鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 20:31:03
鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿(通用22篇)
時間:2023-11-25 20:31:03     小編:琴心月

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞特定信息或觀點的文稿,通常在公共場合或正式場合下使用。演講稿的寫作可以幫助我們更好地組織思路,表達清晰,提升演講的效果和影響力。演講稿的寫作需要注意語言表達的準確性、簡潔性和生動性,以吸引聽眾的關(guān)注。演講稿的表達要真實自然,體現(xiàn)個人風格和特點。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇一

1.超越夢想,超越自我。

2.厚德博學(xué),自強不息。

3.博觀細取,厚積薄發(fā)。

4.自強不息,厚德載物。

5.自主自律,自強自信。

6.自尊自愛,自重自強。

7.埋頭讀書,抬頭做人。

8.勤奮踏實,誠實守信。

9.求實踏實,落實誠實。

10.守時誠信,勤奮踏實。

11.書是人類進步的階梯。

12.博學(xué)慎思,明辨篤行。

13.精研博學(xué),篤行仁德。

14.學(xué)之染人,甚于丹春。

15.博學(xué)敏思,立志共興。

16.分分秒秒,構(gòu)筑輝煌。

17.德能勤績,彰顯青春。

18.功崇惟志,業(yè)廣為勤。

19.團結(jié)拼搏,求實進取。

20.鍥而不舍,存義精思。

21.勤奮求學(xué),熬墨蓄勢。

22.慎而思之,勤而行之。

23.天道酬勤,寧靜致遠。

24.耕耘今天,收獲明天。

25.沒有播種,何來收獲。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇二

是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天,不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片,再對著鏡子,看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來自己老的這么快,才會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現(xiàn)實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長大,可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的.人類,不能永遠那么天真,不能永遠無憂無慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風吹雨打,然后開始所謂的成長。

成長,似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào),和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能說,你離單純有多遠,你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過于沖動,沒有理性:在說錯一句話后,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內(nèi)涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟,只是我覺得,當一個人經(jīng)歷的事情多了,當一個人身上的擔子重了,當一個人開始仔細思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學(xué)這個近乎天堂的環(huán)境里,面對各種各樣的誘惑,總會在不經(jīng)意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現(xiàn)在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過思考,就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼,還可以流著口水,做著純美的夢,現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠?,F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然后知道要開始改變。

改變可以是客觀的,也可以是主觀的??陀^的改變很容易,因為是被動的,在環(huán)境的影響下,在現(xiàn)實的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因為這個社會似乎在告示著我們,沒考上大學(xué)是沒出息的,沒考上名牌大學(xué)是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻,創(chuàng)造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨,我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開朗些,當碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺自我介紹時,漲紅了臉,在心里想著事先準備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺得很失敗,下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多,自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我,會覺得我是那么從容自信,但我想說,其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到惡心),當我上臺講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說,我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我,擁有自信的一個我了。

孩子、學(xué)著讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母,如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢?學(xué)會成成吧!孩子!

生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時候、看著路上行人的穿著打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學(xué)生、沒有必要偶去穿那么時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什么?有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續(xù)的微笑著,還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長,也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節(jié)不會太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什么事、我相信大多數(shù)人都會從一個很小的細節(jié)去關(guān)注你、這時的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點,表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟著去學(xué)、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上,應(yīng)該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應(yīng)該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒有的東西,鼓勵應(yīng)該是一種獎賞、可以使我們的內(nèi)心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認真的對待。

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實在他們身上、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對于一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長,就會有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長吧!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

新學(xué)期好!很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任!和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你等額生活充滿情趣,多姿多彩。

時間多所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間,在這最后一年的每一天里,多背幾個英語單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。

我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒有準備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),區(qū)里好目標,站如預(yù)備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個最完美的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。

謝謝大家!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇四

有一個學(xué)僧,恭恭敬敬地請教慈受禪師:“禪者悟道時,對于悟得的境界和感受,說得出來嗎?”

慈受:“既是‘悟’道,說不出來?!?/p>

學(xué)僧:“說不出來的時候,像什么呢?”

慈受:“像啞巴吃蜜!”

學(xué)僧覺得很有道理,但隨即又產(chǎn)生了一個新的疑問:“一個禪者沒有悟道時,但他善于言辭,說得頭頭是道,他說的能夠算悟嗎?”

慈受:“既然還沒有悟道,說出的怎算做禪悟呢?”

學(xué)僧:“但是他說的聽起來好像也蠻有道理呀,如果不算做禪悟,那他是什么呢?”

