通過(guò)讀后感，我們可以與作者進(jìn)行一種精神上的對(duì)話和交流。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。在這里給大家推薦一些精彩的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
球狀閃電讀后感篇一
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，人類苦于渺小而毀于自大；“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，乘科幻之翼，我們脫離卑微瑣碎的庸常生活，又以更宏大廣闊的視野反思自身。劉慈欣的《球狀閃電》就以不長(zhǎng)的篇幅折射出多重光芒：天馬行空的奇思妙想、瑰麗雋永的理想主義和大氣磅礴的史詩(shī)風(fēng)格，令我沉醉，也帶我飛翔。
科幻之翼。
《球狀閃電》的創(chuàng)作緣起是劉慈欣親眼目睹了“球狀閃電”，并在同年閱讀了兩本克拉克的科幻小說(shuō)，奠定了他的科幻理念：科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的事物或世界。劉慈欣創(chuàng)造了“球狀閃電”，這種過(guò)去和現(xiàn)在都不存在，在未來(lái)也不太可能存在的事物反而有很強(qiáng)的吸引力。
書中有一段話至少出現(xiàn)了兩次，“我們都是凡人，雖然我們用超過(guò)凡人的努力去探尋，可我們還是凡人，只能在基礎(chǔ)理論提供的框架中進(jìn)行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入沒有空氣的虛空一樣，但在這個(gè)框架中，我們什么也推演不出來(lái)”，球狀閃電儼然成了一個(gè)謎，大量的數(shù)學(xué)推演和實(shí)驗(yàn)都無(wú)法破解它，吸引了許多人獻(xiàn)出生命……但世上總有一些超越凡俗的人，能把所有人都想復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，這大概就是想象力高于知識(shí)的體現(xiàn)：知識(shí)是枯燥的、呆板的，而想象力是靈動(dòng)的、有穿透力的；想象是靈魂，而知識(shí)只是作者構(gòu)架和描述自己的想象的工具。通過(guò)常識(shí)、通過(guò)知識(shí)，我們讀者去理解作者的科學(xué)想象，領(lǐng)略又一個(gè)世界，并觸及作者的精神和思想，以此反思生活，觀照內(nèi)心。
球狀閃電讀后感篇二
我理解了文章中的“我”，理解了林云，理解了丁儀，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)理想主義者。理想主義者是幸運(yùn)的，但也是不幸的。幸運(yùn)的是它的心中始終有一個(gè)燈塔，不幸的是它心中只有燈塔，沒有其他的部分。金黃色的樹林里分出了兩條路，可惜我們不能同時(shí)去涉足。到我們卻選擇了人跡罕至的那一條，這從此決定了我們的人生。
對(duì)我而言感受最深的無(wú)疑是發(fā)現(xiàn)球狀閃電的過(guò)程。這是一項(xiàng)有關(guān)前沿物理的研究，雖然我們用超過(guò)常人的努力去探尋，可我們終究還是凡人，我們只能在牛頓，愛因斯坦，麥克斯韋這些人設(shè)定的框架中進(jìn)行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入了虛空一樣，但在這個(gè)框架之中，我們什么也推演不出來(lái)。正如書中所言：“窗外的每一片樹葉，都使人類的科學(xué)顯的'幼稚無(wú)力”
這片小說(shuō)為我打開了科學(xué)前沿的一扇窗，讓我睜開了迷蒙的雙眼。正如書中所言：我這是的第一感覺是我可以呼吸了，我的思想已被窒息了十幾年，這期間，我像是潛行在混濁的水中，到處都是一片迷蒙?，F(xiàn)在突然浮出了水面，呼吸到了第一口空氣，看到了廣闊的天空，盲人復(fù)明亦不過(guò)是這個(gè)感覺。
球狀閃電讀后感篇三
整部小說(shuō)的主題就是科幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、人性，雖然講述的是一個(gè)科幻故事，但實(shí)際作者是注入了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及人性的思考。不過(guò)大部分小說(shuō)或者電影電視劇也都是使用類似的方式，通過(guò)一個(gè)特定故事作為背景，實(shí)際講述的也是感情，人性之類的東西，故事只是為了能更好的烘托渲染人性。
科幻故事一般都帶有一點(diǎn)懸疑色彩，本作也是如此，講述了主角陳博士雙親從小被神秘的球狀閃電擊中后化成灰燼，從而導(dǎo)致主角產(chǎn)生對(duì)球狀閃電的恐懼，以及希望探其究竟的愿望。在探尋未知的道路中，也找到了同道中人，他的導(dǎo)師，花了畢生心血研究未果，甚至俄羅斯也存在有一群軍方研究球狀閃電的人也是研究了一輩子。最后，在所有人都已經(jīng)絕望痛苦的情況下，主角陳博士偶然間看到海上燈塔來(lái)了靈感，原來(lái)那么多人一直研究的方向是錯(cuò)誤的，大家一直的想法是如何制造出球狀閃電，但其實(shí)可能東西就在哪里，只是需要有人去發(fā)現(xiàn)它。這個(gè)雖然是小說(shuō)情節(jié)，但是思維上還是讓人為之一亮的，而且可以說(shuō)是本書的核心關(guān)鍵點(diǎn)之一。糾正了方向后，很快就有了研究突破了。作者把球狀閃電描寫為宏電子，乃至后續(xù)出現(xiàn)了宏原子，也是讓人腦洞大開。
