成長(zhǎng)儀式方案(優(yōu)秀18篇)

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成長(zhǎng)儀式方案(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:11:09     小編:溫柔雨

方案的制定需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。方案的可行性和有效性需要通過實(shí)證研究和實(shí)踐驗(yàn)證來支持。如果你正在制定一個(gè)方案,下面的范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。

成長(zhǎng)儀式方案篇一

一、活動(dòng)背景:

生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日,也是孩子成長(zhǎng)的界碑。十歲,意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,付出更多的關(guān)愛。十歲,標(biāo)志著孩子們從兒童走入少年,是孩子人生的一個(gè)分界點(diǎn),是蹣跚學(xué)步的終點(diǎn),更是一個(gè)邁向未來的新起點(diǎn)。為了讓孩子們更好地體會(huì)十歲的意義,學(xué)會(huì)感恩,快樂的成長(zhǎng),特開展秣陵小學(xué)三年級(jí)十歲成長(zhǎng)典禮活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過活動(dòng),請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩,珍愛身邊的親情、真情。使孩子們回味自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,感念父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩。讓孩子們與父母、老師們一起互動(dòng),體驗(yàn)、分享成長(zhǎng)的快樂與感動(dòng)。逐步喚醒孩子自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí),培養(yǎng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的美好憧憬,樹立遠(yuǎn)大理想,為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。

三、活動(dòng)主題:

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月12日上午8:00—9:30(暫定)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

江寧區(qū)秣陵小學(xué)大操場(chǎng)。

六、活動(dòng)對(duì)象:

三年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)項(xiàng)目及形式:

主要以詩朗誦、歌曲、舞蹈、健美操、武術(shù)等節(jié)目為主,由老師和學(xué)生們共同創(chuàng)作編排。要求節(jié)目要具有一定的新穎性,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備事項(xiàng):每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封“寫給孩子的信”,表達(dá)父母對(duì)孩子十歲生日的美好祝福與殷殷期望;有條件的家長(zhǎng)可以給孩子制作一本成長(zhǎng)相冊(cè),活動(dòng)當(dāng)天可帶來學(xué)校和孩子一起分享,并講述一些關(guān)于孩子成長(zhǎng)歷程中難以忘記的事例。(各班班主任負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:每位學(xué)生準(zhǔn)備一封“寫給爸爸媽媽的信”,感謝父母的養(yǎng)育之恩;活動(dòng)當(dāng)天服裝要求整齊大方,得體,統(tǒng)一穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾及隊(duì)干標(biāo)志。(各班班主任負(fù)責(zé))。

3、演出節(jié)目篩選、排練(張偉、張靜玲負(fù)責(zé))。

4、生日蛋糕、音響、舞臺(tái)、場(chǎng)地準(zhǔn)備(王虎、奚媛媛負(fù)責(zé))。

5、主持人2名(奚媛媛負(fù)責(zé))。

九、活動(dòng)基本流程:

成長(zhǎng)儀式方案篇二

一、活動(dòng)主題、宗旨及原則:

(-)活動(dòng)主題是:慶祝十堰市糧油儲(chǔ)備中心庫奠基典禮。

(二)活動(dòng)宗旨是:

2、加強(qiáng)與政府機(jī)關(guān)的溝通和合作,推動(dòng)企業(yè)的`進(jìn)一步發(fā)展;

3、提高企業(yè)的知名度。

(三)活動(dòng)原則是:內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場(chǎng)面恢宏、費(fèi)用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強(qiáng)烈。

二、開工奠基時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員。

(一)時(shí)間:12月16日(暫定)。

(二)地點(diǎn):十堰市糧油儲(chǔ)備中心庫工地現(xiàn)場(chǎng)。

(三)參加人員:公司人員、客戶、儀程主持、禮儀小姐等。

擬邀嘉賓:市領(lǐng)導(dǎo)(市政府高勤副市長(zhǎng))、十堰市財(cái)政局、十堰市發(fā)改委、十堰市農(nóng)發(fā)行、十堰市土地局、十堰市規(guī)劃局、十堰市糧食局、十堰市建設(shè)局、國家糧食儲(chǔ)備局武漢科學(xué)研究設(shè)計(jì)院、中儲(chǔ)糧襄樊直屬庫、丹江口市政府、丹江口市糧食局、六里坪鎮(zhèn)政府、六里坪鎮(zhèn)崗河村、十堰市昌發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、堰豐賓館、燕良大酒店、施工單位代表及相關(guān)部門一把手等。

慶典主持:十堰市電視臺(tái)節(jié)目主持人。

(四)擬邀媒體:《十堰日?qǐng)?bào)》、十堰市電視臺(tái)、《十堰晚報(bào)》。

三、主要議程。

(一)主要議程有以下幾項(xiàng)。

1、(8:30―9∶15)嘉賓簽到,領(lǐng)取禮品,嘉賓由禮儀小姐引導(dǎo)。

2:(9∶15―9∶30)參加奠基儀式人員就位,等待奠基儀式開始。

4:(9∶40―9∶50)局領(lǐng)導(dǎo)致辭(主要內(nèi)容:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓在百忙之中來參加奠基典禮,公司的規(guī)劃簡(jiǎn)介)。

5:(9∶50―10∶00)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭(主要內(nèi)容:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,長(zhǎng)期以來的支持,以及今后的發(fā)展戰(zhàn)略)。

6:(10∶00―10∶10)十堰市政府領(lǐng)導(dǎo)為十堰市糧油儲(chǔ)備中心庫奠基典禮致辭(主要內(nèi)容為十堰市糧油儲(chǔ)備中心庫奠基對(duì)十堰地區(qū)的重要意義)。

7:(10∶10―10∶20)剪彩禮儀式開始。

8:(10∶20―10∶30)禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入奠基現(xiàn)場(chǎng)。

9:(10∶30―10∶35)禮炮響起,樂隊(duì)奏樂,奠基儀式開始。

10:(10∶35―10∶55)禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入嘉賓離場(chǎng)。

11:(10∶55―)酒店,慶祝酒會(huì)。

(二)活動(dòng)結(jié)束。

1、施工代表、公司領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員合影留念。

2、全體參加開工奠基典禮的領(lǐng)導(dǎo)光臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

三、注意事項(xiàng)及服務(wù)聯(lián)系。

1、嘉賓、貴賓等到場(chǎng)后首先到接待處簽到。

2、與會(huì)人員車輛停放到工地指定現(xiàn)場(chǎng),由保安負(fù)責(zé)看管。

3、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓按要求組織人員于9:30分前入場(chǎng)到位。

4、與會(huì)人員要嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、聽從指揮,活動(dòng)結(jié)束后,要按現(xiàn)場(chǎng)安保負(fù)責(zé)人指揮行走,保證人車安全。

5、簽到處:設(shè)在奠基側(cè)面入口處。簽到處設(shè)有標(biāo)示牌,并配有肩披綬帶的禮儀小姐人負(fù)責(zé)簽到。

6、禮品發(fā)放區(qū):簽到處。專人負(fù)責(zé)。禮品暫定為消費(fèi)卡。

四、前期準(zhǔn)備工作。

1、主場(chǎng)地布置及舞臺(tái)搭建在前一天完成。并做好儀式活動(dòng)所需的一切準(zhǔn)備工作。

2、提前3天向十堰市氣象局獲取開盤當(dāng)日的天氣情況資料。

3、提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作,落實(shí)活動(dòng)范圍內(nèi)保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

