總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？雖然這些總結(jié)范文只是個別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
曹文軒的草房子讀書心得篇一
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
曹文軒的草房子讀書心得篇二
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠的童年生活。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會得到。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊嚴的堅守等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
曹文軒的草房子讀書心得篇三
《楓林渡》是兒童文學(xué)小說家曹文軒的全新長篇小說，講述了一個悲憫又溫暖的故事。
這部小說選取了童年書寫中一個不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題有了深切的領(lǐng)悟。
曹文軒的草房子讀書心得篇四
在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感——姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描述成一幅美麗的畫。
那里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個少年的小學(xué)生活，桑桑是一個很活潑的小男孩他能夠把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，還把碗柜為鴿子做一個溫暖的窩。他還十分勇敢，一次他的了一種怪病務(wù)必要用燒紅了的針扎進去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個禿頂，班上的同學(xué)都嘲笑他但他并不記仇。紙月是一個漂亮的小女孩而且還很懂事。細馬是個很有主見的孩子，在這個陌生的壞境里他選取了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個很傲慢的人。
草房子交給我了很多做人的道理。
曹文軒的草房子讀書心得篇五
在每個陽光明媚的早晨，捧起《草房子》，翻動一頁頁靈氣四溢的紙張，空氣中彌漫著濃郁的書香，沁人心脾。闖入心扉的不止是墨香，還有那關(guān)于草房子的扣人心弦的故事。愛草房子，愛桑桑的頑皮機智;愛紙月的文靜優(yōu)雅;愛蔣一輪的凄凄笛聲;愛秦奶奶的艾地情愫;愛杜小康的瀟灑成熟;愛細馬的無知單純;最愛桑喬的救子心切。
在這油麻地里，有令人捧腹的歡笑，也有淚雨漣漣的悲傷。但這才是生活，有悲有笑，有哭有笑。我嘆惜于白雀與蔣一輪悲慘的愛情故事;我沉醉于紙月脫俗的氣質(zhì)與神秘的身世;我思索于秦大奶奶對艾地的留戀在這一棟棟的草房子里，我低徊不已。
我驚嘆作家的妙筆生花，更被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引。健康活潑的桑桑突然得了怪病，在人們絕望時，他又奇跡般的活下來;白雀和蔣一輪以笛傳情、互訴愛慕，但這種朦朧純潔的關(guān)系卻被殘酷的現(xiàn)實打破;杜小康由富家子弟變?yōu)槁淦巧倌?，放蕩隨意令人心酸;秦大奶奶從釘子戶變成熱心腸，不光與大家和睦相處，還為一個南瓜失去生命。
他們是平凡的，卻又閃著偉大的光芒，他們用愛滋潤著這片油麻地，回報那一棟棟祥和的草房子。他們用行動詮釋了生命對愛的追求。漫步在這唯美的世界，萬物似乎都屏住了呼吸，在細細聆聽這蘊含哲理的聲音;在默默凝視這充滿美韻的畫面。
我知道我的心住在草房子里，草房子坐落在我的心間。
曹文軒的草房子讀書心得篇六
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘?！恫莘孔印分猩Ｉ５耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物，如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時空，凝結(jié)成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動物大軍到油麻地小學(xué)搗亂，把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意，融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。她的舍命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊伍之長，場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學(xué)師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計個人得失，無私地為他人奉獻，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風(fēng)景，它將陪伴我走過童年，直到永遠。
曹文軒的草房子讀書心得篇七
在老師的推薦下，我翻開了一本厚厚的書――《草房子》。
翻開第一頁，是作家簡介，作者曹文軒是江蘇鹽城人，著作有《草房子》、《紅瓦》等等，他的筆下，寫出了許多感人的故事，草房子中的艾地，給我留下了深刻印象。
