演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇一
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是人體必不可少的一部分。這天，他們突然吵了起來。人們會(huì)爭(zhēng)論，五官的爭(zhēng)論又會(huì)是怎樣的呢?我們一起去看看吧!
鼻子先開了腔：“你們看，如果沒有我，人們就沒法呼吸，無法呼吸就會(huì)死去。由此，我的重要性可見一斑?！?/p>
“您老歇了吧!上次腦袋感冒，您老還在睡覺，要不是我，我們現(xiàn)在恐怕都躺在木頭箱子里了。你還一個(gè)勁兒說自己多能干……”嘴巴第一個(gè)出來反駁。
“咳咳……你們倆省省口水吧!有我在你們倆想都別想?！毖劬φf。
“你怎么了?你能幫腦袋吸收養(yǎng)分阿?你能幫腦袋呼吸還是能讓天上掉鈔票阿?”鼻子和嘴巴同時(shí)吼了起來。眼睛一時(shí)被嚇了回去。
“你們還敢說”耳朵善于做總結(jié)，“腦袋給你們買的眼睛、口罩還不都掛在我身上?”耳朵一說話，在場(chǎng)的四位一下子沒了言語。幸好腦袋來解圍：“你們別爭(zhēng)啦。大家都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該相輔相成，少了誰也不行!”腦袋這么一說，大家才明白。從此以后，再也沒有誰為這而爭(zhēng)吵。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇二
小朋友臉上的五官在爭(zhēng)論誰的功勞最大，都在為自己爭(zhēng)辯著。
你聽，眼睛發(fā)話了，他說：“我的功勞最大，主人可以從我的視線里看到一切美好的風(fēng)景，看到一些美麗的事物。如果沒有我的話，那么小主人就會(huì)受到傷害，會(huì)被撞得遍體鱗傷。會(huì)失去寶貴的生命。所以，應(yīng)該是我的功勞最大!”
聽到眼睛的話，鼻子不同意了，他也說：“我的功勞應(yīng)該是最大，我每天勤勤懇懇、日夜不停的工作，要不是主人通過我進(jìn)行呼吸，那么主人早就沒命了，你們也不會(huì)存在，哪還用你們進(jìn)行這些工作呀!那我的功勞就是最大的?！?/p>
這時(shí)，耳朵生氣地說：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的。主人每天戴眼鏡，保護(hù)視力時(shí)，鏡腿架在我的身上;戴眼鏡，防止感染感冒時(shí)，把口罩的線套要套在我的身上。要不是因?yàn)槲?，恐怕主人的眼睛早就近視?主人通過我也可以聽到世界上動(dòng)聽的聲音。要不是因?yàn)槲?，主人恐怕早就得感冒了。所以，我的功勞比你們都大……?/p>
還沒等耳朵說完，嘴巴就插進(jìn)來了，連忙說：“你們先聽我說，我的功勞才是最大的，俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。主人要靠我獲取食物來獲得營養(yǎng)。還有，要是沒有我，主人就變成了啞巴，沒有辦法用嘴來表達(dá)自己的意愿，而只能用紙筆來表達(dá)。我的功勞才是最大的?！?/p>
五官還在繼續(xù)爭(zhēng)吵著，一點(diǎn)也不分上下。
就在這時(shí)，腦袋意味深長地說：“你們不要再爭(zhēng)吵了，大家各有各的長處，優(yōu)點(diǎn)。主人少了你們之中的任何一個(gè)，都沒有辦法生活。所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為主人服務(wù)。只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以將工作做好，才可以將主人服侍好，讓主人健康地生活。
五官聽了腦袋的話，從此以后再也沒有爭(zhēng)吵過，同心協(xié)力地為小主人服務(wù)著。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇三
去年，我們班去中山公園秋游。
我們穿過了一片翠綠的竹林，來到了一座亭子，亭子上刻著五個(gè)金黃色的大字：西湖天下景。亭子的柱子上刻著大詩人年蘇軾的一副對(duì)聯(lián)：水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像古代的大詩人搖頭晃腦的讀了起來。當(dāng)讀到“好”字的時(shí)候我們發(fā)生了爭(zhēng)論，而且各有各的道理。楊一平說：“應(yīng)該是第四聲，因?yàn)檫@個(gè)‘好’是指愛，喜歡，西湖這么美誰不喜歡呢？”“不對(duì)，應(yīng)該是第三聲。”徐天佑的樣子顯然不高興，說，“因?yàn)楹檬侵竷?yōu)點(diǎn)多，西湖優(yōu)點(diǎn)多不多？再加上好跟明相對(duì)，‘明’是只明媚，‘好’是只美好，他們都是形容詞，形容詞和形容詞可以相對(duì)。那個(gè)好說的是動(dòng)詞，動(dòng)詞和形容詞不能相對(duì)?！睏钜黄铰犃顺踔?，說：“今天俺老大輸?shù)眯姆诜?，真不知你這小毛孩有這么大的本事，俺小看你了?！边@句話讓大家哈哈大笑。
