校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進行參考。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇一
乙：學(xué)校提出卓越文化發(fā)展戰(zhàn)略，著手建立精神文化、典章文化、管理文化、教師文化、學(xué)生文化、課堂文化、環(huán)境文化七位一體的學(xué)校文化體系，最終建構(gòu)我校卓越的學(xué)校文化。
?。骸熬芙^平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中學(xué)子的人生信念。
……。
乙：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為七中那沉甸甸的豐收而歌唱。
丙：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為七中那美好的未來而深情朗誦。
丁：下面請欣賞教師詩朗誦。
……。
合：七中，我親愛的母校。
甲：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。
乙：我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。
丙：我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉。
?。何覀兪悄愫棋奶煊钪幸黄儍舻乃{天。
甲：七中，你像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前。
乙：七中，你像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。
丙：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對你的款款深情。
丁：絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意。
甲：當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采。
乙：我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。
丙：我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史。
?。何覀冏院溃瑸槟阍杏肆钍廊瞬桓倚∮U的國家棟梁。
甲：下面請欣賞師生聯(lián)唱《七歌》。
……。
頒獎詞：
你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師!鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚，一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁!你們用智慧和汗水詮釋著七中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進步。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。
甲：來吧，我們親愛的朋友。
乙：來吧，我們親愛的兄弟姐們。
丙：讓我們用青春，汗水和生命。
?。簽榱宋覀児餐瑩碛械墓鈽s和夢想。
(甲丙)合：一代一代，生生不息。
(乙丁)合：一代一代，生生不息。
甲：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽。
乙：興教育大業(yè)，當仁不讓。
丙：躡先輩步武，別開新場。
?。恒逄祜L(fēng)海雨，百世流芳。
合：沐天風(fēng)海雨，百世流芳。
甲：下面請欣賞歌舞《好運來》。
……。
甲：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。
乙：今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。
丙：時光荏苒，在過去的日子里，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同進步，使得我校越來越好。
丁：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的生活。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：美麗的七中，我們用藝術(shù)裝點。
乙：親愛的老師們，你們辛苦了!
丙：下面我宣布，xx新區(qū)xx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出。
合：到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生主持詞篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在同學(xué)們經(jīng)歷的緊張的期中考試，又度過了愉快的體藝節(jié)后，今天我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
陽光少年的頒獎詞為：
他們風(fēng)華正茂，青春朝氣。陽光是他們的外顯情態(tài)，執(zhí)著是他們的心靈內(nèi)涵，你們在生活上，以節(jié)儉為美;活動中，以集體為重，心中裝著同學(xué)，裝著班級，感恩父母、尊敬師長，帶給人的永遠是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進取、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉，陽光的心態(tài)，拼搏進取激情，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。
學(xué)習(xí)標兵頒獎詞：
你們，飽讀詩書，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂;你們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們快樂在為理想而拼搏的過程中，你們幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;朗朗的讀書聲，傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛在未來;愿今天的祝福定格在永遠。
各年級前十名頒獎詞：
誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮?無數(shù)個日日夜夜的錘煉,造就了一批出類拔萃的學(xué)子，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，永遠是你們的理想!你們將用心與謹慎刻在了心上。用簡單而實在的行動證明：一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上，你們努力拼搏，收獲成功的果實，你們揮灑辛勤的汗水，澆灌出理想之花。
優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎詞：
你們馳騁在學(xué)習(xí)與管理工作的兩條主干線上，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手;菁菁校園，你們同樣可以一展才華。率先垂范、一絲不茍，你們是同學(xué)們的榜樣;創(chuàng)新工作、大膽負責(zé)，你們是老師的好幫手;你們用自己智慧、理想和行動引領(lǐng)著八中學(xué)子，向著理想的人生邁進。
體藝節(jié)優(yōu)秀集體頒獎詞：
你們有著強烈的班級榮譽感和班級凝聚力，你們向全校師生展示了優(yōu)良的班風(fēng)，展示了個人才能，陶冶體藝情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，你們以最好的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了八中學(xué)子積極上進、樂觀進取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采!你們拼搏的是過程，熔煉的是精神，打造的是品質(zhì)，提高的是體能，增強的是凝聚力，激發(fā)的是戰(zhàn)勝困難的斗志。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇三
各位老師，各位同學(xué)們：
下午好!