再來(lái)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。科研和軍事一直是密不可分的，很多新科技，都是服務(wù)與制造高尖端軍事武器上。球狀閃電，宏原子彈也作為秘密武器納入軍方研究。書中可以說(shuō)是女主人公林云，從小由于母親被高科技武器攻擊犧牲，自己就成為了武器迷，一直就希望研究出高新科技武器，在球狀閃電及宏原子彈上也非常癡迷，最后當(dāng)軍方高層認(rèn)為此武器將極大危害人類社會(huì)，命令停止試驗(yàn)的時(shí)候，林云不顧上級(jí)命令，還是啟動(dòng)了宏原子彈爆炸，讀到這里，大家一般會(huì)認(rèn)為林云已經(jīng)走火入魔，不管不顧了。因?yàn)楹暝訌椀谋?，毀掉了中?guó)1/3領(lǐng)土面積上的所有芯片。但是劇情此時(shí)反轉(zhuǎn)，敵對(duì)國(guó)因此建議停止戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿绻^續(xù)使用的話，會(huì)將地球上所有國(guó)家的科技都?xì)纾瑢?dǎo)致大家重返農(nóng)業(yè)社會(huì)。如果大家重新開始，那么世界格局可能就會(huì)有不同的變化。所以有時(shí)候人的瘋狂，到底是辦了壞事，還是好事？就像科技不僅可以使用在軍事上，也可以運(yùn)用在民生上造福人類，事物總有正反陰陽(yáng)兩面。就看人是怎么去想的。
球狀閃電讀后感篇四
知道《球狀閃電》自然是從大劉集大成的作品《三體》轉(zhuǎn)過(guò)去的，由于本身篇幅不是特別長(zhǎng)，內(nèi)容又緊湊精彩，于是很快就讀完了，斷斷續(xù)續(xù)的日子加起來(lái)，也不過(guò)一個(gè)多星期。
我沒有見過(guò)球狀閃電，從小因?yàn)楦改附逃年P(guān)系，怕雷電，閃電倒不見得有多可怕，可怕的是聲音跟在后面的雷電。電閃雷鳴雖然只是一種自然現(xiàn)象，但因起可怕的能量讓人們感覺到害怕，于是成了嚇唬小孩的工具。
球狀閃電是什么？球形狀的閃電么？從小說(shuō)最開始的幾個(gè)章節(jié)看，主人公讀大學(xué)、研究生、博士，實(shí)在難以想象，一個(gè)普通人因?yàn)闊嶂阅硞€(gè)領(lǐng)域，然后一直鉆研著，很幸運(yùn)的是，逐步逐步解開了球狀閃電之謎。
在閱讀過(guò)程中，實(shí)實(shí)在在地被作者牽著鼻子走，實(shí)在不知道下一步會(huì)發(fā)生什么，既然絕望，為什么又有了新的希望。實(shí)在佩服作者用硬物理知識(shí)來(lái)編造這樣一個(gè)精彩的故事，就算寫的再離奇，也實(shí)在抓不住其荒謬之處，盡管評(píng)論區(qū)有很多同志時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一些反對(duì)的聲音，但總得來(lái)看，至少大部分內(nèi)容都是讀者們能安然接受的。
解密的過(guò)程非常有趣，從構(gòu)建數(shù)學(xué)模型開始到各種假設(shè)，最后到達(dá)應(yīng)用領(lǐng)域，甚至以球狀閃電做為武器直接出現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，原本很玄乎的東西也開始變得實(shí)用、親民了。
盡管之前讀過(guò)《三體》，也讀過(guò)凡爾納的一些科幻小說(shuō)，但是在閱讀《球狀閃電》的過(guò)程中一直不知道后面會(huì)發(fā)生什么，根本想象不到后面會(huì)發(fā)生的事，讀到幾十頁(yè)的時(shí)候本來(lái)以為故事的大概了解的差不多了，后面幾百頁(yè)該怎么繼續(xù)？可就是這樣一步步推進(jìn)，而且完全出乎我的預(yù)料。
越看到后面，越發(fā)現(xiàn)前面伏筆的可怕，前面那些很無(wú)意讀過(guò)去的東西在后面竟然都得到了回應(yīng)，這樣精巧的構(gòu)思和離奇的故事，恐怕能堪比古龍了。最讓人咋舌的自然是物理知識(shí)、天文知識(shí)、大氣知識(shí)，在高中時(shí)期自覺物理還學(xué)得不錯(cuò)的我，感覺到了這門科學(xué)細(xì)分后的博大精深，自己才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)很基礎(chǔ)的東西，有太多太多的名稱沒有見過(guò)。除了物理知識(shí)之外，文中還穿插著許多希臘神話、哲學(xué)等各種領(lǐng)域的知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己太淺薄了，還有太多的書要讀。
快速閱讀一遍，劇情是看爽了，對(duì)于里面的物理學(xué)知識(shí)實(shí)在看過(guò)就看過(guò)了，如果真的要好好品味這部小說(shuō)，實(shí)在該拿出研究的精神來(lái)，看看里面說(shuō)的物理知識(shí)到底對(duì)不對(duì)，即便顯示生活不可能發(fā)生，但是物理知識(shí)對(duì)了，不就行了？理論正確，那就是有可能發(fā)生的事情，盡管目前并不存在。
如果真的用于戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅地球上的人類文明，或許真的只是分分鐘的事?？苹眯≌f(shuō)的魅力在哪？在于構(gòu)建一個(gè)并不存在的世界，這個(gè)世界到底怎么樣？在既定的假設(shè)下，各個(gè)部分該怎么運(yùn)行，就靠我們?nèi)ハ胂罅耍≌f(shuō)只是展現(xiàn)很小的一個(gè)方面，即便拍成電影，也只能看到冰山一角。
如果四年多過(guò)去了，要黃的事情估計(jì)早黃了吧。不過(guò)我相信，這樣優(yōu)秀的作品搬上熒幕是早晚的事。
如果說(shuō)沒有讀過(guò)大劉的《三體》，那么建議讀一讀這部號(hào)稱“三體前傳”的書《球狀閃電》。
