高中生演講稿努力大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 20:13:10
高中生演講稿努力大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-25 20:13:10     小編:念青松

在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們要注重情感表達(dá),使聽(tīng)眾能夠感受到演講者的誠(chéng)意和情感投入。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用分點(diǎn)式、時(shí)間線式、比較式等不同的組織方式,根據(jù)內(nèi)容的需要進(jìn)行選擇。通過(guò)模仿和借鑒這些演講稿范文的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)組織,我們可以使自己的演講更加生動(dòng)有力。

高中生演講稿努力篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見(jiàn)什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。

三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

高中生演講稿努力篇二

古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?下面是本站小編為你整理的幾篇高中生努力學(xué)習(xí)的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家早上好!

我是來(lái)自高二(6)班的一名普通中學(xué)生。今天,我演講的題目是"讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)"。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名。取得好的成績(jī)固然可喜,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。

首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。

其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開(kāi)這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

第三,調(diào)整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類(lèi)失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。考試時(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,更不要經(jīng)常看表,那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說(shuō),我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來(lái)說(shuō),就是增加你的eq。

第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開(kāi)始,我們就又在同一起跑線上了。

另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。--千萬(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。

秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握。努力學(xué)習(xí)演講稿在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!

63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。

作為一名中學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年,雖然整整六十三年過(guò)去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。

中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。

黑暗終于過(guò)去了,迎來(lái)了燦爛的光明。這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演。!

同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著"不忘國(guó)恥振興中華"!為中華之崛起而讀書(shū)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

我是xx縣二中的學(xué)生李,今天我演講的題目是:《少年,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》。

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

努力學(xué)習(xí)演講稿其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",卡萊爾更加激勵(lì)我們:"天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講稿努力篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無(wú)選擇!

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過(guò)呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺(jué),高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。

有的同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為未來(lái)并不取決于高考,殊不知在目前的國(guó)情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過(guò)于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

是的,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日?!币话倌旰?,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

同學(xué)們,請(qǐng)牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭(zhēng)先,為校爭(zhēng)榮,為國(guó)爭(zhēng)光!

謝謝大家!

高中生演講稿努力篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。帶著對(duì)青春的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè)章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”?!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”?!叭绻阌杏貌煌甑腻X(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿(mǎn)了童稚氣。

今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的大學(xué)。為著夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱(chēng)贊;回家,能受到家人的表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散?!币苍S,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續(xù)前行!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因?yàn)?,在追求的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)?!翱偸亲屝穆曆b滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。

面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。

高中生演講稿努力篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!

有一句名言是說(shuō):“天才來(lái)自勤奮?!苯裉?,我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書(shū)能比別人厲害,其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿(mǎn)分,而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。

此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下,都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千字,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,從未間斷。

從這個(gè)故事當(dāng)中,我們可以看到一個(gè)道理,那就是只要勤奮,沒(méi)有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái),只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞,晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦,久而久之,日積月累,英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

同學(xué)們,你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會(huì)更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

高中生演講稿努力篇六

曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直?!边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句。

格言。

要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩.

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。

作為一名小學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1945年到xx年,雖然整整六十年過(guò)去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。

總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演!

周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。李四光,當(dāng)外國(guó)專(zhuān)家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):“科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油?!卞X(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后,毅然回到自己的祖國(guó)。焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著一面面道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,還是將來(lái),我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的“八恥”類(lèi)人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時(shí)間,我給大家?guī)讞l建議:。

1、以學(xué)為先。

學(xué)習(xí)是正事,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

2、隨處學(xué)習(xí)。

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理。

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

4、學(xué)會(huì)閱讀。

讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。

5、合理安排。

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記。

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、書(shū)寫(xiě)整潔。

俗話說(shuō):“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫(xiě)字。

8、及時(shí)提問(wèn)。

好問(wèn),你會(huì)得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問(wèn),都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí),提升自己。

9、學(xué)習(xí)互助。

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講稿努力篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,有了它,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。

同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

高中生演講稿努力篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我來(lái)自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!

只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書(shū)會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。

我的講話完畢,謝謝大家!

高中生演講稿努力篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房,凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。

不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

謝謝大家!

