我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇一
作為一名醫(yī)院管理者，我深深體會(huì)到醫(yī)院管理的重要性和復(fù)雜性。在工作中，我不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸領(lǐng)悟到許多與醫(yī)院管理相關(guān)的知識(shí)和技巧。今天，我想分享一下我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大醫(yī)院管理者有所啟示。
二、加強(qiáng)醫(yī)院管理的重要性
醫(yī)院管理的重要性不言而喻，一個(gè)有效的醫(yī)院管理體系可以幫助管理者更好地應(yīng)對(duì)患者需求、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和滿意度。同時(shí)，通過(guò)科學(xué)細(xì)致的管理，可提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力。醫(yī)院管理不僅僅是醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部自身的問(wèn)題，它直接關(guān)系到患者的生命安全和身體健康，更牽涉到社會(huì)公眾的財(cái)富和健康，因此，大力加強(qiáng)醫(yī)院管理是非常必要和緊迫的。
三、抓好患者安全管理
醫(yī)院是人們就醫(yī)治療的地方，患者安全是醫(yī)院最重要的管理工作之一。針對(duì)目前患者常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患，我們要建立科學(xué)規(guī)范的患者安全管理制度體系，制定出一整套符合醫(yī)院實(shí)際的安全管理政策和流程。除了完善安檢查房、環(huán)境凈化、衛(wèi)生消毒及用藥監(jiān)管等方面的管理，還要加強(qiáng)患者宣教和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)，讓患者明白在醫(yī)院的一切都是為了他們，讓醫(yī)護(hù)人員盡責(zé)服務(wù)，彰顯醫(yī)療的公信力。通過(guò)不斷健全醫(yī)院安全管理機(jī)制，確?；颊咴卺t(yī)院得到優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。
四、強(qiáng)化醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)管
提供高質(zhì)量的服務(wù)是醫(yī)院的立足之本。但是，由于醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和特殊性，在醫(yī)療過(guò)程中，部分醫(yī)生和護(hù)士不注重工作細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的醫(yī)療差錯(cuò)的的發(fā)生率較高。而這些容易出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)往往又是直接引起患者投訴和病情惡化的原因。為了更有效地防范醫(yī)療差錯(cuò)，我們要建立起全方位監(jiān)管機(jī)制，拓展監(jiān)管檢查點(diǎn)，并建立醫(yī)院質(zhì)量手冊(cè)，清楚規(guī)定了各種執(zhí)業(yè)醫(yī)生崗位職責(zé)及醫(yī)療操作操作技巧，以便醫(yī)護(hù)人員能更好地從細(xì)節(jié)層面把控醫(yī)院質(zhì)量，全面提升醫(yī)院的服務(wù)水平。
五、開(kāi)展多層次的人才培養(yǎng)
除了醫(yī)療技術(shù)和學(xué)術(shù)方面，醫(yī)護(hù)人員還需要具備管理和溝通能力。因此，醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作尤為重要。我們要制定出一整套合理的人才培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供定期的職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識(shí)和管理方面的培訓(xùn)，讓醫(yī)護(hù)人員在提高醫(yī)療技能的同時(shí)，不斷提升管理和溝通能力。這不僅有助于保證醫(yī)院的運(yùn)作效率和管理水平，也是對(duì)員工的人才積累和職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)?？梢园才艆⒓右恍┕芾矸矫娴恼n程，如領(lǐng)導(dǎo)力和人才管理等相關(guān)內(nèi)容，這可以幫助員工在職業(yè)領(lǐng)域的通用管理知識(shí)和技能。
六、總結(jié)
醫(yī)院管理是一個(gè)全局性的問(wèn)題，多個(gè)環(huán)節(jié)因素都會(huì)影響醫(yī)院的整體運(yùn)作效率和管理質(zhì)量。通過(guò)制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)患者安全管理、醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)管和員工人才培養(yǎng)，我們可以更高效地管理醫(yī)院。面對(duì)醫(yī)療行業(yè)的變化和發(fā)展，我們需要時(shí)刻更新和提升自己的管理能力，并帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，共同推動(dòng)醫(yī)院管理水平的持續(xù)提高。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，醫(yī)院作為一個(gè)承載著人民健康和生命的重要場(chǎng)所，其管理也顯得尤為重要。作為一名醫(yī)院管理人員，我深入思考和總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望通過(guò)這篇文章和大家分享。
首先，有效的溝通和信息流動(dòng)是醫(yī)院管理的基石。在醫(yī)院管理中，信息的暢通和流動(dòng)對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量有著極為重要的作用。通過(guò)及時(shí)有效的溝通，可以迅速傳達(dá)上級(jí)的指示和要求，使得醫(yī)院的工作更具有針對(duì)性和協(xié)同性。同時(shí)，醫(yī)院管理人員要注重信息的沉淀和整理，建立起科學(xué)、精確、完備的信息系統(tǒng)，為決策提供有力的支持。
其次，人性化管理是醫(yī)院管理不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在醫(yī)院這個(gè)特殊的工作場(chǎng)所中，醫(yī)生、護(hù)士和患者之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，管理人員要體諒和關(guān)愛(ài)每一個(gè)從事醫(yī)療工作的人員，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。人性化管理不僅能夠增加醫(yī)生、護(hù)士的工作滿意度，提高他們的工作積極性和效率，還能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。醫(yī)院管理人員要注重員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展，為他們提供良好的工作環(huán)境和晉升機(jī)會(huì)。