球狀閃電讀后感篇五
劉慈欣是我國(guó)科幻小說(shuō)界的泰坦之星，他的系列小說(shuō)《三體》風(fēng)靡全球，并成為亞洲第一名獲得雨果獎(jiǎng)的作者。他的作品恢弘大氣，想象絢麗，既注意極端空靈與厚重現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。而《球狀閃電》就是一本無(wú)比精彩的小說(shuō)。
劉慈欣作品的節(jié)奏很緊張，情節(jié)十分吸引人，有暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡等等。想想便心感興趣，想象奇特，漫無(wú)邊際，汪洋恣肆，像極了豪放的莊子。
劉慈欣對(duì)武器亦有一種天生的愛好，對(duì)我們這種熱愛鐵血軍旅的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分客氣的首選之書。進(jìn)入了他的世界，你立刻會(huì)感到如粒子風(fēng)暴般撲面而來(lái)的澎湃激情。
在那個(gè)夜晚，少年的命運(yùn)被徹底的改變，他將畢生的`心血去投入到研究球狀閃電，而他的艱辛付出，亦成就了那祖國(guó)生存與滅亡的終極武器。它不僅改變了祖國(guó)的顏色，更讓整個(gè)宇宙為之動(dòng)容。
陳博士就是那位少年，他為了解開這個(gè)未解之謎，心里對(duì)父母死的傷痛化為了探索的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在死亡的邊緣徘徊。終于，在丁儀博士的引導(dǎo)下，他們一同解開了這個(gè)自然界神奇力量的結(jié)晶，并且，為保護(hù)祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成就了一代英雄傳奇。
我十分感嘆，他們一起同心協(xié)力，不畏懼死亡的勇氣，更讓我明白了“車到山前必有路”這一真理。相信你讀罷，欲罷不能。
球狀閃電讀后感篇六
又是一本非常的牛逼的書。
雖然在細(xì)節(jié)的處理上有些瑕疵，但是不得不說(shuō)是極其讓人震撼的書。
首先說(shuō)一些自己的感想。
三體里面的宇宙觀很重要的一點(diǎn)就是維度，我的宇宙觀里面最重要的一點(diǎn)就是層次結(jié)構(gòu)，我有的時(shí)候在想，其實(shí)地球很可能就是一個(gè)分子，或者原子，在宇宙的盡頭很可能就是有一個(gè)更大的世界將宇宙所囊括，每當(dāng)想到這里，我就對(duì)宇宙充滿了好奇，宇宙的盡頭到底在哪里?如果是這樣，那么我們的宇宙不一定是一種穩(wěn)定的存在，在另外一個(gè)維度里面，幾億年可能就是幾秒鐘，我們的宇宙可能只是存在了幾秒鐘，或者在下一個(gè)一秒，整個(gè)宇宙就被毀滅了。
劉的維度觀念也在說(shuō)明一個(gè)問題，就是高維文明對(duì)低維文明的優(yōu)勢(shì)是dominant的。里面的曲率引擎實(shí)現(xiàn)了光速飛行。
文明的進(jìn)化也是可以按照維度來(lái)衡量的，從低維文明進(jìn)化到高維文明往往是一個(gè)飛躍。
三體里面關(guān)于基礎(chǔ)理論的重要性的描寫也是非常符合科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的，
基礎(chǔ)理論的水平?jīng)Q定了應(yīng)用科學(xué)的高度。
"宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，連呼吸都小心翼翼，他必須小心，因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，不管是不是獵人，不管是天使還是魔鬼，不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人，也不管是天仙般的少女還是天神般的男神，能做的只有一件事:開槍消滅之，在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。這就是宇宙文明的圖景，這就是對(duì)費(fèi)米悖論的解釋，這也就是宇宙的黑暗森林法則!"。
球狀閃電讀后感篇七
如果讓我評(píng)價(jià)一本書好不好看的話，標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：能不能一口氣讀完。我一口氣讀完了劉慈欣的《球狀閃電》，讀的時(shí)候滿是愉悅，滿是震撼。陳博士在少年時(shí)目睹了球狀閃電把父母在一瞬間燒成灰，但是他們坐的椅子卻完好無(wú)損，同時(shí)冰箱里的食物全燒熟了冰箱卻完好無(wú)損，他穿的棉質(zhì)背心也燒毀了，但是外套完好無(wú)損。這不可思議的恐怖的一幕令他十分痛苦，極度的痛苦卻轉(zhuǎn)化成了對(duì)球狀閃電的極度好奇，讓他窮盡一生去探尋球狀閃電的秘密。
這次不同尋常的經(jīng)歷讓他變成了一個(gè)目標(biāo)十分明確的理想主義者。大學(xué)里，同學(xué)們忙著享受大學(xué)生活時(shí)，他一個(gè)人埋頭圖書館，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的氣象學(xué)專業(yè)根本解釋不了球狀閃電后，他自學(xué)了數(shù)學(xué)、物理學(xué)相關(guān)專業(yè)。班里有一位漂亮女生，所有男生都和她說(shuō)過(guò)話，他卻只在這個(gè)女生詢問他時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的存在?？梢哉f(shuō)，他的生命已經(jīng)被球狀閃電牢牢地占據(jù)了，沒有什么空余了。
