通過撰寫讀后感，我們可以進(jìn)一步提高自己的思維能力和寫作水平。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，展示作品對自己的啟迪和影響。以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。讀后感的寫作風(fēng)格和內(nèi)容可以因人而異，重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)自己的思想和感受，同時(shí)也要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。讀后感既可以是對作品整體的評價(jià)，也可以是對其中某個(gè)細(xì)節(jié)或主題的深入思考，重要的是能夠表達(dá)出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解。大家可以通過閱讀范文，來了解不同類型的讀后感寫作，同時(shí)也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和創(chuàng)作，寫出一篇真正符合自己風(fēng)格和內(nèi)涵的讀后感。
家鄉(xiāng)讀后感篇一
看完《故鄉(xiāng)》里看到誰說什么的豆腐西施，劇中主角從小一起玩大西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土，看到老人時(shí)歡喜凄涼的表情，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在封建勢力的壓迫和打擊下。當(dāng)然，這本書里有很多這樣的文章，魯迅寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人看完后清醒過來。鼓勵(lì)半夢半醒的中國人用批評和批評的語言解釋當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，渴望睡覺的中國人盡快醒來，重組我的中國雄偉！
作為一名教師，我應(yīng)該從他的細(xì)致工作中學(xué)習(xí)，他的每一句話總是激勵(lì)我：世界有深刻的真理，豐富的知識，高尚的道德。在如此優(yōu)越的條件下，我應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，虛心咨詢同事，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，克服一切困難，敢于面對一切挑戰(zhàn)，盡快領(lǐng)先。
奉獻(xiàn)是值得的，這也會(huì)激勵(lì)你更加努力。
21世紀(jì)，一個(gè)全新而美好的世紀(jì)，需要我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。教師更有責(zé)任，所以作為一名教師，我們應(yīng)該把愛奉獻(xiàn)給我們忠誠的教育事業(yè)，照顧每一個(gè)學(xué)生，茁壯成長，成為未來社會(huì)的有用人才。
家鄉(xiāng)讀后感篇二
家鄉(xiāng)是什么？古往今來，在中國人的概念里，家鄉(xiāng)是指每個(gè)人誕生和生長的地方，或自己的祖祖輩輩和家族的祖籍地，又稱“老家”“故鄉(xiāng)”“桑梓”等等。無論是哪一位文人墨客，無論是在觥籌交錯(cuò)間，還是在幽幽獨(dú)處時(shí)，那一圈鄉(xiāng)愁的漣漪都已然潛滋暗長著，活色生香了一份愛的期盼。那農(nóng)人的煙袋，牛娃的牧笛，母親在村口遙相守望的身影，總是在無聲靜默間，老了容顏，厚了思念。這種情感，便是對家鄉(xiāng)的情感。
我的家鄉(xiāng)在定州，這是一個(gè)很平凡的城市，平凡到提起它時(shí)總是要帶一下保定。可就是這樣一個(gè)小城市，孕育出了淳樸熱情的定州人，孕育出勤勞智慧的定州人，孕育出了敢拼敢闖的定州人。
定州的古街，很美：在崇文街上，湛藍(lán)的天空下聳立著定州塔，擁有“中華第一塔”的美譽(yù)，白色的塔身顯得莊嚴(yán)神圣，悠久的歷史，承載了幾代的變遷；崇文街對面亭臺樓閣，鱗次櫛比，開元寺大街的'古建筑群帶你重回古代，感受當(dāng)時(shí)的文化氣息；晏陽初舊居一帶柳枝搖曳，古銀杏樹映著夕陽的余暉，訴說著這座城市的寧靜與美好。
定州的發(fā)展，很快：2014年，定州與省內(nèi)其他6個(gè)縣級市一起，成為中央文明辦確定的全國縣級文明城市提名城市。我看著定州日益茁壯成長，鱗次櫛比的高樓大廈一棟棟拔地而起，以往窄小的馬路變得寬闊筆直，規(guī)范的小區(qū)變得越來越多，街巷整潔干凈；一座座市民公園和廣場也建立起來了，方便人們晚上散步。不管是走在街上或是坐車，總能聽到的一句話就是：“定州真是越建越好了！”每次聽到這些話，我總是能很開心地笑出來，沒錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)！