慈受:“鸚鵡學(xué)舌!”

學(xué)僧:“啞巴吃蜜和鸚鵡學(xué)舌,有什么不同呢?弟子愚笨,請老師講具體一點兒。”

慈受:“啞巴吃蜜,甜在心頭,是深深地領(lǐng)悟了禪理,這是‘知’,如人飲水,冷暖自知;鸚鵡學(xué)舌,語音雖似,卻毫無意義,這是‘不知’,好像小孩子學(xué)說話,并不了解其中的含義?!?/p>

學(xué)僧:“啊,是這樣,那么面對那些沒有領(lǐng)悟禪理的人,怎么對他們說法呢?”

慈受:“自己知道的給他知道,自己不知道的不要給他知道?!?/p>

學(xué)僧:“老師,那您現(xiàn)在是‘知’還是‘不知’?”

慈受:“我現(xiàn)在是啞巴吃黃連,有苦說不出;也如鸚鵡學(xué)講話,講得非常像。你說我是知還是不知呢?”

學(xué)僧很受啟發(fā),禮謝而去。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇五

1、問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。

2、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

3、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

4、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳櫻。

5、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

6、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

7、一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

8、竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

9、只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

10、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢于揚起風帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

11、沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

12、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

13、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭。

14、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

15、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

16、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。

17、對于勇士來說,貧并困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進的動力。

18、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

19、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

20、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇六

1、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

2、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。

4、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

5、世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。

6、路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

7、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

8、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

9、事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。

10、美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

11、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

12、人若勇敢就是自己最好的朋友。

13、思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。

14、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

15、有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

16、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

17、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

18、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。

19、望遠鏡---可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。

20、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇七

最近看明星訪談節(jié)目,有一期采訪青年演員孫儷。節(jié)目進行中,主持人讓導(dǎo)播給觀眾放了個意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨濛朦》中伴舞的鏡頭,畫面里女主角依萍在深情而憂傷地唱歌,她身后幾個伴舞女孩中,便有孫儷。當導(dǎo)播特意將孫儷的畫面逐漸拉大時,觀眾掌聲驟起。

其實,不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前,他差不多經(jīng)歷了十年“龍?zhí)住鄙?,當?3版《射雕英雄傳》播出時,萬人空巷,所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上,誰也不曾留意過扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳,更不會想到,20年后的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。

同樣還是83版《射雕》。當今影帝吳鎮(zhèn)宇三次出場,起初演王府的門丁,后來演丐幫的小乞丐,再后來則成了一群追打楊康的村民中的村民甲。

也遠不止周星馳和吳鎮(zhèn)宇。劉德華和梁朝偉曾經(jīng)在餐廳端盤子,陳曉東在裁縫店當學(xué)徒,滿文軍在夜總會唱歌,阿杜甚至在建筑隊當工人……更為有趣的是,《紅樓夢》中周潤發(fā)給伍衛(wèi)國跑龍?zhí)?《上海灘》中黃日華給周潤發(fā)跑龍?zhí)?《射雕》中周星馳又給黃日華跑龍?zhí)住?/p>

吳鎮(zhèn)宇曾將自己跑龍?zhí)椎娜兆討蚍Q為“等車”,他說:“我想告訴許多人,我曾經(jīng)在等車,等了很久,最后終于等到了。你們也在等車,但不知道會不會有車來接,我的經(jīng)歷告訴你,你一定會等到車的?!?/p>

是的,在成功之車沒有到來之前,我們能做而且應(yīng)該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄?/p>

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇八

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇九

教師們、同學(xué)們:

早上好!今日我班國旗下講話的題目是:《期中考試后的思索》!

對于我們中學(xué)生來說:

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考試前對試題卷是“可望而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,可是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中僅有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只可是是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當找出丟失分數(shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

當然了,也僅有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結(jié)固然重要,可是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的??尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當靜下心來重新找到自我的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就十分的有動力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,可是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,如果還是一向像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學(xué)習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來,它要靠今日每個人的智慧和勤勞,僅有今日的努力,才能換來明天的完美?!氨╋L雨過后不必須會見彩虹,可是至少會萬里晴空”,用一個好心境,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不必須會有收獲,但不努力必須是不會有收獲的。

多謝大家!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十

演講稿。

供大家參閱!