但是塑造一個(gè)豐滿的人物形象從來(lái)不是劉慈欣寫作的目的，劉慈欣喜歡通過(guò)描寫一類理想主義者來(lái)表現(xiàn)小說(shuō)真正的主角，這本書的主角是危險(xiǎn)又神秘的球狀閃電，只有最瘋狂最純粹的人才會(huì)想要知道球狀閃電的秘密。很快，陳博士遇到了另一個(gè)瘋子，林云。泰山山路上，她一襲白衣白褲，走路帶風(fēng)，把所有的登山者甩在后面，這是林云第一次出場(chǎng)。在茫茫山霧掩映下，林云如同她的名字一樣超凡脫俗。陳博士第一次認(rèn)真意識(shí)到有異性的存在。（說(shuō)句題外話，大劉很偏愛這類女性形象：純粹，不染世俗煙火，美麗，溫柔，智慧，莊顏是這樣，程心是這樣，《思想者》里的女主也是這樣，應(yīng)該是劉亦菲和居里夫人的合體哈哈）林云是一個(gè)執(zhí)著于新概念武器開發(fā)的少校，她盯上了開發(fā)球狀閃電武器，與陳博士有了交集。林云是一個(gè)偏愛危險(xiǎn)的女孩，隨身帶著一把鋒利無(wú)比的納米小劍，車?yán)锏膾祜検且欢胃煽萘说挠袃晒?jié)的竹子——這是一個(gè)還能爆炸的炸彈。為了找出球狀閃電的秘密，她可以忽視陳博士的痛苦，她可以竊取“借用”美國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，也可以多次用她將軍老爸的特權(quán)來(lái)推進(jìn)遲滯的球狀閃電研究，甚至可以犧牲自己的生命去引發(fā)宏原子核聚變。這是一個(gè)為了揭開奧秘實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手段的人，也沒有什么道德感，對(duì)奧秘的追求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了道德束縛。對(duì)于感情，不管是什么陳博士還是航空母艦的艦長(zhǎng)，都入不了她的法眼。直到另一個(gè)人的出現(xiàn)，丁儀。
丁儀是劉慈欣筆下萬(wàn)年不變的主角，他是一個(gè)理論物理學(xué)的專家，擁有多個(gè)博士學(xué)位，高瘦高瘦，不修邊幅，十分惜命，比林云還沒有道德感。登上直升機(jī)去捕獲球狀閃電有危險(xiǎn)，軍官要求丁儀一起去，丁儀說(shuō)：“你的意思是讓我也上直升機(jī)，以顯示某種氣概？沒門！我這條命已經(jīng)有主了，那就是物理學(xué)！”球狀閃電捕獲成功時(shí)，它里面已經(jīng)沒有電了，是一個(gè)空泡，丁儀用磁場(chǎng)固定空泡，請(qǐng)大家觀賞，有軍官嘲笑他：“丁教授多么像沒有穿新裝的皇帝！”丁儀卻不急也不惱，認(rèn)真向大家展示空泡，并解釋這是一個(gè)宏原子的電子。在慶功宴上，林云向丁儀投去了不一般的目光。果然是瘋子才能吸引瘋子。
我們普通人總是喜歡美化科學(xué)家，說(shuō)他們“為了人類的幸福而獻(xiàn)身”，真的是這樣嗎？劉慈欣在《朝聞道》里告訴我們，“為了人類而獻(xiàn)身”只是假象，純粹的科學(xué)家無(wú)比自私，只會(huì)為了自己對(duì)科學(xué)奧秘的激情而獻(xiàn)身，為此，道德都可以拋之腦后，無(wú)比惜命的丁儀不是在《三體》中為了研究“水滴”而獻(xiàn)身了嗎？發(fā)現(xiàn)核聚變的那些物理學(xué)家，只有通過(guò)和軍方合作才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望：證實(shí)自己的理論，證明自己的發(fā)現(xiàn)。這些科學(xué)家在原子彈爆炸后說(shuō)的“后悔自己的發(fā)現(xiàn)”之類的話不過(guò)是惺惺作態(tài)，其實(shí)他們非常希望看到原子彈爆炸，至于在哪里爆炸是他們選擇不了的。愛因斯坦說(shuō)他自己是懷著一種“宇宙宗教情懷”在研究科學(xué)的，對(duì)宇宙秩序理性的信仰主導(dǎo)了他的精神。我相信，這種信仰也是超越道德和宗教之上的。
劉慈欣試圖告訴我們，從這個(gè)角度說(shuō)，這些科學(xué)家其實(shí)和沉迷于金錢的葛朗臺(tái)沒什么不同，科學(xué)家為了真理，葛朗臺(tái)為了金錢，都是只問耕耘不問收獲。他們都是幸運(yùn)的：那些科學(xué)家為了探尋一個(gè)真理投入全部身心，專注其中，不娶妻生子或是不顧妻兒，把功名利祿道德約束拋之腦后，不知不覺一輩子就過(guò)去了；葛朗臺(tái)一輩子收集金錢，不顧妻兒，也不用錢，把世俗的非議道德約束拋之腦后，不知不覺一輩子也過(guò)去了；科學(xué)家到死的時(shí)候終于發(fā)現(xiàn)了真理，無(wú)比幸福，就像葛朗臺(tái)抱著金幣說(shuō)：真暖和啊……科學(xué)家和葛朗臺(tái)一樣度過(guò)了充實(shí)、幸福的一生。
真的能這樣類比嗎？那為什么我們給科學(xué)家們那么多的贊美，給葛朗臺(tái)們那么多的鄙夷呢？也許只是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)給我們帶來(lái)了巨大的好處，而葛朗臺(tái)的貪財(cái)只給我們留下鄙夷的談資，其實(shí)我們也是無(wú)比自私的……。
馮友蘭在《人生的境界》一文中說(shuō)人生分為“自然境界”“功利境界”“道德境界”和“天地境界”。處于“自然境界”中的人按照原有的生命節(jié)奏和風(fēng)俗習(xí)慣生活，并且意識(shí)不到這些東西的存在；處于“功利境界”的人開始為了自己的利益而努力；處于“道德境界”的人會(huì)為了他人的利益而努力并且能夠約束自己；處于“天地境界”的人意識(shí)到人和萬(wàn)物都是自然的一部分，與自然是渾然一體，并不比其他生命更高尚。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，葛朗臺(tái)只停留在“功利境界”，那些科學(xué)家已經(jīng)到達(dá)“天地境界”了，或許也常常跳入“功利境界”里面，有時(shí)也能回歸到“自然境界”里。人不會(huì)永遠(yuǎn)往上走，有時(shí)也會(huì)往回走，陶淵明不是說(shuō)“久在樊籠里，復(fù)得返自然”嗎？我想，這才是我們贊美那些瘋狂的科學(xué)家的原因吧，他們比我們更勇敢，比我們更純粹，比我們更接近真理，精神比我們更自由，也比我們更幸運(yùn)。