今天的天氣，就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時此刻的心情。高興的是，大家長大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了;憂郁的是，從此，我們將離別了!一千多個日日夜夜就此從我們?nèi)松拈L河中悄無聲息地流逝而過，我們正在同過去的自己握手告別，我們不無感慨!
從我們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候，從我們洋溢著天真無邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時開始，我們便結(jié)為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭辯，我們已經(jīng)記不清了;有多少嬉鬧調(diào)侃，我們也記不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑，我們?nèi)匀挥洸磺宄??？傊?，這三年里，我們歡笑，我們悲泣;我們迷惑，我們又豁然開朗。山重水復(fù)，柳暗花明;云舒云卷，雁來厴往;桃紅柳綠，鶯飛草長;指點江山，激揚文字;風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光明媚;高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經(jīng)歷過雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥語花香，清風(fēng)徐徐。我們擁有我們的夢想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。它們在這里跳動，在這里回蕩，在這里實踐。它們落在操場的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流，象咆哮的江河。它們時而激蕩，時而平緩，時而迂回曲旋，時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章，是壯美的樂章，是響亮的音符，是平凡的真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角;明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過海;明天，我們將做出驕人的佳績，名垂清史!但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們在哪里，做什么，請不要忘記，我們曾是一家人，而且永遠是一家人!我們心相連，我們情相通。心連地不偏。我們有事沒事常聯(lián)系，相互問個好，時時道個安。散聚有時，水繞山轉(zhuǎn)。希望我們每個人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時，我將看到我們再次背起飽滿的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機，撲撲身上的塵，踏進母校的門，聯(lián)系舊時的人，重溫過去的文，開啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬里行，尋找夢中的魂。那時，我們再次歡聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
相關(guān)。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇四
結(jié)束語：
男：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果。
女：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
男：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
合：到此結(jié)束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎。
賈：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
劉：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。
賈：62載春華秋實，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是。
劉：xxxxxxxxx。
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M行他們的風(fēng)采展示。
賈：首先有請。
職業(yè)生業(yè)設(shè)計風(fēng)采展示大賽頒獎。
賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。
劉：獲得三等獎的是xxx。
賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。
劉：獲得二等獎的是xxxxxx。
賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。
劉：獲得一等獎的是xxxxxx。
賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。
劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是xxx。
賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
賈：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，大學(xué)更是一個青年增長才干提高素質(zhì)的廣闊天地。
賈：此次科技文化節(jié)歷時個月，共有名學(xué)生積極參與其中。
劉：同時，又有項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風(fēng)采。
賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單。
劉：獲得第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是。
賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是。
賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是。
賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。
結(jié)束語。
劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。
賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。
劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。
賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。
劉：青春因我們而美麗。
賈：我們因青春而自豪。
劉：讓我們，一起為青春努力。
合：為青春喝彩。
劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結(jié)束了，感謝大家。
賈：祝大家晚安。
劉：晚安。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇五
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
學(xué)校學(xué)生主持詞篇六
一、開場白：
各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，本次大會，將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進行表彰。現(xiàn)在，我宣布2012—度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)。
首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。
三、大會進行第二項，請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。
四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。
1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)。
2、頒發(fā)進步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。
3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)。
五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。
六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。
(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。
七、第六項：學(xué)生代表講話。
社會打下扎實的基礎(chǔ)。
接下來，請學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長做總結(jié)。
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)。
校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
最后，祝各位老師、同學(xué)20身體健康、工作順心，學(xué)習(xí)進步。
九、畢會。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇七
甲：卓越教育觀下學(xué)校提出“多元發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)實踐中本著“為學(xué)生終身的卓越發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，遵循“創(chuàng)辦卓越教育，成就卓越人生”的辦學(xué)思想，全員培養(yǎng)卓越教師，全程培養(yǎng)卓越學(xué)生，全面開發(fā)卓越課程，全力打造卓越課堂，全方位構(gòu)建卓越文化，努力創(chuàng)辦國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化、國際化、品牌化的特色學(xué)校。
乙：專家的引領(lǐng)和卓越教育的提出從全新的視角對七中進入未來發(fā)展進行了定位，為七中在新時期深化教育改革，加強素質(zhì)教育提供了有力的支撐，為其又好又快發(fā)展注入了不竭動力。
丁：立足基礎(chǔ)，在完善細節(jié)中追求卓越;傳承創(chuàng)新，在繼承發(fā)展中追求卓越;多元開放，在國際融合中追求卓越;多維發(fā)展，在多元發(fā)展中追求卓越。
甲：為了熱愛，我們不斷追求，為了夢想，我們寧愿倔強，這是年輕的力量，更是華彩的樂章!