再次，合理的資源配置是醫(yī)院管理的核心任務(wù)。醫(yī)院管理人員要具備良好的管理理念和規(guī)劃能力，根據(jù)醫(yī)院的需求和實(shí)際情況，合理分配人力、物力和財(cái)力。在醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，醫(yī)生和護(hù)士的配置是關(guān)鍵，要根據(jù)不同科室和病房的情況，合理安排醫(yī)生出診和護(hù)士的配備。此外，醫(yī)院管理人員還要注重設(shè)備的更新和維修，為醫(yī)生、護(hù)士提供先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和工作條件，提高工作效率和診療質(zhì)量。
最后，醫(yī)院管理的創(chuàng)新和發(fā)展是不可忽視的。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的浪潮下，醫(yī)院管理要與時(shí)俱進(jìn)，積極引入新技術(shù)和管理理念，提高醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)引進(jìn)信息化系統(tǒng)、推廣電子病歷、建設(shè)智能醫(yī)療平臺(tái)等手段，可以提高醫(yī)院的管理效率、減少紙質(zhì)文檔的使用，提供更加便捷和準(zhǔn)確的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，創(chuàng)新也包括管理模式的創(chuàng)新，醫(yī)院管理人員要敢于嘗試和改變，不斷優(yōu)化和完善管理工作。
總而言之，醫(yī)院管理是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要管理人員具備良好的溝通、人性化、資源配置和創(chuàng)新能力。只有以科學(xué)的管理理念和方法，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能提高醫(yī)院的整體管理水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名醫(yī)院管理人員，我將繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇三
非常幸運(yùn)能夠聆聽(tīng)來(lái)自全國(guó)醫(yī)院管理硬核級(jí)大腕教授們授課，三天的時(shí)間，我們?cè)诿利惖拇笊侥_下，焦裕祿的故鄉(xiāng)-博山區(qū)北崮山村焦裕祿干部管理培訓(xùn)學(xué)院，接受了封閉式的干部素質(zhì)管理培訓(xùn)。
三天的時(shí)間，檔期滿滿，收獲滿滿。關(guān)于音樂(lè)與生命的融和，關(guān)于大數(shù)據(jù)時(shí)代帶給智慧醫(yī)療的先進(jìn)信息，關(guān)于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)于國(guó)學(xué)修養(yǎng)，關(guān)于紅色革命教育等等，每天坐在自己位置的方寸之間，與臨床小跑的工作節(jié)奏相比，身體慢下來(lái)了靜下來(lái)了，但每時(shí)每刻跟隨教授精彩的分享，大腦在不停地高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)，那時(shí)只恨自己才疏學(xué)淺。
第一堂課，來(lái)自杭州藝術(shù)館的講師、杭州巴洛克音樂(lè)研究所教師，向我們打開(kāi)了精彩的藝術(shù)之門(mén)。音樂(lè)與藝術(shù)，對(duì)我這個(gè)學(xué)醫(yī)人來(lái)說(shuō)是陌生的，雖然我也曾自詡是文藝女青年，但張博教授向我們洞開(kāi)音樂(lè)與生命的魅力之門(mén)時(shí)，我只能說(shuō)自己不懂生活。文藝的世界是多彩的，音樂(lè)的世界是靈動(dòng)的，而我從醫(yī)院到家再?gòu)募业结t(yī)院兩點(diǎn)一線的世界是單調(diào)的，蒼白的。張博教授生活每時(shí)每刻是有音樂(lè)作伴的，不同的生活狀態(tài)，就有不同的音樂(lè)節(jié)拍，生活一下子變得律動(dòng)起來(lái)，張博教授向我展示了一個(gè)藝術(shù)人精彩紛呈的生活。關(guān)于音樂(lè)，關(guān)于藝術(shù)，這正是我們這些學(xué)醫(yī)的理科人所缺少的，而藝術(shù)，又是我們從事醫(yī)學(xué)從事管理所必須的人文修養(yǎng)。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，張博教授給了我們大快朵頤的藝術(shù)食糧。
來(lái)自通訊運(yùn)營(yíng)管理與培訓(xùn)管理屆的實(shí)戰(zhàn)講師，華中科技大學(xué)通訊與信息系統(tǒng)專業(yè)袁洪偉教授，給我們帶來(lái)大數(shù)據(jù)時(shí)代與智慧醫(yī)療，5g，人工智能，云計(jì)算，區(qū)塊鏈，大數(shù)據(jù)等，這些在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里字面熟悉概念陌生的字眼，被袁教授用大量的數(shù)據(jù)資料井噴似的講出來(lái)時(shí)，感覺(jué)腦子真的不夠用，轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。5g遠(yuǎn)程外科手術(shù)讓我大開(kāi)眼界，期待不久的未來(lái)，5g時(shí)代我們可以給其他醫(yī)院帶去先進(jìn)的遠(yuǎn)程外科手術(shù)，以實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的共享。
管理離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理的必修課。
浙江省團(tuán)隊(duì)效率升級(jí)導(dǎo)師，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)客座教授徐倫衡給我們講授了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力的打造。高鐵的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，我們還在綠皮小火車上咣當(dāng)嗎?團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，火車頭要帶出高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，除了打造好的執(zhí)行力，還有溝通還有責(zé)任。“凡外推者必將弱小，凡內(nèi)省者必將強(qiáng)大”，遇到困難，永不放棄，絕不低頭，因?yàn)樨?zé)任。徐教授妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)，幽默中透著力量，讓我反省，讓我覺(jué)悟。
管理需要也需要國(guó)學(xué)修養(yǎng)。前人之鑒，后人之師。