艾地中的秦大奶奶，我已開始覺得她是一個令人討厭、不合群的人，她不為大家著想，大家都知道要擴大油麻地小學(xué)，秦大奶奶的地是必需占用的，但她死活不讓，桑喬上報政府并相應(yīng)地做出退讓，但她就是不讓，我認為她很可惡，但讀到后面“秦大奶奶和她丈夫秦大很早就買下了這塊地”，是啊，與這塊地一起生活了十幾年，感情很深的，一根麥斷了，都會心痛的。此時，我覺得秦大奶奶很可憐。最后，秦大奶奶做出了退讓，我被她感動了“……只見秦大奶奶正在風(fēng)雨中，用拐棍在那兒關(guān)這她夠不到的窗子……”
《草房子》這本書給于了我許多感動、悲傷、歡樂，我永遠也忘不了他們：活潑可愛的桑桑，時自卑時自信的“禿鶴”，紙月，杜小康……還有，早已離去的秦大奶奶。
曹文軒的草房子讀書心得篇八
本書以獨特的視角切入對少年兒童熟悉又新鮮的現(xiàn)實生活，明子這一少年形象所經(jīng)歷均是在生活中常見的事情，圍繞農(nóng)村少年來到大城市遇到的考驗，將社會的某些丑陋與丑惡現(xiàn)象（如城市人對鄉(xiāng)村人的歧視、師傅對徒弟的剝削等）納入表現(xiàn)范疇，以真實社會背景中這些陰暗面作為少年成長中苦難的制造者，展示了貧困的農(nóng)村少年在城市這個特殊背景下經(jīng)過種種肉體和心靈上的錘煉，捍衛(wèi)自己的尊嚴、艱難地走向成熟的歷程；農(nóng)家少年最后決定離開城市創(chuàng)造屬于自己的生活，具有積極意義，內(nèi)涵較為豐富厚實深刻。本書故事情節(jié)簡單但人物形象感覺真實，主人公離開家鄉(xiāng)闖蕩謀生、遭遇的生活艱辛和世態(tài)炎涼，都讓讀者為其人生際遇在內(nèi)心產(chǎn)生難言的疼痛與悲傷。
曹文軒的草房子讀書心得篇九
《草房子》是曹文軒的作品，十分適合我們小學(xué)生閱讀。。下面是小編搜集整理的《草房子》。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
在老師的推薦下，我閱讀了著名作家曹文軒寫的作品《草房子》，《草房子》帶給了我許多感動。
作者通過描寫身患絕癥的六年級小學(xué)生桑桑和他的朋友禿鶴、紙月、杜小康等人在油麻地發(fā)生的故事，寫出了兒童的純真。
令我印象最深的是第四章《艾地》，我深切地感受到了秦大奶奶守護艾地的執(zhí)著，虛弱的堅強。剛開始看的時候，我覺得秦大奶奶很可惡，她踩倒菜苗，把瓜或豆莢摘了扔到河里，讓雞鴨鵝在學(xué)校亂竄。為了保護自己的那一塊地，在苗圃上打滾?？吹胶竺嫖也琶靼祝@塊地是她和秦大用幾十年的心血才換來的啊!令我感動的是，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，撐著衰老的身體奮不顧身地跳進河里，結(jié)果卻悄然逝世?？吹竭@里，我的淚水情不自禁地侵透了紙頭，南瓜落水了還可以再種，她何必賠上自己的性命!秦大奶奶其實是一個很和藹的老人，只是為了保護艾地才和人們做對，她愛護兒童，舍己救“瓜”，在生命的最后一刻閃耀出了耀眼的人格光彩。
秦大奶奶給我留下了深刻的印象，她的人格力量打動了我，《草房子》中還有許多令人感動的文字，是一本不朽的著作。
《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個個都活潑機靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個叫細馬的江南小男孩。
總而言之，從細馬的身上我受益匪淺!
金色的草房子，再一次出現(xiàn)在我的視野，草房子中，生活著一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個有一個故事。
《艾地》：
看過《草房子》的人都知道，書中有位秦大奶奶，一位孤獨的老人，守著和自己老伴的那塊田。剛開始，我甚至有點厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點小禍，就要對他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂。可當(dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時愛知道，秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學(xué)，和那些可愛的孩子們，只是愛的方式不同。她守著那塊地，也只是因為那里包含著她和老伴的汗水，和那一切美好的回憶。那一次，我哭了，因為秦大奶奶的愛，因為我以前的不懂事而哭了。
《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關(guān)愛同學(xué)，珍惜所擁有的。也就在這時，桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意，發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時，我不禁潸然淚下，那是感動的淚水，更是欣慰的淚水，因為桑桑終于長大了，懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時，我的心一下就了起來，老天保佑，桑?？炜祻?fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時。我激動得在床上跳來跳去。
曹文軒的草房子讀書心得篇十
第一段：引言（100字）。
《草房子》是我讀到的一本短篇小說集，作者曹文軒是中國當(dāng)代著名作家，以其細膩的文筆和深刻的洞察力深受讀者喜愛。這本小說集中的每個故事都描繪了人們生活的瑣碎和平凡，但卻溫暖人心，讓人不禁思索生命的意義和自我成長的重要性。
第二段：細節(jié)描寫（300字）。
