演講稿的語言應該簡潔明了、有邏輯性和說服力，同時要注意聲音和語調(diào)的運用。演講稿應該體現(xiàn)自信和親和力，以贏得聽眾的信任和共鳴。讓我們一起來欣賞一段引人深思的演講稿。
以正能量為話題的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
十三個春夏秋冬，有我的種。種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現(xiàn)在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。
最近，期中考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！
成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！
以正能量為話題的演講稿篇二
大家好!
成長就像一陣風，你還未來得及關注，它早已來臨;當你想關注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調(diào)皮的同學，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準備開窗而入。當時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認錯誤，還是等同學們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索，我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責任感，要敢于擔當，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風，凄涼異常?；叵肫鹦W同學們一次次耐心地等待，對我的關懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義，寫出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
以正能量為話題的演講稿篇三
即使我們就要在此分離，她帶給我的那些積極的正能量，卻永遠是我心中金色的陽光。下面是小編分享給大家的關于以正能量為題的。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的小手緊緊地攥著車把，努力地平穩(wěn)住車身。眼瞧著就要撞向前方的障礙物，這時一種令人安心的能量穩(wěn)穩(wěn)地把住車尾——是媽媽，使搖擺不定的我積極向前，助我一路前進，成長。
媽媽是個女強人，但是在我小時候的印象中的媽媽經(jīng)常圍著我洗衣做飯，甚至依然推掉工作來安撫哭鬧的我;在我幼時印象中，她的肩膀是最結(jié)實有力的，她的懷抱是最令人安心的，當哭鬧的我躺在這溫暖的懷抱里，一切委屈，不安都被融化掉，靜靜地享受透過窗子射進的道道暖心陽光與從媽媽身上傳來的溫暖能量。
隨時間推移，媽媽忙于業(yè)務，我忙于學業(yè)，卻仍是保持著心貼心的交流。一次，班中淘氣男生不小心在我的雪白球鞋染上點點墨痕，小小的我撅嘴像媽媽訴苦，嚷嚷著要他賠新的，媽媽沒有安慰我，反倒皺眉道：“要學會原諒，別人的感激與信任比一雙鞋珍貴得多?！蓖J真堅定的眼神，我疑惑地乖乖照著媽媽所說去做，男生不但向我賠禮道歉，還總對我客氣有加，甚至有一次我不小心碰壞了他的一支鋼筆，他也并沒有向我追究什么。當我欣喜地告訴她，她出的主意是多么有用后，她還是沒有露出我期待的滿意笑容。反而，她擦干手上洗衣時沾染的泡沫，從包里掏出些錢鄭重地放在我手中，“要擔起責任，把這些錢賠給那個男孩子?！毙⌒〉奈沂峙踔X，望著她認真的眸，輕輕的紙幣仿佛有萬金重——媽媽傳給我的不僅是錢，還是一份沉重的正能量。
媽媽就是這樣助我躲過了障礙，跨過了坎坷，我的正能量不僅來源于她的擁抱與教誨，還源于她如陽光般的鼓勵。
我上了中學，媽媽開始愛擺弄花草，我越來越接近社會，有了更多的思考與煩惱。每當我考試失利或感到壓力很大時，我就會和媽媽座談。在暖陽下，媽媽邊修剪著花草邊聆聽我的抱怨，陽光沿著她臉龐描下金邊，顯得分外恬靜，我浮躁的心仿佛也沉下去了，她邊澆灌著花兒邊給我提出建議，噴壺一遍遍濕潤著土壤，我緊張的神經(jīng)被她一句句“加油”“沒事的”漸漸舒緩。我與沐浴在陽光下的花兒一起吸收著營養(yǎng)，慢慢長大。當我望向她時，她也會回我一個安靜令人安心的笑容，眸中閃爍著自信沉穩(wěn)的光芒，眼旁的皺紋帶暖心的笑意。
十四年來，媽媽一直用驚人的耐心教導著我，鼓勵著我，關心著我，這個教我寬容的人，這個使我擔起責任的人，這個從不溺愛我的人，這個給我源源不斷正能量的人，正在被時間與我奪走青春，染上銀發(fā)，用正能量哺育著我，使我逐漸成長，懂事，成熟。
媽媽，我的正能量。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我望向騎車的那個人。一陣風吹過，吹起了她的發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵段：“別緊張，媽相信你，你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著一絲寵溺的笑容看著我成長。聽母親的學生講，小時的我會經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親的話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時母親就會捏了捏我的鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風吹拂過我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動，向我傳遞了促我成長的能量。
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學會了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃的愛作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進。
“媽媽，我要和定向隊一起去外地訓練?！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關了灶火，快步走到我的面前問?！安皇悄f的嗎?不要放過眼前的每個機會……”在我拿到通知時，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“不要放過眼前的每個機會。”而我的確因為這句話，抓住了許多機會，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗。
母親的一個個動作，一句句話語如同運輸線，將人生經(jīng)驗，充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們在我迷惑之時，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領我向前的正能量。
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
依稀記得五年前的那個冬天，我懷揣著夢想來國土系統(tǒng)報到，興奮的心情溢于言表;還記得三年前的這個時候，自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職后的第一次演講。
今天，有幸能夠再次站在這里，我要感謝領導的培養(yǎng)和同事的關愛，我想這也是鞭策我前行的動力!
