自由飛翔的風(fēng)箏范文(21篇)

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自由飛翔的風(fēng)箏范文(21篇)
時間:2023-11-25 20:20:17     小編:字海

在人生的道路上,我們會面臨很多不同的選擇和抉擇??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長和羅列式的描述。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。

自由飛翔的風(fēng)箏篇一

過節(jié),堵車。我多想變成一只鳥兒自由自在地飛向我想去的地方喲!

假如我可以自由自在地飛翔,我首先將去廈門。廈門的??烧嫫?,藍(lán)得像剛被涂上了顏料。廈門的海真清呀!清得像一面鏡子。廈門的海真靜呀!靜得聽不見水流聲。廈門海邊的貝殼各種各樣,有海螺形、扇形、筍形、象牙形,數(shù)不勝數(shù)。

假如我可以自由自在地飛翔,我將去內(nèi)蒙古。內(nèi)蒙古有個“響沙灣沙漠”,一眼望不到邊的沙子,沙漠里到處是駱駝。它很聽我的話,我讓它站起來,它就起來;我讓它坐下,它就坐下。真有趣!

假如我可以自由自在地飛翔,我還將飛去意大利。你們知道我為什么要去意大利嗎?因為我想吃意大利面,還想了解那偉大的詩人但丁。

現(xiàn)在,世界每天都在發(fā)生日新月異的變化。如果我是只鳥兒,那就可以把各種好消息及時告訴大家了。

自由飛翔的風(fēng)箏篇二

“事不拖,話不多,人不作?!边@是我最初見于河北衡水中學(xué)公眾號的一句話,后來在網(wǎng)上搜索時看到了關(guān)于這句話的好幾篇文章。

就在看到這句話的時候,我立刻聯(lián)想到1906班教室里的標(biāo)語:“少說空話,多做實(shí)事?!边@則標(biāo)語,言簡意賅,一看就懂、明確具體。

網(wǎng)上有海量的名言警句,校園里、教室里也有很多名人名言、勵志口號。往往是,看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。

人們常說,難能可貴。一點(diǎn)沒錯,如果很容易做到,很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在墻上了吧!

人最難管的就是自己,然而自律者自由,不自律必被他律。

管好自己的時間,管好自己的身體,管好自己的事,管好自己的嘴,管好自己的物品,管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂,心就能始終自由飛翔。

自由飛翔的風(fēng)箏篇三

湛藍(lán)的天空中,鳥兒自由飛翔,我是多么渴望鳥兒這種無憂無慮、無拘無束的生活!六年級是避不開作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重的生活。在學(xué)校,猶如囚禁在籠中的鳥,恨關(guān)羽不能張飛!如果能插上翅膀,我一定張開自由飛翔。

父母在寒假讓我寫了些閱讀的試卷,只期望我能上好初中。而我,是不是會更忙了呢?謝謝你們,爸爸媽媽,給了我閱讀,增長了我的見識。我必定在幾個月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。

說實(shí)話,我們的班主任對我們是比較“寬松”的,所以,我們的自由要多了點(diǎn)。在班主任的“寬”中,我不得不感激他。是他,讓我們天天微笑;是他,讓我們天天高興!我們有陽光體育的時候,總想著讓我們放松放松;沒有陽光體育的時候也不加重我們的負(fù)擔(dān)。程老師,您是多么慈祥,我只想說一句話:“程老師,謝謝您?!?/p>

我們渴望自由,可現(xiàn)在,自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎?自由在誰的手中掌控著?老天,您睜開眼看看啊!我們的自由在哪兒,幫我們尋找吧!可能,他正在我們無法到達(dá)的陷阱中等待我們呢!

自由飛翔的風(fēng)箏篇四

換成是一部幻想的小說,文字優(yōu)美動人,催人淚下。情節(jié)一波三折,令人意想不到。

主人公卡索是個向往自由的人,然而身為幻雪帝國的大皇子,自由,對他來說卻是遙不可及的。

然而對于一個被“王”這個稱號附上枷鎖的人來說,就像是天邊浮云一般,看得見,摸不著。簡簡單單一個自由是他失去親弟弟。弟弟櫻空釋為了讓哥哥得到自由,寧愿被哥哥誤會,也要不顧一切去讓哥哥得到快樂,但終究一無所獲??上攵杂蓪τ诳ㄋ鱽碚f,是有多么的奢侈。

想想平常的自己,父母稍加看管,說教就不耐煩,昌認(rèn)為父母管太嚴(yán),限制太多,沒有自由。認(rèn)真與卡所以比較,真是羞愧不已。常羨慕一國之王的強(qiáng)大,卻不知其背后的辛酸與痛苦。自從看過換成后,我就再也沒羨慕過哪些表面看起來不可一世的主了,還是做自己好呢!

《幻城》,已一本富有神秘色彩的書,我愛!

自由飛翔的風(fēng)箏篇五

我夢想著有一雙翅膀,在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天,我一定不會錯過這美好的`自由時光。

我要去傳說中知識的寶庫,我會問智慧老人:“什么是快樂?知識是從哪里來的?”他—智慧老人會笑瞇瞇地回答我:“自由是快樂,知識是從那神奇的腦海中記憶出來的!”我還要去向書庫中的小精靈請教,觀看四大名著、科幻小說。如果小精靈問我:“你是誰?為什么來書庫?”我也會毫不猶豫地回答:“我是自由的使者,來觀看書庫,豐富我的大腦?!辈贿^,在這待的時間不能太長,因為我要去下一個夢幻世界了!