《草房子》中的每個故事都散發(fā)著生活的氣息，讓人仿佛置身其中。比如《走迷宮》，故事講述了一個男孩玩迷宮的過程，雖然他多次失敗，但卻堅持不懈地探索，最終在迷宮中找到了出口。這個故事告訴我們，無論遇到困難和挫折，都應(yīng)該勇往直前，堅持不懈。還有《小貓》這個故事，講述了一個小女孩撿回一只受傷小貓并撫養(yǎng)它的經(jīng)歷。通過與小貓相處，小女孩學(xué)會了關(guān)愛和責(zé)任，讓人感動肺腑。通過這些細節(jié)描寫，曹文軒讓我們看到了生活中微小卻重要的瞬間。
第三段：主題探討（300字）。
《草房子》的主題之一是人與人之間的溫暖和包容。在這個社會上，人與人之間的距離越來越遠，大家都變得越來越冷漠。但在曹文軒的筆下，我們看到了人與人之間的親密交流和溫暖。比如《生日禮物》這個故事，一個孩子過生日的時候得到了一只小貓作為禮物，感受到了父母的關(guān)愛和祝福。這個故事中父母對孩子的愛不言而喻，讓我們體會到親情的重要性。同時，《草房子》中也描繪了人與動物之間的深情。比如《狗夫人的修養(yǎng)》，故事中的狗夫人與她的主人之間建立了深厚的情誼，讓我們感受到了動物的忠誠和溫情。
第四段：自我成長（300字）。
《草房子》中的故事講述了很多關(guān)于自我成長的經(jīng)歷。比如《椅子》這個故事，講述了一個人生的轉(zhuǎn)折點，一個少年獲得了一把老木椅，坐在上面時仿佛獲得了無窮的力量和智慧。通過椅子的陪伴，少年明白了堅持信念和追尋夢想的重要性。還有《追風(fēng)的人》這個故事，講述了一個年輕人追尋夢想的故事，雖然中途遇到了很多困難，但他依然堅持不懈地前進，最終實現(xiàn)了自己的夢想。通過這些故事，曹文軒告訴我們每個人都有自己的成長軌跡，只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能真正成長，追求內(nèi)心的滿足和真實的快樂。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過閱讀曹文軒的《草房子》，我深深感受到了生活中微小而重要的瞬間，以及人與人之間的溫暖和包容。這些都給了我啟示，讓我學(xué)會更加珍惜身邊的人和事，關(guān)注生活中的細節(jié)，并通過不斷的努力和堅持實現(xiàn)自己的成長和夢想。曹文軒的文筆細膩，深入人心的故事既溫暖又打動人心，給了我很多思考和啟發(fā)。讀完《草房子》，我對曹文軒的作品有了更深的認識和了解，也更加明白了生活的真諦和自我成長的重要性。
曹文軒的草房子讀書心得篇十一
“經(jīng)典的童書不僅僅屬于兒童，更屬于成人。”《草房子》就是這么一部經(jīng)典。
一個冬日的早晨，睜開雙眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)，今天不但是星期天，更有暖陽相伴，便計劃著如何去享受著懶洋洋的溫暖與購物的瘋狂，但不經(jīng)意間，眼光被床頭的一本閃著金光的《草房子》的書所吸引，便不自覺地翻閱起來，誰知這一看竟欲罷不能了，一口氣將其讀完。當(dāng)我掩卷自問為何這么投入時，才發(fā)現(xiàn)已是萬家燈火之時。
不同的人，讀同一本書感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人淚下”的呼聲，更未生出悲愴之感，只是覺得作品的言辭平和向善，由始而終充滿美感，純真與溫柔無處不在，清新高雅的格調(diào)就像縷縷春風(fēng)輕輕地撩撥起了我那淡淡的回憶;如絲絲細雨悄悄地滋潤著我干涸的心田;如纖纖細指柔柔地撫摸著歲月給我留下的隱隱傷痛;猶如來自天籟的神奇之聲，喚起了我對美好情感的渴望與追求。讀著讀著，我便覺得身心的角角落落都輕松愉悅起來了。
從不同的角度閱讀同一本書，感受是不一樣的。像那小禿鶴給許多讀者留下深刻印象的大都是他的引人發(fā)笑和常處于尷尬境地的樣子，還有他為捍衛(wèi)尊嚴而戰(zhàn)的勇氣和頑強，而在我看來，作品對他的描述卻頗具美感。單說人物的出場就很“耐看”：小禿鶴是從“一樹樹的紅起來”的楓林中走來的，他的禿頂光滑得均勻，無一絲疤痕，還微微的泛著紅光，一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起來，因為我想起了一部中國大片里的場景：火紅的楓葉漫天飛舞，紅衣美女飄然而至。那可是耗費了巨資用成噸的楓葉打造出來的呀!競不如這草房子的寥寥數(shù)語所描繪的情景更具視覺的沖擊力，不由我不佩服作者的文筆了。這也難怪在這后來，最丑的小禿鶴、會搗亂的小禿鶴會成為“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的經(jīng)歷讀同一本書，感受也是不一樣的。再看人們眼中倔強苦命的秦大奶奶，我也不談她是如何成為英雄，躺在散發(fā)著特有艾香的土壤里被“迤邐了一里多地”的人們悼念的，因為我想，秦大奶奶生前并不曾想當(dāng)什么英雄，她只是想拉那個南瓜，僅此而已。她不慎滑入水中，死前，她沒有驚慌，十分安詳。最生動地描述該屬她那未泯的童心和她略顯頑皮而可笑的舉動。看到終日干干凈凈的秦大奶奶，偷偷地來到曾經(jīng)屬于自己的那片草地，不顧自己的衣服，像一捆長長的鋪蓋卷，閉著眼睛從楝樹的東邊滾到西邊，又從西邊滾到東邊，滾出地邊再調(diào)整的情節(jié)，我也像桑桑那樣忍俊不止了，也像桑桑那樣沒了是非觀念，太想太想為秦大奶奶吶喊助威，和秦大奶奶一起滾上幾滾，做一下天真并無惡意的奮力抗?fàn)幍膰L試，那樣真解恨，因為我知道，如果把我放在那個年代，我是斷然沒有勇氣與強勢對抗的。同時我還有些妒忌南方的娘姨們，連這樣窮的女人都終日干凈，更別說那桑桑的母親、邱二媽等。書中多次提到了她們的衣著、頭發(fā)等，還進行了細致地描述，就連腦子有病的二丫走路都衣著整齊風(fēng)吹楊柳般的一搖一擺，真比咱這北方土得掉渣的婆姨們不同呢!