其實，剛接到分局讓我參加演講比賽時，心里面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔心自己沒有達到理想的演講水平?？涩F(xiàn)在，我想借此機會克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來增加自己心態(tài)的厚度。
近幾年來，正能量一詞竄紅網(wǎng)絡，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悅、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里，最想說的是：我身邊的正能量。
大家還記得嗎?我們20xx年的鹿角灣、20xx年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動。這些，都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我：你說了這么多，想表達什么?沒錯!我想說的是：團隊正能量，國土資源系統(tǒng)團隊正能量!
請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊里，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅力量，90后是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了國土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻，詮釋了國土人的執(zhí)著，見證了國土先行者的堅毅。這就是正能量，我想為您們高唱贊歌，因為您們可敬可佩!
我們團隊正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼，這是國土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚!
再說說分局長張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場---烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長，每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里，是分局長張勇給了我無微不至的關懷和照顧，一句簡單的問候，一件貼心的小事，都時時刻刻溫暖著我的心，家人的心。率先垂范、作風正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實，也教會了我做人做事的道理。
分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對我的幫助很大，手把手的教我做報件，面對面的給我講解人生哲理，耐心細致的帶我下連隊，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團區(qū)域，讓我的業(yè)務水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯干是他的本色，也是我學習的榜樣。
作為分局一名女同志，羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐，每天的“小帥哥早上好”，滋潤著我的小心臟。工作上的細心認真，生活上的關心愛護，都時刻鼓勵著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，“我還很年輕，離退休還遠著呢，千萬別把我當成老同志啊。”這是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對她的褒獎。
大家都了解，我們123分局共有4人，平均年齡達到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經(jīng)在國土戰(zhàn)線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白發(fā)，更有甚還帶著傷病。可在日常的工作中，從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭，分局長張勇是家長，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護下生根發(fā)芽、茁壯成長。所以，在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。
以上，我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內(nèi)心真真切切的感受。其實，在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過，我們和身邊的同事待在一起的時間，比我們和家人待在一起的時間長。這說明什么?這說明：我們這個大家庭，就是相親相愛的一家人!
今天，我就是想用團隊正能量、個人正能量來和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
最后，我想用一首歌來表達我人在、心在國土的心情，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們。
風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散;風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標前進，才有可能成功。
當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人!
謝謝大家。
敬愛的老師們：
你們好!今天我演講的題目是《什么是正能量》。
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。謝謝大家!