我聽了他倆的話，不知誰對(duì)誰錯(cuò)，于是，我只好向王老師去請(qǐng)教這副對(duì)聯(lián)中的“好”字讀第幾聲。王老師告訴我讀第三聲。
這次秋游不僅讓我們放松心情，還讓我知道了遇到問題應(yīng)該多去動(dòng)動(dòng)腦筋或多去請(qǐng)教別人或多去動(dòng)手實(shí)踐才能得到問題的答案。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇四
頭媽媽有五個(gè)孩子，分別叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。
它們漸漸長大了。一天，它們?yōu)榱恕罢l是老大”進(jìn)行了一次爭(zhēng)論。
眉毛一馬當(dāng)先：“我是眉毛，如果頭媽媽缺了我，就不好看了，所以我是老大?！毖劬o跟了上來：“我叫眼睛，我能看見一切東西，如果頭媽媽少了我，就不能看見東西了，我才是老大?！倍湟膊皇救?，他說：“我叫耳朵，我能聽見任何聲音，如果頭媽媽沒了我，就聽不見聲音了，所以我才能當(dāng)老大?！北亲勇犃藴喩聿蛔栽?，就大聲說：“我才是老大，我可以聞出許多味道，如果頭媽媽沒了我，就不能聞出味道了?！弊彀透遣环猓骸澳銈兌紕e爭(zhēng)了，我才是老大，我可以品嘗出味道，頭媽媽肯定缺不了我。”它們你一言我一語，都說自己是老大。
頭媽媽發(fā)話了：“你們不要再爭(zhēng)了，你們都有自己的長處，自己的短處，所以你們都是平等的。”聽了這話，五個(gè)孩子都臉紅了，低下了頭。
從此以后，五個(gè)孩子相依為命、互相幫助，成了頭媽媽的五官。
指導(dǎo)老師張莉。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇五
有一天，書本們發(fā)生了爭(zhēng)論，童話書說；我最大，我有著豐富的想像力，我又大又好。筆記本也不甘示落，說；我最大！我可以幫人們記東西，所以我最大！日記本也說；我最大！我可以幫人們記下一天干的事！字典說；我最大，我身上有很多字，可以幫助人們查字和詞，我的功能最大，我應(yīng)該做老大！作業(yè)本也說話了；我是一為很有文化的小學(xué)生，我應(yīng)該做老大！那些小學(xué)生的作業(yè)都寫在我作業(yè)都寫在我的身上，而且字跡整潔，所以我才有資格做老大！
本子們個(gè)個(gè)都面紅耳赤，它們的爭(zhēng)論被書柜聽見了，書柜對(duì)它們說；孩子們，你們聽我一句，你們?cè)趺茨艹衬?？你們想想，你們都有個(gè)的長處，大家在一起和睦相處，別吵了。書本們聽了不好意思的低下了頭。
從此，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過，它們和睦相處，過著愉快的生活。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇六
我們的嘴巴能溝通交流是一個(gè)交朋友的好東西，有的`人用嘴巴來八卦，有的人用嘴巴來吃東西，有的人用嘴巴來問知識(shí)。對(duì)呀，你們別看嘴巴小可，他的作用卻很大，我們?nèi)绻チ俗彀?，就不能溝通，不能吃東西。世界就會(huì)變得十分安靜，所有人也都會(huì)變得十分瘦，因?yàn)槲覀円惠呑佣紱]有吃過東西，也不知吃的東西是何物。
我們的鼻子坐在中間，上有眼睛，下有嘴巴，兩邊有耳朵，自己筆直的坐在那里，像一個(gè)大將軍一樣。可以用來聞氣味呼吸，可以聞出什么是臭的，什么是香的，可以聞到臭水溝的味道，也可以聞到花香的味道，如果不小心摔了一跤，他也是和大地親密擁抱的。它還是一個(gè)靈敏十足的聞味專家。如果我們失去了鼻子，世界上就算有再香的花在臭水溝，我們也聞不到了。
我們的眼睛水汪汪的，可以用來看媒體，可以看出什么是丑，什么是美，如果我們沒有了眼睛就看不見光明了，看不見美景了。
們的眉毛可以為眼睛遮風(fēng)擋雨，可以起到保護(hù)作用，如果沒有了眉毛，眼睛就會(huì)受到傷害。我們的耳朵可以用來聽聲音聽音樂，如果沒有了耳朵，我們是什么都聽不見的。每個(gè)人都有五官，每個(gè)人五官都有作用，都是缺一不可的。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇七