不同的年齡讀同部作品，即使是在相同的年齡階段，不同的性格讀同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》師生讀書沙龍的活動中，看孩子們有些是喜歡善良且有些古怪精靈的桑桑，更有不少喜歡帥氣的杜小康和美麗的紙月的，還有不少喜歡蔣一輪和白雀的，這倒多少有些出乎我的意料之外了。他們居然還演了一段白雀和她父親與谷葦吃餃子的戲，狠狠地貶了谷葦一頓。更讓我驚奇的是當(dāng)有一個學(xué)生指責(zé)谷葦為“第三者”時，學(xué)生們倒沒有像往常那樣對這一敏感的字眼起什么反應(yīng)。再看在座的老師們也沒有糾正的意思。看來作品還真有感召力，足以凈化人的心靈，使人變得不再挑剔，不由使我覺得我們以往對孩子們的一點想法太過嚴肅認真，也使我想起書中的對蔣一輪與白雀的愛情的描述的即浪漫卻又純潔。蔣一輪用最優(yōu)美的姿勢倚在一顆楝樹上，讓悠揚的笛音在葦中飄蕩，白雀雙手托著下巴，微微仰頭望著明凈如水的天空;蘆花的頂端被月亮照得銀澤閃閃，“仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了夢幻般的世界里?！倍嗝姥?美的清純不容人有任何雜念，任何微小的雜念都是對作品的褻瀆。記得一位朋友說過，他下鄉(xiāng)時曾喜歡過一個女孩兒，可當(dāng)那個女孩而想要拉拉他的手時，他始終不敢將雙手從褲兜里抽出，硬是把褲兜給撐叉了。
我說作品的溫柔無處不在，毫不夸張?！八庡肌币徽戮蜏厝岬淖钣腥饲槲秲?。且不說本就聲音柔和，體質(zhì)弱不經(jīng)風(fēng)的，就連名字都透著暖意的溫幼菊老師;也不說美麗恬淡的紙月;還不論桑喬那父愛是如何變得如水一般體貼，就說桑桑吧!桑桑似乎在死亡的體驗中有了朦朧的領(lǐng)悟。他竟然能在渾身發(fā)冷，四肢無力的情況下背著妹妹登臨城墻，感動得不諳人情的黃雀都溫柔得不忍柔嫩的柳枝負重。讀著讀著，我到十分羨慕起桑桑來。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那樣從容，像他那樣坐在一間矮矮的藥寮中，守著暖暖的紅泥小爐，目送著蒸汽一縷縷地升騰到空中，任其淡化于整個小屋，聞著淡淡的藥香，聽著輕柔而悠長的無字歌，被柔軟的手輕輕的撫摸著，搖晃著，就算我再怕死，也會像嬰兒一樣安然香甜地睡去。
《草房子》講述的是那個年代的故事，卻被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其實離我們很近，離孩子們很近。我終于明白了，童年其實就是一間充滿陽光的草房子。他給我們一個啟迪，作為一名小學(xué)老師，決不可偏廢兒童文學(xué)，即使你不是老師，在喧囂的都市里，在人情日漸淡漠的當(dāng)今，選擇《草房子》這樣的童書，不失為一種明智的選擇。他會帶給你一份寧靜、溫馨和悠然;它能教會你熱愛、樂觀;你不必考慮什么深層的含義，因為它的文字直白透澈;你不必用華麗的語言去詮釋什么，因為那會破壞它的純樸;你不必去看什么電影版的《草房子》，因為文學(xué)作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要寫下來的感受，不必擔(dān)心，筆下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意義上的返璞歸真，那是真正的心靈的返璞歸真，而絕非形式上的。
曹文軒的草房子讀書心得篇十二
前幾天我讀過老師發(fā)的一本書，名叫“草房子”。
我覺著桑桑很調(diào)皮，他用媽媽的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，當(dāng)媽媽知道后，把他的蚊帳扯了下來，晚上蚊子釘?shù)纳ＩM臉是紅包。還有在學(xué)校的時候，桑桑看見了禿鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過來，并且不還給他，他把禿鶴急的團團轉(zhuǎn)，最后桑桑把禿鶴急哭了。
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙月，堅守尊嚴的陸鶴，性格倔強的細馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙月。
紙月是一個善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非?？蓱z，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙月原本是板倉小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負紙月，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙月本以為轉(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護紙月，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會背一些古詩詞，還很會朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都out啦!都沒我強!沒我強!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地搖搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了。”我坐了起來。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙月地優(yōu)點，改正自己地缺點吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇十三
在生活中，我也要像桑桑一樣樂于助人，比如平時幫爸爸媽媽干一些活，或者扶老奶奶過馬路等力所能及的事情。
我還要學(xué)習(xí)桑桑這種勇敢的精神，不要被一點小困難給嚇倒，要勇敢地去面對，就算碰到了打困難，也要嘗試一下去面對。如果不行的話，要善于用智慧去面對。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面對各種困難，做一個堅強的孩子。
我以后要多向桑桑學(xué)習(xí)!
