涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過去的一段時(shí)間，思考自己的成長和收獲。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇一
親愛的老師、同學(xué)們，早上好！
時(shí)間過的很快，新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼，這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識(shí)，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對(duì)于一年級(jí)的小朋友們來說，我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里，我們一年級(jí)的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，要向著高年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，努力加油！
現(xiàn)在，檢驗(yàn)我們努力成果的時(shí)刻就要到來了。在這一周里，我們將迎來英語期末考試，而下一周，我們更將迎來語文、數(shù)學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里，你通過努力，學(xué)到了多少知識(shí)，都將得到檢驗(yàn)。在此，老師向你們提出一些小小的建議：
1，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備。
我們每一天學(xué)過的新知識(shí)就像細(xì)沙一樣慢慢地沉淀在腦海里，只有認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)和重溫它們，才會(huì)在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識(shí)。同學(xué)們，我們都知道，再好的記性也賽不過時(shí)間，假如你沒有時(shí)不時(shí)地去回憶復(fù)習(xí)，它們就會(huì)被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長河里。所以，復(fù)習(xí)是非常重要，并且不可忽視的一件事。
2，放松心態(tài)，迎接考試。
考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一種手段，分?jǐn)?shù)只是代表你臨場發(fā)揮的水平。我們要重視考試，卻不能把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。假如你把考試當(dāng)作了負(fù)擔(dān)，那么焦慮的心情就會(huì)影響你考試時(shí)的發(fā)揮。放松但要認(rèn)真仔細(xì)地去迎接考試，你一定能收獲到你想要的結(jié)果。
3，坦然面對(duì)考試結(jié)果。
考試之后必然會(huì)有結(jié)果，也許有的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績不是那么理想。那么這時(shí)請(qǐng)你千萬不要沮喪，這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機(jī)。假如你把握住這次機(jī)會(huì)，克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，那么，你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯(cuò)的同學(xué)，也請(qǐng)你要小心謹(jǐn)慎，不要因?yàn)檫@樣就驕傲自滿，放松了學(xué)習(xí)態(tài)度。須知，只有堅(jiān)持不變的認(rèn)真和努力，才能獲得最后的勝利。
只要我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，一定能發(fā)揮出我們正常的水平來。最后，預(yù)祝同學(xué)們都能收獲一份滿意的成績，過一個(gè)快快樂樂的寒假！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家說的是一個(gè)“老話題”，時(shí)間。我們讀著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”長大，一直被告知時(shí)間的重要性。長大后，我們對(duì)時(shí)間的寶貴有這切膚之感，要是再給我5分鐘，我就能解出這道題了，要是再讓我睡五分鐘該多好呀。的確，現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)時(shí)間的敏感性大大加強(qiáng)，而對(duì)空間的感知逐漸削弱，千里之遙已經(jīng)可以被淘寶的足不出戶所取代，而我們對(duì)所謂的寬帶網(wǎng)絡(luò)的延遲十秒的緩沖卻是極其敏感，往往怒不可遏，毫無耐性。
對(duì)于我們來說，時(shí)間看不見摸不著，我們甚至無法給它下一個(gè)確切的定義。所謂的年月日都是人類對(duì)時(shí)間的描繪，而非時(shí)間本身。歲末年終，同學(xué)們這一年過得是否豐富多彩，不是由時(shí)間本身來決定的，xxxx年的365天和xxxx年的365天有什么不同，那是由一系列的大大小小的事情來做標(biāo)示的，我考上了效實(shí)，我第一次組織了大型學(xué)生活動(dòng)，我成為了社團(tuán)社長，我第一次考了不及格，我運(yùn)動(dòng)會(huì)跑進(jìn)了決賽，我有了自主招生的資格，我快畢業(yè)了，等等，我們用一些列的事件來顯示這一年的獨(dú)特，而不是日歷封面上的“xxxx”、“xxxx”兩個(gè)數(shù)字。更何況，連這兩個(gè)數(shù)字都是人類賦予時(shí)間的標(biāo)識(shí)而非時(shí)間本身。
時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的，古人試圖以秉燭夜游來對(duì)抗時(shí)間的一去不回，而我們珍惜時(shí)間的唯一方法或許就是以積極開放的心態(tài)投入到身邊多姿多彩的生活當(dāng)中去。效實(shí)園中，學(xué)習(xí)是第一位的，同學(xué)們都是肩負(fù)著很高的期待來到效實(shí)園中，為了能和傳說中的學(xué)霸比肩，為了努力使自己不淪為學(xué)渣，同學(xué)們背呀寫呀算呀，這并沒有錯(cuò)。我只是希望同學(xué)們能在寫呀背呀算呀的罅隙間找到一些其他的事件來共同標(biāo)識(shí)你的三年。我只是不希望這寫呀背呀算呀成為你拒絕其他一切的借口，我要趕緊寫作業(yè)，我就不去參加社團(tuán)活動(dòng)了，我要趕緊寫作業(yè)，我就不去參加志愿者服務(wù)了，最后甚至變成我要趕緊寫作業(yè)，我就不做值日了，我要趕緊寫作業(yè)，我就不參加這次班級(jí)活動(dòng)了。如果是這樣，那么xxxx年和xxxx年有什么區(qū)別。十年之后，當(dāng)你回想起這三年的效實(shí)園的日子，當(dāng)你想不起除背呀寫呀算呀之外另一件讓你歡喜讓你憂愁的事，那么效實(shí)園的生活對(duì)你又有何意義。時(shí)間必須附著在樁樁件件大大小小的生活瑣事之上才顯得真實(shí)，才能顯得珍貴。而這大大小小樁樁件件的事情由時(shí)間將它串聯(lián)起來后就成為了我們的一切，我們對(duì)生活的感知，我們對(duì)生命的態(tài)度，一切的一切均來源于此。
周國平說：人生的內(nèi)容為a+b+c+d+······，人生的結(jié)局為0，而人生的意義為（a+b+c+d+······）x0=0盡管如此，人仍想無限制地延長那個(gè)加法運(yùn)算，不厭其長。這就是生命的魔力。
我們不是神，我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們是有智慧的人，我們有辦法把時(shí)間裝點(diǎn)得流光溢彩熠熠生輝。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，一天只有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地把握和利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人落后呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
正所謂：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。所以同學(xué)們，老師希望你們能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！睕]人會(huì)慷慨的浪費(fèi)自己的生命，但很多人卻不懂得珍惜自己的時(shí)間。