定州的美食，很多：傳說中的八大碗在每家每戶的紅白喜事和節(jié)日上都被擺上了桌子，作為定州傳統(tǒng)的美食，這么多年過去了，每次看到它被擺上桌子一定會(huì)伸長手多夾幾筷子；新宗熏肉肥而不膩，味道鮮美，歷史悠久，文化積淀深厚，由北宋的大詞人蘇東坡創(chuàng)制。其制作工藝2013年入選河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；定州燜子，一個(gè)除了定州其他地方不會(huì)再有的美食，由定州特制的山藥粉面和精選的瘦豬肉灌制而成，涼拌，熱炒，都別有一番滋味。定州還有很多的美食，這些都需要去慢慢品味。
定州的文物，工藝精湛，國寶紛呈：定窯白瓷天下聞名。定窯，說的就是定州，定瓷為宋代五大名窯之首，它不僅成為朝廷御用貢瓷，還通過絲綢之路遠(yuǎn)渡重洋，出口到非洲的埃及，中東的波斯，南亞的印度等地。國寶級文物白釉刻蓮紋龍首凈瓶是目前我國發(fā)現(xiàn)的最高的定窯瓷器，為宋初定窯瓷器的代表作?，F(xiàn)藏于定州市博物館。
還有好多，關(guān)于定州的還有好多。這是人杰地靈，物華天寶的定州，它是燕趙文明一塊風(fēng)水寶地的福源，華夏文明一枚綻放奇彩的珍珠，世界文明一顆熠熠生輝的明星。這是我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我，成就我的地方?，F(xiàn)在的我，成為了定州一名光榮的人民教師，我將為定州的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春，貢獻(xiàn)我的力量，我將為定州的教育力量不斷添磚加瓦，盡自己的微薄之力，讓它變得更加繁榮，富饒。
大愛，定州！
家鄉(xiāng)讀后感篇三
作為一個(gè)中國人，愛自己，愛家人、愛祖國，就必須從小多了解、多熟悉家鄉(xiāng)自然地理、人文歷史，并深深扎根于心，一旦將來學(xué)有所長和事業(yè)有成之時(shí)，則以一顆赤子之心感恩、回報(bào)、建設(shè)家鄉(xiāng)和祖國。那是因?yàn)?，最初萌生的人生理想的風(fēng)帆種子，無一不是在祖國和家鄉(xiāng)的土壤里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的。
《悅讀·我的家鄉(xiāng)》這本書中記載著“先民由來、建置變遷、音樂殿堂、星光閃爍、古城古國、古都古鎮(zhèn)、民間文藝、百花競艷、工藝精湛、國寶紛呈、教育圣地、名家名校......”
這本書還為我們展示了人杰地靈、物華天寶的定州，它是燕趙文明一塊風(fēng)水寶地的福源，華夏文明一枚綻放奇彩的珍珠，世界文明一顆顆熠熠輝映的明星。
夏夜，月掛柳梢，姥姥搖著蒲扇講著古老的傳說，那是媽媽的童年；冬日，圍著火爐，爺爺?shù)鹬禑熤v述著歷史的典故，那是爸爸的記憶。夢回千古！五六千年前，古老的定州大地上，升起第一縷炊煙，文明的啟明星冉冉升起。寫得多好??！來吧！讓我們共同踏上探索的旅程，去尋找先民的足跡，去了解定州的前世今生。
過去，定州市境內(nèi)的地表水主要有唐河、沙河、孟良河、黑龍泉、馬刨泉，定州人民曾經(jīng)利用河水、泉水灌溉農(nóng)田。歷史上悠悠唐河水，曾經(jīng)蜿蜒流淌。北魏宣武帝時(shí)，定州刺史楊春讓他的兒子楊昱組織農(nóng)民引唐河灌田稻，開始了定州種植水稻的'歷史，北宋名臣薛向，清知州王大年都曾治理過唐河。
定州全境地勢平坦，土地肥沃，盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、豆類等多種農(nóng)作物。清朝時(shí)，定州市全國重要的產(chǎn)棉區(qū)之一，近些年培育形成蔬菜、畜牧、花木三大特色產(chǎn)業(yè)。
定州地處華北平原，一望無垠。沙河、孟良河、唐河橫貫全境，地勢由西北方向東南微微傾斜，其自然景觀相應(yīng)為山麓洪積沖積扇平原、沖擊平原和海濱平原三個(gè)景觀地帶，形成了略有起伏的土丘，洼地及沙崗、河灘等沖積扇平原的微地貌。
定州氣候宜人，地勢平坦，物產(chǎn)豐富，新時(shí)代的定州人正依托得天獨(dú)厚的條件建設(shè)著美麗幸福的家園！
家鄉(xiāng)讀后感篇四
這就是我家旁的五云山，跟著季節(jié)變化的山，給我們家添加了許多美景。
讀了《家鄉(xiāng)的小河》后，我的心里對小河充滿了敬佩之情。我敬佩它那頑強(qiáng)的精神，它在流淌的過程中，總會(huì)遇到堅(jiān)硬無比的石頭。面對這些強(qiáng)而有力的對手時(shí)，即使被擊碎，水珠飛濺出去，后面的水珠也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地過來，與巖石搏斗。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的人生旅途中肯定會(huì)遇到一些“巖石”。而當(dāng)我們遇到這些“巖石”的時(shí)候，我們要勇敢面對它，保持樂觀的態(tài)度去解決它。這樣，我們才會(huì)有所提高，人生旅途才會(huì)顯得更加快樂和美好。
小河不分日夜地流淌著，它絲毫不留意身邊的石頭，不怕被石頭擊碎。它意志堅(jiān)定不移地流著，因?yàn)樗凶约旱淖罱K目標(biāo)。我們在遇到“巖石”的時(shí)候，不應(yīng)該懼怕它，應(yīng)該向著自己的目標(biāo)奮斗到底。在同學(xué)之間，我們要學(xué)習(xí)小河的那種團(tuán)結(jié)精神，只有團(tuán)結(jié)了，事情才能做好。