我要上自由、夢幻的天堂,先看看上帝怎么創(chuàng)造人類。我一定會尊敬地問問上帝:“您為什么要創(chuàng)造出自由的生靈?”那白發(fā)老頭—上帝也一定會說:“沒有生命,大地就沒有那歡快的勃勃生機(jī);沒有生命,世界就不會延續(xù)下去。由此看來,生命是多么重要?!比绻以谔焯糜鲆娏宋覒涯钜丫玫睦褷?,我一定會與他深深地?fù)肀б幌?,圍著他問這問那。三天的時間馬上要過完了,我也一定不會錯過什么。

自由飛翔的風(fēng)箏篇六

我想要自由飛翔,像鳥兒一樣,在天空中無憂無慮地翱翔,我多么想長出一對翅膀,和鳥兒們一起快樂地歌唱。在空中是多么的快樂,能看見腳下的云朵,能看見祖國的山川河流,能看見家鄉(xiāng)的青山座座,能看見家鄉(xiāng)的溪水潺潺。

在空中飛來飛去,是多么的自由,可以擺脫所有的束縛,想去哪就能去哪。

一會飛到田園上,看農(nóng)民伯伯揮灑著辛勤的漢水;一會又飛到城鎮(zhèn)上空,看繁華的街道,人們自由走蕩!再飛到交警叔叔面前,看著他指揮著條條擁堵的街道!

如果我有一對翅膀,我會飛到交警叔叔面前,遞給叔叔一杯水,說:“叔叔您辛苦了!”

如果我有一對翅膀,我會幫助警員叔叔,盯著一些小偷,等盯準(zhǔn)了以后,再打電話報警,告訴警員叔叔,將壞人繩之以法。

假如我有一對翅膀,我會飛到空中,看著客機(jī)在空中飛翔!

假如我有一對翅膀,我會跟著鳥兒一起飛到它們美麗又繁華的故鄉(xiāng)!

我真想擁有一對美麗的翅膀,飛到世界的各個角落,看著世界的千姿百態(tài)!

我真想擁有一對美麗的翅膀……。

自由飛翔的風(fēng)箏篇七

我坐在電腦旁,打開了《酷狗7》聽音樂“是誰在唱歌,微暖了寂寞……”曲調(diào)悠揚(yáng),歌詞耐人尋味。不得不讓我對這美好的時光感嘆?是啊,光陰似箭,日月如梭。時間在飛快流去,我們的人生苦旅,啥時是個頭啊?我不敢奢求坎坷離我而去,因為我要像林清玄筆下的樹一樣在不確定的環(huán)境中努力成長、努力向上,要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

我審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴因寄所托,敲打鍵盤,把不爽快的發(fā)泄出來,但是我可不會敲打鍵盤因為它是我的baby。我已經(jīng)六年級了,我幻想放慢腳步去迎接初中的新生活、新時代。新知識的灌溉,結(jié)交新朋友。我現(xiàn)在要感受、品味生活,我要遠(yuǎn)離人世間的喧囂,任我與心在一起飛翔。

我們都渴望有一種輕松自由無拘無束的生活,但有時生活的波動是無法預(yù)料的意外的打擊和失敗總是不期而至,在壓力前,我們都心力交瘁。

我多羨慕雄鷹一樣長出翅膀飛翔與藍(lán)天,我們小孩都想有自由,春天到了我們要丟掉沉重的作業(yè)和沉重的棉襖在太陽公公的親吻下奔跑于一片綠色的海洋里。夏天我們不要去補(bǔ)習(xí)班,要與小伙伴嬉笑在烈日下,渴了買根冰棍,買瓶冰水,秋天我們要在金色大海里奔跑,在十里飄香果香里聞著稻香在果園里嬉鬧,冬天里我們想把大人的嘮叨甩到九霄云外,讓自己在冬姑娘的懷抱里過一個開開心心的年,伴著煙花爆竹聲中進(jìn)入新一年。

但是在這個美好的四季里我們要被困在自由的籠里,我們反對這種對待,我們要自由?我們要做一只自由的小小鳥。

生活像一條蜿蜒曲折的路,曲徑通向的是彌漫了一地的馥郁花香的山頂。生活就像老天一樣愛變。人我們的心靈帶著自由去飛翔。我們要遠(yuǎn)離喧囂,走進(jìn)我的心。讓我們與心靈從容的對白。讓我們的心靈去飛翔,的心看待是用平靜的心看待世間萬物,用歡喜的心過平常的生活。

自由飛翔的風(fēng)箏篇八

我禁不住強(qiáng)烈的好奇心,忐忑不安地扒開草叢,發(fā)現(xiàn)里面躺著一只黑色的小鳥。我小心翼翼地把小鳥捧在手上,只見它長著紅紅的嘴巴,羽毛還沒有豐滿。我猜它一定是從哪棵樹上掉下來的。

樹上的鳥兒七嘴八舌叫個不停,好像是在焦急地朝小鳥喊叫:“孩子,展開翅膀飛起來吧。只要你飛過來,你就自由了”。小鳥也非常著急,幾次試著要飛起來。但由于翅膀太嬌嫩了,飛不到紙箱的上端,就又跌回了箱子里。就這樣試了很多次,在大鳥的鼓舞下,它終于站在紙箱一角的上方了。但看著幾米開外的家人,它還是缺乏勇氣飛過去。