國(guó)學(xué)博士楊__給我們講授了曾國(guó)藩的修為與領(lǐng)導(dǎo)力。楊教授用蘊(yùn)藏深厚的國(guó)學(xué)知識(shí)，以晚清名臣曾國(guó)藩為例，講解了管理者的修為和領(lǐng)導(dǎo)力?！耙?yàn)榫次罚詿o(wú)畏”“一勤天下無(wú)難事”“相由心生，心向美好”“用師者王，用友者霸，用徒者亡”“天之道，利而不害圣人之道，為而不爭(zhēng)”，我認(rèn)真地在筆記本上記下了這些經(jīng)典的國(guó)學(xué)警句，前人之鑒，后人之師，要想做一名優(yōu)秀的管理者，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化，提高自身綜合素質(zhì)是非常重要的。
最后一天的大課來(lái)自浙江省人民醫(yī)院的院長(zhǎng)，他講了價(jià)值醫(yī)療醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，分享了浙江省人民醫(yī)院的兩心文化，以患者為中心，以員工為核心。患者和員工是醫(yī)院管理的兩大元素，關(guān)注員工的幸福與認(rèn)同感，歸屬感也是每一個(gè)管理者應(yīng)該具備人文管理能力。
三天的時(shí)間，除了課堂培訓(xùn)，還有紅色主題教育，集中觀影《冰血長(zhǎng)津湖》，懷著敬仰的心情參觀焦裕祿紀(jì)念館，每次看焦裕祿的電影，我都是哭的淚流滿面，這次走進(jìn)焦裕祿紀(jì)念館，聽(tīng)講解員言真意切的講解，焦書(shū)記短暫一生為民一生的情懷，讓每一個(gè)學(xué)員心生唏噓，他是我們淄博人的驕傲。如今，在焦裕祿書(shū)記的故土，我們作為后人深切緬懷他，他的精神給每一個(gè)管理者樹(shù)立了風(fēng)向標(biāo)，我們工作的根本永遠(yuǎn)是為人民服務(wù)，為患者服務(wù)!
知己不足而后進(jìn)，望山遠(yuǎn)岐而前行。
站在培訓(xùn)學(xué)院的公寓樓前，遙望遠(yuǎn)方，后面是綿延的大山，郁郁蔥蔥，跌宕起伏。秋日的天空，很高很藍(lán)，潔白的云朵飄來(lái)飄去。凝望遠(yuǎn)處的大山，我在思索，山太高了，太遠(yuǎn)了，要想爬到山頂，歧路漫漫，我需要前行的毅力，更需要后進(jìn)的力量。此刻，我知道，路在腳下，而我需要更多奮進(jìn)的力量，需要更多知識(shí)的汲取，我才能登上讓別人仰慕的山峰!
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇四
廣饒縣醫(yī)院自3月份起，集中半年時(shí)間，每月一個(gè)課題，兩天時(shí)間，對(duì)醫(yī)院全體中層干部開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部管理素質(zhì)提升培訓(xùn)工作。該項(xiàng)培訓(xùn)工程包括《領(lǐng)導(dǎo)力——怎樣當(dāng)好現(xiàn)代醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)》、《執(zhí)行力——打造醫(yī)院管理干部高效執(zhí)行力》、《溝通力——溝通技巧與溝通藝術(shù)》、《危機(jī)處理能力——醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理和危機(jī)處理》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作力——醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》、《激勵(lì)力——醫(yī)院科室績(jī)效考評(píng)與管理》等內(nèi)容，授課人均來(lái)自于國(guó)內(nèi)知名院校的專家教授和資深醫(yī)院培訓(xùn)專家，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各職能、臨床科室正副主任、護(hù)士長(zhǎng)百余人參加培訓(xùn)。
針對(duì)醫(yī)療行業(yè)的特殊性，各位教授從管理基礎(chǔ)、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)溝通、文化激勵(lì)、執(zhí)行力等六個(gè)方面循序漸進(jìn)地闡述了管理的精髓，在培訓(xùn)過(guò)程中結(jié)合醫(yī)院日常管理實(shí)踐，運(yùn)用大量翔實(shí)的事例、靈活多樣的教學(xué)方法、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，重點(diǎn)論述了醫(yī)院管理的職能和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、醫(yī)院文化系統(tǒng)與醫(yī)院精神形象、第一品牌創(chuàng)立與創(chuàng)新思維方式、以患者為中心的管理與職工激勵(lì)方式、醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建設(shè)和醫(yī)患溝通感受等大家關(guān)心和感興趣的話題。并與學(xué)員進(jìn)行交流互動(dòng)。此次講座內(nèi)容深刻精辟、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，既有理論上的深刻感悟，也有實(shí)踐中的升華提煉，實(shí)踐性、理論性和針對(duì)性都很強(qiáng)，多次獲得培訓(xùn)人員熱烈的掌聲。
醫(yī)院舉辦管理知識(shí)培訓(xùn)班既適應(yīng)了當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展的需要，又滿足了中層干部對(duì)管理知識(shí)的渴求。此次培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，參加培訓(xùn)人員紛紛表示回去后要認(rèn)真消化、領(lǐng)會(huì)管理知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)推動(dòng)科室管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇五
作為一名醫(yī)院管理人員，我深知醫(yī)院管理的重要性。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)中，如何有效地提高醫(yī)院的管理水平，充分發(fā)揮醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是每個(gè)醫(yī)院管理人員必須面對(duì)的問(wèn)題。為此，我參加了一次醫(yī)院管理進(jìn)修課程，從中受益匪淺，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：進(jìn)修前的思考
在參加進(jìn)修課程之前，我認(rèn)真思考了醫(yī)院管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題?，F(xiàn)在的醫(yī)院管理存在著很多問(wèn)題，如醫(yī)生患者關(guān)系緊張、患者滿意度不高、藥品浪費(fèi)嚴(yán)重、醫(yī)療事故頻發(fā)等等。這些問(wèn)題都需要醫(yī)院管理人員去找到解決的方法。因此，我報(bào)名參加了這次醫(yī)院管理進(jìn)修課程，希望能夠更好地了解醫(yī)院管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題，提高自己的醫(yī)院管理能力。
第二段：課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)