4、提前4天確定貴賓、嘉賓名單。

5、提前做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品工作,提前3天辦理升空氣球所需的消防審批并向氣象局備案(廣告公司負(fù)責(zé))。

五、會(huì)場(chǎng)布置。

(一)工地會(huì)場(chǎng)。

1、工地現(xiàn)場(chǎng)入口處及奠基現(xiàn)場(chǎng)各立彩虹門1個(gè)。

2、鐵路橋兩側(cè)懸掛條幅)。

3、南箕街工地段人行道設(shè)置6個(gè)金色升空氣球。

4、工地南北兩側(cè)插彩旗若干,烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

6、舞臺(tái)(10×5米)搭在工地西側(cè),面朝東,舞臺(tái)下(前方)擺放盆栽鮮花,舞臺(tái)上鋪紅色地毯,舞臺(tái)后懸掛“十堰市糧油儲(chǔ)備中心庫開工慶典”面畫,舞臺(tái)上放話筒、音箱一套。

7、軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、站在工地大門口主席臺(tái)北側(cè)。

8、奠基石放在工地中央。

9、剪彩區(qū)設(shè)在工地主席臺(tái)。具體設(shè)計(jì)如下:

(1)主席臺(tái)區(qū)(剪彩區(qū)):設(shè)在售樓部入口處,其左側(cè)為貴賓致辭專用麥克風(fēng)(透明有機(jī)玻璃,上有精美插花),右側(cè)為主持人用立式麥克風(fēng),臺(tái)面鋪有紅色地毯,紅色地毯上鋪金色布幔地毯,臺(tái)前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。

(2)嘉賓區(qū):設(shè)在剪彩區(qū)兩側(cè)。

特別說明:

來賓身份識(shí)別。來賓到場(chǎng)后,禮儀小姐按不同身份為來賓佩帶胸花。如貴賓佩帶洋蘭、滿天星、文竹制作的胸花,嘉賓則佩帶玫瑰、滿天星、文竹制作的胸花,貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū),嘉賓由禮儀小姐引往售樓大廳。

六、人員配置。

(一)總指揮:由公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)。擔(dān)任。負(fù)責(zé)六、儀式日程安排。

一:儀式及工作安排。

時(shí)間。

地點(diǎn)清豐南箕街工地現(xiàn)場(chǎng)。

注:所有工作人員工作8:30基本就緒,9:00以后停止一切準(zhǔn)備工作。

七、布場(chǎng)物料、人員及預(yù)算鄭州開工奠基儀式策劃方案。

(一)物料。

18米彩虹門14個(gè),龍柱1對(duì),宮燈柱2對(duì),行走卡通2個(gè),升空金色氣球14只,禮炮車2輛,飛艇1架,條幅34+80條,紅色地毯8米,金色布幔8米,鮮花200盆,手持禮花9只,背景2幅,升空小氣球200只,音箱1套,座式麥克風(fēng)2只,無線麥克風(fēng)2只,精美插花2束,奠基石1塊(105×70),彩旗若干(帶字50面)。

(二)人員配備。

禮儀小姐8-12名;調(diào)音師1名;軍樂隊(duì)33人;舞獅隊(duì)(含鑼鼓等),保安12人。

(三)禮品。

1)雅戈?duì)栆r衫若干(根據(jù)實(shí)際到場(chǎng)貴賓嘉賓情況而定)。

2)雨傘、筆記本。

(三)午餐。

(四)媒體宣傳活動(dòng)。

(五)會(huì)場(chǎng)布置預(yù)算詳表:

成長(zhǎng)儀式方案篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!感謝立達(dá)中學(xué)給我機(jī)會(huì),讓我參加今天這么隆重的儀式。

再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了,在這里提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

從出生到現(xiàn)在,你們從那個(gè)吃喝拉撒睡都要爸爸媽媽管理的小嬰兒到會(huì)說話走路、會(huì)自己穿衣,會(huì)琴棋書畫、會(huì)看書寫字,會(huì)照顧自己的中學(xué)生,彈指一揮間,夢(mèng)幻般的金色童年已漸行漸遠(yuǎn),這其中,凝聚著父母和老師多少的心血和汗水?他們用愛呵護(hù)著你們,用知識(shí)澆灌著你們,他們見證了你們的成長(zhǎng),也伴隨著你們一起成長(zhǎng)。父母新添的白發(fā)里,有你們成長(zhǎng)的足跡,老師沙啞的嗓音里,有你們綿長(zhǎng)的記憶。如果說成長(zhǎng)是一條河,那么我相信:你們一定愿意用幸福編成一支最美的歌,唱給培育你們的教師和養(yǎng)育你們的父母聽。

小時(shí)侯,父母給我們過兒童節(jié),今年的兒童節(jié)你們不妨建議和爸爸媽媽一起過,讓年輕的你們和不再年輕的父母一起插上隱形的翅膀,去找尋那些遺失的美好。今天,我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾裝進(jìn)了精致的信封珍藏,同時(shí)也把童年的純真和美好裝進(jìn)了記憶的口袋珍藏。

可能同學(xué)們會(huì)說,兒童節(jié)嘛,那都是小朋友的事,我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。是啊,流光一閃數(shù)十年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,當(dāng)年在我身邊抱著毛絨玩具、含著奶嘴、看著《天線寶寶》的那個(gè)小不點(diǎn),如今她已長(zhǎng)成了如花似玉的大姑娘。小時(shí)侯的她整天像個(gè)跟屁蟲,現(xiàn)在的她卻總嫌父母太嘮叨,我們已經(jīng)習(xí)慣了用雙羽來保護(hù)她,卻還沒有習(xí)慣她已經(jīng)長(zhǎng)大。

相信世上所有的父母都一樣疼愛自己的孩子,在成長(zhǎng)的道路上,父母給你們支持、鼓勵(lì)、幫助、贊揚(yáng)、寬容和信任。生命賦予你們的,并非只有歡笑,還有貧窮、病痛、失意和淚水。人生從來都是風(fēng)雨兼程、險(xiǎn)象環(huán)生的,只有努力爭(zhēng)先,才能勇往直前,只有先做好你必須做的事,才有可能做你想做的事。

最后,我想借用于丹在《論語心得》中的一段話作為對(duì)同學(xué)們的兒童節(jié)寄語:“一個(gè)葫蘆長(zhǎng)的小,可以當(dāng)瓢,它是有用的;一棵樹長(zhǎng)的小,可以做桌椅,它是有用的;一個(gè)葫蘆長(zhǎng)到最大,可以把它當(dāng)游泳圈,它還是有用的;一棵樹長(zhǎng)到最大,可以為人遮風(fēng)擋雨,它也是有用的。”

每個(gè)人都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀冏约河肋h(yuǎn)不可能成為別人。一個(gè)人,總有別人不可替代的地方,盡管有時(shí)我們會(huì)覺得不如別人好,但還是要對(duì)自己說:“我是最聰明的,我能做到最好?!?/p>

謝謝!