但愿我自己是一條小河，永遠(yuǎn)奔流向前，不畏多大的艱難險(xiǎn)阻，清純高潔，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。以后，在以后的學(xué)習(xí)中我再也不害怕困難了，一碰到難題就想辦法去解決它，攻克它！
家鄉(xiāng)讀后感篇五
讀了《悅讀·我的家鄉(xiāng)》一書，我了解到，古往今來，在中國人的概念里，家鄉(xiāng)是指每一個(gè)人誕生和成長的地方，或是自己祖輩和家族的祖籍地，又稱“老家”“家園”“故園”“桑梓”等等。
而我的家鄉(xiāng)在定州子位，這是地廣物博的中國領(lǐng)土上一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，可是別看他小，他可是非常有名的，在子位有一種叫“子位吹歌”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。子位吹歌世代相傳，至今已有400余年的歷史，子位鎮(zhèn)也因此成為了冀中平原享有名譽(yù)的吹歌之鄉(xiāng)，并且在6月，子位吹歌被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄。
子位吹歌，是從古代鼓吹樂與清代歌樂發(fā)展而來的，因生發(fā)于子位而得名，其特點(diǎn)是吹打結(jié)合，以管子，小嗩吶演奏為主，配以笙、笛、板胡與鑼、鼓、镲等打擊樂，表演風(fēng)格熱烈火爆高昂亢奮，節(jié)奏明快，旋律變化多樣，極富感染力，及代表曲目有《放驢》《打棗》《朝天子》《茉莉花》《一枝花》等，其中《放驢》獲得中國民間文藝山花獎(jiǎng)。
吹歌演奏形式有兩種，以為坐攤（撂場演奏），即演奏時(shí)圍桌或橫排而坐，笙、管、嗩吶各二，再加以鑼、鼓、镲；二為進(jìn)行式（踩街演奏），隊(duì)形以云鑼在前，笛、笙、嗩吶、鼓、镲、鈸依次隨后，但是演奏時(shí)往往會(huì)隨性增減樂器數(shù)量或組合模式，曲調(diào)時(shí)而高亢激越，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悲咽蒼郁，時(shí)而熱烈風(fēng)趣，深受民眾的喜愛和歡迎。
子位吹歌演奏時(shí)，場面熱烈，聲音激昂，你看那吹嗩吶的人，頭、收、身體都在不自覺地隨著節(jié)奏而擺動(dòng)。那敲鑼的人身體大開大合，頭上的汗一滴一滴的往下落，鼓棒敲在鼓面上，咚咚咚的，仿佛敲在人們的心上，還有那吹管子的，敲銅鑼的，臉紅彤彤的，身上的`汗?jié)n漬的，在他們的周圍是一圈又一圈的人，大多是老人，間或夾著幾個(gè)中年人，一堆小孩子在周圍邊唱邊跳，你啊看那老爺爺眼閉著，臉上的神情陶醉，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展，手腳在不停地打著拍子，旁邊的一個(gè)老奶奶身體隨著節(jié)奏不自覺的擺動(dòng)，其余的人也都似他們是的，神情陶醉，身體扭動(dòng)。演奏完畢，演奏的人大汗淋漓，神情愉悅，仿佛干了什么驚天動(dòng)地的事，這就是子位吹歌！單單語言的描繪是不盡其意的！
放眼子位的一草一木，一田一花，對我而言，是那么的親切自然，是那么地熟悉，想念。四時(shí)人節(jié)，田園樹木，入夏時(shí)節(jié)，麥浪一波萬頃，間或各種顏色的草藥花；春種夏長，秋收冬藏，金秋時(shí)節(jié)碩果累累，金黃無邊。子位，我可愛的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)讀后感篇六
看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。
首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候，描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象，閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事，也使魯迅先生對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代，魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分，都是哥弟稱呼。
而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了，甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮，貧窮使他不像一個(gè)中年人，而更象一位老年人，生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來。
魯迅先生是這樣描寫中年閏土的：“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情，動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中，我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲，他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離，完全沒有了兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼，成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。