在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于醫(yī)院管理的理論和實(shí)踐。其中，最為重要的內(nèi)容是醫(yī)院管理的整體規(guī)劃和制定。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)，我深感醫(yī)院管理的重要性。只有在制定出良好的管理計(jì)劃和實(shí)施方案后，才能夠使醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三段：家庭式管理
此外，在進(jìn)修課程中，我們還學(xué)習(xí)了家庭式管理的理念，強(qiáng)調(diào)家庭式管理對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)是非常有說(shuō)服力的，因?yàn)獒t(yī)院更像一個(gè)“大家庭”，醫(yī)護(hù)人員需要在一起相互合作，才能夠提高醫(yī)療水平和醫(yī)院管理的質(zhì)量。在課程中，我們從多個(gè)方面分析了家庭式管理的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，并探討了如何實(shí)施和推廣這一管理模式。
第四段：個(gè)人素質(zhì)的提高
除了掌握了醫(yī)院管理的理論知識(shí)外，我還意識(shí)到了個(gè)人素質(zhì)的重要性。在醫(yī)院這個(gè)特殊的工作環(huán)境中，每一個(gè)醫(yī)療工作者都需要具備專業(yè)的技能和較高的素質(zhì)，才能夠更好地完成工作。因此，我在進(jìn)修過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還加強(qiáng)了自己的自我培養(yǎng)，包括人際關(guān)系、時(shí)間管理、溝通技巧、心理健康等，這一切都將為我的工作提供更好的支持。
第五段：進(jìn)修課程的總結(jié)
參加醫(yī)院管理進(jìn)修課程，不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思考和總結(jié)。通過(guò)這次進(jìn)修，我認(rèn)識(shí)到了身為醫(yī)院管理人員的重要性，進(jìn)一步明確了我自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，我還意識(shí)到要始終保持對(duì)行業(yè)的關(guān)注和學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際工作中，為醫(yī)院的發(fā)展和社會(huì)的健康做出積極的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇六
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì)，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿意來(lái)上交這份生命的答卷。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。6月13號(hào)開(kāi)始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
醫(yī)院管理培訓(xùn)心得體會(huì)2
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇七
醫(yī)院管理進(jìn)修是醫(yī)院工作人員提高自身綜合素質(zhì)、掌握先進(jìn)管理理念和方法的重要途徑，也是推動(dòng)醫(yī)院改革、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升醫(yī)院績(jī)效和影響力的重要措施。在醫(yī)療行業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，醫(yī)院管理進(jìn)修不僅可以有效提高單位運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量，也可以增強(qiáng)醫(yī)院?jiǎn)T工的崗位競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展前途。
第二段：談?wù)勛约旱尼t(yī)院管理進(jìn)修以及心得體會(huì)
作為一名醫(yī)院行政人員，我在工作中積極參加了醫(yī)院管理進(jìn)修課程，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握了新的管理理念和方法，獲得了既能夠?yàn)獒t(yī)院帶來(lái)實(shí)際效益又能夠滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和收獲。具體來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何制定醫(yī)院運(yùn)營(yíng)和管理計(jì)劃，如何優(yōu)化資源配置和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)管理，如何提高患者滿意度和品牌知名度等方面的知識(shí)和技能，并付諸實(shí)踐應(yīng)用，使醫(yī)院管理水平不斷提高。在實(shí)踐中，我也遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷思考、總結(jié)和改進(jìn)，我能夠進(jìn)一步提升自己的管理能力和執(zhí)行力。
第三段：強(qiáng)調(diào)醫(yī)院管理進(jìn)修的重要作用
通過(guò)醫(yī)院管理進(jìn)修，不僅可以提高醫(yī)院管理的科學(xué)性和精益化程度，還可以促進(jìn)醫(yī)院文化和精神風(fēng)貌的建設(shè)，塑造優(yōu)良的工作氛圍和員工形象，提高職工的工作積極性和工作滿意度。同時(shí)，也可以開(kāi)拓員工的視野和思路，提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，提升員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和個(gè)人價(jià)值，進(jìn)而推動(dòng)醫(yī)院的快速發(fā)展和穩(wěn)健前行。
第四段：總結(jié)醫(yī)院管理進(jìn)修的幾個(gè)重點(diǎn)
醫(yī)院管理進(jìn)修要緊扣國(guó)家和行業(yè)的政策和形勢(shì)，以市場(chǎng)、患者需求和醫(yī)院特色為導(dǎo)向，注重先進(jìn)研究、實(shí)踐創(chuàng)新和頂層設(shè)計(jì)，不斷進(jìn)一步規(guī)范管理、提高服務(wù)質(zhì)量和效益、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，通過(guò)管理方法、信息技術(shù)和人才培養(yǎng)等多項(xiàng)措施，徹底解決醫(yī)院管理中的各種瓶頸和問(wèn)題，推動(dòng)醫(yī)院的跨越式發(fā)展。
第五段：最后的建議