羅杰羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。

一天,當他從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是校長沒有批評他,反而說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長?!碑敃r的羅爾斯大吃一經(jīng)驚,因為在他不長的。

人生。

經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。

從那天起,“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和謾無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。

小故事大道理:信念是一面旗幟,這面旗幟任何人都可以免費獲得。也許,在成長道路上,我們?nèi)狈Φ牟皇菣C遇、也不是聰明才智,而是信心、信念。不要懷疑自己,要相信你一定行!記住——天生其人有其才,天生汝才必有用!

陳阿土是中國臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。

早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道:"goodmorning!"陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生人見面都會問:"您貴姓?"于是陳阿土大聲叫道:"我叫陳阿土!"。

如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:"goodmorningsir!"而陳阿土亦大聲回道:"我叫陳阿土!"但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。

終于他忍不住去問導(dǎo)游,"goodmoringsir!"是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。陳阿土反復(fù)練習"goodmorningsir!"這個詞,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。

又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:"goodmoringsir!"與此同時,服務(wù)生叫道:"我是陳阿土!"。

這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想。

成功。

一定要培養(yǎng)自己的影響力只有影響力大的人才可以成為最強者。

有一個學(xué)僧,恭恭敬敬地請教慈受禪師:“禪者悟道時,對于悟得的境界和感受,說得出來嗎?”

慈受:“既是‘悟’道,說不出來?!?/p>

學(xué)僧:“說不出來的時候,像什么呢?”

慈受:“像啞巴吃蜜!”

學(xué)僧覺得很有道理,但隨即又產(chǎn)生了一個新的疑問:“一個禪者沒有悟道時,但他善于言辭,說得頭頭是道,他說的能夠算悟嗎?”

慈受:“既然還沒有悟道,說出的怎算做禪悟呢?”

學(xué)僧:“但是他說的聽起來好像也蠻有道理呀,如果不算做禪悟,那他是什么呢?”

慈受:“鸚鵡學(xué)舌!”

學(xué)僧:“啞巴吃蜜和鸚鵡學(xué)舌,有什么不同呢?弟子愚笨,請老師講具體一點兒。”

慈受:“啞巴吃蜜,甜在心頭,是深深地領(lǐng)悟了禪理,這是‘知’,如人飲水,冷暖自知;鸚鵡學(xué)舌,語音雖似,卻毫無意義,這是‘不知’,好像小孩子學(xué)說話,并不了解其中的含義。”

學(xué)僧:“啊,是這樣,那么面對那些沒有領(lǐng)悟禪理的人,怎么對他們說法呢?”

慈受:“自己知道的給他知道,自己不知道的不要給他知道?!?/p>

學(xué)僧:“老師,那您現(xiàn)在是‘知’還是‘不知’?”

慈受:“我現(xiàn)在是啞巴吃黃連,有苦說不出;也如鸚鵡學(xué)講話,講得非常像。你說我是知還是不知呢?”

學(xué)僧很受啟發(fā),禮謝而去。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。

對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預(yù)習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助小學(xué)生勵志演講稿---祖國,我為您自豪同學(xué)們,當我們的祖國披著節(jié)日的盛裝,還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時,我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來慶祝祖國偉大的生日。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十二

大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

我是個孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場車禍從天而降,我成了沒有經(jīng)濟來源的單親母親。我不想一輩子靠救濟金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長大。然而,沒有親人的鼓勵和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。

一天晚上,對著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個人,眼淚不爭氣的落了下來。

小兒子看我流淚,丟下玩具跑過來,一臉的關(guān)心和焦急?!皼]關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語無倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒有幫手……媽媽好累?!?/p>

兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個人造了亞當和夏娃,他和你一樣也是單親家長啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說:“你說的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”

第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購一空。有個單位家庭協(xié)會打來電話要預(yù)定1000只,那個學(xué)期的學(xué)費就這么解決了。每當我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說:“怕什么,上帝也是單親家長?!?/p>

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十三

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。

第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行經(jīng)過,不要追逐、猛跑。

第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤,導(dǎo)致交通事故。

第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。

第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十四

有一個很早以前的故事,但我還想拿出來給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。故事是這樣的:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的'東西,而沒有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!焙芏鄷r候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,會得到不同的結(jié)果。

我也時常遇到不如意的事,有時我會在心里對自己說,冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的,換了自己也許也會這樣的。

所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,也換個角度去想它,生活過得愉快,幸福。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十五

各位教師、同學(xué)們:

早上好!我今日國旗下演講的題目是《此刻就去做》。

美國學(xué)者哈里克曾說:"世界上93%的`人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的進取性。"

好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時,如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠的名作。

歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。所以。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機,導(dǎo)致全軍被俘,連自我也命喪敵手。