今天，臉上的五官吵架了，它們?cè)凇丁ぁ烦痴l對(duì)主人的功勞最大，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
嘴巴說：“我是幫主人吃東西、嘔吐、親嘴、話說的，沒我主人就不能吃東西、說話，我是最偉大的。
鼻子說：“食物沒有我辨別不了，如果沒我，主人不能呼吸，也不能聞食物的香味。
眉毛回說：“我雖然沒有用，就像世界上有賓客一樣，怎么帶給主人利益？如果沒我，主人將會(huì)變成什么面目？而且就沒有禮儀了。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇八
“我更重要！”“不，我更重要！”哎，小紅的文具盒里的那些文具又吵起來了，真煩！
戴著銀帽子的鉛筆妹妹大聲地說：“我更重要，沒有我，主人怎么能寫作業(yè)或畫畫呀！”
黑溜溜的橡皮弟弟撅著小嘴反駁道：“我更重要，你有什么用，主人用你寫字，寫錯(cuò)了字是我?guī)椭魅瞬恋舻?！?/p>
“不對(duì)，不對(duì)，我更重要，沒有我的話，主人就畫不出直線了！”尺子姐姐得意地說。
文具盒媽媽聽了它們的對(duì)話，語重心長地對(duì)它們說：“孩子們，其實(shí)你們都很有用，只是你們只看見了別人的短處，沒有看見別人的長處罷了。你們互相之間要取長補(bǔ)短，才能把事情做好！”文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過，他們和睦相處，齊心協(xié)力幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇九
從前有兩只鳥。一只是畫眉鳥，住在城市里；一只是布谷鳥，住在森林里。
有一天，布谷鳥來城市里旅游。忽然，他聽見有鳥在叫自己：“布谷鳥，你好呀！”布谷鳥覺得奇怪，便問道：“你是誰？你在哪里？你怎么認(rèn)識(shí)我？”“我是畫眉鳥，我在你下面那個(gè)臭鐵籠子里，你們布谷鳥我見多了，我還有幾個(gè)布谷鳥朋友呢！”畫眉鳥回答道。麻雀一看，說：“這這……這是臭鐵籠子？多么豪華的宮殿！這可是我夢(mèng)寐以求的呀！”這下輪到畫眉鳥驚訝了：“什……什么？你是說，你愿意得到這個(gè)破籠子而失去自由？”
“對(duì)，不過我還要說一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布谷鳥做出了選擇?！岸覅s正好與你相反，什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個(gè)‘宮殿’給拋棄！”，畫眉鳥說：“在這不僅沒有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布谷鳥想了想，說：“你說的是那蓋上去就會(huì)很暖和的被子嗎？沒想到你竟然會(huì)討厭它！”
“對(duì)，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實(shí)在讓我受不了。不信你嘗嘗吧，這是我中午剩下來的食物。”畫眉鳥一邊說一邊把吃的.遞給布谷鳥。
布谷鳥嘗了嘗，大叫道：“這是蛋糕！這么好吃的東西，我每年只有過生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃?！碑嬅鉴B大吃一斤：“沒了，剩下的全被我的主人塞到我肚子里去了?！边^了一會(huì)，布谷鳥出了一個(gè)主意：讓布谷鳥和畫眉鳥換一下。
當(dāng)布谷鳥把這個(gè)主意告訴畫眉鳥時(shí)，一旁的太陽公公說話了：“不要！你們聽我說。畫眉鳥因長期沒有在大自然之中，所以到了外面，不知怎么生存，最終只會(huì)死亡！而布谷鳥沒住過‘宮殿’，到時(shí)候他吃飽了，可主人依舊往他嘴里塞，那就慘了?！碧柟D了一下，接著說：“記住，兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換！”說完，就下山了。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十
天還沒亮，五官們便早早起床，等待爭(zhēng)功大賽。
時(shí)間到了，嘴巴像鬧鐘一樣“叮鈴鈴”的響。
“五官們，爭(zhēng)功大賽開始了！”嘴巴大聲嚷嚷到。
耳朵說：“我先，我可以讓小主人聽到所有聲音，怎么樣，厲害吧？”
“我不服！”鼻子大聲說，“我會(huì)聞，還可以給主人提供氧氣，我比你厲害！”