以正能量為話題的演講稿篇四
大家好!書，帶我周游名人世界，懂得許多名言至理，比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”。可見，古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書，才有所建樹。
我們的成長離不開書，它是我們的朋友，是人生路上的一縷陽光，和我們一起同行。書，豐富了我的人生，開闊了我的視野。與書為友，以書為鑒，讓書香伴我長大。
喜歡《昆蟲記》，這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更具有追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學習中，我要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，要堅持不懈。即使條件再艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想，這本書會使我一生受用。
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的書，并癡癡地愛上了它們?！都偃缃o我三天光明》一書中，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動了我，讓我在遇到困難時有一顆不屈不撓的心，面對他人具有一顆愛心。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣說，是因為書能讓人類不斷進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》，通過這本書，我明白了地球的結(jié)構(gòu)、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多，但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山，讓我領略到了祖國的大好河山！
莎士比亞說得好：“書是全人類的營養(yǎng)品?！痹谧x書過程中，我汲取了太多的營養(yǎng)，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更富有智慧，為編織美好的未來打下堅實基礎。
以正能量為話題的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我望向騎車的那個人。一陣風吹過，吹起了她的發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵段：“別緊張，媽相信你，你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著一絲寵溺的笑容看著我成長。聽母親的學生講，小時的我會經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親的話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時母親就會捏了捏我的鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風吹拂過我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動，向我傳遞了促我成長的能量。
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學會了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃的愛作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進。
“媽媽，我要和定向隊一起去外地訓練?！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關了灶火，快步走到我的面前問?！安皇悄f的嗎?不要放過眼前的每個機會……”在我拿到通知時，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“不要放過眼前的每個機會?！倍业拇_因為這句話，抓住了許多機會，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗。
母親的一個個動作，一句句話語如同運輸線，將人生經(jīng)驗，充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們在我迷惑之時，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領我向前的正能量。
以正能量為話題的演講稿篇六
大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，并有機會在這里發(fā)言。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。成績在班級里名列前茅。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學校的少先隊大隊長，我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊，組織主題班隊會，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務，處處為他人著想。在“點點世博星，伴我成長路”主題隊會上，我還發(fā)出愛護校園環(huán)境，維護校園公物的倡議。今后，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。
同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結(jié)果。
我的演講完了。謝謝大家!
以正能量為話題的演講稿篇七
正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。以下是小編為你整理的正能量主題的。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。
自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！?，是清正廉潔有代表性的古詩，但正能量不知是何時流行的，在報紙、網(wǎng)絡、電臺如雨后春筍般傳播。
在網(wǎng)絡上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳，說的就是上海786路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人，正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。
正能量不僅是個人的事，還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海786路公交車司機那樣傳遞正能量，像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大，但我賺錢比您容易點。”他傳遞的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。
其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責任和信任，在學習中不懈努力，在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。
同學們，正能量不僅要向同學之間傳遞，更應該向全世界傳遞，讓我們大家行動起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!
作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春!”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激-情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進齲每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉副，*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量!
我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現(xiàn)。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這里，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!
我們用青春點燃激-情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!
親愛的老師同學們:。
大家好!
××年的秋天，在××大學最美的時候，我來到了××大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃，壯志凌云。因為，從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想。這種力量，便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學，他們對大學卻有著另一種理解:大學，就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風貌。
英國達人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚真善美，傳播正能量》。
常言道：“贈人玫瑰，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己。
其實，真善美就在一點一滴的細碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新。
清晨問候他人，那一抹真誠的微笑，是真;看見老人上車后，溫情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美。
唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步，是美。
真善美在大愛無疆里，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬，將感動傳遞。
綁著母親上班的孝子陳斌強，用一根布帶背著媽媽，延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻器官的小學生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。
真善美在吾心里，是靈魂的對話，精神的高歌，洗濯著這大千世界的塵雜。
中國。
詩詞。
大會讓我們在詩詞意境中，感受心境之美，喚醒心底最溫暖的記憶，也讓我們認識了一位位最普通的詩詞愛好者：農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡，不分職業(yè)，在舞臺上，講述他們的詩意人生。
傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學校的文明引領正是積累正能量的最好踐行。相信同學們在扔垃圾時，一定能多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學們在離開教室等公共場所時，一定能嚴格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好!
傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。相信同學們總能記起第一個打開教室燈的人，是他，為我們點亮了一盞心燈，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學認真學習的模樣，是他，告訴我們有夢就要去追，哪怕天寒地凍，路遙馬亡。這些同學也許默默無聞，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀，給我們光明與信心!