這時,我突然想,它是那么的可愛,我不想讓它離開我。于是我朝它奔過去,想用手把它抓住。它看見我沖過去,十分害怕,情急之中奮力地?fù)]動翅膀,竟然飛起來了!它飛到對面的樹上,飛到了家人的懷抱之中!頓時,那邊的鳥兒一陣歡呼。片刻之后,呼啦一聲,大鳥們帶著小鳥朝遠(yuǎn)處飛去。留下我一個人,呆呆地站在陽臺上,心中說不出是喜悅還是憂傷。

就在小鳥飛走的那一刻,我突然感到自由是那么的可貴。小鳥鼓足勇氣展翅飛翔的那一剎那,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。每當(dāng)那段沉淀的記憶浮現(xiàn)出來,就像火苗在黑夜中跳動,溫暖而明亮。

自由飛翔的風(fēng)箏篇九

如同每個人都有自己的故事,我相信,每個人或多或少都有過飛翔的愿望。追隨一鳥兒自由飛翔,該是全人類的夢想。

在一個并不晴朗的日子,我曾經(jīng)長時間地仰首看天,看天上的鳥兒。那一刻,我不僅是用視線而是用心靈追隨著那自由的精靈云里云外翻飛翱翔。它一會兒昂首向上,側(cè)著身子穿破那塊瓦灰色的烏云,扶搖直上;一會兒又俯沖下來,用雙翼在天空劃下一道轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線,優(yōu)美而自在地飛向遠(yuǎn)方。說也奇怪,也就那么十來分鐘的仰望,我本來有些沉重也有些煩躁的心情淡化了,消逝了。

羨慕一只鳥兒能夠自由自在地飛翔,自小由之。但人的肉身凡胎和環(huán)境的限制使飛翔的夢想化為烏有。歲月的四季更迭和生活的無奈甚至殘酷讓夢想這一類無形無象的東西早就讓步給現(xiàn)實(shí)的塵世日子,盡管如此,半生以來,在我的夢中出現(xiàn)頻率最高的還是在天上飛翔,有的是飛一半就往下沉,有的是一個騰空而起的芭蕾舞造型。飛翔在空中的感覺很好,自由而舒展。

而那日,這種夢境中才有的那種自由舒展的感覺卻出現(xiàn)了,我知道,是飛過了,是心隨著鳥兒飛翔過了。

讀梭羅的《瓦爾登湖》,我用心跟著這位與孤獨(dú)結(jié)伴的先生走進(jìn)湖畔的小木屋,用那智慧、睿智的湖水沁涼在紅塵中有點(diǎn)浮躁的心田;重讀魯迅先生以及他的書,進(jìn)入中年的生命更能體會到有一種信仰——或許也就是我說的心中有著那只自由飛翔的鳥兒,即使在風(fēng)雨如磐暗無天日的歲月,仍可以按照自己的愿望主宰自己,將生命力和創(chuàng)造力張揚(yáng)到極致。還有張海迪,她有一篇文章用了這樣的標(biāo)題:假使我能站起來吻你該多好??!而疾病纏身一生只能在輪椅上度過的她,卻在文學(xué)、醫(yī)學(xué)和翻譯的領(lǐng)域里均作出了不俗的成就。她的心靈始終是躍動飛翔的,令人欽佩和折服。

其實(shí),生命多少是一場走鋼索,別人替你不得扶你不得,你只能在自己心中設(shè)定目標(biāo),要求自己走好走穩(wěn)哪怕在極驚險的地方也要走得穩(wěn)當(dāng)漂亮,我是說,你心中必須有一只鳥兒自由飛翔。沒有人僅僅由于時光的流逝或是外在的環(huán)境而失敗甚至毀滅,關(guān)鍵是人自己心中沒有定力,沒有信心乃至信仰,你的心不能或是不會飛翔了,僵化、僵死了,你才會恐懼才會被憂慮和生活擊倒。

心是自己的主宰,它可以把地獄變成天堂,也可以把天堂變成地獄。我這樣說并不是唯并。

不是阿q。在歷史的任何直接內(nèi)涵中,完全意義上的真善美是不存在的,因此,我們才求助于心,求助于信仰。人生的確是有限制的,在這個物欲橫流喧囂浮躁的社會,精神理想的實(shí)現(xiàn)方式只能是內(nèi)在的心靈境界。只要你心兒能自由飛翔,無論時事如何變化,無論歲月怎樣變遷,你就會始終保持良知和高尚,對生命和生活保持熱愛,對苦難靈魂有關(guān)愛和悲憫,平和地對待一些不公正還有說來就來的風(fēng)霜雨雪,不為外物所役所累,窮得徹底而不失尊嚴(yán),燈紅酒綠不迷失方向??鄻方猿梢皇赘?,得意淡然失意泰然,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。心兒能自由飛翔的話。

如是說,我執(zhí)著地讓我的心,追隨信仰的鳥兒在滾滾紅塵中自由飛翔,在人生之旅上為我的。

靈魂守住一塊家園。即使天空沒留下痕跡,但我知道,我似鳥兒一樣自由地飛翔過。

自由飛翔的風(fēng)箏篇十

度過了一個輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束,馬上將開啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng),但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。