醫(yī)院管理作為醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，要融入人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，遵循以患者為中心的服務(wù)理念，不斷提高職工的管理意識(shí)和綜合素質(zhì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更安全、更便捷、更舒適的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)，強(qiáng)化員工的的心理定向和領(lǐng)袖力，不斷優(yōu)化醫(yī)院的內(nèi)部管理體系和治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和良性互動(dòng)，為中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇八
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)班上，xxx老師精彩的講演，課堂全體參訓(xùn)人員的積極參與，培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會(huì)到管理的重要性，下面談一下我的一些學(xué)習(xí)感想。
xxx老師分別從健康管理、解決問(wèn)題、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個(gè)方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境等讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)方面還沒(méi)有完全建立起自己的品牌。在方便，實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距；在對(duì)外的宣傳承諾方面沒(méi)有及時(shí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達(dá)內(nèi)外一致、前后一致，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)等方面還要進(jìn)一步加大步伐建設(shè)。
其次，一個(gè)完整和核心的、系統(tǒng)的管理理念還沒(méi)有真正形成。我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)只是剛剛開(kāi)始，距離“管理就是服務(wù)”這個(gè)目標(biāo)還有差距，我們只有關(guān)注患者的需要，多從細(xì)節(jié)當(dāng)中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài)，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能真正的感動(dòng)患者，才能打造出我們自己的品牌。
再次，當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境存在一定的影響。物質(zhì)生活的提升速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了精神生活的發(fā)展，造成員工精神生活匱乏，忘記了自己身為醫(yī)務(wù)人員的神圣使命和社會(huì)責(zé)任，在這方面我們要以開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)為契機(jī)，建立自己的醫(yī)院文化，豐富員工的業(yè)余生活，引導(dǎo)全體員工在心中樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。只有讓患者滿意了、感動(dòng)了，我們的醫(yī)院才能得更好更快的發(fā)展，只有醫(yī)院的發(fā)展才能體現(xiàn)出我們的人生價(jià)值，同時(shí)也才能更好的滿足我們的物質(zhì)生活。
學(xué)習(xí)的結(jié)果是使用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的唯一途徑就是納入考核，看其在崗位上發(fā)揮的作用是否得以提高，另外要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃必須符合科室工作和員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀?？梢宰寴I(yè)務(wù)相關(guān)科室組織在一起進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)交流，找出差距、互補(bǔ)不足。只要我們看到了差距，才能腳踏實(shí)地，有的放矢，不斷提高。
其次，建立能上能下、平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。這是使我院?jiǎn)T工素質(zhì)得以持續(xù)提高的重要外部環(huán)境，能上能下的制度是迫使現(xiàn)有崗位的員工素質(zhì)不斷提高的外在壓力，平等競(jìng)爭(zhēng)使得只要員工的素質(zhì)提高到某一崗位、某一層次的水準(zhǔn)，就可以通過(guò)公開(kāi)、公正的平等競(jìng)爭(zhēng)獲得這一崗位，使得員工的素質(zhì)提高得到了用武之地。一旦這樣的一種選人、用人機(jī)制得以建立和良性運(yùn)行，醫(yī)院?jiǎn)T工整體素質(zhì)將會(huì)持續(xù)提高。那么一個(gè)充滿生機(jī)與活力的學(xué)習(xí)型醫(yī)院就會(huì)循序漸進(jìn)的形成。
再次，發(fā)掘員工的潛力，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。要不斷引進(jìn)大有潛力的.員工，進(jìn)行主動(dòng)培養(yǎng)，避免出現(xiàn)人才斷層。醫(yī)院要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)員工進(jìn)行多方面考察和溝通，了解員工的發(fā)展方向，自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，需要得到什么樣的提升及培訓(xùn)等，擬定培養(yǎng)計(jì)劃，并把此項(xiàng)工作納入科室負(fù)責(zé)人的考核里，限定期限、定向培養(yǎng)。對(duì)被培養(yǎng)人要定期進(jìn)行評(píng)估和溝通，了解培訓(xùn)情況和心理動(dòng)向。
要清楚的認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的目的不是扣分、扣錢(qián)，而是要在考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，幫助其提高認(rèn)識(shí)，使其在工作和管理得以改進(jìn)，進(jìn)一步提高我們的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
目前，我院的績(jī)效考核辦法還不完善，現(xiàn)在僅僅做到了結(jié)果績(jī)效考核，基礎(chǔ)績(jī)效和過(guò)程績(jī)效還沒(méi)有完全納入考核中去。基礎(chǔ)績(jī)效考核的核心是科室負(fù)責(zé)人對(duì)本科室員工的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)、培養(yǎng)及組織學(xué)習(xí)能力；過(guò)程績(jī)效是科室負(fù)責(zé)人根據(jù)崗位責(zé)任對(duì)員工下達(dá)任務(wù)后，根據(jù)任務(wù)完成情況、時(shí)間、方法、步驟進(jìn)行的評(píng)價(jià)考核。這兩項(xiàng)績(jī)效考核要根據(jù)情況，分別制定計(jì)劃和目標(biāo)，使其融入到我院現(xiàn)有的績(jī)效考核中，以建立起科學(xué)的績(jī)效考核體系。