永恒的感動。
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來?！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的?？吹接腥さ那楣?jié)，我會一起笑;看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負她，所以大費周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學(xué)校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學(xué)要帶個帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來**丟，把禿鶴繞的來**跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
《草房子》給我?guī)砹烁袆?，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
這本書講了桑桑小學(xué)生涯中的同學(xué)們的故事，他們分別是家里破產(chǎn)的杜小康、失去雙親由外婆帶大的紙月、被從親人那里領(lǐng)回來的細馬、被人嘲笑的禿頭的禿鶴、桑桑的老師溫幼菊，他們之間發(fā)生了許多故事：杜小康家破產(chǎn)是因為朱小鼓的爸爸朱一世揭發(fā)杜小康家的醬油摻了水、溫幼菊的房子被稱為藥寮是因為溫幼菊經(jīng)常燒藥，經(jīng)常冒出煙來，這些故事中讓我印象最深刻的是：
這本書告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時光，在桑桑的小學(xué)生涯中，這些故事是這么的有趣，可是桑桑上了中學(xué)，就要跟隨父親去外地上學(xué)，再也見不到紙月、杜小康、禿鶴、細馬、溫幼菊、蔣一輪、白雀……我們也要珍惜小學(xué)的時光!
草房子。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
曹文軒的草房子讀書心得篇十四
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小說系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙月。看到書中的描述，，就知道紙月瘦瘦的，文文弱弱的，弱不禁風(fēng)。但她堅強，你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩，才藝好，學(xué)習(xí)好，算是蔣一輪班上的“文將”!
令我開心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣，有創(chuàng)意，但他很調(diào)皮。雖然是校長的兒子，但他不以為然：我是一個平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個皮蛋。
仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因為他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光，就像天上的星星，可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質(zhì)彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進化”的呀!同時，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學(xué)校榮譽，我們能行!
這個多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個優(yōu)雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時而溫柔，時而沖動，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動，以后多多閱讀，要學(xué)就學(xué)大師!
有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課。可是后來，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力，很慚愧覺得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點，終于成為老師和學(xué)生的榜樣。
書中桑桑的知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。老師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經(jīng)過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很著急的?！毙煳奈醯拖铝祟^。老師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了?！毙煳奈觞c了點頭。從那以后，徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生!
通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。
這個寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動。
《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠。
這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
一九九七年十二月二十五日寫于燕北園”
我合上書的最后一頁?！恫莘孔印?。
其中，杜小康和細馬那份勇于承擔(dān)的精神最令我敬佩，又最令我無法忘卻。
細馬，是邱二爺和邱二媽家從大哥那兒過繼來的孩子。他因為語言的差異而退學(xué)。在一場洪水中，邱二爺和邱二媽失去了所有家當(dāng)。細馬便和他們同甘共苦，陪著他們度過了一個又一個的苦難。在邱二爺去世后，他肩負起了整個家的責(zé)任，每天放羊來養(yǎng)活一家人。在田野上，總能看到牧羊少年的身影。
杜小康和細馬有著相似的遭遇。只不過杜小康家以前是油麻地里最富有的人家，可因一次意外，跌落到了另一番境界里。他被迫放棄了學(xué)業(yè)，和父親一起到很遠的地方放鴨子來養(yǎng)活一家人?？蓚]有還完，就連曾給他們帶來榮譽的紅門也被債主摘走了。于是杜小康在學(xué)校門口擺起了小攤賣東西，無論春夏秋冬，無論烈日炎炎還是寒風(fēng)蕭瑟。
而我們呢?從小就嬌生慣養(yǎng)，總把自己的責(zé)任推卸到別人身上。比起他們，我們要幸福的多。我們就如溫室的花朵，雖艷卻經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打。
他們要擔(dān)當(dāng)，要照顧家人，而我們是要被照顧。何不鍛煉自己，讓自己擔(dān)當(dāng)起應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
這是一部講究品味的長篇小說。
作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了，兩個人絕望地離開了。后來，又有了個消息，找到一個還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛。“桑喬嘆了口長氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”
七天后，這病果真好了。
我看了這本書后，我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神，因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。
在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí)，做一個堅持不懈的人。
堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功!