眼睛說：“這算什么，我更厲害，我能看，如果沒了我，主人不就成盲人了嗎？”
“你們這都算什么？一個(gè)不如一個(gè)，還有人比我辛苦嗎？”牙齒大聲說道。
舌頭罵起來：“你們干嘛那么吵，整個(gè)溫州都聽得見！”
嘴不好意思地說：“我們正在爭(zhēng)功?！?/p>
“哎，其實(shí)你們都很厲害，只不過分到了不一樣的任務(wù)?！鄙囝^說。
這么一聽，所有五官都紅了臉。
五官們要團(tuán)結(jié)起來，主人才能變得健健康康。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十一
在一個(gè)寒冷的晚上，一年一度最大功勞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)大賽就要開始了。
高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話，嬌媚纖細(xì)的她自豪地說：“我是長在最高處的，我為小主人的容貌加了不少分?jǐn)?shù)，我的功勞是最大的，如果沒有了我，小主人肯定丑的連出門的勇氣都沒有！”
嘴巴聽了很不服氣，他反駁道：“如果沒有你，小主人完全可以用眉筆畫上去，你是可以被代替的，可是我就不一樣了，如果沒有了我，我小主人就不能說話，也不能吃飯，一旦不能吃飯，小主人就會(huì)被活活餓死，所以我的功勞是最大的。”
眼睛小姐大聲地說：“你說的好像也有點(diǎn)道理，但是我仍然覺得我的`功勞是最大的，如果沒有了我，小主人就什么也看不見了，有嘴巴又怎樣？他看不見食物，也拿不了來吃，大家說說，是這個(gè)道理吧？”
耳朵先生自信地挺起了胸脯，“可怕的雷聲、身后的汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的，如果沒有了我，他什么也聽不見，就會(huì)遭殃，所以我的功勞是最大的！”
鼻子卻對(duì)他們不屑一顧，一臉鄙夷地說道，“如果沒有我，小主人就不能呼吸了，連活著的權(quán)利都沒有，更別談?dòng)心銈兝?，所以，我的功勞是最大的！?/p>
就這樣，你一言，我一語，五官們吵得不可開交。旁邊的桌子爺爺看不下去了，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都不小！缺了你們?nèi)魏我粋€(gè)，小主人都要遭殃，正所謂一榮俱榮，一損俱損，所以更你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，為小主人效力啊?！?/p>
五官們一聽，一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭，從此，他們?cè)僖矝]有位置爭(zhēng)吵過！
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十二
有一天課間休息的時(shí)候，不知怎么回事，小主人漂亮的`筆盒里傳來了一陣陣爭(zhēng)論的聲音。原來，是筆盒里的文具們正為小主人寫的字漂亮是誰的功勞而爭(zhēng)論不休呢。
只見又細(xì)又長的鉛筆伸著長長的脖子自豪地說：“我的功勞是最大了，沒有我的幫忙小主人是寫不出這么好看的字的?！便U筆的話音剛落，白胖胖的橡皮就不服氣地說：“哼，我的功勞才是最大的呢，你每次寫錯(cuò)的字，不都是我給擦干凈的嗎……”橡皮的話還沒說完，就被穿著一身花衣服的削筆刀給高聲打斷了：“你們可別忘了，當(dāng)鉛筆寫出又粗又黑的字的時(shí)候，還不是我削筆刀把筆芯給削得尖尖的，小主人才寫得這么漂亮的字……”它們?cè)匠吃絻匆粋€(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不服氣。正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，一直在旁邊沉默不語的筆盒說話了：“你們大家別吵了，要說小主人的字漂亮，你們都有功勞，你們每個(gè)人都有各自的長處，要是缺了那個(gè)人都不行，你們可要齊心合力，小主人才能寫出更漂亮的字。
聽了筆盒的話，三個(gè)小伙伴都不好意思地低下了頭，它們決心以后要更加齊心合力，發(fā)揮出自己的長處，讓小主人寫出更漂亮的字。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十三