現(xiàn)在的生活,已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂,四門主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。

我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下,放松那緊張的神經(jīng)。

于是,我喜歡上了奔跑,因為我堅信自由會來到。

我在風(fēng)中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時卻在煩惱中奔跑。

總算是盼著了一個雙休日,可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我來到田野里,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺心曠神怡,似乎還伴隨著那么一種久違的味道。

在這兒,不用去擔(dān)心考試的成績,不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題,也不用心急火燎地與時間賽跑。

自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤著我的心靈;又如朝陽,使單調(diào)的世界變得光彩奪目。

我跑起來,跑進(jìn)菜地,與它們問好;跑進(jìn)玉米地,與它們比高;跑進(jìn)花叢中,和蜜蜂捉迷藏。

原來,一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn),帶我去尋找奮斗的快樂。

沖吧!追求自由的方向!

自由飛翔的風(fēng)箏篇十一

真高興!我買了一對珍珠鳥。

它們不大的身子,模樣卻是很漂亮。頭部是灰色的,亮紅的嘴,眼后有塊桔色的斑。胸前有黑色的斑紋。像個小領(lǐng)結(jié),加上棕色的翅膀,黑色的尾巴,如同一位紳士。尾巴和翅膀布滿了白色的小點(diǎn),像一顆顆珍珠,所以叫它“珍珠鳥”。

我特意給它們選了個最大的籠子住,希望它們有更多的空間活動。它們在籠子里跳來跳去,就如同兩個快樂的小精靈。它們的叫聲十分輕柔,如潺潺的流水,在我耳畔徘徊,令我陶醉。它們倆也總一唱一和,似乎在互相說著話。要是我能聽懂它們的話,能跟它們一起說話,那該多好。

我也常和它們玩。我會拔下一根狗尾草,把穗葉和根去掉,做成一根小棍子,把棍子伸到它嘴前,它就會咬著棍子。我拉過來,它就扯回去。這樣,就跟它玩起了“拔河比賽”。我還用棍子給它們梳毛,把羽毛理得平平整整的。當(dāng)梳毛的時候,它們總會趴在架子上,閉著眼睛,一副悠閑愜意的樣子。

可是后來,它們漸漸不吃東西了,我逗它,喂它,它們都不肯吃東西,連水也不怎么喝。我心想:可能是它們最近心情不太好吧,過幾天可能就會好了。

我想到這里,我決定把剩下的一只放生。我長舒一口氣,打開籠門,只見它興奮地叫著,撲扇著翅膀?!白甙?,你自由了!”我含著淚說。它慢慢不再那么興奮了,一聲不吭地望著籠外,若有所思?;蛟S,它沒有怎么看過籠外的世界?!白甙伞!彼牭轿业脑?,扭過頭來,深切地望著我,眼里閃著光。我從沒有親眼見過一只鳥如此有人性,兩次叫它走,它都不肯,令我十分感動。直到最后,我搖著籠子趕著它走,它才飛起來,在半空停了一會兒,深情地叫了兩聲,像是在對我說“謝謝”。于是,便一邊回頭看我,一邊戀戀不舍地飛遠(yuǎn)了。我凝望著它從籠邊飛到了遠(yuǎn)處的樹林中,在嘈雜的車行駛過的聲音中,我仿佛還能隱隱約約聽見它的叫喚聲。

泰戈爾說過:“鳥翼上系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能在天上翱翔了?!鄙チ俗杂?,再好的物質(zhì)條件,也是毫無意義的。自由是生命基本的權(quán)利,我們不能隨便剝奪它們的自由。

鳥兒,不應(yīng)該囚禁在籠中,應(yīng)該在它那天空的樂土中自由地飛翔!

自由飛翔的風(fēng)箏篇十二

閱讀這篇作文,我特意于清晨踩著晨曦登上珞珈山,在東湖之濱大聲誦讀。文章娓娓道來,語言流美,意蘊(yùn)深沉,古今中外的詩詞典故信手拈來,既給人以詩意的熏陶,又給人以哲理的啟迪,如與一個久別重逢的好友促膝長談,月光溶溶,人意熏熏,一切情景都融入這詩情畫意中。

散文中充滿感恩與自得的心態(tài),沈從文的文筆、史鐵生的哲理、陶淵明“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的心境融為一體,超然脫俗,渾然天成,是篇不可多得的佳作。

人的一生有兩種境界,一個是現(xiàn)實(shí)生活,一個是不羈的靈魂。常常地,當(dāng)我們在山的這邊涉水時,卻又想著山的那邊還有更美的風(fēng)景。面對著紛繁的世界,我們的心總是這樣或那樣地被誘惑了,為現(xiàn)實(shí)生活而出賣了靈魂。