“獨(dú)與天地精神往來(lái)，而不敖倪于萬(wàn)物”說(shuō)的就是丁儀這樣的人吧，不為物役，也不傲視萬(wàn)物，超越生死、窮通與自我的羈絆，游心于無(wú)窮的境界，心胸如宇宙一般廣闊，內(nèi)心充滿激情而又無(wú)比平靜，看似不修邊幅其實(shí)無(wú)比高雅，看似比誰(shuí)都惜命其實(shí)早把生死置之度外，這樣的人，舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，真的是逍遙游了。
球狀閃電讀后感篇八
球狀閃電是一種非常神秘的自然現(xiàn)象，它能夠在短短的幾秒鐘內(nèi)在空氣中形成一個(gè)短暫但又印象深刻的球形區(qū)域。這個(gè)神秘的現(xiàn)象曾經(jīng)震驚了我的世界，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自然界的神秘與奇妙。下面，我將分享我對(duì)球狀閃電的心得體會(huì)。
一、球狀閃電是一種非常神奇的自然現(xiàn)象。
球狀閃電是一種非常神奇的自然現(xiàn)象，它雖然只是瞬間的閃現(xiàn)，但卻給我們留下了深刻的印象。當(dāng)我第一次看見球狀閃電時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在那一剎那，我感覺到自然界的神秘和偉大。從那一刻起，我便對(duì)球狀閃電產(chǎn)生了無(wú)限的探究之心。
球狀閃電的形成和原理雖然神秘，但卻是可以解釋的。針對(duì)科學(xué)家的一些研究和實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)球狀閃電往往是在閃電產(chǎn)生之后，電荷內(nèi)部的電場(chǎng)形成了一個(gè)類似波紋的負(fù)電荷區(qū)，這時(shí)，閃電通常會(huì)形成一個(gè)球狀區(qū)域。此時(shí)，球狀閃電的顏色通常是明亮的白色，會(huì)散發(fā)出很大的光芒和聲音，直到它消失的那一刻。
球狀閃電的形成和原理尚未完全解釋明白，但我從這個(gè)自然現(xiàn)象中感悟到了更深層次的東西。球狀閃電讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自然存在的奧秘和深邃。在這個(gè)世界上，我們所不懂的東西是太多了，但這并不妨礙我們?nèi)ヌ骄浚ンw會(huì)自然的恩賜。球狀閃電讓我明白，認(rèn)知自然的過(guò)程是一種美妙的探究，而不是單純的接受和研究。
球狀閃電為我們帶來(lái)了很多啟示，首先是要尊重和了解自然。球狀閃電是自然界的一種表現(xiàn)方式，如果我們要了解它的本質(zhì)，必須跳出固有的認(rèn)知框架，去突破自己的思維方式。其次，我們需要加強(qiáng)對(duì)自然的探索，只有通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和觀察，才能更好地理解自然的偉大。
五、尊重自然，探索未知。
球狀閃電是自然的奇妙之一，在了解它的基礎(chǔ)上，我們需要更加尊重自然，更加深入地去探索未知。在這個(gè)探究的過(guò)程中，我們也能夠不斷地發(fā)現(xiàn)自然的魅力和神秘之處，使自己受益終身。
總之，球狀閃電是一種非常神神秘的自然現(xiàn)象，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了自然界的奧秘。通過(guò)對(duì)球狀閃電的觀察和分析，我們可以收獲許多關(guān)于自然的啟示和體悟。我們要將這些啟示應(yīng)用到實(shí)際生活中，去尊重自然，探索未知。這樣，我們才能更好地體悟自然的神秘和恩賜，收獲深刻的體驗(yàn)和體悟。
球狀閃電讀后感篇九
他的父母都是科學(xué)家，小剛偷喝了父母發(fā)明的神力1號(hào)，變成了世界上第1個(gè)光速人。神力1號(hào)能夠讓人的神經(jīng)迅速提高若干倍。小剛變得神勇無(wú)比，比金庸武俠小說(shuō)里的武功高手還要高得多。小剛走起路來(lái)，快如閃電，剛剛看見他站在那里卻像隱形似的，一下子不見了，就算向小剛開槍，他也可以很從容的躲過(guò)子彈，小剛還和他的三個(gè)伙伴一起抓住了邪教的成員，還避免了一場(chǎng)隕石災(zāi)難。
讀了《少年閃電俠》這本書，讓我看到了科技的力量，領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。使我懂得了當(dāng)下我們青少年應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。探索研究更高的科技技術(shù)，完成先人未完成的科技，為祖國(guó)科技發(fā)展的明天而奮斗！
球狀閃電讀后感篇十