的是產(chǎn)品，我們賣的是特殊的產(chǎn)品健康。醫(yī)院營(yíng)銷既是一種手段，也是一種理念，應(yīng)該貫穿醫(yī)院各個(gè)環(huán)節(jié)管理過(guò)程當(dāng)中，也就是全院營(yíng)銷。
我們要一改以前的營(yíng)銷模式，利用各種手段和方法開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷。目前我院主要采取的營(yíng)銷手段和方法主要有以下幾種：轉(zhuǎn)診、義診、電話回訪、優(yōu)惠卡、學(xué)術(shù)會(huì)等。我們還可以利用各多的營(yíng)銷手段和方法，如：和社區(qū)、學(xué)校、單位聯(lián)系，利用節(jié)假日進(jìn)行健康講座；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)展在線咨詢和就診預(yù)約；建立全員營(yíng)銷激勵(lì)機(jī)制和客戶（治愈患者）營(yíng)銷激勵(lì)機(jī)制；利用法定假日、紀(jì)念日、院慶等進(jìn)行節(jié)日營(yíng)銷。
同時(shí)營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過(guò)程，不可操之過(guò)急，必須要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和醫(yī)療質(zhì)量為基礎(chǔ)。
要管理好一個(gè)部門(mén)，要講究方式與方法，因?yàn)楣芾淼谋举|(zhì)是科學(xué)也是藝術(shù)。管理的定義是“有效的運(yùn)用各種資源，以適切的方法，使組織活動(dòng)更加富有成效”。它包含有太多內(nèi)容。有效要講效率，也要講效果，就是既要把事情做好，也要把事情做快、做對(duì)。各種資源都是管理的對(duì)象，在醫(yī)院包括：人力資源、良好的就醫(yī)環(huán)境、儀器設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、后勤保障等。管理的方法很多，要結(jié)合部門(mén)的實(shí)際工作，把管理工作科學(xué)化、規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。
總之，通過(guò)“管理能力提升”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到無(wú)論是醫(yī)院還是科室的發(fā)展，都必須在管理上下功夫。如何把科室員工的個(gè)人事業(yè)追求和科室團(tuán)隊(duì)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，如何結(jié)合醫(yī)院的文化建設(shè)，在科室樹(shù)立積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的科室文化，如何改進(jìn)工作流程，提高工作效率，這些都需要在現(xiàn)有的條件下，通過(guò)管理學(xué)的方法，合理調(diào)配資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)管理學(xué)的方法，合理授權(quán)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)管理學(xué)的方法，運(yùn)用績(jī)效考核的杠桿，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)。科室要加強(qiáng)執(zhí)行力，落實(shí)責(zé)任，勤檢查，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度、法律法規(guī)和科室的各項(xiàng)制度。
作為醫(yī)院中層，承上啟下，作用大，任務(wù)重，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視提升中層干部的管理水平，多次組織相關(guān)的理論培訓(xùn)，對(duì)我們寄予了殷切的希望。我們要緊跟醫(yī)院的部署，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)作，抓科室管理，抓文化建設(shè)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)職工搞好本科室的工作，為把我院建設(shè)成為廣大群眾最信賴的醫(yī)院而努力奮斗。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
參觀醫(yī)院管理是一次難得的機(jī)會(huì)，我有幸能親身走進(jìn)醫(yī)院，了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和管理。經(jīng)過(guò)這次參觀，我深刻體會(huì)到醫(yī)院管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)醫(yī)院管理的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院管理的重要性（200字）
醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜而龐大的組織，好的管理對(duì)于醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平十分關(guān)鍵。我在參觀中看到，醫(yī)院管理人員要負(fù)責(zé)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)和溝通，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員需要制定有效的政策和流程，監(jiān)督和評(píng)估醫(yī)務(wù)人員的工作。醫(yī)院管理的好壞將直接影響到患者的就診經(jīng)歷和醫(yī)療結(jié)果，因此，好的醫(yī)院管理是醫(yī)療機(jī)構(gòu)能否提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的重要保障。
第三段：醫(yī)院管理面臨的挑戰(zhàn)（250字）
在參觀中，我也了解到醫(yī)院管理面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是資源管理。醫(yī)院需要協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力等各種資源，以應(yīng)對(duì)不斷增長(zhǎng)的醫(yī)療需求。其次是人員管理。醫(yī)院需要招聘和培養(yǎng)合適的醫(yī)務(wù)人員，并建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通機(jī)制。此外，醫(yī)院還要面對(duì)社會(huì)輿論壓力和政策環(huán)境的變化，這些都需要管理人員具備較高的應(yīng)變能力。這些挑戰(zhàn)使醫(yī)院管理面臨巨大的壓力，需要管理人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第四段：醫(yī)院管理的改進(jìn)途徑（300字）