沒有見過壯闊的大海是個遺憾,因為大海教會我們寬容勇敢;沒有見過廣袤的沙漠是個遺憾,因為沙漠教會我們?nèi)棠蜕畛?;沒有見過幽深的森林是個遺憾,因為森林教會我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取。這個五彩斑斕的世界能帶給我們太多的啟迪和靈感,貪婪的我們總是無饜地四處打探。這不由得讓我想起了《籬笆那邊》的詩句,如果上帝是個孩子,他也會選擇翻越那柵欄。是的,我們不會因籬笆的阻隔放棄追求鮮美的草莓,我們不會背棄內(nèi)心的選擇屈服現(xiàn)實(shí)生活。只要我們的理想從未破滅過,就不存在靈魂的失敗者?,F(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)雨打擊,可以使我們低下頭顱,彎曲雙膝,丟棄生命,但高傲的靈魂一定站立在不屈的巔峰。聽,歷史的天空傳來不屈的聲音:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!彼肋~地去了,雖然并未沖破那堵黑暗的墻,但他的靈魂卻徜徉在世界的東方?!白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這高亢的聲音呼喚革命的風(fēng)暴去沖破社會陰霾的阻隔,是黎明時最亮的光線一道,是黑暗中吹起的沖鋒的號角。

放飛靈魂吧!沖破那束縛陽光的烏云,創(chuàng)造光明的世界。

放飛靈魂吧!穿越那迷亂本真的誘惑,迎接坦然的生活。

放飛靈魂吧!解開那捆綁手腳的枷鎖,獲得自由的自我。

不要擁有了小溪的優(yōu)雅又去貪念大海的磅礴,不要享受了大海的磅礴又羨慕天空的廣闊。面對美麗多姿的世界不要讓誘惑成為枷鎖,面對別人不屑的奚落,勇敢地做一個靈魂的自由者。

在萬事紛繁的社會中的我們就如在變化萬千的高空中飛翔的風(fēng)箏,需要審時度勢,恰到好處地時進(jìn)時退。在茫茫人海中想保留自我很難,因此,做事時要努力保持自己最根本的思維方式,用自己的心,用自己的靈魂去體會,讓自己最本質(zhì)美好的一面飛翔。

原來世間可以與天地共享日月星輝,可以體味萬種風(fēng)情的就是我那如在線束縛下飛翔,追求自由不知疲憊的精神靈魂之風(fēng)箏。

自由飛翔的風(fēng)箏篇十三

在這繁華似錦的青春韶光中,放逐自己的思緒,自由飛翔于遼遠(yuǎn)的天空。

——獻(xiàn)給所有追風(fēng)的孩子一我插著口袋緩緩穿行于街道上,百無聊賴地踢著路旁的石子。車輛奔馳而過,留下難聞的尾氣,路人行色匆匆,帶著陌生的氣味。街道,漫游。忽而,路旁的音像店里傳來嘹亮的歌哨:

在你的心上自由地飛翔燦爛的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上遼遠(yuǎn)的邊疆隨我去遠(yuǎn)方那是充滿自由、充滿飛翔的聲調(diào)。我沉重而滯笨的心被撞擊著,然后漸漸變得輕松,像是長了一雙晶瑩的翅膀,如三月的紙鳶,自由翻飛于藍(lán)天之中。

記得第一次聽這首《自由飛翔》是在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上。那是一位高一學(xué)妹演唱的。她是一個活潑可愛、充滿朝氣的女孩子。那天,她穿著黑色緊身服裝,精致黑亮的短發(fā)映襯著白皙的臉龐。她的嘴角始終帶著甜美的弧度,在十月金黃的陽光下,更加笑靨如花。在偌大空曠的舞臺上,她揮動著嬌小的臂膀,像花叢中鼓動翅膀想要飛向遠(yuǎn)方的黑蝴蝶。響亮、清透而富有激情的歌聲回蕩于校園上空,彌漫,消散,而掌聲卻經(jīng)久不息。我知道,那是同學(xué)們長時間在壓抑的學(xué)習(xí)中積聚的無以釋放的情感,全都在這持久的掌聲中發(fā)泄出來,那是學(xué)生們對青春活力的追求,對張揚(yáng)生氣的渴望,對美好夢想的憧憬。

以后,會經(jīng)??吹侥莻€女孩子,她的笑容依舊是那樣燦爛。

二我抬起頭望了望天空,天空藍(lán)得那樣清澈,不帶一絲雜質(zhì)。忽而想起安妮寶貝《八月未央》里的一句話:

當(dāng)一個女子在看天空的時候,她并不想尋找什么。她只是寂寞。

可我想我現(xiàn)在并不會寂寞,因為遠(yuǎn)方有一個自由飛翔的女孩子會為我歌唱,唱出心中的火熱,驅(qū)退周身的冰涼。那些美妙的音符會變成隱形的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,飛到天涯交錯的地方,我們會一起看見遠(yuǎn)方天國那璀璨的煙火。

“青春是本太過倉促的書?!笨晌业那啻耗耆A卻是那樣緩慢地流逝,如纖細(xì)的沙從指隙間緩緩地漏下。平淡無奇,周而復(fù)始,將青春的棱角磨平。我的青春單調(diào)得讓人乏味,平靜得不像青春,不帶青春該有的氣息,只是在家長鋪陳的道路上行走,不敢越雷池一步。這或許是青春莫大的悲哀:在禁錮中蕭條。

青春應(yīng)是道明媚的陽光。盡管青春里常常塞滿青澀的情愫,寂寞的等待,生活的掙扎,但你只要閉上眼睛想那女孩如花的笑靨,用心聆聽那亮麗的聲線,就會對未來充滿希望。在剝蝕的歲月里,青春依舊狂熱,曾經(jīng)的言語,曾經(jīng)的快樂,都被蒸出,釀成甘甜的糖果,放入口中,會彌散出沁人心脾的馨香。我們要在青春的海洋里汲取浪遏飛舟的力量,為理想殿堂簽下無悔的契約。

