康快樂的美好時光。
二、學(xué)情分析：
近幾年，安全問題是時時講，處處講，但學(xué)生的交通法規(guī)，安全意識，防范措施等內(nèi)在的東西還要靠我們長期的滲透，不斷加強有關(guān)知識的宣傳、灌輸，加大管理力度，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，確保我校學(xué)生的交通零事故，給家長社會一份滿意的答卷。
三、主題班會的形式及重點：
單一的說教易使人的聽覺產(chǎn)生疲勞，很難留有深刻的印象。因此本次主題班會采用多種形式，寓教于樂，使學(xué)生在輕松、活潑、自然、快樂的狀態(tài)下自覺地接受一次比較全面的交通安全知識教育。在“小品、歌曲、詩歌、訪談”中重點是“訪談”節(jié)目?！靶∑贰⒏枨?、詩歌”抓住了學(xué)生的視覺、聽覺，充分調(diào)動感觀，營造一種良好的氛圍和情境。而“訪談”節(jié)目更注重學(xué)生的思想認識和心理反映，通過對話、交流使主題班會的思想內(nèi)涵更豐富，更具體，更生活化，更能使聽者產(chǎn)生共鳴，從而在心靈深處打下永久的烙印。
四、主題班會的過程：
開場白(主持人)：
同學(xué)們，前不久我們觀看了安全教育片《流淚的花季》，我們深為那些失去生命的中學(xué)生而感到惋惜。花一樣的年齡只因一時貪玩疏忽而毀于車禍。我們每一個中學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。今天我們班會的主題是《走平安路，做文明人》。愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。
道?”“沒事，習(xí)慣了?！苯酉聛砭炷托牡亟o他講交通法規(guī)，右側(cè)通行，紅綠燈的標(biāo)志學(xué)生最后接受了批評教育，有禮貌地離去。
(設(shè)計說明：一個身穿交警服，頭戴大蓋帽的同班同學(xué)，熟練地打著交通手勢，立刻吸引了全體學(xué)生，違規(guī)學(xué)生一連串的滑稽動作表演帶來了笑聲，起步就掀起了一個小高潮，通過雙方對話，講解，學(xué)生在開心的同時，潛移默化地受到了良好的教育，不失為一種好的表演形式。)。
主持人上：
同學(xué)們，剛才的小品演的好不好啊?回答：“好!”那么劇中這位同學(xué)做的對嗎?通過警察叔叔的講解你了解了哪些交通方面的知識呢?請同學(xué)們發(fā)表意見。(三到五位同學(xué)發(fā)言后，主持人適時抓住機會過渡到我們要珍愛生命，遵守交通法規(guī)，引出詩朗頌---《珍惜生命的每一天》(掌聲)，詩朗誦完畢。主持人：
同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。那么，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?請大家發(fā)表見解。(同學(xué)們事前搜集資料，寫成發(fā)言稿，結(jié)合自身的生活體驗具體談感受和防犯措施。要求發(fā)言時脫稿，預(yù)計10人次參加)。
(設(shè)計說明：此訪談節(jié)目意義重大，這次主題班會的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達到安全意識深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認識是否深刻，所談問題是否有說服力、感染力、震撼力，因此，教師從“交通規(guī)則，乘車常識，突發(fā)事件的應(yīng)對，逃生辦法，自救辦法”等方面提出要求，讓同學(xué)們有準(zhǔn)備地發(fā)言，有真對性地講述身邊的案例，這樣才能讓同學(xué)們感覺到真實可信，從而達到教育的目的。)主持人：
我們生活的每一天都要講安全，安全大于天?！案吒吲d興上學(xué)來，安安全全回家去?！奔议L期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。全班合唱《祝你平安》。主題班會在歌聲中結(jié)束。
設(shè)計意圖：
主題班會的目的是教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，宣傳、普及交通常識。無論采用什么手段，哪些形式，主題只有一個“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快樂地成長，這才是我們最終的愿望。用《祝你平安》結(jié)束的目的正在于些。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十六
現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大普遍存在于各大校園，很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動，宣傳心理的基本知識，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生與老師、家長們更合理地溝通。
12月最后一個星期。
詳見活動構(gòu)成與活動流程。
1、宣傳折頁設(shè)計（類似于宣傳小卡片）。
2、預(yù)約卡設(shè)計比賽。
3、廣場心理游戲。
4、心理劇展示。
5、心理社宣傳窗展示。
6、心理導(dǎo)報紀(jì)念周刊。
7、教室心理測試及講座。
8、與華師大合作、掛牌。
9、心理輔導(dǎo)中心墻體設(shè)計。
第二屆心理健康周（十二月的最后一個禮拜）。
指導(dǎo)老師：zz。
總負責(zé)人：501zz。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十七
通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。