從閏土身上，我看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活，我為我生活在一個(gè)新中國、一個(gè)新社會(huì)而感到幸福。
家鄉(xiāng)讀后感篇七
我的家鄉(xiāng)在陸豐，我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)一望無際的大海。
大海是頑皮的。當(dāng)你在海邊玩時(shí)，一朵朵浪花便追上來，輕輕地拍打著你的腳，好像在說：“調(diào)皮的孩子，快下來陪我玩吧！”當(dāng)你去追它的時(shí)候，它會(huì)迅速地后退，好像在逗你玩。
大海是熱情的。每一朵浪花又蹦又跳，好像在向你招手：“來吧，勇敢的孩子！”你便會(huì)不顧一切地跳進(jìn)海里，給它一個(gè)熱情的擁抱。
大海是神秘的。它有時(shí)候很平靜很溫柔，好像一個(gè)聽話的姑娘；有時(shí)候很洶涌很沸騰，好像一位勇猛的戰(zhàn)士。
大海是美麗的。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，大海就變成金燦燦的；當(dāng)太陽落下的時(shí)候，大海就變成紅彤彤的。
家鄉(xiāng)的大海向我敞開廣闊的胸懷，給我無比的勇氣，給我美好的回憶。我愛你，家鄉(xiāng)的大海。
家鄉(xiāng)讀后感篇八
在煙臺的大海，不管是早、中、晚都有人在岸邊。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，給人們帶來了無限的快樂。
1.清晨，金色的陽光灑遍海面，碧藍(lán)的海水閃閃發(fā)光，蕩起一絲絲波紋，直入心頭。人們在海邊做運(yùn)動(dòng)：有跑步的，有打羽毛球的，有打沙灘排球的。還有人早起讀書，真是一派生機(jī)。
中午，大海成了游泳俱樂部。有許多小孩子潛水、仰泳、蛙泳。還有一些小朋友不會(huì)游泳，就在淺水處玩球。人們與海玩鬧、嬉笑。
晚飯后，人們來到海邊乘涼，海上有幾絲波紋翻上來，涼風(fēng)微微吹過，使人十分涼爽。人們聽著遠(yuǎn)處傳來的客輪的鳴笛和海浪的拍打聲，進(jìn)入了童話的世界。
從文章中不僅了解了煙臺的美，還有豐富的物產(chǎn)，每天打撈上來的魚、蝦、蟹十分多，大船、小船的運(yùn)出祖國四面八方。
這些使我覺得煙臺是一個(gè)美不勝收的人間仙境之地，不僅好玩，而且美麗富饒，通過文章，我就像來到了真正的大海。
家鄉(xiāng)讀后感篇九
“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜……”我的耳邊又響起了奉獻(xiàn)，這不禁讓我想到了巴金爺爺。巴金，一個(gè)如雷貫耳的名字。今天，我有幸在課本中學(xué)了他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》。
著名的作家巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中說過：“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”巴金爺爺一生為我們創(chuàng)作了許多精神食糧，但是，他并沒有因此而滿足，依舊筆耕不息，奉獻(xiàn)著一切，他的字里行間滲透了他對祖國和同胞無限的愛，他把滿腔的熱忱和奉獻(xiàn)的果實(shí)，灑向人間。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受！”雖然只短短的一句話，背后卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。這句話闡明了人生的真諦，不時(shí)地如閃電般在我腦袋中劃過。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，使我在迷霧籠罩的森林中找到方向，使我在荊棘叢中開拓新路，使我向奉獻(xiàn)這個(gè)目標(biāo)又進(jìn)了一步。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)人的心靈財(cái)富；奉獻(xiàn)，是快樂的根源；奉獻(xiàn)，是崇高的精神寫照。不要在心靈上灑下自私的種子，讓奉獻(xiàn)這股愛的源泉注入你的心田，讓奉獻(xiàn)這束光芒照亮你的心房。
奉獻(xiàn)是金?。W(xué)巴金爺爺，沒有自私自利，沒有一心為自己，一生為自己，只有無私的奉獻(xiàn)，處處為別人著想，這才是我們每個(gè)人都需要的！
巴金爺爺?shù)男?，令我受益匪淺。它使我明白了：只要去為他人奉獻(xiàn)，我們才會(huì)快樂，奉獻(xiàn)自己的人永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！讓奉獻(xiàn)成為我們奮斗的目標(biāo)吧！
家鄉(xiāng)讀后感篇十