高中生演講稿努力篇十

如果你需要找一篇關(guān)于高中努力學(xué)習(xí)的演講稿做寫(xiě)作的參考,那么小編的這三篇范文文可做參考,它們會(huì)告訴你怎么去寫(xiě)好一篇高中努力學(xué)習(xí)的演講稿,快來(lái)看看吧!

63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。

殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。

日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。

作為一名中學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。

從1949年到2012年,雖然整整六十三年過(guò)去了。

但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。

中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。

我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。

祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。

黑暗終于過(guò)去了,迎來(lái)了燦爛的光明。

這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。

因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演。

同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書(shū)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好

我是××縣二中的學(xué)生李××,今天我演講的題目是:《少年,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。

所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

努力學(xué)習(xí)演講稿其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。

在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。

雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。

今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。

其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。

在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),棟梁之才!

我的`演講到此結(jié)束,謝謝大家!

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家早上好!

我是來(lái)自高二(6)班的一名普通中學(xué)生xx。

今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名。

取得好的成績(jī)固然可喜,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。

高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。

期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相信大家都是思索了很多。

在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。

首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。

天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。

一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。

其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。

上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。

這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開(kāi)這三步。

其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。

并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

第三,調(diào)整好心態(tài)。

考試心態(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。

這類(lèi)失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。

考試時(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,更不要經(jīng)常看表,那只會(huì)越看越煩。

不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。

要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。

另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。

所以說(shuō),我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來(lái)說(shuō),就是增加你的eq。

第四,勝不驕,敗不餒。

這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。

平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。

不管某次成與敗,都一切歸零。

新的學(xué)習(xí)歷程一開(kāi)始,我們就又在同一起跑線上了。

另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。

——千萬(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。

所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。

保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。

秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。

為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握。

努力學(xué)習(xí)演講稿在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!

高中生演講稿努力篇十一

大家下午好!我是來(lái)自高一(4)班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí),卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”,與之相比,我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí),千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō),靜則靈,靈則慧,既然自己實(shí)力不足,那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進(jìn)步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當(dāng)你進(jìn)步了,開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng),但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進(jìn),不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

最后,就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開(kāi)一個(gè)地方,但更重要的是,它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說(shuō),不要把今天該做的事情拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。如果每個(gè)人都這樣做,每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。

所以無(wú)論學(xué)什么,都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。

謝謝大家!

高中生演講稿努力篇十二

大片烏云回旋,但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光,因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。

如果你想飛得更高,你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課,老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石,我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。

班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī),我捂著心口說(shuō):“沒(méi)事,該來(lái)的還是來(lái)了,我能頂?shù)米。鹈珘翰蛔●橊劇!焙貌蝗菀坠钠鹩職?,卻又想定格,瞬間定格。周?chē)泻芏嗳丝粗?,我擠不進(jìn)去,只好在人群的縫隙里東張西望,東張西望,無(wú)心看成績(jī),“我又不干了。”我無(wú)奈地嘆了口氣,不經(jīng)意地瞥了一眼窗外,天空有霧,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子樹(shù)漸漸模糊了,我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。

我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法,多好。

所以整個(gè)下午都心不在焉,成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里,但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力,我的智力,甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚(yú)。不,即使是小魚(yú)也不僅僅是小蝦。

放學(xué)后,沒(méi)有燦爛的笑容,反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了,我覺(jué)得也是一樣,但是我真的放不下成績(jī)。

直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論:我真的很努力。上進(jìn),加油,欣賞。我明白我一直想提高成績(jī),證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī),而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己,而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià),因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫(xiě)的.。內(nèi)心充滿(mǎn)動(dòng)力,知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。

就這樣,我被擠出了前五,就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀,迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高,因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?/p>

看窗外更堅(jiān)定,天是藍(lán)的,海是寬的。我想,通過(guò)青春的磨礪期,未來(lái)應(yīng)該是光明的,即使沒(méi)有,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò),努力過(guò),即使失敗,我也要笑,因?yàn)槲覜](méi)有良心。

路還很長(zhǎng),我在等下一個(gè)雨后的晴天。

高中生演講稿努力篇十三

大家好!