成長(zhǎng)儀式方案篇四

時(shí)間:9月12日(周二)上午10:00。

動(dòng)時(shí)間:9月12日(周二)上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):xx項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)主題:xx。

活動(dòng)說明:

鼓慶吉日――喧天鑼鼓。

喧天鑼鼓敲起來,聲聲震天,鏗鏘有力,在開工時(shí)配合領(lǐng)導(dǎo)講話及開工儀式,展現(xiàn)無限的祝福。

醇久綻放――開工剪彩。

彩花在金剪刀一揮之下,瞬間綻開,落下五彩繽紛的彩片及粉紅、鮮紅的玫瑰花瓣,開工鼓響起,吉慶鞭炮響起,彩彈槍打起,掌聲、音樂、歡呼聲一起響過云端,將活動(dòng)達(dá)到高潮……現(xiàn)場(chǎng)掌聲響動(dòng),空中七彩漫天,為“楓景觀天下”濃情等待的第一站帶來好彩頭!

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

1、空飄氣球:在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的主要交通要道上,以空飄氣球引導(dǎo)來賓入場(chǎng),同時(shí)宣傳造勢(shì)。

2、充氣拱門:在活動(dòng)入口處,放置充氣拱門,迎接來賓入場(chǎng)。

3、花籃:在活動(dòng)入口處,擺放祝福花籃,配合活動(dòng)喜慶、熱烈的氛圍。

4、舞臺(tái):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的正入口處搭建舞臺(tái),方便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

5、休閑桌椅:在舞臺(tái)的正前方,安放休閑桌椅,方便來賓就座。

6、開工機(jī)械:在舞臺(tái)的正對(duì)面一字排開開工機(jī)械,渲染項(xiàng)目開工的氛圍。

活動(dòng)流程:

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)配合活動(dòng)說明活動(dòng)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)前一天舞臺(tái)及空飄氣球等相關(guān)物料安排到位電源等安排甲方電源配合。

9:00――9:30來賓簽到入場(chǎng)簽到用品準(zhǔn)備、嘉賓入場(chǎng)胸花配戴,保安停車安排。

禮儀配合,開工機(jī)械列隊(duì)。

9:30――9:40喧天開工鼓熱場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)就座,喧天開工鼓迎接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。

9:40――9:42主持人開場(chǎng)禮儀引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng),開場(chǎng)樂配合手持麥配合。

9:42――9:44介紹到場(chǎng)嘉賓上場(chǎng)樂配合,開工鼓配合禮儀引導(dǎo)。

9:44――9:50地產(chǎn)總經(jīng)理介紹項(xiàng)目開發(fā)情況背景樂配合、立麥配合禮儀引導(dǎo)。

9:50――9:52施工方代表講話;背景樂配合、立麥配合禮儀引導(dǎo)。

9:52――9:55地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)宣布開工背景樂配合、立麥配合禮儀引導(dǎo)。

9:55――10:00。

剪彩儀式。

2、皇家禮炮10響,鞭炮響起,彩彈槍打起,現(xiàn)場(chǎng)祈福氣球放飛,掌聲、音樂、歡呼聲一起響徹云端,將活動(dòng)達(dá)到高潮……,領(lǐng)導(dǎo)宣布“****項(xiàng)目正式開工”。

3、機(jī)械轟鳴,現(xiàn)場(chǎng)掌聲響動(dòng),空中七彩漫天。

10:00――10:05主持人致辭,感謝到場(chǎng)嘉賓,請(qǐng)來賓注意安全離場(chǎng)。

活動(dòng)結(jié)束。

成長(zhǎng)儀式方案篇五

11月26日的是讓我永遠(yuǎn)銘記在心的感恩節(jié),因?yàn)槟翘鞂W(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了一個(gè)隆重的成長(zhǎng)禮。為了這個(gè)十歲的“盛典”,我們精心準(zhǔn)備了三個(gè)月。節(jié)目精彩紛呈,有舞蹈《我相信》、詩朗誦《我們十歲了!》。我參加的節(jié)目是舞蹈《老師老師》,活動(dòng)結(jié)束后,我有許多感悟。

我們十歲了,十歲意味著我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了!記得因?yàn)樨澩嫖也恍⌒乃嗔耸直鄣臅r(shí)候,你們一知道,立馬丟掉手中的工作,飛一般的趕了回來,把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)生為我檢查時(shí),媽媽緊張得差點(diǎn)暈了過去,爸爸也似乎要哭了。醫(yī)生檢查后說沒有大問題,只是要住院一周時(shí),你們那顆已經(jīng)提到嗓子眼里的`心才落了下來。在我住院時(shí),我就像小皇帝一樣,衣來伸手飯來張口,你們毫無怨言,只是提醒我以后玩耍的時(shí)候要注意安全??粗銈?yōu)槲颐γβ德?,這么操勞,我又是后悔又是感動(dòng)——我太貪玩了,讓你們這么辛苦,太不應(yīng)該了?,F(xiàn)在我十歲了,我再也不讓你們?yōu)槲也傩牧恕,F(xiàn)在我自己睡覺,自己換衣服,自己的事情自己完成!

我們十歲了,十歲意味著不僅要學(xué)會(huì)分享,更要懂得分擔(dān)。從上幼兒園起,老師就教我們要學(xué)會(huì)分享有趣的玩具、美味的零食和快樂,而現(xiàn)在我們還要懂得分擔(dān)——分擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)痛苦。分享快樂,快樂就會(huì)更多,而分擔(dān)傷心,就會(huì)讓傷心少一點(diǎn)。

成長(zhǎng)禮真像一位魔法師,他讓大家成長(zhǎng)了。我十歲了,我長(zhǎng)大了!我十歲了,我不會(huì)再向以前那樣貪玩了;我長(zhǎng)大了,我有勇氣面對(duì)困難了;我十歲了,我會(huì)記得你們對(duì)我的愛,也會(huì)用愛來回報(bào)你們!

成長(zhǎng)儀式方案篇六

親愛的同學(xué)們老師們、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

四年前,我們這一群剛?cè)雽W(xué)的孩子,像一棵棵稚嫩的小筍芽,天真可愛。還記得你們的爸爸、媽媽攙著你們稚嫩的小手,剛踏進(jìn)汾小校園的情景,你們一臉的好奇,一臉的懵懂,猶如昨日,歷歷在目。你們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí),習(xí)禮儀,一眨眼,你們已經(jīng)十歲了,已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的汾小學(xué)子!