在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后，我深受感動(dòng)，因?yàn)槟氖植宦犑箚?，寫字吃力，但是，為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個(gè)，文章里的每個(gè)字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會(huì)到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂于奉獻(xiàn)，您的珍惜時(shí)間，您的“給我的生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩”，包括您的“老老實(shí)實(shí)”、“平平凡凡”……都讓我受益匪淺。
像您這么大的老人一般都在家里享清福，以養(yǎng)天年，可是您本著對祖國和同胞無限的愛，堅(jiān)持寫作，奮斗了一生。
您說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情?！倍嗝赐昝赖囊痪湓挘嗝磦ゴ笠痪湓?，就這么短的一句話，卻充分地體現(xiàn)出您強(qiáng)烈的愛國之情。是的，您是用作品來表達(dá)您的感情，我讀過您的作品，您的作品里，到處都洋溢著您所要表達(dá)的思想感情。
您還說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”沒錯(cuò)，生命的.意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他人有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會(huì)累得氣喘吁吁，心里也一定會(huì)比吃了蜜還甜?！皫椭鷦e人等于幸福自己”大概就是這個(gè)道理吧！
您是一位無人不知、無人不曉的大作家，可您還十分謙虛地批評自己浪費(fèi)光陰，并希望我們不要向您那樣，要珍惜時(shí)間，因?yàn)椤跋Ｍ驮凇摇瘋兩砩稀薄Ｊ堑?，我們是祖國的花朵，祖國的希望。巴金爺爺，請您放心，我一定?huì)珍惜有限的一分一秒，好好學(xué)習(xí)，為國貢獻(xiàn)。
敬愛的巴金爺爺，是您，是我懂得了許多做人的真諦；是您，指引我，下完了困難的每一步棋；是您，為我照亮了人生的道路；是您，為我打開了人生的大門……總而言之，我要感謝您！
也許，巴金爺爺您不會(huì)相信，您的逝世讓全國人民十分痛心。介紹您生前事跡、著名作品的網(wǎng)頁一下子多了起來。所有人都為國家失去了您這樣一位德高望重的老人而感到惋惜。
最后，我真誠地祝福您在天國有著幸福、快樂的每一天！
家鄉(xiāng)讀后感篇十一
《家鄉(xiāng)的橋》是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品。作者懷著真摯的情感，以優(yōu)美的文字，飽含深情的語言向我們描繪了江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的小橋，從橋千姿百態(tài)的造型、充滿情趣的橋名以及家鄉(xiāng)小橋給孩子們帶來的生活情趣入手，與讀者們一同走進(jìn)記憶中的故鄉(xiāng)，字里行間都透露出作者濃濃的愛鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)之情。
家鄉(xiāng)的橋令人看到滄桑；家鄉(xiāng)的橋令人感到懷舊；家鄉(xiāng)的橋令人受到啟發(fā)……家鄉(xiāng)的橋總是令人有這樣或那樣的感受。其實(shí)，是橋都會(huì)給人同樣的感受。現(xiàn)在就讓我隨著陳根生《家鄉(xiāng)的橋》來談?wù)勎业母惺堋?/p>
文中所寫的內(nèi)容最讓我印象深刻，感觸頗多的就是作者家鄉(xiāng)的橋――“迎春橋”兩邊欄桿上各一塊條石上刻著的字：“愿天常生好人，愿人常行好事”。先不說“天”，人”，就說橋，文中的一句話――“每當(dāng)人們急匆匆地趕到岸邊，面對茫茫和誰無可奈何之時(shí)，這橋就見義勇為，挺身而出，把兩岸連接起來，替人們排了憂解了難，不要誰道聲謝，不忘誰報(bào)個(gè)恩”是對橋最好的詮釋。
隨著社會(huì)的發(fā)展，心靈之橋?qū)θ藗儊碚f日益重要。
在工作中，某些人因妒忌別人有才干，，在領(lǐng)導(dǎo)和其他人面前講別人的壞話，但明眼人都可以看得出這些人的心是都么地黑，漸漸遠(yuǎn)離這些人，而這些人也變得不合群。俗話說：“物以類聚，人以群分。”這些不合群的人站到一塊兒就是一個(gè)妒忌的融合體，后果可想而知。
在學(xué)習(xí)上，如果你不善溝通，人云亦云，那么你的成績永遠(yuǎn)無法提高，或者因小事和自己的同學(xué)吵起來，甚至打起來。
現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，所以“愿天常生好人，愿人常行好事”只是古人為尋求心靈安慰而找的借口，，事實(shí)上，“好”與“壞”總是存在的，，只不過“好”比“壞”好一些，多一些，我們只能用自己如花的心靈去感化“壞”，讓“壞”變“好”，反之“好”也能變“壞”。
看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。