乙：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是我們，是青春，是夢想!
丙：放飛心中的理想，把握無悔的明天!
?。鹤分鸪晒Φ南矏?，奏響青春的旋律。
甲：下面請欣賞民樂合奏。
……。
甲：在今天這個舞臺上，有一群身手敏捷，動作輕快的武士們。
乙：他們的眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌著青春的活力。
丙：他們將用敏捷的肢體語言向我們詮釋，七中學(xué)子為了明天將勇往直前。
?。航酉聛碚埿蕾p武術(shù)表演。
……。
甲：感謝武術(shù)表演的同學(xué)們給我們帶來的這場視覺的盛宴，讓我們近距離地感受到了武術(shù)這一中華傳統(tǒng)文化的魅力，下面請欣賞課本劇《生日**》。
……。
乙：一場生日鬧劇帶給了我們諸多的溫馨和感動。生活中我們常常因為一些點點滴滴的小事而為之動容，它可以是你舉手之勞助人為樂時嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨見到師長時一聲輕輕的問候，它也可以是你回憶童年時的那些難以忘懷的趣事。下面請欣賞舞蹈《童趣》。
……。
頒獎詞：
國際化教育是xx中學(xué)的辦學(xué)特色，我校教師64人次以及243名學(xué)生先后赴英國、美國、澳大利亞、韓國、新加坡、印尼等國進行教育合作交流。xx中學(xué)的國際教育理念“中國情、民族魂、世界觀”正與國際熱愛大自然促進會所倡導(dǎo)的“促進實現(xiàn)持久和平、世界一家”的宗旨不謀而合。我校舞蹈團多次參加大自然快樂舞文化藝術(shù)交流活動，增進學(xué)生們的友誼及文化交流，將我們的快樂傳播給更多人，讓大家一起熱愛大自然、熱愛天地人萬物，真正做到“和諧世界一家人”。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲獎的同學(xué)頒獎。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇八
合：大家早上好！
（男1）書香浸染明媚的校園，
（女1）文化潤澤美麗的心靈。
（男2）走進__，朗朗的書聲悠然入耳。
（女2）走進__，濃濃的書香沁人心脾。
（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動儀式。
（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動儀式——。
合：現(xiàn)在開始！
第一項：升國旗。
第二項：節(jié)目一：
（男1）__x，你看過《百家講壇》節(jié)目嗎？
（女1）當然看過了，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識淵博，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個好消息，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現(xiàn)不再遙遠了。
（女2）下面我們一起走進小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班__x、五十班__x、四八班__x三位小老師開講吧！
第三項：節(jié)目二：
（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！
（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時還要不斷創(chuàng)新，讓文化精髓與時俱進，發(fā)揚光大。
（男1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節(jié)目：（）。
第四項：節(jié)目三：
（男2）少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。
（男2）少年強則國強，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實我們的底蘊，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學(xué)和家長的親子誦讀節(jié)目《少年中國說》。
第五項：
（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師。
（女1）書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。
（男1）手捧書籍，就是手捧希望；
（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的x校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請x校長宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動。
（男1）感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。
（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1。
（男2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。
（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。
男：與群書為伴，爭做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標。
男：弘揚民族文化是我們的責(zé)任。
女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。謝大家。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!xx高中20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------請坐下!