我是來(lái)自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系20xxx級(jí)的本科生蒲松柏。時(shí)光荏苒,不覺(jué)已與廈門(mén)大學(xué)情系三年有余,從漳州到廈門(mén),從囊螢到海韻,逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。

20xx年的金秋九月,自己手捧廈門(mén)大學(xué)的錄取通知書(shū),登上了南行的列車(chē),在自動(dòng)化系如家的氛圍里開(kāi)啟了自己書(shū)香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記,入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長(zhǎng)給我上的大學(xué)第一課,學(xué)長(zhǎng)侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床,便把課來(lái)翹”,“多一分浪費(fèi),60分萬(wàn)歲”這些不成文的規(guī)矩,埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過(guò)一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)?lái)的沖擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過(guò)大學(xué)的時(shí)光,是奮起拼搏改變命運(yùn),還是安于現(xiàn)狀隨波逐流?我很慶幸自己選擇了第一條路,今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才!

在大三階段,我出任學(xué)院團(tuán)委書(shū)記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力,于此同時(shí)我也開(kāi)始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí),沒(méi)有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力,我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn),學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過(guò)放棄,但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持,從那時(shí)起每天早上出門(mén)前我都對(duì)自己說(shuō)一次:我能!我不斷修正著自己的作息規(guī)律,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí),不放過(guò)任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間,最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱(chēng)號(hào),我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾?;厥兹甑膶W(xué)生工作,我常問(wèn)當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么,收獲了什么?我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力,那些無(wú)數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無(wú)比,熠熠生輝。

大學(xué)之外的風(fēng)景,也給了我別樣的收獲,正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn),今年8月我代表廈門(mén)大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū),我們不得不每天早上5點(diǎn)半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車(chē)到生產(chǎn)基地,晚上11點(diǎn)再乘坐通勤車(chē)回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志,寶馬公司安排我們?cè)谌蝿?wù)相對(duì)繁重的裝配車(chē)間工作,車(chē)間35攝氏度的高溫,讓我們一度笑稱(chēng)“寶馬的車(chē)間無(wú)冬天”,面對(duì)造價(jià)數(shù)十萬(wàn)的轎車(chē),我們工作時(shí)不敢有一絲怠慢與放松,時(shí)常只能放棄午餐在車(chē)間休息室小憩一下,困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭,沒(méi)想到一個(gè)事件卻徹底改變了我的想法,6分09秒是一個(gè)專(zhuān)屬于裝配車(chē)間的節(jié)奏,它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車(chē)下線等待出售,如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)對(duì)寶馬的生產(chǎn)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午,我還是像往常一樣在車(chē)間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包,突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn),在車(chē)輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車(chē)靠在了一起,這對(duì)于寶馬來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的車(chē)間事故,我迅速地聯(lián)系了車(chē)間負(fù)責(zé)人,避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。

事后,華晨寶馬副總裁柯先生對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并真誠(chéng)地感謝我為寶馬做出的努力,這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,讓我真切地明白了做一件事,細(xì)心與責(zé)任心的意義,激情總會(huì)在時(shí)間的洗滌下褪色,而唯有責(zé)任心才是我們堅(jiān)持走到最后的動(dòng)力,對(duì)于學(xué)習(xí),生活,為人亦是如此。雖然在實(shí)習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活,但卻在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)無(wú)比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的歷練,活動(dòng)尾聲我作為實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言,并與參與報(bào)道的新聞媒體交流了實(shí)習(xí)期間的收獲和心得,遼寧電視臺(tái)、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道,豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。在寶馬的一個(gè)月里我參加了寶馬的諸多活動(dòng),寶馬企業(yè)文化培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到了寶馬的厚重歷史;寶馬企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)講座讓我對(duì)寶馬的社會(huì)責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識(shí);參觀寶馬4s銷(xiāo)售店,讓我對(duì)寶馬產(chǎn)品有了全面的了解,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界;敬老院之行讓我看到了社會(huì)中還有那么多急需幫助的`人,這是一種動(dòng)力,是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會(huì)的警示!十個(gè)天南地北的朋友為一個(gè)共同的目標(biāo)齊聚沈陽(yáng),一個(gè)月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼,勇于接受社會(huì)的檢驗(yàn),讓我在行動(dòng)中探求真知,在實(shí)踐中對(duì)自己合理定位,努力成長(zhǎng)成為知行合一的綜合人才。

在廈門(mén)大學(xué)求學(xué)四載,“自強(qiáng)不息,止于至善”的精神已深深融入我的血液,我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時(shí),我也將離開(kāi)這片深?lèi)?ài)的土地,回首往昔,歷歷在目,心中充滿(mǎn)留念與不舍,在此我想向敬愛(ài)母校的即將到來(lái)的90華誕獻(xiàn)上一個(gè)學(xué)子最誠(chéng)摯的祝福,祝福母校的明天更加輝煌與燦爛!放眼未來(lái)征程,我的心將與母校一路同行!