有人說，一個人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此，它不會因為時間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流。
所以，從今天起，讓我們借助真善美的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人，多一抹微笑，多一聲謝謝。
以正能量為話題的演講稿篇八
敬愛的老師們：
你們好!今天我演講的題目是《什么是正能量》。
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。謝謝大家!
以正能量為話題的演講稿篇九
老師們，同學們：
大家早上好!
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!什么是正能量在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!如何找尋正能量呢也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。
自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造?？捎械娜丝倫郾г拐f，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂一個充滿正能量的世界!
謝謝大家!
以正能量為話題的演講稿篇十
大家上午好，今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“hold住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
謝謝大家!
以正能量為話題的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的小手緊緊地攥著車把，努力地平穩(wěn)住車身。眼瞧著就要撞向前方的障礙物，這時一種令人安心的能量穩(wěn)穩(wěn)地把住車尾——是媽媽，使搖擺不定的我積極向前，助我一路前進，成長。
媽媽是個女強人，但是在我小時候的印象中的媽媽經(jīng)常圍著我洗衣做飯，甚至依然推掉工作來安撫哭鬧的我;在我幼時印象中，她的肩膀是最結(jié)實有力的，她的懷抱是最令人安心的，當哭鬧的我躺在這溫暖的懷抱里，一切委屈，不安都被融化掉，靜靜地享受透過窗子射進的道道暖心陽光與從媽媽身上傳來的溫暖能量。
隨時間推移，媽媽忙于業(yè)務，我忙于學業(yè)，卻仍是保持著心貼心的交流。一次，班中淘氣男生不小心在我的雪白球鞋染上點點墨痕，小小的我撅嘴像媽媽訴苦，嚷嚷著要他賠新的，媽媽沒有安慰我，反倒皺眉道：“要學會原諒，別人的感激與信任比一雙鞋珍貴得多?！蓖J真堅定的眼神，我疑惑地乖乖照著媽媽所說去做，男生不但向我賠禮道歉，還總對我客氣有加，甚至有一次我不小心碰壞了他的一支鋼筆，他也并沒有向我追究什么。當我欣喜地告訴她，她出的主意是多么有用后，她還是沒有露出我期待的滿意笑容。反而，她擦干手上洗衣時沾染的泡沫，從包里掏出些錢鄭重地放在我手中，“要擔起責任，把這些錢賠給那個男孩子?！毙⌒〉奈沂峙踔X，望著她認真的眸，輕輕的紙幣仿佛有萬金重——媽媽傳給我的不僅是錢，還是一份沉重的正能量。
媽媽就是這樣助我躲過了障礙，跨過了坎坷，我的正能量不僅來源于她的擁抱與教誨，還源于她如陽光般的鼓勵。
我上了中學，媽媽開始愛擺弄花草，我越來越接近社會，有了更多的思考與煩惱。每當我考試失利或感到壓力很大時，我就會和媽媽座談。在暖陽下，媽媽邊修剪著花草邊聆聽我的抱怨，陽光沿著她臉龐描下金邊，顯得分外恬靜，我浮躁的心仿佛也沉下去了，她邊澆灌著花兒邊給我提出建議，噴壺一遍遍濕潤著土壤，我緊張的神經(jīng)被她一句句“加油”“沒事的”漸漸舒緩。我與沐浴在陽光下的花兒一起吸收著營養(yǎng)，慢慢長大。當我望向她時，她也會回我一個安靜令人安心的笑容，眸中閃爍著自信沉穩(wěn)的光芒，眼旁的皺紋帶暖心的笑意。
十四年來，媽媽一直用驚人的耐心教導著我，鼓勵著我，關心著我，這個教我寬容的人，這個使我擔起責任的人，這個從不溺愛我的人，這個給我源源不斷正能量的人，正在被時間與我奪走青春，染上銀發(fā)，用正能量哺育著我，使我逐漸成長，懂事，成熟。
媽媽，我的正能量。
以正能量為話題的演講稿篇十二
老師，同學們：
人生中總會有那么幾個人，他們掛念著我們的過去，關心著我們的現(xiàn)在，擔憂著我們的未來，他們希望我們能好好學習，長大后有一份好的工作，能夠過上好的生活。那我們學習是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營業(yè)，可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說：“在同一個地方同一個教室，為什么別人都考過了你卻考不過，你看看人家杜文迪咋就能啥都會？”“你就玩吧，使勁玩，到時候看看能不能過！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當我開始不想說話，開始裝模作樣的假裝學習的時候，當我在崩潰的邊緣徘徊的時候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會變成這樣？我一直沒有給自己一個準確的答案，我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來越迷茫。
當我想放棄的時候，我突然想到我還有想要報答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過放棄，但因為他們我決定繼續(xù)下去，當我們不知道為什么努力或努力的方向的時候，不如停下來想一想自己該怎么做該如何做，不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會，可從來不會等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學們想要的都會有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以正能量為話題的演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個陽光明媚的`好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會兒，休業(yè)式開始了。教室里原本吵鬧的像菜市場似的，一下子平息了下來。當“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑!”