使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，怎樣處理矛盾，如何提升學(xué)生的交往能力。
孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進心理健康教育課，來探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往先來看情境表演：
二、通過故事講道理。
1、小故事《跳皮筋》(不嘲笑同學(xué))。
小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！"聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子："你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！"小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。
師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會哭呢？誰來說說？(生充分說)。
生：小芳不合群，因為小芳嘲笑小英，她受不了。
師：面對這種情形，應(yīng)該怎樣解決呢？
生：小芳不應(yīng)該說別人的缺點，同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣(生充分說)。
師小結(jié)：這幾個同學(xué)說得很對，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點，要學(xué)會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。
2、小故事《上課鈴響了》(對待同學(xué)要寬容，犯錯后要及時道歉)。
上課鈴響了，同學(xué)們快進教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲："哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？"同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學(xué)再三向她說對不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。
師：孩子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對不對？為什么？(生充分說)。
生：她愛生氣不好，對身體有害。
生：那個男同學(xué)已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢！
師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心同學(xué)之間遇到了矛盾，不要斤斤計較，要有寬容之心原諒他人，即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤?，在他意識到了自己的錯誤，并向你到了歉，我們就應(yīng)該原諒他，更何況，常生氣對身心健康沒有好處，只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的快樂。下面(出示)我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：(1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀)。
同學(xué)之間。
學(xué)會友好，不嘲笑缺點。
學(xué)會尊重，不欺小凌弱。
學(xué)會寬容，不斤斤計較。
學(xué)會理解，不撒嬌任性。
師：同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會正確處理(出示)。
三、聯(lián)系自身，談想法。
(1)你的同桌要在桌子中間畫一條"三八線"。
(2)考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。
(3)夸夸你的同桌。
(4)選班長時，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。
生：遇到這種情況我會這樣做：
生：遇到這種情況我會這樣做：
師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻著，相信你也會快樂著！
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十八
201x年7月16日第十一屆全國中學(xué)生運動會將在包頭市舉辦，為在廣大學(xué)生中營造氛圍，突顯學(xué)生健康、向上、團結(jié)、奮進的精神風(fēng)貌，根據(jù)昆教發(fā)[2011]188號文件精神，根據(jù)我校實際情況特制定團結(jié)三小關(guān)于在全校學(xué)生中開展迎第十一屆中學(xué)生運動會主題宣傳教育活動實施方案。
一、 活動主題
我為中運做貢獻
二、 組織機構(gòu)
成立團結(jié)三小“迎中運”宣教活動工作小組
組 長：牛國君（校長）
副組長：王榮（書記）
成 員：郝巧玲（副校長）
蘭 蕾（副校長）
常 榮（教導(dǎo)主任）
霍麗琴（教導(dǎo)處副主任）
段俊清（辦公室主任）
齊麗昀（大隊輔導(dǎo)員）
三、 活動內(nèi)容
1、“我心中的會歌”學(xué)唱、評選活動
“你好！中運”宣傳活動
2011年11月，在各班級開展中運會會歌學(xué)唱、評選活動，將選票發(fā)至各班級，積極組織學(xué)生學(xué)唱會歌，并以“你好！中運”為主題，在學(xué)生中宣傳第十一屆全國中學(xué)生運動會，讓更多的學(xué)生了解中運會，知道中運會在包頭召開，積極參與投票活動，選出自己心中的會歌。