首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候，描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象，閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事，也使魯迅先生對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代，魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分，都是哥弟稱呼。
而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了，甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮，貧窮使他不像一個(gè)中年人，而更象一位老年人，生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來。
魯迅先生是這樣描寫中年閏土的：“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情，動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中，我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲，他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離，完全沒有了兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼，成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。
從閏土身上，我看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活，我為我生活在一個(gè)新中國、一個(gè)新社會(huì)而感到幸福。
從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒牵搅爽F(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個(gè)快樂的童年，我們要逃離束縛!
2.《盧溝橋事變》電影觀后感。
3.讀徐志摩《再別康橋》有感。
4.讀《戴小橋和他的哥們兒》有感。
家鄉(xiāng)讀后感篇十二
巴金爺爺是一位知名的作家，一生寫下了幾百萬字的作品，其中，知名的有：《家》，《春》，《秋》等。我雖沒有讀過他的名著，但是在我讀了他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》之后，我對他有了更深的認(rèn)識。
巴金爺爺是個(gè)非常喜歡孩子的爺爺，雖然他寫字困難可他還是給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封回信。他一生寫了很多文章，也是一個(gè)有名的人物，他寫作要的不是才華而是感情，這些寫出了他創(chuàng)作的動(dòng)力，還蘊(yùn)含著所有文學(xué)作品之所以成功是因?yàn)樽髡咝闹谐錆M著無限的愛，只有愛才能感動(dòng)讀者，撥動(dòng)心弦。他在信中說到：生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。他告訴我們?nèi)瞬皇前壮燥埖模晕覀円獮樯钭鲆恍┦虑?，我們雖然做不了什么大事，但我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們的生活多添加一份光彩，讓我們的生活更有意義，讓生命更有價(jià)值。我們經(jīng)常為一些小事而浪費(fèi)很多的時(shí)間，有時(shí)是因?yàn)樯险n開小差而沒有認(rèn)真聽講就讓我們學(xué)習(xí)巴金爺爺這種珍惜有限的一分一秒的精神吧。
巴金爺爺在信中說到：“不要把我當(dāng)成什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人”。他是多么的謙遜。通過“杰出”和“普通”這對反義詞可以看出巴金爺爺?shù)囊簧鋵?shí)一點(diǎn)也不平凡，這既是他謙虛的說法又是他人生的態(tài)度。巴金爺爺一生筆耕不輟，腳踏實(shí)地，創(chuàng)作了一篇篇優(yōu)秀的作品。
他說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花”，抒發(fā)出對珍愛生命的禮贊!要讓自己的生命開花結(jié)果，就要為社會(huì)增添光彩，為別人奉獻(xiàn)愛，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，這樣生命才會(huì)開花結(jié)果。