醫(yī)院管理的改進(jìn)是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，醫(yī)院管理人員應(yīng)提高對(duì)醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)作的了解，通過(guò)管理者面臨的實(shí)際問(wèn)題的實(shí)地感受，更好地制定策略和政策。其次，加強(qiáng)人員培訓(xùn)和教育是提高管理水平的重要途徑。醫(yī)院管理人員需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，推動(dòng)醫(yī)院向著目標(biāo)前進(jìn)。此外，透明化和溝通也是醫(yī)院管理的重要方面，醫(yī)院需要建立起與患者、家屬和社會(huì)的良好溝通機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)患者的關(guān)懷和服務(wù)意識(shí)。
第五段：我的收獲與總結(jié)（300字）
通過(guò)這次參觀，我對(duì)醫(yī)院管理有了更深入的理解。醫(yī)院管理是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作，它直接影響到患者的就診體驗(yàn)和醫(yī)療質(zhì)量。管理人員需要具備廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。對(duì)醫(yī)院管理的改進(jìn)可以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，增加患者滿意度。作為未來(lái)的管理人員，我將努力學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展和病患的福祉做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀醫(yī)院管理，我對(duì)醫(yī)院管理的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院管理需要面臨資源管理、人員培訓(xùn)和政策變化等多重挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)改進(jìn)醫(yī)院管理，我們可以提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度。作為未來(lái)的管理人員，我將努力學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展和病患的福祉做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)院管理心得體會(huì)篇十
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓(xùn)人員的積極參與，培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會(huì)到管理的重要性，下面談一下我的一些學(xué)習(xí)感想。
吳春榮老師分別從健康管理、解決問(wèn)題、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個(gè)方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境等讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)方面還沒(méi)有完全建立起自己的品牌。在方便，實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距；在對(duì)外的宣傳承諾方面沒(méi)有及時(shí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達(dá)內(nèi)外一致、前后一致，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)等方面還要進(jìn)一步加大步伐建設(shè)。
其次，一個(gè)完整和核心的、系統(tǒng)的管理理念還沒(méi)有真正形成。我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)只是剛剛開(kāi)始，距離“管理就是服務(wù)”這個(gè)目標(biāo)還有差距，我們只有關(guān)注患者的需要，多從細(xì)節(jié)當(dāng)中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài)，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能真正的感動(dòng)患者，才能打造出我們自己的品牌。
再次，當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境存在一定的影響。物質(zhì)生活的提升速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了精神生活的發(fā)展，造成員工精神生活匱乏，忘記了自己身為醫(yī)務(wù)人員的神圣使命和社會(huì)責(zé)任，在這方面我們要以開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)為契機(jī)，建立自己的醫(yī)院文化，豐富員工的業(yè)余生活，引導(dǎo)全體員工在心中樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。只有讓患者滿意了、感動(dòng)了，我們的醫(yī)院才能得更好更快的發(fā)展，只有醫(yī)院的發(fā)展才能體現(xiàn)出我們的人生價(jià)值，同時(shí)也才能更好的滿足我們的物質(zhì)生活。
學(xué)習(xí)的結(jié)果是使用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的唯一途徑就是納入考核，看其在崗位上發(fā)揮的作用是否得以提高，另外要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃必須符合科室工作和員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀?？梢宰寴I(yè)務(wù)相關(guān)科室組織在一起進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)交流，找出差距、互補(bǔ)不足。只要我們看到了差距，才能腳踏實(shí)地，有的放矢，不斷提高。
其次，建立能上能下、平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。這是使我院?jiǎn)T工素質(zhì)得以持續(xù)提高的重要外部環(huán)境，能上能下的制度是迫使現(xiàn)有崗位的員工素質(zhì)不斷提高的外在壓力，平等競(jìng)爭(zhēng)使得只要員工的素質(zhì)提高到某一崗位、某一層次的水準(zhǔn)，就可以通過(guò)公開(kāi)、公正的平等競(jìng)爭(zhēng)獲得這一崗位，使得員工的素質(zhì)提高得到了用武之地。一旦這樣的一種選人、用人機(jī)制得以建立和良性運(yùn)行，醫(yī)院?jiǎn)T工整體素質(zhì)將會(huì)持續(xù)提高。那么一個(gè)充滿生機(jī)與活力的學(xué)習(xí)型醫(yī)院就會(huì)循序漸進(jìn)的形成。