十歲,洋溢著童年的歡笑;十歲,灑滿了快樂的陽光。十歲是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),它告別了稚嫩、天真,邁向了青春和活力;十歲是你們金色童年中的一個(gè)逗號(hào),它為畫出人生圓滿的句號(hào)添上了絢爛的一筆。

在這十年間,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶及老師們一路陪伴著你們,教你們知識(shí),讓你們明理。我們從最基本的姿勢(shì)教起:如何端坐,如何捧書,如何握筆,不停地嘮叨著:寫字要注意姿勢(shì),字要寫出筆鋒,把頭抬起來……第一聲朗讀、第一次舉手發(fā)言、第一次做操,無數(shù)的第一次,都讓我們倍感欣慰,倍感甜蜜。雖然我們的工作并不偉大,如微風(fēng),如細(xì)雨,但我們覺得我們的工作無比的美好。因?yàn)槲覀冇H眼見證了你們的成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)個(gè)懵懂的孩子已站在了十歲的路口,老師在此希望你們要學(xué)會(huì)感恩,感恩你的父母,感恩你的師長(zhǎng),感恩你身邊的朋友;同時(shí),老師也希望你們要勇?lián)?zé)任,努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,愛護(hù)集體是一種責(zé)任,幫助弱小是一種責(zé)任,孝敬父母也是一種責(zé)任,忠于國家更是一種責(zé)任。

孩子們,十歲的夢(mèng)是綠色的,它能帶來無限的希望,十歲的夢(mèng)是金色的,它能帶來無盡的遐想。十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

孩子們,勇敢去追逐自己的夢(mèng)想吧!去把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),家長(zhǎng)、老師們將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一起為你們喝彩!見證你們的成長(zhǎng)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

成長(zhǎng)儀式方案篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是xx外國語學(xué)校的學(xué)生代表xx,今天是xx小學(xué)師生和xx支教志愿者們共同企盼的日子,“七彩夏日·快樂成長(zhǎng)”夏令營開營了!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx的支教志愿者們,向xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我相信這對(duì)我們每位支教的同學(xué)來說將是一段終身難忘的經(jīng)歷。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,這不但會(huì)開拓我們的視野,還會(huì)磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的才干!

在這里,我想給支教的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望和大家共勉。首先,在支教期間,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,確保每一堂課都保質(zhì)保量地完成。在結(jié)束一天的工作后,及時(shí)匯總材料,將支教的所感和所想寫成支教日記。

其次,我們?cè)谏钌喜坏獙W(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,學(xué)會(huì)克服種種困難,還要在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。積極參加一切實(shí)踐活動(dòng),聽從老師的指導(dǎo),按要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。同時(shí)注意安全,不擅自離開團(tuán)隊(duì),有事向老師請(qǐng)假,遵守支教紀(jì)律。

在這次支教活動(dòng)中,還安排了許多社會(huì)調(diào)查活動(dòng),不僅能有助于我們更加全面地了解社會(huì),感受社會(huì),還能提高我們分析和解決事物的能力,提高我們的認(rèn)知能力。

再有,我認(rèn)為支教活動(dòng)不僅僅是我們來幫助xx小學(xué)的小朋友,從另一個(gè)方面也可以說我們是來向xx小學(xué)小朋友學(xué)習(xí)的。來到xx短短兩天,就不斷地被xx小學(xué)小朋友感動(dòng)著。他們的生活雖然不是很富裕,但仍然刻苦堅(jiān)韌,不墜凌云之志,奮力跟命運(yùn)抗?fàn)帲矣卸Y貌,富有愛心。炎炎烈日下一根清涼的雪糕、課上課下一聲聲稚嫩的“老師好”,一次次為我們傾倒垃圾,杜校長(zhǎng)為我們買的指甲刀,郭老師一夜上按十一次保險(xiǎn)絲……都時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。

最終,衷心地希望xx小學(xué)的學(xué)生和蘇外的支教志愿者們都能從中有所收獲,有所鍛煉。

謝謝大家!

成長(zhǎng)儀式方案篇八

1、歡迎入場(chǎng):“歡迎來到南京市祿口小學(xué)‘放飛夢(mèng)想幸福成長(zhǎng)’十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)”。

主持人開場(chǎng)白:

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,

乙:親愛的小朋友們,

合:大家下午好!

甲:歡迎來到祿口小學(xué)“放飛夢(mèng)想幸福成長(zhǎng)”的十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。

甲:十年前,在爸爸媽媽殷切的期待中,我們幸運(yùn)地來到這個(gè)世界。在他們的關(guān)愛和呵護(hù)下,我們幸福成長(zhǎng)。

甲:愿我們愛的人快樂幸福,愛我們的人健康美滿,讓我們一起唱響生日歌!

(眾人唱響生日歌。主持人下場(chǎng),每班一位家長(zhǎng)代表捧蛋糕走場(chǎng))。

2、甲:十歲,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。在新的旅程開始的地方,爸爸媽媽感慨萬千,有好多好多話要對(duì)大家說,有好多好多希望要給予我們,好多好多祝福要送給我們,讓我們一起來聆聽吧~(家長(zhǎng)送祝福)。

二、成長(zhǎng)篇。

1、甲:在成長(zhǎng)的路上,有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。

乙:那么成長(zhǎng)是什么呢?讓我們來聽聽孩子們的心聲吧~(學(xué)生話成長(zhǎng))。

2、甲:十年前的我們有的還沒有出生,有的還是襁褓中的嬰兒。

乙:今天的我們已嘗試獨(dú)立,學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)。

甲:今天是我們十歲的生日,

乙:我們自己為自己喝彩!請(qǐng)欣賞三(8)班詩朗誦《十歲生日》。

3、甲:小鳥用清脆的歌聲,叫醒了沉睡的大地。

乙:陽光用溫暖的手兒,融化了凍結(jié)的河流。

甲:春光明媚,鶯飛草長(zhǎng),槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。

乙:春天是詩歌的季節(jié),每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿了詩意。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的詩朗誦《春姑娘》。

4、甲:看,陽光燦爛,那是絢麗的色彩。

乙:聽,書生朗朗,這是動(dòng)人的旋律。

甲:下面請(qǐng)欣賞三(5)班三句半表演《讀書樂》。

乙:接下來請(qǐng)欣賞三(6)班豎笛齊奏。

甲:下面請(qǐng)欣賞三(7)班朱涵玉的小提琴獨(dú)奏《茉莉花》。

乙:接下來給我們展示的是來自三(9)班宛旭晨的吉他獨(dú)奏《小星星》。

6、甲:樂器表演最后出場(chǎng)的是來自三(3)班的王捷,她帶來的是古箏獨(dú)奏《笑傲江湖》。

7、甲:祿小的孩子多才多藝,在學(xué)習(xí)知識(shí)的.同時(shí)培養(yǎng)了許多業(yè)余愛好。

乙:姚蕊、王文卓就是其中兩位,下面請(qǐng)欣賞他倆帶來的拉丁舞表演。

8、乙:同學(xué)們的精彩才藝展示了我們?cè)诘撔∩畹某鋵?shí)健康,積極陽光,歌聲更能表達(dá)我們對(duì)美好生活的滿意與祝愿。

甲:讓我們一起來欣賞三年級(jí)合唱隊(duì)帶來的歌曲,大家掌聲歡迎。

感恩篇(25分鐘)。

1、甲:親愛的爸爸媽媽們,我們從蹣跚學(xué)步到知書達(dá)理,走過的每一步,都離不開你們的心血和汗水。

乙:在此我們代表所有的小伙伴們,向你們真誠的說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了?。▋扇司瞎?。

甲:蔣靈山,在你心里,爸爸是什么樣的呢?