夜幕拉下來,街上的燈忽明忽暗,我的大頭鞋打在石路上寂寞地響,我知道這條路不是我一個人走過。

花樣的年華,別樣的青春,讓我們一起放飛美麗的翅膀,自由飛到遙遠(yuǎn)的地方。

自由飛翔的風(fēng)箏篇十四

成就與榮譽(yù),是每個人都渴望擁有的事物。有的人起點(diǎn)較高,含著金鑰匙出生,從呱呱墜地的一刻起仿佛就有一條成功的路為他打開。有的人出生平凡,一切捷徑仿佛都與他無關(guān),注定要憑自己一雙空手,打拼自己的一片天地。他們的出身也許天差地別,但是通往未來的道路卻并不偏私其中一方。

人是偏向于保守的動物,對于開拓新的道路,除非萬不得已,更多人還是會選擇守住自己已有的財富。這無可反駁,對于未知甚至虛幻的前路,有時見好就收才是最好最穩(wěn)當(dāng)?shù)倪x擇。然而,當(dāng)已有的財富逐漸變質(zhì),甚至于成為限制自身發(fā)展的枷鎖,與其被它困厄束縛,及時逃離舍棄或許才是更好的決定。

一味固步自封的清王朝,沉醉于昔日的天朝上國大夢中,憑借自己尚可茍延殘喘的國力,過著偏安一隅的小日子,卻終被世界的潮流所沖垮,甚至給近代的中國留下苦難的沉重一筆。三世紀(jì)的羅馬帝國,浸淫于幾十年的和平與霸權(quán)中,荒廢懈怠,最終招致政局動蕩,國家飄搖,岌岌可危。古今中外的前車之鑒,無不警醒著人們,當(dāng)通往新世界的大門在面前敞開,抱殘守缺只會招致衰敗甚至滅亡,此時此刻,不如拋棄已成累贅的成績,以當(dāng)年的初心,再次踏上走向遠(yuǎn)方的路途。

向前走,并非一定要鑲金戴玉。穿著華麗衣錦是走,披著粗布短衣也是走,只要踏上的路是正確的,以什么樣的形象并非重點(diǎn)所在,衣冠楚楚不一定比衣衫襤褸走得更好。穿越荊棘叢或是泥土坑,華貴衣著之人或許走得戰(zhàn)戰(zhàn)棘棘,生怕割破染污衣裳,而粗衣反而無需考慮這么多,繼續(xù)以平常狀態(tài)行進(jìn)便是。對應(yīng)于生活上,已小有成就的人更容易患得患失,自己為自己的路添堵,而一無所有之人反而可以無所顧慮,用盡全力辦事。這樣一來,誰能走得更遠(yuǎn)更好,或未易量也。

在合適的時候,拋開自己已取得的成功,以一窮二白的姿態(tài),以不以物喜不以己悲的態(tài)度去面對一切事情,或許才是正確的選擇。鳥兒的飛翔不依賴翅膀多么華美,而是憑借自己那向往自由的天空的心。

自由飛翔的風(fēng)箏篇十五

白云以一種無心寫意著天空的神秘深邃,飛鳥以一種婉轉(zhuǎn)流暢點(diǎn)綴成空間的花朵,芳草萋萋迷離種植著一個又一個春天的故事……當(dāng)抬頭仰望時,我總是不由自主地想到了渺小的自己。

當(dāng)黎明的晨曦照醒我擱在桌上的那支筆,伴著窗外的一墻四季里執(zhí)著的爬山虎,我還是馬上回到了現(xiàn)實(shí)中的困惑,我抬不動我的雙腳,感覺四面風(fēng)聲鶴唳,以至我的呼吸被擠兌成細(xì)細(xì)的一縷,只夠我茍延殘喘一個又一個白天黑夜的輪回。當(dāng)一種制度失去了啟發(fā)與自身弘揚(yáng)的價值,當(dāng)一種頑偶只是形同虛設(shè)地擺在那兒的時候,人性中許多的智慧與創(chuàng)新不是被扭曲就是被抹殺。這樣的結(jié)局并不是聰明的人類想到得到的,就像在人類敬畏的大自然面前,人類一方面是占有,另一方面是在占有中侵略性地破壞,這樣的現(xiàn)實(shí)不能不說是我們?nèi)祟惖拇蟊瘎 ?/p>

當(dāng)我的靈魂牽著我的手指在文字中行走時,習(xí)慣性時地我總是山重水復(fù)中柳暗花明,總是在一節(jié)節(jié)平凡的瑣事中讓自己的性情暴露無遺。

說真話,無論社會發(fā)展到什么樣的時代,我想也確信這是一條亙古不變的真理。但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)中一個人肆無忌憚地說真話,無拘無束地發(fā)表自己的見解時,那些框架與鏈鎖總會在某個時刻準(zhǔn)時套在他的頭上,讓你動彈不得。當(dāng)皇帝光著身子走上大街,只有那個說真話的小孩在一代又一代讀者的心目中高大起來。相比孩子而言,我想我們成人是沒有勇氣將自己想要說的話一覽無余地說出來的。有時我們有真心話卻找不到傾訴的象,當(dāng)我們好不容易想要表達(dá)時,外界環(huán)境又不允許你酣暢淋漓地過一把語言癮。倒是說假話的越來越多,男人女人越來越多地說著一句句荒誕不經(jīng)的謊言,人與人之間仿佛都穿了一件塑料薄膜的衣服卻又緊緊地假惺惺地挨在一起相互取暖。