同學(xué)們,人生猶如那一望無(wú)際的大海上的一葉扁舟,而理想就似那導(dǎo)航的燈,我堅(jiān)信:只要朝著理想走,便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,希望大家珍惜在廈門(mén)大學(xué)的青春年華,學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,努力實(shí)踐,知行合一,成長(zhǎng)成為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生,最后,我想用王石的一句話與大家共勉:“往上走,即便一小步,也有新高度!”,祝愿所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,在離開(kāi)這所大學(xué)時(shí)也能笑著對(duì)自己的理想說(shuō):我做到了!

謝謝!

高中生演講稿努力篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。

我們身邊常有這樣一些同學(xué),不管老師在講課、展示ppt、提問(wèn)……他們都在忙碌地記筆記,甚至課下花大量的時(shí)間把各科筆記整理到一個(gè)精致的本子上。明明比別人努力很多,但是每次考試成績(jī)都不盡人意,還有的同學(xué)會(huì)困惑自己初中成績(jī)優(yōu)異,為什么高中卻名落孫山。因?yàn)槲覀儽灰恍┑唾|(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼,感覺(jué)自己很努力,然而很多時(shí)候,低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的,才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類(lèi)型:肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學(xué)生,上課不愛(ài)動(dòng)筆,喜歡用眼睛,用腦子想,考試時(shí)常常眼高手低。以英語(yǔ)為例,很多同學(xué)抱怨單詞背了又忘,卻不反思自己早讀時(shí)只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學(xué)生,則是機(jī)械地記筆記、刷題,而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學(xué)生感到心疼,別人學(xué)的時(shí)候,她也學(xué);別人玩,她還在學(xué),但最后,成績(jī)還不如邊玩邊學(xué)的孩子。這樣的“勤奮”,是我們一定要避免的。

那么我們應(yīng)該如何做到真正的勤奮。

1.在正確的時(shí)間里做正確的事情比如,上課就要以聽(tīng)為主,以理解為主,以記為輔;一般情況下,老師會(huì)在課上的25分鐘時(shí)間里,講授新知識(shí),這是最黃金的25分鐘,如果在這個(gè)時(shí)間溜號(hào)了,那么就失去了最佳的獲取知識(shí)的渠道和時(shí)間。這樣,聽(tīng)課效率一定不會(huì)高,課下必然要付出更多時(shí)間進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”。

2.善于思考,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)問(wèn)題,但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎?其實(shí)很多時(shí)候,“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明我們沒(méi)有聽(tīng)懂或者沒(méi)有融入到課堂中,試想,月考中再考it做形式主語(yǔ),大家有信心作對(duì)嗎?提高本的總結(jié)也不是對(duì)課件內(nèi)容和教師專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的照搬,而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和符號(hào),總結(jié)重點(diǎn),難點(diǎn),易考點(diǎn),易混點(diǎn),語(yǔ)法規(guī)律等。

3.要有正確的方法學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要,方法錯(cuò)了,再多的努力也是無(wú)用功。再以英語(yǔ)為例,比如背單詞,錯(cuò)誤的方法:整天抱著高考詞匯表,永遠(yuǎn)背不完的a字頭,背了又忘。正確的方法:?jiǎn)卧~先會(huì)讀,再去背,根據(jù)讀音記拼寫(xiě)。同時(shí)放在課文情景中去理解,根據(jù)語(yǔ)境記意思,再以諧音法,詞綴法,聯(lián)想法,歸類(lèi)法,近義詞法等方法來(lái)輔助。

4.最后,合理分配精力不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間一定要有一個(gè)大體的計(jì)劃,設(shè)定好任務(wù)的“優(yōu)先級(jí)”。選擇在自己精力最旺盛的時(shí)候做最重要最緊急的事,實(shí)現(xiàn)時(shí)間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點(diǎn)都可能是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候。這些時(shí)間段我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)、總結(jié)、補(bǔ)弱或糾錯(cuò)工作。而不是在六個(gè)學(xué)科中手忙腳亂,盲目跟從。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)完全快樂(lè)的過(guò)程,必定充滿(mǎn)艱辛和孤獨(dú)。但是青春只有一次,相信走心的勤奮定能換來(lái)成功的甘甜!謝謝大家!