2、“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動
2011年12月，組織全校學(xué)生參加包頭市“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動，鼓勵青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉(xiāng)迎中運出謀劃策，激發(fā)全校學(xué)生為中運做貢獻的信心，并以實際行動參與活動，為中運出力，支持中運會在包頭的舉辦。
3、“中運知識知多少”有獎知識競賽活動
“迎中運，慶新年”主題慶?；顒?/p>
2011年1月，通過參加包頭市“中運知識知多少”有獎知識競賽活動，促進學(xué)生增長中運會知識，豐富知識儲備。各班級也要把中運知識以板報宣傳、競賽答題、編排節(jié)目等形式融入迎新年慶?；顒雍腿粘Ｖ羞\宣教活動中。
4、“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽
“我參與 我奉獻 我快樂”假期社會實踐活動
2011年2月，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加包頭市“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽，其中中運會會歌為規(guī)定曲目，自選曲目以迎接中運會、贊美祖國、經(jīng)典紅歌等健康向上的歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時，以“我參與我奉獻我快樂”為主題，號召學(xué)生在寒假進行社會實踐，內(nèi)容包括“會歌進我家”、“假期紅歌會”、志愿服務(wù)等。
5、“向社會打開一扇窗”活動
“我為中運會做貢獻”衛(wèi)生清掃周活動
2011年3月起，學(xué)校要懸掛有關(guān)中運會的標(biāo)語、會徽、會旗、吉祥物貼畫等營造校園中運氛圍，設(shè)立中運會宣傳欄，每月更換宣傳內(nèi)容，利用校園宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、校報、社團等載體，宣傳中運會，并以實際行動在開學(xué)第一周開展“我為中運會做貢獻”衛(wèi)生清掃周活動，創(chuàng)造潔凈新環(huán)境迎接中運會的召開和新學(xué)期的到來。
6、陽光健身系列活動
“陽光體育，陽光少年”大課間活動
2011年4月，以“陽光體育，陽光少年” 為主題開展大課間活動，積極貫徹中央7號文件精神，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，各班級根據(jù)實際組織學(xué)生開展跳繩、拔河、踢毽子等活動和比賽，成績突出的班級將選送參加包頭市學(xué)生陽光健身系列活動。
7、“小手拉大手”公益活動
“畫筆繪中運”全校學(xué)生繪畫巡展活動
2011年5月，各班級在校內(nèi)開展“迎中運、講文明、樹新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng)建活動；在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運會”、“環(huán)保意識”、“文明風(fēng)尚”等知識宣傳和公益服務(wù)等活動。號召學(xué)生將活動中的`所見所聞、所想所感以畫筆的形式記錄下來，組織“畫筆繪中運”全校學(xué)生繪畫巡展活動，畫出眼中的中運會，同時為包頭市“萬名少兒繪中運”活動選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品。
8、“萬名少兒繪中運”萬米長卷暨包頭教育成果展
“慶中運、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演
2011年6月，將在阿爾丁廣場舉辦包頭教育成果展和“萬名少兒繪中運”活動，我校各班級做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做好資料匯總、整理、展板設(shè)計等工作。同時以實際行動支持本月活動，組織“慶中運、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演，把迎中運會氣氛推向高潮。
四、實施進程
1、宣傳發(fā)動階段（2011年11月）
組織召開迎接中運會主題宣教活動動員大會，統(tǒng)一認識，明確宣教活動任務(wù)和要求，要求各班級認真組織開展活動。
2、組織實施階段（2011年11月—2011年7月）
根據(jù)包頭市教育局中運會主題宣教活動各月活動安排，昆區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開展迎第十一屆全國中學(xué)生運動會主題宣教活動的通知，結(jié)合我校2011年11月—2011年7月工作內(nèi)容和日常管理實際，每月安排兩項主題活動，營造迎中運的良好氛圍，同時推進其它管理工作的照常開展，提升工作高度。
3、總結(jié)表彰階段（2011年7月）
活動結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對迎中運主題宣教活動進行總結(jié)，對評選出的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個人進行表彰。
五、 活動要求
1、各班級要重視此項工作，成立班級迎中運主題宣教活動小組。
2、各班級要重視資料留存和信息上報工作，每項活動結(jié)束后，都要認真整理、總結(jié)和上報活動信息，此項工作將作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據(jù)。