凡是有成就的人都是懂得珍惜時(shí)間的人，我們熟知的魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為避免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！痹隰斞傅难壑校瑫r(shí)間就如同生命。
作為學(xué)生怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？
一、 善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、 用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾：要想獲得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，就要在克服困難，實(shí)現(xiàn)志向的過程中磨煉自己的毅力。
三、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。
四、朋友要挑選：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要與有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，整天無所事事的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？所以我們要認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇五
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)備考”。
時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，又一次期末考試如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對(duì)即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議：
第一，新舊結(jié)合。孔子說“古為今用，新為今用”，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識(shí)，讓新的舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二，做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識(shí)是靜態(tài)的，而知識(shí)的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀和記憶，而要把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力，就需要了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣，知識(shí)才能得到自由而徹底的應(yīng)用。
第三，要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧，一篇文章，一個(gè)單詞，一串公式，一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分割成塊，連成線，形成完整的知識(shí)鏈和有效的知識(shí)板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來，才能事半功倍。
四是勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦，才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平，珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊”起來，創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學(xué)會(huì)“看到時(shí)間的空隙，插上學(xué)習(xí)的`針”。
生活不好，考試在即。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！闭?qǐng)相信一切努力都會(huì)有結(jié)果；一切努力都會(huì)有回報(bào)。最后，祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異，也祝四年級(jí)的各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn)，一起為您加油！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇六
同學(xué)們：
也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走；時(shí)間是無情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待；時(shí)間又是有情的，對(duì)于珍惜它的人，它將饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 。我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡陋，不過于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來了，我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。
第二，要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí)，卻沒有理想的效果，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí)，又應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。
第三，要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng)；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國家大事；都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外，還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了；當(dāng)你覺察它的匆匆，伸手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇七
高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！?/p>
如果讓你說說：時(shí)間是什么?農(nóng)民說：“時(shí)間是糧食?！惫と苏f：“時(shí)間是財(cái)富?！避娙苏f：“時(shí)間是勝利。”老師說：“時(shí)間是進(jìn)步。”醫(yī)生說：“時(shí)間是生命?！?/p>
古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?；▋哼€有重開日,人生沒有再少年?！?/p>
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。
惜時(shí)、守時(shí)，也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間。
每一天，每一個(gè)人，都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天，每一個(gè)人，也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時(shí)間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他說，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì)有的。正是這樣惜時(shí)的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學(xué)們，你在上學(xué)、上課、做操、午休、大型活動(dòng)等活動(dòng)中都能遵守時(shí)間嗎?你可曾想過，如果不守時(shí)，會(huì)給集體活動(dòng)帶來怎樣的影響嗎?如果不守時(shí)，會(huì)讓你的同學(xué)、朋友怎樣評(píng)價(jià)你嗎?所以守時(shí)與守信同樣重要，它是做人最基本的準(zhǔn)則，代表著禮貌和信譽(yù)，是人與人交流的一種橋梁，守時(shí)是一種美德。
同學(xué)們，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說既公平又寶貴，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，從小養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的好習(xí)慣，一定會(huì)讓你在生活學(xué)習(xí)中感到快樂，也必將受益終身!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間誠信迎考》。