乙:嗯……爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大雄偉,站在父愛的高山上,我可以看得更遠(yuǎn)。

2、甲:是呀,父愛是山,父愛是樹,下面請(qǐng)欣賞三(1)班親子表演唱:《爸爸去哪兒》。

甲:我想說,爸爸媽媽,我真的很愛很愛你們。感恩你們的鼓勵(lì),感恩你們的嘮叨。

乙:當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),感恩你們的斥責(zé);當(dāng)我們遇到困難時(shí),感恩你們給我們一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

甲:感恩你們賦予我生命,感恩你們撫育我成長(zhǎng)。

四、夢(mèng)想篇。

甲:如果我們是祖國的花朵,那么我們的學(xué)校就是美麗的花園。

乙:在我們今天十歲成長(zhǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),我們很榮幸地請(qǐng)到了我們敬愛的馬校長(zhǎng)。下面,有請(qǐng)馬校長(zhǎng)為我們致辭。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

合:謝謝馬校長(zhǎng)對(duì)我們的希望和祝福!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望!

2、甲:十歲,有爸爸媽媽的摯愛,我們幸福長(zhǎng)大!十歲,有老師的引領(lǐng),我們掌握本領(lǐng)!

乙:十歲,有同學(xué)的陪伴,我們體驗(yàn)歡樂!我們對(duì)著未來,說出了我們的十歲宣言。

合:我們相信:我們會(huì)有更加美好的明天!

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,乙:親愛的小朋友們,南京市祿口小學(xué)‘放飛夢(mèng)想幸福成長(zhǎng)’十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束!

成長(zhǎng)儀式方案篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先感謝學(xué)校會(huì)為孩子們舉行十歲成長(zhǎng)儀式。我很榮興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這么多家長(zhǎng)和小朋友面前,給孩子們說說我們大人的心里話?;仡欉@些年來孩子們的成長(zhǎng),都?xì)v歷在目,你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活,現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,每天像個(gè)小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門,看著你們離去的背影,忽然感嘆:你們真的長(zhǎng)大了!

你們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育和老師的培育,十歲,是一個(gè)新的人生起點(diǎn),我們需要懂得珍惜和感恩。感恩老師的辛勤教導(dǎo),感恩父母的無私養(yǎng)育,擁有一顆感恩的心,你們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;你們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心,你們才會(huì)擁有快樂,擁有幸福,更快地長(zhǎng)大,直至擁有一個(gè)美好的未來。站在十歲的路口,我們還希望你們要勇?lián)?zé)任,努力學(xué)習(xí),愛護(hù)集體,幫助弱小,孝敬父母都是一種責(zé)任,忠于社會(huì),忠于國家更是一種責(zé)任。十歲,是人生的第一個(gè)里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個(gè)孩子的記憶深處,成為你們成長(zhǎng)歷程中的美好回憶!

最后,祝所有的老師們工作順利,生活愉快!

祝所有的孩子們健康快樂,學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

xxx。

20xx年4月28日。

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成長(zhǎng)儀式方案篇十

親愛的老師們、同學(xué)們,尊敬的各位家長(zhǎng):

大家上午好!

今天是六一兒童節(jié),在這里我首先祝大家節(jié)日快樂!同時(shí),也祝四年級(jí)的同學(xué)們十歲生日快樂!

十歲生日是什么?是分享蛋糕?是肯德基的聚會(huì)?是接收親朋好友的禮物?是的,同學(xué)們,這是生日的形式,這僅僅是生日的一部分。

那么,十歲生日還有什么?還有,感受十年的母愛和家庭的祝福,還有,珍藏小伙伴之間的友情,還有,遵循老師的叮嚀。

十歲生日我們還需做什么?同學(xué)們,是去做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)未來成長(zhǎng)的夢(mèng),一個(gè)心中有崇拜的夢(mèng);是去做一件事,一件為他人帶來快樂的事;是保持一個(gè)習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)終身受益的好習(xí)慣。十歲生日,我們要開始努力,去收獲我們自己。

今天,你們十歲了。十歲意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,付出更多的關(guān)愛。也許我們將來不一定能成長(zhǎng)一個(gè)出類拔萃的人,但一定會(huì)是正直、勇敢、獨(dú)立,有著優(yōu)秀品質(zhì)和愛心的人。我相信,經(jīng)過這次十歲成長(zhǎng)活動(dòng)的洗禮,你們會(huì)越來越出色!一定會(huì)為自己的將來加油鼓勁!

因?yàn)槟銈兪畾q了!

最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們成長(zhǎng)快樂!

成長(zhǎng)儀式方案篇十一

尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是我十歲生日。大家在百忙之中來參加我的生日宴會(huì),我感到非常高興。我衷心感謝大家來為我祝賀生日。溫馨的親情、真摯的友情都讓我十分感動(dòng)!此時(shí),我要感謝所有關(guān)心我的人!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)初生嬰兒成長(zhǎng)為一名花季少女。首先我要感謝生我養(yǎng)我的父母和一直對(duì)我疼愛有加的爺爺奶奶、外公外婆,和一直關(guān)心我的所有親人。這十年里,是你們給了我無怨無悔的呵護(hù)和無微不至的關(guān)懷。我一分一秒、一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步,都深深地牽動(dòng)著你們的心。我知道:沒有你們的關(guān)愛培養(yǎng)就沒有今天的我。在這里我要真心地說聲:“謝謝你們!”

我也要感謝我的老師們。從無知孩童到智慧少女,是老師們的辛勤勞動(dòng),給了我知識(shí)和力量。我還要感謝在座的所有來賓,感謝你們?cè)?jīng)給予我的幫助和鼓勵(lì),讓我記憶的畫屏上增添了許多絢麗的色彩。

期望。

在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我希望能將我的快樂化作激情的樂章,傳播給在座的每一位來賓,愿這快樂的音符帶給大家幸福!

最后,我祝在座的爺爺奶奶們身體健康,福如東海;叔叔阿姨們工作順利,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!

謝謝大家!

成長(zhǎng)儀式方案篇十二

小朋友們:

大家好!

今天我很榮幸站在這里代表家長(zhǎng)們,對(duì)我們的寶貝們說說心里話。十歲是人生的第一個(gè)里程。恭喜你們的成長(zhǎng),祝福你們的蛻變,衷心地祝賀你們終于長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了翩翩少年,長(zhǎng)成了老師的得力幫手,長(zhǎng)成了父母的知心朋友,長(zhǎng)成了家中的小小柱梁。爸爸媽媽為你們驕傲,為你們自豪,你們的每一步成長(zhǎng)都是爸爸媽媽最大的幸福和安慰!親愛的寶貝們,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。從孕育到降生、到你們這個(gè)十歲集體生日,你們給了我們太多不同尋常的的喜悅和感動(dòng)、太多難以忘懷的美好和幸福。當(dāng)你們還是襁褓中粉嫩的嬰兒,爸爸媽媽因?yàn)橛心悖统錆M了愛與力量,你們是父母生命的延續(xù),是上天賜予我們最厚重的禮物。

十年來,你們的一舉一動(dòng)都牽著我們的心,你們的每一次歡笑,每一串淚水,每一步成長(zhǎng),每一個(gè)第一次,我們都愿意陪著你們,與你們一起經(jīng)歷,一起記憶。我們最大的開心就是能全心全意地陪伴、照顧你們,享受你們?nèi)硇牡男刨嚭鸵缿?,無怨無悔地保護(hù)你們,深愛你們。十年來,你們的聰明懂事,你們的健康成長(zhǎng),你們的無憂無慮是我們最大的安慰。你們就是我們這一生最大的成就,是我們努力打拼的源動(dòng)力。我們的生命因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí),更有意義。謝謝你們,我親愛的寶貝!