3、各班級要按照實施方案的要求認真開展活動，學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對各班級活動開展情況進行檢查和評估，并作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據(jù)。
4、各班級要圍繞活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容和安排，創(chuàng)新活動形式，體現(xiàn)校園文化和特色，彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng)新元素將在主題宣教活動評估考核中占一定比重。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇十九
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，根據(jù)《xx縣教育和體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央國務(wù)院辦公廳關(guān)于進—步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見的通知》（xx教辦發(fā)[xxxx]26號文）文件精神，強化學(xué)校教育主陣地作用，我校以“六樂教育”為載體，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，切實減輕學(xué)生和家長負擔(dān)，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序。
一、總體設(shè)計與安排。
為緩解家長焦慮情緒，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)校確立了“2456”工作思路：
加強5項管理：加強學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)管理；
實施6樂教育：樂于讀書、勤奮為樂；樂于服務(wù)、助人為樂；樂于鍛煉、健體為樂；樂于交往、合作為樂；樂于參與、實踐為樂；樂于開拓、創(chuàng)新為樂。
二、基本措施和方法。
1、分層設(shè)計星級作業(yè)，切實減輕作業(yè)負擔(dān)。
在縣教研室李玉華老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，學(xué)校充分認識到作業(yè)的育人功能和情感體驗，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，把作業(yè)設(shè)計落實到同級同科集體教研中，開啟“星級”作業(yè)模式，分層設(shè)計適應(yīng)不同學(xué)生需要的作業(yè)形式，重視對學(xué)生綜合素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。
2、推行小組合作學(xué)習(xí)，啟動強課提質(zhì)行動。
針對學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)生個性差異，學(xué)校改進教學(xué)方法，推行了“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式。以小組活動為主體，進行同伴間的互助合作，以小組目標(biāo)的設(shè)置來保證和促進課堂教學(xué)的互助與合作的氣氛，達到兵教兵、兵練兵、兵強兵的效果。
為有效啟動……強課提質(zhì)行動，學(xué)校積極地“走出去”，真誠地“請進來”。朱海頌校長全力支持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們及時獲取了教改的前沿信息，廣泛學(xué)習(xí)借鑒先進的教改成果，內(nèi)化為提高課堂教學(xué)水平的動力與方法。不僅如此，學(xué)校還先后邀請了全國語文優(yōu)秀教師王珂、沂蒙名師上官亞瓊、xx五小骨干教師左超媛、羅莊區(qū)名師徐輝作了“雙減下的語文主題學(xué)習(xí)思考”等專題培訓(xùn)和示范課指導(dǎo)?？h教研室呂慎光主任針對數(shù)學(xué)學(xué)科“高效課堂”如何實施進行現(xiàn)場指導(dǎo)，李玉華老師作了小學(xué)語文大單元教學(xué)培訓(xùn)，王玉強老師給科學(xué)教師上了一堂生動的“探究式教學(xué)”再認識。
3、“1+x+3+15”工作模式，助力“雙減”政策落地。
“1”即由語數(shù)英教師為主，其他教師為輔的學(xué)生課后1小時自主作業(yè)輔導(dǎo)；“x”指學(xué)校在每周一至周五下午為全校學(xué)生提供的體育訓(xùn)練、讀書寫字、文化藝術(shù)、科技特長等20個社團活動，尤其是每周三無“作業(yè)日”，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長開拓視野、增強實踐、全面發(fā)展；“3個15”指學(xué)生每日放學(xué)后完成15分鐘家務(wù)勞動、15分鐘體育特色項目、15分鐘自主閱讀。3個15分鐘的有目的、有計劃、自主自律的時間，為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成打下了堅實的基礎(chǔ)。
課后服務(wù)的“社團化”和課程的“特色化”，以獨特魅力深深地吸引著每一個學(xué)生，為學(xué)生的課后生活增添了靚麗色彩。
三、階段性效果。