突然，我的目光盯著三個黑字：童陽瀾!我頓時全身就像被電了一樣，僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來，于是，我又看一遍，沒錯是我!我差點跳起來，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒白費!”
我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。
我拿著語文書，一遍又一遍地讀著要考的重點內(nèi)容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎!
語文ok了，我接著做幾張數(shù)學試卷?！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣。“完工!”我興奮的叫道，媽媽循聲而來，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重!這時，媽媽說：“好了，你也復習得夠累了，早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學沒復習呢!y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續(xù)進行復習。
是啊，沒有奮斗和努力，就不會有成就，又何談快樂呢?我們要記?。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂才會與我們同行!
以正能量為話題的演講稿篇十四
保護環(huán)境是每個有道德的人必須做的事情，因為這個大環(huán)境是人類生存的寶貴場所。人不僅來自自然，也從自然中接受自然。自然環(huán)境是人們生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當今世界，環(huán)境污染和生態(tài)平衡日益嚴重?，F(xiàn)在，全球森林正在以460萬公頃的速度減少。地球上有兩億人生活在缺水地區(qū)。近年來，由于人們環(huán)保意識淡薄，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問題更加嚴重。人類只有一個地球。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環(huán)境意識已成為全世界人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個人的事。它應該是每個人的自覺行動，應該隨時隨地堅持。只有每個人都采取行動，環(huán)境才能變得更好。否則，你越破壞環(huán)境，他就越會以百倍的力量報復你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴一樣。
比如清潔工已經(jīng)把地面掃干凈了，不適合老中小人回來。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍，扔得“嗖”的一聲，廢棍掉在了地上。年輕人剛抽完一支煙，就把煙扔在了地上。
更有甚者，住在高樓之上的市民不到少數(shù)，經(jīng)常在樓外亂丟垃圾，亂扔污水。
再者，人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護，給人一種美的享受，但有些人卻無法容忍，所以往往要在心里舒服之前就被殺死。
例如，這些不良行為令人發(fā)指。希望相關職能部門采取有效措施，制止環(huán)境衛(wèi)生損害的發(fā)生。在這個問題上，我們應該重點教育成年人。當成年人的環(huán)境意識增強，就會很好地影響和教育孩子。這是代代相傳，從個人到家庭，從家庭到地區(qū)，從地區(qū)到社會。從小時擴大到大規(guī)模環(huán)保，并長期堅持做下去，每個人都應該行動起來，加入環(huán)保的行列，讓美麗溫暖的自然環(huán)境離我們不遠。
以正能量為話題的演講稿篇十五
人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中，從幼年演到老去，從此代演到后代，然后代代相傳。人們在這出戲中，生老病死，眼看著滄海桑田。
每一個人，都是這出戲的主角，就看你把自己放在什么位置。有時候，別人演的時候，我們就會變成看客，看著看著，也許你會離開一會兒，也許你會不專心和別人聊一小會兒天，也許你會小小的打一個盹兒，然而，別人的戲，并不會因為你的離開，不專心或者沒看到而改變，當你再次回到你的座位去，把戲看到尾的時候，你會發(fā)現(xiàn)，結(jié)果不會變。別人的人生，也是一樣的，不會因為你的缺席，而改變原有的結(jié)果，這就和世界上少了一個你，也會同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。
這只不過是一出戲罷了，然而卻演得我們兩鬢微霜，滿目瘡痍。
人生仿若夢一場。有的人在這場夢中沉醉著，也有的人嫌夢的背景不太好，夢的布景不太好，有的人在夢中淚流滿面，也有的人在夢中笑靨如花。
在夢中，人們或無助，或彷徨，或快樂，或憂傷，唯一不變的是——我們依然夢著，我們在同一片天空下，做著不同的夢，我們在同一陣微風過后，想著不同的經(jīng)過。許多人，許多事，許多悲，許多樂，都成這夢的一部分，缺一不可。如果，當我們沒夢可做的時候，我們可以會議自己以往的夢，想一想，何為空歡，何為空悲，何為醉生夢死。
這只不過是一場夢罷了，然而我們一夢，就夢了一輩子。
人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也為自己的人生。有的人，聽得你的曲子，也許會津津樂道，也許會覺得枯燥乏味，搖頭而去，但只要自己承認自己的曲，那便什么也不必多說了。
曲子或低吟或婉轉(zhuǎn)，或高亢或凄涼，若你的曲子好，便會有人為你鼓掌稱絕，若不好，便免不得會有一些指指點點。但是，我們卻總在對別人的曲子評頭論足，很少用心傾聽自己的曲，那就從限制開始，聽自己的曲子吧，你會發(fā)現(xiàn)，自己的曲子也一樣高潮迭起，有悲有喜，一樣的偉大迷人。所以，當你為別人的曲子鼓掌的時候，也不要忘了贊美一下自己的曲子，美麗的花朵，是應該懂得自賞的。