緊密團結(jié)在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破：對學(xué)校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的天印精神的價值;不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的天印校訓(xùn)的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級和高三年級1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會。
今天的大會有六項議程：
大會進行第一項，請教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;大家歡迎!
大會進行第二項，請德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定;大家歡迎!
大會進行第三項，頒獎儀式;。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，分兩類：學(xué)習(xí)類(杰出獎、優(yōu)勝獎、超越獎)請各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18);常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀、愛班愛崗、和諧宿舍)請各班班長代表獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18)。獎品由各班班長明天中午到德育處領(lǐng)取，另明天午休時間由德育處組織，以班級為單位，各班獲獎的同學(xué)依次到塑膠運動場拍照片，并以展板形式進行表彰。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第四項，請獲獎同學(xué)代表高三(4)班姜超同學(xué)發(fā)言。
謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言，20xx年我們學(xué)校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時招收的第一屆學(xué)生，兩年半來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動起來，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會進行第五項，有請教師代表高一年級汪云老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝汪老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像汪老師一樣扎實工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
老師們，同學(xué)們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話!
老師們、同學(xué)們，剛才，周校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會周校長的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的天印精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十
合（abcd）親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。┯H愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。?/p>
a：新的鐘聲新的鐘聲。
b：新的祝福新的祝福。
c：新的希望新的希望。
d：新的未來新的未來。
a：回首xxxx，我們感動感恩回首，
c：展望xxxx，我們期許期待展望。
d：希望我們的明天更加燦爛美好。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，聯(lián)歡會到此結(jié)束。
ab：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快！
cd：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十一
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我們滿懷喜悅心情，迎來了新學(xué)期、12級新同學(xué)。在剛剛過去的20xx年春季學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)下，全體教職員工高舉職業(yè)教育旗幟，秉著“家長送我一個學(xué)生，我還社會一個人才”的辦學(xué)理念，團結(jié)拼搏，順利完成了上學(xué)期的各項工作任務(wù)。今天，我們?nèi)w師生員工在這里集會，總結(jié)上學(xué)期的工作，隆重表彰在學(xué)校教學(xué)管理制度，學(xué)生管理、學(xué)習(xí)成績、思想品德等方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下階段的工作，實現(xiàn)學(xué)校進一步地發(fā)展。
會議進行第一項，請xx副校長做上學(xué)期工作總結(jié)。大家掌聲歡迎。
xx副校長的總結(jié)發(fā)言客觀實際，肯定了成績，也指出了不足，并提出了希望，我們要認真學(xué)習(xí)體會，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，爭取不斷進步。
會議進行第二項，由我宣讀先進評選名單。
名單宣讀完畢，讓我們以熱烈掌聲對獲表彰個人、班級表示祝賀。
下面，會議進行第三項，請xx副校長就開展“文明養(yǎng)成教育月”活動進行動員和布署。大家掌聲歡迎。
徐副校長對下階段“文明養(yǎng)成教育月”活動做了全面動員和布署，請各位同學(xué)能結(jié)合個人實際情況，好好計劃，爭取借助活動養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升個人綜合素質(zhì)。請分配到任務(wù)的各位教職員工擬好工作計劃，做好教育、檢查、測評工作，圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。
會議進行第四項，請xx校長講話。
老師們，同學(xué)們，剛才，吳校長的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生好好學(xué)習(xí)體會，以此為契機，學(xué)會感恩，當文明人，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
會議進行第五項，頒獎。