“雙減”政策的落地，讓我們喜獲豐收。學(xué)校先后被評為全國青少年足球特色校園、全國家長學(xué)校建設(shè)實驗學(xué)校、xx省氣象科普示范站、xx省教育報刊圖書宣傳發(fā)行工作先進單位、xx省第第十九屆當(dāng)代小學(xué)生作文書畫攝影大獎賽優(yōu)秀組織獎、xx市文明校園、xx市健康促進校園、xx市第四屆“書信傳情，呵護成長”書信文化活動優(yōu)秀組織獎、xx縣教書育人先進單位、xx縣健康促進校園、xx縣書香校園、xx縣校園足球先進單位、xx縣校園足球“滿天星”訓(xùn)練營訓(xùn)練基地、xx縣少先隊紅旗單位等先進集體、xx縣“贊美祖國，歌頌家鄉(xiāng)”征文活動優(yōu)秀組織獎；劉杰、劉簫笛、張文杰等老師獲縣講課一等獎，邱夢、劉杰等老師獲縣教具制作一等獎；于子玉同學(xué)在全國青少年知識挑戰(zhàn)賽繪畫比賽中榮獲一等獎。禚志誠等8人在xx省教育廳“榜樣”作文比賽中獲獎；孫文婷等5人獲xx市“沂蒙精神傳承小達人”；孫一笑等17人獲xx市“沂蒙才藝小達人”；孫一笑等35人在縣級“讀一本好書”、“紅色故事我來講”等比賽中獲一、二等獎。
學(xué)校定期開展的“童心向黨，七彩童年”銀杏文化科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等多項活動，為學(xué)生展示特長搭建了舞臺，有力地促進了學(xué)生特長發(fā)展、特色成長，贏得了家長的一致好評。
四、下一步設(shè)想及改進措施。
為了更好地服務(wù)學(xué)生，解除家長的后顧之憂，學(xué)校將從家長、社區(qū)中引進優(yōu)質(zhì)教育資源，組成除本校教師外的10余人的志愿者團隊，長期為學(xué)生做免費的課后服務(wù)工作，緩解課后服務(wù)的師資問題，補充學(xué)校課程的短板，為搞好課后服務(wù)工作提供新思路。
為進一步拓展課后服務(wù)項目，學(xué)校正在積極籌備建設(shè)“留守兒童關(guān)愛小屋”，新項目的開設(shè)將更好地服務(wù)于課后服務(wù)工作。
百年大黨，風(fēng)華正茂。學(xué)校將系統(tǒng)打造紅色課程，圍繞習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”的育人目標(biāo)，聚焦紅色經(jīng)典，整合校內(nèi)外資源，豐富德育工作內(nèi)涵，積極打造學(xué)校德育品牌。在“樂于交流，合作為樂”理念的引領(lǐng)下，不斷完善小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇二十
在海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的決戰(zhàn)之中，我承諾：
1.踐行社會主義核心價值觀，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
2.維護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不踩踏綠地，不損壞樹木，不亂刻亂畫。
3.遵守公共秩序，在公共場所不大聲喧嘩，不用污言穢語，不嬉鬧。
4.遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，過馬路走人行橫道。乘坐公共交通自覺排隊、主動讓座。
5.講究禮儀禮節(jié)，在家孝敬父母，在校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，在社會奉獻他人。言談舉止文明有禮，儀容儀表整潔得體。
6.爭做誠信公民，守時履約，言行一致，知錯就改，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還，撿拾物品主動交公。
7.熱心志愿服務(wù)，積極參加公益活動，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然，做一個有道德的人。
8.擁抱綠色生活，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，不參加封建迷信活動，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。
20xx年，讓我們小手拉大手，從你我做起，從身邊的小事做起，共同踐行文明的承諾。
承諾人：xuexila。
日期：20xx月xx日
江臨中學(xué)生態(tài)環(huán)保教育月活動方案篇二十一
活動背景：
20__年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天中學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
前期工作：
(2)申請階梯教室。
(3)準(zhǔn)備簽名海報。
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲。
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(7)各個工作分配：
拍照負責(zé)人：
人員簽到負責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責(zé)人：
教室衛(wèi)生負責(zé)人:。
(9)預(yù)算這次主題班會的總開支;。
活動流程：
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、導(dǎo)語。
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全。
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹中學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
(2)要保護好。
多媒體機子，不得讓同學(xué)亂用;。
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
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