最近讀了一本書，這本書叫作《少年閃電俠》，我一讀就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。它所講述的是一個(gè)十幾歲的小孩，他的父母都是科學(xué)家，他們覺得人的速度要加快，所以開始制造一個(gè)能使人的神經(jīng)傳速有光的速度一般的快，使人走路，跑步等什么都十分快。而且，他看別人的動(dòng)作覺得別人都十分的慢。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間之后，他的父母把那個(gè)藥造出來(lái)了，本來(lái)他的父母是想自己先試驗(yàn)一下有沒有壞處，可是那個(gè)小孩把那個(gè)藥吃了，之后，就像閃電俠一樣了。他的速度十分的快，他還有3個(gè)伙伴，感情十分好。他以他的速度拯救地球上的很多人。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰(shuí)快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過(guò)去?？梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得第一，甚至可以打破世界紀(jì)錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€(gè)人一樣團(tuán)結(jié)。他們對(duì)待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時(shí)也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對(duì)敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
球狀閃電讀后感篇十一
球狀閃電是指一種天氣現(xiàn)象，通常被描述為一團(tuán)緊湊的、絢麗多彩、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的閃電。世界上目擊到球狀閃電的人寥寥無(wú)幾，但它卻一直引起人們的極大興趣。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)球狀閃電的探究也越來(lái)越深入。
第二段：球狀閃電的起源與性質(zhì)。
目前，人類對(duì)球狀閃電的起源和性質(zhì)仍知之甚少。科學(xué)家們推測(cè)，球狀閃電可能是由一定特殊氣象條件引起的，比如說(shuō)地震、火藥爆炸等，不過(guò)這些還需要進(jìn)一步研究來(lái)證實(shí)。球狀閃電的存在形態(tài)是球形或不規(guī)則形狀，發(fā)光時(shí)持續(xù)時(shí)間通常在1-10秒鐘之間，期間常會(huì)有爆炸聲或喀嚓聲。球狀閃電通常會(huì)釋放出巨大的能量，極為危險(xiǎn)。
近年來(lái)，中國(guó)科學(xué)家在球狀閃電的研究方面取得了重要進(jìn)展。他們通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中研究“微波暴露-火花放電”現(xiàn)象，模擬出了球狀閃電的特征。此外，科學(xué)家還研究了球狀閃電的電磁輻射和電磁波傳播特性，探究其對(duì)電磁干擾的影響，這將有助于更好地理解球狀閃電現(xiàn)象。
第四段：球狀閃電的意義和挑戰(zhàn)。
球狀閃電是地球上一種罕見而神秘的天象，它的研究意義重大。球狀閃電不僅關(guān)乎氣象、電氣等方面的科學(xué)研究，也具有廣泛的工程應(yīng)用價(jià)值，比如說(shuō)防雷、防火等方面。但是，由于球狀閃電十分罕見，并且高度危險(xiǎn)，因此對(duì)研究人員提出了巨大的挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)人體會(huì)與未來(lái)展望。
作為普通人，我們很難親身接觸球狀閃電，但我們可以通過(guò)媒體、科普?qǐng)鲳^等形式了解相關(guān)知識(shí)。在我看來(lái)，球狀閃電是一種令人既好奇又敬畏的自然現(xiàn)象，讓我們能更深入地了解這個(gè)世界的奧秘。未來(lái)，我相信隨著科研技術(shù)的不斷提升，人類對(duì)球狀閃電的研究一定會(huì)取得更加豐碩的成果，從而更好地掌握這個(gè)神秘現(xiàn)象。
球狀閃電讀后感篇十二
說(shuō)到“俠”，大家可能會(huì)想到小龍女、楚留香、郭靖、楊過(guò)、令狐沖……甚至是蜘蛛俠、哈利·波特等等。俠客意味著武藝超群、行俠仗義、抱打不平、慷慨好施。那么，在2038年的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，俠客又是什么樣的形象呢？或許《少年閃電俠》能解開諸多疑問。
王晉康是最受讀者歡迎的科幻作家之一，13次榮獲中國(guó)科幻大獎(jiǎng)“銀河獎(jiǎng)”，成果豐碩。其長(zhǎng)篇科幻《少年閃電俠》構(gòu)思奇特，故事性強(qiáng)，懸念迭起，充滿了張力。人物性格鮮明，貼近時(shí)代氣息，社會(huì)性極強(qiáng)。同時(shí)又具有濃厚的人文關(guān)懷和哲理思考。作品在展示科學(xué)研究新發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，又能巧妙地回歸到中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)審美情趣中，使中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)元素在新時(shí)代得到了強(qiáng)化。