桑桑，你真是個男子漢。
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深地感動了。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進城的負責(zé)中進行了成長的洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢?批評兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點，你是內(nèi)向、靦腆;說難聽點，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點紳士風(fēng)度都沒有，不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當(dāng)，會有虛榮心，會嫉妒人，也會認真改過，會謙讓別人，會害怕，也會感恩。
所謂“人而無信，不知其可?！比藳]有了誠信，活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!
桑桑，你真是個男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因為你善良、誠實、堅強的品質(zhì)，是值得每一個人用一生去學(xué)習(xí)的!
曹文軒的草房子讀書心得篇十五
《草房子》是中國當(dāng)代作家曹文軒的代表作之一，該作品以細膩入微的文字描繪了中國農(nóng)村貧困家庭的生活狀況，以及家庭成員面對外來力量對世界的自主性與選擇能力的探索。本文將從五個方面分析《草房子》帶給讀者的心得體會。
首先，《草房子》真實地反映了中國農(nóng)村的艱苦生活。全書通過描寫貧困家庭的生活場景、家庭成員的言行舉止等細節(jié)，刻畫出中國農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。例如，在書中，母親日夜辛勞，父親因為重負而早早衰老。這些描寫使人們深切感受到農(nóng)民的辛勤勞作和無盡辛酸，而這正是很多人曾經(jīng)或者正在經(jīng)歷的現(xiàn)實。
其次，《草房子》展現(xiàn)了家庭成員面對外來力量的種種選擇與抉擇。作品中，魏四嫂因為外來人產(chǎn)生的婚姻糾葛選擇了離家，顯露出她對家庭、對幸福的追求；而李繼寶則選擇了離家謀生，表現(xiàn)出他對家庭團結(jié)的忠誠。這些選擇與抉擇的真實描繪，使人們深思：家庭成員之間是否可以始終團結(jié)？選擇與抉擇是否總能適應(yīng)外來力量的沖擊？讀者在閱讀的過程中深入思考了這些問題。
第三，《草房子》通過描繪人物內(nèi)心的矛盾和掙扎，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。書中的主要人物在面對外來力量的時候，內(nèi)心常常是矛盾的、糾結(jié)的。比如，李繼寶面對小紅軍被捕的事實，既感到厭惡，又無力改變。這種復(fù)雜多樣的人性形象，使讀者在對人物行為產(chǎn)生判斷時，更深入地理解到了人性的復(fù)雜性和人物形象的真實度。
第四，《草房子》通過描寫家庭成員之間的親情，展示了中國農(nóng)村家庭的溫暖與血緣的力量。書中，雖然家庭成員之間存在著矛盾沖突，但他們卻是一個血脈相連的家庭群體。母親對待魏四嫂的寬容和諒解，以及李繼寶對小紅軍的關(guān)愛與幫助，都體現(xiàn)了親情的深厚和血緣的力量。這種親情在作品中的展示，讓人們感受到了溫暖與感動。
最后，《草房子》通過對自然環(huán)境的描寫，展示了中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。書中，曹文軒以詩意的筆觸描繪了草房子周圍的自然景色，給人以舒緩和寧靜的感覺。這樣的描繪不僅為整個作品增添了藝術(shù)的美感，也讓人欣賞到了中國農(nóng)村深厚的自然底蘊。
總之，《草房子》以深刻的人物形象、描繪細膩的場景、真實的情感和豐富的思想內(nèi)涵，展現(xiàn)出中國農(nóng)村家庭的艱辛、家庭成員面對外來力量的奮斗和選擇、人性的復(fù)雜與多樣性、家庭的溫暖與血緣的力量、中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。通過閱讀《草房子》，讀者不僅可以更好地了解中國農(nóng)村的現(xiàn)實，也可以思考人性的復(fù)雜性以及個體在家庭和社會中的責(zé)任與抉擇。這是一部真實、溫暖、感人的作品，值得每個人細細品味。
曹文軒的草房子讀書心得篇十六
曹文軒的小說《草房子》講述了一個智力低下的男孩阿銀在與家人一同生活、學(xué)習(xí)和勞作的過程中，通過與周圍的人和事的交流、學(xué)習(xí)和反思，最終實現(xiàn)自我。這部小說讀后讓我深受觸動，使我對自我意識、家庭關(guān)系、社會責(zé)任等問題有了更深刻的認識和思考。
首先，小說讓我對自我意識有了更深層次的理解。正常人或許不會去想象和體會一個智力低下的人所經(jīng)歷的內(nèi)心世界，而這正是《草房子》給我?guī)淼恼鸷场Ｐ≌f中的阿銀雖然智力有缺陷，但是他通過自己的身體感受、感情和直覺去感受周圍的一切，尤其是家人的愛，展現(xiàn)出自己特有的內(nèi)心世界。他雖然不具備智力優(yōu)勢，但他敏感細膩的情感卻比一般人更加深沉。在日常瑣事和家庭親情中，他能夠憑借自己的方式表達出對家人的愛、對生活的熱愛，用自己的存在證明著每個人都獨一無二。阿銀讓我明白了每個人都有自己的價值所在，無論智力如何，每個人都應(yīng)該被尊重和愛護。
其次，小說讓我對家庭關(guān)系有了更深刻的認識。在小說中，阿銀作為一個智力低下的孩子，他所能依靠的是家人對他的愛和關(guān)懷。家人們用他們自己的方式愛著阿銀，盡量關(guān)心他，不讓他感受到自己的不完整。特別是他的媽媽，為了保護阿銀，她常常需要付出更多的努力和耐心。她在經(jīng)濟能力有限的情況下，默默為阿銀創(chuàng)造了一個溫暖、智力和感情豐富的家。通過阿銀與家人之間的互動，我深刻認識到家庭是一個人成長和發(fā)展的搖籃，無論一個人的智力如何，家人的愛和支持對每個人來說都是尤為重要的。
再次，小說讓我對社會責(zé)任有了更多的思考。在小說中，阿銀的家人為了讓他能夠適應(yīng)社會環(huán)境，花費了很多的心思進行教育和培養(yǎng)。同時，周圍的鄉(xiāng)親們也給予他們家人很多的關(guān)心和幫助。這讓我明白了社會責(zé)任的重要性。每個人都有責(zé)任去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。平等對待、包容接納不同的人，讓社會更加和諧和美好。正如小說中通過村里的漁夫、教師和鄉(xiāng)親們的幫助，讓阿銀能夠有機會接觸各種各樣的事物，不斷學(xué)習(xí)和成長。社會責(zé)任不僅體現(xiàn)在被幫助者身上，也體現(xiàn)在給予幫助者身上，幫助他們更好地融入社會。