這只不過是一首曲罷了，然而卻吟到時過境遷，物是人非。真的到了那個時候，若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時，那你的曲子便是余音繞梁，百日不散。而你的人生，也終將成為不朽之木，為后人千古傳唱。
如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話，那么，就請不要讓自己在舞臺的中心尋找觀眾，請不要讓自己在世界的中心呼喚愛。
這些關于人生的人，這些關于人生的事。
以正能量為話題的演講稿篇十六
大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》。
生命對于每個人來說都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險于明火。防范勝于救災?！卑踩ぷ髫熑沃赜谔┥?。
當我們一次次的歡聲笑語，一次次的幸福聚會，當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中，你們有沒有想過校園安全?它關系到同學們能否健康安全地成長。其實，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
我們都不希望看到湖南小學的踩踏事件，我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件，不管怎樣，那都是鮮血和生命換來的教訓，銘記在我們每個人的心中，警鐘長鳴，提醒每個人，安全重于泰山。在此，我向大家提幾點建議：
1、宣傳是第一要務，安全牢記人心。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報。讓學生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識，通過開講座。播專題影片等學生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防范意識和自護自救能力，如我校推行的安全月活動等。
2、校園安全人人有責：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學后不滯校，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
3、注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
4、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。在學校里，我們要做到平時不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。
5、個人生命安全大于一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，嚴防食物中毒。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。
謝謝大家。
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以正能量為話題的演講稿篇十七
如果你選擇背對著陽光，那么你看到的永遠只是你的影子;如果你選擇背對著鏡子，那么你就永遠無法看到真實的自己。在你心中，如果這個世界美好，這兒便沒有丑陋;相反，如果你認為這個世界丑陋，這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次，如若你選擇背對著一面，那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對立面了。所以說，不一樣的選擇，會讓你有不一樣的人生。
俄國詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”選擇足跡更多的那條路，顯然更安全易行;但是沿途的風景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的.一條路，也許這條路充滿了危險與艱難，但他會得到更多的驚喜。在人生中，如果我們選擇了一條正確的道路，我們就應該堅定不移地走下去。
田園詩人陶潛厭惡官場黑暗，歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽，“不為無五斗米而折腰”，過起了舒心安閑的田園生活?！傲b鳥戀舊林，遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下，悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風光，背對著迂腐黑暗的官場。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇，讓他找準了自己的人生方向，同時也成就了他田園詩的高峰。
屈原愛國，他選擇了與楚國共生死，含淚投汨江;李白愛山，他選擇與官場永決絕，仰笑出長安。謝靈運寄情山水，杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲，他們看到的是丑陋外美好的一面，因此他們擁有不一樣的人生——別人只能仰望的人生。
有人害怕高山的曲折蜿蜒，永遠徘徊在峰底，他們也就永遠無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮，永遠停滯在海邊，他們也就永遠無法領略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子，有的開出絢爛的花朵，而有的只是永遠地沉睡。同為上帝的寵兒，有的人頑強拼搏，在歷史的長河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸，一生碌碌無為。為什么會這樣呢?答案只有一個:選擇不同。不同的選擇，會讓每個人擁有不一樣的人生。
背對光明，我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對黑暗，我們迎來的將是無限的光明。所以，從現(xiàn)在起，不要再迷茫、彷徨，堅定自己的人生選擇，勇敢地朝著自己心中的光明前進吧!