再次，發(fā)掘員工的潛力，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。要不斷引進(jìn)大有潛力的員工，進(jìn)行主動(dòng)培養(yǎng)，避免出現(xiàn)人才斷層。醫(yī)院要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)員工進(jìn)行多方面考察和溝通，了解員工的發(fā)展方向，自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，需要得到什么樣的提升及培訓(xùn)等，擬定培養(yǎng)計(jì)劃，并把此項(xiàng)工作納入科室負(fù)責(zé)人的考核里，限定期限、定向培養(yǎng)。對(duì)被培養(yǎng)人要定期進(jìn)行評(píng)估和溝通，了解培訓(xùn)情況和心理動(dòng)向。
要清楚的認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的目的不是扣分、扣錢(qián)，而是要在考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，幫助其提高認(rèn)識(shí)，使其在工作和管理得以改進(jìn)，進(jìn)一步提高我們的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
目前，我院的績(jī)效考核辦法還不完善，現(xiàn)在僅僅做到了結(jié)果績(jī)效考核，基礎(chǔ)績(jī)效和過(guò)程績(jī)效還沒(méi)有完全納入考核中去?；A(chǔ)績(jī)效考核的核心是科室負(fù)責(zé)人對(duì)本科室員工的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)、培養(yǎng)及組織學(xué)習(xí)能力；過(guò)程績(jī)效是科室負(fù)責(zé)人根據(jù)崗位責(zé)任對(duì)員工下達(dá)任務(wù)后，根據(jù)任務(wù)完成情況、時(shí)間、方法、步驟進(jìn)行的評(píng)價(jià)考核。這兩項(xiàng)績(jī)效考核要根據(jù)情況，分別制定計(jì)劃和目標(biāo)，使其融入到我院現(xiàn)有的績(jī)效考核中，以建立起科學(xué)的績(jī)效考核體系。
醫(yī)院的營(yíng)銷是一個(gè)連續(xù)的系統(tǒng)過(guò)程，最終不是由一個(gè)部門(mén)能夠單獨(dú)完成的，需要醫(yī)院各部門(mén)間緊密的聯(lián)系配合。醫(yī)院營(yíng)銷和其他企業(yè)營(yíng)銷是一樣的，企業(yè)賣的是產(chǎn)品，我們賣的是特殊的產(chǎn)品健康。醫(yī)院營(yíng)銷既是一種手段，也是一種理念，應(yīng)該貫穿醫(yī)院各個(gè)環(huán)節(jié)管理過(guò)程當(dāng)中，也就是全院營(yíng)銷。
我們要一改以前的營(yíng)銷模式，利用各種手段和方法開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷。目前我院主要采取的營(yíng)銷手段和方法主要有以下幾種：轉(zhuǎn)診、義診、電話回訪、優(yōu)惠卡、學(xué)術(shù)會(huì)等。我們還可以利用各多的營(yíng)銷手段和方法，如：和社區(qū)、學(xué)校、單位聯(lián)系，利用節(jié)假日進(jìn)行健康講座；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)展在線咨詢和就診預(yù)約；建立全員營(yíng)銷激勵(lì)機(jī)制和客戶（治愈患者）營(yíng)銷激勵(lì)機(jī)制；利用法定假日、紀(jì)念日、院慶等進(jìn)行節(jié)日營(yíng)銷。
同時(shí)營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過(guò)程，不可操之過(guò)急，必須要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和醫(yī)療質(zhì)量為基礎(chǔ)。
要管理好一個(gè)部門(mén)，要講究方式與方法，因?yàn)楣芾淼谋举|(zhì)是科學(xué)也是藝術(shù)。管理的定義是“有效的運(yùn)用各種資源，以適切的方法，使組織活動(dòng)更加富有成效”。它包含有太多內(nèi)容。有效要講效率，也要講效果，就是既要把事情做好，也要把事情做快、做對(duì)。各種資源都是管理的對(duì)象，在醫(yī)院包括：人力資源、良好的就醫(yī)環(huán)境、儀器設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、后勤保障等。管理的方法很多，要結(jié)合部門(mén)的實(shí)際工作，把管理工作科學(xué)化、規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。
總之，通過(guò)“管理能力提升”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到無(wú)論是醫(yī)院還是科室的發(fā)展，都必須在管理上下功夫。如何把科室員工的個(gè)人事業(yè)追求和科室團(tuán)隊(duì)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，如何結(jié)合醫(yī)院的文化建設(shè)，在科室樹(shù)立積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的科室文化，如何改進(jìn)工作流程，提高工作效率，這些都需要在現(xiàn)有的條件下，通過(guò)管理學(xué)的方法，合理調(diào)配資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)管理學(xué)的方法，合理授權(quán)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)管理學(xué)的方法，運(yùn)用績(jī)效考核的杠桿，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)?？剖乙訌?qiáng)執(zhí)行力，落實(shí)責(zé)任，勤檢查，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度、法律法規(guī)和科室的各項(xiàng)制度。
作為醫(yī)院中層，承上啟下，作用大，任務(wù)重，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視提升中層干部的管理水平，多次組織相關(guān)的理論培訓(xùn)，對(duì)我們寄予了殷切的希望。我們要緊跟醫(yī)院的部署，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)作，抓科室管理，抓文化建設(shè)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)職工搞好本科室的工作，為把我院建設(shè)成為廣大群眾最信賴的醫(yī)院而努力奮斗。
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