高中生演講稿努力篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,作為一位青年教師,今天我要說(shuō)的主題是“激揚(yáng)青春夢(mèng)想”。

也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的`心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧??v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?,用?jiān)定的信念叫衰老讓步。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

高中生演講稿努力篇十六

為了吃飯。如果人不用吃飯,你想世界上的人現(xiàn)在在干嗎。

活著就是為了生活更快樂(lè),更幸福,而幸福的生活要自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。人為了追求自己的幸福,他就有了為之奮斗的欲望,為了人生的奮斗目標(biāo)人必須使自己努力工作,在工作中尋找樂(lè)趣,讓單調(diào)乏味的工作充滿(mǎn)生趣,使自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,身心健康,生活和平而安逸,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

如果沒(méi)有斗志、信心、毅力,人就可能遭到世人的種種手段而艱難生存。因此,為了使自己的生活更幸福,我們必須樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo),盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

首先,要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。

人為萬(wàn)物之靈,這是因?yàn)槿司哂兴季S能力,即人所獨(dú)有的極其復(fù)雜、豐富的主觀內(nèi)心世界,而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀,一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí),能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng);就能使人站得高,看得遠(yuǎn),做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題。

其次,不要對(duì)自己過(guò)分苛求,應(yīng)該把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi)。盡量使自己有完滿(mǎn)完成目標(biāo)的可能。這樣,你的心情就會(huì)十分愉悅。

再次,學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒,排除不良情緒,讓自己在愉快的環(huán)境中度過(guò)每一天。

積極向上的情緒狀態(tài),使人心情開(kāi)朗,輕松穩(wěn)定,精力充沛,對(duì)生活充滿(mǎn)熱情與信心。因此生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展,遇到不好的事,要換個(gè)方法變個(gè)方式思考,你將大有收獲。

向朋友、親人傾訴,以疏散郁悶情緒。自我放松,多參加休閑運(yùn)動(dòng)。積極參加集體活動(dòng),搞好人際關(guān)系,你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。

對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開(kāi)的就避開(kāi),不要輕信別人的胡言亂語(yǔ),人要有自己的主見(jiàn)。你要有堅(jiān)定的信念,只有自己當(dāng)機(jī)立斷,遠(yuǎn)離小人,你的事業(yè)才會(huì)成功。相信自己的能力,一定能將工作做得更好。

樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),樂(lè)觀是生理健康的目的,樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ),樂(lè)觀是工作順利的保證,樂(lè)觀是避免挫折的法寶。

當(dāng)你的人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),你就能尋找自己的異性朋友。請(qǐng)你這樣設(shè)想:當(dāng)風(fēng)鈴的浪漫,往往勾起人們對(duì)美好生活的向往;當(dāng)駝鈴的深沉,往往激起人們對(duì)錦繡前程的憧憬;當(dāng)手機(jī)的鈴聲響起,讓你知道有人在天天關(guān)心你,你的每一天都是這樣開(kāi)心,這樣愉快!

高中生演講稿努力篇十七

時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上,我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而,這些烙印在記憶深處的事,無(wú)論我身在何處,都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。

記得讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀,是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外,一輪圓月掛在天空,稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候,您不顧一天的工作疲憊,手里端著一碗熱氣騰騰的面條,輕輕地放在我的書(shū)桌上,然后,輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō),“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧!”我搖搖頭,垂頭喪氣的說(shuō),“我的語(yǔ)文成績(jī)不好,要更加努力才行?!蹦χf(shuō)“我相信你只要肯努力,就一定會(huì)成功的。快吃面吧,冷了就不好吃了?!蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái),這時(shí),您笑了,是您的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)自信。