《少年閃電俠》能夠給人形成強(qiáng)烈視覺沖擊的便是其敘述技巧，即兩線并行，懸念疊生，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。小說(shuō)以“神力一號(hào)”的研發(fā)、被服用為主要線索，以小剛等四人想成為“武林英雄”為輔助線索。開篇就拋出一個(gè)懸念：雄性黑猩猩“孤獨(dú)大俠”武功絕世，能夠躲開羽箭和激光槍彈的射擊，還會(huì)送飛吻。這究竟是怎么回事呢？由此引出“神力一號(hào)”。原來(lái)“神力一號(hào)”是小剛的父母朱義智、童明教授新研發(fā)出來(lái)的一種科學(xué)玉液，它能夠提高生物體的神經(jīng)傳導(dǎo)速度，換言之，它在動(dòng)物體內(nèi)可以建立以光速傳播的電信號(hào)通路。第一個(gè)試驗(yàn)品“孤獨(dú)大俠”成功地驗(yàn)證了“神力一號(hào)”的效果。小剛驚喜之余想成為第一個(gè)服用“神力一號(hào)”的光速人。怎么辦？這就形成第二個(gè)懸念。為此他偷聽了父母的談話，趁父母熟睡時(shí)捅開保險(xiǎn)柜并服用了“神力一號(hào)”。雖有重重意外，最終成為世界上第一位“光速人”。之后，他憑借光速反應(yīng)能力擊敗了曾令他膜拜的黑猩猩，大大提高網(wǎng)絡(luò)游戲的通關(guān)速度，甚至達(dá)到了天王級(jí)頂尖飛行員的水準(zhǔn)。他終于可以像金庸、古龍筆下武功蓋世的“俠客”一樣來(lái)實(shí)現(xiàn)他的“閃電俠”夢(mèng)了。
小說(shuō)高潮部分是閃電俠和以麻原義仁為首的邪教組織的斗爭(zhēng)。麻原義仁狡猾奸詐，利用毒品強(qiáng)迫黑猩猩為他們竊取“神力一號(hào)”，因?yàn)樗麄円蚕氤蔀椤俺恕?，以傳播他們的邪教理念，毀滅人類。為此他們不擇手段，把貪睡的小剛捆綁得?dòng)彈不得，又脅迫朱教授為他們做磁場(chǎng)疏導(dǎo)。如果疏導(dǎo)成功，他的手下啞巴就會(huì)擁有超能力。這是最令人緊張的一個(gè)懸念。一切好似按照麻原義仁的計(jì)劃逐步實(shí)施，啞巴做完了磁場(chǎng)疏導(dǎo)并顯示出了超能力，千鈞一發(fā)之際，啞巴的動(dòng)作卻成了慢動(dòng)作，原來(lái)朱教授對(duì)麻原義仁早有防備，他們盜走的“神力一號(hào)”是做了手腳的。藥效持續(xù)10分鐘后會(huì)發(fā)生逆向作用，直到速度減為零。在現(xiàn)實(shí)面前，麻原義仁最終承受不了突發(fā)的變化中風(fēng)而死。32天之后，小剛和黑猩猩聯(lián)手擊落了光臨地球的格登彗星小天體，真正成為能夠主宰宇宙的“閃電俠”。兩條線索水到渠成地融合在一起，懸念疊生，所以故事性極強(qiáng)。
科幻作品本身帶有先驗(yàn)的性質(zhì)，它既需要扎實(shí)、準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)，又要對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考和預(yù)測(cè)。當(dāng)“順風(fēng)耳”、“千里眼”在當(dāng)代已不再是神話時(shí)，你不能不佩服小說(shuō)家們的奇思妙想?？苹眯≌f(shuō)是人類思維明亮的火花，但科學(xué)產(chǎn)品絕不是魔術(shù)或巫術(shù)。比如本文中的一些細(xì)節(jié)：碳纖維骨架的電力腳踏超導(dǎo)自行車又輕便又省力。車輪是用室溫超導(dǎo)材料制成，強(qiáng)大的電流儲(chǔ)存在輪圈中流動(dòng)著，永不損耗，需要?jiǎng)恿r(shí)再?gòu)妮嗇S處引出來(lái)。學(xué)生們可以在互動(dòng)式電腦前學(xué)完全部功課而不必去學(xué)校，等等。當(dāng)然，最富有科幻色彩的還是服用了“神力一號(hào)”的“超人”。所以小剛能在5分鐘內(nèi)完成了數(shù)學(xué)考試，能夠徒步追上飛速逃逸的肇事車輛。這些細(xì)節(jié)都大大刺激了讀者的求知欲和創(chuàng)新欲，從而充分調(diào)動(dòng)起讀者的閱讀興趣和想象能力。
雖然科幻作品關(guān)注的是未來(lái)，帶有天馬行空式的感受。但所有的文學(xué)形式都離不開現(xiàn)實(shí)的土壤，或者說(shuō)，科幻背后透射出來(lái)的依然是對(duì)現(xiàn)實(shí)的深度關(guān)注。這是《少年閃電俠》帶給人們的又一個(gè)強(qiáng)烈感受，即科幻與現(xiàn)實(shí)的高度融合。黑猩猩服用了“神力一號(hào)”之后，能夠按照朱教授的引導(dǎo)做很多常人不能夠做出的事情，而且它的大腦已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知和判斷能力。所以，它會(huì)飛吻。它好像對(duì)人見人愛的白易格外有好感，因此，在被麻原義仁偷偷放跑之后，它卻把白易也一同拐跑了，這一行動(dòng)大有“私奔”之嫌。可見，雖為黑猩猩，但它卻似已有人間之情。
王晉康先生在展現(xiàn)未來(lái)科技新發(fā)明的同時(shí)，對(duì)生活本身以及人本身也進(jìn)行了哲理性的思辨，從而使作品具有了一定的哲理意味。黑猩猩究竟為什么逃亡呢？在研究所里它衣食無(wú)憂。但是，因?yàn)榉昧恕吧窳σ惶?hào)”之后，開始有了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，更加向往沒有鎖鏈的樹林生活。所以，為了自由，它的逃亡由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。不僅如此，它還跑到動(dòng)物園，偷走鑰匙打開鐵門放走了猴群、獵豹、蟒蛇，鬧得猿啼狼嚎、鳥飛獸跳。8年了，黑猩猩第一次在樹林間縱跳，感受到了沒有籠子的幸福。不言而喻，黑猩猩在此已經(jīng)可以看成是努力擺脫一切束縛，最大限度獲取精神自由的象征，同時(shí)，作者借助這一形象對(duì)人類當(dāng)下的生存現(xiàn)狀進(jìn)行哲理性思考。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的信息時(shí)代，每一個(gè)人好似都在努力地突破無(wú)形的種種“鎖鏈”，以獲得最大空間的自由發(fā)展。事實(shí)上，縱觀社會(huì)的發(fā)展歷程，人類又何嘗不是在突破一個(gè)又一個(gè)的障礙和“鎖鏈”之后獲得發(fā)展的呢？王晉康在《少年閃電俠》中跳出了人類中心的圈子，跳出了時(shí)間的局限，在更高的層面上對(duì)生存環(huán)境進(jìn)行思考。面對(duì)今天人與動(dòng)物的生態(tài)問題，我們更能認(rèn)識(shí)到王晉康思想的前瞻性。難怪被稱為“英國(guó)科幻小說(shuō)的教父”的布賴恩·奧爾迪斯在《萬(wàn)億年的狂歡》中說(shuō)：“科幻小說(shuō)力求說(shuō)明宇宙里的人和人的地位，而宇宙處于我們發(fā)達(dá)但混亂的知識(shí)（科學(xué)）狀態(tài)，因此科幻小說(shuō)以哥特或后哥特的方式鑄成。”