巴金爺爺是我國的一名愛國作家。他在自己的作品中隱藏了愛，揭示了中國某些腐敗現(xiàn)象，提倡了對窮苦人民的幫助。他還說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果......這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的`精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多?！蔽页姓J(rèn)，一個(gè)人活著，就一定要對國家作貢獻(xiàn)，這樣人活著才有意義，這個(gè)貢獻(xiàn)不一定很大，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹，使我們的生命開花結(jié)果，這一行不僅給人帶來的清涼，綠化了城市，自己心里也充滿了一絲自豪。既然我們能做這么多，何必浪費(fèi)自已的精力和時(shí)間。你生為一朵花，為和不向蜜蜂們開放，讓自己結(jié)果，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜，不要變得那么自私，浪費(fèi)了自己的資源。
在讀完《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我被巴金爺爺感動(dòng)了，我一定要好好的讀書，做一個(gè)巴金爺爺希望的人，做一個(gè)對國家，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
家鄉(xiāng)讀后感篇十三
今天，我們上了一篇課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》。上完之后，令我感受最深的是文學(xué)巨匠――巴金。
巴金爺爺為人淡泊名利，把自己的榮耀，成功，看的很淡很輕，認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人。可是實(shí)際上，巴金爺爺一生奮斗不止，激情不減，為人們留下了一部部優(yōu)秀的作品。使人驚嘆，一個(gè)人活著竟然可以綻放出如此耀眼的光芒。使人的價(jià)值不在于奉獻(xiàn)，而在于不斷的釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的經(jīng)歷。正是因?yàn)榘徒馉敔斈莻ゴ蟮男亟蠛透呱械撵`魂，創(chuàng)造出那么名篇佳作來表達(dá)對祖國和同胞無限的愛的感情。
奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。巴金爺爺是這么說的，也是這么做的。巴金爺爺一生對社會(huì)，對周圍的人貢獻(xiàn)一生，從不索取，不為一己私利，不貪圖便宜。巴金爺爺雖然辛苦一生，淡泊名利一生，但是他卻收獲了比這些更為重要的事物――他的內(nèi)心是充實(shí)的，精神是富有的。()。
《給家鄉(xiāng)的孩子的信》這篇課文使我體會(huì)到人格的高尚，精神的偉大，魅力綻放的光彩，使我受益匪淺。
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家鄉(xiāng)讀后感篇十四
《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》是一片令人感觸很深的課文，課文主要講的是巴金老人給家鄉(xiāng)孩子們寫的一封蘊(yùn)含著深刻哲理的信。
巴金爺爺有病不能回家鄉(xiāng)看望那些天真的孩子們，因此他們之間只能通過寫信來傾吐自己的情懷，這一封封來自家鄉(xiāng)的新包含著孩子們對巴金爺爺?shù)年P(guān)心和崇敬，他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。
這封信的意義非同凡響，學(xué)完課文我對：讓我的生命開花結(jié)果這句話有了更深的理解。我覺得：只有為別人花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的精力、更多的同情我們才沒有白吃干飯，為別人付出生命才有價(jià)值。巴金老人在信中提醒家鄉(xiāng)的孩子們要珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個(gè)普通的人，但我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗珜懥嗽S多家喻戶曉的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。
我們要學(xué)習(xí)巴金爺爺謙虛、惜時(shí)、有愛心！
家鄉(xiāng)讀后感篇十五
如今改革開放已經(jīng)進(jìn)行了四十年，在這四十年中，社會(huì)變化無疑是巨大的。
家鄉(xiāng)的變化之大，令人驚訝。不知從何時(shí)開始，家門口多出了兩個(gè)精致，矮矮的小垃圾桶，我們都知道，這是提醒我們要做一項(xiàng)有利于我們社會(huì)的，普通而又十分重要的事——垃圾分類。說到垃圾分類，這個(gè)概念大家想必都十分熟悉，本是一件自己分內(nèi)該做的事，常常卻不懂的遵守，或是無意間的。上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)我過垃圾亂丟亂放現(xiàn)象竟如此嚴(yán)重，細(xì)想村口大垃圾桶也不常是如高樓倒塌般的一堆嗎？這嚴(yán)重影響了咱村乃至整個(gè)國家的形象。對于國家現(xiàn)在重點(diǎn)要求遵守的垃圾分類策略，我十分贊同，也對國家行事便是肯定。