有時我們能感覺到語言眼神動作背后的語言,但是彼此都心靈神會,誰都不會主動捅破那層窗戶紙。就像一只螞蟻在天地間行走時,任憑誰也理解不了它下一步的方向和目標(biāo),但是我們是否該像小小的螞蟻一樣,我們欣賞的只是那種用人世間最細(xì)小的步代丈量世界的勇氣與恒心,在那種堅守與執(zhí)著里享受著日夜奔走的閑適與快樂。

花靜靜地綻放在詭謐的夜里,我思想的觸角靈動地爬滿我小小的臥室,它們四處張揚(yáng)著多年來我精心給予它們的個性,每一根纖弱的觸須都高挑著自由快樂的獵獵大旗。當(dāng)夜一層層暗下來時,我卻感覺到分外的光明,因為有一盞燈一直亮在我不易被碰觸的位置,歲歲年年照我流年芳華融融泄泄。

所以無論如何,我總是對每一個夜晚的降臨充滿了大大小小的感恩,是一個又一個美麗的夜晚成全著我,安慰著我,又在以一種慎審的眼光欣賞著我。也所以,我像一只桀驁不馴的向日葵,不分白天黑夜地尋找著自己心中那一輪紅艷艷的太陽。

自由飛翔的風(fēng)箏篇十六

自由是有代價的,他會讓那寫?yīng)氉猿鋈ふ易杂傻娜耸盏嚼щy、挫折。

每個父母都希望自己子女能有好的成就。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計,直到滿意為止,做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?!可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹,到頭來,樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。

我相信無神論,但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾.蓋茨不就是一個最好的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事,不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個正在上初中的女孩酷愛電腦,去微軟公司應(yīng)聘,得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開了一家公司。

俗話說:“三百六十行,行行出狀元”。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙,并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉,他的另一個同學(xué)在某市掃馬路??梢姡辛宋膽{不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,有了它大概會好過一點(diǎn)。

經(jīng)過困難、挫折的磨礪,我們就會知道如何保護(hù)自己,請大家盡情的自由飛翔去吧!

自由飛翔的風(fēng)箏篇十七

老家有一條彎彎曲曲的小河,河邊長滿蘆葦,夏天時常有翠鳥在蘆葦上停留。

村里有個非常愛翠鳥的小孩子叫阿光,一次,阿光的爸爸費(fèi)了很大勁捕了一只翠鳥,他欣喜若狂,回家后立即委托他人做了一個很精致的籠子作為翠鳥的棲身之所。從此阿光早晚殷勤探望,還哀求爸爸無論如何要捕魚來喂這一只來之不易的翠鳥。可是翠鳥不理解阿光愛自己的心情,對他送來的魚、水望也不望一眼,更別說會去吃了。兩三天后,翠鳥奄奄一息,最后在阿光痛苦的眼光中無助的死去。

阿光如喪考妣,看著翠鳥小小的尸身哀哀哭泣。良久,他擦干眼淚,捧著翠鳥的尸體往村后的小樹林走去。在小樹林里,阿光面色凝重的在地上挖了一個坑,然后找樹皮為翠鳥做了一個小小的棺材。他將冷得發(fā)硬的翠鳥放進(jìn)“棺材”里,想到和翠鳥從此“天人永隔”,阿光禁不住又哭了起來。

村里很有學(xué)問的旺大爺來了,他拍了拍阿光的頭,問:“阿光,哭什么???”

阿光指著翠鳥抽泣著說:“我的翠鳥死了?!?/p>

旺大爺瞅了一眼死去的翠鳥,說:“死就死了,哭什么???”

阿光憤怒的說:“你知道我有多愛它嗎?你根本不愛翠鳥你當(dāng)然這樣說了?!?/p>

旺大爺笑道:“如果你真的愛翠鳥,你就不應(yīng)該把它關(guān)在籠子里,而是應(yīng)該讓它在屬于它的環(huán)境里自由的飛翔!”

阿光若有所思。

我有一個朋友,稱得上是一“讀書破萬卷、下筆如有神”的才女,朋友在成家之初因迫于經(jīng)濟(jì)壓力,不得不放下自己所鐘愛的文學(xué),協(xié)助夫君投身商海。幾經(jīng)沉浮,幾經(jīng)風(fēng)雨,終于在商界小有成就,掙下了的錢置了好幾棟豪宅。僅僅靠房租家人也能過上衣食無憂的舒適生活。生活穩(wěn)定后,久違的文學(xué)夢又重新出現(xiàn),友人決定再次提起筆寫作,可是久經(jīng)商海疏于讀書,未免顯得自己才疏學(xué)淺,已經(jīng)不能適應(yīng)時代的要求,于是決定考研。經(jīng)過努力,朋友接到碩士研究生的通知書,她開心極了。

可是在不久后,朋友向我哭訴,說夫君不同意她去讀書,并且揚(yáng)言如果朋友去讀書則立即離婚。

我問她:“他為什么不給你去讀書呢?”