親愛的孩子們,請(qǐng)對(duì)著生日的燭光許下你們美好的愿望吧。海闊

親愛的孩子們,在這樣神圣的時(shí)刻,也請(qǐng)讓我們一起真誠地感謝精心栽培你們的老師,感謝朝夕陪伴你們成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴。讓我們用一顆感恩的心永遠(yuǎn)銘記這些激勵(lì)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的人和事,用自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)師恩和親恩,回報(bào)祖國和社會(huì)。

親愛的孩子們,請(qǐng)張開你們的翅膀,抖擻你們的羽翼,帶著你們的理想和我們的希望振翅飛翔吧。未來是你們的,我們堅(jiān)信這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟銈兌兊酶訙嘏兔利悾?/p>

請(qǐng)記住這一生,無論你平凡或是優(yōu)秀,爸爸媽媽都永遠(yuǎn)愛你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你~!謝謝大家

成長(zhǎng)儀式方案篇十三

今天下午要舉行一項(xiàng)活動(dòng),那就是--成長(zhǎng)儀式。

我盼呀盼,終于盼到了下午。老師說:“我們要去四(1)班舉行成長(zhǎng)儀式,請(qǐng)大家整理好書包。”于是,我們匆忙整理好書包,帶著興奮而又激動(dòng)的心情跟著老師去四(1)班了。

剛到四(1)班,表演就開始了。不一會(huì)兒,就輪到我上臺(tái)表演了,我努力克制住心中的緊張,快步走向臺(tái)上。

站在臺(tái)上的時(shí)候,我心里還是有點(diǎn)緊張。這時(shí),我聽到心中的一個(gè)巨人說:“加油!徐治平,你要堅(jiān)持下去?!庇致牭叫闹械牧硪粋€(gè)侏儒說:“你還是退場(chǎng)吧?!弊罱K,我決定聽信巨人的話。

所以我富有感情地演完了節(jié)目。接下來還有很多精彩的節(jié)目,比如說周星譽(yù)跳的牛仔舞,史耘聞彈的古箏等。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是分蛋糕,分到蛋糕的同學(xué)個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳,興奮至極。

成長(zhǎng)儀式方案篇十四

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們,大家下午好,我是3年級(jí)13班學(xué)生***的家長(zhǎng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表3年級(jí)13班的所有家長(zhǎng)向教育、陪伴孩子成長(zhǎng),付出辛勤勞動(dòng)的**小學(xué)的老師們表達(dá)我們家長(zhǎng)的敬意,老師您辛苦了!

今天很高興能參加這樣一個(gè)精心組織的活動(dòng),時(shí)間悄然流逝,我們的兒女十歲了。十年,3650個(gè)日日夜夜;十年,承載了多少歡聲笑語,喜怒哀樂;十年,我們陪兒女一起成長(zhǎng)。相信在座的每一個(gè)父母都可以為這十年注寫出一篇飽含深情的文章,她的第一聲啼哭,第一次的微笑,第一次喊出“爸爸、媽媽”,第一次的作業(yè),第一張獎(jiǎng)狀,第一次犯錯(cuò)??這些無不讓我們這些“爸爸、媽媽”為之動(dòng)容,仿佛從他們來到我們身邊那一刻起,我們的生活、我們的情緒、我們的思想都在伴隨著他們起舞。

退縮,只有堅(jiān)持,才能成功。孩子,你應(yīng)該懂得,要常懷感恩之心,感謝學(xué)習(xí)、生活中幫助你的每一個(gè)人。要團(tuán)結(jié)同學(xué),廣交朋友。要胸懷大度,寬容別人。人無完人,金無足赤。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的不足。

親愛的孩子,展開你的翅膀起飛吧,從此你將告別幼稚,踏入人生美好的征途,不管將來的路有多艱難,希望你永遠(yuǎn)這樣自信、開朗,更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,不拋棄,不放棄,尊重他人,珍惜友誼,盡情揮灑屬于你的青春風(fēng)采。

明天就是“六一”兒童節(jié)了,在這里,我提前祝所有的小朋友節(jié)日快樂!

謝謝大家!

成長(zhǎng)儀式方案篇十五

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的孩子們:

大家下午好!

時(shí)光荏苒、光陰如梭,一晃眼我們的孩子都十歲了!十歲是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),它告別了稚嫩、天真,邁向了成長(zhǎng)。孩子們,回想這十年的歲月,你們兒時(shí)的第一次啼哭,第一次笑,第一次走路,第一次說話……至今仍歷歷在目,你們成長(zhǎng)中的每一次開心,每一次沮喪,每一次悲傷無不牽系著我們父母的心,陪著你笑,陪著你難過,這也成了我們精彩生活的一部份,那本記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)深藏在我們心中。

孩子們,十歲是你們金色童年中的一個(gè)逗號(hào),是你們成長(zhǎng)歷程中絢爛的一筆。在你們十歲成長(zhǎng)儀式之際,作為家長(zhǎng),我向你們提出三點(diǎn)希望:

希望你們茁壯生長(zhǎng),擁有健康的身體。健康是生命的基礎(chǔ),是幸福和快樂的保證。希望你們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,安排合理的作息時(shí)間,積極參加體育鍛煉。有了健康的身體,才能有更充足的精力去提高學(xué)習(xí)效率,吸收新知識(shí)。

希望你們懂得感恩,享受幸福的生活。十年之前,你們來到這個(gè)世界。你們的每一次進(jìn)步和榮譽(yù),都凝聚了父母無盡的心血,凝聚了老師無數(shù)的汗水,凝聚了同學(xué)無窮的幫助,你們要感謝在你成長(zhǎng)道路上為你們付出的家長(zhǎng)、老師和同學(xué),感激這個(gè)世界賦予你們的一切滋養(yǎng),并帶著感恩的心,學(xué)會(huì)理解別人、包容別人、體諒別人,走好自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

孩子們!十歲,是人生的一個(gè)分界點(diǎn),十歲,你們將告別幼稚的童年,邁入憧憬無邊的少年時(shí)代。祝愿你們?cè)谌松牡缆飞献聣殉砷L(zhǎng),早日成人成材。愿所有的快樂,所有的幸福,所有的溫馨,所有的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你們身邊!

謝謝大家。

成長(zhǎng)儀式方案篇十六

各位同學(xué)、老師:

大家好!