以正能量為話題的演講稿篇十八
我們試想一下，如果動物，植物不知道回報自然，那么我們的世界會變成什么樣?變得毫無生機，毫無色彩，所以感恩之心不可缺少。
大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”，他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優(yōu)越條件所誘惑，堅決回到自己的祖國，這是為什么呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心?！皟蓮椧恍恰蔽锢韺W家錢學森，當年他爭取回歸祖國，而當時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開?！卞X學森因此受到美國政府迫害，遭到軟禁，失去自由。但他絲毫沒有屈服，毅然決然排除萬難回到了祖國，為我國的航天事業(yè)做出了杰出貢獻。
由此可見，感恩之心不可缺少。
其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦，哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導，哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育，哪有我們健康快樂的成長?是的，世間上許許多多的東西都需要我們?nèi)ジ卸?，感恩之心不可缺?
以正能量為話題的演講稿篇十九
非洲諺語認為，路需要一群人才能走得遠。而席慕容認為，路需要我們單獨去面對，不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法，人生是自己的，不管多艱難，我們都不能依靠別人的手活著，我們要放開雙手勇敢飛翔。
放開雙手，勇敢飛翔。所謂的放開，就是不去依賴別人，靠自己的力量去爭取自己的東西。席慕容說：“人生道路很長，不管他是多么艱巨黑暗可怕，我們都要默默的走下去?！笔前?自己的人生自己去掌風使舵，不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流，我們要活出自己的精彩人生。試想，如果我們放開依賴的雙手，不做一顆需要圍墻遮擋風雨的花朵，越過圍墻，靠著自己的努力克服風雨，那么在接下來的生活中，不管你遇到什么困難，都會克服過去?？梢姡耸篱g的道路，我們要放開雙手，勇敢地像雄鷹一樣翱翔，讓自己的人生變得更加美麗精彩。
放開雙手，自己的路自己走。所謂的放開，就是不再去惦記它，再去拿起它。席慕容說，自己人生的路就得靠自己默默獨自走下去。試想，在生活中，我們總是依靠別人的雙手一點一點的去過著自己無知無味的生活，每一件事情都要依靠別人才能完成，一遇困難就驚慌失措，舉手投降，那么這樣的人生永遠成不了大氣，你遇到風雨，溫室的花朵一下就折斷了?？梢?，只有我們放開那依賴的雙手，獨自一人勇敢克服，勇敢飛翔，才能活出自己的美麗人生。
我們常聽說過這樣一句話，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事，這樣會讓我們產(chǎn)生依賴，認為在某一件事上，總會有人去把它做完的，這樣，就會去放縱我們自己，任由自己隨波逐流。可見，人生的路要依靠自己，放開那依賴之手，勇敢飛翔。
人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當今社會，陪讀父母越來越多，就連讀大學都是父母跟著，他們放不開父母的手，做著溫室的花朵，像這樣的生活，就算讀出大學，在今后的路上遇到風雨就會輕易地被折斷?？梢?，人生道路，我們要放開雙手，自己勇敢地飛翔。
人生道路很長很長，我們需放開雙手，獨自勇敢飛翔，做一朵堅強而美麗的花。
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