老師們，同學(xué)們：今天的大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。優(yōu)秀是一種品質(zhì)和能力，進步代表著希望和激情，而失敗則告誡我們，今后要做的還有許多。在這里，我們希望成功者要戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌;后進者不要氣餒，要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。
最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步!交待一個事：等會散會后請學(xué)生會、校團委成員留下來協(xié)助收拾物品，請各位同學(xué)拿板凳回教室時不要拖著地板。
大會到此結(jié)束，散會。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
新學(xué)期，新氣象，伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲和成功的喜悅，又跨入了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天，我們在這里舉行上學(xué)期表彰會，就是表彰先進，鼓舞干勁，為實現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為實現(xiàn)xx提出的“幸福中國、美麗人生”宏圖大業(yè)而奉獻自己的力量。
大會進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立。（奏樂畢）請坐下。
大會進行第二項：請副校長xx同志宣讀表彰決定。
大會進行第三項：頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
大會進行第四項：請校長講話，大家歡迎！
大會進行第五項：請教師代表xxx老師發(fā)言。
大會進行第六項：請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
大會進行第七項：全體學(xué)生宣讀《學(xué)生誓詞》，領(lǐng)誓人馬嘉琪，全體起立。
老師們、同學(xué)們，xx實驗中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期總結(jié)表彰大會各項議程已進行完畢。這是一次鼓舞士氣、振奮人心的大會。校長在講話中對同學(xué)們提出更高的要求，也表達了殷切地希望，同學(xué)們要珍惜的高中階段的學(xué)習(xí)生活，真正做到“贏在高中”，以優(yōu)異的成績回報父母、回報學(xué)校，為報效祖國練就本領(lǐng)，奠基自己的幸福人生。希望全體教職工把握好教育改革與發(fā)展的大局，繼續(xù)發(fā)揚實驗中學(xué)精神，用智慧與勤勉、博大與敬業(yè)，成就有生命力和充滿幸福感的教育人生。
老師們、同學(xué)們，讓我們以這次會議為契機，攜手并肩、共同努力，把學(xué)校教育教學(xué)工作提高到一個新的水平，把學(xué)校社會形象提升到一個新的層次，把實驗中學(xué)托舉到一個新的高度！
現(xiàn)在，我宣布，xx實驗中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束！請各級部組織學(xué)生有序退場。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
在這播種希望、憧憬未來的季節(jié)里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。值此，我謹代表學(xué)校向在百忙中蒞臨我校參加藝術(shù)節(jié)活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎。向精心組織和積極參加本屆藝術(shù)節(jié)活動的師生們表示誠摯的問候！
昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，讓我們精神品質(zhì)靈動升華。舉辦校園藝術(shù)節(jié)是全面貫徹黨的教育方針的要求，是師生才華和精神風(fēng)貌的展示，是對我校師生文化和藝術(shù)修養(yǎng)的檢閱。它必將促進學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展師生個性特長。
“東方風(fēng)來滿眼春”，自建校以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，xxxxx學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅猛擴大，校園環(huán)境建設(shè)日新月異；內(nèi)部管理不斷深化，課程改革穩(wěn)步推進。學(xué)校體衛(wèi)藝工作也取得了可喜的成績，我們已成功地舉辦了xxx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年學(xué)校組織以“迎世博促和諧展才藝顯風(fēng)采”為主題的第xxx屆校園藝術(shù)節(jié)，目的就是想通過校園文化活動，進一步營造校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，以此來提高我校師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進校園的精神文明建設(shè)。我相信，同學(xué)們一定會在豐富多彩的文體活動中進一步激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動力；弘揚集體主義精神；提高自律能力；規(guī)范行為習(xí)慣；增進團結(jié)、增強自信、體驗快樂！
追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們工作快樂，生活幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身心健康、全面發(fā)展！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：
大家早上好!歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是xxx，來自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來為大家主持，能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會真正實現(xiàn)和諧。
“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會各界人士共同參與，并對講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮貢獻力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始，恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強?，F(xiàn)在升國旗唱國歌。
大家請坐!