《少年閃電俠》的另一特色，就是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武俠小說(shuō)的繼承性。俠客是中國(guó)古代社會(huì)一類身份特殊的人物，貫穿于中國(guó)文學(xué)的發(fā)展歷史中，也是中國(guó)文學(xué)的重要表現(xiàn)元素?！端疂G傳》《射雕英雄傳》等都是人們廣為熟知的作品，行俠仗義的俠客精神成為青少年成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的人生方向。所以，作品中小剛等四人癡迷于金庸、古龍的作品，他們夢(mèng)寐以求的就是能夠成為“光速人”，實(shí)現(xiàn)“俠客”理想。也正因此，小剛服用了“神力一號(hào)”之后以“閃電俠”自居，那種打抱不平的欣慰和自豪溢于言表。?？梢?，游俠思想已經(jīng)牢固內(nèi)化在青少年的心靈中，成為一種情感訴求，并且在科技新時(shí)代得到了進(jìn)一步的發(fā)揮和創(chuàng)造。所以說(shuō)，這部作品很好地承續(xù)了中國(guó)文學(xué)中的武俠元素，實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的遞接和發(fā)展。
美國(guó)最早的科幻評(píng)論家萊斯利·菲德勒說(shuō)：“科幻小說(shuō)是啟示的夢(mèng)想，是人類終結(jié)的神話，是超越或改變?nèi)祟惖纳裨??！笨茖W(xué)日新月異地變化著，科幻小說(shuō)也在不斷地探索著未來(lái)的各種可能，以便使人們更好地創(chuàng)造未來(lái)，改變自身。王晉康的《少年閃電俠》為我們描述了未來(lái)科技發(fā)展的成果，探索著人類的最大潛力和價(jià)值，同時(shí)把這種敏銳地洞察和中國(guó)傳統(tǒng)元素有機(jī)地結(jié)合在一起，為中國(guó)科幻文苑增添了亮色。
球狀閃電讀后感篇十三
《狼王閃電》是一本很好看的書，它講的是閃電的兩個(gè)不同的故事。
第一個(gè)故事里，閃電從小就被逐出狼群，它在虎穴中學(xué)會(huì)了生存的技巧，成年后便開始流浪，并在流浪的過(guò)程中收服了幾個(gè)兄弟，成為了頭狼。在大雪封山的時(shí)候，幾個(gè)狼群齊聚，閃電擊敗了其他頭狼，成為了真正的狼王。先后率領(lǐng)著饑餓的兄弟們向一對(duì)老虎和野豬群宣戰(zhàn)，均獲得了勝利。我覺得到關(guān)鍵時(shí)間只有團(tuán)結(jié)合作才能解決問題，閃電就是這樣，和兄弟們齊心協(xié)力取得了勝利。
第二個(gè)故事里，閃電是一條獵犬和一只公狼的后代，它被老獵人塞寧精心養(yǎng)大。在一次群狼襲擊部落的行動(dòng)中，閃電為部落的安全向頭狼挑戰(zhàn)，獲勝后成為了狼王。
球狀閃電讀后感篇十四
今天我讀了《少年閃電俠》這本書，書中的這種神秘物體叫做“神力一號(hào)”。能夠讓人體中的神經(jīng)變得像閃電一樣快，朱小剛是南陽(yáng)臥龍中學(xué)的一名初中學(xué)生，也是這本書的主人翁。
他的父母都是世界上最厲害的科學(xué)家之一，小剛偷喝了父母發(fā)明的神力1號(hào)，變成了世界上第1個(gè)光速人。神力1號(hào)能夠讓人的神經(jīng)迅速提高若干倍。小剛變得神勇無(wú)比，比金庸武俠小說(shuō)里的武功高手還要高得多。小剛走起路來(lái)，快如閃電，剛剛看見他站在那里卻像隱形似的，一下子不見了，就算向小剛開槍，他也可以很從容的躲過(guò)子彈，小剛還和他的三個(gè)伙伴一起抓住了邪教的成員，還避免了一場(chǎng)隕石災(zāi)難，其實(shí)我也想成為光速人，特別是看到小剛，可以利用他的光速人的速度挽救在危險(xiǎn)情況下需要幫助的人。
當(dāng)在馬路上看到飛馳的快車向行人駛來(lái)時(shí)他可以利用他的光速人的速度幫助要被撞到的人脫離險(xiǎn)境。當(dāng)在路邊行走發(fā)現(xiàn)高空墜物的時(shí)候，他可以利用光速人的速度將高空墜物托起。他的父母發(fā)明的“神力一號(hào)”使得他變成了讓人敬仰的超級(jí)英雄。故事還沒有完，什么事情都有好的一面，也有不好的一面。神力1號(hào)不好的的一面是可以使人的新陳代謝，急速的變快，使人會(huì)很快的容易衰老。使得小剛的父母還要繼續(xù)的研究神力藥水，彌補(bǔ)它的缺陷。讓英雄永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
讀了少年閃電俠這本書，讓我看到了科技的力量，領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。使我懂得了當(dāng)下我們青少年應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。探索研究更高的科技技術(shù)，完成先人未完成的科技，為祖國(guó)科技發(fā)展的明天而奮斗。
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