最后，通過閱讀《草房子》，我意識到生活中的點滴細節(jié)和每個人的存在都值得我們?nèi)リP(guān)注和珍惜。小說中的一旦、一句都蘊含著深刻的人生哲理，讓我從中找到一種難以名狀的感動。阿銀雖然智力有缺陷，但他在母親的呵護下，感覺到自己的溫暖，感受到了生活的美好，從而在草房子里尋找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了幸福并不僅僅是外在的物質(zhì)條件，更重要的是內(nèi)心的感受和對生活的積極態(tài)度。
總而言之，《草房子》是一部發(fā)人深思的作品，通過閱讀這本書，我對自我意識、家庭關(guān)系、社會責(zé)任和生活的寬廣意義有了更深入的認識和思考。每個人都有自己的價值所在，無論智力如何，每個人都值得被尊重和關(guān)愛。同時，生活中的點滴細節(jié)和每個人的存在都值得被珍惜和關(guān)注。通過閱讀，《草房子》讓我對這些問題有了更深的理解，也讓我更加珍惜和感恩我身邊的每一個人和每一刻。
曹文軒的草房子讀書心得篇十七
我覺得，《草房子》不像是一部文學(xué)作品，更像是一個故事，一首詩，一個夢。在這夢一般的景色，詩一樣的語言，故事似的情節(jié)中，充滿了童趣，卻又似乎帶著一絲傷感。
故事中的每個人，都是平凡的，但又都是令人感動的，在這本書中，我見到了調(diào)皮卻善良的桑桑，堅強的杜小康，以及生世撲朔迷離的紙月等。這本書，從維護自己尊嚴的陸鶴，到白雀與蔣一輪之間的純潔的感情，無一不讓人感動。
在《草房子》一書中，我感受最深的就是描寫秦大奶奶的章節(jié)，她完成的是怎樣的變化??！從故意拔掉學(xué)校菜苗、樹苗，故意把雞鴨放進學(xué)校打擾學(xué)生上課的老太婆，到幫學(xué)校守菜地、荷塘，救落水的孩子而差點喪命，而真正的死因卻只是為救學(xué)校的一個南瓜，是喬喬的那聲震撼人心的“奶奶”改變了她，點燃了她心中希望的火花。此外，描寫杜小康的章節(jié)也使我記憶猶新。杜小康是在孩子們羨慕的眼光中長大的，但父親去世后的他，卻變得格外堅強，他用桑桑給的錢，在校門口做起了生意，努力為家中分擔(dān)，在這件事中，桑桑也起到了極大的作用。最初，是桑桑將自己心愛的鴿子賣給了喜子，把得來的二十元錢全部給了杜小康。當(dāng)杜小康沒有生意時，替他感到失望的也是桑桑，第一個來買他東西的還是桑桑。桑桑幫助了他，讓他感受到了來自朋友的溫暖。
也許是曹文軒說的對“美的力量絕不亞于思想的力量”愿我在美的文字中成長。
曹文軒的草房子讀書心得篇十八
《草房子》這個故事是由9個小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個地方和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
我在暑假里看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傖與幽雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在老師推薦這本書的時候，我就被書名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什么是草房子?草房子是舊世紀人住的房子，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，鄉(xiāng)下應(yīng)該還有吧?可能連鄉(xiāng)下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過，我相信，肯定沒有多少，在孩子們當(dāng)中，可能一個人都沒有見過也說不定。草房子對于我們城市人來說，早已不知道它是什么樣子了，就算有，那又有幾個人想去住呢?城市里的人一定會說它很不安全，如果發(fā)洪水，一下子就把它淹沒了，如果發(fā)生火宅，一下子就燒沒了，誰還敢住啊!哪像我們城市里都是高樓大廈，可堅固了。
可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因為這些草房子給他的是幸福和快樂，還有溫暖。幸福是什么，不是高樓大廈，不是名勝景區(qū)，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無微不至的關(guān)懷，是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子里的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂，有著快樂的伙伴，有著快樂的空間。
讀了《草房子》，我覺得自己現(xiàn)在的生活不是最幸福，我有的只是物質(zhì)上的幸福，我住的是高樓大廈，家里有空調(diào)，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂關(guān)在了籠子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來的，他有的幸福，是自由，是快樂，是友情，是關(guān)愛，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。
曹文軒的草房子讀書心得篇十九
我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
這本書講了一個叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙月、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了曹文軒的《草房子》,我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?！恫莘孔印分阅艽騽游?，是因為它寫了男孩桑桑小學(xué)六年來刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學(xué)生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運的抗?fàn)?，殘疾少年的尊嚴與堅持，等等，這些故事在這其實并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個人物命名的，有禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學(xué)，一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學(xué)無端想起，夜里它也會亮的?！