談到：“要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質(zhì)和精神境界。從這個角度看，各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀讀《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》1080個字，本是童蒙養(yǎng)正寶典，看似一本不顯眼的小書，實際上里面蘊含著做人做事做學(xué)問的大智慧?！秉h的十八大報告指出：扎實推進社會主義文化強國建設(shè).文化是民族的靈魂,教育是文化的生機.
本次講座是由xx新聞傳媒集團孝行天下欄目組主辦。由明德傳統(tǒng)文化學(xué)校承辦?！缎⑿刑煜隆肥且粰n弘揚中華孝道美德的公益電視節(jié)目。本節(jié)目遵循古圣先賢的孝道理念，貫徹“始于事親，中于事君，終于立身”的孝道思想，把《孝行天下》真正辦成一個承載中國傳統(tǒng)文化的平臺，道德建設(shè)的平臺。目前，傳統(tǒng)文化論壇在全國開展的可謂是如火如荼，各地人民對傳統(tǒng)文化論壇也是趨之若鶩。可是，由媒體單位牽頭多次舉辦這樣大型公益活動還屬首例。在此也非常感謝xx市新聞傳媒集團。感謝孝行天下欄目組。
本次講座的承辦單位是明德傳統(tǒng)文化學(xué)校，明德學(xué)校這幾年來，一直致力于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不收分文，默默地為民族文化的復(fù)興盡自己的綿薄之力。鋪就了一條圣賢之路。在這里，讓我們對主辦方和承辦方表示最衷心的感謝。
這次講座得到了來自社會各界愛心人士的大力支持，我們看到了這些現(xiàn)場為大家服務(wù)的工作人員，許多都是熱衷公益事業(yè)的愛心人士。他們放下了自己的工作，沒有任何報酬來這里為大家服務(wù)。同時我們也要告訴大家，我們這次的講座是公益的，也就是說不收取任何費用，希望大家能夠好好珍惜這次來之不易的機會。讓我們對所有的義工老師表示衷心的感謝!
這次為我們主講的五位老師是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的受益者，也是弘揚傳統(tǒng)文化的義工，他們奔波在全國各地不辭辛勞，不收取任何費用，義務(wù)為社會大眾奉獻愛心，讓我們用熱烈的掌聲對老師們的光臨表示衷心的感謝。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家。
午好！
女：今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園。
男：在學(xué)校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓(xùn)練下，在廣大師生為期一個月的準備下，男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。
女：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
女：本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
女::我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師。
男：下面有請張校長講話。
女：
的確，在這段時間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。
男：
班同學(xué)作好準備。
女：
（22）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。
下面上場的是。
班，這個班是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。
名同學(xué)，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請。
班同學(xué)作好準備。
男：
（33）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來入場的是充滿活力的。
班同學(xué)作好準備。
女：
（44）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是。
班同學(xué)作好準備。
男：((55）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班的同學(xué)作好準備。
女：
（66）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來將要展示在大家面前的是。
班同學(xué)作好準備。
男：
（77）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上場的是。
班。請。
班同學(xué)作好準備。
女：
（88）去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。接下來上場的是。
班：
班同學(xué)作好準備。
男：去掉一個最高分。
分，去掉一個最低分。
分，
班最后得分。
分。
女：老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等。
一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。
男：比賽成績已經(jīng)出來了，
女：請。
張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。
男：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!合：
最后，我宣布興隆小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束!，謝謝大家！請各班有序退場。
讀讀不會錯的！
感覺非常棒的文章！
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在學(xué)校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓(xùn)練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，我們迎來了為民學(xué)校小學(xué)部第（）屆《七彩陽光》廣播操。
比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風(fēng)采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學(xué)校小學(xué)部廣播操比賽。
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢。
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。
男：感謝（）的精彩致辭?！捌卟赎柟狻边@套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度。
感強；這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
女：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示。
我們的風(fēng)采，顯現(xiàn)我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。
二（1)班入場詞。
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風(fēng)般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學(xué)。
二（2）班。
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結(jié)向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風(fēng)景線。
二3班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張?zhí)煺鏌o暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學(xué)們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班。
下面入場的是三（1）班的同學(xué)們?？?！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結(jié)進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班。
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至。看，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班。
現(xiàn)在走來的是三（3）班方陣?？?，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風(fēng)貌的最好展示?！皥F結(jié)友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。
三4班。
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創(chuàng)佳績，三4班，加油。
四（1）班。
看，四（1）班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協(xié)力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學(xué)生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班。
現(xiàn)在進場的是四（2）班代表隊?？矗麄冞~著堅定的步伐，正向我們走來?！盀榘嗉墵幑狻保@是四（2）班每一位同學(xué)共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學(xué)生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。
四（3）班。
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班。