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的嚴(yán)格。

記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候,我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)常考不及格,快臨近期末考試時(shí),您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷,只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那,臉色突然大變,原本平靜的臉上增添了幾分怒意,隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上,我不禁痛聲大哭,一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí),我對(duì)您的做法并不理解,直到現(xiàn)在,我才逐漸意識(shí)到,您這樣做是為了我好,是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,這些難忘的事,都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我,我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。

高中生演講稿努力篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

每個(gè)人在小的時(shí)候,尤其是在上小學(xué)的時(shí)候,老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題,就是你們以后的夢(mèng)想是什么,大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題,有的相當(dāng)宇航員,看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空,我以后也要成為那樣的人,有的相當(dāng)一名醫(yī)生,救人治病,俗話說(shuō)得好,救人一命勝造七級(jí)浮屠,也有人想當(dāng)一名老師,可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè),這都是別人的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。

只有不斷的去努力,才不會(huì)去被社會(huì)淘汰,這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作,在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因,我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑,通過(guò)了這一時(shí)期后,我又付出了很多的努力和汗水,才慢慢的追了上來(lái),在考試的前一天,老師帶我們放松了一下,回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。

這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了,最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距,但是我在考試前付出了努力,我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò),努力過(guò),不管結(jié)果怎么樣,我都不會(huì)后悔。

高中生演講稿努力篇十九

大家好!

在這生命的春天里,我不禁聯(lián)想,青春最美,在抗擊非典的前線,我們看到一個(gè)個(gè)青春的'臉龐——溫暖燦爛;在抗擊洪水的堤壩,我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城;在抗擊冰雪的南國(guó),我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇,氣吞山河!身為青年,因?yàn)樘魬?zhàn),我們充滿(mǎn)激情,因?yàn)閵^斗,我們勇往直前——信心無(wú)畏,仁者無(wú)敵;身為老師,因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們得到認(rèn)可;因?yàn)樽詯?ài),我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭,進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空;這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā),無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚榮耀,我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情,身為老師,愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。

身在綜合,當(dāng)為播種而繁忙的時(shí)候,當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候,我滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。我是綜合人,我正是在她不斷的開(kāi)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),我的青春之花也在這里盡情綻放。八年,時(shí)間如歌,娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要,我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事,團(tuán)組織宣傳委員、普通老師、備課組長(zhǎng)等工作角色,而今,代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色,我始終抱著一顆平常心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng),也在一次次改變中飛揚(yáng)。

驀然回首,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我,但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué),放飛我多彩的夢(mèng)想,是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情,喚醒我塵封的智慧,我平庸的生命因課堂而精彩!自然旅程,留一份清心看風(fēng)景;蘭竹情境,修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次,課堂上偶爾聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)老師,同學(xué)們異常期待,我答復(fù):“得天下英才而教之,怎不幸福?你們是我眼中的風(fēng)景,我在你們心中成就人生?!比缃?,我的學(xué)生也有的身為人師,薪盡火傳,綿綿不息,用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情,感染著天下桃李,培育著中華棟梁!我平凡的生命因教育而燃燒!

青春最美,殷雪梅老師用生命鑄就師魂,人生之箭已離弦,但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn),孟二冬教授帶病支教,在三尺講臺(tái)上,用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山;徐本禹放棄讀研到貴州支教,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀,扛起了他的責(zé)任,陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”,但愿“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>

綠葉無(wú)悔,撲向那大地,是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈;鮮花無(wú)悔,凋零于風(fēng)雨,是因?yàn)榫`放一段生命的美麗;萬(wàn)物無(wú)悔,追尋那太陽(yáng),因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),就失去了活力;我亦無(wú)悔,融身于教育,因?yàn)橛辛私逃?,才充滿(mǎn)了希望。青春無(wú)悔,拼搏無(wú)憾,奉獻(xiàn)最美。我徐水綜合高中,姓李名超,一同事說(shuō):超拆開(kāi)就是走刀口,你不容易呀,我說(shuō):頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō):拆成走和召,我一路走來(lái),召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字,男男女女,數(shù)不勝數(shù),一次海爾售后效勞員打說(shuō):請(qǐng)問(wèn),這是李超家嗎,我說(shuō)是呀;那你是李超愛(ài)人嗎,我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年,超級(jí)女聲模擬秀熱火朝天,大家親切的叫我“超女”,我想和李宇春是本家,也就欣然承受了。想必大家記住我了吧:綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是:一枝獨(dú)放不是春,春色滿(mǎn)園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