彼亩d給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因為他是校長的兒子僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時候的承諾忘了實現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅持帶妹妹沿著一百多級臺階登上了城墻頂，妹妹走不動了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時，桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……?！恫莘孔印防锏墓适抡f也說不完。像紙月到小學(xué)發(fā)生的事，細馬小小年紀挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子，杜子康因家境一落千丈而失學(xué)，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，并從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實了,小說中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴，和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最后,那幾個欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了.
紙月是從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.
在這本書里,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個人.
前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了，桑?？偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因為他是個禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學(xué)們給他起這個外號。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙月，一個溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙月是從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來上的，和桑桑是一個班，桑?？傆X得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛孩子，為了一個學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個有愛心的心理醫(yī)生，名叫溫幼菊，實際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時，沒有信心時，總是說兩個字“別怕”，這句話會讓桑桑再次有信心，他還會給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長，學(xué)習(xí)也很好，是桑桑競爭的對手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他…...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學(xué)之間的矛盾……好好珍惜我們的童年吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇二十
曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過敘述一個貧窮鄉(xiāng)村家庭的故事，深入探討了人對于家庭、親情和生活的獨特感悟。讀完這部小說后，我深感作者的真情流露和對生活的洞察力，同時也對家庭和親情有了更深刻的認識和體會。
首先，這部小說以一個貧窮農(nóng)村家庭的生活為背景，通過對草房子的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量。無論是家人聚在一起慶祝節(jié)日，還是面對生活的困難和挫折，草房子始終是他們的避風(fēng)港。這種感情的滲透使得家人們更加緊密，相互扶持，一起面對困境。草房子不僅是物質(zhì)的寄托，更是家人之間情感的凝聚點。通過這種描寫，曹文軒讓我們深刻認識到，家庭是一個人最溫暖的歸宿，也是一種力量的源泉。
其次，在小說中，曹文軒巧妙地運用了對家庭生活瑣碎細節(jié)的描寫，展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界。他通過對家人的日常生活細節(jié)的刻畫，將讀者帶入了每個人的內(nèi)心深處。例如，小妹妹的天真可愛、母親的操勞和父親的堅毅，這些都是我們生活中常見的場景，但是曹文軒通過細致入微的描寫，使這些人物形象更加鮮活，令人產(chǎn)生共情之感。在這種共情中，讀者更容易發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，思考家庭和親情的意義所在。
而在小說的結(jié)尾處，曹文軒以小妹妹忍痛剪斷自己的辮子為家庭帶來了希望和力量。小妹妹為了家人的幸福付出了巨大的代價，她的行動讓人們看到了親情的偉大和無私。正是在這一刻，讀者才意識到，親情不僅僅是享受，更是一種責(zé)任和付出。通過小妹妹的行為，曹文軒告訴我們：親情是一種堅持，是一種無私的付出，也是一份永不懈怠的情感。
最后，通過對貧困農(nóng)村的生活細節(jié)和人物形象的刻畫，曹文軒讓讀者深刻認識到了家庭和親情的珍貴。他通過書中的人物和情節(jié)展現(xiàn)了貧困和困境下的人性光輝，讓人們感到無比震撼。他用真實的細節(jié)和人性的展現(xiàn)，讓人們對家庭和親情有了更加深刻的認識和理解。
總的來說，曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過對貧窮農(nóng)村家庭的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量，同時也通過對人物內(nèi)心世界的描繪，使人們更加認識到親情和家庭的珍貴。通過小妹妹的行為，曹文軒向我們展示了親情的偉大和無私。這本小說深深地觸動了我，讓我更加珍惜與家人的相處時光，更加意識到親情的重要性。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15062379.html】