一場(chǎng)趣味的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺，突然，聽見鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著，吵得不可開交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說：“我最厲害，平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì)，有穿你們的嗎？小主人穿著你們?nèi)マk過正經(jīng)事嗎？”“不可能，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名?！边\(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫腳地說，“夏天到了，小主人都穿著我去上學(xué)，我會(huì)給小主人帶來涼爽，我是老大?！闭驹谝慌缘耐闲桓适救醯厝碌溃骸靶≈魅似綍r(shí)在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時(shí)下雨的話，小主人必定得穿上我，因?yàn)槲也慌掠?。”雨鞋憤憤不平地大叫著?/p>
“我是老大?！薄拔也攀钦嬲睦洗??！薄拔沂抢洗蟆！本驮谶@時(shí)候，鞋柜公公用蒼老的聲音說：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞。”鞋子們聽了，臉紅到了耳朵根。
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五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十四
一天，所有的鳥類在森林里開了一場(chǎng)大會(huì)，因?yàn)樗鼈円纫槐日l為世界做出的貢獻(xiàn)多。
鳥王孔雀說：“現(xiàn)在，大家可以說說自己做了什么？”百靈鳥最先發(fā)言，說：“我有美妙無比的歌聲，不信你們聽?！卑凫`鳥唱了一首歌，只有上帝的天使才有這美妙的聲音，大家都被這美妙的歌聲陶醉了。可貓頭鷹站出來說：“我每天晚上都得站在農(nóng)田邊上守著農(nóng)田，一有田鼠來，我就會(huì)把它們消滅?！?/p>
“哼！”啄木鳥說，“誰會(huì)像我每天這樣辛苦！我每天都得給許多生病的樹治病，不信你們問問這棵樹，要不是我，它早就死啦！”孔雀一問，那棵大樹說：“當(dāng)年啄木鳥給我治了病，過了三四天就好了。”大家你一言，我一語，不知怎么辦才好。最后，孔雀宣布：“這次每人都有獎(jiǎng)，因?yàn)榇蠹叶加懈髯缘挠锰?，所以這次每人都有獎(jiǎng)?！?/p>
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十五
樹林里住著一群可愛的小鳥，它們總愛為一件事情爭(zhēng)論不休。這天，它們又聚在一起，互相爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大。
黃鸝首先高歌了一曲，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，小鳥們都被這美妙的歌聲吸引住了。黃鸝驕傲地說：“我的聲音清脆嘹亮，我的歌聲美妙動(dòng)人，誰都比不上我?！?/p>
黃鸝剛說完，孔雀來到場(chǎng)中央，它抖了抖身上的羽毛，展開漂亮的尾巴，跳了一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，那舞蹈真是迷人，尤其是那尾巴，就像一把五彩灑金的大扇子，小鳥們都看呆了?？兹缸院赖卣f：“我的羽毛最美麗，我的舞蹈最迷人，所以，我的本領(lǐng)最大?！?/p>
小鳥們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著，烏鴉卻一聲不吭地呆在一邊。百靈鳥問烏鴉：“你怎么不說話呀？”烏鴉望瞭望黃鸝，又看了看孔雀，小聲地說：“有什么可說的？我們的聲音那么難聽，只會(huì)呱呱亂叫，身上的羽毛也不好看，渾身黑洞洞的，又不會(huì)跳舞，人們也討厭我們?！睘貘f想了想又說：“不過，我們?yōu)貘f很愛自己的爸爸媽媽?！睘貘f抬頭看了看太陽，說：“太陽快要落山了，我的給爸爸媽媽找食物去了。再見！”
小鳥們看著烏鴉飛去，誰也沒說一句話。從那以后，小鳥們?cè)僖膊粻?zhēng)論自己的本領(lǐng)大了。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十六
書包村里一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。
身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。
鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯(cuò)字還不是用我來清理干凈，不然，小主人的作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數(shù)學(xué)題，測(cè)量長度不都是我?guī)兔?？你們?huì)干什么？”尺子小姐搶著說。
文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個(gè)人都有自己的長處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相合作。”
文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
五官的爭(zhēng)論三年級(jí)篇十七
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫蒙眼畫五官，這個(gè)游戲非常好玩。
游戲開始前，老師先介紹了游戲規(guī)則“先畫出臉，然后蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛，讓那位同學(xué)畫出這張臉上的耳朵、眼睛等五官。
老師介紹完規(guī)則后，便拿起粉筆，在黑板上畫了三張臉，老師畫完后，同學(xué)們都哈哈大笑起來，正當(dāng)我們看著老師畫的三張臉，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“別笑我，我可不是教美術(shù)的?！?/p>
我們笑夠了，比賽進(jìn)入正題，那就是分組。我們一共分了四個(gè)小組，我被分到第一小組。
有趣的比賽開始了。
老師讓三個(gè)同學(xué)拿來了三根紅領(lǐng)巾，并讓三個(gè)同學(xué)給一組的三個(gè)人蒙上眼睛。老師先讓我們?nèi)齻€(gè)摸一下位置，只聽老師說：“開始”，我向前一步走，摸了一個(gè)位置，先畫了一只眼，坐在講臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑起來，也不知同學(xué)們笑我還是別的同學(xué)，但我的直覺告訴我他們一定在笑我。
只聽到“三、二、一”，比賽結(jié)束了，我摘下蒙在眼上的紅領(lǐng)巾，只見我畫的眼睛和鼻子都畫到臉外邊了。
看著我在黑板上畫的畸形的臉，我的臉頓時(shí)熱了起來，老師說：“活動(dòng)重在參與，讓我們大家為這三位同學(xué)的表現(xiàn)鼓掌”。接下來，又進(jìn)行了幾組。教室里充滿了我們的笑聲，這樣的游戲真有意思！
“哈，哈，哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫?？告訴你們吧，我們?cè)谕婷裳郛嬑骞俚挠螒颉?/p>
游戲開始了，我們先戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈后問：“黑板在哪里呀？”指導(dǎo)人說：“前面一點(diǎn)。”我又問：“眉毛畫的地方是不是這兒？”指導(dǎo)人回答：“不是?！蔽夷菚r(shí)候又氣又急，頭上直冒汗。后來我又問：“這、這、這……”我看對(duì)方畫得非常好，于是很緊張，心里像有一只兔子在不停地跳來跳去。后來，我聽到隊(duì)長說：“加油，你一定行的，我相信你。”于是，我又重新自信起來，開始畫了。接著，由我來當(dāng)指導(dǎo)員了，我讓畫的人往這邊，但他經(jīng)常往反方向做。我們畫的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像彎彎的月亮，整體就像三毛。
這個(gè)游戲真好玩，又機(jī)會(huì)我要和家人也一起玩。
今天作文課上，邱老師讓我們玩一個(gè)游戲，題目是“蒙眼畫五官”。接著，老師宣布游戲規(guī)則：一、上來玩這個(gè)游戲的同學(xué)得用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。二、下面的觀眾必須鴉雀無聲地在下面觀看，不能告訴他們。三、畫畫的時(shí)間為兩分鐘。
游戲過后，老師問他們的感受，有的說一片漆黑，有的說很害怕，還有的說無從下手。這有趣、搞笑的游戲在歡笑中結(jié)束了。我明白了盲人看不見東西的痛苦。眼睛非常重要，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
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