高中生演講稿努力篇二十

第一次正經(jīng)投稿作文,我選擇這個(gè)演講題材,是因?yàn)檫@個(gè)題材的普遍和長(zhǎng)久性。

我們正值最好的年華,最值得我們拼搏的年紀(jì)。其實(shí),我們這個(gè)年紀(jì),最大的一個(gè)問(wèn)題,也是最普遍的問(wèn)題“為什么要努力”我可以說(shuō),有很多同學(xué)出生富貴,就算不學(xué)無(wú)術(shù)也可以靠祖上的錢(qián),混一輩子。那我們努力干什么,我們所努力的,別人不費(fèi)吹灰之力就有了,有些人一輩子都得不到的,有些人一生下來(lái)就有了!為什么這么不公平?呵,公平?你去社會(huì)上,你就懂了,公平算個(gè)屁!你要有錢(qián)!

若這是小說(shuō),可能就來(lái)個(gè)天降機(jī)緣,系統(tǒng)附身,然后逆襲富豪,成為人生贏家??晌椰F(xiàn)在可以確確實(shí)實(shí)地告訴你們,他現(xiàn)在過(guò)的很好,拿著他父母求來(lái)的`工作,瀟灑地做個(gè)月光族,沒(méi)錢(qián)了拿家里的車(chē)去抵債,毆打母親,威脅父親。他現(xiàn)在過(guò)得瀟灑肆意的很!你們羨慕嗎?我們都清楚的很,等他父母走了,等他再過(guò)十幾年,或者幾年,他就完蛋了。大快人心對(duì)不對(duì)。

父母老師無(wú)數(shù)次告訴我們要努力,我想同學(xué)們都懂,努力就是給未來(lái)一個(gè)保障,給成功一個(gè)理由。你們可以拿大學(xué)生的那些事來(lái)辯解,說(shuō)什么學(xué)習(xí)沒(méi)用,要有商業(yè)頭腦。我實(shí)話實(shí)說(shuō),就你們那腦子,也比別人高不了多少。都是平凡人。

說(shuō)了那么大一堆,我想同學(xué)們都懂,我無(wú)非是給同學(xué)們整理了一下,說(shuō)清楚了后果。總而言之就一句話,努力很有用,比你想到還要有用,聰明的人不一定會(huì)成功,但又毅力又能努力的人,一定會(huì)成功。

高中生演講稿努力篇二十一

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽(yáng),能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒,感受溫暖;攜手像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功。

成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。

以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂??勺詮哪翘欤医K于明白了,堅(jiān)持就是成功。

上了初三后,體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí),大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時(shí),只聽(tīng)老師的一聲哨響,大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去,立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后,離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈,唉,現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去,只有硬沖了。我立馬加快了速度,與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。

經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐,我四肢無(wú)力,大腦嚴(yán)重供血不足,更要命的是,我的腿有點(diǎn)抽筋了,汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò),對(duì)此時(shí)的'我無(wú)疑是落井下石,頓時(shí),我失去了信心,行尸走肉般顛了幾步,便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí),淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動(dòng)能流入體內(nèi),也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。

高中生演講稿努力篇二十二

今天我將要和大家分享的是-選擇大于努力。

是的,今天能在房間的朋友,就是一種選擇。選擇了在uc房間,與來(lái)自全球的陌生網(wǎng)友相聚在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)房間,聽(tīng)一位陌生的朋友的聲音。放棄的也許是與家人相聚的時(shí)間,放棄的或者是和戀人溫馨的時(shí)刻,放棄的可能是去酒吧放松自己的時(shí)刻,相信大家做這樣的取舍,是因?yàn)槲覀冇兴?,也希望今天晚上的uc分享能滿(mǎn)足您的需求。