迎面走來的是四（4）班同學(xué)。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結(jié)進取，奮發(fā)向上，他們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平，四（4）四（4），團結(jié)拼搏，四（4）四（4），爭創(chuàng)佳績。
四（5）班。
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發(fā)的學(xué)生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學(xué)生團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五（1）班。
現(xiàn)在迎面走來的是五（1）班的全體學(xué)生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結(jié)向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班。
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結(jié)進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班。
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩，相信我們一定能行。
五（4）班。
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。
五5班。
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學(xué)五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學(xué)習(xí)上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結(jié)向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發(fā)向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預(yù)示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優(yōu)異的成績，五6班，加油。
六（1）班。
現(xiàn)在進場的是六（1）學(xué)生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班。
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結(jié)向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。他們奮發(fā)向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六。
（3）班全體學(xué)生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現(xiàn)他們的實力。
六（4）班。
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學(xué)們。這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班。
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學(xué)習(xí)上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學(xué)都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，全部班級已經(jīng)表演完畢。{經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結(jié)果。
男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學(xué)校較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，肥東為民學(xué)校小學(xué)部廣播體操比賽到此結(jié)束！謝謝大。
家！請各班有序退場。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十六
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！
劉：在馬上過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請觀賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜愛的節(jié)目，雜技危險、刺激，欣賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技根本功表演！二年級《蟲兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)工程，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級《動感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春。在這里，我們用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來。下面請觀賞三、五年級帶來的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請觀賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級》做預(yù)備。
劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鲱A(yù)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！罚蠹艺坡暁g送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險讓人為之屏息凝神，其中的姿勢美更讓人賞心悅目，請觀賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做預(yù)備。
孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈?；?，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請觀賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請觀賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風(fēng)！請觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開家長的細心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十七
尊敬的來賓和家長朋友：
大家上午好！
今天，我們因孩子相聚在一起；今天，我們因教育進行心與心交流。家庭教育是社會教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師，家長的言行是孩子不成文的教科書?？梢赃@么說，孩子身上的每一個優(yōu)點和缺點，都能從家長身上找到原因。因為家長每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子，因此家長本身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和成敗。
讓我們用熱烈的掌聲感謝專家精彩的講座……專家的講座，理論聯(lián)系實際，深入淺出，貼近我們的生活，具有很強的指導(dǎo)性、科學(xué)性和實用性，為我們的家庭教育再次點亮了心燈。當家長不容易，做一名合格的家長更不容易，做一名優(yōu)秀的家長更是難上加難。我想，聽了專家的講座，會給我們許多的啟迪。讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
親愛的家長朋友們，家長學(xué)校是我們共同的家，在以后的日子里，我們將繼續(xù)與您攜手并肩，共同耕耘在育人的樂園。在花開的季節(jié)共同守望，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們的健康成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們:。
上午好！
追逐十月的和風(fēng)，
沐浴金秋的陽光！
今天，在滔滔湘水畔，在巍巍寶塔旁，我們的祁陽一中迎來了一年一度的秋季田徑運動會。
今天的一中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今天的一中，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有52個代表隊參加24個田徑項目的角逐。他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示一中人拼搏進取的精神風(fēng)貌。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十九
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學(xué)校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績。
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學(xué)校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學(xué)校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數(shù)鴨子》。
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校。
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
乙：歌聲中我們畫上完美音符。
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見。
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