作家王小波說：“用寧靜的童心來看，人生道路在兩條竹籬笆之中。竹籬笆上開滿了紫色的牽?；ǎ诿總€(gè)花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。所以，我們說登山則情滿于山，觀海則意溢于海！
首先，對(duì)于期中復(fù)習(xí)，建議大家著重關(guān)注兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；而通過弄懂作業(yè)和考試中的問題，可以彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足，少丟分就是多得分！我們的生活是可以充滿詩意的，在通往幸福的道路上，應(yīng)該少一些焦慮和苦悶，多一份從容、淡定和一往無前。獲得幸福的要訣，并不在于為了追求快樂而全力以赴，而是在于在全力以赴之中去尋找快樂。
其次，科學(xué)、合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，保證休息和睡眠，保持充沛的精力，也是十分重要的。要正確對(duì)待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容、自信的狀態(tài)面對(duì)考試。因?yàn)榭荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，如果能夠通過考試而發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，這就是我們最大的收獲。要知道，每次考試都只是為了提高我們的技術(shù)，而不是傷害我們的自尊！只要我們對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，不好高騖遠(yuǎn)，就能笑對(duì)得失。
再次，還希望同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅健闭\信“二字?？鬃诱f過：”人而無信，不知其可?！皳碛姓\信的人才能擁有一切。在考試中我們要做到誠實(shí)守信，不弄虛作假。誠信是一種自尊、誠信是一種自重、誠信是一種自愛。胸襟坦誠，真愛如磐，猶如飛龍?jiān)谔欤?/p>
最后，希望同學(xué)們?cè)谖覀兤谥锌荚嚨倪^程中，考慮到畢業(yè)班的同學(xué)還在爭分奪秒，緊張的備戰(zhàn)中考、高考，在考前考后能夠保持安靜，以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)長們的祝愿和支持。
同學(xué)們，任何一個(gè)不大給力的現(xiàn)在，都有一個(gè)不太努力的曾經(jīng)，只有奮斗過的人生才精彩。年輕也不能重走青春路，望大家珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎接期中考。祝愿每位同學(xué)在本次考試中，在交出一份滿意的知識(shí)答卷的同時(shí)，交出一份高貴的誠信答卷！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇九
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)備考》。
時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的.不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對(duì)即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議：
第一，新舊結(jié)合?？鬃诱f“古為今用，新為今用”，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識(shí)，讓新的舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二，做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識(shí)是靜態(tài)的，而知識(shí)的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀和記憶，而要把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力，就需要了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣，知識(shí)才能得到自由而徹底的應(yīng)用。
第三，要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧，一篇文章，一個(gè)單詞，一串公式，一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分割成塊，連成線，形成完整的知識(shí)鏈和有效的知識(shí)板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來，才能事半功倍。
第四，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦，才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平，珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊”起來，創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學(xué)會(huì)“看到時(shí)間的空隙，插上學(xué)習(xí)的針”。
生活不好，考試在即。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！闭?qǐng)相信一切努力都會(huì)有結(jié)果；一切努力都會(huì)有回報(bào)。最后，祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異，也祝各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn)，一起為您加油！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師曾經(jīng)寫過一個(gè)謎語：“什么是最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。老師沒說話，轉(zhuǎn)身一本正經(jīng)地在黑板上寫下兩個(gè)字：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了？農(nóng)民說：“時(shí)間就是食物?！惫と藗冋f：“時(shí)間就是財(cái)富?！笔勘鴤冋f：“時(shí)間就是勝利?！蔽覀冋f：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)進(jìn)行，任何智力都要及時(shí)顯露，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果用積分來計(jì)算時(shí)間，比用“時(shí)間”的人多花59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你背著書包走出家門的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，嶄新的一天開始了！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十一
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì)悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì)說，我從來沒有浪費(fèi)時(shí)間，可是我怎么覺得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對(duì)了!時(shí)間是由一分一秒累積起來的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì)在其它方面超過你，久而久之，就會(huì)形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會(huì)和別人形成非常大的落差。
的確，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來說都是無價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。