朋友說:“他說我出去讀書之后會跟他離婚的?!?/p>

我恍然大悟:“原來他擔(dān)心你拋棄他,他很愛你啊?!?/p>

朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。

等朋友平靜下來的時候我跟她說:“你一定要給他明白,你有你的夢想,真正的愛是自由而不是約束,他應(yīng)該助你一臂之力而不是阻止你進(jìn)步,就像當(dāng)初你義無反顧的助他一臂之力一樣?!?/p>

長相廝守的意義不在于用柔情捆住對方,為了自私的愛限制對方的自由,那是在毀滅愛情!如果你愛她,就請給她插上,讓她帶著你的愛自由飛翔!

自由飛翔的風(fēng)箏篇十八

細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來,仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦。可我又何嘗不是像它一樣委屈充滿心間呢?什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道??!上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報了課外班,還讓我寫您買回來的試卷!我反對,我抗議,我投訴,可都無濟(jì)于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多,比你聰明的人多,比你勤奮的人更多!”我知道,我都知道??晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑。?/p>

本來,學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗、快樂的嘗試??墒悄??它現(xiàn)在變成了什么?累贅、負(fù)擔(dān)!其實(shí)我知道,相對于班上的某些同學(xué),我似乎很輕松。媽媽,我只是一個普通得不能再普通的女孩。我只是一個愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會哭會笑、敢愛敢恨的女孩!說實(shí)話,我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星,沒有想過成為世界級人物。學(xué)習(xí)上,不求第一,不是最后就行了。因為我愛自由,不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上!我承受不起!承受不起!

媽媽,您知道我為什么喜歡自由嗎?因為,我不想童年只是一場夢!我沒有在春天的時候,聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時候,下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時候,享受果園豐收。沒有在冬天的時候,堆雪人打雪仗……媽媽,給我自由吧!我就是一只小鳥,我好想在自由的天空飛翔??!

自由飛翔的風(fēng)箏篇十九

“小石去讀英語!”吃過早飯老爸讓我去讀英語,“我想玩一下,可以嗎?”我請求道“不行都快期末考試了,還想著玩,你快讀,讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說,“放心,我保證認(rèn)真讀!”說著,我跑上了樓。

我坐在電腦面前,打開電腦,津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時,老爸在樓下喊著“小石,去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓,跟爸爸一起乘車到了外婆家。

一到那里我就直蹦樓上,因為外婆家買了一張臺球桌,我很喜歡打臺球,所以我對外婆家的臺球桌很感興趣呢!隨后阿姨和爸爸上來了說“小石,看看我們是怎么打的!”爸爸邊說邊拿起一根球桿,我就在旁邊看了起來,過了一會,我對爸爸說“爸爸我也要打!”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法,我只好在旁邊慢慢等著。

終于兩盤結(jié)束了,我正想去玩時,爸爸的手機(jī)突然狂響,爸爸接完電話,對我說“小石,媽媽在催吃飯了,咱們回去吧!”“不!我還沒玩呢?!蔽铱棺h道“下次再來玩”就這樣,爸爸牽著我的手回家了。

吃過午飯,我對爸爸說“我要去外婆家!”“不行上午你不是玩過了,你還去,除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去!”“早上我又沒玩過,都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了,除非你找我剛才說的去讀,部讓,你哪也別想去!”

唉,人在屋檐下,哪能不低頭?沒辦法,我只好再去讀英語,把那些單詞全部記住,等我完成任務(wù)時,爸爸卻出去了,我讓我媽媽給我送去,她卻說“都期末考試了,就知道玩,還不快去復(fù)習(xí)!”這時的我,只能沉浸在悲傷和難過的夜里,得不到幸福和快樂的陽光。

自由飛翔的風(fēng)箏篇二十

家門前的公園里,有許多遛鳥的人,他們把籠子掛在一棵棵大樹上。每天,這里都是老人和孩子的天堂。

這些小鳥活潑可愛,聰明機(jī)靈,我每天去那兒散步,都忍不住和它們一塊兒玩耍,我撿起一根樹枝,伸入籠子,小鳥就撲扇翅膀飛上樹枝,歡快的蹦來蹦去,另外小鳥見了,嘰嘰喳喳叫著,直到輪上了自己,才心滿意足地玩起來,有時,我討來一把十五,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒塞進(jìn)籠,心滿意足地看著它們吃飽后,精神飽滿大聲唱歌的樣子,別提多高興了。

突然有一天,公園里引起了不小的騷動,原來是一只小麻雀闖入了“鳥的天堂”,它只在地上東啄西啄,確實(shí)非常悠閑,不把人與鳥兒們放在眼中,鳥兒們好奇地注視著麻雀,一直到它飛走,其中一只鳥兒用可憐的目光看著我。它多么想飛上天空呀,我只好眼睜睜看著它了。

雖然小鳥沒有被我放飛,可我相信,一定有一個人,懂得它心靈的天空!

自由飛翔的風(fēng)箏篇二十一

張開雙手去尋找夢想的翅膀。

在自由的天空里翱翔。

解開那縈繞心靈的繩索。

讓心跟著夢想一起飛翔。

愿離世俗的塵埃。

隨之飄卻。

愿自由的甘露澆灌我們干澀的心靈。

成為純潔的水晶。

讓這樣自由爛漫的時光。

在這一刻停留!

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