家鄉(xiāng)的變化還不止這么小小的一處，只要留心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在馬路邊上的圍墻都以齊刷刷的簡潔，樸素面對路過的行人，在馬路邊上，甚至還特別開拓了一片土地，造起了一座標(biāo)志性的建筑，它的房頂呈包圍著這塊場地的波浪狀，中心與周圍則用碩大的柱子支撐著。去里面走走，會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來是一片休閑的場地，內(nèi)設(shè)有乒乓球桌，象棋桌，還有一塊專門為老年人設(shè)立的唱歌場地，這點(diǎn)娛樂的設(shè)施外的場地十分空曠，極適合打羽毛球。我想著，村里的干們?nèi)绱藶槿罕娭?，黨的政策確實(shí)好啊！
從前買米都要靠票子，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在可是要全面建成建設(shè)小康社會(huì)，付出的艱辛，我們民眾大多都是體會(huì)不到的，國家的每的政策，無疑是為了廣大民眾，為了祖國能夠復(fù)興，能夠強(qiáng)大，不受他人欺負(fù)，為了人民能夠安居樂業(yè)，能夠富強(qiáng)。
國家為人們打造了一個(gè)豐富溫馨的社會(huì)，處在這氛圍中，感覺以往對學(xué)習(xí)的松懈，的確是不應(yīng)該，感謝國家為我們帶來幸福生活！
新的一年，加油！
家鄉(xiāng)讀后感篇十六
《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文是巴金老爺爺帶病堅(jiān)持寫給家鄉(xiāng)成都的孩子們的一封回信。文中通過五個(gè)方面，情真意切地表達(dá)出了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)心與愛，也抒發(fā)了自己希望讓生命開花的情感。
巴金爺爺是一位跨世紀(jì)的老人，因此積累了許多的人生經(jīng)驗(yàn)。他說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，我認(rèn)為這是巴金爺爺通過一生的思索、追求而琢磨出來的，這不禁讓我想起了高爾基的一句名言：“要重返生活，就必須有所奉獻(xiàn)”。他們的兩句話使我深受啟發(fā)，一個(gè)人生命中的時(shí)間、精力、關(guān)懷與愛，出了用在自己的身上，還要懂得同情他人，給予他人，奉獻(xiàn)他人，為生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。巴金爺爺認(rèn)為自己的一生平平凡凡，而我卻認(rèn)為并不普通，他雖然已經(jīng)辭世了，但卻為后人留下了許多文章，這一點(diǎn)一滴都像是點(diǎn)亮我們心靈的燈，使我們懂得了用感情與愛來寫作。
文中，巴金爺爺還寫到了珍惜時(shí)間。人的一生時(shí)間是有限的，巴金爺爺也懂得自己剩下的時(shí)間不多了，希望家鄉(xiāng)的孩子能夠珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這也是對我們的一種勉勵(lì)。
家鄉(xiāng)讀后感篇十七
今天，我讀的是《小學(xué)生作文多用寶典》這本書里其中的一篇叫《我的家鄉(xiāng)》。我一共讀了兩頁。這篇文章主要講了小作者的家鄉(xiāng)――潢川縣的美麗景色和香噴噴的光州貢面。在潢川縣有一條小潢河，小潢河的兩岸景色優(yōu)美，它裝扮了潢川城，也滋潤了潢川的人民。雕龍鐵旗桿是最引人注目的名勝古跡，光州的貢面味美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富。最后小作者介紹了家鄉(xiāng)的人非常樸實(shí)厚道、勤勞好客。表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
我最喜歡的好詞有：美麗富饒、肥沃、雄偉壯觀、人來人往、優(yōu)美、舒枝展葉、幸福、樂趣、名勝古跡、引人注目、烏黑锃亮、浮云、搖頭擺尾、張牙舞爪、造型逼真、栩栩如生、鑄造精美、結(jié)構(gòu)巧妙、味美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富、流連往返、繁華。我最喜歡的好句有：小河兩岸景色優(yōu)美。陽春三月，沿岸的柔柳舒枝展葉，形成了一條綠色的林帶，飄向小河的盡頭。微風(fēng)吹過，千萬條柳枝輕拂著水面，就像母親在親吻著剛剛蘇醒的嬰兒。
我覺得小作者的`家鄉(xiāng)美麗富饒，有悠久的歷史和燦爛的文化。小作者觀察雕龍鐵旗桿非常細(xì)致，描寫的很逼真。除了景色小作者還寫到了光州的貢面，吃起來香噴噴的，還很方便，說明了小作者寫的很全面。小作者把小潢河比喻成了一道天塹，它把潢川分成南北兩鎮(zhèn)。小作者描寫小潢河兩岸的景色，非常生動(dòng)、形象。就像一幅天然的風(fēng)景畫。使我讀了以后仿佛置身于潢川的山山水水之中，令我特別向往。讀了這篇作文后，我喜歡上了潢川這個(gè)美麗的地方。
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