多拖延一分,工作就難做一分,歡樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠讓我們都來樹立"此刻就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復(fù),訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行……讓"此刻就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十六

很多人都覺得舊歌好聽、耐聽,于是每次打開音樂播放機的時,往往都是自己耳熟能詳?shù)呐f歌,日日如是,年年依舊。畢竟舊歌曾經(jīng)陪伴自己度過一段日子,能勾起一些難忘的回憶。

熟識的歌,美好的回憶,本來就是很好的享受。不過,久而久之“獨孤一味”,會讓自己的“觸覺”一直徘徊在當年,慢慢地變得越來越狹窄,最后落得個孤陋寡聞。

因此,我們可以放開心懷,偶爾聽聽其它各式各樣的歌,隨意地選擇,嘗試用不同的角度去欣賞它們,不斷地更新、補充自己的“歌庫”,或許會讓你有不少的驚喜和新的收獲,也只有這樣,才能讓自己與時俱進。

品味生活,感悟人生:同樣的,在身邊的所有事情,不管是做設(shè)計、做生意、做管理甚至是日常生活中,我們都需要不斷更新、補充,才能不斷突破自我。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)_年級了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講至此結(jié)束,謝謝!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十八

怎樣寫才更好呢?如何激勵小學(xué)生更好地樹立人生目標呢?本站小編精心為大家搜集整理了給小學(xué)生的勵志演講稿,大家一起來看看吧。

尊敬的各位評委、老師們、同學(xué)們:

我是來自年xx班的,很榮幸能夠站在這個講臺上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

那是一個很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書包走在放學(xué)的路上,當快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯??粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。

同學(xué)們,生活中我們每時每刻都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會說,我平時考試成績優(yōu)異,我回報父母、老師了。也許有的同學(xué)還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應(yīng)該算是回報吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習和成長階段,既然是學(xué)習和成長就會有很多的不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀少年成長之歌。

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因為活著,所以我們應(yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好。

懷著感恩的心,一代偉人。

鄧小平。

在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!碑?0xx感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。

今天,我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動,學(xué)生會也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們,感恩不是。

口號。

而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習,快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習,以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是x(x)班的。

臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習》。

在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

魯迅。

先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習成績一直很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常。

珍惜時間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習,迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當珍惜今天的時間,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,為以后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

花謝了,有再開的時候;。

燕子去了,有再回的時刻;。

然而人的生命要是結(jié)束了,就再也沒有復(fù)活的機會了。

“花有重開日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

什么是正能量?

曾幾何時,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的.不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量?;蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動,正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇二十

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

向著勝利努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,很多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,埋頭挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一每天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,莫非這不是一種盼望嗎?每天都觀察盼望,就像是在黑口的`夜里觀察曙光,莫非這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但或許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不肯定要向著成功微笑,但面對臨時的困難,我們必需微笑,而且是會心動微笑。

埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最終的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很迷人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光始終朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車去觀賞臨時的美景,這輛車就開走了,或許你會看到另一輛車,或許最終你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特別的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,假如錯過這個時機,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些美麗的衣服和鋪張時間的裝扮,男孩子們拋開那迷人的漫畫書和電腦嬉戲,放一放那一段遙不行及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關(guān)的心事,抬頭望天,專心靈看世界,由于太陽常新。

輕輕對自己說:“假如沒有我,世界將少一個人觀賞這漂亮的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的幻想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你懊喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有幻想的時候;太陽每天都是新的,生活永久布滿盼望,現(xiàn)在就開頭吧,把握每個瞬間,不要再遲疑,迎接全新的一天。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇二十一

六月,佛陀一行走在路上,天氣十分炎熱。大家都覺得口渴難耐,佛陀看看頭上的太陽,對弟子羅漢說,前邊有一條小河,你去取些水來,大家就在這里等待,暫時都不要走了。

弟子羅漢提著裝水的皮囊來到了小河邊,由于天氣炎熱,一條小河已經(jīng)被蒸發(fā)得成了一條小溪。而路人都來這里取水,車馬還從小溪中穿梭而過,溪水被弄得十分污濁。

羅漢無奈,只好提著皮囊回到佛陀的身邊,告訴大家那水已經(jīng)很臟,無法將它取回來解渴做飯。建議佛陀帶領(lǐng)大家繼續(xù)前行,去找另一條河水。

佛陀看看頭上的太陽,再看看疲憊不堪的眾人,對羅漢說,你還去那里取些水來吧,上午我們就走到這里,吃了飯我們再趕行程。

羅漢心想,再去也是浪費時間,但佛陀已經(jīng)下了指令,他只好提著皮囊再次來到溪邊。溪水依然污濁不堪,上面還漂著一些枯枝爛葉,還是無法食用。這一次,羅漢不敢空手回去,便從小溪里取了半袋泥水回來。佛陀看了污濁的泥水,對羅漢說,我不是不信任你,你沒有必要取半袋泥水回來給我看,而是應(yīng)該等在那里,等事情自己變化。