有人說：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字："現(xiàn)在"，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時(shí)間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計(jì)算時(shí)間的人，比用"時(shí)"來計(jì)算時(shí)間的人，多出了59倍，因?yàn)闀r(shí)間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏得的獎(jiǎng)賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十二
同學(xué)們：
秋高氣爽，天高云淡，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來了第三周。
1、勤奮踏實(shí)。
同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
2、好好學(xué)習(xí)。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，回到宿舍，仍然在認(rèn)真地寫著。時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
今年的教師節(jié)剛剛過去，同學(xué)們，其實(shí)感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要給教練送禮物，其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步！在老師和教練的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，這比什么禮物都要寶貴！
3、努力訓(xùn)練。
感恩師長，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，每個(gè)人都要爭做生活中的小主人，相信每位家長都會(huì)感到開心和鼓舞！
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán)，祝老師和教練工作順心，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十三
大家早上好!
青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好珍惜它，用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。
屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實(shí)，青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告;。
才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨;。
才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬于我們!這個(gè)世界，屬于我們!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春，便是喝彩人生!
此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此，衷心祝愿初三同學(xué)中考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十四
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，標(biāo)志著我們已經(jīng)跨入充滿希望和充滿挑戰(zhàn)的二零一零年。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期未復(fù)習(xí)階段。在期末考試即將到來之際，我想與大家說一說三個(gè)方面的問題。
第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問題。首先，要認(rèn)真聽講，積極參與，隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質(zhì)疑，其次，做好課堂筆記，課后主動(dòng)歸納整理，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，再次提升課堂效益。因此，同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)長避短、自我完善。一個(gè)人前進(jìn)的道路上最大的攔路虎往往是自己，你要敢于挑戰(zhàn)自我，克服懶惰，持之以恒。
第二、珍惜時(shí)間的問題。我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用同樣的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，最容易被浪費(fèi)的。希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
第三、“自信心”的問題。
要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。追求成功，但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。要看到自己的長處，在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，就能產(chǎn)生自信。
同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十五
首先，時(shí)間是跑出來的，每次課間去廁所，每次放學(xué)去食堂，總會(huì)有很多同學(xué)像是漫步，悠閑自得，殊不知這樣就浪費(fèi)了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來，每一次都能節(jié)省五分鐘，就這樣一天下來就節(jié)省了接近一個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里可以做到很多事情，比如背幾個(gè)公式，作幾道題，疏理幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。
其次，時(shí)間在專注中提升效率，在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠?qū)Ｐ穆犞v，或者堅(jiān)持不了幾分鐘，或是摸摸頭發(fā)，或是摳摳指甲，這樣就對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間造成了浪費(fèi)，白白荒廢了大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課的時(shí)候應(yīng)該保持高度的注意力，緊跟老師的節(jié)奏，隨手記筆記，確保不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第三，閑話不說，閑事不想，睡前溫習(xí)疏理。當(dāng)我們晚上上床以后不會(huì)馬上入睡，那么這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該與同學(xué)閑聊瞎扯，應(yīng)該將白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行疏理，把背誦的內(nèi)容在回顧一遍，做到極致。
同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來講是最寶貴的，更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場，面對(duì)自己的僅剩的時(shí)間，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
我的講話完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，請(qǐng)問大家知道時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎?對(duì)，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí)，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉80%，肋膜間嚴(yán)重積水，高燒不止。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里，給青年作者和友人寫了93封信，發(fā)表了14篇文章，逝世前11天，仍然帶病參加全國第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì)，逝世前一天還在寫日記。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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