我是來自高三(8)班的上官封,很榮幸能夠獲得20xx年上海市十大寫手中的“實(shí)驗(yàn)寫手”稱號(hào),并在此發(fā)言。不久前,一位文學(xué)博士曾對(duì)我說過:“一個(gè)好的文學(xué)創(chuàng)作者需要五大要素:天賦、經(jīng)歷、熱情、靈感以及充足的文學(xué)知識(shí)?!蹦茉跊Q賽所限的兩小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作指定命題的原創(chuàng)文學(xué)作品并且獲得眾多評(píng)委的肯定,其主因便歸功于我平時(shí)的文學(xué)知識(shí)積累。

對(duì)于各文學(xué)創(chuàng)作愛好者來說,讀書應(yīng)該“雜”、作為一個(gè)高中生,我們也許并沒有太多時(shí)間精讀名著,但任何相關(guān)人文學(xué)科的知識(shí)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作都是有幫助的。除了文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)典作品之外,文學(xué)理論書籍、美學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等書籍都會(huì)對(duì)我們的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。此外,由于我選修的是化學(xué),我也深深地感受到了理科知識(shí)和思想精神對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的學(xué)術(shù)性探究具有不可或缺的作用。理性思維與感性思維的結(jié)合,是每一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作者的必備素質(zhì)。而就閱讀文學(xué)經(jīng)典本身來說,青少年文學(xué)創(chuàng)作者不僅應(yīng)閱讀經(jīng)過歷史洗滌與沉淀的經(jīng)典,也應(yīng)該閱讀發(fā)展于時(shí)代尖端的先鋒文學(xué)創(chuàng)作作品。古今中外有許多文學(xué)作品值得我們?nèi)ラ喿x:《詩經(jīng)》真誠而炙熱的文字令人對(duì)中國悠久的文學(xué)歷史贊嘆不已;阿根廷實(shí)驗(yàn)文學(xué)大師博爾赫斯的《小徑分岔的花園》讓人體悟到了豁達(dá)而又迂回曲折的文學(xué)時(shí)空觀;魯迅的《故事新編》開啟了中國白話實(shí)驗(yàn)文學(xué)的大門;新一屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒克萊其奧的作品則讓讀書沉醉于他新小說派的理想世界中。藝術(shù)是相通的,除了平時(shí)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的文學(xué)創(chuàng)作之外,我還進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的音樂與攝影的創(chuàng)作,這些業(yè)余愛好對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作靈感的激發(fā)都具有巨大的作用。

除了文學(xué)知識(shí)的理論積累,課外文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的參與對(duì)于提高人文素養(yǎng)的積極作用也是無可非議的。很幸運(yùn)地?fù)?dān)任了兩屆位育鐘聲文學(xué)社的社長(zhǎng),擔(dān)任過上海市高中生文學(xué)聯(lián)盟的副主席。在我們的校文學(xué)社中,我更是感受到了濃厚的校園人文氛圍和家一樣的溫暖。主編一份刊物,參加一次文學(xué)講座,參與一次文學(xué)交流會(huì),都讓我更了解了同齡文學(xué)創(chuàng)作者的特點(diǎn)。也讓我切身感受到了文學(xué)創(chuàng)作水平的提高確實(shí)是互相促進(jìn)的。作為上海市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作會(huì)的一名創(chuàng)作會(huì)員,很榮幸地獲得了作協(xié)老師協(xié)助我出版我的實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)篇小說的機(jī)會(huì)。在與作協(xié)專業(yè)老師們的交流中,我們都共同體悟到了當(dāng)代青年文學(xué)愛好者日趨浮躁的心理。當(dāng)代的文學(xué)界浮躁文化來勢(shì)兇猛,很多同學(xué)都局限于喜愛閱讀“80后文學(xué)”、“青春文學(xué)”,而這些文學(xué)作品雖有可取之處,但其作品的“娛樂性”大于“學(xué)術(shù)性”,流行文學(xué)能夠給讀者心情的宣泄和瞬間的閱讀快感,卻很少能夠給讀者以深邃的思想。正如我的恩師馬云輝老師所說:“每一個(gè)寫作的人,都應(yīng)該有一種悲天憫人的情懷。”作為一個(gè)真正對(duì)文學(xué)執(zhí)著的創(chuàng)作者,我們應(yīng)該銘記“作家是社會(huì)的良心”,而去關(guān)注社會(huì),走出小我,沖出自己小小的軀殼,奔向世界人生的大我。

我要感謝我的文學(xué)創(chuàng)作恩師馬云輝老師,是他開啟了我的中國式實(shí)驗(yàn)性文學(xué)的創(chuàng)作大門;感謝我的語文老師沃滿老師,是她對(duì)我的賽前細(xì)心指導(dǎo)讓我取得了佳績(jī);感謝位育曾經(jīng)的校長(zhǎng)錢濤老師對(duì)我的發(fā)掘與栽培;感謝與我進(jìn)行過文學(xué)交流以及指導(dǎo)過文學(xué)社的成海老師和魯豐華老師,他們給了我很多的支持與啟迪,是我們校園文化氛圍的建設(shè)者。

最后,歡迎各位同學(xué)來高三(8)班與我交流,也歡迎各位同學(xué)參加校文學(xué)社的社團(tuán)活動(dòng)及上海作協(xié)所舉辦的“文學(xué)百校行”活動(dòng)。能在位育中學(xué)這所人文關(guān)懷如此強(qiáng)大的校園中成長(zhǎng)是如此幸運(yùn)。文學(xué)創(chuàng)作是一次詩性的爆發(fā)和對(duì)人生的一次沉靜的反思。愿大家能在文學(xué)的世界中找到真正的自我,詩意地活在大地上。

成長(zhǎng)儀式方案篇十七

大家好,我是顧潘涵的媽媽潘玲偉,今天很高興能在孩子們的成長(zhǎng)儀式上上臺(tái)發(fā)言,并一起見證孩子成長(zhǎng)階段最重要的這一時(shí)刻。

今天我主要分享的有兩點(diǎn),一是孩子的學(xué)習(xí)教育,二是孩子的成長(zhǎng)教育。

三年級(jí)是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是進(jìn)一步打牢基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,因此在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)教育尤為重要。在這方面,我們始終堅(jiān)持穩(wěn)步向前的策略。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期不能期望孩子很快吸收新的知識(shí)點(diǎn),而是要循序漸進(jìn),幫助孩子更好建立自信心的同時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。日積月累,效果就會(huì)顯現(xiàn)。比如可以在完成一天的功課后,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍╊A(yù)習(xí)和提前了解最近兩天需要接觸的知識(shí),做一些適當(dāng)?shù)难诱?。切忌不要讓孩子感受到過分的壓力。

現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)比一二年級(jí)時(shí)要多了,孩子有時(shí)會(huì)為了完成作業(yè)而去做作業(yè),這樣往往會(huì)忽略其本身能帶來的知識(shí)點(diǎn)。如何提高作業(yè)的效率,通過一道題目能了解到背后的知識(shí)和解題方法,是需要家長(zhǎng)更關(guān)注和進(jìn)一步去引導(dǎo)的。有時(shí)候我在輔導(dǎo)顧潘涵做數(shù)學(xué)題時(shí),會(huì)針對(duì)一道題目讓她用幾種方法進(jìn)行思考和解題,然后用反推來驗(yàn)算,最后再給一兩個(gè)同類型的題目鞏固。過程中多半是互動(dòng)性的,激發(fā)她的興趣,讓她更好參與其中,讓她更主動(dòng)地去思考和動(dòng)腦。當(dāng)然在孩子學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)出現(xiàn)很多你不愿意看到的情景。孩子會(huì)找很多理由去拖拉,很多時(shí)候我相信大家都有沖動(dòng)幫孩子寫好作業(yè),節(jié)省她的時(shí)間。這些惰性很常見,處理不好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的影響,也她產(chǎn)生更多的依賴感,因此要讓孩子盡早養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這其中家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)很關(guān)鍵。