羅漢說,如果我們?nèi)ふ伊硪惶幩?大概就不是這種情況。

佛陀說,不,這不符合天下人做事的道理。也許另一條河水也是這樣,那你又該怎么辦呢?現(xiàn)在你再回去,還是到那條河里去取水,這才是最近、最方便的辦法,也是我們做事的一貫道理。

羅漢很是犯難,又不能不回去,不禁道:大師讓我再去取水,是否有什么辦法,使那溪水變得清澈純凈,我將按照大師的指點去做。

佛陀說:你什么也不要做,只要等在那里就行,否則你將會使溪水變得更為混濁,如果所有人都不進入那條水域,溪水早就有了變化。現(xiàn)在你要做的是只需要等在那里,等它自己變化就行。

羅漢第三次返回溪邊,這時流動的溪水已經(jīng)帶走了枯葉,水里的泥沙也漸漸沉淀了下去。只一會兒工夫,整條小溪便變得清澈明亮,一塵不染,純凈之至了。面對這樣的情景,羅漢先是驚訝,接著就笑了起來,快樂地取回水來。

佛陀說,今天我還沒有向大家講法開示,羅漢三次取水,就算是我今天向大家的開示吧。

佛陀說,天下沒有什么東西是永恒的,也就是說,根本沒有什么事物是恒常不變的。只要你看透了這一點,你就會懂得耐心地等待,什么變化都有可能發(fā)生。所以,作為人,我們沒有必要讓煩惱長久地停留在我們的內(nèi)心。

禪理小故事:如果煩惱過不去,那一定是你自己在擾動,而并非煩惱本身不走。

鼓勵小學(xué)生的勵志演講稿篇二十二

面對不見硝煙的職場爭奪戰(zhàn),如果已無招可使,不妨準備一張不怕碰釘子、不怕撞南墻的“厚臉皮”,對準一個目標,東一槍,西一炮,時不時去“騷擾”一下,沒準兒也能歪打正著,俘虜一個好職位。

黎女士曾經(jīng)去做過營銷,在報紙上看到一家公司招收銷售業(yè)務(wù)員的廣告,趕去應(yīng)聘。結(jié)果,公司老板告訴她,她來晚了,招工名額已滿。

黎女士十分想得到這份工作,因為這家公司的產(chǎn)品是她曾在另一家公司推銷過的,而且擁有部分客戶資源,她覺得自己一定能夠做出不菲的業(yè)績。遲來一步,她雖然遺憾,卻并不氣餒,三天兩頭去公司介紹自己的營銷經(jīng)歷和經(jīng)驗,誠摯地表示愿意為公司效力。老板懶得理她,甚至多次轟她出去。

黎女士便不再去老板的辦公室惹他上火發(fā)怒,她換了一種“騷擾”方式,隔三岔五給老板打電話,每天給老板的手機發(fā)一條短信;尤其是周末和節(jié)日,她總少不了奉上一個慰問電話和一條祝福短信。

起初老板煩得要命,聽到她的電話不是掛機,就是罵上一聲:“讓我安靜一會兒好不好?”“你就死了這條心吧,我一輩子也不會錄用你!”但黎女士總是語氣溫馨。

漸漸地,老板的態(tài)度開始緩和,偶爾也和她聊上幾句。就這樣,黎女士與老板打了兩個多月的“游擊”。

有一天,老板終于開了恩,電話里,他說:“我們的確不需要銷售員了,而且你做銷售員也屈才了,你來做公司銷售部經(jīng)理吧!”哈,本指望求一粒芝麻,結(jié)果撿了一個西瓜。老板還說:“不是你的勇氣感動了我,而是你的臉皮比城墻還厚,都把我騷擾怕了,讓我覺得不把你打發(fā)了,我就沒好日子過。你這種不把自己推銷出去絕不罷休的執(zhí)著勁兒,正是做營銷不可缺少的職業(yè)精神。”

許多事情看似希望渺茫,如果百折不回地去爭取,就有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。但倘若不去努力,即使是命中注定屬于你的機遇也會被上帝改派給別人。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15060172.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