回顧我34年的人生,很多是無(wú)奈的被動(dòng)的被父母安排上學(xué),工作。我很不喜歡我的工作,但是沒(méi)有辦法。而最大的一個(gè)自己的選擇就是辭職。當(dāng)然,當(dāng)初辭職的時(shí)候一樣很茫然,很猶豫,思前想后。沒(méi)有很高的學(xué)歷,沒(méi)有做過(guò)生意,沒(méi)有世俗的圓滑,完全沒(méi)有情商,性子里還是生來(lái)的.直爽。只是,因?yàn)椴幌矚g燒電焊的工作,只是不喜歡美麗的臉上蒙上灰塵的枯黃,只是因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能在家當(dāng)一個(gè)作家,不用出門(mén)也可以養(yǎng)活自己。于是,在與先生商量后,毅然選擇了辭職。而辭職后,更是面臨了許多的非議以及很多的痛苦。在非常無(wú)奈的情況下,同時(shí)又喜歡上計(jì)算機(jī)的魅力,而選擇了去自學(xué)計(jì)算機(jī)。之后做了一個(gè)字體設(shè)計(jì)員,再之后,擁有了自己的中英文網(wǎng)站,再后來(lái)開(kāi)了淘寶,直到現(xiàn)在。從學(xué)習(xí)被父母安排,工作被父母安排,婚姻被父母安排的一個(gè)乖乖女到自己經(jīng)歷所有的挫折,誤解,困難。直至今天。

這就是選擇。

什么是選擇?從上海到北京,坐火車(chē)去還是走著去,就是一個(gè)選擇。選擇走著去,無(wú)論這人能力多強(qiáng),付出了多大的努力,肯定是沒(méi)有坐火車(chē)去先到北京的,這是選擇大于努力的最直觀例子。如果當(dāng)年我沒(méi)有選擇辭職,那么,我再怎么努力的工作,我會(huì)得到什么呢?我的一個(gè)同學(xué),二十幾歲就被憑為勞模,而我的一個(gè)朋友,當(dāng)時(shí)是廠里最年輕的技師,工會(huì)的主席,又如何?現(xiàn)在還在廠里做著他的車(chē)工,帶著他的徒弟,等待著一年又一年,直至退休的年齡。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗麄冞x擇了走路去北京。難道我真的要走過(guò)這樣的人生?這就是我?guī)资暌院蟮纳睿克越?jīng)過(guò)這樣的思想斗爭(zhēng),我選擇了辭職。也因?yàn)檗o職,被許多的人嘲笑愚蠢,被許多的人誤解。而我已經(jīng)辭職了,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。雖然會(huì)很痛苦及艱辛。

我們大多數(shù)人都是有夢(mèng)想的,都是有追求的,或者此刻現(xiàn)在的你,心中一樣有一個(gè)夢(mèng)想在你的內(nèi)心深處,只是這個(gè)夢(mèng)想首先是被家人偷走了。其次是被你的親戚和朋友偷走的。我們最親近的人,是最?lèi)?ài)我們的人,有時(shí)候又偏偏是他們偷走了我們的夢(mèng)想。如果當(dāng)初我沒(méi)有做這樣的決定,我的夢(mèng)想就被我的母親偷走了,父親偷走了,親人偷走了,朋友偷走了。

有兩種現(xiàn)象,我們經(jīng)常可見(jiàn):一種現(xiàn)象是這人不甘于現(xiàn)狀,整天選擇這選擇那也就是在做這個(gè),在做那個(gè),投資那個(gè),投資這個(gè),給人的感覺(jué)就是今天他在干這樣事,明天他在干那件事,但到最后,一事無(wú)成;另一種現(xiàn)象是當(dāng)初作了同樣的選擇,抓住的是同樣的機(jī)會(huì),有的人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,有的人卻離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。最典型的事例是同樣的條件下兩人同時(shí)辭職下海經(jīng)商,一人事業(yè)有成,另一人經(jīng)商失敗,仍后悔當(dāng)初的辭職。為什么會(huì)有這么大的差別?相信各位朋友都在心中有一個(gè)答案,有一個(gè)理性的分析。也都明白這就是“選擇大于努力”的正確含義,選擇正確了,努力才會(huì)有結(jié)果。一個(gè)非常棒的,成功的結(jié)果。而我用十年的時(shí)間,十年的時(shí)間,只是見(jiàn)證了這簡(jiǎn)單的六個(gè)字-選擇大于努力。

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