天下父母都是一樣的,都是希望自己的子女好。切合今天成長(zhǎng)儀式的主題,我談的第二點(diǎn)就是孩子的成長(zhǎng)教育。

回顧這些年來孩子們的成長(zhǎng),都?xì)v歷在目,你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活,現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,每天像個(gè)小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門,回家也會(huì)幫著父母做一些力所能及的家務(wù),也會(huì)說時(shí)不時(shí)說一些一些體貼關(guān)心人的話,儼然一個(gè)個(gè)都已經(jīng)成長(zhǎng)為小大人了。在孩子的成長(zhǎng)教育過程中,家庭教育和父母在這個(gè)過程中的角色扮演往往是最至關(guān)重要的。父親的角色往往和智慧,大度,勇敢,堅(jiān)定等描述掛鉤,這些有利于促進(jìn)孩子體格的健全,認(rèn)知的發(fā)展,情感的培養(yǎng)和性格的完善。父親需要在孩子成長(zhǎng)的道路上給予關(guān)注與正確的引導(dǎo),要言傳身教,給孩子良好的榜樣和示范作用。在孩子的成長(zhǎng)道路上,首先要做會(huì)玩的父親。玩可以釋放孩子的天性,他們?cè)谕嫠5倪^程中可以獲得成功和滿足的體驗(yàn),獲得經(jīng)驗(yàn)和情感的豐富,父親和孩子一起玩有利于發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造性,更能與孩子建立親密和諧的親子關(guān)系。其次要做一個(gè)明理的父親。古語:“子不教,父之過”,父親多與孩子溝通交流,可以幫助孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)、有禮、自尊、進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),父親的以身作則和榜樣作用會(huì)在平時(shí)的生活中給孩子帶來潛移默化的影響,讓孩子知道要成為一個(gè)自信、有擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的人!最后還要做一個(gè)好學(xué)的父親。小孩子從小對(duì)新鮮事物充滿疑問和好奇,骨子里有求知和探索精神。所以,從小,父親就要幫助孩子激發(fā)他們這種求知欲和探索欲。作為父親,也要不斷豐富自己的知識(shí),滿足孩子在不同成長(zhǎng)階段的需求,充分激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造性。

母親的角色往往和細(xì)膩、溫柔和貼心等描述掛鉤,母親把孩子帶到這個(gè)世界上,幫助孩子一起認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,感受這個(gè)世界。從小通過講故事、唱兒歌、玩玩具等給孩子很多的`關(guān)懷與呵護(hù)。母親的引導(dǎo)對(duì)孩子的行為、習(xí)慣、品質(zhì)的形成有著相當(dāng)大的影響。有母親在的地方,就有溫暖,就有愛。同時(shí),母親的言談舉止,處世態(tài)度,待人接物的方式,方法等,都會(huì)對(duì)孩子有重要的教育功能。首先要做一個(gè)會(huì)陪伴的母親,因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期形成的視覺圖像將對(duì)孩子的性格、行為習(xí)慣、道德素質(zhì)等造成必然的影響;其次要做一個(gè)會(huì)傾聽的母親,母親是是孩子的心靈依靠,在孩子心中,母親具有至高無上絕對(duì)的權(quán)威,因?yàn)樗俏ㄒ坏?,不可替代的。?dāng)孩子遇到困難和挫折,第一想到的總是母親,他們會(huì)毫無保留地向母親傾述,尋求來自于母親的支持與幫助;最后還要做孩子心靈的守護(hù)者。在孩子的成長(zhǎng)過程中,母親對(duì)孩子的影響是必然的,無可辯駁的事實(shí)注定了母親是孩子成長(zhǎng)過程中的老師,更將是孩子心靈成長(zhǎng)的守護(hù)者,即使孩子立足社會(huì)、已獨(dú)立生活,在母親眼里,終究是她們的孩子。

十歲,是人生的第一個(gè)里程。孩子的成長(zhǎng)教育,離不開學(xué)校、離不開老師、離不開家庭、離不開社會(huì)。我們相信今天的一幕幕將留在每個(gè)孩子的記憶深處,并成為他們成長(zhǎng)歷程中最美好的回憶!

我的發(fā)言結(jié)束了,再次感謝各位家長(zhǎng)的耐心聆聽。祝所有的小大人們健康快樂!謝謝大家。

成長(zhǎng)儀式方案篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、還有現(xiàn)場(chǎng)的孩子們:

大家好!

非常榮幸,今天能作為家長(zhǎng)代表參加學(xué)校舉辦的十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng),借這樣的機(jī)會(huì),我想對(duì)女兒說:十年前,爸爸媽媽收到了上天賜給的最最珍貴的禮物——獨(dú)一無二,無與倫比的你,因?yàn)槟愕牡絹?,歡聲笑語成了家庭的主旋律。

匆匆之間,你已經(jīng)十歲了,人生將翻開嶄新的一頁?;仡欉@些年來孩子們的成長(zhǎng),都?xì)v歷在目,你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活,現(xiàn)在你們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,每天像個(gè)小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門,看著你們離去的背影,忽然感嘆:你們真的長(zhǎng)大了!

媽媽希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。時(shí)刻記得虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)來補(bǔ)己之短,多反省自身的問題、以欣賞的眼光來學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)不斷進(jìn)步,讓自己活得更有價(jià)值。

也希望你學(xué)會(huì)感恩。要感激在你成長(zhǎng)道路上為你付出的老師和陪伴你一起走過的同學(xué),感激這世上一切真、善、美對(duì)你的滋養(yǎng),以這樣一份感激之情來對(duì)待你的生活。今后,不管你走到哪里,都要認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。擁有一顆感恩的心,你們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;你們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心,你們才會(huì)擁有快樂,擁有幸福,更快地長(zhǎng)大,直至擁有一個(gè)美好的未來。

站在十歲的路口,我們還希望你們要勇?lián)?zé)任,努力學(xué)習(xí),愛護(hù)集體,幫助弱小,孝敬父母都是一種責(zé)任,忠于社會(huì),忠于國家更是一種責(zé)任。

媽媽還希望你多讀書,拓寬知識(shí)面;多動(dòng)腦,主動(dòng)克服困難;多寬容,包容一些人和事孩子們,成長(zhǎng)不僅屬于你們,也屬于我們這些家長(zhǎng)??吹侥銈兘裉斓亩?,我們?nèi)f分甜蜜和滿足;暢想你們明天的收獲,我們又滿是激動(dòng)和期待。

十歲,是人生的第一個(gè)里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個(gè)孩子的記憶深處,成為他們成長(zhǎng)歷程中的美好回憶!

最后,祝所有的孩子健康快樂!謝謝大家。

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